Dossier capaconte - Bibliothèque du Finistère
Contents
1. pomme Blanche Neige 1 moufle La moufle 1 miroir Blanche Neige Reine des neiges Riguet la houppe Cendrillon 1 baguette Cendrillon Belle au bois dormant 1 queue de poisson La petite sir ne 1 chat Le chat bott 1 cl Barbe Bleue 1 oeuf Barbe Bleue l oiseau Dourdi 1 serpent Les f es 1 rose Poucette Le gar on porcher 1 loup peut tre utilis comme silhouette de chien Le petit chaperon rouge 3 petits cochons le loup et les 7 chevreaux 4 personnages 2 adultes et 2 Hans et Gretel tous les enfants autres contes 1 couronne Les habits neufs de l empereur Le gar on porcher Blanche Neige 1 allumette La petite fille aux allumettes Cailloux blancs Le petit Poucet 20 R pertoire capaconte module brocard Barbe bleue Peau d ne Cendrillon Le rossignol et l empereur Boucle d or et les trois ours Hansel et Gretel Le chat bott La belle au bois dormant le briquet Le vilain petit canard Poucette La reine des neiges Le briquet Les trois petits cochons La petite sir ne 21 R pertoire capaconte module taffetas Le petit chaperon rouge La moufle Blanche neige Le petit poucet La belle et la b te La petite fille aux allumettes La princesse aux petits pois Hans le Balourd Le gar on porcher Ch re Mili2. est nouveau nous avons imagin comme une alternative aux tapis lecture classiques qui s adressent en g n ral la petite enfance alors qu avec la capeacontes on peut fort bien imaginer des s ances s adressant aux plus grands voire aux tr s grands et aux adultes Plusieurs sc narii d exploitation de l outil sont imaginables chacun e pourra inventer le sien l image d un m me habit investi diff remment selon la personne qui le porterait N anmoins nous vous sugg rons deux modes op ratoires que vous pourrez adopter ou non selon votre exp rience disponibilit inspiration fantaisie Rappelons enfin que l important contenu des malles ne doit pas tre un obstacle il s explique par l ambition du projet de donner voir la richesse d interpr tation des auteurs et illustrateurs sur un m me r pertoire Il va de soi que vous n y puiserez que quelques titres pour b tir votre s ance Sc nario 1 B ti sur l utilisation d objets multisensoriels d clencheurs de contes proposition de Fiona Macleod Si l on se place du point de vue de l auditoire entrer dans une s ance d animation c est passer d un monde un autre celui du quotidien celui du merveilleux chim rique enchant Il s agit bien pour le conteur de faire passer son public dans un autre espace temps Concr tement les poches ou plut t leur contenu va nous y aider L id e est en m
3. les avant de rompre le demi cercle du frisson prononcer les formules du d but avec la variante de conjugaison qui fermera Ja parenth se et leur permettra de retrouver prise avec le r el 18 ismaricanop memsi saa chof onapaboug R p tition collective lente en articulant chaque syllabe ismaricanop memsi saa chof ona cout R p tition collective lente en articulant chaque syllabe Les livres lus auront t repos s bien ouverts derri re vous afin que l enfant memorise sa couverture et puisse s en saisir apr s la s ance pour le revoir seul seul NB Ce temps de latence libre est essentiel pour l enfant ma s aussi pour vous Consacrez Je l observation il vous en dira long sur le ressenti de la s ance Enfin comme les livres ne pourront pas tre pr tes et emport s tout de suite proposez leur une r servation via la navette Nous vous souhaitons une belle s ance 19 CAPACONTE Suggestions d associations contes objets declencheurs en feutrine 1 lit Belle au bois dormant Princesse au petit pois Boucle d or et les 3 ours Cape rouge associ e un Petit chaperon rouge personnage 1 cochon 3 petits cochons le gar on porcher 1 cygne Le vilain petit canard les cygnes sauvages 1 oiseau noir Hans le balourd le rossignol et l empereur les 7 corbeaux Blanche Neige Anneau bague Peau d ne les 7 corbeaux
4. t 11 Le vilain petit canard J O O1 M Le lac des cygnes musique Bo te meuh ferme Appeau de canard uf Plume Noir et blanc couleurs Image d tang N nuphar Palme 10 Miroir 11 Mouchoir en tissu ou papier chagrin 12 Vieux morceaux de pain Les trois petits cochons N O O1 BB Un cochonnet De la soupe en sachet une image de marmite une bo te de p t De la paille Un soufflet remplac par une poire Une brique de lego Des allumettes Hansel et Gretel ND Oo O1 Bonbon au miel odorat et go t Soupe en sachet odorat Pain d pices Sucre d orge go t Photo de for t maisonnette cabane branche de sapin chapeau de sorci re vue Brindille de bois chauffe mains bouillotte toucher Assiette et couverts d masque de sorci re branche de sapin chapeau de sorci re 12 Propositions r sultant de l utilisation de la Capacontes Tr varez dans le cadre de l exposition Grenier aux merveilles e Le Petit Poucet botte couteau et fourchette de l ogre petits cailloux son de la for t e La ville d Ys cl odeur d eau de mer et d algues son de la ville couronne de roi queue de sir ne e Blanche Neige miroir nez de sorci re couronne son de la for t rouge l vres e La Princesse aux petits pois Lit carotte anneau cr me arnica contre les douleur
5. CONSOL SL MI BIBLIOTH QUE DU FINIST RE HHIHH Levraoueg Penn ar Bed LA CAPACONTE POUR REVISITER LE REPERTOIRE DES CONTES TRADITIONNELS La capaconte dans les plis de mon habit Pour la petite histoire Pour ceux qui se souviennent enfants d avoir entendu des contes pour ceux qui se rappellent les avoir lus pour ceux qui les connaissent dans une seule version dulcor e et sc naris e en technicolor pour ceux qui les ont vus sur petit et grand cran sans pour autant savoir que l histoire a berc des dizaines de g n rations avant eux pour ceux qui d couvrent l merveillement des histoires et le plaisir de la lecture pour tous ceux qui ont c ur de faire vivre le patrimoine oral oui c est un peu en tenant compte de tous ceux l en l occurrence de vous et de votre auditoire que le projet capaconte a germe C est aussi en tablissant le constat que les contes traditionnels valaient bien mieux qu une rel gation la cote EC ndir enfant conte sur des rayons que peu de novices exploreraient sans un minimum de m diation Oui les contes s adressent tous les publics jeunes et moins jeunes tant il est vrai qu ils contiennent tant de sens ouverts et cach s tant de versions Ils ont tellement voyag au fil des poques et des terroirs Vous le savez vous qui depuis plus de 10 ans suivez le festival Sur paroles Un festival qui essaime et s me sur toute
6. e de noisettes go t plumes grand r le des oiseaux toucher bo te musique bal ou e mini kit couture couture robe toucher vue Coupon de soie ou ruban satin robe toucher cendrier indice final 10 Cendrillon 1 Savon noir produit d entretien odorat 2 Serpill re baguette ponge toucher 3 Eponge clochette ou e 4 Tisonnier couleur orange citrouille cadran de montre sabot escarpin couronne robe de princesse barbie citrouille miniature Boucle d or et les trois ours selon la version de Jill Aylesworth Un trou de serrure curiosit de Boucle d or vue Une petite cuill re ou assiette de dinette repas des ours go t et toucher Trois petits morceaux de bois cass s de diff rentes tailles ours d g ts caus s ou e Flacon d huile essentielle odeur foresti re pin ou c dre for t odorat Barrette ou serre t te Boucle d or toucher Nounours bonbon haribo ours indice final go t et toucher Boucle d or et les trois ours Une fleur de bouton d or odeur une poup e blonde dinette un bol un nounours une dent ou griffe d ours boucle d oreille en or boucle de nez pour ours vue Un morceau de tissu polaire de l corce d arbre une bouillotte ou un chauffe mains toucher Un petit morceau de bois ou cageot casser ou e Un sachet de soupe un pot de miel ou bonbon au miel go
7. nter toutes dans un temps de d couverte apr s la s ance proprement dite De m me en fonction de la tranche d ge de votre auditoire vous pourrez d cider de n en raconter qu un seul dans sa version longue Deux modules sont propos s au choix Le module taffetas il comprend le petit chaperon rouge la moufle Blanche neige le petit poucet la belle et la b te la petite fille aux allumettes la princesse aux petit pois Hans le balourd le gar on porcher Le module brocard il comprend Barbe bleue Peau d ne Cendrillon le rossignol et l empereur Boucle d or et les trois ours Hansel et Gretel le chat bott la belle au bois dormant le briquet le vilain petit canard Poucette la Ch vre de Monsieur Seguin la Reine des neiges Les trois petits cochons Enfin la lecture du rituel d introduction et de conclusion vous trouverez propositions etrecommandations d usage Dans les plis de mon habit Mode d emploi Pr alables Ce nouvel outil d animation a t con u pour tre manipul par un e conteur se Pourtant l vidence l ampleur de l habit et du r pertoire plaident pour une pr paration et une animation en tandem Selon le mode op ratoire choisi r pertoire arr t ou al atoire s ance courte ou longue voir pr cisions plus avant vous aurez pris soin lors de la pr paration de la s ance de glisser les indices d clencheurs dans les poches Cet outil
8. ocher dans les poches l objet d clencheur du conte inscrit au r pertoire de votre s ance par exemple la pomme de blanche neige qui y a t il l une pomme hum c est bon les pommes pas vrai oui mais pas toujours parfois elles sont trompeuses comme celle que go ta blanche neige 6 Soit vous vous sentez suffisamment Taise avec le r pertoire et les titres propos s parmi lesquels vous aurez pu faire une s lection au pr alable et alors vous imaginez un jeu al atoire d aller retour entre vous et votre public l instar du lancer de d dans les s ances de tapis lecture o la face sortante d termine le chemin de lecture en 17 l occurrence vous pourrez proposer aux enfants d ouvrir une enveloppe et d en extraire l indice d clencheur Cette technique interactive pr sente l avantage de donner l auditoire l illusion d tre acteur du jeu et peut tre de nature renforcer son attention Selon l ge de votre public vous adapterez la longueur de la s ance le r pertoire le choix des titres et des versions En concevant cet outil d animation nous avons fait le pari qu il pourrait concerner plusieurs tranches d ge N oublions pas que les contes peuvent tre lus et entendus sur plusieurs niveaux Vous pouvez aussi choisir de ne raconter qu un seul conte dans une version longue Pour cl turer la s ance nous vous recommandons de recourir aussi au rituel du d but Invite
9. ode interactif damener l auditoire p n trer au travers des cinq sens dans un univers d clenchant la lecture d un conte Par exemple Vous avez choisi de travailler sur le petit poucet Question quels sont les sens mis en veil par cette histoire son contexte son cadre ses personnages R ponses possibles for t arbre mie de pain cailloux foug re hibou Question quels pourraient tre les objets mati res sensorielles glisser dans les enveloppes susceptibles par leur d couverte de conduire et faire converger Pauditoire vers la lecture de l histoire 7 R ponses possibles feuilles brindilles cailloux blancs foug re mousse r sine de pin mie de pain Collectez alors dans votre environnement les objets ou mati res retenues et glissez les dans les enveloppes de la cape Le cadre est pos la s ance peut commencer Invitez l auditoire ouvrir les poches d couvrir les objets et s exprimer sur ce qu ils d clenchent en termes de sensations Peu peu au fil de la d couverte des objets le paysage se dessinera et finalement vous pourrez introduire la conclusion suivante sous forme d invite et maintenant avec tous ces objets l dans cet univers l je vais vous raconter l histoire du Petit Poucet Il ne s agit que d une proposition parmi d autres Mais vous l aurez compris cette d marche en deux temps pr sente deux avantages Celui pour v
10. ous lat ralement tout en pivotant d un demi tour pour vous d faire de habit en maintenant solidement votre coin D ployez fermement Fhabit c t rouge tel un drap sur une corde linge Rabattez ensemble le voile noir sur la face rouge pour d couvrir la face orange que vous disposerez alors tranquillement plat pour m nager l effet visuel Marrondi c t auditoire Puis Oreilles et mirettes attendez vous au grand branle bas Dans les plis de mon habit monstres ogres f es princesses nains sorci res 15 loups gigotent tressautent et gorgottent Ah je ne les tiens plus Allons nous les lib rer Attendre la r ponse de l auditoire qui ne manquera pas de se manifester par l affirmative avec force et ferveur si tant est que vous ayez amen la question avec suffisamment d empressement et d urgence Alors r p tez apr s moi nous mots compt s grande bouche et grosse voix ismaricanop mem si sava chof onvapaboug R p tition collective lente en articulant chaque syllabe Ismaricanop memsi savachof onva cout R p tition collective lente en articulant chaque syllabe 16 Apr s ces formules incantatoires deux fa ons de faire s offrent vous 6 Soit vous avez mis sur la s curit en gardant le contr le total du d roul de la s ance en ce cas tous les livres sont pr ts vos c t s et alors vous irez vous m me pi
11. ous m me de questionner l histoire au travers votre propre sensibilit vos propres cognitions et ainsi d j vous l approprier non seulement sur le plan intellectuel mais aussi corporel car conter passe bien entendu par la voix mais aussi par le corps Celui pour votre auditoire de se sentir acteur et ainsi de garantir une meilleure implication dans la s ance Nota Bene Comment conter trois contes de suite dans une s ance Capaconte 1 Mettre dans les poches des objets correspondants aux trois contes mais sans ordre pr amp con u 2 Demander ce que les objets inspirent et voquent laisser parler le public et puis demander quels contes ils pourraient correspondre 3 Quand tous les objets sont sortis dire les trois contes sans faire r f rence aux objets 4 la fin demander quels objets correspondaient quels contes pourquoi et comment les objets pourront correspondre plusieurs contes Objets multisensoriels d clencheurs de contes Listes tablies par les stagiaires lors des ateliers de la formation Capaconte anim e par Fiona Mc L od le 14 mars 2013 Le petit poucet Conte de Perrault Assiette vide Petits oiseaux qui mangent les miettes bruits bo te cuicui ou appeau 3 Mousse odeur de la for t gt Nogo Le bruit du vent perdus dans la for t petit tuyau pour faire imiter le vent par agitation souffle Un grand couteau celui de l og
12. re 7 comme les fr res et les ogresses Bottes bottes de 7 lieues Pouce pour le jeu de mot Blanche Neige Conte de Grimm Un ruban Une plume de faisan pour rappeler le chasseur Pierre pr cieuses comme les diamants que cherchent les Pioche celle des nains M che de cheveux noirs comme ceux de Blanche Neige Une boite transparente pour rappeler le cercueil de cristal Un peigne pour rappeler la premi re tentative de meurtre de la sorci re 2 tentative de la sorci re nains Un b ton de rouge l vres rouge vermeil Une pomme La moufle 1 4 5 6 Un gla on ou poche froide pour voquer le froid toucher 2 3 un carr rouge tricot la moufle vue poup es russes ou ribambelle l accumulation aller du plus petit au plus grand une image d une bouche avec un doigt devant le silence l ou e une branche de sapin ou de l huile essentielle for t odorat les animaux de l histoire souris lapin grenouille ours Le petit chaperon rouge i 2 3 4 5 6 de la farine toucher feuilles mousse champignons odorat clef ou e dentier dent de vampire bonbons grande chaussure pointure 46 du fil et une aiguille des cailloux visuel Cendrillon Grimm un pain de savon de marseille m amp nage odeur du propre 2 une branche de noisetier re ue dans la figure du p re ou O O1 BW poign
13. s couronne de reine e Le Chat bott moulin chat couteau et fourchette de l ogre couronne de roi e Les 3 petits cochons brique cochon paille brindilles D couverte des objets ordre d ouverture Certains objets sont plus vidents que d autres certains enfants devinent le conte d s la premi re poche ouverte ex cailloux pour le Petit Poucet ou miroir pour Blanche Neige Il faut donc orienter le choix des enfants du moins vident au plus facile 13 Sc nario 2 B ti sur l utilisation des objets symboles en feutrine Rituel d introduction et de cl ture d une s ance de Capaconte Arrivez muni d une petite cloche v tue de la cape et capuchon Les enfants vous attendent debout un geste large et en silence vous les invitez vous suivre jusqu au point d animation o vous aurez pr alablement dispos les ouvrages votre port e Puis Bonjour Bonsoir Est ce le jour Est ce le soir Venez assister la grande ronde du conte Suivez moi approchez approchez prenez place et Tra ons ensemble le demi cercle du frisson Invitez les enfants s asseoir en arc de cercle face vous Faites un tour de l espace en silence tout en d nouant le lien de la cape Positionnez vous face auditoire Saisissez les deux extr mit s basses de l habit Confiez l un des coins ainsi que l un des liens a votre partenaire de s ance D placez v
14. s les routes et chemins finist riens et apporte la preuve si besoin en tait encore que le conte dans une conomie de moyens stup fiante rassemble petits et grands donne du sens au collectif r enchante le quotidien en lui apportant sa part de r ve n cessaire Quelle est elle Les outils d animation en biblioth que sont tr s pl biscit s Vous tes nombreux programmer r guli rement des s ances de contes Vous disposez sans doute aussi d j de quelques titres voire de tous les titres retenus pour figurer dans cette malle Pour autant nous avons souhait apporter au travers de ce nouvel outil une dimension spectaculaire l tincelle qui permettrait de revitaliser ce pan du patrimoine La capaconte est donc un outil original con u comme support d animation pour des s ances de contes b ties sur le r pertoire traditionnel Grimm Perrault Andersen sans oublier les contes et l gendes finist riennes Sa r alisation a t confi e la plasticienne Delphine Lemonnier de Papier Bavard selon un cahier des charges tabli collectivement en interne la Biblioth que du Finist re sous la pr cieuse impulsion de Fiona Mac L od conteuse cossaise tablie dans les landes du Cap Sizun Plusieurs versions d un m me titre sont propos es afin de faire re d couvrir la richesse d interpr tation et d illustration d une m me histoire Libre vous de raconter l une ou l autre version mais aussi de les pr se
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