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Capacitação do Educador

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1. Sites correlatos Yale Center for Environmental Law and Policy 39 CMIG ASKR A Molhor Energia do Brasil SOL CASA BATERIA PAINEL FOTOVOLTAICO oa CONTROLADOR DE CARGA DE BATERIA 8 FUGIR DO APAG O O DESAFIO DA ENERGIA ABUNDANTE Por Proc pio Mineiro Revista Ecologia e Desenvolvimento O fantasma da escassez de energia ainda ronda o pa s e imp e uma discuss o sobre o modelo energ tico brasileiro Hoje se questiona o predom nio das hidrel tricas e se defende maior espa o para a gera o t rmica e as fontes alternativas energia solar e lica e da biomassa O Brasil sofreu o impacto de um apag o prolongado em 2001 e desde ent o tomou conta dos debates uma preocupa o com a matriz energ tica do pa s o conjunto de fontes capazes de fornecer eletricidade de modo seguro Em suma passou se a questionar a quase exclusividade da gera o hidrel trica e a defender se a necessidade de incorporar maior percentual de gera o t rmica a partir de combust vel f ssil ou nuclear O objetivo dar maior seguran a ao sistema el trico no sentido de evitar eventuais quedas de produ o de eletricidade em algum dos ramos produtores As fontes alternativas tamb m ocupar o espa o maior na nova matriz el trica com a implanta o do Programa de Incentivo s Fontes Alternativas PROINFA que t m como meta atender a 10 do consumo nacional j em fins de 2006 a partir da energia sola
2. Pelo Tratado de Kyoto imprescind vel a redu o a emiss o de gases a n veis de 1990 subtra dos de 5 2 no per odo 2008 a 2012 buscando reduzir a emiss o de gases do efeito estufa 3 2 Estrutura da Capacidade Instalada de Gera o de Eletricidade no Brasil MATRIZ ENERG TICA 2010 BRASIL 267 4 milh es tep 2 da energia mundial BIOMASSA 31 2 A PETR LEO E DERIVADOS 37 7 HIDR ULICA E ELETRICIDADE G S NATURAL 14 1 CARV O 10 3 MINERAL Renov veis 5 2 Biomassa BRASIL 45 3 LENHA 9 5 OECD 2007 7 28 PRODUTOS DA CANA 17 7 MUNDO 2007 12 69 OUTRAS 4 0 Fonte ANEEL Ag ncia Nacional de Energia El trica 2010 1 MW 1 000 kW Al m de filmes e v deos sobre seguran a ser o feitas recomenda es tais como Ao trocar as tomadas da casa desligue o disjuntor chave que fica junto ao rel gio para n o tomar choque 26 CEMIG GOVERNO A Molhor Energia do Brasil MINAS N o deixar fios el tricos soltos pela casa quintal ou onde pessoas desavisadas possam tocar neles Se estiver no terra o da casa ou pr dio e esse for pr ximo de rede el trica fazer o poss vel de criar isolamento parede ou rede de algod o para evitar que toquem os fios da rede da Cemig No banheiro n o mudar a resist ncia de ver o para inverno e vice versa com o mesmo ligado desligar o disjuntor Na rua ao perceber fios partidos pendentes de postes n o t
3. o de eletricidade acontece por meio de c lulas fotovoltaicas geralmente feitas de sil cio onde a irradia o solar transformada em energia el trica Para obter energia el trica a partir do sol de forma indireta constroem se usinas onde s o instaladas centenas de espelhos c ncavos coletores solares que s o direcionados para um determinado local Estas usinas s o implantadas em reas de grande insola o reas des rticas por exemplo como o deserto de Mojave na Calif rnia EUA onde existe a maior central solar do mundo ou como o deserto de Israel Utiliza se ainda pain is termo receptores que possuem tubula o de metal sendo percorrida por gua para aquecimento dom stico da gua 38 CEMIG GOVERNO MINAS A Molhor Enorgia do Brasil Atualmente a energia solar utilizada para o aquecimento de gua e de interiores de pr dios irris ria na maioria dos pa ses Tamb m pouco relevante a energia solar utilizada na ind stria de eletr nica como em pequenas calculadoras por exemplo Dentre os poucos pa ses que fazem uso intensivo deste tipo de energia citam se Israel onde 70 das resid ncias possuem coletores solares e Indon sia onde milhares de casas s o totalmente iluminadas por c lulas fotovoltaicas H alguns experimentos em est gio de aperfei oamento como prot tipos de carros movidos energia shttp www ciesin org indicators ES rank htmlolar no Jap o na Alemanha e nos Estado
4. o do meio ambiente eliminamos o desperd cio e caminhamos para o desenvolvimento sustent vel apoiados na inova o tecnol gica na maximiza o da efici ncia dos equipamentos e aparelhos na valoriza o dos saberes locais e regionais e no adiamento do esgotamento dos recursos naturais ainda dispon veis O combate ao desperd cio de energia el trica se traduz em um processo de mudan a de atitude em que a redu o do consumo energ tico n o provoca perda de qualidade ou perda de conforto A Conserva o de Energia pode ser entendida como a fonte de produ o de energia mais barata e limpa que existe pois n o provoca impactos ao Meio Ambiente Esta pr tica se baseia em consumir somente o necess rio e maximizar utilizar equipamentos eficientes A CEMIG em parceria com o Programa Nacional de Conserva o de Energia El trica desenvolve programas educativos dentre os quais o Programa de Efici ncia Energ tica AGENTE CEMIG com o objetivo de esclarecer a sociedade sobre os impactos financeiros nas tarifas de energia el trica decorrentes do consumo irregular e do desvio de energia Conhecendo a import ncia existente desse assunto conclui se que investir em efici ncia energ tica um ato mais simples que investir na gera o de energia PROCEL e o Programa de Educa o Ambiental A Natureza da Paisagem Em 30 de dezembro de 1985 por meio da Portaria Internacional n 1877 os Minist rios das Minas e Energia
5. o dos resultados alcan ados e O curso contempla as etapas sensibiliza o para o tema repasse de informa es te ricas realiza o de oficinas para a constru o do conhecimento sugest es pr ticas nas escolas apresenta o do material did tico e das demais ferramentas da Metodologia e de como us los Por ser um programa de Educa o Ambiental integrador devendo ser inserido no curr culo escolar como tema transversal nos diversos n veis de escolaridade As segunda e terceira etapas referem se ao acompanhamento das atividades desenvolvidas nas escolas Quando ocorrem apresenta es das atividades escolares troca de experi ncias esclarecimentos de d vidas existentes e repasse de informa es suplementares 16 CENG GOVERNO A SEVERNO A Molhor Enorgia do Brasil A ltima etapa corresponde a uma avalia o cr tica dos resultados alcan ados e da necessidade de aprimoramento das estrat gias de aprendizagem com certifica o do Educador e premia o do Educador de maior xito 1 9 Divulga o Interna das A es Para obter xito este programa dever considerar os seguintes itens e Instru es escritas natural que muitas instru es e ordens sejam transmitidas oralmente na jornada di ria mas para uma a o cont nua e de ampla repercuss o recomend vel dar instru es por escrito A es concretas o programa n o pode se constituir somente de inten es mas sim de a es conc
6. 46p S O PAULO Secretaria de Meio Ambiente Res duos Urbanos Um Problema Global S o Paulo SEMA 1998 64p SATO Mich le LORENSINI Sandra amp MATOS Ana C lia Pontes e Bichos In Revista de Educa o P blica v 5 n 7 122 129 1996 TO Michele Educa o ambiental atrav s de meios interativos In Educador Ambiental vol V n 17 7 8 1998 SATO Mich le amp SANTOS Jos Eduardo Cual educaci n ambiental In Revista de Educaci n en Biologia v 1 n 2 5 21 1998 SATO M et al O Ensino de Ci ncias e as Quest es Ambientais Cuiab NEAD Fasc culo 6 de Ci ncias Naturais IE UFMT 1999 129 p Education Research v 1 n 1 3 20 1995 SORRENTINO Marcos Educa o Ambiental e Universidade Um Estudo de Caso S o Paulo Tese de Doutorado Faculdade de Educa o USP 1995 SORENTINO Marcos Cadernos do Ill F rum de Educa o Ambiental S o Paulo Gaia 1995 STOCKING Karel et al Evaluating Environmental Education Gland IUCN 1999 132p TAMAIO Irineu amp CARREIRA Denise orgs Caminhos e Aprendizagens Educa o ambiental conserva o e desenvolvimento Bras lia WWF Brasil 2000 92p THIOLLENT Michel Metodologia da Pesquisa a o S o Paulo Cortez 1994 TRABJER Rachel amp MANZOCHI L cia H Avaliando a Educa o Ambiental no Brasil Materiais Impressos S o Paulo Gaia 226 p UNESCO amp PNUMA Universidad y Medio Ambiente em America Latina y el Caribe Bogot Semin r
7. HERCULANO Selene A qualidade de vida e seus indicadores In Ambiente e Sociedade ano 1 n 2 77 100 1998 HOWLEY Craig amp ECKMAN John Sustainable Small Schools Charleston ERIC 1997 158 p IBAMA Educa o para um Futuro Sustent vel uma vis o transdisciplinar para uma a o compartilhada Bras lia IBAMA amp UNESCO 1999 118p LEIS Hector R O Labirinto ensaios sobre ambientalismo e globaliza o S o Paulo Gaia Blumenau FURB 1996 Educa o Ambiental Rio de Janeiro Roda Viva Ecoar e INESC 1997 206 p MAFFESOLI Michel A Contempla o do Mundo Porto Alegre Arte e Of cios 1995 168p 61 CEMIG PN GOVERNO A Molhor Energia do Brasil MINAS MAROTI Paulo S Percep o e Educa o Ambiental Voltadas a uma Unidade Natural de Conserva o Esta o Ecol gica de Jata Luiz Ant nio SP S o Carlos Disserta o de Mestrado PPG ERN UFSCar 1997 MAYA Augusto Angel La Tierra Herida Bogot Minist rio de la Educaci n Nacional 1995 71p MININNI Nan M Elementos para a introdu o da dimens o ambiental na educa o escolar 1 grau 13 82 In Amaz nia uma Proposta Interdisciplinar de Educa o Ambiental Bras lia Documentos Metodol gicos IBAMA 1994 MINIST RIO da Educa o e do Desporto Par metros Curriculares Nacionais Bras lia MEC 1996 2 vers o MINIST RIO da Educa o e do Desporto A Implanta o da Educa o Ambiental no Brasil Bras lia MEC 1996 2 ver
8. O PROGRAMA DE EDUCA O AMBIENTAL LIVROS 43 8 1 Material DIGALCO a 022 52522562 055205505550000500555500000205 0000055065 506005 005000nSadias ais desde 43 TEMA 9 ENERGIA E ALGUMAS PARTICULARIDADES E CURIOSIDADES 45 9 1 Eletricidade Est tica aquela que n o se move esssesesssemes 45 9 2 A Eletricidade Presente nas Nuvens sss o itisssssssoreererenasaseaananes 45 9 3 Dist ncia da Tempestade ssammsssasscossess scsasasiscosiassocscinasadosccafass inondsadaanGanasaaaaSENs 46 9 4 Peixes El triCOS ssiri isrener aaaea OCS STD ESA UAERDeS ACRE N DANA E SL EaR E Esaa NARE 46 TEMA 10 EXERC CIOS spanainisiadianozansooi c d nee neenrn 47 BIBLIOGRAFIA E E E 59 CMIG Sguino A Melhor Enorgia do Brasil Programa de Educa o Ambiental CEMIG NAS ESCOLAS A Natureza da Paisagem Energia Recurso da Vida 1 OBJETIVO DA APOSTILA Fornecer subs dios aos educadores capacitados por meio da metodologia de Educa o Ambiental A Natureza da Paisagem Il Estrutura o da Apostila O material did tico est composto em partes conforme abaixo Principais palestras ministradas durante o curso de capacita o Respostas a perguntas usualmente realizadas por alunos al m de sugerir atividades e ferramentas para a ado o de conceitos de combate ao desperd cio de energia el trica e gua em sala de aula Textos que permit
9. RIBEIRO Darcy Educa o para o desenvolvimento In D vila Neto M I Desenvolvimento social desafios e estrat gias RJ UFRJ EICOS vol Il p 133 48 1995 SANTOS FILHO J C dos amp GAMBOA S S orgs Pesquisa educacional quantidade qualidade SP Cortez 2a ed 1997 SANTOS A Ci ncia p s moderna e educa o In Estudos sociedade e agricultura RJ CPDA UFFRJ n 6 julho p 198 206 1996 SAVIANI Dermeval Ensino publico e algumas falas sobre universidade S o Paulo Cortez 4 ed 110p Pol micas de nosso tempo 10 1987 SOUSA SANTOS B Pela m o de Alice o social e o pol tico na p s modernidade SP Cortez 3 ed 1997 Cap tulo 8 Da ideia de universidade universidade de ideias p 187 233 TEIXEIRA An sio A universidade de ontem e de hoje RJ EdUERJ 1998 WEBER Max Sobre a universidade S o Paulo Cortez 149p Pensamento e a o 1 1989 WOLFF R P O ideal da universidade SP Unesp 1993 66
10. es de 15 minutos voc j compareceu esse ano para as quais teve que dirigir por quase uma hora para ir e outra para voltar Usar o telefone NET FONE ou Skype pode poupar voc de stress al m de economizar dinheiro e poupar a atmosfera 29 PROTEJA AS FLORESTAS Por anos os ambientalistas foram vistos como eco chatos Mas em tempos de aquecimento global as rvores precisam de mais defensores do que nunca O papel delas no aquecimento global cr tico pois mant m a quantidade de g s carb nico controlada na atmosfera 30 INFORME SE SOBRE A POL TICA AMBIENTAL DA EMPRESA QUE VOCE CONTRATA Seja o banco onde voc investe ou o fabricante do shampoo que utiliza todas as empresas deveriam ter pol ticas ambientais claras para seus consumidores Ainda que a pr tica esteja se popularizando muitas empresas ainda pensam mais nos lucros e na imagem institucional do que em a es concretas Por isso n o olhe apenas para as a es que a empresa promove mas tamb m a sua margem de lucro alardeada todos os anos Ser mesmo que eles est o colaborando tanto assim 31 DESLIGUE O COMPUTADOR Muita gente tem o p ssimo h bito de deixar o computador de casa ou da empresa ligado ininterruptamente s vezes fazendo downloads s vezes simplesmente por comodidade Desligue o computador sempre que for ficar mais de 2 horas sem ustiliz lo e o monitor por at quinze minutos 32 CONSIDERE TROCAR SEU MONITOR O maior respons vel pelo c
11. i ENERGIA OMG Programa de Educa o Ambiental CEMIG nas Escolas A Natureza da Paisagem Energia Recurso da Vida Capacita o do Educador Belo Horizonte 2013 Ningu m pode construir em seu lugar as pontes que precisar s passar para atravessar o rio ningu m exceto voc Nietzsche CEMIG Ain A Melhor Enorgia do Brasil NDICE 1 OBJETIVO DA APOSTILA csussrasesnssrasirsnasassascasissnecasntrasapandoaiaenssnis no snsan cassa nana 3 TEMA 1 DESPERTANDO O INTERESSE PARA A PARTICIPA O 4 1 1 Objetivo do CURSO cs cassssascascorsesiaass5 0rsnsnSCaiNAaMo sd ianGiScaaiagrENoca SESsaASafasesioAcaEccaSEEASaSEMAdES 4 1 2 Conte do Program tico ss c es2 casesicaacassr si cerdco GonsrasaMico DrsAaRraneRS sp Decrase sale Suns nanda 5 1 3 O repasse de Orienta es ao Educador eeeeeeeeeseeeneneeeneaaaos 6 1 4 A es Preliminares a Serem Adotadas Pelo Educador os 7 1 5 Levantamento Energ tico Pelo Aluno Carga ssa 7 1 6 Dicas PrQLICAS 255 0850055005552500530500000050 00 00 0050505550005055000550Gnes0HhoSagssasGSnaaDsa l aS E RESAS 8 1 7 Racionalizar o Uso da Energia snnnsssnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnmnnn nnna 14 1 8 Metodologia de CUrSO snsssssnunnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnunnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnmnnn nnna 16 1 9 Divulga o Interna
12. medida que a energia gerada j transmitida e distribu da S poss vel armazenar pequenas quantidades como por exemplo nas pilhas ou nas baterias 16 Pode se armazenar energia do raio Em termos pr ticos n o porque at o momento n o existe um equipamento para isso 17 Como se forma o raio Como consequ ncia do atrito com o ar as nuvens ficam carregadas de eletricidade Quando a carga el trica da nuvem se torna muito grande atinge um ponto cr tico e se descarrega surge uma corrente el trica o raio que provoca o aquecimento das massas de ar Estas ao se chocarem produzem fortes vibra es no ar manifestadas por intenso barulho os trov es que acompanham os rel mpagos Os raios podem ocorrer entre as nuvens entre uma nuvem e a terra e mesmo no interior de uma nuvem Os raios s o atra dos por pontas agudas que se elevam na dire o das nuvens como pr dios rvores etc Os edif cios mais altos portanto devem ser protegidos por para raios que s o hastes ligadas a placas de metal que conduzem as descargas el tricas com seguran a para a terra 18 Por que acaba a energia em dias de chuvas 56 CEMIG SeVERNO A Molhor Enorgia do Brasil Normalmente em dias de chuva existe uma grande quantidade de descargas atmosf ricas raios fazendo com que se crie uma corrente el trica induzida na rede que caminha pelos fios at chegar aos fus veis dos transformadores queimando os Outra po
13. ncia filosofia e m stica SP Summus 1991 EDUCA O E UNIVERSIDADE BLOOM Allan O Decl nio da cultura ocidental da crise da universidade a crise da sociedade S o Paulo Best Seller 397p 1989 BRAND O Z org A crise dos paradigmas e a educa o SP Cortez 1995 BUARQUE Cristovam A aventura da universidade SP Unesp RJ Paz e Terra 1994 CANDAU Vera M F Desafios da Educa o Buenos Aires Revista Nuevamerica n 73 1997 GALBRAITH J K A sociedade justa uma perspectiva humana RJ Campus 1996 Cap tulos 9 O papel decisivo da educa o p 77 84 e 11 O meio ambiente p 93 99 GARRET A A entrevista seus princ pios e m todos RJ Agir 1988 GIANNOTTI J A Universidade em ritmo de barb rie SP Brasiliense 1986 GRAMSCI A Os intelectuais e a organiza o da cultura RJ Civiliza o brasileira 7 ed 1989 Cap tulos A organiza o da escola e da cultura p 117 27 e Para a investiga o do princ pio educativo p 129 39 65 CMIG Sguino A Melhor Energia do Brasil KIDDER L H M todos de pesquisa nas rela es sociais SP Pedag gica e Universit ria 1987 LUDKE M amp ANDR M E D A Pesquisa em educa o abordagem qualitativa SP EPU 1986 MINOGUE K O conceito de universidade Bras lia UnB 1979 MORAIS Regis de A universidade desafiada Campinas Unicamp 1995 NOGUEIRA Maria Alice Educa o saber produ o em Marx e Engels SP Cortez 2 ed 1993
14. o Ambiental 2 2 0525522500 060505 0 00005 0600anpbLOroaRe Rio G Sent aGEOciani SinsrasabiGnDa 27 TEMAS ELETRICIDADE 5 2220 5 2200005 2550200 525 50552554500 55506000255sdsSsaabadca ini aaraa iE 28 5 1 O caminho da Eletricidade sa assa senao ala AD ba 29 5 2 Custo da Oferta da Eletricidade ns ssssnn ooo sssssscsscrereeaaassenaanana 29 5 3 Consumo de Eletricidade e o Valor do Desperd cio soon 30 5 4 Valor pago Concession ria ERERDRRA cena RRRa asd RR RdRn GEAR a paca R nana 30 TEMA 6 CEMIG NAS ESCOLAS EDUCA O AMBIENTAL 32 6 1 Princ pios da Educa o Ambiental ss isssserreseeeena 32 6 2 A Conserva o de Energia sob o enfoque da Educa o Ambiental 33 TEMA 7 FORMAS DE GERA O DE ENERGIA EL TRICA steseserererea 34 Tod Energia Hidrel trica ssa ds Ds sind 34 7 2 un DS fa o Ro MR UR RR E E RE SERES SR RR RR 35 T3 N cleAT JRR RARE OR RAD NOM NOS Ga O RD RR AAA AEEA AE KAEA SS 36 TA Energia EONCa 205 asso ASAS SSD 38 1d Energia Solar ss sninen bras ss Lisa nica as a arn aaua CREU NS SU aNt abas airain aaan asa seita aaa 38 7 5 1 A Energia Solar no Brasil s522 0 000 5 05s2200200550000005550000snossitnsadasioacadonieanasnsisonniacia 39 8 FUGIR DO APAG O O DESAFIO DA ENERGIA ABUNDANTE 40 TEMA 8
15. provocados pelo uso indiscriminado dos recursos naturais a hist ria da energia a eletricidade sua produ o e o conforto que ela proporciona hor rio de ver o hor rio 43 JEMIG SEMNA de pico de consumo de eletricidade fontes alternativas de gera o el trica o desperd cio de eletricidade e como evit lo Livro 3 Para alunos de 5 e 6 s ries do ensino fundamental Aborda as transforma es que ocorrem no ambiente a necessidade da energia para as transforma es fotoss ntese cadeia alimentar desperd cio de lixo energia ciclo da gua recursos para gera o da eletricidade cadeia da produ o de eletricidade pot ncia e voltagem conforto que a eletricidade proporciona uso de eletricidade com seguran a como se mede o consumo dom stico h bitos de consumo da eletricidade com desperd cio e h bitos de consumo sem desperd cio Livro 4 Para alunos de 7 e 8 s ries do ensino fundamental Aborda os conceitos de energia tipos de energia potencial e cin tica fontes prim rias de energia fontes renov veis e n o renov veis de energia formas de energia hist ria da energia a eletricidade cadeia energ tica impactos ambientais da gera o el trica matriz energ tica o setor el trico brasileiro hor rio de pico de consumo conceitos de pot ncia e tens o cuidados com seguran a conceito de desenvolvimento sustent vel aspectos sociais da distribui o de energia dicas pr ticas de uso
16. rg os competentes bem como a obten o de financiamento do capital a ser investido Etapa de Implanta o da Usina Geradora de Energia e o transporte da energia gerada 29 CEMIG AnSerino A Melhor Enorgia do Brasil e Aquisi o de terrenos para a constru o da usina e Projeto de engenharia aquisi o de materiais e equipamentos e Constru o da usina e montagem dos equipamentos e Constru o de subesta es el tricas e das linhas de transmiss o e Programas ambientais para reparar danos ambientais sociais e ao ambiente natural Etapa de Opera o da Usina e das demais Instala es e Manuten o das instala es e equipamentos 5 3 Consumo de Eletricidade e o Valor do Desperd cio Compara o do Consumo e do Custo Final incorridos com o uso de diferentes l mpadas L mpada incandescente LI Vida til 1 000 horas Pot ncia 100 W Pre o R 1 50 Custo final pre o da l mpada pot ncia x vida til da l mpada x tarifa do kWh R 1 50 100 W x 1 000h x R 0 35 kWh R 1 50 R 35 000 Wh kWh R 1 50 35 00 R 36 50 L mpada fluorescente compacta LFC Vida til 10 000 horas Pot ncia 23 W Pre o 15 00 R Custo final pre o da l mpada pot ncia x vida til da l mpada x tarifa do kWh R 15 00 23 W x 10 000 h x R 0 35 kWh R 15 00 R 80 500 Wh kWh R 15 0 O 80 50 R 95 50 5 4 Valor pago Concession ria Como verif
17. 5h 9 L MPADA INCANDESCENTE 100 W 100 30 5h 15 LAVADORA DE LOU AS 1500 30 40 min 30 LAVADORA DE ROUPAS 500 12 1h 6 LIQUIDIFICADOR 300 15 15 min 1 1 M QUINA DE COSTURA 100 10 3h 3 9 15 CEMIG SeVERNO A Molhor Enorgia do Brasil MICROCOMPUTADOR 120 30 3h 10 8 MOEDOR DE CARNES 320 20 20 min 1 2 MULTIPROCESSADOR 420 20 1h 8 4 OZONIZADOR 100 30 10h 30 PANELA EL TRICA 1100 20 2h 44 PIPOQUEIRA 1100 10 15 min 2 75 R DIO EL TRICO GRANDE 45 30 10h 13 5 SAUNA 5000 5 1h 25 SECADOR DE CABELO GRANDE 1400 30 10 min 7 SECADOR DE CABELOS PEQUENO 600 30 15h 4 5 SECADORA DE ROUPA GRANDE 3500 12 1h 42 SECADORA DE ROUPA PEQUENA 1000 8 1h 8 TORNEIRA EL TRICA 3500 30 30 min 52 5 TORRADEIRA 800 30 10 min 4 TV EM CORES 20 90 30 5h 13 5 TV EM CORES 29 110 30 5h 16 5 VENTILADOR DE TETO 120 30 8h 28 8 VENTILADOR PEQUENO 65 30 8h 15 6 1 8 Metodologia de Curso O objetivo capacitar fornecer informa es e sugerir ao educador atividades te ricas e pr ticas de modo a formar multiplicadores e atingir um grande n mero de pessoas O p blico alvo contempla os pr prios educadores os pais de alunos e a comunidade possibilitando o envolvimento de todos num processo de resolu o de problemas e A metodologia contempla tr s etapas Participa o no curso e 2 acompanhamentos das atividades propostas em classe ap s 4 meses e ap s 8 meses e a de avalia
18. ando o trabalho de conscientiza o da import ncia de uso racional de energia as quais s o descritas abaixo v Participa o em mat rias notas em jornais do munic pio entrevistas s diversas m dias internas e externas Teatros 17 CEMIG GOVERNO A Melhor Energia do Brasil MINAS e Chamada iniciativa individual para que cada pessoa da casa ou da Escola possa contribuir de forma atuante com apresenta o de sugest es e Convoca o para um concurso que estimule sugest es e Difus o de informa es em particular de exemplos concretos que resultam em SUCesso e Implanta o do programa sem necessidade de responsabilizar as inefici ncias ou incapacidade de situa es anteriores 1 10 Conscientiza o e motiva o do Pessoal Com o objetivo de estabelecer uma unidade na comunica o de modo que a mensagem possa chegar com maior efici ncia ao p blico alinhamos os pontos b sicos a serem desenvolvidos Como fazer a leitura do medidor de energia el trica Voc deve come ar a leitura pelo rel gio da direita verificando onde est o ponteiro Este n mero corresponder UNIDADE A segunda leitura ser realizada no rel gio imediatamente esquerda daquele que voc acabou de ler Este n corresponder DEZENA As pr ximas leituras obedecer o mesma l gica acima descrita correspondendo CENTENA UNIDADE DE MILHAR DEZENA DE MILHAR e assim por diante 1 11 C lculo do Custo do Co
19. das A EeS sssssessenunnernnnnennnunnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnmnnn nnmnnn nna 17 1 10 Conscientiza o e motiva o do Pessoal sssssunnesenunnrnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn mnnn nna 18 1 11 C lculo do Custo do Consumo 02000s0ss000asssascsssasastassnssdasoaconass caio Sadasanitasa dn dado 18 1 12 Formas de reduzir o consumo de energia el trica ssss aeee 19 1 13 Seguran a Nas Instala es El tricas ss ssiiseescereeasanea 19 TIA D que Racionaliza o sas aaa adia naiai 22 1 15 Racionaliza o n o sais aasaio aaa ia asas is saias ipa sn rs To undanie 22 1 16 Porque Raclonalizar assspassessssirascaseisdcsebaa ad Di is ancrass irond son sasnaa abr dn si coa dias 23 1 17 0s Benef cios Desse Curso ss siressesrerenasesennansacenenacanaa 23 TEMA 2 USO EFICIENTE DE ENERGIA E MEIO AMBIENTE e 24 TEMA 3 PANORAMA ENERGETICO nn nn sesrreseereneaos 25 3 1 Desafios para o S culo XXI 0 2 005 05050250055500250555000055550000500500500055505000000castqueasbioanas 25 3 2 Estrutura da Capacidade Instalada de Gera o de Eletricidade no Brasil 26 TEMA 4 OFICINA DE CONCEITOS ss 2 0pessossorsseapsscssorsainorsmssassoonsrscoionsas saiconhana ao nsnanada 27 41 Ambientes sissien RREO CR PRERESI PER PER REP R PER RS CR PRE KAn EREE A REREAD RANER ESS 27 4 2 Educa
20. de Exc lsior n 269 PRIGOGINE A Ordem nasceu do caos In Sorman Guy Os verdadeiros pensadores do nosso tempo 2 ed Rio de Janeiro Imago Editora 1989 RIOS R l Rela o dos modelos ecol gicos com os modelos da economia ou os descendentes de Adam Ad o Smith povoaram o mundo In D vila Neto M I Desenvolvimento social desafios e estrat gias RJ UFRJ EICOS vol Il p 361 91 1995 SAHLINS M A primeira sociedade da aflu ncia Chicago Stone Age Economics 1980 SERR O M O Da l gica dicotomizante busca de novo paradigma o discurso de pesquisadores ambientalistas do RJ RJ EICOS UFRyJ tese mestrado 1998 SILVERSTEIN M A revolu o ambiental como a economia poder florescer e a terra sobreviver no maior desafio da virada do s culo RJ N rdica 1993 THOMAS K O homem e o mundo natural mudan as de atitude em rela o s plantas e aos animais 1550 1800 RJ Cia das Letras cap VI O dilema humano 1988 VIEIRA Paulo Freire amp MAIMON Dalia coordena o As Ci ncias sociais e a quest o ambiental rumo a interdisciplinaridade Rio de Janeiro APED 1993 298p VIVEIROS Paulo Jos Tapaj s Interdisciplinaridade a contribui o de H Japiassu para uma filosofia da educa o libertadora Rio de Janeiro Universidade Gama Filho 1981 Mestrado Filosofia WEIL P O novo paradigma hol stico ondas a procura do mar In Brand o D M S amp Crema R O novo paradigma hol stico ci
21. do Consumo neste exemplo n o incluiu o uso de ar condicionado 31 CMIG ASen A Melhor Enorgia do Brasil TEMA 6 CEMIG NAS ESCOLAS EDUCA O AMBIENTAL Os princ pios fundamentais da metodologia do Curso Energia Recurso da Vida est o alinhados aos princ pios de Educa o Ambiental 6 1 Princ pios da Educa o Ambiental Totalidade e Interdepend ncia Interdisciplinaridade Local e Global Processo Permanente Mudan a de Valores Atitudes e H bitos Participa o Cidad Do aluno no processo educativo Institucional Parcerias Resumindo TOTALIDADE E INTERDEPEND NCIA Considerar o ambiente em seus aspectos naturais e constru dos pelo ser humano sabendo que h uma rela o de reciprocidade entre eles INTERDISCIPLINARIDADE Exercitar o di logo entre os saberes das diversas reas do conhecimento para construir uma compreens o integrada dos m ltiplos aspectos do ambiente e das suas inter rela es LOCAL GLOBAL Estabelecer uma rela o efetiva entre o processo educativo e a realidade imediata do educando articulando os problemas ambientais locais s quest es regionais e globais 32 CIM GOVERNO A verdh IG A MINAS PROCESSO PERMANENTE A educa o ambiental constitui se em um processo educativo cont nuo de interven o na realidade e de constru o de conhecimento e valores MUDAN AS DE VALORES ATITUDES E H BITOS Construir novos valores fund
22. e da Ind stria e Com rcio consideram que levando em conta o elevado potencial de conserva o de energia el trica no pa s a necessidade do uso racional de energia e o peso da energia el trica no balan o energ tico nacional um ter o do consumo total da energia resolveram instituir o Programa Nacional de Conserva o de Energia El trica PROCEL com a finalidade 24 JEMIG SEMNA de interagir as a es visando a conserva o da energia el trica no Pa s COSTA 2006 p 84 O PROCEL Programa Nacional de Conserva o de Energia El trica objetiva promover a racionaliza o do consumo de energia el trica visando eliminar seu desperd cio e reduzir investimentos do setor el trico O Programa utiliza recursos da Eletrobr s e da Reserva Global de Revers o RGR fundo federal constitu do com recursos das concession rias TEMA 3 PANORAMA ENERG TICO 3 1 Desafios para o S culo XXI A poupan a interna do Brasil para gerar os recursos expans o do sistema el trico insuficiente dada a necessidade de 7 bilh es por ano para investimentos no per odo de 2000 a 2015 Cada ponto positivo do PIB nacional exige um aumento de 1 6 do consumo de energia el trica As usinas termel tricas de constru o mais r pida que as hidrel tricas podem ser uma solu o para o setor el trico nacional se utilizadas de forma complementar Uma hidrel trica de 1 milh o de kW necessita
23. e pr ticas 2 edi o S o Paulo Gaia HERRERO L J 1996 Perspectiva Econ mica Madri UNED MEC BRASIL 1992 Carta brasileira para Educa o Ambiental Workshop de Educa o Ambiental Rio de Janeira mimeo MEC SEF 1996 Par metros curriculares nacionais conv vio social e tica meio ambiente Vers o agosto Bras lia mimeo MININNI N M 1994 Elementos para a introdu o da dimens o ambiental na educa o escolar 1 grau Amaz nia uma proposta interdisciplinar de educa o ambiental Bras lia IBAMA 1993 Especializa o em Educa o Ambiental na UFMT Avalia o da proposta Revista Educa o P blica Cuiab Ed Universit ria UFMT V 2 n 2 VIOLA E 1987 O movimento ecol gico no Brasil 1974 1986 do ambientalismo a eco pol tica Revista de Ci ncia Sociais n 3 S o Paulo PRONEA MEC MMA IBAMA MINC MCT 1994 Programa Nacional de Educa o Ambiental IBAMA mimeo 59 CEMIG SeVERNO A Melhor Enorgia do Brasil Refer ncias Bibliogr ficas em Educa o Ambiental PUBLICA ES ACOT Pascal Hist ria da Ecologia RJ Ed Campus 2a ed 1990 ACSELRAD H Sustentabilidade e Democracia In Proposta ano 25 n 71 11 16 1997 ALMEIDA Jos Maria Desenvolvimento ecologicamente auto sustent vel conceitos princ pios e implica es In Humanidades v 10 n 14 284 299 1995 BAEDER Angela amp etal Jovens em A o S o Paulo melh
24. em m dia seis anos da constru o da barragem at a produ o de energia a termel trica de mesma pot ncia movida a g s natural entra em opera o em 30 meses metade do tempo A hidrel trica tem investimento elevado o que n o ocorre na termel trica mas o custo de opera o relevante durante todo tempo pela necessidade da compra de combust vel O desperd cio de energia el trica de cerca de 12 do total consumido no Brasil Considerando a tarifa m dia de R 0 30 kWh jogou se no lixo at 2005 em torno de R 10 9 bilh es O desperd cio de energia decorre de dois tipos de perda de energia v Perdas t cnicas decorrente do processo de transmiss o e distribui o v Perdas comerciais decorrente de liga es clandestinas gatos fraudes autorreliga o Muita gente pensa que a gua nasce na torneira sem saber por exemplo que a capta o de gua em muitos casos j alcan a mais de 150 km de distante do local de consumo 25 GOVERNO A falta de chuva em algumas partes do Brasil em 2000 2001 comprometeu a disponibilidade de energia das usinas hidrel tricas das regi es obrigando o governo a promover o racionamento entre maio 01 a fevereiro 02 importante salientar que a hidroeletricidade participa na matriz energ tica do Brasil com 35 6 A m dia mundial de participa o h drica na matriz energ tica de 6 A gua no Brasil como vemos tem papel preponderante como bem energ tico
25. pessoa Ela utiliza essa energia el trica para capturar sua presa e afastar os inimigos As enguias tamb m emitem sinais el tricos de baixa voltagem que as auxiliam a guiar se pelo caminho e comunicar se com outros peixes 46 CMIG ASen A Melhor Energia do Brasi TEMA 10 EXERC CIOS Exerc cio n 1 Impactos do Processo de Produ o de Energia Relacione os aspectos abaixo referentes s principais formas conhecidas de gera o de energia el trica Hidr ulica T rmica Derivados de Petr leo T rmica Biomassa Nuclear E lica e Solar 1 O Brasil domina todas as etapas do processo dom nio de tecnologia R 2 Pode ser implantada com maior facilidade que as demais junto aos centros consumidores R 3 Utiliza fontes renov veis R 4 N o contribui significativamente para o aumento do efeito estufa R 5 O tempo de constru o da usina curto quando comparado as demais R 6 Apresenta atualmente o menor custo do kW produzido R 47 CMIG Sguino A Melhor Energia do Brasil 7 Gera grande quantidade de emprego durante a fase de opera o R 8 Interfere quase sempre de forma negativa em atividades tur sticas R 9 Apresenta atualmente o maior custo do kW produzido 10 Necessita de grandes reas para a implanta o da usina R 11 A tecnologia a mais cara atualmente R 12 Utiliza o de m o de obra informal e tempor ria R 13 Contribui signifi
26. 365 4 BOILER 200 a 500 L 3000 30 6h 540 BOMBA D GUA 1 4 CV 335 30 30 min 5 02 BOMBA D GUA 1 2 CV 613 30 30 min 9 2 BOMBA D GUA 3 4 CV 849 30 30 min 12 74 BOMBA D GUA 1 CV 1051 30 30 min 15 77 BOMBA AQU RIO GRANDE 10 30 24h 7 2 BOMBA AQU RIO PEQUENO 5 30 24h 3 6 CAFETEIRA EL TRICA 600 30 1h 18 CHURRASQUEIRA 3800 5 4h 76 CHUVEIRO EL TRICO 3500 30 40 min 70 CIRCULADOR AR GRANDE 200 30 8h 48 CIRCULADOR AR PEQUENO M DIO 90 30 8h 21 6 COMPUTADOR IMPRESSORA 180 30 3h 16 2 CORTADOR DE GRAMA GRANDE 1140 2 2h 4 5 ESCOVA DE DENTES EL TRICA 50 30 10 min 0 2 ESPREMEDOR DE FRUTAS 65 20 10 min 0 22 EXAUSTOR FOG O 170 30 4h 20 4 EXAUSTOR PAREDE 110 30 4h 13 2 FERRO EL TRICO AUTOM TICO 1000 12 1h 12 FOG O EL TRICO 4 CHAPAS 9120 30 4h 1094 4 FORNO RESIST NCIA GRANDE 1500 30 1h 45 FORNO RESIST NCIA PQ 800 20 1h 16 FORNO MICROONDAS 1200 30 20 min 12 FREEZER VERTICAL HORIZONTAL 130 50 FRIGOBAR 70 E 25 FRITADEIRA EL TRICA 1000 15 30 min 7 5 GELADEIRA 1 PORTA 90 30 GELADEIRA 2 PORTAS 130 55 GRILL 900 10 30 min 45 Dias de Uso M dia Utiliza o Consumo Aparelhos El tricos Pot ncia M dia no M s PIGUGI M dio Mensal MEUS Kwh L MPADA FLUORESCENTE 11 30 5h 1 65 COMPACTA 11W L MPADA FLUORESCENTE 15 30 5h 2 2 COMPACTA 15 W L MPADA FLUORESCENTE 23 30 5h 3 5 COMPACTA 23 W L MPADA INCANDESCENTE 40 W 40 30 5h 6 L MPADA INCANDESCENTE 60 W 60 30
27. B O CHUVEIRO Exerc cio n 9 Atividades Perguntas Mais Frequentes Question rio para Estudo Atividade Leitura e discuss o em grupo Reunimos perguntas mais frequentemente feitas por alunos nas salas de aula de Escolas de Ensino Fundamental e segundo grau 1 De onde vem a energia A energia vem de usinas onde gerada percorrendo um caminho at chegar CEMIG nas casas escolas hospitais etc V deo do PROCEL nas Escolas 2 Por que no Brasil a energia gerada por Usina Hidrel trica mais utilizada Por causa da disponibilidade de recursos h dricos em nosso pa s isto grande quantidade de rios com quedas d gua Devido tamb m ao fato dessa forma de gera o de energia ter se mostrado mais econ mica 3 O que s o dutos for ados S o grandes tubula es canos que ligam a represa at a casa de m quinas onde est o as turbinas Dentro desta tubula o passa gua a alta velocidade que gira as h lices da turbina gerando energia 4 A energia nuclear perigosa A energia el trica de usinas nucleares igual energia gerada por qualquer outra fonte n o oferecendo riscos adicionais O perigo da usina nuclear se concentra no processo de gera o de calor para a produ o de energia el trica pois este processo envolve elementos radioativos Quando todos os dispositivos de seguran a da usina nuclear est o funcionando de forma adequada o risco de acidentes muito reduzido 5 V
28. Cuiab Projeto EISA ISC UFMT 1996 PROSAB Metodologias e T cnicas de Minimiza o Reciclagem e Reutiliza o de Res duos S lidos Urbanos Rio de Janeiro ABES amp Projeto PROSAB 1999 65 REIGOTA Marcos Meio Ambiente e Representa o Social S o Paulo Quest es da CERJ poca n 41 Cortez 1995 Terra Patrim nio Comum S o Paulo Nobel 1992 SANTOS Jos Eduardo amp CAVALHEIRO Felisberto Procedimentos b sicos para o manejo dos ecossistemas ecologia de ecossistemas 73 109 In Anais do IV Semin rio Regional de Ecologia S o Carlos PPG ERN UFSCar 1988 62 CEMIS AxSeminas A Molhor Energia do Brasil MINAS SANTOS Milton A Natureza do Espa o T cnica e Tempo Raz o e Emo o S o Paulo Hucitec 1997 308 p SANTOS Miton T cnica Espa o Tempo globaliza o e meio t cnico cient fico informacional S o Paulo Hucitec 1997 190p SANTOS Boaventura de S Introdu o a uma Ci ncia P s Moderna Rio de Janeiro Graal 1989 176p S O PAULO Secretaria de Meio Ambiente Guia de Atividades Did ticas S o Paulo COEA SEMA sem data 42p S O PAULO Secretaria de Meio Ambiente Guia Did tico sobre o Lixo no Mar S o Paulo SEMA 1997 117p S O PAULO Secretaria de Meio Ambiente Opera o Rod zio como Instrumento de Educa o Ambiental S o Paulo COEA SEMA 1997 126p S O PAULO Secretaria de Meio Ambiente Guia Bibliogr fico de Educa o Ambiental S o Paulo COEA SEMA 1998
29. a k HA IN S Pradtz KA Hu H WS ondi Fla A A lt a Ar rroderaders Zacader ML ater H Muctrare Laguna anii e N AAAA Exerc cio n 6 Desafios DESAFIOS 1 Complete o quadro Fontes Formas de gera o de energia el trica hidr ulica T rmica convencional T rmica nuclear Solar E lica 2 Cite pelo menos 4 tipos de desperd cios que ocorrem de acordo com o filme que voc assistiu 52 CMIG ASen A Molhor Enorgia do Brasil 3 Enumere pelo menos 5 dicas de combate ao desperd cio de energia el trica Exerc cio n 7 Cuidados vistos no filme De acordo com o que voc viu no filme liste pelo menos 3 cuidados que dever ter com o objetivo de reduzir o consumo de energia Exerc cio n 8 Combate ao Desperd cio de Energia Complete a frase abaixo com dicas de conserva o de energia el trica seguindo as letras para inici las Voc combate o desperd cio de energia el trica se ABRIR AS JANELAS E APROVEITAR AO M XIMO A LUZ DO SOL ABRIR A GELADEIRA UMA NICA VEZ E PEGAR TUDO O QUE PRECISA DESLIGAR A TV QUANDO SE AUSENTAR DEIXAR O ALIMENTO ESFRIAR ANTES DE GUARD LO NA GELADEIRA JUNTAR MUITA ROUPA E LAVAR DE UMA S VEZ JUNTAR MUITAS PE AS DE ROUPA E PASSAR DE UMA S VEZ LIGAR O AR CONDICIONADO E FECHAR AS PORTAS E JANELAS LIGAR A CHAVE DO CHUVEIRO NA POSI O VER O NO CALOR 53 PINTAR PAREDES DE CORES CLARAS PROCURAR N O FAZER HORA SO
30. a Sec Nac de Direitos Humanos Conselho Nacional dos Direitos da Mulher 1997 35p CROSBY Alfred Imperialismo Ecol gico S o Paulo Cia das letras Tradu o de J A Ribeiro e C A Malferrari 1993 319 p DEMO Pedro Educar pela Pesquisa Campinas Autores Associados 1996 DEPRESBITERIS L a Avalia o Educacional em Tr s Atos S o Paulo SENAC 1999 102p DI CIOMMO Regina C Ecofeminismo e Educa o Ambiental S o Paulo Cone Sul amp UNIUBE 1999 264 p GADOTTI Moacir Perspectivas Atuais da Educa o Porto Alegre Artmed 2000 294p GIOVANNINI Fabio A democracia boa para o ambiente In Ambiente e Sociedade ano 1 n 1 103 116 1997 GRUN Mauro tica e Educa o Ambiental A Conex o Necess ria S o Paulo Papirus 1996 GUIMAR ES Roberto Modernidad medio ambiente y etica un nuevo paradigma de desarrollo In Ambiente e Sociedade ano 1 n 2 5 24 1998 GUTI RREZ Francisco amp PRADO Cruz Ecopedagogia e Cidadania Planet ria S o Paulo Cortez Instituto Paulo Freire Guia da Escola Cidad 3 1999 128 p GUTI RREZ Jos et al Modelos e calidad y pr ticas evaluativas predominantes en los equipamentos de educaci n ambiental In T picos de Educaci n Ambiental v 1 n 2 49 63 1999 HARVEY David Condi o P s moderna S o Paulo Loyola 1996 HELLER Agnes amp FERENC Feh r A Condi o Pol tica P s Moderna Rio de Janeiro Civiliza o Brasileira tradu o de Marcos Santarrita 1998 240 p
31. a el trica em casa ou no trabalho Assim trabalhando o cliente ou seja a educa o de cidad os conscientes no uso da energia el trica significa reduzir o desperd cio pelo lado da demanda preservando o meio ambiente para as gera es futuras Neste cen rio a CEMIG prop e se a realizar um trabalho educativo no universo com diversas faixas representativas de clientes de energia el trica S o jovens e adultos de v rios n veis de escolaridade formando um ambiente prop cio para a realiza o do trabalho de conscientiza o e dos h bitos de consumo relativo ao uso da energia el trica A experi ncia internacional aponta para a conclus o de que as medidas de educa o e de treinamento tipicamente resultam em redu o de consumo de energia da ordem de 5 ap s o per odo de um ano a partir do in cio de sua implementa o a um custo inferior a 1 de custo total de um Programa de Gest o Energ tica Global ELETROBR S p 17 2005a 1 1 Objetivo do Curso CMIG S A Molhor Enorgia do Brasil Contribuir para a forma o continuada de educadores do ensino fundamental e m dio instrumentaliz los como multiplicadores dos conceitos de educa o ambiental e de atitudes anti desperd cio de energia el trica junto aos seus alunos A capacita o baseia se na aplica o de instrumental te rico e pr tico definido pela metodologia de educa o ambiental tendo como objetivos 1 2 Estimular o tratamento d
32. a em um nico fio Mas n o tente imit lo Se ele encostar se a 2 fios vai levar um choque 25 Por que o disjuntor desliga Para proteger a fia o e os equipamentos instalados no circuito quando h sobrecarga muitos equipamentos ligados simultaneamente acima do previsto para o 57 CMIG Sguino A Molhor Energia do Brasil circuito 26 Por que o peixe el trico d choque Qualquer m sculo ao contrair se produz eletricidade mas em pouqu ssima quantidade que nem sentimos Os peixes el tricos s o animais que desenvolveram mais intensamente essa propriedade Neles com um pequeno contato h a libera o dessa energia Outras esp cies para imobilizar uma presa s o capazes de produzir descargas el tricas de at 600 Volts por m todas com baixa corrente inofensivas aos seres humanos 27 Por que o vagalume acende a lampadinha Vagalume inseto de h bitos noturnos conhecido pela luz que emite Ele possui rg o que emite luz fen meno chamado de bioluminesc ncia O que facilita a sua reprodu o pois por causa dessa luz que as f meas reconhecem os machos da mesma esp cie 28 Por que o fio de pipa perigoso Normalmente este fio utilizado para empinar pipa Em contato com a rede el trica pode receber uma descarga el trica agindo como um condutor at a pessoa que est segurando o fio cortante o que extremamente perigoso 29 Por que o ferro de passar roupa e a gua do chuveir
33. a tem tica ambiental com enfoque interdisciplinar para a aquisi o de uma compreens o global e equilibrada dos problemas ambientais Difundir conceitos e pr ticas que contribuam para o combate ao desperd cio e em especial o desperd cio de energia el trica como pr tica de conserva o do meio ambiente Possibilitar a organiza o de a es educativas sociais e ecologicamente respons veis capazes de gerar mudan as em prol da qualidade de vida de todos Conte do Program tico Energia e Combate ao Desperd cio Meio Ambiente e Educa o Ambiental Panorama Energ tico Brasileiro Programa Nacional de Conserva o de Energia El trica Principais Conceitos Educa o Ambiental Cidadania Energia Ambiente Qualidade de vida Conserva o e uso eficiente de energia Considera es t cnicas sobre energia el trica Gera o transmiss o e distribui o Conceitua o Pot ncia Tens o etc Cuidados com a energia el trica seguran a Consumo de energia el trica Leitura do medidor explicando a conta de energia Seguran a nas instala es el tricas Dicas de conserva o de energia Apresenta o da Metodologia A Natureza da Paisagem Vida PROCEL Energia Recurso da CMIG ASen A Molhor Enorgia do Brasil o Princ pios o Etapas de Implementa o Material Did tico Elabora o de uma minuta de um Plano de A o para a escola O co
34. ados no respeito e na solidariedade com todas as formas de vida com as quais compartilhamos a Terra os quais devem orientar a mudan a de atitudes e comportamentos na rela o entre os seres humanos e destes com a natureza PARTICIPA O CIDAD Incentivar a a o individual e coletiva permanente e respons vel em dire o resolu o dos problemas ambientais e a melhoria da qualidade de vida das popula es PARTICIPA O DO ALUNO NO PROCESSO EDUCATIVO Promover a a o dos educandos na organiza o das suas experi ncias de aprendizagem criando oportunidades de tomada de decis es valorizando suas iniciativas e capacidades Processo educativo centrado no aluno PARTICIPA O INSTITUCIONAL PARCERIAS uma aprendizagem coletiva de novas formas de solidariedade e de responsabilidade social A multiplica o das necess rias transforma es de novos conceitos e de posturas facilitada pela atua o organizada de pessoas e institui es 6 2 A Conserva o de Energia sob o enfoque da Educa o Ambiental O combate ao desperd cio de energia el trica alinha se coerentemente s diretrizes da educa o ambiental possibilitando e A resolu o de problemas locais regionais e globais para a preserva o do meio ambiente e A interven o e a participa o dos cidad os como agentes de mudan a nos seus espa os de atua o resid ncia escola emprego condom nios etc e Os indiv duos a sintonizarem c
35. ai faltar energia el trica no futuro Pode faltar energia se a economia do Brasil continuar crescendo e n o se planejar e construir novas usinas em tempo h bil ou seja com a devida anteced ncia 54 CENG GOVERNO A SEVERNO A Molhor Enorgia do Brasil Construir uma usina leva no m nimo seis anos exigindo planejamento com muita anteced ncia Outra forma de evitar a falta de energia no futuro que evitar o desperd cio de energia el trica 6 Por que os fios de redes de distribui o de energia el trica n o s o encapados Em fun o dos espa amentos dist ncia entre os fios n o necess rio encap lo para que fiquem isolados Tamb m para permitir dissipa o de calor dos fios 7 Para que servem os transformadores que ficam nos postes Para transformar a tens o de 13 8Volts da rede para 127 220V ideal para utiliza o em resid ncias 8 Por que quando falta luz na minha casa n o falta na casa do vizinho Porque provavelmente as casas devem estar ligadas em circuitos diferentes Tamb m pode ser decorrente de problemas na instala o el trica da sua casa 9 Por que se deve elevar e depois rebaixar o n vel de tens o da energia el trica Porque ao transmitir a energia el trica em tens o mais alta a perda de energia por aquecimento diminui e os cabos podem ter menor di metro reduzindo custos 10 Qual a diferen a entre Watt Volt e tens o da resid ncia Watt a unidade de medi
36. cativamente para o efeito estufa R 14 Atualmente s acess vel como fonte complementar R 15 Apresenta grande potencial de desarticula o da din mica regional R Exerc cio 2 Atividade Leitura de texto Que cultivar rvores faz bem para o meio ambiente todas as crian as j sabem Mas que elas podem ajudar a diminuir a conta de luz no fim do m s j n o t o bvio Pesquisadores norte americanos descobriram que as rvores plantadas ao lado das resid ncias podem diminuir o consumo de energia em 5 desde que elas sejam plantadas na posi o correta Para o melhor benef cio as rvores devem ficar posicionadas para oferecer sombra nos lados oeste e sul das resid ncias A pesquisa envolveu o acompanhamento de 460 resid ncias na cidade de Sacramento durante o ver o Estat sticas precisamente coletadas demonstraram que os ganhos v o al m da diminui o da conta de luz o custo de carbono tamb m diminu do com o cultivo das rvores As pessoas j sabem h muito tempo que as rvores t m m ltiplos efeitos para as pessoas mas n s quantificamos esses benef cios pela primeira vez usando dados reais e colocamos valores nesses efeitos justifica o pesquisador David Butry do instituto NIST 48 CMIG Sguino A Molhor Enorgia do Brasil Segundo o estudo rvores plantadas nos lados oeste e sul diminuem a conta de eletricidade em at 5 Se elas estiverem no lado leste n o h
37. cio de gua combust vel e recursos naturais Prefira embalagens maiores de prefer ncia com refil Evite ao m ximo comprar gua em garrafinhas leve sempre com voc a sua pr pria 19 COMPRE PAPEL RECICLADO Produzir papel reciclado consome de 70 a 90 menos energia do que o papel comum e poupa nossas florestas 20 UTILIZE UMA SACOLA PARA AS COMPRAS Sacolinhas pl sticas descart veis s o um dos grandes inimigos do meio ambiente Elas n o apenas liberam g s carb nico e metano na atmosfera como tamb m poluem o solo e o mar Quando for ao supermercado leve uma sacola de feira 21 PLANTE UMA RVORE CENG GOVERNO S MINAS A Molhor Enorgia do Brasil Uma rvore absorve uma tonelada de g s carb nico durante sua vida Plante rvores no seu jardim ou inscreva se em programas como o SOS Mata Atl ntica ou Iniciativa Verde 22 COMPRE ALIMENTOS PRODUZIDOS NA SUA REGI O Fazendo isso al m de economizar combust vel voc incentiva o crescimento da sua comunidade bairro ou cidade 23 COMPRE ALIMENTOS FRESCOS AO INV S DE CONGELADOS Comida congelada al m de mais cara consome at 10 vezes mais energia para ser produzida E uma praticidade que nem sempre vale a pena 24 COMPRE ORG NICOS Por enquanto alimentos org nicos s o um pouco mais caros pois a demanda ainda pequena no Brasil Mas voc sabia que al m de n o usar agrot xicos os org nicos respeitam os ciclos de vida de animais insetos e ainda
38. da da pot ncia que cada aparelho requer para seu funcionamento e o nome dado em homenagem ao f sico escoc s James Watt Volt a unidade de medida da tens o em que fornecida a energia el trica O nome homenagem ao f sico italiano Alexandre Volta As tens es utilizadas nas resid ncias da rea s o de 127 e 220 Volts 11 Por que s se ouve falar em 110 e 220V As tens es s o 127 e 220 V tendo uma pequena varia o para mais ou para menos Como estes n veis de tens o podem variar em outras reas e empresas por exemplo para 115 e 230 V convencionou se denominar de forma gen rica 110 e 220 V 12 0 que kWh 55 CMIG Sguno A Melhor Enorgia do Brasil a unidade que se mede o consumo de energia dos aparelhos Corresponde pot ncia do aparelho quilowatt kW multiplicada pelo tempo de utiliza o deste aparelho hora 13 0 que demanda a maior pot ncia solicitada pelos aparelhos ligados num intervalo de tempo Tamb m pode ser explicada como a quantidade m xima de energia que sua resid ncia utiliza quando todos os aparelhos forem ligados ao mesmo tempo 14 Por que s vezes a energia fica fraca A energia fica mais fraca porque a rede fica sobrecarregada ou seja existem muitas casas utilizando a energia no mesmo instante Isto faz com que a tens o diminua causando a impress o da energia estar fraca 15 Pode se armazenar energia el trica Em grande quantidade n o
39. da eletricidade sem desperd cio reciclagem e reaproveitamento tamb m s o formas de combate ao desperd cio Livro 5 Direcionado para alunos do ensino m dio Apresenta os conceitos de energia energia potencial e energia cin tica manifesta es de energia formas de energia fontes de energia prim rias secund rias renov veis e n o renov veis leis da energia e hist ria da energia conceito de meio ambiente energia e meio ambiente impactos ambientais decorrentes da explora o dos recursos naturais para a produ o de energia o Choque do petr leo e suas consequ ncias o atual modelo de desenvolvimento o que vem a ser desenvolvimento sustent vel iniciativas necess rias para o desenvolvimento sustent vel matriz energ tica mundial e matriz energ tica brasileira a energia el trica conceitos de eletricidade pot ncia tens o e corrente a gera o de eletricidade os diversos tipos de usinas principais usina brasileiras impactos ambientais da cadeia da eletricidade fontes alternativas de gera o el trica curva de carga e hor rio de pico de consumo hor rio de ver o o que o PROCEL e sua atua o diferen a entre racionamento e conserva o seguran a no uso da eletricidade dicas de uso sem desperd cio no mbito dom stico Livro do Educador 44 CMIG ASen A Molhor Enorgia do Brasil Subsidia os educadores de todas as reas e multiplicadores abordando os princ pios e pr ticas met
40. e na NBR 5410 norma que rege este tipo de instala o e regulamentos da Cemig Cuidados em casa Os cuidados come am na obra que deve respeitar uma dist ncia m nima da rede el trica p blica Dentro de casa o contato indevido com a eletricidade ou aparelhos el tricos pode causar ainda queimaduras ou inc ndios Por isso as boas condi es dos equipamentos e a tomada correta para cada plugue s o recomendadas A limpeza e o reparo dos equipamentos devem ser realizados com os mesmos desligados e importante n o fazer uso de benjamim que pode se incendiar devido a uma sobrecarga el trica al m de consumir energia el trica em excesso gua e eletricidade n o combinam Assim indicado que se mantenha qualquer aparelho longe de pias banheiras superf cies molhadas mesmo desligados Se um aparelho cair na gua preciso deslig lo da tomada antes de recuper lo cabos e fios devem ser mantidos fora das reas de circula o de pessoas e livres de leo e de gua As tomadas externas devem ser espec ficas para este uso grau de prote o adequado ou necessitam de coberturas resistentes a chuva Cuidados com as crian as As crian as s o alvo de s rios acidentes com eletricidade Algumas dicas para evitar estas ocorr ncias s o em primeiro lugar orient las para que fiquem longe e n o 21 CMIG Sguino A Molhor Enorgia do Brasil toquem em qualquer instala o ou aparelho el trico bem como n o deixa
41. economia obtida CENG GOVERNO A SEVERNO A Molhor Enorgia do Brasil e Propor aos pais a aprova o e destina o de recursos para melhorar a rede interna da casa considerando que quando da constru o das casas n o houve a preocupa o com a seguran a das instala es el tricas e com o n vel de iluminamento dos c modos onde os estudantes t m de fazer leitura noturna prejudicando suas vis es 1 4 A es Preliminares a Serem Adotadas Pelo Educador 1 Avisar aos pais que a partir da data x o seu filho far um levantamento dos equipamentos el tricos existentes na resid ncia 2 Solicitar aos pais o empr stimo de faturas de energia e de gua 3 Informar que o aluno levar para casa material de orienta o 4 Identificar com cada aluno as dificuldades encontradas para a realiza o desse trabalho Com rela o a tempo dispon vel Considerando e A heterogeneidade dos alunos em rela o ao grau de instru o e origem e A terminologia desconhecida e Desenvolver os m dulos sequencialmente com foco nas diferen as individuais Assim ao aluno ser facultado o avan o progressivo de acordo com o seu grau de conhecimento e Levantar os ganhos obtidos at o momento com a racionaliza o de energia 1 5 Levantamento Energ tico Pelo Aluno Carga Para conhecer o desempenho energ tico das instala es necess rio realizar com certa periodicidade um levantamento que permita verificar a p
42. em o aprofundamento dos temas abordados educa o ambiental meio ambiente energia produ o e consumo de energia el trica conserva o de energia e desenvolvimento sustent vel Exerc cios que s o realizados durante o curso Fichas para acompanhamento e avalia o da Metodologia A Natureza da Paisagem ENERGIA RECURSO DA VIDA CMIG ASKR A Melhor Enorgia do Brasil TEMA 1 DESPERTANDO O INTERESSE PARA A PARTICIPA O Apresenta o Existem dois caminhos para se conservar a vertente humana e a vertente tecnol gica Na primeira vertente o cidad o recebe informa es que o induzem a mudan as de h bitos atitudes e futura mudan a de comportamento j na segunda vertente novas tecnologias reduzem o consumo de energia numa instala o sem comprometer o produto final ELETROBR S p 11 2006 Existe cada vez mais a necessidade de se ter energia para o progresso da humanidade Entretanto n o adianta produzir energia el trica a partir de fontes renov veis para ser desperdi ada durante seu uso final De que serve uma l mpada eficiente que fica ligada o dia todo Ou ainda uma l mpada eficiente que fica acesa em locais onde n o h ningu m Conclui se da que o uso de tecnologias eficientes constitui se em apenas uma parte da solu o a outra parte o uso eficiente da energia por parte dos consumidores conscientes Ou seja uma pessoa bem informada tende a evitar o m ximo do desperd cio da energi
43. icar se voc paga concession ria de energia o equivalente ao que voc realmente consome Voc deve estimar o consumo de sua casa ou escola assim Do TO N dehorasde N dedias Consumo 30 CEMIG AnSerino A Molhor Enorgia do Brasil Utens lios Equipamentos Pot ncia uso de uso Mensal de Watts no dia no m s Eletricidade horas dias Wh 06 l mpadas 100 05 30 15 000 01 mag lavar roupa 500 01 08 4 000 01 ferro el trico 500 02 04 4 000 01 geladeira 120 8 30 28 800 01 liquidificador 330 10 min 15 825 01 televis o 90 05 30 13 500 01 computador 250 02 20 10 000 01 aparelho de som 150 01 30 4 500 01 freezer 200 08 30 48 000 01 chuveiro el trico 4 000 15 min 30 30 000 01 ar condicionado 2 200 08 20 352 000 01 ventilador de teto 200 08 20 32 000 01 micro ondas 1 200 10 min 30 6 000 Consumo Mensal 195 625 O total do Consumo neste exemplo n o incluiu o uso de ar condicionado Como a tarifa de energia el trica refere se a kWh 1 000 Wh devemos expressar o consumo nesta mesma unidade gt Consumo 195 kWh Compara o dos Custos Finais Para o per odo de 10 000 horas de uso s o necess rias 10 l mpadas incandescentes de 100W enquanto que no mesmo per odo necess rio apenas uma l mpada fluorescente compacta de 23W 10 x R 36 50 R 365 00 01 x R 95 50 R 95 50 Quanto vale o desperd cio R 365 00 R 95 50 R 269 50 O total
44. inando se as condi es inseguras e os atos inseguros poss vel reduzir os acidentes e suas consequ ncias Como minimizar os acidentes em casa A melhor maneira de minimizar os custos acidentes e consequ ncias a preven o O acidente pode trazer in meros preju zos fam lia de consequ ncias imprevis veis Crian as t m sido v timas de graves acidentes el tricos em casa por descuido dos pais Muitas ficam com sequelas para o resto de suas vidas Para evitar que acidentes el tricos aconte am em suas fam lias recomenda se z Choque el trico pode matar Entretanto comum as pessoas minimizarem as causas os efeitos e as consequ ncias de um choque que n o precisa ser forte para provocar a morte Dados estat sticos apontam para um ndice de falecimentos em 20 dos acidentes que envolvem choques el tricos Os exemplos de choques ou bitos provocados por energia el trica s o os mais diversos Crian as que soltam pipas perto da rede el trica ou colocam o dedo em tomadas e pessoas que roubam cabos el tricos est o entre os casos comuns mas os deslizes n o param por a Instala es mal feitas e equipamentos irregulares s o muitas vezes causas de diversos tipos de acidentes fatais Instala o segura z Planejar e executar uma instala o el trica segura n o complicado e nem t o custoso quanto muitos podem imaginar seja em instala es novas ou antigas 20 CMIG gua A Molhor Eno
45. io de Bogot ICFES UNESCO amp PNUMA 1985 VELASCO S rio L Etica de la Liberaci n Rio Grande 2000 160p VIEZZER Moema amp OVALLES Omar Orgs Manual Latino americano de Educ A o Ambiental S o Paulo Gaia 1995 VIOLA Edurad A multidimensionalidade da globaliza o as novas for as sociais transacionais o impacto na pol tica ambiental do Brasil 1989 1995 15 65 In FERREIRA L C amp VIOLA E Orgs Incertezas da Sustentabilidade na Globaliza o Campinas edUNICAMP 1995 63 CE GOVERNO ZANONI Magda amp FERREIRA ngela Meio ambiente e Desenvolvimento a Universidade e a Demanda Social In Cadernos de meio Ambiente e Desenvolvimento n 2 Curitiba UFPR 1995 172 p ZEPPONE Rosimeire M O Educa o Ambiental teorias e pr ticas escolares Araraquara JM Ed 1999 150p ZIZEK Slavoj Org Um Mapa da Ideologia Rio de Janeiro Contraponto 1994 337p ZOHAR Danah O Ser Qu ntico S o Paulo Nova Cultural tradu o de Maria A Van Acker 1990 305 p ELETROBR S PROCEL Conserva o de energia el trica Efici ncia energ tica de equipamentos e instala es 3 ed Itajub Ed Universit ria da Universidade Federal de Itajub 2006 ELETROBR S guia t cnico PROCEL Gest o Energ tica Rio de Janeiro 2005a 188 INTERDISCIPLINARIDADE Bauer Henry H Barriers against Interdisciplinarity Implications for Studies of Science Technology Chubin Daryl E Alan L Porter Frede
46. mentos em usinas e calculam que a retomada da economia acima de 5 ao ano fatalmente determinar racionamento de energia devido ao crescimento do consumo industrial O mundo tamb m teme um apocalipse energ tico em m dio prazo ante a marcha inexor vel para o esgotamento das reservas petrol feras das quais depende a produ o material e o conforto de boa parte da popula o do planeta especialmente nos pa ses desenvolvidos As perspectivas de crise e a import ncia determinante do petr leo no modelo de vida contempor neo resulta em soma explosiva sob diversos aspectos O primeiro deles o agravamento das rela es dos grandes consumidores com os grandes produtores exportadores em especial os pa ses rabes Os primeiros s o pa ses ricos e militarmente dominantes enquanto os segundos s o fracos e t m consci ncia de que vender caro seu produto a nica maneira de aproveitar a oportunidade para chegar ao desenvolvimento A perspectiva de crise econ mica criou assim um ambiente diplomaticamente deteriorado Esse confronto uma tens o surda ao longo do s culo XX est explodindo em conflitos diretos nesta virada de mil nio com destaque para as duas guerras do Iraque e a do Afeganist o pa ses estrat gicos para a garantia do fluxo petrol fero ao Ocidente 41 CMIG Sguinio A Melhor Enorgia do Brasil A prop sito coube poca a Ministra de Minas e Energia do Brasil Dilma Rousseff defender a posi
47. nsumo Como calcular o custo do seu consumo de energia el trica CEMIG AnSerino A Molhor Enorgia do Brasil Multiplicando o total do consumo pelo valor da tarifa de energia el trica da sua localidade voc obt m o custo estimado da conta de energia da sua casa ou escola Neste exemplo o custo referente ao consumo seria igual ao produto do Consumo mensal multiplicado pelo valor da tarifa ou seja Custo 195 kWh x R 0 35 R 68 25 Como a tarifa de energia el trica refere se a kWh 1 000 Wh devemos expressar o consumo nesta mesma unidade gt Consumo 195 kWh 1 12 Formas de reduzir o consumo de energia el trica Como reduzir consumo sem perder conforto ou seja praticar a conserva o de energia Basta voc conhecer os aparelhos e os usos que mais consomem energia e procurar usar a energia de forma mais inteligente Recomendam se mudan as de h bitos como e Ligar televis o ar condicionado e computador ao mesmo tempo e Usar ar refrigerado quando o ventilador resolve e Levar 10 minutos com o chuveiro el trico ligado quando o banho pode ser de cinco minutos caso voc o desligue quando for se ensaboar e Usar ar condicionado com janela ou porta aberta 1 13 Seguran a Nas Instala es El tricas Al m de filmes e v deos sobre seguran a ser o feitas recomenda es tais como Ao trocar as tomadas da casa desligue o disjuntor chave que fica junto ao rel gio para n o tomar choq
48. nte do dos m dulos contempla a Conhecimentos b sicos e t cnicos que possibilitem ao treinando o entendimento dos benef cios da energia el trica a partir da subesta o de entrada dos pr dios ao interruptor chaves motores l mpadas etc b Gerenciamento do uso da energia com o objetivo de evitar o desperd cio e reduzir custos para a Fam lia c Leitura do medidor de energia de sua casa e entendimento de conte do da conta de energia 1 3 O repasse de Orienta es ao Educador Objetivos e Propor implementar e acompanhar medidas efetivas de utiliza o racional de energia bem como controlar e divulgar as informa es mais relevantes e Promover an lise das potencialidades de redu o de consumo de energia e Estabelecer metas de redu o e Acompanhar o faturamento de energia el trica e divulgar os resultados alcan ados em fun o das metas estabelecidas e Orientar quanto aquisi o de equipamentos mais eficientes e Controlar o consumo de energia em casa e Analisar os resultados visando redu o da fatura e do consumo kWh e Divulgar os resultados e ajustes das metas e objetivos e Adotar medidas administrativas eficazes com aten o inclusive s pequenas economias que somadas devem proporcionar uma economia global significativa de energia e Criar quando poss vel um or amento para o custeio de novos equipamentos tendo como base as medidas saneadoras adotadas e a respectiva
49. nvencional pode ser definida como uma instala o cuja finalidade a gera o de energia el trica atrav s de um processo que consiste de tr s etapas A primeira etapa consiste na queima de um combust vel f ssil como carv o leo ou g s que aquece a gua de uma caldeira e transforma a em vapor A segunda consiste na passagem deste vapor em alta press o por entre as h lices de turbinas fazendo as girar em grande velocidade As turbinas por sua vez acionam os geradores el tricos a elas acoplados e produzem eletricidade A terceira etapa trata de condensar o vapor e reconduzi lo caldeira completando o ciclo que ser desta forma reiniciada A energia el trica produzida levada atrav s de cabos ou barras condutoras dos terminais do gerador at o transformador elevador onde tem sua tens o voltagem elevada para adequada condu o atrav s de linhas de transmiss o at os centros de consumo Em seguida atrav s de transformadores abaixadores a energia tem sua tens o rebaixada a n veis adequados para o consumo Vantagens e desvantagens das centrais termoel tricas Vantagens 35 CEMIG SA A Molhor Energia do Brasil e Seu funcionamento n o depende das condi es meteorol gicas e O transporte dos combust veis f sseis para as centrais f cil e barato Desvantagens Emitem grandes quantidades de di xido de carbono na atmosfera e A utiliza o do carbono e derivados de petr le
50. o ambiental Qualidade de Vida Cidadania Energia Conserva o de Energia Uso Eficiente de Energia Combate ao Desperd cio de Energia Exerc cio n 4 Princ pios 49 CEMIG SRYERNO A Molhor Enorgia do Brasil A metodologia A NATUREZA DA PAISAGEM ENERGIA RECURSO DA VIDA tal qual qualquer outra proposta pedag gica possui princ pios fundamentais que norteiam sua implanta o seu acompanhamento e sua avalia o Sendo essa metodologia um Programa de Educa o Ambiental seus princ pios s o os da educa o Ambiental definidos em Tibilisi no ano de 1977 Exerc cio relacione os princ pios fundamentais localizados abaixo aos textos da pr xima p gina PARTICIPA O DO ALUNO NO PROCESSO EDUCATIVO PROCESSO PERMANENTE MUDAN AS DE VALORES ATITUDES E H BITOS INTERDISCIPLINARIDADE PARTICIPA O CIDAD PARTICIPA O INSTITUCIONAL PARCERIAS TOTALIDADE E INTERDEPEND NCIA LOCAL E GLOBAL UNIFORMIDADE Considerar o ambiente em seus aspectos naturais e constru dos pelo ser humano sabendo que h uma rela o de reciprocidade entre eles Estabelecer uma rela o efetiva entre o processo educativo e a realidade imediata do educando articulando os problemas ambientais locais s quest es regionais e globais A educa o ambiental constitui se em um processo educativo cont nuo de interven o na realidade e de constru o de conhecimen
51. o de que a energia hidrel trica uma energia renov vel e portanto capacitada a receber os incentivos financeiros que a Confer ncia codificou e que os pa ses ricos j sem capacidade de expandir sua rede de gera o fluvial queriam reservar apenas s fontes solar e lica e de biomassa Essa argumenta o afinal reconhecida tem amplas implica es sob os aspectos de financiamentos custos de produ o e de consumo e ambientais O mundo aproveita apenas 33 dos potenciais hidrel tricos e gera 2 140 kWhora ano de energia suficientes para poupar cerca de 4 4 milh es de barris equivalentes de petr leo dia Mas os aproveitamentos s o desiguais Enquanto nos pa ses industrializados restam poucos potenciais para gera o a frica explora apenas 7 de seu potencial a sia 22 a Am rica Latina 33 e o Brasil 24 O Brasil e os pa ses em desenvolvimento estariam comprometendo suas economias se aceitassem a exclus o das grandes hidrel tricas porque abriram m o de uma fonte geradora de energia com baixos custos de instala o opera o e manuten o Al m disso as novas fontes s o intermitentes ou seja n o geram energia na mesma capacidade o ano inteiro Dessa forma ficou reafirmada a prioridade brasileira quanto energia gerada pelos rios O Brasil j desenvolve atrav s da Eletrobr s o Programa de Incentivo s Fontes Alternativas de Energia El trica PROINFA cujo objetivo incluir no circ
52. o el trico esquentam Ambos t m resist ncia el trica A resist ncia el trica apresenta a caracter stica de se aquecer com a passagem de corrente el trica No chuveiro a gua escoa por uma cavidade onde a resist ncia est instalada Com a passagem da energia el trica a resist ncia se aquece e ocorre transfer ncia de calor para a gua aumentando sua temperatura No ferro de passar a resist ncia est instalada na base que de metal havendo transfer ncia de calor da resist ncia para o metal O metal da base por sua vez aquece a roupa por contato 30 Por que o telefone funciona quando falta energia Porque as empresas de telefonia t m seus geradores pr prios e essa energia gerada levada pela rede telef nica 31 Por que existem diferen as de pot ncia nas l mpadas Porque existem ambientes com tamanhos e fun es diferentes que necessitam de maior ou menor claridade Dependendo do tamanho e do uso do ambiente que 58 CMIG ASen A Molhor Enorgia do Brasil necessitamos iluminar que ser determinada a pot ncia da l mpada Ex l mpada de 40 60 ou 100 Watts Quanto maior a pot ncia maior a ilumina o que ela produz e maior o consumo de energia BIBLIOGRAFIA Relat rio final da Confer ncia Mundial sobre Ensino para Todos Satisfa o das Necessidades b sicas de Aprendizagem Jomtien Tail ndia 5 a 9 de mar o de 1990 DIAS GENBALDO FREIRE 1993 Educa o Ambiental princ pios
53. o geram xido de nitrog nio e enxofre TERMELETRICA 7 3 Nuclear A usina t rmica nuclear ou termonuclear difere da t rmica convencional basicamente quanto fonte de calor pois utiliza do ur nio para aquecer a gua que circula no interior do reator Uma Usina Nuclear possui tr s circuitos de gua prim rio secund rio e de gua de refrigera o Esses circuitos s o independentes um do outro ou seja a gua de cada um deles n o entra em contato direto com a do outro 36 CEMIG AnSerino A Melhor Energia do Brasil No interior do vaso do reator que faz parte do circuito prim rio a gua aquecida pela energia t rmica liberada pela fiss o dos tomos de ur nio O calor gua transferido para a gua contida no gerador de vapor que faz parte do circuito secund rio O vapor produzido utilizado para movimentar a turbina a cujo eixo est acoplado o gerador el trico resultando ent o em energia el trica A gua do circuito prim rio aquecida at cerca de 305 C O vapor condensado atrav s de troca de calor com a gua de refrigera o A gua condensada bombeada de volta ao gerador de vapor para um novo ciclo A energia el trica produzida levada atrav s de cabos ou barras condutoras dos terminais do gerador at o transformador elevador onde tem sua tens o voltagem elevada para adequada condu o atrav s de linhas de transmiss o at os centros de consumo Em seg
54. ocar e avisar a Cemig TEMA 4 OFICINA DE CONCEITOS 4 1 Ambiente compreendido como todo e qualquer espa o seja ele natural ou constru do pelo homem no qual ocorrem as intera es que permitem a vida Um conjunto de condi es que afetam a exist ncia desenvolvimento e bem estar dos seres vivos Estas intera es estabelecem uma independ ncia entre os seres vivos e tamb m destes com os elementos abi ticos como por exemplo o ar o clima etc Por consequ ncia desta interdepend ncia qualquer preju zo ao meio ambiente compromete as formas de vida nele existentes 4 2 Educa o Ambiental Processo de aprendizagem permanente baseado no respeito a todas as formas de vida visando gerar maior consci ncia de conduta pessoal assim como favorecer a harmonia entre seres humanos Processo de forma o do cidad o a partir da problematiza o da realidade propondo a constru o de novos valores e atitudes durante a aprendizagem Processo educativo orientado para a resolu o dos problemas concretos do meio ambiente uma participa o ativa e respons vel de cada indiv duo e da coletividade Tbilisi Ge rgia CEI 27 CMIG Sguino A Melhor Energia do Brasi TEMA 5 ELETRICIDADE Eletricidade a energia el trica independente da fonte ou da forma como foi gerada Volt a unidade em que se mede a tens o em que a energia el trica fornecida normalmente 127 V ou 220 V Watt a
55. odol gicas do projeto A quest o ambiental confer ncias internacionais de meio ambiente e educa o ambiental princ pios da educa o ambiental energia tema gerador de mudan as Programa Nacional de Conserva o de Energia El trica PROCEL etapas de implanta o do PROCEL nas Escolas Sistema de Acompanhamento e Avalia o conte do e sugest es de atividades TEMA 9 ENERGIA E ALGUMAS PARTICULARIDADES E CURIOSIDADES 9 1 Eletricidade Est tica aquela que n o se move A eletricidade foi descoberta pelos gregos por volta de 600 A C Um homem chamado Tales descobriu que ao esfregar um peda o de mbar com pano este atra a pequenos objetos O mbar a seiva endurecida de certas arvores A eletricidade que Tales e Gilbert testaram chama se eletricidade est tica por que ela n o se movimenta 9 2 A Eletricidade Presente nas Nuvens Numa nuvem de tempestade o ar em movimento provoca atrito entre min sculas gotas de gua e part culas de gelo fazendo com que estas fiquem carregadas de eletricidade est tica As part culas com carga positiva sobem para o topo da nuvem e as part culas com carga negativa afundam para a parte de baixo da nuvem As cargas negativas da nuvem s o fortemente atra das para o ch o Quando as part culas energizadas pulam de uma nuvem para outra ou de uma nuvem para o ch o formam enormes clar es que conhecemos como rel mpagos 45 JEMIG SEMNA z O rel mpago p
56. odom stico a m dio longo prazo 12 USE A M QUINA DE LAVAR ROUPAS LOU A S QUANDO CHEIAS Caso voc realmente precise us las com metade da capacidade selecione os modos de menor consumo de gua Se voc usa lava lou as n o necess rio usar gua quente para pratos e talheres pouco sujos S o detergente j resolve 13 RETIRE IMEDIATAMENTE AS ROUPAS DA M QUINA DE LAVAR QUANDO ESTIVEREM LIMPAS CEMIG AnSerino A Molhor Energia do Brasil As roupas esquecidas na m quina de lavar ficam muito amassadas exigindo muito mais trabalho e tempo para passar e consumindo assim muito mais energia el trica 14 TOME BANHO DE CHUVEIRO at em 10 a 15 minutos E de prefer ncia r pido Um banho de banheira consome at quatro vezes mais energia e gua que um chuveiro 15 USE MENOS GUA QUENTE Aquecer gua consome muita energia Lave lou a ou roupas com gua morna ou fria 16 PENDURE AO INV S DE USAR A SECADORA Voc pode economizar mais de 317 quilos de g s carb nico se pendurar as roupas durante metade do ano ao inv s de usar a secadora 17 NUNCA DEMAIS LEMBRAR RECICLE NO TRABALHO E EM CASA Se a sua cidade ou bairro n o tem coleta seletiva leve o lixo at um posto de coleta Existem v rios na rede P o de A car Lembre se de que o material recicl vel deve ser lavado no caso de pl sticos vidros e metais e dobrado papel 18 REDUZA O USO DE EMBALAGENS Embalagem menor sin nimo de desperd
57. om uma causa e um objetivo comum e O favorecimento de benef cios para toda a coletividade e Aux lio na supera o de crises al m de trazer melhoria na qualidade de vida 33 CMIG Sguino A Melhor Enorgia do Brasil TEMA 7 FORMAS DE GERA O DE ENERGIA EL TRICA 7 1 Energia Hidrel trica a energia proveniente das vaz es e quedas d guas de um rio Para aproveitar a energia das guas de um rio e transform la em energia el trica constroem se diques que represam os cursos da gua acumulando a num reservat rio Quando se abrem as comportas da barragem a gua represada conduzida por grandes dutos para o local em que est o as turbinas A gua passa a alta velocidade pelas h lices das turbinas fazendo as girar A partir do movimento de rota o das h lices os geradores acoplados s turbinas transformam a energia mec nica da gua em eletricidade A energia el trica produzida levada atrav s de cabos ou barras condutoras dos terminais do gerador at o transformador elevador onde tem sua tens o voltagem elevada para adequada condu o atrav s de linhas de transmiss o at os centros de consumo Em seguida atrav s de transformadores abaixadores a energia tem sua tens o rebaixada a n veis adequados para o consumo ESQUEMA DE PRODU O DE ENERGIA HIDREL TRICA 34 CEMIG SA A Molhor Energia do Brasil TOMADA D GUA 7 2 Termel trica Uma usina termel trica co
58. onsumo de energia de um computador o monitor Monitores de LCD s o mais econ micos ocupam menos espa o na mesa e est o ficando cada vez mais baratos O que fazer com o antigo Doe a institui es como o Comit para a Democratiza o da Inform tica 12 CEMIG AnSerino A Melhor Enorgia do Brasil 33 NO ESCRIT RIO DESLIGUE O AR CONDICIONADO UMA HORA ANTES DO FINAL DO EXPEDIENTE Num per odo de 8 horas isso equivale a 12 5 de economia di ria o que equivale a quase um m s de economia no final do ano Al m disso no final do expediente a temperatura come a a ser mais amena 34 N O PERMITA QUE AS CRIAN AS BRINQUEM COM GUA Banho de mangueira guerrinha de bal es de gua e toda sorte de brincadeiras com gua s o sem d vida divertidas mas passam a equivocada ideia de que a gua um recurso infinito justamente para aqueles que mais precisam de orienta o as crian as N o deixe que seus filhos brinquem com gua ensine a eles o valor desse bem t o precioso 35 NO HOTEL ECONOMIZE TOALHAS E LEN IS Use o bom senso Voc realmente precisa de uma toalha nova todo dia Voc t o imundo assim Em hot is o h spede tem a op o de n o ter as toalhas trocadas diariamente para economizar gua e energia Trocar uma vez a cada 3 dias j est de bom tamanho O mesmo vale para os len is a n o ser que voc fa a xixi na cama 36 PARTICIPE DE A ES VIRTUAIS A Internet uma arma pode
59. oramentos 2000 60p BARONI M Ambig idades e defici ncias do conceito de desenvolvimento sustent vel In Revista de Administra o de Empresas v 32 n 2 14 24 1992 BARRERE Martine Coord Terra Patrim nio Comum S o Paulo Nobel 1992 274 p BASTOS FILHO Jenner AMORIN N dia F M amp LAGES Vin cius N Cultura e Desenvolvimento Macei PRODEMA UFAL 1999 193 p 133 1997 BURSZTYN Marcel Org Para Pensar o Desenvolvimento Sustent vel S o Paulo Brasiliense 1993 CARVALHO Isabel C M Em Dire o ao Mundo da Vida Interdisciplinaridade e Educa o Ambiental S o Paulo SEMA amp IP 1998 102p CASCINO F bio JACOBI Pedro amp OLIVEIRA Jos Fl vio Educa o Meio Ambiente e Cidadania Reflex es e Experi ncias S o Paulo SEMA CEAM 1998 122p 60 GOVERNO CASTRO Edna amp PINTON Florence Orgs Faces do Tr pico mido conceitos e novas quest es sobre desenvolvimento e ambiente Bel m CEJUP UFPA NAEA 1997 445p CAVALCANTI Cl vis Org Desenvolvimento e Natureza estudos para uma sociedade sustent vel S o Paulo Cortez 1995 429 p CETESB S o Paulo Oz nio Prote o que Envolve a Terra S o Paulo CETESB 1998 25p CHAU Marilena S Convite Filosofia S o Paulo tica 1995 CIM amp CEDI Mulher e Meio Ambiente S o Paulo CIM Rio de Janeiro CEDI 1992 CONSELHO Nacional dos Direitos da Mulher Estrat gias de Igualdade Bras lia Minist rio da Justi
60. ortanto energia em movimento e quando ocorre provoca superaquecimento do ar fazendo com que o ar exploda de t o quente e fazendo estrondos conhecidos como trov es Os rel mpagos frequentemente atingem o primeiro ponto alto que alcan am em sua viagem para o ch o Assim mais prov vel edif cios altos sejam atingidos Se voc olhar para as torres das igrejas ou para pr dios altos prov vel que veja uma barra de metal descendo ao lado do edif cio Trata se de um para raios que geralmente feito de cobre e que tem a fun o de canalizar o rel mpago para o ch o caso este atinja o pr dio Desta forma a eletricidade que poderia atingir e danificar o pr dio direcionado para a barra de cobre que o conduz at o ch o com seguran a 9 3 Dist ncia da Tempestade A luz viaja t o r pido cerca de 300 000 quil metros segundo Precisamos esperar algum tempo at ouvir o trov o Isso acontece porque o som viaja muito mais devagar do que a luz s 330 metros por segundo Durante uma tempestade espere at ver o rel mpago e comece a contar lentamente Para cada contagem de tr s a tempestade esta mais ou menos um quil metro de dist ncia 9 4 Peixes El tricos Uma enguia el trica usa c lulas musculares modificadas nos lados de seu corpo para gerar eletricidade e responder a sinais el tricos A enguia pode produzir choques el tricos repentinos e pesados de 500 volts que podem matar um cavalo ou atordoar uma
61. ot ncia e as condi es de opera o dos diferentes equipamentos l mpadas TV ar condicionado motor de bomba d gua micro ondas chuveiro el trico geladeira computador ventilador m quina de lavar roupa secador de cabelo etc A pot ncia se encontra nas placas ou impressas nos aparelhos Os consumos previstos dos equipamentos podem ser obtidos atrav s de informa es de fabricantes na tabela contida nesta apostila e medi o das instala es Outra forma comparar o consumo dos diversos equipamentos similares tais como ar condicionado bombas etc com as mesmas pot ncias e caracter sticas de opera o existentes nos diversos setores Formul rio apropriado Da an lise calcula se em percentagem a participa o de cada equipamento tanto em kWh quanto em reais no consumo global O resultado dar uma primeira ideia dos pontos que devem merecer maior aten o na tentativa de redu o de gastos observando o fato de que nem sempre os equipamentos que apresentam maior 7 JEMIG BEMINA participa o no consumo global ser o os pass veis das primeiras a es n o s pelas poss veis dificuldades nas altera es como pelos investimentos necess rios para tal Em alguns casos a simples mudan a de h bito do funcionamento de determinados equipamentos como por exemplo vai sair desliga a luz ou aparelho em uso etc j reduz em reais o custo do uso de energia 1 6 Dicas Pr ticas 41 Dicas Pr ticas Pa
62. por cima absorvem mais g s carb nico da atmosfera que a agricultura tradicional Se toda a produ o de soja e milho dos EUA fosse org nica cerca de 240 bilh es de quilos de g s carb nico seriam removidos da atmosfera Portanto incentive o com rcio de org nicos para que os pre os possam cair com o tempo 25 ANDE MENOS DE CARRO Use menos o carro e mais o transporte coletivo nibus metr ou o limpo bicicleta ou a p Se voc deixar o carro em casa 2 vezes por semana deixar de emitir 700 quilos de poluentes por ano 26 MANTENHA SEU CARRO REGULADO Calibre os pneus a cada 15 dias e fa a uma revis o completa a cada seis meses ou de acordo com a recomenda o do fabricante Carros regulados poluem menos A manuten o correta de apenas 1 da frota de ve culos mundial representa meia tonelada de g s carb nico a menos na atmosfera 27 QUANDO TROCAR DE CARRO ESCOLHA UM MODELO MENOS POLUENTE Apesar da d vida sobre o lcool ser menos poluente que a gasolina ou n o existem ind cios de que parte do g s carb nico emitido pela sua queima reabsorvida pela pr pria cana de a car plantada Carros menores e de motor 1 0 poluem menos Em cidades como S o Paulo onde no hor rio de pico anda se a 10 km h n o faz muito 11 CEMIG AnSerino A Molhor Enorgia do Brasil sentido ter carros grandes e potentes para ficar parados nos congestionamentos 28 USE O TELEFONE NET FONE OU A INTERNET A quantas reuni
63. qualquer efeito mas se as rvores forem plantadas no lado norte elas podem de fato aumentar a conta de energia Estendendo as conclus es da pesquisa para o Brasil de se supor que uma vez que estamos no Hemisf rio Sul as rvores dever o ser plantadas nos lados oeste e norte da casa protegendo a portanto do frio trazido pelo vento sul Al m de fornecer sombra as rvores sequestram carbono diz Butry N s medimos o quanto essas rvores reduziram o carbono criado pela queima de combust veis para produzir a eletricidade e descobrimos que as rvores tamb m sequestraram uma quantidade equivalente de carbono o que representa um benef cio em dobro A pesquisa chamou a aten o de empresas de energia da Cor ia do Sul e da frica do sul que contataram os pesquisadores para que o estudo seja expandido para outras regi es e para outras esta es do ano a fim de que as conclus es possam ser mais gerais Trabalho em grupo Identifique os benef cios do plantio de rvores para o meio ambiente Transfira esses benef cios para a realidade da comunidade onde voc vive Exerc cio n 3 Oficina de Conceitos Etapas 1 Individual Cada participante define os conceitos abaixo listados 2 Em grupo Os participantes discutem os conceitos chegando a um consenso sobre cada defini o 3 Coletiva Todos os grupos apresentam seus conceitos discutindo os e comparando os Conceitos Ambiente Educa
64. r e lica e da biomassa 40 GOVERNO CIMIG NDEMINAS A Molhor Enorgia do Brasil O apag o de tr s anos atr s caiu do c u para justificar a necessidade de amplia o da gera o t rmica no Brasil considerada como menos adequada por impor tarifas elevadas e poluir o ambiente sobretudo quando utiliza carv o mineral ou leo diesel Aguarda se de qualquer modo que a termeletricidade ganhe maior espa o na matriz el trica em raz o de compromissos e contratos j assumidos o setor t rmico est propondo responder por 25 a 30 do fornecimento o que levaria redu o da produ o h drica A expans o das linhas de transmiss o ajuda a desenhar um quadro de desafogo pois em breve ser poss vel transportar energia de qualquer parte do pa s para uma determinada regi o assolada por crise Falhas na interliga o do sistema nacional conduziram ao apag o de 2001 pois n o se p de levar ao Sudeste e Nordeste a energia que sobrava no Norte e Sul Diferentemente dos Estados Unidos e Europa s voltas com limita es na hidroeletricidade o Brasil ainda pode duplicar sua gera o dessa modalidade considerada a mais segura ambientalmente e expandir as demais fontes limpas como as ditas energias alternativas e naturais oriundas da luz solar dos ventos e da cana T cnicos contudo alertam que o pa s ainda se encontra na enfermaria em rela o seguran a do fornecimento Apontam a necessidade de maiores investi
65. r os equipamentos ao alcance delas Colocar um protetor pl stico nas tomadas impede que elas coloquem os dedos nos orif cios evitando choques As pipas s o grandes vil s das crian as quando se trata de energia el trica pois a linha pode conduzir a eletricidade at a crian a por isso empinar pipas pr ximo rede el trica ou tentar recuper las em postes ou rvores pode ser fatal A linha deve ser sempre de algod o e nunca feita com materiais metalizados ou com cerol que tamb m conduzem eletricidade preciso orientar as crian as para que n o entrem em esta es de energia ou subam em torres de transmiss o Vale lembrar que em alta tens o basta uma simples aproxima o para receber a descarga el trica Informa o O quadro de luz ou caixa de for a deve conter fus veis ou disjuntores que interrompem a energia nos casos de curto circuito ou sobrecargas Por isso importante saber onde ficam e como funcionam para deslig los em caso de emerg ncia Em instala es el tricas mal feitas no caso de sobrecargas a energia poder n o ser interrompida os aparelhos podem ser queimados e um inc ndio iniciado Deve se ent o desligar os aparelhos e em seguida a chave geral Caso o fus vel se queime nunca se deve colocar moedas ou objetos met licos em seu lugar recomendado trocar o fus vel por outro semelhante No caso de disjuntores basta rearm los Se o problema persistir necess rio chamar um profis
66. r recarregadas em m dia 1000 vezes CEMIG AnSerino A Molhor Enorgia do Brasil 6 LIMPE OU TROQUE OS FILTROS O SEU AR CONDICIONADO Um ar condicionado sujo representa 158 quilos de g s carb nico a mais na atmosfera por ano 7 TROQUE L MPADAS INCANDESCENTES POR FLUORESCENTES OU LED L mpadas fluorescentes gastam 60 menos energia que uma incandescente Assim voc economizar 136 quilos de g s carb nico anualmente 8 ESCOLHA ELETRODOM STICOS DE BAIXO CONSUMO ENERG TICO Procure por aparelhos com o selo do Procel no caso de nacionais ou Energy Star no caso de importados 9 N O DEIXE SEUS APARELHOS EM STANDBY Simplesmente desligue ou tire da tomada quando n o estiver usando um eletrodom stico A fun o de Standby de um aparelho usa cerca de 15 a 40 da energia consumida quando ele est em uso 10 MUDE SUA GELADEIRA OU FREEZER DE LUGAR Ao coloc los pr ximos ao fog o eles utilizam muito mais energia para compensar o ganho de temperatura Mantenha os afastados pelos menos 15 cm das paredes para evitar o superaquecimento Colocar roupas e t nis para secar atr s deles ent o nem pensar 11 DESCONGELE GELADEIRAS E FREEZERS ANTIGOS DE 15 EM 20 DIAS O excesso de gelo reduz a circula o de ar frio no aparelho fazendo que gaste mais energia para compensar Se for o caso considere trocar de aparelho Os novos modelos consomem at metade da energia dos modelos mais antigos o que subsidia o valor do eletr
67. ra Voc Economizar Energia e Proteger o Planeta 1 APRENDA A COZINHAR EM PANELA DE PRESS O Acredite D pra cozinhar tudo em panela de press o Feij o arroz macarr o carne peixe etc Muito mais r pido e economizando 70 de g s 2 ANTES DE COZINHAR RETIREM DA GELADEIRA TODOS OS INGREDIENTES DE UMA S VEZ Evite o abre fecha da geladeira toda vez que seu cozido precisar de uma cebola uma cenoura etc 3 COMA MENOS CARNE VERMELHA A cria o de bovinos um dos maiores respons veis pelo efeito estufa N o piada Voc j sentiu aquele cheiro pavoroso quando voc se aproximou de alguma fazenda de cria o de gado Pois metano um g s inflam vel poluente e mega fedorento Al m disso a produ o de carne vermelha demanda uma quantidade enorme de gua Para voc ter uma ideia Para produzir 1 kg de carne vermelha s o necess rios 200 litros de gua pot vel O mesmo quilo de frango s consome 10 litros 4 COMPRE UM VENTILADOR DE TETO Nem sempre faz calor suficiente pra ser preciso ligar o ar condicionado Na maioria das vezes um ventilador de teto o ideal para refrescar o ambiente gastando 90 menos energia Combinar o uso dos dois tamb m uma boa ideia Regule seu ar condicionado para o m nimo e ligue o ventilador de teto 5 USE SOMENTE PILHAS E BATERIAS RECARREG VEIS certo que s o caras mas ao uso em m dio e longo prazo elas se pagam com muito lucro Duram anos e podem se
68. retas e espec ficas e Responsabilidades definidas cada uma das a es deve ter respons veis diretos pois o programa exige a atua o do Educador e Educando Devem ser definidos respons veis locais cabendo ao Educador uma supervis o global e Comprometimento com os objetivos um programa t mido em objetivos obter resultados pobres A efetiva redu o de energia exige iniciativa criatividade e compromissos e Revis o peri dica o programa dever ser din mico em fun o das inova es tecnol gicas e de novas circunst ncias e Participa o ningu m deve ficar alheio ao programa tanto no processo da sua elabora o como no seu desenvolvimento e Divulga o devem ser divulgados periodicamente os resultados obtidos comparando os com situa es anteriores e de certa forma incentivando os respons veis diante de funcion rios da Escola pais e colegas e Distribui o de listas de recomenda es gerais para reduzir o consumo tais como desligar m quinas e aparelhos que n o estejam sendo usados e apagar luzes de ambientes desocupados al m da dissemina o de uso adequado da energia O pilar comportamental atua na conscientiza o de toda a comunidade demonstrando a import ncia da economia e da racionalidade no uso da energia el trica por meio de distribui o de kits educacionais compostos por folhetos adesivos cartazes etc Al m dessas a es ser o alavancadas outras para divulgar o programa refor
69. rgia do Brasil Inicialmente preciso contratar um profissional capacitado para executar a tarefa tendo em vista que parte dos acidentes ocorre durante a obra e envolve os curiosos que se p em a fazer uma instala o el trica e utilizar produtos fabricados segundo as normas t cnicas vigentes no pa s Para amenizar o risco dos choques el tricos alguns componentes n o podem faltar como o fio terra prote o b sica e essencial contra choques el tricos dispositivos diferenciais residuais DR s que interrompem a alimenta o do sistema el tricos em caso de fuga de corrente e tomadas 2P T com dois polos e mais o contato para o fio terra que devem ser instaladas em im veis novos ou nas reformas dos usados Embora sejam aparentemente simples as instala es el tricas exigem aten o e conhecimento para saber o que podem acarretar e como evitar acidentes pois qualquer falha pode oferecer perigo Entretanto podemos estimar que cerca de 80 das resid ncias possuem instala o el trica inadequada Vale lembrar que uma parte significativa dos inc ndios tem como causa o mau uso da eletricidade E as principais causas acidentes el tricos est o relacionadas a fia o com defeitos na isola o sobrecargas nos condutores e conex es com problemas importante a indica o do respons vel t cnico pelas instala es para aumentar a seguran a das pessoas e evitar acidentes muitas vezes fatais A IT n 47 baseia s
70. rick A Rossini and Terry Connolly eds 1986 Interdisciplinary analysis and research Theory and practice of problem focussed research and development Mt Airy Lomond Cluck Nancy Anne Reflections on the interdisciplinary approaches to the humanities Liberal education 66 1 1980 67 77 Darvas Gyorgy amp Agnes Haraszthy Some New Aspects of Interdisciplinary Organization of Research Teams On the Empirical Basis of na International Study of Sociology of Science Second Report Science of Science 1 3 1980 263 267 Dill Stephen H ed 1982 Integrated studies challenged to the college curriculum Washington D C University Press of America Dorn Harold The dialectics of interdisciplinarity Humanities 8 2 1987 30 38 Epton S R R L Payne and A W Pearson eds 1983 Managing interdisciplinary research Chichester John Wiley amp Sons Frank A and J Schulert Interdisciplinary learning as social learning and general education European journal of education 27 3 223 238 Klein Julie Thompson The dialiectic and rhetoric of disciplin arity and interdisciplinarity Issues in integrative studies 2 1983 35 74 64 CEM GOVERNO ma fem VA IG S MINAS Klein Julie Thompson The evolution of a body of knowledge Interdisciplinary problem focussed research Knowledge Creation diffusion utilization 7 2 1985 117 142 P REZ TAMAYO R La filosofia de la ciencia y la biolog a M xico Plural
71. rosa na conscientiza o e mobiliza o das pessoas Um exemplo o site Click rvore que planta rvores com a ajuda dos internautas Informe 37 INSTALE UMA V LVULA NA SUA DESCARGA Instale uma v lvula para regular a quantidade de gua liberada no seu vaso sanit rio mais quantidade para o n mero 2 menos para o n mero 1 38 REGUE AS PLANTAS NOITE Ao regar as plantas noite ou de manh zinha voc impede que a gua se perca na evapora o e tamb m evita choques t rmicos que podem agredir suas plantas 39 FREQUENTE RESTAURANTES NATURAIS ORG NICOS CEMIG AnSerino A Molhor Energia do Brasi Com o aumento da consci ncia para a preserva o ambiental uma gama enorme de restaurantes naturais org nicos e vegetarianos est se espalhando pelas cidades Ainda que voc n o seja vegetariano experimente os novos sabores que essa onda verde est trazendo e assim estar incentivando o mercado de produtos org nicos livres de agrot xicos e menos agressivos ao meio ambiente 40 V DE ESCADA Para subir at dois andares ou descer tr s que tal ir de escada Al m de fazer exerc cio voc economiza energia el trica dos elevadores 41 EVITE IMPRIMIR DESNECESSARIAMENTE Para cada 40 Kg de papel uma rvore cortada 1 7 Racionalizar o Uso da Energia Como Racionalizar O Uso Da Energia a Proposi o de medidas de uso racional de energia Do levantamento e da an lise do custo de energia res
72. s o MINIST RIO da Educa o e do Desporto Referenciais para Forma o de Educadores Bras lia MEC 1998 177p MINIST RIO da Educa o e do Desporto Panorama da Educa o Ambiental no Brasil Bras lia COEA MEC 2000 MINISTERIO de la Educaci n Nacional Lineamentos Generales para una Pol tica Nacional de Educaci n Ambiental Bogot MEN Col mbia 1998 MORAN Em lio F A Ecologia Humana das Popula es da Amaz nia S o Paulo Vozes 1990 MORIN Edgar Ci ncia com Consci ncia S o Paulo Bertrand Brasil 1996 MRAZEK Rich Paradigmas Alternativos de Investigaci n en Educaci n Ambiental Guadalajara UG NAAEE SEMARNAP 1996 NOAL Fernando O REIGOTA Marcos amp BARCELOS Valdo H L Orgs Tend ncias na Educa o Ambiental Brasileira Santa Cruz do Sul EDUNISC 1998 261 p NORGAARD Richard A improvisa o do conhecimento discordante In Ambiente e Sociedade ano 1 n 2 25 40 1998 NORTH American Association for Environmental Education Environmental Issue Forum A Guide to Planning and Conducting Environmental Issues Foruns and Study Circles Troy Ohio NAAEE 1998 PIAGET Jean The epistemology of interdisciplinary relationship 122 135 In CERI amp OECD Eds Interdisciplinarity Paris CERI amp OECD 1972 PRETI Oreste amp SATO Mich le Educa o Ambiental Dist ncia Documento base preparado para a UNESCO para o semin rio Sa de e Ambiente no Contexto da Educa o Dist ncia
73. s Unidos 7 5 1 A Energia Solar no Brasil O Brasil se situa a n vel mundial em segundo lugar quanto energia solar incidente Os baixos rendimentos das tecnologias para sua convers o em calor ou eletricidade e os elevados investimentos iniciais constituem no entanto obst culos importantes para seu aproveitamento no pa s Em alguns casos por m em particular no meio rural se atingem as condi es de viabilidade econ mica para sua utiliza o na secagem de produtos agr colas no bombeamento d gua e na gera o de eletricidade em pequena escala No meio urbano j existem dezenas de fabricantes que comercializam coletores planos para aquecimento de gua em hospitais hot is escolas e resid ncias Para facilitar a dissemina o dessa tecnologia no pa s houve um incentivo implanta o de sistemas fotovoltaicos para gerar a energia necess ria a esta es de telecomunica es situadas em lugares remotos em diversos estados Isto despertou o interesse pela implanta o de projetos an logos visando o abastecimento de postos de sa de no estado do Tocantins e na experimenta o de centrais el tricas solares integradas Companhia Hidrel trica de rio S o Francisco CHESF e outras concession rias da regi o Nordeste A energia solar a solu o ideal para reas afastadas e ainda n o eletrificadas especialmente num pa s como o Brasil onde se encontram bons ndices de insola o em todo o territ rio
74. sional qualificado Nas instala es antigas o cuidado deve ser redobrado pois elas n o foram dimensionadas para as cargas el tricas dos tempos atuais 1 14 O que Racionaliza o e Uma nova atitude uma forma de usufruir de tudo o que a energia el trica pode proporcionar Elimina o de desperd cios Este o primeiro passo ou seja n o jog la fora Ter em mente que ao utilizar energia devemos gastar apenas o necess rio buscando o m ximo de desempenho com o m nimo de consumo atitude moderna aplicada no mundo desenvolvido como medida l gica e consciente de utiliza o de energia Sabe se que a consci ncia ambiental est se tornando fator de qualidade 1 15 Racionaliza o n o e Racionamento 22 CMIG ASen A Molhor Enorgia do Brasil Perda de qualidade de vida conforto e seguran a proporcionados pela energia el trica Comprometimento da produtividade ou desempenho dos rg os p blicos Atitude mesquinha de economia ou poupan a Porque Racionalizar Maximiza os investimentos j efetuados no sistema el trico Reduz custos para o pa s e para o consumidor Amplia no tempo os recursos renov veis e n o renov veis ainda dispon veis Contribui decisivamente para minorar os impactos ambientais Induz moderniza o das entidades Melhora a competitividade internacional dos produtos fabricados no Brasil tanto a n vel de produtos de consumo como de bens dur veis Enfati
75. ssibilidade que chuvas com ventos podem provocar quedas de arvores sobre os fios de energia quebrando os ou causando curtos circuitos interrompendo desse modo o fornecimento de energia 19 Deve se desligar a geladeira ou a TV quando est havendo rel mpagos Sim Os equipamentos ficam mais bem protegidos da descarga atmosf rica 20 Por que n o se pode mexer na chave do chuveiro com ele ligado O risco de levar choque grande al m de ser prejudicial ao funcionamento do chuveiro 21 Por que d choque quando se coloca a m o na torneira do chuveiro ligado S ocorre o choque quando existe defeito no chuveiro vazamento de energia el trica ou em sua instala o aterramento inadequado ou inexistente por exemplo Mande verificar 22 Por que se toma choque O choque de 220 V mais forte do que 127 V A causa do choque a corrente el trica que atravessa quando se fecha o circuito com a terra O corpo como todos os materiais tem uma resist ncia el trica que pode variar de pessoa para pessoa Quanto maior a voltagem maior ser a corrente e portanto mais forte ser o choque 23 Pode se pegar em um nico fio e n o levar choque N o se deve pegar em fios sem prote o Somente pessoa habilitada e que use o equipamento de seguran a luvas capacete botas culos etc poder pegar nos fios e n o tomar choque 24 Por que o p ssaro pousa no fio e n o leva choque Porque ele n o fechou o circuito ele pous
76. to e valores Construir novos valores fundados no respeito e na solidariedade com todas as formas de vida com as quais compartilhamos a Terra os quais devem orientar a mudan a de atitudes e comportamentos na rela o entre os seres humanos e destes com a natureza 50 CEMIG ASen A Melhor Energia do Brasil Exercitar o di logo entre os saberes das diversas reas do conhecimento para construir uma compreens o integrada dos m ltiplos aspectos do ambiente e das suas inter rela es Incentivar a a o individual e coletiva permanente e respons vel em dire o resolu o dos problemas ambientais e a melhoria da qualidade de vida das popula es Promover a a o dos educandos na organiza o das suas experi ncias de aprendizagem criando oportunidades de tomada de decis es valorizando de suas iniciativas e capacidades Processo educativo centrado no aluno uma aprendizagem coletiva de novas formas de solidariedade e de responsabilidade social A multiplica o das necess rias transforma es de novos conceitos e de posturas facilitada pela atua o organizada de pessoas e institui es Exerc cio n 5 Fontes de Energia Relacione as fontes de energia aos seus respectivos processos de gera o CEMIG ASen A Molhor Energia do Brasil GE ms o F ar OE f p LAINENAGI ANNASA CLT H gt quieleo Lo Reader 1 lane AN cce A A a s HT FEET n i
77. ue N o deixar fios el tricos soltos pela casa quintal ou onde pessoas desavisadas possam tocar neles Se estiver no terra o da casa ou pr dio e esse for pr ximo de rede el trica fazer o poss vel de criar isolamento parede ou rede de algod o para evitar que toquem os fios da rede da Cemig No banheiro n o mudar a resist ncia de ver o para inverno e vice versa com o mesmo ligado desligar o disjuntor Na rua ao perceber fios partidos pendentes de postes n o tocar e avisar a Cemig Seguran a nas Instala es em Casa O Que Seguran a nas Instala es de uma Casa 19 CE GOVERNO Seguran a nas instala es de casa pode ser entendida como os conjuntos de medidas que s o adotadas visando evitar acidentes para proteger a integridade da fam lia S o duas as causas I Ato inseguro E o ato praticado pelo homem em geral consciente do que est fazendo Exemplo de atos inseguros ligar tomadas de aparelhos el tricos com as m os molhadas mudar a resist ncia do chuveiro el trico durante o banho e outros Il Condi o Insegura E a condi o do ambiente caseiro que oferece perigo e ou risco de acidente Exemplos de condi es inseguras instala o el trica com fios desencapados equipamento el trico em prec rio estado de manuten o liquidificador com base trincada e fios soltos emprego de materiais inadequados nas instala es el tricas tomadas ou T s com fios descobertos etc Elim
78. uida atrav s de transformadores abaixadores a energia tem sua tens o rebaixada a n veis adequados para o consumo Produzir energia el trica a partir do vento no Brasil pode ser um bom neg cio Prova disso est no interesse de algumas universidades em aprimorar t cnicas e equipamentos para esse setor bem como na busca de investimentos para este fim Especialistas afirmam que em determinados locais a energia e lica mais competitiva do que outras formas pois seu custo relativamente baixo e o retorno do investimento se d em curto prazo Este tipo de energia pode ser gerado localmente em pequena escala de forma vi vel No atual estado da arte as hastes dos geradores e licos medem cerca de 50 m de altura e suas p s t m comprimento de 25 m fazendo com que haja necessidade de 37 CEMIG AnSerino A Molhor Energia do Brasi grandes reas para sua implanta o e provocando com sua movimenta o um n vel de ru do bastante significativo 7 4 Energia E lica A SUBESTA O TURBINA ES eee NET 7 5 Energia Solar Os raios solares representam uma quantidade fant stica de energia constituindo se em fonte energ tica n o poluente e renov vel A quest o consiste em descobrir como aproveitar essa energia de forma econ mica e como armazen la por meio de baterias solares A gera o de energia el trica tendo o sol como fonte pode ser obtida de forma direta ou indireta A forma direta de obten
79. uito comercial 3 330 MW de eletricidade gerada por pequenas hidrel tricas e por fontes solar e lica e da biomassa at final de 2006 e a partir desse ano expandir essa participa o para at 10 do consumo nacional Isso significar em termos ambientais a redu o de emiss o de di xido de carbono em 2 5 milh es de toneladas anuais 42 CMIG Sguino A Melhor Enorgia do Brasil TEMA 8 O PROGRAMA DE EDUCA O AMBIENTAL LIVROS 8 1 Material Did tico O material did tico pedag gico composto por 6 livros sendo 5 para alunos e 1 do educador Cada item possui identidade e destina o espec fica Livro 1 Indicado para alunos de 1 e 2 s ries do ensino fundamental Aborda a rela o da natureza e o ser humano os recursos naturais e o uso que fazemos deles os impactos ambientais provocados pelo uso indiscriminado dos recursos naturais a eletricidade sua gera o e o conforto que ela proporciona o desperd cio e suas consequ ncias dicas de como usar eletricidade sem desperd cio cuidados com o ambiente pequenos gestos de carinho com o planeta ao alcance de todos Livro 2 Adequado para alunos de 32 e 4 s ries do ensino fundamental Exp e a rela o do homem e natureza a import ncia da energia para os processos naturais como a fotoss ntese e o ciclo da gua a presen a da energia na fabrica o dos produtos que consumimos os recursos naturais como fontes de energia os impactos ambientais
80. ultam medidas corretivas a serem adotadas que podem ser implementadas em fun o de um cronograma de a es b Necessidade de Pequenos Investimentos O regime de funcionamento a que s o submetidos os equipamentos el tricos seja pelo pr prio uso por neglig ncia ou obsolesc ncia faz com que seu desempenho fique comprometido durante sua vida til Para evitar tais defici ncias necess ria a implanta o de um programa de manuten o Uma das solu es poss veis para contornar este tipo de problema ser atrav s de instala o de equipamentos eficientes Consumo M dio de Energia El trica dos Aparelhos Fonte Eletrobr s PROCEL www eletrobras gov br procel Dias de Uso M dia Utiliza o Consumo Aparelhos El tricos Pot ncia M dia no M s PIGUGI M dio Mensal Watts Kwh ABRIDOR AFIADOR 135 10 5 min 0 11 APARELHO DE SOM 3 em 1 80 20 3h 4 8 AQUECEDOR DE AMBIENTE 1550 15 8h 186 AQUECEDOR DE MAMADEIRA 100 30 15 min 0 75 AR CONDICIONADO 7 500 BTU 1000 30 8h 120 AR CONDICIONADO 10 000 BTU 1350 30 8h 162 14 CMIG ASKR A Melhor Energia do Brasi AR CONDICIONADO 12 000 BTU 1450 30 8h 174 AR CONDICIONADO 15 000 BTU 2000 30 8h 240 AR CONDICIONADO 18 000 BTU 2100 30 8h 252 ASPIRADOR DE P 100 30 20 min 10 BOILER 50 e 60 L 1500 30 6h 270 BOILER 100 L 2030 30 6h
81. unidade em que se mede a pot ncia de um aparelho ou m quina Pot ncia a quantidade de energia necess ria para que um aparelho ou m quina funcione de modo adequado por exemplo um secador de cabelo necessita de cerca de 500 W uma bomba de gua consome cerca de 300W ou uma televis o de 20 polegadas precisa de 90 W Amp re a unidade em que se mede a corrente el trica KWh a unidade em que se mede o consumo el trico de m quinas e das instala es de uma resid ncia f brica escola e outros pr dios Equival ncias 1 0009g 1Kg 1 000W 1KkW gt 1 000kW 1MW 1 000 Wh 1kWh gt 1 000 kWh 1MWh 28 CEMIG SA A Molhor Energia do Brasil 5 1 O caminho da Eletricidade O caminho que a energia el trica percorre desde o momento em que gerada nas usinas at o momento em que consumida nas resid ncias nas ind strias nos shoppings nos teatros e cinemas nas ruas nas reas p blicas nos hospitais nas escolas entre outras instala es est ilustrado no desenho abaixo 5 2 Custo da Oferta da Eletricidade O verdadeiro custo que gerado para que a energia el trica esteja dispon vel para consumo humano seja nas cidades ou no campo diz respeito s seguintes etapas Etapa de Planejamento e Estudos e Realiza o de estudos e anteprojetos de engenharia ambientais e financeiros visando analisar a viabilidade providenciar o licenciamento e a aprova o dos projetos pelos
82. za valores fundamentais especialmente em um pa s em desenvolvimento que n o pode desperdi ar seus recursos com nfase para a energia el trica intensiva em capital necess rio que o pessoal adquira o grau de forma o e conhecimento adequado a come ar por aqueles que mais podem influir na economia de energia por operarem com equipamentos de maior consumo em casa e na Escola 1 17 Os Benef cios Desse Curso a Para o Aluno e Escola Entender a conta de energia Entender a import ncia da energia em sua vida Economia de energia em sua casa escola Redu o na conta de energia Melhoria das instala es Aumento do n vel de ilumin ncia em casa e na escola Possibilidade de seccionamento de circuitos el tricos em v rios ambientes Adequa o do sistema de ar condicionado Cria o de rotinas de manuten o dos equipamentos de casa e da escola Estabelecimento de metas de consumos espec ficos Estabelecimento de um novo h bito de consumo Para a Concession ria Redu o de demanda no hor rio de ponta do sistema Redu o de inadimpl ncia Rela o custo benef cio favor vel 23 CMIG Sguino A Melhor Enorgia do Brasil TEMA 2 USO EFICIENTE DE ENERGIA E MEIO AMBIENTE Utilizar a energia de maneira racional com parcim nia e na medida das necessidades significa reduzir o consumo de energ ticos sem abrir m o de suas vantagens Adotando uma postura moderna alinhada com a conserva

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