Introdução às TIC
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1. 5 Tamb m pode arrastar o arquivo para 31 2 Floppy A N no painel esquerdo Copiar um ficheiro pasta a partir de uma disquete para outra unidade 1 Seleccione 342 Floppy A no painel esquerdo 2 Seleccione o ficheiro pasta que desejas copiar na disquete 3 Arraste o para o teu destino Renomear um ficheiro ou pasta 4 Seleccione o ficheiro ou pasta que desejas renomear 5 Clique o bot o direito sobre o ficheiro 6 Seleccione Renomear 7 Atribua novo nome ao ficheiro Open Print Quick View N Netware Copy Send To gt Cut Copy Create Shortcut Delete Rename Dica de ensino E importante que os alunos tenham muita pr tica especialmente nesta fase inicial de exposi o de computadores E necess rio preparar os alunos durante muito tempo para que utilizarem correctamente os computadores N o se preocupe muito se os alunos tendem a errar nesta fase Avalia o formativa 1 1 Localiza o dos ficheiros A Encontre todos os ficheiros que t m uma extens o doc B Encontre todos os ficheiros de folhas de c lculos que t m a palavra universidade 2 Copie e guarde ficheiros A Seleccione um ficheiro que est no disco duro do seu computador B Copie esse ficheiro com o mesmo nome para outra unidade A C Renomeie o ficheiro que copiou D Se tiver outra unidade E copia o arquivo renomeado para a unidade E Avalia o formativa 2 1 Um grande desafio no ensino de In2. Adquirir habilidades b sicas de digita o para assegurar uma boa capacidade de trabalho no computador S ntese da actividade de aprendizagem Atrav s desta actividade adquire se habilidades para usar correctamente um teclado de computador O uso do teclado do computador fundamental para a correcta utiliza o do computador Este o principal dispositivo de entrada Habilidades de digita o apropriada s o f ceis de adquirir se frequentar um curso de digita o Os tutores de digita o tendem a ser bons substitutos dos cursos de dactilografia N s neste caso estamos a usar o tutor de digita o TypeFaster Conceitos chave e Teclado um dispositivo de entrada de dados para o computador Existem tr s principais tipos de teclado a saber Qwerty Azerty e Dvorak A diferen a entre estes tr s tipos est na disposi o das teclas O teclado Qwerty por exemplo tem na terceira fila de teclas as seguintes chaves Tab Q W E R T Y como as primeiras sete chaves Digitar o processo de inserir informa es no computador por meio de um teclado do computador Tutor de digita o um programa que ajuda a dominar o uso do teclado Lista de leituras relevantes A ajuda do tutor de digita o TypeFaster Lista de recursos relevantes Um tutor de digita o neste caso estamos a utilizar TypeFaster e Um computador com um teclado Qwerty Lista de links teis e relevant
3. o Digita o e ao At ao fim desta unidade o aluno deve ser Ambiente Computacional capaz de Obter capacidades b sicas de digita o Identificar e descrever exactamente as caracter sticas e fun es de dispositivos de entrada e sa da usados actualmente Fazer uso geral e correcto do computador e terminologias de TIC neste contexto Unidade 2 Usando Dispositivos de Entrada e At ao fim desta unidade o aluno deve ser Sa da de Dados no Computador capaz de Identificar e conectar efectivamente os diferentes perif ricos computacionais no computador Utilizar de forma eficaz os dispositivos de entrada e sa da como teclado mouse impressoras gravadores de CD ROM Unidade 3 Computadores e Sistemas Operativos At ao fim desta unidade o aluno deve ser capaz de Definir um sistema operativo Dar exemplos de sistemas operativos Saber o que um ficheiro ou direct rio Unidade 4 Rede de Computador e Internet At ao fim desta unidade o aluno deve ser capaz de Identificar elementos b sicos de uma rede de computador Identificar os componentes b sicos da Internet Descrever as fun es b sicas da Internet Citar diferentes nomes de navegadores IX Actividades de Ensino Aprendizagem Pr avalia o T tulo da pr avalia o Introdu o s TIC Justificativa Atrav s da pr avalia o pretende se medir o n vel de
4. Ao longo do m dulo notar se uma elevada interdepend ncia dos diversos dispositivos e portanto as diversas unidades Alguns dos conceitos ficar o mais claras com o uso cont nuo o que ser feito nas pr ximas unidades X Conceitos chave gloss rio Teclado um dispositivo de entrada de dados para o computador Existem tr s tipos principais de teclado i Qwerty 11 Azerty e iii Dvorak A diferen a entre esses tr s tipos de teclado est na disposi o das teclas Por exemplo o teclado Qwerty tem na terceira fila as seguintes teclas Tab Q W E R T Y como as primeiras sete chaves Tela do computador Monitor do computador um dispositivo de comunica o que usado para exibir informa es do computador usado principalmente como um dispositivo de sa da embora seja s vezes usado como um dispositivo de entrada World Wide Web outro nome utilizado para a rede de Internet Dispositivo de entrada qualquer s rie de dispositivos que s o usados para introduzir informa es num computador por exemplo teclado mouse scanner etc Dispositivo de sa da qualquer s rie de dispositivos que s o usados para obter informa es de um computador por exemplo ecr impressora etc Dispositivo perif rico um dispositivo que acoplado ao corpo principal do computador para uso do mesmo computador compreende principalmente dispositivos de entrada e
5. Http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Resumo O Microsoft Windows um Sistema Operativo SO dos mais sen o o mais utilizados em computadores Esta refer ncia d uma vis o muito abrangente da utiliza o do sistema operativo Windows Como um precursor desta rea tamb m oferece uma ampla cobertura dos componentes b sicos de um computador Justificativa Apesar de se aprofundar o sistema operativo no segundo m dulo essa refer ncia providencia um bom teste para as coisas que vir o Por outro lado nela faz se uma boa abordagem sobre como o sistema operativo Windows evoluiu Leitura 3 Refer ncia completa Inform tica B sica utilizando o SO Windows Redes e Internet http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Networks and the Internet Resumo Rede de computadores leva possibilidade de partilha de recursos Com o advento da Internet a partilha de informa es tornou se mais evidente e mais formas de partilha de informa o t m sido desenvolvidas Atrav s da Internet a informa o pode ser partilhada de diferentes formas Justificativa Z Esta refer ncia fornece o necess rio e suficiente para a Internet e redes de computadores E claro que a mesma s relevante pelo menos na parte de Internet para as pessoas que tiverem acesso Internet Leitura 4 Guia do Usu rio OpenOffce org http documentation openoffce org manuals 0002 x user guide draft pdf Leitura
6. da de dados do computador An logos aos dispositivos de entrada h uma s rie de dispositivos de sa da que s o apropriados para diferentes cen rios Actividade Complete a seguinte tabela de forma mais simples poss vel Nome do dispositivo Imagem Capacidade ou Onde Quem o Ilustra o Especifica es usado usa Tela CRT Plasma Colunas Impressora a Laser Impressora matricial Impressora a cores Os dispositivos de armazenamento tamb m conhecidos como dispositivos de mem ria s o usados para guardar dados Os dados s o conservados por curto prazo num dispositivo tamb m conhecido como mem ria vol til ou por longo prazo num dispositivo tamb m conhecido como mem ria n o vol til Actividade Complete a seguinte tabela de forma mais simples poss vel Nome do Imagem Capacidade Quem o usa dispositivo Ilustra o m xima Cart o de mem ria Disco duro CD ROM DVD Disquetes Avalia o formativa Nas ltimas d cadas assiste se a um crescimento fenomenal dos dispositivos de armazenamento Entre v rios aspectos em crescimento a quantidade de dados nos dispositivos de armazenamento tem aumentado tremendamente Al m disso o tamanho e as tecnologias usadas para o armazenamento de dados tamb m t m visto uma mudan a significativa obrigat rio saber a capacidade de armaze
7. 5 Guia de Introdu o http documentation openoffce org manuals 000authors2 0100GS GettingS tarted pdf Leitura 6 Guia de Migra o http documentation openoffce org manuals 000authors2 0600MG Migration Guide pdf XII Recursos obrigat rios Recurso 1 Refer ncia completa tutor de digita o URL http www typefaster sourceforge net o ficheiro para baixar Resumo TypeFaster um tutor de digita o Destina se tanto para principiantes como para profissionais Portanto independentemente do n vel em que cada um estiver o TypeFaster ser sempre um recurso muito bom O seu principal objectivo a manuten o da rasteabilidade e o f cil uso para estat sticas Esta ferramenta permite a qualquer um mesmo para digita o inicial ou aperfei oamento aperfei oar a sua digita o Justifica o Se cada um aperfei oar o seu toque digitando ent o refor ar a sua confian a na aprendizagem da inform tica Recursos 2 Refer ncia completa Fazendo uma captura de tela em tutor de digita o Resumo E preciso fazer um conjunto de apresenta es dando as instru es sobre como aceder ao tutor de digita o Justifica o O procedimento apresentado no resumo acima faculta uma ajuda especial porque os usu rios nem sempre est o ou estar o muito familiarizados com a apar ncia da rea de trabalho O desafio que os usu rios n o ter o sempre a mesma vers o do SO Windows pois apenas um
8. eles s o armazenados no drive C ent o normalmente a pasta do direct rio Ciimydocuments Localiza o de ficheiros no computador e Se por algum motivo n o se poder localizar um ficheiro no seu computador ou num dispositivo externo ainda poss vel localiz lo usando o Programa de Procura de Ficheiros 1 Clica em Iniciar no canto inferior esquerdo da tela 2 Clica em Procurar Find 3 Selecciona Pesquisar ficheiros ou pastas x Files or Folders He People Pm Soa MB Onihelntemet Log Off Admin ICT Shut Down Windows9S I Find All Files e Digita o teu crit rio de pesquisa N o precisas de preencher todos os campos Apenas digita os crit rios que pretendes utilizar para a tua pesquisa Podes usar diferentes abas Date Advanced Name amp Location para optimizar a tua busca e Clica no bot o Localizar agora Find Now Localiza o de arquivos mais recentes e O Windows oferece atalhos para localizar ficheiros mais recentes da que se pode ter acesso aos mesmos muito rapidamente 1 Clica em Iniciar no canto inferior esquerdo da tela 2 Clica em Documentos 3 Selecciona o ficheiro que pretendes ocument Copiar um ficheiro pasta para uma disquete l Seleccione a pasta que desejas mover ou copiar Clique no bot o direito do mouse sobre o ficheiro ou pasta no painel direito Seleccione Enviar para send to gt Seleccione 3 2 Floppy A
9. ncia Links teis 3 T tulo refer ncia completa Inform tica B sica utilizando o Windows Redes e Internet http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Networks and the Internet Captura de tela O REC TIETE ara oe core cn Sta 2e Ce Come dm o O me De Dim Gama a e S h cmo J meros Dj DU ae Jwe Coma tey A e Cmo wma A e vw Da 6 tree Emmy Gero O es or Go EE e su ee e to mm eu Je Ia midi O E log em q mm h em o Mermer m sema o o Esses E prt morre ses Basic Compute Using Windows Networks ang tho internat a tan Wistnda ce gont ians 6 nro Udo t Laen sea oe us We koe wa semei A he besa sanae eg 4 rr h Tm cn 0 pay o a Pa sanane maat 7 e cost omge p ia Comer dede md mesas p gra a A remo a e a O arm g ea a di ii e a a a a mo Ms e q a o bugos heas deea dwe Do com coma bom meen cons Datas Erana a o matan d Aa nary na q a 08 ad A oa torto p Me Dena Se same sa jamg 6 caldo tm ame pai Ae mumm ma beeg Da gs mte Tie mean pea a o s oen 1 at pa Ote firsumo eaa RA a ea a a rono ca ee CS eae 1 rr a aena Quiabo dia e wp eco amtaa cats q La rt e 1 a 1 A A O O Der Mp pmm ater enat vas o meat eu mag pa PED aots creaa E Do rm App nm fm be soit Pa o compara dm pad em may be Mba da Dos grw ooe 17 s ps Ca d PO E e Temreg re Emms ame o Cimo a go ie Um a UI a o li ss N o mp r e a a Gae a ane o ey io de ces mep a dO q ma e us bala o o orii l our ts Da o o a o e
10. sa da Sistema Operativo cuja abreviatura SO o software que organiza e controla as opera es no computador por exemplo Windows 98 Linux UNIX fonte Basic Computing Using Windows Flash consiste em dispositivos que s o usados para aceder e armazenar dados Rede de computadores diz se rede de computadores quando dois ou mais computadores est o interligados entre si para partilha de ficheiros e recursos Direct rio o caminho dado a uma pasta numa unidade Por exemplo um ficheiro de texto chamado n meros de telefone est localizado no direct rio Meus Documentos My Documents na unidade C Seria portanto C My Documentsl PhoneNumbers txt XI Leituras obrigat rias Leitura 1 Refer ncia completa African SchoolNet Toolkit T 01 pdf Resumo Esta uma refer ncia global que abrange uma s rie de condi es b sicas de computa o Abrange o material de v rias sec es que sejam relevantes para cada uma das unidades especificadas E importante combinar os cap tulos pertinentes s unidades competentes para que a leitura seja sincronizada Justificativa Todos os termos que s o abordados neste m dulo e em outros m dulos para este assunto s o praticamente definidos nesta refer ncia Trata se duma refer ncia bem escrita que d a orienta o adequada Leitura 2 Refer ncia completa Inform tica B sica utilizando o Windows Mar o 2006 por Wikilivros 1 ed
11. 2 Usando Dispositivos de Entrada e Sa da 30 de Dados no Computador 3 Computadores e Sistemas Operativos 30 4 Rede de Computador e Internet 30 6 3 Organizador gr fico Um organizador gr fico uma ferramenta de ensino utilizada para ilustrar o conhecimento pr vio sobre um t pico ou parte do texto ou ainda conjunto de conceitos O organizador abaixo Figura 1 mostra a sequ ncia da informa o deste m dulo e as rela es gerais entre as partes Introdu o digita o e ambiente computacional Uma das ferramentas A funcionalidade inclui E S Usando dispositivos de entrada e sa da de dados no computador SO faz paie do ambiente As ferramentas Uma das aplica es incluem teclado Computadores e Sistemas Operativos Comunica o parte do sistema operativo Comunica o de Computador e Internet Figura 1 Fluxo do m dulo de forma o VII Objectivos gerais do m dulo e Adquirir habilidades no uso de dispositivos de entrada digita o e uso do mouse Familiarizar se com o interface do computador e Familiarizar se com a terminologia TIC e Familiarizar se com os dispositivos de entrada e sa da e Apreciar a forma como o computador est ligado ao seu ambiente de rede e Realizar navega o b sica nas janelas fornecidas pelo sistema operativo VIII Objectivos espec ficos de aprendizagem Objectivos educacionais Unidade Objectivos de ensino Unidade 1 Introdu
12. Compet ncias b sicas em TIC 1 Introdu o s TIC Prepared by Dr Gilford T Hapanyengwi Elaborado por Dr Gilford T Hapanyengwi AN NCIO Este documento publicado sob condi es do Creative Commons http en wikipedia org wiki Creative Commons Atribui o http creativecommons org licenses by 2 5 Licen a abreviado cc by vers o 2 5 ndice Competencias b sicas em TICA anais E ET AS SEER ARE a i 4 Introdii o as TICs miioea assentos Ss nr ai A E ce VOCE EE dA SU UT Na ER EUCaoS ado E E A 4 ll Pr tegquisito para O CURSO ieee aas e SETE Neal ces Ega astra EIS ea aa 4 KEA 010 PERE CARR EE Pr OPEN SEEN o IPRBREDA E PR RRE DEDE A RPE CURSOR CR NRED O PR REDES PRE E 4 IME Material eee aai ioga AEEA AR A DE RUCA aU REE E ana dana nro EE AEN E Eua E O Pass nd E EA 4 V Fundamenta o do m dulo c e eeererereraeeeaerarareneenenaneaaararer aaa nanearar enc nana aa nacereaenanata 5 VICONteudO sotni eti a a AE aa a calos E a as af aa E vans E Sonae atada aa 5 A EN EEA A ET RO RR 5 6 2 Linhas de onienta o vas ige iea e a a a a a a a a 5 6 3 Organizador gr fico oane a A E T aa ee a SEUL e aai A da aE aa a T ET E a 6 Vik Objectivo s geralliS as diaria ia inae Er AIC ANEO A A A T 7 VIII Objectivo espec ficos de aprendizagem sssesssrissssssreerrsssseserressssssrernnssssrrernesnssssrnernssssesereennssno 7 IX Actividades de Ensino Aprendizagem ssssssesrssssesereesrssssrre
13. SB Internet Explorer e Unidade de disco Mozilla Netscape etc e Impressora V Fundamenta o do m dulo Para ensinar ou aprender as TIC preciso ter compet ncias b sicas em TIC e estar em condi es de identificar e apreciar os elementos que comp em um computador Isto permite efectivamente utilizar o computador e todos os seus perif ricos O ambiente do funcionamento de um computador chama se Sistema Operativo e as redes de computador s o fundamentais para a sua utiliza o efectiva Tendo conhecimentos b sicos de inform tica f cil entender os pacotes de software utilizados num computador como processadores de texto folhas de c lculo base de dados etc VI Conte do 6 1 Resumo Ao longo deste m dulo faz se uma introdu o sobre dispositivos de entrada e de sa da no computador O estudante vai praticar no computador introduzindo dados atrav s do uso do teclado e do mouse Faz se tamb m uma introdu o do computador e dos seus perif ricos b sicos associados Depois apresenta se a defini o e ou o significado de cada componente e perif rico Ainda faz se a exposi o dos conceitos do Sistema Operativo portanto a for a motriz do computador Finalmente aborda se a forma como os computadores se comunicam atrav s de redes e tamb m o uso b sico da Internet 6 2 Linhas de orienta o N mero da unidade Unidade Horas de estudo 1 Introdu o Digita o e Ambiente 30 Computacional
14. Sos De ama pum lt s ep4e E eenean a TT menos cms nto 1 cond f nom on atm AO Ps aaa a 0 A 1 1 e emes Sme 1 O nee O ae y da o ce a oa e eae Poe l e o pomes Ses o Aa o e s e e O gl aas aa ee a Peene us as ta me AO 1 O ot O DD a a Me a q a ed MT O O to mm e gt O magras ado US MDA tei o o Do om y 4 a o ci Mi e a ir Se li Dey a at y a a pi ris o An qm monas 4 danca Dos hanas A Pe Aa d a E Dha a re mr A O TU O VA o Ls a A rg a e te ey tm pad ams omo asa pomali i sa daas ns rev a mon e a ere atm e ams ra ee atiram WA ema oo ti vam hm mm e 4 a a a UA a A Uae us us do ca pole ES COCO DIDO DE qoem a NN ONNAN A PETES wradin meians ur o ESG e EU va a q a O e Nee Fome a us pahu Wai pre ces ta tara 4 it brsama Resumo A rede de computadores levou possibilidade de partilha de recursos Com o advento da Internet a partilha de informa es tornou se mais evidente e mais formas de partilha de informa o t m sido desenvolvidas Atrav s da Internet a informa o pode ser partilhada de diferentes formas Justifica o Esta refer ncia fornece o necess rio e o suficiente para a Internet e redes E claro s relevante pelo menos na parte de Internet para as pessoas que possuem conectividade XIV Actividades de aprendizagem Actividade de aprendizagem 1 T tulo da actividade de aprendizagem Uso do teclado do computador Objectivo espec fico de Ensino A prendizagem
15. ado F Tela 3 Um teclado de computador diferente do teclado de uma m quina de escrever A Verdadeiro B Falso 4 Qual a finalidade de um sistema operativo A Gerir os recursos de um computador B Garantir a autenticidade de um computador C Dar uma identidade a um computador D Permitir o registo de um computador na Internet 5 Identifica dos seguintes sistemas o s que s o sistema s operativo s A LINUX B Word C Excel D Windows 6 Ordena os seguintes tipos de computadores em fun o do tamanho f sico come ando pelo maior para o menor laptop servidor desktop A Laptop servidor desktop B Servidor desktop laptop C Desktop servidor laptop D Servidor laptop desktop E Desktop laptop servidor 7 Qual is dos seguintes tipos s o impressora s A Dot matrix B Laser C Bubble jet D Todas as anteriores 8 Para que serve o correio electr nico E mail A Para se comunicar com outro usu rio B Para anunciar a sua presen a na rede C Para gerar arquivos 9 Nas afirma es abaixo assinala a s verdadeira s A O direct rio composto de ficheiros que s o feitas de caracteres B Um arquivo composto por direct rios que s o feitas de caracteres C Ficheiros comp em direct rios e ficheiros tamb m comp em caracteres D Os direct rios encontram se em ambos os ficheiros e caracteres 10 No contexto da World Wide Web o que significa ISP A Inf
16. ail fa a o envio por esse meio Como fazer a capta o de tela 1 Pressione a tecla PrintScreen no teu teclado Pode estar escrito PrtScn 2 Abra um documento do Word ou qualquer outro tipo de documento 3 V ao menu Editar Edit e escolha a op o Colar Paste Avalia o formativa opcional Quando se pretende ensinar habilidades de digita o necess rio ter um computador No entanto o acesso a computadores que seria necess rio nem sempre poss vel Compare e constate n o usando mais de 1000 palavras como poderia ensinar habilidades de digita o usando um computador ou utilizando uma m quina de escrever Actividade de aprendizagem 2 T tulo da actividade de aprendizagem Identifica o dos componentes de um computador digital Objectivos espec ficos de Ensino A prendizagem e Identificar e descrever com precis o as caracter sticas e fun es de uma variedade de dispositivos de entrada e sa da usados actualmente e Identificar e descrever com precis o as caracter sticas e fun es de uma s rie de dispositivos de armazenamento e Utilizar de forma correcta o computador em geral e terminologias no contexto das TIC e Identificar e conectar os diferentes perif ricos computacionais no computador S ntese da actividade de aprendizagem Nesta actividade ser preciso identificar os diferentes componentes de um sistema computacional Estas pe as partes do sistema computacion
17. al s o as que comp em um computador digital Conceitos chave Computador uma m quina que aceita dados processa os e emite resultado s Dispositivo de entrada qualquer dispositivo que usado para introduzir informa es num computador por exemplo teclado mouse scanner etc Dispositivo de sa da qualquer dispositivo que usado para visualizar informa es de um computador por exemplo ecr impressora etc Perif rico um dispositivo que acoplado ao corpo principal do computador para o uso do mesmo computador compreende principalmente dispositivos de entrada e sa da Lista de leituras relevantes Fonte Microsoft Office www bcschools net staff MicrosoftOffce htm Data da consulta 29 de Agosto de 2006 Fonte Inform tica B sica utilizando o Windows WWW http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Data da consulta 29 de Agosto de 2006 Lista de recursos relevantes As fotos no CD que foi distribu do para a constru o do m dulo de compet ncias b sicas em TIC Lista de links relevantes Fonte Microsoft Office www bcschools net staff MicrosoftOffce htm Data da consulta 29 de Agosto de 2006 Fonte Inform tica B sica utilizando o Windows www http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Data da consulta 29 de Agosto de 2006 Descri o detalhada da actividade Um computador composto por um n mero de componentes identific
18. conhecimento de cada um a cerca do computador e do seu ambiente Perguntas 1 Identifica dos seguintes dispositivos o s que s o usado s para entrada A Mouse B Printer C Joystick D Scanner E Teclado F Tela 2 Identifica dos seguintes dispositivos o s que s o usado s para a sa da A Mouse B Printer C Joystick D Scanner E Teclado F Tela 3 Um teclado de computador diferente do teclado de uma m quina de escrever A Verdadeiro B Falso 4 Qual a finalidade de um sistema operativo A Gerir os recursos de um computador B Garantir a autenticidade de um computador C Dar uma identidade a um computador D Permitir o registo de um computador na Internet 5 Identifica dos seguintes sistemas o s que s o sistema s operativo s A LINUX B Word C Excel D Windows 6 Ordena os seguintes tipos de computadores em fun o do tamanho f sico come ando pelo maior para o menor laptop servidor desktop A Laptop servidor desktop B Servidor desktop laptop C Desktop servidor laptop D Servidor laptop desktop E Desktop laptop servidor 7 Qual is dos seguintes tipos s o impressora s A Dot matrix B Laser C Bubble jet D Todas as anteriores 8 Para que serve o correio electr nico E mail A Para se comunicar com outro s usu rio s B Para anunciar a sua presen a na rede C Para gerar arquivos 9 Nas afir
19. e cada necessidade abaixo ao hardware apropriado e justifica a tua escolha que pode incluir um dos seguintes dispositivos Cart o de mem ria Scanner Hub Switch telas de toque A Um professor acaba de instalar um segundo computador na sua sala de aula e agora quer uma rede para as duas m quinas a fim de trocar e compartilhar ficheiros B Um jovem estudante precisa de levar facilmente o trabalho que faz na escola ao seu computador em casa todas as noites C Um caixeiro de loja pretende simplificar a maneira de entrada das transac es no seu computador o actual mouse e teclado s o muito lentos D Um professor precisa de uma maneira para os seus alunos captarem imagens de livros e us los nos seus relat rios escritos no computador XVII Refer ncias e Toot M S 2005 Master Visually MS office 2003 Hoboken NJ Wiley Publishing Inc e Marquad S 2005 African SchoolNet Toolkit Johannesburg Commonwealth of Learning e ScholNnet Africa e Virginia Commonwealth University Technical Assistance Learning Centre Tutorial Windows 2000 Visitada em 15 Outubro de 2006 a partir de http www vcu edu vissta elearning support tutorials win2ktutorial index htmlfdefs e Basic Computing using Windows Mar o de 2006 Wikibooks 1 ed retirado do site Wiki Books online em http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows e Basic Computing using Windows Networks and the Internet Wikili
20. erntsrssssrerrntsssesrrersnssssenrreennsssereennes 25 Actividade de aprendizagem 1 nnega eia aeea atA ea aAa aeaa Dea ET AAE A aet ENAERE aat 25 Actividade de aprendizagem 2 a a aE a aaa a aa a aaa aai 31 Actividade de aprendizagem 3 iecit aardeni ada aas daadaa denai aae iaa eean aiana deaa aat aaa aaa Aeiiaan 36 Actividade de aprendizagem 4 nr eri r er eee EE iea a rE reia 40 XV Sintese do M dulo riea aeiee ques a aA E E aaae aaae Ra a aiena ta iak T eE ka Ra UN dans v 48 XVI Avalia o SumMativa nea a E AEE EE Raas 49 AVI iRETerenciaS iaa na a e a a a E a a a a a da doa RS 51 XVIII Principal autor do m dulo airean a irasra a a aiae aeaa aaa iias 52 I Compet ncias b sicas em TIC 1 Introdu o s TIC Por Dr Gilford T Hapanyengwi Universidade de Zimbabwe II Pr requisitos para o curso N o h pr requisitos para este m dulo As no es b sicas de TIC ser o introduzidas neste m dulo HI Tempo Para todo o m dulo est o previstas 120 horas divididas da seguinte forma e Horas de estudo leitura 30 e Horas de investiga o 10 e Horas de exerc cio 80 IV Material Os materiais necess rios para a conclus o deste m dulo s o Hardware Software Outros e Acesso a computadores pessoais Windows qualquer Aceder a uma vers o Sistema conex o com e CD Rom Drive Operativo Internet seria e Portas de comunica o por desej vel e Navegador de Internet exemplo serial paralela U
21. ers til e ainda mais importante XVI A avalia o sumativa 1 O que um tutor de digita o Aponte duas vantagens da utiliza o de um tutor de digita o quando aprendes a digitar Apresente uma raz o por que n o usaria um tutor de digita o para aprender a digitar 2 Na lista dos dispositivos abaixo apresentada diga que tipo de dispositivo cada um se de entrada ou de sa da ou ainda de ambos os tipos A Mouse B Impressora C Joystick D Scanner E Teclado F Tela 3 Para cada um dos dispositivos acima especifique tr s caracter sticas 4 O que um Sistema Operativo Apresenta pelo menos tr s exemplos de sistemas operativos 5 Ao longo do m dulo falou se de tr s principais tipos de computadores laptops desktops e servidores Para as seguintes situa es identifique o tipo de computador que seria mais apropriado A Um jovem estudante quer comprar um computador Ele mora muito longe da universidade e muitas vezes trabalha em casa e no campus Al m disso o estudante vive com os dois companheiros de quarto num apartamento com espa o muito limitado B Um assistente de um escrit rio precisa de um novo computador Ele trabalha o dia inteiro numa mesa as suas responsabilidades s o principalmente de processamento de texto e folhas de c lculos 6 Indique tr s dos servi os dispon veis na Internet para ajudar as pessoas a comunicarem umas com as outras 7 Associ
22. es Fonte TypeFaster URL http typefaster sourceforge net Data Acedido em 26 de Agosto de 2007 Descri o detalhada da actividade Para usar o tutor de digita o TypeFaster preciso primeiro familiarizar se com o software Pr requisito antes da actividade instala o de software TypeFaster 1 A partir do site http typefaster sourceforge net baixe o ficheiro de instala o 2 Uma vez baixado clique duas vezes no cone do ficheiro de instala o e siga os passos Invocando o tutor de digita o TypeFaster 1 Ligue o seu computador 2 Mova o ponteiro do mouse para o bot o de arranque que est no canto inferior esquerdo da tela 3 V para Todos os Programas All Programs 4 Procure por TypeFaster 5 Clique em TypeFaster O procedimento acima vai culminar na seguinte tela exibida a baixo GE EEE tab Q w E R T Y ul i oj P EI caps ock S DJ F G H J K LJL enter shift Z X C V B N M gt shift ctrl alt alt ctrl Figura 2 Tela inicial do TypeFaster Familiarizando se com o tutor de digita o TypeFaster 1 Para entender como usar TypeFaster v para o bot o Ajuda Help e clique sobre ele 2 Leia a Ajuda i 2 Jua E E onma P T temette Savam Sn e m a m d Ma q ua imme sete aa paat Type ester Typing Tutor Help A Pa pogar ha ber cesped lo Meach poopie 9 image TRCI Aprg e a AE Pal ar tm Tt a
23. m independentemente do software que estiver a usar Habilidade de clique arrastar soltar copiar e colar fundamental na compreens o do uso de ambientes computacionais Tamb m aprender a criar um ficheiro e a guard lo Conceitos chave Sistema Operativo cuja abreviatura OS o software que organiza e controla o computador por exemplo Windows 98 Linux UNIX fonte Basic Computing Using Windows Drives s o dispositivos que s o usados para aceder e armazenar dados Ficheiro um lugar onde a informa o armazenada Inicializar boot do computador o recurso para se ligar o computador de modo a que possa ser usado Mouse rato um dispositivo que usado para entrada de informa o no computador Drives s o dispositivos usados para armazenar dados A maioria dos computadores tem pelo menos duas unidades uma unidade de disco duro CA que o principal meio de armazenamento e outra unidade de disquete que armazena volumes menores de dados 1 44 Mb em 3 5 discos disquetes O disco duro normalmente designado drive C enquanto a unidade de disquete normalmente designada unidade A Um drive de CD normalmente designado unidade D Tamb m existe unidade E que designado por porta USB atrav s da qual pode conectar se um cart o de mem ria Pastas s o utilizadas para organizar os dados armazenados nos discos Se por exemplo as unidades fossem gabinetes certa
24. ma es abaixo assinala a s verdadeira s A O direct rio composto por ficheiros que s o feitos de caracteres B Um arquivo composto por direct rios que s o feitos de caracteres C Ficheiros comp em direct rios e tamb m comp em caracteres D Os direct rios encontram se tanto em ficheiros como em caracteres 10 No contexto da World Wide Web o que significa ISP A Information Service Provider B Internet Service Provider C Information Secured Package D Independent Secure Provision 11 Qual is dos seguintes servi os s o da Internet A E mail B Chat conversas C News grupos grupo de not cias D Todas as anteriores E Nenhuma das anteriores 12 Um v rus de computador respons vel por A Distribui o de ficheiros num direct rio B Distribui o de direct rios para um ficheiro C Grandes danos a ficheiros ou outros programas no computador 13 Identifica os nomes das seguintes imagens A Cart o de mem ria B Teclado C Cabo de alimenta o D Disquete E Mouse F Cabo de rede G Hub Switch T tulo da pr avalia o Introdu o s TIC RESPOSTAS 1 Identifica dos seguintes dispositivos o s que s o usado s para entrada A Mouse B Printer C Joystick D Scanner E Teclado F Tela 2 Identifica dos seguintes dispositivos o s que s o usado s para a sa da A Mouse B Printer C Joystick D Scanner E Tecl
25. mente seria preciso classificar os arm rios de acordo com as pastas que armazenam documentos diferentes Por conseguinte verificar se ia que os documentos que comp em o mesmo programa estariam armazenados no mesmo conjunto de pastas Poder querer organizar os ficheiros que criaste em pastas Provavelmente tamb m querer armazenar ficheiros de uma esp cie numa nica pasta Direct rio o caminho que a seguir para se aceder a uma pasta numa unidade Por exemplo um ficheiro de texto chamado Phone Numbers est localizado no direct rio My Documents na unidade A O caminho seria portanto CAMy DocumentsiPhoneNumbers txt Extens es de Ficheiros s o as letras terminais associadas a um ficheiro e a um aplicativo que pode ser manipulado para cri lo Desta forma o Windows sabe dizer qual o programa para abrir o ficheiro que se deseja manipular Por exemplo um ficheiro de texto tem uma extens o txt para um arquivo de texto criado no programa notepad chamado N meros de Telefones PhoneNumbers ficaria assim PhoneNumbers txt N o preciso atribuir uma extens o ao ficheiro que se criou O pr prio programa que se usa ir fazer isso automaticamente O que necess rio fazer apenas atribuir um nome ao ficheiro Algumas extens es comuns s o as seguintes e doc documento do Microsoft Word e xls documento do Microsoft Excel e ppt Apresenta o do Microsoft PowerPoint e mdb Base de dados do Microsoft Acces
26. n mero de vers es pode ser fornecido XIII Links teis Links teis 1 T tulo tutor de digita o URL http typefaster sourceforge net Dezembro de 2006 Captura de tela Resumo z TypeFaster um tutor de digita o Destina se tanto para principiantes como para profissionais Portanto independentemente do n vel em que cada um estiver o TypeFaster ser sempre um recurso muito bom O seu principal objectivo a manuten o da rasteabilidade e o f cil uso para estat sticas Esta ferramenta permite a qualquer um mesmo para digita o inicial ou aperfei oamento aperfei oar a sua digita o Justifica o Este site permite aos estudantes fazer o download e instalar o programa Links teis 2 T tulo Computa o usando Windows Mar o de 2006 de Wikibooks 1 ed URL http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Captura de tela Sms mst o s tuto puto maang mm 9 a eo O Dumas Tomas quan eme E Z AERE z Basic Compusng Using Windows eu tres qem meg coque ds cofre Log emp qo spa Descri o Aqui abordam se as boas formas dos princ pios b sicos do sistema operativo Windows O link d informa es teis sobre como operar um computador que tenha instalado um Sistema Operativo Windows Justifica o Todos os conceitos que s o abordados neste m dulo e em outros m dulos s o praticamente tratados nesta refer
27. namento de discos duros a prior O que essa mudan a no espa o significa com rela o ao uso do computador por um professor para o ensino e para fins administrativos Actividade de aprendizagem 3 T tulo da actividade de aprendizagem Constru o de Sistemas Computacionais para Diferentes Actividades numa Escola Objectivos espec fico de Ensino Aprendizagem e Identificar e descrever com precis o as caracter sticas e fun es de uma variedade de dispositivos de entrada e sa da usados actualmente e Identificar as ferramentas de comunica o e Identificar com precis o o sistema operativo que pode ser usado num determinado computador e Utilizar de forma correcta o computador em geral e terminologias no contexto das TIC e Identificar e conectar os diferentes perif ricos computacionais no computador S ntese da actividade de aprendizagem Nesta actividade imperioso por um lado identificar os diferentes componentes de um sistema computacional e por outro distinguir as v rias configura es do sistema computacional Conceitos chave Computador uma m quina que aceita dados processa os e emite resultado s Dispositivo de entrada qualquer dispositivo que usado para introduzir informa es num computador por exemplo teclado mouse scanner etc Dispositivo de sa da qualquer dispositivo que usado para visualizar informa es de um computador por exemplo ecr im
28. ormation Service Provider B Internet Service Provider C Information Secured Package D Independent Secure Provision 11 Qual is dos seguintes servi os s o da Internet A E mail B Chat conversas C News grupos grupo de not cias D Todas as anteriores E Nenhuma das anteriores 12 Um v rus de computador respons vel por A Distribui o de ficheiros em um direct rio B Distribui o dos direct rios para um ficheiro C Grandes danos a ficheiros ou outros programas no computador 13 Identifica os nomes das seguintes imagens A Cart o de mem ria B Teclado C Cabo de Alimenta o ns D Disquete E Mouse F Cabo de Rede V e G Hub Switch T tulo da pr avalia o Introdu o s TIC A pr avalia o visa dar uma sensa o de que o m dulo est terminar As perguntas s o divididas em quatro sec es diferentes correspondentes s unidades do m dulo A pontua o da pr avalia o um guia para a compreens o dos conceitos por isso ningu m deve ficar desencorajado pelos pontos adquiridos O importante a identifica o visual dos componentes do computador E preciso ser capaz de associar as fun es de cada componente s imagens correspondentes Em seguida classificam se os v rios componentes e perif ricos Refira se que a qualidade do resultado de uma determinada tarefa depende da selec o adequada de um perif rico
29. paba ad perna arns Tga a anl cl hoj mt sses bagas mt ine Part Tonto Ba rod hans io ka a Pa katan ta draf Ms taya Paay aad hi boaa saweg Exch bgs hn B ori iiy pouco Tee asg un n aid Pe os De hareatan hre atis afee n Pt popas Fer aage h e sanare L DL gen iaoa ayat The ias Mgarr of ihe t nand pedi on ihe tant ess Na Ta e Pong set eoh Pa es 4 mote fee rt Srila Dogs cs eg reg cao O rel sl Tras E Ehe Pod i lo Da O a a ii aas li A a nge aA or hot waa do sui tusg o iiam Figura 3 A facilidade da Ajuda em TypeFaster Invocando uma li o 1 No lado superior esquerdo da tela seleccione a li o relevante relevant lesson 2 Na pr xima aba Layout seleccione US English A tarefa aqui proposta consiste em atravessar a li o n mero 1 at li o n mero 15 Ap s cada aula preciso verificar as estat sticas adquiridas Com isso pretende se alcan ar um n vel aceit vel de profici ncia de pelo menos 90 de precis o e 30 palavras por minuto SE Es EAR tab Q W EIR T YU MO P T aee BLS D F G H S enter shift Z X C V B N M 7 7 _shift ctrl alt alt ctrl backspace Figura 4 Li es sobre TypeFaster A avalia o formativa Repete cada li o at que alcance pelo menos 95 de precis o e 30 palavras por minuto Imprime o gr fico do teu desempenho fazendo uma captura de tela e envie o para o seu instrutor tutor Se o seu instrutor tiver e m
30. pressora etc Perif rico um dispositivo que acoplado ao corpo principal do computador para o uso do mesmo computador compreende principalmente dispositivos de entrada e sa da Sistema computacional um sistema composto por um computador software e perif ricos que s o necess rios para realizar tarefas espec ficas Lista de leituras relevantes Fonte Microsoft Office WWW www bceschools net staff MicrosoftOffce htm Data da consulta 29 de Agosto de 2006 Fonte Inform tica B sica utilizando o Windows WWW http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Data da consulta 29 de Agosto de 2006 Lista de recursos relevantes Nenhum recurso relevante Lista de links relevantes WWW http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Data da consulta 29 de Agosto de 2006 Descri o detalhada da actividade Imagine que trabalha numa escola rural que acaba de ser ligada rede el ctrica nacional O Professor Moyo o governador do Banco Central que o ex director da escola decidiu doar dez computadores escola A doa o inclui dispositivos perif ricos a serem utilizados pela escola E voc como o professor c lebre de Ci ncias na escola convidado pelo director a ajudar na aquisi o dos computadores e dos seus respectivos perif ricos Um certo n mero de reas que requerem computadores j foi identificado e Um computador para ser usado pelo director e Um com
31. putador para ser usado pelo tesoureiro da escola e Os restantes computadores ser o utilizados pelos alunos e professores num laborat rio Para ajudar o director pe a ao director e ao tesoureiro os resumos das suas tarefas di rias Tamb m ter que aproveitar a oportunidade para definir o laborat rio de tal forma que os alunos possam utiliz lo para a aprendizagem O director o chefe administrativo da escola Ele respons vel tanto pela escola por parte do Governo que o propriet rio da escola como pela Associa o de Pais os grandes benem ritos da escola Ele o principal elo de liga o entre a escola e o p blico Todos os visitantes pais e potenciais benfeitores passam pelo seu escrit rio E imperativo portanto dar uma boa imagem atrav s do mobili rio no seu escrit rio z 2 O director o administrativo importante da escola Ele o respons vel da escola e representante do Minist rio da Educa o Sempre que poss vel espera se uma boa impress o e bom aspecto nas sua correspond ncia tradi o da sua escola manter o registo de todos os alunos o qual guardado pelo director j que n o h escriv o da escola para assumir esta fun o Esta uma tarefa dos directores Espera se que o director leve consigo as suas informa es num dispositivo de armazenamento externo para uso num encontro Voc como tesoureiro da escola registe por escrito os seguintes items especificando a
32. rrtsssesrrersnssssesrrrtsnsssereennsssssreeesnssssrenn 8 ANESEC CR A gb A la A O ra 8 Perguntas ean n DE seas afasta deal or Teea a LE E Dea GET E A Te CEAR Ta Sad ea Sia TE 8 T tulo da pr avalia o Introdu o s TIC ieseeeereererereeee rare neeeree nene neneerareneenenaneananes 12 Respostas assar dream anais REE EO nda n a cada a ii aa dada ai ada Ac eae aa eae dada ain da Tuga seta i ta ca dare 12 X Conceitos chave Gloss rio erireeerereeeeaeaeee eae aeee aaaae e nana aee nana aeee nana asa naaease nantes 17 Xl leituras Obrigatorias sa rs a Dessas TEA E AI SE EE a E E E 18 Leitura A EEEE EEEE EE N EE E E E ati adido E on nina la ab Ena dan dd da Sra dad 18 Leitura 2 criteria ae e EE AEE E E USE pane a A N SO Rad a Uia EE E E ce e On a 19 Leitura S Sire EEEE ONESTO ES ONER TEE R A OVER 19 Et e a A E E A E E S E EA AE E A A A AEA 20 ESD p Bee IEEE EE E T EE E A E E ETE 20 L it ra Oisian rani a a ORE e a a RE DE DR e aE 20 XII Recursos obrigat rio Seere pn ia a erranei Ea SN eet A ERC E TUR CIN IS AGU RSI Eeee eataa keea aE 20 RECURSO Tir aeae ae a a srs e a E A O 20 RECUISO Ziti teti aean i i aa eaa aa aai eeii liea aa aaa Ea E aea a a e a E E a a aaa 21 XIM LINKS TEIS oian erer a iea a e a O a Ea iea aa E A EE ENAR 21 AO E A T A E E E E E 21 Links Uteis 2ra a e T E A E AN E 22 Linksiuteis S aten elo A A E A E E E a a Aa a TAE E EE 23 XIV Actividades de aprendizagem sssssssssesssssseserrtssssssretrrsssser
33. s e bmp ficheiro de imagem Bitmap do Windows e wav ficheiro de som e html ou htm ficheiro da Internet Icone uma imagem gr fica Icones ajudam a executar comandos rapidamente Comandos dizem ao computador o que se pretende fazer Para executar um comando usando um cone basta fazer um duplo clique sobre o cone Lista de links relevantes http www mum edu helpdesk beginners fles html http www mum edu helpdesk beginners winexp html Descri o detalhada da actividade Nos ltimos dias praticamente todas as pe as de equipamento v m com um conjunto de manuais de opera o O objectivo destes manuais dar efectivamente ao usu rio a capacidade de utilizar o equipamento O mesmo acontece com o computador Em cada computador existe um programa chamado sistema operativo Este programa respons vel por gerir os recursos do computador Para uma pessoa ser capaz de usar o computador tem de saber como navegar no computador Assim o objectivo desta actividade providenciar uma capacidade de navegar num sistema operativo baseado em Windows Usemos o sistema operativo Microsoft Windows como exemplo Usando o Mouse rato Um mouse tem um dois ou tr s bot es O mouse t pico tem dois bot es e Existem dois bot es em cada mouse e O bot o esquerdo do mouse utilizado para abrir programas e seleccionar os itens Aceder aos ficheiros e Os ficheiros ser o armazenados numa das unidades Se
34. s suas actividades di rias 1 Grava o de todas as verbas pagas para as taxas 2 Grava o de todas as taxas a serem pagas pelos alunos 3 Grava o de todas as imposi es a pagar pelos alunos 4 Pagamento de subs dios aos professores e outros trabalhadores 5 Emiss o de recibos de pagamento para os alunos Avalia o formativa Com base no que aprendeste no exerc cio 2 aponte os perif ricos de entrada e sa da que s o dispositivos apropriados para cada situa o 1 Indique uma especifica o do sistema computacional que recomendarias ao teu director da escola Apresente uma raz o para cada escolha que fizeres relativamente configura o do sistema 2 Apresente uma especifica o do sistema computacional que recomendaria ao tesoureiro Explique claramente a diferen a entre o sistema recomendado ao tesoureiro e o recomendado ao director 3 Que especifica o do sistema computacional recomendarias para o laborat rio dos estudantes e professores Actividade de aprendizagem 4 T tulo da actividade de aprendizagem Familiarizar se com o seu computador Objectivos espec ficos de Ensino A prendizagem e Definir um sistema operativo Dar exemplos de sistemas operativos e Navegar num sistema operativo e Navegar em ficheiros e sistemas de ficheiros S ntese da actividade de aprendizagem Nesta actividade ir s navegar num ambiente b sico de janelas Um ambiente de janela comu
35. trodu o ao Sistema Operativo Windows consiste no facto de muitos computadores num laborat rio poderem ter diferentes vers es do sistema operativo Discuta esta quest o considerando te confrontado com uma situa o dessas Lembre se que o seu objectivo maximizar a distribui o de conhecimentos para os alunos N o d uma resposta que ultrapasse as 1000 palavras XV S ntese do m dulo At aqui deve ter adquirido conhecimentos s lidos sobre o funcionamento e uso de computadores Mais especificamente deve estar familiarizado com o seguinte e A capacidade de tocar usar teclado do computador deve ser aparente Isto permitir melhorar significativamente o volume e a qualidade do trabalho que se pode produzir a partir do computador E importante estar em condi es de distinguir perif ricos e saber como eles s o usados E preciso ser capaz de conectar um perif rico de forma correcta e identificar onde ele pode ser usado e Afigura se essencial saber navegar ainda que de forma b sica no sistema operativo Windows A habilidade b sica de navegar deve permitir aceder armazenar e recuperar informa es no computador Todos os estudantes como os professores devem ter todas as habilidades acima referidas H uma s rie de desafios relacionados com o ambiente computacional a ser utilizado por um determinado usu rio No entanto o ambiente pode variar dentro de um laborat rio dado que o conhecimento v
36. veis Os componentes podem ser divididos em tr s grandes categorias a saber dispositivos de armazenamento dispositivos de entrada e dispositivos de sa da E fundamental ser capaz de identificar esses dispositivos pois assim poss vel compreender melhor como funciona um computador Nesta unidade apresentar se uma lista de componentes de hardware de um computador Espera se que possas identificar visualmente os v rios componentes Essa identifica o dever ser feita a partir de uma lista de diagramas ou ilustra es Para cada componente voc ir identificar um conjunto de propriedades e por conseguinte ter que ser capaz de dizer quando que cada componente usado Os dispositivos de entrada s o utilizados para facilitar a entrada de dados no computador Como sabido o computador utilizado para uma ampla gama de usu rios Os diferentes usu rios podem tamb m us lo em diferentes situa es e prop sitos Como resultado h raz o para ter uma vasta gama de dispositivos de entrada Actividade Complete a seguinte tabela de forma mais simples poss vel Nome do Imagem Capacidade ou Onde Quem o dispositivo Ilustra o Especifica es usado usa Mouse Teclado Qwerty Teclado Azerty Mouse sem fio Caneta de luz Joystick Microfone Tela digital Os dispositivos de sa da tamb m s o usados para facilitar a sa
37. vros 1 ed Retirado do site http en wikibooks org wiki Basic Computing Using Windows Networks and the Internet e J4C Internet for Classrooms P gina visitada em 15 de Dezembro de 2006 no link http www internet4classrooms com msword task htm e JICT Based Learning and Teaching 19 de Novembro de 2005 Visitada a 17 Novembro de 2006 no site http www ict in lass net dyn 67524 htm XVIII Principal autor do m dulo Escrita e desenvolvimento do m dulo O respons vel pelo desenvolvimento do m dulo fornecer uma breve biografia 50 75 palavras uma imagem t tulo e informa es pelo contacto email Gilford Hapanyengwi Ph D Coordenador do Projecto ESAP Chefe do Departamento de TIC gilford OQ compcentre uz ac zw
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