Home
Per l`esame non dimenticare
Contents
1. 1991 1992 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 Ciclomotori Feriti in incidenti in rapporto al circolante 6 50 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 91 FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE NOTE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE NOTE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE NOTE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE NOTE La pubblicazione della Guida stata curata dalla Fondazione per la Sicurezza Stradale Coordinamento Editoriale di Palmira Adamo e Barbara Barroccu Copyright O 2004 IL PATENTINO Fondazione per la Sicurezza Stradale Roma Riproduzione vietata tutti 1 diritti riservati trade Roma Tel 06 78851538 e mail xtradesrl virgilio it Aprile 2004
2. A G0 ANA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Modulo Scheda operativa 3B DECIBEL dB CERVELLO E UDITO Missile 140 Discoteca 120 Decollo jet 100 Treno 80 Automobile 60 Passi 40 Bicicletta 0 IL SONNO Il nostro organismo ha bisogno di dormire le ore necessarie al riposo per recuperare le energie Tutto bene se il sonno arriva nel letto alla fine della giornata Se la sonnolenza sopraggiunge mentre si guida i riflessi non sono pronti e i sensi sono alterati E necessario fermarsi subito Bastano due secondi di sonnolenza e un motorino a 40 km h percorre senza controllo oltre 20 metri di strada E nessuno alla guida 45 30 15 AUMENTO DEL RISCHIO DI INCIDENTI 0 3 0 6 0 9 1 2 1 5 1 8 GRAMMI ALCOOL PER LITRO DI SANGUE 41 3 A de ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Modulo Scheda operativa 3C BIOLOGIA EFFETTO SONNO EFFETTO PILLOLE Per fortuna che il caff ci viene da pen sare Un buon caff e il sonno se ne va si dice In effetti il caff contiene la caffeina una sostanza che ha molti effetti sull organi smo umano stimola il cervello aumenta l attenzione e la resistenza alla fatica fisica e psichica Svolge anche un azione stimolante sul cuore e sull apparato muscolare tant che dopo un buon caff ci si sente meno stanchi Ma ogni medaglia ha il suo roves
3. saggio di veicoli e pedoni Entra in funzione poco prima dell arrivo del treno e continua fino alla fine del suo passaggio Particolare attenzione va alla segnaletica orizzontale che assolutamente complementare a quella verticale tra ducendo certe cose le comunicano solo le strisce e non i tradizionali segnali La doppia striscia longitudinale continua non pu essere superata per se consentito permette il sorpasso senza oltrepassarla Ma non permette l inversione del senso di marcia lo E Le frecce direzionali segnate sulla carreggiata invitano i conducenti a occupare la corsia con frec cia rivolta verso la direzione da seguire I segni gialli e neri rappresentati sono dipinti lungo il bordo del marciapiede e indicano il divie to di sosta La segnaletica orizzontale indica una zona per la fermata degli autobus in servizio pubblico vieta agli altri veicoli la sosta ma non la fermata 64 NI A FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Con questa segnaletica le tre corsie consentono tutte di proseguire diritto girare a destra o sini stra bisogna prendere la corsia corrispondente La corsia A permette solo la svolta a sinistra la corsia B permette di proseguire diritto o di svol tare a sinistra e solo la corsia C permette di effettuare la svolta a destra In una strada a doppio senso di circolazione con la segnaletica indicata si pu effettuare u
4. 2 Modulo Scheda operativa 2A FISICA LA VELOCIT La velocit un concetto cinematico cio relativo alla descrizione del moto Per la sua importanza riferibile con altrettanto interesse agli aspetti dinamici movi mento cio alla presenza delle forze La velocit una grandezza fisica che fornisce indicazioni iini significative sulla situazione di un veicolo in movimento In genere azioni come lo spostarsi da casa a scuola coin volgono tutti e tre i principi della meccanica Conoscerli e indispensabile anche per la sicurezza sulle strade Le leggi della strada quelle scritte sul Codice che valgono per tutti coloro che si muovono con un mezzo o a piedi sono basate sulle leggi della fisica che valgono per tutti i corpi materiali e alle quali impossibile sottrarsi facile capire che nel caso dei limiti di velocit lo scopo e quello di evitare i pericoli di incidente Inoltre la velocit condiziona le possibilit di azione di chi guida Guidare un veicolo infatti significa effettuare continua mente una serie di scelte quasi tutte da fare in velocit Alcune di queste per non essere disastrose devono tener conto della velocit raggiunta e inoltre non sempre facile effettuarle correttamente per ch mentre si pensa il mezzo divora la strada modifica le condizioni stesse della scelta e fa aumentare il pericolo Ad esempio se il semaforo di un incrocio diventa giallo il guidatore de
5. To n ansia FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Indica dove termina il divieto o il pericolo ATTENZIONE indica il rallentamento della circolazione a causa di un incidente e consiglia dove possibile la scelta di un percorso alternativo E necessario in ogni caso moderare la velocit Sono inusuali ma importante accorgersi della loro esistenza Il primo indica che il tratto di strada si pu allagare in caso di violenti acquazzoni per mareggiate Il secondo invita a moderare la velocit in caso di pioggia perch la strada diventa scivolosa bene aumentare la distanza di sicurezza Posto in prossimit di un cantiere stradale vi ricordate il fondo giallo indica che la corsia di destra chiusa per lavori in corso Delimitano un area in cui si stanno svolgendo lavori per attenzione nei passaggi a livello sosti tuiscono le barriere se queste sono guaste usato per segnalare l andamento di particolari curve che devono essere affrontate con partico lare attenzione Se bianco e rosso indica una deviazione temporanea con curva a sinistra JJ Indicano la fine di un doppio senso di circolazione quindi l inizio di una stra da a senso unico Indicano che la circolazione nel tratto di strada in cui posto il segnale a SENSO UNICO dunque permesso marciare in senso opposto al segnale installato sui veicoli per lavori stradali fermi o in movimento in
6. A3 A UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE ANFIA IL PATENTINO Guida per l insegnamento nei corsi per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti P resen ta zione Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca Direzione Generale per lo Studente Lo sviluppo nei giovani dell autonoma capacit di giudizio e l esercizio della responsabilit personale e sociale sono fra le principali finalit della riforma della scuola Finalit che si perseguono ponendo al centro del processo educativo il soggetto in una posizione attiva con l obiettivo di renderlo capace di individuare da s in modo consapevole le modalit di interazione con il contesto sociale ambientale culturale e lavorativo La realizzazione di tali prospettive richiede da parte della scuola e dei docenti la capacit di condividere contenuti obiettivi risorse e modelli educativi in linea con la riforma In questa ottica con decreto a firma dei Ministri dell Istruzione della Universit e della Ricerca MIUR e delle Infrastrutture e Trasporti MIT stato costituito un apposito gruppo di lavoro che ha definito un Piano plu riennale per l educazione stradale denominato Studenti in strada l educazione alla convivenza civile dei gio vani e adulti utenti della strada La
7. SERITENUTA VERA SE RITENUTA FALSA 1 deve essere adeguata alio stato di efficienza del veicolo 2 deve consentire in ogni cago l arresto tempestivo del veicolo 1 segnalano una curva pericolosa 2 delimitano unama in cui si stanno svolgendo lavori 3 segnalano una strada con pavimentazione deformata 1 presvvisa un tratto di strada deformata 2 presvvisa un tratto di strada in cattivo stato 3 preavvisa lavori in corso 1 solo se ia pubblica diumnazione manca o sufficiente 2 solo di notte 3 anche durante d giorno 1 it veicolo la destra libera 2 il veicolo L passa per primo 3 il veicolo ha la destra libera 1 delimitato da strisce gialle a pagamento 2 impone di parcheggiare i veicolo senza ostacolare gli altri 3 impone il parcheggio negli appositi spazi segnati 1 dare di norma la precedenza negli incroci anche al veicoli lenti se provengono da destra 2 tenere in funzione gli anabbaglianti anche di giorno 3 guxiare sempre centro della strada per senza superare la striscia di corsia 1 conviene evitare percami pianeggianti 2 si devono mantenere elevate velocit 3 s deve tenere motore acceso durante le soste 1 si deve guidate in postzione eretta per non affaticare la colonna vertebrale 2 bisogna fermarsi bruscamente appena squilla il proprio telefono cellulare 3 non bisogna sovraccancare il verolo per non comprometteme la stabilit 1 obbliga ad arrestars
8. Usa guanti in pelle resistente per ripararti dal freddo e dalle cadute Regola gli specchietti retrovisori Controlla che vi sia carburante nel serbatoio Di sera verifica fari e luci di posizione anteriori e posteriore Di sera indossa indumenti chiari facilmente visibili Prova l efficienza di freni e clacson a motore avviato 7 222 Periodicamente 1 Verifica che il battistrada dei pneumatici non sia consumato pneumatici lisci non mordono bene il fondo stradale possono slittare e in frenata aumentare lo spazio necessario scaldarsi causando il distacco del battistrada e comunque provoca un maggiore consumo di l area di appoggio del battistrada che 2 Controlla la pressione dei pneumatici sempre a freddo Se troppo bassa H il pneumatico carburante si consuma prima al centro e il pneumatico V VJ v gt si schiaccia si solleva al centro e lavora solo sui fianchi si usura rapidamente puo surri Se la pressione troppo alta I diminuisce pi vulnerabile agli urti 3 Ingrassa la catena di trasmissione e accertati che sia in tensione 4 Assicurati che la marmitta non sia forata perch provocherebbe un aumento del rumore e delle emissioni di gas di scarico inquinanti Fiat e i giovani Moto Perpetuo A NE ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 1 Modulo Scheda operativa 1C IL CICLOMOTORE E LA TECNICA Il cic
9. a si sempre b si ma a volte non lo allaccio qualche volta se mi ricordo d mai quasi Hai paura quando vai in motorino a mai b a volte spesso d sempre Se ti capitato o ti capita di aver paura di che cosa in linea di massima a di tutti gli altri in genere b di non vedere un pericolo e di vedere un pericolo e non saper che fare d di vedere un pericolo e di rendermi conto che non posso far nulla per evitarlo Conosci il Codice della Strada a si benissimo b si quello che mi serve penso di si d ne ho sentito parlare 69 Ritieni che le regole del Codice della Strada vengano rispettate a si abbastanza b in generale si in generale no d molto spesso no Infine qualche domanda un tecnica sul Codice della Strada Cosa indica questo segnale a Limite minimo di velocit b Limite massimo di velocit c Velocit consigliata Cosa significa questo segnale a Inizia un tratto di strada a doppio senso di circolazione b Dare la precedenza nei sensi unici alternati c Direzioni consentite destra e sinistra Cosa indica questo segnale a Dare precedenza b Diritto di precedenza c Fine del diritto di precedenza Cosa indica questo segnale a Un pericolo generico non specificato b Dare precedenza a destra e a sinistra c Divieto di transito In un urto contro un ostacolo fisso ad una velocit di 50 Km h ci si fa male come se si cadesse da a 2 me
10. 90 SINISTROSITA E PERICOLOSITA NELLA CIRCOLAZIONE Fonte Statistica degli incidenti stradali 2002 ISTAT 2003 1 PARCO CIRCOLANTE numero autovetture 33 706 153 biciclette 30 000 000 ciclomotori 6 106 237 motocicli e motoscooters 4 049 540 motofurgoni e motocarri 375 365 2 INFORTUNATI in rapporto al circolante di ogni categoria Tav 2 30 numero o morti feriti morti feriti autovetture 4 399 225 399 0 13 6 69 biciclette 320 10 482 0 01 0 35 ciclomotori 477 45 486 0 08 7 45 motocicli e motoscooters 950 38 867 0 23 9 60 motofurgoni e motocarri 33 812 0 09 2 16 3 INCIDENTI PER COLPA ACCERTATA DEL CONDUCENTE in rapporto al circolante di ogni categoria Tav 2 41 numero 204 231 6 06 biciclette 6 417 0 21 ciclomotori 277 892 4 57 motocicli e motoscooters 22 630 5 59 motofurgoni e motocarri 710 1 89 4 VEICOLI COINVOLTI IN INCIDENTI in rapporto al circolante di ogni categoria Tav 2 24 numero 313 562 9 30 biciclette 11 280 0 38 ciclomotori 45 051 7 38 motocicli e motoscooters 37 815 9 34 motofurgoni e motocarri 1 023 2 73 Ciclomotori Morti in incidenti in rapporto al circolante
11. esposti come sono al gran vociare dei mass media Si pu tentare di stimolare una riflessione sul proprio modo di sentire e di muoversi nella realt partendo dalle sugge stioni proposte Cosa ti viene in mente di fronte a questa storia Cosa faresti al posto di questa persona Cosa le diresti Come risolveresti questo problema Si pu anche tentare di offrire un occasione di ragiona mento sulle loro emozioni per costruire Fiat e i giovani Educare alla Strada delle scelte personali piuttosto che regalare raccomandazioni precostituite e prescrittive Aiutare i ragazzi a scoprire ci che sentono ci che pensano di cui sono magari poco consapevoli a dare significato a ci che fanno pu essere un modo per aiutarli ad adottare comportamenti che non li espon gano a situazioni a rischio La sala degli specchi ll gruppo interferisce nella mia vita non fisicamente ma soprattutto culturalmente proponendomi sempre qualche cosa di nuovo da fare cercando sempre di darmi delle sfide affinch io possa migliorare scrive un ragazzino di seconda media Esplorano insieme spazi nuovi fuori dal recinto protettivo della famiglia sono curiosi di diverse realt sociali e culturali sono pro tesi all azione sono queste le modalit di crescere e di misurarsi nel gruppo maschile dei preadolescenti Con le mie amiche abbiamo ideali e aspet tative comuni cerchiamo di rendere il nostro rapporto costruttivo ci confidiamo
12. gine dentro di s il preadolescente invece in grado di separarsi anche dalla loro imma gine interna per far posto ad altri modelli ad altre figure La ricerca di nuove esperienze contesti persone fondamentale in questa fase della crescita Non soltanto figli di mamma e pap Un ragazzino di 12 anni ha raccontato quando sono arrivato alla stazione e ho visto i miei genitori ad aspettarmi ho pensa to come sono piccoli non me ne mai accorto li avevo sempre visti grandi suoi genitori non sono certo rimpiccioliti e la prospettiva che cambiata il suo modo di vederli Sono improvvisamente caduti dal trono non sono pi onnipotenti non sanno pi tutto non sono pi unici Sanno tante cose ma non ne sanno altre hanno anche dei difetti A volte vengono anche svalutati Fiat e i giovani Educare alla Strada 86 In ogni modo non basta pi definirsi come il figlio di mamma e pap C spazio quindi per altre figure adulte modelli importanti le cui caratteristiche vengono a volte guardate con molta ammirazione o addirittura imitate Si cerca cosi una propria originalit si spe rimenta la persona maschio o femmina che si vorr essere Sono magari identifica zioni parziali e passeggere che possono per portare a interiorizzare conoscenze valori e pensieri anche nuovi e diversi rispetto a quelli proposti dai genitori complesso dell aragosta La psicoanalista francese Dolto ha para
13. prio dei proiettori a luce abbagliante sosta vietata ecc Comportamenti in curva Su carreggiata a due corsie e a doppio senso di marcia circolare il pi possibile vicino al margine destro della car reggiata facendo attenzione ai veicoli provenienti dal senso opposto e moderare la velocit regolandola in rela zione alla visibilit al raggio della curva alle condizioni del carico del veicolo e allo stato di usura del battistrada degli pneumatici vietato effettuare il sorpasso la fermata volontaria la sosta l inversione di marcia e la retro marcia Il sorpasso consentito se la carreggiata a senso unico se la strada a due carreggiate separate o ad alme no due corsie per ogni senso di marcia Trasporto di passeggeri Dal 1 luglio 2004 sar possibile il trasporto di un passeggero sui ciclomotori a condizione che il conducente sia maggiorenne certificato di circolazione del veicolo sia espressamente indicato che pu trasportare un passeggero Obbligo di assicurazione per la circolazione dei veicoli a motore I veicoli a motore non possono essere posti in circolazione sulla strada senza la copertura assicurativa a norma delle vigenti disposizioni di legge sulla responsabilit civile verso terzi la polizza assicurativa contro furto ed incendi facoltativa La polizza di assicurazione R C A responsabilit civile autoveicoli copre solo 1 rischi di responsabilit civile e quindi 1 danni arrecati a pers
14. responsabile del corso di preparazione per il conseguimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomoto ri che si svolto presso la scuola autoscuola sita in via nel periodo compreso tra il ed il per un totale di ore visto il registro delle frequenze al corso di preparazione previsto dall art 2 comma 3 del decreto 30 06 2003 ATTESTA che il candidato codi ce fiscale nato il a residente in via Iscritto nel registro delle frequenze con il numero ha frequentato il corso di preparazione di cui sopra e che Non ha superato le tre ore di assenze ammesse per poter accedere all esame B Che presso questa scuola autoscuola il candidato in data ha sostenuto l esame per il conseguimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomotori con esito negativo In conseguenza di ci ricorrendo le suddette condizioni possibile che il candidato svolga l esame per il conse guimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomotori purch venga espletato entro un anno dal data di chiusura dell ultimo corso frequentato Il responsabile del corso Dili Timbro della scuola autoscuola Il firmatario della presente attestazione si assume tutte le responsabilit giuridiche ai sensi delle norme vigenti in ordine a quanto dichiarato depennare il caso che non ricorre 81 FACSIMILE SCHEDE DI ESAME 6 5 82 ED Como HS PER CIASCUNA RISPOSTA BARRARE CON X
15. Area pedonale v Zona a traffico limitato Y Attraversamento pedonale Attraversamento ciclabile Uso corsie 14 g Segnali luminosi e segnali orizzontali Y Semaforo Y Lanterne semaforiche v Strisce bianche longitudinali v Strisce gialle longitudinali v Frecce direzionali Isole di traffico v Delimitazione di fermata degli autobus in servizio pubblico Y Attraversamento pedonale v Simbolo di passaggio a livello v Striscia trasversale di arresto v Attraversamenti ciclabili Norme del Codice della Strada articoli 38 39 Regolamento di esecuzione e di attuazione del Codice della Strada articoli da 105 a 114 15 h Fermata sosta e definizioni stradali v Definizioni stradali e di traffico Norme del Codice della Strada articoli 3 175 Segnali di indicazione Coerenza ed immediatezza del messaggio I colori possibili Sono di forma quadrata o rettangolare e forniscono ai conducenti informazioni utili per la guida nonch necessarie per l individuazione di itinerari localit servizi ed impianti stradali I segnali di indicazione possono essere di incrocio di diramazione di preselezione di identificazione delle strade di progressiva distanziometrica di conferma di localit di localizzazione di territorio utili per la guida di transitabili t per uso di corsie di variazione di corsie disponibili per indicare servizi temporanei di lavori e di cantieri Pannelli integrativi I segnali verticali possono essere m
16. Lo spazio di arresto quello percorso dal punto in cui il conducente percepisce il pericolo fino al punto di arresto si ottiene sommando lo spazio percorso durante il tempo di reazione con lo spazio di frenata Lo spazio di reazione lo spazio percorso dal veicolo dal punto in cui il conducente percepisce 1l pericolo fino al punto in cui interviene sulla manopola o pedale del freno il tempo di reazione del conducente viene considerato mediamente di un secondo Lo spazio di reazione varia in funzione della velocit del veicolo e della prontezza dei riflessi del conducente Intralcio alla circolazione Nel caso di ingombro della carreggiata per avaria del veicolo per caduta del carico o per qualsiasi altra causa 1 conducente al fine di evitare ogni pericolo per il traffico sopraggiungente deve sollecitamente rendere libero per quanto possibile il transito provvedendo a rimuovere l ingombro e a spingere il veicolo fuori della carreggiata se ci non possibile a collocare il veicolo sul margine destro della carreggiata e parallelamente all asse di essa Inosservanza di norme inesperienza imprudenza Il conducente la causa principale degli incidenti stato psicofisico del conducente eccesso di velocit ignoranza delle norme scarsa conoscenza del veicolo sopravvalutazione delle proprie capacit distrazione inesperienza nella guida senso di potenza mancata precedenza mancata distanza di sicurezza sorpasso azzardato uso impro
17. affrontare qualche problema complesso e non gestibile A volte alla guida del nostro veicolo si tende a considerare il nostro percorso sostanzialmente identico una curva un po come tutte le altre la strada sempre la stessa o cos a noi sembra Molti di questi segnali ci preavvisano che non pi cos e che potremmo trovarci pertanto in difficolt proprio perch non abbiamo sempre immediata percezione dell avve nuto cambiamento Quindi occorre ravvivare la nostra attenzione raddoppiare la prudenza rallentare predisporsi in casi estremi a fre nare rapidamente Esaminiamone alcuni e vediamo che comportamento suggeriscono STRADA DEFORMATA Preavvisa un tratto di strada con pavimentazione irregolare o in cattivo stato per cui oltre a ral lentare bene tenere 1 manubrio con una presa pi sicura Occorre prevedere eventuali sban damenti non solo del nostro veicolo ma anche di quelli provenienti dal senso opposto DOSSO o CUNETTA Preavvisa un tratto di strada con salite e discese in rapida sequenza La visibi lit ne risulta limitata per cui oltre che moderare la velocit per non perdere il controllo del ciclomotore sono assolutamente vietate l inversione di marcia la sosta e la fermata sia sul tratto in salita che in discesa La situazione potreb be aggravarsi in caso di pioggia per cui necessario aumentare la distanza di sicurezza dal veicolo che precede CURVE PERICOLOSE E SERIE DI CURVE Sono posti prima d
18. alla circolazione Pertanto in caso d incidente con danno alle persone chiunque non ottempera all obbligo di fermarsi punito con la reclusione da tre mesi a tre anni e con la sanzione amministrativa accessoria della sospensione della patente di guida da uno a tre anni Inquinamento acustico e atmosferico Il traffico assordante ed inquinante pu provocare anche stress e decadimento fisico soprattutto in caso di uso esclusivo dei mezzi motorizzati per i propri spostamenti L obiettivo quello di promuovere comportamenti improntati al rispetto dell ambiente affrontando le tematiche ambientali connesse all educazione stradale e promuovendo una cultura della mobilit sostenibile Partire dalla lettura della citt dei suoi sviluppi urbani del rapporto territorio mobilit in relazione alla organizza zione del traffico Per ridurre l inquinamento acustico prodotto dai veicoli a motore necessario non abusare dei dispositivi di segnalazione acustica evitare di frenare bruscamente se non strettamente necessario e di accelerare ripetutamente a vuoto tenere presente che l intensit del rumore aumenta in galleria e nelle strade fiancheggiate da fabbricati sistemare il carico ed eventuali coperture in modo idoneo Sono causa di rumorosit nei veicoli a motore il deterioramento del dispositivo silenziatore o marmitta percorrenza delle curve a velocit che provoca lo strisciamento degli pneumatici cattiva man
19. bambino anco ra presente un adulto che non ancora ma anche un adulto che comincia ad essere immaginato Non sempre facile ascoltarli tutti senza tagliarne fuori qualcuno facili tando i ragazzi nell impresa di farli convivere e dialogare E un compito importante dell a dulto in questo periodo aiutare i ragazzini a capirsi ad accettarsi e a mettere un po di ordi ne in questa confusione fuori e dentro di s Ragionare sulle emozioni E stato chiamato effetto vaccinazione quel fenomeno per cui le persone che ricevono un alto dosaggio di informazioni su certi fenomeni sociali magari in toni particolar mente allarmistici possono sentirsi immu nizzate da ogni pericolo come se la satu razione indotta dai mass media le esonerasse dal modificare 1 loro eventuali comporta menti a rischio In particolare a quest et 1 ragazzi sono anche capaci di allontanare da S come se non le capissero o le dimenti cassero informazioni che suonino per loro particolarmente minacciose o dolorose Non dunque valida l equazione informare modificare per intervenire sugli atteggia menti e sui comportamenti Lavorando solo sul piano del sapere dell aumento delle conoscenze e agendo solo a livello razionale sar difficile mettere in atto un nuovo sentire e quindi un diverso fare Come dunque far diventare competenza affettiva le infor mazioni cognitive di cui comunque 1 ragazzi non risultano quasi mai del tutto sprovvisti
20. base al Decreto Legislativo 9 02 previa stipula di opportune intese formali io omis sis apposite convenzioni a titolo gratuito con comuni autoscuole istituzioni ed associazioni pubbliche e private impegnate in attivit collegate alla circolazione stradale Si ricorda inoltre che ai sensi dell art 32 della Legge 144 99 Piano Nazionale della Sicurezza Stradale Comuni Province e Regioni sono incaricati di definire e attua re gli interventi per 1 miglioramento della sicurezza stradale indirizzati al rafforzamento e miglioramento dell ef ficacia dell azione di informazione e delle campagne di sensibilizzazione ai valori della sicurezza stradale Nell ambito di tali competenze possono essere stipulati accordi convenzioni tra dette Istituzioni le scuole e le strutture organizzative periferiche del MIUR Infine atteso che 1 Ministeri delle Infrastrutture e dei Trasporti dell Interno e della Salute sono direttamente coinvolti nella Consulta per la sicurezza stradale organismo che opera sia a livello nazionale che periferico consegue che anche gli Uffici Periferici di dette amministrazioni Prefetture ASL ecc possono partecipare alla realizzazione dei corsi per il certificato di idoneit alla guida del ciclomoto re Nell ambito delle intese oltre ai partner istituzionali 1 singoli CSA possono prevedere accordi per contributi e supporti alle attivit nel rispetto delle garanzie di tutela dei minori con soggetti privati Enti di promoz
21. e in frenata Invece possono essere causa di rovescia mento all indietro o di ribaltamento in avanti In entrambi i casi i guidatore e esposto a gravi pericoli Se la spinta della ruota poste riore elevata si crea una coppia di forze che sbilancia all indietro il veicolo e lo fa proce dere sulla sola ruota posteriore fino a che il guidatore la riporti nell assetto stabile oppure si rovesci In una frenata brusca il fenomeno simile la coppia di forze tende a vocare un ribaltamento in avanti e a catapul tare il guidatore nella direzione di marcia 45 ANFIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Modulo Scheda operativa 3G LA CURVA E LA FRENATA LA CURVA Il ciclomotore curva combinando l azione di due forze differenti la forza d inerzia Fi che tende a farlo pro seguire diritto A e la forza di attrito Fa che aderisce al cam biamento di direzione A I Se si aumenta la velocit per diminuisce S l aderenza delle ruote e il veicolo non i tiene la strada i x I Per questo pi la curva stretta e minore a E deve essere la velocit con la quale viene c k affrontata Fa attrito Ml em Spazio totale di frenata E Spazio percorso nel tempo di reazione Ez Spazio di frenata Em Spazio di frenata Spazio di frenata su asfalto asciutto su asfalto bagnato su asfalto ghiacciato LA FRENATA Una frenata puo richiedere
22. in figura impone di rallentare e di dare la precedenza ai veicoli prove nienti sia da destra che da sinistra in sua presenza obbligatorio fermarsi solo se necessario Il segnale rappresentato in figura obbliga a dare la precedenza ai veicoli provenienti dal senso contrario nei sensi unici alternati o4 Mia lt 5 t ANFIA TE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 5 modulo 2 ore Segnaletica 11 b Segnali di divieto v Divieto di transito v Senso vietato v Divieto di sorpasso v Limite massimo di velocit v Divieto di segnalazioni acustiche v Transito vietato ai pedoni v Transito vietato alle biciclette v Via libera v Fine limitazione di velocit v Fine del divieto di sorpasso v Divieto di sosta v Divieto di fermata v Parcheggio autorizzato 12 c Segnali di obbligo v Direzioni obbligatorie Preavviso di direzioni obbligatorie Y Rotatoria Y Limite minimo di velocit v Percorso pedonale v Pista ciclabile v Percorso pedonale e ciclabile v Alt polizia Norme del Codice della Strada articoli 38 39 Regolamento di esecuzione e di attuazione del Codice della Strada articoli da 105 a 114 Segnali di divieto I segnali di divieto hanno forma circolare e possono essere di inizio prescrizione bordo rosso e fondo bianco di fine prescrizione fondo bianco con striscia diagonale di colore nero Possono vietare il transito a tutti 1 veicoli o a particolari categorie di veicoli un senso di
23. la for mazione dei giovani in materia di comportamento stradale e di sicurezza del traffico e della circolazione come pre visto dall art 230 del nuovo codice della strada Sentito 1 Ministro dell istruzione dell universit e della ricerca DECRETA Art 1 Programma dei corsi 1 I corsi per il conseguimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomotori secondo quanto previsto dal comma 1 bis dell art 116 del decreto legislativo 30 aprile 1992 n 285 introdotto dall art 6 del decreto legislati vo 15 gennaio 2002 n 9 sono svolti presso le scuole ovvero presso le autoscuole 2 1 Le conoscenze richieste per conseguire l attestato per la guida dei ciclomotori vertono sui seguenti argomen t a segnali di pericolo e segnali di precedenza b segnali di divieto segnali di obbligo d segnali di indicazione e pannelli integrativi e norme sulla precedenza f norme di comportamento g segnali luminosi segnali orizzontali h fermata sosta e definizioni stradali 1 cause di incidenti e comportamenti dopo gli incidenti assicurazione 1 elementi del ciclomotore e loro uso m comportamenti alla guida del ciclomotore e uso del casco n valore e necessit della regola 0 rispetto della vita e comportamento solidale p la salute q rispetto dell ambiente Art 2 Svolgimento dei corsi 1 I corsi per il conseguimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomotori svolti presso le
24. macchina narcisismo istinto di poten Za mitizzazione del mezzo meccanico Sottolineare nel contesto del corso che la necessit di essere sempre con sapevoli delle proprie condizioni psicofisiche significa imparare a rispettare la propria vita e quella degli altri Conseguenze provocate dall uso di alcool e droghe Far acquisire consapevolezza dei fattori che possono rappresentare causa di pericoli e danni alla circolazione stra dale comportamenti alimentari scorretti farmaci che agiscono sui riflessi droga alcool ecc ed altri fattori che possono provocare un aumento dei tempi di reazione alterazioni della vista e del campo visivo abbassamento della soglia di attenzione stato di euforia ed ebbrezza che portano a sottovalutare 1 rischi L alcool infatti viene facilmente assorbito dall organismo ed agendo velocemente sul sistema nervoso trasforma l utente della strada in un potenziale pericolo per se e per gli altri Astenersi dal consumo di alcolici prima di met tersi alla guida acquisire l abitudine ad elementari organizzazioni di gruppo per passare piacevoli momenti convi viali senza mettere successivamente a rischio la propria e l altrui vita sono tematiche da affrontare in modo chia ro facendo emergere il valore della responsabilit individuale Sar utile conoscere la normativa di riferimento approfondendo la conoscenza degli strumenti usati nella rilevazione del tasso alcolemico Gli stupefacenti o droghe sia di origine
25. nasce l esigenza di fornire un efficace e continuativo supporto al sistema scolastico e di agevolare le istituzioni scolastiche per poter operare e gestire al meglio un impegno organizzativo ed economico di tale rile vanza Il contesto nel quale dovr declinarsi e consolidarsi il sistema dei corsi per il conseguimento del patentino al momento fortemente disomogeneo I dati raccolti nell ambito del monitoraggio condotto da Le Monnier Censis rivelano una crescente soddisfazione tra gli studenti per l insegnamento dell educazione stradale nelle scuole anche se di fatto la realizzazione di attivit formative per un uso pi rispettoso della strada non si ancora diffusa in modo uniforme tra le istituzioni scolastiche La preparazione dei candidati all esame per il conseguimento del patentino se pure rientra a pieno titolo nell ambi to dell educazione stradale non ha tuttavia la pretesa di esaurirne 1 contenuti ma ne rappresenta soltanto un seg mento In questo senso non mai superfluo ribadire e ricordare che la formazione dell utente della strada deve par tire fin dalla pi tenera et attraverso l elaborazione di progetti specifici calibrati su diverse categorie di utenti pedoni ciclisti ciclomotoristi automobilisti e su successive fasce d et dalla scuola dell infanzia alla scuola supe riore Infatti solo una strategia educativa che accompagni il giovane durante tutto il suo cammino di formazione pu aspirare
26. percorrere la curva se ad ampio raggio con i motore leggermente in tiro Gi F 1 veicoli in servizio di polizia con sirena e con luce lampeggiante blu in funzione 2 i quadriciclia motore purch non superino la velocit di 50 km h Evi 3 veicoli al servizio di persone disabili se espressamente consentito a 1 all incrocio obbliga svoltare a sinistra 2 indica che si incrocia una strada a senso unico Ep 3 permette di andare diritto al prossimo incrocio _ 1 segnalano una strada con pavimentazione delormata 2 nei passaggi a livello sostituiscono le barriere se queste sono guaste 3 delimitano un area in cui si stanno svolgendo lavori 2 1 sostituire il filtro dell aria nei tempi suggenti dalla casa del velaolo amp me 2 accelerare npetutamente da fermo per tenere caldo il motore e migliorare il rendimento 3 marciare alle pi elevate velocit permesse dal codice e dai segnali stradali Ma 1 impone di procedere a velocit moderata e di evitare manovre brusche 2 preavvisa una strettole 3 preavvisa che su quella strada per fermarsi occorre meno spazio gm 1 rumorosit della marmitta amp fe 2 il vello del liquido contenuto nella batteria ii 3 lo spessore del battistrada dei pneumatici w 1 quando si sorpassa un tram in marcia la larghezza della carreggiata alla sua destra lo permette en KB 2 quando il conducente da sorpassare
27. pi spazio del previsto allo spazio percorso nel tempo di reazione del guidatore 1 secondo va aggiunto lo spazio percorso nel tempo di frenata che aumenta molto se piove nevica o il fondo scivoloso Durante il tempo di reazione il veicolo non rallenta in 1 secondo a 40 km h si percorrono 11 metri A velocit doppia lo spazio di frenata quadruplica Infatti lo spazio di frenata si calcola con la formula Sf v2 250 k dove k il coefficiente di aderenza o attrito che varia da 0 6 su asciutto a 0 3 su bagnato a 0 1 su ghiaccio Se si frena a tavoletta le ruote hanno meno aderenza al suolo per cui aumenta lo spazio di frenata Fiat e i giovani Moto Perpetuo 46 Ania FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 modulo Scheda di approfondimento 3 1 Per l esame non dimenticare 1 cause di incidenti stradali e comportamenti dopo gli incidenti assicurazione L assicurazione Q La polizza di assicurazione copre la responsabilit civile gravante sul conducente e sul proprietario del ciclomotore copre cio 1 rischi derivanti in sede civile dalla circola zione dei ciclomotori In particolare l assicurazione copre i danni provocati a persone e cose entro i massimali contrattuali La copertura dell incendio e del furto invece solo facoltativa L impresa assicuratrice deve rilasciare al conducente del ciclomotore la polizza di assi curazione il contrassegno e 1 certificato di
28. principale finalit del piano il conseguimento degli obiettivi specifici di apprendimento per l educazione alla convivenza civile mediante la creazione di sinergie e reti di collaborazione intra e interistituzionali la produzione di moduli didattici riproducibili per ogni ordine di scuola la realizzazione in tutte la scuole di attivit di educazione stradale come previsto dall articolo 230 del Nuovo Codice della Strada la realizzazione in tutte le scuole dei corsi per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida del ciclo motore come previsto dalla legge 214 2003 la promozione di attivit formative che abbiano come obiettivo la costruzione di una cultura della sicurezza stradale in et giovanile La Direzione Generale dello Studente ha costituito gi dal mese di settembre 2003 un gruppo operativo formato dai componenti dell Ufficio con la partecipazione di vari docenti e dirigenti scolastici Ai lavori del grup po hanno contribuito tutti 1 referenti degli Uffici Scolastici Regionali con suggerimenti e indicazioni per la realiz zazione delle Linee Guida poi distribuite a tutte le Istituzioni Scolastiche Nel mese di dicembre 2003 stato attivato 1 sito patentinoascuola all indirizzo www istruzione it paten tino index shtml ove pubblicata una sezione informativa con tutte le notizie sul patentino a scuola le Linee Guida i documenti normativi leggi circolari ecc il programma dei corsi
29. schede quiz necessarie per lo svolgimento degli esami nonch 1 modelli dei certificati di idoneit da rilasciare a seguito del superamento dell esame medesimo 51 fa inoltre presente che a decorrere dal 20 novembre 2003 operativa la procedura informatica per la compilazione dei sopraccitati certificati con le modalit indicate nel manuale operativo allegato alla presente cir colare 1 Richieste d esame Le richieste d esame compilate su modello allegato al citato D M 30 giugno 2003 devono essere pre sentate all Ufficio provinciale del Dipartimento dei trasporti terrestri unitamente all elenco di tutti i nominativi dei candidati corredato dai loro dati anagrafici e dai loro codici fiscali da parte dell istituto scolastico o da parte del l autoscuola dove stato effettuato il corso Sulle domande d esame deve essere indicato oltre all istituto scolastico o all autoscuola presso cui si frequentato il corso anche la data in cui questo terminato Inoltre alle domande devono essere allegate le attestazioni dei versamenti su conto corrente relative a a tariffa di cui al punto 1 della tabella 3 esami per conducenti di veicoli a motore della legge 1 dicem bre 1986 n 870 b due imposte di bollo di cui ai punti 3 e 4 del decreto del Ministro delle Finanze del 20 agosto 1992 assolvimento dell imposta di bollo relativa alla domanda ed al certificato rilasciato dal Dipartimento per i trasporti terrestri cop
30. sostenuto la prova con esito positivo gli verr rilasciato alla fine della sessione d esami il certificato di idoneit alla guida dei ciclomotori preventivamente predisposto dall Ufficio pro vinciale del Dipartimento dei Trasporti Terrestri Nel caso di esito negativo la prova potr essere ripetuta dal candidato entro un anno dal termine del corso seguito tal fine le scuole e le autoscuole rilasciano a richiesta dell interessato una attestazione redatta su model lo conforme al facsimile allegato alla presente circolare Nell arco del medesimo anno dalla fine del corso pos sibile svolgere pi prove senza limitazioni previa ripresentazione della domanda cui devono essere allegati 1 ver samenti indicati al paragrafo 1 Relativamente a questi ultimi devono essere nuovamente versati quelli di cui al punto 1 della tabella 3 della L 870 86 ed al punto 3 del D M delle Finanze del 20 8 92 Non deve essere nuovamente versata l imposta di bollo di cui al punto 4 del D M delle Finanze del 20 08 92 A tal fine ai candidati respinti o assenti deve essere restituita l attestazione di versamento di cui al punto 4 del D M 20 agosto 1992 in quanto il certificato di idonei t alla guida dei ciclomotori non viene loro rilasciato 79 Allegato 1 ISTRUZIONI ED AVVERTENZE PER LO SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI DI TEORIA PER IL CONSEGUIMENTO DEL CERTIFICATO DI ABILITAZIONE ALLA GUIDA DEI CICLOMOTORI A AI candidato viene consegnato 1 un questio
31. testa la parte pi delicata del corpo Il casco solo se correttamente allacciato pu salvare la vita Per questo obbligatorio indos sarlo Un casco sicuro deve riportare il marchio di omologazione Ece 22 04 per l Italia e il resto d Europa Il casco non deve essere n troppo grande n troppo piccolo indossandolo e scuotendo la testa a destra e sinistra non deve muoversi Il casco integrale il migliore l unico che protegge anche volto e mento e ha un efficace sistema di ventilazione interna Se si subisce un incidente anche piccolo con il casco si deve cambiarlo la seconda volta potrebbe non funzionare cos bene L involucro rigido esterno A distribuisce l urto su una superficie pi ampia Il secondo strato B soffice polistirolo espanso per assorbire il colpo L imbottitura interna in spugna C rende il casco pi confortevole Il sottogola D va fissato alla calotta con un doppio anello a D il pi sicuro La visiera E deve essere trattata con materiali antiappannanti e antigraffio per assicurare nel tempo la trasparenza Il sistema di areazione F specie d estate permette l uscita dell aria calda n Fiat o i giova Pernetiin 20 Zan anfa UDR BE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 1 Modulo Scheda operativa 1B CHE COSA DEVI FARE PER CIRCOLARE SICURO SUL CICLOMOTORE Prima di partire A B C D E G Indossa il casco e allaccialo correttamente
32. 969 n 990 9 p La salute v Stato psicofisico del conducente v Conseguenze provocate dall uso di alcool v Conseguenze provocate dall uso di droghe Norme del Codice della Strada articoli 115 186 187 Gareggiare in velocit E proibito gareggiare in velocit in qualunque strada o spazio al di fuori dei contesti autorizzati a norma di legge per le competizioni sportive Condizioni della strada atmosferiche e del traffico Analizzando le cause di incidente occorre fare riferimento a veicolo scarsa o eccessiva pressione del pneumatico usura o lesioni del battistrada scarsa efficacia del sistema frenante ammortizzatori scarichi giochi anomali nel meccanismo dello sterzo ineffi cienza e cattivo funzionamento di tutte le luci e proiettori Strada fondo stradale deformato presenza di strettoie mancanza della segnaletica presenza di rotaie fondo sdrucciolevole per la presenza di neve ghiaccio pioggia melma foglie olio pietrisco condizioni metereologiche limitazione della visibilit per pioggia o nebbia riduzione della stabilit del veicolo per forte vento laterale traffico distanza di sicurezza spazio di reazione velocit condizioni della strada variazioni di pen denza efficienza del veicolo 37 ANIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Visibilit La sagoma limitata dei ciclomotori non immediatamente percepibile considerando anche il fatto che i conducenti degli au
33. Attraversamento ciclabile Y Discesa pericolosa v Salita ripida Y Strettoia v Strada sdrucciolevole v Luoghi frequentati da bambini v Doppio senso di circolazione v Caduta massi v Semaforo v Forte vento laterale v Banchina pericolosa v Lavori in corso v Diritto di precedenza v Preavviso di dare precedenza v Preavviso di fermarsi e dare precedenza v Dare precedenza Y Confluenza laterale Y Stop Y Dare precedenza nei sensi unici alternati v Diritto di precedenza nei sensi unici alternati Norme del Codice della Strada articoli 38 39 Regolamento di esecuzione e di attuazione del Codice della Strada articoli da 105 a 114 L utente della strada riceve dall ambiente circostante messaggi oltre che dagli altri utenti in modo analogo a quel li che lui trasmette prevalentemente attraverso la segnaletica stradale che lo informa a riguardo di situazioni di pericolo dei comportamenti da assumere delle strade da percorrere I segnali sono il modo principale che ha l ente proprietario della strada per far conoscere all utente l organizza zione della circolazione da esso predisposta Il rispetto dei segnali serve quindi a non vanificare le discipline tese a rendere il traffico pi fluido e ad evitare situazioni di pericolo 91 pensi ad esempio al segnale di dare precedenza posto allo sbocco di un ramo di una inter sezione esso stabilisce quale delle strade che si intersecano ha maggiore importanza ai fini dello scorriment
34. DAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 2 Modulo Scheda operativa 2C 63 46 10 v 100km h 28 mls allora F 6 10 N 1 6 forza motrice x PER VINCERE GLI ATTRITI E MANTENERE IN MOTO L AUTO OCCORRE UNA FORZA F ANCHE PER RALLENTARE F MOTRICE F OCCORRE UNA FORZA MA DEVE ESSERE DI VERSO OPPOSTO F m massa F forza frenante t tempo velocit Per rallentare occorre pi forza che per man tenere la stessa velocit In effetti come si nota nell esempio qui illustrato per far dece lerare un veicolo di una tonnellata da 60 a 25 km h in un secondo ci vuole una forza di circa diecimila newton 10 N sei volte maggiore della forza che un auto di media cilindrata deve esercitare contro gli attriti per mantenere i 100 km h Una caratteristica dei corpi materiali l iner zia proporzionale alla grandezza fisica nota come massa ed strettamente connessa al I Principio della dinamica Per modificare la velocit di un dato corpo il nostro o quello del nostro veicolo in ossequio al II Principio della dinamica necessario applicare delle forze E naturalmente se la massa grande QUANTO VELOCI difficile stimare a occhio la velocit del proprio veicolo Tanto vero che il tachimetro nella strumentazione di bordo sempre inserito in posizione privi legiata ed illuminato per consen tirne la lettura a chi v
35. ERTIFICATO DI IDONEITA PER LA GUIDA DEI CICLOMOTORI Art 6 del decreto legislativo 15 gennaio 2002 n 9 Scuola Autoscuola 55 Nominativo Luogo e Residenza Giorni Data esame data di nascita e indirizzo di frequenza mE Il responsabile del corso 73 Allegato 2 DOMANDA PER IL RILASCIO DEL CERTIFICATO DI IDONEITA PER LA GUIDA DEI CICLOMOTORI A Dipartimento dei trasporti terrestri Ufficio provinciale di Il La sottoscritt Nat a Provincia Stato il Residente a Provincia Via Piazza N CAP CHIEDE Di essere ammess a sostenere l esame per il conseguimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomotori Il La sottoscritt dichiara di aver sostenuto il corso di preparazione presso Il La sottoscritt consapevole delle sanzioni penali previste dall art 76 del D P R 28 dicem bre 2000 n 15 per le ipotesi di falsit in atti e dichiarazioni mendaci Data FIRMA FIRMA DEL TUTORE 74 NOTA MIUR N 4355 A2 del 31 10 2003 6 3 LINEE GUIDA MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA CERTIFICATO DI IDONEITA ALLA GUIDA DEL CICLOMOTORE LA NORMATIVA Decreto legislativo n 9 del 15 gennaio 2002 art 6 e 15 i5modifiche al codice della strada contiene tra le altre inno vazioni l introduzione dell obbligo del certificato di idoneit alla guida dei ciclomotori Decreto Legge n 151 del 27 giugno 2003 modifiche ed integrazioni al Codice della Strada fissa l en
36. FLESSIBILE DELLA SOSTA Permette la sosta in alcune ore e la vieta in altre in questo caso la vieta dalle 7 alle 9 e dalle ore 17 alle 20 ma la permette dalle ore 9 alle 17 PASSO CARRABILE posto all uscita di un passo carrabile e vieta la sosta solo davanti al luogo dove posto Permette la fermata purch il veicolo non sia di intralcio PARCHEGGIO AUTORIZZATO Pu essere integrato con pannello che indica le categorie di veicoli esclusi o la limitazione nel tempo ROTATORIA Posto prima di una piazza con circolazione rotatoria obbliga 1 conducenti a circolare secondo 1 verso indicato dalle frecce O LIMITE MINIMO DI VELOCITA E FINE Obbliga i veicoli a mantenere la velocit minima indicata 57 NI A FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE ALT POLIZIA Segnala posto di blocco stradale istituito da organi di polizia al quale obbligatorio fermarsi DIREZIONI OBBLIGATORIE Posti prima di un incrocio obbligano a proseguire secondo il senso della freccia Se le frecce sono pi d una si hanno quel le opportunit indicate ma solo quelle Contrariamente a quanto molti pensano non si tratta di un consiglio ma di un OBBLIGO PASSAGGI OBBLIGATORI Posti direttamente su un ostacolo sulla carreggiata che pu essere un cantiere un isola di traffico o anche solo uno spartitraffico obbliga tutti 1 conducenti a passare dal lato indicato dalla freccia PERCORSI RISERVATI Indica un percorso r
37. Il ciclomotore deve circolare il pi vicino possibile al margine destro della carreggiata deve impegnare la corsia pi a destra in una strada a pi corsie e non deve circolare affiancato ad altro veicolo Manovra di sorpasso Nelle manovre di sorpasso su strade rettilinee molto difficile percepire la velocit di marcia e quindi il tempo di avvicinamento dei veicoli provenienti dalla direzione opposta La manovra di sorpasso presuppone piena visibili t e condizioni ottimali di velocit e distanza di sicurezza I casi in cui possibile sorpassare a destra e quelli in cui vietato il sorpasso 27 ANIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Distanza di sicurezza Le variabili che determinano l aumentare della distanza di sicurezza sono velocit visibilit condizioni psicofi siche del conducente condizioni atmosferiche condizioni di efficienza del veicolo carico pendenza della strada Svolta a destra e a sinistra In preparazione della svolta a destra occorre procedere il pi vicino possibile al margine destro della carreggiata In preparazione della svolta a sinistra in una strada a senso unico occorre circolare il pi vicino possibile al mar gine sinistro della carreggiata in una strada a doppio senso di marcia il pi vicino all asse della carreggiata Cambio di corsia e cambio di direzione Per ogni manovra obbligatorio l uso preventivo e tempestivo degli indicatori di direzione Sosta e fer
38. Ip e IZeds 9J0 O9 69 Ip ouopeluo n euo eunoje 0909 014290 epes ej ins 01 22 Fiat e i giovani Educare alla strada 34 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE BIOLOGIA EFFETTO SUONO ANCHE LE ORECCHIE SI SCARICANO Ti metteresti in pista senza aver controllato la batteria Potrebbe mollarti quando ne hai pi bisogno Con le orec chie la stessa cosa Ogni neurone del nervo acustico lavora come una minuscola batteria che viene mantenuta carica dal proprio metabolismo cos come la batteria di un auto mobile mantenuta in carica dalla dinamo a uno stimolo esterno e come se si abbassasse la leva del commutatore e la batteria neurone si scarica dando vita a un solo impulso elettrico Ha quindi la necessit di ricaricarsi e lo fa molto in fretta nel giro di un millesimo di secondo ha riacquistato la sua carica Per quanto minimo tuttavia il tempo richiesto dall operazione di ricarica limita le scariche di ciascun neurone al ritmo di un migliaio d impulsi al secondo Ed proprio per questo che si verifica l effetto mascheramento Il mascheramento uditivo consiste nel fatto che un suono pure di intensit superiore alla soglia di udibilit non viene udito perch coperto da un altro di intensit superiore Tutti i suoni forti possono mascherare altri suoni provenienti dalla
39. NE PER LA SICUREZZA STRADALE IL PATENTINO Guida per l insegnamento nei corsi per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore Gruppo di Studio Antonella Mancaniello Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca MIUR Nazzaro Musto Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca MIUR Mario Cobre Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti MIT Barbara Barroccu Automobile Club D Italia ACI Paolo De Angelis Automobile Club D Italia ACI Annibale Abazia Associazione Nazionale Ciclo Motociclo e Accessori ANCMA Silvio Fusari Associazione Nazionale Ciclo Motociclo e Accessori ANCMA Michele Moretti Associazione Nazionale Ciclo Motociclo e Accessori ANCMA Palmira Adamo Associazione Nazionale Fra Industrie Automobilistiche ANFIA Giuseppe Gabriele Unione Nazionale Rappresentanti Autoveicoli Esteri UNRAE ansia FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE e Indice 1 Indicazioni per l uso della pag 8 2 Obiettivi generali del Corso MP 10 3 Indicazioni operative desunte dalla normativa 11 sassi 11 ZIONI 2 2 4 E 299 2 921222 5 27 12 33 esame finale 14 4 Ipotesi di organizzazione delle Unit Didattiche 16 5 Riferimenti bibliografici 67 andr
40. ONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 3 L esame finale Per conseguire il patentino occorre superare un ESAME TEORICO che consiste in un questionario di 10 doman de su tutti gli argomenti riportati all articolo 1 del decreto del MIT del 30 06 03 L ammissione all esame prevede L la frequenza del corso con al massimo 3 ore di assenza L l assenso di un genitore o di chi ne fa le veci L il pagamento delle tasse relative alla tariffa per esami per conducenti di veicoli a motore legge 870 del 01 12 1986 all assolvimento dell imposta di bollo relativa alla domanda ed al certificato rilasciato dal Dipartimento Trasporti Terrestri decreto Ministero delle Finanze 20 09 1992 il compimento di 14 anni I bollettini prestampati da compilare a cura dell interessato sono disponibili presso gli uffici postali Le richieste d esame compilate su modello allegato al citato D M 30 giugno 2003 devono essere presentate all Ufficio provinciale del Dipartimento dei Trasporti Terrestri unitamente all elenco di tutti 1 nominativi dei can didati corredato dai loro dati anagrafici e dai loro codici fiscali da parte dell Istituto Scolastico o da parte dell au toscuola dove stato effettuato 1l corso sulle domande d esame deve essere indicato oltre all Istituto scolastico o all autoscuola presso cui si frequenta to il corso anche la data in cui questo terminato Pu presentare domanda di partecipazione all esame solo chi ha la residen
41. a Strada nel corso degli ulti mi anni sembra essersi ispirato ad un duplice criterio informatore da un lato sono stati proposti ed approvati prov vedimenti contraddistinti dalla finalit di scoraggiare e punire comportamenti illegali ed irresponsabili l introdu zione della patente a punti rappresenta il caso pi noto di questa politica dissuasiva dall altro lato il Legislatore ha voluto sottolineare la centralit e la responsabilit della persona all interno di quel sistema complesso che l am biente strada A questo criterio si ispirano tutti quei provvedimenti che hanno fatto leva sulla dimensione educativa quale com ponente insostituibile del processo di formazione e sviluppo di comportamenti responsabili degli utenti della strada Il coinvolgimento del sistema scolastico nel processo di formazione del giovane utente del ciclomotore sancito dal Decreto Legislativo n 9 del 15 Gennaio 2002 e successive norme porta a compimento quel percorso di individua zione e valorizzazione della formazione avviato nel 1992 dall articolo 230 del Nuovo Codice della Strada che introduce l educazione stradale quale attivit obbligatoria e trasversale nei programmi delle scuole di ogni ordine e grado L attribuzione alla scuola di un ruolo di responsabilit nella preparazione dei giovani ad un uso maturo e responsa bile del ciclomotore attesta la volont del Legislatore di riconoscere nel conseguimento del Certificato di idone
42. a volta indossato e deve essere omologato secondo le norme europee omologare un casco significa effettuare test di sicurezza su un certo numero di campioni Il casco deve essere sostituito dopo un incidente dopo avere subito un forte urto in pre senza di graffi o lesioni sulla visiera o sulla calotta Il cinturino deve sempre essere in buone condizioni e deve essere tenuto allacciato La mancanza del casco pu portare a lesioni gravi in caso di incidente e comporta il fermo amministrativo del veicolo se il conducente minorenne Impedisce inoltre un adeguata protezione contro gli insetti durante la marcia 29 FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 2 modulo 2 ore 1 ora Norme di comportamento 1 ora Educazione al rispetto della legge 3 e Norme sulla precedenza Y Norma generale sulla precedenza regole e comportamenti da attuare in pros simit degli incroci Y Uscita dal garage o dai parcheggi Norme del Codice della Strada articolo 145 4 f Norme di comportamento Velocit Posizione dei veicoli sulla strada Manovra di sorpasso Distanza di sicurezza Svolta a destra e a sinistra Cambio di corsia e cambio di direzione Sosta e fermata Trasporto di persone animali o oggetti Norme del Codice della Strada articoli 141 142 143 148 149 154 157 158 170 5 n Valore e necessit della regola 6 q Rispetto dell ambiente v Principio informatore della circo
43. ad ottenere risultati concreti e duraturi intervenendo sui comportamenti prima che questi vengano consoli dati in abitudini scorrette ed illegali In altri termini la novit normativa non ha certo la presunzione di promuovere da sola la diffusione di comportamenti pi maturi e responsabili ma si propone con decisione quale parte integrante ancorch parziale di quel complesso di azioni e misure legislative economiche e imprenditoriali che mirano a raggiungere l obiettivo perseguito dal Piano Nazionale della Sicurezza Stradale riduzione entro 1 2010 del 40 dei morti e dei feriti da incidenti stradali La possibilit di continuare a circolare per le strade con il ciclomotore subordinata alla frequenza di appositi corsi organizzati tra l altro dalle scuole per la preparazione dei giovani al relativo esame e al conseguimento del certifi cato di idoneit alla guida facile prevedere che si verr a creare all interno del mondo scolastico un terreno fer tile ed una predisposizione favorevole non solo ai corsi sul patentino ma in generale ad iniziative e proposte nel campo dell educazione stradale in senso lato Ci si trova insomma di fronte ad un opportunit forse unica di rilanciare la promozione della sicurezza stradale attraverso la formazione dei giovani nelle scuole facendo leva sulla novit normativa del patentino che se oppor tunamente gestita e supportata dall impegno organizzativo ideativo e finanziar
44. al funzionario del Dipartimento dei Trasporti Terrestri con l ausilio dell operatore responsabile della gestione dei corsi Gli esami sono svolti durante l ordinario orario di servizio del personale esaminatore tenuto conto del l esigenze degli Uffici periferici e delle scuole sulla base degli accordi presi in sede locale le trasferte sono a cari co di questa Amministrazione Per quanto riguarda il nastro operativo tenuto conto della presenza del responsabile del corso per ogni novanta minuti l esaminatore valuter 24 candidati l esaminatore potr tuttavia in un unica tornata esaminare un massimo di 30 candidati L identificazione dei candidati sar attestata per conoscenza diretta dal responsabile del corso che a tal fine apporr una sua sigla sul verbale d esame accanto al nome di ogni candidato esaminato Sul verbale d esame 11 responsabile del corso dovr anche dichiarare di aver informato 1 candidati sulla corretta procedura della prova d esame secondo le istruzioni allegate alla presente circolare Per esigenze organizzative degli Uffici periferici le sedute d esame saranno di norma concesse per un numero minimo di 48 candidati Questo numero potr essere raggiunto anche cumulando gli allievi provenienti da scuole ubicate in zone limitrofe nello stesso comune Nel caso in cui si impiegassero pi esaminatori il suddetto numero deve essere proporzionalmente aumentato 4 Esiti degli esami Nel caso in cui il candidato abbia
45. alla loro efficienza Utilizzo ed efficacia del freno a disco e del freno a tamburo differenze Controllo periodico delle pasti glie dei freni a disco e delle guarnizioni dei freni del tamburo L utilizzo combinato dei due freni anteriore e poste riore indispensabile quando si deve frenare su fondo stradale con scarsa aderenza In tali condizioni il freno posteriore arriva ad incidere sulle capacit di frenata quasi quanto quello anteriore Bisogner per avere sempre l accortezza di frenare con la massima progressivit ed essere pronti in caso di bloccaggio delle ruote a rilascia re il freno corrispondente e evitare le brusche frenate Caratteristiche del sistema ABS Descrizione delle sospensioni molla e ammortizzatore in relazione al maggior comfort di guida e agli strumenti fondamentali per garantire una continua aderenza al terreno e una perfetta tenuta di strada Specchietti retrovisori Il Codice prevede obbligatorio solo quello di sinistra di fatto tutti i nuovi modelli montano il doppio specchietto Sar importante sottolineare l importanza degli specchietti retrovisori per un veicolo come il ciclomotore che per le proprie caratteristiche si presta a frequenti e agili manovre soprattutto nel traffico cittadino Prima di partire assicurarsi della perfetta regolazione degli specchietti Manutenzione del ciclomotore La costante manutenzione e gli interventi tecnici garantiscono non solo l efficienza del veicolo e il man
46. amentali per divenire adulti poich aiutano nel processo di separazione e individuazione rispetto alla famiglia Stando insieme i ragazzi curano il loro pro getto di crescita si rassicurano sul fatto che diventeranno grandi anche se non sanno ancora esattamente come Si aiutano si rispecchiano a vicenda accet tandosi per quello che sono con i loro limiti i loro difetti le loro oscillazioni i loro repen tini cambiamenti La classe un luogo per pensare La scuola e il gruppo dei pari sono a que st et gli spazi extrafamiliari pi importanti per la crescita A volte per pu crearsi una sorta di rottura per cui nel gruppo vengono riposti 1 progetti sentiti come pi vitali e genuini mentre la scuola viene vissuta come opprimente passivizzante Questa separazione pu portare a un non sufficiente utilizzo di entrambe le risorse con conse guenze negative per il processo evolutivo Una figura esterna competente che propon ga un lavoro con il gruppo classe su un argomento che lo coinvolga da vicino e che riguardi la sua vita reale pu costituire una possibilit per tenere insieme queste due risorse Confrontarsi pu essere un occasione per costruire un pensiero nuovo nato dai vari sottogruppi spontanei di cui comunque una classe formata facendo emergere la classe nascosta quella immersa negli affetti che vive al di l dei ruoli e delle eti chette istituzionali 89 DATI STATISTICI 6 8
47. anche nostri errori e dato che sbagliando si impara cerchiamo di ricavare dei vantaggi anche dagli errori delle altre cos invece scrive una ragazzina di terza media che vede il gruppo come un luogo per l elaborazione di ideali per imparare e per migliorare gruppi spontanei sono in genere a quest et ancora dello stesso sesso e sia pure con modalit un po diverse per i maschi e per le femmine sono luoghi fondamentali per riflettere e riflettersi La classe come un luogo intermedio Il gruppo classe in un certo senso artificiale e di solito misto una risorsa indispensabile per elaborare un pensiero collettivo per apprendere dagli altri e con gli altri anche attraverso un confronto tra maschi e femmine Considerandola come un luogo di rapporti intermedi tra quelli col gruppo degli amici fuori dalla scuola e quelli con la scuola intesa come insegnanti studio valutazione la classe essere utilizzata per stimolare 87 l elaborazione di un pensiero comune ricco e vitale E ci tanto pi quanto questo con fronto potr essere attivato da una persona che non rivesta un ruolo genitoriale o comunque giudicante come quello dell inse gnante sia pure per poche ore L ADOLESCENTE ALLE SCUOLE SUPERIORI Ma io chi sono Le radici e le ali Un proverbio canadese dice che i genitori possono regalare due cose ai propri figli le radici e le ali Ouesto proprio il momento delle ali Volare via da quello che
48. arazione e organizzazione dei corsi gestione amministrativo contabile delle attivit connesse alla realizzazione dei corsi verifica del registro delle presenze documento ufficiale per la presentazione dei candidati all esame identificazione dei candidati prima dell esame lettura delle istruzioni per la compilazione delle schede d esame compresenza alla prova finale Il Dirigente scolastico pu assumere la funzione di Operatore responsabile della gestione dei corsi o delegarla ad un suo fiduciario D D D D D D D QUESTIONARI D ESAME L esame si espleta su un questionario predisposto dal MIT Dipartimento per 1 trasporti terrestri contenente 10 domande con 3 risposte che possono essere L tutte e 3 false L tutte e 3 vere 2 vere e 1 falsa L 1 vera e 2 false Sono ammessi al massimo 4 errori per ritenere superato l esame Decreto MIT 30 6 2003 76 IL CERTIFICATO DI IDONEIT Non un documento di identit Viene rilasciato dal Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti necessario la guida del ciclomotore e deve essere accompagnato dal documento di riconoscimento art 3 Legge n 214 03 L ORGANIZZAZIONE GLI ACCORDI I PROTOCOLLI LE INTESE Le Scuole secondo 1 poteri riconosciuti dell art 9 del D P R 275 99 potranno avvalersi della collaborazione degli Enti Locali delle Autoscuole delle Istituzioni e Associazioni pubbliche e private impegnate in attivit collegate alla circolazione stradale in
49. assicurazione Quando l assicurazione scaduta proibito usare il veicolo su tutte le strade pubbli che si pu incorrere in una pesante sanzione e nel sequestro del veicolo o rispetto della vita e comportamento solidale p la salute L alcool Q L assunzione di alcool prima di mettersi alla guida sempre pericoloso perch rende pi lenti 1 riflessi provocando sonnolenza Talvolta pu provocare eccitazione e com portamenti imprudenti In ogni caso diminuisce 11 livello di attenzione e la capacit di concentrarsi Gli effetti dell alcool sul sistema nervoso vengono amplificati se esso viene assunto insieme a sonniferi antidolorifici o calmanti oppure se si beve a stomaco vuoto Lo stato di ebbrezza alla guida sempre vietato perch provoca pericolo grave per la circolazione viene accertato dalle forze dell ordine con l alcool test a cui obbligato rio sottoporsi ed punito con l arresto e con il pagamento di una multa 47 da AO WW AREA UNRARE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 4 modulo 2 ore Segnaletica 10 a Segnali di pericolo e segnali di precedenza v Segnaletica stradale v Forma e colori dei segnali di pericolo v Distanza tra il cartello ed il pericolo presegnalato v Strada deformata Y Dosso Cunetta v Curva pericolosa Y Doppia curva v Passaggio a livello con e senza barriere v Attraversamento tranviario Y Attraversamento pedonale v
50. ati in Italia Misurare la velocit di marcia non solo in chilometri all ora ma anche in metri al secondo cos come stato misu rato e standardizzato il tempo di reazione fa riflettere sul fatto che la velocit di movimento di un veicolo molto diversa da quella con cui si muove il corpo umano Passando dai 5 Km h ai 50 Km h la struttura ossea quella muscolare e la massa corporea in genere subiscono acce lerazioni e decelerazioni traumatizzanti il corpo umano risulta inadeguato a sopportare urti a tali velocit La forza dell impatto in caso di urto del veicolo contro un ostacolo fisso dipende dalla velocit che incide in manie ra esponenziale sullo spazio di frenata sull energia cinetica e sulla forza centrifuga Il conducente deve sempre conservare il controllo del proprio veicolo ed essere in grado di compiere tutte le mano vre necessarie in condizioni di sicurezza specialmente l arresto tempestivo del veicolo entro i limiti del suo campo di visibilit e dinanzi a qualsiasi ostacolo prevedibile In particolare il conducente deve regolare la velocit nei tratti di strada a visibilit limitata nelle curve in prossimit delle intersezioni e delle scuole nelle forti discese nei passaggi stretti ed ingombrati nelle ore notturne nei casi di scarsa visibilit per condizioni atmosferiche nell at traversamento degli abitati o comunque nei tratti di strada fiancheggiati da edifici Posizione dei veicoli sulla strada
51. cio Dosi massicce di caffeina o l assunzione contem poranea di alcool e nicotina possono provo care una serie di problemi Con questo termine sono indicati l oppio e i suoi derivati principalmente morfina ed eroina OPPIACEI La cocaina e una polvere bianca estratta dalle foglie della coca Il crack ottenuto da un impasto COCAINA di foglie di coca E CRACK Dai fiori e dalle foglie della pianta disseccata si ricava la marijuana CANAPA INDIANA La caffeina agisce bloccando i recettori del l adenosina una piccola molecola che le assomiglia per struttura e che normalmente tiene sotto controllo le funzioni della mag gior parte delle cellule del nostro corpo Tra i disturbi pi comuni il battito cardiaco diventa irregolare le mani sono meno salde e tremano se distendiamo le braccia in avanti a volte si pu avere anche qualche vertigine Insomma se poco caff migliora le nostre prestazioni troppa caffeina ci fa perdere il controllo Meglio andare a dormire dopotutto EFFETTI SULLA GUIDA Da tre a la canape Dalla resina del fiore femmina l hashish Gli allucinogeni sono di origine sia naturale come la mescalina _ALLUCINOGENI 5 sia sintetica come l LSD Sono eccitanti o stimolanti che Stato di ec permettono di rafforzare lo stato ANFETAMMINE controllo dei E On OOAAn M di veglia e di sopprimere le sensazioni di fame e di fatica Fiat e i giovani Motus Vive
52. con gli altri candidati utilizzare matite o penne ad inchiostro simpatico o cancellabile utilizzare altri fogli al di fuori della scheda fornita allontanarsi dall aula prima del termine del turno d esame In ogni caso nell aula degli esami devono rimanere almeno la met dei candidati che partecipano ad ogni turno d esame Una volta consegnata la scheda all esaminatore non pi possibile richiederla prima della sua correzione 6 utilizzare o comunque tenere attivati telefoni cellulari radio ricetrasmittenti e apparecchiature di comunicazione In particolare i telefoni cellulari devono essere posti dal candidato spenti sul banco assegnatogli per la prova I candidati colti in flagrante violazione di tali disposizioni saranno allontanati dall aula e considerati respinti alla prova d esame H Non sono assolutamente ammesse correzioni sul questionario pertanto 1 candidati prima di marcare la rispo sta devono ponderare con attenzione 1 quesiti da risolvere ogni eventuale correzione sar considerata errore I Il tempo concesso per la compilazione del questionario di trenta minuti La prova si intende superata se 1 numero delle risposte errate al massimo a quattro 1 quinto errore deter mina l esito negativo dell esame Un 4 P2 80 Allegato 2 ATTESTATO DI FREQUENZA AL CORSO DI PREPARAZIONE PER IL CONSEGUIMENTO DEL CERTIFICATO di cui all art 116 comma 1 bis del C d S Il sottoscritto quale
53. corsi per il patentino L a pagamento dalle autoscuole per una durata di 12 ore Le Linee Guida del MIUR specificano le figure docenti ammesse ad insegnare nei corsi nelle scuole U insegnanti di autoscuole forze dell ordine carabinieri polizia di Stato guardia di finanza polizia locale e personale del MIT abilita to all espletamento del servizio di polizia stradale U docenti in possesso delle competenze derivanti dall avere organizzato e realizzato specifiche attivit forma tive di educazione stradale per almeno un triennio certificate dal Dirigente scolastico personale designato dalle associazioni e dagli enti pubblici e privati impegnati in attivit collegate alla cir colazione stradale e riconosciuti dal MIT con competenze derivanti dall aver svolto specifiche attivit for mative di educazione stradale da almeno tre anni documentate attraverso dichiarazioni del Dirigente scola stico della scuola in cui hanno operato Le Istituzioni Scolastiche devono inoltre nominare un Operatore responsabile della gestione dei corsi ruolo che secondo le Linee Guida del MIUR pu essere ricoperto dal Dirigente scolastico o da un suo delegato L operatore responsabile deve occuparsi dei seguenti adempimenti preparare ed organizzare 1 corsi U gestire gli aspetti amministrativi e contabili delle attivit connesse alla loro realizzazione verificare la partecipazione alle lezioni annotandole nell ap
54. damente sullo Sterzo Comportamenti degli altri utenti e nei loro confronti Ricordare ai ragazzi che bisogna dare la precedenza ai pedoni che attraversano la carreggiata non zigzagare nel traffico non generare situazioni di pericolo o disordine Schede operative 1 A 1 B 1 C 1 D 1 E Scheda di approfondimento 1 1 D elementi del ciclomotore e loro uso m comportamenti alla guida del ciclomotore e uso del casco 19 anfa FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE E IL MOTORINO La guida di un ciclomotore comporta una serie di doveri e responsabilit Ecco un promemoria Prima di mettersi in moto tutto deve essere a posto e si devono eseguire alcuni semplici controlli DOCUMENTI OBBLIGATORI PER IL TW CICLOMOTORE DAL 1 LUGLIO 2004 Ea Il certificato di idoneit alla guida del ciclo motore Patentino Un documento di riconoscimento Il contrassegno attestante il pagamento della tassa di circolazione Bollo Il certificato di circolazione rilasciato Dipartimento dei Trasporti Terrestri conte nente i dati d identificazione e costruttivi del veicolo nonch quelli della targa e dell inte statario Una targa che sostituisce la targhetta e i che identificher il veicolo e l intestatario del certificato di circolazione certificato di assicurazione IL CASCO OMOLOGATO 99 volte su 100 un incidente in ciclomotore provoca una caduta E la
55. dei Ministeri dell Interno e delle Infrastrutture e dei Trasporti addetti al servizio di polizia stradale Corpo di Polizia Penitenziaria Corpo Forestale dello Stato in relazione ai compiti di istituto 28 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Costituiscono servizi di polizia stradale a la prevenzione e l accertamento delle violazioni in materia di circolazione stradale b la rilevazione degli incidenti stradali la predisposizione e l esecuzione dei servizi diretti a regolare 11 traffico d la scorta per la sicurezza della circolazione e la tutela e il controllo dell uso della strada Responsabilit civile e penale La responsabilit civile consiste nell obbligo di risarcire 1 danni causati a persone cose ed animali Essa grava sul conducente e sul proprietario del veicolo ed indipendente dalla responsabilit penale e amministrativa La responsabilit civile non grava sul conducente se questi prova di aver fatto 1l possibile per evitare il danno si presume che la responsa bilit sia dell altro conducente proprietario se questi prova che la circolazione avvenuta contro la sua volont veicolo rubato o uti lizzato a sua insaputa La responsabilit penale consiste nell obbligo di rispondere penalmente del proprio comportamento e grava solo sul conducente del veicolo La responsabilit penale connessa al sinistro stradale sorge in caso di lesioni gravi a persona violazione delle nor
56. dere all esame precisando che in caso di esito negativo devono essere nuo vamente effettuati 1 versamenti relativi al punto 1 tabella 3 L 870 86 esame e al punto 3 D M delle Finanze 20 08 92 domanda 1 patentino non un documento di riconoscimento C Organizzazione delle Unit Didattiche 51 propone una ipotesi di organizzazione delle unit didattiche in moduli che risponde all esigenza di motivare le studentesse e gli studenti rendendoli partecipi del loro processo di apprendimento e che intende coniugare la cono scenza delle norme con l assunzione di corretti comportamenti Naturalmente la organizzazione dei corsi pu dipendere dalla disponibilit degli insegnanti se vengono coinvolte figure diverse per uno stesso corso sar cura della scuola operatore responsabile referente dirigente creare un raccordo fra i vari soggetti per uniformare la modalit di approccio in modo che il messaggio educativo giunga 8 ansia UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE ai destinatari chiaro e univoco Non bisogna dimenticare che il conseguimento del patentino non finalizzato solo alla conoscenza del mezzo e della segnaletica ma a far riflettere i ragazzi sulle condizioni tecniche di sicurezza sul concetto di norma sul signi ficato che hanno le regole per disciplinare la circolazione nonch a sviluppare l assunzione di corretti comporta menti nei confronti di s e degli altri D I moduli di insegnament
57. destra ed a sinistra a volte preavvisa un segnale di STOP DIRITTO DI PRECEDENZA Indica un tratto di strada con diritto di precedenza bene assicurarsi sempre che 1 veicoli pro venienti dalle strade laterali osservino il vostro diritto Paradossalmente un segnale che alla fine pu risultare pericoloso FINE DEL DIRITTO DI PRECEDENZA 53 f 7 m m E FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 4 modulo Scheda di approfondimento 4 3 Per l esame non dimenticare a segnali di pericolo e segnali di precedenza Q Il segnale rappresentato in figura un segnale di pericolo che preavvisa un tratto di strada in cattivo stato con pavimentazione irregolare In sua presenza occorre rallentare a causa delle condizioni del fondo stradale e tenere 1 manu brio con una presa pi sicura mantenere la distanza di sicurezza e prevedere eventuali sbanda menti dei veicoli provenienti in senso opposto Il segnale rappresentato in figura obbliga a fermarsi in corrispondenza della striscia trasversale continua di arresto e a dare la precedenza a destra e a sinistra senza occupare l incrocio In pre senza del segnale di stop obbligatorio arrestarsi anche se non si incrociano altri veicoli Di norma utilizzato negli incroci particolarmente pericolosi e con scarsa visibilit L obbligo di arrestarsi non vale se il semaforo emette luce verde o se il vigile indica di proseguire Il segnale rappresentato
58. dica il lato dal quale il vei colo su cui applicato deve essere sorpassato O Indica l inizio di una zona riservata alla circolazione dei pedoni nel pannello aggiuntivo contiene particolari limitazioni o eccezioni Indica l inizio di una zona traffico limitato ZTL Vi possono circolare solo RS particolari categorie di veicoli indicate Indica un attraversamento pedonale non regolato da semaforo comporta di moderare la veloci t e di fermarsi se necessario come d altra parte accade per ogni attraversamento pedonale Indica l inizio di una strada riservata alla circolazione dei veicoli a motore 63 f s ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Indica che una pista ciclabile attraversa la carreggiata in genere abbinato alle strisce di attra versamento ciclabile e invita ad usare prudenza Nel caso in esame riserva la corsia di destra agli autobus dei servizi pubblici urbani e le corsie i Indica come devono essere utilizzate le corsie costituenti la carreggiata di sinistra al transito normale SEGNALI LUMINOSI E SEGNALI ORIZZONTALI Le frecce accese indicano e se verdi le direzioni verso le quali si pu proseguire se rosse che non si pu proseguire in quelle direzioni se gialle fisse di sgomberare l incrocio o di fermarsi in condizioni di sicurezza 51 trova subito prima di passaggi a livello con semibarriere e quando in funzione vieta 11 pas
59. dividuando a priori degli indicatori quali ad esempio fascia di et dei partecipanti esperienza di guida del ciclomotore livello di preparazione di base mediante la somministrazione di un test di ingresso cfr esempio riportato in appendice 6 1 pendolarismo dei partecipanti Qualora il numero degli studenti richiedenti non consentisse la formazione di una classe il corso pu essere rea lizzato in rete di scuole B Struttura dei corsi Il corso durante le 12 ore deve affrontare tutti gli argomenti previsti nella normativa Decreto del MIT 30 06 03 e l articolazione in unit didattiche elaborate dal MIT MIUR cfr allegati alle Linee Guida del MIUR 51 consiglia di far precedere l inizio del corso da un incontro durante il quale si instauri con la classe un contratto formativo e si illustrino in particolare l organizzazione e le finalit del corso il numero massimo di assenze consentite per accedere all esame finale e l obbligo di frequentare un nuovo corso se si superano le tre ore di assenza e le modalit di esame distribuendo l allegato alla Circolare MIT del 10 12 2003 Istruzioni ed avvertenze lo svolgimento degli esami di teoria per il conseguimento del certificato di abilitazione alla guida dei ciclomoto e l esame pu essere ripetuto anche pi volte entro un anno dalla data della fine del corso frequentato in caso di esito negativo 1 versamenti da effettuare per acce
60. e definizioni stradali e di traffico carreggiata corsia di marcia riservata emergenza specializzata banchina marciapiede attraversamento pedonale e ciclabile intersezione a raso intersezione a livelli sfalsati centro abitato passaggio a livello spartitraffico 1sola di traffico zona a traffico limitato area pedonale salvagente xX k k k Schede di approfondimento 6 1 6 2 d segnali di indicazione e pannelli integrativi g segnali luminosi e segnali orizzontali h fermata sosta e definizioni stradali 61 d gg anfia FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 6 modulo Scheda di approfondimento 6 1 ESEMPI DI SEGNALI DI INDICAZIONE E PANNELLI INTEGRATIVI Non sono assolutamente da considerare accessori agli altri segnali Danno moltissime informazioni vedere il dettaglio che segue e condizionano il nostro comportamento in maniera sostanziale Hanno il difetto di essere in qualche modo pi ermetici ovvero di non immediata comprensione e implicanti comportamenti non immediatamente deducibili Per tale motivo vanno studiati con attenzione e soprattutto ricor dati al momento della guida Un altro aspetto negativo di cui bene essere preavvisati che per la gran parte di questi segnali necessaria una vera e propria operazione di lettura non c immediatezza di comprensione Occorre pertanto moderare la pro pria velocit per darsi il tempo necessario per capire cosa ci vi
61. e fratture della scatola cranica neuropatie derivanti da forti accelerazioni e decelerazioni lesioni della base cranica e ferite lacero contuse al cuoio capellu to L obbligo dell omologazione e il Roll off test In caso di mancato o irregolare uso del casco previsto a cari co del minorenne una sanzione da 68 25 a 275 10 euro e il fermo amministrativo del veicolo per 30 giorni casco va sostituito in presenza di graffi o lesioni sulla visiera o sulla calotta Non si applicano al casco decalcomanie autoadesivi o vernici non adatte Documenti necessari per circolare sul ciclomotore Ricordare che dal 1 luglio 2004 per poter circolare tutti i ciclomotoristi dovranno possedere o ilcertificato di idoneit alla guida del ciclomotore patentino che non costituisce documento d identit o un documento di riconoscimento o il contrassegno attestante il pagamento della tassa di circolazione Bollo o il certificato di circolazione rilasciato dal Dipartimento dei Trasporti Terrestri contenente 1 dati d i dentificazione e costruttivi del veicolo nonch quelli della targa e dell intestatario o una targa che sostituir l attuale contrassegno di identificazione o targhetta e che identificher il veicolo e l intestatario del certificato di circolazione o il contrassegno di assicurazione Divieto di usare telefonino e walkman Quando si guida non fumare non parlare al telefonino non ascoltare walkman e tenere le braccia sal
62. e non controproducente citare dati minacciosi facendo leva solo sul ragionamento o sul buon senso Meglio farli riflettere sul fatto che il rischio inteso come allontanamento dal quotidiano dal noto dal ripetitivo alla scoperta del nuovo in se stessi oltre che nella realt circostante cos come il mettersi alla prova sperimentare l ansia del l insuccesso pu servire per crescere S quindi all avventura che aiuti a valutare i propri limiti a dosare l assunzione dei rischi contribuendo al raggiungimento di un obiettivo all autonomia alla responsabi lizzazione alla capacit di scelta No invece al rischio per stravolgersi sfogarsi allonta narsi da se stessi e sfidarsi sganciato da qualsiasi obiettivo se non quello di sentirsi invincibili In una societ in cui troppo spesso manca Il senso del limite e dove a volte ragazzi si spingono a cercare l estremo per afferrare il valore e il senso della vita Fiat e i giovani Educare alla Strada particolarmente importante aiutarli a porsi domande sui vari livelli di rischio sul perch alcuni vogliano alzare il tiro pi di altri e comunque farli ragionare su questo tema Il gruppo un laboratorio per crescere Quando l identit di maschi o di femmine si un rafforzata anche con l aiuto di un gruppo dello stesso sesso compare il gruppo misto all interno del quale potranno magari nascere primi innamoramenti le prime coppie Sono strumenti fond
63. ei 68 AISSEGIINDIGSSO sa grinta tie RETTILI 69 6 2 Decreto del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti MIT del 30 06 2003 con allegati registro e domanda di partecipazione al CORSO 71 6 3 Nota del Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca MIUR 1 4555 A2 4 131 10 2003 75 6 4 Circolare del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti Dipartimento Trasporti Terrestri MIT DTT Prot n MOT3 4985 M310 del 16 12 03 con allegato attestato di frequenza al corso 78 6 5 Facsimile delle schede di esame igati iai 62 6 6 Facsimile del patentino 65 6 7 Il mondo dell adolescente spunti di riflessione 66 6 8 statistici 90 ACI 225 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 1 Indicazioni per l uso della Guida La presente Guida nasce per facilitare l attivazione dei corsi per il conseguimento del certificato d idoneit alla guida del ciclomotore in tale ottica si ritiene opportuno fornire alcuni suggerimenti sia per l uso della stessa sia per la realizzazione di alcune azioni funzionali ad una buona organizzazione A Formazione delle classi opportuno che il numero degli studenti per classe non sia superiore a 30 51 consiglia di formare classi omogenee in
64. el casco n valore e necessit della regola o rispetto della vita e comportamento solidale p la salute q rispetto dell ambiente Questi argomenti dovranno essere trattati nel programma del corso per un numero di ore specificato come segue nelle autoscuole e negli Istituti scolastici Norme di comportamento 4 ore Segnaletica ed altre norme di comportamento 6 ore Educazione e rispetto della legge 2 ore negli Istituti scolastici e soltanto negli Istituti scolastici Educazione alla convivenza civile 8 ore Per quanto attiene a quest ultimo argomento nelle premesse al decreto del MIT del 30 06 03 si legge lt lt il corso nelle scuole sia integrato da approfondite nozioni di educazione alla legalit soprattutto in ordine ai compor tamenti da tenere sulle strade al fine di promuovere la formazione dei giovani in materia di comportamento stra dale e di sicurezza del traffico e della circolazione come previsto dall art 230 del Nuovo Codice della Strada Le Linee Guida del MIUR specificano inoltre che le otto ore di educazione alla convivenza civile devono essere inserite nel Piano dell Offerta Formativa della scuola all interno del curricolo come lt lt approccio pluridisciplina re in orario curriculare e rivolte all intero gruppo classe a prescindere dalla finalit del corso per il conseguimen to del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore gt gt 13 Ansia UnRAe FONDAZI
65. el processo di diffusione e costruzione dei valori della Sicurezza Stradale IL DIRETTORE GENERALE Ing Sergio Dondolini ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Premessa La Fondazione per la Sicurezza Stradale stata creata nel luglio 2002 da ACI Automobile Club d Italia ANCMA Associazione Nazionale Ciclo Motociclo e Accessori ANFIA Associazione Nazionale Fra Industrie Automobilistiche UNRAE Unione Nazionale Rappresentanti Autoveicoli Esteri con lo scopo di promuovere e sviluppare la sicurezza stradale in Italia In particolare viene posta l attenzione all educazione e alla sicurezza della circolazione in tutte le sue componenti anche attraverso l utilizzo di strumenti divulgativi informativi e formativi La Fondazione ha inoltre individuato nella formazione di tutti gli utenti della strada con particolare attenzione a quelli dei veicoli a due e quattro ruote uno degli obiettivi da raggiungere per porre un argine ai gravi problemi derivanti dalla cattiva condotta degli utenti della strada e per diffondere soprattutto fra 1 giovani la cultura della sicurezza stradale La recente entrata in vigore delle modifiche al Codice della Strada ha avviato un processo di diffusione di compor tamenti ed attitudini degli utenti della strada contraddistinti da un pi elevato grado di maturit e responsabilit Infatti il processo di revisione ed aggiornamento a cui stato sottoposto il Codice dell
66. ene comunicato 320 Posti sotto un segnale di pericolo indicano la distanza tra il segnale e l inizio del pericolo indicato dB Km 380m Come il precedente ma in pi indica che il pericolo indicato prosegue anche oltre il segnale stesso Sotto altri segnali indica la lunghezza della strada nella quale valida la prescrizione indicata m 3 0 24 Posto sotto il segnale DIVIETO DI SOSTA indica la fascia oraria di validit del divieto mentre sotto il segnale DIVIETO DI TRANSITO indica la fascia oraria in cui vale il divieto 7 30 19 00 Indica che il segnale posto sopra vale nei giorni festivi e durante le ore indicate se posto sotto 8 00 20 00 ii DIVIETO DI SOSTA DI TRANSITO indica che esso vale solo nei giorni festivi e nelle ore indicate Indica da che ora a che ora vale la prescrizione nei giorni lavorativi posto sotto il segnale 8 0 20 00 DIVIETO DI SOSTA indica che la sosta consentita nei giorni festivi altrimenti posto sotto il segnale PARCHEGGIO ne indica l orario e la limitazione ai giorni feriali Indica il punto di inizio della prescrizione imposta dal segnale Vale anche per 1 segnali di pericolo Ad esempio nelle strade di montagna dove posto il segna le CADUTA MASSI indica il punto d inizio del pericolo Posto sotto un segnale di pericolo ne indica la continuazione gt 6 N i gt ASIN AN
67. fino a quel momento era stato un nido accogliente sembra fondamentale e necessario L adolescenza stata infatti chiamata seconda nascita o nascita sociale per sottolineare appunto la necessit di separa zione dal contenitore protettivo familiare che cos come il grembo materno nella prima nascita diviene da un certo momento in poi inadeguato per lo sviluppo successivo Muoversi in nuove realt ma anche fra idee e culture diverse al servizio del processo di separazione e quindi di crescita Separarsi e individuarsi Separarsi dai genitori separarsi dalla pro pria infanzia per individuarsi come persona di sesso maschile o femminile sono i faticosi e fondamentali compiti di questo periodo Ogni modello adulto che si incontra diviene importante per cominciare parzialmente e provvisoriamente a rispondere alla domanda Che tipo di adulto vorr essere Durante l adolescenza pi ancora che durante l infanzia sembra vero il vecchio detto indiano per allevare un figlio ci vuole un intero villaggio Adulti competenti che offrano la loro espe rienza e il loro sapere sono sempre accolti come occasioni importanti dai ragazzi spe cialmente se provengono da un mondo che non sia quello familiare o quello scolastico Fiat e i giovani Educare alla strada 88 Sar normale Nella prima adolescenza i tempi dello svi luppo possono essere anche molto diversi e spesso in una classe di quindicenni alcun
68. gliora l attrito sul bagnato ly TX SOLE NI E ASCIUTTO FORTE ATTRITO BAGNATO zr RIDOTTO ATTRITO PIOGGIA As 2 SY b GHIACCIATO POCHISSIMO ATTRITO k 0 1 Fiat e i giovani Moto Perpetuo 44 FISICA L EQUILIBRIO EQUILIBRIO E FORZA CENTRIFUGA In curva la giusta inclinazione del condu cente indispensabile per mantenere sta bile la moto In curva infatti va considerata anche la forza centrifuga che agisce orizzontal mente verso l esterno della curva La forza F che risulta componendo la forza centrifuga Fc con la forza peso Fp d la giusta inclinazione che rappresen tata dalla retta r passante per la base d appoggio del ciclomotore 7 EQUILIBRIO ED GIROSCOPICO Per mantenere l equilibrio su due ruote la perpendicolare tracciata dal baricentro deve cadere nell area di appoggio delle ruote Nella marcia rettilinea il piano di rotazione delle ruote stabile e costante per l effetto giroscopico degli oggetti rotanti Come la trottola ruota intorno al suo perno cosi la ruota che gira velocemente resta diritta opponendosi per inerzia a ogni cam biamento L effetto giroscopico aumenta con la velocit mentre diminuisce se la ruota rallenta Per questo pi difficile stare in equilibrio su un ciclomotore che va molto lentamente Fiat e i giovani Moto Perpetuo Motus Vivendi a
69. go nato i ragazzini di quest et alle aragoste che quando perdono la corazza e si sta for mando un nuovo guscio attraversano un periodo delicato in cui sono senza protezione Gli anni della scuola media sono il periodo dei grandi cambiamenti cambia il loro corpo in modo improvviso massiccio incontrolla bile e non particolarmente armonioso cam biano di conseguenza anche i loro senti menti verso se stessi e gli altri E tutto ci avviene con ritmi e tempi diversi per ciascuno per cui non sempre facile rassicurarsi a vicenda pericoli da cui un ragazzino senza guscio e in attesa di un nuovo guscio sente di doversi difendere sono dentro di s in relazione a pensieri ed emozioni fino a quel momento assolutamente sconosciuti e fuori di s in relazione a persone che non sempre lo riconoscono in queste sue trasformazioni Quattro personaggi da ascoltare N carne n pesce n bruco n farfalla si sente dire a proposito di un et che vista in questa prospettiva non pu che essere ingrata cos spesso definita soprattutto per quello che non o che non ha E invece un momento delicato in cui Importante tener vivi sia i ricordi del passato che i progetti per il futuro senza dimenticare il valore del momento presente di passaggio Ci troviamo di fronte a uno scenario tutt al tro che deserto in cui si alternano almeno quattro personaggi un bambino dimenticato che ispira a volte nostalgia un
70. guarda alcuni dati riguardanti le cause di incidenti riferibili a un comportamento scorretto e a trasgressioni da parte del guidatore Procedeva con guida distratta o anda mento indeciso 23 078 Procedeva senza mantenere la distanza di sicurezza 20 201 Procedeva con eccesso di velocit 19 599 Procedeva senza rispettare il segnale di precedenza 9 338 Procedeva contromano 9 014 Procedeva senza rispet tare lo stop 8 329 Procedeva senza dare la precedenza al vei colo proveniente da destra 7 784 Non dava la precedenza al pedone sugli appositi attraversamenti 3 640 Svoltava a sini stra irregolarmente 2 931 Procedeva senza rispettare le segnalazioni semaforiche 2 931 Qualche volta vado troppo forte Quando non c nessuno io passo Si dice che la propria libert finisce quando comincia quella degli altri Anch essi dovrebbero sentirsi liberi di per correre uno spazio magari anche a piedi di andare piano senza temere di essere incalzati e sollecitati a un ritmo diverso da quello che vorrebbero piacevole andare in macchina andare in moto per sentirsi pi liberi e per esplorare nuovi mondi avendo per ben presente che quello della libert un percorso diffi cile come dimostra il fatto che molti nella storia dell umanit abbiano cercato di can tarla e di definirla La posta in gioco alta e vale la pena di provare a ricercarla e conoscerla ma senza dimenticare la bussola 24 MEGLIO SOLI Cosa succederebbe se
71. ha segnalato che intende svoltare a sinistra 3 quando avviene nei confronti dei motocicli e ci sia spazio sufficiente 1 l ordine di passaggio dei veicoli F R D 2 il conducente che ha la precedenza deve assicurarsi che gli altri siano disposti a dargliela 3 il filobus passa per primo Ar i ba Pie DI AA 84 FACSIMILE DEL PATENTINO 6 6 IL MONDO DELL ADOLESCENTE Spunti di riflessione 6 7 IL PREADOLESCENTE ALLE MEDIE Un momento di passaggio La porta socchiusa La famiglia del bambino potrebbe essere disegnata con un cerchio con al suo interno tanti piccoli cerchi rappresentanti i suoi membri Dovendo illustrare invece la fami glia del preadolescente uno di questi piccoli cerchi dovrebbe essere collocato sulla cir conferenza al confine tra il dentro e il fuori Mentre il bambino infatti fondamental mente dentro il sistema familiare il ragaz zino sulla soglia Difficile chiuderlo dentro perch ancora piccolo cos come chiuderlo fuori perch gi grande meglio pensare a una porta socchiusa che gli permetta di anda re e venire Lo psicoanalista Freud ha utiliz zato la metafora del saltatore che fa qualche passo indietro per andare al di l dell ostaco lo per dare l idea della crescita che avviene a quest et in modo discontinuo tra varie oscillazioni Il bambino pu separarsi fisica mente dai genitori e accettare l incontro con l estraneo quando sicuro della loro imma
72. he giungono in senso opposto ABBAGLIANTE ZONA ILLUMINATA due freni sono indipendenti tra loro Uno agisce sulla ruota anteriore l altro sulla ruota posteriore Nel freno a disco tirando la leva 1 lo stan tuffo 2 mette in pressione l olio del serba toio del freno L olio spinge due pistoncini 3 che terminano con due pastiglie 4 di materiale con elevato attrito Come in una morsa le pastiglie premono sulla piastra del disco 5 fissato alla ruota e si ha la frenata Il disco poi disperde nell aria il calore gene rato dall attrito ZONA ANABBAGLIANTE OSCURA Fiat e i giovani Moto Perpetuo 22 anfa UnRAae FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 1 Modulo Scheda operativa 1D IL CICLOMOTORE Sai tutto sul motorino Lo vedremo subito Rispondi alle domande del test crocettando le risposte esatte oppure completando con le lettere 1 Associa ogni elemento del motorino con la lettera che lo contraddistingue 6 lettere da A a F come nell esempio A specchietto retrovisore leva del freno catadiottro luce anteriore di posizione silenziatore marmitta freno a disco 3 Di quanto spazio hai bisogno per fermarti compreso lo spazio percorso nel tempo di reazione se vai a 45 km h su asfalto bagnato 24 metri O 18 metri O 50 metri O 100 metri O 4 Rispondi alle domande con uno dei numeri seguenti 14 20 30 45 50 Qual la velocit massima per un cicl
73. he hanno terminato 1 corsi da pi di un anno Trascorso tale periodo 1 candidati dovranno fre quentare un nuovo corso per essere ammessi all esame 2 L ammissione all esame subordinato all assenso scritto di un tutore del candidato 3 La richiesta di ammissione agli esami deve essere redatta sul modello di cui all allegato 2 al presente decreto Alla richiesta devono essere allegate le attestazioni dei versamenti su conto corrente relative a a tariffa di cui al punto 1 della tabella 3 esami per conducenti di veicoli a motore della legge 1 dicembre 1986 n 870 b tariffa di cui ai punti 3 e 4 del decreto del Ministro delle finanze del 20 agosto 1992 assolvimento dell imposta di bollo relativa alla domanda ed al certificato rilasciato dal Dipartimento per 1 trasporti terrestri 4 L esame consiste in una prova teorica svolta tramite questionario e attiene agli argomenti di cui all art 1 I can didati dovranno barrare in corrispondenza di ogni risposta la lettera V o F a seconda che considerano quella proposizione vera o falsa La prova ha durata di trenta minuti e si intende superata se il numero di risposte errate al massimo di quattro 5 L esame dei candidati che hanno effettuato corsi presso istituti scolastici espletato da un funzionario del Dipartimento per 1 trasporti terrestri abilitato ad effettuare esami di idoneit per il conseguimento delle patenti di guida almeno delle categorie A e B secondo quanto previst
74. i sembrano appartenere ancora al regno dell infanzia altri appaiono gi adulti La domanda sulla propria normalit cos importante a quest et in cui i travolgenti cambiamenti e le crisi ricorrenti richiedono un continuo riconoscimento di se stessi non sempre dunque essere soddisfatta confrontandosi con gli altri Ma se essere uguale agli altri uniformarsi non distinguersi in niente essere essen ziale in certi momenti per sentirsi normale a volte presente anche il bisogno contrario Affermare la propria singolarit e originalit sentirsi unici e diversi diventa allora l impe gno prioritario E una delle tante ambivalenze di cui ricca l adolescenza Oltre una certa soglia la propria singolarit portare a isolamento a rottura di rapporti ma un eccesso di conformit ugualmente por tare a perdersi Ascoltare l incertezza Non tanto importante a quest et rispon dere in modo univoco e assoluto alle loro domande quanto aiutarli a valorizzarle tenerle aperte farne nascere di nuove Fare delle loro incertezze un valore da cui muo versi perch acquisiscano nuovi significati La pappa pronta e cosa da bambini piccoli e perci va rifiutata cosi il sapere pre con fezionato viene vissuto come segno di dipendenza dagli adulti E ben accetto invece un adulto che non mostra di sapere gi chi sei e di sapere gi cosa dici e cosa dirti portatore di rispo ste sicure soluzioni u
75. i all incrocio ea dare ia precedenza s destre sinistra 2 a fermarsi n comspondenza della striscia trasversale di arresto e a dare la precedenza 3 impone di arrestarsi e dare la precedenza senza bocupare l incrocio dp 180 440 jde Pagina 29 1400 Pi 7 wi fe Ivi KE E E Ga a m m 1 9 ta m m II E mm x EL 4 E ii a A FACSIMILE SCHEDE DI ESAME 4 iveicoh Le H hanno dinto di precedenza ivi 2 vescol Le H passano contemporaneamente per primi ivi kei 3 il veicolo transita dopo 4 veicolo 1 riduce io sbandamento del veicolo e m 2 non dipende dallo spessore del battistrada 3 si verifica pi facilmente velocit ndotta is e 1 comporta quando se ne esce l obbligo di dare la precedenza ai veicoli in transito E EP 2 impone il parcheggio negli appositi spazi segnati 3 se delimitato da strisce azzurre permette la sosta solo ai taxi 1 segnalare se rossi frangotan presenza di un quadncicio a motore 2 segnalare la presenza del veicolo diventando luminosi se illuminati da tan i _3 indicare specialmente di notte la presenza di veicoli anche a luci spente 1 serve agli autobus nelle parti con striscia a zig zag accostare e per ripartite 2 vieta la sosta 15 m a 15 m d
76. i della fisica Sfidarle porta fuori strada Conoscerle aiuta a capire le regole del Codice della Strada e a guidare in sicurezza TRASFORMAZIONI ENERGETICHE ENERGIA CINETICA Il ciclomotore una macchina che trasforma L energia cinetica l energia posseduta da l energia chimica del carburante potenziale tutti i corpi in movimento in energia di movimento cinetica Pi un corpo veloce e pi possiede energia cinetica in base alla formula Il rendimento complessivo di queste tra m massa sformazioni energetiche del 3096 7 parti Ec mv 2 velocit al quadrato su 10 si disperdono in calore L energia cinetica di un veicolo in caso di un urto improvviso si trasforma in energia di deformazione E l urto di un ciclomotore a 40 km h ha gli stessi effetti di una caduta dal secondo piano di una casa 40 km h EE ATTRITO E ADERENZA L attrito una forza che si oppone al movimento Si manifesta tra due superfici a contatto quando si sfregano una contro l altra e parte del movimento viene trasformato in calore L attrito necessario a tutti i veicoli altrimenti slitterebbero senza controllo Ai pneumatici occorre l attrito con la strada per muoversi per sterzare per frenare Le gomme devono aderire anche se piove Se un velo d acqua si pone fra battistrada e fondo stradale si perde l aderenza e il controllo del veicolo aquaplaning Per questo il battistrada scolpito disperde l acqua e mi
77. i in servizio di emergenza 51 ha l obbligo di fermarsi e o di dare la precedenza a destra e a sinistra ai veicoli adibiti a servizi di emergenza come polizia e ambulanze con dispositivo di allarme acustico e luminoso in funzione Denuncia di smarrimento o furto dei documenti In caso di smarrimento o furto dei documenti di guida e della targa il conducente o il proprietario tenuto a spor gere regolare denuncia presso le sedi delle autorit competenti Segnalazioni di pericolo sulla strada Casi di segnalazione di pericolo sulla strada segnaletica semaforica giallo lampeggiante segnaletica manuale degli agenti del traffico segnaletica verticale di pericolo segnaletica temporanea di lavori in corso triangolo mobile di pericolo in caso di incidente veicolo in avaria carico caduto utilizzo simultaneo degli indicatori di direzione in caso di improvviso rallentamento intralcio alla cir colazione veicolo circolante a velocit ridotta pannello per il carico sporgente pannello per mancanza o rifacimento della segnaletica orizzontale ecc 29 ACI A ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Omissione di soccorso L utente della strada in caso di incidente comunque ricollegabile al suo comportamento ha l obbligo di fermarsi e di prestare assistenza Le persone coinvolte in un incidente non devono modificare tracce utili per l accertamento delle responsabilit e per quanto possibile evitare intralcio
78. i una curva pericolosa per visibilit limitata e per 1 raggio della curva in genere pi stretto Richiede di moderare la velocit vietato sorpassare se la strada ha una corsia per ogni senso di marcia La situazione ancora pi rischiosa se le curve tutte insidiose sono pi di una PASSAGGIO A LIVELLO CUSTODITO Precede una luce rossa fissa o due luci rosse lampeggianti e pu essere accompagnato da un segnale acustico per avvertire della chiusura delle barriere necessario moderare la velocit per essere pronti a fermarsi se le barriere sono chiuse Ci si deve assolutamente fermare se sono in funzione le due luci rosse lampeggianti o il segnale acustico 50 3 27 da 3 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE PASSAGGIO A LIVELLO NON CUSTODITO Massima prudenza necessario rallentare per poter arrestare il veicolo prima dell attraversa mento ferroviario e per assicurarsi che non ci siano treni in arrivo sia da destra che da sinistra Non permesso sostare o fermarsi in prossimit e in corrispondenza dei binari Deve essere seguito dal segnale successivo CROCE DI S ANDREA Sono posti in prossimit di un passaggio a livello senza barriere nelle imme diate vicinanze del binario impongono di fermarsi alla striscia di arresto per avere 1 tempo necessario per valutare se in arrivo il treno Se doppia segna la che la linea ferroviaria ha pi di un binario attenzione p
79. ia del documento di un genitore che esercita la patria potest o del tutore che firma la richiesta di ammissione all esame Pu presentare domanda di partecipazione all esame solo chi ha la residenza in Italia 78 Non sono ammessi agli esami candidati che hanno terminato il corso da oltre un anno 2 Esami degli allievi di autoscuole Gli esami degli allievi di autoscuole possono svolgersi durante una ordinaria seduta d esame per il con seguimento delle patenti di guida Per quanto riguarda il nastro operativo si fa riferimento a quello vigente per esami di teoria a quiz per il conseguimento delle patenti delle categorie A o B Il verbale meccanizzato sar disponibile entro 11 prossimo mese di gennaio 2004 Nel frattempo gli Uffici predisporranno un verbale non automatizzato in cui saranno indicati oltre ai nominativi dei candidati anche il gior no d esame e la struttura presso cui si svolge e la localit Le sedute d esame possono essere richieste sia in orario antimeridiano che pomeridiano Eventuali tra sferte del funzionario esaminatore o trasferte in orario straordinario sono a carico dell autoscuola richiedente L identificazione dei candidati minorenni non in possesso di un documento di identit pu avvenire anche a mezzo di fotografia autenticata 3 Esami degli allievi delle scuole A1 sensi dell art 6 del decreto legislativo 15 gennaio 2002 n 9 la prova finale dei corsi organizzati in ambito scolastico espletata d
80. iaggia di notte Fiat e i giovani Motus Vivendi vi 60 km h 25 kmlh M ls 10 kg Av 35 km h 10 m s allora 10 N per produrre una variazione significativa di velocit bisogna applicare forze di intensit considerevole Inoltre in osservanza del Principio della dinamica le forze d intera zione sono sempre presenti in coppia due forze uguali e opposte applicate ciascuna a uno dei due oggetti che interagiscono nel caso delle auto ai pneumatici e al fondo stra dale Se il contatto col manto stradale detto aderenza viene a mancare o si indebolisce magari per la presenza di ghiaccio il veicolo risulta tendenzialmente isolato e torna a procedere in condizioni tendenti al moto ret tilineo uniforme per il I Principio della dina mica In altre parole il mezzo non rallenter n aumenter di velocit qualunque sia la forza che il motore in grado di produrre Pensate allora a quanto difficile stimare la velocit altrui per esem pio di chi proviene nella direzione di marcia opposta alla nostra magari in un sorpasso Quella degli altri una velocit che sempre meglio sopravvalutare 33 AREA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 2 Modulo Scheda operativa 2D HAI OCCHIO Sulla strada avere occhio importante ecco alcune domande che ti chiedono di calcolare approssimativamente spazi e tempi di elementi e situazioni stradali 1 Pi o me
81. ici indicando le modalit per il riconoscimento del veicolo I motori a 2 e a 4 tempi Cilindrata fino a 50 cc Velocit fino a 45 Km h Tutti 1 veicoli con queste caratteristiche indipendentemente dal modello carenato o nudo a 2 o a 4 tempi con le marce o automatico sono ciclomotori I veicoli con limiti di cilindrata e di velocit superiore a quelli sopra riportati rientrano nella categoria dei moto veicoli per guidare un motoveicolo necessaria la patente di guida di categoria A ottenibile a partire dall et di 16 anni Per guidare un ciclomotore occorre avere compiuto 1 14 anni Segnalazione visiva ed illuminazione dei veicoli Descrizione e corretto utilizzo dei dispositivi di segnalazione visiva ed illuminazione Uso obbligatorio delle luci anabbaglianti a tutte le ore anche di giorno Descrizione dei dispositivi di illuminazione luce di posizione poste riore di colore rosso proiettore con luci di posizione e anabbaglianti anteriori di colore bianco indicatori di dire zione anteriori e posteriori di colore giallo ambra catadiottro posteriore rosso catadiottri laterali arancioni Per il conducente del ciclomotore non importante solo vedere ma anche farsi vedere dagli altri Clacson Utilizzo del clacson solo in caso di necessit o in tutti quei casi previsti dal Codice della Strada Un uso improprio del clacson genera fastidio a se stessi e agli altri e soprattutto pu essere fonte di distrazione e qu
82. ici sedativi o tranquillanti allo scopo di evitare che se ne sommino i fenomeni di sedazione Avvertenze poich il pi frequente effetto secondario degli antistaminici la sedazione che pu manifestarsi come sonnolenza di ci devono tener conto coloro che svolgono operazioni che richiedono integrit del grado di vigilanza guida di veicoli e uso di macchinari Reazioni secondarie con l impiego di antistaminici possono verificarsi sonnolenza secchezza delle fauci fotosensibilit disturbi dell accomodazione meno frequentemente vertigini euforia tremori tachicardia Un raffreddore da fieno molto fastidioso per con un antistaminico si possono alleviarne o eliminarne i sintomi Ma se si guida dopo l assunzione di questo farmaco attenzione agli effetti collaterali sulla visione perch pu provocare fotosensibilit cio eccessiva sensibilit alla luce quindi fenomeni di abbagliamento e disturbi di accomodamento del cristallino quindi difficolt di messa a fuoco degli oggetti sulla capacit di reazione e sul grado di vigilanza perch pu provocare sonnolenza sulla capacit di giudizio perch pu provocare euforia un po come l eccesso di alcool Fiat e i giovani Motus Vivendi 43 5 Fi i js b di anfia UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Modulo Scheda operativa 3E IL CICLOMOTORE E LA FISICA Il ciclomotore come tutti i corpi in movimento risponde alla legg
83. iene indicato si ha certa mente una agevolazione nella propria circolazione Insomma trasgredire ad essi non conviene in nessun caso Va detto anche che non tutti 1 segnali riguardano direttamente 1 comportamento del ciclomotorista ma bene comunque conoscerli in primo luogo per sapere se quanto indicato ci riguarda o meno e poi anche per avere un minimo di previsione sul comportamento altrui DIVIETO DI TRANSITO Vieta la circolazione nei due sensi a tutti 1 veicoli e perci anche ai ciclomotori SENSO VIETATO Vieta di entrare in una strada accessibile invece dall altra parte vale assolutamente per tutti 1 vei coli di tutti 1 tipi quindi anche per 1 ciclomotori DIVIETO DI SORPASSO Nessun veicolo a motore pu essere sorpassato eccetto moto e ciclomotori Attenzione non vero il contrario cio un ciclomotore pu sorpassare un autovettura LIMITE MASSIMO DI VELOCITA Vieta a tutti i veicoli di superare la velocit indicata DIVIETO DI SEGNALAZIONI ACUSTICHE Indica l inizio di una zona in cui vietato suonare 11 clacson in qualsiasi ora del giorno o della notte salvo ovviamente in caso di pericolo immediato TRANSITO VIETATO A Vieta a biciclette pedoni e autovetture nell ordine e secondo i casi di percorrere quella strada TRANSITO VIETATO AI MOTOCICLI Vieta il transito ai motocicli lo permette ai ciclomotori LIBERA Indica la fine di un divieto precedentemente im
84. imo e di secondo grado statali e paritari o presso le autoscuole dietro specifica richiesta firmata dai genitori o da chi ne fa le veci I corsi possono essere frequentati anche da coloro che compiranno quattordici anni entro l anno scolastico in corso La frequenza del corso obbligatoria insieme all assenso scritto di un genitore o di chi ne fa le veci e al non aver riportato pi di tre ore di assenza per essere ammessi all esame finale Nel caso 1 numero di assenze superi le tre ore il corso dovr essere frequentato di nuovo integralmente Secondo il comma 11 bis dell articolo 116 del Codice il corso pu essere erogato gratuitamente dalle Istituzioni Scolastiche statali e paritarie per l istruzione secondaria di 1 e di 2 grado per una durata di 12 ore pi 8 ore curriculari di educazione alla convivenza civile A tale scopo gli Istituti scolastici possono stipulare apposite convenzioni a titolo gratuito con comuni auto scuole istituzioni ed associazioni impegnate in attivit collegate alla circolazione stradale Inoltre l articolo 208 comma 2 lettera b del Codice della strada prevede che il 7 5 dei proventi annui 11 Ansia UnRAae FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE delle sanzioni amministrative attribuite allo Stato per violazioni al Codice della Strada vadano al Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca per attivit di educazione stradale ed organizzazione dei
85. indi di inci denti La segnalazione acustica di norma vietata in citt salvo in caso di pericolo immediato Il divieto assolu to in prossimit di ospedali 17 ANIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Pneumatici Gli pneumatici costituiscono un importante fattore di stabilit e sicurezza del veicolo Descrizione struttura con trolli e manutenzione analisi dei fattori che possono modificare la normale aderenza al suolo controllo periodi co della regolazione della pressione la pressione deve corrispondere a quella indicata dalla casa costruttrice e viene normalmente riportata sul libretto di uso e manutenzione del veicolo Un errato gonfiaggio riduce la capacit di fre nata del ciclomotore Pneumatici troppo gonfi non permettono una corretta tenuta di strada pneumatici troppo sgonfi compromettono la stabilit del veicolo e si consumano in modo anomalo riducendo la vita dello stesso pneumatico Lo spessore del battistrada si aggira di norma intorno a 1 5 2 mm Per il Codice della Strada lo spessore dello pneumatico non deve mai scendere al di sotto di 0 5 mm Lo pneumatico invecchia con il passare degli anni indurendosi e compromettendo quelle caratteristiche che con sentono di garantire la stabilit e la tenuta di strada del veicolo per questo opportuno sostituire comunque lo pneumatico dopo tre o quattro anni di utilizzo anche se il battistrada non risulta particolarmente consumato e in ca
86. indica la pendenza della discesa SALITA RIPIDA Preavvisa una salita che comporta un pericolo rallentamento dei veicoli pesanti il numero ripor tato sul segnale indica la pendenza della salita STRETTOIA SIMMETRICA Preavvisa un restringimento della strada con probabili difficolt di incrocio con veicoli prove nienti dal senso opposto comporta di moderare la velocit STRETTOIA ASIMMETRICA A SINISTRA La strada si restringe pericolosamente a sinistra con probabile difficolt di incrocio con veicoli provenienti dal senso opposto impone di moderare la velocit e se occorre di fermarsi 51 ANFIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 92 STRETTOIA ASIMMETRICA A DESTRA Preavvisa che la strada si restringe pericolosamente a causa di muretti o altro sul lato destro pericolo altissimo se la carreggiata doppio senso di circolazione STRADA SDRUCCIOLEVOLE segnala una strada che pu diventare nelle condizioni indicate da un pannello aggiunto piog gia neve ghiaccio ecc particolarmente scivolosa obbliga 1 conducente a rallentare se la stra da in cattive condizioni ad evitare manovre e frenate brusche BAMBINI VICINANZA SCUOLE Preavvisa luoghi frequentati da bambini posto in genere nelle vicinanze di una scuola Impone di fare attenzione bene tenere d occhio 1 movimenti sui marciapiedi i movimenti improvvisi Non sorpassare veicoli che si sono fermati per fare attraversare la s
87. io dai soggetti qualificati in materia svolger un irrinunciabile funzione di traino nei confronti di tutte le altre attivit in qualche modo riconducibili all e ducazione stradale nelle scuole nell ambito dell Educazione alla Convivenza Civile In tale contesto la Fondazione ha deciso di venire incontro a tutti quegli operatori che svolgeranno il ruolo di docen ti nei corsi per il patentino revisionando ed integrando l omonimo testo promosso nel 2002 dall ANCMA alla luce delle novit legislative e dei contributi del gruppo di studio appositamente costituito formato da esperti del Ministero dell Istruzione e del Ministero delle Infrastrutture nonch da quelli della Fondazione Questa guida si basa sugli esiti della fase di sperimentazione dei corsi effettuati nell anno scolastico 2002 2003 integrati con spunti e materiali allo scopo di rendere le lezioni pi interattive e soprattutto motivare 1 ragazzi a un apprendimento consapevole di norme e di comportamenti corretti e responsabili sulla strada Sono state inoltre inserite schede operative e di approfondimento da fornire anche agli studenti come supporto didattico Viene proposto pertanto un modello di organizzazione del corso da attuare in relazione ai contenuti ed alle moda lit di erogazione previsti dalla normativa LA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE es B i n L 507700 7 LA y U m ANFIA FONDAZIO
88. ione o altro I FINANZIAMENTI L art 15 del D leg vo 9 02 destina 11 7 5 del totale annuo dei proventi di cui al comma 1 dell art 208 del C d S decreto legislativo n 285 92 al MIUR Dipartimento per 1 servizi per il territorio al fine di favorire l impegno della scuola pubblica e privata nell insegnamento dell educazione stradale e per l organizzazione dei corsi per 1 conseguimento del certificato di idoneit alla conduzione dei ciclomotori CORSI IN RETI DI SCUOLE Ai sensi del D P R 8 marzo 1999 n 275 regolamento recante norme in materia di autonomia didattica e organiz zativa delle Istituzioni scolastiche le singole Istituzioni possono organizzare i corsi con accordi di rete sia in ver ticale Scuola media 3 media Istituti Superiori sia in orizzontale scuole e istituti pari grado ISTITUZIONI DI RIFERIMENTO Gli Uffici Scolastici Regionali tramite l azione di implementazione del coordinamento regionale si organizzeran no al proprio interno per creare 1 necessari collegamenti con 1 Centri Servizi Amministrativi e per garantire il costante monitoraggio dei corsi attivati Il CSA in collaborazione con il competente Ufficio Provinciale del MIT svolger il ruolo di consulenza di monitoraggio di collegamento e coordinamento con le singole Istituzioni sco lastiche Inoltre 1 CSA promotore di accordi a livello provinciale stipuler l intesa locale al fine di facilitare suc cessivi raccordi tra le istituzioni scola
89. iservato ai pedoni o a pedoni e biciclette ad esempio un viale Nessun altro veicolo vi pu circolare compresi 1 ciclomotori FINE PERCORSI RISERVATI Indica la fine del percorso riservato PERCORSI RISERVATI AI QUADRUPEDI Indica un percorso riservato ai quadrupedi da sella e non permette il transito a tutti 1 veicoli com presi 1 ciclomotori 58 anfia UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 5 modulo Scheda di approfondimento 5 2 Per l esame non dimenticare b segnali di divieto Q Ilsegnale rappresentato in figura vieta il transito a tutti 1 veicoli anche ai ciclomotori in entram bi 1 sensi di marcia segnale rappresentato in figura vieta di entrare in una strada accessibile invece dall altra parte valido per tutti 1 veicoli compresi 1 tricicli e 1 quadricicli a motore c segnali di obbligo Ilsegnale rappresentato in figura un segnale di direzione obbligatoria posto prima di un incro cio obbliga a proseguire dritto non permettendo la svolta a destra e a sinistra 59 anfa UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 6 modulo 2 ore Segnaletica 13 d Segnali di indicazione e pannelli integrativi v Distanza v Estesa Y Validit v Inizio continuazione e fine v Incidente v Zona soggetta ad allagamento v Strada sdrucciolevole per pioggia v Barriere v Barriere direzionali v Passaggio obbligatorio per veicoli operativi v Senso unico v
90. it alla guida del ciclomotore non solo un atto burocratico amministrativo ma soprattutto un percorso di modifica e arricchimento di comportamenti e valori In tale ottica infatti vanno interpretate le parole recentemente pronunciate dal Ministro dell Istruzione dell Universit e della Ricerca a proposito dell educazione stradale che non solo conoscenza di regole e norme ma anche e soprattutto interiorizzazione delle stesse Solo la scuola quindi che ha l obiettivo di sviluppare nei giovani un autonoma capacit di giudizio e senso di responsabilit personale e sociale in grado di dare al conseguimento del patentino spessore progettuale ed un a deguata finalit sociale Se l introduzione del patentino non si riduce ad un mero atto burocratico di certificazione ma si propone di decli nare in un provvedimento concreto il proposito di sviluppare nei giovani il senso di responsabilit ed il rispetto delle regole significa non solo ottemperare ad una disposizione normativa bens perseguire un obiettivo di grande rile vanza sociale Il conseguimento in ambito scolastico della idoneit alla guida del ciclomotore come tutte le novit che si propon ANIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE gono di incidere positivamente sui comportamenti e sulle abitudini richiede un sostegno che renda possibile una sua concreta attuazione ed un capillare radicamento nel territorio A tale proposito
91. ive modificazioni ha introdotto stato per la guida dei ciclomotori detto certificato sar obbligatorio a partire dal 1 luglio 2004 per 1 conducenti minorenni che non siano gi titolari della patente di guida della sottocategoria I certificati sono conseguiti previo superamento di specifico esame di idoneit sostenuto secondo le modalit indicate all art 3 del decreto del Ministro delle infrastrutture e dei trasporti 30 giugno 2003 pubblicato sulla Gazzetta ufficiale dell 8 luglio 2003 Alla prova d esame si accede dopo aver frequentato un corso presso le scuole ovvero presso le autoscuole Non sono consentite pi di tre ore di assenza complessive con riferimento alle ore di lezione di cui all art 2 commi 1 e 2 punti a b e c nel caso si superasse detto limite 1 corso deve esse re sostenuto nuovamente ai fini dell ammissione all esame L esame consiste in una prova teorica svolta tramite questionario e attiene agli argomenti di cui all arti colo 1 del citato D M I candidati dovranno barrare in corrispondenza di ogni risposta la lettera V o F a secon da che considerano quella proposizione vera o falsa La prova ha durata di trenta minuti e si intende superata se 1 numero di risposte errate al massimo di quattro Le istruzioni ed avvertenze per gli esami sono allegate alla pre sente circolare 51 rammenta che il Magazzino centrale stampati ha gi provveduto ad inviare agli Uffici provinciali in indirizzo le
92. l esame non dimenticare d segnali di indicazione e pannelli integrativi Q Ilsegnale rappresentato in figura indica un attraversamento pedonale non regolato da semaforo comporta di moderare la velocit e di fermarsi se necessario segnali luminosi e segnali orizzontali Q dispositivo rappresentato in figura si pu trovare subito prima di passaggi a livello con semi barriere Entra in funzione poco prima dell arrivo del treno e continua fino alla fine del suo pas saggio Quando in funzione vieta il passaggio di veicoli e pedoni La doppia striscia longitudinale continua non pu essere mai oltrepassata non permette quindi di invertire il senso di marcia e consente 1 sorpasso laddove sia consentito a condizione che non venga oltrepassata h fermata sosta e definizioni stradali Il marciapiede una parte della strada riservata ai pedoni dove vietata la circolazione dei ciclomotori e dove 1 veicoli possono sostare solo se vi sono apposite strisce di parcheggio 66 NIA D o ANA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 5 Riferimenti bibliografici ACI Con sicurezza Programma di educazione stradale per la scuola media inferiore Roma 1997 ACI In via amichevole Variet di educazione stradale per gli alunni della scuola media inferiore Roma 1997 MIT ACI La sicurezza nasce in famiglia Insegnate ai vostri figli a guidare Roma 1999 MIUR ANCMA In moto c
93. la circolazione a fondo gial lo all 1 anfia UMRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 4 modulo Scheda di approfondimento 4 2 SEGNALI DI PRECEDENZA INTERSEZIONE CON DIRITTO DI PRECEDENZA Preavvisa l incrocio con una strada di minore importanza invita ad usare pru denza anche se si ha la precedenza INTERSEZIONE CON PRECEDENZA A DESTRA Preavvisa un incrocio in cui si deve DARE LA PRECEDENZA A DESTRA invita a procedere a velocit particolarmente moderata CONFLUENZA Invita ad accertarsi che 1 veicoli che si immettono diano la precedenza ATTENZIONE chi si immette nel nostro senso di marcia pu non rendersi conto del nostro passaggio e tagliarci la stra k da FERMARSI E DARE LA PRECEDENZA Si utilizzato di norma negli incroci con scarsa visibilit o di particolare pericolosit obbliga a fermarsi in corrispondenza della striscia trasversale di arresto e a dare la precedenza a destra e a sinistra senza occupare l incrocio DARE LA PRECEDENZA NEI SENSI UNICI ALTERNATI Obbliga a dare la precedenza ai veicoli provenienti dal senso contrario nelle strettoie obbliga a dare precedenza ai veicoli provenienti dal senso opposto DIRITTO DI PRECEDENZA NEI SENSI UNICI ALTERNATI I veicoli provenienti dal senso opposto ad esempio in una strettoia devono darci la preceden za occorre per prudenza DARE LA PRECEDENZA Indica che al prossimo incrocio dovremo arrestarci e dare la precedenza a
94. lazione Obblighi verso funzionari e agenti Responsabilit civile e penale Responsabilit del proprietario del ciclomotore e principio di solidariet Mancato rispetto delle norme Precedenza ai veicoli in servizio di emergenza Denuncia di smarrimento o furto dei documenti Segnalazioni di pericolo sulla strada Omissione di soccorso Inquinamento acustico Inquinamento atmosferico Smaltimento olio esausto gt gt Aa Norme del Codice della Strada articoli 140 155 156 192 195 196 210 215 217 Codice Penale art 593 Prima di proporre un elenco di norme e di sanzioni gli alunni potranno essere stimolati ad immaginare alcune situazioni quotidiane ad esempio una giornata in classe senza regole facendo capire come le regole servono a faci litare la vita in comune facendoli riflettere sulla responsabilit amministrativa civile penale e sulle sanzioni deri vanti dall inosservanza di regole e leggi e sull importanza sociale dell obbligo assicurativo La difesa del regime di legalit si pu dividere in due forme di azione la prevenzione e la repressione Per quan to riguarda la prima si intende quel complesso di atti tesi a evitare ovvero dissuadere dal compiere azioni peri 26 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE colose per la societ e quindi per la legalit La repressione quel novero di azioni che sono volte a sanzionare 1 comportamenti pericolosi per la compagine sociale vale a di
95. lle Infrastrutture e dei Trasporti ed 1 Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca che ha permesso di mettere a punto gli aspetti procedurali ed organizzativi necessari a dare attua zione alla norma In particolare sono stati stabiliti 1 programmi dei corsi e le procedure d esame stata definita l organiz zazione delle sedute di esame e sono state fornite alle scuole le Linee Guida per l organizzazione dei corsi A di fuori degli aspetti burocratici necessario ricordare che fra gli obiettivi delle nuove norme del Codice vi quello di intervenire nell area assai delicata dei ragazzi che utilizzano 1 ciclomotori categoria di utenti deboli ad elevato rischio con lo scopo di promuovere e diffondere una sensibilit mirata ai temi della sicurezza Alla luce di ci assume particolare significato il ruolo centrale della scuola ai fini dell organizzazione dei corsi attraverso la quale la Sicurezza Stradale si affianca alle discipline tradizionali quale valore fondamentale del patrimonio culturale dei giovani In tale contesto se 1 momento della verifica finale quello che concentra gran parte delle attenzioni e delle aspettative del giovane mai come in questa occasione risulta importante il processo formativo Per tale motivo importante disporre e divulgare strumenti didattici che come la presente Guida con sentono di affiancare e supportare il determinante ruolo formativo dei docenti elementi cardine d
96. lomotore una macchina complessa risultato di molti saperi e competenze tecniche Solo conoscendo le sue caratteristiche si pu guidarlo in Modo pi consapevole e responsabile IL MOTORE A SCOPPIO A DUE TEMPI Il motore a due tempi del ciclomotore come il motore a quattro tempi dell auto trasforma il calore in movimento basandosi sul prin cipio che un gas riscaldato si espande fase La scintilla della candela fa esplo dere il carburante compresso e miscelato con aria in quantit adatta Il pistone spinto in basso apre due fori per l espulsione dei gas bruciati 1 e per l entrata della miscela 2 LUCE DI SCARICO 2a fase Il pistone risale nel cilindro e com prime la nuova miscela intanto chiude le due aperture 1 e 2 e scopre il foro 3 attraverso il quale la miscela dal carburatore entra nella coppa 4 LE LUCI La luce bianca di posizione serve per rendere visibile il ciclomotore di notte Le luci anabbagliante e abbagliante hanno la funzione di illuminare la strada Nell abbagliante il centro del filamento coin cide con il fuoco della parabola cos il fascio luminoso proiettato avanti parallelamente all asse del proiettore Nell anabbagliante il filamento situato pi I FRENI A DISCO avanti rispetto al fuoco della parabola per cui il fascio di luce deviato verso il basso La parte inferiore non riflette la luce cos il fascio luminoso non abbaglia i veicoli c
97. marcia il sorpasso segnalazioni acustiche la sosta la fermata Limite massimo di velocit Da ricordare Il divieto di sorpasso consente di sorpassare tutti 1 veicoli senza motore 1 ciclomotori e i motocicli Il divieto di transito ai motocicli consente il passaggio ai ciclomotori ai motocarri ai quadricicli e a tutti gli altri veicoli Differenza tra divieto di sosta e di fermata Possibili pannelli integrativi e di parcheggio autorizzato Segnali di obbligo I segnali di obbligo hanno forma circolare e possono essere generici con fondo blu specifici con fondo bianco e bordo rosso Possono indicare le direzioni obbligatorie o consentite 1 passaggi obbligatori o consentiti la circolazione rotato ria il limite minimo di velocit l area riservata a pedoni e a ciclisti Tra 1 segnali di obbligo specifici vi l obbligo di fermarsi ad un posto di blocco istituito da organi di polizia xX kK kK xK x Schede di approfondimento 5 1 5 2 b segnali di divieto c segnali di obbligo 55 FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 5 modulo Scheda di approfondimento 5 1 SEGNALI DI DIVIETO E DI OBBLIGO Questi segnali sono posti dove il divieto o l obbligo ha inizio non ci sono preavvisi se non in pochissimi partico lari casi Ad essi non si pu derogare in nessun modo poich si mette a rischio non solo la propria incolumit ma soprattutto quella altrui Fra l altro uniformando il proprio comportamento a quanto v
98. mata Differenza tra sosta e fermata e obbligo di segnalare con l indicatore di direzione l intenzione di fermarsi Trasporto di persone animali e oggetti Dal 1 luglio 2004 sar possibile trasportare un passeggero purch 1 ciclomotore sia all uopo omologato e il con ducente maggiorenne E vietato trasportare oggetti che non siano solidamente assicurati che sporgano lateral mente rispetto all asse del veicolo o longitudinalmente rispetto alla sagoma di esso oltre 50 cm Entro 1 predetti limiti consentito il trasporto di animali purch custoditi in apposita gabbia o contenitore Principio informatore della circolazione La sicurezza delle persone nella circolazione stradale rientra tra le finalit primarie di ordine sociale ed econo mico perseguite dallo Stato La circolazione dei pedoni dei veicoli e degli animali sulle strade regolata dalle norme del Codice della Strada e dai provvedimenti emanati in applicazione di esse nel rispetto delle normative internazionali e comunitarie in materia Le norme e 1 provvedimenti attuativi si ispirano al principio della sicurezza stradale perseguendo gli obiettivi di ridurre i costi economici sociali ed ambientali derivanti dal traffico veicolare migliorare il livello di qualit della vita dei cittadini anche attraverso una razionale utilizzazione del territorio e migliorare la fluidit della circolazione Gli utenti della strada devono pertanto comportarsi in modo da no
99. me contemplate dal Codice Penale omicidio colposo La responsabilit penale connessa al sinistro stradale esclusa quando visiano solo danni involontari alle cose il fatto dipenda da causa di forza maggiore il fatto non sia considerato reato Responsabilit del proprietario del ciclomotore e principio di solidariet Per le violazioni punibili con la sanzione amministrativa pecuniaria il proprietario del veicolo o in sua vece l u sufruttuario obbligato in solido con l autore della violazione al pagamento della somma da questi dovuta se non prova che la circolazione del veicolo avvenuta contro la sua volont Nel caso in cui la violazione sia stata com messa da un ciclomotorista a rispondere l intestatario del certificato di circolazione Se la violazione commessa da persona capace di intendere e di volere ma soggetta all altrui autorit direzione o vigilanza la persona rivesti ta dell autorit direzione o vigilanza obbligata in solido con l autore della violazione al pagamento della somma da questi dovuta salvo che provi di non aver potuto impedire il fatto Mancato rispetto delle norme In caso di mancato rispetto delle norme il Codice della Strada prevede che da una determinata violazione conse gua una sanzione amministrativa pecuniaria La sanzione amministrativa pecuniaria consiste nel pagamento di una somma di denaro tra un limite minimo ed un limite massimo fissato dalla singola norma Precedenza ai veicol
100. menti devono essere eseguiti la prima volta 4 anni dopo 1 rilascio del certificato di idoneit tecnica successivamente ogni 2 anni Manomissione del ciclomotore Qualsiasi manomissione delle caratteristiche tecniche del veicolo motore dispositivo di scarico trasmissione fa incorrere in sanzioni amministrative nel decadimento della copertura assicurativa e nella confisca del veicolo Dispositivo silenziatore Il dispositivo silenziatore marmitta non deve essere mai sostituito con modelli non omologati Funzioni e carat teristiche della marmitta Casco La maggiore vulnerabilit del conducente del veicolo a due ruote rispetto al conducente dell autoveicolo rende necessario utilizzare ogni sistema di sicurezza passivo disponibile casco paraschiena motoairbag abbigliamento idoneo che limitano 1 danni in caso di incidente Il casco l unico accessorio essenziale dell abbigliamento di sicu rezza ma spesso suscita atteggiamenti di rifiuto soprattutto nei giovani per ragioni estetiche esibizionistiche di sfida di imitazione dei comportamenti degli altri membri del gruppo Il confronto tra i diversi modelli demi jet jet integrale modulare consente di evidenziare l efficacia protettiva l obbligatoriet le caratteristiche costrutti ve del casco con riferimento ai requisiti ed ai criteri di scelta e al corretto utilizzo Obbligo e utilit di tenerlo ade guatamente allacciato Il casco fornisce una valida protezione per evitar
101. mpleta della modulisti ca oltre a strumenti e approfondimenti funzionali alla buona riuscita dei corsi ANFIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 2 Obiettivi generali del corso Far conoscere il Codice della Strada la segnaletica e le norme della circolazione con particolare riferi mento agli obblighi e ai divieti per i ciclomotoristi Far acq uisire comportamenti relativi a condizioni tecniche di sicurezza e comportamenti idonei alla prevenzione accorgimenti e comportamenti utili alla reciproca visibilit degli utenti della strada appropriata percezione delle intenzioni degli altri utenti e delle distanze direzioni e velocit dei veicoli v corretto uso del ciclomotore v eventuali gravi situazioni di pericolo o difficolt nella circolazione e comportamenti conseguenti v scelte di mobilit sostenibile Educare alla comprensione che l insieme di leggi regolamenti e norme hanno lo scopo di disciplinare ed armonizzare la circolazione stradale considerando anche che il bene individuale non in contrapposizione al bene collettivo In particolare la Scuola integra tali obiettivi nell ambito dell Educazione alla Convivenza Civile per sviluppare nei giovani autonome capacit di giudizio e assunzione di responsabilit nei confronti di s e degli altri ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Indicazioni operative desunte dalla normativa Il decreto legislativo
102. n 9 del 15 01 2002 in seguito alla entrata in vigore del decreto legge n 151 del 27 06 2003 convertito in legge n 214 del 01 08 2003 ha introdotto importanti modifiche ed integrazioni al Codice della Strada Tra queste all articolo 116 prevede l obbligatoriet del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore i paten tino per i minori di anni diciotto non patentati Vengono di seguito riportate le principali norme di riferimento v Codice della Strada articoli 116 208 230 v Decreto del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti MIT del 30 06 2003 Programma dei corsi e procedure d esame per il conseguimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomotori v Nota del Ministero dell Istruzione dell Universit e della Ricerca MIUR n 4355 A2 del 31 10 2003 Linee guida per l organizzazione dei corsi per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore v Circolare del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti Dipartimento Trasporti Terrestri MIT DTT Prot n M0T3 4985 M310 del 16 dicembre 2003 Organizzazione delle sedute d esame per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida dei ciclomotori 3 1 Il corso Il corso per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore pu essere frequentato dai gio vani nella fascia di et compresa tra i 14 e i 18 anni o presso gli Istituti per l istruzione secondaria di pr
103. n bicchiere pu provocare vibrazioni cosi forti da frantumarlo E lo stesso pu avvenire al timpano quando venga colpito da suoni troppo forti Fiat e i giovani Motus Vivendi 35 UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 2 modulo Scheda di approfondimento 2 1 Per l esame non dimenticare e norme sulla precedenza Comportamento agli incroci Giungendo in prossimit di un incrocio bisogna usare la massima prudenza al fine di evitare incidenti incolonnarsi con gli altri veicoli in attesa e segnalare in tempo utile l intenzione di svoltare vietato procedere a zig zag anche se ci sono strisce tratteg giate effettuare l inversione di marcia e modificare improvvisamente la direzione di marcia f norme di comportamento La distanza di sicurezza L La distanza di sicurezza non una distanza fissa ma dipende innanzitutto dai tempi di reazione del conducente e dalla velocit del proprio veicolo altri fattori che possono incidere sulla distanza di sicurezza sono le condizioni degli pneumatici l efficienza dei freni le condizioni atmosferiche Deve essere mantenuta tra tutti 1 veicoli circolanti su strada e deve essere tale da con sentire l arresto tempestivo del ciclomotore evitando il tamponamento del veicolo che precede n valore e necessit della regola q rispetto dell ambiente L inquinamento atmosferico Per ridurre l inquinamento dell aria pr
104. n costituire pericolo o intralcio per la circola zione ed in modo che sia in ogni caso salvaguardata la sicurezza stradale Obblighi verso funzionari ed agenti Coloro che circolano sulle strade sono tenuti a fermarsi all invito dei funzionari ufficiali ed agenti ai quali spetta l espletamento dei servizi di polizia stradale quando siano in uniforme o muniti dell apposito segnale distintivo I conducenti dei veicoli sono tenuti ad esibire a richiesta dei funzionari ufficiali e agenti il documento di circo lazione e la patente di guida e ogni altro documento che ai sensi delle norme in materia di circolazione stradale devono avere con s I funzionari ufficiali ed agenti possono e procedere ad ispezioni del veicolo al fine di verificare l osservanza delle norme relative alle caratte ristiche e all equipaggiamento del veicolo medesimo ordinare di non proseguire la marcia al conducente di un veicolo qualora i dispositivi di segnalazio ne visiva e di illuminazione o gli pneumatici presentino difetti di irregolarit tali da determinare grave pericolo per la propria e l altrui sicurezza tenuto conto anche delle condizioni atmosferiche e della strada L espletamento dei servizi di Polizia stradale previsti dal Codice della Strada spetta a Polizia Stradale Polizia di Stato Arma dei Carabinieri Corpo della Guardia di Finanza Corpi e servizi della Polizia locale nell ambito del territorio di competenza Funzionari
105. n sor passo anche superando la striscia con tutto il veicolo invertire 11 senso di marcia e svoltare a sini stra In una strada del tipo rappresentato si pu sorpassare anche in curva ma non consentita l in versione del senso di marcia Le corsie centrali sono di norma riservate al sorpasso La segnaletica orizzontale rappresentata indica un attraversamento pedonale obbliga a rallenta re e a dare la precedenza ai pedoni e pu essere preceduta sulla destra da una striscia gialla a zig zag i La striscia bianca discontinua nelle strade a doppio senso delimita il senso di marcia e permette l occupazione momentanea della opposta corsia di marcia in caso di sorpasso La striscia bianca continua non pu essere oltrepassata perci non permette l inversione di mar cia La segnaletica orizzontale rappresentata indica la vicinanza di un passaggio a livello invita 1 conducenti ad usare la massima prudenza vieta di spostarsi nella parte sinistra della strada La striscia trasversale continua indica il punto in cui i conducenti debbono fermarsi per effetto di una segnalazione di arresto come un semaforo oppure con l iscrizione STOP e 1 relativo segnale verticale Le strisce in figura delimitano un attraversamento ciclabile e obbligano 1 conducenti a dare pre cedenza ai ciclisti che hanno iniziato l attraversamento 65 ansia FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 6 modulo Scheda di approfondimento 6 2 Per
106. nario 2 due pieghevoli dalle copertine verde e viola A fine seduta i pieghevoli dovranno essere riconsegnati senza che sui medesimi siano riportate scritte o annota zioni B Prima di iniziare la prova il candidato deve apporre negli appositi spazi previsti nella testata della scheda 1 la propria firma leggibile 2 le prime sei lettere del cognome e la prima del nome La scheda priva della firma del candidato nulla ed 1 candidato stesso considerato respinto C Il questionario contiene dieci domande ciascuna con tre risposte che potranno essere 1 tutte e tre vere 2 due vere ed una falsa 3 una vera e due false 4 tutte e tre false candidato dovr barrare esclusivamente con una croce in corrispondenza di ogni risposta la lettera V o F a seconda che consideri quella proposizione vera o falsa D La compilazione dei questionari deve essere effettuata esclusivamente con penne a sfera con inchiostro blu o nero E Non saranno fornite spiegazioni circa il significato di termini o locuzioni contenuti nelle proposizioni delle domande F La risposta verr considerata errata nei seguenti casi 1 croce apposta in modo non chiaro ed inequivocabile oppure apposta al di fuori delle caselle destina te alle risposte 2 croce mancante 3 croce apposta su entrambe le lettere ed G Durante lo svolgimento della prova non consentito 1 consultare testi fogli o manoscritti comunicare
107. ndi 42 ECSTASY indurre aggressivit Al termine etto si avverte colpo nchezza e sonnolenza ANFIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Modulo Scheda operativa 3D Sarebbe un bel problema Per esempio potresti non vedere una persona vestita di scuro che attraversi la strada con le terribili con seguenze del caso Questo ci che accade alla vista di una persona che abbia assunto oppiacei come la morfina o l eroina La sensibilit alla luce diminui sce come se si cambiasse la pellicola a una macchina fotografica Anche vederci cos non sarebbe piacevole Anzi Se ci fosse qual cuno vestito di bianco in mezzo alla strada non lo vedresti affatto Nemmeno le strisce pedonali sarebbero visibili perch in questo caso aumentata in modo anormale la sensibilit alla luce La per sona che vede in questo modo ha assunto cocaina ed come se avesse sostituito la pellicola della sua macchina fotografica con una troppo sensibile Nemmeno questa una visione adatta alla guida Viene voglia di togliersi gli occhiali per pulirli Solo che magari non portiamo occhiali Il fatto che ci vedremmo in questo modo se avessimo fumato hashish o marijuana Meglio non mettersi alla guida in condizioni simili non vero LEGGERE ATTENTAMENTE LE ISTRUZIONI Precauzioni durante il trattamento con antistaminici opportuno evitare l uso contemporaneo di bevande alcoliche e di farmaci ipnot
108. nivoche e giuste ma che si presenti soprattutto come un ascolta tore attento e curioso Un adulto che comunichi la sua certezza che esistono nei ragazzi forze costruttive che essi possono mobilitare e di cui si pos SOnO Servire Tale adulto credibile si ascoltare senza paura di tornare piccoli Il rischio il mio mestiere Le statistiche ci dicono inequivocabilmente che nella adolescenza avvengono molti inci denti e non solo stradali legati a rischi corsi pi o meno volontariamente D altra parte molti lavori di prevenzione con gli adole scenti ad esempio nel campo delle tossico dipendenze e della sessualit hanno messo in evidenza che sottolineare eccessivamente la pericolosit di ci verso cui si vorrebbe metterli in guardia spesso significa addirit tura renderlo pi attraente E facile infatti che si sviluppi a quest et un senso di onnipotenza e di invulnerabilit che porta i ragazzi a dire che tanto a loro non potr mai capitare o che comunque sapranno trarsi d impaccio o fermarsi al momento giusto Inoltre gli eroi negativi possono esercitare addirittura un certo fascino e stimolare un processo di identifi cazione In certi casi anche la morte pu essere pi o meno inconsciamente ricerca ta da ragazzi che si trovino di fronte a pas saggi particolarmente impegnativi del loro percorso evolutivo in quanto sostitutiva di un cambiamento giudicato al momento inaffrontabile Inutile quindi s
109. no quanto larga un automobile 150cm 1 Li15m 2 occhio quanto largo un attraversamento Li1m Li3m Lj6m Li9m 3 E una carreggiata a due corsie quanto puo essere larga 12m 110m LI 100 4 Quanto essere lungo un autobus 112m 116m 20 L124m 5 Per quanto tempo rimane acceso secondo te il segnale verde del semaforo 1 120 sec 190sec 160 sec LI 30 sec 6 In una frenata d urgenza con decelerazione massima pi o meno quanto tempo impiega ad arrestarsi un auto che viaggia a 100 km h su asfalto bagnato 1 L13sec 018 sec 20 sec RISPOSTE 295 02 oesg o9esg 2954 ns 001 1 eu o ne un 15 159 o nid euiisseuu euorizeJjo o2op uoo ezueDun p ezeuaij eun 9 265 oe 9eso9 9eso6 295 02 j opuooes osa oe U 70 WIL un ond ojueng wu 00101 WOL 9195589 ond a1s109 anp e ezeibbasseo eun 4 ugpj ugg ugg wig o3ueuiesjaAe1 33e un ozuenb 01Y990 y 2 ug ur 0 o3uenb o L l epeJjs IUOIZENNS
110. no essere nuovamente versati quelli relativi alla Legge 870 86 e al D M delle Finanze del 20 08 92 Non deve essere nuovamente versata l imposta di bollo di cui al punto 4 del D M delle Finanze del 20 08 92 L attestazione di versamento relativa a quest ultima tassa deve al contrario essere restitui ta ai candidati assenti e che hanno riportato esito negativo in quanto il certificato di idoneit alla guida del ciclo motore non viene loro rilasciato Ulteriori adempimenti amministrativi sono specificati nella nota del MIT riportata in appendice 15 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 4 Ipotesi di organizzazione delle Unit Didattiche 1 modulo 2 ore norme di comportamento 1 elementi del ciclomotore e loro uso m comportamenti alla guida ed uso del casco 2 modulo 1 ora norme di comportamento e norme sulla precedenza 1 ora educazione al rispetto f norme di comportamento della legge n valore e necessit della regola rispetto dell ambiente 3 modulo 1 ora norme di comportamento i cause incidenti stradali e 1 ora educazione al rispetto comportamento assicurazione della legge rispetto della vita e comportamento solidale p la salute 4 modulo 2 ore segnaletica a segnali di pericolo e segnali di precedenza 5 modulo 2 ore segnaletica b segnali di divieto c segnali di obbligo 6 modulo 2 ore segnaletica d segnali di indicazione e pannelli integrativi g segnali lumino
111. nsia UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Modulo Scheda operativa 3F Le condizioni per poter effettuare una curva in moto o in bici senza cadere e senza slittare sono due riferibili alle rispettive condizioni d e quilibrio del corpo rigido 1 motociclista deve assumere un inclinazione angolo o tale da rendere nullo il momento risul tante delle coppie applicate P ed ed Quindi la risultante del peso P e della forza cen trifuga R deve giacere su una retta passante per la superficie d appoggio del veicolo al suolo 2 coefficiente di attrito radente statico fra pneumatici e fondo stradale deve consentire la tenuta di strada In altre parole rimane valida la condizione gi vista per i veicoli in curva la forza d attrito centripeta non deve superare il valore massimo previsto nelle condizioni statiche angolo di inclinazione peso applicato al baricentro R reazione del vincolo Ro piano stradale 7 FA forza di attrito UN forza centripeta reazione centrifuga R i AY forza apparente Per i veicoli a due ruote i problemi di equi librio non si esauriscono nelle curve spe cialmente per le motociclette con motori potenti Non pone problema l equilibrio durante la marcia rettilinea durante la quale anzi le ruote tendono a mantenere il loro piano di rotazione effetto giroscopico e ne rendono pi stabile il cammino Le impennate in accelerazione
112. nte ricorda che la nostra specie non ha ancora interiorizzato il senso del pericolo connesso con la velocit perch i suoi movimenti su mezzi di trasporto veloci durano da troppo poco tempo Nella scala dei tempi infatti se l uomo sa da centomila anni cosa vuol dire cadere in verticale da un albero o da un muretto solo da un secolo che ha cominciato a sperimentare le conseguenze dell urto in velocit orizzontale contro un ostacolo 32 GIALLO PASSARE O FERMARSI Semplificando al massimo il problema si pu utilizzare la legge del moto rettilineo uniforme per i punti materiali trascurando le dimensioni del veicolo e le possibili accelerazioni In que sto caso se l incrocio largo 10 metri e il rosso scatta dopo 3 secondi puoi attraver sare evitando situazioni pericolose oppure devi frenare E evidente che la scelta dipende dalla distanza x dell auto dall attraversa mento e dalla velocit v con cui procede il veicolo Ad esempio per xo 12 me v 36 km h 10 m s la risposta corretta SI perch in tre secondi l auto si troverebbe 8 metri oltre l incrocio con la stessa velocit e x 22 m la risposta NO perch il veicolo si troverebbe in mezzo all incrocio quando il rosso ZONA DI PERICOLO Xo lt X lt Xo d Fiat e i giovani Motus Vivendi NEWTON IN AUTOSTRADA S PEF EEF se P potenza v velocit At 2 NA E ANFIA UNRRE FON
113. o Nell ipotesi di organizzazione delle unit didattiche sono stati strutturati 6 moduli di 2 ore ciascuno nei quali sono stati articolati nel dettaglio 1 contenuti da trattare e la normativa di riferimento Sono state inserite alla fine di cia scun modulo schede operative e schede di approfondimento di supporto all insegnante per alternare la comunica zione frontale con esercizi stimoli per rendere la lezione pi interattiva incuriosire 1 giovani e soprattutto moti varli ad un apprendimento critico e non mnemonico E fondamentale che le studentesse e gli studenti capiscano le ragioni per le quali occorre assumere determinati comportamenti E Schede operative Sono state inserite schede operative sugli argomenti trattati nel modulo che offrono la possibilit di creare situa zioni di apprendimento da parte dei ragazzi coinvolgendoli attraverso esperienze del loro vissuto e conoscenze disciplinari Le schede possono essere fotocopiate per esercitazioni in classe o a casa F Schede di approfondimento Le schede di approfondimento riprendono concetti trattati nel modulo focalizzando l attenzione sulle conoscenze necessarie per il superamento dell esame G Riferimenti bibliografici Per approfondire gli argomenti trattati nella guida sono stati riportati testi e siti dei soggetti componenti la Fondazione e siti istituzionali H Appendice L appendice contiene la versione integrale della normativa essenziale citata nella Guida co
114. o dalla tabella IV 1 allegata al regolamento di esecu zione e di attuazione del codice della strada e dall operatore responsabile della gestione dei corsi 6 L esame dei candidati che hanno effettuato corsi presso le autoscuole espletato da un funzionario del Dipartimento per 1 trasporti terrestri e per i sistemi informativi e statistici abilitato ad effettuare esami di idoneit per il conseguimento delle patenti di guida almeno delle categorie A e B secondo quanto previsto dalla tabella IV 1 allegata al regolamento di esecuzione e di attuazione del codice della strada Art 4 Questionari d esame 1 Le schede contenenti le domande d esame sono stampate mediante elaborazione meccanografica da un data base predisposto dal Dipartimento per i trasporti terrestri per i sistemi informativi e statistici secondo un meto do di casualit elaborato dall Istituto Poligrafico dello Stato che provvede anche alla stampa delle schede Ogni scheda contiene dieci domande ognuna con tre risposte che possono essere tutte e tre vere due vere e una falsa una vera e due false tutte e tre false 2 La prova si intende superata se il numero delle risposte errate al massimo pari a quattro il quinto errore deter mina l esito negativo dell esame Il presente decreto sar pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana Roma 30 giugno 2003 Il Ministro Lunardi 72 Allegato 1 REGISTRO DI FREQUENZA DEL CORSO PER IL C
115. o dei veicoli e conseguentemente assegna la priorit per l avanzamento degli stessi O ancora 1 segnali di senso vieta to che servono ad organizzare a senso unico una certa strada sulle cui traverse vanno posti segnali di obbligo o di direzioni consentite al fine di evitare che chi le percorre si trovi poi ad effettuare manovre errate Bisogna essere coerenti per ricevere fiducia da parte dell utente e dunque rispetto della segnaletica posta sulle strade 48 anfa UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE La segnaletica stradale pu essere cos suddivisa Y segnaletica verticale Y segnaletica orizzontale Y segnaletica luminosa v segnalazioni degli agenti di traffico La segnaletica verticale I principali segnali verticali sono cartelli che vengono montati su pali o fissati ai muri degli edifici o ancora sospe si sulla carreggiata I segnali principali sono classificati dal codice nel modo seguente A segnali di pericolo B segnali di prescrizione 1 di precedenza 2 di divieto 3 di obbligo C segnali di indicazione Ogni segnale verticale trasmette pi messaggi contemporaneamente attraverso Y la forma icolori vi simboli Y le eventuali scritte In linea di massima la forma pu essere di tre tipi triangolare associata ai segnali di pericolo e di precedenza cir colare associata ai segnali di divieto e di obbligo quadrangolare associata ai segnali di indicazione Sui segnali i colori in genere
116. odotto dal ciclomotore occorre limitare i con sumi di carburante mantenendo il pi possibile costante la velocit e riducendo nume ro ed intensit delle accelerazioni norma spegnere il motore durante le soste pro lungate L inquinamento atmosferico si riduce anche attraverso un adeguata manutenzione del veicolo in particolare necessario far regolare gli organi di alimentazione gli organi di accensione e sostituire 1 filtro dell aria nei tempi indicati dalla casa costruttrice 36 ANFIA FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 modulo 2 ore 1 ora Norme di comportamento 1 ora Educazione al rispetto della legge 7 1 Cause di incidenti stradali e comportamento dopo gli incidenti assicurazione 8 o Rispetto della vita e comportamento solidale Y Gareggiare in velocit v Condizioni della strada v Condizioni atmosferiche v Condizioni di traffico Y Visibilit v Comportamenti di sicurezza in caso di imprevisti v Abbigliamento del conducente v Spazio di frenata e di arresto v ntralcio alla circolazione Inosservanza di norme inesperienza imprudenza v Comportamenti in curva v Trasporto di passeggeri v Obbligo di assicurazione per la circolazione dei veicoli a motore v Segnalazione di un incidente sulla strada v Obbligo di fornire le generalit in caso di incidente v Obbligo di avvisare gli agenti in caso di feriti gravi Norme del Codice della Strada articoli 192 193 189 legge 24 12 1
117. omotore Quanti anni occorre avere per guidarlo Qual la cilindrata massima di un ciclomotore Procedendo alla massima velocit consentita quanti metri impiega all incirca un ciclomotore per fermarsi Il rendimento energetico di un ciclomotore di circa il 5 Giudica tu se le seguenti affermazioni sono vere o false crocettando una delle due caselle V a durante il tempo di reazione il ciclomotore rallenta V F b frenando a tavoletta lo spazio di frenata diminuisce V c aumentando la velocit diminuisce l aderenza delle ruote V F d quanto pi la curva stretta tanto maggiore deve essere la velocit della moto V F 6 Che cosa succede al ciclomotore se i pneumatici sono troppo gonfi a oppure sgonfi b Indica a fianco di ogni inconveniente la causa che lo provoca Tende a surriscaldarsi Pu staccarsi il battistrada Il veicolo consuma di pi La base di appoggio ridotta RISPOSTE e q q q 9 9608 OZ 09199 vL St v 0G 1 Fiat e i giovani Educare alla strada 23 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 1 Modulo Scheda operativa 1E PSICOLOGIA SENTIRSI GRANDI LIBERI VIVI TRASGREDIRE LE REGOLE In quali di questi comportamenti a rischio pensi di poterti pi facilmente riconoscere In quale invece pensi di cadere pi difficilmente Quando guido sono un po distratto E ora
118. on saggezza Il comportamento del ciclomotorista Roma 2002 MIUR ANCMA Il Patentino Programma sperimentale del corso abilitante alla guida del ciclomotore Roma 2002 MIT Viandanti nel terzo millennio Per una nuova cultura della sicurezza stradale Roma 2002 ANFIA FIAT Kit didattici Moto perpetuo Motus vivendi Educare alla strada Mock oko ck www struzione it patentino index shtlm www istruzione it Indicazioni nazionali per 1 piani personalizzativi delle attivit educative nella scuola secondaria di 1 grado www infrastrutturetrasporti it www aci it Sicurezza Stradale Codice della Strada articoli e segnaletica www ancma it www anfia it www unrae it www istat it www scuola net fiatgiovani index html d ge FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 6 Appendice 68 TEST DI INGRESSO 6 1 Hai mai avuto incidenti stradali tu da solo a mai b si come pedone C si andando in bicicletta d si andando in motorino Usi a volte o con una certa continuit un motorino a si il mio b s di famigliari si di amici d no ma lo so usare e non lo so usare Se hai risposto e alla domanda precedente passa oltre altrimenti come consideri il tuo stile di guida a normale b normale ma a volte ci provo un rischioso cio ci provo molto spesso d rischioso Quando usi il ciclomotore ti metti il casco
119. one cose e animali nei limiti dei massimali stabiliti Nel caso di incidente provocato da soggetti che non hanno raggiunto la maggiore et le conseguenze patrimoniali spesso di portata non prevista ricadono sui genitori o tutori Penalmente rimane l esposizione del minore che punibile 38 Ania FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE ove abbia compiuto i 14 anni Nel caso di un ciclomotore con un minorenne alla guida l assicurazione non rispon de qualora il motorino risulti truccato o trasporti un passeggero Segnalazione di un incidente sulla strada Per questa tematica dai risvolti sociali penali e civili la normativa vigente prevede in caso di sinistro stradale tutta una serie di obblighi Considerata l et l inesperienza e a volte l impulsivit nel fare il giovane non deve intraprendere azioni o interventi che potrebbero avere effetti ben pi gravi di quelli esistenti ma chiamare soccor so utilizzando i numeri telefonici a ci dedicati 112 113 115 118 Obbligo di fornire le generalit in caso di incidente Occorre rilevare tutti gli elementi utili per la ricostruzione dell esatta dinamica dell incidente la zona la dinami ca la gravit dell incidente il numero delle persone e dei veicoli coinvolti i danni subiti le condizioni dei feriti e l individuazione di eventuali testimoni necessario inoltre annotare le generalit dell altro conducente gli estremi dei documen
120. ono ai conducenti di tenere un comportamento prudente Sono posti generalmente a 150 metri dal pericolo e nel caso siano collocati ad una distanza diversa questa viene indicata in un pannello integrativo Vengono utilizzati sia fuori che dentro i cen tri abitati Segnali di precedenza Posti in prossimit di un incrocio preavvisano che si dovr necessariamente tenere un preciso comportamento anch esso atteso dagli altri utenti La non osservanza dei segnali non solo contravviene ad una norma di legge ma crea condizioni di grave pericolo per la incolumit propria e degli altri Schede di approfondimento 4 1 4 2 4 5 a segnali di pericolo e segnali di precedenza 49 ACI A ansia UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 4 modulo Scheda di approfondimento 4 1 SEGNALI DI PERICOLO Sono tutti di forma triangolare e bordati di rosso di norma sono posti 150 metri prima del pericolo annunciato e questa una informazione assai importante vuol dire che andando a 45 km h ovvero a 12 5 m sec si hanno circa 12 secondi prima di trovarsi di fronte all eventuale pericolo forse il caso di attrezzarsi Se poi come spesso accade si usa un motorino manomesso che a circa 70 Km h 19 5 m sec i secondi utili diventano 8 Pensi di farcela a fermarti in tempo Come gia detto essi preavvisano una situazione che potrebbe risultare inattesa e quindi pericolosa poich ci trove remo entro brevissimo tempo ad
121. opo i suoi limit a m VANIR 3 indica una zona nella quale i ciclomotori possono sostare m 4 indica uni oon circolazione rotatori SA 2 posto di una pezza con circolazione rotatona KO Eel 3 obbliga conducenti a circolare secondo il verso indicato dalle frecce Mi red 1 preawisa un tratt di strada con Visibilit limitata 2 preawvisa un tratto di strada ih cattivo stato 3 posto di norma 150 m pnma del dosso Fed 1 si pu andare subito cosa ad avvisare i Genitori Bd iB 2 si l obbligo di fermarsi per constatare i danni MEE 3 non besogna mai perdere la calma 1 aceertarci che veicolo che sta davanti non abbia segnalato l inizio della stessa manovra 2 segnalare sempre la manovra in tempo utile il clacson 3 accertarci che le corsie siano separate da strisce continue _ i 2 possono indurre conducenti dei veicoli che seguono ad effettuare sorpassi pericolosi w E 3 aumentano il pericolo di tamponamenti red dp1BO icic44U Pagina 39 1400 83 FACSIMILE SCHEDE DI ESAME 1 d estate pu essere indossato con il cinturino slacciato 2 se ha subito urti molto forti ma non rotto si pu riutilizzare WB 3 va sostituito in ogni caso dopo aver subito un forte urto e mi xd 1 aumentare la velocit nella parte inziale della curva DD 2 procedere a velocit particolarmente moderata nelle curve strette Da 3
122. otrebbe arrivare un treno su un altro binario PANNELLI DISTANZIOMETRICI Sono posti prima di qualsiasi tipo di passaggio a livello rispettivamente a circa 150 100 e 50 metri dall attraversamento ferroviario servono ad indicare il progressivo avvicinarsi al passag gio a livello Permettono ai conducenti di non trovarsi impreparati quando si troveranno al pas saggio a livello che per giunta potrebbe essere del tipo incustodito ATTRAVERSAMENTO TRAMVIARIO Presegnala fuori e dentro i centri abitati una linea tramviaria non regolata da semafori che inter seca interferisce o riduce la carreggiata stradale ATTRAVERSAMENTO PEDONALE assolutamente necessario dare la precedenza ai pedoni che attraversano sulle strisce e non sor passare un veicolo che rallenta o si ferma per far attraversare 1 pedoni In ogni caso obbligato rio rallentare per essere pronti a fermarsi per dare la precedenza ai pedoni vietato sostare o fermarsi sopra le strisce pedonali ATTRAVERSAMENTO CICLABILE Comporta di regolare la velocit in modo da non costituire pericolo per la sicurezza dei ciclisti Valgono le stesse indicazioni riportate per l attraversamento pedonale DISCESA PERICOLOSA Si richiede di tenere una maggiore distanza di sicurezza dal veicolo che precede comporta di moderare la velocit bene evitare l uso prolungato dei freni per non surriscaldarli usare molta prudenza con strada bagnata Il numero riportato sul segnale
123. per il patentino 1 quiz per gli esami e una sezione di servizio con 1 contatti utili le FAQ con le risposte alle domande sul patentino 1 link a siti utili da visitare I materiali elaborati compresa la seguente guida vengono pubblicati nel sito insieme ai risultati del pro cesso di monitoraggio dei corsi realizzati e degli esiti degli esami per avere un quadro sempre aggiornato della situazione sul territorio nazionale Il coinvolgimento della scuola nella organizzazione dei corsi acquista senso e valore in quanto strumento di formazione della cultura della sicurezza del cittadino del riconoscimento dell ambiente e della strada come bene essenziale per la convivenza civile IL DIRETTORE GENERALE Dr ssa Maria Moioli P resen ta zione Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti Direzione Generale per la Motorizzazione e Sicurezza del Trasporto Terrestre Le modifiche al Nuovo Codice della Strada che introducono fra l altro l obbligo per i minorenni di con seguire un certificato di abilitazione per poter condurre un ciclomotore sono ormai una realt L entrata in vigore della norma rappresenta un passo particolarmente significativo per la regolamentazio ne di un settore che vede circolanti oltre sei milioni di ciclomotori in una situazione che non ha eguali nel resto d Europa Per dare realizzazione ad un cosi ampio ed articolato progetto stata attivata una proficua ed efficace col laborazione tra 1 Ministero de
124. posito registro identificare 1 candidati prima dell esame illustrare le istruzioni per la compilazione delle schede di esame L presenziare all esame insieme al funzionario del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti Dipartimento Trasporti Terrestri MIT DTT 3 2 contenuti I contenuti del corso sono specificati dal decreto del MIT del 30 06 03 in quindici punti dalla lettera a alla lette ra e riguardano argomenti sia di natura strettamente tecnica sulla segnaletica stradale e le norme di comporta mento alla guida sia di vera e propria educazione al rispetto della legge e alla convivenza civile In particolare nei corsi attivati nelle Istituzioni Scolastiche si prevedono otto ore in pi dedicate alla educazione alla convivenza civi le in linea con il processo di riforma complessivo dei due Ministeri e con l articolo 230 del Codice della Strada 12 l anfa UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Gli argomenti da trattare nel corso sono 1 seguenti a segnali di pericolo e segnali di precedenza b segnali di divieto c segnali di obbligo d segnali di indicazione e pannelli integrativi e norme sulla precedenza f norme di comportamento g segnali luminosi segnali orizzontali h fermata sosta e definizioni stradali 1 cause di incidenti stradali e comportamento dopo gli incidenti assicurazione 1 elementi del ciclomotore e loro uso m comportamenti alla guida del ciclomotore e uso d
125. posto Da questo punto le prescrizioni gi indi cate non sono pi valide 56 2 6 si anfia UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE FINE LIMITAZIONI DI VELOCITA Indica la fine del limite massimo di velocit in questo caso 50 km h FINE DIVIETO DI SORPASSO Indica la fine del divieto di sorpasso precedentemente imposto ma certamente non permette il sorpasso se deve essere oltrepassata la striscia continua DIVIETO DI SOSTA E vietata a tutti 1 tipi di veicoli la sosta ma non la fermata sulle strade urbane vieta la sosta dalle ore 8 alle ore 20 salvo diversa indicazione Il divieto valido fino al primo incrocio a meno che non sia ripetuto Vale solo sul lato della strada dove collocato DIVIETO DI FERMATA Vieta sia la fermata che la sosta 24 ore su 24 anche ai ciclomotori salvo diversa indicazione Il divieto vale anche per una semplice fermata per la salita e la discesa del passeggero DIVIETO DI SOSTA TEMPORANEO MR Vieta la sosta nei periodi indicati Nel caso specifico indica il periodo in cui viene effettuata la erica pulizia meccanica della strada ma ci potrebbero essere altre indicazioni SOSTA CONSENTITA A PARTICOLARI CATEGORIE I segnali cos congegnati in genere permettono il parcheggio ad una particolare categoria di vei coli Questo permette la sosta ai soli veicoli al servizio di persone invalide munite dell apposito contrassegno per tutti gli altri vietato REGOLAMENTAZIONE
126. pubblico pedonali e per velocipedi gialle lampeggianti speciali per passaggi a livello ferroviari e di onda verde Segnali orizzontali I segnali orizzontali tracciati sulla strada sono costituiti da strisce iscrizioni simboli ecc tracciati sulla strada che servono per regolare la circolazione guidare gli utenti e fornire prescrizioni o utili indicazioni per particolari comportamenti da seguire I segnali orizzontali hanno autonomo valore prescrittivo quando non siano previsti altri specifici segnali I segnali orizzontali temporanei dovuti a lavori stradali sono di colore giallo I segnali orizzontali possono essere rappresentati da strisce longitudinali bianche e gialle continue o discontinue separano i sensi di marcia o le corsie di marcia delimitano la carreggiata incanalano 1 veicoli verso determinate direzioni strisce di guida negli incroci strisce trasversali o linee di arresto attraversamento pedonale e ciclabile frecce direzionali frecce di rientro strisce di delimitazione degli spazi di sosta strisce di delimitazione di fermata autobus e filobus passaggi a livello tratti alterni di colore giallo e nero Segni a strisce oblique bianche e nere alterne apposti su superfici verticali iscrizioni regolamentari Bus Taxi Stop Passaggio a livello Definizioni stradali e di traffico Sebbene il programma non preveda la classificazione delle strade si ritiene necessario introdurre vari
127. r no del curricolo come approccio pluridisciplinare in orario curriculare e rivolte all intero gruppo classe a pre scindere dalla finalit del corso per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore I modu li a b c previsti dal POF si attivano in orario extracurricolare ESAMI La prova finale dei corsi organizzati in ambito scolastico espletata da un funzionario del Dipartimento per 1 Trasporti terrestri del Ministero delle Infrastrutture insieme all operatore responsabile della gestione dei corsi art 6 del D Leg vo 9 02 Al termine del corso ed entro l arco di tempo di validit un anno e comunque prima di sostenere l esame dovr essere regolarizzata la domanda di ammissione per sostenere l esame mediante 1 versa menti di legge art 3 Decreto MIT 30 6 2003 Gli interessati si avvalgono a tale scopo del modello allegato Decreto Ministeriale MIT 30 giugno 2003 I candidati che non hanno regolarizzato la domanda di ammissione con i versamenti di legge previsti non possono accedere all esame finale I candidati che hanno terminato il corso da pi di un anno o che non hanno superato l esame devono ripetere il corso prima di essere nuovamente ammessi agli esami Decreto MIT 30 6 2003 OPERATORE RESPONSABILE DEL CORSO L operatore responsabile della gestione dei corsi organizzati in ambito scolastico art 6 del D Leg vo 9 02 prov vede che siano espletati 1 seguenti adempimenti prep
128. rada Norma generale sulla precedenza regole e comportamenti da attuare in prossimit degli incroci Uscita dal garage o dai parcheggi Norma generale della precedenza a destra il diritto di precedenza e l accertamento della dovuta precedenza vari casi di precedenza assoluta es il suono prolungato del fischietto del vigile la precedenza ai mezzi di soccorso in caso di emergenza l inserimento nel flusso principale della circolazione la manovra in retromarcia in caso di inversione di marcia l uscita dal garage o dai parcheggi ecc In una rotatoria c l obbligo di circolazione secon do il senso indicato dalle frecce Ha diritto di precedenza chi proviene da destra tranne nel caso in cui sia espres samente indicato di dare la precedenza a chi gi sulla rotatoria Numerosi incidenti stradali si verificano agli incroci a causa del mancato uso o rispetto delle segnalazioni luminose I conducenti dei veicoli a due ruote proprio per la loro maggiore vulnerabilit devono acquisire il convincimento che una manovra di immissione o di attraversamento potr essere eseguita solo quando vi sia la certezza di aver percepito correttamente le intenzioni degli altri utenti e di aver opportunamente segnalato le proprie Velocit La differenza tra limite massimo di velocit velocit pericolosa e distanza di sicurezza e l importanza della per cezione del comportamento degli altri utenti anche con riferimenti ai limiti di velocit adott
129. re scoprire cose nuove essere liberi Non li convinse e lui solo pot godere delle sue scoperte Scopri ch erano la noia e la paura e la rabbia a render cosi breve la vita di un gabbiano Ma con l animo sgom bro da esse lui per lui visse contento e visse molto a lungo Pero vivere in perpe tuo volo come i gabbiani non ha sempre questo significato di crescita delle proprie conoscenze e di s stessi Soprattutto quando si viaggia in moto o in automobile ansia UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 1 modulo Scheda di approfondimento 1 1 Per l esame non dimenticare 1 elementi del ciclomotore e loro uso Gli indicatori di direzione L uso degli indicatori di direzione obbligatorio per segnalare l intenzione di sorpas sare per segnalare che si vuole cambiare corsia e in generale ogni volta che si deve fare una manovra di svolta Se gli indicatori di direzione non funzionano si pu comunque sporgere lateralmente 1 braccio prima di svoltare o prima di cambiare corsia ma occorre provvedere al pi pre sto alla loro riparazione m comportamenti alla guida del ciclomotore e uso del casco Il casco L L uso del casco obbligatorio sia per il conducente che per l eventuale passeggero del ciclomotore a due ruote sia per 1 minorenni che per 1 maggiorenni Il casco deve aderire perfettamente alla testa essere tenuto allacciato con il cinturino ben stretto non deve muoversi un
130. re quei comportamenti che non sono conformi alle leggi Per tutelare la sicurezza di tutti sulla strada importante un forte senso civico che si traduce nel rispetto degli altri nel ricordarsi che la cortesia e non l aggressivit deve essere l atteggiamento normale nei confronti degli altri cittadini e che la strada non il luogo dove sfogare la rabbia o le frustrazioni che si accumulano nella vita di tutti 1 giorni Alla guida di qualunque mezzo a motore importante quindi essere pronti ad ammettere 1 propri ri e cercare di evitarli Bisogna capire che il personale preposto al controllo dei comportamenti degli utenti della strada carabinieri polizia vigili ausiliari del traffico non ha solo la funzione repressiva o punitiva come pur troppo facile pensare Lo scopo primario di queste persone quello di aiutare coloro che si possono trovare in difficolt e di proteggere al contempo la sicurezza di tutti L aspetto pi importante del rispetto della legalit nel caso del Codice della Strada che essa volta a salvaguar dare la nostra sicurezza sulla strada La comprensione di tale principio fondante della legislazione deve spingere al rispetto delle regole che stabiliscono come ci si deve comportare sulla strada per tutelare la nostra incolumit fisi ca e per fare in modo che guidare un ciclomotore sia un divertimento e non un rischio per noi stessi e per coloro che devono usufruire di quel bene pubblico che la st
131. rocedura della prova d esame secondo le istruzioni allegate alla circolare del MIT DTT 14 l anfa FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Per esigenze organizzative degli Uffici periferici del MIT DTT le sedute d esame saranno di norma concesse per un numero minimo di 48 candidati Questo numero potr essere raggiunto anche accorpando allievi provenienti da scuole ubicate in zone limitrofe nello stesso comune Nel caso in cui si impiegassero pi esaminatori il suddetto numero deve essere proporzionalmente aumentato L esame deve essere sostenuto entro un anno dalla data di ultimazione del corso dopo aver compiuto 14 anni Nel caso in cui il candidato abbia sostenuto la prova con esito positivo gli verr rilasciato alla fine della sessione d esami il certificato di idoneit alla guida del ciclomotore preventivamente predisposto Ufficio provinciale del Dipartimento dei Trasporti Terrestri Nel caso di esito negativo la prova potr essere ripetuta pi volte entro un anno dal termine del corso tal fine le scuole e le autoscuole rilasciano a richiesta dell interessato un attestato di frequenza redatto su modello con forme al facsimile allegato alla circolare del MIT DTT Nell arco del medesimo anno dalla fine del corso possi bile svolgere pi prove senza limitazioni previa ripresentazione della domanda cui devono essere allegati i ver samenti gi indicati Relativamente a questi ultimi devo
132. sciuti dal MIT con competenze derivanti dall aver svolto specifiche attivit fomative di educazione stradale da almeno 3 anni documentate attraverso dichiarazioni del Dirigente Scolastico della scuola in cui hanno operato O OUUULO 79 UTENTI Partecipano agli esami le studentesse e gli studenti che abbiano compiuto 1 14 anni e siano minori di 18 anni art 6 del D Leg vo 9 02 che abbiano presentato domanda di ammissione e abbiano frequentato regolarmente il corso Fermo restando le condizioni sopra richiamate possibile consentire la partecipazione ai corsi anche ai tredicen ni che compiano 1 14 anni nell arco dell anno scolastico art 18 del D Leg vo 9 02 DURATA La durata dei corsi effettuati nelle scuole di 20 ore cosi ripartite a 4 ORE Norme di comportamento modulo A allegato b 6 ORE Segnaletica modulo B allegato c 2 ORE Educazione al Rispetto della legge modulo C allegato con oltre 3 ore di assenza alle lezioni dei moduli a b c non si ammessi a sostenere l esame La scuola per completare il percorso educativo deve svolgere d 8 ORE di Educazione alla Convivenza Civile In considerazione del nuovo quadro giuridico di riferimento a partire dal D P R 275 99 che introduce l autonomia negli istituti scolastici e della circolare MIUR n 62 03 sembra ragionevole proporre di attivare le 8 ore di Educazione alla Convivenza Civile previste dal decreto del MIT 30 6 2003 una volte inserite nel POF all inte
133. scuole a tito lo gratuito hanno durata di 20 ore cosi ripartite a 4 ore da destinare alle norme di comportamento b 6 ore da destinare alla segnaletica e altre norme di circolazione C 2 ore da destinare all educazione al rispetto della legge d 8 ore ulteriori di educazione alla convivenza civile 2 corsi per il conseguimento del certificato di idoneit per la guida dei ciclomotori svolti presso le autoscuole hanno durata di 12 ore cosi ripartite 1 4 ore da destinare alle norme di comportamento b 6 ore da destinare alla segnaletica e altre norme di circolazione C 2 ore da destinare all educazione al rispetto della legge 3 La partecipazione alle lezioni deve essere annotata in appositi registri conformi al modello previsto nell allega to 1 custoditi dalle scuole o dalle autoscuole che effettuano 1 corsi Art 3 Esame 1 certificato di idoneit alla guida dei ciclomotori rilasciato a coloro che dimostrino previo superamento di esame la conoscenza degli argomenti elencati all art 1 Per essere ammessi all esame i candidati devono aver par tecipato ad un corso svolto presso le scuole o presso le autoscuole Non sono consentite pi di tre ore di assenza complessive con riferimento alle ore di lezione di cui all art 2 commi 1 e 2 punti a b e c nel caso si superas se detto limite il corso deve essere sostenuto nuovamente ai fini dell ammissione all esame Non sono ammessi all esame candidati c
134. si e segnali orizzontali h fermata sosta e definizioni stradali NOTA Si propone di far precedere l inizio del corso da un incontro durante il quale presen tare e condividere obiettivi del corso e modalit di partecipazione cfr capitolo 1 Indicazioni per l uso della Guida pag 8 16 l anfa FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 1 modulo 2 ore Norme di comportamento 1 1 Elementi del ciclomotore e loro uso 2 m Comportamenti alla guida del ciclomotore e uso del casco Segnalazione visiva ed illuminazione dei veicoli Clacson Pneumatici Posizione alla guida Stabilit del veicolo Freni Specchietti retrovisori Manutenzione del ciclomotore Manomissione del ciclomotore Dispositivo silenziatore Casco Documenti necessari per circolare sul ciclomotore Divieto di usare telefonino e walkman Comportamenti degli altri utenti e nei loro confronti tb bb ae e e Norme del Codice della Strada articoli 152 153 171 173 L avvio del corso non puo prescindere dalla verifica delle conoscenze dei singoli alunni e dalla omogeneit della preparazione della classe La lettura di eventuali test di ingresso somministrati avr fornito anche gli spunti per l introduzione del corso inte ragendo con gli allievi Il Ciclomotore Veicolo a motore a 2 a 3 o a 4 ruote quadricicli leggeri Differenza tra ciclomotore e motoveicolo Descrizione del ciclomotore delle caratteristiche e dei limiti tecn
135. so di crepe tagli o bolle La ruota alta garantisce una maggiore stabilit la ruota bassa assicura maneggevolezza nei centri abitati e in mezzo al traffico A tale proposito l assetto delle ruote fondamentale per garantire una marcia sicura Ruote deformate per esempio a causa di un urto possono provocare vibrazioni anomale compromettendo la stabilit del veicolo in questo caso sar opportuno rivolgersi ad una officina specializzata allo scopo di ripristinare il regolare assetto delle ruote Posizione alla guida Una buona guida inizia con una corretta posizione in sella tecnica dello sguardo postura rilassata braccia relati vamente piegate piedi ben appoggiati sulla pedana atteggiamenti utili a prevenire le situazioni di pericolo che potrebbero presentarsi improvvisamente Stabilit del veicolo La stabilit dei veicoli a due ruote basata sull equilibrio dinamico quindi sul rapporto tra velocit peso e forze agenti sul complesso uomo veicolo con riferimento all effetto giroscopico al moto curvilineo alla forza centri fuga La frenata deve essere adeguata al tipo di fondo stradale alle condizioni di aderenza alla velocit e al peso del carico del veicolo con particolare attenzione alle condizioni meteorologiche e allo stile di guida individuale vietato trainare o farsi trainare da altri veicoli Freni Sistema frenante posizione dei comandi e funzionamento del sistema Necessit dei controlli finalizzati
136. stanno ad indicare il rosso il pericolo la precedenza o il divieto il blu l obbligo mentre 1 simboli sono neri su fondo bianco o bianchi su fondo blu I simboli all interno dei segnali di indicazione possono essere di vari colori Esiste infine una particolare categoria di segnali denominati temporanei che in genere si trovano in prossimit e lungo 1 cantieri stradali sono per lo pi segnali di pericolo e di indicazione e sono caratterizzati dal fatto di avere il fondo colorato in giallo Da quanto detto si pu desumere facilmente come forma colori simboli e scritte aiutino l utente a percepire e comprendere 1 messaggi prima ancora di entrare nel dettaglio di ciascun messaggio medesimo Ad esempio tutti i segnali di forma triangolare con bordo rosso e fondo bianco esprimono la presenza di un pericolo o di una pre cedenza il simbolo poi specifica il tipo di pericolo o di precedenza Segnali di pericolo La simbologia dei principali segnali di pericolo deve puntare sull immediato riconoscimento del segnale e sui con tenuti concreti del pericolo rappresentato simbolicamente ma soprattutto sui comportamenti da attuare per una effi cace prevenzione Valutare l utilit dei segnali di pericolo per un pi razionale e sicuro utilizzo della strada una minore usura del veicolo un minor inquinamento e per una guida pi sicura e confortevole I segnali di pericolo preavvisano l esistenza di un pericolo indicandone la natura ed impong
137. stiche gli EE LL le istituzioni le associazioni e gli enti di settore per rea lizzare 1 corsi per organizzare gli esami I MINISTERI Le attivit organizzative degli Uffici Scolastici Regionali vengono concordate e coordinate con la Direzione Generale per lo status dello studente del Dipartimento dei servizi nel territorio MIUR Le attivit organizzative degli Uffici Periferici del MIT sono concordate e coordinate dalla Direzione Generale della Motorizzazione e della sicurezza del trasporto terrestre del Dipartimento dei Trasporti terrestri e per 1 sistemi informativi e statistici MIT Le strategie programmatiche nazionali sono definite dalle due Direzioni Generali nell ambito delle attivit del gruppo di lavoro costituito con decreto interministeriale sottoscritto in data 6 marzo 2003 dal Ministro Letizia Moratti e dal Ministro Pietro Lunardi I MONITORAGGI Per garantire una pi puntuale distribuzione di fondi e conoscere 1 bisogni del territorio necessaria una azione di monitoraggio costante dei corsi attivati pertanto le singole Istituzioni scolastiche sono invitate a rispondere alle schede di raccolta dati inviate periodicamente DA CIRCOLARE prot n MOT3 4985 M310 del 16 12 2003 6 4 MINISTERO DELLE INFRASTRUTTURE E DEI TRASPORTI Organizzazione delle sedute d esame per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida dei ciclomotori Come noto l art 6 del D Igs 15 gennaio 2002 n 9 e success
138. strada percepire i quali a volte indispensabile per la propria sicurezza i 70 dB circa di una musica ad alto volume posso mascherare per esempio i 60 dB del motore di un automo bile che magari sta per VIBRAZIONE SUONO 100 80 FORMICOLIO NELL ORECCHIO MEDIO 60 40 20 20 40 SOGLIA UDITIVA attraversare l incrocio 60 PRESSIONE DI RIFERIMENTO 73 8 DB che anche tu stai 80 a 2 2 o x imboccando con il tuo I 2 5 10 20 100 500 2000 10000 veicolo FREQUENZA PIANOFORTI E LAMPADINE Che cosa si potrebbe accendere con tutta l energia acustica sprigionata da duecento pianoforti che suonano Soltanto una lampadina Un energia molto piccola dunque Eppure con la stessa energia sarebbe possibile frantumare un bicchiere o addirittura rompere la delicata membrana del nostro timpano Come si spiega que sto apparente paradosso La questione tutta nella risonanza Il suono un movimento oscillatorio di molecole prodotto da un oggetto che vibra a velocit sufficiente per propagare un onda nel mezzo in cui si trova numero di volte con cui l oggetto 2 Modulo Scheda operativa 2E ORECCHIE INQUINATE Le nostre orecchie sono lette ralmente bersagliate dal rumo re prodotto negli spazi aperti traffico stradale industrie e da quelli prodotti in spazi chiusi abitazioni uffici disco teche Ci non solo danneg gia l udito ma influisce anche sulle atti
139. ta dal genitore del minore o da chi ne fa le veci acquisita agli atti della scuo la durante lo svolgimento del corso e inviata per l ammissione all esame all Ufficio Provinciale del Dipartimento dei trasporti terrestri dal Dirigente dell Istituzione scolastica dopo le verifiche di legge Ai fini di una migliore organizzazione e di un coordinamento efficace a livello territoriale le scuole potranno fissare un termine di pre sentazione delle domande di iscrizione CHI DEVE ISTITUIRLI Le Istituzioni Scolastiche pubbliche e private organizzano su richiesta delle famiglie a norma dell art 6 del D Leg vo 9 02 corsi per il conseguimento del certificato di idoneit alla guida del ciclomotore DOCENTI Le scuole nell ambito della propria autonomia individuano 1 docenti che terranno 1 corsi tra coloro che possiedo no le competenze specifiche nel rispetto della normativa vigente D Leg vo 9 02 e art 230 del Codice della Strada insegnanti di autoscuole forze di polizia e personale del MIT abilitato all espletamento del servizio di polizia stradale carabinieri vigili urbani guardia di finanza docenti in possesso delle competenze derivanti dall aver organizzato e realizzato specifiche attivit formative di educazione stradale per almeno un triennio certificate dal Dirigente Scolastico personale designato dalle associazioni e dagli enti pubblici e privati impegnati in attivit collegate alla circolazione stradale e ricono
140. tenimento delle condizioni di garanzia ma contribuiscono a ridurre l inquinamento ambientale a contenere usura del moto re e delle parti meccaniche ad aumentare 1 livelli di sicurezza del veicolo a prevenire possibili incidenti miglio rare il rendimento del ciclomotore I nuovi ciclomotori sono dotati di un libretto di manutenzione programmata che occorre seguire diligentemente Occorre controllare periodicamente 1 livello dell olio lubrificante assicura il buon funzionamento del motore ne previene il grippaggio il filtro dell aria riduce il consumo di carburante prolun ga la vita del motore e riduce l inquinamento atmosferico il dispositivo silenziatore riduce l inquinamento acu stico il dispositivo acustico l usura del battistrada la pressione della camera d aria l efficienza dei freni dei dispositivi di illuminazione 18 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Obbligo e periodicit della revisione Il Dipartimento dei Trasporti Terrestri stabilisce che tutti 1 ciclomotori deb bano essere sottoposti a revisione periodica per verificare se sussistano le condizioni di sicurezza per la circola zione stradale In occasione della revisione viene verificato lo stato di efficienza meccanica delle parti del veicolo freni telaio marmitta ecc Vengono inoltre effettuati accertamenti relativi alle emissioni inquinanti e dal 1 gennaio 2004 viene effettuata la prova di velocit Gli accerta
141. ti le caratteristiche del veicolo e l assicurazione con l eventualit di compilare il C I D modello di constatazione amichevole per semplifi care le procedure Obbligo di avvisare gli agenti in caso di feriti gravi Si devono chiamare le forze dell ordine a seguito di un incidente stradale quando non possibile ripristinare la normale circolazione dei veicoli esiste la possibilit di responsabilit penali se l altro conducente non in grado di dimostrare di essere assicurato Sono coinvolte persone con lesioni gravi Stato psicofisico del conducente La guida di un veicolo presuppone una idoneit che pu essere inficiata non solo da patologie congenite acquisite occasionali ma anche da stati di affaticamento o emotivi da una errata alimentazione e dall uso inconsapevole di farmaci contenenti sostanze psicotrope Spesso gli adolescenti assumono farmaci regolarmente prescritti di cui non conoscono 1 possibili danni collaterali o derivanti dall associazione con particolari cibi bevande o altro Inoltre soprattutto in et giovanile talvolta difficile rendersi conto del proprio stato di stanchezza che pu essere provocato dalla mancanza di sonno o da impegni giornalieri gravosi o dalla lunga permanenza in discoteca Gli stu denti pertanto devono conoscere le alterazioni psicofisiche cui l organismo va incontro Far acquisire consapevo lezza degli atteggiamenti negativi di natura psicologica nel rapporto uomo
142. toveicoli hanno delle zone d ombra costituite dai montanti della carrozzeria dai poggiatesta dall even tuale presenza di altri passeggeri a bordo dai cristalli appannati ecc Particolarmente critica per il conducente del veicolo a due ruote la visibilit nelle ore notturne Quindi per il conducente del veicolo a due ruote importante vedere ma altrettanto importante farsi vedere ed avere la consapevolezza di essere stati notati dagli altri conducenti aiutandosi con l uso di abbigliamento colora to o con strisce di materiale retroriflettente e fluorescente Comportamenti di sicurezza in caso di imprevisti buona regola assumere comportamenti prudenti per prevenire imprevisti sulla strada moderare la velocit aumentare la distanza di sicurezza agevolare l inserimento dei veicoli dalle strade laterali segnalare tempestiva mente il pericolo a coloro che seguono Abbigliamento del conducente I conducenti dei veicoli a due ruote dovrebbero indossare abiti o inserti di materiale riflettente per evidenziare la propria presenza agli altri utenti della strada occhiali guanti scarpe e giubbotti per proteggersi Spazio di frenata e di arresto Lo spazio di frenata quello percorso dal veicolo dal punto in cui il conducente inizia a frenare fino al punto di arresto I fattori che influiscono sullo spazio di frenata sono la velocit l entit del carico le condizioni del vei colo e le condizioni del fondo stradale
143. trada ai bambini DOPPIO SENSO DI CIRCOLAZIONE Preavvisa che una strada a senso unico termina di essere tale e diventa a doppio senso di marcia quindi si possono incontrare veicoli che provengono dal senso opposto In tal caso opportuno se si stava troppo al centro della carreggiata riprendere a tenere la destra MATERIALE INSTABILE SULLA STRADA Ci troviamo in una strada dove possibile slittare a causa di presenza di brecciolino sull asfal to Occorre procedere con cautela in presenza di pedoni CADUTA MASSI Preavvisa un tratto di strada dove potrebbero essere presenti pietre sulla carreggiata bene dun que rallentare per evitare l urto o anche sbandamenti pericolosi PREAVVISO DI SEMAFORO E imminente la presenza di un impianto semaforico anche solo con la luce gialla lampeggian te bisogna rallentare per potersi fermare in caso di necessit VENTO FORTE Preavvisa un tratto di strada soggetto a forti raffiche di vento laterale anche improvvise Tenere ben saldo il manubrio Fare attenzione anche gli altri veicoli possono sbandare Il pericolo aumenta sui viadotti o all uscita delle gallerie BANCHINA PERICOLOSA La banchina pericolosa potrebbe cedere rischiando di farci cadere nella cunetta laterale consigliabile non transitarvi o sostarvi LAVORI IN CORSO In particolare aperto un cantiere per cui potrebbero esserci operai in movimento Tutta la segnaletica temporanea legata a lavori che coinvolgono
144. trata in vigo re dell obbligo del certificato di idoneit alla guida dei ciclomotori al 1 luglio 2004 per 1 minorenni che non siano in possesso della patente di guida A o della patente di guida sotto categoria A Legge n 214 del 1 agosto 2003 con versione in Legge con modificazioni del Decreto Legge 27 giugno 2003 n 151 recante modifiche ed integrazio ni al Codice della Strada Decreto legislativo n 285 92 e successive modificazioni Codice della Strada Decreto MIT del 30 giugno 2003 i0programma dei corsi e procedure d esame per il conseguimento del certificato di ido neit per la guida dei ciclomotori I CORSI La legge conferendo ai destinatari la facolt o di seguire un corso gratuito presso le scuole o a pagamento presso le autoscuole contestualmente obbliga le istituzioni scolastiche e le autoscuole ad organizzare 1 corsi I giovani che frequentano le scuole medie e superiori statali e non statali possono partecipare ai corsi organizzati gratuitamente all interno della scuola nell ambito dell autonomia scolastica Ai corsi si accede mediante doman da indirizzata al Dirigente Scolastico nei termini di tempo stabiliti dalla singola Istituzione Scolastica Si consiglia di utilizzare l unico modello di domanda ufficiale allegato al D M MIT n 151 03 valido come richiesta di ammis sione agli esami da sostenere al termine della frequenza obbligatoria ai corsi anche come richiesta di accesso ai corsi La domanda deve essere firma
145. tri circa b 5 metri circa c 10 metri circa d 20 metri circa Quando il tram ha la precedenza a Sempre b Quando proviene da destra c Quando proviene da sinistra Andando a 50 Km h quanto spazio occorre per frenare fino a fermarsi totalmente a 5 metri circa b 25 metri circa 35 metri circa Quanto spazio necessario andando a 40 Km h per sorpassare un veicolo che circola a 30 Km h a 40 metri circa b 100 metri circa c 120 metri circa 70 DECRETO 30 06 2003 6 2 MINISTERO DELLE INFRASTRUTTURE E DEI TRASPORTI PROGRAMMA DEI CORSI E PROCEDURE D ESAME PER IL CONSEGUIMENTO DEL CERTIFICATO DI IDONEITA PER LA GUIDA DEI CICLOMOTORI Visto l art 116 del nuovo codice della strada cosi come modificato dall art 6 del decreto legislativo 15 gennaio 2002 n 9 Considerata l esigenza di stabilire le direttive le modalit ed 1i programmi dei corsi e degli esami per il consegui mento del certificato di idoneit per la guida di ciclomotori Considerata altresi l esigenza di stabilire in via transitoria una durata diversificata dei corsi che si svolgono nelle scuole fino alla completa realizzazione dell insegnamento dell educazione stradale di cui all art 230 del codice della strada Considerata in particolare l esigenza che il corso svolto nelle scuole sia integrato da approfondite nozioni di educazione alla legalit soprattutto in ordine ai comportamenti da tenere sulle strade al fine di promuovere
146. tutti si volessero sen tire liberi di muoversi come se fossero soli Dove finirebbe la libert di ciascuno com presa la propria I filosofo tedesco Immanuel Kant scrisse che ci che rende liberi la possibilit di scegliere tra almeno due alternative Si liberi se esiste l alternativa tra l inseguimento dei nostri esclusivi interessi o quelli che riteniamo tali e il rispetto della legge Tu devi quindi puoi Questo l imperativo categorico kantiano Un altro paradosso Ma al volante funziona bene come non mai Fiat e i giovani Motus Vivendi VIVERE IN PERPETUO VOLO Non so dove i gabbiani abbiano il nido dove trovino pace lo son come loro in perpetuo volo La vita la sfioro com essi l acqua ad acciuffare il cibo E come forse anch essi amo la quiete la gran quiete marina ma il mio destino vivere balenando in burrasca una nota poesia di Vincenzo Cardarelli che attraverso le immagini rende l idea di una vita avventurosa Un altro scrittore Richard Bach ha raccontato di un gabbiano Jonathan Livingston a cui pi di ogni cosa piaceva librarsi nel cielo conoscere il mondo Tentava invano di convincere anche i suoi compagni di stormo Ma chi ha pi coscienza d un gabbiano che cerca di dare un significato uno scopo pi alto all e sistenza Per mill anni ci siamo arrabattati per un tozzo di pane e una sardella ma ora abbiamo una ragione una vera ragione di vita impara
147. uniti di pannelli integrativi che completano il significato del segnale oppure 60 ANFIA UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE limitano l efficacia ad alcune categorie di veicoli o a determinati periodi di tempo I pannelli integrativi posso indicare distanza estensione tempo di validit limitazione eccezione inizio conti nua fine segnali orizzontali in rifacimento incidente attraversamento di binari sgombraneve in azione zona sog getta ad allagamento coda mezzi di lavoro in azione autocarri in rallentamento strada sdrucciolevole per ghiac cio e pioggia zona rimozione coatta segnale di corsia tornante pulizia meccanica della strada andamento della strada principale Segnali complementari Delineatore normale di margine per gallerie di curva stretta modulare di curva di incrocio speciale di osta colo Segnali luminosi Per quanto riguarda le segnalazioni luminose l argomento riguarda prioritariamente i semafori veicolari Principi generali delle luci stradali e veicolari e della coerenza del significato simbolico dei colori Differenza tra giallo fisso e giallo lampeggiante Corrispondenza tra i colori del semaforo veicolare e le segnalazioni degli agen ti del traffico Le lanterne semaforiche servono per regolare l avanzamento dei veicoli in un intersezione o in un tronco stradale e possono essere veicolari normali veicolari di corsia veicoli di trasporto
148. utenzione della carrozzeria e delle sospensioni e lo stridere delle guarnizioni dei freni l uso di trombe a pi toni o comunque non approvate da Dipartimento dei Trasporti Terrestri I gas di scarico la condotta di guida le modifiche della aerodinamicit del veicolo ed uno scarso controllo perio dico degli elementi che lo costituiscono contribuiscono all inquinamento atmosferico Questa tematica consente di affrontare le problematiche connesse all inquinamento da gas olii esausti batterie esaurite pneumatici logori ecc e relativa responsabilit civile e penale Per ridurre l inquinamento dell aria prodotto dai veicoli si deve curare la regolazione degli elementi di carburazione curare la regolazione degli elementi di accensione candele sostituire il filtro dell aria con la frequenza suggerita dalla casa costruttrice del veicolo verificare la corretta pressione degli pneumatici spegnere il motore in caso di arresto prolungato non sovraccaricare il veicolo e limitare la velocit di marcia Smaltimento olio esausto In ottemperanza a quanto previsto dal Codice l olio esausto va deposto nei contenitori della raccolta differenziata presenti nei centri specializzati Schede operative 2 A 2 B 2 C 2 D 2 E Scheda di approfondimento 2 1 e norme sulla precedenza f norme di comportamento n valore e necessit della regola o rispetto dell ambiente 30 anfia FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE
149. ve decidere tentare comunque di fermarsi o procedere In entrambi i casi sono le leggi della fisica oltre Codice Stradale che gli impongono dei limiti e che condizionano il successo della manovra 30 km h 40 km h PI VELOCI DI QUANTO Ti lasceresti cadere a testa in gi dall altezza di soli 10 centimetri sul pavimento di casa Probabilmente no data la spiacevole sensa zione di pericolo che una simile proposta sug gerisce Eppure la velocit che raggiungeresti nel toccare il suolo sarebbe di appena 5 km h quella mediamente tenuta da chi cammina senza troppa fretta A maggior ragione precipitare dal settimo piano o dalla cima di un palazzo non sembra l esercizio pi indicato per mantenersi in forma Saltando da un gradone alto 1 6 m ad esempio si tocca terra con una velocit di circa 20 km h corrispondenti a 5 6 m s la velocit di un cicloturista Per arrivare al suolo a 50 km h circa 14 m s bisogna lasciarsi cadere da poco meno di 10 metri il terzo piano di una casa L chiunque sente il peri colo Il fatto che quelli che sfrecciano su motociclette auto camion a velocit ben maggiori non hanno la stessa percezione Fiat e i giovani Motus Vivendi 31 P Fin A e W anfa UNRAE FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE Fs 2 Modulo Scheda operativa 2B STORIA NATURALE DI UNA SENSAZIONE Giuliano Toraldo di Francia un fisico importa
150. vegetale che sintetica producono effetti dannosi sull equilibrio neurove getativo delle persone che le assumono Il loro uso induce assuefazione e dipendenza che nel tempo provocano danni pi o meno stabili sulle condizioni fisiche e psichiche delle persone che li utilizzano xX kK k k Schede operative 3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F 3 G Scheda di approfondimento 3 1 i cause di incidenti stradali e comportamenti dopo gli incidenti assicurazione o rispetto della vita e comportamento solidale p la salute 39 FONDAZIONE PER LA SICUREZZA STRADALE 3 Modulo Scheda operativa 3A IL CICLOMOTORE E LA BIOLOGIA Per guidare un ciclomotore necessario attivare il cervello e tutti i sensi in perfetta coope razione E quindi importante sapere quali fattori possono influenzare il comportamento e l attenzione RECETTORE CERVELLO P SINAPSI Fiat e i giovani Moto Perpetuo 40 LE REAZIONI Per interagire con il mondo usiamo i cinque sensi segnali inviati dai sensi sono convertiti in impulsi nervosi e arrivano al cervello attra verso le sinapsi che collegano ogni nervo coi nervi successivi Il cervello interpreta i molteplici segnali che arrivano dall esterno e decide la risposta corrispondente inviandola lungo i nervi fino ai muscoli attuatori Ogni guidatore ha un tempo di reazione variabile da 0 7 a 1 3 secondi un tempo appena sufficiente in condi
151. vit dell uomo non ultima quella della guida di un veicolo La dose di rumore percepita dalle nostre orec chie pu causare sordit tem poranea o permanente perch innalza la soglia uditiva cio la pressione acustica minima che necessaria per stimolare i neuroni del nervo acustico L aumento della soglia uditiva raggiunge il suo valore massimo entro 2 minuti circa dall esposizione al rumore ma decresce molto lentamen te Basti pensare che per tor nare alla normalit in caso di aumento di soglia pari a 10 dB occorrono 3 4 ore mentre un aumento di soglia pari a 30 dB richiede qualche giorno La musica da discoteca ascol tata da un altoparlante posto a 1 m di distanza produce una pressione sonora pari a 120 130 dB come un cannone o un aereo Quando esci da una discoteca e ti metti alla guida del tuo veicolo dunque ricorda che le tue orecchie sono inqui nate e che la tua soglia uditiva rester pi alta del normale per un lungo periodo di tempo secondo l intensit del rumore a cui ti sei sottoposto vibra naturalmente nell unit di tempo dipende dalla sua costituzione e si chiama frequenza di risonanza Se nelle vicinanze di un oggetto si produce un suono di frequenza uguale alla sua frequenza di risonanza l oggetto assorbe energia dalle onde sonore e inizia a vibrare E per effetto della riso nanza che se un cantante canta con frequenza uguale alla frequenza naturale di u
152. za in Italia L esame consiste in una prova teorica della durata di 30 minuti svolta tramite questionario e attiene agli argomenti di cui al comma 1 del decreto del MIT del 30 06 2003 I candidati devono barrare la lettera V Vero o F Falso alle tre risposte assegnate ad ognuna delle dieci doman de d esame che possono essere tutte e tre vere L due vere ed una falsa L una vera e due false tutte e tre false La prova si intende superata con al massimo quattro risposte errate su trenta L esame presso gli Istituti scolastici viene espletato dal funzionario abilitato del MIT DTT con l ausilio dell ope ratore responsabile della gestione dei corsi nella scuola Gli esami sono svolti durante l ordinario orario di servizio del personale esaminatore tenuto conto dell esigenza degli Uffici periferici e delle scuole sulla base degli accordi presi in sede locale le trasferte sono a carico del MIT Il funzionario del MIT DTT in presenza del responsabile del corso valuter 24 candidati per ogni 90 minuti Egli potr tuttavia esaminare in un unica tornata di 90 minuti fino ad un massimo di 30 candidati L identificazione dei candidati sar attestata per conoscenza diretta dal responsabile del corso che a tal fine apporr una sua sigla sul verbale d esame accanto al nome di ogni candidato esaminato Sul verbale d esame il responsabile del corso dovr anche dichiarare di aver informato 1 candidati sulla corretta p
153. zioni normali a compiere manovre tempestive LA VISTA Per vedere usiamo i due occhi Con un solo occhio non cogliamo la distanza il rilievo degli oggetti E il confronto tra le due immagini prodotte dalle retine dei due occhi che ci fa valutare le dimensioni Il nostro campo visivo frontale e si allarga ruotando la testa Ma l ampiezza del campo visivo diminuisce se aumenta la velocit L UDITO Per sentire usiamo entrambe le orecchie Elaborando le differenze e i ritardi tra i suoni che arrivano alle due orecchie com prendiamo da dove giunge un suono L orecchio umano percepisce suoni tra 0 e 130 decibel ma oltre gli 80 dB soprattutto se l esposizione prolungata si hanno danni uditivi stress malesseri Le cuffie coprono gli altri segnali acustici alla guida sono vietate 1 200 1 100 1 000 900 800 700 600 500 NUMERO DI INCIDENTI 400 300 200 100 6 00 12 00 18 00 24 00 6 00 ORE DEL GIORNO L ALCOOL Quando si beve una birra o del vino l alcool passa rapidamente nello stomaco quindi nell intestino e poi nel sangue I cervello stimolato dall alcool produce una sostanza che prima ci fa sentire allegri ma poi confusi e stanchi La legge proibisce la guida a chi ha bevuto troppo Gi dopo due lattine di birra i riflessi e la capacit di reazione diminuiscono sen sibilmente mentre i rischi di incidente aumentano notevolmente Fiat e i giovani Moto Perpetuo
Download Pdf Manuals
Related Search
Related Contents
Samsung 32" profesionalus tikslios spalvų raiškos monitorius Vartotojo vadovas Mobiset GmbH - Rösrather Straße 333 - 51107 Köln Invacare IRC 1720 User's Manual COBY electronic CD-RA145 User's Manual V750 Series UHF RFID System Reader/Writer/Antenna User`s Manual User Manual - Lavender Audio Copyright © All rights reserved.
Failed to retrieve file