JAVIER_ PEREZ SORIANO_1
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1. C Recogidas N 45 6 A 18005 Granada csifrevistadO gmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 Los extintores de nieve carb nica CO2 utilizados en fuegos el ctricos Se diferencian de los de polvo ABC por la existencia de una trompeta en su boca y la ausencia de man metro Su ventaja frente a stos ltimos es que son m s limpios por este motivo se utilizan para apagar fuegos producidos en ordenadores maquinaria y cuadros el ctricos Son apropiados para combustibles de clase A y B Los principales aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de situar los extintores son Los extintores deben estar pr ximos a los puntos donde exista mayor probabilidad de iniciarse un incendio as como en las cercan as de las salidas de evacuaci n Deben ser f cilmente visibles y accesibles se alizados de forma adecuada Preferiblemente ocupar n ngulos para evitar que entorpezcan la evacuaci n del taller en caso de ser necesario Deben estar sujetos preferentemente sobre soportes fijados a pilares de tal forma que la parte superior del extintor no supere la altura de 1 70 m desde el suelo Deben estar situados como m ximo a 15 m de recorrido en cada planta desde todo origen de evacuaci n Se deben situar en zonas de riesgo especial como puede ser el taller 1 2 1 1 Normas de utilizaci n de un extintor port til Para una utilizaci n eficaz2. NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 EQUIPOS DE PROTECCI N Y SE ALIZACI N DE TALLERES EN CENTROS DOCENTES AUTOR A JAVIER P REZ SORIANO TEM TICA TRANSVERSALIDAD ETAPA ESO Resumen Cuando se realiza un trabajo en el taller de un centro docente se deben adoptar las medidas necesarias para que el mismo se realice sin riesgo alguno tanto para el alumnado como para el profesorado Para ello se deben utilizar una serie de equipos de protecci n tanto colectivos como individuales dando prioridad a los primeros respecto a los segundos as como medios de extinci n cuando la situaci n de emergencia ya se haya declarado Otro aspecto importante cuando los riesgos no puedan eliminarse o reducirse lo suficiente es la se alizaci n de los mismos hasta que se implanten las medidas preventivas necesarias para hacerles frente Palabras clave Equipos de protecci n taller resguardos ventilaci n equipos de protecci n individual medios de extinci n se alizaci n prohibici n obligaci n advertencia salvamento y socorro Cuando se trabaja con alumnado en el taller de un centro educativo se deben adoptar las medidas necesarias para que los equipos utilizados sean los m s adecuados al trabajo que se va a realizar y est n convenientemente adaptados a tal efecto de forma que garanticen la seguridad y la salud de los usuarios durant
3. superior o lateral del ojo En funci n de las partes que deben protegerse se utilizar n las gafas de tipo universal o las de tipo cazoleta que encierran el ojo por completo Equipos de protecci n de v as respiratorias Tienen como misi n proteger al usuario tanto de un ambiente contaminado como de la aspiraci n de part culas en suspensi n que se producen por las operaciones realizadas en el taller Los equipos usados en los centros docentes suelen ser dispositivos dependientes del medio ambiente que utilizan el aire del lugar de trabajo haci ndolo pasar a trav s de un filtro que purifica el mismo Dentro de estos equipos los m s utilizados son las mascarillas autofilirantes que protegen la boca y la nariz mediante un nico dispositivo que une el adaptador facial y el filtro en un solo elemento El filtro utilizado suele ser el de protecci n frente a part culas s lidas Equipos de protecci n de manos y brazos Tienen como misi n la protecci n de las extremidades superiores mediante la cobertura con un determinado material de la parte del cuerpo expuesta a los riesgos mec nicos el ctricos t rmicos etc que pueden ocasionar aplastamiento cizallamiento enganches cortes seccionamiento atrapamiento punzonamiento quemaduras descargas el ctricas etc Dentro de estos equipos encontramos Guantes contra agresiones mec nicas Guantes contra agresiones de tipo el ctrico Guantes contra agresiones t rmicas Manguitos y
4. debiendo tampoco utilizarse para transmitir informaciones o mensajes distintos o adicionales a los que constituyen su objetivo principal La se alizaci n deber permanecer en tanto persista la situaci n que la motiva y debe ser limpiada mantenida y verificada regularmente debiendo ser reparada o sustituida cuando sea necesario A la hora de situar la se alizaci n debemos seguir los siguientes requisitos de utilizaci n C Recogidas N 45 62A 18005 Granada csifrevistadOgmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 Las se ales se instalar n preferentemente a una altura y una posici n apropiadas en relaci n al ngulo visual teniendo en cuenta posibles obst culos en la proximidad inmediata del riesgo u objeto que deba se alizarse o cuando se trate de un riesgo general en el acceso a la zona de riesgo El lugar de emplazamiento de la se al deber estar bien iluminado ser accesible y f cilmente visible Si la iluminaci n general es insuficiente se emplear una iluminaci n adicional o se utilizar n colores fosforescentes o materiales fluorescentes A fin de evitar la disminuci n de la eficacia de la se alizaci n no se utilizar n demasiadas se ales pr ximas entre s Las se ales deber n retirarse cuando deje de existir la situaci n que las justificaba El Real Decreto 485 1997 de 14 de abril establece las disposiciones m nimas relati
5. del extintor se debe tener en cuenta que su duraci n aproximada var a entre los 10 y los 60 segundos seg n tipo y capacidad En la etiqueta de cada uno de ellos se especifica su modo de empleo y las precauciones a tomar a la hora de utilizarlo Como en el momento de la emergencia ser a muy dif cil asimilar todas las reglas pr cticas de utilizaci n del aparato el usuario del mismo tendr a que haber sido formado previamente de forma completa y lo m s pr ctica posible sobre los conocimientos b sicos del fuego sobre las instrucciones de funcionamiento los peligros de utilizaci n y las reglas concretas de uso de cada extintor Dentro de las precauciones generales se debe tener cuidado con la posible toxicidad del agente extintor o de los productos que se generan en contacto con el fuego la posibilidad de quemaduras y da os en la piel por demasiada proximidad al fuego o por reacciones qu micas peligrosas descargas el ctricas as como proyecciones inesperadas de fluidos emergentes del extintor a trav s de su v lvula de seguridad Antes de usar un extintor port til contra incendios se recomienda realizar un peque o cursillo pr ctico en el que se podr an incluir las siguientes reglas generales de uso 1 Descolgar el extintor cogi ndolo por la maneta o asa fija y dejarlo sobre el suelo en posici n vertical C Recogidas N 45 62A 18005 Granada csifrevistadO gmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1
6. mangos protectores de antebrazo y brazo Equipos de protecci n de pies y piernas Tienen como misi n proteger las extremidades inferiores de los riesgos procedentes de pisadas sobre objetos ca das de objetos en manipulaci n choques y golpes contra objetos inm viles La protecci n se realiza mediante la cobertura de la zona con un material resistente El principal equipo de protecci n es el calzado de seguridad que proporciona protecci n en la parte de los dedos y la puntera Equipos de protecci n de tronco y abdomen Tienen como misi n proteger el tronco y la zona abdominal lumbar frente a agresiones generalmente mec nicas Dentro de estos equipos encontramos C Recogidas N 45 6 A 18005 Granada csifrevistadO gmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 e Cinturones de seguridad para manejo de cargas e Ropa de protecci n frente a agresiones mec nicas e Ropa de protecci n frente a agresiones de productos qu micos Una vez seleccionados los equipos que se van a utilizar hay que elaborar una normativa que regule su correcto uso Tambi n hay que favorecer la distribuci n de dichos equipos de forma que se tenga f cil acceso a ellos 1 2 Medios de extinci n Dentro de los equipos de protecci n que se utilizan una vez iniciada la emergencia encontramos los equipos de lucha contra incendios Entre los distintos medios de extinci n que pued
7. 988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 2 Coger la boquilla de la manguera del extintor y comprobar en caso que exista que la v lvula o disco de seguridad est en posici n sin riesgo para el usuario Sacar el pasador de seguridad tirando de su anilla 3 Presionar la palanca de la cabeza del extintor y en caso de que exista apretar la palanca de la boquilla realizando una peque a descarga de comprobaci n 4 Dirigir el chorro a la base de las llamas con movimientos de barrido En caso de incendio de l quidos proyectar superficialmente el agente extintor efectuando un barrido evitando que la propia presi n de impulsi n provoque derrame del l quido incendiado Acercarse lentamente al fuego hasta un m ximo aproximado de un metro 1 2 2 Boca de incendio equipada Las Bocas de Incendios Equipadas BIE son sistemas de extinci n que se instalan en el interior de los edificios conectadas al sistema de abastecimiento de agua Para poder utilizarlas deben estar conectadas a un grupo de presi n con fuerza suficiente para surtir de agua al total de las bocas existentes en el centro as como un aljibe independiente Es dif cil encontrar este dispositivo dentro del taller sin embargo es m s f cil encontrarlo en el pasillo que da acceso al mismo dado que los talleres son una de las dependencias de mayor riesgo en un centro docente Por ello ser a interesante que el profesorado usuario de talleres supiera como se u
8. anco sobre fondo verde el verde deber cubrir como m nimo el 50 de la superficie de la se al C Recogidas N 45 6 A 18005 Granada csifrevistadO gmail com 10 NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 Las principales se ales de salvamento y socorro utilizadas en los centros educativos son Salida de emergencia Botiqu n Tanto las se alizaciones de lucha contra incendios como las de salvamento y socorro son fotoluminiscentes emitiendo luz como consecuencia de la absorci n previa de una radiaci n en este caso lum nica siendo por tanto visibles para favorecer la evacuaci n del edificio en ausencia de luz Las se ales deber n disponerse de forma coherente y deben estar homologadas en cuanto a su color tama o y forma conforme a la norma UNE 1115 1985 sobre colores y formas la norma UNE 23033 1981 sobre pictogramas y la norma UNE 23035 1 2003 sobre medida de luminiscencia Autor a Nombre y Apellidos Francisco Javier P rez Soriano Centro localidad provincia I E S Jacaranda M laga E mail japesorOtelefonica net C Recogidas N 45 6 A 18005 Granada csifrevistadO gmail com 11
9. de sierra Peligro de encendido autom tico Peligro de cortes en las manos Peligro de desprendimiento de viruta Peligro de proyecci n de part culas Peligro de atrapamiento Riesgo el ctrico Peligro de incendio Obligaci n Se encargan de indicar que debemos realizar alguna acci n para poder evitar un accidente Son de forma redonda Pictograma blanco sobre fondo azul el azul deber cubrir como m nimo el 50 de la superficie de la se al Las principales se ales de obligaci n utilizadas en los talleres de centros docentes son Uso obligatorio de gafas Uso obligatorio de guantes Uso obligatorio de mascarilla Uso obligatorio de pantalla protectora Lucha contra incendios Est n dise adas para indicar la ubicaci n o lugar donde se encuentran los dispositivos o instrumentos de lucha contra incendios como extintores mangueras etc Son de forma rectangular o cuadrada Pictograma blanco sobre fondo rojo el rojo debe cubrir como m nimo el 50 de la superficie de la se al Las principales se ales de lucha contra incendios utilizadas en los talleres de centros educativos son Extintor Extintor de CO Boca de incendio equipada Salvamento o socorro Est n dise adas para indicar el lugar donde se encuentran las salidas de emergencia lugares de primeros auxilios o de llamadas de socorro emplazamientos para lavabos o duchas de descontaminaci n etc Son de forma rectangular o cuadrada Pictograma bl
10. e del taller o la ventilaci n por depresi n C Recogidas N 45 6 A 18005 Granada csifrevistadOgmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 e Extracci n localizada que act a directamente sobre el foco que genera la contaminaci n del ambiente de trabajo Equipos de manipulaci n y transporte de cargas Generalmente en los talleres se suelen manipular y transportar cargas durante el trabajo Una manipulaci n prolongada en el tiempo y en unas condiciones defectuosas pueden provocar trastornos musculoesquel ticos 1 1 Equipos de protecci n individual EPI s Dentro de los equipos de protecci n que deben existir en el taller de un centro docente hay que destacar el uso de equipos de protecci n individual EPs Se entiende por EPI cualquier equipo destinado a ser llevado o sujetado por la persona que trabaja en el taller para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan amenazar su seguridad o su salud as como cualquier complemento o accesorio destinado a tal fin Entre las caracter sticas que deben tener los equipos de protecci n individual destacan las siguientes Deben ser adecuados frente a los riesgos de los que se vaya a proteger Deben estar dise ados de forma que sean altamente efectivos para proteger de accidentes La manera en que hay que pon rselos y utilizarlos no deben suponer un riesgo adicional para la persona que los uti
11. e protecci n individual Dentro de los equipos de protecci n colectiva que deben utilizarse en el taller de un centro docente encontramos Resguardos y dispositivos de protecci n en m quinas herramientas Estos dispositivos sirven para proteger a las personas usuarias de dichas m quinas y herramientas el ctricas de contactos directos con partes m viles de las mismas La eliminaci n de estos resguardos no s lo supone un notable incremento del riesgo sino que adem s en caso de accidente conlleva una responsabilidad para la persona encargada de la m quina Dispositivos de protecci n frente a contactos el ctricos que eviten riesgos de electrocuci n debido a que los usuarios de m quinas y herramientas el ctricas entren en contacto directo o indirecto con la corriente el ctrica mediante cables en mal estado enchufes carcasas de m quinas defectuosas puestas accidentalmente en tensi n etc Ventilaci n adecuada Los talleres son lugares donde existe una mayor cantidad de polvo en el ambiente de trabajo por lo que una ventilaci n adecuada debe estar garantizada en todo momento Para ello se puede recurrir a e Ventilaci n natural basada en la renovaci n natural del aire e Ventilaci n forzada donde mediante un dispositivo se hace salir el aire contaminado entrando aire limpio del exterior Dentro de este tipo de ventilaci n se puede elegir la ventilaci n por diluci n que produce la adici n de aire limpio al ambient
12. e su utilizaci n El derecho al uso de equipos de trabajo y medios de protecci n adecuados implica su mantenimiento y continua adaptaci n mediante las renovaciones correspondientes generando as un ambiente y condiciones de trabajo apropiadas C Recogidas N 45 62A 18005 Granada csifrevistadOgmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 En este derecho tambi n se recogen los aspectos relacionados con la protecci n general de los usuarios de los talleres de centros docentes incluyendo las medidas de protecci n y lucha contra incendios Dentro de las medidas de actuaci n contra incendios se deben adoptar medidas de protecci n como la utilizaci n de sistemas de detecci n y alarma as como de lucha contra incendios mediante el uso de los medios de extinci n correspondientes 1 EQUIPOS DE PROTECCI N Se definen los equipos de protecci n como aquellos tiles o dispositivos de seguridad que pueden proteger a una o varias personas a la hora de realizar un trabajo Dentro de los mismos podemos diferenciar entre equipos de protecci n colectiva que sirven para proteger a varios trabajadores a la vez y equipos de protecci n individual que sirven para proteger a una nica persona mediante la aplicaci n del mismo sobre el cuerpo del que lo utiliza La prevenci n de riesgos antepone el uso de los equipos de protecci n colectiva frente a los equipos d
13. en utilizarse en el taller de un centro docente destacan los extintores y las bocas de incendio equipadas 1 2 1 Extintor El extintor es un aparato a presi n que contiene un agente agua polvo espuma anh drido carb nico o los nuevos elementos sustitutivos del hal n que puede ser proyectado y dirigido sobre un fuego por acci n de una presi n interna o externa con el fin de proceder a su extinci n Es un medio muy eficaz en la lucha contra conatos de incendios dada su facilidad de manejo La principal ventaja de los extintores es que se trata de elementos que tienen una gran facilidad de desplazamiento hasta el lugar de la emergencia pudiendo ser activados y utilizados en cuesti n de pocos segundos desde que se produce el conato de incendio Para esto es de suma importancia que los extintores sean f cilmente localizables y est n situados en lugares de f cil acceso En los talleres de centros docentes deber an existir extintores de dos tipos Los extintores de tipo polvo polivalente ABC formados por un s lido pulverulento compuesto por fosfato monoam nico y otras sales am nicas con aditivos cuya presi n de impulsi n se consigue con ayuda de un gas propelente e inerte como el nitr geno o el anh drido carb nico a adido en el recipiente durante la fabricaci n o recarga del extintor Son apropiados para fuegos e Clase A Combustibles s lidos e Clase B Combustibles l quidos e Clase C Combustibles gaseosos
14. lice Dentro de la normal incomodidad que supone utilizar estos equipos sta debe ser soportable por la persona que lo utiliza La colocaci n y la utilizaci n de dichos equipos debe suponer la menor dificultad para el usuario Este tipo de equipos de protecci n suponen la ltima barrera entre el riesgo y la persona por lo que deber an ser utilizados en ltimo lugar de la cadena preventiva ya que no eliminan el riesgo s lo protegen de l Los EPI s que se utilizan en el taller de un centro educativo son de categor a y ll destinados a proteger contra riesgos de grado medio y o bajo En cuanto a la parte del cuerpo que protegen podemos distinguir Equipos de protecci n del aparato auditivo Tienen la misi n de atenuar el nivel de ruido que llega al interior del o do Dentro de estos equipos encontramos e Tapones que se insertan en el canal auditivo e Orejeras que envuelven el pabell n externo del o do C Recogidas N 45 62A 18005 Granada csifrevistadO gmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 Equipos de protecci n de cara y ojos Tienen b sicamente la misi n de proteger frente a la proyecci n de part culas Dentro de estos equipos encontramos e Pantallas faciales que cubren la cara del usuario preserv ndolo de la situaci n de riesgo e Gafas de protecci n Utilizadas cuando se debe proteger la parte temporal inferior
15. miento y desarrollo del Real Decreto 1942 1993 de 5 de noviembre por el que se aprueba el Reglamento de Instalaciones de Protecci n contra Incendios 2 SE ALIZACI N Se entiende por se alizaci n de seguridad en el trabajo aquella que referida a un objeto actividad o situaci n determinada proporcione una indicaci n o una obligaci n relativa a la seguridad o la salud en el trabajo mediante una se al en forma de panel un color una se al luminosa o ac stica una comunicaci n verbal o se al gestual seg n proceda Al igual que los equipos de protecci n individual la se alizaci n se utiliza cuando no es posible eliminar o reducir suficientemente el riesgo en el lugar de trabajo mediante medidas de prevenci n o control por lo tanto s lo debe ser una alternativa provisional hasta implantar las medidas preventivas necesarias Los principales objetivos de la se alizaci n en el taller son Llamar la atenci n sobre los riesgos con el fin de que no se materialicen accidentes Alertar a los usuarios del taller cuando se producen situaciones de emergencia que requieran medidas urgentes de protecci n y evacuaci n Facilitar la localizaci n e identificaci n de los medios e instalaciones de protecci n evacuaci n emergencia o primeros auxilios Orientar y guiar a los usuarios que realizan determinadas maniobras peligrosas La eficacia de la se alizaci n no debe disminuir por la concurrencia de otras se ales no
16. tilizan y as poder hacer frente a una emergencia de mayores dimensiones que las que se pueden afrontar con un extintor Las Bocas de Incendios Equipadas se componen de lanza manguera racores v lvula soporte y armario con tapa de cristal 1 2 2 1 Normas de utilizaci n de una Boca de Incendios Equipada Si bien los extintores son de uso individual en el caso de las Bocas de Incendios Equipadas es imprescindible la participaci n de al menos dos personas Las principales pautas a seguir en la utilizaci n de estos equipos son Romper el cristal con un objeto contundente retirando los vidrios para evitar cortarse Sacar la boca de la manguera de su soporte Desenrollar toda la manguera evitando que se formen pliegues que provoquen una obstrucci n en la salida del agua Una de las personas sujetar con fuerza la manguera por su extremo boquilla pasando sta por debajo del brazo mientras la otra persona abrir la v lvula de paso C Recogidas N 45 62A 18005 Granada csifrevistadO gmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 La persona que sujeta la manguera dirigir el agua hacia el fuego y regular el chorro girando la boquilla de salida Para la realizaci n del mantenimiento de extintores y bocas de incendio equipadas se seguir el R D 1492 1993 de 5 de noviembre as como la Orden de 16 de abril de 1998 sobre normas de procedi
17. vas a la se alizaci n En su anexo lll especifica los distintos tipos de se ales que deben utilizarse en los lugares de trabajo Prohibici n Tienen por objeto prohibir un comportamiento susceptible de provocar un peligro Son de forma redonda Pictograma negro sobre fondo blanco bordes y banda transversal descendente de izquierda a derecha atravesando el pictograma a 45 respecto a la horizontal rojos el rojo debe cubrir como m nimo el 35 de la superficie de la se al Las principales se ales de prohibici n utilizadas en los talleres de centros docentes son No tocar Prohibido accionar Acceso prohibido Prohibido arrojar objetos al suelo Prohibido utilizar la m quina sin autorizaci n Prohibido apagar con agua Prohibido utilizar en caso de emergencia Advertencia Tienen por misi n advertir de un riesgo o peligro Son de forma triangular Pictograma negro sobre fondo amarillo el amarillo debe cubrir como m nimo el 50 de la superficie de la se al bordes negros Las principales se ales de advertencia utilizadas en los talleres de centros docentes son Peligro ca das al mismo nivel Peligro suelo resbaladizo C Recogidas N 45 62A 18005 Granada csifrevistadOgmail com NNOVACI py Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ISSN 1988 6047 DEP LEGAL GR 2922 2007 N 22 OCTUBRE DE 2009 Peligro ca da de objetos Peligro rea de ruido excesivo Peligro productos t xicos Peligro posible rotura
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