Manual de aplicación y corrección
Contents
1. ndice A 2 2 Instrucciones generales para la organizaci n y correcci n de las pruebas 3 3 Unidades de Val CRONE iii 5 3 1 Unidad N LD estreza de Lera bad ec b Hacc one d ode 5 A da TOTIS 5 215 Phibieuedessesed sd d dM a 6 3 1 3 X Criterios de calificaci n eese iseeseee tette entente nte 2 3 2 Unidad N 2 Destrezas de Escuchar y Escribir sse 2 Sl A beide eumd aude iie 2 dod AAA leuita binc tcc LEO A 3 9 2 5 Criterios de Callfica ci acusando n enn nd fp us 10 3 3 Unidad N 3 Destrezas de Hablar y Conversar eren 10 2 9 2 Md auos d RH HERR RHRURE RUE Tenet aes 10 RR 10 3 3 3 Criterios de calificaci n 15 Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 1 1 Presentaci n Este manual presenta las instrucciones para la aplicaci n y correcci n para la realizaci n de las pruebas terminales y homologadas de certificaci n de las ense anzas de idiomas de Nivel Intermedio en la convocatoria de Junio de 2008 de acuerdo con lo establecido en la Resoluci n de 7 de abril de 2008 de la Viceconsejer a de Educaci n DOCM 18 de abril Este documento incluye unas Instrucciones generales para la organizaci n y correcci n de las pruebas y el contenido de las tres Unidades de Evaluaci n En cada una de las Unidades2. Who would you go with Where would you go Why would you go there What day of the week Is there anything special you might need Your Town Council has plans for a new shopping area and is asking the citizens for ideas You have to present your opinion These are some of the points to consider Location Transport Parks green areas children playgrounds Kinds of businesses to include Leisure activities facilities As the Official tourist guide of your town city you are meeting a group of visitors from Thailand It is their first time here and they have arrived two hours ago Talk to the group and give them a summary of the characteristics of your town You will have to include at least these topics a general description of the city town places to visit leisure activities food and restaurants night life things you can do with children You are having an interview for a job next week A friend of yours had the same interview yesterday and she has told you they are very interested in your leisure time habits Prepare a brief presentation and talk about this topic from personal experience You may include information about your weekends and or holiday seasons activities sports going to the cinema going out with friends etc the time you spend doing them and or the reason s why you enjoy your free time that way You are having an interview for a summer job at a camp next week A friend of yours had the same intervi
3. n No they aren t Because many products for men also include contain harmful ingredients 2 puntos Respuestas que nieguen y adem s incluyan como razones que los productos para hombres tambi n contienen componentes peligrosos o da inos punto Respuestas que nieguen y se limiten a reproducir el texto por ej because two products can harm fertility lo que se reduce a un solo tipo de producto 0 puntos Respuestas que a n negando reproduzcan el encabezamiento del p rrafo o de la pregunta p ej Men are not inmune o se limiten a listar productos peligrosos Otras respuestas no apropiadas Ninguna respuesta 9 Write in a few lines your personal opinion about the content of this text Criterio de correcci n 3 puntos La respuesta muestra tanto la comprensi n de los argumentos del texto como la incorporaci n de ideas propias o juicios personales para interpretar su contenido 2 puntos Interpreta las ideas del texto sin establecer un juicio personal sobre ellas punto Cita literal de las ideas del texto 0 puntos No responde o la respuesta no est relacionada con la actividad 10 The text is A The annual report of the Cosmetics Toiletry and Fragrance Association B An internal dossier of a cosmetics manufacturer C A leaflet printed by a consumer rights group D A chapter of a book about the cosmetics industry Criterio de correcci n punto C 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respues
4. referencia al menos a dos de los criterios 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 7 According to the speaker why do fatal accidents happen Criterio de correcci n La respuesta incluye dos posibilidades a la cuerda es demasiado larga y b la cuerda no est bien atada a la base o a la persona 2 puntos Referencia a los dos criterios punto Referencia solo a uno de los criterios 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 8 The speaker strongly advises the listener to choose an organisation that offers A a beautiful landscape B a big variety of jumps C a variety of sites D absolute safety Criterio de correcci n punto D 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 9 Write in a few lines your personal opinion about extreme sports Criterio de correcci n 3 puntos La respuesta muestra tanto la comprensi n de los argumentos del texto como la incorporaci n de ideas propias o juicios personales para interpretar su contenido 2 puntos Interpreta las ideas del texto sin establecer un juicio personal sobre ellas punto Cita literal de las ideas del texto Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 7 0 puntos No responde o la respuesta no est relacionada con la actividad 10 Name two kinds of radio programmes that may broadcast this kind of spoken text Criterio de correcci n A sports programme a docume
5. y en la respuesta a preguntas sobre la misma 4 Cohesi n del texto Desarrollo organizado del discurso y uso adecuado de la tipolog a del texto Conversar 1 Correcci n formal expresi n clara y con entonaci n se admite el acento extranjero las pausas y titubeos y uso de elementos paraling sticos 2 Cohesi n del texto uso de estrategias de inicio mantenimiento y cierre de la conversaci n saludo presentaci n propia y de otras personas 3 Coherencia y riqueza del texto uso de un vocabulario adecuado para la argumentaci n de enfoques y puntos de vista y comprensi n del punto de vista de otros interlocutores 3 3 2 Prueba La prueba se realiza mediante una presentaci n o mon logo de cada uno de los dos participantes y un di logo Los candidatos dispondr n de 5 minutos para planificar el mon logo El contenido de esta planificaci n quedar recogido en Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 10 el Cuaderno N 3 que ser entregado por los candidatos para su valoraci n como indicador En su caso el examinador puede utilizar como apoyo material complementario im genes etc 1 El contenido de la primera parte puede ser semejante a alguno de los siguientes v Your perfect evening out You will have to speak about what makes in your opinion for a perfect evening out To prepare your speech consider including the following ideas
6. Lauder or Proctor amp Gamble have signed the compromise yet Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 7 Help us give the cosmetics industry a makeover 562 palabras Preguntas respuestas y criterios de correcci n de Lectura 1 All the biggest companies are now manufacturing safer products Is this true or false according to the text Explain your answer Criterio de correcci n False None of the cosmetic industry giants have signed the compromise to remove dangerous chemicals 2 puntos Respuestas que indiquen que es falso y lo expliquen mediante el dato none of the cosmetic industry giants biggest companies punto Respuestas que indiquen que es falso y razonen que s lo 600 some a few companies have signed 0 puntos Resto de respuestas incluso si dicen que es falso pero no lo argumentan o lo hacen de manera incorrecta Ninguna respuesta 2 Which of these could be used instead of marketed in line 41 without changing the meaning of the sentence A Suitable B Sold C Labelled D Produced Criterio de correcci n punto B 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 3 The main intention of the text is to A make you feel frightened when using beauty products B alert you to the dangers of chemicals in beauty products C inform you of the possible components of beauty products D advise you not to buy beauty p
7. a Instrucciones In this test you will find activities designed to check your listening and writing skills in English at an Intermediate level First you must answer several questions about a spoken text Read the questions then listen carefully You can take notes while you listen but do not write your answers at this stage You will listen to the recording twice After that you will have plenty of time to answer the questions This is not a memory exercise Focus on understanding the recording In some of the questions circle the correct answer There is only one possible answer For example 1 This text is in a German English c French d Italian If you make a mistake or think you that you have been wrong cross out the wrong option and circle the correct one For example Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 3 1 This text is in German O English c French d Italian In other questions you must write the full answer in English Write all your answers in blue or black ink and do not write anything in the small boxes below You have a maximum of 60 minutes to answer the test Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 4 Trasc ripci n de la audici n History of Bungy Jumping In the south west of New Zealand s South island you can find a small place called Queenstown It
8. actions Companies are not required to test their products for long term negative health effects such as cancer or the inability to have a healthy child Since there is no government standard for safety companies can say whatever they want about the safety of their products 5 THE 50 BILLION U S COSMETICS INDUSTRY ROUTINELY OPPOSES LAWS THAT WOULD PROTECT CONSUMERS AND THE ENVIRONMENT The Cosmetics Toiletry and Fragrance Association CTFA has campaigned against laws that would control pollution at cosmetics manufacturing plants require recycled content in packaging or add more consumer safety information on labels The industry says it doesn t need laws because it can voluntarily regulate itself 6 MEN ARE NOT IMMUNE TO THESE PROBLEMS Two products marketed to men to color gray hair contain lead which can harm fertility and impact the development of a child before birth Some after shave lotions suntan products and colognes are also in the highest concern category THE TRUTH CAN ALSO BE BEAUTIFUL Many companies are already making safer products and are trying to make even safer products in the future More than 600 companies have signed the Compact for Safe Cosmetics a compromise to remove dangerous chemicals and replace them with safer alternatives Many well known companies in the natural products industry have signed However none of the cosmetic industry giants whose products are found in most shops such as Revlon L Oreal Estee
9. afety record Even so accidents do happen It seems amazing but sometimes the rope is too long or it hasn t been tied to the jumper or tied to the base In these cases the accidents are nearly always fatal Most operators now use a full body harness for their jumpers instead of the simple ankle straps from the early days This is less pure than the original bungy idea but it has recently reduced the number of accidents There is some dispute as to the highest jump in the world The Guiness Book of Records says that it s in South Africa and is 216 metres or 709 feet However there is a jump in Switzerland that claims to be 220m or 722 feet This featured in the James Bond film Goldeneye These are both permanent sites There was a jump in America that was 321m high or 1053 feet but this was temporary for 3 days and isn t there any more www eslpodcards com Downloaded 28th Jan 2008 441 palabras Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 5 Preguntas respuestas y criterios de correcci n de la Escucha 1 The first jump was done from a A bridge B viaduct C toser D mountain Criterio de correcci n punto A 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 2 Bungy jumping has become less pure by A charging a lot of money for the jumps B allowing jumps at night C increasing safety measures D allowing jumps in pairs Criterio de c
10. ci n total Criterios de correcci n Para otorgar la puntuaci n establecida en cada tramo se han de cumplir los dos t rminos del criterio Cuando nicamente se cumpla uno la puntuaci n obtenida ser la del tramo inferior 1 Correcci n formal Puntuaci n m xima 3 puntos 3 Comunica y se hace entender con una pronunciaci n correcta a n cuando presenta acento extranjero sin pausas ni titubeos y utilizando los recursos expresivos no verbales 2 Comunica y se hace entender con errores poco significativos de pronunciaci n alguna pausa o titubeo y utilizando los recursos expresivos no verbales Se entiende una parte del discurso pues presenta errores en la pronunciaci n largas pausas y numerosos titubeos La expresi n no verbal es limitada O Palabras aisladas con errores de pronunciaci n Gran dificultad para comunicarse y para hacerse entender 2 Correcci n gramatical Puntuaci n m xima 3 puntos 3 Variedad en las estructuras aunque sean sencillas y muy habituales Los errores morfosint cticos si los hay no dificultan la comprensi n del mensaje 2 El discurso contiene algunos errores puntuales en el uso de elementos morfosint cticos que no impiden la comprensi n global El discurso contiene errores de construcci n que dificultan la comprensi n y hace un uso limitado de categor as
11. de Evaluaci n se recogen los indicadores las pruebas con los criterios de correcci n y los criterios de calificaci n de cada una de las destrezas Asimismo y en el caso de las destrezas productivas incluye una hoja de registro para calificar al alumnado a partir del an lisis de sus respuestas Junto a este Manual est n los Cuadernos de respuestas El Cuaderno del Alumno correspondiente a la Unidad de Evaluaci n N 1 para la evaluaci n de la destreza de Leer el Cuaderno del Alumno correspondiente a la Unidad de Evaluaci n N 2 para la evaluaci n de la destreza de Escuchar y Escribir y el correspondiente a la Unidad de Evaluaci n N 3 para que realice las anotaciones de planificaci n en las destrezas de Hablar y Conversar En los Cuadernos de respuestas aparece una tabla al concluir cada actividad para seleccionar la puntuaci n obtenida y facilitar la correcci n Asimismo en la portada aparece un cuadro para anotar la puntuaci n final Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 2 2 Instrucciones generales para la organizaci n y correcci n de las pruebas Aplicaci n de las pruebas secuencia La aplicaci n de las pruebas se iniciar por el Cuaderno 1 Leer La lectura guiada de la p gina de Instrucciones del Cuaderno garantizar que todos los participantes entienden el procedimiento La duraci n m xima de la prueba es 30 minutos incluida la lectu
12. de t rminos que no se ajustan del todo a la situaci n Dificultad para captar las intenciones de los otros F rmulas expresiones y frases hechas con un vocabulario general Vocabulario inadecuado Utiliza un l xico variado que incluye ant nimos y sin nimos El vocabulario es limitado y formado por f rmulas expresiones y frases hechas 0 3 2 Riqueza del vocabulario 3 2 L xico pobre con repeticiones y uso de t rminos inventados 0 Ausencia de t rminos con sentido y uso de abundantes t rminos inventados 3 3 3 Criterios de calificaci n Hablar La puntuaci n m xima es de 18 puntos La puntuaci n de apto se obtiene con nueve o m s puntos Conversar La puntuaci n m xima es de 12 puntos La puntuaci n de apto se obtiene con 6 o m s puntos Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 15
13. do al uso de una entonaci n neutra en l neas generales Se entiende una parte del discurso pues presenta errores en la pronunciaci n largas pausas y numerosos titubeos La expresi n no verbal es limitada No es posible captar los matices emocionales O Palabras aisladas y con errores de pronunciaci n Gran dificultad para comunicarse y para hacerse entender No es posible la conversaci n 2 Cohesi n del texto Puntuaci n m xima 3 puntos 3 Utiliza los recursos de inicio y cierre de la conversaci n con espontaneidad y mantiene con soltura el di logo 2 Utiliza f rmulas tipo para iniciar o cerrar la conversaci n y mantiene el di logo con ayuda de repeticiones y reformulaciones Repite f rmulas o das previamente para el inicio o cierre de la conversaci n sigue el di logo con dificultad y de manera guiada 0 Ni inicia ni cierra ni participa en la conversaci n Responde con dificultad o con monos labos siempre que se le pregunta de forma directa 3 Coherencia y riqueza del texto Puntuaci n m xima 6 puntos 3 1 Uso adecuado del vocabulario 3 Utiliza un vocabulario adecuado a la situaci n y a la intenci n de comunicaci n incluyendo el punto de vista de los otros Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 14 2 Comete errores de vocabulario por imprecisi n o uso gen rico
14. es our breast milk and our children Some of them are linked to cancer birth defects and other health problems that are epidemic in our society 2 SMALL EXPOSURES CAN ADD UP TO HARM The cosmetics industry says it s safe to put toxic chemicals into personal care products because the amount in each product is too small to matter But none of us uses just one product Think of how many products you use in a single day from toothpaste to soap shampoo hair conditioner deodorant body lotion shaving products and makeup and how many products you use in a year and over a lifetime Small amounts of toxic chemicals add up and can accumulate in our bodies Chemicals linked to cancer infertility and birth defects should not be used in cosmetics 3 THE GOVERNMENT SHOULD BE PROTECTING US BUT IT S NOT Several ambiguities in the law prevent the U S government from inspecting the safety of cosmetics or banning the use of certain components in body care products before they can be sold There are more than 10 500 possible components in personal care products The European Union now bans more than 1 100 In contrast just 10 ingredients are banned from cosmetics in the United States 4 YOU CAN T BELIEVE INDUSTRY SAFETY CLAIMS Manufacturers say their products are safe But what do those claims really mean It may mean the company has tested the ingredients but only to ensure they don t cause minor problems such as allergies rashes swelling or other re
15. ew yesterday and she has told you they are very interested in the sports you practise Prepare a brief presentation and talk about this topic from personal experience You may include the following information the occasions when you practise sports the time you spend doing them and or the reason s why you enjoy your free time that way etc 2 En la segunda parte se establece el di logo El contenido puede ser semejante a v Candidate A invites B to dinner and really wants him her to enjoy the meal Unfortunately Candidate A is a bit short of money at the moment s he has Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 1I only got 50 but s he doesnt want B to know this It seems a cheap Italian restaurant Candidate A knows is the perfect place v month ago you came to the new shopping centre and bought a watch for your wife husband or girl boyfriend It doesn t work and you come back to the shop to return it and get your money back 1 675 but you don t have the receipt Candidates A and B must role play the conversation between the client and the jeweller Y Candidate A is a business person staying at a local hotel There are certain problems s he wants the receptionist to solve Candidate B is the receptionist Candidate A wants to change room because This is a non smoking room the TV is not working and the air conditioning is too high S he also needs dinner in
16. gramaticales que limitan la comprensi n y exigen aclaraci n O Los errores son frecuentes y afectan a la comprensi n del discurso Los errores hacen ininteligible por momentos el discurso 3 Coherencia y riqueza del texto Puntuaci n m xima 6 puntos 3 1 Uso adecuado del vocabulario 3 El vocabulario utilizado es adecuado a la situaci n y a la intenci n comunicativa del texto 2 El vocabulario es adecuado aunque use recursos limitados y haya alguna repetici n F rmulas expresiones y frases hechas y uso de un vocabulario general 0 Vocabulario inadecuado 3 2 Riqueza del vocabulario 3 El vocabulario es rico con uso de sin nimos y ant nimos 2 El vocabulario es amplio con algunos errores puntuales L xico pobre e inapropiado Aparecen t rminos inventados errores la elecci n de los lexemas 0 Abundantes t rminos inventados No adecuado a la tarea 4 Cohesi n del texto Puntuaci n m xima 6 puntos 4 1 Usa la tipolog a textual 3 Usa la tipolog a textual propuesta en todos sus t rminos 2 Usa la tipolog a textual propuesta aunque altera el orden de las partes Usa la tipolog a textual aunque omite alguna de sus partes 0 Sin formato textual 4 2 Planifica y desarrolla el discurso 3 Planifica desarrolla lo planificado expone con una secuencia organizada o la modifica como recurso expresivo de forma coherente sin transiciones bruscas digresiones ni puntos oscuros 2 Respeta la
17. interviene el factor de correcci n Correcci n de preguntas abiertas de las destrezas receptivas Todas las preguntas abiertas presentan sus criterios de correcci n para garantizar la homologaci n de las puntuaciones que en ning n caso cierran todas las respuestas posibles En estas preguntas es fundamental el juicio de experto del corrector o en su caso el juicio de contraste de dos correctores a la hora de tomar una decisi n Hay que considerar en todos los casos que el objeto de la evaluaci n es la comprensi n y no la expresi n escrita por lo que la puntuaci n dada s lo puede incluir juicios relativos a la primera y no a la segunda La puntuaci n por tanto de comprensi n se da independientemente de la calidad de la expresi n escrita Adem s con car cter general y para las preguntas de comprensi n abiertas se valoran con dos puntos las respuestas que muestran la comprensi n total de todo el contenido exigido en la pregunta con un punto la comprensi n parcial o literal del contenido exigido y con O puntos la nula comprensi n ya sea por la ausencia de respuestas o por su contenido no relacionado con la pregunta En el caso de que existan preguntas que requieren interpretaci n y contemplan la posibilidad de obtener 3 puntos hay que tener en cuenta que Se valoran con 3 puntos cuando existe una comprensi n profunda y amplia En este caso las respuestas muestran una comprensi n completa del aspecto del texto t
18. nocimiento de temas espec ficos En caso de que uno de los miembros de la pareja no acuda a la prueba se har una redistribuci n de los candidatos en nuevas parejas o se examinar en forma de tr o Las actividades que presenta el Manual para la evaluaci n de las destrezas de Hablar y Conversar han de ser entendidas como ejemplificaciones y modelos de referencia que garanticen la homogeneidad de los est mulos sin cerrar por ello otras posibilidades 1 El conocimiento del procedimiento adquirido con la pr ctica del Cuaderno 1 hace innecesaria la lectura guiada de las instrucciones Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 3 Correcci n de las preguntas cerradas La correcci n de las preguntas de elecci n m ltiple exige eliminar el factor de azar de las respuestas La puntuaci n obtenida por tanto ser resultado de restar al n mero de aciertos A el n mero de errores E dividido por n mero de opciones N24 menos uno Mala N 1 Un primer ejemplo posible puede ser aquel candidato que ha contestado 5 preguntas de elecci n m ltiple ha acertado 4 y se ha equivocado en 1 La puntuaci n obtenida ser a 14 1 3 3 6 Un segundo ejemplo igualmente posible ser a aquel que ha contestado 4 de forma correcta y se ha dejado una sin contestar La puntuaci n obtenida seria de 4 pues no
19. nspecting the safety of cosmetics or banning the use of certain components in body care products descomponiendo sus partes en tres a They should inspect the safety of cosmetics medida 1 b They should ban the use of certain components medida 2 c Several ambiguities in the law motivo 2 puntos Respuestas que especifiquen al menos una de las medidas y el motivo que les impide aplicarla punto Respuestas que respondan a una de las partes bien especificando alguna de las medidas correctas o bien el motivo 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 6 In line 6 what does them refer to A Safe chemical ingredients B Toxic chemicals C Personal care products D Our bodies Criterio de correcci n punto B 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 7 The cosmetics industry says their products are safe The writer says you can t believe them because a many ingredients are banned by the US government b the government does not regulate on safety c the industry does not test any products at all d products are not tested for short term negative health effects Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 Criterio de correcci n punto B 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 8 According to the text are men free of the dangers of chemicals in beauty products Why Criterio de correcci
20. ntary about extreme sports 2 puntos Ambos punto S lo uno 0 puntos Resto de respuestas Preguntas y criterios de correcci n de Escritura 11 You are a bungy jumping fanatic You want to tell everybody about your last jump You surf to www bungyfan com where jumpers share their experiences in a forum Write a post message and include information about the scenery the height and the structure or construction you jumped from and how you felt before during and after the jump Write about 180 words Plantilla de conecci n fo J A 3 1 Construcci n de la concordancia mE NE 3 2 Construcciones de oraciones EN um EN lp A 5 Cohesi n del texto _ _ _ Criterios de conecci n Para dar una puntuaci n se han de cumplir los dos t rminos del criterio cuando no se cumpla uno de ellos la puntuaci n obtenida ser la inmediata inferior 1 Correcci n formal Puntuaci n m xima 3 puntos Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 8 3 Escritura regular y ajustada a las l neas y m rgenes texto limpio y cuidado y con la longitud establecida 2 Escritura regular pero ajustada en l neas y m rgenes y con una longitud que supera o no alcanza los l mites establecidos Escritura irregular pero ajustada a l neas y m rgenes y con una longitud adecuada 0 Texto ilegible
21. orrecci n punto C 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 3 The base in bungy jumping is A the exact point off from which you jump B the ground below C a temporary construction D the building from which you jump Criterio de correcci n punto A 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 4 The speaker says you can choose to plunge into water What s the meaning of plunge Criterio de correcci n La respuesta incluye el concepto de lanzarse al agua 2 puntos Referencia al concepto anterior y a su car cter de opci n voluntaria Por ej jump dive throw yourself punto Referencia a caerse acto involuntario Por ej fall 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 5 The recording is mainly about Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 6 A the dangers of bungy jumping B the most famous bungy jumpers C how bungy jumping started and evolved D the best places in the world for bungy jumping Criterio de correcci n punto C 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 6 According to the text what is bungy jumping Explain it Criterio de correcci n La respuesta incluye cuatro referencias a Deporte actividad de ocio b actividad de riesgo c que consiste en saltar al vac o y d atado a una cuerda el stica 2 puntos Hace referencia a tres de los criterios punto Hace
22. ra de las instrucciones La aplicaci n del Cuaderno 2 Escuchar y Escribir se realizar una vez transcurridos 15 minutos desde la finalizaci n de la anterior en un lugar en el que se garantice la mejor audici n posible La prueba incluye dos partes la 1 es la escucha de un texto con un cuestionario de 10 preguntas y 2 la composici n de un texto escrito asociado La duraci n m xima de la prueba es de 60 minutos 30 minutos para cada una de las partes Los participantes podr n iniciar la 2 parte una vez concluida la segunda La aplicaci n de la prueba incluye la lectura silenciosa de las instrucciones y de las preguntas durante un tiempo m ximo de 5 minutos dos audiciones del texto oral sin tener las preguntas delante y la respuesta a las mismas El Cuaderno de respuestas incluye una hoja de notas que los candidatos pueden utilizar para tomar apuntes durante la audici n que podr n ser consultados durante la prueba Por ltimo por orden alfab tico y en el calendario que determinen los responsables los candidatos realizar n por parejas y ante la presencia de dos evaluadores la Unidad de evaluaci n de las destrezas de Hablar y Conversar Dicha prueba que ser grabada tiene una primera parte de presentaci n y una segunda de di logo entre las dos personas La duraci n m xima es de 20 minutos y el examinador que coordine el proceso podr intervenir para animar el di logo sin plantear preguntas que exijan el co
23. ratado en la pregunta Incluyen todos los aspectos requeridos por la pregunta Cuando se requiere muestran comprensi n de ideas e informaci n que es relativamente compleja o central al tema principal del texto Al hacer esto van m s all de la comprensi n literal del texto y se basan sustancialmente en el texto para Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 4 realizar inferencias interpretaciones o evaluaciones cuando son requeridas por la pregunta Si se requiere expresan actitudes y sentimientos ante las situaciones admiraci n alegr a o felicidad aprecio o simpat a aprobaci n y desaprobaci n decepci n desinter s e inter s disgusto dolor duda esperanza preferencia satisfacci n sorpresa temor tristeza etc Se valoran con 2 puntos cuando existe una comprensi n suficiente Las respuestas muestran una comprensi n suficiente del aspecto del texto tratado en la pregunta Incluyen todos los aspectos requeridos por la pregunta pero que no demuestran que comprende la informaci n m s compleja o m s abstracta Aunque van m s all de la comprensi n literal del texto sin embargo se mantienen en el nivel concreto de informaci n que aporta el texto Se valoran con 1 punto cuando la comprensi n es insuficiente o m nima Las respuestas muestran una comprensi n m nima del aspecto del texto tratado en la pregunta Incluyen algunos pero no todos los aspecto
24. roducts from unknown companies Criterio de correcci n punto B 0 puntos Resto de respuestas o ninguna respuesta 4 The industry says that because the amount of toxic chemicals in a single beauty product is very small it can t harm you Does the writer agree Explain your answer Linea 36 en el Cuaderno de respuestas del alumno Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 Criterio de correcci n No s he doesn t Every day you use several products not only one You use them all your life and in the end the amount of chemicals is not small 2 puntos Respuestas que digan que el autor no est de acuerdo y presenten la l gica que hay en que no se usa un solo producto y que el resultado final es la suma de pequefias cantidades cada d a durante toda la vida punto Respuestas que digan que no est de acuerdo y adem s que nicamente afirmen que no usamos s lo un producto al d a o se limiten a citar el subt tulo 2 0 puntos Resto de respuestas incluyendo las que dicen que el autor no est de acuerdo pero no lo justifican o lo hacen de manera incorrecta Ninguna respuesta 5 What two measures should the U S government apply in order to protect the consumers What stops them from applying those measures Criterio de correcci n La respuesta implica comprender la estructura de la frase Several ambiguities in the law prevent the U S government from i
25. s not clear how it got the name Queenstown but it s widely believed that the Queen in question is Queen Victoria It s set in beautiful natural scenery with a wonderful lake and impressive mountains So where better to come and throw yourself off a very high bridge with nothing but a piece of elasticated rope tied to your ankles This is called bungy jumping This mildly insane activity first started when a man called Chris Baker decided to use this elastic rope to jump from the Clifton Suspension Bridge in Bristol England He and his three friends were arrested as soon as they had stopped bouncing from the 250 foot construction but it didn t stop them from continuing these jumps all over the world It captured the public imagination and two Kiwis saw an opportunity for a successful enterprise A J Hackett and Henry van Asch started the world s first bungy jumping business in 1986 Their first jump was from a spectacular Kawarau Bridge in Queenstown and now you can decide to test your nerve from almost anywhere bridges towers viaducts you name it You can also decide exactly how you want to fly head first towards the ground in freefall you can choose to plunge into water do it tied to a friend or even do it at night This might actually be better as you won t be able to see the ground coming towards youl This can be a dangerous activity You must make sure that the organisation responsible for the jump is licenced and has an impeccable s
26. s requeridos o si lo hacen es de forma literal Se obtienen O puntos cuando la comprensi n es nula Las respuestas muestran la falta de comprensi n del aspecto del texto tratado en la pregunta aunque incluyan alg n elemento aislado de forma imprecisa o inapropiada Tambi n se da una puntuaci n O a respuestas no interpretables Esto incluye intentos tachados y borrados ilegibles e irrelevantes Correcci n de las destrezas productivas Por ltimo y en el caso de la evaluaci n de las destrezas productivas Escribir Hablar y Conversar los criterios de calificaci n vienen establecidos en una escala de estimaci n de cuatro tramos de 3 a O En cada una los tramos se ha realizado una descripci n para que el corrector pueda situar en el nivel m s adecuado la respuesta dada En este caso resulta aconsejable el contraste de dos jueces 3 Unidades de evaluaci n 3 1 Unidad N 1 Destreza de Leer 3 1 1 Indicadores Identificaci n de informaci n relevante Construcci n del significado definici n y uso del vocabulario Comprensi n global del texto titulo intenci n general Comprensi n de las relaciones espaciales temporales y causales Comprensi n de la estructura del texto Identificaci n de ideas principales y secundarias Interpretaci n del texto N QO UU KR U N Identificaci n de la tipolog a del texto Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Con
27. secuencia y termina la exposici n aunque hay momentos de vacilaci n y se Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 13 detiene en la exposici n en la misma Presentada la informaci n de forma desorganizada que dificulta su comprensi n seguimiento 0 No responde a la tarea propuesta o falta alguna parte de su contenido CONVERSAR Plantilla de conecci n CONVERSAR 3 2 l 0 l Correcci n formal 2 Cohesi n del texto 3 Coherencia y riqueza del texto 3 1 Uso adecuado del vocabulario 3 2 Riqueza Puntuaci n total Criterios de correcci n Para otorgar la puntuaci n establecida en cada tramo se han de cumplir los dos t rminos del criterio Cuando nicamente se cumpla uno la puntuaci n obtenida ser la del tramo inferior 1 Correcci n formal Puntuaci n m xima 3 puntos 3 Comunica y se hace entender con una pronunciaci n correcta a n cuando presenta acento extranjero sin pausas ni titubeos y utilizando los recursos expresivos no verbales No requiere apenas de reformulaciones o repeticiones Se captan los matices emocionales 2 Comunica y se hace entender con errores no esenciales en pronunciaci n eventuales pausas o titubeos y utilizando los recursos expresivos no verbales Requiere ocasionalmente de reformulaciones o repeticiones Los matices emocionales a veces no son captados debi
28. ta 3 1 3 Criterios de calificaci n La puntuaci n m xima es de 16 puntos La puntuaci n de apto se obtiene con ocho o m s puntos 3 2 Unidad N 2 Destrezas de Escuchar y Escribir 3 2 1 Indicadores Esc uc har Identificaci n de informaci n relevante Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 2 2 Uso del vocabulario y construcci n del significado 3 Comprensi n global del contenido e intenci n del texto 4 Comprensi n de las relaciones espacio temporales y causales 5 dentificaci n de ideas principales y secundarias 6 Interpretaci n del texto 7 Identificaci n de la tipolog a del texto Escribir Correcci n formal presentaci n clara ordenada y adaptada al soporte y respeto a la longitud establecida en el texto 2 Correcci n ortogr fica construcci n de palabras de forma ortogr ficamente correcta y uso de los signos de puntuaci n 3 Correcci n gramatical construcci n adecuada de las estructuras gramaticales relaciones de concordancia uso del tiempo de los verbos y de las oraciones simples y compuestas 4 Coherencia y riqueza del texto riqueza y coherencia del vocabulario adecuado al contenido uso de sin nimos y ant nimos informaci n complementaria 5 Cohesi n del texto respeto a la tipolog a del texto propuesta y desarrollo organizado del texto gui n previo inicio progreso y conclusi n 3 2 2 Prueb
29. ta un m ximo de dos errores uno por cada uno de los t rminos en la expresi n Presenta m ximo de cuatro errores dos por cada uno de los t rminos en la expresi n 0 Presenta cinco o m s errores en la expresi n 4 Coherencia y riqueza del texto Puntuaci n m xima 6 puntos Se valoran las palabras que tienen contenido en una muestra del texto 5076 siempre que sean diferentes 4 Uso adecuado del vocabulario 3 El vocabulario utilizado es adecuado a la situaci n y a la intenci n comunicativa del texto 2 El vocabulario es adecuado aunque use recursos limitados y haya ciertas repeticiones Vocabulario adecuado Comete hasta tres errores en el uso del vocabulario incluyendo repeticiones innecesarias uso de palabras comod n 0 No utiliza un vocabulario adecuado Repeticiones continuas palabras comod n inadecuado a la situaci n y 3 errores 4 2 Riqueza 3 El vocabulario utilizado es suficiente y variado El 50 de las palabras utilizadas son de contenido como consecuencia de la incorporaci n de sin nimos comparaciones asociaciones etc 2 El vocabulario es suficiente pero menos variado Entre el 45 y el 49 tienen significado El vocabulario es limitado Entre el 40 y el 44 0 El vocabulario es pobre y reiterativo No supera el 39 de palabras que tienen Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 9 con
30. tenido propio 5 Cohesi n del texto Puntuaci n m xima 6 puntos 5 1 Tipolog a adaptada Usa la tipolog a textual propuesta en la elaboraci n general del texto y en sus partes Usa la tipolog a textual propuesta aunque altera el orden de las partes Usa la tipolog a textual aunque omite una o m s partes Sin adecuaci n al formato textual propuesto 2 Planificaci n UIT O N w Planifica desarrolla lo planificado respeta la secuencia o la modifica como recurso expresivo de forma coherente distribuye las partes de forma equilibrada y termina el texto 2 Omite un m ximo de dos de los cinco criterios establecidos Omite tres de los criterios establecidos O No termina el texto y no respeta su orden 3 2 3 Criterios de calificaci n Escuchar La puntuaci n m xima es de 16 puntos La puntuaci n de apto se obtiene con ocho o m s respuestas puntos Escribir La puntuaci n m xima es de 24 puntos La puntuaci n de apto se obtiene con 12 o m s puntos 3 3 Unidad N 3 Destrezas de Hablar y Conversar 3 3 1 Indicadores Hablar 1 Correcci n formal expresi n clara y con entonaci n se admite el acento extranjero las pausas y titubeos y uso de elementos paraling sticos 2 Correcci n gramatical uso de patrones ling sticos adaptados 3 Coherencia y riqueza del texto uso coherente de un vocabulario variado en la exposici n
31. the room Y You and your friend have won 6000 on the lottery You both agreed on giving part of it to a charity if you won Discuss which charity you are going to give your money to and the exact amount of your contribution Talk about the merits of your partner s and your favourite organisation Y You and your friend are thinking about setting up a local green party in your town village Before writing your party s programme you have to agree on the main environmental problem that affects your town village V You and your partner want to buy a gift for the son of a very close common friend The boy is just 8 years old You re thinking of buying one of these things a mobile phone a games console a toy PC Discuss the advantages and disadvantages of each possible gift Take into consideration the age of the child It is Friday night You and your friend agree that you feel like watching a movie However you prefer going to the cinema and your friend prefers staying at home and watch a football match on TV Discuss what to do HABLAR Plantilla de conecci n HABLAR 3 2 0 Correcci n formal 2 Correcci n gramatical 3 Coherencia y riqueza del texto 3 1 Uso adecuado del vocabulario 3 2 Riqueza 4 Cohesi n del texto 4 1 Usa la tipolog a textual Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 12 4 2 Planifica y desarrolla el discurso Puntua
32. vocatoria Junio 2008 5 3 1 2 Prueba Instrucciones In this test you will find reading activities designed to check your skills in reading English at an Intermediate level You must answer several questions about a written text To do it right first read the text carefully and then answer the questions In some of the questions circle the correct answer There is only one possible answer For example 1 This text is in a German Q English c French d Italian If you make a mistake or think you that you have been wrong cross out the wrong option and circle the correct one For example 1 This text is in German O English c French d Italian In other questions you must write the full answer in English Write all your answers in blue or black ink and do not write anything in the small boxes below You have a maximum of 3o minutes to answer the test Manual de Instrucciones aplicaci n y correcci n del Nivel Intermedio Convocatoria Junio 2008 6 20 25 30 35 40 45 6 UGLY TRUTHS BEHIND A COSMETICS SAFETY TOXIC CHEMICALS ARE IN OUR BEAUTY PRODUCTS AND IN OUR BODIES Every day we use multiple personal care products from shampoo to deodorant lotion to make up that contain not only safe chemical ingredients but also toxic ones that are absorbed through the skin inhaled or ingested So it s not surprising that potentially harmful chemicals have got into our bodi
33. y con una longitud que supera o no alcanza los l mites establecidos 2 Correcci n ortogr fica Puntuaci n m xima 3 puntos La valoraci n se realizar sobre una muestra del texto escrito aproximadamente el 50 En el caso de faltas de ortograf a de las palabras incluida la acentuaci n cuando se repita el mismo error se contabilizar como uno Para dar la puntuaci n se han de cumplir los dos t rminos del criterio cuando no se cumpla uno de ellos la puntuaci n obtenida ser la inmediata inferior 3 Como m ximo un error de puntuaci n 2 Un m ximo de un error ortogr fico y dos de puntuaci n Dos errores ortogr ficos y tres de puntuaci n 0 Tres o m s errores ortogr ficos y cuatro o m s errores de puntuaci n 3 Correcci n gramatical Puntuaci n m xima 6 puntos 3 1 Construcci n de la concordancia 3 Se expresa sin errores de concordancia en el g nero y el n mero y en los tiempos verbales en relaci n con el contexto 2 Dos errores como m ximo uno en las relaciones de concordancia de g nero y n mero y otro en el uso de los tiempos verbales Dos errores como m ximo cada uno de los t rminos del criterio establecido 0 Tres o m s errores en ambos t rminos del criterio 3 2 Construcci n de la oraci n 3 Se expresa mediante la construcci n correcta de oraciones simples y compuestas 2 Presen
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