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aplicación cad 1 - Planeamiento educativo

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1. 1 Aplicaci n C A D I A N E P Consejo de Educaci n T cnico Profesional Programa Planeamiento Educativo 3D Primitivas generaci n y manipulaci n Diferencias entre s lidos y superficies Conversiones Operaciones geom tricas en el espacio Construcci n de objetos con definici n geom trica poliedros prismas pir mides Superficies cil ndricas y c nicas con aplicaci n a las b vedas constructivas Esferas y superficies de revoluci n Superficies cu dricas el pticas e hiperb licas H lices y helicoides Operaciones Booleanas Perspectivas c nicas Ubicaci n del observador Propuesta metodol gica e Planteamiento global de los problemas t cnicos y una puesta en situaci n de responsabilidad a los alumnos e El planteamiento y resoluci n de problemas reales coloca a los alumnos en posici n de solicitante de conocimientos y saber hacer cada educando tomar conciencia de las responsabilidades y de los impositivos del trabajo en equipo que exigen las tecnolog as y organizaciones modernas Se sentir m s solidario del grupo y m s responsable e Para lograr estos objetivos la organizaci n del taller deber colocar a los alumnos en situaciones tecnol gicas cercanas a la realidad ocupacional e Las estructuras pedag gicas deben proveer per odos de integraci n total con el fin de favorecer la globalizaci n de la formaci n Evaluaci n e Domina los instrumentos inform ticos como herr
2. n de los alumnos a la utilizaci n de los instrumentos inform ticos como herramienta en la resoluci n de los problemas geom trico arquitect nicos 2 Interpretar mediante el empleo del sistema de vistas m ltiples los puntos l neas planos y los objetos cualquiera que sea su posici n en el espacio 3 Identificar y representar mediante el sistema de vistas m ltiples las caracter sticas del punto la l nea planos y los objetos de acuerdo con su ubicaci n en el espacio 4 Conocer identificar y utilizar las superficies planas y los vol menes conocidos en geometr a 5 Analizar y decidir sobre el sistema para identificar las intersecciones y desarrollos que generan la relaci n de s lidos y su empleo en el dise o y construcci n de proyectos arquitect nicos 6 Dise ar y construir vol menes compuestos modific ndolos por adici n sustracci n o intersecci n operaciones de Boole para crear espacios que se reflejan en vol menes arquitect nicos EMS Esp Curr Opt Profundizaci n 1 Aplicaci n C A D I A N E P Consejo de Educaci n T cnico Profesional Programa Planeamiento Educativo Competencias a construir por unidad PROGRAMA BASICO Presentaci n interfases y entornos de trabajo de los programas a utilizar Medios y herramientas elementos atributos y operatividad geom trica Geometr a del objeto en su entorno y movimientos generativos Generaci n de la forma primitiva y su
3. A 1999 Autocad 2000 Manual avanzado Ed Anaya Multimedia Madrid REYES RODRIGUEZ A 1999 Autocad 2000 Manual b sico Ed Anaya Multimedia Madrid REYES Autocad 2002 Manual Imprescindible TAJADURA J A y LOPEZ J AutoCAD v 2000 Mc Graw Hill Madrid 1999 TAJADURA ZAPIRAIN J LOPEZ FERN NDEZ J A Ed McGraw Hill Manual Autocad AutoDesk AutoCAD 2000 Avanzado BIBLIOGRAFIA DOCENTE AGUADO DE CEA Diccionario o comentado de terminolog a inform tica Espa a 1997 ANDER EGG E El taller una alternativa para la renovaci n pedag gica Buenos Aires Magisterio del R o de la Plata 1991 BEEKMAN G Computaci n e inform tica hoy Una mirada a la tecnolog a del ma ana M xico Add Wesley Iberoamericana 1995 COUSINET R La formaci n del educador Buenos Aires Losada 1967 CHADWICK C y RIVERA N Evaluaci n formativa para el docente Barcelona Paid s Educador 1991 GIMENO SACRISTAN J y PEREZ GOMEZ A Comprender y transformar la ense anza Madrid Morata 1993 DIRECCIONES EN INTERNET www farq com uy www montevideo gub uy www bibliocad com Www arq com mx www arquitectuba com uy www cadalog com www soloarquitectura com uy www uba ar www autodesk com www sapiens ya com lwdj htm blocs htm www revistavivienda com ar EMS Esp Curr Opt Profundizaci n 1 Aplicaci n C A D I
4. A N E P Consejo de Educaci n T cnico Profesional Programa Planeamiento Educativo AS YN A N E P Consejo de Educaci n T cnico Profesional Universidad del Trabajo del Uruguay EDUCACION MEDIA SUPERIOR EMP EMT 047 048 049 2004 2004 CONSTRUCCION 318 1162263 TALLER DE C A D 710 APLICACI N C A D 0235 OPTATIVO a 32 Semanas 64 2 19 7 07 Exp 1191 07 Acta 122 Res 1173 07 _ PROGRAMA PLANEAMIENTO EDUCATIVO AREA DISENO Y DESARROLLO CURRICULAR EMS Esp Curr Opt Profundizaci n 1 Aplicaci n C A D I A N E P Consejo de Educaci n T cnico Profesional Programa Planeamiento Educativo Fundamentaci n Brindar al estudiante los conocimientos te ricos y pr cticos para efectuar tareas de car cter t cnico aplicando las nuevas tecnolog as informatizadas en lo que refiere a la representaci n e interpretaci n gr fica arquitect nica Propuesta metodol gica Se desarrollan varios trabajos consistentes en el acoplamiento de objetos siempre vinculados con la Arquitectura y su entorno Para ello es necesario el an lisis geom trico del objeto y conocer las relaciones espaciales con su entorno Los objetos deben pertenecer a los campos Objetos de componente b sica constructivo estructural Objetos de componente b sica funcional Competencias al egreso del curso INFORMATICA CAD ESPACIO CURRICULAR OPTATIVO 1 Preparaci
5. amienta en la resoluci n de los problemas geom trico arquitect nicos bidimensionales y tridimensionales simples e Logra habilidades y destrezas en el manejo del programa para la resoluci n y ejecuci n de recaudos gr ficos planos planillas l minas de car cter t cnico etc EMS Esp Curr Opt Profundizaci n 1 Aplicaci n C A D I A N E P Consejo de Educaci n T cnico Profesional Programa Planeamiento Educativo Bibliograf a BRIAN MATTHEWS Dise o 3D con AutoCAD 2000 Anaya multimedia 2000 BURCHARD B Y PITZER D AUTOCAD 2000 Inicial Ed Pearson Educaci n M xico CEBOLLA Autocad 2002 Curso Practico COGOLLOR Domine Autocad 2002 DOMINGUEZ Autocad 2002 Iniciacion Y Referencia GEORGE OMURA Mastering AutoCAD 2002 GUTIERREZ Autocad 2002 Referencia Visual HARRINGTON Autocad 2002 Autocad 2002 Avanzado Tajadura JORDI CROS FARRANDIZ AutoCAD 2000 Curso Inicial Ed Infor Book s Barcelona Espa a JORDI CROS FARRANDIZ AutoCAD 2000 Pr ctico Ed Infor Book s Barcelona Espa a JORGE HERVE SORHANET AutoCAD 2000 Manual completo del Usuario MP Ediciones Manual del usuario AUTODESK AutoCAD 2000 Fundamentos Manual del usuario AUTODESK AutoCAD R 14 Autodesk Development Suiza 1997 MCFARLANE R Introducing 3D AutoCAD Edward Arnold 1994 MCFARLANE R Progressing with AutoCAD Edward Arnold 1993 MCFARLANE ROBERT Solid Modelling with AuotCAD Edward Arnold 1995 REYES RODRIGUEZ
6. evoluci n Tipos de formaci n Atributos de visualizaci n movimientos observador objeto An lisis y control de la luz y la sombra Objetivos 1 An lisis de los distintos Sistemas El dibujo en 2D y 3D 2 Comparaci n de las Aplicaciones m s representativas Uso seg n las necesidades Contenidos Introducci n Espacio del Modelo Ventanas gr ficas Sistemas de coordenadas sistema de coordenadas universal y personal Entidades de dibujo Descripci n puntos l neas arcos y c rculos pol gonos abiertos y cerrados s lidos en bloques Polil neas en 2D y 3D Grabar o salvar los datos del dibujo El dibujo Introducci n de datos Puntos por datos absoluto relativo y polar Referencia a entidades centro pto medio pto final Intersecci n y tangente Edici n de entidades selecci n borrar copiar mover girar escalar Creaci n de matrices y simetr as Distancias y ngulos Paralelismo y perpendicularidad Verdaderas magnitudes Manipulaci n y transformaciones geom tricas en el plano Control de la visualizaci n del dibujo Ampliar o reducir la visualizaci n Bloques organizar y definir un bloque Insertar y guardar un bloque Trabajar con capas Nombrar definir un color y un tipo de l nea Visibilidad de capas Acotaci n Rotulaci n Presentaci n de proyectos plantas alzados perfiles y secciones La generaci n de figuras tridimensionales EMS Esp Curr Opt Profundizaci n

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