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Rapport d`activités 2009-2010

1. Pour la d finition des attentes Ecoles Institutions de terrain PMS PSE Centre J Jeunes Atelier Membres du R z a Dossier p dagogique R z a Partenariat Centres jeunes A M O Educateurs de rue Ecoles Produweb Espace M dia E P N M diath que Com Fr 31 ao t 2010 13 1 2 4 L atelier Cellule Sant Face au succ s rencontr par la Cellule Plus l cole Notre Dame de Heusy le CVPS et plusieurs acteurs du R Z a PMS libre AVAT souhaiteraient proposer une formation pour former et g rer une cellule sant dans une cole Cette formation serait d livr e par les acteurs du R Z a qui le souhaitent et serait destin e aux acteurs de la communaut scolaire L objectif serait de d velopper un programme de th matiques de promotion de la sant qui peuvent tre abord es l cole ainsi que des exemples de projets qui peuvent tre mis en place Le but est videmment d expliquer et de promouvoir le r le des partenaires comp tents en promotion de la sant l cole PSE PMS avant tout et service ext rieur si besoin est dans ces cellules sant L objectif est long terme de soutenir les projets de promotion de la sant dans le milieu scolaire et de susciter une certaine autonomisation des acteurs dans la mise en place de ces projets Les membres inscrits l atelier Service de pr vention de la ville de Vervie
2. notamment en ne se focalisant pas sur le produit Suite cette r flexion les membres de l atelier pr parent un dossier p dagogique Annexe 2 en page 56 cr ation d un Label Philosophie dans laquelle s inscrit notre projet Plan d action Proc dure relative l accueil de personnes Perspectives d avenir pour notre projet la communication du projet nom du label Logo folders tryptique 1 2 3 L atelier Outil Cyberconsommations coordonn par LUAVAT Suite l valuation de la journ e Ecran bplat voir chapitre suivant Le R Z a a d cid de d velopper un outil audiovisuel Le R Z a veut s appuyer sur le concept de l utilisation des crans 3 6 9 12 ans Serge Tisseron en partenariat avec le secteur culturel social et de la sant pour construire un outil p dagogique destination des professionnels Le but tant d accompagner les projets et de stimuler les dynamiques au sein des structures scolaires et extrascolaires et pallier au manque de supports p dagogiques Celui ci sera construit sur base des acquis du colloque mais aussi en collaboration avec les acteurs de terrain qui travaillent d j l ducation aux m dias Espace Public Num rique de Malmedy M diation scolaire de la Communaut fran aise notamment Le CVPS aura un r le de soutien m thodologique Les membres inscrits l atelier L aide vervi toise aux alcooliques et toxicomanes AV
3. ventuel probl me d alcool Les actions misent en place Passation du questionnaire par les l ves de 4 mes toutes options confondues Retour des r sultats dans les classes discussions et les propositions d information sur les effets de l alcool Animation des classes avec l outil Kottabos sur l effet de l alcool Premi re valuation du projet D gagement de pistes d actions concr tes par exemple mise en place d activit s de pr vention syst matique sur la th matique de l alcool dans le cadre de cours sciences sociales formation des l ves de 5 me de l option ducation l utilisation de l outil de pr vention Mille facettes Invitation de la voiture tonneau de la police lors de la f te de l cole Les perspectives Action de pr vention par les pairs si possible finalit du projet Formation des l ves de 5 me science sociale Sensibilisations aux probl mes li s la consommation d alcool via l utilisation de l outil e Mille facettes par les l ves de 5 me science sociale pendant la journ e sant de l cole premier degr Bar soft a 33 Evaluation En charge du dossier Sandrine Brugnone en tant que PAA r tro information des projets en assu tudes au sein du R Z a 4 8 Ath n e Royal Verdi Le projet initial sur la pr vention Tabac voir rapport d activit 2008 2009 a t arr t au profit d un projet sur la th matique vie a
4. Point d appui aux coles en mati res de pr vention des assu tudes Projet pilote Rapport d activit s 2009 2010 S BRUGNONE Mes remerciements vont Raffaele Bracci coordinateur du CVPS pour son soutien et ses pr cieux conseils Anic e Tillieux charg e de projet et de la communication pour son travail sa participation active et sa collaboration efficace dans le projet pilote St phanie Vilenne documentaliste pour son apport personnel au projet Les membres du R Z a pour leurs implications dans les diff rents projets mis en place dans les diverses coles de l arrondissement 1 Sommaire Elle 010 CN 3 1 Le R Z a R seau d changes en mati re d assu tudes s n nnseneosseenssenensseneessenensssennessernnssernnssereesenns 7 Tle Introductions EE 7 1 2 Organisation et communication 8 1 2 1 La reunion PIETE eege ententes nn lan rien sen drain le vente dE 8 1 2 2 L atelier Accro Contact ex Point Cannabis 8 1 2 3 L atelier e Outil Cyberconsommations coordonn par LAVAT ssssssssssensseessererssereensseee 10 1 2 4 L atelier Cellule Sant 8 ere emntriine etes Mes nanas detente nn 14 1 2 5 L Elargissement et la diffusion sisi 15 1 2 6 laconve tiontde partenariat seed ege ee ee gedet Alle ete nant donnees 15 1 3 Les formations donn es par le R Z a Hors cadre scolaire 16 T4 Les perspectives iii nn RAR A E AR a Ta M eee 16 2
5. cole et le CPMS Actions pour les l ves de 4 me ann e Un questionnaire r alis avec la collaboration de C cile Boutet tudiante en master en sant publique dans le cadre de son stage au CVPS a t pass aupr s de tous les l ves de 3 me ann e Ce questionnaire adapt de celui qui a t d velopp dans l cole Notre Dame de Heusy partir du mod le de Prochaska et Diclemente est destin photographier les consommations des l ves et les situer par rapport celles ci Ceci permettant alors d orienter les actions r alis es aupr s de ces l ves une fois qu ils seront en 4 me ann e Avec la collaboration du PMS il a t pr test dans une classe de 3 me ann e Il a ensuite t retravaill par quelques l ves 27 Dans le courant du mois de mars 2009 le questionnaire a t propos aux 144 l ves de 3 me ann e Les l ves disent tre heureux leur consommation d alcool se fait le plus souvent dans le cadre du groupe et tr s peu consomment des quantit s importantes Un tiers se d clare angoiss s par rapport aux tudes Suite cela le groupe d cide des actions mener Une enseignante de morale pr voit de travailler avec le CAP AMO les concepts d identit d estime de soi et d effet de groupe et cela gr ce au premier dossier de l outil e Avec ou sans sel Cependant les l ves qui ne suivent pas le cours de morale ne b n ficieront pas de ces
6. et du secteur culturel Les professionnels de terrain seront impliqu s dans la construction de cet outil leurs besoins et attentes des professionnels seront r colt s dans un premier temps un pr test sera organis avec leur collaboration des parties de l outil pourront tre construites par des groupes de jeunes 12 Voici les tapes d j mises en place pour la cr ation de l outil R sultats attendus Sur base des Etapes Actions concr tes Ressources Ech ance objectifs sp cifiques labor s 1 janvier 2010 Analyse des besoins Mise en place d un atelier de r flexion laboration du dossier de projet et analyse des r els besoins de terrain Mise en place de l atelier R flexion et cr ation de l outil D veloppement du dossier de pr sentation D finitions des axes d actions Elaboration des premiers partenariats avec les futures personnes ressources Analyse quantitative et qualitative des besoins Constituer l atelier avec les membres du R z a motiv s l int grer D finir les grandes lignes de la construction de l outil Elaborer le dossier de pr sentation du projet D finir les budgets et recherche de subsides Evaluation quantitative et qualitative des attentes et des besoins Voir annexes 2 et 3 Rechercher de futurs partenaires pour tester l outil et le soumettre la critique
7. rencontr es Enfin la derni re phase serait consacr e la validation de notre outil 63 Pour plus d informations vous trouverez ci apr s un plan d taill de notre action Celui ci servira notamment de base pour l valuation de notre programme 64 Etapes R sultats attendus Actions concr tes Ressources Ech ance Analyse des besoins Mise en place de l atelier Constituer l atelier avec les Pour la d finition des 1 janvier 2010 Mise en place d un atelier de R flexion et cr ation de membres du R z a motiv s attentes r flexion laboration du dossier l outil l int grer Ecoles de projet et analyse des r els besoins de terrain D veloppement du dossier de pr sentation D finitions des axes d actions Elaboration des premiers partenariats avec les futures personnes ressources Analyse quantitative et qualitative des besoins Sur base des objectifs sp cifiques labor s D finir les grandes lignes de la construction de l outil Elaborer le dossier de pr sentation du projet D finir les budgets et recherche de subsides Evaluation quantitative et qualitative des attentes et des besoins Voir annexes 2 et 3 Rechercher de futurs partenaires pour tester l outil et le soumettre la critique Institutions de terrain PMS PSE Centre J Jeunes Atelier Membres du R z a Dossier p d
8. Ecrans bplat journ e d change sur les cyberconsommations 17 2 1 geil Lee LEE 17 2 2 Concours destin aux jeunes iii 18 2 35 e EE e EE 19 RA WR ee EE 21 Se E Rene ng le EE ER 3 1 EE Eer oa eege eege et nues se des TE Res dei et ed Ae 22 3 1 1 La plateforme pr vention assu tudes de Malmedy 22 3 1 2 La commission provinciale assu tudes sssssesseneessesenseeessseresssereessernessennnessereesseenssseennsserese 22 3 2 Concertation comm nautaire 222 522 at eci en E ns A net rt ten tete ete tem tente st er tee 23 3 2 1 Les R unions Inter point d appui iii 23 4 ikes projets Locaux then eege nn en ln en Eed 24 1 Hee EE LE LL ER a a E a aae a a a E A aeaa a AAAA 24 4 1 1 Cellule Notre Dame de Heusy 24 4 2 Internat Ecole polytechnique de Verviers 25 d Athen eroyal Thil Lorraine a r R r NEN 27 4 4 Coll ge Royal Marie Th r se Hene iii 29 4 5 Institut de la Providence Herve AEN 31 4 6 Saint Fran ois Xavier Verviers 31 A3 Instit t Saint Roch Uneug ie he Lin ele mans de aeecgeged d deede ententes ape dns nement Tan 32 ds Athenee Royal Verdi ne nt ee A ent A amen e fn eds deteste et eg 34 4 9 Les coles de ul E 34 4 10 ege Ee ET eeteleg TE 36 4 11 Les projets Extra Scolaire snaci ege REESEN dE 37 4 12 Les projets Extra scolaire ponctuel sise 40 ee E LE 41 5 1 Et toi tu manges quoi Infor Sant Mutualit chr tienne 41 5 2 Mil
9. Interviews de professionnels pour D a SE D m kb O M D d bai SC 12 ANS INTERNET 15 ans GSM 18 ANS TOUT techniques de communication de base e Ressources r f rences bibliographiques adresses utiles contacts 62 Force du dvd la d coupe en chapitres permettra un choix entre l animation et la formation selon la th matique aborder enti re ou un seul morceau Il permettra donc d aborder tous les sujets et tous les ges film entier ou par chapitre A titre d exemple il sera possible d aborder la th matique de l usage du GSM voir chapitre n avec des jeunes de 15 ans ou inviter ces jeunes porter un regard sur l usage de la TV par des enfants g s de 3 ans Suite ces constatations il nous semble opportun de cibler nos actions prioritairement pour la tranche d ge 10 18 ans En effet cette tranche d ge est la plus sensible la mise en place d un processus d esprit critique C est l ge auquel les jeunes posent leurs choix en fonction de ce qu ils ont v cu et de ce qu ils sont Construction de leur identit L outil comprendrait donc deux parties chacune d elle s adressant un public particulier les jeunes les parents les professionnels L outil sera d velopp sous forme d un dvd chapitr par tranche d ge ceux ci associ s une cyberconsommation particuli re Voir tableau ci dessus Chacun des chapit
10. L id e est donc d offrir la population Consommateur ou non parents professionnels etc une facilit d acc s une information critique sur les assu tudes au sens large et ainsi r pondre aux craintes et interrogations des citoyens Via une certaine reconnaissance en la mati re les personnes demandeuses pourraient ainsi trouver facilement une institution proche de chez elles qui s adresser Par la suite en r seau nous pourrions faire connaitre celles ci les services offerts par les diff rentes institutions du R z a Accueil information bilan accompagnement psychosocial soutien psychologique suivi th rapeutique ou autres Proc dure relative l accueil de personnes Dans ce cadre de philosophie et d objectifs communs il est logique que chaque institution ou membre prenant part au projet d accueil de consommateur de proches ou de professionnels suivent une proc dure d admission commune Quel que soit l endroit ou le b n ficiaire adresse la proc dure d accueil est identique Elle devra se d rouler comme suit 1 Analyse de la demande et des besoins de la personne via questionnaire standardis 2 Evaluation des besoins 3 Analyse des ressources internes et externes au r seau en mati re de prise en charge de la probl matique 4 Prise en charge de la demande ou orientation vers une institution partenaire comp tente en la mati re 7 A Voir protocole en annexe 53 Des r uni
11. La promotion de la sant comme outil de pr vention globale Le projet Point A serait pour nous l occasion de faire connaitre et reconnaitre notre philosophie commune en mati re d assu tudes La demande manant de la Ville de Verviers nous permettrait en effet 50 non seulement d officialiser notre reconnaissance sur l Arrondissement mais galement de se voir soutenu financi re ou autres Mise disposition de locaux mat riel etc dans l ensemble de nos actions Quelques r flexions Un des plus grands probl mes de l ducation est le suivant comment unir la soumission sous une contrainte l gale avec la facult de se servir de sa libert Car la contrainte est n cessaire Mais comment puis je cultiver la libert sous la contrainte Je dois habituer mon l ve tol rer une contrainte pesant sur sa libert et en m me temps je dois le conduire lui m me faire bon usage de sa libert Sans cela tout n est que pur m canisme et l homme priv d ducation ne sait pas se servir de sa libert KANT L enjeu consiste donc d finir quel type d Educateur a nous voulons devenir quelles cl s nous souhaitons donner nos El ves pour affronter le monde et les choix qu ils devront y poser Par rapport aux consommations de produits pouvant engendrer une d pendance la tentation est grande d aborder le consommateur en le r duisant son produit qui finalement ne constitue que l
12. autres expertises nous envisageons de rencontrer divers sp cialistes de la question et notamment d approfondir des pistes pratiques avec Serge TISSERON afin de clarifier son concept de gestion des crans l ge de 3 6 9 et 12 ans en terme d actions au del de recommandations Nous insistons sur le fait que l usage des crans n est pas toujours probl matique l optique adopt e ici est de ne pas stigmatiser les jeunes mais de les aider faire la part des choses et de pouvoir se donner des limites De ce fait il s agira pendant les deux ann es de e Favoriser un changement des repr sentations en mati re de cyberconsommations e Inscrire la probl matique dans un contexte large pour viter de focaliser l attention sur un un m dia une consommation e Favoriser la communication et le d bat autour des cyberd pendances e Acqu rir des savoirs des savoirs faire et savoirs tre concrets permettant un questionnement critique face la probl matique des cyberd pendances e Sensibiliser les jeunes la th matique des cyberd pendances afin de leur permettre de faire des choix de vie appropri s Faire conna tre l outil afin de partager et changer les exp riences avec les professionnels scolaires et extrascolaires de Verviers et de son arrondissement judiciaire Perspective d avenir Nous envisageons de finaliser cette d marche par une deuxi me journ e d change autour des cyberconsommations Celle ci serait ent
13. de mani re informelle des lieux d coute et d accueil sollicit s par les habitants de l Arrondissement de Verviers Que propose le R z a Dans le cadre de la mise en place d ventuelles Point assu tudes au sens large les demandes auxquelles nous pourrions tre confront s peuvent rev tir plusieurs formes informations demande d adresses suivi social ou th rapeutique demandes d animations mise en place de projets pr ventifs Bien entendu chaque institution du r seau doit respecter ses propres missions et ce dans ses limites g ographiques N anmoins en capitalisant les ressources que nous poss dons au sein du r seau il nous semble possible d offrir tout ces services sur la R gion Vervi toise Notamment pour les demandes de projet P A A les demandes de suivi th rapeutique ou social A V A T ou P A C T les demandes du monde scolaire ou de suivi d l ves Centre P M S de r f rence P S E etc Bien que toutes les institutions ne puissent r pondre toutes les demandes chacune d entre elles peut repr senter un lieu d information et de relais dans l orientation des demandes Pour ce faire la r alisation d une brochure bien sp cifique est n cessaire Nous avons d ailleurs d j r pertori toutes les institutions existant sur l arrondissement ainsi que les services dispens s par chacun des partenaires au sein du R z a Philosophie dans laquelle s inscrit notre projet
14. de plus en plus pr coce L augmentation de la consommation f minine d alcool La polyconsommation L explosion de la consommation d alcopops La diminution de l encadrement du premier essai d alcool La stabilisation voire la diminution de la consommation r guli re d alcool chez les jeunes M thodes cr er et diffuser un questionnaire aupr s d l ves pour faire un diagnostic de d part L enseignant a int gr dans sa mati re la technique du questionnaire Objectifs du projet Sensibiliser les jeunes la cr ation d un questionnaire de recherche 29 Sensibiliser les jeunes la th matique de l alcool Rendre les jeunes acteurs de leur propre apprentissage Permettre aux jeunes de retransmettre leurs acquis d autres jeunes ducation par les pairs Les actions misent en place Elaborer un questionnaire de base sur l alcool l enseignant et sa classe de science sociale de 4 me ann e Soumettre le questionnaire au CVPS soutien m thodologique Diffuser le questionnaire au niveau de toutes les classes de 4 me R cup rer les r sultats d pouiller et trier les informations enseignant les l ves de 4 me science sociale CVPS Former l enseignant outil p dagogique le Kottabos Informer les l ves des r sultats du questionnaire et recueillir leurs remarques l enseignant Les actions misent en place par les enseignants de sciences sociales Les 5 mes ann es s
15. et le PAA sont partenaire pour assurer le r le de garant de la promotion de la sant de ce projet Le PCS de Herve est l initiateur du projet L alcool et les jeunes Il vise mettre en place un projet de promotion la sant sur l arrondissement en collaboration avec les PCS de diff rentes communes Verviers Thimister Limbourg Herve Malmedy Theux Spa etDison A travers ce projet il souhaite toucher les jeunes en rue Le CVPS leur propose d largir leur projet aux coles 3 4 sec pour toucher le plus de jeunes possibles Leur id e de d part est D organiser un Colloque itin rant aux diff rentes communes De cr er diff rentes animations D organiser la venue d une pi ce de th tre Nancy aux pays des Merveilles Le service de pr vention de Verviers et le PCS de Herve ont introduit une demande de collaboration avec le R Z a pour la r flexion du projet 39 Une premi re r union avec les PCS de Herve Dison Thimister Clermont Verviers Theux le CVPS a eu lieu et a d montr que le th me l alcool et les jeunes ne touche pas de la m me mani re toutes les communes invit es Le but premier est de d finir un objectifs commun le PAA leur propose de r aliser une enqu te chacun dans leur commune et analysera les r sultats avec un ducateur de Herve En parall le une formation l outil p dagogique du Service Pr vention sera organis e pour
16. freins et leviers la pr vention des assu tudes aux crans afin de mieux guider les pratiques et les d marches professionnelles Permettre aux acteurs d changer sur leurs craintes leurs v cus et de rencontrer des professionnels de la pr vention des outils des d marches mais galement permettre aux adultes de dialoguer avec les jeunes sur leur utilisation et leurs repr sentations des nouvelles technologies Permettre aux jeunes de s exprimer travers la vid o diffus e avant les d bats et le concours d uvres D couvrir le ph nom ne dans ses diff rents aspects et permettre aux professionnels d enrichir leur vision et leur comp tence et d couvrant des pistes de travail 2 1 Communication La communication autour de cette journ e a t particuli rement d velopp e Des affiches et d pliants ont t r alis s et diffus s largement dans l arrondissement vervi tois et galement par mail Un communiqu de presse a t envoy aux diff rents organes de presse une annonce a t r alis e dans le p riodique Education Sant Enfin une conf rence de presse a t organis e et a mobilis plusieurs journalistes S ensuivent donc deux articles de presse un reportage sur T l Vesdre et un reportage sur une radio locale annon ant le programme et l objectif de la journ e 17 2 2 ESOM AT De e D WE W 4 3 D CONCOURS D EXPRESSION EXPRIME TOI SUR LES CY8ERCON
17. les jeunes acteurs de leur propre sant et partir de leur besoin et attentes Former les ducateurs de la MJ par l AVAT ou le service de pr vention de la ville de Verviers pr vention assu tudes travail sur les repr sentations Partenariat ressources possible Si la MJ met en place un projet alcool collaborer avec le projet alcool et les jeunes des PCS dont celui de Malmedy AVAT Diff rents partenaires de la r gion du sud de l arrondissement la MJ explique qu il existe un collectif sur les communes du sud Cap du maison de jeunes Avec les coles difficult pour eux de rentrer dans certaines coles le cvps propose de collaborer avec les PMS et PSE 4 3 1 2 PROJET SUR LA PARENTALIT TRAVERS DIFF RENTES TH MATIQUES DONC LES ASSU TUDES Le cvps a t interpell au mois de mai 2010 par l Amo le cap sud pour r fl chir un cycle de conf rence sur la parentalit Initiateur du projet L id e du projet est venue du centre culturel de Malmedy Celui ci a fait appel Cap sud pour les aider dans la mise en place Le cap sud a d sir galement mettre en place un partenariat avec le CVPS pour le recueil des personnes ressources et pour la construction du projet qui est actuellement l tat d bauche Le projet se d roulerait de janvier mai 2011 destin aux parents et aux jeunes exemple salle jeune salle parents puis grand d bat ensemble Projets Le cap sud et le ce
18. projet long terme sur la th matique des assu tudes cannabis drogues Le public cible les l ves de 4 me ann e technique et professionnelle Les partenaires PMS libre II la direction de l tablissement des enseignants AVAT le CVPS et PAA Th matiques les assu tudes en g n ral M thodes passage du bus diabolo manque comme m thode de d part avec le soutien et l accompagnement de TAVAT Objectifs du projet Sensibiliser l tablissement scolaire dans le cadre d un projet en assu tudes Sensibiliser les jeunes et changer avec eux sur la th matique Travailler la notion de quand une consommation est probl matique da Faire une photographie de la consommation Les actions misent en place Faire venir le bus diabolo manque Sensibiliser les enseignants personnes ressources au sein de l cole et apprentissage via le bus diabolo manque R colter la parole des jeunes Cr er avec un groupe de travail Les perspectives Cr ation d une cellule sant interne l cole compos e de diff rentes personnes ressources de l tablissement ducateurs enseignants avec le soutien et l accompagnement de l AVAT et du CVPS 4 6 Saint Fran ois Xavier Verviers Origine de la demande enseignante de l cole La demande Suite probl me de cannabis lors du d part en voyage des 4 mes Londres en 2009 le PMS et certains enseignants ont d sir de mettre
19. re des membres du R z a et de l atelier Soumettre l outil la critique des personnes ressources Professionnels jeunes association de parent Tester l outil avec deux groupes t moins Cr er de nouveaux l ments pour l outil vid o et photo Critique de l outil PIPSA Ecoles A M O PMS PSE Jeunes Testing de l outil Centres jeunes A M 0O Ecoles Educateurs de rue Red finition R z a FARES Cr ation vid o et photo Atelier cr ation Produweb El ves et enseignants Jeunes des institutions partenaires et tout venant 1 janvier 2011 30 juin 2011 67 R adaptation Red finition de l outil et modification Am lioration de l outil en regard des difficult s rencontr es et des attentes du terrain Cr ation du dossier p dagogique et du manuel d utilisation Cr ation des nouveaux l ments concrets Film sc nettes etc D veloppement d une grille d valuation de l outil Concertation r guli re des membres du R z a et de l atelier D finir et constituer les nouveaux montages vid o et photo Red finir le manuel d utilisation R diger le dossier p dagogique D velopper une grille d valuation de l outil Construction de l outil Atelier cr ation R z a Produweb PMS PSE Red finition R z a FARES Grille d valuation PIPSA Atelier cr a
20. repr sentations des crans et le r le qu il peut jouer comme relais aupr s des ses pairs en cette mati re Nous voudrions galement toucher les parents En effet plusieurs constats ont t r v l s par le t moignage des jeunes de Thimister Les enfants sont conscients eux m mes qu ils passent moins de temps avec leurs familles Les enfants se r fugient dans les cyberconsommations car c est un domaine moins investi par les parents Certains adultes sont d pass s par les nouvelles technologies et par cons quent ne peuvent surveiller et comprendre ce que font leurs enfants Il serait donc int ressant d enrichir une certaine connaissance objective des parents via des sensibilisation formation information afin qu ils puissent ouvrir le dialogue sur ce th me avec leurs enfants Nous esp rons ainsi pr venir un ventuel risque de rupture du lien social et susciter une vigilance en ce sens Le but tant de favoriser la communication entre parents enfants Relevons ici galement que les adultes sont aussi des consommateurs et qu ils servent d exemple aux enfants Enfin le dernier public que nous tenterons de toucher par cet outil ce sont les professionnels des secteurs de l enseignement du social de la sant et de la culture De fait outre la formation qui sera requise pour l utilisation de l outil nous envisageons la mise en place d une formation th orique plus approfondie abordant toutes les subtilit s intervena
21. 0 Les projets scolaires ponctuels Les membres du R Z a ont touch plusieurs coles en r pondant des animations Certaines de ses coles pourraient envisager des projets long terme Ecoles Quel outil animation Intervenants IPES 2 Kottabos et diffusion d une mission PSE provincial d Envoy Sp cial sur les nouvelles Skins Party CEFA Animations avec un psychologue PMS Provincial kottabos Sensibilisation alcool au volant 3 journ es Ecole Saint Joseph de Kottabos Mille Facettes pour une AVAT centre J de welkenraedt Welkenraedt semaine sant Institut notre Dame de Malmedy Kottabos pour les 5 6 7 secondaires AMO CAP sud avec la participation des professeurs de morale Ecole Saint Fran ois Xavier II Sensibilisation autour des jeux AVAT pathologiques Ecole Saint Michel Verviers Cycle de formation L outil p dagogique du service de pr vention sur les assu tudes Service de pr vention Ecole communale de Theux Animation sur la d pendance aux jeux vid os sur base du livre J arr te quand je veux un d bat a t organis JEPS 36 4 11 Les projets Extra scolaire 4 3 1 A la rencontre du sud de l arrondissement En 2010 le CVPS et le PAA a souhait favoriser les relations avec le Sud de l arrondissement mieux se faire conna tre des acteurs scolaires et extrascolaires Afin de conna tre les d sid ratas et les besoins
22. AT Le PMS Libre II et II Service de pr vention du SA PSE le bien tre social La m diation scolaire de la communaut Fran aise Le Centre vervi tois de promotion de la sant Durant cette ann e scolaire les membres de l atelier ont crit un dossier p dagogique PROJET DE CONSTRUCTION D UN OUTIL P DAGOGIQUE D ANIMATION ET DE FORMATION ABORDANT LA TH MATIQUE CYBERCONSOMMATIONS ET MULTIM DIAS TRAVERS LES GES voir annexe 2 en page 56 Afin que chaque membre puisse tre au clair avec le projet Afin de pouvoir faire une demande de subsides diff rents organismes L outil sera pr sent sous forme d un dvd contenant plusieurs chapitres et d un dossier p dagogique l accompagnant 10 ANIMATION CIBLE JEUNES DE 10 18 ANS FORMATION TH ORIE CIBLE PROFESSIONNELS ET PARENTS 9 ANS JEUX R SEAU MSN Sa60113 7 e Interviews de professionnels pour compl ter renforcer les apports th oriques e Conseils d utilisation de LE 3 6 9 12 18 DE Objectifs clairer les repr sentations Objectifs interroger leurs S TISSERON les valeurs et comportements susciter repr sentations augmenter leurs le d bat sur la question de l usage comp tences les outiller pour d velopper l esprit critique face aux entamer un dialogue autour des divers usages croiser les regards cyberconsommations jeunes adultes construire des pistes en terme de gestio
23. P Pepinster Service jeunesse Spa A M 0 CAP Sud Stavelot LATITUDE J Battice CAP Verviers Service Pr vention Plan de Coh sion Service Pr vention Ville de Verviers Plan de Coh sion Sociale Limbourg Plan de Coh sion Sociale Dison Service Pr vention Villa de Spa S A J Service de pr vention g n rale Service sp cialis C V P S Verviers A V A T Verviers Nadja Li ge Centre Alfa Li ge Espace M dia E P N Seraing Autres pistes de collaboration envisag es Espaces Publiques Num riques EPN pour le mat riel vid o et web Verviers et Malmedy M diath que de la Communaut Fran aise Ligue des familles P dagogie Interactive en Promotion de la Sant PIPSA Outilth que Sant 59 Service Promotion Sant de l Union Nationale des Mutualit s Socialistes Mutualit Neutre Clubs sportifs Mouvements de jeunesse Croix Rouge A N P A A Association National de Pr vention en Alcoologie et Addictologie France Etc PUBLICS CIBLES ET OBJECTIFS En prenant appui sur les professionnels qui encadrent les jeunes il s agira e De recueillir les repr sentations des jeunes et d veiller chez eux une r flexion critique sur la question de la gestion des crans e D utiliser le jeune comme expert de sa propre consommation et de l amener une prise de recul face sa gestion des crans e De susciter chez lui un questionnement par rapport ses propres
24. SOMATIONS FACEBOOK SN TELE GSM GAMING A LA CLEF 25 PLACES DE CINE i ET BIEN D AUTRES CHOSES ENCORE S AU VERSO Concours destin aux jeunes Un concours a t organis par le R Z a destin aux jeunes du milieu scolaire et extra scolaire Les personnes pr sentes la journ e avaient la possibilit de voter pour leur uvre pr f r e Quatre coles participantes Institut de la providence Herve Coll ge Royal Marie Th r se Herve Institut Notre dame de Jupille Institut Saint Roch Theux 134 votes sur 263 participants 106 uvres participantes Les 3 gagnants Coll ge royal Marie Th r se Herve g ne g n rale science sociale Institut de la providence Herve 4 secondaire science sociale Institut de la providence Herve g me science sociale et ducative 18 Exemples d uvres pr sentes lors du colloque ze S ABE FA OUTERWET f A blok BLOUTOUZf pere MNS g n ration be 2 3 Evaluation Une valuation par questionnaire a t distribu e aux participants la fin de la journ e Environ 45 de l ensemble des participants l ont remplie L valuation r v le plusieurs choses les participants provenaient pour 56 d entre eux du secteur de l enseignement et 34 du secteur social 19 Le secteur d appartenance des participants n 208 Enseignement M 56 Social RE 4 Pr v pro
25. a partie visible du probl me alors qu il pourrait tre aussi per u comme une bonne porte d entr e Heureusement cette approche r ductrice n est plus privil gi e de nos jours Si de prime abord la tentation est grande et s duisante de se centrer sur un produit la d marche de promotion de la sant doit avoir un ancrage plus global La promotion de la sant pourrait se d cliner de la fa on suivante remettre la personne au centre de la d marche aller la rencontre de ses repr sentations _ d velopper des projets coh rents dans le long terme et ce en ad quation avec les r alit s de terrain Le gouvernement f d ral l a d ailleurs bien compris en mettant en avant dans une politique de sant int gr e en mati re de drogues les objectifs prioritaires suivants 1 L acquisition d une compr hension globale de tous les aspects de la probl matique des drogues et de la toxicomanie 2 La pr vention continue de l usage de drogues et la limitation des dommages y aff rents 3 L optimalisation de l offre en mati re d assistance et de traitement des toxicomanies 4 L laboration de projets politiques concert s pour une politique de sant int gr e en mati re de drogues ai Les points un et deux font partie int grante de la d marche de pr vention initi e par les membres du R Z a Nous menons cette d marche en nous appuyant sur notre connaissance du tissu associatif de l arr
26. actions outre celle propos es dans le guide p dagogique BLUFF est un outil p dagogique destin aux jeunes de 14 et 18 ans pour les pr venir des dangers que comporte une pratique excessive des jeux de hasard et d argent Le film et le mat riel p dagogique qui 48 l accompagne ont t con us l intention de toute personne en contact avec des jeunes de l ducateur au professeur d cole Les Objectifs Sensibiliser les jeunes aux d rives d une pratique excessive des jeux de hasard et aux risques de d pendance sans dramatiser ces pratiques Fournir aux jeunes les l ments qui leur permettront de comprendre les r gles auxquelles sont soumis les jeux d argent Une compr hension erron e de leurs r gles de fonctionnement et l ignorance des pi ges qu ils renferment peuvent mettre en danger certains jeunes Analyser la probl matique de la d pendance aux jeux dans son ensemble Une large place est accord e aux motivations qui poussent jouer aux croyances erron es que d veloppent des joueurs accoutum s et aux strat gies d velopp es par les joueurs pour d crocher le gros lot Site PIPSA 9 3 Les outils Nous pensons acheter de nouveaux outils l attention des acteurs locaux Livre p dagogique CHICHA par l Office Fran ais de Pr vention du Tabagisme Comprendre l impact des jeux Vid os par Marc Chambler Dubosson Les pathologies de l exc s de Marc Valleur et Jea
27. agogique R z a Partenariat Centres jeunes A M 0 Educateurs de rue Ecoles Produweb Espace M dia E P N M diath que Com Fr 31 ao t 2010 65 Construction Construction d une premi re bauche Enrichir la banque de donn es vid o photo Construction d un premier outil prototype D veloppement d une premi re bauche du dossier p dagogique Renforcement des partenariats Formation m dia des jeunes Constituer un premier montage vid o photo Construire une premi re bauche du manuel d utilisation Elaborer un pr dossier p dagogique Rechercher de futurs partenaires pour tester l outil et le soumettre la critique Outil Atelier cr ation R z a Produweb PMS et PSE Dossier p dagogique R z a Partenariat Rencontre avec d autres partenaires Voir page 6 Formation Espace M dia E P N Produweb 1 septembre 2010 31 d cembre 2010 66 Testing Testing de l outil et prise en consid ration des critiques du publique Disposer de l avis critique des personnes ressources Red finition de l outil suivant les r alit s de terrain rencontr e R flexion sur de nouveaux l ments concrets ajouter l outil Film sc nettes etc Red finition du dossier p dagogique et du manuel d utilisation Concertation r guli
28. animations Pour les cours de religion islamique il restera toujours un frein au pour parler de la consommation d alcool Parall lement cela des animations de s curit routi re quant l utilisation d une mobylette ont t pr vues par le groupe de travail pour les l ves de 4 me et 5 me ann e Actions pour les l ves du cycle sup rieur Actions avec l outil Kottabos Pour mettre en place des actions suite au diagnostic sur les consommations fait aupr s l ves dans le courant 2008 voir Rapport d activit s du CVPS 2008 al deux enseignants d ducation physique se sont form s l outil Kottabos avec la collaboration du CVPS Cet outil est travaill dans le cadre de ce projet par un biais plus scientifique en collaboration avec les profs de sciences Ceux ci assurent la partie th orique en lien avec leur formation et leur charge de cours avec les l ves de 5 me et de 6 me ann e Ils apportent les r ponses aux questions plus m dicales pos es par les l ves Ils voquent dans ce cadre divers concepts le degr alcoolique la notion de toxicit la d finition du mot assu tudes HI r D oxydation les effets de la mol cule d alcool Un questionnaire d valuation sera pass ensuite aux l ves qui ont suivi les animations KOTTABOS l ann e derni re lorsqu ils taient en 5 me ann e Le groupe de travail et notamment la direction de l
29. arge du dossier Sandrine Brugnone en tant que Point d Apput et pour l aide m thodologique 4 2 Internat Ecole polytechnique de Verviers Origine de la demande Le service PSE provincial de Verviers La demande Projet de pr vention autour du tabac et de l alcool et du bien tre au sein de l internat Le public cible Les l ves internes du graduat infirmerie et construction une centaine Les partenaires le PSE l AVAT le service de pr vention de Verviers le CVPS le PAA l Administrateur de l internat et des stagiaires infirmier en sant communautaire int gr l quipe du PSE Th matique Consommation d alcool et tabagisme respect et vie en commun bien tre g n ral M thodes questionnaires aupr s des l ves Frein important 25 Difficult d appltouer le r glement d interdiction stricte de fumer et de boire dans l tablissement Difficult de collaborer cette ann e avec l quipe ducative probl me interne l internat Objectifs du projet d velopper une prise de conscience des conduites risque par les jeunes promouvoir un projet global qui partirait des besoins des l ves et activit s qui favorisent l alimentation quilibr e l activit physique afin que les jeunes trouvent de nouveaux moyens de plaisir et d tre ensemble Les actions misent en place Cr ations d un groupe de travail PSE les stagiaires AVAT l Administrateur de l internat le
30. ciences sociales les l ves qui ont pass s le questionnaire Pr paration d un stand de pr vention alcool lors de la f te de fin d ann e en collaboration avec la classe de 4 me ann e science sociale explication de leur questionnaire bar soft Les 4 mes ann es sciences sociales En collaboration avec une enseignante en biologie les enseignants de sciences sociales vont sensibiliser les l ves l outil p dagogique le Kottabos Apprentissage des l ves l utilisation de l outil Kottabos Pr paration d un stand de pr vention alcool lors de le f te de fin d ann e en collaboration avec les l ves de 5 mes ann es en science sociales pr sentation du Kottabos bar soft Les l ves de 6 me ann e science sociale Participation au concours organis par le CVPS et le R Z a Ecran plat la vision des jeunes sur les cyberd pendances Sensibiliser les jeunes aux nouvelles technologies et leurs abus Participation des enseignants et de leur classes la journ e d change du 29 octobre 2009 Ecran bplat Les perspectives Continuer les diff rentes d marches de sensibilisation Soutenir l cole 30 En charge du dossier Sandrine Brugnone en tant que Point d Appui Et Raffaele Bracci pour l aide m thodologique 4 5 Institut de la Providence Herve Origine de la demande Direction de l tablissement et PMS Libre II La demande R aliser un
31. cole voquent aussi la possibilit d organiser des cours th oriques pour l obtention du permis de conduire avec les l ves de rh tos pendant les jours blancs a En 28 prolongement une animation par la Police dans le cadre d une action de pr vention s curit routi re avait sa place Le CPMS a red fini la notion de PREVENTION dans le cadre d un projet de promotion de la sant l cole avec la communaut ducative En 2010 le projet s est poursuit dans les trois cycles Les projets tant en 4 me sur le d veloppement de l estime de soi et la sensibilisation l influence du groupe qu en 5 me Kottabos qui font appel la participation de J KYNDT du CAP AMO reprendront d s le d but d ann e scolaire 2010 En charge du dossier Sandrine Brugnone en tant que Point d Appui Anic e Tillieux et Raffaele Bracci pour l aide m thodologique 4 4 Coll ge Royal Marie Th r se Herve Origine de la demande Directeur de l tablissement et PMS Libre II La demande R aliser un projet long terme sur la th matique de l alcool Le public cible les l ves de 4 me ann e g n rale Les partenaires PMS libre Il la direction de l tablissement des enseignants science sociale le CVPS et PAA Th matiques La recherche d ivresse rapide chez les jeunes le binge drinking Les tr s jeunes consommateurs d alcool sont de plus en plus nombreux et l essai d alcool est
32. coles 3 de l arrondissement vervi tois et 1 de Li ge Nous avons besoin de r aliser encore e Une vid o de t moignages plus compl te reprenant l avis de jeunes provenant de divers milieux urbains et ruraux afin de compl ter le t moignage des jeunes de Thimister e Un recueil vid o des repr sentations des professionnels travaillant en contact avec des jeunes e Une vid o de t moignages de parents provenant de divers milieux urbains et ruraux e Des interviews de professionnels travaillant sur la th matique des cyberconsommations e Des petites sc nettes pouvant illustrer les diff rents t moignages et interviews Celles ci seront r alis es par des jeunes de l arrondissement de Verviers ou de la Province de Li ge e Un photolangage sur base des r alisations artistiques e Une farde p dagogique accompagnant l outil Celle ci sera divis e en trois parties Pour l utilisation lors d animation soit avec des jeunes soit avec des parents Pour la formation des utilisateurs de l outil Pour la formation de Futur professionnels Nous devons tre en parfaite coh rence avec le terrain et les besoins qui en manent C est pourquoi nous nous concertons une deux fois par mois afin de d velopper les nouvelles pistes de travail suivre et qu une phase d analyse des besoins est en cours de r alisation dans les diff rents milieux de vie du jeune 58 Partenariats Notre projet repose ainsi principalement s
33. de ces personnes un questionnaire a t envoy Suite aux diff rentes r ponses la documentaliste St phanie Vilenne et Sandrine Brugnone PAA sont all la rencontre des diff rents services int ress entretien individuelle et personnalis Par ces rencontres certains nouveaux projets ont merg s donc un sur les assu tudes 4 3 1 1 LA MAISON JEUNE DE MALMEDY Le PAA et le CVPS ont d marr le projet en MAI 2010 Th matiques envisag es Elaborer un projet sur les th matiques tabac cannabis alcool Public cible Les jeunes de 12 18 ans Les parents Les coles Id es sur_projet amen es par la MJ Amener une expo Organiser un cin d bat Projection de film Cr er diverses animations Subsides La MJ aimerait avoir des subsides pour laborer leur projet gt Cvps propose l criture d un projet de promotion de la sant sur base du canevas de la commission d avis Perspectives des actions mettre en place Pour viter de se disperser il faut cibler une th matique et cibler plus un public cible Faire un tat des lieux Organiser un concours expression libre pour les jeunes au sein de ma MJ sur la th matique des consommations en g n ral Ne pas leur fixer des r gles les guider travers leur cr ation qu est que c est pour une consommation Quelle consommation vous interpelle 37 Analyser les diff rentes uvres et envisager la th matiques que les jeunes ont le plus exprimer rendre
34. dja 42 6 Les outils 6 1 Les achats 2008 2009 En vue de la journ e Ecran plat nous avons toff le centre de documentation par des outils livres brochures sur la cyberconsommation M dias nouveaut s 2009 2010 L adolescent construit une relation fusionnelle via le portable et Internet Dans La sant de l homme L ducation au regard est aussi indispensable l enfant que l ducation au go t Dans La sant de l homme La t l vision a une place dans le d veloppement de l enfant Dans La sant de l homme Rien ne va plus la pr vention du jeu excessif un nouveau d fi de soci t Dans L Observatoire Tout objet de plaisir peut devenir une addiction Dans La sant de l homme La cyberd pendance UCL RESO S rie de recueils documentaires 19 Des dinosaures au pays du net Gustin P Bruxelles Coordination de l aide aux victimes de maltraitance Des technologies in galitaires L int gration de l Internet dans l univers domestique et les pratiques relationnelles Dans R seaux J arr te quand je veux Ancion N Je facebooke tu te connectes il skype nous mailons vous bloguez ils communiquent Dans Mille Lieux Ouverts Jeunes et gsm CRIOC Jeunes et Internet CRIOC L Internet des 10 20 ans une ressource pour une communication autonome Martin O La fracture num rique une faille sans fondement Rallet A et Rochelandet F Le cybercentre com
35. e la sant voire la m connaissance pour certains des concepts inh rents la d marche en question enfin l absence d un r el r seau fonctionnel Le constat tait clair nous partions d une page blanche A cette poque notre quipe subissait en outre une s rie de modifications arriv e de Sandrine Brugnone comme charg e de projet point d appui d part de Paul Halleux remplac par Raffaele Bracci lui m me remplac courant 2008 par Anic e Tillieux en tant que charg e de projet Une nouvelle quipe ne pouvait entra ner qu une dynamique nouvelle une impulsion que nous devions mettre profit le plus rapidement possible afin de ne rien en perdre Des choix m thodologiques s imposaient d s lors nous interaction continue du PAA avec le CVPS et ses missions ceci en vue d asseoir la l gitimit du projet et de rassurer les coles et les partenaires quant aux buts poursuivis r alisation d un diagnostic continu plut t qu une d marche exclusivement d di e cette t che et r alis e en une ann e ou plus cette optique de travail nous laissant libre d agir directement avec les partenaires scolaires o non sans postposer nos interventions communication intensive sur le r le d interface de la charg e de projet point d appui Les l ments contextuels voqu s plus haut motivant quant eux l inexistence d un comit de pilotage on verra par la suite que le R z a e
36. e service Le public cible Toutes les classes 3 me et 5 me secondaire Les partenaires le CPMS la direction de l tablissement des enseignants le CVPS le PAA L Amo le Cap me verviers pour le projet des 5 me secondaires une stagiaire du CVPS en Sant publique 3 secondaires M thodes R alisation d un questionnaire dans chaque cycle puis actions aupr s des l ves Objectifs du projet Construire un projet favorisant le bien tre global et qui s appuie la fois sur le projet d tablissement le projet de service du CPMS et sur les comp tences propres chaque partenaire du projet Promouvoir la sant travers des activit s multidisciplinaires faisant intervenir diff rentes comp tences en collaboration avec les enseignants Donner des moyens l quipe ducative pour mettre en place des projets de promotion de la sant aupr s des jeunes et r colter leurs repr sentations et besoins Permettre aux l ves de devenir acteurs de leur propre sant gt Th matiques Les 5 mes secondaires D veloppement de l esprit critique face aux m dias la publicit Les 3 mes secondaires L image de soi et de l autre les ph nom nes de groupe les consommations La m thodologie et les actions envisag es Il s agit de travailler en deux phases une phase de diagnostic et une phase d actions r pondant ce diagnostic port es par le groupe constitu au sein de l
37. es destin e au personnel ducatif Formation des assu tudes l attention des ducatrices la prison de Verviers Formation l utilisation du Kottabos l quipe du PMS Libre I et Il donn e par Eric Willems PMS Libre III et Luc M dard Cap Sud Les perspectives Les perspectives du R Z a pour l ann e 2010 2011 est gt Y Y WW V V de soutenir diff rents projets dans le monde scolaire et extrascolaire de collaborer avec de nouveaux partenaires de se former en vue d approfondir leur acquis de former et d changer avec divers partenaire de cr er un outil sur les cyberconsommations suite la journ e Ecrans bplat a de diffuser et de tester le Label Accro Contact de travailler sur une r flexion de mise en place des cellules Sant 16 2 Ecrans plat journ e d change sur les cyberconsommations Pour rappel cette journ e co organis e par le CVPS et le R Z a r pond un souhait du R Z a et du CVPS de proposer un v nement concret mobilisant les acteurs professionnels vervi tois autour d une pr occupation de plus en plus importante savoir comment agir et pr venir les comportements probl matiques des jeunes avec les crans Elle r pond galement un objectif de visibilit des actions du R Z a et des concepts de promotion de la sant cheval de bataille du CVPS Les objectifs de la journ e d change Ecrans plat a sont multiples Inscrire les
38. ettre le questionnaire la Cellule de Notre Dame Faire passer le questionnaire une classe pilote de 5 me ann e science d ducation 24 R cup rer les r sultats d pouiller et trier les informations Transf rer ces donn es la classe pilote et analyse en classe dans le cadre de leur cours travail de critique du questionnaire R cup rer leur opinion les critiques formul es et adapt le questionnaire retour la classe sur le travail qu ils auront fourni valorisation essentielle Expliquer l ensemble des r sultats au niveau de la Cellule Diffuser le questionnaire au niveau de toutes les classes de 5 me d pouiller les r sultats CVPS et CAP pms Proposer une formation l outil Kottabos aux acteurs de terrain PMS CAP Informer les l ves des r sultats du questionnaire AMO le cap Verviers et le PMS Sensibiliser les jeunes leurs consommations d alcool par une animation donn e par le PMS et l AMO le Cap Verviers l outil le Kottabos Evaluer les actions mises en place Int grer l utilisation de l outil kottabos dans les cours d nologie autonomisation des enseignants par le PMS Former les l ves de 6 mes secondaires l utilisation du Kotaboss Education par les pairs Perspective du projet Soutenir l cole Travailler la th matique des cyberconsommations avec l cole conf rence pr vue pour l cole En ch
39. ff rents produits leurs modes de consommation leurs effets court et long terme Les diff rents usages sg Les m canismes li s la consommation Ouvrir le dialogue propos des d pendances sur base d exercices concrets Aller l encontre des id es re ues des pr jug s et des pr suppos s concernant la toxicomanie Sans tre expert dans le domaine se sentir suffisamment l aise avec le sujet pour tre capable den parler avec son public cible Public cible A destination des professeurs des ducateurs des professionnels de la sant des membres des associations qui souhaiteraient donner une animation sur le th me des assu tudes leur public Th mes abord s la table des produits informations sur les diff rents produits psychotropes les diff rents usages le triangle IPE pour mettre en vidence les m canismes li s la consommation Ces trois th mes sont abord s au moyen de notions th oriques et d exercices pratiques 9 2 3 Le kottabos et Mille facettes Le R Z a s tant form aux outils Milles Facettes et le Kottabos voir descriptifs des formations RA 2008 2009 des formations seront diffus es par nos membres aux acteurs locaux durant l ann e scolaire 2010 2011 9 2 4 Atelier r flexion sur l outil Bluff Le CVPS va organiser destination du R Z a un apr s midi ludique autour de l outil Bluff Les membres pourront changer sur l outil trouver des pistes d
40. ffective et sexuelle 4 9 Les coles de plombi res La demande L Administration Communale de Plombi res Echevinat de la Jeunesse demande une sensibilisation aux assu tudes et une formation au passage du Bus Diabolo Manques dans les coles de la Commune AVAT R le du CVPS et du PAA Proposition d un soutien m thodologique et la mise d un projet en lien avec le R z a Objectifs du projet Permettre le passage du bus Animation et l inscrire dans un projet plus long terme Sensibiliser les jeunes de la commune sur la th matique des assu tudes Les partenaires LU Administration Communale l AVAT le R Z a le CVPS La m thodologie et les actions envisag es Une Formation participative est pr vue sur les grands concepts visite virtuelle du bus et th matiques repr sent es visite concr te du bus et techniques d animation dans le bus Etapes de la mise en place du projet Analyse de la demande Qui quel public attentes de chacun proposition de la formation Contenu timing agenda public journ e de formation th orique participative visite concr te du bus 34 Un nouveau projet en collaboration avec L administration communale sur la th matique des cyberconsommations La demande Conf rence d bat sur le th me des Cyberconsommations Le public cible Tout venant Parents jeunes politiques professionnels Les partenaires possibles R z a AC Plombi res AMO Lati
41. gnement aux images Tisseron S ENSANS T l vision et contextes d usages volution 1986 1998 Donnat O et Larmet G Violence la t l apprendre regarder Genette E Dans Prof d cembre 2009 La t l vision engendre t elle une g n ration de barbares d Loin des st r otypes le probl me des effets de la violence t l visuelle sur les jeunes est tr s complexe Une certitude il n y a pas d automatisme Et une vidence une ducation aux m dias contribue r duire son impact D s l cole maternelle 44 7 Diffusion 7 1 La nouvelle brochure de pr sentation du CVPS Nous avons modifi la brochure de pr sentation pour l assortir davantage d exemples concrets de projets ou de partenariats par exemple R Z a mais galement mettre l action sur l offre de services Cette nouvelle brochure offre un volet entier la pr sentation de l quipe des r les et sp cificit s de chaque permanent 7 2 Le site Internet Nous avons t la rencontre de la soci t de web design Esi afin d envisager les possibilit s de remaniements du site Internet du CVPS dans sa version actuelle En effet le site actuel n est pas tr s interactif et certains acteurs nous en ont fait la remarque Nous souhaitons une forme plus accueillante et plus interactive et des informations plus compl tes pr sentation de l quipe des activit s pr sentation d outils agenda Une page sera e
42. is la priorit sur leurs acteurs de terrain Cependant nous avons toujours renvoy plusieurs notes crites en vue de l valuation du PAA Et nous nous sommes tenus au courant du contenu des r unions L Organisation des r unions est rest e inchang e Le PAA qui accueille au sein de son service r dige le PV de la r union Le PAA qui re oit au sein de son service transmet une convocation avec les diff rents points de l ordre du jour discuter Le lieu de concertation se d place en fonction de l interCLPS Les objectifs de l ann e 2008 2009 Construire l valuation globale du projet perspective d une p rennisation du projet Elaborer une r flexion sur une communication coh rente Les th mes discut s La communication commune r alisation d un support de diffusion commun L valuation au service de la coh rence et de la visibilit des diff rents PAA L laboration d une grille permettant de comparer et de choisir des outils sur une base de crit res identiques L valuation commune des PAA construction d un document commun ou d une grille commune crit res d valuation Les objectifs de l Inter Points d Appui sont volutifs en fonction des avanc es et des besoins de chacun En cette ann e l objectif principal des r unions fut la mise en place d un document commun pour p renniser le projet PAA 23 4 Les projets Locaux Pour les projets d crit dans le
43. le facettes NADJA iii IERS EAr EEEE SSSA E AS EREET 41 CET 43 GL L s ach ts 2008 2009 isuna isau aen ane ia EES enr nee ea nee nn nn dt nt 43 75 DIFFUSION EE 45 7 1 La nouvelle brochure de pr sentation du CVPS 45 KS e ae E E 45 ZS Ja Newsletter Qu CVPS sn ain ans dheenhenstehsmneenseceienen estate ee tenu inde s 45 7 4 Information documentaire iain raae eaaa AE o EEEa ENEP Faa NEn 45 8 Les manifestations evt rleures estent tasts ttnt ns senten stne en 46 8 1 Les journ es de la pr vention de L INPES in 46 8 2 Formation la gestion de r union iii 46 9 L S Ee eg E 47 OL HL S o1 e 1 TE e nan E E E E E tienne benne nine E Mie E sen d Len nne ne en ects t etes en 47 9 22 e eu Oe EE 47 93 M LOS CIE 49 10 TES RS E 50 10 1 Annexe 1 le dossier p dagogique ACCRO Contact a 50 10 2 Annexe 2 Projet de construction d un outil p dagogique d animation et de formation abordant la th matique extraits du dossier de pr sentation 56 Avant propos D cri par beaucoup comme au mieux un ni me lieu de concertation au pire comme un projet cannibalisant le peu de ressources financi res allou s aux organismes de pr vention des assu tudes redout par les acteurs de zeme lignes comme un projet la fois nergivore et chronophage et porteur d une pseudo concurrence malsaine vis vis des partenaires de terrain le projet Point d appui aux coles secondaires en mati re d ass
44. le secteur culturel social et de la sant et ainsi d approcher de mani re globale les usages et la consommation des multim dias La finalit de notre approche tant d accompagner les projets et de stimuler les dynamiques au sein des structures scolaires et extrascolaires et de pallier au manque de supports p dagogiques en la mati re 57 PR SENTATION DU PROJET Outil p dagogique sur les Cyberconsommations Comme soulign pr c demment suite la journ e Ecrans Plat le d sir du R Z a est de mener bien la r alisation d un outil p dagogique Cependant au vu de l ampleur de notre projet et du support que nous d sirons utiliser format D V D farde p dagogique nous recherchons activement tout soutien pouvant nous tre utile dans la construction de cet outil Dans le cadre de ses missions le Point d appui assu tudes peut prendre en charge la liaison avec le secteur scolaire et soutiendra de ce fait la personne responsable du projet sans pour autant agir sur le niveau extrascolaire Dans un premier temps cette t che sera donc r partie entre les diff rents acteurs participant au projet Pour ce faire nous disposons d j e D une vid o reprenant l enti ret du Colloque Ecrans plat a e D une interview de Serge TISSERON e D une interview de Martin DE DUVE e D une vid o de t moignages r alis e par des jeunes de Thimister e De r alisations artistiques de jeunes de quatre
45. les diff rents PCS L outil p dagogique Assu tude Attitude envisage la probl matique des assu tudes avec diff rents publics Il sera mis disposition au Service Pr vention et au CVPS 4 12 Les projets Extra scolaire ponctuel Institution Quel outil animation Intervenants Patro de Theux Animation sur les assu tudes Jeps de Theux destination des jeunes 12 16 ans Scouts de Theux Animation des Scouts pour donner Jeps de Theux une formation assu tude 40 5 Les formations 5 1 Et toi tu manges quoi Infor Sant Mutualit chr tienne Cette technique d animation aborde l alimentation mais peu s adapter d autres th matiques donc les assu tudes Cette d marche favorise une bonne estime de soi l esprit critique valoriser ses connaissances favoriser l acquisition d habitudes saines Les objectifs sont Permettre un espace de r flexion et de parole pour aborder diff rentes th matiques Valoriser les connaissances des jeunes Permettre aux jeunes d changer leur point de vue Permettre aux jeunes de prendre du recul par rapport leur consommation Permettre aux jeunes de se construire des rep res Il peut tre utilis par divers professionnels tel que les agents PMS PSE les infirmier e s les ducateurs et les instituteurs qui ont fait la formation Cette formation consiste expliquer les objectifs de l outil sa construction et ses m thodes d
46. m sant B 22 Autres DIE 7 Soins de sant EE 4 M dia 1 86 d entre eux disent leurs attentes combl es En g n ral ils sont satisfaits de l organisation de la journ e Une question ouverte concernait leurs attentes par rapport la journ e On peut classer celles ci en 4 cat gories Informations connaissances th oriques Ouvrir la r flexion avoir un autre point de vue de nouvelles repr sentations D couvrir des pistes concr tes Rencontres changes Une autre question concernait les attentes les suggestions et remarques Celle ci nous permet de donner des suites la journ e Face aux suggestions et attentes exprim es par les participants savoir Construire des tables rondes pour parler de la th matique Exp rimenter les outils avec les jeunes Faire une liste des sites Internet ressources et l ajouter la bibliographie D velopper un outil audiovisuel comme bonne entr e en mati re pour faire de la pr vention 20 2 4 Perspectives Voir Chapitre concernant le R Z a les r unions ateliers sur la cr ation d un outil Projet de cr ation d un outil p dagogique d animation et de formation Cyberconsommations et Multim dias travers les ges de 2009 2012 Analyse des besoins Mise en place d un atelier de r flexion laboration du dossier de projet et analyse des r els besoins de terrain D j en cours se termine fin aout Construction Con
47. me lieu un espace public l preuve des pratiques des usagers Benrahhal Z Guignard T et Raoul B Le jeu pathologique une addiction r elle sans drogue Dangaix D Le moment radiophonique des adolescents rites de passage et nouveaux agents de socialisation Glevarec H Le r le du troisi me parent la t l vision Dufour R Les 6 14 ans et les m dias audiovisuels environnement m diatique et interactions familiales Octobre S 43 Les quatre dimensions de la fracture num rique Ben Youssef A Les usages de l Internet par les coll giens explorer les mondes sociaux depuis le domicile Metton C Les usages probl matiques d Internet et des jeux vid o Minotte P Note critique sur les indicateurs de la fracture num rique Methamem R Nouvelles technologies quels r les dans la construction de l identit Donnay J Y Ordinateur une d pendance Internet et les jeux en ligne quelle pr vention pour les nouvelles addictions Acte de la journ e d tude du 27 nov 2006 organis e par le CLPS Penser aimer souffrir l re des nouvelles technologies Tisseron S Plus jamais seul le ph nom ne du portable Banasayag M et Del Rey A Pr sentation La contribution des m dias la construction du parcours des ges Caradec V et Glevarec H Recherche action septembre 2007 juin 2008 le jeu de r le l cole maternelle une pr vention de la violence par un accompa
48. n Claude Matysiak G n ration T l vision de Jesus Bermejo Berros Outil p dagogique VINZ et LOU kits p dagogiques pour 7 12 et 12 16 ans par Tralalere avec l aide du minist re de l Education nationale de l enseignement sup rieur et de la recherche SDTICE et le soutien de la Commission europ enne France La cigarette Faut qu on en parle du Centre R gional de Documentation P dagogique France 49 10 Annexes 10 1 Annexe 1 le dossier p dagogique ACCRO Contact Projet R Z a et Ville de Verviers Qui est le R z a Le R z a est compos de professionnels des champs sanitaires et sociaux partageant une vision commune des assu tudes vision des assu tudes au sens large analyse des repr sentations prise en compte de la r alit de terrain implication de la personne dans la d marche pr ventive Position du R z a quant l instauration d un e Point cannabis sur Verviers Les membres du R z a ne se montrent pas favorables la mise en place sur Verviers d un Point cannabis tel que nous le connaissons Li ge focalisation sur le produit mise en place d une structure surnum raire par rapport aux acteurs de terrains campagne pr ventive misant sur la peur etc L id e que nous pr nons est plut t de valoriser ce qui existe d j sur notre arrondissement En effet les institutions qui composent le R z a sont d j pour certaines parfois
49. n constitue une sorte d quivalent tout en permettant une latitude de mouvement bien plus large Si l on a voqu les aspects contextuels et m thodologiques l on ne peut passer sous silence 1 l apport et le soutien du FARES dans le prolongement des Tables Rondes Tabac organis e en 2004 au CVPS via l aide inestimable de Caroline Rasson entre autres cheville ouvri re de la Charte du R z a 2 le travail accompli au sein de la Cellule de Heusy qui nous a permis d obtenir une premi re vitrine de qualit pour le projet point d appui ai 3 la motivation de l ensemble des partenaires du R z a et leur volont d inscrire leur travail respectif dans un vrai cadre de promotion de la sant La premi re ann e de fonctionnement du PAA savoir 2007 2008 a t consacr en grande partie la formalisation du R seau d changes en mati re d assu tudes R z a Il s agissait d offrir une base solide aux missions du projet PAA On l a vu plus haut le relatif d ficit d acteurs sp cialis s cr ait une sorte de d s quilibre entre la demande potentielle des coles vis es et l offre de terrain sp cifique Or le r le principal du PAA n est il pas celui d interface il fallait donc cr er un lieu de concertation et d change rassemblant les acteurs s int ressant de pr s ou de loin la probl matique des assu tudes Si l instar d un comit de pilotage un r seau d acteurs peut encadrer voire
50. n des consommations Ga O e 5 S zZ 5 oO lt 3 D o P 2 0 S Contenu ki bi a m eg 2 So ne i gt g A ei e Apports th oriques mettre oO mi E Q gt v 3 ANS TV 2 e g D en lien avec les socles de 3 S e Ee et 3 E D c comp tences et situer dans a D D IR et H DH 6 ANS JEUX DE S Ca une d marche de promotion G SOCIALISATION aS de la sant 0 D Vd D IOA D Q Sei O M D d 53 lt 12 ANS INTERNET 15 ans GSM 18 ANS TOUT l outil et techniques de communication de base e Ressources r f rences bibliographiques adresses utiles contacts Force du dvd la d coupe en chapitres permettra un choix entre l animation et la formation selon la th matique aborder enti re ou un seul morceau Il permettra donc d aborder tous les sujets et tous les ges film entier ou par chapitre 11 A titre d exemple il sera possible daborder la th matique de l usage du GSM voir chapitre n avec des jeunes de 15 ans ou inviter ces jeunes porter un regard sur l usage de la TV par des enfants g s de 3 ans Il proposera diverses possibilit s d animations par ex sous forme de fiches et aura comme objectif principal d ouvrir au d bat dialogue Il sera mis disposition des professionnels de divers secteurs aussi bien des enseignants dans le cadre de leur programme scolaire que des professionnels du social de la sant
51. ncial de Verviers Service de pr vention du SAJ Le Centre vervi tois de promotion de la sant Contexte En 2009 et suite la diffusion du concept des Points Cannabis une initiative du d put Provincial Ann Chevalier la Ville de Verviers s est pench e sur la pertinence de la cr ation d une implantation vervi toise Charg e de par le Coll ge communal de rassembler les informations en vue d une prise de d cision concernant le projet en question Chantal Magn e coordinatrice du service de pr vention de la ville de Verviers a interpell le R z a Le travail de concertation qui s en est suivi a abouti la r daction d un document port l attention de M Claude Desama Bourgmestre de Verviers Annexe 1 en page 50 Cet crit pr sente et propose une pr vention concert e en assu tudes par le biais d un travail en r seau Le document reprend nos objectifs de collaboration notre philosophie les actions en cours une d finition de notre public cible Par ailleurs y est repris galement une description du fonctionnement actuel du r seau et de ses attentes savoir gt travailler dans une approche globale de promotion de la sant gt s articuler avec le Point d Appui Assu tudes PAA ancr au CVPS gt changer et collaborer Le R Z a propose d s lors la ville de travailler en concertation sur l ensemble des assu tudes et cela dans un cadre pPromotion de la Sant
52. ns une approche globale de promotion de la sant C est un maillage des relations entre individus Chaque membre contribue le constituer Le r seau propose une action collective et concert e d offre de services apport e par des professionnels visant pauler tout intervenant d sireux d aborder la question de la pr vention des assu tudes en ce compris le tabac en divers lieux de vie des jeunes Convention de partenariat Membres du R Z a L aide vervi toise aux alcooliques et toxicomanes AVAT AMO le CAP Verviers Le J E P S de Theux M D D G Le PMS Libre I Il et Ill L AMO le Cap Sud de Malmedy Le FARES L Espace jeunesse de Pepinster Le Service de Pr vention de la ville de Verviers Le Centre PMS Communaut Fran aise PSE provincial de Verviers Le Centre PMS sp cialis Communaut Fran aise Service de pr vention du SAJ M diation scolaire de la Communaut Fran aise Service Jeunesse de Thimister Clermont Centre PMS Provincial Tabacologue du CHPLT Tabacologue de la clinique Sainte Elisabeth PSE le Bien tre social ASL Centre Jeune de Welkenraedt PMS Communaut Fran aise de Welkenraedt Plan de coh sion social de Dison Le Centre vervi tois de promotion de la sant En 2009 2010 les objectifs des membres du R Z a taient de gt mettre l accent sur la diffusion de leurs actions sur l arrondissement de Verviers gt d velopper diff rents projets en commun label cr a
53. nt dans les comportements des individus face aux crans Celle ci serait notamment indispensable dans le cadre de la formation des futurs formateurs l utilisation de cet outil 60 Innovation du projet L utilisation diversifi e de l outil en mati re d animation et de formation ainsi que l tendue du public qui pourrait tre touch L utilisation de l outil dans une optique de pr vention au sens primaire du terme pour les plus jeunes et dans le cadre d une gestion de la consommation pour les plus grands Le jeune comme le parent pourrait tre sensibilis afin d tre le d clencheur d un d bat familial autour de la gestion de ces nouveaux types de consommation Ce qui devrait favoriser un dialogue parents enfant sur cette question et ainsi aider les uns et les autres devenir ma tre de sa propre consommation Encourager aller la rencontre des repr sentations de chacun et ainsi favoriser une communication efficace entre les pairs L OUTIL CONCR TEMENT Suite la journ e Ecrans Plat et au regard des valuations qui en ressortent les acteurs de terrain ont exprim un vif int r t pour Le concept 3 6 9 12 de Serge TISSERON La cr ation d un outil p dagogique L ouverture de lieux d changes L information et la sensibilisation des professionnels Le travail avec les jeunes Des pistes d actions concr tes et facilement utilisables Nous proposons donc un ou
54. nti rement consacr e au R Z a Deux membres de l quipe des permanents pourront tre form s l actualisation du site en ligne A ce jour la remise jour du site n a pas encore t r alis e et devrait tre envisag e dans le courant de l ann e 2010 7 3 La Newsletter du CVPS En 2009 trois newsletters ont t diffus es f vrier mars avril mai et juillet ao t Toujours en lien avec l actualit du secteur de la promotion de la sant diffusion des grandes campagnes communautaire et l actualit du CVPS En 2010 vu les actualit s nombreuses le CVPS a envoy la newsletter mensuellement 7 4 Information documentaire St phanie Vilenne documentaliste du CVPS pr pare diff rents documents pour chaque r union du R Z a Brochure Article de presse Nouvel outil Les membres du r seau sont ainsi tenus au fait des nouvelles actualit s 45 8 Les manifestations ext rieures 8 1 Les journ es de la pr vention de L INPES Participation la conf rence Les coles promotrices de sant quelles strat gies de d veloppement Health promoting schools what is the development strategy Traduction simultan e le vendredi 9 avril 2010 PARIS de 9H00 17H00 Promoteur INPES 8 2 Formation la gestion de r union Participation la formation Conduite de r union Organisem de formation CPSE Grivegn e Date de formation les mercredis 16 d cemb
55. ntre culturel de Malmedy ont le souhait de mettre en place un cycle de conf rences sur le lien entre les jeunes et les parents parentalit s travers diverses th matiques 1 Les consommations cyberconsommations comment mieux g rer sa consommation pas d id e de stigmatisation Travailler le cot positif 2 La sexualit 3 Les violences et les jeux risques jeux du foulard catch 38 4 Le cannabis et l alcool 4 3 1 3 PROJET ALCOOL ET LES JEUNES DU PLAN DE COH SION SOCIAL DE HERVE Le Plan de coh sion sociale des villes et communes de Wallonie vise soutenir les communes wallonnes qui s engagent promouvoir la coh sion sociale sur leur territoire La coh sion sociale y est d finie comme l ensemble des processus qui contribuent assurer tous les individus ou groupes d individus l galit des chances et des conditions l acc s effectif aux droits fondamentaux et au bien tre conomique social et culturel afin de permettre chacun de participer activement la soci t et dv tre reconnu et ce quels que soient son origine nationale ou ethnique son appartenance culturelle religieuse ou philosophique son statut social son niveau socio conomique son ge son orientation sexuelle sa sant ou son handicap Le CVPS a t interpell par le PCS de Herve afin de r aliser un projet commun destin plusieurs communes le th me tant a L alcool et les jeunes Le CVPS
56. ocial culturel e Eclairer les ducateurs sur la gestion de ces consommations L valuation de cette journ e a soulev un int r t grandissant pour la th matique de la gestion des multim dias ainsi qu une r elle demande en mati re d outil p dagogique En effet malgr une probl matique bien pr sente on remarque une absence d outils p dagogiques ou de supports pouvant soutenir les professionnels confront s cette difficult et qui bien trop souvent d pass par ce ph nom ne se sentent impuissants Pour information cette journ e a touch le tissu associatif culturel social et de la sant de l Arrondissement de Verviers 54 7 mais galement de toute la Communaut Fran aise 35 7 De plus au vu de la diversit des secteurs repr sent s Enseignement 55 7 Social 33 6 Pr vention Promotion de la Sant 22 1 Soin de sant 4 2 Autres 8 3 cela d montre bien que le th me des Cyberconsommations refl te un questionnement commun sur tout le territoire et tous les niveaux professionnels C est ainsi que suite cette Journ e et pour r pondre la demande des acteurs de terrain le R Z A a d cid de d velopper un outil p dagogique d animation et de formation consacr aux Cyberconsommations a Pour ce faire notre d sir est de s appuyer sur le concept de Pr vention autour des crans 3 6 9 12 ans de Serge TISSERON et d axer notre action sur le partenariat avec
57. on se Nous remercions l ensemble des membres de la Cellule et en particulier Eric Willems du PMS Libre III sans qui bien peu aurait t possible De nombreux t moignages nous sont parvenus en ce sens d acteurs d horizons divers penche sur les conditions de travail de Mme Brugnone qui dans le cadre de sa fonction PAA ne b n ficie ce jour que d un 0 5 ETP APE enseignement couvrant 10 mois sur 12 me Il n tait pas question pour autant de se reposer sur nos lauriers dans le cadre de cette 3 et derni re ann e du projet pilote ce jour une quinzaine d coles sont en projet et divers ateliers de travail se sont constitu s v infra De nombreux d fis nous attendent cr ation d un outil p dagogique centr sur les cyberconsommations d velopper les collaborations avec les services PSE notamment provinciaux d velopper au sein des coles le concept de cellule sant etc D un point de vue pragmatique nous esp rons et c est crucial que Sandrine Brugnone puisse disposer d une r elle stabilit d emploi dans le cadre de sa fonction PAA bien ou actuellement et malgr des sollicitations r p t es notre seul acquis est la poursuite pour une ann e suppl mentaire de l APE enseignement pour 72 ETP 1 Le R Z a R seau d changes en mati re d assu tudes Beie 1 1 Introduction Le r seau vervi tois d intervenants en mati re d assu tudes s inscrit da
58. ondissement et de la compl mentarit entre nos diff rents services et missions 7 Les termes Educateurs et El ves s entendent ici au sens large d passant m me le clivage adulte enfant 4 Moniteur Belge 23 08 2001 p 28222 51 En effet notre r gion a la chance de b n ficier de bon nombre d institutions dont les missions couvrent la probl matique des exc s de consommations allant m me pour certaines jusqu au champ th rapeutique N anmoins comme le mettait en avant LIPOVETSKY Au principe de la croissance en fl che des drogues se trouvent la pouss e des forces de d structuration sociale et psychique la plus grande vuln rabilit motionnelle l expansion des souffrances intimes g n r es par l individualisation extr me des modes de vie S y exprime moins la joie dionysiaque d bordante que le sentiment d isolement les relations probl matiques avec soi m me et les autres Incapable de se supporter lui m me Narcisse se d fonce en qu te d oubli de soi de liens de bien tre groupal En d autres termes la prise en charge r fl chie et globale de l individu et le contexte soci tal de la consommation doivent tre associ s dans la d marche de prise en charge des usagers Ce quoi l approche produit ne r pond pas Notre position consiste renforcer l id e de l importance du contexte et de la prise en charge globale en ne consid rant pas les consommations comme des probl mes distinct
59. ons r guli res seront organis es pour peaufiner l organisation l administration et la coordination de ce service aux personnes ainsi que pour favoriser la communication entre les membres de ce r seau Perspectives d avenir pour notre projet En se projetant dans l avenir c est serait pour nous l occasion d envisager une demande de soutien financier que ce soit la Ville de Verviers aux Communes int ress es par le projet ou aux diff rents niveaux de pouvoir R gional Communautaire F d ral Europ en voire Provincial Nous pourrions ainsi envisager l engagement d une personne charg e de la gestion administrative et de la coordination du R z a tous niveaux Scolaire et extrascolaire Pour ce faire on pourrait par exemple envisager pour l avenir de se constituer en a s b l bien entendu avec toutes les contraintes que cela entraine ANNEXE 1 Protocole de demande point Assu tudes gt Date de la demande e senseeseoossseesesssesessesssesssseosessseseesesseseossee gt Institution sollicit e nneiansnisianensminnnitinss gt Receveur de la demande sssessssesseesesssssessosseesonosssesseeseoosessesonosesesssesee gt Type de demande t l phonique en personne crite gt Demandeur consommateur produit Famille proche pr cision Autres pr clser A EE niner WT E ER eg diese
60. ontribue un tat de complet bien tre physique mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d infirmit Pr ambule adopt par la Conf rence internationale sur la Sant New York 19 22 juin 1946 instituant l Organisation Mondiale de la Sant O M S 52 Plan d action Les actions mener peuvent ainsi s envisager sur trois axes principaux Le visibilit la promotion et l action Visibilit Par devoir vis vis du politique nous devrons assurer une certaine visibilit de notre projet et indirectement du R z a Celle ci peut se faire de diff rentes mani res telles que affiches et folders site internet pr sence lors de manifestations citoyennes conf rence de presse pr sentation du projet aux diff rentes communes etc Promotion Esp rant pouvoir changer les id es pr con ues et les repr sentations d une majorit de personnes il s agirait ici de promouvoir notre vision des assu tudes et des moyens de l aborder L id al pour cela serait de d offrir une information critique pouvant toucher un maximum de personnes Nous pourrions par exemple envisager des conf rences d bats des formations destinations des professionnels du secteur social une campagne de pr vention impliquer des jeunes dans divers projets etc Action Il s agit ici de voir les actions concr tes que nous pourrions mettre en uvre pour atteindre nos objectifs
61. pr c dent rapport d activit nous effectuerons un rappel ou des modifications dans la structure de pr sentation des projets 4 1 Projets scolaires 4 1 1 Cellule Notre Dame de Heusy Origine de la demande la cellule plus Cette cellule est interne l cole et met en place des projets de promotion la sant Elle est compos e de professeur de la direction du Pms La demande Projet de pr vention autour de l alcool Le public cible Toutes les classes de 5 mes ann es tous niveaux confondus Les partenaires la cellule plus Le cap Verviers le CVPS et le PAA Th matique La consommation d alcool Les limites effets de l alcool sur l organisme d finir ses propres limites La manipulation comment viter de se faire entrainer par les autres Le plaisir quels sont les notions due plaisir de boire Le d fi je bois pour pater M thodes cr er et diffuser un questionnaire aupr s d l ves pour faire un diagnostic de d part action envisag e par l AMO le cap Objectifs du projet Photographier la consommation des jeunes D gager la repr sentation que les jeunes ont de l alcool Permettre aux l ves de devenir acteurs de leur propre sant Promouvoir la sant travers des activit s multidisciplinaires faisant intervenir diff rentes comp tences en collaboration avec les enseignants Les actions misent en place Pr parer un questionnaire de base Soum
62. re 2009 le 6 et 20 janvier et 3 et 24 f vrier 2010 46 9 Les perspectives 9 1 Les projets Outre la continuit des projets pr sent s dans le chapitre les projets locaux a nous souhaitons continuer soutenir la mise en place de nouveaux projets initi s au sein des coles secondaires de notre arrondissement 9 2 Les formations 9 2 1 Le petit lapin dont le papa tait cam l on L Outil a t cr par le centre Alpha situ Li ge Les objectifs de l outil sont De mettre des mots sur une s rie de difficult s propres aux enfants de parents toxicomanes De cr er un lien et tablir une communication entre un adulte de r f rence et l enfant concern Il est destin aux professionnels qui accompagnent les enfants dont les parents sont toxicomanes ainsi que les parents eux m mes ou la famille largie pour les membres de l entourage quotidien des enfants de parents toxicomanes Les th matiques abord es par l outil la famille les modes de vie des enfants la justice le placement les diff rents types d aide le v cu motionnel de l enfant site internet de Alpha 9 2 2 Assu tudes attitudes Oser r fl chir sa vie L outil a t cr par le service de pr vention de la vile de Verviers La formation a l outil pour le R Z a est pr vue en octobre 2010 Objectifs Aborder des bases th oriques sur le th me des assu tudes 47 Les di
63. re autre l occasion de promouvoir notre outil Dans le public cible une partie est utilisatrice il semble de ce fait n cessaire de r fl chir galement la r alisation d un site web Celui ci pourrait tre un moyen de r colte des repr sentations tant des jeunes que des adultes une base suscitant une r flexion sur la gestion des crans permettant ainsi chacun de se questionner sur sa propre gestion des crans et sur ses propres repr sentations 70
64. reins quels facilitateurs La pr sentation a t r alis e par le FARES initiateur du R Z A et le cups 1 2 6 La convention de partenariat Chaque ann e en avril tous les membres du r seau signent la convention de partenariat Cependant cette ann e pour facilit e la demande de certain de nos membres service provincial communal la convention sera sign e pour une dur e deux ann es et sera rendue pour la rentr e de septembre 15 1 3 Les formations donn es par le R Z a Hors cadre scolaire Durant cette ann e les membres du R Z a ont re u des demandes de formations sur les assu tudes 1 4 Le Cid association de formation pour les futurs aides soignants a demand l AVAT un travail sur les assu tudes Ils ont r alis plusieurs animations sur les repr sentations des assu tudes centr es sur l id e qu il existe toutes sortes d assu tudes au quotidien Une formation la carte a t mise en place au relais social de Verviers L AVAT essaye de fonctionner le plus possible la carte et de r pondre au mieux aux demandes Une formation la carte a t mise en place au GCSV de Verviers L AVAT essaye de fonctionner le plus possible la carte et de r pondre au mieux aux demandes Formation pour le service d Aide et d Intervention ducative les Bruy res prise de contact avec le service de pr vention de la ville de Verviers pour une formation sur les assu tud
65. res sera subdivis en trois parties distinctes T moignages des jeunes et des parents Sc nettes Avis d expert Comme nous l avons dit un photolangage accompagnera l outil afin d introduire le sujet lors des animations ainsi qu une farde p dagogique guidant l animateur dans son utilisation de l outil et en lien avec les objectifs poursuivis En effet nous proposeront sous forme de fiches d animation diverses possibilit s d utilisation et aura comme objectif principal d ouvrir au d bat dialogue critique sur la th matique des cyberconsommations pourra ainsi tre utilis aussi bien par des professionnels du monde enseignant que par des professionnels du secteur social culturel ou de la sant Sa diffusion sera bien entendu accompagn e d une formation obligatoire Utilisation de l outil et d une formation th orique optionnelle D veloppement de l individu de l enfance l ge adulte Comportement de l individu face aux crans al PLAN D ACTION Consid rant que la cr ation de l outil s tendrait sur deux ans nous pouvons r partir notre plan d action en 5 phases de quatre six mois chacune la premi re serait consacr e au diagnostic et l analyse compl te des besoins du terrain la seconde la r alisation d une version Beta test de l outil la troisi me au testing et l valuation de la premi re bauche La suivante servirait r adapter notre outil suivant les r alit s
66. rs Fares PMS Libre L AVAT Centre J de Welkenraedt PMS Communaut Fran aise PSE provincial CVPS Suite cette r flexion un atelier de cr ation de cette formation est propos au R Z a et g r par le CVPS La premi re tape sera bien entendu celle du diagnostic afin de v rifier si cette formation correspond une demande du terrain L Objectifs de cette r flexion est de Viser l autonomie des structures scolaires Echanger sur les exp riences de cellules et de projets sant dans les coles et rassembler ces exp riences Il ne s agit pas de d livrer des savoirs et des connaissances Ne pas proposer une formation cl sur porte mais plut t un module de base g n ral adapter en fonction de chaque cole La formation ne servira pas rendre les personnes capables de faire des cellules mais plut t conna tre les personnes ressources contacter dans le cadre de projets de PS Favoriser le long terme et plus les animations ponctuelles et les interventions d urgence apporter des r ponses avant que les probl mes arrivent 14 1 2 5 L Elargissement et la diffusion Durant cette ann e le cvps et le PAA ont re u des demandes de pr sentation du R seau diff rents organisme En effet le tissu social vervi tois commence identifier le R Z a D s lors une pr sentation powerpoint du r seau a t cr par Eric Willems du PMS libre Pour chaque pr sentation un membre du cvp
67. s a gt Demande suivi th rapeutique suivi social Informations demande d adresse Demande d animation de projet pr ventif gt Contexte infirmiere ARR Ron AR an ENEA EE nn nt Res gt Demandes ant rieures OUI NON gt Si oui de quel type et quelle organisme 54 gt Prise en charge de la demande OUI NON 55 10 2 Annexe 2 Projet de construction d un outil p dagogique d animation et de formation abordant la th matique extraits du dossier de pr sentation PROMOTEUR DU PROJET R Z A R seau d changes en mati re d assu tudes Coordination du R seau Point d appui assu tudes Centre Vervi tois de Promotion de la Sant Raffaele BRACCI Coordinateurs C V P S Sandrine BRUGNONE Charg e du Projet Point d appui assu tudes 9 rue de la station 4800 Verviers T l 32 0 87 35 15 03 Fax 32 0 87 35 45 20 Coordination du projet Service Pr vention A V A T Service de Sant Mentale de Verviers J r me GHERROUCHA Psychologue Criminologue 15 rue de Dinant 4800 Verviers T l 32 0 87 22 57 22 Fax 32 0 87 22 57 33 ORIGINE DU PROJET Le CVPS Centre Vervi tois de Promotion de la Sant en collaboration avec le R Z A R seau d changes en mati re d assu tudes a organis en date du 29 octobre 2009 un Colloque consacr aux Cyberconsommations La Journ e Ecrans plat regards crois s sur les cyberconsommations de l enfant au jeune adulte ras
68. s de la condition humaine n cessitant un traitement s par mais bien comme les sympt mes des changements en cours chez l individu et dans notre soci t n cessitant une r flexion plus large que celle qui se focalise sur la r ponse donner par rapport au produit L importance du travail sur le bien tre de l individu et donc du renforcement de la pr vention para t la seule alternative capable de r pondre ce d fi C est dans ce cadre et pour r pondre au point 4 de la politique de sant int gr e en mati re de drogues que notre arrondissement ne peut pas nous semble t il faire l conomie d une r flexion sur le renforcement et le d veloppement de la pr vention travers la visibilit et le soutien tant moral que financier d un programme concert tel que celui du R Z a Pour conclure C est en travaillant avec les jeunes dans leurs milieux de vie que nous pourrons aborder la r duction des risques et la gestion des consommations et ce afin de rendre le jeune acteur de sa vie et de sa sant Dans ce cadre et dans ce cadre seulement nous pourrons nous poser r ellement en Educateur et tel que le pr cisait Kant permettre au jeune de faire un bon usage de leur libert Lipovetsky G 2006 Le bonheur paradoxal Essai sur la soci t d hyperconsommation Gallimard Folio Essais p 284 pr vention s inscrit ici dans le champ de la promotion de la sant actions qui c
69. s et un membre d un service du R Z a pr sente la philosophie les projets les perspectives La pr sentation du R Z a au Conseil de Pr vention de la Ville de Verviers Une demande de pr sentation du R Z a au Conseil de Pr vention de la Ville de Verviers a t transmise au CVPS Il s agit de proposer une d marche de pr vention en lien avec la promotion de la sant et de pr senter les organismes membres du R Z a Cela a favoris la visibilit et une meilleure connaissance du R Z a aupr s des lus politiques et des groupements locaux La pr sentation a t r alis e par L AVAT et le CVPS La pr sentation du R Z a aux personnes responsables du plan de coh sion social de Dison et Limbourg Une demande de pr sentation du R Z a a t transmise au cvps et l avat La pr sentation a t r alis e par le PAA lavat le service de pr vention de la ville de Verviers Le plan de coh sion social de Dison a adh r depuis lors au r seau Le PMS de la CF de Welkenraedt Une demande de pr sentation du R Z a a t transmise au cvps La pr sentation a t r alis e par le PAA et le centre J de Welkenraedt Le PMS de Welkenraedt est actuellement membre de notre r seau Le CPAS de Li ge Une demande de pr sentation du R Z a a t transmise au cvps En effet le CPAS coordonne une mise en r seau sur la r gion Li geoise Il tait d sireux de savoir comment le r seau s tait cr quels f
70. semblait notamment des intervenants sp cialistes de la gestion des crans et de l influence des m dias savoir le Docteur Serge TISSERON Psychiatre Psychanalyste et Docteur en Psychologie Directeur de recherches l Universit Paris X et Martin DE Duve Licenci et Ma tre en Sant Publique Education pour la Sant Directeur d Univers Sant L apr s midi un d bat tait organis faisant cho aupr s de nombreux professionnels du secteur ou hors secteur Jean BLAIRON Docteur en Philosophie et Lettres Directeur de asbl RTA a conclu les d bats et la journ e en faisant appel une mobilisation des diff rents secteurs autour de la consommation des crans En m me temps un concours d expression lanc aupr s des jeunes r unissant 106 uvres diverses concernant le sujet a t propos au public Cette journ e tait parsem e d intervention de la troupe 56 Cortex Formation qui abordait le ph nom ne de mani re plus humoristique et permettait ainsi chacun une certaine prise de recul Ce colloque ne visait pas une stigmatisation des multim dias et de leurs utilisateurs mais avait pour objectif de e Susciter une r flexion chez les professionnels du milieu extra scolaire et scolaire et les jeunes sur leurs repr sentations des cyberconsommations e Entrevoir des pistes de pr vention et d ducation pour les ducateurs au sens large enseignants parents professionnels sant s
71. service de pr vention le CVPS et le PAA Elaborer un questionnaire de base les stagiaires du PSE se sont charg s de la cr ation avec un soutien m thodologique du CVPS Soumettre le questionnaire au groupe de travail Faire passer le questionnaire quelques jeunes de l internat pr test et demande de commentaires du questionnaire R cup rer les r sultats d pouiller et trier les informations R cup rer l opinion les critiques formul es et adapt le questionnaire Expliquer l ensemble des r sultats au groupe de travail Diffuser le questionnaire au niveau de tous les jeunes de l internat R cup rer les r sultats d pouiller et trier les informations Pr senter les r sultats l quipe ducative de l internat Organiser une soir e informative avec diff rents stands de pr vention bar soft Kottabos Elaborer la mise en place d une lection de d l gu des jeunes de l internat avec la collaboration de l quipe ducative et du PSE Les perspectives gt Elaborer une strat gie d s la rentr e scolaire gt Sensibiliser l quipe ducative la pr vention des assu tudes En charge du dossier Sandrine Brugnone en tant que Point d Appui Anic e Tillieux pour l aide m thodologique 26 4 3 Ath n e royal Thil Lorrain Origine de la demande Le CPMS La demande Projet de promotion de la sant global autour des assu tudes en lien avec le projet d tablissement et le projet d
72. struction d une premi re bauche Testing Testing de l outil et prise en consid ration des critiques du publique _ R adaptation Red finition de l outil et modification Validation Testing et validation de l outil 21 3 La concertation 3 1 Concertation locale 3 1 1 La plateforme pr vention assu tudes de Malmedy A l heure actuelle et suite notre retrait en 2008 la plateforme pr vention assu tudes de Malmedy a cess e toute activit Par ailleurs certains acteurs travaillant sur Malmedy ont souhait poursuivre la collaboration mais sous une autre forme 3 1 2 La commission provinciale assu tudes Le CVPS et le PAA sont membres de cette commission qui a pour mission de d velopper des actions d information et de pr vention des assu tudes a Ses membres sont inform s du d veloppement des actions entreprises par la Province Comme en 2008 les perspectives de collaboration sont plut t faibles dans la mesure o l orientation prise pour les activit s de la commission s loigne sensiblement d une approche du type promotion de la sant et que les participants y ont surtout un r le consultatif 22 3 2 Concertation communautaire 3 2 1 Les R unions Inter point d appui Durant l ann e scolaire 2009 2010 le PAA n a pu participer aux r unions de concertation En effet en vue du travail sur l arrondissement journ e Ecran plat coordination du R Z a le CVPS et le PAA ont m
73. superviser le travail du PAA il permet surtout de cr er une synergie et de renforcer ce r le De plus le travail en r seau envisag dans une perspective de promotion de la sant permet d vacuer les tensions li es d ventuels sentiments de concurrence et de ne pas instaurer un rapport hi rarchique vis vis de l un ou l autre des partenaires En construisant de mani re concert e leur charte les membres du R z a ont rapidement d velopp des pratiques de travail bas es sur le partage d informations Nous ne reviendrons pas ici sur le nombre de demandes trait es au sein du R z a le lecteur se reportera utilement au rapport d activit ad hoc Au terme de la premi re ann e du projet pilote un r seau fonctionnel tait mis sur pied et s attelait la r alisation de ce qui allait devenir la journ e d changes Ecrans Plat organis e le 29 10 2009 Cette journ e d crite dans le pr sent rapport a t l objet d un travail qui a mobilis tous nos partenaires du R z a renfor ant encore la qualit de la concertation et qui est en grande partie le fruit d un travail acharn de la part de Sandrine Brugnone ainsi que des membres de l quipe du CVPS Nous ne reviendrons pas sur la qualit de la journ e appr ci e par le plus grand nombre mais il est juste de souligner que ce travail prend des proportions titanesques lorsqu on r fl chit la taille de l quipe du CVPS et lorsqu
74. t l alcool Il a alors t d cid d laborer un travail long terme en essayant d impliquer les jeunes dans la d marche ducative Objectifs du projet Construire un projet favorisant le bien tre global et qui s appuie la fois sur le projet d tablissement le projet de service du CPMS et sur les comp tences propres chaque partenaire du projet Promouvoir la sant travers des activit s multidisciplinaires en faisant intervenir diff rentes comp tences en collaboration avec les enseignants 32 Donner des moyens l quipe ducative pour mettre en place des projets de promotion de la sant aupr s des jeunes et r colter leurs repr sentations et besoins Permettre aux l ves de devenir acteurs de leur propre sant Les partenaires La cellule sant de l cole Cellule reprenant les directions des enseignants volontaires un repr sentant du centre PMS et un repr sentant de l association de parents Le R Z a et plus particuli rement dans ce projet Le centre PMS le CVPS et le service JEPS de la commune de Theux La m thodologie et les actions envisag es Dans le courant des ann es scolaires 2007 et 2008 une enqu te par questionnaire a t organis e pour r aliser la photographie de la consommation des jeunes rep rer les repr sentations sociales et les effets de groupe et valuer le stade de changement afin de conna tre la consommation d alcool des l ves et l
75. til sous forme d arbre de vie suivant l volution des cyberconsommations travers les ges Nous prenons ainsi en compte le d veloppement de l enfant au jeune adulte en lien avec le concept du 3 6 9 12 de Serge Tisseron 61 Ce fil conducteur montre ainsi une volution dans la consommation des crans Adultes investis D sinvestis LE 3 6 9 12 18 DE ANIMATION CIBLE JEUNES DE 10 18 ANS Objectifs clairer les repr sentations FORMATION TH ORIE CIBLE PROFESSIONNELS ET PARENTS Objectifs interroger leurs repr sentations 9 ANS JEUX R SEAU MSN 7 Sa60113 compl ter renforcer les apports th oriques e Conseils d utilisation de l outil et S TISSERON les valeurs et comportements susciter augmenter leurs comp tences les outiller le d bat sur la question de l usage pour entamer un dialogue autour des d velopper l esprit critique face aux cyberconsommations divers usages croiser les regards jeunes adultes construire des pistes en terme de gestion des consommations Ga O e 5 e zZ zo oO lt 3 0 D o S 2 0 S Contenu ki KE M A8 m eg Ge So Se E o S e 2 e Apports th oriques mettre en lien S F Q 5 3 7 3 ans TV 2 e g m avec les socles de comp tences et 3 3 3t g 2 situer dans une d marche de S R D S e e H 6 ANS JEUX DE S promotion de la sant S l SOCIALISATION e
76. tion R z a A I G S Le PANEL ULg Lantic Ulg 1 juillet 2011 30 septembre 2011 68 Validation Testing et validation de l outil Disposer de lavis critique des personnes ressources Red finition de l outil suivant les nouvelles r alit s rencontr es Approbation de l outil par le R z a Disposer d une grille valide d valuation Avoir labor l enti ret du programme de formation en accord avec les besoins Concertation r guli re des membres du R z a et de l atelier Soumettre l outil la critique des personnes ressources Professionnels et jeunes Tester le nouvel outil avec deux autres groupes t moins Red finir et valider la grille d valuation Critique de l outil Centres jeunes A M 0 Educateurs de rue Jeunes divers PMS PSE Enseignants Testing de l outil El ves Jeunes des institutions partenaires A M O Centre j Grille d valuation Atelier cr ation R z a 1 octobe 2011 31 d cembre 2011 Production de l outil d s janvier 2012 69 CONCLUSION FINALIT ET PERSPECTIVES Finalit du projet Outre le besoin de pouvoir disposer d un travailleur mi temps afin d assurer au mieux la logistique la concertation avec les professionnels de la sant et les partenaires li s au projet le pr test de l outil et son valuation etc Afin de nous confronter d
77. tion d outil gt structurer le r seau ouverture du partenariat aux acteurs sant mentale et d aide la jeunesse gt d velopper les changes de comp tences et affiner l offre de services gt tre l coute des besoins des professionnels et d y r pondre gt Se former en vue d approfondir leur acquis gt former et changer avec divers partenaires 1 2 Organisation et communication Afin de r pondre au mieux aux diff rents objectifs le R Z a choisit de travailler de mani re plus structur e Une r union pl ni re pr vue tout les deux mois Des ateliers avec les membres qui souhaitent y participer Certains d entre eux seront coordonn s par les membres eux m mes et le CVPS y participera en tant que personne ressource 1 2 1 La r union pl ni re La r union pl ni re se d roule tout les deux mois dans les locaux du CVPS Durant cette ann e scolaire les membres du r seau ont pu changer sur les diff rents ateliers les projets scolaires et extra scolaire en cours l organisation de la journ e a Ecrans Plat a les formations organiser et participer la visibilit du R Z a diff rents points divers 1 2 2 L atelier Accro Contact ex Point Cannabis Membres inscrits l atelier L aide vervi toise aux alcooliques et toxicomanes AVAT Le J E P S de Theux Le PMS Libre Il et III Le Service de Pr vention de la ville de Verviers PSE provi
78. tude J Maison des jeunes Les grands m mes Educateurs cole primaire M thodes Conf rence th orique sur le sujet Question r ponse avec le public Th matiques Cyberconsommations Quelles sont les limites Les dangers Objectifs du projet e Ouvrir le d bat et apporter une information critique principalement aux parents trop souvent d pass s et effray s par les volutions technologiques et les risques li s e _S inscire dans une continuit de soir es d bat pouvant aborder diff rents th mes touchant les jeunes Etapes de la mise en place du projet e Analyse de la demande e rencontre des acteurs de terrain Attentes constats partenariats e red finition de l action et perspectives futures e conf rence Les perspectives Une formation approfondie en mati re d assu tudes pour les professionnels de l entit partenariat avec les ducateurs Ecoles maison des jeunes pour la mise en place et la formation d une Cellule sant La premi re soir e th me devrait d boucher sur d autres conf rences abordant plusieurs th mes li s aux adolescents et se faire en partenariat avec les diff rents acteurs de l entit Une collaboration long terme peut galement s envisager avec la mise en place d un groupe de concertation en mati re de pr vention des assu tudes Projet AVAT En charge du dossier Sandrine Brugnone en tant que PAA r tro information des projets en assu tudes au sein du R Z a 35 4 1
79. u tudes avait tout pour refroidir l ardeur des plus enthousiastes fort peu nombreux il est vrai l poque Trois ann es se sont coul es et le bilan est plut t positif on pourrait m me parler d une franche r ussite Nous ne reviendrons pas ici sur les facteurs facilitant ou non la mise en uvre du projet pilote ceux ci ayant t abord par ailleurs notamment de mani re globale et moult reprises par l ensemble des CLPS Toutefois il est bon se pencher sur l un ou l autre l ment contextuel permettant d expliquer pourquoi la d clinaison vervi toise du projet port ses fruits Le premier de ces l ments est la relative pauvret d un point de vue quantitatif bien videment de l offre de service sp cialis e en ce qui concerne la pr vention des assu tudes En effet les seuls organismes ressource de ce type sont l AVAT le seul couvrir l ensemble de notre arrondissement et le Service Pr vention de la Ville Verviers couvrant uniquement la Ville de Verviers D s lors la virtuelle concurrence imagin e par certains n avait pas lieu d tre inutile donc de perdre du temps convaincre les potentiels partenaires du bien fond d un point d appui Le second l ment est li au contexte de travail propre l arrondissement de Verviers le manque de communication entre les acteurs de terrain la difficult d impl menter des d marches durable de promotion d
80. une action en place sur la th matique des assu tudes me Le public cible les l ves de 4 secondaire 31 Les partenaires Nadja Avat pms Service de pr vention de la ville de Verviers le PAA Th matiques les assu tudes en g n ral Objectifs du projet Sensibiliser les jeunes aux th matiques des assu tudes La m thodologie et les actions envisag es animation de sensibilisation en retraite valuations cr ation par les professeurs d une charte par classe ou commune pour le voyage Londres possibilit pour les professeurs d une formation plus large sur les assu tudes Mille facettes ou autre En charge du dossier Sandrine Brugnone en tant que PAA et pour l aide m thodologique amorce du projet et le Service de Pr vention de la ville de Verviers Les perspectives Actuellement le service de pr vention n a plus de nouvelle A d termin l ann e scolaire prochaine 4 7 Institut Saint Roch Theux R le du CVPS et du PAA Ce projet est coordonn et mis en place par Eric Willems PMS Libre III membre du R Z a Le CVPS et le PAA est pr sent comme garant de la m thodologie si besoin La demande La cellule sant d une cole secondaire de la r gion theutoise a souhait lancer un programme de promotion de la sant sur le th me de la consommation d alcool chez les jeunes Celle ci tait en questionnement par rapport aux habitudes des jeunes de l cole par rappor
81. ur la collaboration entre le R Z A et les diff rentes institutions Nous pouvons actuellement compter parmi nos partenaires Secteur priv Produweb s a Pour certaines vid os le montage des images la formation audiovisuelle et la r alisation du support dvd Milieu scolaire Ecoles ayant particip aux concours Institut de la Providence Herve Coll ge Royal Marie Th r se Herve Institut Notre Dame Jupille Institut Saint Roch Theux Ecoles secondaires milieux rural et urbain I P E S Verviers Notre Dame de Heusy Verviers Ath n e Royal Pepinster Coll ge Saint Remacle Stavelot Ath n e Royal Welkenraedt institut d Agronomie La Reid Ecoles primaires milieux rural et urbain Ecole Sainte Claire Verviers Ecole Saint Joseph Remouchamps Ecole Communale Xhendelesse P M S P M S libre III Verviers C P M S Communaut Fran aise Verviers C P M S Provincial Verviers C P MSS Sp cialis Verviers P M S Provincial Vis P S E P S E Provincial Laines Verviers 2 P S E le Bien tre Social Verviers P S E Communaut Fran aise Verviers Associations de parents Notre Dame d Heusy Verviers Ecole Communale Theux M diation scolaire S M S W Verviers Milieu extrascolaire Maison des jeunes Centre jeunes M J les Recollets Verviers M J le Grenier Stavelot Service jeunesse Thimister Centre J Welkenraedt J E P S Theux E J
82. utilisation 5 2 Mille facettes NADJA Le CVPS a propos au R Z a d organiser la formation de formateur l outil Milles Facettes en collaboration avec l ASBL Nadja Les objectifs de la formation sensibilisation l outil possibilit de pouvoir former les intervenants de premi re ligne afin qu ils puissent eux m mes sensibiliser d autres personnes Quelques renseignements concernant l organisation de la formation Cette formation a t structur e sur 5 journ es Le prix de l outil est de 50 euros Le cvps a achet un outil et le met disposition des membres du R seau Mille Facettes est un outil p dagogique dont la forme souple attractive et volutive constitue un nouveau point d appui pour accompagner les adultes dans leur r le d acteurs de pr vention en mati re 41 d assu tudes Il n impose donc pas un sch ma obligatoire Au contraire il est con u pour permettre l animateur de choisir le th me d battre en fonction de ses pr occupations et de celles des jeunes Chacun des th mes est expliqu pour l animateur et pr cise les objectifs de l animation L animateur a toujours le choix entre plusieurs fiches outils d taill es qui lui permettront d aborder ces th mes en animation Cet outil est appel voluer sur base des commentaires et valuations que remettront leurs utilisateurs ainsi que les partenaires du r seau a Mille facettes a Site internet Na

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