Formation pratique niveau II - HES-SO
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1. esp Domaine HES SO Sant Fili re Ergoth rapie Descriptif de module 1 Intitul du module Formation pratique niveau II 2014 2015 Code Type de formation S ER SO 3592 F 14 HF Bachelor p Master F MAS pr EMBA p DAS f CAS fr Autres Niveau Caract ristique Type de module Organisation temporelle F module de base M En cas d chec d finitif un p module principal F module sur 1 semestre Fr module d approfondissement module d fini comme obligatoire module li au module principal p module sur 2 semestres m module avanc pour acqu rir le profil de formation j module facultatif ou m semestre de printemps Fr module sp cialis correspondant l tudiant e est compl mentaire F semestre d automne exclu e de la fili re voire du r Autres domaine si le r glement de fili re le pr cise conform ment l article 25 du R glement sur la formation de base bachelor et master en HES SO 2 Organisation Cr dits ECTS Langues s 10 ECTS F fran ais 3 Pr requis nm avoir valid le s module s nm avoir suivi le s module s rm Pas de pr requis HF Autre Autres pr requis Avoir valid le module Formation pratique niveau l 4 Comp tences vis es Objectifs g n raux d apprentissage Comp tences vis es Ab1 Appliquer efficacement ses comp tences dans la pratique en tant que sp cialiste de la sant dont l activit est centr e sur le ou la client e et en tant que sp cialiste de l occupation et de la participati2. cation de la formation pratique de la fili re bachelor en ergoth rapie de la HES SO Les analyses de pratique et la visite de stage sont d crites dans la fiche module du module Int gration 4 Les l ments de r f rence sont accessible sur Moodle 7 Modalit s de rem diation 7a Modalit s de rem diation en cas de r p tition rem diation possible fm rem diation possible HF pas de rem diation HF pas de rem diation nm Autres modalit s pr ciser ci dessous rm Autres modalit s pr ciser ci dessous Autres modalit s de rem diation L chec du module y compris pour une absence de plus de dix jours ouvrables entra ne sa r p tition durant la p riode de formation pratique suivante Lorsque la p riode de formation pratique de niveau Il est chou e l tudiant e continue sa formation acad mique mais la p riode de formation pratique suivante est du niveau Il Une p riode de formation pratique de neuf semaines mais de niveau Ill est refaite en fin de formation dans un autre service d ergoth rapie Les modalit s sont discut es entre le ou la responsable de module et l tudiant e 8 Remarques 9 Bibliographie 10 Enseignants Nom du responsable de module Michel Jaques Descriptif valid le Descriptif valid par 11 07 2014 Sylvie Meyer 2 2 17 11 2015
3. de niveau de d velopper de nouvelles comp tences et de les appliquer des situations complexes Il ou elle d veloppe son autonomie dans l ensemble des activit s qu il ou elle d ploie Le stage permet entre autre de valuer les situations en recourant aux m thodes ad quates d obtention d information laborer r aliser ajuster et valuer des s ances d ergoth rapie valuer les effets et les r sultats des interventions l aide des instruments ad quats mener des interventions fond es sur des preuves scientifiques augmenter ses capacit s de communication et de collaboration avec les client e s au sein de l quipe et de l institution assumer les t ches administratives en relation avec le ou la client e et le fonctionnement du service s engager dans des r les professionnels au sein de l quipe 1 2 17 11 2015 Hes 50 eesp Domaine HES SO Sant Fili re Ergoth rapie Descriptif de module 1 Intitul du module Formation pratique niveau II 2014 2015 5 Contenu et formes d enseignement Contenu et formes d enseignement Semestres 4 et 5 semaines 34 42 La formation pratique comprend neuf semaines d exercice de l ergoth rapie L tudiant e est lib r e une demi journ e par semaine du milieu de stage afin d effectuer les recherches documentaires et les visites qui lui sont n cessaires Modalit s p dagogiques g n rales Conform ment aux directives d application de la formation p
4. on 4 voir fiche module correspondante Ces deux prestations sont plac es sous la responsabilit des enseignant e s de l cole 6 Modalit s d valuation et de validation Buts de l valuation V rifier l atteinte des 32 comp tences 5 cat gories de formation pratique telles qu elles sont attendues pour ce niveau Il et d finies dans le formulaire d valuation de la formation pratique Formes g n rales de l valuation La formation pratique vaut 10 cr dits La formation pratique est valu e par le praticien formateur ou la praticienne formatrice selon les attentes pos es dans le formulaire d valuation de la formation pratique tout en prenant en compte les l ments du contrat p dagogique tripartite Au fil du stage l valuation est formative Le formulaire d valuation permet de situer le niveau d apprentissage en particulier en vue de la visite de stage Au terme du stage il est proc d une valuation sommative de la p riode de formation pratique Le taux de r ussite est d termin par le ratio entre le total des points des performances et le total des attentes La validation du stage n cessite l obtention d un taux de r ussite gal ou sup rieur 75 Tous les l ments d information concernant l valuation de la formation pratique figurent dans le manuel d utilisation du formulaire d valuation de la formation pratique Les indications p dagogiques et administratives figurent dans les directives d appli
5. on sociale Ab2 Etablir et appliquer un plan de traitement qui se fonde sur les capacit s d action du ou de la client s ainsi que sur ses restrictions sur ses ressources et qui prend en consid ration le contexte environnemental Ab3 Evaluer les performances occupationnelles l aide d instruments d valuation et en recourant des savoirs pertinents et actualis s issus de la science de l occupation et des sciences de r f rence Ab4 Int grer dans l intervention des activit s quotidiennes ainsi que d autres moyens et m thodes ergoth rapeutiques reconnus en se basant sur diverses analyses d activit de mani re pouvoir pr cis ment et ad quatement soutenir les performances occupationnelles du ou de la client e et am nager l environnement Bb3 Communiquer efficacement aux diff rents partenaires les informations pertinentes en utilisant tous les canaux de communications Cb3 Soutenir la dynamique de l quipe de mani re constructive Db1 G rer leur activit dans le respect des ressources et assumer la responsabilit de leurs actions Eb1 Identifier les facteurs la sant et la qualit de vie pour eux m mes leurs client e s Fb3 Transmettre leur savoir professionnel aux client e s l quipe et aux personnes concern es Gb1 Reconna tre et exprimer les limites de leurs propres comp tences et en tenir compte Buts La deuxi me p riode de formation permet l tudiant e d approfondir les comp tences acquises lors du stage
6. ratique et sur la base du contrat p dagogique tripartite et des attentes formul es dans le formulaire d valuation de la formation pratique l tudiant e effectue les travaux organis s par le praticien formateur ou la praticienne formatrice en particulier il ou elle poursuit des traitements initi s par les ergoth rapeutes et les adapte y compris dans des situations complexes initie l intervention aupr s de nouveaux ou nouvelles client e s y compris dans des situations complexes tablit le profil occupationnel des client e s observe des performances et des environnements recourt des instruments de mesure cherche des preuves scientifiques n cessaires aux interventions g re de fa on autonome la relation th rapeutique avec des client e s ainsi que les contacts avec l ensemble des personnes et structures impliqu es dans l intervention participe aux diff rentes activit s du service ainsi qu aux activit s de l institution respecte les principes thiques et d ontologiques de la profession et du lieu de stage effectue les t ches administratives en lien avec les traitements conduits et avec la marche du service participe aux activit s de promotion de l ergoth rapie au sein de l institution d veloppe ses raisonnements professionnels La p riode de formation pratique comprend une visite de stage ainsi que deux jours cons cutifs d analyse de pratique l cole qui font partie du module Int grati
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