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Document PDF - Gallilex - Fédération Wallonie

1. Documents utiles et ou n cessaires au traitement de la demande Enseignement primaire Enseignement secondaire lettre de motivation lettre de motivation rapport PMS ou rapport d un m decin rapport PMS ou rapport d un m decin sp cialiste sp cialiste avis du titulaire de classe et de la direction avis du conseil de classe de l enseignement sp cialis DATE SIGNATURE Formulaire de demande d avis adresser Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 198 Situation n 6 opportunit de dispenser un enfant ou un adolescent besoins sp cifiques de toute obligation scolaire Demande introduite par chef de famille Qualit o p re o m re o tuteur o autre pr ciser chef d tablissement de l enseignement sp cialis Identit du demandeur Nom pr nom Adresse B a CONCERNE LE JEUNE NOM PRENOM ADRESSE Date de naissance Institution fr quent e Nom Adresse B a Centre orienteur D nomination A
2. Date NOM et pr nom du chef d tablissement Signature du chef d tablissement Cette demande doit tre adress e l adresse suivante Direction g n rale de l enseignement obligatoire Service de l enseignement sp cialis Madame Christine WILLEMS Bureau 2 F 241 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES 179 Annexe 9 Demande d autorisation de stage l tranger Enseignement sp cialis de forme 3 Remarque pr liminaire Cette demande n a pas pour objet l organisation de stages dans les pays limitrophes pour les l ves frontaliers ou dans une autre communaut et l organisation de stages organis s dans le cadre d changes financ s ou cofinanc s par la Commission europ enne ou une autorit publique belge N FASE de l tablissement 00000000000 D nomination de l tablissement ii iii ii eneeeeereeeeeeeeeeseeee La demande d autorisation de stage l tranger concerne l l ve suivant NOM et pr nom Eana Inscrit en G Formez Secteur nuomone ooo mooomo noo M tier GOUDE i uresasareiasssesass ll Missions aaea a oea Ei Eo rs Coordonn es compl tes du lieu de stage Coordonn es compl tes du lieu d h bergement Cette demande autorisation de stage l tranger doit tre compl t e d un dossier reprenant les documents suivants L Document pr sentant les objectifs vis s 2
3. SA e du conseil d tat pour le r seau officiel subventionn e du tribunal de premi re instance pour le r seau libre subventionn Dans l enseignement organis par la FWB l l ve s il est majeur ses parents ou la personne investie de l autorit parentale s il est mineur disposent d un droit de recours aupr s du Ministre qui statue via le Service g n ral de l Enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES Le recours est introduit par lettre recommand e dans les dix jours ouvrables qui suivent la notification de l exclusion d finitive aupr s de l instance de recours Le d lai commence courir le premier jour qui suit celui o le pli a t pr sent au domicile du destinataire que celui ci soit pr sent ou non L introduction du recours n est pas suspensive de la d cision d exclusion L3 3 2 4 Le refus de r inscription de l l ve Dans toute cole le refus de r inscription pour l ann e scolaire suivante est trait comme une exclusion d finitive Le refus de r inscription ne peut prendre effet qu partir du ler juillet Il est notifi au plus tard le 5 septembre selon les m mes modalit s le refus de r inscription d ment motiv est signifi par lettre recommand e avec accus de r ception aux parents ou la personne investie de l autorit parentale Quand les motifs qui justifieraient le refus de r ins
4. Tableau reprenant les conditions de passage de l enseignement primaire sp cialis et de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 vers l enseignement ordinaire des l ves qui ne sont pas porteurs du CEB Situation scolaire Ann e d tude de Ann e d tude de Niveau de de l l ve l enseignement l enseignement l enseignement secondaire secondaire secondaire en ordinaire plein ordinaire alternance art 45 exercice ou de alternance art 49 et formations en l enseignement o l l ve peut tre urgence o l l ve sp cialis de Forme inscrit e peut tre inscrit e 4 o l l ve peut tre inscrit e El ve inscrit e en 1 Diff renci e Acc s refus Acc s refus 1 re phase El ve inscrit e en 2 me Diff renci e Acc s refus 2 me degr 3 1 re phase ayant fr quent 2 ann es scolaires compl tes 15 ans accomplis El ve inscrit e en 2 me Diff renci e Acc s refus 2 me degr 3 I re phase 16 ans accomplis A r ussi la fre 2 me Diff renci e Acc s refus Acc s refus phase A r ussi la l re 2 me Diff renci e Acc s refus 2 me degr 3 phase ayant fr quent 2 ann es scolaires compl tes 15 ans accomplis El ve inscrit e 3P Acc s refus 2 me degr 3 en 2 re phase ayant fr quent 1 ann e scolaire compl te en 2 me phase 15 ans accomplis A r u
5. Les stages peuvent tre organis s pendant la 2 me phase de la formation d s que le conseil de classe constate que les comp tences acquises par l l ve lui donnent le maximum de chance d insertion La dur e maximale des stages est de 75 jours ouvrables Cette dur e peut tre d pass e sur proposition du conseil de classe et avis favorable de l inspection Rem es __ Le jour ouvrable correspond la dur e de la journ e de travail du personnel de l entreprise qui accueille le stagiaire La convention peut tre conclue avec une entreprise de travail adapt une entreprise une administration publique ou une institution d accueil 3 Forme 1 3 1 Le projet Dans le cadre du P I A et du P I T la Direction de l cole doit prendre contact avec les parents afin d tablir avec leur collaboration et celle de l l ve un projet de vie A partir de ce projet les partenaires cole parents et l ve d termineront si possible une orientation de formation un stage et ou une recherche d un lieu de vie correspondant au projet 3 2 La convention de stage D s que le projet de vie de l l ve est d fini les stages peuvent tre organis s Une convention de stage doit tre labor e conform ment au mod le repris en annexe 11 pour l l ve de l enseignement secondaire sp cialis de forme 1 de plein exercice effectuant un stage dans le cadre de son insertion sociale 3 3 Partenaires
6. Dans l enseignement secondaire dans le respect de ces crit res le nombre de demi journ es d absence qui peuvent tre motiv es par les responsables l gaux ou l l ve majeur et accept es par le Chef d tablissement doit tre fix dans le r glement d ordre int rieur de l tablissement Ce nombre peut aller de 8 16 demi journ es d absence ainsi justifi e au cours d une ann e scolaire 10 Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise portant application des articles 8 1er 20 23 31 32 33 37 47 et 50 du d cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire article 9 1er 6 Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 18 mai 1993 d terminant les conditions auxquelles l obligation scolaire peut tre remplie dans le groupe des institutions publiques de protection de la jeunesse r gimes ouvert et ferm de la Communaut fran aise le Le chef d tablissement doit indiquer les arguments pr cis pour lesquels il reconna t le cas de force majeure ou les circonstances exceptionnelles L appr ciation motiv e doit tre conserv e au sein de l tablissement 12 14 Les absences non justifi es D s qu un l ve compte 9 demi journ es d absence injustifi e dans l enseignement
7. 3 le d c s d un parent ou alli de l l ve au 1er degr l absence ne peut d passer 4 jours 4 le d c s d un parent ou alli de l l ve quelque degr que ce soit habitant sous le m me toit que l l ve l absence ne peut d passer 2 jours 5 le d c s d un parent ou alli de l l ve du 2e au 4e degr n habitant pas sous le m me toit que l l ve l absence ne peut d passer 1 jour Pour que les motifs soient reconnus valables les documents mentionn s ci dessus doivent tre remis au chef d tablissement ou son d l gu au plus tard le lendemain du dernier jour d absence lorsque celle ci ne d passe pas 3 jours et au plus tard le 4e jour d absence dans les autres cas 8 D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre article 8 5 9 Le degr de parent est gal au nombre d interm diaires entre l l ve et le d funt plus un Sont parents au premier degr de l l ve ses p re et m re ainsi que ses enfants alors que ses fr res et s urs sont parents au deuxi me degr Les parents les plus loign s pris en consid ration sauf cohabitation sont donc ses cousin e s grands oncles grands tantes et les parents de ses arri re grands parents Voir annexe 21 SIT 6 la participation des l ves reconnus comme sportifs de haut niveau espoirs
8. Construire avec lui un projet de vie personnel Strat gie s mise s en place permettre l l ve de se retrouver dans un groupe plus restreint avec un accompagnement plus r duit de fa on le s curiser l apaiser Faire d couvrir l l ve les possibilit s offertes dans la vie dans le monde du travail afin de construire avec lui son projet 209
9. OERE EEE PS D E 178 Annexe 8 Demande de dispense totale ou partielle de stages rendus obligatoires par le Gouvernement Enseignement sp cialis de forme 3 179 Annexe 9 Demande d autorisation de stage l tranger Enseignement sp cialis de 1KO 0an DS PE PT ON EN AE EE SN 180 Annexe 10 Enseignement secondaire sp cialis de forme 2 de plein exercice 181 Annexe 11 Enseignement secondaire sp cialis de forme 1 de plein exercice 184 CHAPITRE 26 CALENDRIER SCOLAIRE SUSPENSION DES COURS ET FERMETURE EXCEPTIONNEL same ts ciel ali STS 187 1 Calendrier scolaire 2015 2010 runninn en ee ca nt nn 187 2 SUSD NSLOM dE COURS ass nine an retiens ee Sen TN idee Re 187 3 Fermeture exceptionnelle senenn AT et AR ee AE ne S 188 Annexe 1 D rogation pour jour de fermeture exceptionnelle s s sesseseoseeseeeseseee0s0e 189 CHAPITRE 27 LES COMMISSIONS CONSULTATIVES eesssoecssoecsooecssoecesoecesoeceooecesoecesoee 190 1 Commissions consultatives eeeeeeeeeeeeeeseeeeseretettresssseseretsesssssseretesessssserereesesssssesereeeessesss 190 2 Missions des commissions consultatives is rrrnnsss ee sssssssrsneesee cesse 190 2 1 Rapport CT CNIL amenant eu nn ones 191 3 Introduction des demandes iii cessssssssssneesesesenssns 191 4 Modalit s d organisation des commissions consultatives 192 5 Fonctionnement des commissions consultatives iii 192 6 Pr sidenc
10. acquises par l l ve En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre L l ve a d clar avoir perdu celui ci Le chef d tablissement Sceau du Minist re Biffer la mention inutile 129 Annexe 23 Certificat d enseignement secondaire sup rieur de l enseignement secondaire technique de qualification en alternance COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance Technique 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re la cinqui me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice ou la cinqui me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance 2 A suivi avec fruit la sixi me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Titulaire Le La Chef d tablissement coop rant
11. l cole 9 savoir l engagement ou la d signation titre temporaire pour six p riodes d un membre du personnel enseignant ou auxiliaire d ducation par l ve sans jamais d passer un total de vingt quatre p riodes par tablissement Il peut galement affecter un membre de l quipe ducative l accompagnement de l l ve accueilli Les p riodes professeur suppl mentaires sont alors affect es au remplacement de ce membre pour la partie de charge qu il abandonne Ces moyens suppl mentaires peuvent tre utilis s pour une p riode de deux mois d s le onzi me jour scolaire qui suit l int gration ou la r int gration du jeune dans l tablissement scolaire L tablissement qui accueille un l ve dont la prise en charge par un SAS s est termin e le 30 juin de l ann e scolaire pr c dente peut demander l activation de ces moyens compl mentaires au d but de l ann e scolaire suivante La demande de moyens humains compl mentaires se fait via l envoi de l annexe 23 d ment compl t e 27 Op cit ion article 39 28 Ibidem article 41 2 Circulaire 4877 du 13 06 2014 RRA Direction g n rale de l enseignement obligatoire Madame Lise Anne HANSE Directrice g n rale Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES A l attention de Madame M lanie VANCAEYZEELE Dans l enseignement secondaire de forme 4 le chef d tablissement qui r int gre un l ve apr s son passage dan
12. le pr t de livres scolaires d quipements personnels et d outillage Les frais li s l obtention de documents administratifs en milieu scolaire Conform ment la r glementation 61 chaque parent ou chaque l ve majeur dispose en principe du droit de consulter ou de se faire remettre copie de documents administratifs 59 Article 12 8 1er bis de la loi du 29 mai 1959 dite du Pacte scolaire 60 Article 59 ler de la loi du 21 juin 1985 concernant l enseignement 61 Article 32 de la Constitution d cret du 22 d cembre 1994 relatif la publicit de l administration loi du 12 novembre 1997 relative la publicit de l administration dans les provinces et les communes article 96 du d cret du 24 juillet 1997 dit d cret Missions SA L article 11 du d cret du 22 d cembre 1994 relatif la publicit de l administration pr voit que le prix des copies peut tre mis charge du demandeur Ce co t est fix 0 25 la page A4 15 2 3 Frais que l cole peut proposer sans les imposer Dans l enseignement fondamental et secondaire l tablissement peut proposer aux parents de faire certaines d penses facultatives Ces frais sont r clam s leur co t r el pour autant qu ils soient li s au projet p dagogique les frais li s des achats group s les frais de participation des activit s facultatives les frais d abonnement des revues L5 2 4 Le cas particulier du t
13. 02 672 53 36 Province de Li ge M J ean Fran oise DELSARTE Boulevard d Avroy 17 4000 LIEGE amp 04 230 57 15 Fax 04 230 57 05 Province du Hainaut M Fran ois GUILBERT Chauss e de Binche 151 7000 MONS T 065 377301 Fax 064 23 60 04 Provinces de Namur et du Luxembourg M yannick PIELTAIN Rue de l Ev ch 1 5000 NAMUR T 081 25 03 61 Fax 081 25 03 69 ENSEIGNEMENT LIBRE SUBVENTIONNE non confessionnel FELSI Mr Michel BETTENS secr taire g n ral Avenue Jupiter 180 1190 BRUXELLES T 02 527 37 92 Fax 02 527 37 91 ENSEIGNEMENT ORGANISE PAR LA FEDERATION WALONNIE BRUXELLES Province de LIEGE Mme Catherine LEMAL Quai Saint L onard 80 4000 LIEGE amp 04 223 3145 ou 61 Fax 04 228 80 62 Province de LUXEMBOURG Mr Richard REGGERS Chauss d Houffalize 3 6600 BASTOGNE T 061 2182 56 Fax 061 21 86 42 Province de NAMUR M J ean Paul CLAESSENS LT C AA Chauss e de Nivelles 204 5020 NAMUR Suarl e T 081 7329 17 Fax 081 74 50 51 Province du BRABANT WALLON V responsables des provinces de BRUXELLES CAPITALE du HAINAUT OCCIDENTAL ou de LIEGE Ecoles secondaires ordinaires CPEONS Mme Marie Christine ROUTHEUT Rue des Minimes 87 89 1000 BRUXELLES T 02 504 09 26 Fax 02 504 09 38 Dans le secondaire SeGeC Avenue E Mounier 100 1200 BRUXELLES amp 02 256 70 11 fax 02 256 70 12 Bruxelles Capit
14. Au nom du Gouvernement de la Communaut fran aise La Direction G n rale de l Enseignement obligatoire en application du d cret visant renforcer la gratuit dans l enseignement de la F d ration Wallonie Bruxelles par la suppression des droits d homologation des dipl mes et par la simplification des proc dures aff rentes leur d livrance confirme par l apposition du pr sent sceau que ce Certificat est d livr dans le respect des prescriptions l gales en vigueur en F d ration Wallonie Bruxelles Fait Bruxelles le Sceau du Minist re 130 Annexe 24 Certificat d enseignement secondaire sup rieur de l enseignement secondaire professionnel en alternance COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance Professionnelle 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re la cinqui me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice ou la cinqui me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 2 A s
15. amp 02 690 83 94 Fax 02 690 85 90 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 william fuchs cfwb be 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 E pierre fenaille cfwb be 6 Recours En cas de refus du Centre d Education et de Formation en Alternance tant pour la demande de coop ration vis e au point 3 l alin a 5 que pour les formations vis es au point 5 alin a 2 l tablissement d enseignement sp cialis dispose d un droit de recours Les recours doivent tre adress s au Pr sident du Comit de concertation du caract re concern Les d cisions sont prises la majorit simple Dans le cas o le recours est rejet le comit de concertation doit en motiver les raisons pertinentes aupr s de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis 7 Comptabilisation de l l ve Dans l enseignement sp cialis Tout l ve est comptabilis selon les modalit s pr vues par le D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis en fonction du type et de la forme d enseignement sp cialis Dans le CEFA Sur base de la situation au 15 janvier l l ve qui suit une formation en alternance g n re pour le CEFA un capital p riodes qui lui est attribu partir du 1 septembre de l ann e scolaire suivante Article 15 3 du D cret du 3 juillet 1991 organisant l enseignement secondaire en alternance 0 85 p riode hebdomadaire d accompagnement est accord e au CEFA pour
16. influencer le bon d roulement du stage 3 Dans les plus brefs d lais le tuteur informera l tablissement scolaire de toute absence du stagiaire ou de tout autre probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage dans l entreprise et de nature influencer cette formation 4 L entreprise sera m me tout moment de renseigner l tablissement scolaire quant la localisation du stagiaire 5 Le ma tre de stage informera l entreprise de tout probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage et de nature influencer la formation du stagiaire 6 Les informations dont objet aux paragraphes 2 3 et 5 doivent rev tir un caract re de confidentialit 167 Article 6 Le stagiaire continue de relever de la responsabilit de l tablissement scolaire o il est inscrit Il n existe entre lui et l entreprise aucun engagement de louage de services Cette situation entra ne les cons quences suivantes 1 le stagiaire reste enti rement sous statut scolaire et de ce fait n est ni r mun r ni assujetti la l gislation sur la s curit sociale 2 en mati re d assurance le Pouvoir Organisateur et ou le chef d tablissement veilleront ce que leur contrat d assurance couvre e la responsabilit civile du stagiaire et des ma tres de stage au sein de l entreprise e les accidents corporels pouvant survenir au stagiaire au sein de l entreprise ainsi que sur les tr
17. tablissement en vue de l inscription de n e le Cette inscription tait sollicit e dans Enseignement sp cialis Type niveau de maturit ER L inscription n a pas t prise pour la raison suivante L l ve ne remplit pas les conditions requises pour tre l ve r guli rement inscrit e Le nombre maximal d l ves limit en raison de l insuffisance des locaux disponibles est atteint d claration faite la Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire le La personne investie de l autorit parentale n accepte pas de souscrire aux projets ducatifs et p dagogiques au r glement des tudes et au r glement d ordre int rieur Cette attestation mentionne en annexe l adresse des services o la personne investie de l autorit parentale peut obtenir une assistance en vue d une inscription dans un autre tablissement d enseignement de la F d ration Wallonie Bruxelles ou dans une institution assurant le respect de l obligation scolaire Date et signature du chef d tablissement Pour r ception Ce document est d livrer au x responsable s l gal aux et une copie doit tre envoy e la commission zonale des inscriptions 71 Annexe 4 Attestation de demande d inscription dans l enseignement primaire sp cialis en application de l article 88 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement subventionn par la FWB Cachet de l tablissement et me
18. tablissement d enseignement secondaire sp cialis de plein exercice ou son d l gu d nomination et adresse du si ge administratif ci dessous d nomm l tablissement scolaire 3 Mademoiselle Madame Monsieur unis ssssrseesrsnnrrsssreeessneessssssssnee Adressen Retard tend aant aa a an a a ee u TELEPHONE iee eE ARAE E O tea TE ONE N e le El ve de l tablissement scolaire susmentionn dans le secteur professionnel usine aires annales le groupe professionnel ss sauter Liv itaneiatinmar anti rs tee taie TS melen marar de SO a a Aaa aN dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 ci dessous d nomm e le stagiaire Le stagiaire mineur est repr sent par nom et adresse des parents ou de la personne investie Va torit parentale sn ed nes nine the tien ist eee 165 il est convenu ce qui suit Article 1e Droits et devoirs des parties concern es par le stage Le stage suppose une relation tripartite entre l tablissement scolaire l l ve et ses parents ou ses repr sentants l gaux s il est mineur et le milieu professionnel Le milieu professionnel s engage r aliser une analyse de risques auxquels le stagiaire peut tre expos accueillir le stagiaire notamment en lui donnant et en lui commentant le r glement de travail assurer l encadrement du stagiaire en bon p re de famille et lui d signer un tuteur lui offrir des opportunit s de d couver
19. Article 3 La pr sente convention prend cours le et se terminera le AE EAN sauf accord des parties Sont joints en annexe l horaire et le calendrier de la formation Toute modification dans la dur e et les dates pr vues dans l ex cution du contrat de stage n est autoris e qu avec l accord de tous les signataires de la pr sente convention et fera l objet d un avenant la pr sente convention En aucun cas les p riodes d observation et d initiation du stagiaire ne pourront exc der 40 heures semaine et 8 heures par jour en ce compris les p riodes de formation scolaire L intervalle entre deux journ es de stage doit tre de 12 heures cons cutives au moins Les stages de nuit c est dire entre 23 heures et 6 heures et les stages organis s le dimanche sont interdits Article 4 L tablissement scolaire d signe Madame Monsieur membre de son personnel en qualit de ma tre de stage et lui confie le soin de suivre l l ve en stage en concordance avec les objectifs poursuivis L entreprise d signe Madame Monsieur en qualit de tuteur lequel partagera avec le ma tre de stage le soin d accompagner le stagiaire en concordance avec les objectifs poursuivis Article 5 1x En cas de force majeure le stagiaire qui ne peut se pr senter dans l entreprise avertit aussit t l tablissement scolaire et l entreprise 2 Le stagiaire informera le ma tre de stage de tout probl me de nature
20. L institution d accueil ou l tablissement scolaire pourra mettre fin au pr sent contrat apr s en avoir averti les autres parties Article 5 L tablissement scolaire d signe Madame Monsieur membre de son personnel en qualit d enseignant e ma tre de stage ayant le soin de conduire l immersion sociale L institution d accueil d signe Madame Monsieur qui occupe la fonction de en qualit de tuteur lequel partagera avec l enseignant e ma tre de stage le soin de conduire l immersion sociale Article 6 L institution d accueil est tenue d avertir l tablissement scolaire de tout probl me de nature m dicale constat dans l institution Article 7 Le stagiaire continue de relever de la responsabilit de l tablissement scolaire o il est inscrit Cette situation entra ne les cons quences suivantes L Le stagiaire reste enti rement sous statut scolaire 2 En mati re d assurance Le pouvoir organisateur et ou le chef d tablissement veilleront ce que leur contrat d assurance couvre e la responsabilit civile du stagiaire et des enseignant e s ma tres de stage au sein de l institution d accueil e les accidents corporels pouvant survenir au stagiaire au sein de l institution d accueil ainsi que sur les trajets domicile institution d accueil ou institution d accueil tablissement scolaire e les actes techniques que les enseignant e s ma tres de stage seraient a
21. Pour les l ves en alternance les grilles sp cifiques sont tablies en conformit avec les grilles de r f rence du r seau 8 5 Plan de formation Un plan de formation s appuyant sur le PIA permet de suivre l volution des apprentissages de l l ve il est labor en collaboration entre l cole et l entreprise Il pr cise notamment la liste des comp tences seuils dont l apprentissage est assur par la formation en cole et ou en entreprise Il sera ajust r guli rement notamment en fonction de l volution de l l ve 103 8 6 Conseil de classe Le conseil de classe est compos de l ensemble des membres des personnels directeur et enseignant auxiliaire d ducation param dical psychologique et social qui ont la charge de l instruction de l ducation et de la formation des l ves et qui en portent la responsabilit Les chefs d atelier sont tenus de participer aux conseils de classe des secteurs professionnels relevant de leurs comp tences Les chefs de travaux d atelier peuvent participer aux conseils de classe Le coordonnateur et ou l accompagnateur du CEFA participe nt au conseil de classe 8 7 Qualification Le jury se compose obligatoirement de toutes les personnes suivantes A Le pr sident le chef d tablissement ou son d l gu B Membres du conseil de classe letitulaire de classe les professeurs de cours techniques et de pratique professionnelle au moins un
22. cole informe le chef de l tablissement de d part ancienne cole de l inscription de l l ve 11 8 1 Transfert d un l ve d un tablissement d enseignement sp cialis vers un autre tablissement d enseignement sp cialis n cessit par un changement de type En cas de d saccord entre les parties concern es parents chef d tablissement inspection m decin du Service de Promotion et de Sant l cole S P S E et guidance la Commission consultative comp tente est saisie et donne son avis comme le pr voit l article 125 5 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis Si les parents ne s opposent pas son avis elle transmet le dossier au Gouvernement selon la proc dure fix e l article 128 alin a 5 du D cret susmentionn LL8 2 Transfert d un tablissement d enseignement ordinaire vers un tablissement d enseignement sp cialis Le chef de l tablissement d enseignement sp cialis admettra l l ve tout moment de l ann e pour autant que celui ci r ponde toutes les conditions d admission fix es ci dessus re 21 En cas de d saccord entre les parties concern es parents chef de l tablissement d enseignement ordinaire inspection m decin du Service de Promotion et de Sant l cole S P S E et guidance la Commission consultative comp tente est saisie et donne son avis comme le pr voit l article 125 3 du D cret du 3 mars 20
23. de regrouper les heures de formation en cole et ou les heures d activit s de formation par le travail en entreprise tout en respectant le volume horaire de chacune des cat gories de formation Sur avis motiv du conseil de classe et uniquement pour les l ves de forme 3 ayant satisfait l obligation scolaire la partie de la formation assur e par l enseignement peut tre r duite trois cents p riodes par ann e de formation 100 Enseignement Nombre de p riodes de Nombre d heures d activit s de sp cialis formation organis es au sein formation par le travail organis es Organisation de de l tablissement en entreprise l alternance d enseignement secondaire sp cialis 600 p riodes de 50 au moins par 600 heures d activit de formation par le an r parties sur 20 semaines au travail en entreprise par an r parties sur moins 20 semaines au moins FORME 3 Si ce nombre n est pas atteint en Pour les l ves majeurs la partie entreprise des p riodes compl mentaires assur e par l enseignement peut de formation professionnelle sont tre r duite 300 p riodes par organis es dans l cole concurrence de ann e de formation 300 p riodes maximum 600 p riodes de 50 au moins par 600 heures d activit de formation par le an r parties sur 20 semaines au travail en entreprise par an r parties sur moins 20 semaines au moins Ces heures sont obligatoires tant pour les l ves m
24. du Conseil de classe justifiant l accueil d un l ve de phase 1 dans le SSAS Situation de l l ve Nature du probl me justifiant le passage en classe SSAS Objectifs recherch s Strat gie s mise s en place Signature de Signature du Avis de la Direction Titulaire de classe l inspecteur coordonnateur Ce document ainsi que les annexes seront fax s ou scann s POUR AVIS l attention de Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 205 Annexe 2 accueil d un l ve en phase 1 dans une classe SSAS approche polyvalente pour INFORMATION Enseignement secondaire sp cialis Etablissement scolaire NOM de l l ve Pr nom Date de naissance Date d entr e dans l tablissement Date d entr e dans la classe SSAS Avis motiv du Conseil de classe justifiant l accueil d un l ve de phase 1 dans le SSAS Situation de l l ve Nature du probl me justifiant le passage en classe SSAS Objectifs recherch s Strat gie s mise s en place Signature de la Direction Signature du Titulaire de classe Ce document ainsi que les annexes seront fax s ou scann s POUR INFORMATION l attention de Service g n
25. fondamental ou 21 demi journ es d absence injustifi e dans l enseignement secondaire le chef d tablissement le signale imp rativement la DGEO Service du contr le de l obligation scolaire via le formulaire mis sa disposition afin de permettre l administration d op rer un suivi dans les plus brefs d lais 12 15 Tenue du registre de fr quentation Les registres doivent tre compl t s tous les jours En outre les donn es y figurant doivent tre indiqu es l encre ind l bile Les l ves absents sont signal s par la lettre a affect e le cas ch ant del exposant r lorsque l l ve est en retard del exposant e d s que l absence est excus e del exposant m lorsque l absence est justifi e par un certificat m dical 12 2 Marche suivre en cas d absent isme ou de d crochage scolaire L2 2 1 D marches au sein de l cole Dans l enseignement primaire et secondaire toute absence non justifi e dans les d lais fix s est notifi e aux parents la personne investie de l autorit parentale ou qui assume la garde en fait du mineur au plus tard la fin de la semaine pendant laquelle elle a pris cours2 Au plus tard partir du 10 me demi jour d absence injustifi e d un l ve le chef d tablissement ou son d l gu convoque l l ve et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale s il est mineur par courrier recommand avec accu
26. l preuve de qualification Cette d cision appartient au Conseil de classe qui se fonde sur l acquisition des comp tences pas sur le nombre d heures ou de p riodes e Lors d une v rification l cole pr sentera les documents suivants o La liste officielle des l ves inscrits dans lalternance il s agit de la liste Eventuellement ajust e envoy e l Administration et l Inspection par le CEFA o Une copie du contrat de chaque l ve o La grille horaire sp cifique introduite par l cole o Le registre de pr sence des l ves o Les modalit s particuli res d organisation du temps scolaire La formation peut se d rouler conform ment au calendrier scolaire ou par modules Exemples Un l ve qui suit une formation de commis de cuisine remplit son obligation d activit s de formation en entreprise s il travaille pendant les vacances d hiver Un l ve qui suit une formation d ouvrier jardinier remplit son obligation d activit s de formation en entreprise s il travaille pendant les vacances d t Pour le m tier Poseur de couvertures non m talliques on peut regrouper les p riodes de formation en cole pendant la p riode hivernale et de ce fait regrouper des heures de formation par le travail en entreprise d s que les conditions climatiques le permettent Ces exemples illustrent que la formation peut tre organis e en modules de formation ce qui signifie la possibilit
27. l ve avait une capacit de discernement normale au moment des faits ou s il n en avait pas 200 CHAPITRE 28 ORGANISATION D UNE STRUCTURE SCOLAIRE D AIDE LA SOCIALISATION AIS Ve PRE Re ee E SP RE RE 201 1 Dans l enseignement primaire sp cialis 201 LL Prnape ee ee oe e eee ea te eese RES TO A Nr OR 201 1 2 MISSIONS de ne e enat erea ba Me en este aa anaes ba lran itene te AN Tue A 201 LS ENCAATEMENES ESS nine ira a erii ata TAN aeieea a re tenes 201 D A ELLE A ET E EE E E E E T 201 T5 Conseil de classe Rs RAR Re AIR e RU iaie ioega SN 201 T6 Comit de SUV aeaa a Ta araa a nt ds ed ERa e raiter atan ets tue 202 2 Dans l enseignement secondaire sp cialis 202 2L PANGID SR Sn dt mc Tant te a nan Cia Sade sente 202 2 2 Organisa ON sa ce dar amandes ne ete fe tds Date ral 202 2 3 Encadrement ne n Se 202 DA STUTTEN ar nn neo een need ETO EEEE E er ae 203 2 5 Gonditions d admission EE en sn he i iini iT i EAE ER e e 203 2 0 Conseil de classe eocenie eiior e aie E EAEE RE EE EEES 203 2 7 Sanchon des t d sn i re ne a A E A aaa a aa arabe 204 SANS ier A E ea AREER OA EE E E E e E a ren OES 204 Annexe 1 accueil d un l ve de phase 1 dans une classe SSAS temps d observation pour ANT rame nantes aidants nel don fetes 205 Annexe 2 accueil d un l ve en phase 1 dans une classe SSAS approche polyvalente pour INFORMATION ame sn mn tn AREE dre nn dre tn tn 206 Annexe 3 l ve de phase
28. la jeunesse Avenue de la Toison d Or 94 6900 MARCHE EN FAMENNE T 084 2449 20 Fax 084 31 63 41 saj marche cfwb be SAT de Mons Monsieur Guy DECLERCQ Conseiller de l aide la jeunesse Rue du Chemin de Fer 433 7033 CUESMES amp 065 39 58 50 Fax 065 84 24 78 saj mons cfwb be SAT de Namur Madame Martine COLPAINT Conseill re de l aide la jeunesse Place Monseigneur Heylen 4 5000 NAMUR amp 087 23 75 75 Fax 081 22 72 16 saj namur cfwb be SAT de Neufch teau Monsieur J o l TANGHE Conseiller de l aide la jeunesse Avenue dela Victoire 64 A 6840 NEUFCHATEAU 061 4103 80 Fax 061 27 96 94 saj neufchateau cfwb be SAJ de Tournai Madame Marie Paule RENDERS Conseill re de l aide la jeunesse Place du Becquerelle 21 7500 TOURNAI T 069 53 28 40 Fax 069 84 39 01 saj tournai cfwb be 79 Annexe 11 Enseignement de forme 4 Perte de la qualit d l ve r gulier MODELE DE LETTRE A ENVOYER AUX PARENTS adapter pour l l ve majeur PAR RECOMMANDE AVEC AVIS DE RECEPTION Madame Monsieur Le les date s vous avez t inform du nombre d absences injustifi es de votre fils fille savoir demi journ es et des cons quences qu entra neraient de nouvelles absences sans motif valable A ce jour il elle compte plus de 20 demi journ es d absence injustifi e et perd donc sa q
29. les cours ont t effectivement suivis avec indication pr alable du terme tablissement coop rant pourront tre reprises 2 Forme d enseignement en alternance Technique de qualification ou professionnel 3 Orientation d tudes D nomination de l orientation d tudes qui en application de l article 14 de l arr t susvis du Gouvernement de la Communaut fran aise du 4 janvier 1999 doit correspondre celle de l une des options de base group es du r pertoire actualis fix par l arr t du Gouvernement du 14 juin 1993 Article 49 du d cret missions 4 Ann e d tudes 5 Chef d tablissement Le nom du chef d tablissement o l l ve suit la majorit de sa formation sera crit en lettres majuscules et le pr nom soit en lettres majuscules soit en lettres minuscules Le nom pr c dera toujours le pr nom Le chef d tablissement est le chef de l tablissement coop rant 6 Certifie que Le nom de l l ve sera crit en lettres majuscules et le pr nom soit en lettres majuscules soit en lettres minuscules Le nom pr c dera toujours le pr nom 7 N e Le lieu de naissance sera repris en lettres majuscules S il est situ dans un pays tranger il sera suivi par notation entre parenth ses du sigle de nationalit pr vu pour ce pays sur la liste jointe en annexe 34 Ce sigle de nationalit sera le seul tre admis sur les diff rents titres Il conviendra de se r f rer la d nomination
30. s La fabrication la location d objet ou la fourniture de services doit respecter les conditions suivantes Le travail doit correspondre la sp cialit de la section dans laquelle il sera r alis Le travail doit tre justifi du point de vue p dagogique et tre int gr dans le programme normal de la section dans laquelle il est r alis Le travail ne peut donner lieu des contrats commerciaux qui concurrencent l industrie ou l artisanat de la r gion Si une production en s rie est n cessaire la formation elle doit tre limit e au strict minimum indispensable cette formation 5 Le travail doit tre ex cut dans les ateliers dans les locaux de pratique professionnelle ou dans d autres lieux p dagogiquement justifi s pendant les heures normales de cours et sous la surveillance des professeurs concern s Ne Ae W Ne sont pas concern s par ce chapitre e Les stages pr vus l horaire hebdomadaire normal d une cole et qui sont obligatoires pour l obtention d un titre e Les stages effectu s par les l ves des sections de nursing dans un institut hospitalier dans la mesure toutefois o les heures sont valoris es dans le cadre du plan comptable pr vu par la loi du 23 d cembre 1963 98 et o le montant est vers l cole pour tre utilis au profit des l ves Cela concerne tous les l ves du secteur param dical effectuant un stage dans un institut hospitalier 2 Des
31. tablissement d signe l enseignant ou les enseignants charg s de la pr paration de l accompagnement et de l valuation des stages Pour chaque l ve en stage est d sign au sein de l quipe ducative qui en a la charge un ma tre de stage unique seul interlocuteur du milieu professionnel concern en dehors du chef d tablissement ou de son d l gu 156 Peut tre d sign comme ma tre de stage tout membre de l quipe des enseignants charg s de cours aux l ves concern s y compris les cours de formation commune un chef de travaux d atelier un chef d atelier un enseignant charg de p riodes de coordination p dagogique La pr paration l accompagnement et l valuation des stages font partie des t ches p dagogiques habituelles des ma tres de stage Lorsqu ils accomplissent ces t ches que ce soit dans l tablissement scolaire ou en dehors de celui ci ils sont consid r s comme en activit de service Tuteur la d signation d un tuteur est indispensable dans chaque milieu professionnel accueillant au moins un stagiaire Les tablissements scolaires collaborent avec les milieux professionnels concern s afin que soient d sign s des tuteurs comp tents Carnet de stage le carnet de stage est obligatoire pour les stages de pratique accompagn e et pour les stages de pratique en responsabilit Il reprend au moins les l ments suivants un exemplaire de la conven
32. ves issus des formes 1 et 2 Ces l ves ne sont pas concern s par le passage vers l enseignement ordinaire A titre exceptionnel une d rogation au principe nonc ci dessus pourra faire l objet d une autorisation minist rielle sp cifique sur demande introduite par le chef d tablissement d enseignement secondaire ordinaire apr s avis favorable du CPMS de l enseignement sp cialis et de l inspection p dagogique de l enseignement sp cialis Les l ves issus de la forme 3 Ces l ves seront d sormais admissibles dans l enseignement ordinaire dans le strict respect des deux tableaux de concordance qui figurent aux pages suivantes A titre exceptionnel une d rogation au principe nonc ci dessus pourra faire l objet d une autorisation minist rielle sp cifique aupr s du service de la sanction des tudes de l enseignement secondaire ordinaire sur demande introduite par le chef d tablissement d enseignement secondaire ordinaire apr s avis favorable du CPMS de l enseignement sp cialis et de l inspection p dagogique de l enseignement sp cialis 23 Tableau reprenant les conditions de passage de l enseignement primaire sp cialis et de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 vers l enseignement ordinaire des l ves porteurs du CEB Situation scolaire Ann e d tude de Ann e d tude de Niveau de de l l ve l enseignement l enseignement l enseigne
33. 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re la sixi me ann e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 et a subi avec succ s devant le J ury une preuve de qualification des preuves de qualification dans l tablissement et dans l orientation d tudes susmentionn s Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre L l ve a d clar avoir perdu celui ci Le chef d tablissement Sceau du Minist re Biffer la mention inutile 125 Annexe 19 Certificat de qualification de 7 me ann e de l enseignement secondaire en alternance COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re la septi me a
34. 2 Chef de famille ou membre de l inspection scolaire de la CF Chef de famille membre de l inspection scolaire de la CF chef d tablissement d enseignement ordinaire ou m decin responsable d une quipe charg e de l inspection m dicale scolaire tablissement d enseignement sp cialis un l ve inscrit dans un tablissement d enseignement ordinaire 4 Chef de famille membre de l inspection scolaire de la CF ou chef d enseignement sp cialis d tablissement Chef de famille membre de l inspection scolaire de la CF chef d tablissement d enseignement sp cialis ou m decin responsable d une quipe charg e de l inspection m dicale scolaire l opportunit de transf rer dans un tablissement d enseignement ordinaire un l ve inscrit dans un tablissement d enseignement sp cialis l opportunit de transf rer un l ve besoins sp cifiques d un tablissement d enseignement sp cialis dans un autre type d enseignement sp cialis mieux appropri 190 6 Chef de famille ou chef d un tablissement l opportunit de dispenser un enfant ou un d enseignement sp cialis adolescent besoins sp cifiques de toute obligation scolaire Dans ce cas l avis est communiqu au Gouvernement qui peut en accorder la dispense 7 Chef de la Cellule des accidents du travail de La capacit de discernement d un l ve de l enseignement 2 l enseignement sp cialis qui
35. 3 avoir suivi le module de pr paration l alternance 4 obtenir l accord du conseil de classe sur l opportunit d orienter l l ve vers l enseignement sp cialis en alternance En s appuyant notamment sur le P I A le conseil de classe atteste que l l ve ma trise suffisamment les comp tences professionnelles et transversales pour s int grer en entreprise 5 souscrire soit un contrat d apprentissage de professions exerc es par les travailleurs salari s soit une convention emploi formation soit une convention d insertion socioprofessionnelle ou toute autre forme de contrat reconnu par la l gislation du travail et s inscrivant dans le cadre d une formation en alternance 2 Modalit s d organisation du module de pr paration l alternance L tablissement d enseignement secondaire sp cialis organise un module de pr paration l alternance suivant une grille horaire sp cifique tablie en conformit avec la grille de r f rence du plein exercice de son r seau L accompagnement p dagogique notamment en ce qui concerne l organisation et le suivi du stage en entreprise le respect des comp tences seuils la gestion du plan individuel d apprentissage l valuation formative et certificative est assur par les membres du personnel de l tablissement de l enseignement sp cialis Sur accord du conseil de classe l l ve peut progressivement prester 1 3 jours de stage par semaine dans une entreprise cor
36. 75 Contr le de l obligation scolaire obsi cfwb be Coordination du service Jean Louis LABOUREUR 88 62 Amandine HUNTZINGER 89 22 85 93 Assistance administrative Jennifer PLANCKE 84 38 Assistance technique Touria SOURY 86 19 Gestionnaires des dossiers li s au obsi_ inscription cfwb be 88 32 contr le de l inscription scolaire Mohamed HARUD 83 95 Emmanuel COOLS 84 78 Soad DAOUDI 86 17 85 93 L onel THIRY 83 26 Badria EL MARZOUQY 86 21 Dafina AHMETI 83 91 15 Gestionnaires des dossiers d absent isme scolaire obsi cfwb be Bruxelles Laetitia DETHIER 83 62 Li ge Geoffroy SINON 83 57 Charleroi G raldine THUNIS 83 73 Mons Hinde Hana KERKOUB 82 15 85 93 Tournai Thuin Brabant wallon Demis HOUTRELLE 83 34 Luxembourg et Namur Enseignement domicile Marianne CLAEYS 87 84 84 30 Anna KUBLIK 88 28 Thibault TOURNAY 83 31 Kevin URGANCI 86 67 Autre s service s V rification comptable tous r seaux Sylvie LEMASSON 83 46 Service du m diateur de la Wallonie et de la F d ration Wallonie Bruxelles Rue Lucien Nam che 54 5000 NAMUR Tel 0800 19 199 081 32 19 11 Fax 081 32 19 00 E mail courrier le mediateur be Ss 16 Chapitre 20 Obligation scolaire inscription des l ves fr quentation scolaire sanctions disciplinaires et gratuit dans l enseignement fondamental et secondaire sp cialis organis et subventionn par
37. Boulevard L opold IT 44 Local 1E 128 1080 BRUXELLES T 02 4132 773 francis vanremoortere cfwb be R f rence dossier CONCERNE L ELEVE NOM PRENOM ADRESSE Date de naissance Ecole fr quent e Nom Adresse B Ed Niveau primaire maturit secondaire Forme pr ciser 01 0 2 03 04 Type A pr ciser 1 02 03 04 05 06 07 n8 Personne responsable Nom Adresse B Gd Documents utiles et ou n cessaires au traitement de la demande fournis par la Cellule des accidents d claration d accident plainte ventuelle DATE SIGNATURE Formulaire de demande d avis adresser Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 200 Chapitre 28 Organisation d une Structure Scolaire d Aide la Socialisation SSAS L Dans l enseignement primaire sp cialis LL Principe Proposer des enfants pr sentant des troubles structurels du comportement et ou de la personnalit une structu
38. CPMS pour qu ils rencontrent les l ves aux comportements difficiles avant d en arriver entamer une proc dure d exclusion L3 3 2 3 Recours Dans l enseignement subventionn lorsque le pouvoir organisateur adh re un organe de repr sentation et de coordination et d l gue le droit de prononcer l exclusion un membre de son personnel il pr voit une possibilit de recours selon les cas au Coll ge provincial au Coll ge des Bourgmestre et chevins au Coll ge de la COCOF son Conseil d administration Pour cette derni re possibilit il est souhaitable que si le chef d tablissement ayant prononc l exclusion fait partie du Conseil d administration il se retire lors de la d lib ration relative au recours Quand le pouvoir organisateur adh re un organe de repr sentation et de coordination mais ne d l gue pas un membre de son personnel le droit de prononcer l exclusion le recours est introduit aupr s 4 Circulaire n 3783 du 28 octobre 2011 Formulaires lectroniques de signalement des absences injustifi es des exclusions d finitives des inscriptions d l ves exclus et des faits de violence n ayant pas fait l objet d une exclusion d finitive dans l enseignement fondamental et secondaire ordinaire et sp cialis organis et subventionn par la Communaut fran aise manuel d utilisation 42 Circulaire op cit 431 s agit d une recommandation sans base l gale
39. Copie de la convention de stage 3 Liste des membres du personnel encadrant ce stage l tranger 4 Tout autre document pouvant tayer cette demande Remarque compl mentaire Pour la participation d l ves trangers s journant l galement sur le territoire des activit s scolaires organis es en dehors du territoire belge et l int rieur de l Union europ enne Il y a lieu de se r f rer la circulaire N 3211 du 02 07 2010 www adm cfwb be Date NOM et pr nom du chef d tablissement Signature du chef d tablissement Cette demande doit tre adress e l adresse suivante Direction g n rale de l enseignement obligatoire Service de l enseignement sp cialis Madame Christine WILLEMS Bureau 2 F 241 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES 180 Annexe 10 Enseignement secondaire sp cialis de forme 2 de plein exercice CONVENTION DE STAGE EN ENTREPRISE DANS LE CADRE DE L IMMERSION SOCIO PROFESSIONNELLE Ann e scolaire n ler Entre les soussign s D nomination de l entreprise de travail adapt de l entreprise de l administration publique situ e Adresse t l et fax SECTEUR D ACTIVIT S FORME J URIDIQUE N ONSS ou RC Repr sent e par MADAME MONSIEUR FONCTION Ci dessous d nomm e l entreprise 1 Madame Monsieur Chef de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis de forme 2 de plein exerc
40. E ME N E A E E E S 94 OSLIS TOS eeN ae E E AE OEE ER E EAA E E OT lie O n 95 A ANNEXES k a a a a n r T ins A A Or AE EEA SAL Re arr en 95 Annexe 1 Transmission du protocole justificatif pluridisciplinaire n000n00000000000000000 96 Annexe 2 Transmission du rapport motiv justificatif du changement de type d enseignement Special SEn aisina ae ea aa a E TS 97 CHAPITRE 22 L ENSEIGNEMENT EN ALTERNANCE AU SEIN DE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS ET LA COOP RATION AVEC LES CENTRES D EDUCATION ET DE FORMATION EN ALTERNANCE scsecsescsessososcesssescioosscsciotossestsesseds oses s sceo tosses sd estosse sssses 98 Bases les EEE E EA one AA E T E 98 1 Conditions pour qu un l ve soit inscrit en alternance dans l enseignement secondaire SP CIALIS S Rad A A A RT EE ENA S AEEA I ATAA 98 2 Modalit s d organisation du module de pr paration l alternance s eseseeseeseeeosseeeeseeseese 98 3 Modalit s d organisation de l alternance 99 4 Certificats et ALL S IALION 26522 en Ne a re du ane Ra ee 101 5 Modalit s de coop ration avec le CEFA nes 102 O RECOUTS nine E ts en entr nine A 102 7 Comptabilisation de F l V nn Re Re Te ee 102 8 Modalit s particuli res d organisation 103 9 RATES SR ne M Se Ne AM te 103 8 2 Gu idanc CMS ne nn Sn Rd nd EE 103 8 3 Suspension ou r siliation d un contrat ou d une convention 103 8 4 Grilles Horaires sis Ace nt ee ce A ne a nn A nt 103 8 0 Consail d clin an
41. La somme des capitaux p riodes transf r s est arrondie l unit sup rieure La formation g n rale sociale et professionnelle Article 54 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis est assur e par l tablissement d enseignement sp cialis Les membres du personnel de l enseignement sp cialis restent plac s sous l autorit de la direction de l tablissement dont ils rel vent Le Chef de l tablissement de l enseignement secondaire sp cialis est membre effectif du Conseil de direction du CEFA d s que son tablissement est d clar coop rant La guidance PMS sera assur e par le centre PMS de l tablissement sp cialis 139 Article 2 Les t ches du CEFA Le coordonnateur et ou les accompagnateurs du CEFA assument la t che d accompagnement des l ves de l enseignement secondaire sp cialis plac s en alternance pour tout ce qui concerne la formation en entreprise en collaboration avec les membres de l quipe ducative de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis conform ment l article 15 du d cret du 3 juillet 1991 organisant l enseignement secondaire en alternance Dans ce cadre ils doivent e Rechercher et finaliser des contrats et des conventions en assurer le suivi ce qui implique notamment la v rification sur les lieux de la formation en alternance de la pr sence r guli re de l l ve et de la concordance entre contrats et conventi
42. Minist re Biffer la mention inutile 113 Annexe 7 Attestation d orientation A COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susmentionn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance tel que vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 2 A termin cette ann e avec fruit dans l tablissement susvis dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es 3 Peut tre admis e dans l ann e d tudes sup rieure conform ment aux conditions d admission Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 114 Annexe 8 Attestation d orientation B COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l
43. Situation n 2 opportunit de faire dispenser l enseignement domicile un l ve besoins sp cifiques qui ne peut se d placer ou tre transport en raison de la gravit de son handicap Demande introduite par chef de famille Qualit o p re o m re o tuteur autre pr ciser membre de l inspection scolaire Identit du demandeur Nom pr nom Adresse amp a Si identit de la personne responsable diff rente NOM PRENOM ADRESSE T a CONCERNE L ELEVE NOM PRENOM ADRESSE Date de naissance Ecole fr quent e au moment de la demande Nom Adresse PS Coordonn es du PMS Enseignement fr quent pr ciser K ordinaire cialis N Niveau primaire secondaire Niveau primaire secondaire Classe Type Maturit Forme Ecole de type 5 assurant la prise en charge Nom Adresse B a Documents utiles et ou n cessaires au traitement de la demande certificat d un m decin sp cialiste lettre de motivation projet p dagogique sp cifique DATE SIGNATURE Formulaire de demande d avis adresser Service g n ral de l Inspectio
44. Une convention de collaboration est sign e par le CEFA et l tablissement d enseignement secondaire sp cialis conform ment au mod le repris l annexe 31 de la pr sente circulaire Ce document est conserv dans les deux tablissements disposition du service de v rification Les formations vis es l article 2bis 1er 3 sont arr t es par le CEFA sur d cision prise aux deux tiers des membres pr sents au Conseil de direction et apr s s tre assur que l tablissement o sera organis e la formation a obtenu l accord de son pouvoir organisateur Le CEFA transmet pour le ler octobre l Administration et l Inspecteur coordonnateur de l enseignement sp cialis la liste des formations en alternance et la liste des l ves de l enseignement sp cialis en alternance concern s Toute modification de ces listes fait l objet d un nouvel envoi Les informations reprendre dans cette liste sont les suivantes nom de l l ve pr nom de l l ve date de naissance phase m tier nom et adresse de l cole d enseignement sp cialis coop rante Direction g n rale de l enseignement obligatoire Service g n ral de l Inspection Service de l enseignement sp cialis Service de l Inspection de l Enseignement Monsieur William FUCHS sp cialis Directeur Monsieur Pierre FENAILLE Rue Adolphe Lavall e 1 Inspecteur coordonnateur 1080 BRUXELLES Bureau 1G 54
45. aux tablissements scolaires 178 Annexe 8 Demande de dispense totale ou partielle de stages rendus obligatoires par le Gouvernement Enseignement sp cialis de forme 3 N FASE de l tablissement 000e00000000 D nomination de l tablissement iii seen ceeereeeeeeeeseeee O La demande totale de dispense concerne l l ve ou les l ves O La demande partielle de dispense concerne l l ve ou les l ves pr nom s E 1 Sels on 6 000 EEE E 6 68 6 86 6100 9 do El do 8100 61e E 6 do 61 001016018 60 0 08161 08 10160 6108 0 6 6 08 ou 0100 0 dE e8 EAA Inscrit s en O Forme La demande de dispense l obligation d organiser des stages est motiv e par O le manque d offre de stages 1 O la grande difficult de d placement du ou des l ve s vers des lieux de stage 2 O d autres motifs ext rieurs l l ve ou aux l ves 3 L Manque d offre de stages Enum ration des d marches entreprises dans la recherche de lieux de stage Joindre tout document officiel attestant des d marches entreprises et des r ponses obtenues 2 Difficult de d placement du ou des l ves vers des lieux de stage Explicitation du ou des difficult s de d placement du ou des l ve s vers des lieux de stages 3 Autres motifs ext rieurs l l ve ou aux l ves Propositions d organisation alternative
46. cellule est d finie dans le r glement d ordre int rieur Celui ci est tabli lors de la 1 re r union de la cellule convoqu e par le chef d tablissement laquelle participe au moins un repr sentant de chacune des cat gories susmentionn es 1 6 et est soumis pour approbation au chef d tablissement pour l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles et au Pouvoir organisateur pour l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles Elle peut inviter toute personne jug e utile la r alisation des objectifs poursuivis Elle peut se r unir valablement m me si toutes les composantes ne peuvent tre pr sentes pour autant que tous les membres aient t d ment convoqu s Au moins une fois l an le chef d tablissement informe le Conseil de participation et l organe de d mocratie sociale comp tent des actions d velopp es par la cellule de concertation locale 12 3 4 Situations particuli res qui doivent tre signal es au conseiller de l Aide la Jeunesse Dans certaines situations il est du devoir du chef d tablissement de collaborer avec le service de l Aide la J eunesse par l interm diaire de son conseiller de l Aide la jeunesses afin d aider des l ves mineurs fr quentant son tablissement scolaire 33 Voir annexe 10 coordonn es des conseillers de l Aide la jeunesse 37 Comme pr requis cette collaboration le chef d tablis
47. chef d tablissement veilleront ce que leur contrat d assurance couvre 182 la responsabilit civile du stagiaire et des enseignant e s ma tres de stage au sein de l entreprise les accidents corporels pouvant survenir au stagiaire au sein de l entreprise ainsi que sur les trajets domicile entreprise ou tablissement scolaire entreprise les actes techniques que les enseignant e s ma tres de stage seraient amen s poser dans l entreprise D nomination de la compagnie d assurance Num ro de police L entreprise v rifiera que son contrat d assurance couvre bien sa responsabilit civile vis vis du stagiaire A d faut elle fera en sorte qu il en soit ainsi D nomination de la compagnie d assurance Num ro de police Fait en exemplaires le Pour l entreprise Cachet de l entreprise Lu et approuv L tablissement scolaire Cachet de l tablissement Lu et approuv Signature du stagiaire Lu et approuv Signature des parents ou de la personne investie de l autorit parentale Pour le stagiaire Lu et approuv Annexes e _laliste des comp tences acquises par l l ve e _laliste des comp tences d velopper e l horaireet le calendrier de la formation Article 2 183 Annexe 11 Enseignement secondaire sp cialis de forme 1 de plein exercice CONVENTION DE STAGE EN INSTITUTION D ACCUEIL DANS LE CADRE DE L IMMERSION SOCI
48. cialis 148 LAAATOQUELIONT sen A ET A td SN En a a Gae 148 L2 Constitution du AOSSIET ie nn a tin At Re 148 13 Modalit s En in a a aA aa ae a Ae nine 149 2 Enseignement secondaire Sp cialis rnnteendenirnnsededureneobitnieestet ue teices dents 149 2 1 Introduction ER ire RM ANR nd M Nine ee te 149 2 2 Constitution AU dossier s i rss nn nn nant te 149 25 Modalit s 2445 dire Tien At a An tnt te ons ne rate tes 150 D ANNEKS admet ind nat nn it lin nl init 151 Annexe 1 Demande d admission aux subventions Enseignement fondamental sp cialis TU EE LR ES E NE EN 152 Annexe 2 Demande d admission aux subventions Enseignement secondaire sp cialis TT TN TT AE OR D ie 154 CHAPITRE 25 STAGES DANS L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DES FORMES 1 2 ET FR EE EEE SORT SEE RE DE OR OP T E TERRE PE EL ER D RIT EI EE ER Te 156 EFE militantisme nr E E 156 12 Pr ambule aa Era A A A a E i 156 12 Den MtonS k soena aa a aa NM aia 156 13 Les cat gories d stages ina a r a a aa a aa 157 1 3 3 Les stages de pratique en responsabilit 158 L ETAT A E AANS 159 1 5 organisation des stages soiien E n a a ais 160 1 6 Le personnel enseignant d charg de cours en raison de l organisation des stages 160 1 7 Evaluation crit ri e des lieux de stage 160 14 Dur e d s STATS a en en ne nd rs Le 160 t9 Dispense d STAR en nt nn a Re Ra ne te ne St 161 1 10 Liste et coordonn es des IPIEQ s nsnnenessssos
49. cialis de forme 4 Date et signature Formulaire disponible sur demande compl ter en lettres MAJ USCULES et adresser au Service des Inscriptions et de l Assistance aux Etablissements scolaires Direction g n rale de l enseignement obligatoire Minist re de la F d ration Wallonie Bruxelles Rue Adolphe Lavall e n 1 1080 BRUXELLES amp 02 690 88 94 Fax 02 690 84 30 exclusion inscription cfwb be Veuillez ne compl ter que les cases concern es par la forme pour laquelle il n y a plus de locaux disponibles 70 Annexe 9 Proposition de mod le de signalement au Conseiller de l Aide la J eunesse des l ves mineurs en situation de difficult ou de danger Signalement pr c dent la date du See frites Identification du jeune NOM mures Adresse de vie du jeune Si diff rente de celle des responsables l gaux Pr nom Classe de section option 5 secteur m tier N e l Seau Adresse du domicile l gal du jeune rue nos Code Postal Commune u oeeo momo meo Adresse sure dure aata a aA NN ere 3 E E OT Fax uen an Code Postal Commune HR IRRs d RE Te Fak iaon dieser Volet cole V
50. comme sportifs de haut niveau espoirs sportifs ou partenaires d entra nement par la F d ration Wallonie Bruxelles des activit s de pr paration sportive sous forme de stages ou d entra nement et de comp tition Le nombre total d absences ainsi justifi es ne peut cependant pas d passer 30 demi journ es sauf d rogation accord e par le Ministre Dans ce cas l absence doit tre annonc e au chef d tablissement au plus tard une semaine avant le stage ou la comp tition l aide de l attestation de la f d ration sportive comp tente laquelle sera jointe l autorisation des parents Dans l enseignement secondaire ces m mes motifs sont valables la condition que les d lais de remise des documents justificatifs soient respect s Il faut galement y ajouter 7 la participation de l l ve un s jour scolaire individuel reconnu par la F d ration Wallonie Bruxelles 8 la participation des l ves non vis s au point 6 des stages ou comp titions organis es ou reconnues par la f d ration sportive laquelle ils appartiennent Le nombre total d absences ainsi justifi es ne peut d passer 20 demi journ es par ann e scolaire 9 la participation des l ves des stages v nements ou activit s caract re artistique organis s ou reconnus par la F d ration Wallonie Bruxelles Le nombre total d absences ainsi justifi es ne peut d passer 20 demi journ es par ann e scolaire Lien Mod
51. coop rant et le Centre d Education et de Formation en Alternance CEFA La pr sente convention est tablie entre L tablissement d enseignement secondaire sp cialis NOM ADRESSE N MATRICULE Pouvoir organisateur Appel tablissement coop rant et Le CEFA NOM ADRESSE N MATRICULE Pouvoir organisateur Appel tablissement si ge Article 1 Principes g n raux L tablissement d enseignement secondaire sp cialis assume la responsabilit des gestions p dagogique et administrative dossier assurance s curit registre de pr sence gestion financi re des l ves qui y restent inscrits en collaboration avec le CEFA Le CEFA assume la responsabilit de l accompagnement de l l ve en entreprise Recherche de contrats suivis contacts avec les partenaires professionnels en collaboration avec l enseignement sp cialis L inscription d un l ve dans l enseignement sp cialis g n re l encadrement fix par le D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis et le subventionnement la dotation pr vu e par la r glementation en vigueur L l ve qui suit une formation en alternance g n re pour le CEFA un capital p riodes d fini l article 15 du d cret du 3 juillet 1991 et l article 9 de l AGCF du 1 avril 2010 Ce capital p riodes est pr lev sur le capital p riodes utilisable des coles d enseignement sp cialis concern es
52. danger 2 autoriser apr s concertation mutuelle la police locale mener des actions pr ventives ou orient es l cole Il convient tout le moins de d finir d une part les modalit s de la concertation ainsi que les cons quences d un d saccord ventuel et d autre part les actions pr ventives et les actions orient es l cole Il serait en outre plus opportun de pr voir qu une concertation sera organis e avant toute ventuelle action plut t qu un engagement du chef d tablissement autoriser ce type d actions Les m mes questions se posent propos des engagements relatifs la communication avec les m dias Il importe en outre de souligner cet gard que les parties en pr sence ne disposent pas toutes de la m me ind pendance et qu un engagement de chacune d elles m me formul dans les m mes termes n a pas n cessairement la m me port e lorsque la direction de l cole signale des faits graves en discuter avec les partenaires Un tel engagement est d pourvu de toute port e r elle Des expressions telles que probl mes r currents concertation r guli re collaboration active faits ayant une incidence sur le monde scolaire comportent galement une part d ind termination trop grande que pour fonder un engagement De mani re g n rale il est donc conseill en dehors des notions l gales d utiliser des termes dont le contenu est le
53. demande d inscription 00000 75 Annexe 7 Attestation de manque de locaux disponibles dans un tablissement d enseignement sp cialise saen nn Re Re ie mas 76 Annexe 9 Proposition de mod le de signalement au Conseiller de l Aide la J eunesse des l ves mineurs en situation de difficult ou de danger sseseseseseeeeseesesosesosesssessesresessese 77 Annexe 10 Coordonn es des Conseillers de l Aide la jeunesse 79 Annexe 11 Enseignement de forme 4 Perte de la qualit d l ve r gulier 0 0000000000 80 Annexe 12 Enseignement de Forme 4 demande de recouvrement de la qualit d l ve PEGUE e en A aa a aa a a nn t es ue lire re 81 Annexe 13 Enseignement de forme 4 signalement de l absence injustifi e d un l ve ayant demand le recouvrement de la qualit d l ve r gulier nnsonesnosoosooeossesoes00s0000so 81 Annexe 13 Enseignement de F4 signalement de l absence injustifi e d un l ve ayant demand le recouvrement de la qualit d l ve r gulier o noeoeoeeneeseseosesoeesssesesossessese 82 Annexe 14 Sch ma de la proc dure d exclusion s ossoseseeeosesesrosseseessssesesresessessesseseeses 83 Annexe 15 Mod le de lettre pour convoquer l l ve et ses parents Enseignement organis pat ES MEL ER niania n i a a n a ia E 84 Annexe 16 Mod le de lettre de notification de la d cision d exclusion Parents Enseignement organis par la FWB sese
54. demi journ es dans l enseignement secondaire le chef d tablissement le signale imp rativement au Service du contr le de l obligation scolaire DGEO via le formulaire lectronique afin de permettre l administration d op rer un suivi dans les plus brefs d lais Remarques gt Le signalement d absence se fait par voie lectronique gr ce au formulaire lectronique mis disposition des tablissements Ce dernier est disponible sur le site web http www am cfwb be La circulaire 3783 du 28 octobre 2011 pr sente toutes les informations n cessaires son utilisation gt Le chef d tablissement informe via le formulaire l administration des d marches effectu es au sein de l cole pour rem dier la situation d absent isme en vue de permettre un suivi ad quat par le service du contr le de l obligation scolaire Exemples en indiquant si les responsables l gaux ont t interpell s et convoqu s suite aux absences injustifi es de leur enfant si le C P MS a t averti de la situation de d crochage scolaire Toute nouvelle absence est signal e mensuellement selon la m me proc dure au Service du contr le de l obligation scolaire Il est utile de pr ciser si c est le 1er 2 me 3 me 4 me ou X me signalement Remarque Il est demand au chef d tablissement de veiller indiquer chaque fois le total des demi journ es d absence injustifi e atteint par le mineur
55. duaa e Roalda 2y juin 1984 Assiduit aux cours Un l ve inscrit dans un tablissement scolaire l ann e pr c dente le Oui r int gre apr s une p riode de non scolarit Un l ve en rupture d inscription provenant de l tranger ou pas Oui Un l ve qui vient de l tranger sans rupture d inscription dans la Non m me ann e scolaire Un l ve non scolaris au mois de septembre qui passe du primaire Oui au secondaire Un l ve qui apprend en cours d ann e que l avis d quivalence le Oui renvoie dans une ann e inf rieure Un l ve qui vient d un contrat d apprentissage Oui Un l ve qui vient de la promotion sociale Oui Un l ve qui vient d un enseignement secondaire en alternance Oui Un l ve est inscrit dans une cole et quitte par la suite l tablissement Il ne s y pr sente qu apr s un certain d lai Cas de fugue de maladie Oui longue etc Un l ve qui entame des tudes dans l enseignement sup rieur et qui en cours d ann e souhaite s inscrire en 7 e ann e organis e au terme Oui du 3 me degr L18 Transferts entre tablissements scolaires Remarque dans tous les cas qu il s agisse d un transfert d un tablissement d enseignement sp cialis vers un autre tablissement d enseignement sp cialis ou d un transfert d un tablissement d enseignement ordinaire vers un tablissement d enseignement sp cialis la Direction de l cole d arriv e sp cialis e nouvelle
56. en alternance est de la comp tence du conseil de classe de l enseignement secondaire sp cialis Pour ces l ves l tablissement d enseignement secondaire sp cialis transmet les informations n cessaires la mise en alternance La formation g n rale sociale et professionnelle est assur e par l tablissement d enseignement secondaire sp cialis selon les grilles de r f rence approuv es L organisation des conseils de classe et des preuves de qualification ainsi que l valuation certificative sont de la comp tence de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis Article 4 Conseil de direction Il propose aux Pouvoirs organisateurs l affectation des ressources mat rielles et ou financi res attribu es par la Communaut fran aise ou tout autre pouvoir public Il contr le que ces ressources mat rielles ou financi res pro m rit es par le Centre d ducation et de formation en alternance soient bien affect es par les Pouvoirs organisateurs aux missions de celui ci Les formations vis es l article 2bis 1 3 sont arr t es par le Centre d ducation et de formation en alternance sur d cision prise aux deux tiers des membres pr sents du Conseil de direction Le lien entre le Conseil de direction et les diff rents acteurs de l alternance formateurs accompagnateurs jeunes charg s de missions institutions r gionales locales participation certaines r unions ou activit s sp cifiques da
57. en plus complexes en fonction du programme d tudes Suivi assur par l tablissement scolaire Au moins 2 fois par semaine sous forme de visites t l phones courriels Encadrement Partenariat contractualis cole milieu professionnel convention Type d valuation Formative et ou certificative en collaboration avec le milieu professionnel l valuation peut tre r alis e sur le lieu de stage Aspects financiers Par d finition le stage est gratuit et n entra ne pas de r mun ration toutefois des indemnit s pour frais r ellement expos s et des lib ralit s sont possibles dans le respect de la loi sur le travail indemnit s et lib ralit s doivent tre mentionn es dans la convention de stage 170 Annexe 4 Convention type pour les stages de pratique accompagn e et de pratique en responsabilit ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 CONVENTION DE STAGE EN ENTREPRISE DANS LE CADRE DE LA FORMATION QUALIFIANTE stages de pratique accompagn e et de pratique en responsabilit Ann e scolaire l as Entre les soussign s d nomination de l entreprise de l institution de l administration publique du p le technologique Situ e adresse t l et fax adresse lectronique Secteur dacti Vites oeat aeea eaaa a aaae Teee EEO en EAEan tirer Formejurnidiqgue ALL onoaiia No na Sins NZONSS LRO ne ee nn rentals aise Repr sent e par Madame Monsi
58. et le premier degr diff renci La demande de d rogation est introduite par la Direction de l cole aupr s du Service de l Inspection de l enseignement sp cialis d s que la n cessit est constat e en indiquant a pour l tablissement Num ro FASE d nomination de l tablissement et adresse Nom pr nom et num ro de t l phone de la direction Une motivation avec l avis circonstanci du Conseil de classe assist du centre de guidance doit tre joint afin d expliciter la demande de d rogation Tout dossier incomplet sera consid r comme irrecevable et ne sera pas trait b pour l l ve Nom pr nom sexe type d enseignement et date de naissance Le Service de l Inspection de l enseignement sp cialis rend son avis et transfert la demande au Ministre ayant l enseignement dans ses attributions afin de statuer Lien Ajout d une pr cision au point 1 2 Fr quentation scolaire Gestion des absences La F d ration Wallonie Bruxelles pour l enseignement qu elle organise et tout pouvoir organisateur pour l enseignement subventionn veillent ce que chaque tablissement fasse respecter par chaque l ve l obligation de participer toutes les activit s li es la certification organis e par l tablissement et d accomplir les t ches qui en d coulent Lien Ajout des puces 6 7 8 amp 9 au point 1 2 1 2 les absences justifi es 6 la participation des l ves reconnus
59. et ou seraient en capacit d ouvrir de nouvelles places L information transmise doit tre modifi e si un changement survient qui modifie le nombre de places disponibles d clar pr alablement 7Voir annexe 7 10 Afin de faciliter cette collecte d informations l administration a mis en place une application informatique PLAF Le manuel d utilisation de cette application est pr sent dans la circulaire 4981 du 05 septembre 2014 11 5 Inscription des enfants malades Un l ve fr quentant une cole l h pital b n ficie d une double inscription scolaire celle dans son cole d origine et celle de l cole l h pital c est dire dans l enseignement sp cialis de type 5 L l ve reste administrativement attach son cole d origine durant tout le temps de son hospitalisation et parfois aussi durant sa convalescence domicile Dans cette optique tout passage dans l ann e sup rieure reste de la comp tence de l cole d origine Lors de sa sortie d h pital aucune formalit particuli re n est entreprendre si l enfant retourne vers son cole d origine 116 Inscription de l l ve majeur Ces modalit s ne sont pas obligatoires pour les formes 1 et 2 S il veut continuer sa scolarit dans le m me tablissement tout l ve qui a atteint l ge de la majorit est tenu de s y inscrire au d but de chaque ann e scolaire conform ment aux modalit s non
60. fax Direction confi e Madame Monsieur 2 A l honneur de solliciter les subventions de la F d ration Wallonie Bruxelles pour l enseignement fondamental sp cialis de type Il Elle d clare sur l honneur que l tablissement organisant la structure pr cit e 1 se conforme aux dispositions l gales et r glementaires concernant l organisation des tudes les statuts administratifs des membres du personnel et l application des lois linguistiques 2 adopte une structure existante dans l enseignement de la F d ration Wallonie Bruxelles 1Nom pr noms et qualification en lettres capitales 2 Biffer la les mention s inutile s 152 3 respecte les dispositions fix es e par le d cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre e parle d cret du 20 d cembre 2001 relatif la promotion de la sant l cole 4 est organis par une personne physique ou morale 2 qui en assume la responsabilit e d nomination de cette personne 5 forme un ensemble p dagogique situ 6 se soumet au r gime des cong s tel qu il est pr vu par l arr t de l Ex cutif de la Communaut fran aise du 22 mars 1984 fixant le r gime des vacances et des cong s dans l enseignement organis dans la Communaut fran aise 7 respecte un programme confo
61. fixant le r glement d ordre int rieur de base des tablissements d enseignement secondaire organis s par la Communaut fran aise D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis absences 83 D cret du 3 mars 2004 article 125 6 84 Lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 articles 8 et 10 60 2 3 1 Quelles sont les bases l gales concernant la fr quentation scolaire et la gestion de l absent isme Lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 article 10 Arr t royal du 13 ao t 1962 organique des centres psycho m dico sociaux Arr t royal du 29 juin 1984 relatif l organisation de l enseignement secondaire pour la forme 4 D cret du 4 mars 1991 relatif l Aide la J eunesse D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre D cret du 30 juin 1998 visant assurer tous les l ves des chances gales d mancipation sociale notamment par la mise en uvre de discriminations positives articles 32 39 Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 22 octobre 1998 relatif aux attestations rapports certificats et brevets d livr s au cours des tudes secondaires de plein exercice Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 23 novembre 1998 relatif
62. font l objet d une valuation par le membre du personnel que le chef d tablissement ou son d l gu d signe Si l valuation n est pas satisfaisante le chef d tablissement peut imposer une nouvelle t che Les t ches suppl mentaires en particulier celles qui accompagnent la retenue l tablissement doivent chaque fois que possible consister en la r paration des torts caus s la victime ou en un travail d int r t g n ral qui place l l ve dans une situation de responsabilisation par rapport l acte au comportement ou l abstention r pr hensible qui sont l origine de la sanction Elles peuvent aussi prendre la forme d un travail p dagogique Les t ches suppl mentaires caract re p dagogique impos es l l ve en compl ment des sanctions disciplinaires ne peuvent faire l objet de notations Leur valuation ne pourra influencer le cours des d lib rations et en outre elles ne consisteront jamais en t ches r p titives et vides de sens 13 3 Exclusions dans l enseignement organis ou subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles Le chef d tablissement veille informer au plus t t le CPMS de la situation de l l ve dont le comportement pourrait conduire une mesure d exclusion provisoire ou d finitive En effet il est conseill au chef d tablissement de contacter le CPMS afin de lui donner la possibilit d assurer son r le de guidance vis vis de l l ve de
63. fortement d un l ve l autre le chef d tablissement peut d cider sur avis du conseil de classe que tous les l ves ne seront pas mis en stage en m me temps Dans tous les cas l tablissement doit permettre tous les l ves d acqu rir les comp tences et savoirs pr vus dans les r f rentiels et programmes de tous les cours 16 Le personnel enseignant d charg de cours en raison de l organisation des stages Dans la limite de leur horaire hebdomadaire habituel le Chef d tablissement peut charger les membres du personnel d charg s de cours en raison de l organisation des stages de t ches ducatives et p dagogiques ou d encadrement des l ves telles que le remplacement de professeurs absents la prise en charge d activit s de rem diation ou de d passement de surveillance de prestations en m diath que L7 Evaluation crit ri e des lieux de stage L valuation des stages se fait au moyen de la grille crit ri e d valuation des lieux de stage figurant en annexe 6 Les tablissements remplissent cette grille pour chaque lieu de stage avec la collaboration du ou des ma tre s de stage concern s Ils la tiennent la disposition du service de l Inspection L8 Dur e des stages Les stages d observation et d initiation ont une dur e maximale de 15 jours ouvrables par ann e scolaire 160 Les stages de pratique accompagn e en 2 re phase ont une dur e minimale de 15 jours ouvr
64. investies de l autorit parentale lors de l inscription dans un tablissement d enseignement sp cialis le chef d tablissement d enseignement sp cialis est dans l obligation de demander l envoi des exemplaires du protocole justificatif dans les trente jours qui suivent l inscription conform ment au mod le en annexe 1 en mentionnant outre l adresse de son cole celle de l organisme charg de la guidance de cet tablissement Les organismes ou les m decins qui sont autoris s d livrer des rapports sont tenus de remettre le protocole justificatif aux destinataires dans les trente jours qui suivent la date de la demande du chef d tablissement 56 Voir chapitre 12 En cas de modification d attestation le document modifi est remis par le Centre PMS aux parents ou aux personnes investies de l autorit parentale qui la transmettent au chef d tablissement concern Le changement de type ne peut tre effectif qu partir du moment o les parents ou les personnes investies de l autorit parentale ont remis l attestation modifi e au chef d tablissement de l cole d enseignement sp cialis Le rapport motiv est tabli en deux exemplaires destin s respectivement au chef d tablissement d enseignement sp cialis o l l ve est sera inscrit et la direction de l organisme charg de la guidance de cet tablissement sauf s il s agit du m me organisme Le chef de l tablissement d enseignement sp cia
65. journ es devra une fois notifi e la perte de la qualit d l ve r gulier telle que pr vue l article 85 alin a 1x du d cret missions recommencer fr quenter l tablissement de mani re r guli re et assidue D s que l l ve devenu libre aura manifest l intention de suivre nouveau les cours de mani re r guli re et assidue la demande de recouvrement de la qualit d l ve r gulier sera introduite aupr s du Ministre via la Direction g n rale de l enseignement obligatoire sur base du formulaire pr vu cet effet Le d cret missions permet galement que la demande de recouvrement de la qualit d l ve r gulier puisse tre introduite par l l ve majeur par les parents ou par la personne investie de l autorit parentale Cette demande sera introduite sur papier libre Afin de pouvoir juger de l intention de l l ve de redevenir assidu aucune demande ne sera accept e au del du 10 juin except pour les l ves qui atteignent plus de 20 demi journ es d absence injustifi e au del de cette date Une fois la d rogation demand e l l ve devra tre assidu Tout manquement cette r gle lui fera perdre d finitivement la qualit d l ve r gulier pour l ann e scolaire en cours et sera signal par le chef d tablissement la direction g n rale de l enseignement obligatoire et aux parents ou l l ve majeur sur base du formulaire pr vu cet effet20 De
66. la communique aux int ress s par lettre recommand e avec accus de r ception Dans cette lettre le chef d tablissement pour le r seau organis par la F d ration Wallonie Bruxelles le PO ou son d l gu pour le r seau subventionn communique non seulement sa d cision mais il explicite aussi la motivation de sa d cision directement en rapport avec les griefs communiqu s ou aux int ress s dans la convocation et lors de l audition La lettre recommand e mentionne la possibilit d une proc dure de recours et ses modalit s ainsi que les coordonn es des services aupr s desquels une aide peut tre obtenue pour la r inscription L introduction du recours n est pas suspensive de la d cision d exclusion aga Annexe 15 Mod le de lettre pour convoquer l l ve et ses parents Enseignement organis par la FWB A adapter pour l l ve majeur RECOMMANDE AVEC ACCUSE de r ception Madame Monsieur Je vous invite vous pr senter en mon bureau ce h aux fins d y tre entendu e s avec votre fils fille l ve de sur le s fait s repris ci dessous qui lui est sont reproch s Il s a ont fait l objet de ma mes lettre s du des de ma mes note s au journal de classe du des de l audition de l l ve mineur en pr sence du responsable l gal ou de l l ve majeur du Suite votre audition la proc dure ainsi entam e pourrait conduire une d ci
67. la convention e l tablissement scolaire e l institution d accueil e l l ve majeur ou la personne exer ant l autorit parentale L4 Mentions La convention reprend notamment les mentions et dispositions suivantes e la date d entr e en vigueur la dur e les sp cifications relatives l horaire et l objet de la convention e l identit de l l ve et de son repr sentant l gal si ce dernier est mineur e la d nomination de l institution d accueil et l identit des membres du personnel charg s de l accompagnement e la d nomination de l tablissement scolaire et l identit des membres du personnel charg s de l encadrement e les obligations r ciproques du stagiaire de l tablissement scolaire et de l institution d accueil e les responsabilit s en mati re d assurances e les modes de r siliation et d expiration de la convention Remarque la convention peut tre conclue avec une institution d accueil 4 Annexes 163 Annexe 1 Modalit s propres aux stages d observation et d initiation Lieu Milieu professionnel pour les stages d observation et d initiation un centre de comp tence un centre de r f rence professionnelle ou un centre de technologies avanc es peuvent tre consid r s comme milieu professionnel si le chef d tablissement l estime utile Degr d autonomie Faible prise en charge globale par le milieu professionnel Horaire Horaire sc
68. la formation en cours de carri re dans l enseignement sp cialis l enseignement secondaire et les centres psycho m dico sociaux et la cr ation d un Institut de la formation en cours de carri re Pendant ces journ es les l ves ne sont pas tenus la fr quentation normale de l cole 187 Lorsqu il n existe pas de cong de r serve et qu une festivit locale rend impossible l organisation des cours un jour r serv la classe le pouvoir organisateur est tenu d organiser une des journ es de formations vis es ci dessus pendant un jour de cong des l ves Il en informe par crit la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire 3 Fermeture exceptionnelle Une d rogation la suspension des cours peut tre accord e pour des raisons exceptionnelles et d ment motiv es Les demi jours ou les jours durant lesquels les cours ne sont pas donn s doivent tre r cup r s un mercredi apr s midi ou un samedi Le chef d tablissement r seau FWB ou le Pouvoir organisateur enseignement subventionn doit en informer par crit la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Les demandes compl tes introduites l aide du formulaire en annexe sont adresser Direction g n rale de l enseignement obligatoire Service de l enseignement sp cialis Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES Madame V ronique ROMBAUT Madame J
69. le pouvoir Organisateur ou son d l gu dans l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles Si celui ci refuse de diffuser un document manant de l Association de parents il motivera sa d cision aupr s de l Association de parents Tout document devra tre clairement identifi comme manant de ladite association de parents 68 Le contenu des documents diffus s par l Association de parents doit respecter les dispositions relatives la protection de la vie priv e l interdiction de propagande pour un parti politique activit commerciale ou attitude relevant de la concurrence d loyale entre les tablissements scolaires conform ment l article 41 de la loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement et doit respecter les d crets relatifs la neutralit le D cret du 31 mars 1994 d finissant la neutralit dans l enseignement de la Communaut et le D cret du 17 d cembre 2003 organisant la neutralit inh rente l enseignement officiel subventionn et portant diverses mesures en mati re d enseignement DES 4 Mettre disposition de l Association de parents un tableau d affichage dans un endroit facilement accessible aux parents avec le cas ch ant la mention des noms et coordonn es des membres du comit de l association de parents 5 Porter la connaissance de tous les parents d l ves de l tablissement en d but d ann e scolaire les
70. le jeune lorsque celui ci participe des changes financ s ou cofinanc s par la Commission europ enne ou une autorit publique belge L5 L organisation des stages Les stages impliquent une relation tripartite entre l tablissement scolaire l l ve et ses parents ou ses repr sentants l gaux s il est mineur et le milieu professionnel Cette relation est r gie par une convention fixant notamment les droits et devoirs des parties concern es Les modalit s d organisation et d valuation se trouvent en annexe 1 pour les stages d observation en annexe 3 pour les stages de pratique accompagn e en annexe 5 pour les stages de pratique en responsabilit Concernant ces stages ils peuvent se d rouler pendant les cong s et vacances scolaires l exception des vacances d t et moyennant une d cision motiv e du conseil de classe Les mod les de convention se trouvent en annexe 2 pour les stages d observation et d initiation en annexe 4 pour les stages de pratique accompagn e et pour les stages de pratique en responsabilit En d but d ann e scolaire le chef d tablissement ou son d l gu arr te le planning pr visionnel et les modalit s d organisation des stages apr s concertation au sein de l organe de d mocratie sociale comp tent Les stages ne sont pas inscrits dans la grille horaire des l ves Vu le niveau d avancement dans les apprentissages qui est susceptible de varier
71. les comp tences d velopper et exercer en cours de stage ainsi que les modes et les crit res d valuation continue et formative Ce document sera cosign par le tuteur et par le ma tre de stage vis s l article 5 Article 3 L entreprise s engage ne pas interrompre par des propositions d engagement la poursuite de la formation scolaire du stagiaire Article 4 La pr sente convention prend cours 1e et se terminera le nette sauf accord des parties Sont joints en annexe l horaire et le calendrier de la formation Toute modification dans la dur e et les dates pr vues dans l ex cution du contrat de stage n est autoris e qu avec l accord de tous les signataires de la pr sente convention et fera l objet d un avenant la pr sente convention En aucun cas les prestations du stagiaire ne pourront exc der 40 heures semaine et 8 heures par jour en ce compris les p riodes de formation scolaire Le stagiaire ne peut fournir de prestations pendant plus de 4 heures et demie sans une interruption minimale d une demi heure L intervalle entre deux journ es de stage doit tre de 12 heures cons cutives au moins Les stages de nuit c est dire entre 23 heures et 6 heures sont interdits Si des stages sont organis s le dimanche ils ne pourront l tre qu un dimanche sur deux Article 5 L tablissement scolaire d signe Madame Monsieur membre de son personnel en qualit de ma t
72. livr en ex cution de l article 57 3 du D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis J atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi je d livre le pr sent titre D livr le Sceau de l tablissement Le La Chef d tablissement 144 Chapitre 23 Objets produits ou services rendus par un tablissement scolaire d enseignement sp cialis Bases l gales e Loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement e L arr t royal du 12 f vrier 1976 fixant les conditions auxquelles les objets produits ou les services rendus par un tablissement d enseignement peuvent tre ali n s ou lou s e L arr t minist riel du 12 juillet 1977 ex cutant l arr t royal du 12 f vrier 1976 fixant les conditions auxquelles les objets produits ou les services rendus par un tablissement d enseignement peuvent tre ali n s ou lou L Principes Pour rappel toute pratique d loyale et toute activit commerciale dans les tablissements d enseignement sont interdites Cependant l article 12 ter de la loi du 29 mai 1959 pr cise que Par arr t royal d lib r en Conseil des Ministres le Roi fixe d une mani re uniforme pour tous les r seaux d enseignement les conditions auxquelles des objets produits ou des services rendus par un tablissement scolaire peuvent tre ali n s ou lou
73. m me un l ve mineur ayant recouvr sa qualit d l ve r gulier mais qui s absente nouveau de mani re injustifi e doit imm diatement tre signal par le chef d tablissement la Direction g n rale de l enseignement obligatoire qui statue L l ve qui s inscrit en cours d ann e dans un centre d ducation et de formation en alternance CEFA changement consid r comme un nouveau d part sera lib r des demi journ es d absences pr c demment accumul es Une attestation de fr quentation partielle est d livr e tout l ve r gulier qui quitte un tablissement au cours d une ann e scolaire pour s inscrire dans un autre tablissement L2 3 Les dispositifs de lutte pour l accrochage scolaire 1 2 3 1 Les intervenants de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Dans le traitement de situations individuelles notamment d absent isme ou de d crochage scolaire et lorsqu il l estime n cessaire le chef d tablissement peut outre l intervention du CPMS 2 demander aupr s de la Direction g n rale de l enseignement obligatoire le concours de personnes ext rieures l cole en vue de recevoir une aide la remobilisation scolaire de l l ve absent ou en d crochage scolaire IVoir annexe 11 18 Voir annexe 43 de l Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 22 octobre 1998 relatif aux attestations rapports certificats et brevets d livr s au cours des
74. majeur lavis motiv de l organisme charg de la guidance des l ves de l tablissement sp cialis concern L avis favorable du conseil d admission de l cole d accueil D D cret du 30 juin 2006 relatif l organisation du 1 degr 2 Article 7 du d cret du 3 juillet 1991 les jeunes ne peuvent tre inscrits dans des formations qui conduisent la d livrance de titres identiques ou quivalents ceux dont ils sont d j porteurs dans les m mes orientations d tudes 3 Les l ves qui souhaitent suivre une formation dite article 45 y ont acc s soit lorsqu ils atteignent l ge de 16 ans soit lorsqu ils ont suivi les deux premi res ann es de l enseignement secondaire de plein exercice et qu ils ont 15 ans Dans tous les cas l ge requis doit tre atteint avant le 31 d cembre de l ann e scolaire en cours SDA Remarque Il n existe pas de degr s dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 D s lors la r glementation relative au nombre d ann es fr quent es au 1e degr ne s applique pas aux l ves de forme 3 tant qu ils sont inscrits en enseignement sp cialis Une fois inscrits en enseignement secondaire ordinaire les l ves venant de l enseignement sp cialis sont soumis aux m mes textes l gislatifs que les autres ils ne peuvent donc pas non plus rester inscrits plus de trois ann es dans le 1 degr dans l enseignement secondaire ordinaire
75. midi tant un temps extra scolaire rappelons qu un tablissement scolaire ne peut pas imposer de mani re absolue la pr sence des l ves l cole durant le temps de midi que des frais de surveillance de garderie soient r clam s ou non Le r glement d ordre int rieur de chaque tablissement scolaire organise la r cup ration des enfants par leurs parents durant le temps de midi selon des modalit s propres l environnement de l cole L5 3 Informations aux parents L5 3 1 Estimation et ventilation des frais Le D cret Missions pr voit sp cifiquement qu avant le d but de l ann e scolaire et titre d information une estimation du montant des frais r clam s et de leur ventilation est port e par crit la connaissance des parents ou de la personne investie de l autorit parentale 1 5 3 2 Les d comptes p riodiques Des d comptes p riodiques doivent tre remis par crit l l ve majeur ou ses parents ou la personne investie de l autorit parentale si l l ve est mineur Chaque d compte p riodique d taille au minimum pour chaque l ve et pour la p riode couverte SAG l ensemble des frais r clam s les frais qui ne figurent pas dans un d compte p riodique ne peuvent en aucun cas tre r clam s leurs montants leurs objets le caract re obligatoire ou facultatif des montants r clam s Ces d comptes pr cisent galement les modalit s
76. ne propose pas d autre tablissement mais il adh re un organe de repr sentation et de coordination Le pouvoir organisateur qui n a pas propos d tablissement transmet dans les 10 jours d ouverture d cole qui suivent la date d exclusion l ensemble du dossier disciplinaire de l l ve concern l organe de repr sentation et de coordination auquel il adh re et celui ci propose l l ve l inscription dans un autre tablissement organis par un pouvoir organisateur qu il repr sente L organe de repr sentation et de coordination peut imposer un des pouvoirs organisateurs qu il repr sente l obligation d inscrire un l ve exclu d un autre tablissement Le pouvoir organisateur ne propose pas d autre tablissement et n adh re aucun organe de repr sentation et de coordination Dans le cas o un pouvoir organisateur n ayant pas adh r un organe de repr sentation et de coordination ne peut proposer l l ve exclu son inscription dans un autre tablissement qu il organise il transmet copie de l ensemble du dossier disciplinaire de l l ve exclu la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Remarque dans tous les cas l Administration n est tenue de faire inscrire dans un tablissement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles l l ve exclu d un tablissement d enseignement subventionn qui sollicite son inscription apr s le 30 septembre que s il a puis les proc du
77. outre cette formule a comme avantage que le facteur acceptera de remettre le pli m me si un seul des conjoints est pr sent Si le chef d tablissement n a pas t inform que les parents avaient chang d adresse ou n habitaient plus sous le m me toit il r pond au prescrit l gal en envoyant la convocation l audition Ou en notifiant la d cision d exclusion d finitive confer infra l adresse qui lui a t communiqu e lors de l inscription La convocation indique explicitement qu une proc dure pouvant conduire l exclusion d finitive est engag e ainsi que les faits pr cis pris en consid ration Afin de permettre la d fense de pouvoir effectivement exercer ses droits les faits doivent tre d crits de mani re claire pr cise et concr te Cela permet l l ve s il est majeur l l ve et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale de prendre connaissance des faits qui sont l origine de la proc dure d exclusion d finitive et de pouvoir pr parer en connaissance de cause l audition organis e dans le cadre de cette proc dure Exemple de motivation ad quate ce mardi 15 octobre 2011 14h30 l l ve X a donn un coup de poing l l ve Y parce que la victime refusait de lui pr ter son livre 37 Mod les utiliser pour les coles organis es pouvant servir d exemple pour les coles subventionn es Un sch ma de la proc dure se trouve en annexe 14 des
78. plus d termin possible En cas de doute il est possible d introduire une d finition pr cisant les intentions des parties dans la convention 2 6 Questions r ponses relatives la gratuit de l enseignement 2 6 L Quelles sont les bases l gales Loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement article 12 ler D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre Loi du 21 juin 1985 concernant l enseignement articles 58 62 Arr t de l Ex cutif de la Communaut fran aise du 25 septembre 1991 portant ex cution des articles 59 60 et 61 de la loi du 21 juin 1985 concernant l enseignement 92 Article 422 bis du Code p nal Sera puni d un emprisonnement de huit jours un an et d une amende de cinquante cinq cents francs ou d une de ces peines seulement celui qui s abstient de venir en aide ou de procurer une aide une personne expos e un p ril grave soit qu il ait constat par lui m me la situation de cette personne soit que cette situation lui soit d crite par ceux qui sollicitent son intervention La peine est aggrav e lorsque la personne expos e au p ril est mineure d ge SD psychologique d urgence en faveur des personnes li es un tablissement scolaire ou un centre psycho m dico socia
79. promotion sociale L Commissions consultatives Dix commissions consultatives ont t cr es par le Gouvernement une par zone Chaque commission est pr sid e par un e inspecteur trice du service d inspection de l enseignement sp cialis Chaque commission comprend neuf membres effectifs dont un membre du service d inspection de l enseignement fondamental ordinaire Le secr tariat des commissions est assur par un e charg e de mission d sign e par le Gouvernement La liste des diff rentes commissions consultatives et de leur pr sidence se trouve au point 6 de la pr sente circulaire 2 Missions des commissions consultatives Fix es par le d cret organisant l Enseignement sp cialis du 3 mars 2004 chapitre IX article 125 compl t par l article 22 du d cret du 26 mars 2009 Les commissions consultatives ont pour mission de donner un avis motiv dans les cas repris dans le tableau ci dessous Personnes pouvant introduire une demande d avis L Chef de famille ou membre de l inspection scolaire de la CF Concernant l aptitude qu a un l ve besoins sp cifiques recevoir l enseignement sp cialis lorsqu il ne fr quente aucune cole l opportunit de faire dispenser l enseignement domicile un l ve besoins sp cifiques qui ne peut se d placer ou tre transport en raison de la nature ou de la gravit de son handicap 1 l opportunit de transf rer dans un
80. s Afin d assurer les droits de la d fense et d viter toute erreur de proc dure il est recommand aux chefs d tablissement de fournir aux parents la personne investie de l autorit parentale ou l l ve majeur un document r capitulant les faits sur base desquels une exclusion est envisag e d Il entend le point de vue des int ress s e Il dresse un proc s verbal de l audition reprenant les diff rents aviset joint la liste ventuelle des pi ces dont les personnes ont pris connaissance f L l ve majeur ou les parents ou la personne investie de l autorit parentale de l l ve mineur apr s avoir ventuellement ajout une remarque signent le proc s verbal d audition g Au cas o les int ress s refusent de signer le proc s verbal ou ne r pondent pas la convocation du chef d tablissement un proc s verbal de carence est tabli et sign par un membre du personnel enseignant ou auxiliaire d ducation 5 Prendre l avis du conseil de classe a Le conseil de classe met un avis au chef d tablissement pour le r seau organis par la F d ration Wallonie Bruxelles le PO ou son d l gu pour le r seau subventionn b Un proc s verbal de la r union du conseil de classe est r dig et sign par les membres pr sents 6 Le chef d tablissement pour le r seau organis par la F d ration Wallonie Bruxelles le PO ou son d l gu pour le r seau subventionn prend la d cision Il
81. sein du milieu professionnel les accidents corporels pouvant survenir au stagiaire au sein du milieu professionnel ainsi que sur les trajets domicile milieu professionnel ou tablissement scolaire milieu professionnel et les actes techniques que les ma tres de stages seraient amen s poser dans les milieux professionnels 172 e assurer le suivi du stagiaire en tablissant un lien r gulier avec le milieu professionnel pour v rifier que le stage se passe dans de bonnes conditions e intervenir en cas de probl me absent isme comportement non ad quat probl mes divers __ Lestagiaire s engage e se conformer au r glement en vigueur dans le milieu professionnel et aux dispositions dict es par des imp ratifs de s curit e respecter les horaires du stage respecter les personnes en charge de sa guidance se montrer actif et responsable e ne pas d voiler les informations caract re confidentiel dont il aurait eu connaissance lors de son stage et remettre au milieu professionnel la fin du stage tout document mat riau ou quipement mis sa disposition au cours du stage e informer le ma tre de stage de tout probl me de nature influencer le bon d roulement du stage e tre toujours en possession de son carnet de stage e demeurer toujours sous la guidance du tuteur ou d un membre du personnel qualifi Article 2 Les objectifs de la formation sont d finis dans un document ci annex reprenant
82. sseseesesessseseeseesesresoeseesersrssesreseese 27 1 3 Sa ct ns SCDINAIT S in tan ar ea E del es 38 14 Collaboration avec les services de police ss 46 1 5 Gratuit d acc s l enseignement 47 1 6 Assistance en justice et ou assistance psychologique en faveur des personnes li es un tablissement scolaire ou un centre psycho m dico social 51 1 7 Collaboration avec les parents et les Associations de parents s sseessosesoo00s000ss000 54 2 Q estions TEPONSES ES E a a A TAR N NRS 56 2 1 Questions r ponses relatives l obligation scolaire 56 2 2 Questions r ponses relatives aux inscriptions 60 2 3 Questions r ponses relatives la fr quentation scolaire et la gestion des absences 60 2 4 Questions r ponses relatives aux sanctions disciplinaires sesessessesoseossese0s0sseese 63 2 5 Questions r ponses relatives la collaboration avec les services de police 65 2 6 Questions r ponses relatives la gratuit de l enseignement 66 2 7 Question r ponses relatives l assistance en justice et ou assistance psychologique d urgence en faveur des personnes li es un tablissement scolaire ou un centre psycho Medico SOA roms des nanas ramener esse 67 SIRENO TEI E SERATE NATO AR nn Re Re A nn nt ed 68 Annexe 1 Attestation
83. t plac s en d but de volume apr s la table des mati res et les mises jour Liens hypertextes activ s dans le pr sent volume Les modifications r sum es ci dessous sont accessibles via un lien hypertexte Les annexes sont disponibles en version Word sur le site des circulaires afin de vous permettre de les compl ter directement Les personnes ressources de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire pour les tablissements d Enseignement sp cialis La liste des personnes de contact au sein de la D G E O a t mise jour Lien Chapitre 20 Obligation scolaire inscription des l ves fr quentation scolaire sanctions disciplinaires et gratuit dans l enseignement fondamental et secondaire sp cialis organis et subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles Ajout du point 114 transmission des places disponibles dans l enseignement fondamental application PLAF Tout tablissement d enseignement maternel et ou primaire doit informer les services du Gouvernement du nombre de places disponibles pour chacune de ses implantations Articles 80 et 88 du d cret du 24 juillet 1997 Cette information doit tre transmise tout moment de l ann e pour l ann e scolaire en cours et partir du mois de janvier pour l ann e scolaire suivante Cette obligation concerne TOUTES les implantations maternelles primaires et fondamentales Cette obligation concerne TOUTES les implanta
84. tudes secondaires de plein exercice relatif aux rapports attestations certificats et brevets d livr s au cours des tudes secondaires de plein exercices 9 Voir annexe 12 20 Voir annexe 13 2Voir l annexe 233 de l Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 22 octobre 1998 relatif aux attestations rapports certificats et brevets d livr s au cours des tudes secondaires de plein exercice 22 Arr t royal du 13 ao t 1962 organique des centres psycho m dico sociaux 31 Il s agit de la m diation scolaire pour l enseignement secondaire et des quipes mobiles pour l enseignement fondamental et l enseignement secondaire si l l ve est non inscrit ou inscrit dans un tablissement scolaire mais qu il ne l a de fait pas fr quent La circulaire 4961 du 26 ao t 2014 pr sente toutes les missions de ces deux services ainsi que les modalit s de contact L2 3 2 Les services d accrochage scolaire SAS mineur exclu ou en situation de crise Un mineur exclu de son tablissement scolaire ou en situation de crise2 peut tre orient par l interm diaire de ses parents de la personne investie de l autorit parentale ou qui assume la garde en fait du mineur vers un service d accrochage scolaire sur base volontaire de ces derniers et du mineur L2 3 2 L Obligation scolaire et objectif de la prise en charge par un service d accrochage scolaire La prise en charge d un mineur par un s
85. ussite de la premi re phase ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 D cret du 3 mars 2004 COMMUNAUTE FRANCAISE DENOMINATION ET SIEGE DE L ETABLISSEMENT Je soussign e Chef de l tablissement susmentionn atteste conform ment la d cision du conseil de classe fond e sur l acquisition des comp tences seuils que l l ve NOM Pr nom N e le L a termin avec fruit la premi re phase de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 dans le secteur professionnel 2 est admis e partir du en deuxi me phase de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 dans un groupe professionnel de ce secteur J atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es D livr e le Sceau de l tablissement Le La Chef d tablissement 208 Exemples de motivation Situation de l l ve l l ve est un l ve relevant du type fr quentant actuellement l enseignement sp cialis secondaire de forme pr ciser le niveau Secteur phase degr ann e d tudes Nature du probl me Pr sentant des difficult s se structurer Manque d hygi ne difficult s de gestion du mat riel des horaires relations sociales difficiles avec ses condisciples le corps enseignant plusieurs actions Guidance parrainage ont d j t mises en place dans la structure actuelle et n ont pas contribu a
86. 04 organisant l Enseignement sp cialis Si les parents ne s pas l avis de la Commission consultative celle ci transmet le dossier au Gouvernement selon la proc dure fix e l article 128 alin a 5 du D cret pr cit 11 8 3 Transfert d un l ve d un tablissement d enseignement sp cialis vers un tablissement d enseignement fondamental ordinaire Un l ve r guli rement inscrit dans un tablissement d enseignement fondamental sp cialis peut tre inscrit dans l enseignement fondamental ordinaire sur d cision de ses parents ou de la personne investie de l autorit parentale la condition toutefois que la les personne s l galement responsable s de l enfant ai en t obtenu un avis motiv du Centre PMS qui assure la guidance dans l tablissement sp cialis concern Cet avis est n cessaire mais non contraignant Il sera remis au chef d tablissement d enseignement ordinaire qui accueillera l l ve Le Centre PMS de l cole d enseignement sp cialis transmet le dossier de l l ve ou un rapport technique au CPMS qui sera charg de poursuivre la guidance dans l enseignement ordinaire Dans ce dossier ou ce rapport l volution de l enfant durant son passage dans l enseignement sp cialis sera d crite avec un maximum de pr cision En vertu de l article 125 4 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis tout chef d tablissement d enseignement sp cialis ou le Service g
87. 1 dans une classe SSAS projet de certification pour AVIS 207 Annexe 4 Attestation de r ussite de la premi re phase 208 11 Les personnes ressources de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire pour les tablissements d Enseignement sp cialis Secr tariat de Madame Lise Anne HANSE Directrice g n rale de l Enseignement obligatoire DGEO Adresse 3 me tage rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES Hilda AMEDEO T l 02 690 83 03 Fax 02 690 85 83 Ingrid DENIS T l 02 690 83 12 Secr tariat du Service g n ral de l Enseignement fondamental ordinaire et de l Enseignement sp cialis Adresse 2 me tage rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES T l 02 690 83 93 Fax 02 690 85 77 Direction des Affaires g n rales et de l Enseignement sp cialis Adresse 2 me tage rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES William FUCHS Directeur T l 02 690 83 94 Pour toutes questions relatives l enseignement sp cialis vous pouvez envoyer un mail l adresse suivante enseignement_ specialise cfwb be Les num ros de t l phone du b timent 1 rue Adolphe Lavall e commencent tous par 02 690 Proc dure commune pour adresser un mail tous les agents prenom nom cfwb be Tout en minuscule et sans accent Num ros de GSM de service et disponibilit s de ce num ro de certains agent e s de la Direction des Affaires g n rales et de l Enseignem
88. 2 508 64 68 E mail fabienne druant just fqov be Soie 2 4 2 Quelle est la diff rence entre exclusion provisoire et cartement provisoire On ne confondra pas exclusion provisoire avec cartement provisoire Une d cision d exclusion provisoire est une sanction disciplinaire contrairement une d cision d cartement provisoire qui est une mesure pouvant tre prise dans le cadre de la proc dure d exclusion d finitive Confer infra La mesure d cartement provisoire n tant pas une sanction disciplinaire un m me fait peut faire l objet d une mesure d cartement provisoire suivie d une d cision d exclusion d finitive ou d une autre sanction disciplinaire 2 4 3 Quels sont les faits pouvant entra ner l exclusion d finitive d un l ve Quelques exemples Les articles 81 et 89 du d cret Missions du 24 juillet 1997 dressent une liste NON EXHAUSTIVE de faits pouvant entrainer l exclusion d finitive d un l ve Sont notamment consid r s comme faits r pondant ces conditions 1 tout coup et blessure port sciemment par un l ve un autre l ve ou un membre du personnel dans l enceinte de l tablissement ou hors de celle ci ayant entra n une incapacit m me limit e dans le temps de travail ou de suivre les cours remarque l absence d incapacit limit e dans le temps de travail ou de suivre le cours permet d exclure l l ve 2 tout
89. 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 2 A termin cette ann e avec fruit dans l tablissement susvis dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es 3 Peut tre admis e dans l ann e d tudes sup rieure conform ment aux conditions d admission l exclusion de La Les subdivision s De la forme d enseignement Dela section Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 118 Annexe 12 Attestation d orientation C Sous r serve COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susmentionn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance tel que vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 2 N a pas termin cette ann e a
90. 4 Qu est ce que l enseignement domicile Remarque Il y a deux type d enseignement domicile l un excluant l autre Il ne faut pas confondre enseignement domicile et enseignement sp cialis dispens domicile avec enseignement distance L enseignement domicile et l enseignement sp cialis dispens domicile r pondent l obligation scolaire Par contre l inscription l enseignement distance organis par la F d ration Wallonie Bruxelles n cessite une d claration d enseignement domicile pour tre en r gle avec l obligation scolaire 73 D cret du 17 juillet 2003 de la Commission communautaire fran aise relatif la cr ation d un service gestion s par e charg de la gestion et de la promotion de la formation permanente pour les classes moyennes et les petites et moyennes entreprises Bruxelles et d cret du 17 juillet 2003 de la R gion wallonne portant constitution d un Institut wallon de formation en alternance et des ind pendants et petites et moyennes entreprises 74 Institut wallon de Formation en Alternance et des ind pendants et Petites et Moyennes Entreprise IFAPME 75 Service de Formation des Petites et Moyennes Entreprises en R gion bruxelloise SFPME Lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 article 8 77 Par d rogation accord e par le Ministre ayant en charge l enseignement obligatoire dans ses attributions du
91. 53 amelie dieu cfwb be IPIEQ 5 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone de Verviers 29 place Verte 4800 Verviers 32 0 87 32 59 80 32 0 473 37 7188 IPIEQ 6 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone de Namur 137 avenue Prince de Li ge 5100 J ambes 32 0 8148 67 84 32 0 473 39 13 84 161 joelle monfils cfwb be lodka jentgen cfwb be IPIEQ 7 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone du IPIEQ 8 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone du Luxembourg Hainaut occidental 79 rue des D port s bte 3 53 rue Child ric 6700 Arlon 7500 Tournai 32 0 63 24 25 37 32 0 69 88 29 34 32 0 473 39 24 08 32 0 473 37 59 23 alexandra robbe cfwb be beatrice allard cfwb be IPIEQ 9 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone de IPIEQ 10 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone de Mons Centre Charleroi Hainaut Sud 6 square Roosevelt 16 rue de l Ecluse 7000 Mons 6000 Charleroi 32 0 65 40 93 41 32 0 71 23 06 67 32 0 473 37 49 50 32 0 473 94 14 46 ludivine dirugaiero cfwb be nicolas matagne cfwb be 2 Forme 2 2 1 Le projet Dans le cadre du PIA et du PIT la Direction de l cole doit prendre contact avec les parents afin d tablir avec leur collaboration et celle
92. A CU RWANDA RWA DANEMARK DK SAINT CHRISTOPHE ET KN NEVIS DJIBOUTI DJ SAINT MARIN RSM DOMINIQUE WD SAINTE LUCIE WL EGYPTE ET SAINT VINCENT ET WV LESGRENADINES EMIRATS ARABES UNIS SV SALOMON SB EQUATEUR EC SALVADOR ES ESPAGNE E SAMOA WS ESTONIE FE SAO TOME ET PRINCIPE ST ETATS UNIS USA SENEGAL SN ETHIOPIE ETH SEYCHELLES SY EUROPE NON SPECIFIE EUR SIERRA LEONE WAL FIDJI FJI SINGAPOUR SGP FINLANDE FIN SLOVAQUIE SK FRANCE F SLOVENIE SLO GAMBIE WAG SOMALIE SOM GEORGIE GG SOUDAN SD GHANA GH SRI LANKA CL GRECE GR SUEDE S GRENADE WG SUISSE CH GUINEE BISSAU GW SURINAM SME GUINEE EQUATORIALE GQ SWAZILAND SZ GUINEE GN SYRIE SYR GUYANE GUY TADJIKISTAN TA HAITI RH TAIWAN RC HONG KONG HK TANZANIE EAT HONGRIE H TCHAD TD INDE IND TCHEQUIE CST INDONESIE RI THAILANDE T IRAK IRQ TOGO TG IRAN IR TONGA TO IRLANDE IRL TRINITAD ET TOBAGO TT ISLANDE IS TUNISIE TN ISRAEL IL TURKMENISTAN TU ITALIE I TURQUIE TR JAMAIQUE JA TUVALU TV JAPON J UKRAINE UKR JORDANIE HKJ URUGUAY U KAZAKHSTAN KK VANUATA VU KENYA EAK VENEZUELA YV KIRGHIZTAN KG VIETNAM VN KIRIBATI KI YEMEN YEM KOWEIT KWT YOUGOSLAVIE YU LAOS LAO ZAMBIE RNR LESOTHO LS ZIMBABWE ZW 138 Annexe 31 Convention de la collaboration entre l tablissement d enseignement secondaire sp cialis et le centre d ducation et de formation en alternance La pr sente convention a pour objet de d finir la collaboration entre un tablissement d enseignement secondaire sp cialis
93. ALE Ann e scolaire n Jus Entre les soussign s D nomination de l institution d accueil situ e Adresse t l et fax FORME J URIDIQUE N ONSS O RC Repr sent e par MADAME MONSIEUR FONCTION Ci dessous d nomm e l institution d accueil L MADAME MONSIEUR 2 Chef de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis de forme 1 de plein exercice ou son d l gu D nomination et adresse du si ge administratif amp tE Ci dessous d nomm l tablissement scolaire 3 MADEMOISELLE MADAME MONSIEUR 4 ADresse amp et a N e le El ve de l tablissement scolaire susmentionn dans la forme 1 d enseignement secondaire sp cialis Ci dessous d nomm e le stagiaire Le stagiaire est repr sent par NOM et adresse des parents ou de la personne investie de l autorit parentale Il est convenu ce qui suit Article 1e L institution d accueil s engage favoriser l immersion sociale du stagiaire en l int grant dans ses activit s Article 2 La pr sente convention prend cours le et se terminera le Toute modification devra faire l objet d un accord entre les deux parties Sont joints en annexe l horaire et le calendrier du stage 184 Article 3 Le stagiaire est tenu de pr venir dans les plus brefs d lais l institution d accueil et l tablissement scolaire en cas d absence s Article 4
94. AME LUXEMBOURG L ANGOLA AO MACEDOINE MAC ANTIGUA ET BARBUDA AG MADAGASCAR RM APATRIDES OU INDETERMINES API MALAISIE MAL ARABIE SAOUDITE SA MALAWI MW ARGENTINE RA MALDIVES MV ARMENIE AR MALI RMM ASIE NON SPECIFIE ASI MALTE M AUSTRALIE AUS GABON GA MAROC MA AUTRICHE A MAURICE MS AZERBAIDJ AN AZ MAURITANIE RIM BAHAMAS BS MEXIQUE MEX BAHREIN BRN MOLDAVIE MD BANGLADESH BD MONACO MC BARBADE BDS GUATEMALA GCA MONGOLIE MN BELGIQUE B MOZAMBIQUE MZ BELIZE BZ NAMIBIE SWA BENIN DY NAURU NR BHOUTAN BT NEPAL NP BIELORUSSIE WE NICARAGUA NIC BIRMANIE BUR HONDURAS HN NIGER RN BOLIVIE BOL NIGERIA WAN BOSNIE HERZEGOVINE BH NORVEGE N BOTSWANA RB NOUVELLE ZELANDE NZ BRESIL BR OCEANIE NON SPECIFIE OCE BRUNEI BRU OMAN OMA BULGARIE BG OUGANDA EAU BURKINA FASO BF OUZBEKISTAN US BURUNDI RU PAKISTAN PK CAMBODGE K PANAMA PA CAMEROUN CM PAPOUASIE NOUVELLE PNG GUINEE CANADA CDN PARAGUAY PY CAP VERT CV PAYS BAS NL CHILI RCH PEROU PE CHINE CN PHILIPPINES RP CHYPRE CY PITCAIRN PN CITE DU VATICAN VA POLOGNE PL COLOMBIE CO PORTUGAL P COMORES KM QATAR QA CONGO BRAZZAVILLE RCB REFUGIES POLITIQUES REF CONGO KINSHASA EX ZAIRE RDC REPUBLIQUE RCA CENTRAFRICAINE COREE DU NORD KP REPUBLIQUE DOMINICAINE DOM COREE DU SUD ROK REUNION ET MAYOTTE RE COSTA RICA CR ROUMANIE RO COTE D IVOIRE CI ROYAUME UNI GB 137 CROATIE CRO RUSSIE SU CUB
95. Circulaire n 5263 du 18 05 2015 CIRCULAIRE RELATIVE A L ORGANISATION DES ETABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT SPECIALISE Directives et recommandations pour l ann e scolaire 2015 2016 Tome 2 F D RATION WALLONIE BRUXELLES Cette circulaire remplace la circulaire n 4825 du 7 mai 2014 R seaux et niveaux concern s XX F d ration Wallonie Bruxelles XX Libre subventionn X Libre confessionnel X Libre non confessionnel Officiel subventionn X Niveaux Fondamental sp cialis et Secondaire sp cialis Type de circulaire D Circulaire administrative O Circulaire informative P riode de validit C A partir du O Du au Documents renvoyer D Oui Date limite X Voir dates figurant dans la circulaire Mot cl Organisation Directives Recommandations Fondamental sp cialis Secondaire sp cialis Destinataires de la circulaire A Madame la Ministre Pr sidete membre du Coll ge de la Commission communautaire en charge de l enseignement A Madame la Ministre charg e de l enseignement obligatoire A Madame et Messieurs les Gouverneurs de province A Mesdames et Messieurs les Bourgmestres Aux Pouvoirs organisateurs des tablissements d enseignement sp cialis subventionn s par la F d ration Wallonie Bruxelles Aux Chefs des tablissements d enseignement sp cialis organis s et subventionn s par la F d ration Wallonie Bruxelles Aux Directeurs des Centres Psycho M d
96. D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre e D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis e D cret du 5 d cembre 2013 modifiant les grilles horaires de la section de qualification de l enseignement secondaire ordinaire de plein exercice et organisant les stages dans l enseignement secondaire ordinaire de plein exercice et dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 et de forme 4 e Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 15 mai 2014 fixant les modalit s d organisation des stages dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 Cet arr t abroge l arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 27 octobre 2006 portant organisation des stages pour les l ves d enseignement secondaire sp cialis de forme 3 e D cret du 30 avril 2009 relatif la cr ation d instances de pilotage inter r seaux de l enseignement qualifiant IPIEQ et l octroi d incitant visant un red ploiement plus efficient de l offre d enseignement qualifiant dans une perspective de d veloppement territorial e D cret du 3 mars 2004 chapitre 5 section 3 article 48 et Arr t du Gouvernement du 20 juillet 2005 chapitre 1 e D cret du 3 mars 2004 chapitre 5 section 4 art 52 et A Gt du 20 juillet 2005 chapitre 2 L Forme 3 L2 Pr ambul
97. ENT SCOLAIRE SUSMENTIONN DANS le secteur d activit s le groupe professionnel le m tier dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 de plein exercice ci dessous d nomm e le stagiaire Le stagiaire est repr sent par NOM et adresse des parents ou de la personne investie de l autorit parentale Il est convenu ce qui suit Article 1 L entreprise susmentionn e accepte d accueillir le stagiaire inscrit l tablissement scolaire susmentionn 105 Elle s engage encadrer le stagiaire le traiter en bon p re de famille lui d signer un tuteur et lui offrir des situations de travail r elles dans une v ritable perspective de formation L entreprise s engage respecter les projets ducatifs et p dagogiques en vigueur dans l tablissement scolaire les choix p dagogiques d finis par l tablissement scolaire en mati re de formation professionnelle Objectifs contenu modalit s de supervision d valuation continue et formative la planification des stages faite par l tablissement scolaire Article 2 Les objectifs de la formation sont d finis dans un document ci annex reprenant les comp tences d velopper et exercer en cours de stage ainsi que les modes et les crit res d valuation continue et formative Ce document sera cosign par le tuteur et par l enseignant e ma tre de stage vis l article 5 Article 3 L entrep
98. IER ASBL SEUIL Rue de Theux 51 53 1040 ETTERBEEK amp 02 644 46 42 02 640 03 58 0479 33 69 06 seuil asbl gmail com Site Internet www seuil be Personne de contact Catherine OTTE Pour la zone de Namur Carrefour accueil Carrefour ASBL Rue Louis Loiseau 39 5000 NAMUR amp 081 71 74 28 081 74 65 02 carrefour accueil wol be Personne de contact Jo lle COENRAETS Pour la zone de Mons SAS de MONS ASBL Rue Lecat 1 1 4 7020 NIMY amp 065 84 80 77 065 84 80 77 Personne de contact Micha l DELCOURT sasdemons yahoo fr Pour la zone de Charleroi SENS SAS ASBL Rue des Foug res 85 6110 MONTIGNY LE TILLEUL 8 071 70 34 50 071 51 35 69 sens sas hotmail com Personne de contact Jean QUERIAT Pour la zone de Huy Aux Sources ASBL Rue des Bons Enfants 3 4500 HUY amp 085 25 28 40 085 25 28 41 sasauxsources live be Site Internet www auxsources be Personne de contact Jean Marc CANTINAUX Pour la zone de Tournai SAS HO ASBL Place de Lille 2 7500 TOURNAI amp 069 77 72 96 069 77 79 98 amp 0475 89 82 37 sas ho live be Site Internet www sasho be page id 161 Personne de contact Antoine VANDENHOVEN Pour la zone du Brabant Wallon SAS Brabant Wallon Rue des Fontaines 18 20 1300 Wavre am
99. MENT OBLIGATOIRE POUR LES TABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT SP CIALIS sssssssssssssssseee 12 Num ros de GSM de service et disponibilit s de ce num ro de certains agent e s de la Direction des Affaires g n rales et de l Enseignement sp cialis 12 Mati res trait es par les agent e s de la Direction des Affaires g n rales et de l Enseignement TE ANS e AAIE A A at NA A A A EEE e NAN Re LUS 13 151016 L615 RE En drone nt NO 13 Demandes de d rogations is ds ea Las ardent uneane ol osted aider et tee 14 Enseignement secondaire sp cialis sise 14 Gestion des coles es sun Tac Mann aa a E a Aae a L aE 14 Mati res trait es par les directions transversales la Direction g n rale de l Enseignement 0 o1 NTO ra 1E 0 h a EASE SEE E EEA E EEA E E T E E E E A ue 15 Contr le de l obligation scolaire tee Ne diner tante anti dites 15 Gestionnaires des dossiers li s au contr le de l inscription scolaire s ssesesseseeseeeeesoeseeeeseese 15 Gestionnaires des dossiers d absent isme scolaire 16 CHAPITRE 20 OBLIGATION SCOLAIRE INSCRIPTION DES L VES FR QUENTATION SCOLAIRE SANCTIONS DISCIPLINAIRES ET GRATUIT DANS L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL ET SECONDAIRE SP CIALIS ORGANIS ET SUBVENTIONN PAR LA F D RATION WALLONIE BRUXF IES SES R SN AR SEESE OESE 17 J ONSIQMES 5 ce NS RE M ne Re Se Se a ea au 17 L LASCAPAONSS RES M RE TE re ln res ir ee 17 12 Fr quentation scolaire Gestion des absences es
100. Madame Monsieur l expression de ma consid ration distingu e 85 Annexe 17 Mod le de lettre de notification de la d cision de refus de r inscription Parents Enseignement organis par la FWB A adapter pour l l ve majeur RECOMMANDE AVEC ACCUSE de r ception Madame Monsieur Objet Sanction disciplinaire refus de r inscription Vu la convocation notifi e le Apr s vous avoir entendu e s avec votre fils fille le assist e s de votre conseil propos des faits reproch s Vu l absence de r action quant cette convocation Vu le dossier disciplinaire mis votre disposition Vu l avis mis le par le conseil de classe Constatant que le s fait s suivant s peut peuvent tre retenu s charge de votre fils fille J ai d cid de refuser de le r inscrire partir de l ann e scolaire et ce en application de l article 83 du D cret du 24 7 1997 d finissant le missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre et en application du r glement d ordre int rieur de l tablissement scolaire Je vous rappelle qu il vous est loisible d introduire un recours administratif aupr s du Ministre de l Education via le Service g n ral de l Enseignement organis par la Communaut fran aise Boulevard du Jardin Botanique 20 22 1000 Bruxelles Il doit tre introduit par lettre recom
101. Sans pr judice des articles de la pr sente convention les dispositions convenues entre les tablissements d enseignement et des organismes sectoriels ou autres restent d application Elles sont ventuellement annex es la pr sente Pour l entreprise Lu et approuv Cachet de l entreprise L tablissement scolaire Lu et approuv Cachet de l tablissement L l ve Lu et approuv Les parents ou la personne investie de l autorit parentale pour le stagiaire mineur Lu et approuv Annexes les objectifs de la formation les comp tences d velopper et exercer en cours de stage ainsi que les modes et les crit res d valuation continue et formative article 2 __ l horaire et le calendrier de la formation article 4 les ventuelles indemnit s et lib ralit s pr vues article 12 les dispositions particuli res ventuelles article 13 175 Annexe 5 Modalit s propres aux stages de pratique en responsabilit Lieu Milieu professionnel Degr d autonomie __ Elev travail supervis par le milieu professionnel Horaire Horaire du milieu professionnel stages pendant les cong s scolaires autoris s d cision du conseil de classe Type d activit s Ex cution en autonomie de t ches de plus en plus complexes en fonction du programme d tudes Suivi assur par l tablissement scolaire Au moins 2 fois par semaine sous forme de visites t l p
102. a commis un acte de violence ou qui est suspect d en avoir commis L avis pr cise si l l ve avait une capacit de discernement normale au moment des faits ou s il n en avait pas Cet avis peut tre demand uniquement en vue de l application de l article 14 de la loi du 3 juillet 1967 sur la pr vention ou la r paration des dommages r sultant des accidents du travail et des maladies professionnelles dans le secteur public t Il s agit ici d un enseignement sp cialis dispens domicile et non de l enseignement domicile tel que pr vu par le d cret du 25 04 2008 fixant les conditions pour pouvoir satisfaire l obligation scolaire en dehors de l enseignement organis ou subventionn par la Communaut fran aise 2 Dans cette situation les documents n cessaires au traitement de la demande seront fournis par l tablissement scolaire avis du conseil de classe dossier disciplinaire ventuel documents d orientation vers l enseignement sp cialis PIA 2 1 Rapport d activit Chaque ann e pour le 30 juin les pr sidents des commissions consultatives de l enseignement sp cialis adressent un rapport d activit au Gouvernement et une copie au Conseil g n ral de concertation pour l enseignement sp cialis 3 Introduction des demandes Les dossiers complets d ment motiv s doivent tre introduits par l interm diaire du formulaire de deman
103. ables et une dur e maximale de 30 jours ouvrables au cours de la phase Dans les formations pour lesquelles un profil de certification n a pas encore t tabli en application de l article 47 du d cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre les stages de pratique accompagn e et ou de pratique en responsabilit en 3 me phase ont une dur e minimale de 30 jours ouvrables et une dur e maximale de 40 jours ouvrables Toutefois si la 3 phase d passe la dur e d une ann e scolaire la dur e des stages peut atteindre 75 jours ouvrables Actuellement aucune formation de l enseignement sp cialis ne fait l objet d un profil de certification sp cifique En 3 e phase au moins deux stages doivent tre organis s l un d eux doit comporter au moins 20 jours ouvrables cons cutifs La dur e maximale des stages peut tre d pass e sur proposition du conseil de classe et avis favorable de l Inspection L9 Dispense de stage Pour les formations dans lesquelles des stages ont t rendus obligatoires par le Gouvernement le chef d tablissement dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles ou le Pouvoir organisateur dans l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles peut introduire des demandes de dispense motiv es par des raisons ext r
104. ablit un premier contact un document explicatif des types de stage et des attentes de l enseignement vis vis du milieu professionnel Dans le cas o un tablissement peine trouver des lieux de stage en suffisance le chef d tablissement dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles ou le Pouvoir organisateur en informe au moyen de l annexe 7 lInstance de pilotage inter r seaux de l enseignement qualifiant IPIEQ concern e le Service de l enseignement sp cialis celui ci tablit un cadastre des demandes non satisfaites par zone par secteur professionnel et par formation qui sera communiqu au Ministre qui a l enseignement secondaire dans ses attributions il apporte son soutien aux tablissements dans la recherche de lieux de stage Stages l tranger Des stages peuvent tre organis s l tranger ou dans une autre Communaut Tout stage l tranger fait l objet d une autorisation minist rielle bas e sur un dossier introduit par le chef d tablissement sur base du formulaire figurant en annexe 9 Pour l ann e scolaire actuelle cette mesure ne concerne pas les coles qui organiseront des stages frontaliers un arr t sp cifique relatif cette mati re pr cisant les modalit s d organisation de ces stages est en pr paration 159 L autorisation est automatique pour l l ve et les membres de l quipe ducative qui accompagnent ventuellement
105. adre de campagnes de pr vention Ces deux aspects d signation d un point de contact et politique pr ventive sont en effet impos s aux zones de police par la circulaire PLP 41 d finitive dans l enseignement fondamental et secondaire ordinaire et sp cialis organis et subventionn par la Communaut fran aise manuel d utilisation 53 Circulaire minist rielle PLP 41 en vue du renforcement et ou de l ajustement de la politique de s curit locale ainsi que de l approche sp cifique en mati re de criminalit juv nile avec en particulier un point de contact pour les coles Cette circulaire est reproduite et comment e dans la circulaire n 1721 du cabinet de Madame la Ministre ARENA du 4 janvier 2007 5 Pour une meilleure compr hension de ce concept tel qu il est utilis en Belgique par les autorit s voyez la circulaire CP 1 du 27 mai 2003 concernant la d finition de l interpr tation du Community policing applicable au service de police int gr structur deux niveaux M B 9 juillet 2003 ainsi que les documents disponibles sur le site www infozone be SA 14 13 Le d crochage scolaire Tant la circulaire PLP 41 que les projets de convention examin s se r f rent aux situations de d crochage ou d absent isme scolaire Ainsi que le rappelle la pr sente circulaire la F d ration Wallonie Bruxelles a labor une s rie de dispositifs destin s faire face cette probl matique Ces d
106. ajets domicile entreprise ou tablissement scolaire entreprise e les actes techniques que les ma tres de stage seraient amen s poser dans les entreprises l entreprise v rifiera que son contrat d assurance couvre bien sa responsabilit civile vis vis du stagiaire A d faut elle fera en sorte qu il en soit ainsi Article 7 L entreprise veille fournir au stagiaire les v tements et quipements de s curit sp cifiques des t ches particuli res Article 8 L entreprise est tenue d avertir l tablissement scolaire et ou l organisme charg de la tutelle sanitaire de tout probl me de nature m dicale constat dans l entreprise Article 9 Le stagiaire accepte de se conformer au r glement en vigueur dans l entreprise et aux dispositions dict es par des imp ratifs de s curit Il s engage en outre ne pas d voiler les informations caract re confidentiel dont il aurait eu connaissance lors de son stage et remettre l entreprise la fin du stage tout document mat riau ou quipement mis sa disposition au cours du stage Sur le lieu du stage le stagiaire doit tre en possession de son carnet de stage lequel valid par le ma tre de stage devra pr ciser explicitement le lieu du stage ainsi que les jours et heures de d but et de fin des prestations avec visa du tuteur en regard de ceux ci De m me le stagiaire doit tre en mesure de pr senter sa convention de stage toute d
107. ale et Brabant wallon Mme DELFEIXHE Avenue de l Eglise Saint Julien 15 1160 AUDERGHEM T 02 663 06 69 ou 56 fax 02 672 10 61 Hainaut Mr Paul BOLAND Chauss e de Binche 151 7000 MONS T 065 377300 Fax 065 3773 03 Li ge Mr J ean Fran ois KAISIN Bd d Avroy 17 4000 LIEGE T 04 230 57 00 fax 04 230 57 05 Namur et Luxembourg Mr Philippe ENGLEBERT Rue de l Ev ch 5 5000 NAMUR amp 081 2503 73 fax 081 25 03 69 hr Annexe 18 Mod le de proc s verbal de la r union du conseil de classe d exclusion Enseignement organis par la FWB CONSEIL DE CLASSE du Concerne l ve de Pr sents chef d tablissement Mesdames et Messieurs M Do RS RS TU dd Absents Fait s reproch s l l ve identiques aux faits repris dans la convocation l audition de l l ve majeur ou des parents de l l ve mineur et de celui ci ou de la personne investie de l autorit parentale et de l l ve mineur Ils ont fait l objet de la des lettre s du des de la des note s au journal de classe du des de l des entretien s du des du proc s verbal de l audition pr alable du du proc s verbal de l audition du Apr s examen de cette ces pi ce s le Conseil de classe est d avis dans l int r t de l tablissement et des autres l ves de l tablissement 1 de ne pas exclure l l ve 2 d exclure d finitivement l l ve pour les raison
108. alification dans l tablissement et dans l orientation d tudes susmentionn s Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre L l ve a d clar avoir perdu celui ci Le chef d tablissement Sceau du Minist re Biffer la mention inutile 127 alternance Annexe 21 Certificat de qualification sp cifique de l enseignement secondaire professionnel en COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance Professionnelle 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn sur avis conforme du Conseil de Classe certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re l enseignement secondaire sp cialis professionnel de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 2 du D cret du 3 juillet 1991 et a subi avec succ s devant le Jury des preuves de qualification sp cifiques dans l tablissement et dans l orientation d tudes susmentionn s Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es pendant toute la dur e des tudes et que toutes les c
109. amment en lui donnant et en lui commentant le r glement de travail assurer l encadrement du stagiaire en bon p re de famille et lui d signer un tuteur lui offrir des situations de travail r elles dans une v ritable perspective de formation respecter les objectifs du stage tels que d finis par l tablissement scolaire respecter les choix p dagogiques d finis par l tablissement scolaire en mati re de formation professionnelle objectifs contenu modalit s de supervision d valuation continue et formative respecter la planification des stages convenue avec l tablissement scolaire ainsi que le nombre d heures prester par jour et par stagiaire ne pas interrompre par des propositions d engagement la poursuite de la formation scolaire du stagiaire fournir au stagiaire les v tements et quipements de s curit sp cifiques des t ches particuli res avertir l tablissement scolaire et ou l organisme charg de la tutelle sanitaire de tout probl me de nature m dicale constat dans le milieu professionnel informer l tablissement scolaire de toute absence du stagiaire et de tout autre probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage et de nature influencer cette formation couvrir sa responsabilit civile vis vis du stagiaire par une police d assurance tre m me tout moment de renseigner l tablissement scolaire quant la localisation du stagiaire garantir via la convent
110. aniser dans le cas o il my a pas d Association de parent et si aucun parent de l tablissement ne prend cette initiative une premi re assembl e des parents avant le ler novembre de chaque ann e scolaire en vue de la cr ation d une telle Association Le Chef d tablissement peut organiser cette assembl e selon des modalit s li es des contraintes propres l cole ou selon des pratiques d j existantes comme celles pr vues pour l organisation de comit s scolaires des ASBL des amicales Une collaboration avec le conseil de participation et l organisation repr sentative des parents d l ves au niveau communautaire sera sollicit e dans cette d marche Les organisations repr sentatives d Association de parents d l ves disposent d outils pour animer cette premi re r union 2 de convoquer dans le cas o une Association de parents existe d j au sein de l tablissement une assembl e g n rale des parents au moins une fois par an avant le ler novembre et de l organiser conjointement avec le comit de l Association de parents Lors de cette assembl e le Chef d tablissement ou le pouvoir organisateur ou son d l gu dans l enseignement subventionn y est tenu d voquer le r le et le fonctionnement du Conseil de participation et le r le d une Association de parents Par cons quent le Chef d tablissement ne peut pas s opposer la cr ation d une Association de parents au sein de son cole ni r
111. ar le service de pr vention de l cole aux frais de celle ci En cas de probl me lors de la visite m dicale le stagiaire remettra une copie du r sultat l entreprise Article 9 L entreprise est tenue d avertir l tablissement scolaire et ou l organisme charg de la tutelle sanitaire de tout probl me de nature m dicale constat dans l entreprise Article 10 Le stagiaire accepte de se conformer au r glement en vigueur dans l entreprise et aux dispositions dict es par des imp ratifs de s curit Il s engage en outre ne pas d voiler les informations caract re confidentiel dont il aurait eu connaissance lors de son stage et remettre l entreprise la fin du stage tout document mat riau ou quipement mis sa disposition au cours du stage Sur le lieu du stage le stagiaire doit tre en possession de son carnet de stage ou de tout document qui en tient lieu lequel valid par le responsable scolaire devra pr ciser explicitement le lieu de stage ainsi que les jours et heures de d but et de fin des prestations avec visa du tuteur en regard de ceux ci De m me le stagiaire doit tre en mesure de pr senter sa convention de stage toute demande formul e dans le cadre de la l gislation sociale Le stagiaire demeure toujours sous la guidance du tuteur ou d un membre du personnel qualifi Des travaux trangers la profession ne peuvent lui tre confi s 107 Article 11 Il
112. arde en fait du mineur Les infractions la loi concernant l obligation scolaire sont en effet punissables d une amende charge de ces derniers pour chaque mineur dans le chef duquel l infraction est constat e En cas de r cidive les amendes peuvent tre doubl es ou une peine d emprisonnement d un jour un mois peut tre prononc e Aux fins d application de ces dispositions le Minist re public peut saisir le Tribunal de police Les organes charg s de l Aide la Jeunesse au sens large peuvent galement tre appel s intervenir entre autres sur demande du Parquet En outre les agents de la police et de la police d Etat ont mission de conduire ou de faire conduire leur cole les l ves soumis l obligation scolaire qu ils rencontrent vagabondant dans les rues ou les champs pendant les heures de classeB4 2 2 Questions r ponses relatives aux inscriptions 2 2 1 Quelles sont les bases l gales Lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 article 8 Arr t royal du 29 juin 1984 relatif l organisation de l enseignement secondaire pour la forme 4 D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre articles 76 80 87 et 88 D cret Cadre du 13 juillet 1998 article 2 Arr t du gouvernement de la Communaut fran aise du 7 juin 1999
113. arentale souhaitent consulter les pi ces constitutives du dossier disciplinaire avant le jour de l audition le chef d tablissement doit r server une issue favorable cette demande Si le dossier disciplinaire contient des t moignages d l ves le chef d tablissement doit les rendre anonymes Si l l ve majeur les parents de l l ve mineur ou la personne investie de l autorit parentale souhaitent disposer d un exemplaire du dossier avant pendant ou apr s l audition le chef d tablissement doit leur en remettre une copie Le chef d tablissement peut conditionner la remise d un exemplaire du dossier au payement pr alable du co t des copies Le proc s verbal d audition est sign par l l ve majeur ou par les parents ou la personne investie de l autorit parentale de l l ve mineur et par le chef d tablissement Le refus de signature de ce proc s verbal est constat par un membre du personnel enseignant ou auxiliaire d ducation et n emp che pas la poursuite de la proc dure En cas d absence des personnes invit es tre entendues un proc s verbal de carence est tabli et la proc dure se poursuit Si la gravit des faits le justifie le chef d tablissement peut carter provisoirement l l ve de l tablissement pendant la dur e de la proc dure d exclusion d finitive Cette proc dure doit tre appliqu e avec grande prudence et r serv e aux cas o il y a danger Proc der autrement tendrai
114. as d exclusion temporaire l l ve est tenu de mettre ses documents scolaires en ordre et l cole veille ce que l l ve soit mis en situation de satisfaire cette exigence Les sanctions pr vues ci dessus aux points 1 2 3 et 4 peuvent s accompagner d une mesure diminuant la note d valuation du comportement social et personnel si l cole a fait le choix d une note chiffr e pour valuer ce comportement Le rappel l ordre est prononc par tout membre du personnel directeur et enseignant et du personnel auxiliaire d ducation Il peut tre accompagn de t ches suppl mentaires qui font l objet d une valuation par le membre du personnel qui prononce la sanction Si l valuation n est pas satisfaisante le chef d tablissement peut imposer une nouvelle t che Les sanctions pr vues ci dessus aux points 2 3 et 4 sont prononc es par le chef d tablissement ou son d l gu apr s avoir pr alablement entendu l l ve Les sanctions et la motivation qui les fonde sont communiqu es l l ve ses parents par la voie du journal de classe ou par un autre moyen jug plus appropri La note au journal de classe doit tre sign e pour le lendemain par les parents ou par l l ve majeur L l ve doit toujours tre en mesure de pr senter son journal de classe au membre du personnel qui le r clame Les sanctions vis es l alin a pr c dent sont accompagn es de t ches suppl mentaires qui
115. ation de secteur groupe professionnel et m tier pour la forme 4 respect des normes propres la forme 4 notamment les grilles et les programmes 2 2 Constitution du dossier La demande doit tre tablie en un seul exemplaire par forme d enseignement avec pr cision du type d enseignement sp cialis m tier avec pr cision du secteur et du groupe professionnel 104 Hygi ne pour les travailleurs et assimil s 105 Hygi ne pour les l ves 106 Hygi ne cuisine 149 Exemples e un tablissement d enseignement secondaire sp cialis qui organise la forme 1 pour les types 2 et 3 et qui cr e la forme 2 pour les types 2 et 3 fait une seule demande d admission aux subventions pour la forme 2 types 2 et 3 e un tablissement d enseignement secondaire sp cialis qui organise le secteur agronomie groupe professionnel horticulture m tier ouvrier jardinier et qui d sire ouvrir le m tier ouvrier en exploitation horticole du m me groupe professionnel et le m tier palefrenier du groupe m tiers du cheval dans le m me secteur introduit autant de demandes que de nouveaux m tiers qu il veut organiser savoir ouvrier en exploitation horticole palefrenier Si certains m tiers sont organis s en alternance ET en plein exercice il y a lieu d adresser deux demandes diff rentes Le dossier reprendra les l ments suivants e une demande du pouvoir organisat
116. attributions que soit nouveau reconnue la qualit d l ve r gulier r guli re M elle N e le l ve de l ann e d tudes susvis e qui apr s plus de 20 demi journ es d absence injustifi e a perdu la qualit d l ve r gulier r guli re le 4 en application de l article 85 ou 93 du d cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre A la date de la pr sente demande l l ve compte demi journ es d absence injustifi e La demande de recouvrement de la qualit d l ve r gulier r guli re se fonde sur les l ments suivants Lieu date et signature du chef d tablissement Sceau de l tablissement Instructions 1 g n ral technique artistique ou professionnel 2 de transition ou de qualification 3 Ann e d tude 4 date de la lettre notifiant la perte de la qualit d l ve r gulier Ce document est adress Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire Service de l Enseignement sp cialis Madame V ronique ROMBAUT Bureau 2 F 245 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES Annexe 13 Enseignement de forme 4 signalement de l absence injustifi e d un l ve ayant demand le recouvrement de la qualit d l ve r gulier 95 D cret du 24 juillet 1997 article 85 Annexe 13 Enseignement de F4 signalement de l absence inju
117. autorit s judiciaires ainsi qu une copie de l attestation de la Direction des Accidents du Travail des personnnels de l Enseignement reconnaissant la victime d un accident de travail r sultant de l acte de violence Remarque il importe peu que la victime poss de ou non tous les documents requis au moment de l introduction de sa demande le principal tant que la demande soit envoy e dans le mois de la survenance des faits Les documents manquants seront transmis dans les plus brefs d lais 2 Copie de la demande doit tre adress e par la victime selon son statut au chef d tablissement pour les tablissements organis s par la F d ration Wallonie Bruxelles ou au pouvoir organisateur pour les tablissements et les centres PMS subventionn s par la F d ration Wallonie Bruxelles ou au directeur du centre PMS pour les centres organis s par la F d ration Wallonie Bruxelles a par recommand avec accus de r ception b dans le mois qui suit la survenance des faits L6 2 3 2 R le du chef d tablissement ou du pouvoir organisateur ou du directeur du centre PMS Dans les 3 jours ouvrables de la r ception de la copie de la demande d assistance le chef d tablissement le PO ou le directeur du CPMS fait parvenir son avis sur la demande la Direction g n rale de l Enseignement66 obligatoire et une copie de son avis la victime L6 2 3 3 De la d cision d octroi ou non de l assistance La d cision d octroi
118. avec les diff rents acteurs concern s au plan local Services relevant de la F d ration Wallonie Bruxelles police locale directions des tablissements scolaires etc les criminologues assistent les magistrats dans le traitement des dossiers individuels 2 4 Questions r ponses relatives aux sanctions disciplinaires 2 4 1 Quelles sont les bases l gales D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire D cret missions Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 12 janvier 1999 d finissant les sanctions disciplinaires et les modalit s selon lesquelles elles sont prises dans les tablissements d enseignement organis s par la Communaut fran aise Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 18 janvier 2008 d finissant les dispositions communes en mati re de faits graves devant figurer dans le r glement d ordre int rieur de chaque tablissement d enseignement subventionn ou organis par la Communaut fran aise 88 Inspir de la circulaire de septembre 2006 de chaque procureur g n ral relative au descriptif des fonctions des criminologues engag s en appui des sections familles jeunesse des parquets 89 Pour tout renseignement contacter Fabienne DRUANT criminologue coordinatrice Parquet g n ral pr s la cour d appel de BRUXELLES 1 Place Poelaert Bureau M 291 1000 Bruxelles t l 0
119. avis de la commission consultative l adresse suivante Commission consultative Madame Nathalie DUJ ARDIN Bureau 2 F 246 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES amp 02 690 88 59 Fax 02 690 85 90 nathalie dujardin cfwb be re 22 Le chef de l tablissement ordinaire r clame un rapport explicatif l cole d enseignement sp cialis le dossier p dagogique reprenant les comp tences acquises par l l ve son parcours scolaire au CPMS de l enseignement sp cialis un rapport reprenant des l ments autres que p dagogiques et explicitant son avis afin de permettre au conseil ou jury d admission de prendre position en connaissance de cause La d livrance ventuelle du CEB vaut dossier p dagogique LL8 5 Conditions d admission dans l enseignement secondaire ordinaire Les l ves issus de l enseignement primaire sp cialis Application au 1septembre 2006 D cret du 30 juin 2006 l ve porteur du CEB externe 1 re commune l ve n ayant pas obtenu le CEB Tre Commune avant le 15 novembre si r union des 4 Conditions cumulatives accord des parents g de 12 ans au moins 31 d cembre 6 me primaire suivie un avis favorable du Conseil d admission l ve n ayant pas obtenu le CEB et ou g de 12 ans au moins n ayant pas fr quent la 6 re primaire _ Ayant suivi une 6e primaire Lre diff renci e Les l
120. avit des faits le justifie par exemple si les faits qui ont entra n l exclusion ont mis en danger une autre personne le chef d tablissement pour le r seau organis par la Communaut fran aise le PO ou son d l gu pour le r seau subventionn peut carter provisoirement l l ve de l tablissement pendant la proc dure d exclusion 4 Le chef d tablissement pour le r seau organis par la Communaut fran aise le PO ou son d l gu pour le r seau subventionn s assure que les parents de l l ve mineur ou la personne investie de l autorit parentale sont inform s de la mesure d cartement prise l gard de leur enfant 5 Proc der l audition de l l ve s il est majeur de l l ve mineur et de ses parents ou de la personne investie de l autorit parentale Appel s ci apr s les int ress s La convocation doit indiquer explicitement qu une proc dure pouvant conduire l exclusion d finitive est engag e et contenir un r sum des faits pris en consid ration a Inviter les int ress s par lettre recommand e avec accus de r ception Ils peuvent se faire assister d un d fenseur b La date propos e aux parents ou la personne investie de l autorit parentale est au plus t t le 4 me jour ouvrable qui suit la pr sentation de la lettre d invitation c Le chef d tablissement leur expose le s fait s reproch s et permet la consultation du dossier disciplinaire par les int ress
121. blissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn sur avis conforme du Conseil de classe certifie que 6 n e 7 le 8 A satisfait aux exigences du programme de connaissance de gestion de base pr vue l article 6 de l Arr t Royal du 21 octobre 1998 portant ex cution du chapitre ler du titre II de la Loi programme du 10 f vrier 1998 pour la promotion de l entreprise ind pendante Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Le La titulaire Sceau de l Etablissement 132 Annexe 26 Attestation de comp tence professionnelle du 2 me degr professionnel COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn sur avis conforma du Conseil de classe certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 A atteint dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en a
122. boulangerie p tisserie confiserie chocolaterie est fix e par le chef de l tablissement chaque fois qu il n est pas possible de d terminer le prix des mati res premi res ou la valeur marchande ordinaire 4 Utilisation du b n fice de la vente ou de la location L utilisation du b n fice suite la vente ou la location des objets fabriqu s et la fourniture de service n est pas laiss e la discr tion de l tablissement Un document comptable doit tre tabli pour chaque b n fice retir de ces ventes location ou fourniture Ce b n fice doit tre affect l achat de mati res premi res Les documents comptables doivent respecter les prescrits ci dessous e pour l enseignement officiel subventionn les recettes et d penses doivent tre inscrites conform ment ce qui est pr vu par les dispositions de l arr t de contr le du 2 ao t 1973 e pour l enseignement libre subventionn les recettes et d penses doivent tre inscrites conform ment ce qui est pr vu par les dispositions de la loi du 17 juillet 1975 relative la comptabilit et aux comptes annuels des entreprises e pour l enseignement organis les recettes et les d penses doivent tre inscrites dans une rubrique s par e de la comptabilit et des comptes de l intendance tel que le pr voit l article 6 alin a 3 de l arr t royal du 12 f vrier 1976 Les b n fices retir s d op rations contraires aux dispo
123. c es ci dessous L inscription dans un tablissement d un l ve majeur est subordonn e la condition qu il signe au pr alable avec le chef d tablissement ou son d l gu un crit par lequel les deux parties souscrivent aux droits et obligations figurant dans le projet ducatif le projet d tablissement le r glement des tudes et le r glement d ordre int rieur En forme 4 Lors de son inscription dans le 1er ou le 2 me degr de l enseignement secondaire l l ve majeur est avis de son obligation de prendre contact avec le chef d tablissement ou avec le centre PMS comp tent afin de b n ficier d un entretien d orientation et d laborer un projet de vie scolaire et professionnelle Un entretien entre cet l ve et un membre du centre PMS est r alis au moins une fois par an Une valuation de la mise en uvre et du respect de ce projet est r alis e et communiqu e par le chef d tablissement ou le centre PMS au conseil de classe lors de chaque p riode d valuation scolaire L17 Pour les l ves de forme 4 inscription au del du 30 septembre Vous trouverez ci dessous un tableau non exhaustif synth tisant diff rentes situations d inscription tardive rencontr es n cessitant ou non une demande de d rogation pr vue par la r glementation 20 D rogation l article 56 2 de e e z 4 Situation des l ves de forme 4 ns Royal
124. ce et ou psychologique la victime doit avoir port plainte aupr s des autorit s judiciaires Quand on parle d autorit judiciaire on vise le Parquet et non la Police N anmoins si la victime a adress sa plainte aupr s de la Police l administration pourrait ventuellement accepter ce document D Attestation de la Direction des Accidents du travail des personnels de l Enseignement Pour pouvoir b n ficier de cette aide l int ress e doit avoir t reconnu e victime d un accident de travail r sultant de l acte de violence par la Direction des Accidents du travail des personnels de l Enseignement 52 L6 2 3 Comment b n ficier de l assistance en justice et ou psychologique L6 2 3 1 Introduction de la demande Pour formuler valablement une demande d assistance en justice et ou psychologique la victime doit respecter l ensemble des conditions suivantes 1 La demande sauf cas de force majeure d ment justifi doit tre adress e par la victime la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Service des inscriptions et de l assistance aux tablissements scolaires rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES a par recommand avec accus de r ception b dans le mois qui suit de la survenance des faits c en indiquant dans la mesure du possible les causes les circonstances et les cons quences probables de l agression et en y joignant copie de la plainte d pos e aupr s des
125. ce une cellule de concertation locale au sein de son tablissement Il en informe le Conseil de participation et l organe de d mocratie sociale comp tent La cellule de concertation locale est appel e intervenir trois niveaux 1 celui des d marches g n rales de sensibilisation d information et de pr vention visant am liorer la situation du jeune tant sur le plan de son devenir scolaire que de son panouissement personnel ainsi que d favoriser le vivre ensemble et un climat serein propice l apprentissage 2 celui des d marches cibl es de pr vention d information et d accompagnement adapt es des situations identifi es comme probl matiques 3 celui des d marches d intervention de crise cons cutives un fait pr cis qui provoque une crise dans l tablissement Elle a pour mission 1 d identifier de mani re dynamique et syst mique les caract ristiques sp cifiques l cole des th matiques abord es accrochage pr vention et r duction des violences orientation 30 D cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire article 6 3 31 D cret du 21 novembre 2013 portant des politiques conjointes de l enseignement et de l aide la jeunesse en faveur du bien tre des jeunes a
126. condaire et organisant les structures propres les atteindre 12 Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 121 Annexe 15 Certificat d enseignement secondaire professionnel en alternance du 2 me degr COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 4 Chef de l tablissement coop rant susmentionn sur avis conforme du Conseil de Classe certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re la quatri me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis professionnel de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 et a termin cette ann e avec fruit dans l tablissement dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es pendant toute la dur e des tudes et que toutes les comp tences n cessaires l octroi de ce titre ont t acquis
127. conformes aux grilles de r f rence de son r seau Elles reprennent les p riodes organis es en cole et en entreprise L enseignement sp cialis en alternance est organis au sein de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis de forme 3 et de forme 4 et est dispens raison de six cents p riodes de cinquante minutes au moins par an r parties sur 20 semaines au moins Il comprend au moins six cents heures d activit s de formation par le travail en entreprise par an r parties sur 20 semaines minimum Par ann e de formation il faut entendre une p riode de 12 mois partir de la date de prise d effet du contrat d insertion Exemple Un l ve signe un contrat le 13 mars 2015 sa premi re ann e de formation se termine le 12 mars 2015 C est durant cette p riode que l l ve doit satisfaire aux obligations relatives aux p riodes de cours et aux heures d activit s de formation par le travail 99 Comment comprendre ces 600 p riodes de formation en cole 600 heures de formation en entreprise pour les l ves inscrits dans l enseignement sp cialis en alternance de forme 3 Comment justifier cette organisation scolaire au v rificateur e Il s agit en fait d une balise pour d finir le rythme scolaire de l l ve et valider son parcours scolaire en alternance e _Ilnes agit pas de comptabiliser les 600 p riodes en cole et les 600 heures en entreprise avant d admettre l l ve
128. contre Cette rencontre vise 1 changer sur les projets ducatif p dagogique et d tablissement sur le projet du centre psycho m dico social sur le cas ch ant celui du centre de promotion de la sant l cole et sur le projet de service du service de m diation scolaire lorsqu un m diateur est affect l tablissement en r gion de Bruxelles Capitale 2 tablir les besoins sp cifiques de l cole en mati re d accrochage scolaire mais aussi de bien tre des jeunes de pr vention de la violence l cole et d accompagnement des d marches d orientation scolaire 3 d finir des priorit s pour les ann es ult rieures 4 identifier les ressources internes et externes mobilisables 5 pr ciser le r le de chacun et en particulier identifier un une personne de r f rence pour chaque priorit retenue 6 d finir dans le cas o un m diateur scolaire est affect un tablissement un protocole de collaboration entre les acteurs concern s 7 tablir un bilan des actions entreprises et des collaborations d velopp es Lorsque une Cellule de concertation locale a t mise en place c est notamment en son sein que s organisent la concertation et les actions vis es ci dessus L2 3 3 2 La cellule de concertation locale31 Le chef d tablissement peut d initiative ou la demande d un des acteurs de l Aide la jeunesse ou de la plate forme de concertation mettre en pla
129. coordonn es des membres du comit de l Association de parents Par ailleurs le Chef d tablissement ou le pouvoir organisateur ou son d l gu dans l enseignement subventionn ne peut exercer aucun contr le sur les comptes ventuels de l Association de parents Cependant les organisations repr sentatives peuvent pour leurs membres dicter en cette mati re des r gles de bonne conduite En cas de conflit au sein d une Association de parents ou de probl mes li s son bon fonctionnement le Chef d tablissement ou le pouvoir organisateur ou son d l gu dans l enseignement subventionn peut demander l organisation repr sentative au niveau communautaire d exercer une mission de conciliation 2 Questions r ponses 2 1 Questions r ponses relatives l obligation scolaire 2 1 1 Quelles sont les bases l gales concernant l obligation scolaire Le droit l instruction est un droit fondamental consacr non seulement par la Constitution belge en son article 24 mais galement par diff rents textes internationaux Ainsi la Convention du 20 novembre 1989 relative aux droits de l enfant ratifi e par la Belgique en 1991 pr voit en son article 28 que les Etats parties reconnaissent le droit de l enfant l ducation En Belgique tous les mineurs d ge y compris ceux de nationalit trang re qui y s journent sont soumis l obligation scolaire Cette obligation incombe aux parents la perso
130. cord pour que les actions suivantes soient entreprises Pr ciser calendrier et modalit s Article 6 Lorsque dans le courant de l ann e scolaire en raison de circonstances particuli res il doit tre proc d un ajustement du programme d fini l article pr c dent la partie qui l estime n cessaire r unit l ensemble des autres parties afin de convenir de cette adaptation 92 Annexe 23 Inscription d un l ve l issue d une prise en charge en application des articles 31 32 ou 33 du D cret sectoriel du 21 novembre 2013 Etablissement DENOMINATIONS seed nn es EVEA ETRE ADRESSE UN ARS net re tin CP LOCALITE PL ET TET N FASE DE L IMPLANTATION ei sha nt din Dit aR E El ve accueilli PRENOM RE a a PT SEE e E aa eA y DATE DE NAISSANCE J J MM AA OO Ann e d tudes M 4 Forme 1 2 3 4 Biffer les mentions inutiles Inscrit depuis le J MM AA IITTI Date d int gration r int grationle JJ MM AA IIIII Service d accrochage scolaire D NOMINATION es A ne Re Re nee Date NOM et pr nom du Chef d tablissement Signature PARTIE RESERVEE A L ADMINISTRATION Visa de l agent Le Directeur Date 1 93 Chapitre 21 Liste des organismes habilit s d livrer et ou modifier les documents n cessaires l inscription en enseignement sp cialis L G n ralit s La liste ci dessous se subdiv
131. coup et blessure port sciemment par un l ve un d l gu du pouvoir organisateur un membre des services d inspection ou de v rification un d l gu de la F d ration Wallonie Bruxelles dans l enceinte de l tablissement ou hors de celle ci ayant entra n une incapacit de travail m me limit e dans le temps remarque l absence d incapacit limit e dans le temps de travail ou de suivre le cours permet d exclure l l ve 3 tout coup et blessure port sciemment par un l ve une personne autoris e p n trer au sein de l tablissement lorsqu ils sont port s dans l enceinte de l tablissement ayant entra n une incapacit de travail m me limit e dans le temps remarque l absence d incapacit limit e dans le temps de travail ou de suivre le cours permet d exclure l l ve 4 l introduction ou la d tention par un l ve au sein d un tablissement scolaire ou dans le voisinage imm diat de cet tablissement de quelque arme que ce soit vis e sous quelque cat gorie que ce soit l article 3 de la loi du 3 janvier 1933 relative la fabrication au commerce et au port des armes et au commerce des munitions 5 toute manipulation hors de son usage didactique d un instrument utilis dans le cadre de certains cours ou activit s p dagogiques lorsque cet instrument peut causer des blessures 6 l introduction ou la d tention sans raison l gitime par un l ve au sein d un tablissement sc
132. cription sont connus la fin du mois de juin ce qui est la situation la plus fr quente rien ne s oppose ce que l audition de l l ve majeur ou mineur et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale ait lieu avant le 5 juillet ou apr s le 15 ao t Le conseil de classe de seconde session organis durant les premiers jours de septembre peut alors mettre l avis requis avant la d cision du chef d tablissement L existence d un droit de recours et ses modalit s doivent figurer dans la lettre de notification L3 3 2 5 D signation d un autre tablissement Dans l enseignement organis et subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles il est important que chaque chef d tablissement s inqui te de l inscription de l l ve exclu dans une autre cole ou dans une autre institution permettant de satisfaire l obligation scolaire Le CPMS de l tablissement d enseignement de l l ve est la disposition de ce dernier et de ses parents de la personne investie de l autorit parentale ou qui assume la garde en fait du mineur entre autres dans le cadre d une aide la recherche d un nouvel tablissement d enseignement en ce compris pour une ventuelle r orientation L3 3 2 6 Dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles L cole qui inscrit un l ve exclu en cours d ann e scolaire le signale la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire d s l insc
133. crit dans un tablissement d enseignement fondamental sp cialis peut tre inscrit dans l enseignement fondamental ordinaire sur d cision de ses parents ou de la personne investie de l autorit parentale la condition toutefois que la les personne s l galement responsable s de l enfant ai en t obtenu un avis motiv du Centre PMS qui assure la guidance dans l tablissement sp cialis concern Cet avis est n cessaire mais non contraignant Il sera remis au chef d tablissement d enseignement ordinaire qui accueillera l l ve Le Centre PMS de l cole d enseignement sp cialis transmet le dossier de l l ve ou un rapport technique au CPMS qui sera charg de poursuivre la guidance dans l enseignement ordinaire Dans ce dossier ou ce rapport l volution de l enfant durant son passage dans l enseignement sp cialis sera d crite avec un maximum de pr cision En vertu de l article 125 4 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis tout chef d tablissement d enseignement sp cialis ou le Service g n ral de l Inspection peut saisir la Commission consultative de l enseignement sp cialis lorsqu il estime que le passage de l enseignement sp cialis vers l enseignement ordinaire pourrait nuire gravement aux int r ts et l ducation de l l ve transf r D s r ception de la pr sente circulaire tous les chefs d tablissement d enseignement sp cialis sont invit s porter les info
134. dalit s selon lesquelles elles sont prises doivent figurer dans le r glement d ordre int rieur R O I de chaque cole Il est important que les l ves soient associ s d une mani re ou d une autre celui ci par exemple par une pr sentation du R O I aux l ves lors de la rentr e scolaire 13 1 Dans les tablissements subventionn s par la F d ration Wallonie Bruxelles Les sanctions disciplinaires prononc es l encontre d un l ve ne peuvent pas tre prises en compte dans l valuation des comp tences Chaque PO d finit les sanctions disciplinaires et d termine les modalit s selon lesquelles elles sont prises dans les tablissements d enseignement qu il organise 13 2 Dans les tablissements organis s par la F d ration Wallonie Bruxelles Les sanctions disciplinaires prononc es l encontre d un l ve ne peuvent pas tre prises en compte dans l valuation des comp tences Dans le respect des dispositions du r glement d ordre int rieur 6 les l ves sont susceptibles de se voir appliquer une sanction disciplinaire notamment pour tout acte comportement ou abstention r pr hensibles commis non seulement dans l enceinte de l cole mais aussi hors de l cole si les faits reproch s ont une incidence directe sur la bonne marche de l cole Toute sanction disciplinaire doit tre proportionn e la gravit des faits et leurs ant c dents ventuels Les sanctions disciplinaires qui pe
135. de ad quat repris en annexe aupr s de Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 pierre fenaille cfwb be D s la r ception d un dossier le secr taire des commissions consultatives en collaboration avec l inspecteur coordonnateur de l enseignement sp cialis s assure que celui ci comprend toutes les informations permettant la Commission consultative concern e de rendre un avis en parfaite connaissance de cause Les informations caract re confidentiel sont jointes sous enveloppe ferm e marqu e de la mention confidentiel L Inspecteur coordonnateur de l enseignement sp cialis donne mission et transmet le dossier au pr sident de la Commission consultative du ressort dont d pend la demande d avis 191 4 Modalit s d organisation des commissions consultatives Lieu de r union d termin dans un endroit d sign de commun accord avec les membres Date de r union et ordre du jour fix s par le pr sident Convocations envoy es par le secr taire de la commission au moins huit jours calendrier avant la date de la s ance pr vue Absence le membre effectif emp ch avertit le pr sident et invite lui m me son suppl ant le remplacer 5 Fonctionnemen
136. de demande d inscription dans l enseignement maternel sp cialis en application de l article 80 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement organis par la LE A RE ST RSS 69 Annexe 2 Attestation de demande d inscription dans l enseignement maternel sp cialis en application de l article 88 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement subventionn par TEET TAYA A e AESI E Renan Mate ner ete ere ANT a serie Ste 70 Annexe 3 Attestation de demande d inscription dans l enseignement primaire sp cialis en application de l article 80 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement organis par la PNB Rd nn nt E A E Mae RO en en Sr tre tease 71 Annexe 4 Attestation de demande d inscription dans l enseignement primaire sp cialis en application de l article 88 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement subventionn par RNB ER Re a mas di se idea 72 Annexe 5 Attestation de demande d inscription dans l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice en application de l article 80 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement organis par la FWB uu 73 Annexe 6 Attestation de demande d inscription dans l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice en application de l article 88 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement subventionn par la FWB s sssseseesessesesrosesossessesrestessesesessesresrssesresessese 74 Verso des annexes n 1 2 3 4 5 6 Attestation de
137. de l l ve un projet de vie A partir de ce projet les partenaires cole parents et l ve d termineront si possible une orientation de formation un stage et ou une recherche d un lieu de vie correspondant au projet 2 2 La convention de stage Une convention de stage doit tre labor e conform ment au mod le repris en annexe 10 pour l l ve de l enseignement secondaire sp cialis de forme 2 de plein exercice effectuant un stage dans le cadre de son immersion socio professionnelle 2 3 Partenaires la convention e l tablissement scolaire e l institution d accueil e l l ve majeur ou la personne exer ant l autorit parentale 2 4 Mentions La convention reprend notamment les mentions et dispositions suivantes e la date d entr e en vigueur la dur e les sp cifications relatives l horaire et l objet de la convention e l identit de l l ve et de son repr sentant l gal si ce dernier est mineur e la d nomination de l institution d accueil et l identit des membres du personnel charg s de l accompagnement e la d nomination de l tablissement scolaire et l identit des membres du personnel charg s de l encadrement e les obligations r ciproques du stagiaire de l tablissement scolaire et de l institution d accueil e les responsabilit s en mati re d assurances e les modes de r siliation et d expiration de la convention 162 2 5 Moment et dur e
138. de l assistance est prise dans les 15 jours ouvrables qui suivent la r ception de la demande introduite par la victime d une agression par la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire L6 2 3 4 Du recours aupr s du Ministre Si la d cision de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire est n gative la victime de l agression peut introduire un recours aupr s du Ministre qui a l Enseignement obligatoire dans ses attributions Bien que ce soit le Ministre qui statue sur le recours celui ci doit tre adress Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire Service des Inscriptions et de l Assistance aux tablissements scolaires Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES 53 1 la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Service des Inscriptions et de l Assistance aux Etablissements scolaires rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES 2 par lettre recommand e 3 dans les 15 jours ouvrables qui suivent la notification du refus d octroi d assistance L6 2 3 5 De la gestion du dossier par la Direction des Affaires juridiques et contentieuses 1 De la gestion du dossier Une fois que la d cision d octroi ou de refus a t prise par la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire le dossier est g r par la Direction des Affaires juridiques et contentieuses Boulevard L opold II 44 1080 BRUXELLES Cette Direction est comp tente pour g rer l a
139. de paiement par ex par virement bancaire ainsi que les possibilit s d obtenir des facilit s de paiement par ex les ventuels m canismes de solidarit mis en place la suite de la r flexion men e par le conseil de participation La p riode qui peut tre couverte par un d compte p riodique est de minimum un mois et de maximum quatre mois Les pouvoirs organisateurs informent les l ves majeurs ou les responsables l gaux de la p riodicit choisie avant le d but de chaque ann e scolaire Les pouvoirs organisateurs qui ne r clament aucun frais sur l ensemble de l ann e scolaire ne sont pas tenus de remettre les d comptes p riodiques 15 4 En cas de non paiement le recouvrement des frais impay s Si un tablissement scolaire est confront des difficult s de recouvrement de frais dus par des parents d l ves il convient d abord de prendre le temps et l espace d un dialogue avec la famille pour comprendre l ensemble du probl me et tenter de trouver des solutions avec ou sans l intervention de tiers Si malgr les tentatives de dialogue et de m diation des parents refusaient de payer les frais r clam s les voies l gales de recouvrement sont videmment ouvertes Les tablissements de l enseignement organis s par la F d ration Wallonie Bruxelles peuvent recourir aux proc dures pr vues par la circulaire n 426 du 29 novembre 2002 Les pouvoirs organisateurs de l enseignement subvent
140. de violence sexuelle l encontre d un l ve ou d un membre du personnel de l tablissement 2 dans l enceinte de l tablissement sur le chemin de celui ci ou dans le cadre d activit s scolaires organis es en dehors de l enceinte de l cole la d tention ou l usage d une arme L l ve sanctionn et ses responsables l gaux sont inform s des missions du centre psycho m dico social entre autres dans le cadre d une aide la recherche d un nouvel tablissement Le service comp tent pour la r inscription de l l ve exclu peut si les faits commis par l l ve le justifient recommander la prise en charge de celui ci s il est mineur par un service d accrochage scolaire Si l l ve refuse cette prise en charge il fera l objet d un signalement aupr s du Conseiller de l Aide la J eunesse Sans pr judice de l article 30 du Code d Instruction criminelle le chef d tablissement signale les faits vis s l alin a ler en fonction de la gravit de ceux ci aux services de police et conseille la victime ou ses responsables l gaux s il s agit d un l ve mineur sur les modalit s de d p t d une plainte L3 3 2 9 Signalement des faits de violence n ayant pas men une exclusion5 Pour l enseignement secondaire uniquement un formulaire lectronique FE est destin signaler des faits de violence survenus l cole et ses abords n ayant pas fait l objet d une e
141. des coles Isabelle THOMAS Gilles CLOQUET Amal EL ASSRI Emilie COLLIN Structures du secondaire Christine WILLEMS 84 11 85 90 Grilles horaires Christine WILLEMS 84 11 85 90 Jurys de qualification et certificats de Fabian SPAEPEN 84 19 85 90 14 Mati res trait es par les directions transversales la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Mati re Personne de contact T l phone Fax Gratuit d acc s de l enseignement et frais gratuite ensobligatoire cfwb be perceptibles Julie FRANCOIS 89 25 84 30 Arnaud FONTAINE 86 84 Inscriptions exclusions exclusion inscription cfwb be Questions relatives aux inscriptions Laura BIETHERES 85 47 84 30 et aux exclusions Sabrina MONTANTE 84 97 Arlette RUSURA 88 93 Questions relatives l inscription en inscription cfwb be premi re ann e commune de l enseignement ordinaire Assistance aux tablissements Assistance Ecoles 0800 20 410 Services d accrochage scolaire C line PLUMEREL 84 65 84 30 S A S Patricia BUYL 83 56 M lanie VANCAEYZEELE 83 21 M diation scolaire mediationscolaire cfwb be Th r se LUCAS 0473 Coordonnatrice R gion 94 64 55 wallonne 02 Claude PRIGNON 0486 600 Coordonnateur R gion de 09 06 10 08 90 Bruxelles Capitale 0479 Juliette VILET 65 16 60 Equipes Mobiles equipemobile cfwb be Emeline THEATRE 83 13 02 Bruno SEDRAN Coordonnateur 83 81 600 09
142. e Les stages sont OBLIGATOIRES pour l ensemble des formations organis es en 2 me et en 3 me phase de l enseignement de forme 3 sauf indication contraire du profil de certification pour ce qui concerne la 3 re phase Actuellement aucune formation de l enseignement sp cialis ne fait l objet d un profil de certification sp cifique Il ne peut pas tre d livr de Certificat de qualification aux l ves qui n ont pas effectu les stages pr vus en 2 me phase et en 3 me phase 12 D finitions L article 14 du d cret du 5 d cembre 2013 pr cit d finit ce qu il faut entendre par Milieu professionnel employeur public ou priv des secteurs marchand et non marchand actif dans la production de biens ou de services susceptible d accueillir des stagiaires dans les conditions d finies par le d cret pr cit Visites p riodes de contact et de d couverte individuelles ou collectives notamment des m tiers du milieu professionnel des centres de comp tence et de r f rence professionnelle des centres de technologies avanc es d autres coles organis es dans le cadre du processus d orientation des l ves de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 Stages p riodes d immersion en milieu professionnel individuelles ou en tr s petits groupes de moins de 6 l ves organis es au cours des 2 et 3 phases de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 Ma tre de stage le chef d
143. e a subi avec succ s devant un jury des preuves de qualification dans l tablissement susmentionn et qu il elle a acquis les comp tences du profil de formation de J atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es pendant toute la dur e des tudes En foi de quoi je d livre le pr sent certificat D livr le Le La Chef d tablissement LeJury de qualification Le La titulaire Le La repr sentant e du CEFA Sceau du minist re 112 Annexe 6 Attestation de perte de Certificat de qualification COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 EN ALTERNANCE Secteur professionnel Groupe professionnel M tier D nomination et si ge de l tablissement Le soussign Chef de l tablissement susmentionn certifie que N e le a suivi r guli rement la troisi me phase en qualit d l ve r gulier e dans l enseignement secondaire sp cialis en alternance et a subi avec succ s devant un Jury une preuve de qualification des preuves de qualification dans l tablissement dans l enseignement et dans le m tier susmentionn Il atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es pendant toute la dur e des tudes En foi de quoi le certificat de qualification a t d livr le L l ve a d clar avoir perdu celui ci Le chef d tablissement Sceau du
144. e temps plein s tend jusqu l ge de 15 ans comprenant au minimum les deux premi res ann es de l enseignement secondaire de plein exercice Dans tous les cas l obligation scolaire temps plein cesse quand l l ve atteint l ge de 16 ans La p riode d obligation scolaire temps partiel s tend jusqu la fin de la p riode d obligation scolaire Le jeune soumis l obligation scolaire temps partiel peut continuer sa scolarit temps plein ou s orienter vers d autres fili res L enseignement secondaire en alternance Une formation reconnue par la F d ration Wallonie Bruxelles comme r pondant aux exigences de l obligation scolaire 2 L3 Quelles sont les fili res qui r pondent l obligation scolaire Pour r pondre l obligation scolaire les parents la personne investie de l autorit parentale ou la personne qui assume la garde en fait du mineur doivent tout d abord veiller ce que le mineur dont ils ont la responsabilit soit r guli rement scolaris de l une des 4 mani res suivantes e inscrit dans un tablissement scolaire organis ou subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles 7 et fr quente celui ci r guli rement et assid ment e accueilli ou form dans une institution r pondant aux exigences de l obligation scolaire ex service d accrochage scolaire 2 formations SIFAPME ou SFPMES 7 La formation peut tre reconnue comme r pondant aux exig
145. e 3 en alternance dans l tablissement susmentionn A cette date l l ve tait inscrit e en phase du secteur professionnel La pr sente attestation est d livr e en ex cution de l article 57 4 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis D livr e Je Sceau de l tablissement Le La Chef d tablissement 109 Annexe 3 Attestation de comp tences acquises COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 EN ALTERNANCE DENOMINATION ET SIEGE DE L ETABLISSEMENT Jesoussign e Chef de l tablissement susmentionn certifie que l l ve NOM Pr nom N e le A suivi du au les cours de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 en alternance dans l tablissement susmentionn A cette date l l ve tait inscrit e en phase du secteur professionnel groupe professionnel m tier et a acquis les comp tences d crites dans le document annexe La pr sente attestation est d livr e en ex cution de l article 57 4 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis D livr e le Sceau de l tablissement Le La Chef d tablissement Ce document comporte pages 110 Annexe 4 D livrance du Certificat de qualification COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement Secteur professionnel Gr
146. e 47 du D cret du 24 juillet 1997 est de nature couvrir l ensemble des besoins de formation L enseignement en alternance peut tre galement organis dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 au deuxi me degr de l enseignement professionnel et au troisi me degr de l enseignement technique de qualification ou de l enseignement professionnel Une cole ne peut organiser en alternance que les formations qu elle organise en plein exercice Pour organiser des formations en alternance un tablissement d enseignement secondaire sp cialis doit tre coop rant d un CEFA de sa zone et de son caract re Sur avis favorable du Conseil g n ral de concertation pour l enseignement sp cialis le Gouvernement peut autoriser un tablissement d enseignement secondaire sp cialis tre coop rant d un CEFA d une autre zone ou d un autre caract re La demande de d rogation doit tre adress e au secr tariat du Conseil g n ral de concertation pour l enseignement sp cialis Secr tariat du Conseil g n ral de concertation pour l enseignement sp cialis Monsieur Patrick MALCOTTE Charg de mission Bureau 2F246 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES amp 02 690 84 27 Fax 02 690 85 90 B patrick malcotte cfwb be L tablissement d enseignement secondaire sp cialis doit transmettre l administration des grilles horaires sp cifiques
147. e contact e DATE SIGNATURE Formulaire de demande d avis adresser Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 196 Situation n 4 opportunit de transf rer dans un tablissement d enseignement ordinaire un l ve inscrit dans un tablissement d enseignement sp cialis Demande introduite par chef de famille Qualit p re membre de l inspection scolaire chef d tablissement de l enseignement sp cialis m re o tuteur o autre pr ciser Identit du demandeur Nom pr nom Adresse T A CONCERNE L ELEVE NOM PRENOM ADRESSE Date de naissance Ecole fr quent e Nom Adresse B CPMS D nomination Agent de r f rence Adresse amp Documents utiles et ou n cessaires au traitement de la demande Enseignement primaire Enseignement secondaire lettre de motivation lettre de motivation rapport PMS ou rapport un m decin rapport PMS ou ra
148. e d ann es fr quent es au 1e degr ne s applique pas aux l ves de forme 3 tant qu ils sont inscrits en enseignement sp cialis Une fois inscrits en enseignement secondaire ordinaire les l ves venant de l enseignement sp cialis sont soumis aux m mes textes l gislatifs que les autres ils ne peuvent donc pas non plus rester inscrits plus de trois ann es dans le 1 degr dans l enseignement secondaire ordinaire Les l ves issus de la forme 4 Seuls les l ves issus de la forme 4 sont concern s par les conditions d admission fix es par l Arr t Royal du 29 juin 1984 ainsi que par les d rogations pr vues par ledit arr t Pour rappel en application de l article 63 du D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis ces l ves ont pu fr quenter le premier degr sp cialis et ordinaire confondus pendant plus de trois ann es scolaires avec d rogation accord e par le Gouvernement en raison de probl mes li s leur handicap 119 D rogation li e au cursus de l l ve besoins sp cifiques Le D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis article 63 stipule que L enseignement secondaire sp cialis de forme 4 est soumis en ce qui concerne les structures et la sanction des tudes aux m mes dispositions l gales et r glementaires que l enseignement secondaire ordinaire de type 1 Toutefois le Gouvernement peut accorder une d rogation l obligation d effectue
149. e en faveur des personnes li es un tablissement scolaire ou un centre psycho m dico social L introduction de la demande d assistance doit se faire en respectant un certain nombre de conditions d crites ci dessous Les demandes d assistance sont adresser par lettre recommand e avec accus de r ception au service suivant Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Service des Inscriptions et de l Assistance aux tablissements scolaires Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES La victime veillera cependant ne pas confondre demande d assistance en justice et ou assistance psychologique avec la demande d affectation prioritaire 65 16 2 D finitions conditions et proc dure d octroi recours d penses admissibles et pi ces justificatives 16 2 1 En quoi consiste l assistance en justice et ou psychologique A D finitions 1 Assistance en justice prise en charge partielle ou totale des honoraires et des frais d avocat et de proc dure64 2 Assistance psychologique assistance avec un maximum de 12 s ances d un psychologue et ou d un psychiatre dans le but de fournir une aide imm diate la victime d une agression B Etendue 1 Prise en charge ordinaire la prise en charge des honoraires et des frais d avocat de proc dure et de consultation psychologique et ou psychiatrique d urgence se limite en principe un montant global de 3718 40 Euros 2 Pr
150. e l ann e Par cons quent il n y a pas lieu d introduire de demande de d rogation pour inscription tardive LL2 Rapport d inscription L inscription des enfants et des adolescents dans un tablissement d enseignement une cole ou un institut d enseignement sp cialis est subordonn e la production d un rapport pr cisant le niveau et le type d enseignement sp cialis qui correspond aux besoins de l l ve et qui est dispens dans cet tablissement Ce rapport est r alis par un CPMS ou un autre organisme agr ou pour les types 6 et 7 par un m decin sp cialiste Pour le type 5 le rapport est effectu par un p diatre ou par un m decin r f rant du service p diatrie de l tablissement de soins ou de l institution de pr vention Lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 article 8 2 Article 76 du d cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre tel que modifi par le d cret du 12 juillet 2012 3 Circulaire du 19 mars 2002 relative l exercice de l autorit parentale en mati re scolaire 4 Ibidem article 79 1 alin a 1er 17 Le rapport comprend attestation pr cisant le type d enseignement le protocole justificatifs Au moment o l l ve quitte l tablissement d enseignement sp cialis l att
151. e la responsabilit de l tablissement scolaire o il est inscrit Il n existe entre lui et l entreprise aucun engagement de louage de services Cette situation entra ne les cons quences suivantes 3 le stagiaire reste enti rement sous statut scolaire et de ce fait n est ni r mun r ni assujetti la l gislation sur la s curit sociale 4 en mati re d assurance le Pouvoir Organisateur et ou le chef d tablissement veilleront ce que leur contrat d assurance couvre e la responsabilit civile du stagiaire et des ma tres de stage au sein de l entreprise e les accidents corporels pouvant survenir au stagiaire au sein de l entreprise ainsi que sur les trajets domicile entreprise ou tablissement scolaire entreprise e les actes techniques que les ma tres de stage seraient amen s poser dans les entreprises l entreprise v rifiera que son contrat d assurance couvre bien sa responsabilit civile vis vis du stagiaire A d faut elle fera en sorte qu il en soit ainsi Article 8 L entreprise veille fournir au stagiaire les v tements et quipements de s curit sp cifiques des t ches particuli res Article 9 L entreprise est tenue d avertir l tablissement scolaire et ou l organisme charg de la tutelle sanitaire de tout probl me de nature m dicale constat dans l entreprise Article 10 Le stagiaire accepte de se conformer au r glement en vigueur dans l entreprise et aux disp
152. e nn Es ER RE net 104 8 7 Qualification MR N S TE TR VU ET NE 104 gQ ANNEXES nu nn at ein Ee dde Ha nn De tt lt iraga arosi 104 Annexe 1 Convention de stage en entreprise dans le cadre du module de pr paration Palerme Re tn Ar ns alerte er Ne 105 Annexe 2 Attestation de fr quentation 109 Annexe 3 Attestation de comp tences acquises ssesessssseseessesesreseeseseestssesresessesrese 110 Annexe 4 D livrance du Certificat de qualification 111 Annexe 5 Certificat de qualification ss 112 Annexe 6 Attestation de perte de Certificat de qualification 113 Annexe 7 Attestation d orientation A eseessessssseessessseseesseessesersssessrsseessesseeseesseeseeseessee 114 Annexe 8 Attestation d orientation Besse 115 Annexe 9 Attestation d orientation C ssssssssssseessesssessesseesseseressesseeseessessesseesseeseeseessee 116 Annexe 10 Attestation d orientation A Sous r SETVe 117 Annexe 11 Attestation d orientation B Sous r serve 118 Annexe 12 Attestation d orientation C Sous r serve 119 Annexe 13 Rapport sur les comp tences acquises au terme de la 1 re ann e du 2e degr de l enseignement professionnel sn 120 Annexe 14 Attestation de fr quentation partielle en tant qu l ve r gulier 121 Annexe 15 Certificat d enseignement secondaire professionnel en alternance du 2 me COTES AP T AE AA N E E A 122 Annexe 16 Certificat d
153. e pratique en responsabilit Le chef d tablissement dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles ou le Pouvoir organisateur dans l enseignement subventionn e par la F d ration Wallonie Bruxelles garantit chaque l ve un lieu de stage ad quat Les modalit s de l intervention des l ves dans la recherche des lieux de stages sont d finies dans le r glement des tudes Dans ce cas l quipe ducative assure une pr paration des l ves la recherche de lieux de stage et les soutient dans leur recherche Cela implique notamment qu elle fournisse aux l ves une liste de lieux de stage possibles m me si l l ve peut proposer lui m me d autres lieux qui r pondent aux crit res pr cis s par l quipe ducative Dans tous les cas le chef d tablissement dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles ou le Pouvoir organisateur dans l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles est responsable en dernier ressort de la recherche de lieux de stage l l ve ne pourra pas tre tenu pour responsable de l absence de lieux de stage sauf si le chef d tablissement a pris une mesure disciplinaire d exclusion du lieu de stage l gard de l l ve et qu il n a pas t possible de lui retrouver un autre lieu de stage Lors de la recherche de lieux de stage l l ve ou l tablissement communique aux milieux professionnels avec lesquels il t
154. efuser de convoquer une assembl e g n rale des parents au moins une fois par an avant le 1er novembre Il appartient galement au Chef d tablissement dans l enseignement organis par la Communaut fran aise au Pouvoir organisateur ou son d l gu dans l enseignement subventionn l Administration et au Gouvernement de s assurer de 1 Mettre disposition des infrastructures et du mat riel n cessaires la r alisation des missions de l Association de parents sans nuire au bon fonctionnement de l tablissement et selon les modalit s concert es entre le Comit de l Association de Parents et le Chef d tablissement dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles ou selon des crit res d finis par le pouvoir organisateur ou son d l gu dans l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles notamment en mati re de convention et d assurance pour ce qui concerne l occupation des locaux 2 Transmettre en temps utile les circulaires et directives qui les concernent au comit de l Association de parents dans les m mes conditions que les autres partenaires de la communaut ducative 3 Diffuser les documents de l Association de parents qui seront identifi s clairement comme tels selon des modalit s d finies en concertation entre le comit de l Association de parents et le Chef d tablissement dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles ou par
155. eiller de l Aide la J eunesse responsable du service d Aide la jeunesse SAT est d orienter vers les services de premi re ligne Sous forme de programme d aide le conseiller organise aussi l aide sociale sp cialis e qui peut tre mise la disposition du jeune et de sa famille par les services sociaux existant sur le terrain L aide sp cialis e est une aide exceptionnelle provisoire et qui n a lieu d tre qu en cas d impossibilit d intervention des services de l aide g n rale de premi re ligne Elle s adresse au public suivant des jeunes en difficult ainsi que des personnes qui prouvent de graves difficult s dans l ex cution de leurs obligations parentales tout enfant dont la sant ou la s curit est en danger ou dont les conditions d ducation sont compromises par son comportement celui de sa famille ou de ses familiers 85 D s lors le conseiller peut si n cessaire mandater des services sp cialis s de l Aide la jeunesse 2 3 7 quoi servent les Services d aide en milieu ouverts5 Les prises en charge r alis es par les services d aide en milieu ouvert8 A M O sont uniquement extrascolaires et ne r pondent pas l obligation scolaire elles seules Les services d aide en milieu ouvert sont des services sp cialis s de l Aide la jeunesse qui assurent une aide pr ventive au b n fice des jeunes dans leur milieu de vie et dans leurs rapports avec l environnement soc
156. emande formul e dans le cadre de la l gislation sociale Le stagiaire demeure toujours sous la guidance du tuteur ou d un membre du personnel qualifi Article 10 Il peut tre mis fin la convention de stage apr s concertation pr alable entre toutes les parties Elle peut tre suspendue selon les m mes modalit s 168 Article 11 Sans pr judice des articles de la pr sente convention les dispositions convenues entre les tablissements d enseignement et des organismes sectoriels ou autres restent d application Elles sont ventuellement annex es la pr sente Pour l entreprise Lu et approuv Cachet de l entreprise L tablissement scolaire Lu et approuv Cachet de l tablissement L l ve Lu et approuv Les parents ou la personne investie de l autorit parentale pour le stagiaire mineur Lu et approuv Annexes joindre les objectifs de la formation article 2 __ l horaire et le calendrier de la formation article 3 les dispositions particuli res ventuelles article 11 169 Annexe 3 Modalit s propres aux stages de pratique accompagn e Lieu Milieu professionnel Degr d autonomie __ Mod r e travail sous guidance du milieu professionnel Horaire Horaire du milieu professionnel stages pendant les cong s scolaires autoris s d cision du conseil de classe Type d activit s Ex cution sous guidance de t ches de plus
157. ement domicile sauf pour les l ves de l enseignement de type 5 qui ont un enseignement domicile durant leur convalescence elle appr cie en outre si ce type d enseignement contribue au d veloppement de toute la personnalit de l l ve et s il ne freine pas son int gration sociale Les demandes de dispense d obligation scolaire sont introduire aupr s du Service g n ral de l Inspection sur demande du chef de famille ou du chef d un tablissement d enseignement sp cialis et concernent l opportunit de faire dispenser un jeune de toute obligation scolaire en raison de son handicap La Commission consultative de l enseignement sp cialis est comp tente pour rendre son avis sur ces demandes et le communique aux Services du Gouvernement qui peuvent en accorder la dispense 82 2 16 Comment les parents d un enfant besoins sp cifiques peuvent ils obtenir une dispense d obligation scolaire Cette dispense s adresse uniquement un l ve besoins sp cifiques qui est dans l impossibilit de se rendre l cole car il ne peut se d placer ou tre transport en raison de la nature ou de la gravit de son handicap 81D cret du 18 d cembre 1984 organisant l enseignement distance de la Communaut fran aise 82 D cret du 3 mars 2004 article 125 6 59 Les demandes de dispense d obligation scolaire sont introduire sur papier libre aupr s du Service g n ral de l Inspection au moy
158. emple passage non autoris vers l enseignement g n ral e Annexe9 Attestation d orientation C A O C stipule que l l ve n a pas termin l ann e ou le degr avec fruit Aucune A O C ne peut tre d livr e au sein du premier degr de l enseignement secondaire Remarque concernant les annexes 10 11 et 12 Le terme sous r serve vise deux hypoth ses sous r serve que les conditions d quivalence soient respect es et sous r serve que l l ve recouvre la qualit d l ve r gulier 104 Annexe 1 Convention de stage en entreprise dans le cadre du module de pr paration l alternance COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 3 EN ALTERNANCE Groupe professionnel M tier n 3 Ann e scolaire Entre les soussign s D nomination de l entreprise de l institution de l administration publique situ e Adresse t l phone et fax Secteur d activit s Forme juridique N ONSS oU RC Repr sent e par MADAME MONSIEUR FONCTION ci dessous d nomm e l entreprise 2 MADAME MONSIEUR CHEF DE L TABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 3 DE PLEIN EXERCICE OU SON D L GU D nomination et adresse du si ge administratif T l phone et fax ci dessous d nomm l tablissement scolaire 3 MADEMOISELLE MADAME MONSIEUR Adresse B N e le EL VE DE L TABLISSEM
159. emps de midi Le temps de midi ne constitue pas un temps scolaire Par cons quent le prescrit de l article 100 du d cret du 24 juillet 1997 Missions n est pas applicable cette p riode de la journ e Il convient de distinguer deux types de frais a Pour les services propos s durant le temps de midi autres que la surveillance proprement dite une participation des parents d l ves aux frais peut tre r clam e Il peut ainsi notamment s agir du bol de soupe distribu ou du repas servi aux l ves Ce point est applicable tant dans l Enseignement fondamental que dans l Enseignement secondaire b Pour la surveillance du temps de midi proprement dite garde du d ner et dans l Enseignement fondamental uniquement une participation aux frais peut galement tre r clam e lorsque le co t est sup rieur l intervention de la F d ration Wallonie Bruxelles En application de l arr t de l Ex cutif de la Communaut fran aise du 18 juillet 1991 relatif aux surveillances de midi dans l enseignement maternel primaire ordinaire et sp cialis le montant de l intervention de la F d ration Wallonie Bruxelles s l ve un taux horaire de 9 87 euros Lorsqu une participation aux frais est demand e aux parents elle ne peut donc pas d passer le montant correspondant au co t r el de la surveillance diminu e du montant correspondant l intervention de la F d ration Wallonie Bruxelles Enfin le temps de
160. en cause depuis le d but de l ann e scolaire et non pas le nombre de demi journ es d absence injustifi e accumul es par le mineur depuis le pr c dent signalement Le Service du contr le de l obligation scolaire informe le chef d tablissement de toutes les orientations r alis es Dans la mesure o l l ve majeur n est plus soumis l obligation scolaire le chef d tablissement ne doit pas signaler ses absences injustifi es la DGEO 12 2 3 Enseignement de Forme 4 Perte et recouvrement de la qualit d l ve r gulier Dans l enseignement sp cialis la perte de la qualit d l ve r gulier pour cause d absent isme scolaire n existe que dans l enseignement secondaire de forme 4 Depuis l ann e scolaire 2010 2011 partir du deuxi me degr de l enseignement secondaire l l ve qui compte au cours d une m me ann e scolaire plus de 20 demi journ es d absence injustifi e perd la qualit d l ve r gulier I n a donc plus droit la sanction des tudes pour l ann e en cours 4 Article 10 des lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 5 Circulaire n 3783 du 28 octobre 2011 Formulaires lectroniques de signalement des absences injustifi es des exclusions d finitives des inscriptions d l ves exclus et des faits de violence n ayant pas fait l objet d une exclusion d finitive dans l enseignement fondamental et secondaire ordinaire e
161. en de l annexe 6 figurant au chapitre 27 de la pr sente circulaire sur demande du chef de famille ou du chef d un tablissement d enseignement sp cialis et concernent l opportunit de faire dispenser un jeune de toute obligation scolaire en raison de son handicap Le dossier peut tre compl t par des l ments fournis par des m decins Les Commissions consultatives de l enseignement sp cialis sont comp tentes pour rendre un avis sur ces demandes et le communiquent aux Services du Gouvernement qui peuvent en accorder la dispense 83 2 1 7 A qui incombe la responsabilit de l obligation scolaire Le respect de l obligation scolaire incombe aux parents la personne investie de l autorit parentale ou qui assume la garde en fait du mineur La scolarit obligatoire comporte dans le chef de ces personnes une double obligation veiller ce que le mineur se trouve dans l une des quatre situations r pondant l obligation scolaire pr sent es au point 2 2 fili res qui r pondent l obligation scolaire veiller dans le cas o le mineur est inscrit dans un tablissement organis ou subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles ce qu il fr quente r guli rement et assid ment cet tablissement Afin d assurer le respect de cette obligation le l gislateur a institu des sanctions p nales dont sont passibles les parents la personne investie de l autorit parentale ou qui assume la g
162. en p dagogiques de l enseignement organis par la Communaut fran aise aux cellules de conseil et de soutien p dagogiques de l enseignement subventionn par la Communaut fran aise et au statut des membres du personnel du service g n ral de l inspection et des conseillers p dagogiques et de v rifier par cons quent que les conditions reprises l article 24 2 que vous vous engagez respecter par le biais d une d claration sur l honneur telle qu annex e sont remplies A cet gard nous vous rappelons que le non respect des principes repris l article 24 2 dela loi du 29 mai 1959 pr cit e est assorti d une suspension des subventions et ce conform ment la proc dure d crite dans les articles 24 2bis et suivants de la pr sente loi De la m me mani re sans pr judice des poursuites p nales auxquelles elle peut donner lieu toute d claration fausse ou inexacte faite dans le but d influencer le calcul du montant des subventions peut entrainer pour l tablissement int ress la privation des subventions pendant une p riode d termin e selon les modalit s reprises l article 35 de loi du 29 mai 1959 pr cit e De mani re g n rale toute admission aux subventions est susceptible d tre suspendue en cours d ann e scolaire si le service de l Inspection et ou le service de la v rification venait remettre un rapport d favorable L Enseignement fondamental sp cialis LL Introducti
163. ences de l obligation scolaire temps partiel sur avis conforme de la Commission institu e par l article 2 de la loi du 29 juin 1983 concernant l obligation scolaire institu e la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Se r f rer l arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 24 mai 1995 d terminant la composition et le fonctionnement de la Commission 71 Lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 article 8 72 D cret du 15 d cembre 2006 renfor ant le dispositif des services d accrochage scolaire et portant diverses mesures en mati re de r gles de vie collective au sein des tablissements scolaires a DT e inscrit dans un tablissement scolaire d pendant de l une des deux autres Communaut s ou dans un autre tablissement scolaire ne d pendant pas de la F d ration Wallonie Bruxelles mais dont la fr quentation soit peut mener l obtention d un titre tranger qui b n ficie d une d cision d quivalence par voie de disposition g n rale Na peut mener l obtention d un titre tranger et dont l enseignement est reconnu par le Gouvernement de la F d ration Wallonie Bruxelles comme satisfaisant l obligation scolaire e scolaris par le biais de l enseignement domicile Dans ces deux derni res hypoth ses la situation est r gie par le d cret du 25 avril 2008 fixant les conditions pour pouvoir satisfaire l obl
164. enir au stagiaire au sein du milieu professionnel ainsi que sur les trajets domicile milieu professionnel ou tablissement scolaire milieu professionnel et les actes techniques que les ma tres de stages seraient amen s poser dans les milieux professionnels assurer le suivi du stagiaire en tablissant un lien r gulier avec le milieu professionnel pour v rifier que le stage se passe dans de bonnes conditions intervenir en cas de probl me absent isme comportement non ad quat probl mes divers __ Lestagiaire s engage se conformer au r glement en vigueur dans le milieu professionnel et aux dispositions dict es par des imp ratifs de s curit respecter les horaires du stage respecter les personnes en charge de sa guidance se montrer actif et responsable ne pas d voiler les informations caract re confidentiel dont il aurait eu connaissance lors de son stage et remettre au milieu professionnel la fin du stage tout document mat riau ou quipement mis sa disposition au cours du stage informer le ma tre de stage de tout probl me de nature influencer le bon d roulement du stage tre toujours en possession de son carnet de stage demeurer toujours sous la guidance du tuteur ou d un membre du personnel qualifi 166 Article 2 Les objectifs du stage sont d finis dans un document ci annex Ce document sera cosign par le tuteur et par le ma tre de stage vis s l article 5
165. ennifer RICHARD Bureau 2F245 Bureau 2F239 amp 02 690 83 99 amp 02 690 84 06 veronique rombaut cfwb be jennifer richard cfwb be 4 Annexe 188 Annexe 1 D rogation pour jour de fermeture exceptionnelle Renseignement portant sur l cole un formulaire par cole implantation NOM de l cole Niveau Enseignement sp cialis maternel primaire fondamental secondaire Num ro FASE obligatoire Adresse CP amp LOCALITE Num ro de t l phone NOM complet de la Direction Madame Monsieur Renseignement portant sur la demande de d rogation Motif de la fermeture exceptionnelle Datede fermeture huis su nent en ds ar tu rs dd rs Date de r cup ration du jour de fermeture uni uiuinininenemeuruususn Date et signature de la Direction 189 Chapitre 27 Les Commissions consultatives Bases l gales e D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis e Arr t du gouvernement du 2 juin 2004 d finissant les modalit s de fonctionnement des commissions consultatives de l enseignement sp cialis e Arr t s du gouvernement du 8 octobre 2009 et du 23 d cembre 2010 d finissant la composition des commissions consultatives de l enseignement sp cialis e D cret du 26 mars 2009 portant diverses dispositions en mati re d enseignement en alternance d enseignement sp cialis et d enseignement de
166. ent Le chef de famille dispose d un d lai de 30 jours pour communiquer sa d cision par pli recommand la poste au pr sident de la commission consultative L absence de courrier est synonyme d acquiescement Si le chef de famille oppose une fin de non recevoir la suggestion de la commission consultative ou s il n a pas fait choix d un tablissement la commission consultative r examine le cas et communique son avis d finitif au chef de famille par lettre recommand e la poste Si dans la quinzaine le chef de famille n a pas pris de dispositions conformes ou n en a pas avis la commission consultative celle ci communique le dossier au Gouvernement qui prend les mesures n cessaires afin de garantir la scolarisation de l enfant 6 Pr sidences des Commissions consultatives Pr sident e REUBRECHT Fran oise GERARD Paul MERKELBACH Maurice BOUCHEZ Robert DEGHAYE J ean Pierre BERTRAND Alain LORENT Yasmine VANDROMME Dominique VANDECASTEELE Genevi ve RORIVE Xavier 192 7 Documents utiles au traitement de la situation e Formulaires de demande et annexes demand es ci apr s 1 formulaire de demande par objet 8 Annexes 7 situations 193 Situation n 1 aptitude qu a un l ve besoins sp cifiques recevoir l enseignement sp cialis lorsqu il ne fr quente aucune cole Demande introduite par chef de famille Qualit o p re o m re otuteur o autre pr c
167. ent du pouvoir organisateur ou du directeur du centre psy cho m dico social Le chef d tablissement le pouvoir organisateur ou le directeur de centre est libre d appr cier l opportunit de porter plainte contre l agresseur parall lement la plainte de la victime 2 7 3 Le num ro vert Assistance Ecoles Pour qui Pour quoi Le num ro vert Assistance Ecoles est destin aux professionnels de l enseignement organis et subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles tous niveaux confondus chefs d tablissement pr fets d ducation proviseurs et sous directeurs enseignants pu riculteurs ducateurs personnel ouvrier personnel administratif agents CPMS Il a pour objectif d informer le personnel ducatif lorsqu il est confront des situations de violence ou des v nements d exception suicide incendie maladie infectieuse grave sur Pour plus d informations http www gallilex cfwb be fr leg_res_01 php ncda 22209 amp referant 101 et http www gallilex cfwb be document pdf 22209 002 pdf 67 e les services de la F d ration Wallonie Bruxelles qui peuvent tre activ s CPMS Equipes mobiles Services de M diation scolaire SAJ et la fa on d y faire appel e les autres services qui pourront procurer une aide ou un accompagnement services d urgence associations e les proc dures dans les domaines psychologique social jurid
168. ent sp cialis Personne de contact GSM Disponibilit s Amal EL ASSRI 0471 76 95 13 Mercredi Claudia LEFRERE 0473 84 43 38 Mardi et jeudi Laurent MORCRETTE 0471 76 95 08 Mardi Jennifer RICHARD 0479 65 28 92 Mardi jeudi et vendredi St phanie PIRSOUL 0479 65 28 74 Lundi et mercredi Fabian SPAFPEN 0479 65 30 56 Lundi et mercredi Christine WILLEMS 0476 30 04 69 12 Mati res trait es par les agent e s de la Direction des Affaires g n rales et de s l Enseignement sp cialis Organisation g n rale du sp cialis William FUCHS L gislation William FUCHS 83 94 85 77 Calcul et contr le de l encadrement Sylvain DUBUCQ 83 40 85 90 Rationalisation Programmation Sylvain DUBUCQ 83 40 Emilie COLLIN 85 37 88 05 Transfert de reliquat Isabelle THOMAS 88 92 Gilles CLOQUET 85 27 Amal EL ASSRI 80 83 88 05 Emilie COLLIN 85 37 P dagogies adapt es Christine WILLEMS 84 11 85 90 Admission aux subventions Christine WILLEMS 84 11 85 90 Gestion des populations scolaires Christine WILLEMS 84 11 85 90 Sylvain DUBUCQ 83 40 V ronique ROMBAUT 83 99 Assistance transfert donn es lectroniques Christine WILLEMS 84 11 85 90 Int grations enseignement subventionn St phanie PIRSOUL 84 07 85 90 Int grations enseignement organis Christine WILLEMS 84 11 Changements d cole Claudia LEFRERE 84 00 85 99 Jennifer RICHARD 84 06 88 05 For
169. ervice d accrochage scolaire satisfait pleinement l obligation scolaire c est une aide sociale ducative et p dagogique qui consiste en l accueil en journ e et un accompagnement en lien avec le milieu familial ou de vie du jeune 12 3 2 2 Partenariat entre l tablissement scolaire et le service d accrochage scolaire Durant cette prise en charge le service d accrochage scolaire veille organiser un partenariat avec l tablissement d enseignement du mineur par ex fr quent avant ou apr s la prise en charge ou tout autre tablissement scolaire afin qu il puisse continuer son apprentissage Le partenariat peut notamment porter sur la fourniture de documents p dagogiques ou sur l intervention de membres du personnel enseignant et auxiliaire d ducation dans le cadre des activit s mises en place par le service d accrochage scolaire Dans le mois qui suit la date de prise en charge du mineur le service d accrochage scolaire prend contact avec les partenaires impliqu s pour les informer des actions entreprises Des bilans sont transmis par le service d accrochage scolaire aux partenaires impliqu s dont l tablissement scolaire concern pendant la prise en charge du mineur Ces bilans sont au moins au nombre de deux un premier bilan au plus tard l ch ance des trois mois qui suit la date de prise en charge du mineur un second bilan en fin de prise en charge par le service d accrochage scolaire Les t
170. es des Commissions consultatives ee 192 7 Documents utiles au traitement de la situation sisi 193 8 Ann xes 7 SITUATIONS 252 en nina ee ni tele de i end dont 193 Situation n 1 aptitude qu a un l ve besoins sp cifiques recevoir l enseignement sp cialis lorsqu il ne fr quente aucune cole 194 Situation n 2 opportunit de faire dispenser l enseignement domicile un l ve besoins sp cifiques qui ne peut se d placer ou tre transport en raison de la gravit de son HAT Le se on A Se NRA ne te RP es ane 195 Situation n 3 opportunit de transf rer dans un tablissement d enseignement sp cialis un l ve inscrit dans un tablissement d enseignement ordinaire s ssssesssssese0s00s0000s 196 Situation n 4 opportunit de transf rer dans un tablissement d enseignement ordinaire un l ve inscrit dans un tablissement d enseignement sp cialis 197 Situation n 5 opportunit de transf rer un l ve besoins sp cifiques d un tablissement d enseignement sp cialis dans un autre type d enseignement sp cialis mieux appropri ssi Re Care din n rene ini 198 Situation n 6 opportunit de dispenser un enfant ou un adolescent besoins sp cifiques deto t obligation scola Hs RS e 199 Situation n 7 capacit de discernement d un l ve de l enseignement sp cialis qui a commis un acte de violence ou qui est suspect d en avoir commis L avis pr cise si l
171. es p riodes d essai en immersion dans un milieu scolaire L3 Encadrement Les l ves inscrits dans une classe SSAS g n rent un capital p riodes utilisable selon les m mes r gles que pour les l ves de l enseignement sp cialis du type d enseignement dont ils rel vent 1 4 Structure Chaque classe SSAS est organis e en deux p riodes 1 une p riode de socialisation rendant possible l accrochage scolaire et l laboration du projet personnel du jeune 2 une p riode d immersion rendant possible la r insertion du jeune dans la structure d apprentissage Chaque p riode a une dur e maximale de douze mois calendrier sauf avis motiv du conseil de classe de la classe SSAS L5 Conseil de classe Le Conseil de classe assure le suivi du jeune dans le cadre de son projet et la d cision de son retour vers une structure d apprentissage 201 Le Conseil de classe SSAS est charg notamment d valuer de pr ciser voire d amender le projet p dagogique sp cifique SSAS de d cider de mani re motiv e du retour de l l ve dans une structure d apprentissage Le Conseil de classe SSAS d cide du passage pour chaque l ve de la p riode de socialisation la p riode d immersion Il est compos des membres des personnels directeur enseignant param dical psychologique social et auxiliaire d ducation qui ont la charge de l instruction et de l ducation des l ves d une classe SSAS et en assurent
172. es par l l ve En foi de quoi il elle d livre la pr sente attestation DONNEES RUN NL a MR de non es fe nn ee 10 lee inie 11 Le La Titulaire Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 122 alternance Annexe 16 Certificat d tudes de 6 me ann e de l enseignement secondaire professionnel en COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance Professionnelle 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re la sixi me ann e de l enseignement secondaire sp cialis professionnel de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 dans l orientation d tudes susmentionn e 2 A termin cette ann e avec fruit dans l tablissement susvis Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Le La Titulaire Sceau du Minist re 123 Annexe 17 Certificat de qualification de 6 me ann e de l enseig
173. esesosesosesesesoeesosesessssesessesesossssesesseseseso 161 2 FONO 2er e E EE E L NR E E A E rner de 162 2 LLeprojet eocena a aara r aaa aa des Une nets ta fee etes end iee eit 162 2 2 La convention de SAR ntaiethnmoenrorenandntaeeihtn ie 162 2 3 Partenaires la convention sesesseseseseesessssesestseresossesosseseststeesessesestsresesosseseseseseset 162 24A MUONS neee e e e T ETE O E A Ei 162 2 5 Moment et dur e a a A a e Ta T 163 3 POME letrat i EE ORAA E E N E ETO O EA i 163 o E EH 8180 E ESATE TATE EE AEE 163 3 2 La convention de SEA ne imminente E 163 3 3 Partenaires la convention s sessssesessesessseseseseestsossesesesteestsnestsseseseseesessssssesesreseses 163 LE Ment onS neee nn an E E E O E ENEA 163 ATEN nanas ae tr no ere in test A UESN Eaa 163 Annexe 1 Modalit s propres aux stages d observation et d initiation 164 Annexe 2 Convention type pour les stages d observation et d initiation 000000000 165 Annexe 3 Modalit s propres aux stages de pratique accompagn e s esesseeeoseeseeee0e 170 Annexe 4 Convention type pour les stages de pratique accompagn e et de pratique en TE DORSALE ne RAR A ns etes Ne rl latines 171 Annexe 5 Modalit s propres aux stages de pratique en responsabilit 176 Annexe 6 Grille crit ri e d valuation des lieux de stage 177 Annexe 7 Demande d aide dans la recherche de lieux de stage Enseignement sp cialis
174. estation est restitu e au chef de famille sa demande Sinon elle est transmise au chef du nouvel tablissement d enseignement sp cialis fr quent par l l ve sans attendre le passage du v rificateur Les l ves ne peuvent s inscrire que dans des coles organisant le type d enseignement repris sur leur attestation d orientation Une d rogation cette r gle existe elle est expos e au chapitre 14 point 1 2 dela pr sente circulaire Attention L article 12 3 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis stipule qu un nouveau rapport d inscription ne doit pas n cessairement tre tabli pour un l ve qui sollicite sa r inscription dans l enseignement sp cialis dans un d lai de moins de deux ans sauf si l l ve est orient vers un type diff rent de celui figurant sur l attestation initiale N anmoins la demande du directeur de l tablissement d enseignement sp cialis un rapport succinct sera fourni par le centre PMS de la derni re cole fr quent e par l l ve Remarque L attestation d livr e par un CPMS ou autre organisme habilit n erlandophone ou germanophone est consid r e comme ayant la m me valeur que celle d livr e par les organismes francophones voir chapitre 21 LL3 Refus d inscription LL3 L L attestation de demande d inscription Quel que soit le moment de l ann e le chef d tablissement qui ne peut inscrire un l ve qui en fa
175. esure du possible les causes les circonstances et les cons quences probables de l agression et en y joignant copie de la plainte d pos e aupr s des autorit s judiciaires ainsi qu une copie de l attestation de la Direction des Accidents du Travail des personnnels de l Enseignement reconnaissant la victime d un accident de travail r sultant de l acte de violence Remarque il importe peu que la victime poss de ou non tous les documents requis au moment de l introduction de sa demande le principal tant que la demande soit envoy e dans le mois de la survenance des faits Les documents manquants seront transmis dans les plus brefs d lais Lien Modification au point 1 6 2 3 1 introduction de la demande point 2 puce b b dans le mois qui suit la survenance des faits Lien Chapitre 21 Liste des organismes habilit s d livrer et ou modifier les documents n cessaires l inscription en enseignement sp cialis Modification au point 3 listes les diff rentes listes sont accessibles cette adresse FWB http www enseignement be index php page 251926navi 2385 Communaut germanophone http www dglive be desktopdefault aspx tabid 345 711 read 11518 Lien Chapitre 22 L enseignement en alternance au sein de l enseignement secondaire sp cialis et la coop ration avec les Centres d Education et de Formation en Alternance Modification de la personne de contact au point 3 modalit s d o
176. eur sssssssessssessseeseesesesresesssresesrssesresesessessssessse FOHCHOM Lundi ETEA E LE M ADS e tan er Elus de ci dessous d nomm e l entreprise s il chet 2 Madame Monsieur amener trees stress nl n et SEE ds Chef de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis de plein exercice ou son d l gu d nomination et adresse du si ge administratif ci dessous d nomm l tablissement scolaire 3 Mademoiselle Madame Monsieur ss sssnesssnresssneessss ACTES Rennais ete Miranda ee etre moe Data r a is ere de rio TELEPHONE inner nt nn tete are ont N e le El ve de l tablissement scolaire susmentionn dans le secteur professionnel 5er ter at rates esters rc era desde ts le groupe professionnel LS nt PE ds sa Gen ER Le Se Sn A le m tier n a un neneme meno nnenememenonememememenonenemememenomemememenenmemememenenememememene dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 ci dessous d nomm e le stagiaire Le stagiaire mineur est repr sent par nom et adresse des parents ou de la personne investie 171 il est convenu ce qui suit Article ler Le stage suppose une relation tripartite entre l tablissement scolaire l l ve et ses parents ou ses repr sentants l gaux s il est mineur et le milieu professionnel __ L entreprise s engage r aliser une analyse des risques auxquels le stagiaire peut tre expos accueillir le stagiaire not
177. eur ainsi que la copie du proc s verbal de d lib ration e la d claration sur l honneur d ment compl t e relative au respect des conditions reprises l article 24 82 dela loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement et reprise l annexe 2 Il est port votre attention que certains documents doivent tre tenus la disposition du service de la v rification dans le cadre d un rapport ventuel sur la salubrit l hygi ne et la s curit Ils ne doivent donc pas tre joints au dossier Ces documents sont les suivants rapport du S E P P T17 rapport de la m decine scolaire PSE108 autorisation de l AFSCA19 registre de la s curit rapport du service r gional d incendie plan global de pr vention r glement de travail r glement d atelier r glement de laboratoire registre des produits dangereux inventaire amiante plan interne d urgence 2 3 Modalit s Seuls les dossiers complets seront pris en consid ration Il est donc inutile de transmettre un dossier ne comportant pas toutes les pi ces num r es ci dessus Les dossiers de demande d admission aux subventions doivent tre transmis par le pouvoir organisateur de l tablissement concern en un seul exemplaire entre le 1 octobre et le ler novembre de l ann e d ouverture de la structure et ventuellement joints au dossier annon ant la programmation Direction g n rale de l Enseignement ob
178. euses ou p dagogiques ou encore indiquant que tel parent a affirm que son enfant avait t malade telle date A la diff rence du certificat m dical l attestation est obligatoirement soumise l appr ciation du chef d tablissement qui la re oit et doit tre consign e par crit et conserv e au sein de l cole Le chef d tablissement doit donc la refuser s il l estime n cessaire et s il d cide de justifier l absence sur base de cette attestation cette p riode d absence doit relever d un cas de force majeure ou de circonstances exceptionnelles li es des probl mes familiaux de sant SOL mentale ou physique de l l ve ou de transports 2 3 5 Quels types d aide apporte le service d accrochage scolaire SAS aux jeunes Par aide sociale ducative et p dagogique on entend toute forme d aide ou d action permettant d am liorer les conditions de d veloppement et d apprentissage de ces mineurs Le service d accrochage scolaire cherche faire merger les difficult s sp cifiques de chaque mineur et d veloppe des outils permettant de trouver des solutions ses diff rentes difficult s Il a pour objectif le retour du mineur dans les meilleurs d lais et dans les meilleures conditions possibles vers une structure scolaire ou une structure de formation agr e dans le cadre de l obligation scolaire 2 3 6 Quel est le r le du conseiller de l Aide la jeunesse Le premier r le du cons
179. euvent pas non plus tre r clam s aux parents d l ves les frais aff rents au fonctionnement l quipement et l encadrement des tablissements scolaires il convient ici de distinguer les temps scolaires des temps extra scolaires les frais li s au mat riel utilis en dehors des heures de cours par ex durant les temps de midi les matins les soir es etc ne rel vent pas de la gratuit d acc s l enseignement les frais concernant l achat du journal de classe dipl mes et certificats d enseignement et bulletin scolaire 15 2 2 Frais que l cole peut r clamer Certains frais ne sont pas consid r s comme perception d un minerval et peuvent tre r clam s au co t r el Dans l enseignement fondamental les droits d acc s la piscine et aux activit s culturelles et sportives ainsi que les d placements qui y sont li s si ces activit s sont li es au projet p dagogique ou d tablissement et que les frais sont appr ci s au co t r el Dans l enseignement secondaire les droits d acc s la piscine et aux activit s culturelles et sportives ainsi que les d placements qui y sont li s si ces activit s sont li es au projet p dagogique ou d tablissement et que les frais sont appr ci s au co t r el les photocopies distribu es aux l ves Le montant maximum du co t des photocopies par l ve qui peut tre r clam pour une ann e scolaire est de 75 euros
180. exclu d un tablissement d enseignement subventionn qui sollicite son inscription apr s le 30 septembre que s il a puis les proc dures pr vues aux articles 89 et 90 du d cret missions Remarques L introduction d un recours contre une d cision d exclusion communiqu e au d but du mois de septembre ne dispense pas les parents ou la personne investie de l autorit parentale dans le cas d un l ve mineur de l inscrire dans un autre tablissement A d faut d avoir respect la proc dure d exclusion un tablissement ne peut proc der un refus de r inscription LL4 Transmission des places disponibles dans l enseignement fondamental application PLAF Tout tablissement d enseignement maternel et ou primaire doit informer les services du Gouvernement du nombre de places disponibles pour chacune de ses implantations Articles 80 et 88 du d cret du 24 juillet 1997 Cette information doit tre transmise tout moment de l ann e pour l ann e scolaire en cours et partir du mois de janvier pour l ann e scolaire suivante Cette obligation concerne TOUTES les implantations maternelles primaires et fondamentales Cette obligation concerne TOUTES les implantations d enseignement sp cialis Cette obligation est d application pour TOUTES les implantations qu elles poss dent des places disponibles ou pas Cette obligation concerne aussi les coles qui ne refusent jamais d l ves
181. fet Outre l exigence d information et sauf exceptions deux obligations p sent sur les personnes responsables du mineur en obligation scolaire inscrit l enseignement domicile au sens strict soumettre le mineur au contr le du niveau des tudes inscrire le mineur aux preuves certificatives Il ne faut pas confondre enseignement domicile avec enseignement distance l Seul l enseignement domicile r pond l obligation scolaire 2 15 Enseignement sp cialis dispens domicile L enseignement sp cialis dispens domicile s adresse uniquement un l ve besoins sp cifiques qui est dans l impossibilit de se rendre l cole car il ne peut se d placer ou tre transport en raison de la nature ou de la gravit de son handicap et qui est inscrit dans un tablissement d enseignement Les demandes sur l opportunit de faire dispenser l enseignement sp cialis domicile un jeune besoins sp cifiques qui ne peut se d placer ou tre transport en raison de la nature ou de la gravit de son handicap sont introduites sur papier libre aupr s du Service g n ral d Inspection la demande de la personne exer ant l autorit parentale ou d un membre de l Inspection scolaire Le dossier peut tre compl t par des l ments fournis par des m decins La Commission consultative de l enseignement sp cialis est seule comp tente pour autoriser cet enseign
182. fondamental SeGeC Avenue Emmanuel Mounier 100 1200 BRUXELLES amp 02 256 70 11 Fax 02 256 70 12 Bruxelles Capitale et Brabant Wallon M Claude HARDENNE Avenue de l Eglise Saint Julien 15 1160 AUDERGHEM amp 02 663 06 62 Fax 02 672 53 36 Province de Li ge M Jean Fran ois DELSARTE Boulevard d Avroy 17 4000 LIEGE amp 04 230 57 15 Fax 04 230 57 05 Province du Hainaut M Fran ois GUILBERT Chauss e de Binche 151 7000 MONS amp 065 37 73 01 Fax 064 23 60 04 Provinces de Namur et du Luxembourg M yannick PIELTAIN Rue de l Ev ch 1 5000 NAMUR amp 081 25 03 61 Fax 081 25 03 69 Province de LIEGE Mme Catherine LEMAL Quai Saint L onard 80 4000 LIEGE T 04 223 3145 ou 61 Fax 04 228 80 62 Province de LUXEMBOURG Mr Richard REGGERS Chauss d Houffalize 3 6600 BASTOGNE T 061 2182 56 Fax 061 2186 42 Province de NAMUR M J ean Paul CLAESSENS LT C AA Chauss e de Nivelles 204 5020 NAMUR Suarl e amp 087 73 29 17 Fax 081 74 50 51 Province du BRABANT WALLON V responsables des provinces de BXL CAPITALE du HAINAUT OCCIDENTAL ou de LIEGE Ecoles secondaires ordinaires CPEONS Mme Marie Christine ROUTHEUT Rue des Minimes 87 89 1000 BRUXELLES amp 02 504 09 26 Fax 02 504 09 38 Dans le secondaire SeGeC Avenue E Mounier 100 1200 BRUXELLES amp 02 256 70 11 fax 02 256 70 12 Bru
183. g n ral Ils interviennent en appui des sections famille jeunesse des parquets dans le respect des comp tences des magistrats et des services relevant de la F d ration Wallonie Bruxelles L ensemble des criminologues forme une quipe qui veille sous la coordination de deux criminologues coordinateurs la coh rence de leurs interventions dans l ensemble du pays Les criminologues sont principalement charg s d apporter un appui aux magistrats dans les mati res suivantes la d linquance juv nile particuli rement l appui quant l application des modalit s pr vues par les lois des 15 mai et 13 juin 2006 relatives la protection de la jeunesse et la prise en charge des mineurs ayant commis un fait qualifi infraction l absent isme scolaire la maltraitance De mani re g n rale ils peuvent jouer un r le important dans l tablissement de contacts avec des interlocuteurs extrajudiciaires De par leur formation les criminologues apportent un appui sp cifique aux magistrats et interviennent comme professionnels de l approche pluridisciplinaire des questions sociales en g n ral et de la d linquance en particulier Ils apportent aux magistrats une plus value par une analyse et un mode d intervention fond s sur leur formation dans les domaines sociologique et psychosocial Plus particuli rement en mati re de lutte contre l absent isme scolaire les criminologues tablissent des contacts
184. gent de r f rence Adresse amp a Situation ant rieure Centre cole domicile cr che Coordonn es Documents utiles et ou n cessaires au traitement de la demande rapport d un organisme de guidance avis d un m decin sp cialiste rapport d volution si dur e sup rieure 1 an projet individuel en cas de prise en charge par une institution P riode pour laquelle la dispense est demand e du au N B la CCES communique l avis au service de l obligation scolaire DATE SIGNATURE Formulaire de demande d avis adresser Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 199 Situation n 7 capacit de discernement d un l ve de l enseignement sp cialis qui a commis un acte de violence ou qui est suspect d en avoir commis L avis pr cise si l l ve avait une capacit de discernement normale au moment des faits ou s il n en avait pas Demande introduite par le chef de la Cellule des accidents du travail de l enseignement Francis VAN REMOORTERE
185. gique situ 6 se soumet au r gime des cong s tel qu il est pr vu par l Arr t de l Ex cutif de la Communaut fran aise du 22 mars 1984 fixant le r gime des vacances et des cong s dans l enseignement organis dans la Communaut fran aise 7 respecte un programme conforme aux prescriptions l gales 8 se soumet au contr le de la v rification comptable et de l inspection organis s par la F d ration Wallonie Bruxelles 9 est tabli dans des locaux r pondant aux conditions normales d hygi ne et de salubrit telles que fix es par la r glementation et notamment celles fix es par l Arr t Royal du 18 novembre 1957 portant les conditions d hygi ne et de salubrit exig es des tablissements d enseignement moyen technique et normal subventionn s 10 dispose du mat riel didactique et de l quipement r pondant aux n cessit s p dagogiques 11 dispose d un personnel qui ne met pas en danger la sant des l ves et qui se soumet au contr le de sant administratif 12 compte par forme et secteur le nombre minimum d l ves fix par la r glementation et compte pour la formation concern e l ves Au nom du pouvoir organisateur Date et signature 2 Biffer la les mention s inutile s 3 Adresse des locaux scolaires 4 Pr ciser la r f rence du programme 155 Chapitre 25 Stages dans l enseignement secondaire sp cialis des formes 1 2 et 3 Bases l gales e
186. gnement Introduction d ordre administratif Mesdames Messieurs Je vous invite prendre connaissance de la pr sente circulaire qui r unit les th matiques les plus souvent abord es dans l enseignement sp cialis Pour plus de facilit sont mises en exergue trait vertical droite du texte les modifications par rapport la circulaire pr c dente Je vous rappelle que cette circulaire peut tre consult e imprim e et t l charg e l adresse suivante www adm cfwb be documents officiels De m me toute la r glementation concernant l enseignement peut tre consult e sur www gallilex cfwb be Ces deux adresses sont accessibles en passant par www enseignement be Pour tout renseignement je vous invite contacter les personnes de r f rence dont la liste est reprise au d but des deux tomes Je vous souhaite une bonne lecture La Ministre Jo lle MILQUET Les principales modifications Rem es Cette circulaire relative l organisation des tablissements d enseignement sp cialis comprend les dispositions d ordre administratif Les l ments nouveaux sont indiqu s par un trait vertical plac droite du texte La liste des personnes ressources de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire pour les tablissements d enseignement sp cialis et l aide m moire des documents envoyer par le chef d tablissement d enseignement sp cialis ont
187. gt une copie de l ensemble du dossier disciplinaire toutes les pi ces de la proc dure la Commission zonale des inscriptions et au Service g n ral de l Enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles Boulevard du Jardin Botanique 20 22 1000 Bruxelles conform ment l article 82 du d cret du 24 juillet 1997 pr cit Ces formalit s doivent donc tre accomplies pour toute d cision d exclusion d finitive prononc e entre le ler septembre et le 30 juin mais galement pour toute d cision de refus de r inscription d un l ve Dans l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles en application de l article 89 2 alin a 4 du d cret du 24 juillet 1997 pr cit le pouvoir organisateur ou son d l gu transmet la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire le formulaire lectronique 2de signalement dans les dix jours ouvrables qui suivent la notification de la d cision d exclusion de l l ve mineur ou majeur Le chef d tablissement tient la copie de la d cision d exclusion d finitive au sein de son tablissement la disposition de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Cette formalit doit donc tre accomplie pour toute d cision d exclusion d finitive prononc e entre le ler septembre et le 30 juin et galement pour toute d cision de refus de r inscription de l l ve Il est conseill aux tablissements scolaires de solliciter les
188. hones courriels Encadrement Partenariat contractualis cole milieu professionnel convention Type d valuation Formative et ou certificative en collaboration avec le milieu professionnel l valuation peut tre r alis e sur le lieu de stage Aspects financiers Par d finition le stage est gratuit et n entra ne pas de r mun ration toutefois des indemnit s pour frais r ellement expos s et des lib ralit s sont possibles dans le respect de la loi sur le travail indemnit s et lib ralit s doivent tre mentionn es dans la convention de stage 176 Annexe 6 Grille crit ri e d valuation des lieux de stage Le milieu professionnel pr sente un panel d activit s en lien avec le contenu du des profil s de formation et ou les objectifs du stage Le milieu professionnel d signe un tuteur pr sentant les qualit s requises pour l accompagnement du stagiaire telles que d finies par le profil de fonction Le milieu professionnel n accepte pas plus de 1 stagiaire pour 5 travailleurs occup s le nombre de 5 peut tre r duit pour des raisons exposer pr cis ment Le milieu professionnel entretient des relations suivies avec le ma tre de stage avant pendant et apr s le stage pour la pr paration l accompagnement et l valuation du jeune Le milieu professionnel respecte les objectifs du stage et offre un espace de formation l l ve en ne le cant
189. ial Cette aide comporte n cessairement l aide individuelle et l action communautaire qui sont d velopp es sur base du projet p dagogique sp cifique de chaque AM O Les services d aide en milieu ouvert ont la particularit d tre directement accessibles au public sans condition d acc s et sans mandat du service d Aide la jeunesse du service de Protection Judiciaire ou du Tribunal de la jeunesse Compte tenu de cette particularit le chef d tablissement peut entrer en contact avec un service d aide en milieu ouvert en mati re d aide pr ventive au b n fice des jeunes 85 D cret du 4 mars 1991 relatif l aide la J eunesse article 2 86 Ta liste des services d Aide en milieu ouvert se trouve sur le Site Internet http www cfwb be aide jeunesse ct_amo asp 87 Voir la brochure AMO et cole partenaires pour les jeunes Editeur responsable Direction g n rale de l aide la jeunesse Boulevard L opold IT n 44 1080 BRUXELLES 62 2 3 8 Quel est le r le des criminologues des sections famille jeunesse des parquets 88 Dans le cadre de l entr e en vigueur de la r forme de la loi du 8 avril 1965 relative la protection de la jeunesse des criminologues ont t engag s aupr s des sections famille jeunesse des parquets Les criminologues travaillent sous la direction du procureur du Roi du parquet auquel ils sont affect s et sous l autorit du procureur
190. ice ou son d l gu D nomination et adresse du si ge administratif amp et E Ci dessous d nomm l tablissement scolaire 2 Mademoiselle Madame Monsieur Adresse amp et N e le El ve de l tablissement scolaire susmentionn dans la forme 2 d enseignement secondaire sp cialis Ci dessous d nomm e le stagiaire Le stagiaire est repr sent par NOM et adresse des parents ou de la personne investie de l autorit parentale Il est convenu ce qui suit Article 1er L entreprise susmentionn e s engage favoriser l immersion socio professionnelle du stagiaire en l int grant dans ses activit s en fonction des comp tences d finies en annexe de la pr sente convention Article 2 La pr sente convention prend cours le et se terminera le Toute modification devra faire l objet d un accord entre les deux parties Sont joints en annexe l horaire le calendrier du stage et le r glement de travail 181 Article 3 Le stagiaire est tenu de respecter l horaire ainsi que le r glement de travail de l entreprise et se conformer toutes les consignes d organisation et de s curit qui lui seront donn es Article 4 Le stagiaire est tenu d effectuer les trajets entre son domicile et le lieu de stage par ses propres moyens et par le chemin le plus direct Article 5 Le stagiaire est tenu de pr venir dans les plus brefs d lais e l ent
191. ico Sociaux ordinaires sp cialis s et mixtes organis s et subventionn s par la F d ration Wallonie Bruxelles ainsi qu aux organismes agr s Aux Administrateurs d internats et homes d accueil organis s par la F d ration Wallonie Bruxelles Aux Pr sidents et Secr taires des Commissions Consultatives de l Enseignement sp cialis Pour information Aux Membres du service g n ral de l Inspection Aux V rificateurs de l enseignement sp cialis Aux Aux Associations de parents Aux Organisations syndicales Aux Membres du Conseil Sup rieur de l enseignement sp cialis Aux Membres du Conseil g n ral de concertation pour l enseignement sp cialis Signataire Ministre Administration Administration g n rale de l Enseignement et de la Recherche Scientifique Direction g n rale de l enseignement obligatoire Mme Lise Anne Hanse Directrice g n rale Personnes de contact Service ou Association Service de l Enseignement sp cialis Nom et pr nom T l phone Email FUCHS William 02 690 83 94 william fuchs cfwb be ROMBAUT V ronique 02 690 83 99 veronique rombaut cfwb be ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL SPECIALISE ET SECONDAIRE SPECIALISE CIRCULAIRE RELATIVE A L ORGANISATION DES ETABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT SPECIALISE Directives et recommandations pour l ann e scolaire 2015 20 16 TOME 2 Administration g n rale de l Ensei
192. ieures aux l ves eux m mes telles que le manque d offre de stages et la grande difficult de d placement des l ves vers des lieux de stage La demande peut porter sur une formation ou sur un nombre restreint d l ves au sein d une formation La demande porte sur une ann e scolaire sp cifique Cette demande doit tre introduite au moyen de l annexe 8 Le conseil de classe pr voit des activit s de remplacement pour les l ves dispens s Le service de l Inspection peut tre charg d une mission d inspection concernant ces demandes 1 10 Liste et coordonn es des IPIEQ Remarque l annexe 7 doit tre adress e au Pr sident de l instance concern e IPIEQ 1 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone de Bruxelles Capitale 67 rue de Stalle 1180 Bruxelles 32 0 2 371 74 35 32 0 473 39 1147 claude vanopstal cfwb be IPIEQ 2 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone du Brabant wallon 15 rue de la Science 1400 Nivelles 32 0 67 79 49 84 32 0 473 37 85 90 denis fran ois cfwb be IPIEQ 3 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone de Huy Waremme 103 rue des Saules 4500 Huy 32 0 85 27 08 06 32 0 473 37 56 72 sebastien zanussi cfwb be IPIEQ 4 Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant de la zone de Li ge 4 quai Banning 4000 Li ge 32 0 4 254 40 62 32 0 473 38 23
193. ification tabli conform ment aux dispositions de l article 28 de l Arr t Royal du 29 juin 1984 relatif l organisation de l enseignement secondaire est compos comme suit pour l ann e scolaire 20 20 Enseignement Technique ou professionnel Option de base group e Ann e d tudes 6 ou 7 sp perf Pr sident Le chef d tablissement ou son d l gu ou le d l gu du P O Membres du corps professoral NOM et pr nom Cours enseign s ayant un rapport direct avec la qualification sanctionner Membres trangers NOM et pr nom Qualit Indiquer par ex la profession l employeur etc Fait le Le Pr sident 143 Annexe 34 Certificat d enseignement secondaire du 2 me degr en alternance D cret organisant l enseignement sp cialis du 3 mars 2004 Num ro FASE Secteur professionnel Groupe professionnel M tier DENOMINATION ET SIEGE DE L ETABLISSEMENT Je soussign e Chef de l tablissement susmentionn certifie que l l ve NOM Pr nom N e le A suivi et termin avec fruit en qualit d l ve r gulier e la troisi me phase de l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice de forme 3 dans le secteur professionnel groupe professionnel et m tier susmentionn s Le pr sent certificat d clar quivalent au certificat d enseignement secondaire ordinaire du deuxi me degr est d
194. ification au point 12 14 les absences non justifi es le nombre de demi journ es d absence injustifi e pour l enseignement secondaire est pass 21 Lien Ajout d un paragraphe au point 1 2 3 1 les intervenants de la DGEO Il s agit de la m diation scolaire pour l enseignement secondaire et des quipes mobiles pour l enseignement fondamental et l enseignement secondaire si l l ve est non inscrit ou inscrit dans un tablissement scolaire mais qu il ne l a de fait pas fr quent La circulaire 4961 du 26 ao t 2014 pr sente toutes les missions de ces deux services ainsi que les modalit s de contact Lien Modification du point 1 5 2 2 Frais que l cole peut r clamer dans l enseignement secondaire seconde puce Le montant maximum du co t des photocopies par l ve qui peut tre r clam pour une ann e scolaire est de 75 euros Lien Ajout de la puce D au point 1 6 2 2 qui peut b n ficier de l assistance en justice et ou psychologique D Attestation de la Direction des Accidents du travail des personnels de l Enseignement Pour pouvoir b n ficier de cette aide l int ress e doit avoir t reconnu e victime d un accident de travail r sultant de l acte de violence par la Direction des Accidents du travail des personnels de l Enseignement Lien Pr cision compl mentaire au point 1 6 2 3 1 introduction de la demande puce C et ajout d une remarque c en indiquant dans la m
195. igation scolaire en dehors de l enseignement organis ou subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles Cf point 2 1 4 En outre le Ministre peut selon les modalit s fix es par le Gouvernement autoriser un enfant fr quenter temps partiel une structure subventionn e et agr e par l AWIPH par la Commission Communautaire fran aise ou par l INAMI La prise en charge de l l ve par ce type de structure ne peut tre sup rieure 4 demi jours par semaine Pour chaque l ve concern le projet de scolarisation temps partiel fera l objet d une convention entre l tablissement d enseignement sp cialis la structure subventionn e ou agr e par l AWIPH par la Commission Communautaire fran aise ou par l INAMI le Centre PMS et les parents ou la personne exer ant l autorit parentale ventuellement l enfant ou l adolescent besoins sp cifiques peut galement tre couvert par une dispense de l obligation scolaire 8 Le responsable l gal dont l enfant r side l tranger malgr le fait qu il soit encore domicili en Belgique transmettra l administration en chaque d but d ann e scolaire une preuve crite de cette situation c est dire un document manant de toute instance officielle habilit e le d livrer Ex Consulat Administration communale Mairie etc Dans ce cas cette d marche suffit afin de r pondre l obligation scolaire pour l ann e scolaire consid r e 2 1
196. ineurs que pour les l ves majeurs Si ce nombre n est pas atteint en FORME 4 entreprise des p riodes compl mentaires de formation professionnelle sont organis es dans l cole Au 2 re degr le nombre d heures de formation en entreprise ne peut tre inf rieur 300 par ann e de formation Au 3 me degr le nombre d heures de formation en entreprise ne peut tre inf rieur 450 par ann e de formation A titre exceptionnel les l ves de forme 3 et de forme 4 inscrits en alternance peuvent tre r unis pour autant que les sp cificit s des deux formations soient respect es Les l ves peuvent tre regroup s avec ceux de l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice 4 Certificats et attestation Les certificats et attestations de forme 3 et de forme 4 d livr s dans l enseignement secondaire sp cialis en alternance sont identiques ceux d livr s dans l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice Cependant ils mentionnent qu ils ont t d livr s dans l enseignement secondaire sp cialis en alternance Les certificats et attestations sont d livr s par l tablissement d enseignement secondaire sp cialis selon les m mes modalit s que dans l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice Les mod les de certificats et attestations sont annex s la pr sente circulaire 101 5 Modalit s de coop ration avec le CEFA
197. ion au stagiaire et l tablissement scolaire le respect des r glementations f d rales et r gionales en mati re de droit social de s curit d hygi ne garantir via la convention l tablissement scolaire et au stagiaire une information sur les indemnit s et lib ralit s envisag es L tablissement scolaire s engage d finir dans le carnet de stage le type de stage sollicit sa dur e et son horaire les objectifs de la formation et plus particuli rement de la formation en milieu professionnel durant le stage les savoirs aptitudes et comp tences professionnelles acqu rir par le jeune durant le stage et les modalit s d valuation formative ou certificative en ce compris les grilles crit ri es quand elles existent pr parer l l ve au stage et aux obligations et responsabilit s qui y sont attach es assurer une formation pr alable au stage qui pr pare l l ve en tirer les meilleurs b n fices et s assurer que l l ve a acquis les comp tences de base qui lui permettent de tirer les meilleurs b n fices du stage d signer un membre de son personnel d nomm ma tre de stage qui soit l interlocuteur privil gi du milieu professionnel et du stagiaire informer le milieu professionnel de tout probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage et de nature l influencer couvrir par une police d assurance la responsabilit civile du stagiaire et des ma tres de stage au
198. ion d finitive et du signalement des faits de violence n ayant pas men une exclusion pour l Administration Il sert l Administration afin que celle ci veille la rescolarisation de l l ve exclu Le formulaire de signalement d exclusion d finitive d un l ve a t r vis notamment dans le cadre del Observatoire de la violence et du d crochage en milieu scolaire 1 Ce formulaire de signalement d exclusion d finitive constitue un moyen pour recueillir une partie d information sur les probl matiques de violence et de d crochage scolaire Dans cette perspective des rubriques sp cifiques ont t ajout es Elles feront l objet d un traitement anonymis Si la collaboration des chefs d tablissement reste libre et facultative pour la deuxi me partie du formulaire de signalement d exclusion d finitive elle demeure pr cieuse et utile En effet pour pouvoir transmettre les r sultats de ses analyses aux tablissements l Observatoire se basera sur les informations qui lui seront transmises via le formulaire Ainsi les donn es issues de la participation des chefs d tablissement deviendront des sources d informations qui seront mises leur disposition 2 5 Questions r ponses relatives la collaboration avec les services de police 2 5 L Quels sont les termes viter dans la convention La clart et la pr cision des termes utilis s dans la convention sont essentielles pour d terminer la por
199. ionn par la F d ration Wallonie Bruxelles sont quant eux susceptibles d utiliser toutes les voies de droit qu ils estimeraient utiles pour obtenir le recouvrement des sommes dues L5 5 Contr le du respect de la r glementation L article 101 du d cret du 24 juillet 1997 Missions nonce que lorsque l Administration constate qu un pouvoir organisateur a per u des droits sup rieurs ceux autoris s ou per u des frais interdits elle entend le repr sentant du pouvoir organisateur et transmet le dossier au Ministre Si celui ci estime les faits tablis il met en demeure le pouvoir organisateur de faire cesser l infraction en remboursant les montants trop per us Si le pouvoir organisateur refuse d obtemp rer le Gouvernement fait retrancher les montants trop per us des subventions de fonctionnement de l tablissement en cause Si le trop per u d passe le montant des subventions de fonctionnement le Gouvernement suspend le subventionnement de l tablissement en mati re de fonctionnement comme en mati re de traitements jusqu au remboursement int gral des trop per us 50 L6 Assistance en justice et ou assistance psychologique en faveur des personnes li es un tablissement scolaire ou un centre psycho m dico social52 16 1 Pr ambule Conscient des cons quences pouvant r sulter d une agression le l gislateur a instaur des mesures d assistance en justice et ou d assistance psychologiqu
200. iqu s et fourniture de services Les objets fabriqu s et les services fournis ne peuvent tre vendus ou lou s que contre r tribution Cette r tribution sera gale e pour les l ves qui ont fabriqu l objet au prix des mati res premi res utilis es e pour les autres l ves le personnel de l tablissement y compris personnel administratif personnel de ma trise gens de m tier et de service le Pouvoir organisateur les associations d fendant l cole et les autres tablissements pour les objets 40 au moins de la valeur marchande ordinaire et pour les services un prix couvrant les d bours et s levant au moins 40 de la valeur marchande ordinaire de ces services e pour les autres personnes physiques ou morales pour les objets 60 au moins de la valeur marchande ordinaire et pour les services un prix couvrant les d bours et s levant au moins 60 de la valeur marchande ordinaire de ces services Remarque pour les puces 2 et 3 la r tribution ne peut en aucun cas tre inf rieure au prix des mati res premi res employ es augment de 30 Des d rogations ces r gles pour certaines sections ou orientations d tudes sont possibles mais n cessitent l intervention du Ministre comp tent Lorsque la valeur marchande ordinaire n est pas connue une valeur marchande fictive est fix e trois fois le prix des mati res premi res employ es Pour le groupe h telle
201. ique ou administratif demande d assistance psychologique et juridique demande de mutation prioritaire demande de reconnaissance d un accident de travail e la gestion dela violence au sein de l cole outils de pr vention Le num ro vert Assistance Ecoles est accessible du lundi au vendredi de 8h30 17h au N 0800 20 410 Assistance Ecoles est un service mis en place par le Service des Inscriptions et de l Assistance aux Etablissements scolaires Il prend place dans un plan d actions de lutte contre la violence et le d crochage scolaire visant garantir les conditions d un apprentissage serein P A G A S approuv par le Gouvernement de la Communaut fran aise le 26 mars 2009 3 Annexes 68 Annexe 1 Attestation de demande d inscription dans l enseignement maternel sp cialis en application de l article 80 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement organis par la FWB Cachet de l tablissement et mention de son adresse Je soussign e chef d tablissement atteste que Madame Monsieur s est pr sent e ce 20 l tablissement y en vue de l inscription de n e le Cette inscription tait sollicit e dans Enseignement maternel Ann e L inscription n a pas t prise pour la raison suivante L l ve ne remplit pas les conditions requises pour tre l ve r guli rement inscrit e Le nombre maximal d l ves limit en raison de
202. ise en charge exceptionnelle cependant titre exceptionnel et sur demande d ment motiv e la victime peut tre autoris e par la Direction des Affaires juridiques et contentieuses d passer le seuil de 3718 40 Euros 6 D cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire articles 56 77 6 Pour plus d informations voir le texte du D cret du 11 avril 2014 portant diverses disposiitons en mati re de statut des membres du personnel de l enseignement 6t Les honoraires constituent le salaire de l avocat les frais sont les d bours li s au dossier comme par exemple les photocopies et les frais de proc dure sont par exemple les d bours li s aux significations de jugement droits de greffe etc 6 Direction des Affaires juridiques et contentieuses d pendant de Monsieur ROTHSCHILD Directeur g n ral adjoint expert f f Boulevard L opold IT 44 1080 BRUXELLES 51 C Choix du prestataire Le prestataire est la personne qui fournit la victime de l agression l assistance en justice ou psychologique d urgence La victime choisit librement le les prestataire s au x quel s elle souhaite recourir 16 2 2 Qui peut b n ficier de l assistance en justice et ou psychologique A B n ficiaires Toute pers
203. ise en quatre parties les centres P M S de l enseignement sp cialis les centres P M S mixte les centres P M S de l enseignement ordinaire les organismes agr s Pour toutes modifications apporter cette liste vous pouvez prendre contact avec Monsieur Fabian SPAEPEN T 02 690 84 19 fabian spaepen cfwb be 2 Rappel Le rapport d inscription d un enfant dans l enseignement sp cialis ne peut pas tre r dig par un CPMS de l enseignement sp cialis mais bien par les autres organismes habilit s L annexe l attestation d orientation peut tre r dig e par un CPMS ordinaire un CPMS sp cialis un CPMS mixte ou un organisme priv habilit 6 Le contenu et les destinataires du rapport d inscription sont pr cis s dans la Circulaire n 4392 du 22 avril 2013 Rapport d inscription dans l enseignement sp cialis Contenu et destinataires Aucune inscription ne pouvant avoir lieu sans la production de l attestation il convient aux chefs d tablissement d insister aupr s des parents sur la n cessit d obtenir ladite attestation celle ci leur ayant t remise Dans les huit jours qui suivent l inscription d un l ve dans un tablissement d enseignement sp cialis le chef d tablissement transmet une copie de l attestation l organisme de guidance Apr s r ception de l attestation des mains des parents ou des personnes
204. iser membre de l inspection scolaire Identit du demandeur Nom pr nom Adresse B ventuellement B CONCERNE L ELEVE NOM et PRENOM ADRESSE Date de naissance Situation du jeune avant demande d avis pr ciser maintien domicile hospitalisation convalescence service d accueil de jour AUTE 2 srnromiase Si enseignement fr quent ant rieurement pr ciser K ordinaire sp cialis Niveau primaire secondaire Niveau primaire secondaire Classe Type Maturit Forme Ecole fr quent e ant rieurement Nom Adresse B Ed Coordonn es du PMS amp A Documents utiles et ou n cessaires au traitement de la demande certificat d un m decin sp cialiste attestation de fr quentation d un service d accueil de jour DATE SIGNATURE Formulaire de demande d avis adresser Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 194
205. ispositifs s inscrivent r solument dans une optique non r pressive et s organisent autour de l intervention d organismes de type social Les cas dans lesquels la police ou le procureur du Roi sont amen s intervenir sont clairement d finis La transmission de donn es individuelles et nominatives relatives des l ves en d crochage scolaire est donc exclue et ne peut tre pr vue dans la convention L4 L4 Port e de la collaboration De mani re g n rale on peut distinguer les accords de collaboration portant sur des mesures g n rales de ceux portant sur des situations individuelles Les accords peuvent en effet porter sur l organisation de campagnes de sensibilisation d information ou de pr vention dont les th mes et les modalit s seraient tablis de commun accord tant entendu que ce type d intervention doit galement pouvoir tre organis avec d autres services En ce qui concerne les situations individuelles il faut rappeler que le Code d instruction criminelle impose de toute fa on la d nonciation de crimes ou d lits dont on prendrait connaissance Dans ce cadre le chef d tablissement n a pas tre amen sortir de son r le d ducateur Il n est pas non plus tenu de mettre en cause sa responsabilit en dehors de ses obligations l gales 1 4 2 Proc dure Puisque la d cision de conclure ou non une convention rel ve de l appr ciation du chef d tablissement lorsque celui ci estime
206. iste qui figure sur le site enseignement be Les demandes doivent tre adress es avant le 15 f vrier 4 Annexes son Annexe 1 Transmission du protocole justificatif pluridisciplinaire Je soussign e Directeur Directrice de l tablissement d enseignement sp cialis Num ro FASE D nomination Adresse CP et LOCALITE ai l honneur de demander la Direction du CPMS ou de l organisme agr ou du m decin sp cialiste le rapport motiv justificatif de l orientation en enseignement sp cialis NOM de l l ve date de naissance Veuillez galement adresser un second exemplaire la Direction du CPMS qui assure la guidance des l ves de mon tablissement D nomination Adresse CP et LOCALITE en pr cisant son attention les coordonn es de mon tablissement Date et signature 96 Annexe 2 Transmission du rapport motiv justificatif du changement de type d enseignement sp cialis Je soussign e Directeur Directrice de l tablissement d enseignement sp cialis Num ro FASE D nomination Adresse CP et LOCALITE ai l honneur de demander la Direction du CPMS le rapport motiv justificatif du changement de type concernant NOM de l l ve Date de naissance Veuillez galement adresser un second exemplaire la Direction du CPMS qui assure la guidance des l ves de mon tablissement 7 D nominatio
207. it la demande est tenu de lui remettre une attestation de demande d inscription L attestation de demande d inscription comprend les motifs du refus l indication des services les Commissions d inscription o les parents de l l ve ou la personne investie de l autorit parentale peuvent obtenir une assistance en vue d une inscription dans un tablissement organis ou subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles Il existe 3 cas de figure a Le chef d un tablissement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles transmet imm diatement copie de l attestation l une des commissions zonales des inscriptions b Le pouvoir organisateur d une cole subventionn e ou son d l gu transmet imm diatement copie de l attestation l organe de repr sentation et de coordination ou la commission d centralis e qui en informe la Direction g n rale de l enseignement obligatoire c Dans l enseignement subventionn lorsque le pouvoir organisateur n a pas adh r un organe de repr sentation et de coordination il ou son d l gu transmet l attestation la Direction g n rale de l enseignement obligatoire 5 Circulaire 1188 Mod le du protocole justificatif d livrer par les centres psycho m dico sociaux et les organismes habilit s d livrer le rapport d inscription dans des types d enseignement sp cialis circulaire minist rielle modificative de celle du 14 mai 1995 c
208. jeur l l ve et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale si l l ve est mineur assister l audition durant laquelle le chef d tablissement leur expose les faits et les entend Par cons quent si l l ve commet pendant une proc dure d exclusion d finitive un nouveau fait susceptible d tre sanctionn d une d cision d exclusion d finitive celui ci 39 Voir annexe 19 pour l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles 40 Voir annexe 18 SAS ne peut tre pris en consid ration dans la proc dure en cours et dans les motifs justifiant la d cision d exclusion d finitive Pour qu un fait s tant produit durant une proc dure d exclusion d finitive puisse constituer un motif d exclusion d finitive il est imp ratif de lancer une nouvelle proc dure d exclusion d finitive L existence d un droit de recours et ses modalit s doivent figurer dans la lettre recommand e qui notifie l exclusion Dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles le chef d tablissement transmet dans les deux jours d ouverture d cole qui suivent la date d exclusion gt le formulaire lectronique ide signalement d exclusion d finitive de l l ve la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Il tient la copie de la d cision d exclusion d finitive au sein de son tablissement la disposition de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire
209. jours ouvrables dater de la r ception de la d cision L7 Collaboration avec les parents et les Associations de parents 7 La participation parentale est ind niablement un avantage un atout pour donner aux l ves le maximum de chance dans la r ussite de leur cursus scolaire Cette n cessit est soulign e par de nombreuses tudes traitant de la question Une v ritable alliance ducative entre les parents l quipe p dagogique et les jeunes contribue une meilleure compr hension r ciproque favorisant ainsi les apprentissages et l panouissement des l ves Les parents d l ves r guli rement inscrits peuvent se r unir en une Association de parents destin e les repr senter au sein de tout tablissement d enseignement maternel primaire fondamental ou secondaire organis ou subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles 67 D cret du 30 avril 2009 portant sur les associations de parents d l ves et les Organisations repr sentatives d associations de parents d l ves en Communaut fran aise M B 6 ao t 2009 Circulaire n 4182 du 11 octobre 2012 54 La circulaire n 4182 du 11 octobre 2012 recense toutes les informations utiles et concr tes relative cette possibilit offerte aux parents Le Chef d tablissement ou le pouvoir organisateur ou son d l gu dans l enseignement subventionn est le garant de cette libert et ce titre il est charg soit 1 d org
210. l cole de l accrochage scolaire de la pr vention des violences et de l accompagnement des d marches d orientation articles 4 et 5 32 Pour les missions la composition et le fonctionnement des plates formes de concertation entre les acteurs de l Enseignement et ceux de l Aide la jeunesse institu es par zone v articles 6 10 du d cret pr cit 36 2 d tablir dans le cadre du projet d tablissement un plan d action collective sensibilisation pr vention intervention et le mettre en uvre ce plan d action est s il chet articul au PGAED de l tablissement 3 d enrichir ses projets partir des outils tudes propositions indicateurs et autres donn es mis sa disposition l intervention du comit de pilotage et ou de la plate forme 4 de garantir qu un accompagnement individuel est mis en place pour les enfants et les jeunes en difficult ou en danger et leur famille les orienter si n cessaire vers le s service s ad quat s 5 de pr voir toutes dispositions qui permettront tout mineur qui a b n fici d une prise en charge par un service d accrochage scolaire SAS de poursuivre ou de reprendre sa scolarit dans les meilleures conditions 6 d organiser le travail de concertation entre acteurs locaux au niveau des dispositifs ponctuels d accompagnement afin d viter la d gradation de la situation du jeune dans sa scolarit et son environnement et de r duire le no
211. l tablissement 8 Modalit s particuli res d organisation 8 1 Parents Vu le caract re complexe de l enseignement en alternance l ensemble de ces dispositions doit associer l l ve les quipes p dagogiques et les personnes investies de l autorit parentale si l l ve est mineur 8 2 Guidance CPMS La guidance des l ves inscrits dans une formation en alternance est assur e par le CPMS de l tablissement d enseignement secondaire sp cialis 8 3 Suspension ou r siliation d un contrat ou d une convention En cas de suspension ou de r siliation d un contrat d apprentissage de professions exerc es par les travailleurs salari s d une convention emploi formation d une convention d insertion socioprofessionnelle ou de toute autre forme de contrat reconnu par la l gislation du travail l l ve r int gre l cole d enseignement sp cialis temps plein Il revient au conseil de classe de d terminer si l l ve doit tre maintenu dans une grille alternance ou dans une grille de plein exercice 8 4 Grilles horaires Les grilles horaires permettent d avertir l Administration que l cole souhaite organiser l alternance L envoi de ces grilles est simultan avec celui des grilles du plein exercice Pour le module de pr paration l alternance organis en phase 2 ou en phase 3 les grilles sp cifiques sont tablies en conformit avec la grille de r f rence de plein exercice du r seau
212. l 2 7 1 Quelles sont les bases l gales 112 A D cret du 30 juin 1998 visant assurer tous les l ves des chances sociale notamment par la mise en uvre de discriminations positives article 2893 Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 17 mai 1999 portant application de l article 28 du d cret 30 juin 1998 visant assurer tous les l ves des chances gales d mancipation sociale notamment par la mise en uvre de discriminations positives en ses articles1 2 3 et suivants M B 20 octobre 1999 2 7 2 Quel est le r le des chefs d tablissement des pouvoirs organisateurs et des directeurs des centres psycho m dico sociaux Soutien la victime Le soutien que peuvent apporter les chefs d tablissement les pouvoirs organisateurs ou les directeurs de centres psycho m dico sociaux aux personnes victimes d une agression est primordial Au moment o une personne est victime d une agression il est essentiel qu elle se sente soutenue tant par son entourage que par sa hi rarchie En outre diff rentes associations d aide aux victimes peuvent fournir un soutien professionnel aux personnes victimes d une agression Soutien administratif Les chefs d tablissements les pouvoirs organisateurs ou les directeurs de centres psycho m dico sociaux doivent faciliter la t che de la personne victime quant au suivi administratif de son dossier Plainte du chef d tablissem
213. l gu d ment mandat par le pouvoir organisateur Signature 141 Annexe 32 Composition du J ury de qualification COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 3 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement Secteur professionnel Groupe professionnel M tier Ann e scolaire Le Jury de qualification tabli conform ment aux dispositions du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis et charg de proc der aux preuves de qualification pour l ann e scolaire la formation et l tablissement d crits ci avant est constitu comme suit Pr sident du J ury SR RSR De Ne dE ee tn qe A Pt chef d tablissement Membres du conseil de classe NOM pr nom fonction cours enseign s L l titulaire decdlasse dunes at Re MR Ar AR E tt A NN tn D l gu du chef d tablissement En cas d absence le chef d tablissement sera remplac par Sen A SN Pas Mn Alt Ne At rc NOM pr nom fonction tabli en deux exemplaires originaux le Le chef d tablissement 142 Annexe 33 Composition du J ury de qualification COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement Le Jury de qualification charg de proc der aux preuves de qual
214. l insuffisance des locaux disponibles est atteint d claration faite la Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire le La personne investie de l autorit parentale n accepte pas de souscrire aux projets ducatifs et p dagogiques au r glement des tudes et au r glement d ordre int rieur Cette attestation mentionne en annexe l adresse des services o la personne investie de l autorit parentale peut obtenir une assistance en vue d une inscription dans un autre tablissement d enseignement de la F d ration Wallonie Bruxelles ou dans une institution assurant le respect de l obligation scolaire Date et signature du chef d tablissement Pour r ception Ce document est d livrer au x responsable s l gal aux et une copie doit tre envoy e la commission zonale des inscriptions OO Annexe 2 Attestation de demande d inscription dans l enseignement maternel sp cialis en application de l article 88 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement subventionn par la FWB Cachet de l tablissement et mention de son adresse Pouvoir organisateur Je soussign e Nom et Titre agissant au nom du P O atteste que Madame Monsieur s est pr sent e ce 20 l tablissement en vue de l inscription de n e le Cette inscription tait sollicit e dans Enseignement maternel Ann e L inscription n a pas t prise pour la raison suivante L l ve ne remp
215. l obligation scolaire pendant une p riode de douze ann es commen ant avec l ann e scolaire qui prend cours dans l ann e o il atteint l ge de six ans et se terminant la fin de l ann e scolaire dans l ann e au cours de laquelle il atteint l ge de dix huit ans Loi du 29 juin 1983 concernant l obligation scolaire article 1er 1er al 1er Il r sulte de cette disposition que 2 conditions cumulatives doivent tre remplies pour que s impose l obligation scolaire L La minorit seuls les mineurs d ge sont soumis l obligation scolaire il d coule donc de la loi du 19 janvier 1990 abaissant l ge de la majorit civile 18 ans que l l ve devenu majeur n est plus soumis l obligation scolaire d s le jour anniversaire de ses 18 ans 2 La condition d ge l obligation scolaire commence au d but de l ann e scolaire qui prend cours dans l ann e civile o le mineur atteint l ge de 6 ans obligation scolaire se termine la fin de l ann e scolaire dans l ann e civile au cours de laquelle le mineur atteint l ge de 18 ans Ce qui signifie que tout mineur qui atteindra l ge de 18 ans dans l ann e civile n est plus tenu de s inscrire dans un tablissement scolaire la rentr e scolaire consid r e La p riode d obligation scolaire comprend deux parties une p riode temps plein et une p riode temps partiel La p riode d obligation scolair
216. la fr quentation scolaire D cret du 12 mai 2004 portant diverses mesures de lutte contre le d crochage scolaire l exclusion et la violence l cole Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 20 juillet 2005 fixant les mod les des attestations des avis et du certificat de qualification d livr s dans l enseignement sp cialis de forme 3 Code civil article 1384 Alin as 4 et 5 D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis chapitre X D cret du 14 juillet 2006 relatif aux missions programmes et rapports d activit s des centres psycho m dico sociaux D cret du 5 f vrier 2009 portant des dispositions en mati re d enseignement sp cialis et d accueil de l enfant et de l adolescent besoins sp cifiques dans l Enseignement sp cialis 2 3 2 Quelles sont les conditions requises pour qu un certificat m dical soit valable Un certificat m dical tablit le fait d une indisposition ou d une maladie de l l ve Pour qu un certificat m dical puisse justifier l absence de l l ve sa date de r daction doit tre concomitante avec le d but de la p riode d absence justifier et il doit tre remis conform ment au d lai d fini par la r glementation Plusieurs l ments doivent en outre obligatoirement figurer sur le certificat m dical pour que celui ci puisse tre valid le nom et le pr nom du m decin le nom et le pr nom du
217. la F d ration Wallonie Bruxelles L Consignes LL Inscriptions L11 R gles de base Les parents ou la personne investie de l autorit parentale ont la libert d envoyer leurs enfants dans l cole qu ils choisissent et il est interdit d user leur gard d aucun moyen de pression pour leur imposer une cole qui ne serait pas celle de leur choix Par l inscription dans une cole l l ve et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale en acceptent le projet ducatif le projet p dagogique le projet d tablissement le r glement des tudes et le r glement d ordre int rieur Pr alablement l inscription le chef d tablissement communique ces documents aux parents ou la personne investie de l autorit parentale Tout l ve mineur est r put tre r inscrit d ann e en ann e dans le m me tablissement tant que ses parents ou la personne investie de l autorit parentale ne notifient pas par crit leur d cision de le d sinscrirez Remarque en application des r gles du code civil un parent peut inscrire seul un mineur dans un tablissement scolaire car chaque parent agissant seul est r put agir avec l accord de l autre l gard des tiers de bonne foi3 En l occurrence le chef d tablissement qui ignore qu il existe un d saccord entre les parents quant au choix de l tablissement scolaire Dans l enseignement sp cialis l inscription est re ue tout
218. la responsabilit Dans le cadre de ses missions le Conseil de classe SSAS peut faire appel toute collaboration occasionnelle qu il tient pour utile L6 Comit de suivi Deux fois par an minimum il est organis un Comit de suivi compos des membres du Conseil de classe SSAS largi le cas ch ant un repr sentant de l organe de repr sentation et de coordination des pouvoirs organisateurs d enseignement un repr sentant de l organisme charg de la guidance au membre du personnel charg du suivi des activit s de socialisation ou des stages d essai un membre du personnel enseignant hors classe SSAS et un membre du Service d Inspection de l enseignement sp cialis 2 Dans l enseignement secondaire sp cialis 2 L Principe Proposer des jeunes pr sentant des troubles structurels du comportement et ou de la personnalit une structure resocialisante et restructurante leur permettant une r int gration dans un cursus d apprentissage traditionnel Cette derni re doit tre organis e pour prendre en charge des jeunes de mani re momentan e afin qu ils puissent retrouver l quilibre n cessaire d une part d finir un projet personnel et d autre part mobiliser des savoirs des savoir tre et des savoir faire en vue d atteindre les objectifs qu ils se sont fix s avec l aide de l quipe ducative 2 2 Organisation Un tablissement d enseignement secondaire sp cialis peut mettre en place une
219. ligatoire Service de l enseignement sp cialis Admissions aux subventions Madame Christine WILLEMS amp 02 690 84 11 Fax 02 690 85 90 B christine willems cfwb be Bureau 2F241 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES Les demandes introduites apr s le 1er novembre ne seront pas prises en consid ration 107 Hygi ne pour les travailleurs et assimil s 108 Hygi ne pour les l ves 109 Hygi ne cuisine 150 Il est port votre attention que la d cision d admission ou de refus d admission aux subventions vous est notifi e par la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire dans le mois de la r ception de votre dossier complet 3 Annexes 151 Annexe 1 Demande d admission aux subventions Enseignement fondamental sp cialis Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Service de l enseignement sp cialis Admissions aux subventions Bureau 2F241 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES Pr senter une demande distincte par type d enseignement D nomination et adresse du pouvoir organisateur Annexes Date d envoi Conform ment aux dispositions des articles 24 et 37 de la loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement le la soussign e Repr sentant le pouvoir organisateur de l tablissement Matricule SIGES et Num ro FASE D nomination Adresse CP et LOCALITE B
220. lis est dans l obligation de demander l envoi des exemplaires du rapport motiv conform ment au mod le en annexe 2 au pr sent arr t en mentionnant outre l adresse de son cole celle de l organisme charg de la guidance de son tablissement Rem es L tablissement scolaire doit v rifier que l attestation d orientation mane bien d un organisme habilit d livrer le rapport d inscription d un enfant dans l enseignement sp cialis Les attestations d orientation d livr es par des organismes n erlandophones habilit s par la Communaut flamande sont valables pour l enseignement en F d ration Wallonie Bruxelles Il est possible de consulter la liste de ces organismes partir de la page internet suivante Attention c est une circulaire annuelle consultable cette adresse http onderwijs vlaanderen be edulex Afin de faciliter votre recherche veuillez utiliser les mots cl s suivants dans la barre Google r serv cet effet Instellingen die inschrijvingsverslagen voor een inschrijving in het buitengewoon onderwijs kunnen opmaken 3 Listes Les ee listes sont accessibles cette adresse FWB h www enseiqnement be index php page 25192 amp navi 2385 O germanophone http www dglive be desktopdefault aspx tabid 345 711 read 11518 Remarque dans l hypoth se o un centre serait cr au cours de l ann e scolaire celui ci serait ajout la l
221. lit pas les conditions requises pour tre l ve r guli rement inscrit Le nombre maximal d l ves limit en raison de l insuffisance des locaux disponibles est atteint d claration faite la Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire le Les parents ou la personne investie de l autorit parentale refusent de souscrire aux projets ducatif et p dagogique au r glement des tudes et au r glement d ordre int rieur Cette attestation mentionne en annexe l adresse des services o la personne investie de l autorit parentale peut obtenir une assistance en vue d une inscription dans un autre tablissement Date et signature du d l gu du P O Pour r ception Ce document est d livrer au x responsable s l gal aux et une copie doit tre envoy e l organe de repr sentation et de coordination ou la commission d centralis e de l aide l inscription Dans le cas o le P O n a pas adh r un organe de repr sentation ou de coordination la copie doit tre transmise la D G E O 1 rue Adolphe Lavall e 1080 BRUXELLES 70 Annexe 3 Attestation de demande d inscription dans l enseignement primaire sp cialis en application de l article 80 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement organis par la FWB Cachet de l tablissement et mention de son adresse Jesoussign e chef d tablissement atteste que Madame Monsieur s est pr sent e ce 20 l
222. lternance en qualit d l ve r gulier r guli re des comp tences professionnelles suffisantes du niveau du 2 degr de l enseignement secondaire de plein exercice Il elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es pendant tout la dur e des tudes et que toutes les comp tences n cessaires l octroi de ce titre ont t acquises par l l ve En foi de quoi il elle d livre la pr sente attestation Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Le D l gu du pouvoir organisateur Mention facultative Le la titulaire Sceau de l tablissement 133 Annexe 27 Attestation de fr quentation r guli re COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi r guli rement du au 9 Dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance l ann e d tudes susvis e dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant 134 Annexe 28 Engagemen
223. m decin du Service de Promotion et de Sant l cole S P S E et guidance la Commission consultative comp tente est saisie et donne son avis comme le pr voit l article 125 5 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis Si les parents ne s opposent pas son avis elle transmet le dossier au Gouvernement selon la proc dure fix e l article 128 alin a 5 du D cret susmentionn 118 2 Transfert d un tablissement d enseignement ordinaire vers un tablissement d enseignement sp cialis Le chef de l tablissement d enseignement sp cialis admettra l l ve tout moment de l ann e pour autant que celui ci r ponde toutes les conditions d admission fix es ci dessus En cas de d saccord entre les parties concern es parents chef de l tablissement d enseignement ordinaire inspection m decin du Service de Promotion et de Sant l cole S P S E et guidance la Commission consultative comp tente est saisie et donne son avis comme le pr voit l article 125 3 du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis Si les parents ne s pas l avis de la Commission consultative celle ci transmet le dossier au Gouvernement selon la proc dure fix e l article 128 alin a 5 du D cret pr cit 1 1 8 3 Transfert d un l ve d un tablissement d enseignement sp cialis vers un tablissement d enseignement fondamental ordinaire Un l ve r guli rement ins
224. mand e dans les 10 jours ouvrables l exclusion du samedi qui suivent la notification du refus de r inscription Ce recours n est toutefois pas suspensif de l application de la sanction Veuillez agr er Madame Monsieur l expression de ma consid ration distingu e 86 Verso des annexes 16 et 17 Services o une assistance peut tre obtenue en vue d une inscription dans un autre tablissement scolaire R gion de BRUXELLES CAPITALE M Alain FAURE Internat annex l AR Victor Horta Chauss e de Bruxelles 150 1190 BRUXELLES T 02 343 64 75 Fax 02 343 19 81 Province HAINAUT oriental et arrondissement de Soignies M Francis COLLETTE Rue du Chemin de fer 433 7000 MONS T 065 555551 Fax 02 600 08 77 Provinces du HAINAUT occidental M Philippe DECAESTECKER ITCF Ren e J offroy Avenue Vauban 6A 7800 ATH T 068 26 96 96 Fax 068 33 87 94 ENSEIGNEMENT OFFICIEL SUBVENTIONNE Ecoles fondamentales et coles secondaires sp cialis es Conseil de l Enseignement des Communes et des Provinces Av des Gaulois 32 1040 ETTERBEEK T 02 736 89 74 Fax 02 733 76 20 ENSEIGNEMENT LIBRE SUBVENTIONNE catholique Dans le fondamental SeGeC Avenue Emmanuel Mounier 100 1200 BRUXELLES T 02 256 70 11 Fax 02 256 70 12 Bruxelles Capitale et Brabant Wallon M Claude HARDENNE Avenue de l Eglise Saint Julien 15 1160 AUDERGHEM T 02 663 06 62 Fax
225. mation en cours de carri re V ronique ROMBAUT 83 99 88 05 Jennifer RICHARD 84 06 88 05 S curit Hygi ne Fabian SPAEPEN 84 19 85 90 enseignement subventionn Plaintes tablissements organis s ET Daphn JOIE 86 28 85 90 subventionn s par la F d ration Wallonie Fran oise FERET 83 97 Bruxelles Secr tariat Conseil Sup rieur Patrick MALCOTTE 84 27 85 90 Secr tariat Conseil G n ral charg de mission Secr tariat du Conseil d Avis charg des probl matiques li es l int gration Secr tariat Commissions Consultatives Nathalie DUJ ARDIN 88 59 85 90 Conseil de recours Stages Christine WILLEMS 84 11 85 90 Budget Subventions de fonctionnement Subventions pour surveillances de midi V ronique ROMBAUT Laurent MORCRETTE Jennifer RICHARD Laurent MORCRETTE 83 99 84 02 84 02 85 90 85 90 13 Demandes de d rogations 0 25 Christine WILLEMS 84 11 85 90 Param dical V ronique ROMBAUT 83 99 85 90 Recouvrement de la qualit d l ve r gulier Age moins de 2 ans et demi Age 21 ans p dagogique Age 5 ans Age 21 ans non p dagogique Jennifer RICHARD 84 06 88 05 Forme 4 article 63 J our de fermeture exceptionnel V ronique ROMBAUT 83 99 88 05 Jennifer RICHARD 84 06 Enseignement secondaire sp cialis alification Gestion des coles Gestion des populations scolaires des attributions de la signal tique et des structures
226. mbre de situations signaler au SAJ 7 de mettre en place les coop rations utiles avec les services et organismes uvrant dans le quartier proche de l cole 8 de veiller la r gulation du syst me notamment en suscitant r guli rement la mod lisation et l change de pratiques entre acteurs impliqu s dans des dispositifs particuliers La cellule de concertation locale comprend D un ou des membres du personnel directeur et enseignant 2 un ou des membres du personnel auxiliaire d ducation l o ils existent 3 un ou des membres de l quipe du CPMS 4 pour les coles qui en disposent le ou les m diateurs scolaires qui leur sont affect s 5 un repr sentant du conseiller ou du directeur de l Aide la J eunesse de l arrondissement dans lequel est situ l tablissement scolaire 6 un ou des repr sentants des services d aide en milieu ouvert AMO et ou les services qui apportent leurs concours l ex cution de d cisions individuelles dans le cadre des programmes d aide labor s par le conseiller ou le directeur de l Aide la J eunesse ou par le Tribunal de jeunesse Elle tablit les contacts utiles avec les autres services externes le service de m diation scolaire les quipes mobiles les SAS les commissions d centralis es rendant un avis en mati re d inscription ou les commissions zonales des inscriptions etc et peut en int grer un ou des repr sentants La composition de la
227. men s poser dans l institution d accueil 185 D nomination de la compagnie d assurance Num ro de police L institution d accueil v rifiera que son contrat d assurance couvre bien sa responsabilit civile vis vis du stagiaire A d faut elle fera en sorte qu il en soit ainsi D nomination de la compagnie d assurance Num ro de police Fait en exemplaires le Pour l institution d accueil Cachet de l institution d accueil Lu et approuv L tablissement scolaire Cachet de l tablissement Lu et approuv Signature du stagiaire Lu et approuv Signature des parents ou de la personne investie de l autorit parentale Pour le stagiaire Lu et approuv 186 Chapitre 26 Calendrier scolaire suspension des cours et fermeture exceptionnelle Bases l gales e D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis e Arr t de l Ex cutif du 22 mars 1984 fixant le r gime des vacances et des cong s dans l enseignement organis dans la Communaut fran aise L Calendrier scolaire 2015 2016 Le nombre de jours de classe tant de 185 jours en 2015 2016 au lieu de 182 jours habituellement des jours de cong suppl mentaires devraient tre accord s par le Cabinet de la Ministre de l ducation Rentr e scolaire Mardi ler septembre 2015 F te de la F d ration Wallonie a Bruxelles 27 septembre Pas d application Cong d automne Toussaint Du lundi 2
228. ment secondaire secondaire secondaire en ordinaire plein ordinaire alternance art 45 exercice ou de alternance art 49 et formations en l enseignement o l l ve peut tre urgence o l l ve sp cialis de Forme inscrit e peut tre inscrit 4 o l l ve peut e tre inscrit e El ve inscrit e en Acc s refus Acc s refus re phase 1C El ve inscrit e en Acc s refus 2 me degr Tre phase ayant 2C ou fr quent 2 ann e compl mentaire ann es scolaires organis e apr s la 2C compl tes 15 ans accomplis A r ussi la f e 2C ou ann e Acc s refus Acc s refus phase compl mentaire organis e apr s la 2C A r ussi la l re 2 me degr phase en ayant 2C ou ann e 3P fr quent 2 compl mentaire ann es scolaires organis e apr s la 2C compl tes 15 ans 3P accomplis El ve inscrit e en 2 me degr G 2 me phase ayant 3P 3S DO 3P fr quent 1 ann e scolaire compl te en 2 me phase 15 ans accomplis A r ussi la 2 me 4P 3S DO 4P 2 me degr G phase A r ussi la 3 me 5P 5P 3 me degr phase CQ Remarque g n rale article 65 1 du d cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis Le passage de l enseignement sp cialis vers l enseignement secondaire ordinaire n cessite la demande crite des parents de la personne exer ant l autorit parentale ou de l l ve s il est
229. mod les de lettres de convocation des parents pour l audition en annexe 15 et d exclusion ou de refus de r inscription en annexe 16 ou 17 un mod le de proc s verbal de conseil de classe en annexe 18 38 Pr cis date heure fait s exact s et justification s l gale s RENES Exemple de motivation inad quate agression physique envers un l ve L audition a lieu au plus t t le 4 me jour ouvrable qui suit la pr sentation de la lettre d invitation L audition peut avoir lieu avant le 4 me jour ouvrable qui suit la pr sentation de la lettre d invitation si l l ve s il est majeur l l ve et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale demandent tre entendus avant l expiration du d lai l gal Dans pareille situation le chef d tablissement indique dans le proc s verbal d audition que celle ci s est d roul e la demande de l l ve majeur de l l ve et de ses parents ou de la personne investie de l autorit parentale avant l expiration du d lai l gal Si la partie adverse refuse de signer et d approuver la mention pr cit e le chef d tablissement met un terme l entretien et l informe que l audition sera organis e la date initialement fix e dans la lettre d invitation Le proc s verbal d audition mentionne les pi ces dont les parents ou l l ve majeur ont pris connaissance Si l l ve majeur les parents de l l ve mineur ou la personne investie de l autorit p
230. n Adresse en pr cisant son attention les coordonn es de mon tablissement Date et signature 97 Uniquement dans la situation o le Centre PMS qui a modifi l attestation n est pas le m me que celui qui assure la guidance de l tablissement d enseignement sp cialis fr quent par l l ve 97 Chapitre 22 L enseignement en alternance au sein de l enseignement secondaire sp cialis et la coop ration avec les Centres d Education et de Formation en Alternance Bases l gales e D cret du 3 juillet 1991 organisant l enseignement secondaire en alternance tel que modifi par le d cret du 26 mars 2009 portant diverses dispositions en mati re d enseignement en alternance d enseignement sp cialis et d enseignement de promotion sociale e Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 15 juillet 2010 visant organiser l enseignement en alternance au sein de l enseignement secondaire sp cialis et la coop ration avec les Centres d Education et de Formation en Alternance CEFA e D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis L Conditions pour qu un l ve soit inscrit en alternance dans l enseignement secondaire sp cialis 5 conditions cumulatives sont requises 1 tre inscrit dans l enseignement secondaire sp cialis 2 avoir 15 ans et avoir fr quent l enseignement secondaire pendant 2 ann es ou avoir 16 ans
231. n Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 195 Situation n 3 opportunit de transf rer dans un tablissement d enseignement sp cialis un l ve inscrit dans un tablissement d enseignement ordinaire Demande introduite par chef de famille Qualit o p re o m re o tuteur o autre pr ciser membre de l inspection scolaire chef d tablissement d enseignement ordinaire m decin PSE Identit du demandeur Nom pr nom Adresse T A CONCERNE L ELEVE NOM PRENOM ADRESSE Date de naissance Ecole fr quent e Nom Adresse B s CPMS D nomination Agent de r f rence Adresse amp s Documents utiles et ou n cessaires au traitement de la demande Enseignement primaire Enseignement secondaire lettre de motivation lettre de motivation avis PMS avis PMS avis du titulaire de classe et de la direction avis du conseil de classe ventuellement avis de l cole sp cialis
232. n ral de l Inspection peut saisir la Commission consultative de l enseignement sp cialis lorsqu il estime que le passage de l enseignement sp cialis vers l enseignement ordinaire pourrait nuire gravement aux int r ts et l ducation de l l ve transf r D s r ception de la pr sente circulaire tous les chefs d tablissement d enseignement sp cialis sont invit s porter les informations reprises ci dessus la connaissance des personnes qui pourraient tre concern es par ces mesures Toutes les dispositions seront galement prises pour que les CPMS qui assurent la guidance des l ves dans l enseignement sp cialis soient avertis suffisamment t t des demandes qu ils auraient traiter LL8 4 Transfert d un l ve d un tablissement d enseignement sp cialis vers un tablissement d enseignement secondaire ordinaire Un l ve r guli rement inscrit dans un tablissement d enseignement sp cialis peut tre inscrit dans l enseignement secondaire ordinaire sur d cision de ses parents de la personne investie de l autorit parentale ou sur d cision de l l ve lui m me s il est majeur la condition toutefois de respecter les modalit s suivantes 1 L avis du CPMS de l enseignement sp cialis est toujours requis mais non contraignant 2 L avis favorable du conseil d admission de l cole ordinaire est galement requis En cas de d saccord des parents ces derniers peuvent solliciter l
233. n ayant pas fait l objet d une exclusion 45 Ce formulaire de signalement ainsi que le formulaire de signalement d exclusion d finitive constituent un moyen pour recueillir une partie d information sur les probl matiques de violence et de d crochage scolaire Les donn es recueillies via ce formulaire seront trait es de mani re anonymis e dans le cadre l Observatoire de la Violence en milieu scolaire et feront l objet d une r flexion et d un retour aupr s des chefs d tablissement L4 Collaboration avec les services de police Con u pour l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles ce point est ins r titre informatif pour l enseignement subventionn En juillet 2006 le Ministre de l Int rieur publiait une circulaire relative la collaboration de la police avec les tablissements scolaires ci apr s d nomm e circulaire PLP 4153 Cette circulaire d finit un certain nombre d objectifs et de moyens pour les atteindre parmi lesquels la conclusion de conventions protocoles de s curit entre diff rents intervenants dont les chefs d tablissement L objet de ce chapitre est de d finir la proc dure suivre en vue de l ventuelle conclusion d une telle convention ainsi que les principes qui doivent la pr sider L4 1L Principes 14 11 Contexte La circulaire PLP 41 s appuie sur la notion de Community Policing et dans ce cadre pr voit le d veloppement de
234. n de l enseignement secondaire dans le m me tablissement et dans la m me orientation d tudes La poursuite des tudes dans une autre forme dans une autre subdivision ou dans un autre tablissement est soumise au respect des dispositions r glementaires Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 1 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 120 Annexe 14 Attestation de fr quentation partielle en tant qu l ve r gulier COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susmentionn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance 2 L l ve a enregistr demi jours d absence s injustifi e s en application des articles 84 ou 92 ou des articles 85 ou 93 du D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement se
235. nement secondaire en alternance COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re la sixi me ann e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 et a subi avec succ s devant le Jury des preuves de qualification dans l tablissement et dans l orientation d tudes susmentionn s Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Le Jury Le La Titulaire Le d l gu du pouvoir organisateur Mention facultative Sceau du Minist re 124 Annexe 18 Attestation de perte de certificat de qualification de 6 me ann e de l enseignement secondaire en alternance COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant
236. nform ment aux dispositions des articles 24 et 37 de la loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement le la soussign e 2 Repr sentant le pouvoir organisateur de l tablissement Matricule SIGES et Num ro FASE D nomination Adresse CP et LOCALITE T fax Direction confi e Madame Monsieur 1 2 A l honneur de solliciter les subventions de la F d ration Wallonie Bruxelles en faveur de Forme Type Secteur Groupe professionnel M tier Il Elle d clare sur l honneur que l tablissement organisant la formation pr cit e 1 se conforme aux dispositions l gales et r glementaires concernant l organisation des tudes les statuts administratifs des membres du personnel et l application des lois linguistiques 2 adopte une structure existante dans l enseignement de la F d ration Wallonie Bruxelles 3 respecte les dispositions fix es 2 Biffer la les mention s inutile s 154 e par le d cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre e parle d cret du 20 d cembre 2001 relatif la promotion de la sant l cole 4 est organis par une personne physique ou morale 2 qui en assume la responsabilit e d nomination de cette personne 5 forme un ensemble p dago
237. nn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance vis l article 2 bis ler 1 du D cret du 3 juillet 1991 et a subi avec succ s devant le Jury des preuves de qualification dans l tablissement et dans l orientation d tudes susmentionn s Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant LeJury Le La Titulaire Le d l gu du pouvoir organisateur Mention facultative Sceau du Minist re 126 Annexe 20 Attestation de perte de certificat de qualification de 7 me ann e de l enseignement secondaire en alternance COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re la septi me ann e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 et a subi avec succ s devant le Jury une preuve de qualification des preuves de qu
238. nne investie de l autorit parentale ou la personne qui assume la garde en fait du mineur6 L enseignement sp cialis est adapt en raison des besoins sp cifiques des l ves et de leurs possibilit s p dagogiques Il se caract rise notamment par une coordination entre l enseignement et les interventions orthop dagogiques m dicales param dicales psychologiques et sociales Bases l gales Constitution article 24 83 Lois sur l enseignement primaire coordonn es le 20 ao t 1957 articles 8 et 10 Loi concernant l obligation scolaire du 29 juin 1983 articles 1 5 D cret du 18 d cembre 1984 organisant l enseignement distance Loi du 19 janvier 1990 abaissant 18 ans l ge de la majorit civile D cret du 3 juillet 1991 organisant l enseignement en alternance Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 24 mai 1995 d terminant la composition et le fonctionnement de la Commission institu e par l article 2 de la loi du 29 juin 1983 concernant l obligation scolaire D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis D cret du 25 avril 2008 fixant les conditions pour pouvoir satisfaire l obligation scolaire en dehors de l enseignement organis ou subventionn par la Communaut fran aise 6 Loi du 29 juin 1983 concernant l obligation scolaire a bga 2 12 Quelle est la dur e de l obligation scolaire Le mineur est soumis
239. nner avis au procureur du Roi soit du lieu du crime ou d lit soit du lieu o l inculp pourra tre trouv On rel vera en outre que les modalit s de la d nonciation sont d termin es par l article 31 du m me code 56 Vous trouverez un mod le de base de protocole de collaboration avec les services de police en annexe 22 57 A l attention de Madame Lise Anne HANSE Directrice g n rale Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES 58 V Circulaire n 4516 du 29 ao t 2013 relative la Gratuit de l acc s l Enseignement obligatoire SAT Aucun minerval direct ou indirect ne peut tre per u ou accept dans l enseignement obligatoire sauf pour les l ves s inscrivant en 7 ann e de l enseignement secondaire g n ral 99 pour les l ves qui ne sont pas soumis l obligation scolaire et qui ne sont pas ressortissants des Etats membres de l Union europ enne et dont les parents ou le tuteur l gal non belges ne r sident pas en Belgique Le non paiement des frais ne peut en aucun cas constituer pour l l ve un motif de refus d inscription ou d exclusion d finitive ou de toute autre sanction Les pouvoirs organisateurs peuvent mettre en place un paiement forfaitaire correspondant au co t moyen r el des frais L5 2 Frais scolaires 15 2 1 Frais que l cole ne peut pas r clamer Outre un minerval direct ou indirect d autres frais ne p
240. novembre au vendredi 6 novembre 2015 Comm moration du 11novembre Mercredi 11 novembre 2015 Fasoension Jeudi mai 2006 Les vacances d t d butent le 2 Suspension de cours Du lundi 21 d cembre 2015 au vendredi 1 janvier 2016 Cong de d tente Carnaval Du lundi 8 f vrier au vendredi 12 f vrier 2016 Dans l enseignement secondaire sp cialis de formes 1 et 2 les cours peuvent tre suspendus afin d organiser l valuation les d lib rations des conseils de classe et les rencontres avec les parents pendant 3 jours au maximum sur l ann e Dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 les cours peuvent tre suspendus afin d organiser des preuves d valuation les d lib rations des conseils de classe et les rencontres avec les parents pendant 15 jours au maximum sur l ann e Dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 les cours peuvent tre suspendus afin d organiser des preuves d valuation les d lib rations des conseils de classe et les rencontres avec les parents pendant 15 jours au maximum sur l ann e au premier degr pendant 25 jours au maximum au deuxi me degr pendant 25 jours au maximum au troisi me degr Dans l enseignement fondamental et secondaire sp cialis les cours sont suspendus pendant six demi jours maximum afin de permettre aux membres du personnel de participer aux formations obligatoires vis es l article 8 2 du d cret du 11 juillet 2002 relatif
241. ns les tablissements coop rants etc est assur par le coordonnateur Le Conseil de direction d finit les moyens n cessaires l accomplissement des t ches incombant au CEFA frais de d placement administratifs et de fonctionnement 140 Un montant sera pr lev sur les subventions dotations de fonctionnement des tablissements coop rants pour couvrir ces frais Ce montant est exprim soit de mani re forfaitaire soit de mani re d taill e selon des frais admissibles par le Conseil de direction Article 5 Dur e et reconduction La pr sente convention prend effet le 01 09 2 et est conclue pour une dur e d un an Sauf avis contraire notifi par l une des parties la pr sente convention sera tacitement renouvel e d ann e scolaire en ann e scolaire Article 6 Dispositions finales Ind pendamment de ce que pr voit la pr sente convention les Pouvoirs organisateurs sont tenus de se conformer aux textes l gaux r glements et instructions administratives qui les concernent Article 7 Signataires 1 Pour l tablissement NOM et adresse de l tablissement d enseignement D nomm Etablissement si ge du CEFA Repr sent par NOM pr nom du d l gu d ment mandat par le pouvoir organisateur Signature 2 Pour l tablissement NOM et adresse de l tablissement d enseignement D nomm Etablissement coop rant du CEFA Repr sent par NOM pr nom du d
242. nsieur Objet Sanction disciplinaire exclusion d finitive Vu la convocation notifi e le Apr s vous avoir entendu e s avec votre fils fille le Assist e s de votre conseil propos des faits reproch s Vu l absence de r action quant cette convocation Vu le dossier disciplinaire mis votre disposition Vu l avis mis le par le conseil de classe Constatant que le s fait s suivant s peut peuvent tre retenu s charge de votre fils fille Consid rant d s lors que seule une sanction d exclusion peut tre prononc e j ai d cid de l exclure d finitivement de mon tablissement dater du et ce en application de l article 81 du D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre et en application du r glement d ordre int rieur de l tablissement scolaire Je vous rappelle qu il vous est loisible d introduire un recours administratif aupr s du Ministre de l Education via le Service g n ral de l Enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles Boulevard du Jardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES Il doit tre introduit par lettre recommand e dans les 10 jours ouvrables A l exclusion du samedi qui suivent la notification de l exclusion d finitive Ce recours n est toutefois pas suspensif de l application de la sanction Veuillez agr er
243. nt en vue de l inscription de N e le Cette inscription tait sollicit e dans Enseignement sp cialis de forme 1 2 ou 3 Forme Type Phase Secteur Groupe M tier professionnel professionnel Enseignement sp cialis de forme 4 Type Ann e Section Option y inscription n a pas t prise pour la raison suivante L l ve ne remplit pas les conditions requises pour tre l ve r gulier L l ve a t orient vers une ann e compl mentaire au premier degr uniquement forme 4 Le nombre d l ves limit en raison de l insuffisance des locaux disponibles est atteint d claration faite la Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire le L l ve majeur ou la personne investie de l autorit parentale n accepte pas de souscrire aux projets ducatifs et p dagogiques du pouvoir organisateur au r glement des tudes et au r glement d ordre int rieur L l ve majeur refuse de signer un crit par lequel il souscrit aux droits et obligations figurant dans le projet ducatif le projet d tablissement le r glement des tudes et le r glement d ordre int rieur A l exception des forme 1 et 2 de l enseignement sp cialis L l ve a t exclu d finitivement d un tablissement scolaire alors qu il tait majeur Cette attestation mentionne en annexe l adresse des services o la personne investie de l autorit parentale peut obtenir une assistance en v
244. nt d ordre int rieur L l ve majeur refuse de signer un crit par lequel il souscrit aux droits et obligations figurant dans le projet ducatif le projet d tablissement le r glement des tudes et le r glement d ordre int rieur A l exception des formes 1 et 2 de l enseignement sp cialis L l ve issu d un autre tablissement sollicite une inscription dans l ann e compl mentaire la premi re ann e d tudes Uniquement pour la forme 4 Cette attestation mentionne en annexe l adresse des services o la personne investie de l autorit parentale peut obtenir une assistance en vue d une inscription dans un autre tablissement d enseignement de la Communaut Fran aise ou dans une institution assurant le respect de l obligation scolaire Date et signature du chef d tablissement Pour r ception Ce document est d livrer au x responsable s l gal aux Ou l l ve majeur et une copie doit tre envoy e la commission zonale des inscriptions 73 Annexe 6 Attestation de demande d inscription dans l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice en application de l article 88 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement subventionn par la FWB Cachet de l tablissement et mention de son adresse Pouvoir organisateur Je soussign e Nom et Titre agissant au nom du P O atteste que Madame Monsieur s est pr sent e ce 20 l tablisseme
245. nt organis s par l tablissement scolaire et que celui ci en a ins r les r gles dans son r glement des tudes Lorsqu un l ve conna t des probl mes physiques sociaux ou psychologiques de nature passag re le conseil de classe peut reporter les stages d un l ve une p riode plus favorable pour lui Si le report n est pas possible le conseil de classe peut dispenser l l ve de tout ou partie du stage Dans les deux cas le conseil de classe tablit un document motivant sa d cision et d crivant les modalit s de remplacement Ces stages s adressent aux l ves de la 2 me ou de la 3 me phase 13 3 Les stages de pratique en responsabilit Les stages de pratique en responsabilit ont pour objectif de permettre l l ve d acqu rir et de perfectionner la ma trise du m tier compl mentairement aux savoirs comp tences et aptitudes professionnels enseign s l cole A cette fin les l ves sont appel s ex cuter en autonomie des t ches de plus en plus complexes en fonction du programme d tudes sous la supervision du milieu professionnel Ces stages s inscrivent dans le projet p dagogique des tablissements Ils font partie int grante de la formation de l l ve ils interviennent dans le processus d valuation de l l ve Ils sont obligatoires d s lors qu ils sont organis s par l tablissement scolaire et que celui ci en a ins r les r gles dans son r glement des tudes L
246. ntion de son adresse Pouvoir organisateur Je soussign e Nom et Titre agissant au nom du P O atteste que Madame Monsieur s est pr sent e ce 20 l tablissement en vue de l inscription de n e le Cette inscription tait sollicit e dans Enseignement sp cialis Type niveau de maturit L inscription n a pas t prise pour la raison suivante L l ve ne remplit pas les conditions requises pour tre l ve r guli rement inscrit Le nombre maximal d l ves limit en raison de l insuffisance des locaux disponibles est atteint d claration faite la Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire le Les parents ou la personne investie de l autorit parentale refusent de souscrire aux projets ducatif et p dagogique au r glement des tudes et au r glement d ordre int rieur Cette attestation mentionne en annexe l adresse des services o la personne investie de l autorit parentale peut obtenir une assistance en vue d une inscription dans un autre tablissement Date et signature du d l gu du P O Pour r ception Ce document est d livrer au x responsable s l gal aux et une copie doit tre envoy e l organe de repr sentation et de coordination ou la commission d centralis e de l aide l inscription Dans le cas o le P O n a pas adh r un organe de repr sentation ou de coordination la copie doit tre tran
247. officielle du pays au moment de la d livrance du titre 8 N e le Le mois sera crit en toutes lettres L emploi de cachets dateurs n est pas autoris 9 A suivi du au Reprendre la p riode de fr quentation effective 10 Donn Commune o est situ le si ge de l tablissement o l l ve suit la majorit de sa formation 11 Donn le Le mois sera crit en toutes lettres L emploi de cachets dateurs n est pas autoris 12 Il s agit du nombre de demi jours d absence injustifi e enregistr par l l ve entre le 1er jour de son inscription et la date de son d part de l tablissement en application des articles 84 ou92 ou des articles 85 ou 93 du D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre 13 Nom et pr nom Indiquer les nom et pr nom de la personne investie de l autorit parentale 14 Agjissant en qualit de P re m re tuteur tutrice 15 Le rapport peut tre annex au document 136 Annexe 30 Sigle des nationalit s Pays Sigle Pays Sigle AFGHANISTAN AFG LETTONIE LV AFRIQUE DU SUD ZA LIBAN RL AFRIQUE NON SPECIFIE AFR LIBERIA LB ALBANIE AL LIBYE LAR ALGERIE DZ LIECHTENSTEIN FL ALLEMAGNE D LITUANIE LT AMERIQUE NON SPECIFIE
248. olaire sauf exceptions justifi es par le m tier ou le milieu professionnel Type d activit s Essais d monstrations Assistance des activit s de production Rencontre avec des membres du milieu professionnel Suivi assur par l tablissement scolaire Au moins 1 jour sur 2 sous forme de visites t l phones courriels Encadrement Partenariat contractualis cole milieu professionnel convention Type d valuation dans l tablissement scolaire Formative et pronostique en collaboration avec le milieu professionnel Aspects financiers Sans objet 164 Annexe 2 Convention type pour les stages d observation et d initiation ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 CONVENTION DE STAGE EN ENTREPRISE stages d observation et d initiation Phase y Ann e scolaire Entre les soussign s d nomination de l entreprise de l institution de l administration publique Situ e adresse t l et fax adresse lectronique S CLEUL d ACHVI T S an nl ere I net tint Form jurnidique han insert dan ol R e Cha SS NZONSS OU RC Ode e a ae e aa eatae a aeoaea ea in SENSER Repr sent e par Madame Monsieur s sessesessssessesesessesessessssesrsresesresesrsreseese FONCUON et eerie aa eeta et aaen ea ste a e a a ee CNE orioa Ea lee ci dessous d nomm e l entreprise s il chet 2 Madame Monsieur ann A en ue rent le Chef de l
249. olaire ou dans le voisinage imm diat de cet tablissement de tout instrument outil objet tranchant contondant ou blessant 7 l introduction ou la d tention par un l ve au sein d un tablissement ou dans le voisinage imm diat de cet tablissement de substances inflammables sauf dans les cas o celles ci sont n cessaires aux activit s p dagogiques et utilis es exclusivement dans le cadre de celles ci 8 l introduction ou la d tention par un l ve au sein d un tablissement ou dans le voisinage imm diat de cet tablissement de substances vis es l article ler de la loi du 24 f vrier 1921 concernant le trafic des substances v n neuses soporifiques stup fiantes d sinfectantes ou antiseptiques en violation des r gles fix es pour l usage le commerce et le stockage de ces substances 9 le fait d extorquer l aide de violences ou de menaces des fonds valeurs objets promesses d un autre l ve ou d un membre du personnel dans l enceinte de l tablissement ou hors de celle ci 10 le fait d exercer sciemment et de mani re r p t e sur un autre l ve ou un membre du personnel une pression psychologique insupportable par insultes injures calomnies ou diffamation D cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire articles 81 et 89 SOA 11 Lorsqu il peut tre apport la preuve qu une personne trang re l
250. olet C P M S S P S E Nomde L col da n enee eee reai aean a une a aaant Nom du C P M S S P S E n n nononono nomema nonono nononono momonon Adresse ENTREE EU e ea rE ET Men Adres ei aa 2 TU th E eiai aa dettes ee ess A TR TETTA T ETT AEETI Fak meoo e e Directeur ou d l gu a a oaocninnrnnrnri inih sneni asana ine R f rent iiiaae aani ai a anA e Gestionnaire du dossier Directeur sous directeur ducateur E ES T e 01S ona ba lE S E T AEE AEE TAA E A E E E EET EAE Coordonn es em aesae aa ae aa aaa dan ed a eaaa aaa a aa a aaa Dieu Fax D nos due Fax ane die EE Coordonn es du m diateur scolaire 5 Appr ciation de la situation Volet cole Volet C P M S S P S E o Indices de difficult ou de danger Appr ciation de la situation de difficult ou de danger ou date d envoi du Faits concrets fournissant des indices de difficult ou de danger rapport au CAJ a Avis ducateur joint Facultati ss sinssensesnenensne o Avis du conseil de classe et ou enseignant s joint Facultatif Refus parental de la guidance individuelle oui non o Absences Nombre de 1 2 jours d absences injustifi es la date du Nombre de 1 2 jours d absences justifi es par rtificat m dical Facultatif Nombre de 1 2 jours d absences justifi es Facultatif z I Nom du jeune Pr nom cole Volet cole Volet C P M S S P S E Con
251. omp tences n cessaires l octroi de ce titre ont t acquises par l l ve En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant LeJury Le La Titulaire Sceau du Minist re 1268 Annexe 22 Attestation de perte de certificat de qualification sp cifique de l enseignement secondaire professionnel en alternance COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance Professionnelle 2 Orientation d tudes 3 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn sur avis conforme du Conseil de Classe certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re l enseignement secondaire sp cialis professionnel de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 2 du D cret du 3 juillet 1991 et a subi avec succ s devant le Jury une preuve de qualification des preuves de qualification sp cifiques dans l tablissement et dans l orientation d tudes susmentionn s Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es pendant toute la dur e des tudes et que toutes les comp tences n cessaires l octroi de ce titre ont t
252. on Une demande d admission aux subventions doit tre introduite aupr s de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire dans les cas suivants 1 pour toute cr ation d cole fondamentale 2 pour toute cr ation d un nouveau type L2 Constitution du dossier La demande doit tre tablie en un seul exemplaire par type Exemples un tablissement qui souhaite organiser le type 3 aux niveaux maternel et primaire maturit I IV envoie une seule demande d admission aux subventions un nouvel tablissement qui souhaite organiser deux types d enseignement sp cialis envoie deux demandes d admission aux subventions une pour chaque type 148 Le dossier reprendra les l ments suivants e une demande du pouvoir organisateur ainsi que la copie du proc s verbal de d lib ration e la d claration sur l honneur d ment compl t e relative au respect des conditions reprises l article 24 82 de la loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement et reprise l annexe 1 Il est port votre attention que certains documents doivent tre tenus la disposition du service de la v rification dans le cadre d un rapport ventuel sur la salubrit l hygi ne et la s curit Ils ne doivent donc pas tre joints au dossier Ces documents sont les suivants rapport du S E P P T104 rapport de la m decine scolaire PSE105 autorisation de l AFSCA16 regist
253. on avec la formation suivie par l l ve e Nouer et d velopper les contacts avec les milieux socio conomiques locaux et r gionaux et les associations professionnelles e Etablir des contacts r guliers avec l quipe ducative de l enseignement secondaire sp cialis et participer aux conseils de classe e Participer toute initiative de nature favoriser le d veloppement social et culturel de l l ve e Participer avec l quipe ducative aux contacts r guliers avec le Centre psycho m dico social charg de la guidance des l ves Le coordonnateur et les accompagnateurs sont plac s sous l autorit administrative du Directeur de l tablissement aupr s duquel le Centre d ducation et de formation en alternance a son si ge Le Conseil de direction d finit le cadre des missions du coordonnateur et des accompagnateurs La liste des formations en alternance et la liste des l ves de l enseignement sp cialis en alternance concern s sont transmises pour le 1 octobre l Administration et l Inspecteur coordonnateur de l enseignement sp cialis Toute modification de ces listes fait l objet d un nouvel envoi Article 3 Les t ches de l enseignement sp cialis L tablissement d enseignement secondaire sp cialis assume la pr paration des l ves qui envisagent une formation en alternance Le passage d un l ve de l enseignement sp cialis de plein exercice vers l enseignement sp cialis
254. oncernant le m me objet 6 Voir annexes 1 2 3 4 5 6 19 Motifs de refus Un chef d tablissement ou un pouvoir organisateur n est pas tenu d inscrire l l ve qui ne r pond pas aux conditions d admission en cas d insuffisance de locaux disponibles Lorsqu une cole doit pour des raisons d insuffisance de locaux disponibles uniquement limiter le nombre d l ves qu elle accueille le chef d tablissement dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles le pouvoir organisateur dans l enseignement subventionn en informe imm diatement la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Ce signalement peut s effectuer soit via le formulaire pr vu soit via un formulaire lectronique Ce dernier est disponible sur le site web http www am cfwb be l l ve majeur ou les parents qui le repr sentent qui refuse de signer le document par lequel il souscrit aux droits et obligations figurant dans les projets ducatif p dagogique d tablissement ainsi que dans les r glements des tudes et d ordre int rieur l l ve majeur qui a t exclu d finitivement d un tablissement scolaire alors qu il tait majeur au sein du ler degr de l enseignement secondaire de forme 4 l l ve orient vers une ann e compl mentaire L Administration n est tenue de faire inscrire dans un tablissement organis pas la F d ration Wallonie Bruxelles l l ve
255. oncles et tantes parents me degr beaux parents 4 me degr fr res et s urs A j beaux fr res cousins et cousines 1 degr belles soeurs MOI et mon poux se 1e degr enfants petits enfants POR ei S Annexe 22 Mod le de base de protocole de collaboration avec les services de police Il Parties Pr ciser l identit et les fonctions de chacun des intervenants HI Principes et engagements Article 1x L objectif de la pr sente convention est d organiser la collaboration entre les diff rentes parties en vue de promouvoir la s curit des l ves et des membres du personnel dans les tablissements scolaires concern s Article 2 Elle ne peut avoir pour effet d engager les parties et particuli rement les directeurs ou chefs d tablissement au del de leurs obligations l gales Article 3 Dans la mesure o les obligations l gales de chacune des parties le permettent les d cisions prises dans le cadre de la pr sente convention le sont par consensus Article 4 La convention est valu e la fin de chaque ann e scolaire Elle est le cas ch ant reconduite et adapt e au d but de l ann e scolaire qui suit Article 5 1x Apr s concertation les parties estiment que les situations ou probl mes suivants supposent la mise en place d un programme d action 2 A cette fin elles marquent leur ac
256. onnant pas des t ches sans int r t Si le milieu professionnel a d j accueilli des stagiaires cela s est pass la satisfaction de tous les partenaires concern s 177 Annexe 7 Demande d aide dans la recherche de lieux de stage Enseignement sp cialis de forme 3 N FASE de l tablissement 000en0000000 D nomination de l tablissement iii seine cernes La demande de lieux de stage concerne l l ve ou les l ves pr nom s nine BAA E nee de DR AG A ina ann Aie ee Inscrit s en O Forme3 S CIBUT 225508 rites M tier Groupe sms rss en en Joindre tout document officiel attestant des d marches entreprises et des r ponses obtenues Date Nom et pr nom du chef d tablissement Signature du chef d tablissement Le pr sent formulaire de demande de lieux de stage doit tre adress simultan ment gt l Instance de Pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant IPIEQ concern e et reprise dans la liste figurant ci dessous gt au service de l enseignement sp cialis IPIEQ Direction g n rale de l enseignement obligatoire Service de l enseignement sp cialis Madame Christine WILLIEMS Bureau 2 F 241 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 Bruxelles La liste et les coordonn es des IPIEQ Instances de pilotage Inter r seaux de l Enseignement Qualifiant seront fournies par circulaire
257. onne exer ant sa fonction en tout ou en partie ou charg d une mission dans un tablissement d enseignement fondamental ou secondaire ordinaire ou sp cialis organis ou subventionn par la Communaut fran aise ainsi que dans un centre psycho m dico social organis ou subventionn par la Communaut fran aise B Le b n ficiaire doit avoir t victime d une agression c est dire 1 D une atteinte physique et ou psychologique contre sa personne ou d une d t rioration de ses biens 2 commise a dans le cadre de son service ou en relation directe avec celui ci soit par un l ve soit par un tiers sur instigation ou avec complicit d un l ve Dans cette hypoth se l atteinte n est pas n cessairement commise par l l ve mais par une autre personne sur incitation de l l ve ou avec la participation de ce dernier soit par un membre de la famille d un l ve ou toute personne habitant sous le m me toit Par personne habitant sous le m me toit on entend par l toute personne qui a sa r sidence au m me domicile que l l ve En cas de discussions il appartiendra au juge de trancher b par toute autre personne n appartenant pas au personnel de l tablissement pour autant qu il soit d montr par la victime que l agression est en relation directe avec le service C D p t d une plainte aupr s des autorit s judiciaires Pour pouvoir b n ficier de l assistance en justi
258. organisateur ou son d l gu en informera l Administration par courrier 47 Courrier transmettre la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Minist re de la F d ration Wallonie Bruxelles Rue Adolphe Lavall e n 1 1080 BRUXELLES SA L3 3 2 8 Dispositions relatives aux faits graves devant figurer dans le r glement d ordre int rieur Les dispositions suivantes doivent tre ins r es dans le r glement d ordre int rieur de tous les tablissements scolaires L arr t du 18 janvier 20084 impose aux tablissements scolaires d inclure dans leur r glement d ordre int rieur les dispositions suivantes Les faits graves suivants sont consid r s comme pouvant justifier l exclusion d finitive pr vue aux articles 81 et 89 du d cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre 1 dans l enceinte de l tablissement ou hors de celle ci tout coup et blessure port sciemment par un l ve un autre l ve ou un membre du personnel de l tablissement le fait d exercer sciemment et de mani re r p t e sur un autre l ve ou un membre du personnel de l tablissement une pression psychologique insupportable par menaces insultes injures calomnies ou diffamation le racket l encontre d un autre l ve de l tablissement tout acte
259. orsqu un l ve conna t des probl mes physiques sociaux ou psychologiques de nature passag re le conseil de classe peut reporter les stages d un l ve une p riode plus favorable pour lui Si le report n est pas possible le conseil de classe peut dispenser l l ve de tout ou partie du stage Dans les deux cas le conseil de classe tablit un document motivant sa d cision et d crivant les modalit s de remplacement Ces stages s adressent aux l ves de 3 me phase 158 L4 Lieux de stages Le choix des lieux de stage doit r pondre aux objectifs de formation Il faut tenir compte notamment de __ l aptitude du milieu professionnel fournir un ventail de travaux de caract re formatif sur le plan professionnel la capacit du milieu professionnel de d signer en son sein un tuteur pr sentant les qualit s requises pour l accompagnement du stagiaire la capacit d accueil du milieu professionnel en mati re de nombre de stagiaires les exp riences ant rieures de collaboration positive avec l tablissement scolaire Les stages ne peuvent pas tre organis s chez les membres du corps professoral leur conjoint ou leurs parents ni chez les parents du stagiaire jusqu au 3 re degr ni chez les cohabitants et ou personnes vivant sous le m me toit sauf d rogation accord e par le Ministre qui a l enseignement sp cialis dans ses attributions Stages de pratique accompagn e et stages d
260. ositions dict es par des imp ratifs de s curit Il s engage en outre ne pas d voiler les informations caract re confidentiel dont il aurait eu connaissance lors de son stage et remettre l entreprise la fin du stage tout document mat riau ou quipement mis sa disposition au cours du stage Sur le lieu du stage le stagiaire doit tre en possession de son carnet de stage lequel valid par le ma tre de stage devra pr ciser explicitement le lieu du stage ainsi que les jours et heures de d but et de fin des prestations avec visa du tuteur en regard de ceux ci 174 De m me le stagiaire doit tre en mesure de pr senter sa convention de stage toute demande formul e dans le cadre de la l gislation sociale Le stagiaire demeure toujours sous la guidance du tuteur ou d un membre du personnel qualifi Des travaux trangers la profession ne peuvent lui tre confi s Article 11 Il peut tre mis fin la convention de stage apr s concertation pr alable entre toutes les parties Elle peut tre suspendue selon les m mes modalit s Article 12 Par d finition le stage est gratuit et n entra ne pas de r mun ration toutefois des indemnit s pour frais r ellement expos s et des lib ralit s sont possibles dans le respect de la loi sur le travail indemnit s et lib ralit s doivent tre mentionn es dans un document en annexe de la pr sente convention de stage Article 13
261. ou plusieurs classes SSAS dans les types et les formes 2 3 et 4 organis es au sein de l cole Ces structures sont organis es sur base des grilles de la forme 1 Un projet p dagogique sp cifique est r dig en pr cisant les modalit s et les crit res d orientation vers une classe SSAS Ce document est conserv dans l tablissement et est tenu la disposition des Services de l Inspection et du Gouvernement Le Gouvernement arr te les modalit s d organisation et de fonctionnement des classes SSAS notamment en ce qui concerne les p riodes de socialisation et les p riodes d essai en immersion dans un milieu scolaire 2 3 Encadrement Les l ves inscrits dans une classe SSAS g n rent un capital p riodes utilisable selon les m mes r gles que pour les l ves de l enseignement sp cialis de la forme et du type d enseignement dont ils rel vent 202 2 4 Structure Chaque classe SSAS est organis e en deux p riodes 1 une p riode de socialisation rendant possible l accrochage scolaire et l laboration du projet personnel du jeune 2 une p riode d immersion rendant possible la r insertion du jeune dans une structure d apprentissage Chaque p riode a une dur e maximale de douze mois calendrier sauf avis motiv du conseil de classe SSAS Le conseil de classe SSAS d cide du passage de l l ve de la p riode de socialisation la p riode d immersion Le conseil de classe assure le suivi du jeune dan
262. oupe professionnel M tier Proc s verbal Le jury de qualification constitu conform ment aux dispositions du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis charg de proc der aux preuves de qualification en vue de la d livrance du certificat de qualification dans l enseignement susvis apr s en avoir d lib r a conf re le certificat NOM Majuscules Pr nom Lieu de naissance Date de naissance Le Minuscules Majuscules mois en toutes lettres b ne conf re pas le certificat NOM Majuscules Pr nom Minuscules Lieu de naissance Date de naissance Le Majuscules mois en toutes lettres Les membres du jury Pour chaque membre seront repris le NOM le pr nom et la signature NOM Pr nom Signature Sceau de l tablissement Le La Pr sident e Fait le 111 Annexe 5 Certificat de qualification COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 EN ALTERNANCE SECTEUR PROFESSIONNEL GROUPE PROFESSIONNEL METIER DENOMINATION ET SIEGE DE L ETABLISSEMENT Jesoussign e Chef de l tablissement susmentionn certifie que l l ve NOM Pr nom N e ler a a Menthe ss DA IA NEEN tnt A suivi en qualit d l ve r gulier e la troisi me phase de l enseignement secondaire sp cialis en alternance en coop ration avec le CEFA d
263. p 010 24 79 99 010 24 76 34 amp 0479 99 47 35 sasbw hotmail com Personne de contact Mme St phanie ADANT Pour la zone de Li ge Rebonds ASBL Rue Vivegnis 71 4000 LIEGE amp 04 225 95 96 04 225 95 98 asbl rebonds gmail com Personne de contact Dominique CHANDELLE Pour la zone de Li ge Verviers Compas Format ASBL Place communale 7 4100 SERAING Personne de contact Fr d ric DUPREZ 8 04 330 97 10 04 330 97 12 0494 82 53 28 frederic duprez compas format eu Site Internet www compas format eu Compas Format ASBL Rue Ernest Malvoz 20A 4300 WAREMME Personne de contact Samuel PALLADINO amp 019 67 72 03 amp 019 67 60 88 0498 50 32 15 samuel palladino compas format eu Compas Format ASBL Espace Tremplin Rue du Centner 8 4800 VERVIERS 8 087 56 06 53 0496 55 59 39 087 22 85 52 frederic angelucci compas format eu Personne de contact Fr d ric ANGELUCCI Pour la zone du Sud Luxembourg Service Emergence Carrefour ASBL Carrefour ASBL Rue des M l zes 2 6800 LIBRAMONT amp 061 23 32 07 061 23 25 07 emergenceaccueil gmail be Personne de contact Anne PAIROUX 90 Annexe 21 Sch ma des degr s de parent ou d alliance grands parents 3 me degr pee beaux grands parents 2 me degr
264. partenariats avec la communaut scolaire Ces partenariats doivent se traduire par la d finition d une mani re claire et conviviale de proc dures de renvoi et de collaboration entre les diverses communaut s scolaires et la police l tablissement d un point de contact permanent charg des relations avec lesdites communaut s et de la conclusion d accords portant sur diff rentes probl matiques dont le traitement serait de nature garantir un environnement scolaire s r En vertu de la circulaire PLP 41 ces accords doivent tre formalis s dans des conventions crites associant dans l tat actuel des choses tablissements scolaires police procureur du Roi et bourgmestres comp tents dans la zone de police concern e Les points qui suivent sont destin s fournir aux chefs d tablissement quelques balises qui devraient leur permettre de mener les n gociations pr alables la conclusion de ces conventions 14 12 Principe de base la libert de conclure ou de ne pas conclure Avant toute chose l opportunit de conclure ces conventions rel ve de l appr ciation du chef d tablissement Il s agit d appr cier ce que peut apporter la conclusion de la convention compte tenu du contexte dans lequel travaille l tablissement et des n gociations pr alables On notera que l absence de convention n exclut pas le recours au point de contact ni des collaborations plus ponctuelles dans le c
265. patient la date de d but de l incapacit et la dur e de celle ci la signature et le cachet du m decin la date du jour de l examen ainsi que la certification du m decin sous le libell avoir re u et examin ce jour Il conseill au chef d tablissement d tre tr s attentif aux certificats m dicaux de tr s longue dur e pour viter si possible l apparition d une situation de d crochage scolaire et de contacter l administration en cas de doute quant la validit d un certificat m dical Lorsque le certificat est r dig dans une langue autre que la langue fran aise le chef d tablissement peut demander aux parents la personne investie de l autorit parentale ou la personne qui assume la garde en fait du mineur de lui fournir une traduction du document s il l estime n cessaire pour s assurer de la pertinence du document 2 3 3 Quelles sont les diff rences entre le certificat m dical et la simple attestation m dicale Il est parfois difficile de distinguer un certificat m dical d une simple attestation d o le risque pour le chef d tablissement de justifier une absence de mani re erron e Contrairement au certificat m dical l attestation n tablit pas le fait de l indisposition ou de la maladie de l l ve mais permet au m decin d attester les informations transmises par les responsables l gaux du mineur exemples attestation m dicale relative une absence pour raisons familiales religi
266. plus jamais en b n ficier dans le cadre des articles 31 32 et 33 L objectif de cette mesure est de permettre un maximum de jeunes de recevoir de l aide de ces structures RIA Cependant une d rogation peut tre accord e un jeune pour qu il puisse b n ficier d une prise en charge par le SAS prolong e au del du 15 avril et jusqu la fin de l ann e scolaire en cours m me si la dur e totale de cette prise en charge exc de les trois mois renouvelables une fois sur l ann e scolaire La p riode de prise en charge situ e pendant les vacances scolaires n est pas prise en consid ration dans le calcul de la dur e de prise en charge du mineur e Fin de la prise en charge La fin de l accompagnement du mineur par le service d accrochage scolaire est sans pr judice des dispositions l gales d termin e par l acquisition de comp tences permettant au mineur de reprendre ad quatement sa scolarit Le retour de l l ve l cole se fait apr s concertation entre l l ve ses parents ou la personne investie de l autorit parentale le service d accrochage scolaire et le chef d tablissement si l l ve est inscrit dans un tablissement scolaire Le chef d tablissement doit d finir des dispositions au niveau collectif et individuel qui permettront l l ve de reprendre sa scolarit dans les meilleures conditions Il prend ces dispositions en concertation avec les acteurs concern s et au
267. pourra tre mis fin la convention de stage apr s concertation pr alable entre les parties Elle pourra tre suspendue selon les m mes modalit s Article 12 Sans pr judice des articles de la pr sente convention les dispositions convenues entre les tablissements d enseignement et des organismes sectoriels ou autres restent d application Elles sont ventuellement annex es la pr sente Faiten exemplaires le Pour l entreprise Cachet de l entreprise Lu et approuv L tablissement scolaire Cachet de l tablissement Lu et approuv Signature de l l ve Signature des parents ou de la personne investie Lu et approuv de l autorit parentale Pour le stagiaire Lu et approuv Annexes e les objectifs de la formation les comp tences d velopper et exercer en cours de stage ainsi que les modes et les crit res d valuation continue et formative Article 2 e la liste des comp tences seuils acquises par l l ve e l horaireet le calendrier de la formation Article 4 e les dispositions particuli res ventuelles Article 12 108 Annexe 2 Attestation de fr quentation COMMUNAUTE FRANCAISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SPECIALISE DE FORME 3 EN ALTERNANCE DENOMINATION ET SIEGE DE L ETABLISSEMENT Jesoussign e Chef de l tablissement susmentionn atteste que l l ve NOM Pr nom N e le a suivi du au les cours de l enseignement secondaire sp cialis de form
268. pport un m decin sp cialiste sp cialiste avis du titulaire de classe et de la direction avis du conseil de classe de l enseignement sp cialis avis du conseil d admission de l cole d enseignement secondaire ordinaire DATE SIGNATURE Formulaire de demande d avis adresser Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 197 Situation n 5 opportunit de transf rer un l ve besoins sp cifiques d un tablissement d enseignement sp cialis dans un autre type d enseignement sp cialis mieux appropri Demande introduite par chef de famille Qualit o p re o m re o tuteur o autre pr ciser membre de l inspection scolaire chef d tablissement de l enseignement sp cialis m decin charg de l inspection m dicale scolaire Identit du demandeur Nom pr nom Adresse T a CONCERNE L ELEVE NOM PRENOM ADRESSE Date de naissance Ecole fr quent e Nom Adresse B s CPMS D nomination Agent de r f rence Adresse B s
269. professeur de cours g n raux autre que le titulaire de classe C Au moins 2 membres ext rieurs l cole Le nombre de membres ext rieurs doit tre inf rieur au nombre de membres du conseil de classe Il est souhaitable qu un repr sentant de l entreprise o l l ve a suivi sa formation puisse faire partie du jury D Le coordonnateur et ou l accompagnateur du CEFA Le proc s verbal de la d lib ration du jury en deux exemplaires originaux accompagn de la composition de jury ainsi que les certificats de qualification seront adress s en un seul envoi la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Service de l enseignement sp cialis Monsieur Fabian SPAEPEN Bureau 2F248 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES amp 02 690 84 19 Fax 02 690 85 90 B fabian spaepen cfwb be Remarques Pour les preuves se d roulant au mois de janvier ces documents doivent parvenir l Administration d but f vrier Pour les preuves se d roulant au mois de juin ces documents doivent parvenir l Administration d but juillet 9 Annexes e Annexe 7 Attestation d orientation A A O A valide la r ussite de l ann e et autorise le passage dans l ann e sup rieure e Annexe 8 Attestation d orientation B A O B valide la r ussite de l ann e et autorise le passage dans l ann e sup rieure moyennant certaines restrictions par ex
270. r le 1er degr en 3 ans maximum et ce en raison des difficult s sp cifiques de l l ve L enseignement secondaire sp cialis de forme 4 est autoris regrouper au sein d une m me classe des l ves fr quentant le premier degr commun et le premier degr diff renci La demande de d rogation est introduite par la Direction de l cole aupr s du Service de l Inspection de l enseignement sp cialis d s que la n cessit est constat e en indiquant c pour l tablissement Num ro FASE d nomination de l tablissement et adresse Nom pr nom et num ro de t l phone de la direction Une motivation avec l avis circonstanci du Conseil de classe assist du centre de guidance doit tre joint afin d expliciter la demande de d rogation Tout dossier incomplet sera consid r comme irrecevable et ne sera pas trait 26 d pour l l ve Nom pr nom sexe type d enseignement et date de naissance Le Service de l Inspection de l enseignement sp cialis rend son avis et transfert la demande au Ministre ayant l enseignement dans ses attributions afin de statuer L2 Fr quentation scolaire Gestion des absences La F d ration Wallonie Bruxelles pour l enseignement qu elle organise et tout pouvoir organisateur pour l enseignement subventionn veillent ce que chaque tablissement fasse respecter par chaque l ve l obligation de participer toutes les activit s li e
271. ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 A pierre fenaille cfwb be 206 Annexe 3 l ve de phase 1 dans une classe SSAS projet de certification pour AVIS Enseignement secondaire sp cialis Etablissement scolaire NOM de l l ve Pr nom Date de naissance Date d entr e dans l tablissement Date d entr e dans la classe SSAS Avis motiv du Conseil de classe justifiant une p riode en immersion en milieu scolaire pour obtenir l attestation de r ussite de la phase 1 Situation de l l ve Evolution et acquis de l l ve justifiant la p riode d essai en immersion Projet personnel de l l ve Secteur professionnel choisi et comp tences d velopper Signature de Signature du Avis de la Direction Titulaire de classe l inspecteur coordonnateur Ce document ainsi que les annexes seront fax s ou scann s POUR AVIS l attention de Service g n ral de l Inspection Service de l Inspection de l Enseignement sp cialis Monsieur l Inspecteur coordonnateur Pierre FENAILLE Bureau 1G 54 Boulevard du J ardin Botanique 20 22 1000 BRUXELLES amp 02 690 80 92 B pierre fenaille cfwb be 207 Annexe 4 Attestation de r
272. rant les trois premiers mois de mise en uvre du projet de scolarisation temps partiel l l ve est consid r comme r pondant l obligation scolaire s il fr quente l cole au minimum un demi jour par semaine Loi du 29 06 1983 article 1er Abis 4 78 D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis 7 D cret du 3 mars 2004 chapitre XI 80 D cret du 18 d cembre 1984 organisant l enseignement distance de la Communaut fran aise 58 Comme mentionn plus haut un mineur soumis l obligation scolaire et qui est inscrit dans un tablissement scolaire qui n est ni organis ou subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles ou qui suit l enseignement domicile rel ve du d cret du 25 avril 2008 fixant les conditions pour pouvoir satisfaire l obligation scolaire en dehors de l enseignement organis ou subventionn par Communaut fran aise Dans ce cas les parents la personne investie de l autorit parentale ou la personne qui assume la garde en fait de l enfant envoient directement au service de l enseignement domicile voir contacts utiles avant le ler octobre de chaque ann e scolaire consid r e une d claration d enseignement domicile Au del de cette date une inscription n est possible que pour les enfants qui fixent leur r sidence en Belgique dans le courant de l ann e scolaire La d claration doit se faire via le formulaire pr vu cet ef
273. ravailleurs du service d accrochage scolaire respectent le secret professionnel et le code de d ontologie de l Aide la Jeunesse Ce sont donc des informations de type p dagogique qui sont communiqu es l tablissement scolaire Quelles sont les conditions pour qu un mineur en ge d obligation scolaire puisse tre temporairement accueilli par un service d accrochage scolaire tout en r pondant cette obligation 23 D cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire articles 7 et 14 24 Op cit articles 31 34 Voir liste annexe 20 25 Ibidem articles 31 32 et 33 26 D cret du 21 novembre 2013 portant des politiques conjointes de l enseignement et de l aide la jeunesse en faveur du bien tre des jeunes l cole de l accrochage scolaire de la pr vention des violences et de l accompagnement des d marches d orientation article 38 RRT aa a En cas d exclusion d un l ve Article 31 du D cret sectoriel du 21 novembre 2013 Lorsqu un mineur est exclu et que la Commission des inscriptions ou l organe de repr sentation et de coordination des pouvoirs organisateurs comp tents ne peut proposer l administration l inscription de l l ve exclu dans un autre tablissement de la F d ration Wallonie B
274. re de la s curit rapport du service r gional d incendie plan global de pr vention r glement de travail registre des produits dangereux inventaire amiante plan interne d urgence L3 Modalit s Seuls les dossiers complets seront pris en consid ration Il est donc inutile de transmettre un dossier ne comportant pas les pi ces num r es ci dessus Les dossiers de demande d admission aux subventions doivent tre transmis par le pouvoir organisateur de l tablissement concern en un seul exemplaire Voir point 2 3 Ces dossiers peuvent tre envoy s n importe quel moment de l ann e et ventuellement joints au dossier annon ant la programmation Il est port votre attention que la d cision d admission ou de refus d admission aux subventions vous est notifi e par la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire dans le mois de la r ception de votre dossier complet 2 Enseignement secondaire sp cialis 2 1 Introduction Une demande d admission aux subventions doit tre introduite aupr s de la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire dans les cas suivants Pour toute cr ation de forme pourla forme 1 pour toute cr ation de la phase unique pour la forme 2 pour toute cr ation de phase pour la forme 3 en enseignement de plein exercice pour toute cr ation de secteur groupe professionnel et m tier pour la forme 3 en enseignement en alternance pour toute cr
275. re de stage et lui confie le soin de conduire la formation en entreprise en concordance avec les objectifs poursuivis L entreprise d signe Madame Monsieur n u a u ememessesesessesessssessesrsessrsresessesesresesresesessesesrese q i occupe la tonChon d is rares ani a i a en qualit de tuteur lequel partagera avec le ma tre de stage le soin de conduire la formation en entreprise en concordance avec les objectifs poursuivis 173 Article 6 1er En cas de force majeure le stagiaire qui ne peut se pr senter dans l entreprise avertit aussit t l tablissement scolaire et l entreprise 2 Le stagiaire informera le ma tre de stage de tout probl me de nature influencer le bon d roulement du stage 3 Dans les plus brefs d lais le tuteur informera l tablissement scolaire de toute absence du stagiaire ou de tout autre probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage dans l entreprise et de nature influencer cette formation 4 L entreprise sera m me tout moment de renseigner l tablissement scolaire quant la localisation du stagiaire 5 Le ma tre de stage informera l entreprise de tout probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage et de nature influencer la formation du stagiaire 8 6 Les informations dont objet aux paragraphes 2 3 et 5 doivent rev tir un caract re de confidentialit Article 7 Le stagiaire continue de relever d
276. re resocialisante et restructurante leur permettant une r int gration dans un cursus d apprentissage traditionnel Cette derni re doit tre organis e pour prendre en charge des jeunes de mani re momentan e afin qu ils puissent retrouver l quilibre n cessaire pour d une part d finir un projet personnel et d autre part mobiliser des savoirs des savoir tre et des savoir faire pour atteindre les objectifs qu ils se sont fix s avec l aide de l quipe ducative L2 Organisation Les classes SSAS peuvent tre organis es dans tout tablissement d enseignement primaire autoris organiser les types d enseignement sp cialis pour les l ves concern s celles ci peuvent d roger aux contraintes impos es en mati re d organisation des cours d ducation physique de travail manuel de constitution des grilles horaire et des attributions du personnel enseignant au niveau des cours de la grille horaire Dans chaque tablissement organisant une ou plusieurs classes SSAS il est labor un projet p dagogique sp cifique pr cisant les modalit s et les crit res d orientation vers une classe SSAS Ce projet p dagogique sp cifique est conserv dans l tablissement d enseignement sp cialis et tenu disposition des Services de l Inspection et des Services du Gouvernement Le Gouvernement arr te les modalit s d organisation et de fonctionnement des classes SSAS notamment en ce qui concerne les p riodes de socialisation et l
277. reprise et l tablissement scolaire en cas d absence s e l entreprise en cas de retard Article 6 En cas de non respect des consignes ainsi qu en cas d inconduite ou d absences injustifi es l entreprise ou l tablissement scolaire pourra mettre fin au pr sent contrat apr s en avoir averti les autres parties Article 7 L tablissement scolaire d signe Madame Monsieur membre de son personnel en qualit d enseignant e ma tre de stage ayant le soin de conduire l immersion socio professionnelle en concordance avec les objectifs poursuivis L entreprise d signe Madame Monsieur qui occupe la fonction de en qualit de tuteur lequel partagera avec l enseignant e ma tre de stage le soin de conduire l immersion socio professionnelle en concordance avec les objectifs poursuivis Article 8 L entreprise est tenue d avertir l tablissement scolaire de tout probl me de nature m dicale constat dans l entreprise Article 9 Le stagiaire continue de relever de la responsabilit de l tablissement scolaire o il est inscrit Il n existe entre lui et l entreprise aucun engagement de louage de services Cette situation entra ne les cons quences suivantes 1 Le stagiaire reste enti rement sous statut scolaire et de ce fait n est ni r mun r ni assujetti la l gislation sur la s curit sociale 2 En mati re d assurance Le pouvoir organisateur et ou le
278. res pr vues aux articles 89 et 90 du d cret missions Recours et recherche d un tablissement organis par le m me pouvoir organisateur ou par un pouvoir organisateur adh rant au m me organe de repr sentation et de coordination L cole qui inscrit un l ve exclu en cours d ann e scolaire le signale la Direction g n rale de l Enseignement obligatoire d s l inscription via le formulaire lectronique ad quat Cette formalit doit donc tre accomplie pour toute inscription effectu e entre le 1er septembre et le 30 juin L objectif tant de veiller la rescolarisation de l l ve dans les meilleurs d lais et de proc der l actualisation apr s le 15 janvier du calcul du capital p riode de base de l cole qui a inscrit un l ve exclu Pour rappel l l ve exclu d finitivement d un tablissement apr s le 15 janvier n entre pas en compte pour le calcul du capital p riode de base de cet tablissement mais bien pour celui de l tablissement qui l accueille Voir circulaire n 2080 du 24 octobre 2007 Dans l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles si dans le mois suivant la notification de l exclusion d finitive le chef d tablissement constate la non r inscription de l l ve qu il a exclu dans une autre institution permettant de satisfaire l obligation scolaire comme par exemple outre un tablissement scolaire un service d accrochage scolaire le pouvoir
279. respondant au profil de formation qu il suit Ce stage a pour objectif de v rifier la capacit de l l ve soutenir le rythme d une formation en alternance dans la dur e en prestant plusieurs journ es de travail cons cutives dans un milieu professionnel Il est recommand que le r gime de trois jours de stage par semaine soit limit dans le temps et qu il aboutisse d s que possible la signature d un contrat d insertion D s que le conseil de classe estime que l l ve peut soutenir le rythme de l alternance le CEFA recherche un contrat afin que l l ve puisse tre inscrit en alternance Le stage est r gi par une convention de stage en entreprise dans le cadre de module de pr paration l alternance dont le mod le est repris l annexe 1 de la pr sente circulaire 98 3 Modalit s d organisation de l alternance L enseignement en alternance peut tre organis au sein de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 en phase 3 et sur avis motiv du conseil de classe en phase 2 Conform ment l article 342 du D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis l enseignement en alternance peut tre organis au sein de l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 jusqu ce que sur proposition du Conseil g n ral de concertation pour l enseignement sp cialis le Gouvernement constate que le nombre de profils sp cifiques approuv s conform ment l articl
280. rganisation de l alternance Secr tariat du Conseil g n ral de concertation pour l enseignement sp cialis Monsieur Patrick MALCOTTE Charg de mission Bureau 2F246 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES amp 02 690 84 27 Fax 02 690 85 90 B patrick malcotte cfwb be Lien Chapitre 23 Objets produits ou services rendus par un tablissement scolaire d enseignement sp cialis Les montants ont tous t index s Lien Chapitre 24 Admission aux subventions Modification de la personne de contact au point 2 3 modalit s Admissions aux subventions Madame Christine WILLEMS Bureau 2F241 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES amp 02 690 84 11 Fax 02 690 85 90 E christine willems cfwb be Lien Chapitre 25 Stages dans l enseignement secondaire sp cialis des formes 1 2 et 3 Ce chapitre a t fusionn avec l ancien chapitre 25 des dispositions d ordre p dagogique et la circulaire n 5035 relative l organisation des stages dans l enseignement secondaire de forme 3 Lien Chapitre 26 Calendrier scolaire suspension des cours et fermeture exceptionnelle Ajout de ce nouveau chapitre Lien Chapitre 27 Les Commissions consultatives Le tableau des membres au point 6 pr sidences des Commissions consultatives a t mis jour Lien Table des mati res LES PERSONNES RESSOURCES DE LA DIRECTION G N RALE DE L ENSEIGNE
281. rie la valeur marchande ordinaire des repas dans les coles de plein exercice et les cours de promotion sociale est fix e 15 42 euros11 boissons non comprises Des modalit s sont pr vues en ce qui concerne le paiement de ce prix ainsi e Les membres du personnel enseignant en service la pr paration ou la distribution ainsi que les l ves participant ce service s acquittent du prix du repas l aide du ticket au taux du restaurant scolaire e Les autres l ves ainsi que le personnel de l tablissement y compris personnel administratif personnel de ma trise gens de m tier et de service le pouvoir organisateur les associations d fendant l cole et les autres tablissements payent au moins 40 de la valeur marchande ou 6 17 euros102 99 Les prix de base sont fix s au ler septembre 1976 en tenant compte de l indice appliqu aux r mun rations dans les services publics ils sont adapt s deux fois l an le 1er janvier et le 1er septembre en tenant compte de l volution de cet indice Le prix est index au 1 janvier 2014 100 Index au ler janvier 2015 101 Index au 1 janvier 2015 102 Index au 1x janvier 2015 146 e Les personnes physiques ou morales payent au moins 60 de la valeur marchande ou 9 25 euros103 La r tribution aff rente aux denr es alimentaires et aux articles de consommation produits ou travaill s dans les groupes agriculture horticulture boucherie charcuterie
282. ription via le formulaire lectronique ad quat Cette formalit doit donc tre accomplie pour toute inscription effectu e entre le 1er septembre et le 30 juin L objectif tant de veiller la rescolarisation de l l ve dans les meilleurs d lais Si dans le mois suivant la notification de l exclusion d finitive le chef d tablissement constate la non r inscription de l l ve qu il a exclu dans une autre institution permettant de satisfaire l obligation scolaire comme par exemple outre un tablissement scolaire un service d accrochage scolaire la direction en informera l Administration par courrier L3 3 2 7 Dans l enseignement subventionn par la F d ration Wallonie Bruxelles Inscription dans un autre tablissement Diff rentes possibilit s ont t pr vues 4 Voir annexe 17 Enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles 45 Voir annexe 16 46 Courrier transmettre la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Minist re de la F d ration Wallonie Bruxelles Rue Adolphe Lavall e n 1 1080 BRUXELLES SA Le pouvoir organisateur propose l inscription dans un autre tablissement qu il organise Le pouvoir organisateur ou son d l gu peut proposer l l ve exclu s il est majeur ou l l ve mineur et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale son inscription dans un autre tablissement qu il organise Le pouvoir organisateur
283. rise s engage ne pas interrompre par des propositions d engagement la poursuite de la formation scolaire du stagiaire Article 4 La pr sente convention prend cours le et se terminera le Toute modification devra faire l objet d un accord entre les deux parties Sont joints en annexe l horaire le calendrier du stage et le r glement de travail Toute modification dans la dur e et les dates pr vues dans l ex cution du contrat de stage n est autoris qu avec accord des signataires de la pr sente convention et fera l objet d un avenant la pr sente convention En aucun cas les prestations du stagiaire ne pourront exc der 40 heures semaine et 8 heures par jour en ce compris les p riodes de formation scolaire Le stagiaire ne peut fournir de prestations pendant plus de 4 heures et demie sans une interruption minimale d une demi heure L intervalle entre deux journ es de stage doit tre de 12 heures cons cutives au moins Les stages de nuit c est dire entre 23 heures et 6 heures sont interdits Si des stages sont organis s le dimanche ils ne pourront l tre qu un dimanche sur deux Article 5 L tablissement scolaire d signe Madame Monsieur u uuuinin Membre de son personnel en qualit d enseignant e ma tre de stage ayant le soin de conduire la formation en entreprise en concordance avec les objectifs poursuivis L entreprise d signe Madame Monsieur u u ue ieru
284. rmations reprises ci dessus la connaissance des personnes qui pourraient tre concern es par ces mesures Toutes les dispositions seront galement prises pour que les CPMS qui assurent la guidance des l ves dans l enseignement sp cialis soient avertis suffisamment t t des demandes qu ils auraient traiter Lien Modification de la personne de contact au point 1 1 8 4 transfert d un l ve d un tablissement d enseignement sp cialis vers un tablissement d enseignement secondaire ordinaire Commission consultative Madame Nathalie DUJ ARDIN Bureau 2 F 246 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES amp 02 690 88 59 Fax 02 690 85 90 nathalie dujardin cfwb be Lien Ajout du point 1 19 d rogation li e au cursus de l l ve besoins sp cifiques Le D cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis article 63 stipule que L enseignement secondaire sp cialis de forme 4 est soumis en ce qui concerne les structures et la sanction des tudes aux m mes dispositions l gales et r glementaires que l enseignement secondaire ordinaire de type 1 Toutefois le Gouvernement peut accorder une d rogation l obligation d effectuer le 1er degr en 3 ans maximum et ce en raison des difficult s sp cifiques de l l ve L enseignement secondaire sp cialis de forme 4 est autoris regrouper au sein d une m me classe des l ves fr quentant le premier degr commun
285. rme aux prescriptions l gales 8 se soumet au contr le de la v rification comptable et de l inspection organis s par la F d ration Wallonie Bruxelles 9 est tabli dans des locaux r pondant aux conditions normales d hygi ne et de salubrit telles que fix es par la r glementation et notamment celles fix es par l arr t royal du 18 novembre 1957 portant les conditions d hygi ne et de salubrit exig es des tablissements d enseignement moyen technique et normal subventionn s 10 dispose du mat riel didactique et de l quipement r pondant aux n cessit s p dagogiques 11 dispose d un personnel qui ne met pas en danger la sant des l ves et qui se soumet au contr le de sant administratif 12 compte par type d enseignement sp cialis le nombre minimum d l ves fix par la r glementation et compte l ves Au nom du pouvoir organisateur Date et signature 3 Adresse des locaux scolaires 4Pr ciser la r f rence du programme 153 Annexe 2 Demande d admission aux subventions Enseignement secondaire sp cialis Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Service de l enseignement sp cialis Admissions aux subventions Bureau 2F241 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES Pr senter une demande distincte par forme d enseignement et Pour la forme 3 par m tier D nomination et adresse du pouvoir organisateur Annexes Date d envoi Co
286. rmenenenens Qui occupe la fonction de uni uiuininsnenenmsnene en qualit de tuteur lequel partagera avec l enseignant e ma tre de stage le soin de conduire la formation en entreprise en concordance avec les objectifs poursuivis Article 6 1er En cas de force majeure le stagiaire qui ne peut se pr senter dans l entreprise avertit aussit t l tablissement scolaire et l entreprise 2 Le stagiaire informera l enseignant e ma tre de stage de tout probl me de nature influencer le bon d roulement du stage 3 Dans les plus brefs d lais le tuteur informera l tablissement scolaire de toute absence du stagiaire ou de tout autre probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage dans l entreprise et de nature influencer cette formation 106 4 L entreprise sera m me tout moment de renseigner l tablissement scolaire quant la localisation du stagiaire 5 L enseignant e ma tre de stage informera l entreprise de tout probl me pouvant appara tre durant la p riode de stage et de nature influencer la formation du stagiaire 6 Les informations dont objet aux paragraphes 2 3 et 4 doivent rev tir un caract re de confidentialit Article 7 Le stagiaire continue de relever de la responsabilit de l tablissement scolaire o il est inscrit Il n existe entre lui et l entreprise aucun engagement de louage de services Cette situation entra ne le
287. rofessionnelle du 2 me degr professionnel 133 Annexe 27 Attestation de fr quentation r guli re 134 Annexe 28 Engagement des parents ou des personnes qui exercent de droit ou de fait Fan ONE Darntal ae ee se da 135 Annexe 29 Instructions pour la r daction des attestations et certificats de forme 4 136 Annexe 30 Sigle des nationalit s sers edit e Roennnettoneianereniete 137 Annexe 31 Convention de la collaboration entre l tablissement d enseignement secondaire sp cialis et le centre d ducation et de formation en alternance 139 Annexe 32 Composition du J ury de qualification s oonsooosooooooosse0sseesseessoeesssessseesseese 142 Annexe 33 Composition du J ury de qualification nsooneooosoooneoosseesseesseessoosssseesseesseess 143 Annexe 34 Certificat d enseignement secondaire du 2 me degr en alternance 144 CHAPITRE 23 OBJETS PRODUITS OU SERVICES RENDUS PAR UN TABLISSEMENT SCOLAIRE D ENSEIGNEMENT SP CIALIS eseososesessososcesososcscssososcscssososcssesososcssosososesessososessesoeoe 145 L PTIAGIDES ieina ee ra td un don N an re a i rte 145 2 Destination du bien ou du service re etant Modes om tale nee 145 3 Vente ou location des objets fabriqu s et fourniture de services 146 4 Utilisation du b n fice de la vente ou de la location 147 CHAPITRE 24 ADMISSION AUX SUBVENTIONS ssseoseseseoeoscssssososcesosososcssosososcssosososose 148 1 Enseignement fondamental sp
288. ruxelles le Ministre peut consid rer comme satisfaisant aux obligations relatives la fr quentation scolaire la prise en charge pour une p riode ne pouvant d passer trois mois renouvelable une fois du jeune b En cas de situation d absent isme de crise ou de d crochage scolaire d un l ve mineur au sein d un tablissement scolaire Article 32 du D cret sectoriel du 21 novembre 20 13 En cas de situation d absent isme de crise ou de d crochage scolaire et sur demande conjointe du mineur de ses parents ou de la personne investie de l autorit parentale et du chef d tablissement apr s avoir pris l avis du conseil de classe et du C P MSS le Ministre peut aussi autoriser un l ve qui reste r guli rement inscrit dans son tablissement tre pris en charge pour une p riode ne d passant pas trois mois renouvelable une fois c En cas de d crochage scolaire d un mineur qui est inscrit dans un tablissement mais ne l a pas de fait fr quent sans motif valable ou qui n est inscrit dans aucun tablissement et qui n est pas instruit domicile Article 33 du D cret sectoriel du 21novembre 20 13 En cas de situation d un l ve soumis l obligation scolaire qui est inscrit dans un tablissement mais ne l a pas de fait fr quent sans motif valable ou bien qui n est inscrit dans aucun tablissement et qui n est pas instruit domicile sur demande conjointe du mineur et de ses parents o
289. s la certification organis e par l tablissement et d accomplir les t ches qui en d coulent8 12 1 G n ralit s 12 11 Modalit s relatives aux absences et leur justification Les pr sences et absences sont transcrites par demi journ e dans le registre de fr quentation Dans l enseignement primaire les absences sont prises en compte partir du 1 jour ouvrable de septembre Les pr sences et absences sont relev es dans la premi re demi heure de cours de chaque demi journ e scolaire Dans l enseignement secondaire les absences sont prises en compte partir du 5 jour ouvrable de septembre Les pr sences et absences sont relev es chaque heure de cours L absence non justifi e de l l ve une p riode de cours est donc consid r e comme une demi journ e d absence injustifi e Toute absence non justifi e inf rieure la dur e ainsi fix e n est pas consid r e comme une absence mais comme un retard et sanctionn e comme tel en application du r glement d ordre int rieur 12 12 Les absences justifi es Dans l enseignement primaire sont consid r es comme justifi es les absences motiv es par 1 l indisposition ou la maladie de l l ve couverte par un certificat m dical ou une attestation d livr e par un centre hospitalier 2 la convocation par une autorit publique ou la n cessit pour l l ve de se rendre aupr s de cette autorit qui lui d livre une attestation
290. s de r ception A d faut de pr sentation ladite convocation et chaque fois qu il l estime utile le chef d tablissement d l gue au domicile ou au lieu de r sidence de l l ve un membre du personnel auxiliaire d ducation Selon la situation le chef d tablissement pourra par ailleurs solliciter aupr s du directeur du CPMS l intervention d un membre de son quipe Le chef d tablissement peut galement dans un second temps solliciter l intervention des quipes mobiles pour l enseignement fondamental ou du service de m diation scolaire pour l enseignement secondaire aupr s de Madame la Directrice g n rale de l enseignement obligatoire Remarque le chef d tablissement peut videmment r aliser l une de ces d marches tout moment s il l estime n cessaire et ce ind pendamment de la proc dure obligatoire 2 Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise relatif la fr quentation scolaire du 23 novembre 1998 article 6 B D cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire article 23 29 12 2 2 Signalement de l absent isme d un l ve la DGEO En cas d absence injustifi e d s qu un l ve mineur compte 9 demi journ es d absence dans l enseignement primaire et 21
291. s cons quences suivantes 1 le stagiaire reste enti rement sous statut scolaire et de ce fait n est ni r mun r ni assujetti la l gislation sur la s curit sociale 2 en mati re d assurance le pouvoir organisateur et ou le chef d tablissement veilleront ce que leur contrat d assurance Couvre la responsabilit civile du stagiaire et des enseignant e s ma tres de stage au sein de l entreprise les accidents corporels pouvant survenir au stagiaire au sein de l entreprise ainsi que sur les trajets domicile entreprise ou tablissement scolaire entreprise les actes techniques que les enseignant e s ma tres de stage seraient amen s poser dans l entreprise D nomination de la compagnie d assurance Num ro de police l entreprise v rifiera que son contrat d assurance couvre bien sa responsabilit civile vis vis du stagiaire A d faut elle fera en sorte qu il en soit ainsi D nomination de la compagnie d assurance Num ro de police Article 8 L entreprise veille se conformer l Arr t Royal du 21 septembre 2004 relatif la protection des stagiaires Les r sultats de l analyse de risque prescrite dans l AR seront communiqu s par l entreprise l cole d s la signature de la convention Elle fournit au stagiaire les v tements et quipement de s curit sp cifiques ses t ches L l ve est tenu de se soumettre une visite m dicale organis e p
292. s et qui en portent la responsabilit Dans le cadre de ses missions le Conseil de classe SSAS peut faire appel toute collaboration occasionnelle qu il tient pour utile Comit de suivi Deux fois par an minimum il est organis un comit de suivi compos des membres du conseil de classe SSAS largi le cas ch ant un repr sentant de l organe de repr sentation et de coordination des pouvoirs organisateurs d enseignement un repr sentant de l organisme charg de la guidance au membre du personnel charg du suivi des activit s de socialisation ou des stages d essai et un membre du personnel enseignant hors classe SSAS un membre du Service d inspection de l enseignement sp cialis 203 2 7 Sanction des tudes Les certifications et qualifications ne peuvent tre d livr es tant que l l ve est inscrit dans une classe SSAS sauf apr s avis de l Inspection annexe 3 en ce qui concerne l attestation de r ussite de la phase 1 annexe 4 r sultant de l acquisition des comp tences seuils n cessaires pour son passage en phase 2 au sein de la classe SSAS 3 Annexes 204 Annexe 1 accueil d un l ve de phase 1 dans une classe SSAS temps d observation pour AVIS Enseignement secondaire sp cialis Etablissement scolaire NOM de l l ve Pr nom Date de naissance Date d entr e dans l tablissement Date d entr e dans la classe SSAS Avis motiv
293. s le cadre de son projet et la d cision de son retour vers une structure d apprentissage 2 5 Conditions d admission Dans l enseignement secondaire de forme 2 une classe SSAS peut accueillir des l ves de la phase 1 et de la phase 2 Dans l enseignement secondaire de forme 3 une classe SSAS peut accueillir des l ves de la phase 1 pendant le temps d observation apr s avis de l Inspection annexe 1 et pendant l approche polyvalente dans un secteur professionnel apr s information l Inspection annexe 2 Une classe SSAS peut galement accueillir des l ves de la phase 2 Dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 une classe SSAS peut accueillir des l ves qui rel vent du 1 degr et du 2 re degr Lorsqu il s agit de l enseignement sp cialis de type 5 une classe SSAS peut galement accueillir des l ves du 3 e degr de l enseignement secondaire ordinaire ou du 3e degr de la forme 4 de l enseignement secondaire sp cialis 2 6 Conseil de classe Le Conseil de classe SSAS est charg notamment d valuer de pr ciser voire d amender le projet p dagogique sp cifique SSAS de d cider de mani re motiv e du retour de l l ve dans une structure d apprentissage Il est compos des membres des personnels directeur et enseignant auxiliaire d ducation param dical psychologique et social qui ont la charge de l instruction de l ducation et de la formation d un groupe d l ve
294. s suivantes Fait le Signature du Chef d tablissement 200 Annexe 19 Proc dure d exclusion d finitive Proc s verbal d audition de l l ve et ses parents Enseignement organis par la FWB A adapter pour l l ve majeur Nom Pr nom Date de naissance Classe Documents mis disposition de l l ve et ses parents de l l ve majeur Q Q Q Q dossier disciplinaire Faits ant rieurs rapport d incident Fait s qui donne nt lieu la proc dure d exclusion t moignages autres pr ciser Personnes pr sentes Version des faits pr sent e par le chef d tablissement Commentaires de l l ve des parents Signature des personnes pr sentes pr c d e de la mention lu et approuv 90 Annexe 20 Coordonn es des associations agr es par la COPIDO dans le cadre des articles 30 33 du d cret sectoriel Pour la zone de Bruxelles Capitalel PARENTHESE SAS de Bruxelles Rue Haute 88 1000 BRUXELLES amp 02 514 93 15 02 514 99 16 amp 0486 18 88 89 info sas parenthese be Site Internet www sas parenthese be Personne de contact Maurice CORNIL Le SAS Bruxelles Midi Avenue Cl menceau 22 1070 BRUXELLES amp 02 640 25 20 amp 02 534 16 23 i 02 534 14 85 02 640 45 30 lesasbruxellesmidi hotmail com Personne de contact Chantal CHARL
295. s un SAS doit galement s assurer que l ventuelle p riode de transition qui s tend entre la fin de la fr quentation scolaire et le d but de la prise en charge dans le SAS est couverte par l octroi d une d rogation l obligation d avoir suivi effectivement et assid ment tous les cours et exercices d une ann e d tude d termin e Dans le cas contraire le chef d tablissement doit faire une demande de d rogation conform ment l article 56 2 de l Arr t Royal du 29 juin 1984 l administration Sans cette derni re l l ve ne pourra pas pr tendre la sanction des tudes f Tableau r capitulatif Un tableau r capitulatif des prises en charge qui peuvent tre r alis es par un service d accrochage scolaire dans le cadre de l obligation scolaire se trouve ci dessous Article 31 Article 32 Article 33 En cas En cas En cas de non d exclusion d absent isme inscription ou de situation de d inscription crise ou de sans aucune d crochage fr quentation scolaire Accord des responsables l gaux et du oui oui oui mineur Avis Commission zonale I oui d inscription CZI Commission d centralis CD ou organe de repr sentation et de coordination Avis conseil de classe I oui I Avis CPMS I oui I Organisation d un partenariat entre oui oui oui le SAS et l cole Dur e de la prise en charge sur une 3 mois 3 mois 3 mois ann e scolaire renouvelable reno
296. seessesessessrssestesesreseesessessessesresessesnessesresesseseesessese 85 Annexe 17 Mod le de lettre de notification de la d cision de refus de r inscription Parents Enseignement organis par la FWB ssessesssessessesesrossesessessessesresoesesresssseesss 86 Verso des annexes 16 et 17 Services o une assistance peut tre obtenue en vue d une inscription dans un autre tablissement scolaire 87 Annexe 18 Mod le de proc s verbal de la r union du conseil de classe d exclusion Enseignement organis par la FWB us 88 Annexe 19 Proc dure d exclusion d finitive Proc s verbal d audition de l l ve et ses parents Enseignement organis par la FWB 89 A adapter pour l l ve MAeUr 2 nn ne ee dt A 89 Annexe 20 Coordonn es des associations agr es par la COPIDO dans le cadre des articles 30 33 du d cret sectoriel ses 90 Annexe 21 Sch ma des degr s de parent ou d alliance 91 Annexe 22 Mod le de base de protocole de collaboration avec les services de police 92 Annexe 23 Inscription d un l ve l issue d une prise en charge en application des articles 31 32 ou 33 du D cret sectoriel du 21 novembre 2013 93 CHAPITRE 21 LISTE DES ORGANISMES HABILIT S D LIVRER ET OU MODIFIER LES DOCUMENTS N CESSAIRES L INSCRIPTION EN ENSEIGNEMENT SP CIALIS ssssssssseeeee 94 IRETE aE al E S ne ne tendent rene nn 94 PA EEEN 0 01 PENE E E ES E
297. sein de la cellule de concertation locale si elle a t mise en place Pour d finir ces dispositions et pour leur mise en uvre 1 il s appuie sur le CPMS SPSE et sur la cellule de concertation locale le cas ch ant 2 il travaille en concertation troite avec le CPMS afin d articuler au mieux les mesures relevant de l accompagnement p dagogique qui sont du ressort de l quipe ducative et la prise en compte de la dimension psycho m dico sociale qui est du ressort de l quipe du centre psycho m dico social Une fois int gr ou r int gr dans un tablissement scolaire l l ve peut continuer fr quenter le service d accrochage scolaire qui a assur sa prise en charge raison de maximum deux demi jours par semaine au cours des deux mois qui suivent son retour l cole8 La fr quentation du service d accrochage scolaire durant cette p riode doit faire l objet d une convention entre le chef d tablissement l l ve ses parents ou la personne investie de l autorit parentale le centre psycho m dico social et le service d accrochage scolaire concern s Le chef d tablissement la demande du mineur et de sa famille peut faire appel au CPMS et au Service de m diation scolaire afin d accompagner le retour de l l ve l cole Il peut galement demander des moyens humains suppl mentaires pour assurer son accompagnement dans les meilleures conditions possibles lors de son retour
298. sement d finit avec le conseiller de l Aide la jeunesse les modalit s de communication et de motivation de signalement de ces l ves mineurs Le chef d tablissement et le conseiller de l Aide la jeunesse peuvent par exemple convenir de mod les de formulaires de signalement de ces l ves mineurs par le chef d tablissement au conseiller de l Aide la jeunesse et de r ponse de celui ci Le chef d tablissement collabore avec le secteur de l Aide la jeunesse quand il constate notamment soit qu un l ve mineur est en difficult soit que la sant ou la s curit d un l ve mineur sont en danger soit que les conditions d ducation d un l ve mineur sont compromises par son comportement celui de sa famille ou de ses familiers Le chef d tablissement signale alors les coordonn es de cet l ve mineur au conseiller de l Aide la jeunesse sur base ventuellement du formulaire pr vu cet effet Pour que le conseiller de l Aide la jeunesse puisse agir efficacement il conviendra que le chef d tablissement indique d une part tout ce qui a d j t entrepris par l cole face la situation de l l ve mineur et de ses ventuelles absences et d autre part les l ments qui font craindre que l l ve mineur est en danger physique ou psychologique ou qu il est confront des difficult s graves L3 Sanctions disciplinaires Les sanctions disciplinaires et les mo
299. ses parents ou de la personne investie de l autorit parentale et de lui permettre d apporter tout clairage utile en vue de la prise de d cision L3 3 1 L exclusion provisoire Dans le courant d une m me ann e scolaire l exclusion provisoire de l tablissement ou d un cours ne peut exc der 12 demi journ es A la demande du chef d tablissement du pouvoir organisateur ou de son d l gu le Ministre peut d roger cette r gle dans des circonstances exceptionnelles 39 Par contre un m me fait ne peut faire l objet d une d cision d exclusion provisoire suivie d une d cision d exclusion d finitive en vertu du principe g n ral de droit NON BIS IN IDEM selon lequel un m me fait ne peut tre sanctionn deux fois Si ce principe n interdit pas qu un m me fait soit puni p nalement et disciplinairement il interdit en revanche qu un m me fait entra ne deux sanctions d un m me ordre Ainsi lorsqu un chef d tablissement sanctionne un l ve pour un fait d termin d une retenue l tablissement ou d une exclusion temporaire des cours il ne pourra l exclure d finitivement que si une nouvelle faute lui est reproch e 13 3 2 L exclusion d finitive L3 3 2 1 Motifs d exclusion d finitive Articles 81 85 89 1er et 93 du D cret du 24 juillet 1997 Un l ve r guli rement inscrit ne peut tre exclu d finitivement que si les faits dont il s est rendu coupable portent at
300. sion d exclusion d finitive conform ment aux prescrits de l article 81 du d cret missions du 24 juillet 1997 En cas d impossibilit de vous lib rer ce jour l je vous invite prendre contact avec moi pour fixer un autre rendez vous J insiste sur l urgence Il vous sera loisible de consulter sur place le dossier disciplinaire tabli charge de votre fils fille Vous pouvez vous faire assister si vous le souhaitez d un d fenseur J attire votre attention sur le fait que si vous n estimiez pas devoir donner suite la pr sente convocation la proc dure disciplinaire serait poursuivie d office VENTUELLEMENT S IL Y A DANGER Jusqu la d cision queje prendrai suite votre audition et la proc dure qui s en suivra eu gard la gravit du des fait s susceptible s d entra ner une exclusion d finitive je vous signale que votre fils fille est cart e provisoirement de l tablissement partir du et ce conform ment au prescrit l article 81 2 du d cret missions Eu gard son importance la pr sente vous est la fois adress e par pli ordinaire et par pli recommand Veuillez agr er Madame Monsieur l assurance de ma consid ration distingu e 84n Annexe 16 Mod le de lettre de notification de la d cision d exclusion Parents Enseignement organis par la FWB A adapter pour l l ve majeur RECOMMANDE AVEC ACCUSE de r ception Madame Mo
301. sitions pr vues ci dessus peuvent tre d duits par d cision du Ministre comp tent sur le montant des subventions de fonctionnement qu un tablissement re oit Pour toutes informations compl mentaires vous pouvez contacter Direction g n rale de l Enseignement obligatoire Service de l Enseignement sp cialis Madame V ronique ROMBAUT Bureau 2F245 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 Bruxelles amp 02 690 83 99 Fax 02 690 88 05 veronique rombaut cfwb be 103 Index au 1x janvier 2015 147 Chapitre 24 Admission aux subventions Bases l gales e Loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la l gislation de l enseignement taient remplies e D cret du 8 mars 2007 relatif au service g n ral de l inspection au service de conseil et de soutien p dagogiques de l enseignement organis par la Communaut fran aise aux cellules de conseil et de soutien p dagogiques de l enseignement subventionn par la Communaut fran aise et au statut des membres du personnel du service g n ral de l inspection et des conseillers p dagogiques Etant donn que l admission aux subventions n est plus soumise l avis favorable de l Inspection celle ci est toujours susceptible d exercer un contr le des conditions d octroi des subventions conform ment aux dispositions reprises au sein du d cret du 8 mars 2007 relatif au service g n ral de l inspection au service de conseil et de souti
302. smise la D G E O 1 rue Adolphe Lavall e 1080 BRUXELLES 72 Annexe 5 Attestation de demande d inscription dans l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice en application de l article 80 du d cret du 24 juillet 1997 Enseignement organis par la FWB Cachet de l tablissement et mention de son adresse Jesoussign e chef d tablissement atteste que Madame Monsieur s est pr sent e ce 20 l tablissement en vue de l inscription de n e le Cette inscription tait sollicit e dans Forme Type Phase Secteur professionnel Enseignement sp cialis de forme 1 2 ou 3 Enseignement sp cialis de forme 4 Type Ann e Section L inscription n a pas t prise pour la raison suivante Groupe M tier professionnel Option L l ve ne remplit pas les conditions requises pour tre l ve r gulier L l ve a t orient vers une ann e compl mentaire au premier degr uniquement forme 4 Le nombre d l ves limit en raison de l insuffisance des locaux disponibles est atteint d claration faite la Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire le L l ve a t exclu d finitivement d un tablissement scolaire alors qu il tait majeur L l ve majeur ou la personne investie de l autorit parentale n accepte pas de souscrire aux projets ducatifs et p dagogiques au r glement des tudes et au r gleme
303. sportifs ou partenaires d entra nement par la F d ration Wallonie Bruxelles des activit s de pr paration sportive sous forme de stages ou d entra nement et de comp tition Le nombre total d absences ainsi justifi es ne peut cependant pas d passer 30 demi journ es sauf d rogation accord e par le Ministre Dans ce cas l absence doit tre annonc e au chef d tablissement au plus tard une semaine avant le stage ou la comp tition l aide de l attestation de la f d ration sportive comp tente laquelle sera jointe l autorisation des parents Dans l enseignement secondaire ces m mes motifs sont valables la condition que les d lais de remise des documents justificatifs soient respect s Il faut galement y ajouter 7 la participation de l l ve un s jour scolaire individuel reconnu par la F d ration Wallonie Bruxelles 8 la participation des l ves non vis s au point 6 des stages ou comp titions organis es ou reconnues par la f d ration sportive laquelle ils appartiennent Le nombre total d absences ainsi justifi es ne peut d passer 20 demi journ es par ann e scolaire 9 la participation des l ves des stages v nements ou activit s caract re artistique organis s ou reconnus par la F d ration Wallonie Bruxelles Le nombre total d absences ainsi justifi es ne peut d passer 20 demi journ es par ann e scolaire Dans ces derniers cas la dur e de l absence doi
304. ssi la 2 me AP AP 2 me degr 3 phase A r ussi la 3 me 5P 5P 3 me degr 2 phase CQ HE Remarque g n rale article 65 1x du d cret du 3 mars 2004 organisant l enseignement sp cialis Le passage de l enseignement sp cialis vers l enseignement secondaire ordinaire n cessite La demande crite des parents de la personne exer ant l autorit parentale ou de l l ve s il est majeur __ L avis motiv de l organisme charg de la guidance des l ves de l tablissement sp cialis concern L avis favorable du conseil d admission de l cole d accueil 1 D cret du 30 juin 2006 relatif l organisation du 1 degr 2 Article 7 du d cret du 3 juillet 1991 les jeunes ne peuvent tre inscrits dans des formations qui conduisent la d livrance de titres identiques ou quivalents ceux dont ils sont d j porteurs dans les m mes orientations d tudes 3 Les l ves qui souhaitent suivre une formation dite article 45 y ont acc s soit lorsqu ils atteignent l ge de 16 ans soit lorsqu ils ont suivi les deux premi res ann es de l enseignement secondaire de plein exercice et qu ils ont 15 ans Dans tous les cas l ge requis doit tre atteint avant le 31 d cembre de l ann e scolaire en cours Remarque il n existe pas de degr s dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 3 D s lors la r glementation relative au nombr
305. ssistance en justice et ou psychologique d urgence recevoir et statuer sur la demande de la victime sollicitant l autorisation de d passer le seuil de 3718 40 Euros relatif la prise en charge des honoraires et frais d avocat de proc dure et de consultation psychologique et ou psychiatrique appr cier les tats de frais et d honoraires ordinaires ou exceptionnels d cider de refuser ou d interrompre son intervention 2 Des pi ces justificatives Tout document attestant d une d pense relative l assistance en justice et ou psychologique d urgence doit tre remis la Direction des Affaires juridiques et contentieuses dans les 10 jours Il est conseill la victime de garder une copie de tout son dossier L6 2 3 6 De la prise en charge exceptionnelle Pour b n ficier d une prise en charge des frais d assistance sup rieure 3718 40 euros telle que mentionn e au point I B 2 de la pr sente circulaire la victime doit introduire 1 une demande d ment motiv e 2 aupr s de la Direction des Affaires juridiques et contentieuses Boulevard L opold II 44 1080 BRUXELLES En cas de d cision de refus de la Direction des Affaires juridiques et contentieuses d autoriser la victime d passer le seuil de 3718 40 euros la victime ou en cas de force majeure d ment justifi son repr sentant peut introduire un recours aupr s du Ministre ayant la Fonction publique dans ses attributions dans un d lai de 20
306. stifi e d un l ve ayant demand le recouvrement de la qualit d l ve r gulier D nomination et si ge de l tablissement En compl ment la demande de recouvrement de la qualit d l ve r gulier r guli re introduite le je soussign e D chef de l tablissement susvis porte votre connaissance que M elle 2 l ve de 3 a cess nouveau de fr quenter les cours de mani re r guli re et assidue sans justification valable partir du Il elle ne peut donc pr tendre la qualit d l ve r gulier r guli re pour la pr sente ann e scolaire et par cons quent la sanction des tudes Lieu date et signature du chef d tablissement Sceau de l tablissement Instructions 1 nom et pr nom du chef d tablissement 2 nom et pr nom de l l ve 3 d nomination de l ann e d tudes et de la subdivision de l enseignement Ce document est adress conjointement Direction G n rale de l Enseignement Obligatoire Service de l Enseignement sp cialis Madame V ronique ROMBAUT Bureau 2 F 245 Rue Adolphe Lavall e 1 1080 BRUXELLES Et aux parents ou la personne responsable de l autorit parentale 82 Annexe 14 Sch ma de la proc dure d exclusion 1 tre certain que le s fait s reproch s l l ve constitue nt un motif d exclusion 2 S assurer que les faits reproch s sont pr cis et prouv s 3 Si la gr
307. suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susmentionn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance tel que vis l article 2 bis 8 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 2 A termin cette ann e avec fruit dans l tablissement susvis dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es 3 Peut tre admis e dans l ann e d tudes sup rieure conform ment aux conditions d admission Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement AIT Annexe 11 Attestation d orientation B Sous r serve COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susmentionn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance tel que vis l article
308. t accr diter la th se que la d cision d exclusion est prise avant m me l audition de l l ve et de ses parents L cartement provisoire ne peut d passer 10 jours d ouverture d cole Il importe par ailleurs de respecter le principe g n ral de droit NON BIS IN IDEM selon lequel un m me fait ne peut tre sanctionn deux fois Toutefois la d cision d exclusion d finitive peut faire r f rence aux ant c dents pr c demment sanctionn s L exclusion d finitive est d cid e par le chef d tablissement pour l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles le pouvoir organisateur ou son d l gu pour l enseignement subventionn apr s avoir pris l avis du conseil de classe La d cision laquelle est annex l avis du conseil de classe uniquement pour l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles est signifi e par lettre recommand e avec accus de r ception l l ve s il est majeur ses parents ou la personne investie de l autorit parentale si l l ve est mineur Dans l enseignement organis par la F d ration Wallonie Bruxelles cet avis sera r dig au moyen d un formulaire 0 et vers au dossier Afin de respecter le principe des droits de la d fense les motifs sur lesquels s appuie la d cision d exclusion d finitive doivent tre identiques ceux repris dans la lettre recommand e avec accus de r ception invitant l l ve s il est ma
309. t tre annonc e au chef d tablissement au plus tard une semaine avant le stage la comp tition l v nement ou l activit l aide de l attestation de la f d ration sportive comp tente ou de l organisme comp tent laquelle est jointe si l l ve est mineur une autorisation de ses responsables l gaux Remarques Les l ves plac s dans une Institution Publique de Protection de la J eunesse IPPJ rel vent de l enseignement domicile l pour toute la dur e de leur placement et sont en absence justifi e Les IPPJ transmettent l information au service du contr le de l obligation scolaire Les parents la personne investie de l autorit parentale ou la personne qui assume la garde en fait du mineur d tenu dans un tablissement p nitentiaire ou faisant l objet d une mesure de placement au centre ferm d EVERBERG doivent informer le chef d tablissement que le mineur s est pr sent devant l autorit publique L2 13 Les absences justifi es par le chef d tablissement Outre les motifs list s ci dessus le chef d tablissement peut accepter d autres justificatifs d absence pour autant qu ils rel vent d un cas de force majeure ou de circonstances exceptionnelles li es des probl mes familiaux de sant mentale ou physique de l l ve ou de transports Dans l enseignement fondamental dans le respect de ces crit res il n y a pas de limite au nombre d absences justifi es de la sorte
310. t e des engagements souscrits Les exemples qui suivent extraits des projets de protocoles examin s permettront d illustrer ce propos porter la connaissance de la police locale les faits graves commis par les l ves seul ou en groupe de m me en cas de s rieux soup ons sur de tels faits Il est galement parfois fait r f rence des faits r pr hensibles graves La notion de gravit est susceptible d appr ciation l engagement de d noncer de tels faits est donc ind termin De plus le lieu de survenance des faits d noncer n est pas pr cis Il vaut d s lors mieux se r f rer aux obligations qui incombent au chef d tablissement en vertu du Code d instruction criminelle 91 D cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire article 21 SODA informer temps la police locale lorsque la s curit et la protection des membres du personnel et des l ves est en question Dans cet exemple galement les notions utilis es sont extr mement floues en effet que signifie temps et quand peut doit on consid rer que la s curit des pr cit s est en question Elles ne devraient donc pas tre retenues et on leur pr f rera la notion l gale de non assistance personne en
311. t s de production la rencontre avec des membres du milieu professionnel 157 Les l ves en stage d observation et d initiation ne prennent pas part au travail dans le milieu professionnel ils sont pris en charge globalement par le milieu professionnel et disposent d un faible degr d autonomie Lors de la recherche de lieux de stage l l ve ou l tablissement communique aux milieux professionnels avec lesquels il tablit un premier contact un document explicatif des types de stages et des attentes de l enseignement vis vis du milieu professionnel Ces stages s adressent aux l ves de la 2 me ou de la 3 me phase 13 2 Les stages de pratique accompagn e Les stages de pratique accompagn e ont pour objectif de permettre l l ve de d couvrir le monde professionnel approfondir son projet de formation confirmer son choix professionnel mettre en uvre les comp tences qu il a acquises l cole en participant au processus de production Ce travail consiste en l ex cution de t ches de plus en plus complexes en fonction du programme d tudes Il s effectue sous guidance rapproch e du milieu professionnel l l ve dispose d une autonomie mod r e Ces stages s inscrivent dans le projet p dagogique des tablissements Ils font partie int grante de la formation de l l ve ils interviennent dans le processus d valuation des l ves Ils sont obligatoires d s lors qu ils so
312. t des commissions consultatives Avant de donner son avis la commission consultative de l Enseignement sp cialis est tenue e d inviter le chef de famille ou le responsable l gal se pr senter devant ladite commission afin de faire entendre son point de vue celui ci peut se faire assister par le conseil de son choix e defaire tablir le cas ch ant le rapport tabli par l organisme tel que d termin par l article 12 du d cret du 3 mars 2004 Le chef de famille choisit l organisme ou le m decin qui tablira le rapport Si le chef de famille ne veut pas tre entendu ou refuse de faire examiner son enfant en vue de la r daction du rapport pr vu la commission se prononcera alors sans que l enfant ait t examin La commission consultative de l enseignement sp cialis communique son avis au chef de famille ou la personne responsable de l l ve par pli recommand la poste sauf en ce qui concerne la mission relative la capacit de discernement d un l ve qui a commis un acte de violence D cret du 26 mars 2009 article 22 et 23 Si l enfant semble relever de l enseignement sp cialis selon les dispositions du D cret du 3 mars 2004 organisant l Enseignement sp cialis la commission en collaboration avec le PMS de tutelle indique le type d enseignement sp cialis qui convient l int ress Elle fournit la liste compl te des tablissements des divers r seaux qui dispensent cet enseignem
313. t des parents ou des personnes qui exercent de droit ou de fait l autorit parentale COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE Ann e scolaire Je soussign nom et pr nom 13 Adresse B n pi ce d identit d livr e le agissant en qualit de 14 du mineur d ge nom et pr nom 6 n e 7 le 8 inscrit dans l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance de D nomination et adresse du Centre Prend l engagement formel a de veiller ce que pendant la dur e de l obligation scolaire temps partiel le mineur d nomm ci dessus fr quente r guli rement l tablissement d enseignement sp cialis coop rant avec le Centre d Education et de Formation en Alternance b de faire en sorte que les mesures d insertion socio professionnelle propos es par le Centre d Education et de Formation en Alternance soient appliqu es Donn 10 le 11 Signature 135 Annexe 29 Instructions pour la r daction des attestations et certificats de forme 4 1 D nomination et adresse de l tablissement si ge D nomination et adresse de l tablissement coop rant D nomination r glementaire de l tablissement si ge suivie de l adresse compl te la commune tant pr c d e du code postal Quand des cours ont t suivis dans un tablissement coop rant les coordonn es de l tablissement coop rant o
314. t en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susmentionn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance tel que vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 2 N a pas termin cette ann e avec fruit dans l tablissement susvis dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es 3 Ne peut tre admis e dans l ann e d tudes sup rieure conform ment aux conditions d admission Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 116 Annexe 10 Attestation d orientation A Sous r serve COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a
315. t sp cialis organis et subventionn par la Communaut fran aise manuel d utilisation 16 D cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire article 26 30 Le dossier de tout l ve se trouvant dans cette situation devra comporter une copie de la lettre envoy e par le chef d tablissement aux parents ou la personne exer ant l autorit parentale ou encore l l ve lui m me s il est majeur lettre notifiant la perte de la qualit d l ve r gulier partir d une date d termin e en raison d un nombre d absences injustifi es sup rieur 20 demi journ es Ce m me document pr cisera les cons quences de la perte des effets de droit li s la qualit d l ve r gulier L l ve qui se trouve dans cette situation recevra une attestation de fr quentation en tant qu l ve libre 8 soit l issue de l ann e scolaire s il termine celle ci dans le m me tablissement soit en cours d ann e scolaire s il quitte l tablissement Une possibilit de d rogation minist rielle existe en raison de circonstances exceptionnelles Pour que l application de cette disposition puisse tre envisag e l l ve devenu libre en raison d un nombre d absences injustifi es sup rieur 20 demi
316. tablissement a commis un des faits graves vis s ci dessus sur l instigation ou avec la complicit d un l ve de l tablissement ce dernier est consid r comme ayant commis un fait pouvant justifier l exclusion d finitive Cette disposition ne trouve pas s appliquer lorsque le fait est commis par les parents de l l ve ou la personne investie son gard de l autorit parentale A remarquer que par voisinage imm diat de l institution il faut entendre partie visible de la voie publique partir de l tablissement scolaire Les faits d crits ci dessus n entra nent pas ipso facto l exclusion de leur auteur Il revient en effet au chef d tablissement d appr cier si au vu de la situation particuli re de l l ve et de ses ant c dents disciplinaires une mesure d exclusion d finitive se justifie 2 4 4 Comment bien calculer les 4 jours de d lai entre la notification de l exclusion d finitive et l audition des parents l ve Illustration la lettre recommand e avec accus de r ception est d pos e au bureau de poste un lundi Le d lai commence courir le premier jour qui suit celui o le pli a t pr sent au domicile du destinataire que celui ci soit pr sent ou non Par cons quent le premier jour ouvrable est le mercredi Le dimanche et les jours f ri s n tant pas des jours ouvrables l audition peut avoir lieu partir du lundi 2 4 5 elle est l utilit du signalement de l exclus
317. tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignement en alternance 2 Orientation d tudes 3 Ann e d tudes 4 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 1 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susmentionn e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance tel que vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 2 A termin cette ann e avec fruit dans l tablissement susvis dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es 3 Peut tre admis e dans l ann e d tudes sup rieure conform ment aux conditions d admission l exclusion de La Les subdivision s De la forme d enseignement Dela section 1 2 3 4 Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 115 Annexe 9 Attestation d orientation C COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Forme d enseignemen
318. tact s parents tuteur o t l phone s le s 5 Prise en charge par le C P M S S P S E depuis le Shiai first Contact s parents tuteur o t l phone s le s s o lettre s le s Contact s l ve o t l phone s le s o lettre s le s Contact s l ve o t l phone s le s z o lettre s le s Autres contacts familiers tiers services sociaux Autres contacts familiers tiers services sociaux a t l phone s le s z o t l phone s le s 5 o lettre s le s o lettre s le s o rencontre s le s o rencontre s le s o visite s domicile le s a visite s domicile le s Resultats 12 200u tiens D LS en M ne ire sieurs Resultats 3 55 d um nr ia net soie et ie ets Signalement transmis par l cole au C P M S S P S E leds 7 Document remis par le C P M S S P S E 1 cole le F a aa Prise en charge par un autre service Coordonn es du o deS SOV OS 2 nr Le re TN RE Eat ad a Pannes Su es canne E A E AAA aa AEEA OSEE IN NBE Oeae Oeo e OE Date et signature le EE EEN Date et signature le Liimets ETE STB Annexe 10 Coordonn es des Conseillers de l Aide la jeunesse Madame Martine NOTHOMB Conseill re de l aide la jeunesse R sidence Chambord Bloc A Rue Netzer 1 6700 ARLON 063 22 19 93 Fax 063 23 46 08 saj arlon cfwb be SAT de Br
319. te du milieu professionnel respecter les objectifs du stage tels que d finis par l tablissement scolaire respecter la planification des stages convenue avec l tablissement scolaire ainsi que le nombre d heures prester par jour et par stagiaire fournir au stagiaire les v tements et quipements de s curit si n cessaire informer l tablissement scolaire de toute absence du stagiaire et de tout autre probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage et de nature influencer cette formation couvrir sa responsabilit civile vis vis du stagiaire par une police d assurance tre m me tout moment de renseigner l tablissement scolaire quant la localisation du stagiaire assurer la s curit du stagiaire en tout temps L tablissement scolaire s engage d finir dans un document le type de stage sollicit sa dur e et son horaire les objectifs du stage pr parer l l ve au stage et aux obligations et responsabilit s qui y sont attach es d signer un membre de son personnel d nomm ma tre de stage qui soit l interlocuteur privil gi du milieu professionnel et du stagiaire informer le milieu professionnel de tout probl me pouvant appara tre au cours de la p riode de stage et de nature l influencer couvrir par une police d assurance la responsabilit civile du stagiaire et des ma tres de stage au sein du milieu professionnel les accidents corporels pouvant surv
320. teinte l int grit physique psychologique ou morale d un membre du personnel ou d un l ve compromettent l organisation ou la bonne marche de l tablissement ou lui font subir un pr judice mat riel ou moral grave Un l ve majeur qui totalise plus de 20 demi journ es d absence injustifi e au cours d une m me ann e scolaire peut galement tre exclu Dans l enseignement sp cialis l exclusion d finitive peut avoir des cons quences particuli rement graves pour la suite de la scolarit de l l ve Cette proc dure devrait d s lors impliquer un accompagnement du jeune en faisant appel une aide m dicale sociale ou psychologique L3 3 2 2 Proc dure 37 Pr alablement toute exclusion d finitive l l ve s il est majeur l l ve et ses parents ou la personne investie de l autorit parentale si l l ve est mineur sont invit s via lettre recommand e avec accus de r ception par le chef d tablissement qui leur expose les faits et les entend Par cons quent si un seul des parents a conform ment au droit civil inscrit l l ve l invitation l audition ainsi que la d cision d exclusion d finitive Confer infra doivent tre adress es non pas uniquement celui qui a proc d l inscription mais aux p re et m re de l l ve Si les parents vivent ensemble le chef d tablissement indiquera sur la lettre recommand e avec accus de r ception Monsieur et ou Madame X En
321. tination du bien ou du service Les objets fabriqu s n ayant qu une valeur marchande minime deviennent la propri t de l l ve qui les a fabriqu s ou sont si possible r utilis s comme mati re premi re Les objets fabriqu s ayant r ellement une valeur marchande restent la propri t de l tablissement ou peuvent tre vendus ou lou s et les services peuvent tre fournis aux personnes reprises ci dessous dans l ordre de pr f rence suivant 8 Il s agit de la loi r gissant le secteur des h pitaux g n raux h pitaux mono sp cialis s h pitaux universitaires et h pitaux psychiatriques ajisa Les l ves qui ont fabriqu l objet ou qui ont fourni le service Les autres l ves de l tablissement Le personnel de l tablissement y compris le personnel administratif le personnel de ma trise gens de m tier et de service Le pouvoir organisateur de l tablissement Les associations qui d fendent les int r ts de l cole telles que les associations de parents les groupements d anciens l ves les amicales D autres tablissements organis s ou subventionn s par la F d ration Wallonie Bruxelles D autres personnes physiques ou morales NA Ne WNP On entend par e valeur marchande minime un objet dont la valeur n atteint pas 23 13 euros 9 e valeur marchande r elle un objet dont la valeur est sup rieure ou gale 23 13 euros 10 3 Vente ou location des objets fabr
322. tion letype de stage les objectifs du stage lecalendrier et les horaires les modalit s d valuation ce qui est attendu de la part du milieu professionnel en mati re de d veloppement des aptitudes et comp tences professionnelles Il accompagne l l ve aussi bien l cole que sur le lieu de stage L l ve y note les activit s et les apprentissages r alis s Le milieu professionnel y note des l ments d valuation Sa tenue s effectue sous la responsabilit du ma tre de stage en collaboration avec le tuteur Il peut tenir lieu de rapport de stage si le chef d tablissement ou le pouvoir organisateur en d cide ainsi apr s concertation avec l quipe ducative L3 Les cat gories de stages Trois cat gories de stages sont distinguer L3 L Les stages d observation et d initiation Les stages d observation et d initiation font partie de la mise en projet de l l ve et s inscrivent dans un processus large d orientation Ils ont pour objectif de permettre l l ve de d couvrir un ou plusieurs m tier s pour d finir ou pr ciser un projet de formation s initier des activit s professionnelles et ou la vie professionnelle cibler ses int r ts Ils sont organis s par les tablissements scolaires dans le cadre de leur projet d tablissement Ils peuvent consister notamment en la participation des essais et d monstrations l assistance des activi
323. tions d enseignement sp cialis Cette obligation est d application pour TOUTES les implantations qu elles poss dent des places disponibles ou pas Cette obligation concerne aussi les coles qui ne refusent jamais d l ves et ou seraient en capacit d ouvrir de nouvelles places L information transmise doit tre modifi e si un changement survient qui modifie le nombre de places disponibles d clar pr alablement Afin de faciliter cette collecte d informations l administration a mis en place une application informatique PLAF Le manuel d utilisation de cette application est pr sent dans la circulaire 4981 du 05 septembre 2014 Lien PES Ajout du point 1 18 transferts entre tablissements scolaires Remarque dans tous les cas qu il s agisse d un transfert d un tablissement d enseignement sp cialis vers un autre tablissement d enseignement sp cialis ou d un transfert d un tablissement d enseignement ordinaire vers un tablissement d enseignement sp cialis la Direction de l cole d arriv e sp cialis e nouvelle cole informe le chef de l tablissement de d part ancienne cole de l inscription de l l ve 118 1 Transfert d un l ve d un tablissement d enseignement sp cialis vers un autre tablissement d enseignement sp cialis n cessit par un changement de type En cas de d saccord entre les parties concern es parents chef d tablissement inspection
324. tout l ve soumis l obligation scolaire temps partiel r guli rement inscrit dans l enseignement secondaire sp cialis et plac dans une situation d alternance 0 50 p riode hebdomadaire d accompagnement est accord e au CEFA pour tout l ve non soumis l obligation scolaire temps partiel r guli rement inscrit dans l enseignement secondaire sp cialis et plac dans une situation d alternance 102 Pour le calcul des p riodes d accompagnement vis ci dessus sont pris en consid ration les l ves inscrits au 15 janvier de l ann e scolaire pr c dente qui remplissaient cette date pour ce qui concerne les douze mois pr c dents les conditions de fr quentation r guli re des cours et des stages ou conventions au sein de l tablissement d enseignement sp cialis o ils sont inscrits L attribution des p riodes d accompagnement au CEFA demeure acquise en cas d exclusion d finitive de l l ve de l tablissement d enseignement sp cialis coop rant ou en cas de rupture du contrat apr s le 15 janvier de l ann e scolaire pr c dente Ce capital p riodes est pr lev sur le capital p riodes enseignant utilisable de l cole d enseignement secondaire sp cialis concern e La somme des capitaux p riodes transf r s au CEFA est arrondie l unit sup rieure La d p che 101 qui pr cise l encadrement de l enseignement sp cialis mentionnera le d tail de ce calcul pour
325. tteindre les r sultats escompt s A la moindre contrari t il adopte un comportement col rique difficilement g rable au sein d un groupe classe comportement qui peut mettre les autres en danger Objectif s recherch s apprendre g rer sa nervosit dans ses relations avec autrui Apprendre les r gles de vie en soci t se respecter respecter le mat riel et les autres Strat gie s mise s en place permettre l l ve de profiter d un encadrement plus important et mieux adapt de fa on permettre un travail de socialisation plus important et construire avec lui un projet de vie et ou professionnel qui lui convienne Situation de l l ve l l ve uieiurminenenemememenene est un l ve relevant du type fr quentant actuellement l enseignement sp cialis secondaire de forme pr ciser le niveau Secteur phase degr ann e d tudes Nature du probl me l l ve souffre de phobie scolaire ce qui entra ne un absent isme tr s important Il a une image n gative de lui m me se sent constamment jug et rejet ce qui provoque le rejet de l cole Les actions men es Intervention CPMS assistante sociale parrainage par un autre l ve se sont conclues sans succ s L l ve n a pas de projet d avenir Objectif s recherch s apprendre l l ve d velopper la confiance en soi une meilleure connaissance de ses capacit s apprendre g rer ses angoisses
326. tudes de 6 me ann e de l enseignement secondaire professionnel EN RS LL REINE Pa LEE SR E O EEE IEO E EERE 123 Annexe 17 Certificat de qualification de 6 me ann e de l enseignement secondaire en ATENANO PR TT AEE O C TE EO NO EOE EE 124 Annexe 18 Attestation de perte de certificat de qualification de 6 me ann e de l enseignement secondaire en alternance 125 Annexe 19 Certificat de qualification de 7 me ann e de l enseignement secondaire en alternan G PORT RS EC TT EEE E E O RRE OT 126 Annexe 20 Attestation de perte de certificat de qualification de 7 me ann e de l enseignement secondaire en alternance 127 Annexe 21 Certificat de qualification sp cifique de l enseignement secondaire professionnel en alternance seeesseessoeessseesseesseesseessoressoressoesssessseesseessorsssoesssessseessseess 128 Annexe 22 Attestation de perte de certificat de qualification sp cifique de l enseignement secondaire professionnel en alternance seesseesseesseeesoseesseesstesseesssessooesssessseesseesseresone 129 Annexe 23 Certificat d enseignement secondaire sup rieur de l enseignement secondaire technique de qualification en alternance 130 Annexe 24 Certificat d enseignement secondaire sup rieur de l enseignement secondaire professionnel en alternant sise cine eine denr es 131 Annexe 25 Certificat compl mentaire de connaissance de la gestion d entreprise 132 Annexe 26 Attestation de comp tence p
327. u de la personne investie de l autorit parentale et apr s avis favorable de la Commission des inscriptions ou de l organe de repr sentation et de coordination des pouvoirs organisateurs comp tents le Ministre peut aussi autoriser un l ve tre pris en charge pour une p riode ne d passant pas trois mois renouvelable une fois Pour ces trois types de situation les prises en charge s effectuent par des services qui apportent leur concours l ex cution de d cisions individuelles dans le cadre des programmes d aide labor s soit par le conseiller de l Aide la jeunesse soit par le directeur de l Aide la jeunesse soit par le Tribunal de la jeunesse un service d accrochage scolaire Le conseiller de l Aide la jeunesse le directeur de l Aide la jeunesse le Tribunal de la jeunesse ou le service d accrochage scolaire notifient au Ministre la date de d but et de fin de prise en charge pr vue d Remarque g n rale sur la dur e des prises en charge La prise en charge d un mineur par un service d accrochage scolaire toutes situations confondues dans le cadre des articles 31 32 et 33 ne peut pas d passer au total six mois par ann e scolaire une ann e sur l ensemble de la scolarit du mineur Cela signifie par exemple que le mineur qui aura fr quent deux services d accrochage scolaire des p riodes diff rentes de sa scolarit chaque fois pendant une dur e de 6 mois ne pourra
328. ualit d l ve r gulier r guli re Cela signifie qu il elle n a plus droit la sanction des tudes pour cette ann e scolaire m me s il si elle pr sente les examens Cependant une d rogation la perte de la qualit d l ve r gulier r guli re peut tre accord e par le Ministre pour circonstances exceptionnelles comme le pr voit l article 93 du d cret missions du 24 juillet 1997 Elle peut tre demand e via le chef d tablissement ou via la Direction g n rale de l enseignement obligatoire Bureau 2F245 l attention de Madame V ronique Rombaut rue A Lavall e 1 1080 Bruxelles Il va de soi qu elle ne peut tre accord e que si l l ve s engage d s l introduction de la demande suivre les cours de mani re r guli re et assidue jusqu la fin de l ann e scolaire et que en cas d octroi de la d rogation tout manquement cette r gle lui ferait perdre d finitivement la qualit d l ve r gulier r guli re pour l ann e scolaire en cours Veuillez agr er u m o m Signature du chef d tablissement 80 Annexe 12 Enseignement de Forme 4 demande de recouvrement de la qualit d l ve r gulier D nomination et si ge de l tablissement Type d enseignement D Section 2 Orientation d tudes 3 Ann e Le La soussign e Chef de l tablissement susmentionn demande au Ministre ayant l Enseignement obligatoire dans ses
329. ue d une inscription dans un autre tablissement Date et signature du d l gu du P O Pour r ception Ce document est d livrer au x responsable s l gal aux ou l l ve majeur et copie doit tre envoy e l organe de repr sentation et de coordination ou la commission des inscriptions Dans le cas o le P 0 n a pas adh r un organe de repr sentation ou de coordination la copie doit tre transmise la D G E O 1 rue Adolphe Lavall e 1080 BRUXELLES STAN Verso des annexes n 1 2 3 4 5 6 Attestation de demande d inscription ENSEIGNEMENT ORGANISE PAR LA FEDERATION WALLONIE BRUXELLES R gion de BRUXELLES CAPITALE M Alain FAURE Internat annex l AR Victor Horta Chauss e de Bruxelles 150 1190 BRUXELLES T 02 343 64 75 Fax 02 343 19 81 Province HAINAUT oriental et arrondissement de Soignies M Francis COLLETTE Ec CORAN site d Avesnes Av Cornez 1 7000 MONS T 065 3116 87 Fax 065 84 08 98 Provinces du HAINAUT occidental M Philippe DECAESTECKER ITCF Ren e J offroy Avenue Vauban 6A 7800 ATH amp 068 26 96 96 Fax 068 33 87 94 ENSEIGNEMENT OFFICIEL SUBVENTIONNE Ecoles fondamentales et coles secondaires sp cialis es Conseil de l Enseignement des Communes et des Provinces Av des Gaulois 32 1040 ETTERBEEK T 02 736 89 74 Fax 02 733 76 20 ENSEIGNEMENT LIBRE SUBVENTIONNE catholique Dans le
330. uivi avec fruit la sixi me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis de plein exercice ou la sixi me ann e d tudes de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance vis l article 2 bis 1er 1 du D cret du 3 juillet 1991 3 A suivi en qualit d l ve r gulier r guli re la septi me ann e professionnelle de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Titulaire Le La Chef d tablissement coop rant Au nom du Gouvernement de la Communaut fran aise La Direction G n rale de l Enseignement obligatoire en application du d cret visant renforcer la gratuit dans l enseignement de la F d ration Wallonie Bruxelles par la suppression des droits d homologation des dipl mes et par la simplification des proc dures aff rentes leur d livrance confirme par l apposition du pr sent sceau que ce Certificat est d livr dans le respect des prescriptions l gales en vigueur en F d ration Wallonie Bruxelles Fait Bruxelles le Sceau du Minist re 131 Annexe 25 Certificat compl mentaire de connaissance de la gestion d entreprise COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l ta
331. une telle convention opportune il doit motiver par crit sa d cision Cette motivation permettra la Direction g n rale et le cas ch ant au Ministre comp tent de mieux cerner le contexte dans lequel s inscrit la convention Lorsqu il a men bien les n gociations pr alables il communique pr alablement la signature le projetf accompagn de sa motivation la Direction g n rale pour accord En cas de d saccord portant sur un point essentiel de la convention celle ci sera transmise Madame la Ministre qui tranchera L5 Gratuit d acc s l enseignement 15 1 R gles g n rales L acc s l enseignement fondamental et secondaire est gratuit dans les tablissements organis s ou subventionn s par la F d ration Wallonie Bruxelles 5 Article 29 alin a 1 Toute autorit constitu e tout fonctionnaire ou officier public qui dans l exercice de ses fonctions acquerra la connaissance d un crime ou d un d lit sera tenu d en donner avis sur le champ au procureur du Roi pr s le tribunal dans le ressort duquel ce crime ou d lit aura t commis ou dans lequel l inculp pourrait tre trouv et de transmettre ce magistrat tous les renseignements proc s verbaux et actes qui y sont relatifs Article 30 Toute personne qui aura t t moin d un attentat soit contre la s ret publique soit contre la vie ou la propri t d un individu sera pareillement tenue d en do
332. uvelable renouvelable 1fois 1fois 1fois d rogation d rogation d rogation possible apr s le possible apr s le possible apr s le 15 avril jusqu au 15 avril jusqu au 15 avril jusqu au 30 juin 30 juin 30 juin Dur e maximale sur l ensemble de la lan scolarit 12 3 3 Concertation et collaboration entre les acteurs scolaires et non scolaires favorisant l accrochage scolaire Le chef d tablissement et l quipe ducative d veloppent un climat d cole favorisant le bien tre des l ves le vivre ensemble et la s r nit propice l apprentissage Ils cherchent am liorer la situation des l ves tant sur le plan de leur devenir scolaire que de leur panouissement personnel L quipe du centre psycho m dicosocial et le service de la promotion de la sant l cole collaborent pour leur part ces objectifs l interface entre le monde scolaire et les intervenants ext rieurs l cole e 35 L2 3 3 1 Organisation par le chef d tablissement d une rencontre annuelle Annuellement le chef d tablissement organise une rencontre entre des d l gu s de l quipe ducative du centre psycho m dico social et du service de promotion de la sant l cole La rencontre peut tre ouverte d autres acteurs collaborant avec l cole m diateur scolaire Etc En r gion de Bruxelles Capitale le m diateur scolaire affect l tablissement est associ la ren
333. uvent tre prononc es l gard des l ves sont les suivantes 34 Un mod le de formulaire de signalement de l l ve mineur par le chef d tablissement au conseiller de l Aide la J eunesse est propos en annexe 9 35 Voir la Circulaire n 2214 du 29 f vrier 2008 relative aux bonnes pratiques de collaboration et de communication entre les secteurs de l enseignement au sens large et de l aide la jeunesse 36 V la circulaire n 3974 du 25 avril 2012 R glement d Ordre Int rieur R O I Guide pratique 5 49 1 le rappel l ordre par une note au journal de classe faire signer pour le lendemain par les parents ou l l ve majeur 2 la retenue l tablissement en dehors du cadre de la journ e scolaire sous la surveillance d un membre du personnel 3 l exclusion temporaire d un cours ou de tous les cours d un m me enseignant dans le respect des dispositions de l article 86 alin as 2 et 3 du d cret missions l l ve reste l tablissement sous la surveillance d un membre du personnel 4 l exclusion temporaire de tous les cours dans le respect des dispositions de l article 86 alin as 2 et 3 du d cret missions 5 l exclusion d finitive de l tablissement dans le respect des dispositions des articles 81 82 85 et 86 du d cret missions Une notification crite est adress e s il chet l Administration de l internat o l l ve est inscrit En c
334. uxelles Monsieur J ean Marie DELCOMMUNE Conseiller de l aide la jeunesse Rue du Commerce 68 A 1040 ETTERBEEK amp 02 413 39 18 Fax 02 413 38 42 saj bruxelles cfwb be SAJ de Charleroi Madame Lydia LA CORTE Conseill re de l aide la jeunesse rue de la Rivelaine 7 6061 MONTIGNIES SUR SAMBRE amp 071 896011 Fax 071 896 009 saj charleroi cfwb be SAJ de Dinant Madame Marie J eanne CHABO Conseill re de l aide la jeunes Rue E Dupont 24 5500 DINANT 082 2243 88 Fax 082 22 55 08 saj dinant cfwb be SAT de Huy Madame Fran oise RAOULT Conseill re de l aide la jeunesse Avenue du Condroz 3 1 1er et 2 me tage 4500 HUY T 085 27 86 40 Fax 085 23 47 24 saj huy cfwb be SAJ de Nivelles SAJ de NIVELLES Monsieur Allal MESBAHI Conseiller de l aide la jeunesse Rue Cheval Godet 8 1400 NIVELLES T 067 89 59 60 Fax 067 84 18 16 saj nivelles cfwb be SAJ de Verviers Monsieur G rard HANSEN Conseiller de l aide la jeunesse Rue du Palais 27 6 4800 VERVIERS 087 29 90 30 Fax 087 22 16 18 saj verviers cfwb be SAJ d Arlon SAT de Li ge Conseiller de l aide la jeunesse Place Xavier Neujean 1 4000 LIEGE amp 04 220 67 20 Fax 04 221 04 57 saj liege cfwb be SAT de Marche en Famenne Madame V ronique MICHAUX Conseill re de l aide
335. vec fruit dans l tablissement susvis dans la forme d enseignement et dans l orientation d tudes susmentionn es 3 Ne peut tre admis e dans l ann e d tudes sup rieure conform ment aux conditions d admission Il Elle atteste que toutes les prescriptions l gales et r glementaires ont t respect es En foi de quoi il elle d livre le pr sent titre Donn 10 le 11 Le La Chef d tablissement coop rant Sceau de l Etablissement 119 Annexe 13 Rapport sur les comp tences acquises au terme de la 1 re ann e du 2e degr de l enseignement professionnel COMMUNAUTE FRAN AISE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SP CIALIS DE FORME 4 EN ALTERNANCE D nomination et adresse de l tablissement si ge 1 D nomination et adresse de l tablissement coop rant 1 Le La soussign e 5 Chef de l tablissement coop rant susmentionn certifie que 6 n e 7 le 8 a suivi du au 9 En qualit d l ve r gulier r guli re l ann e d tudes susvis e de l enseignement secondaire sp cialis de forme 4 en alternance et a termin cette ann e dans l tablissement susmentionn dans l orientation d tudes Rapport sur les comp tences acquises 15 L l ve est admissible en 2e ann e du 2e degr de l enseignement professionnel organis conform ment aux dispositions de l article 22 3 de l Arr t Royal du 29 juin 1984 relatif l organisatio
336. xclusion 48 Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 18 janvier 2008 d finissant les dispositions communes en mati re de faits graves devant figurer dans le r glement d ordre int rieur de chaque tablissement d enseignement subventionn ou organis par la Communaut fran aise Circulaire n 2327 du 02 juin 2008 relative aux dispositions communes en mati re de faits graves devant figurer dans le r glement d ordre int rieur de chaque tablissement subventionn ou organis par la Communaut fran aise 49 Arr t du Gouvernement de la Communaut fran aise du 18 janvier 2008 d finissant les dispositions communes en mati re de faits graves devant figurer dans le r glement d ordre int rieur de chaque tablissement d enseignement subventionn ou organis par la Communaut fran aise 5 D cret du 21 novembre 2013 organisant divers dispositifs scolaires favorisant le bien tre des jeunes l cole l accrochage scolaire la pr vention de la violence l cole et l accompagnement des d marches d orientation scolaire article 6 1 et 82 SMesure du plan PAGAS Plan d Actions visant Garantir les conditions d un Apprentissage Serein approuv par le Gouvernement lors de sa s ance du 26 mars 2009 52 Circulaire n 3783 du 28 octobre 2011 Formulaires lectroniques de signalement des absences injustifi es des exclusions d finitives des inscriptions d l ves exclus et des faits de violence
337. xelles Capitale et Brabant wallon Mme Anne Fran oise DELEIXHE Avenue de l Eglise Saint J ulien 15 1160 AUDERGHEM amp 02 663 06 69 ou 56 fax 02 672 10 61 Hainaut Mr Paul BOLAND Chauss e de Binche 151 7000 MONS T 065 37 73 00 Fax 065 37 73 03 Li ge Mr J ean Fran ois KAISIN Bd d Avroy 17 4000 LIEGE amp 04 230 57 00 fax 04 230 57 05 Namur et Luxembourg Mr Philippe ENGLEBERT Rue de l Ev ch 5 5000 NAMUR T 081 25 03 73 fax 081 25 03 69 ENSEIGNEMENT LIBRE SUBVENTIONNE non confessionnel FELSI Mr Michel BETTENS secr taire g n ral Avenue Jupiter 180 1190 BRUXELLES amp 02 527 379 2 Fax 02 527 37 91 Ses Annexe 7 Attestation de manque de locaux disponibles dans un tablissement d enseignement sp cialis Cachet de l tablissement et mention de son adresse R seau Je soussign e Chef d tablissement L Autre agissant en qualit de mandataire du pouvoir organisateur atteste que l cole ne pourra plus en raison de l insuffisance de locaux disponibles accepter aucune demande d inscription Sauf en cas de d sistement dans L Enseignement fondamental sp cialis Niveau Type Maturit 2 Enseignement secondaire sp cialis de forme 1 2 ou 3 Forme Type Phase Secteur Groupe M tier professionnel professionnel Type Ann e Forme Section tion 3 Enseignement secondaire sp

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