Atelier - Cité de la voile Eric Tabarly
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1. 3 du 19 juin 2008 e Sciences exp rimentales et technologie Le saviez vous la mati re Gr ce au principe d hydrostatique Archim de est consid r comme Je e Mots cl s pouss e volume poids flottabilit l un des g nies du monde antique Notre service p dagogique vous propose une nouvelle visite guid e th matique pouvant tre coupl e un atelier ou non po gt Visite guid e Le P le Course au large et ses diff rents acteurs Au cours d une sortie sur la base de sous marins les l ves d couvrent les diff rentes activit s pr sentes sur le site industriels soci t s de service tourisme ainsi que les voiliers de course amarr s aux pontons Ensuite sur une carte ils retrouvent et identifient les diff rents l ments afin de comprendre le fonctionnement de ce lieu particulier au sein de la ville de Lorient OBJECTIFS P DAGOGIQUES e D crypter les activit s pr sentes sur la base de Keroman industries services tourisme e Savoir les replacer sur un plan NOTIONS ABORD ES BO n 3 du 19 juin 2008 e G ographie des r alit s locales la r gion o vivent les l ves e Mots cl s zone portuaire activit s industrielles de service et de tourisme En Se Sous r serve des conditions m t o et de la pr sence des bateaux aux pontons gt Contactez notre service p dagogique pour davantage de renseignements sur les ateliers Doc autour du monde atelier do2. exposition permanente de la Cit de la Voile ric Tabarly permet d appr hender facilement les besoins nerg tiques en mer et de comparer avec nos besoins terre au quotidien Cela conduit galement s interroger sur nos choix en OBJECTIFS P DAGOGIQUES e Pratiquer une d marche d investigation savoir observer questionner e Manipuler et exp rimenter e Ma triser des connaissances dans divers domaines scientifiques e Mobiliser ses connaissances dans des contextes scientifiques diff rents et dans des activit s de la vie courante NOTIONS ABORD ES BO hors s rie n 3 du 19 juin 2008 e Sciences exp rimentales et technologie e L nergie fossile ou renouvelable e Mots cl s besoins d nerg tiques autonomie nergies fossiles et renouvelables mati re d nergie e der OBJECTIFS P DAGOGIQUES e Manipuler et exp rimenter formuler une hypoth se et la tester argumenter e Mobiliser ses connaissances dans un contexte scientifique la voile les bateaux et les relier aux activit s de la vie courante nager gt Atelier Mais pourquoi a flotte Comment un bateau de plusieurs tonnes r ussit il flotter Pourquoi certains objets coulent et d autres flottent du monde giu HRA j o i la piscine Gr ce des exp riences simples les enfants Utiliser un vocabulaire sp cifique d couvrent la notion de flottabilit et la pouss e d Archim de NOTIONS ABORDEES BO n
3. gt Cycle 3 Notre service p dagogique vous propose une s lection d ateliers p dagogiques et ludiques en lien avec la th matique de la voile de la course au large et le milieu maritime Compl tant parfaitement la visite de la Cit de la Voile ric Tabarly les ateliers permettent aux l ves d aiguiser leur curiosit et d apprendre la rigueur de la d marche exp rimentale gt Atelier Hisse et ho Sur un voilier la manipulation des voiles requiert une force importante Pour faciliter ces man uvres les marins utilisent des m canismes permettant de d multiplier la force n cessaire palans poulies winch Les enfants manipulent palans et engrenages pour en comprendre le fonctionnement et constater quel est leur usage sur un voilier OBJECTIFS P DAGOGIQUES e Manipuler et exp rimenter formuler une hypoth se et la tester argumenter e Exprimer et exploiter les r sultats d une mesure ou d une recherche en utilisant un vocabulaire scientifique l crit comme l oral e Mobiliser ses connaissances dans des contextes scientifiques diff rents et dans des activit s de la vie courante e Exercer des habilit s manuelles r aliser certains gestes techniques NOTIONS ABORD ES BO n 3 du 19 juin 2008 e Sciences exp rimentales et technologie les objets techniques et m caniques transmission de mouvement e Mots cl s poulie palan engrenage winch transmission et d multiplication de mouvement gt
4. Atelier bord avec les skippers pendant le Vend e Globe Pendant une course au large en solitaire comme le Vend g Globe le skipper est soumis un rythme de vie tr s diff rent de celui qu il conna t terre Il g re en fonction des conditions de navigation et des besoins du bateau sa vie bord alimentation sommeil emploi du temps Les enfants sont ainsi amen s comparer leur rythme de vie quotidien avec celui des skippers en situation extr me gt Atelier Faire de La mer le plus bel endroit de la terre La vie bord est une excellente cole d cologie Un bateau est un microcosme o les probl matiques de gestion des d chets de l eau de l nergie etc sont intensifi es par la situation en milieu ferm La Cit de la Voile s associe Tara Exp ditions dont un des objectifs est la sensibilisation des jeunes aux enjeux environnementaux Tara go lette d exp dition scientifique avec 14 personnes son bord devient notre bateau r f rence pour la gestion de l impact cologique en mer et les attitudes adopter terre D couvrez toute la mission Tara Oceans sur www taraexpeditions org L mise en comparaison avec la vie des enfants terre f j L 1 r dl CIT VOILE RIC TABARLY gt Chaque atelier a t expertis par une conseill re p dagogique de la Direction des services d partementaux de l ducation nationale vous assurant la pertinenc
5. cumentaire s appuyant sur le centre de ressources d couverte des grands navigateurs et de leur bateau la vie bord et les faits historiques M t o mode d emploi l atelier aborde le th me gt R servation de l air param tre majeur de la m t orologie et Service p dagogique notamment du d placement et de la force des vents T l 02 97 65 45 23 Gulf Stream et compagnie atelier ax sur la Fax 02 97 65 59 22 mail pedagogie citevoile tabarly com de9ha 12het de 14h 17h30 du lundi au vendredi formation des courants oc aniques et leur r le dans la navigation voile Plein phare les interactions entre la lumi re et la mati re la r fraction et la propagation de la lumi re son utilisation dans les phares
6. e des contenus et le lien avec le programme scolaire du cycle 3 OBJECTIFS P DAGOGIQUES e D couverte de la vie du skipper en course et e Comprendre le fonctionnement du corps humain et sa gestion dans une situation extr me e Echanger sur l hygi ne de vie NOTIONS ABORD ES BO n 3 du 19 juin 2008 e D couverte du monde le fonctionnement du corps humain et la sant e Mots cl s alimentation gestion du sommeil emploi du temps OBJECTIFS P DAGOGIQUES e Pratiquer une d marche d investigation observer questionner e Manipuler exp rimenter e Mobiliser ses connaissances dans des contextes scientifiques diff rents et dans des activit s de la vie courante e Mettre l essai plusieurs pistes de solutions NOTIONS ABORD ES BO n 3 du 19 juin 2008 e D couverte du monde e Sciences exp rimentales et technologie e ducation au d veloppement durable BO n 41 du 11 novembre 2010 e Actions ducatives op ration p dagogique Tara e Mots cl s pollution eaux us es d chets hydrocarbures impact cologique gt Atelier L nergie sa source Un voilier est un espace autonome o la ressource est limit e en nergie Quels sont les besoins d un voilier de course en lectricit Et ceux d un voilier de plaisance Comment peut on y r pondre et par quelles sources d nergie Telles sont les questions abord es dans l atelier L utilisation des int rieurs de voiliers dans l espace d
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