MANUEL D`UTILISATION de L`ENVIRONNEMENT
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1. 7 non pr cis C R union Ce Changement C Comparaison ajouter retrancher C Non pr cis e Figure 6 Probl mes de changement Vous pouvez choisir dans le cas pr sent sur la figure ci dessus l op rateur qui sera utilis dans l nonc ajouter ou retrancher Vous pouvez galement choisir litem lt si vous souhaitez que les probl mes g n r s demandent aux apprenants en plus de trouver la valeur de l inconnue de d terminer l op rateur utilis ex L a avait 8 billes avant de jouer avec Ana s Elle a maintenant 15 billes L a a t elle gagn ou perdu des billes pendant la partie et combien Si vous choisissez l item non pr cis le syst me choisira pour vous entre ajouter retrancher et pour chaque probl me g n r Dans le cas de la comparaison Classe de probl mes Place de linconnue C R union C Changement LE Comparaison E C Non pr cis e o de mons Figure 7 Probl mes de comparaison Vous pouvez ici choisir le sens de comparaison qui sera utilis dans les probl mes g n r s de plus ou de moins Traits de surface Le second onglet est l onglet Traits de surface Il permet de choisir les diff rents l ments qui habilleront les nonc s produits le th me et les objets et personnages qui seront utilis s dans les probl mes f G n ration de probl mes Quitter Compl ments Complication Structure Traits de su2. n rer les probl mes Aper u gt Figure 3 Fen tre de g n ration de probl mes Il est compos de cinq onglets rassemblant un ensemble de contraintes que vous pouvez d finir sur le ou les probl me s g n rer Complication Bilan automatigue Structure Traits de surface Valeurs Figure 4 Onglets de la fen tre de g n ration de probl mes Lorsque vous arrivez sur cette fen tre vous tes par d faut sur le premier onglet Structure Les onglets sont pr sent s en d tail dans le 3 1 Un aper u est accessible tout moment quel que soit l onglet choisi Il permet de voir un exemple de probl me son nonc et sa r solution g n r partir des contraintes actuellement d finies dans les diff rents onglets Pour afficher cet aper u appuyez sur le Aper u gt gt r bouton Une fois ouvert appuyez sur le m me bouton pour le refermer Le fonctionnement de l aper u est pr sent dans le 3 2 Il est possible quel que soit le nombre de contraintes d finies 0 une ou plus de 2 2 z G n rer les probl mes g n rer les probl mes en appuyant sur le bouton conna tre le d roulement de la g n ration au 3 3 Reportez vous pour Vous pouvez de plus via le menu de cette fen tre quitter l outil de g n ration de probl mes menu Quitter ou acc der l outil de gestion des traits de surface menu Compl ments gt Gestion des traits de surface
3. qui permettront de compliquer l nonc du probl me et donc de les adapter au niveau des l ves CE CM On propose ici diff rents types de difficult s int grer dans les exercices des complications de langue et de l nonc lui m me t G n ration de probl mes Mee Quitter Compl ments Complication automatique Structure Traits de surface Valeurs Complication de langue Complest du vocabulaire Complesit de la stuation 1 Li Complication de l nonc M crire les nombres en toutes lettres Modifier l ordre des propositione de l nonc amp jouter 1 phrases de niveau inf rieur ou gal 1 G n rer les probl mes Aper u gt gt Figure 11 Onglet Complication Les complications de langue prennent en compte la difficult du vocabulaire employ et de la situation d crite dans l nonc Cornplesit du vocabulaire Complexit du vocabulaire Cette option n est accessible que pour les probl mes de r union Les niveaux sont au nombre de 3 11 Niveau 1 par d faut vocabulaire simple EX Jean a 5 billes Avec Pierre ils ont ensemble 5 Combien Pierre a t il de billes Niveau 2 vocabulaire compliqu mais place simple dans l nonc EX Jean a 5 billes Avec Pierre ils ont 5 eux deux Combien Pierre a t il de billes Niveau 3 vocabulaire compliqu place compliqu e EX Jean a 5 billes Avec Pierre ils ont eux deux 5 Co
4. K Un message vous informe alors que la trame a bien t enregistr e 3 2 Afficher l aper u Il est possible pendant la d finition des contraintes et quel que soit l onglet en cours de cr er un aper u c est dire un exemple de probl me son nonc et sa r solution g n r partir des contraintes actuellement d finies dans les diff rents onglets Pour afficher cet Aper u aper u appuyez sur le bouton Un volet s ouvre alors sur la droite de l cran Une fois ouvert appuyez sur pour le refermer 14 G n ration de probl mes Quitter Compl ments Structure Traits de surface Romain 37 biles vertes Paul en 49 Combien Aomain a t il de billes vertes de moins que Faul Le probl me s crit 49 7237 L op ration s crit 49 37 7 La olution est La r ponse est Romain a 12 bile vertes de moins que Paul 2 TRE EE A0 NUE NPA A TATATNE aa Enregistrer la trame G n rer les probl mes E j Figure 14 Aper u Lorsque l aper u est visible appuyez sur I pour actualiser l aper u apr s modifications des contraintes LI pour enregistrer l aper u le probl me g n r cf 3 3 pour la fen tre d enregistrement de probl mes a pour g n rer un autre aper u un autre exemple 3 3 G n rer les probl mes Rappelons qu aucune des contraintes cit es pr c demment n est obligatoire pour la g n ratio
5. St phanie RIOT 20 09 04 MANUEL D UTILISATION de L ENVIRONNEMENT ENSEIGNANT de AMBRE add Ce manuel d crit l utilisation de l environnement enseignant cr pour l EIAH AMBRE additifs SOMMAIRE LIN HACAHON ee RS ed ee el ne eee ee Glenn een 2 N E EE e ee de mat ea D dote No ne A E TS 2 AGN radon de PrOD MC Secs a a a 3 AFCT ALON deS GUEC S SN A NM en tn Sn ne ie A 17 DC TON UE S CAS SOS nd on eo te dd ao ee a ce 19 OF Dimibanondu HA VAE ba abat tie 20 77 D finition des param tres d environnements 22 8 Gestion des traits de surface seesereresesessarssesesssseraresesessaraseseseecarasssesescarasasesserarasesesesears 22 1 Identification Pour acc der au logiciel enseignant il est imp ratif de s identifier La fen tre d identification ouverte au lancement de l application est la suivante Identification CAR Horn d utilisateur Langue Fran ais 0K x Annuler Figure I Fen tre d identification S lectionnez votre nom d utilisateur dans la liste et la langue du logiciel puis appuyez sur OK pour valider ou sur Annuler pour quitter l application Remarque Si votre nom d utilisateur n appara t pas dans la liste s lectionnez l item Nouveau pour le cr er La fen tre suivante s affiche alors E Nouveau EIX fe Mr C Mme Mile Mom PROF OK x Annuler Figure 2 Fen tre Nouvel utilisateur Selon votre situation
6. aisissant un nouveau nom pour le probl me 16 Choisissez le niveau des probl mes et saisissez une description globale des probl mes Cette description peut tre modifi e compl t e pour chaque probl me en appuyant sur E Ce bouton n est accessible que si vous avez s lectionnez auparavant le probl me pour lequel vous souhaitez modifier la description Cliquez pour cela sur son nonc ou sa r solution Le probl me s lectionn appara t en gris l interface Vous pouvez galement remplac un probl me g n r s il ne vous convient pas PAD f Ah A S lectionnez le puis appuyez sur le bouton aj Un message de confirmation appara t Appuyez sur Oui Di Erregistrer sous Pour enregistrer les probl mes g n r s cliquez sur ou sur Annuler pour annuler l enregistrement La fen tre suivante appara t iE a11 pl iE al2 pl E 4231 pl E 4232 pl 42223 pl H111 p1 112 pi H121 p H122 pl E b123 pl E b221 pl b 22 pl Fichiers Type p y DE x Annuler Figure 17 Enregistrement final des probl mes Choisissez le dossier dans lequel vous souhaitez enregistrer les probl mes et cliquez sur OK Un message vous informe alors que les probl mes ont bien t enregistr s 4 Cr ation de s quences L outil de cr ation de s quences permet de cr er des s quences d apprentissage qui pourront ensuite tre utilis es en classe dans l environnement AMBRE add U
7. avez indiqu dans l onglet Structure la classe de l exercice type et place de l inconnu vous pouvez galement affecter directement les objets choisis aux op randes de Affecter les objets l nonc Cliquez pour cela sur le bouton Ce bouton n est accessible que si les objets choisis font partie d une m me cat gorie La fen tre suivante s ouvre alors t Affectations Pour affecter les l ments aus op randes du sch ma cliquez sur un l ment de la liste et d placez le sur la case du sch ma de votre chois l ments choisis 3 b bille jaune bille 0K Annuler Figure 9 Affectation des objets Pour affecter un l ment une op rande cliquez sur un l ment dans la liste gauche l l ment choisi appara t surlign en bleu et d placez la souris en maintenant le bouton gauche appuy sur l op rande choisie Rel chez alors le bouton de la souris L objet affect est indiqu sur le sch ma et la case est gris e Pour annuler cette affectation cliquez l op rande ou affecter un autre objet en suivant la d marche expliqu e pr c demment Une fois tous les l ments affect s vous pouvez valider vos affectations en appuyant sur le bouton OK Le sch ma indiquant les affectations sera alors visible sur la figure 8 Choix des personnages Comme pour les th mes l item s lectionn par d faut pour les personnages est l item non pr cis Le syst me de
8. effet Description de la s quence s lectionn e Les l ves de l enseignant connect sont quant eux list s droite S lectionnez une s quence les l ves qui vous souhaitez l affecter et appuyez sur ffecter gt gt Lorsque vous s lectionnez un l ve les s quences qui lui sont affect es s affichent dans le cadre pr vu cet effet Fe affect es l l ve s lectionn Vous pouvez changer leur ordre via les boutons ou en supprimer gr ce x Une fois les affectations termin es appuyez sur E Eregster ou sur Annuler pour quitter l outil de distribution du travail dans enregistrer 21 7 D finition des param tres d environnements L outil de d finition des param tres d environnements permet de personnaliser les param tres de l environnement AMBRE add affichage couleurs Cet outil poss de l interface suivante Parametres d environnement Ambre C jaunes C bleus C rouges C verts Phase 0 Et pe Etape 2 J Etape a J Etape 4 peapea Mod le Mod le Er Mod le 1 Mod le 2 Mod le 3 Mod le 4 Choix des couleurs des liens colorisation Durand EEMAL HET ETETTS Dp rande 2 Choix des couleurs de fond de la fen tre AideOubDiag Aide Diagnostic correct Diagnostic mixte Diagnostic emeur Choix des autres couleurs ChoixForc 1 ChoixForc 2 ji Ch oixForc 3 PArtee Couleurs par d faut Param tres par d faut Fi
9. ement en majuscule Cliquez ensuite sur pour ajouter l l ve votre classe Il appara t alors dans la liste Les l ves sont affich s dans cette liste par ordre alphab tique Pour supprimer un ou plusieurs l ve s de la classe s lectionnez le s dans la liste et appuyer sur le bouton X Un message de confirmation appara t choisissez Oui Si des modifications ont t effectu es dans votre classe le bouton Enregistre est accessible Cliquez dessus pour enregistrer votre classe Un message vous informe alors que la classe a bien t enregistr e et la fen tre se ferme Sinon appuyez sur Annuler pour quitter l outil de gestion des classes 6 Distribution du travail L outil de distribution du travail permet d affecter des s quences d apprentissage aux l ves de la classe Il n est accessible que si vous avez auparavant cr des s quences et cr votre classe Cet outil poss de l interface suivante 20 Distribution du travail Classe de Mme BLANC S quences l ves zeg RIOT S bastien seq z Alfecter gt Description de la s quence s lectionn e S quences attect es l l ve s lectionn zeg zegLo D Enregistrer x Annuler Figure 21 Outil de distribution du travail Les s quences de l enseignant connect apparaissent dans la liste de gauche Lorsque vous s lectionnez une s quence sa description s affiche dans le cadre pr vu cet
10. er les probl mes produits et de demander ainsi plus d efforts de compr hension et d analyse aux apprenants lors de la r solution pour distinguer les objets qui peuvent tre additionn s ex Beno t a 13 billes vertes Cyril a 5 billes jaunes Combien Beno t et Cyril ont ils de billes ensemble Comment indiquer ces choix sur notre interface de g n ration de probl mes Utilisation s par e Il existe deux moyens diff rents pour indiquer une utilisation s par e des cat gories et de leurs objets dans les nonc s La premi re solution est de s lectionner l ensemble des objets que l on souhaite utiliser bille bille verte Le syst me choisira dans cet ensemble un objet pour chaque nonc La seconde solution consiste s lectionner uniquement la ou les cat gorie s ici TE Utiliser une seule sorte d objets pour un nonc mE bille et de cocher l option E i Le syst me choisira alors pour chaque nonc l objet utiliser l objet cat gorie ou l un de ses sous objets Utilisation ensemble Pour utiliser divers objets dans un m me nonc des objets de m me cat gorie bien entendu 1l vous suffit de s lectionner la ou les cat gorie s choisie s 1c1 bille et de cocher l option Utiliser diff rentes sortes d objets dans un m me nonc Vous pouvez galement affecter directement les objets choisis aux op randes de l nonc Affectation des objets Si vous
11. g n ration choisit dans ce cas lui m me les personnages utiliser dans les nonc s 2 personnages pour les probl mes de r union et de comparaison 1 pour les probl mes de changement Il est toutefois possible de choisir pr cis ment les personnages des nonc s Vous pouvez s lectionner un ensemble de personnages clics sur les personnages avec maintien de la touche Ctrl appuy e parmi lesquels le syst me choisira pour chaque nonc Si vous choisissez un nombre insuffisant de personnages par exemple un seul pour un probl me de r union le syst me choisira lui m me le personnage manquant Enfin si la classe de l exercice a t pr cis e dans l onglet Structure vous pourrez comme pour les objets affecter directement les personnages choisis aux op randes du probl me sauf pour les exercices de changement qui n utilisent qu un personnage Appuyez Affecter les personnages P l p pour cela sur le bouton accessible uniquement si vous avez s lectionn au moins deux personnages dans la liste La fen tre d affectation est celle pr sent e en figure 9 Il est de plus possible d utiliser dans les nonc s le nom de l l ve qui r soudra les Utlser le nom de l l ve connect dans un nonc probl mes Cochez pour cela l option Cette option n est utilis e que dans les trames d exercices cf onglet Bilan Valeurs L onglet Valeurs permet de choisir les valeurs qui seront util
12. gure 22 Outil de personnalisation Vous pouvez modifier les param tres ou restaurer les param tres par d faut via Param tres par d faut p Couleurs par d faut et les couleurs par d faut via Pour enregistrer vos modifications appuyer sur Un message vous informe alors que les param tres ont bien t enregistr s et la fen tre se ferme Sinon appuyez sur Annuler pour quitter l outil de d finition des param tres d environnement 8 Gestion des traits de surface 22
13. ini l interface et r sum sur l onglet Bilan Elle peut tre enregistr e afin d tre r utilis e lors de la cr ation de s quences d apprentissage 4 Les trames ont plusieurs utilit s Elles sont utiles pour les probl mes qui ne peuvent pas tre cr s directement 13 Par exemple ceux pour lesquels on souhaite utiliser le nom de l l ve connect dans l nonc Ces probl mes ne pourront tre g n r s que lorsque l on conna tra le nom de l l ve qui devra le r soudre lors de la distribution du travail 5 Elles permettent d apporter des variations une s quence Un nouveau probl me sera g n r partir de la trame pour chaque l ve devant effectuer la s quence dans laquelle la trame a t ins r e Ainsi les l ves qui effectueront la m me s quence pourront se trouver face des probl mes diff rents mais g n r s partir du m me jeu de contraintes Ceci permet notamment d viter le copiage Lorsque vous appuyez sur le bouton Enregistrer la trame la fen tre d enregistrement S OUVre Enregistrer dans E mE Documents and Settings a riewstr tr j trame tr j trame tr x trameLog tr Fichiers Type Lt y DE X Annuler Figure 13 Enregistrement d une trame Choisissez le dossier dans lequel vous souhaitez enregistrer la trame Saisissez un nom pour la trame cr e en face de Fichiers puis validez par O
14. is es dans les probl mes en ce qui concerne les l ments connus et non l l ment d terminer 1 G n ration de probl mes EX Quitter Compl ments Complication Structure Traits de surface Walgurs i automatique Intervalle global pour les valeurs connues C Valeurs pour a et b E enn ps G n rer les probl mes Aper u gt Figure 10 Onglet Valeurs Vous pouvez choisir les valeurs selon deux modes le mode ntervalle dans lequel vous pouvez saisir un intervalle global de valeurs pour les l ments et l cart souhait entre les deux valeurs retenues L cart peut tre un intervalle ou une valeur uniquement remplir une seule case de l intervalle min ou max le mode Valeurs o vous pouvez fixer une valeur remplir une seule case de l intervalle min ou max ou un intervalle pour chaque l ment connu de l nonc Ce mode n est accessible que si la classe des probl mes a t pr cis e dans l onglet Structure Si vous ne souhaitez pas choisir vous m mes les valeurs s lectionnez l option Non pr cis option par d faut Les valeurs seront alors choisies par le syst me dans l intervalle 0 100 10 Vous pouvez galement pour simplifier les calculs interdire l utilisation de la 5 Retenue Interdite retenue dans les op rations en cochant l option Complication L onglet Complication concerne toutes les options
15. mbien Pierre a t il de billes Complent de la situation fi Complexit de la situation Les niveaux sont au nombre de 3 Niveau 1 par d faut pas de complexit Niveau 2 Les questions sont crites sous formes affirmatives Niveau 3 On utilise des tournures de phrases plus compliqu es questions ou phrases plus compliqu es On complique le sens pour les probl mes de comparaison Par exemple l nonc Jean a 2 roses Paul en a 5 de plus que lui Combien Paul a t il de roses est relativement simple car les termes de plus indiquent l op ration effectuer Par contre on peut compliquer cette situation en crivant Jean a 2 roses Il en a 5 de moins que Paul Combien Paul a t il de roses L nonc est plus difficile dans ce sens car il utilise les termes de moins alors que l op ration faire est une addition on inclut galement le niveau 2 Les complications de l nonc comprennent quant elles 2 M crire les nombres en toutes lettres L criture des nombres en lettres La modification de l ordre des propositions de l nonc Modifier l ordre des propositions de l nonc L ajout de phrases inutiles pour la r solution Ajouter i phrases de niveau inf rieur ou gal 1 Les phrases inutiles introduisent ventuellement dans le probl me des donn es non pertinentes c est dire inutiles pour la r solution Ceci pour accro tre bie
16. n de probl mes Vous pouvez donc choisir de n en d finir aucune juste quelques unes ou toutes si vous avez une id e pr cise d nonc en t te Vous tes ainsi totalement libre dans cette phase de cr ation et pouvez donc g n rer les probl mes tout moment Les contraintes non sp cifi es l interface seront d finies al atoirement par le syst me P G n rer les probl mes Pour g n rer les probl mes appuyez sur le bouton G n rer les probl mes Vous tes alors invit choisir le nombre de probl mes que vous souhaitez cr er via l interface suivante 15 E Probl mes Mely Hombre de probl mes g n rer 4 x ar Figure 15 Choix du nombre de probl mes g n rer Appuyez pour cela sur les fl ches haut et bas gauche du nombre de probl mes pour respectivement augmenter ou diminuer le nombre de probl mes g n rer puis valider en cliquant sur OK Vous pouvez galement annuler la g n ration en choisissant Annuler Si vous validez la g n ration la fen tre d enregistrement des probl mes appara t Enregistrement des probl mes Auteur kime BLANC Description Mom des Probleme probl mes Hiveau Probl mes STE Froblerez Probleme Problerned Julie avait 20 roses jaunes ce matin Avant de jouer Julie avait des billes lsabelle avait 32 biles rouges pr s Damien avait di Maintenant elle en a 27 Julie atele bleues Pendant la r cr ation elle en a avoi
17. n s r la difficult des exercices plus de texte lire mais aussi une distinction faire entre les donn es utiles la r solution du probl me et les donn es inutiles Vous pouvez choisir le niveau des phrases inutiles que vous souhaitez ajouter Niveau 1 phrases sans donn es Ex Jean et Paul sont dans la cour de r cr ation Niveau 2 phrases avec donn es non pertinentes mais diff rentes de celles qui sont initialement dans l nonc Ex Il est 8 heures Niveau 3 phrases avec donn es non pertinentes mais similaires celles qui sont initialement dans l nonc Ex introduction d un nouveau personnage dans un nonc sur les billes Marie a 4 billes 12 Vous pouvez galement choisir le nombre de phrases inutiles ajouter l nonc Le nombre maximum d pend du niveau des phrases niveau 1 1 phrase niveau 2 3 phrases niveau 3 5 phrases au maximum Cochez les options que vous souhaitez utiliser Bilan Le dernier onglet est un onglet de bilan qui r sume l ensemble des contraintes d finies dans les 4 onglets pr c dents Son interface est la suivante G n ration de probl mes BEA Quitter compl ments Structure Structure Sabrina Enregistrer la trame G n rer les probl mes Aper u gt Figure 12 Onglet Bilan Trame Via cet onglet il vous est possible d acc der au bouton Ervegistrer la trame La trame correspond au jeu de contraintes d f
18. ne s quence est constitu e d un ensemble de probl mes qui seront pr sent s l l ve dans un ordre choisi Cet outil poss de l interface suivante 17 Cr ation de s quences ME Probl mes S quence b222 pl Documents and Settings b3 SP problemes D trames Ej hewutr tr j tramez tr Ej trame tr Ej trameLog tr lt Supprimer Description du probl me s lectionn Description du probl me s lectionn D finir le comportement de la s lection Encha nement al atoire des probl mes D Enregistrer X Annuler Figure 18 outil de cr ation de s quences A gauche se trouve l ensemble des probl mes et trames de l enseignant connect Lorsque vous s lectionnez un probl me sa description s affiche dans le cadre pr vu cet effet Description du probl me s lectionn Cr ation d une s quence S lectionnez un probl me ou une trame puis appuyez sur le bouton a Re pour l ins rer dans la s quence en cours de cr ation Le probl me appara t alors dans la liste de droite liste s quence S lectionnez ainsi l ensemble des probl mes que vous souhaitez ins rer dans la s quence Pour supprimer un probl me trame de la s quence s lectionnez le puis cliquez sur le lt Supprimer bouton A Pour modifier l ordre des probl mes de la s quence utiliser les boutons Yi S lectionnez le probl me trame que vous voulez d placer puis faites le mon
19. on par d faut Vous pourrez dans ce cas choisir les objets des nonc s mais pas les personnages parmi ceux de tous les th mes Choix des objets Comme pour les th mes l item s lectionn par d faut pour les objets est l item non pr cis Le syst me de g n ration choisit dans ce cas lui m me les objets utiliser dans les nonc s Il est toutefois possible de choisir pr cis ment les objets des nonc s Vous pouvez s lectionner un ensemble d objets clics sur les objets avec maintien de la touche Ctrl appuy e parmi lesquels le syst me choisira un objet pour chaque nonc Vous pouvez galement imposer un objet en particulier pour les probl mes clic sur l item correspondant Notion de cat gorie d objets Comme on le voir sur l exemple de la figure 8 les objets peuvent tre d clin s en cat gories Ici la cat gorie bille contient un ensemble d objets bille verte jaune qui sont des sortes de billes Les cat gories et leurs objets peuvent tre utilis s dans les nonc s de diff rentes fa ons S par ment On peut cr er un exercice sur les billes un autre sur les billes vertes Ensemble On peut utiliser dans un m me nonc une cat gorie et certains des objets de cette cat gorie ex un nonc utilisant des billes des billes jaunes et des billes vertes ou seulement des billes et des billes rouges L utilisation de cat gories dans les nonc s permet de compliqu
20. probl me s crit 37 38 12 728 L op ration s crit L op ration s crit 38 3 7 12 6 7 La solution est La solution est 5 La r ponse est La r ponse est Rebbeca avait 75 billes Emile a biles de moins que St phane D Enregistrer X Annuler Figure 19 Enregistrement de la s quence Votre nom de connexion 1 appara t dans la case Auteur et les probl mes choisis 2 trame dans notre exemple sont pr sent s accompagn s de leur r solution Saisissez l intitul de la s quence dans la case pr vue cet effet dans l exemple ci dessus le nom choisi est Sequence sa description et choisissez son niveau Cliquez sur Enregistrer 2 Cas u Li Erreg Un message vous informe alors que la s quence a bien t enregistr e 5 Gestion des classes L outil de gestion des classes permet l enseignant connect de cr er sa classe c est dire de saisir les noms des l ves de sa classe 19 Cet outil poss de l interface suivante Gestion des classes Classe de Mme BLANC l ve Nom RIOT Fr nom St phanie ar Dewe F minin C Masculin Classe Pr nom LExE RIOT S bastien Masculin RIOT St phanie F minin TOURNIER Yann Masculin Di Erreaistrer x Annuler Figure 20 Outil de gestion des classes Saisissez les noms pr noms et sexe de l l ve que vous souhaitez ajouter votre classe Le nom de l l ve s crit automatiqu
21. r jou elle en a 8 Combien cueilli S midi cueilli ou donn des roses jaunes et gagn 0 Elle en a 4 apr s la lzabelle a t elle perdu de biles rouges Combien de j n cambien r cr ation Combien de biles bleues pendant la r cr ation au d but 7 Jule avait elle avant de jouer er SEE A pae E 2 H ajouter E retrancher 7 aioute a F J i i d Le probl me s crit Le probl me s crit Le probl me s crit Le probl me s 20 27 687 J2 7 0 6 36 L op ration s crit i L ap ration s crit L op ration s crit L op ration s c 2r 20 7 147 0 7 32 0 36 5 7 La solution est Le solution est La solution est La solution eszt i 24 La r ponse est La r ponse est La r ponse est La r ponse est Julie cueillir rose jaunes Julie avait 39 bile bleues lsabelle perdre 24 bile rouges Damien avait F Bi Enregistrer sous X Annuler Figure 16 Enregistrement des probl mes Votre nom de connexion 1 appara t dans la case Auteur et les probl mes g n r s 4 dans notre exemple sont pr sent s accompagn s de leur r solution Saisissez le nom des probl mes dans la case pr vue cet effet dans l exemple ci dessus le nom choisi est Probleme Le nom saisi sera alors d clin pour chaque probl me g n r en lui ajoutant un num ro Problemel Probleme etc Vous pouvez modifier ces d clinaisons en cliquant sur la d clinaison correspondante et en s
22. rface Yaleurs re automatique Th mes non pr cis JEU promenade Objets non pr cis Sorte de bille Dtiliser une seule sorte d objets pour un nonc bille jaune bille verte bille rouge bile bleue Personnages Ubliger diff rentes sortes d objets dans un m me nonc non pr cis Faul Ubliger le nom de l l ve connect dans un nonc Sabrina Sophie Romain Julie m G n rer les probl mes Aper u gt Figure 8 Onglet Traits de Surface Choix du th me Vous pouvez s lectionner un ou plusieurs th mes utiliser dans les nonc s Si vous choisissez un th me particulier clic sur litem correspondant vous verrez appara tre les objets et personnages de ce th me dans les fen tres Objets et Personnages Ceci est illustr sur la figure 8 avec le th me jeu Vous pourrez alors choisir les objets et personnages que vous souhaitez utiliser dans les nonc s cf suivants Si vous choisissez plusieurs th mes pour vos probl mes clics sur les th mes avec maintien de la touche Ctrl appuy e vous n aurez pas acc s aux objets et personnages Le syst me de g n ration choisira lui m me le th me de chaque probl me g n rer parmi ceux s lectionn s et donc les objets et personnages de ce th me qui appara tront dans l nonc Enfin il est possible de ne s lectionner aucun th me item non pr cis pour les probl mes C est la situati
23. s lectionnez l option Mr Mme ou Mlle puis saisissez votre nom de famille dans l emplacement pr vu Celui ci s crit automatiquement en majuscule Validez par le bouton OK Votre nom appara t alors dans la fen tre d identification figure 1 en face de Nom d utilisateur 2 Menu principal Une fois identifi e vous acc dez la fen tre principale pr sentant l ensemble des outils disponibles dans le logiciel g n ration de probl mes cr ation de s quences distribution du travail gestion des classes d finition des param tres d environnement gestion des traits de surface Ambre Module Enseignant L Ex G n ration de probl mes Cr ation de s quences Distribution du travail Gestion des classes D finition des param tres d en Gestion des traits de surface Figure 3 Fen tre principale Appuyez sur le bouton correspondant votre choix et reportez vous la rubrique correspondant l outil choisi de ce manuel 3 G n ration de probl mes L outil de g n ration de probl mes permet de g n rer de nouveau probl mes r soudre qui pourront ensuite tre r solus en classe via l environnement AMBRE add Cet outil poss de l interface suivante t G n ration de probl mes Quitter Compl ments Complication Structure Traits de sumace Waleurs he automatique Classe de probl mes CO R union C Changement C Comparaison Ce Mon pr cis e G
24. sans perdre le travail en cours 3 1 Pr sentation des onglets Il n existe pas d ordre impos d acc s aux onglets Sachez seulement que les choix effectu s dans un onglet l onglet Sfructure en particulier peuvent influencer et modifier les contraintes accessibles dans les autres onglets Structure Cet onglet permet de d finir la classe de l exercice S lectionnez le type de probl mes dans la liste ou Non pr cis e si vous ne souhaitez pas imposer de classe aux probl mes g n r s S1 vous choisissez un type pour les probl mes vous pouvez ensuite choisir la place de l inconnue dans l nonc valeur que les l ves devront trouver Cliquez pour cela sur le sch ma qui appara t droite sur l emplacement choisi les emplacements accessibles sont repr sent s par des boutons gris Classe de probl mes Place de l inconnue R union C Changement Ej C Comparaison C Non pr cit e Figure 5 Choix de la classe de probl mes Un point d interrogation appara t sur la place s lectionn e Vous pouvez annuler la s lection en appuyant nouveau sur l emplacement s lectionn ou en s lectionnant une nouvelle place sur le sch ma Pour certains types de probl mes des options suppl mentaires peuvent tre accessibles selon la place de l inconnue choisie Cela se pr sente dans deux cas Dans le cas du changement Classe de probl mes Place de linconnue non pr cis
25. ter ou descendre via ces boutons Si vous souhaitez que l encha nement l ordre des probl mes soit al atoire al atoire diff rent pour chaque l ve qui la s quence sera affect e cochez l option Encha nement al atoire des probl mes Vous pouvez galement d finir le comportement du logiciel destin aux apprenants AMBRE add pendant la s quence d un point de vue aide et diagnostic en D finir le comportement de la s l ction appuyant sur le bouton S lectionnez pour cela tout d abord les 18 probl mes trames de la s quence pour lesquels vous souhaitez d finir un comportement particulier a Enregistrer Pour enregistrer la s quence cr e cliquez sur ia Erreg quitter l outil de cr ation de s quences O sur Annuler pour Enregistrement d une s quence Lorsque vous appuyer sur Enregistrer la fen tre suivante appara t Enregistrement de la s quence Auteur Mme BLANC Description Intitul Sequence Nivea ha Probl mes ISERE h312 pl trameLog tr Rebbeca n est pas contente elle avait St phane 14 billes et Emilie 5 beaucoup de biles ce matin Combien Emile en a t elle de moins maintenant ine luten reste que que St phane 7 trente huit 4 la r cr ation elle a perdu contre Arthur et lui a donn sept billes Combien en avait elle ce matin 7 retrancher cr 5 DRE oo g oOo o oy ES Fes Le probl me s crit Le
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