Newsletter December-2013
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1. et 3 on pr sente aux tudiants comment poser la question de recherche relativement une situation particuli re un cas clinique d crit en bref on leur demande galement de faire des exercices pour apprendre choisir correctement la meilleure m thode de recherche comment r aliser un chantillon et comment analyser les donn es Aussi on leur enseigne comment codifier les donn es qualitatives Les jeux quantitatifs ont pour base le test de l hypoth se Le jeu pr sente au joueur toute une s rie d exemples qui l aident r soudre les probl mes qui doivent tre pris en consid ration lorsqu il formule et teste l hypoth se Dans le jeu quantitatif l tudiant doit parcourir toute une s rie d activit s qui comprennent e Les variables l identification de principales variables d tude telles qu elles r sultent du sc nario pr sent e T test l identification des variables ind pendantes et d pendantes e Chi carr la d termination du niveau pour chaque variable e Niveau de mesure quelle m thode de mesure est appropri e pour chaque variable e Type d tude est une tude exp rimentale ou de corr lation e Formulation de l hypoth se nulle e Identification de la ligne correcte du set des donn es e Identification correcte du set des donn es e Interpr tation des tableaux et repr sentations graphiques des donn es e Identification interpr tation correcte des tests statistiques Niveau Topique2. CHERMUG Newsletter December 2013 Py Education and Culture DG Lifelong Learning Programme Bulletin informatif n 3 d cembre 2013 Soyez les bien venus dans le troisi me bulletin informatif Dans cette p riode notre projet les jeux CHERMUG a volu davantage Apr s les trials ant rieurs on a continu de tester valuer les jeux l aide de plusieurs personnes de la communaut europ enne les tudiants en nursing et m decine de Craiova Roumanie les tudiants en nursing de Pori Finlande les tudiants en sciences sociales de Paisley Ecosse les tudiants distance des sciences de l apprentissage et psychologie de la Hollande Les jeux ont t test s en classe er la maison ou au boulot par les tudiants de l enseignement distance L utilisation des jeux a t compar e l utilisation des questionnaires questions ordinaires d valuation des connaissances dans un groupe de contr le randomis afin d investiguer sur l existence des diff rences en ce qui concerne les r sultats de l apprentissage et de voir les diff rences d appr ciation entre les jeux et les questions Aussi dans cette p riode les jeux ont t jou s galement par les participants l atelier ECGBL 2013 la 7 Conf rence europ enne de l apprentissage bas sur les jeux lectroniques et la GALA 2013 la Conf rence de l alliance pour les jeux et l ducation de Paris Une premi re analyse des donn es montre que les
3. jeux sont bien re us Les tudiants aiment exercer et tester leurs connaissances dans le domaine des m thodes de recherche l aide des jeux Dans ce moment on collecte et analyse les donn es des exp riences et on finalise les r sultats du projet pour son utilisation ult rieure Dans ce bulletin informatif on offre une vision g n rale sur les principaux r sultats du projet savoir sur les 11 jeux et les ressources additionnelles qui seront disponibles sur notre site Pour plus d informations en tant qu tudiant enseignant ou institution n h sitez pas nous contacter Les r sultats du projet CHERMUG Les jeux CHERMUG Les jeu CHERMUG sont des jeux digitaux online r alis s pour offrir des activit s de support aux tudiants qui apprennent sur les m thodes de recherche et statistique Les jeux couvrent tant la recherche quantitative que celle qualitative et poursuivent le cycle des m thodes de recherche Chaque jeu exemplifie une certaine tape du cycle Exigences et mode d emploi Les jeux sont sp cialement cr s pour les d butants et peuvent b n ficier particuli rement aux tudiants qui tudient le module introductif sur les m thodes de recherche ou pour les tudiants avanc s pour la r vision de leur connaissance dans le domaine des m thodes de recherche L tudiant a besoin des connaissances de base en ce qui concerne la terminologie et les concepts de la recherche avant de commencer de
4. jouer les jeux Les jeux n exigent pas des habilit s IT autres que celles d op rer avec un browser web de la part des tudiants ou des enseignants O parte din echipa proiectului CHERMUG Les jeux ont t cr s pour tre utilis s dans les d laboratoires de travaux dirig s sous la direction du professeur chaque jeu en permettant la discussion de type table ronde avec les tudiants pendant un cours d une heure Les jeux peuvent aussi tre jou s par les tudiants qui jouent en groupes de 2 ou 3 personnes Le travail en groupe aide les tudiants comprendre l ventuelle ambig it ou d passer la complexit des www chermug eu CHERMUG Newsletter December 2013 y Education and Culture DG Lifelong Learning Programme m thodes de recherche Aussi les jeux peuvent tre jou s par les tudiants la maison en tant qu exercice qui met en uvre les concepts appris pendant les travaux ou pendant le cours sous forme d tude individuelle situation sp cialement rencontr e pour les tudiants des programmes de formation distance wWww chermug eu CHERMUG Newsletter December 2013 PEP PT Education and Culture DG Lifelong Learning Programme Contenu Les jeux quantitatifs sont structur s par trois niveaux de difficult Le niveau 1 est un niveau introductif et aide les tudiants comprendre les principales diff rences entre la recherche qualitative et celle quantitative Aux niveaux 2
5. ning Programme Personnes de contact Liz Boyle Coordinateur projet Universit de l Ouest Ecosse liz boyle uws ac uk Baltasar Fern ndez Manj n Universit Complutense de Madrid ES balta fdi ucm es Peter van Rosmalen Universit Ouverte Hollande peter vanrosmalen ou nl Tiina Pennanen Satakunta Universit de sciences appliqu es Finlande tna pennanen samk fi Kam Star Playgen Grande Bretagne kam playgen com Madalina Manea Universit de m decine et pharmacie de Craiova Roumanie madalinamanea2005 yahoo com wWww chermug eu
6. tudes qualitatives tudes quantitatives Chi tudes quantitatives T Carr test n a qui font r f rence au n a qui font r f rence au probl me actuel de l ob sit probl me actuel de l ob sit Niveau 1 Les principales diff rences entre Le sexe de l individu amp la La nationalit amp les tudes quantitatives et r compense alimentaire l alimentation qualitatives m diterran enne Niveau 2 La simulation d une recherche Les exercices physiques amp la Le sexe de l individu amp la qualitative renonciation au repas consommation des prot ines Niveau 3 crire un article pour publication La consommation de m dia Type de r gime amp perte en amp l ob sit n Niveau 5 La nationalit amp l image de soi de son corps Extra Ressources En plus des jeux sont aussi disponibles sur www chermug eu les ressources suivantes e Introductions vid o CHERMUG voir http www youtube com watch v BDc1bUEjHbc e Le guide pour les enseignants voir D18 a Le guide du tuteur pour les jeux quantitatifs et qualitatifs CHERMUG e Le guide de l tudiant voir D18 b Le guide de l tudiant pour les jeux quantitatifs et qualitatifs CHERMUG e Exemples pour la meilleure pratique D23 tude de cas pour la meilleure activit pratique e Utilisation des exemples de cas voir D24 Utilisation des sc narios de cas Www chermug eu CHERMUG Newsletter December 2013 Py Education and Culture DG Lifelong Lear
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