PPRE Passerelles CM2 – 6ème - Académie d`Orléans
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1. d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 5 sur 9 L valuation est r alis e l oral ou l crit dans ce cas l l ve ne doit pas poser l op ration ni Consolider les connaissances et re The PE A P s capacit s en calcul mental sur les E interm diaires Le temps est limit L nonc peut tre crit au tableau ou donn nombres entiers et d cimaux Conna tre et utiliser des expressions ne i SRE z Ay ls valuation vari i am nent mobiliser telles que double moiti ou demi triple Proposer des situations d valuation vari es qui am nent mobilise la connaissance des nombres et les principes de la num ration d cimale de position Calculer mentalement en r quadruple et quart d un nombre les tables d addition et de multiplication utilisant les quatre Notion de multiple reconna tre les Les situations d valuation mobilisent aussi les principales propri t s des op rations op rations multiples des nombres d usage courant A e 5 10 15 20 25 50 ne PTS EEP i ia Calculer mentalement de sommes des 2 la distributivit de la multiplication sur l addition Ces termes n ont pas tre connus des diff rences et des produits l ves Multiplier et diviser mentalement un Paas L valuation peut consister en Aia entier ou d cimal par 10 100 des t ches du type calcule mentalement des probl mes donn e2. dictionnaire item Explicitation des items Indications pour l valuation Orthographier correctement les verbes tudi s aux temps tudi s dont les verbes du premier groupe en yer eter eler Appliquer la r gle de l accord du verbe avec son sujet ay compris avec le sujet qui de 3 personne Conna tre la r gle de l accord du participe pass dans les verbes construits avec tre et avoir cas du compl ment d objet direct postpos crire sans erreur les homophones grammaticaux d j tudi s ainsi que on on n d on dont donc quel s quelle s qu elle s sans s en la distinction entre leur et leurs est en cours d acquisition Distinguer par le sens des formes verbales homophones de l imparfait et du pass compos Ma triser l orthographe grammaticale L observation porte sur la capacit e z identifier la natur m r orthographier L valuation est conduite lors de s ances dentifier la nature des ors pourornograpnie d enseignement de l orthographe en situation de ctement les homophones gr tanri graphe ma triser les r gles des accords dans le groupe production d crits dans les diff rents domaines disciplinaires et lors de s ances nominal at dans 16 groupa verbal p 1 d cliner sans erreurs les marques du pluriel ae ed ue accorder correctement les participes pass s construits HO Lee 3 javec tre non compris les verbes pronominaux et a
3. et la reformuler en g ographie r aliser une carte l gend e en respectant les contraintes fix es ou partir d un R aliser sans aide une t che mod le donn scolaire r pondant la L observation porte sur la capacit de l l ve consigne donn e comprendre et reformuler une consigne pour l enseignant ou pour un autre l ve Suivre la consigne en respectant le temps n cessaire la r alisation du travail L item est valu positivement lorsque l l ve est capable de r aliser la t che en autonomie en ad quation avec la consigne Outil d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 8 sur 9 simples en autonomie item Explicitation des items Indications pour l valuation Mobili L valuation est men e dans diff rents domaines disciplinaires au cours des activit s scolaires habituelles de ODUISer S23 connarssances classe et s appuie sur l observation des l ves par exemple dans les situations suivantes et ses comp tences pour en fran ais d finir les tapes de r alisation d un projet d criture individuel ou collectif Etre pers v rant dans A3 Se dans une t che en histoire des arts faire r guli rement le point sur l avancement d un projet donn dans l un ou toutes les activit s ARCOMPFS he l autre des six domaines artistiques Se situer dans la r alisation F t technologie d n l elle n is d lid de
4. l oral l valuation comme l crit dans un vocabulaire appropri et pr cis Raconter d crire exposer D crire un objet pr senter un travail la classe en s exprimant en phrases correctes et dans un vocabulaire appropri Elle peut porter sur la capacit rappeler un v nement rapporter un r cit restituer des informations L observation porte sur la clart de l expression la pertinence du propos le vocabulaire employ l emploi de connecteurs appropri s L tem est valu positivement lorsque l l ve parvient construire un discours oral ou crit continu m me court en se faisant comprendre en adaptant son propos au destinataire A l oral pour les l ves qui ne parviennent pas s exprimer en grand groupe l enseignant proposera le m me type de travail en petit groupe et si n cessaire en situation duelle tem Explicitation des items Indications pour l valuation La capacit lire ais ment un texte est valu e L observation porte sur Lire haute voix avec fluidit et partir de productions orales ou crites de mani re expressive un texte restitution du texte l oral ou l crit apr s Lire avec aisance de plus de dix lignes apr s une lecture silencieuse reformulation haute voix pr paration r sum explication 4 Lire silencieusement un texte oralisation du texte lecture voix haute sile
5. la t che pour menerun en sciences et technologie reprendre une exp rience lorsqu elle n a pas permis de valider travail son terme l hypoth se L item est valu positivement lorsque l l ve accepte de faire plusieurs essais pour arriver au l but fix L valuation est men e lors de la rencontre avec des uvres plastiques musicales cin matographiques en classe ou l occasion de sorties et de visites L observation porte sur la capacit de l l ve gt rolond e couter la lecture collective d un texte long et en retenir les l ments essentiels Soutenir une coute p gee participer une manifestation culturelle en adoptant un comportement appropri Avoir une attitude attentive durant une coute L Conserver une attitude de z ONE A i mg prolong e lecture spectateur selon les usages au cours d un d bat s int resser aux arguments contradictoires s approprier quelques id es et i ee faire voluer certaines de ses repr sentations musique spectacle EI Ae e i assister une repr sentation th trale en retenant les l ments essentiels de la pi ce n gatives L item est valu positivement lorsque l l ve est capable de maintenir en situation r elle son attention et son int r t sur la dur e de la visite du film du concert de la pi ce de th tre du d bat et de rendre compte a posteriori de son appr ciation personnelle Outil d aide l laborat
6. L valuation est r alis e lors de t ches l mentaires du type convertis en l oral Utiliser les unit s de euro et centime heure minute seconde comme l crit ou dans des probl mes mois ann e mesures usuelles Elle est galement r alisable dans des activit s relevant d autres disciplines ou en situation Conna tre et utiliser les unit s d aire r elle de mesure par les l ves usuelles cm m et krm Conna tre la formule du volume du pav droit initiation l utilisation d unit s m triques de volume Calculer une dur e partir de la donn e de l instant initial et de l instant final Organisation et gestion de donn es tem Explicitation des items Indications pour l valuation Construi tabl hi L valuation est r alis e l crit et l oral partir d une situation concr te qui a du sens ihat onstruire un tableau ou un graphique l Lire interpr ter et graphique pour l l ve Interpr ter un tableau ou un graphique i i j ir ri l i construire quelques p grapniq Les situations sont vari es et tir es de l exp rience des l ves ou de la vie courante Elles 7 Lire les coordonn es d un point peuvent provenir d autres disciplines repr sentations simples i L Eea Artani A es constructions de tableaux peuvent demander une prise d initiative tableaux graphiques Placer un point dont on conna t les p p coordonn es Les PA de gr
7. T PPRE Passerelles CM2 6 me Cher acad mie Document d aide aux enseignants d Orl ans Tours ducation nationale jeunesse vie associative Cet outil d partemental mis la disposition des enseignants est construit partir des grilles de r f rence pour l valuation et la validation du socle commun au palier 2 disponibles sur le site Eduscol htip eduscol education fr cid53126 grilles de references socle commun html Il se veut une aide identifier pr cis ment les comp tences essentielles la poursuite d une scolarit au coll ge apporter des indications pour l valuation en pr cisant les capacit s valuer en gras et les points d observation en gras proposer des outils d valuation issus de la Banque d Outils d Aide l Evaluation Diagnostique http www banqoutils education gouv fr pour affiner l analyse des besoins des l ves L ensemble de ces outils est compil dans le fichier pdf nomm FichesEvaluationPPREPasserelles joint ce document Outil d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 1 sur 9 PALIER 2 gt COMP TENCE 1 gt LA MA TRISE DE LA LANGUE FRAN AISE tem Explicitation des items Indications pour l valuation L valuation est r alis e dans des situations de classe ordinaire lors de conduite de projets ou dans des activit s sp cifiquement con ues pour S exprimer
8. actions dans des cas simples tre connus leur bon usage est valu de partage ou de codage de mesures de En revanche les symboles d in galit large lt et gt peuvent tre connus mais ne sont pas grandeurs exigibles Encadrer une fraction simple par deux crire nommer ue entiers cons cutifs Un nombre entier est un nombre d cimal ce qui est savoir sur les nombres d cimaux l est donc comparer et utiliser les Ecrire une fraction sous forme de somme faussi sur les nombres entiers lorsque cela a du sens nombres entiers les d un entier et d une fraction inf rieure 1 Les nombres d cimaux non entiers sont exprim s sous la forme m unit s et n dixi mes ou m nombres d cimaux Re unit s n dixi mes et p centi mes ou m unit s et p centi mes jusqu au centi me et D A PA EEE T m approch es sont attendues indiff remment par exc s ou par d faut la notion d arrondi quelques fractions de la partie d cimale en fonction de sa PAR A simples position jusqu au 1 100 me Savoir les rep rer les placer sur une droite gradu e Savoir les comparer les ranger Savoir encadrer un nombre d cimal non entier par deux nombres entiers cons cutifs Produire des d compositions en utilisant 10 100 1000 et 0 1 0 01 Donner une valeur approch e l unit pr s au dixi me ou au centi me pr s Passer d une criture fractionnaire une criture virgule et r ciproquement Outil
9. ajuscules soin apport la l valuation AZ Ne Copier sans erreur i Copie rapidit de l criture A copie de le ons de po mes de textes vari s J qualit de la production num rique mise en page choix un texte d au Moins Copier sans erreur un texte d au provenant de divers supports tableau de la police quinze lignes en lui moins quinze lignes en lui manuels scolaires fiches livres et dans la pr sentation du texte conforme au mod le espaces donnant une donnant une pr sentation des contextes diversifi s travail individuel etours la ligne mise en valeur des titres utilisation pr sentation adapt e travail de groupe des marges respect de l orthographe 5 iL item est valu positivement lorsque l l ve produit une adapt e L valuation peut aussi tre conduite dans le P 1 copie lisible compl te et exacte cadre de l utilisation d outils num riques i comp tence 4 L valuation peut tre conduite dans le cadre d activit s quotidiennes d criture manuscrite ou Outils d aide l valuation E3FRPRUO5 Outil d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 3 sur 9 Etude la langue Vocabulaire tem Explicitation des items Indications pour l valuation Acquisition du vocabulaire Utiliser bon escient des termes appartenant aux lexiques des rep res temp
10. aphiques sont guid es les axes sont donn s et le papier est quadrill Outil d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 7 sur 9 PALIER 2 gt COMP TENCE 6 gt LES COMP TENCES SOCIALES ET CIVIQUES Avoir un comportement responsable item Explicitation des items Indications pour l valuation L valuation se fera dans le contexte des activit s habituelles de la classe Elle portera sur l observation de l l ve dans divers moments collectifs r cr ations travaj de groupe ariites physiques ou artistiques et L observation porte galement sur la capacit l valuation expliciter les grands principes d organisation de la vie d mocratique l chelon national d mocratie repr sentative suffrage universel s paration des pouvoirs en faisant le parall le avec des activit s au niveau de l cole lection de d l gu s conseil municipal des jeunes parlement des enfants Conna tre et respecter les L observation porte sur la connaissance et le respect r gles l mentaires des r gles qui s appliquent dans les diff rents d organisation de la vie contextes de la vie de l colier scolaire et de la vie sociale celles qui rel vent des contraintes de la vie Respecter les r gles de la collective r gles de vie de classe r glement vie collective Conna tre les r gles int rieur de l cole de la piscine des quipements l menta
11. ion des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 9 sur 9
12. ires d organisation sportifs de la vie publique de la celles qui rel vent des principes l mentaires de d mocratie civilit envers les adultes et les autres l ves r gles de la politesse saluer remercier couter ne pas couper la parole celles qui rel vent de la s curit des personnes r gles l mentaires de s curit routi re alerte gestes de premiers secours risques li s l usage de l internet interdiction absolue des jeux dangereux L item est valu positivement lorsque l l ve montre sa capacit respecter les r gles l mentaires de la vie scolaire et son niveau de la vie sociale et de la vie publique Il conna t les risques li s certaines pratiques et utilise de fa on volontaire et autonome les quipements de s curit port du casque de la ceinture S appuyer sur des m thodes de travail pour tre autonome Item Explicitation des items Indications pour l valuation L valuation est men e dans diff rents domaines disciplinaires au cours des activit s scolaires habituelles de classe et s appuie sur l observation des l ves par exemple dans les situations suivantes en ducation physique et sportive pratiquer un jeu dont les r gles sont donn es l crit et l expliquer aux autres Comprendre une consigne en math matiques r aliser une figure simple r pondant un programme de construction Respecter des consignes Simple
13. ncieusement Un litt raire ou documentaire et le r ponse des questionnaires de texte comprendre reformuler r sumer compr hension r pondre des questions sur ce Cette valuation repose sur des activit s de texte lecture de textes de fiction et de documents en fran ais ou dans les autres enseignements L valuation repose sur des activit s vari es et Comprendre des textes scolaires nonc s de probl mes consignes le ons et exercices des manuels Lire sans aide une le on dans un manuel apr s un travail en classe sur le sujet sur des activit s sp cifiquement con ues pour l valuation L valuation peut porter sur la capacit mettre en uvre des proc dures pour effectuer une t che ou un exercice r soudre un probl me restituer une le on Lire seul et comprendre un nonc une consigne Outil d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 2 sur 9 fr quentes dans toutes les situations de classe ou la ma trise du code la capacit identifier les l ments significatifs du texte la capacit les mettre en valeur par une lecture orale segmentation vitesse intonation expression interpr tation du texte la capacit produire des crits selon les exercices propos s L observation porte sur l engagement dans la t che la mani re d interroger une consigne un nonc
14. orels de la vie quotidienne et du travail scolaire Utiliser les termes exacts qui correspondent aux notions tudi es dans les divers domaines scolaires Utiliser bon escient des termes aff rents aux actions sensations jugements Commencer utiliser des termes renvoyant des notions abstraites motions sentiments devoirs droits Etude la lanque Orthographe Comprendre des mots nouveaux et les utiliser bon escient L valuation repose sur des activit s de vocabulaire men es dans tous les domaines d enseignement dans toutes les situations de z classe et dans le cadre d activit s sp cifiquement _ con ues pour l valuation Elle peut tre conduite dans les situations suivantes lectures de textes litt raires documentaires descriptifs o l l ve aura utiliser le contexte pour comprendre un mot exercices sp cifiques de vocabulaire d finir un mot nouveau relier sa d finition un mot employ dans des contextes diff rents L valuation porte sur la capacit m moriser et utiliser des mots nouveaux utiliser les mots tudi s bon escient utiliser la construction d un mot inconnu pour le comprendre trouver les diff rentes significations d un m me mot comprendre le sens d un mot inconnu en s appuyant sur le contexte utiliser un terme g n rique ad quat identifier le sens figur d un mot ou d une expression se r f rer un
15. s num riques tr s simples G om trie iem Explicitation des items Indications pour l valuation L valuation est r alis e tout au long de l ann e ou du cycle l crit ou l oral pour l argumentation sur la nature des figures planes _ l crit principalement par des exercices d di s ou pour la r solution d un probl me de n gt Tracer des figures g om triques carr g om trie pour les constructions Utiliser la r gle l querre rectangle losange triangle rectangle Pour cet item les constructions sont demand es sur du papier uni et le compas pour V rifier la nature d une figure en ayant Ces exercices permettent aussi d valuer la reconnaissance des figures item pr c dent v rifier la nature de recours aux instruments figures planes usuelles Construire un cercle avec un compas et les construire avec Reproduire un triangle l aide soin et pr cision d instruments Construire une hauteur d un triangle Outil d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 6 sur 9 Grandeurs et mesures tem Explicitation des items Indications pour l valuation Conna tre et utiliser les unit s usuelles de mesure des dur es ainsi que les unit s du syst me m trique pour les longueurs les masses et les contenances et leurs relations m tre kilom tre centim tre millim tre kilogramme gramme litre centilitre
16. un exercice une le on pour mieux les comprendre les retours au texte pour s assurer de son respect au cours de la r alisation de la t che l automatisation de proc dures simples L item est valu positivement lorsque la r ussite aux exercices propos s montre que l l ve a compris ce qui lui tait demand Outils d aide l valuation Rep rer et comprendre une consigne E3FIGRUO8 ES3FIGPTO9 E3FIPPTO1 E3FIGPTO4 Elle porte sur la capacit pr lever des informations directement accessibles dans un document crit texte litt raire texte documentaire compte rendu d exp rience fiche technique rep rer les structures sp cifiques de textes litt raires ou documentaires mode d emploi fiches techniques Rep rer dans un L valuation repose sur des activit s de lecture A en fran ais et dans les autres enseignements et e des Reperer dans un texte des sur des exercices sp cifiquement con us pour informations informations explicites Le l valuation explicites Outils d aide l valuation ESFIGPTOS Ecrire tem Explicitation des items Indications pour l valuation L observation porte sur la qualit de l criture manuscrite habilet du geste lors d activit cifi t qualit de la graphie formation et taille des lettres ONS D ASUNRES APEROUSMENLEONCEES pout attaches entre les lettres m
17. vec e i avoir cas du compl ment d objet plac apr s le verbe pratique de la copie To 5 f a x f or iL item est valu positivement lorsque les r gles d accord dict e sous toutes ses formes exercices diversifi s de r dactions dans le groupe nominal et dans le groupe verbal sont appliqu es quasi automatiquement et que les principaux ihomophones grammaticaux sont correctement orthographi s ainsi que les formes des verbes aux temps tudi s Outil d aide l laboration des PPRE Passerelles CM2 6 me Inspection acad mique du Cher p 4 sur 9 PALIER 2 gt COMP TENCE 3 gt LES PRINCIPAUX L MENTS DE MATH MATIQUES ET LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE Nombres et calcul iem Explicitation des items Indications pour l valuation Nombres entiers naturels Conna tre savoir crire et nommer les o nombres entiers jusqu au milliard L valuation est r alis e tout au long de l ann e ou du cycle Comparer ranger encadrer ces nombres l oral en lecture et en production 7 l crit dans de courts exercices d di s Fractions l crit dans le cadre de r solutions de probl mes ou d autres exercices de traitement de Nommer les fractions simples et d cimales donn es num riques en utilisant le vocabulaire demi tiers quart dixi me centi me En valuation les encadrements et comparaisons sont stricts Les symboles lt et gt doivent Utiliser ces fr
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