Scénario n°1 - Académie d`Orléans
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1. MELO CR ATION D UN DOCUMENT DE COLLECTE DE RESSOURCES EN LIGNE EN CLASSE DE LATIN VIA L OUTIL DE CURATION SCOOP IT raAM Travaux Acad miques Mutualis s F SUJET S Former la veille et la diffusion de l information acad d Orl ans To Utiliser les outils du Web 2 0 Sc nario p dagogique d taill p 2 5 Documents d accompagnement bp 6 10 Cette activit permet de favoriser la formation la veille et la diffusion informationnelle et favoriser la participation de l l ve la construction de la m moire informationnelle de l tablissement Comment l l ve peut il tre architecte de l information num rique et donc acteur de sa formation me Une classe de 4 en latin a r alis une veille informationnelle sur le th me des Gaulois en s lectionnant des ressources utiles partir de 5 sujets diff rents en vue de la pr paration d expos s oraux OBJECTIFS Rep rer valider et diffuser une information en ligne dans un document de collecte de ressources en ligne Activit p dagogique propos e par Nadia L pinoux Chambaud professeur documentaliste Et David Haury professeur de Lettres classiques Coll ge Alain Fournier Valen ay 36 En savoir plus gt LE DEUFF Olivier Curation et logique documentaire En ligne http www fadben asso fr Curation et logique documentaire html Consult le 10 juin 2014 gt ACADEMIE DE TOULOUSE Espac2. avant les autres l ves et de les valider Cette option est plut t tr s rassurante pour mettre en place ce genre d activit notamment de recherche et de diffusion de liens en ligne Il permet l l ve de devenir acteur de son apprentissage Le fait de chercher de se poser les bonnes questions concernant la validation de l information d un site ou d une page web de diffuser un lien et la mise en forme du Post it permet aux l ves de produire leur propre savoir L id e que la vignette soit diffus e sur un mur collaboratif les responsabilise et rend le travail plus attrayant Ceci vite aussi le copier coller puisqu ils doivent r diger un r sum du contenu Enfin cette activit donne un autre rythme que la s ance classique en classe Les l ves se rendent compte que l enseignant a un droit de regard sur la continuit et la r gularit de leur travail Ce qui peut ventuellement les motiver un peu plus car ils sont valu s sur leur participation et leur d marche informationnelle Ils deviennent en plus acteurs de leurs savoirs et de leurs apprentissages 5 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours http documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 DOCUMENTS D ACCOMPAGNEMENT Build engag ng by curation Join Free 70views 0today 2 pu Y La vie quotidienne des Gaulois La nourriture le v tement et les objets du quotidien Curated by Infoprofdoc Copies d cra
3. comp tences et Domaine 1 S approprier un environnement informatique de travail capacit s du B2i Domaine 2 Adopter une attitude responsable Domaine 3 Cr er produire traiter exploiter des donn es Domaine 4 S informer se documenter Logiciel s et outil s TICE Moteur de recherche en ligne Encyclop die en ligne Wikip dia Outil Web 2 0 disponible en ligne Scoop it 2 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours htip documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 SOCLE COMMUN Comp tences constitutives du Comp tence 1 ma trise de la langue socle commun Comp tence 3 principaux l ments de math matiques et culture scientifique et technologique Comp tence 4 ma trise des techniques usuelles de l information et de la communication Comp tence 7 autonomie et initiative DESCRIPTIF Les objectifs disciplinaires Cette s quence comprend une tude de la langue latine travers la lecture et la compr hension de textes La s ance int grant les TICE permet d aborder l tude des civilisations anciennes en d couvrant le th me des Gaulois et sa proximit par l exploration documentaire Objectif s p dagogiques s Les objectifs transversaux Dans le cadre d une d marche documentaire les l ves doivent chercher s lectionner valider et diffuser des informations accessibles en ligne partir d un outil collaboratif du Web 2 0 Comp tences d
4. donn es aux l ves oralement Chaque sujet correspond un mur Scoop it et donc une adresse publique r f renc e via des moteurs de recherche ENJEU INFO DOCUMENTAIRE POUR L ELEVE responsabilit ditoriale L adresse Scoop it l identifiant et le mot de passe du compte sont communiqu s aux l ves leur permettant de collaborer sur les murs Tout ajout de scoop par les l ves est valid par l enseignant apr s publication PROBLEME DE RESPECT JURIDIQUE ET ETHIQUE cet outil ne permet ni de mod rer ni de contr ler les productions des l ves avant leur publication Tout ajout de scoop devra tre sign par les l ves avec leurs initiales par souci d anonymat dans le cadre Commentaires Tout ajout de scoop doit comporter un titre explicite une br ve pr sentation de la ressource des mots cl s une illustration selon les possibilit s mise en forme et ventuellement des commentaires Chaque mur constitue un document de collecte collaboratif publi en temps r el gt tape n 3 Travail en autonomie Les l ves ajoutent le site s lectionn lors de la s ance 1 sur le mur Scoop it correspondant 15 min gt tape n 4 Observation et commentaires sur les ressources ajout es aux murs par les l ves La diffusion en temps r el permet de faire prendre conscience aux l ves de l importance de leur responsabilit ditoriale dans le cadre de la publication en lig
5. et du personnel religieux gaulois Vercing torix c l bre chef gaulois La guerre des Gaules Riposte de C sar Si ge d Al sia Curated by Infoprofdoc Curated by Infoprofdoc C sar et Vercing torix la Les origines de la France les Le conqu te de la Gaule Gallos Romains Quelques informations sur les croyances Gauloises e l V xet tes sar fait de fausses nfoprofdocs insight n t se dirige sur Avaricum nfoprofdocs insight LA LM LJ LA LM LJ M Tweet 0 g CE we ol 84 S tniri ire nfoprofdocs insight z Sur ce site toutes les manoeuvres de Vercing torix et de j C sar sont expliqu es J O af Tweet 6 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours http documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 Etape n 1 Rep rer une bonne info web C est dire valuer la cr dibilit des documents en ligne pour en valider son utilisation Le CONSEIL estimer a probabilit auun document soit valable bas e sur l ensemble des crit res d crits ci dessous est pr f rable une confiance 7 priori en tout ce qu on trouve sur Internet Page ou site web s lectionn Les questions se poser L info est coh rente Autre Rep rer les ventuels anachronismes contradictions Pourquoi L info est l gitime Autre Celui qui propose des infos ou des ressources comme des images des vid os ou des sons doit tre en droit de les diffuser
6. l info est Visible Ancienne Introuvable Q Je valide ce site ou cette page web CI Je ne valide pas ce site ou cette page web n Valider l info en lign denih varier faire dei denis Sources utilis es g TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours http documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 Etape n 2 La curation d une bonne info web C est dire s lectionner diter et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requ te ou un sujet donn L outil utilis D finition Scoop it est un service de curation et de partage de veille de contenus web sur un sujet ou une th matique cibl s pr sent sous la forme d un journal en ligne actualisable en temps r el e Un outil en ligne pratique e Pour mettre en place et partager une veille d informations r active aux mots cl s de son choix e Un outil connect diff rentes sources d informations comme Google blogs actualit s et Twitter e Pour permettre de partager sur un journal personnel les meilleurs pages web sur des th matiques cibl es e Pour viter la fragmentation de sa veille d informations e Un outil de communication galement utile en compl ment d autres supports d expression blogs sites web pour faire valoir son expertise dans un domaine particulier Sources http www commentcamarche net Les th matiques retenues Je note la th matique de ma recherche d in
7. link below p pagesp ge fr pag http fm cune Eee SCO ee pes Post on La vie qguotiienne des Gauls Mettre en forme le titre du scoop l artisanat gaulois Mettre en forme l image Mettre en forme le texte en ajoutant des informations par exemple RS VU SN OUR GS CSSS ES ES CONNUS CRE DR ON muse m mirei i ent es Ean d du i i h ne nt Rs n Bem be eme tman iman Perg m rem ni End i Ajouter des mots cl s pour d crire le sujet du scoop 200 Por MgA Q 9 Scooped by Infoprofdoc Le L artisanat gaulois Publier le scoop Ea ji A e PI Les objets li s la vie quotidienne issus de l artisanat gaulois Share Advanced Options dans le journal Comment lt 10 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours htip documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014
8. e CDI La curation des pratiques professionnelles aux usages p dagogiques En ligne http espace cdi ac toulouse fr spip php article32 Consult le 10 juin 2014 1 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours htip documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 SC NARIO P DAGOGIQUE D TAILL R F RENT Titre de la s quence Cr ation d un portail culturel en classe de latin via l outil de curation Scoop it Pr sentation d laction Une classe de 4 en latin a r alis une veille informationnelle sur le th me des Gaulois en s lectionnant des ressources utiles partir de 5 sujets diff rents Descripteurs Document de collecte Scoop lt veille curation validation de l information diffusion s lective de l information Date de cr ation De mars mai 2013 Auteur s et fonction s Nadia L pinoux Chambaud professeur documentaliste David Haury professeur de Lettres classiques Courriel s nlepinoux chambaud ac orleans tours fr CADRE Nom de l tablissement Coll ge Alain Fournier Valen ay 36 scans Cadre p dagogique D couverte des langues et civilisations anciennes Dur e et nombre de s ances e 2 s ances sur 2 heures pr sentation et lancement du portail e 2 s ances sur 1 heure suivi de la veille Discipline s impliqu e s Information Documentation Langues et civilisations anciennes TICE Domaine de
9. formations L habitat gaulois 100 suggestions La ve quotidienne des Gaulois a s 100 suggestions Je note les mots cl s utilis s pour ma recherche d informations Les croyances des Gaulois y 100 suggestions E Les m tiers gaulois k 12 suggestions Vercing torix C sar et la Gaule H 100 suggestions J ajoute les informations s lectionn es et valid es au journal Scoop it de ma th matique Pour se connecter http www scoop it Identifiant infoprofdoc gmail com Mot de passe 600000000006 9 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours htip documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 y LI LI NEW SCOOP MYTOPICS eh L habitat gaulois 100 suggestions La ve quotidienne des Gaulois 100 suggestions Les croyances des Gaulois x 100 suggestions Les m tiers gaulois A 18 suggestions Vercing torix C sar et la Gaule 100 suggestions S lectionner sa th matique D qQ NEW SCOOP MY TOPICS INFOPROFDOC s 01 0 La vie quotidienne des Gaulaie La nourriture le v tement et les objets du quotidien Curated by Infoprofdoc me Ajouter un lien vers une information en ligne NEW SCOOP NEW SCOOP nter a link below you can also write a post without an ur 3 http m curie pagesperso orange fr pages artisan htm Enter a
10. n des 5 murs Scoop it propos s aux l ves D couvrez la vie quotidienne des e Gaulois CE 0 w Tweet 0 ss Er M ca LE MYTHE d Ast rix a du plomb durs tatae da a dans l aile La faute la ren fascinante expos actuellement M agriculture et l alimentation poque gallo r Le quotidien des Gaulois C est pas sorcier ugh publishing by curation Join Free y curation Join Free POCOEUCOR 2 D a93views 0tody a Ww Y L habitat gaulois T amp R Les m tiers gaulois 1 Quels sont les diff rents m tiers exerc s par les Gaulois Curated by Infoprofdoc Curated by Infoprofdoc A quoi ressemblaient les lieux de vie et l architecture des gaulois Px Scooped by Infoprofdoc P Scooped b Village gaulois l imaginaire gaulois rites Comment les Gaulois religion et croyances RR travaillaient les m taux Universcience R M tier gaulois gaulois forum From ces fr May 2 2093 1125 nformatique et de discutions LE e des Gaulois Gaulois Ce site parle cro ces des Gaulois Ce site parle des croyances des Gaulois pleurs Gaulois l oifours rum des irr ductibles gaulois du 77 FORUM FAMILLE ROLAND PODEVIN VILLAGE W Tweet ga CEE yiwe o 31 nfoorofdocs insiaht Build engaged aud h publishing by curation Join Free y curation 115views 0tody 2 w Y 34views 0tody a Ww Y Les croyances des Gaulois 7 Vercing torix C sar et la Gaule Ce qu on sait de la religion des divinations des lieux de culte
11. ne 15 min Exemples d observations et de commentaires 4 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours htip documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 Commentaires ou remarques sur la s quence Fautes d orthographe et de syntaxe Mise en forme incorrecte du scoop taille ou place de l illustration Un scoop non sign Une information non pertinente gt tape n 5 Bilan collectif travail faire Les l ves doivent trouver d autres ressources ins rer dans les murs Scoop it sur leur temps libre 5 10 min Un point r gulier sur l avanc e des travaux est fait au cours des s ances suivantes 2 s ances d une heure pour le suivi et la recherche documentaire en pr vision d une date d ch ance correspondant au d but de la pr paration de leurs productions finales expos s oraux Au cours de ce travail en autonomie des l ves les professeurs surveillent valuent et valident les ressources propos es par les l ves dans les diff rents murs Scoop it Dans le cadre d une d marche documentaire les l ves doivent chercher s lectionner valider et diffuser des informations accessibles en ligne Pour cette activit il est indispensable de les sensibiliser la validation de l information et sur l int r t de pouvoir collaborer avec ses camarades dans le but de construire leur expos oral Le professeur de Lettres classiques David Haury a choisi de ren
12. ocumentaires Auestionner le sujet probl matiser Rechercher de l information Trier s lectionner l information Evaluer valider l information Restituer Communiquer Intervenant s Professeur documentaliste Professeur Lettres classiques Mat riel utilis Postes informatiques acc s Internet et outils en ligne de recherche et de curation Documents Fichiers distribu s aux l ves e Partie n 1 Rep rer une bonne info web e Partie n 2 Diffusion d une bonne info web Production finale R alisation d un document de collecte par groupe classe partir de ressources disponibles en ligne Voir copies d cran des 5 murs du portail via Scoop it dans les documents d accompagnement Rep rer valider et diffuser une information en ligne pour r aliser un document de collecte compl tant les apports de connaissances dans la discipline et servant de bases de ressources documentaires S ance 1 LATIN INFODOC 1 heure gt tape n 1 D couverte des cinq sujets servant de base la recherche d information 5 10 min D roulement de la s quence gt tape n 2 les l ves en bin me recherchent et s lectionnent en autonomie une ressource Les professeurs contr lent le travail des l ves en analysant avec eux leurs erreurs 15 min 3 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours htip documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 gt ta
13. ouveler cette exp rience en 2014 dans un autre tablissement et donc avec de nouveaux l ves Dans un souci de respect juridique et thique il a favoris l utilisation d un autre outil Web 2 0 Il a s lectionn un mur collaboratif en ligne Padlet permettant la mod ration des informations publi es par les l ves En effet cet outil permet de mod rer de contr ler les productions des l ves avant leur publication Propos rapport s par mon coll gue en Lettres classiques David Haury L outil Padlet permet l enseignant d avoir un droit de regard sur toutes les diffusions et lui seul peut valider ou non les informations et les liens mis en collaboration Cette option est donc tr s rassurante pour l enseignant Ceci vite tout d rapage Le c t ludique des Post it ou vignettes attire et amuse les l ves L id e d un tableau blanc virtuel sur lequel et de chez soi chacun peut int grer une vignette contenant un lien internet et un fichier les interpelle De plus le professeur peut valuer en temps r el ses l ves Cet outil leur permet de se corriger et de progresser L usage de Padlet offre une continuit p dagogique entre toutes les s ances de la s quence En effet cet outil fournit des documents et des connaissances compl mentaires Il permet aussi de pouvoir d battre sur les diff rents contenus N oublions pas que seul l enseignant a la possibilit de visualiser chaque Post it
14. par respect du droit d auteur Pourquoi L info r pond aux attentes Autre C est dire une information adapt e au travail demand et au coll ge Qui a crit Un particulier Un professionnel l absence de renseignements sur l auteur ou sur l organisme auquel il appartient doit te questionner Pourquoi Quel est le but du site et de l information donn e Informer ou renseigner Se mettre en valeur Vendre des biens mat riels ou des id es 7 TraamDOC 2012 2014 Acad mie d Orl ans Tours htip documentation ac orleans tours fr Derni re mise jour juin 2014 quel type de site ai je faire Un site institutionnel comme le site du minist re de l ducation nationale Un site personnel fait par des particuliers Un site commercial Un blog Un forum Quelles pistes pour faire le tri Rep rer l extension du site fr com commerce org organisation non commerciale etc Regarder son intitul www lesitedesuzette free fr ou www histoiredefrance fr Chercher les informations l gales obligatoirement pr sentes rubrique Qui sommes nous par exemple Des fautes d orthographe une profusion de publicit ou de gadgets un site tr s mal fait am nent s interroger sur la qualit des informations qu il contient L aspect visuel du site est Esth tique EE La navigation dans le site est Difficile Impossible Pr cisez La date de
15. pe n 3 Bilan de l tape de recherche d informations en autonomie avec la pr sentation de la partie n 1 Rep rer une bonne info web Voir p 7 8 de ce dossier 20 min C est dire valuer la cr dibilit des ressources en ligne pour les valider en rapport avec les sujets impos s par l enseignant Explication de la probl matique Comment valuer la pertinence d une page ou d un site web D marche suivre Evaluation de la page ou du site web s lectionn Pr sentation des questions que les l ves devront se poser pour valider une information en ligne Voir documents d accompagnement gt tape n 4 Bilan collectif des sites trouv s par les l ves travail faire compl ter la fiche l ve n 1 pour la s ance suivante avec le site s lectionn lors de la s ance du jour 5 10 min S ance 2 LATIN INFODOC 1 heure gt tape n 1 V rification du travail faire pour cette s ance compl ter fiche n 1 5 10 min gt tape n 2 D monstration de l outil Scoop it au tableau avec la pr sentation de la partie n 2 Diffusion d une bonne info web Voir p 9 10 de ce dossier 15 min C est dire s lectionner diter et partager les contenus les plus pertinents du web pour le sujet donn Lecture collective de la deuxi me partie Qu est ce qu un mur Scoop it Comment ajouter une ressource sur un mur Quelles informations Informations importantes
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