1 Contact : Parc Chédeville - Florence Hadfield Tel : 03.44.24.90.88
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1. tout organisateur de classe d eau Elle se base sur une unit d action de temps et de lieu afin de favoriser une d couverte active de la gestion locale La carre eau mode emploi L unit d action La gestion de l eau Chaque classe d eau est sp cifique Elle d pend du niveau des l ves des ressources et des quipements de la commune et des alentours Trouver un fil conducteur Le th me retenu a pour objectif la d couverte de la gestion de l eau pr s de chez soi Il doit aborder les notions essentielles de cycle de l eau dans la nature et dans la ville ainsi que le r le des collectivit s locales qui fait quoi en mati re de gestion de l eau Quel est le r le de la collectivit locale Comment pouvons nous exercer notre r le de citoyen laborer un livre de bord y Adapt au niveau des participants ce document est destin tre conserv par chacun pour constituer une trace gt durable Chaque organisateur peut s inspirer d un exemplaire type fourni par l Agence de l eau pour cr er un livre de bord sp cifique sa classe L unit de lieu Le d roulement de la Classe d eau s effectue dans un environnement proche Elle se divise en trois parties gales Rencontrer des acteurs de l eau et visiter des sites Pour mieux comprendre le r le de chacun les acteurs de l eau repr sentant de la collectivit territoriale agriculteur p cheur association viennent exp2. Le Vall e amp dor e COMMUNAUT DE COMMUNES OU LIANCOURTOIS Contact Parc Ch deville Florence Hadfield Tel 03 44 24 90 88 06 21 18 36 29 s environnement ccl valleedoree fr Vall e amp dor e parc cn DEvLE COMMUNAUT DE COMMUNES DU LIANCOURTOIS d E7 La carre eau d finition Ni classe verte ni classe de neige la classe d eau n est pas une classe transplant e Elle offre en r alit le m me d paysement mais sans quitter son quartier Suivant le principe de la d couverte de proximit l quipe p dagogique con oit son projet en fonction de l environnement et des ressources locales en suivant un fil conducteur conforme aux objectifs fix s La classe d eau joue un r le ducatif d terminant pour d velopper un engagement citoyen en apportant des connaissances de base sur la gestion de l eau Elle participe une prise de conscience des responsabilit s de chacun Les projets doivent donc aborder obligatoirement en plus des cycles naturel et domestique de l eau le r le des institutions Etat et collectivit s territoriales Le r le d une classe d eau est de pr parer lavenir par des actions pr ventives aboutissant un changement progressif des mentalit s et des comportements Pour atteindre cet objectif ambitieux l Agence de l eau Seine Normandie en partenariat avec la Communaut de Communes du Liancourtois La vall e dor e propose une m thodologie
3. classe sur la probl matique de l eau des visites des quipements d eau potable Labruy re et de la station d puration de Monchy St Eloi des sorties nature au Parc Ch deville de Mogneville 2 Demander une aide Le programme d taill de la semaine et le dossier de candidature doivent tre adress s la Communaut de Communes du Liancourtois La vall e dor e Si le projet correspond aux crit res d une Classe d eau il est dot par l Agence de l eau d une subvention de 600 3 Communiquer un compte rendu l Agence de l eau Cette contrepartie reste tr s l g re il peut s agir d un compte rendu d un livre de bord d un participant ou de r alisations d l ves Q La anne con Comment b tir un programme Le th me conducteur doit permettre d tudier les cycles de l eau tant naturel que domestique et d appr hender la gestion de l eau en identifiant le r le de ses acteurs Il peut recouvrir une utilisation de l eau dans les domaines domestiques industriels agricoles ou touristiques Il peut aussi s agir de la conduite de l eau de la source au robinet de la maison des probl mes de pollution des traitements pour la rendre potable ou la recycler de l organisation de la commune en mati re de gestion de l eau Le contenu du programme est tabli librement par l quipe p dagogique condition d quilibrer son d roulement en trois parties gales intervent
4. e l indice biotique dans les cours d eau Etude sur le jardinage cologique compostage arrosage cologique les risques de pollution Course d orientation avec questionnaire sur les gestes co citoyens Visite du circuit de l eau potable des forages au ch teau d eau avec un responsable de la Vall e dor e Apr s midi Sortie Chantilly Balade le long des canaux avec l animateur du patrimoine D couverte du r le central jou par l eau dans les jardins disparus Lecture de plans et gravures anciennes Visite du Pavillon de Manse D couverte de l nergie de l eau sous toutes ses formes dans un monument historique le moulin des Princes
5. ions d acteurs de l eau visites et travail en ateliers Un exemple de programme Donn titre d exemple ce programme d une classe de CE2 est am nager selon le niveau des l ves 1e jour 2 me jour 3 me jour Matin Matin Matin Ouverture de la classe d eau Remise du livre de bord Intervention de la Vall e dor e Du cycle de l eau naturel au cycle de l eau domestique exp rience de mise en vidence des tats de l eau Bilan avec sch ma compl ter Apr s midi Atelier en fran ais lecture questions nos besoins en eau Atelier de math matiques les unit s de capacit s Nos besoins par jour par an les couts les grands nombres 4 me jour Matin Visite de la station d puration de la Vall e dor e situ e Monchy St Eloi Apr s midi Evaluation de la semaine Atelier de la malle Ricochet Construction du sch ma du cycle de l eau et des am nagements domestiques Cr ation d une uvre collective Intervention de la Vall e dor e Le fonctionnement d une station d puration Exp rience pour d couvrir comment purer les eaux us es Apr s midi Atelier en fran ais lecture les moyens de transporter l eau potable d hier et d aujourd hui Atelier de math matiques et sciences L eau un enjeu conomique 5 me jour Toute la journ e Sortie nature au Parc Ch deville de Mogneville D couverte de la faune et flore aquatique Calcul d
6. liquer leurs responsabilit s Des visites d ouvrages et de sites dans les environs captage d eau station d puration laboratoire d analyses gouts rivi res piscine permettent de se confronter directement aux r alit s du terrain Organiser des ateliers Un travail en atelier sur l eau est l occasion de reprendre les expos s des intervenants et des visites de terrain et d laborer la production finale L unit de temps Concevoir un v nement Chaque classe d eau se d roule en cinq jours ouvr s dix demi journ es pour les classes maternelles La concentration dans la dur e est destin e faire de la Classe d eau un v nement m morable De surcroit le bouleversement de l emploi du temps favorise un climat de convivialit et des relations faites de connivence et de proximit Cr er une uvre collective Exposition journal vid o concert fresque po me peu importe la forme de la production pourvu que tous aient la satisfaction de cr er une uvre t moignant d une approche active de leur environnement T 2 Finances une chanre eau 1 laborer un projet L quipe p dagogique con oit son programme en fonction de l environnement et des ressources locales en suivant un fil conducteur conforme aux objectifs fix s La Communaut de communes du Liancourtois La vall e dor e partenaire relais de l Agence de leau Seine Normandie conseille et vous propose des animations en
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