A l`origine de la diversité Un regard sur cette Histoire qui a façonné
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1. des for ts Cette strate difficile d acc s est explor e partir d engins sp cialis s plateformes ballons grues et se r v le tre tr s riche Le cas d organismes repr sentant eux seuls un tiers de la masse animale vivant dans les for ts savoir les fourmis et les termites sera d velopp Les premiers jouent un r le fondamental de pr dateur et les seconds de d composeur Un petit film r alis lors d exp ditions en for t tropicale illustrera le propos Arc en ciel et arcs billes par Marcel ROGGHE ABPPC Il y a quelques ann es je pr sentais au congr s des sciences avec G De Deken L explication de l arc en ciel dans une d marche de d couverte Par la suite la technologie le permettant en prolongement de l arc naturel j ai r alis des arcs avec des billes dans une exposition consacr e la lumi re Tournai et j en ai fait l tude th orique en y portant un regard pist mologique Les arcs obtenus avec des sources ponctuelles ayant des effets tonnants tranges j ai propos de pr senter cette tude au congr s Conf rences L arc naturel A partir d exp riences de maquettes de graphiques et de formules rappel de l explication du primaire du secondaire et des surnum raires de l arc naturel L arc billes source parall le Pr vision des angles d observation des arcs partir des formules g n rales Observation des arcs obtenus en comparaison2. Isabelle COPEE Museum des Sciences naturelles Esp ces biodiversit cosyst mes quilibre cologique r seau trophique Beaucoup de mots Mais de quoi s agit il exactement En quoi nous les hommes sommes nous concern s Serions nous les principaux acteurs du fonctionnement de cette plan te Pourrions nous agir seuls L importance des insectes dans les cosyst mes Aper u de leur formidable biodiversit Sensibilisation aux questions d nergie par Jean Daniel MONOD Commission romande de physique Un centre didactique des nergies renouvelables pourquoi et comment le cas d un lyc e francophone de Suisse En 2009 sous l impulsion de M Daniel Friedli Docteur s sciences et avec l appui de la file de physique un travail collectif visant la sensibilisation aux questions d nergie a t lanc au Gymnase de Nyon Il a d bouch sur la r alisation par les tudiants de panneaux d information et d un site Internet sur les diverses formes d nergies et la consommation locale et mondiale Et surtout l installation sur le toit de l cole de panneaux solaires photovolta ques et de panneaux solaires thermiques avec la mesure et l affichage en continu de l nergie produite En attente la pose d une olienne domestique de 3 72 m de diam tre Trois buts principaux sont poursuivis sensibiliser concr tement tous les tudiants aux nergies renouvelables leur permettre de mesurer et
3. avec l arc naturel Les arcs billes sources ponctuelles D couverte de la g om trique d observation par une m thode empirique et par d veloppement math matique Il s agit dun bel exemple d quations du second degr montrant la puissance pr visionnelle des math matiques en sciences Explication de l effet spatial trange Exposition Durant la journ e du mercredi sera install e une exposition consacr e larc naturel et l arc billes Nous y installerons des arcs source parall le et sources ponctuelles A partir de posters de maquettes et d exp riences install es nous nous ferons un plaisir de vous expliquer les diff rents arcs Utilisation du multim dia pour d couvrir l organisation spatiale et les fonctions d une m tropole am ricaine par Laurent AIDANS Etablissement des S urs de Notre Dame Namur A partir du logiciel Terre des villes San Francisco paru aux dition Belin et par le biais de l outil Google Earth et d un parcours pr par d couvrir l organisation spatiale d une m tropole am ricaine ici San Francisco et ses fonctions Propositions de mises en uvre p dagogiques partir d exp riences men es en classe de 3e G ographie 2h sem Durant cet atelier je pourrais galement montrer quelques notions basiques sur Google Earth afin d y ajouter ses textes et photos et je pourrais expliquer comment g rer les difficult s rencontr es pour une utilisation opt
4. choses ordinaires Examinons donc les mol cules qui nous environnent Il est difficile de se passer des produits chimiques commerciaux produits en vente libre dans les Bricos ou GB produits de bricolage d entretien de jardinage sportifs Mais l utilisateur ne lit pas souvent l tiquette et risque d employer des doses excessives ou de m langer des produits inad quatement ce qui peut le mettre en danger Il faudrait donc conna tre le mode d action le mode d emploi et les dangers potentiels encourus lors de la manipulation des produits commerciaux Notre atelier s int ressera quelques produits courants d origine min rale ou organique gr ce eux nous d couvrirons quelques r actions chimiques ainsi que le nouvel tiquetage des produits chimiques Syst me G n ral Harmonis Cet atelier poursuit donc les objectifs du programme de 3 tant en termes de contenu qu en terme de comp tences Il permettra galement de tester deux familles de t ches d crire expliquer un ph nom ne ou pr voir son volution mener bien en toute s curit une recherche exp rimentale Quand le peuple de l herbe s invite dans les t ches et comp tences en biologie par Brigitte CULOT S minaire de Floreffe et CEFOSCIM Les programmes demandent chaque professeur d organiser son cours afin que ses l ves acqui rent des ressources et aient des occasions de les mobiliser dans des t ches qui permettent de d v
5. de longue dur e ou sur les futures stations plan taires L autre th me est celui des bact ries vivant dans les milieux extr mes avec l accent mis sur les milieux industriels anthropog niques et en particulier les bact ries r sistantes aux m taux lourds leur g n tique et leurs applications Dans les deux cas je pourrai aborder les aspects g n raux de ces th mes microbiologie spatiale microbes extr mophiles et les aspects plus particuliers sur lesquels nous avons travaill support de vie dans l espace projet MELISSA ESA et biologie des bact ries r sistantes aux m taux lourds La bo te de Einstein Quelques concepts importants de physique illustr s avec des jouets par Giorgio HA SERMAN SUPSI Locarno SUISSE et Marco CALO Scuola media di Lugano SUISSE La bo te de Einstein est le livre de physique que tous les l ves aimeraient avoir Au lieu des pages remplies avec des formules des d finitions et des exercices elle contient des jouets et des exp riences tr s simples En observant le comportement des jouets l enfant l adolescent et m me l adulte d couvrent les principes et les lois de la physique que l on trouve normalement dans un manuel scolaire La diff rence essentielle qui existe entre la lecture d un manuel et la participation une activit ludique r side essentiellement dans l motion que les jouets peuvent susciter chez l observateur Couleurs sons et effets sp ciaux rendent compr he
6. en herbe Public cible de la 5 primaire la 2 secondaire Temps d animation 1h30 1 classe par session Plus d infos www xperilab be L oc an invisible un voyage dans la biodiversit marine du H M S Challenger Tara Oc ans par Emmanuel REYNAUD School of Biology amp Environmental Science Dublin Notre approche de la biodiversit marine est souvent biais e et macroscopique Nous sommes en admiration devant les formes majestueuses des baleines et autres r cifs coralliens Cependant les oc ans rec lent d une biodiversit unicellulaire microscopique et souvent invisible De nombreuses exp ditions scientifiques nous on ouvert les portes de ce monde merveilleux Nous monterons bord du H M S Challenger en 1872 pour commencer ce voyage qui s ach vera bord du Tara Ces ph nom nes qui nous illuminent et qui nous inspirent par Marie Laure BOULANGER Institut Paul Lambin A l heure actuelle les applications des ph nom nes luminescents sont de plus en plus vari es bracelets d coratifs lors de f tes nocturnes nouvelles lampes LED veilleuses dans les chambres d enfants t l viseurs Il nest pas un domaine o ils n ont pas leur utilit Il est donc temps de faire plus ample connaissance avec la luminescence en vue de mieux la comprendre et tirer profit de tout son int r t Dans cette conf rence abord e sous des aspects biologique chimique physique et g ologique nous expliquerons les diff re
7. A l origine de la diversit Un regard sur cette Histoire qui a fa onn les toiles la poussi re la vie sous toutes leurs formes par Ren REZSOHAZY UCL Diversit et d terminisme qu est ce que la diversit en vitant l cueil de la classification des objets classification qui est un jeu de l esprit humain et non une r alit naturelle qu est ce qui la sous tend la d termine et par l la limite Diversit et volution la diversit des objets naturels ne se con oit que dans une perspective volutive non fixiste Diversit et historicit la diversit ne s exprime que dans la dimension historique histoire des n buleuses et des toiles histoire de la vie Pr sentation de l Xp riLAB par G rard COBUT Museum des Sciences naturelles XperiLAB est un semi remorque XL dans lequel les l ves de 10 15 ans vont s initier aux sciences de fa on exp rimentale Trois missions sont confi es chaque petit groupe de trois l ves Toutes rel vent du d fi D fi d observer d fi d exp rimenter d fi de d duire Les exp rimentations sont bas es sur la biologie la physique la chimie et les technologies en rapport avec la nature et le bio mim tisme Elles ont t con ues dans le respect des programmes scolaires et socles de comp tences XperiLAB est un dispositif p dagogique destin sillonner la Belgique gr ce auquel chaque jeune se sentira comme un scientifique
8. d analyser tout au long de l ann e la production r elle de l installation couvrir les besoins nerg tiques des cours de physique effectivement donn s clairage consommation des exp riences de laboratoires eau chaude Les difficult s et les avantages d une telle r alisation seront expos s puis discut s avec les professeurs int ress s Magnetic storm Film propos par Fran ois HUMBLED IRM Ce film pr sente la dynamique du champ magn tique terrestre en tentant de r pondre ces questions Qu est ce que le champ magn tique terrestre et quelles en sont les origines De quoi le bouclier magn tique nous prot ge t il Que nous apprennent les missions men es sur Mars En quoi l tude de poteries et de roches nous aident elles Que sait on des inversions de champ magn tique Va t on vers une inversion La biodiversit son apog e par Maurice LEPONCE Institut royal des Sciences naturelles 2010 est l ann e internationale de la biodiversit Que recouvre ce terme Quels sont les r les de la biodiversit Comment a t elle volu au cours du temps En quoi est elle menac e Comment peut on la mesurer ou d faut l valuer Ces questions seront abord es dans le contexte des cosyst mes terrestres les plus riches et les plus h t rog nes savoir les for ts tropicales Un accent particulier sera mis sur l tude de la biodiversit distribu e dans la canop e la cime
9. e nous observons d crivons et analysons la morphologie et la structure urbaine diff rents chelles Documents compl mentaires atlas de g ographie et le GEO n58 d couvrir la m tropole europ enne et GEO n51 lire les territoires d i ci et d ailleurs 4 Production croquis de la structure urbaine de Bruxelles et mise en place du vocabulaire sp cifique cette mati re Pr sentations de travaux d tudiants G ographie des transports itin raire depuis l Asie d un porte conteneurs destination de l Europe par Brigitte DE VOS Ecole europ enne de Bruxelles 2 R aliser la feuille de route d un Panamax qui quitte le port de Shanghai pour livrer sa marchandise en Europe Document compl mentaire atlas de g ographie Production Itin raire et sch ma fl ch argument pr sentant la route du navire Pr sentation de travaux d tudiants
10. elopper des comp tences Cet atelier se propose de pr senter quelques exemples de t ches correspondant quelques th mes des programmes de biologie en 3e Elles ont t pour la plupart construites selon ce mod le mise en situation avec questionnement recherche d informations dans des documents et ou r alisation d une exp rience utilisation des savoirs et savoir faire d velopp s au cours remise d une r ponse argument e Les participants pourront se rendre compte de la m thodologie mettre en uvre pour laborer des t ches de courtes ou de plus longues dur es r aliser en classe Parmi les t ches que nous avons construites nous proposons aux participants d en d couvrir une de la famille de t ches 1 FT1 Microcosmos le Peuple de l herbe Selon le souhait des participants d autres pourraient tre d velopp s Peut on tre v g tarien et en bonne sant FT1 Des r gimes miracles l efficacit soi disant prouv e gt FT4 Les t ches qui sont pr sent es ci dessus sont class es en famille de t ches FT mais nous montrerons qu il est possible de les modifier ou de les transformer pour qu elles puissent tre int gr es dans une autre famille Bien que cet atelier soit bas sur la construction de t ches la probl matique de l valuation sera abord e par la pr sentation de quelques crit res et d indicateurs Et si les insectes disparaissaient par
11. imale en classe CCM en partant de ce constat Google Earth est la G ographie ce que Wikip dia est au monde de l encyclop die Les g ographes peuvent ils se permettre de passer c t de cette r volution Utilisation de Google Earth pour la pr paration d une visite sur le terrain par Philippe WILOCK Maison Versatel Le mangan se dans tous ses tats par Elodie CLAIS Ath n e Provincial Morlanwelz Le comportement du permanganate de potassium KMnO dans les r actions d oxydo r duction en milieu aqueux est bien connu des professeurs de chimie En effet le MnO violet devient Mn incolore en milieu acide et MnO brun en milieu basique et neutre Dans cet atelier je vous montrerai plusieurs manipulations avec du mat riel tr s simple pour mettre en vidence les autres nombres d oxydation de l atome de mangan se Nous formerons par exemple du Mn de couleur orange du MnO de couleur verte ou du MnO de couleur bleue Ces manipulations peuvent tre effectu es par le professeur pour une s ance de d monstration ou par les l ves eux m mes Les quations d oxydo r duction qui en d coulent sont assez simples et peuvent entrer dans le cadre du cours pour les l ves en option sciences Le Mus um au d fi comment exposer la biodiversit par C cile GERIN et G rard COBUT D veloppement des expositions Museum des Sciences naturelles La biodiversit est partout dans les m dia comme dans les jou
12. lleurs enseignements et de se simplifier la vie On peut ainsi r utiliser et am liorer collectivement des contenus tels que des exercices des interrogations notamment avec leurs solutions des protocoles de laboratoire des outils p dagogiques fiches m thodes liens utiles voire des cours entiers Les animateurs pr senteront les outils mis en oeuvre au sein de l ABPPC et propos s sur base de cours de physique mais d veloppables aussi dans d autres disciplines notamment avec l aide des participants L objectif de la conf rence est une premi re prise de contact et un aper u relativement rapide des possibilit s actuelles des outils L atelier post rieur a lui comme objectif de permettre aux participants de prendre en main ces outils pour commencer les utiliser dans leurs cours d s la rentr e de septembre 2010 Des questions comme les licences et droits de partage les bonnes pratiques de collaboration les outils annexes la mise disposition collective entre professeurs mais aussi vers les l ves seront voqu s Pour l atelier les participants sont invit s apporter leur ordinateur portable quip si possible du navigateur Internet Mozilla Firefox t l chargeable depuis la page http mozilla europe org G ographie urbaine transect dans l agglom ration de Bruxelles par Brigitte DE VOS Ecole europ enne de Bruxelles 2 Au d part de Google Earth depuis la p riph rie de Bruxelles vers le centr
13. nsible l tude de la physique pour tous ceux qui pensent qu elle est une discipline tr s difficile apprendre La bo te de Einstein ne remplace pas les livres le laboratoire la th orie les le ons mais elle est un outil efficace pour aider les personnes qui n arrivent pas faire le lien entre l tude de la physique et le monde qui nous entoure La pr sentation est le r sultat de plus de dix ans d exp rience pendant lesquels nous avons r alis une centaine d activit s pour les enseignants les tudiants et pour tout public int ress Les r actions tr s positives et la curiosit des participants nous ont donn beaucoup de joie et nous ont stimul s continuer avec enthousiasme dans la recherche de nouveaux jeux de nouvelles applications et de nouveaux compagnons de voyage Logique circuler outil optimove par St phane CULOT Membre de l asbl empreinte Globes virtuels par Marc DEPREZ Responsable des C P en Sciences humaines Quelques exemples d application d un outil pour r pondre aux questions de recherche en g ographie formation g ographique et sociale tude du milieu Mol cules au quotidien par Philippe DELSATE INDSE Bastogne et Pierre HAUTIER AFPS UCL C est dans sa maison son cole que l on prend les premiers contacts avec la chimie des aliments aux mat riaux qui nous habillent en passant par les produits d entretien ou ceux employ s dans le jardin La chimie s int resse aux
14. nts types de luminescence la bioluminescence chez les tres vivants son r le et son mode de fonctionnement la chimiluminescence o des r actions chimiques sont utilis es pour produire de la lumi re la phosphorescence et la fluorescence o nous d crirons les proc d s physiques fondamentaux impliqu s dans le ph nom ne Pour terminer nous d crirons d autres exemples concrets de luminescence en particulier le cas des roches fluorescentes Exemple de roches fluorescentes Ma trise des pr requis et r ussite l Universit par Val rie WATHELET Sandrine VIEILLEVOYE et Matthieu DONTAINE FUNDP L objectif du projet Passeports pour le bac est double S agissant de ses vis es d action le projet cherche promouvoir et d mocratiser la r ussite des tudiants de premi re ann e universitaire par une triple intervention l identification des pr requis des formations la mesure de leur ma trise par les tudiants entrants et la mise en place d actions correctrices diverses qui vont de la simple adaptation locale et ponctuelle d une partie de l enseignement la mise au point de modules de rem diation S agissant de ses vis es de recherche le projet a permis de r colter des donn es significatives sur le bagage de connaissances et de comp tences des tudiants l entr e de l enseignement sup rieur et ainsi de mettre en vidence des difficult s lacunes rencontr es par les tudiant
15. rnaux scientifiques Le concept est pourtant loin d tre bien connu et bien compris du public M me pour les scientifiques ses aspects multiformes ses niveaux d int gration le rendent complexe Que dire alors du d fi qui consiste pour le Mus um pr parer pour son public la r novation de toute une aile dont le th me sous jacent sera pr cis ment la biodiversit La pr sentation s attachera la premi re r alisation actuellement en cours qui choisit l espace urbain comme mod le du concept La ville nous y vivons en effet presque tous et au contraire des id es re ues elle permet d aller tr s loin dans la compr hension de ce sujet Am nagement du territoire D couverte du territoire en milieu m diterran en par Christian JACQUES FUNDP L exercice consiste d crire l organisation d un territoire m diterran en l chelle locale partir de quatre lieux en observant leurs composantes naturelles relief et hydrographie et humaines affectations des sols habitat et infrastructures Ces quatre lieux sont situ s le long d un transect depuis le littoral Canet Plage jusqu aux contreforts pyr n ens Cam las en passant par la plaine du Roussillon Mas de Vezians et Perpignan Supports didactiques Google Earth cartes topographiques roadbook textes Productions attendues album photos coupe 2D et tableau de synth se La biodiversit en Belgique un outil p dagogique destination des enseignan
16. s sur la ma trise des pr tendus pr requis sur lesquels se basent les professeurs Depuis trois ans de mani re int grer la pr occupation des tudiants socioculturellement d favoris s des informations concernant l origine sociale et le parcours scolaire ant rieur de l tudiant ont galement t r colt es Les analyses r alis es tentent galement de cerner les relations ventuelles entre les acquis des nouveaux tudiants et certaines variables sociobiographiques ge sexe niveau d tude des parents ou de parcours scolaire ant rieur de l tudiant fili re suivie dans le secondaire pourcentage en fin de secondaire ainsi qu entre les r sultats des tudiants aux tests de pr requis et leur r ussite acad mique globale ou un cours en particulier Parall lement partir des observations r alis es sur base de la passation des tests de pr requis et des analyses qui en d coulent une r flexion p dagogique est men e avec les professeurs et les quipes p dagogiques L objectif de ces rencontres est d am liorer leur connaissance du public auquel ils s adressent et ainsi de pouvoir ajuster leur enseignement adapter le contenu du cours pr voir une s ance de correction organiser des s ances de rem diations Microbiologie dans l espace par Max MERGEAY Comme microbiologiste je parlerai de la microbiologie spatiale avec l accent sur les microbes qui peuvent aider au soutien de vie dans les vols
17. s dimension et plusieurs autres structures moins ordonn es Dans chaque cas nous donnerons de nombreux exemples choisis parmi les esp ces d insectes oiseaux et reptiles Il est g n ralement admis que la croissance de la biodiversit est cruciale pour le maintien des quilibres cologiques auxquels nous participons Nous d velopperons la th se que la biodiversit doit aussi tre prot g e parce qu elle constitue une r serve de solutions techniques utiles en g nie photonique Nous en discuterons quelques exemples o un parall le vident peut tre fait entre les m canismes naturels et les questions d ing nierie photonique extraction de la lumi re de lucioles et les diodes luminescentes les ailes de papillon noir et les capteurs d nergie solaire les ailes antir fl chissantes et autonettoyantes des insectes ailes transparentes et la surface des cellules photovolta ques la commutation de couleur par des mat riaux hygrochromes sur certains col opt res Le travail collaboratif des professeurs pr sentation des nouveaux outils d change et de d veloppement d exercices d interrogations et de cours de l ABPPC par Michel FEYS Coll ge Saint Michel Etterbeek Nicolas PETTIAUX A R de Braine l Alleud et Emmanuel THIRAN CESL Notre Dame des Champs Uccle Avec Internet les professeurs peuvent sortir de leur isolement et partager les ressources qu ils d veloppent Cela leur permet de d velopper la fois de mei
18. ts par Anne FRANKLIN Marianne SCHLESSER Marc PEETERS et Jiska VERBOUW Institut royal des Sciences naturelles La biodiversit est essentielle au fonctionnement des syst mes vivants et nous apporte sant richesse nourriture sources d nergie ainsi que de multiples services dont nos vies d pendent L activit humaine est l origine de l acc l ration de la perte de diversit de la vie sur Terre Mais nous pouvons emp cher cela A l occasion de l ann e internationale de la biodiversit en 2010 le Mus um des Sciences naturelles et le SPF Environnement ont lanc une grande campagne de sensibilisation et d engagement en faveur de la biodiversit www jedonnevieamaplanete be A partir de septembre 2010 les enseignants pourront s appuyer sur un outil p dagogique d velopp dans le cadre de cette campagne Il synth tise les ressources ducatives disponibles et propose une multitude d exemples traiter en classe Les couleurs du vivant par Jean Pol VIGNERON FUNDP Les organismes vivants ont d velopp des m canismes de coloration qui utilisent l absorption s lective de lumi re ou les interf rences lumineuses Dans ce dernier cas des effets visuels complexes peuvent se produire qui nous conduisent au del du concept habituel de la couleur Nous passerons en revue les structures photoniques les plus fr quentes rencontr es dans les organismes vivants films minces r seaux cristaux photoniques deux et troi
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