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1. Exercice 1 6 Question n 2655 Score 0 6 Exercice 1 6 Question n 2655 Score 0 6 L espace des professeurs l entr e par les valuations scolaires Prescription 1 l ve ou 1 groupe d l ve Filtre Niveau Mati re Choix de l valuation d but ou fin d ann e scolaire nombre d exercices temps estim Cliquez pour obtenir le d tail Filtre Tout niveau 7 Toute mati re X Fran ais valuation de d but de CP Lecture Nombre d exercices 10 Temps de r alisation 10 mn Franc tUr Mombre d exercices 14 valuation de fin de CP d but de CE1 Temps de r alisation 15 mn Fran ais criture Nombre d exercices 2 valuation de fin de CE1 Temps de r alisation 4 mn Fran ais Vocabulaire Nombre d exercices 8 valuation de fin de CE1 Temps de r alisation 10 mn Fran ais Grammaire Nombre d exercices 7 valuation de fin de CE1 Temps de r alisation 7 mn Test de toute l valuation ou de l exercice s lectionn D tail de l uation Q 0 00 O TE CP gt criture et orthographe gt Dict es Ecrire le graph me correspondant un phon me entendu Question n 129 Temps de r alisation 60 sec CP gt criture et orthographe gt Dict es Ecrire le graph me correspondant un phon me entendu Question n 212 Temps de r alisation 60 sec CP gt criture et orthograp
2. zJ Eh 560 g 5 kg Rappel de la difficult Avec les entr es par le programme ou par le socle Pas de limitation de temps L l ve a acc s son r sultat 18 Exercice 5 5 Question n 410749 Score 5 5 Les r ponses aux exercices 1 2 Grandeurs et mesures gt Conna tre la relation entre euros et centimes d euros x Grandeurs el mesures gt Conna tre la relation entre euros et centimes d euros l x 0 Clique sur le nombre de pi ce s n cessaire s pour obtenir le r sultat affich 0 Clique sur le nombre de pi ce s n cessaire s pour obtenir le r sultat affich 20 Hi nexaci V volder _ Exercice 415 Question n 7600 Score 3 5 Effacer Q volder Exercice 4 5 Question n 7600 Score 3 5 L l ve clique sur la r ponse puis valide SGrandeurs alt mesures gt Conna tre la relation entre euros el centimes d euros x Si l ve choisit la bonne r ponse celle ci s affiche en Clique sur le nombre de pi ce s n cessaire s pour obtenir le r sultat affich vert Si comme dans le cas ci dessus l l ve choisit une mauvaise r ponse elle s affiche en rouge et le message Inexact appara t Selon l exercice l l ve peut avoir une seconde chance de r pondre la question En cas de nouvelle erreur la mascotte si elle est activ e confirme l erreur et invite regarder la bonne r ponse affich e en vert avec une petite ampoule
3. Lire voix haute des phrases et des textes A 26 Le site professeur cr ation de parcours personnalis s 2 3 O Apr s avoir cliqu sur O Une fen tre appara t pour d finir les options de l objectif gt D finition des options de l exercice Lire et comprendre une phrase ou un texte Choisissez un niveau puis le nombre de questions ko Remplir le nombre d exercices souhait s dans le niveau de O difficult choisi v M langer les questions dans l exercice Cocher ou d cocher les options Activer la mascotte A noter qu ce stade seul un niveau de difficult peut tre s lectionn mais qu un parcours peut revenir trois fois sur le m me objectif avec chaque fois un niveau de difficult diff rent par exemple 4 exercices faciles lors du premier choix puis prescription du m me objectif avec 2 exercices niveau moyen etc 27 Le site professeur cr ation de parcours personnalis s 3 3 Exercices D finition du parcours gt Q Nommer puis valider le parcours om Parcours CP niveau h t rog ne rester le parcours Lire et comprendre une phrase ou un texte Lire et comprendre une phrase ou un texte Lire voix haute des phrases et des textes En s lectionnant le parcours d sir possibilit de le prescrire un l ve groupe d l ve le modifier le tester Cliqt ez pour obten r e d tail du parcours D
4. O Regarde attentivement si les deux s ries sont identiques ou diff rentes m OLJOLHO r Raisonnement logique gt Rep rage logique x m OH DO CS0O O Clique sur un l ment puis sur son emplacement correct dans la grille 3 D DD f K D compte du temps de r ponse Raisonnement logique Rep rage logique M Valider _ Proposition de parcours post valuations cognitives Dans l espace MES ELEVES cliquer sur Evaluations cognitives prescrites puis sur x On retrouve le r sultat de l valuation de l l ve Cliquez pour obtenir les d tails EL VE DE TEST 1 Test1 Cr le 10 06 2014 N le 01 01 2007 Dur e 1 9 mn ID de connexion ENS32_test1 Mot de passe testbelin de Connect le 11 06 2014 14 47 59 Nombre Nombre de connexions 9 4 4 10 Temps de formation 6 2 mn Liste des exercices r alis s dans le parcours valuations cognitives valuations cognitives prescrites Fran ais Math matique LOREM Ninel Cr le 1 06 2014 N e le 01 02 2008 age 6 ans E p Niveau 1 gt 2 Nombre de questions 1 Prescrit le 29 04 2014 R alis le 29 04 2014 10 10 Dur e 0 1 mn Prescrit le 10 06 2014 R alis le 10 06 2014 Dur e 5 7 mn En cliquant sur Bilan cognitif j ai le d tail de Niveau 2 gt 3 Nombre de questions 1 7 A a Prescrit le 29 04 2014 R alis le 29 04 201
5. EJ DITEUR IND PENDANT DEPUIS 1777 La r ussite pour tous Ce document est destin vous aider dans la prise en main de Pep s et dans son utilisation avec vos l ves Il vous aidera prescrire les quelques 20 000 exercices de math matiques et de fran ais disponibles dans Pep s conna tre le fonctionnement du site utiliser les valuations ditorialis es par Belin et composer vos propres parcours personnalis s pour vos l ves ou groupes d l ves Les points abord s sont les suivants Le portail Pep s 1 Navigation Il L espace des professeurs 2 Inscription 1 Cr ation de compte 2 Arborescence 3 La gestion des comptes des l ves 4 La gestion des groupes d l ves 5 L entr e par domaines et sous domaines du programme Ill L espace des l ves 6 L entr e par les comp tences du Socle La connexion 7 Les modules d valuation scolaire La maison du Fran ais 8 Les modules d valuation cognitive La maison des Maths 9 La cr ation de parcours personnalis s Les exercices Les valuations Le suivi des r sultats des l ves en temps r el dans l espace des professeurs 0O O1 D D DITEUR IND PENDANT DEPUIS 1777 La r ussite pour tous La premi re plateforme scolaire sp cialement con ue pour la r ussite de tous les l ves du CP au CM2 gt Des parcours d entrainement individualis s s adaptant aux besoins de chaque l ve qu il soit
6. 00 MS Choix de la difficult de l valuation 1 10 MEE __ R glable avec les boutons et Par Nombre d exercices de l valuation choisie d faut la difficult s adapte l ge de l enfant Prescription STAR El tail de l valuation Ca Dur e a 1 l ve ou o o0 DomMaM valu Attentior 1 groupe De ON Nombre d exercices 10 Dur e estim e 13 mn d l ve Prescrire une valuation multi domaines Niveau valuation rapide we ETPP Possibilit Type D valuation standard Attention de le d valuation Images identiques au mod le _ valuation compl te tester Attention Lettres identiques au mod le Qu choisir le domaine valuer Attention O Perception Chiffres identiques au mod le Attention O M moire Attention O Visuo Spatial S ries signes identiques Choix du O Langage oral Des domaine O Langage crit S ries chiffres identiques valuer O Raisonnement logique Attention S ries lettres identiques O Comp tences transversales Attention R agir un bruit cible e 23 L espace des professeurs Evaluations cognitives Exemples d exercices Sur l attention S ries d images identiques Niveau de 1 10 gt Attention gt S ries images identiques Altention gt S r identiq U Regar de attentivement si les deux s ries sont identiques ou diff rentes Les s ries taient elles identiques
7. l espace des professeurs se fait en cliquant sur ce bouton L acc s direct est possible par l adresse http Wwww peps reussite fr M ENS swf vous pouvez l enregistrer en favori dans votre navigateur pour y acc der facilement par la suite La r ussite pour tous Le portail Pepss Le portail permet galement d acc der la boutique pour acheter une licence d utilisation de Pep s T E EEEE nET TE bre To z ET P Boutique ns A Contact EEE 2a5 classes EERTE 10 a 15 classes oo e ECECCUES eT e a re TOUS NIVEAUX C 99 00 C 199 00 C 399 00 C 599 00 C 799 00 is editions belin con Contactez nous Editions Belin wevn libthegue fr FAG 5 rue F rou 75278 Paris Cedex DG wean collection boscher com Cr dits T l 33 096 25 82 01 11 M col ction classico com Fax 33 016 46 25 18 49 ne Cie dub AC com a Ciesdubre set con Les chefs d tablissements et responsables des collectivit s peuvent acqu rir des licences et les distribuer aux professeurs utilisateurs voir mode d emploi d di Un professeur peut galement acqu rir une licence pour 30 l ves et b n ficier ainsi pendant un an de la possibilit de cr er et de g rer 30 comptes l ves sur l espace des professeurs A noter la possibilit de choisir une licence de test gratuit en d but de liste Le portail Pep s acc der au La r ussite pour tous site du professeur nn oio aiia hoh muse dm bandit
8. voire page 8 Il sera redirig automatiquement sur l espace correspondant sa classe cycle 2 ou cycle 3 directement connect Voir en page 12 du pr sent document comment retrouver les informations identifiant mot de passe de vos l ves et m me les modifier pour personnaliser l acc s de l l ve l l ve lui m me ne peut pas modifier ces informations qui restent sous votre contr le nizke i na pe Rae o fo RE d Don O ne 2 he A j ne m B fs Bn name e a Tha ee Re es Connexion r AD identifiant ouise nie VEL 1 16 L espace des l ves 31 Parcours P e 2 L espace des l ves La r ussite pour tous Entr e dans la maison Fran ais Entr e dans la maison Maths D connexion 32 L espace des l ves La r ussite pour tous en he ie ie ie Entr e dans la maison Fran ais Entr e dans la maison Maths Bonjour Bienvenue sur Pepr s 33 L espace des l ves La maison Fran ais ICA ermer personnalis rer _ corr Bonjour Lili parcours exercices Je m value 34 L espace des l ves La maison Maths Accueil personnalis Fermer CDs NT er o A Mes Je m value __ parcours Mes exercices Mes parcours 35 L espace des l ves int rieur de la maison Maths
9. 04 2014 Dur e 0 7 mn _ Niveau Moyen a Nombre de questions 5 Prescrit le 24 04 2014 Non r alis 38 La r ussite pour tous Pour tout contact demande d aide probl me d utilisation question commerciale crivez nous par mail l adresse contactpeps editions belin fr elin DITEUR IND PENDANT DEPUIS 1777
10. 1 he m Une fois identifi vous SE m as JE a Ni pourrez acc der directement l espace des professeurs D couvrez le portail Pep s Bienvenue sur Pep s sans avoir vous r identifier Pep s la r ussite de tous les l ves port e de clic gr ce elin l expertise p dagogique et scolaire l expertise cognitive diteur leader de solutions num riques de rem diation destination des orthophonistes Pep s est la premi re plateforme scolaire d entra nement personnalis sp cialement con ue pour la r ussite de tous les l ves du CP au CM2 eus de 20 000 exercices du CP au CM2 en maths et fran ais avec 3 niveaux de difficult pour diversifier les fa ons d apprendre chacun son rythme Ou entrainement la carte en fonction des programmes scolaires et gratuit comp tences du socle ni Opossibiit de d finir des parcours personnalis s par l ves ou par groupes d l ves Actualit s Mode d emploi Obes modules complets d valuations scolaires ou cognitives un af Une h t rog n it grandissante des l ves Pep s la r ponse aux attentes des enseignants Les entr es de l espace des A professeurs La r ussite a tous ep Parcours d ep La base des 20 000 exercices de Pep s oau Modules d valuations est organis e et accessible par deux d valuations cognitives entr es diff rentes scolaires Gestion des l
11. dans une criture Palier 1 cursive lisible et avec une pr sentation soign e Lire Comp tence 3 Les principaux l ments de 10 Utiliser ses connaissances pour mieux crire un texte math matiques Palier 1 crire court vocabulaire E E TA 1 Ecrire de mani re autonome un texte de cing dix ignes Grammaire Orthographe Exercices Options de l exercice Choisissez un niveau puis le nombre de questions L CP Compl ter des phrases Choix du niveau et du CP Ordonner des mots pour former une phrase r nom b re d exercices CP Compl ter des textes CE1 Grdonner des mots pour former une phrase CE1 Choisir des mots pour compl ter une phrase W M langer les questions dans l exercice Avec ou w CE1 crire des phrases partir d un th me mascotte CEI Compl ter des texs CE1 crire des mots et Mes phrases sous la dict e T OO A AN ld e L4 7 A Choix de l objectif Test des exercices Prescription un l ve ou groupe d l ves 16 Exemple d entr e par le Socle Comp tence 1 La maitrise de la langue fran aise Nombres et calcul 38 Utiliser les unit s usuelles de mesure estimer une Palier 1 l mesure G om trie La r ussite pour tous 39 tre pr cis et soig dans les mesures et les Comp tence 3 Les principaux l ments de Grandeurs et mesures calculs math matiques Palie
12. l aise l cole ou en difficult voire en situation de handicap ou de troubles DYS gt Une approche la fois scolaire et cognitive exercices et valuations pour une p dagogie diff renci e favorisant selon les cas la rem diation ou l approfondissement et la motivation des l ves en leur permettant d apprendre autrement leur rythme A retrouver sur http WWwWw peps reussite fr Peps Une plateforme La r ussite pour tous b n ficiant de l expertise compl mentaire de e E l expertise p dagogique et scolaire EDITEUR IND PENDANT DEPUIS 1777 z Groupe d Etudes et de R alisations Informatiques Pratiques l expertise cognitive GERIP est diteur leader de solutions num riques de rem diation et de e sant destination des orthophonistes et des professionnels de sant ainsi que de formation dans le domaine des troubles DYS dyslexies dysorthographies dyscalculies dysphasies dyspraxies GERIP dispose d environ 90 logiciels commercialis s principalement en France aupr s de 12 000 clients U9 Le portail Pep s et les sites professeurs l ves L espace des professeurs permet de G rer les l ves et les groupes AE Le portail Pep s permet aam d assurer administration _ des licences et la gestion dre compte utilisateur l adresse WWW peps ret S lectionner des exercices et parcours pr con us ou personnalis s Acc der aux stati
13. tail du par 1 rs De le 2 X Supprime parcours su p p ri mer CP Fran ais Lecture Lecture et compr hension Lire et comprendre une phrase ou un texte 2 E Fran ais Niveau Moyen 110 D en Parcours lecture h t rog ne Nombre de questions 5 ordre al atoire ret ro uve r le Mascotte NON Cr le 10 06 2014 4 i Nombre d exercices 3 Nombre de questions 8 Ne a d eta ICI le CP Fran ais Lecture Lecture et compr hension Lire et comprendre une phrase ou un texte m m e Niveau Difficile 0 Nombre de questions 2 ordre al atoire Mascotte NON exercice avec des questions w CP Fran ais Lecture Lecture et compr hension d es trols Lire et comprendre une phrase ou un texte Niveau Facile p niveaux de Nombre de questions 1 ordre al atoire d iffi cu It Mascotte OUI 28 L espace des l ves La r ussite pour tous Depuis son site le professeur acc de directement l espace des l ves en choisissant dans sa liste M2 un de ses l ves puis en cliquant sur le bouton Espace l ves 7 a Cliquez pour obtenir les d tails EL VE DE TEST 1 Test1 L l ve peut galement y Cr le 10 06 2014 j A N le 01 01 2007 acc der directement ID de connexion ENS32_test1 Mot de passe testbelin l ad resse Connect le 10 06 2014 16 56 37 Nombre de connexions http ANMWW pe ps Temps de formation 5 7 mn
14. 4 valuation par domaines a gt EL VE DE TEST 1 Test1 Age lors de la passation de l valuation 7 ans Nombre d exercices 16 Temps de r alisation 5 min et 42 sec Je cl iq ue en bas de la page sur Domaine Exercice Niveau R sultat Temps Perception Associer un objet son ombre 2 gt 1 R ussi 0 min et 11 sec Attention R agir un mot cible 1 gt 1 Echou 0 min et 28 sec M moire M moriser des l ments 2 gt 1 R ussi 0 min et 21 sec Wima Unntinl Assassins in sans 9 1 D nana Aamin nt AT unn Des exercices me sont alors propos s Math matiques Liste des exercices de math matiques propos es dostpu I EL ne 14 Los des T s Conna tre crire et nommer les nombres de 9 i 5 questions D nombrer des collections jusqu 9 l ments 5 M hed Former des collections jusqu 9 l ments ne 0 Perception Attention M moire Visuo Raisonnement Langage Langage Cof f tences spatial logique oral tre rsales e 2 25 Le site professeur cr ation de parcours personnalis s 1 3 Cliquer sur la page d accueil O S lectionner les objectifs en cliquant sur Ajouter au parcours ventuellement apr s l avoir test Do aines Sous Domaines Lectu Lecture de mots Lecture et compr hension criture et orthographe Vocabulaire Grammaire Exercices D finition du parcours Lire et comprendre u
15. En cliquant sur Mes exercices Je m value Mes parcours l l ve trouve les exercices ou valuations prescrits par son professeur a S il clique et lt Mes exercices Annuler Ui ae prescrit la Er Le Manea nee emine q oL ka F mascotte le lui EEN T LE molo pa damno l aoqace 4 annonce Bonjour Lili Tu n as pas d valuations programm es Lien direct vers les exercices 36 Espace des l ves Une fois l exercice fait il le voit sur le tableau et connait sa note Bonjour Lili Tu as r alis 1 exercice re Mes exercices r alis s EA ANN z DO p D 8 10 CEA 2 Gnamdeuro et meaureo gt J Jbaaaeo he q 37 Espace des professeurs aller voir les r sultats de l l ve en temps r el ls Cliquez pour obtenir les d tails LILI Lili X Supprimer CP Nee le 28 10 2010 iere connexion a N e le 26 ID de connexion ENS38_Lili Mot de passe belin 12 07 37 Nombre de connexions Connect e le 24 04 2014 Temps de formation 0 7 mn Nombre de connexions 5 ei LOULOU Loulou Fran ais Math matiques valuations cognitives CE1 Cr le 24 04 2014 1 Exercices prescrits N le 25 05 2011 M OCISSSUITENINNNMMMSIRNESNRNSNINRES RSR RREELEMIEELSRINSSRS ALL ERSNESSSRIER NRA RENE RESREERRERES tats aux cices prescrits Niveau Difficile 7 Nombre de questions 5 Prescrit le 24 04 2014 R alis le 24
16. _ Fran ais Math matiques valuations cognitives Apr s identification cette adresse l l ve sera redirig automatiquement vers son espace cycle 2 ou cycle 3 Nous vous invitons enregistrer cette adresse en favori dans les explorateurs 29 ep Parcours d entra nement pS is s La r ussite pour tous k k amp Bonjour Bienvenue sur Pep s Mascotte L espace des l ves gt Une interface ludique diff rente pour le cycle 2 et le cycle 3 et une ergonomie adapt e avec des consignes et des encouragements la fois crits et oraux gt Les l ves n ont pas acc s directement la base d exercices et ne voient pas le niveau des exercices propos s par l enseignant ni le r sultat des valuations pas d effet d courageant gt En revanche d s lors que l enseignant lui a prescrit des exercices ou des parcours chaque l ve peut s entra ner en toute autonomie Ses erreurs sont syst matiquement analys es et corrig es et l l ve a acc s son score pour chaque activit e A SE OO 2 A TA EN D connexion La r ussite pour tous http ww peps reussite fr eleve fi H a Page S curit Outils Peps La r ussite pour tous Pour se connecter l l ve se rend l adresse WWW Ppeps reussite fr eleve Il doit rentrer son identifiant tel que son professeur l aura cr retrouver dans la liste de ses l ves
17. cle T possibiiit de d finir des parcours personnalis s par l ves ou par groupes d l ves Actualit s mL ode d emploi Obs modules complets ch ante des l ves La cr ation de compte Informations g n rales Adresse suite dentifiant Pr nom Email T l phone Code postal Pays D Le profil enseignant permet de tester les plateformes professeur et l ves Mot de passe Confirmation mot de passe champs obligatoigi Le profil chef d tablissement permet d attribuer des licences aux professeurs Le profil Collectivit permet d attribuer des licences aux chefs d tablissements Veillez remplir une adresse postale m me si vous ne travaillez pas dans un tablissement scolaire cochez la case mon tablissement n est pas list et remplissez les champs manuellement La r ussite pour tous Le portail Pepss D couvrez le portail PEPS en 3 minutes Bienvenue sur PEPS Pep s la r ussite de tous les l ves port e de clic un Super argu placer ici gratuit Actualit s Test actualit n 1 Editions Belin 8 rue F rou 75278 Paris Cedex 06 T l 33 08 25 82 01 11 Fax 33 0 8 46 25 18 29 L administration des licences et la gestion de votre compte utilisateur s effectuent sur le portail www peps reussite fr l onglet Mon compte Une fois identifi l acc s
18. gauche son oB c t pour attirer l attention de l l ve Ce n est pas a regarde la correction NB Cette ampoule n est ET EET pas une aide et n est pas cliquable 19 Les r ponses aux exercices 2 2 Organisation et gestion de donn es gt Lire un graphique x Certains exe rcices a ppel lent pl usieu rs r ponses Dans le cas o une bonne r ponse avait t trouv e elle reste en vert Si la seconde r ponse est fausse elle Les ventes de jouets No l ee e a RME CE est indiqu e en rouge et la bonne quantit gale seconde r ponse appara t en vert avec P l ampoule son c t pour attirer a l attention de l enfant Jeu de construction e l a ae criture gt Choisir des mots pour compl ter une phrase Exercice 2 7 Question n 10946 Score 0 7 Co Observe le graphique puis clique sur la bonne r ponse Compl te la phrase avec le mot qui convient OX LE pican du zoo avale ses poissons MEET un oos Le p lican du zoo avale ses g urmand poissons comme un gros gourmand criture gt Choisir des mots pour compl ter une phrase Compl te la phrase avec le mot qui convient e D e En fin d exercice Le p lican du zoo avale ses poissons M un gros si l l ve s est ns tromp il peut cliquer sur solution pour voir appara tre la bonne r ponse la question pos e Te solution solution
19. he gt Dict es Ecrire le graph me correspondant un phon me entendu Question n 239 Temps de r alisation 60 sec CP gt criture et orthographe gt Svilabes et mots Recopier des mots Question n 426 Temps de r ali CP gt criture et orthographe gt Svillabe Recopier des mots Question n 427 LE D tail des exercices de l valuation 21 L espace des professeurs Consigne orale et Evaluations scolaires Exemple d exercice crite Lecture Conna tre le nom des lettres en script et en cursive E N Iveau d e 1 a 3 ir G coute puis clique sur chaque tiquette o il y a la lettre entendue D D Grandeurs et mesures gt Utiliser un calendrier pour mesurer des dur es Lis le probl me puis r ponds la question pos e en tapant ta r ponse Mathilde veut aller au concert de Ninava le 23 Novembre novembre Pour tre s re d avoir une place elle C4 20 14 doit r server 21 jours avant la date du concert Exercice 5 10 Question n 1083 D co m pte d u te m pS d e r po n se AQU Cr date Mathilde doit elle r server sa uniquement dans les valuations D a Mathilde doit r server sa place le 28 29 bre 2425 26 27 novembre M Valider _ Exercice 1 5 Question n 10862 L espace des professeurs l entr e par les evaluations COCE nitives en partenariat avec des professionnels de la psychologie cognitive
20. r 1 Gestion de donn es 40 R soudre des pr mes de longueur et de masse Exercices Options de l exercice x puis le nombre de questions L CP Lire l heure heures pleines et demi heures CP Associer heures et v nements de la Journ e o CFP Comparer des objets selon leur longueur TA O CP Mesurer l aide d une r gle gradu e CP Comparer des objets selon leur masse V M langer les questions dans l exercice CP Connaitre et manipuler pi ces et billets W Activer la mascotte CP D composer une somme de monnaie CP Calculer avec de la monnaie 17 Exemples d exercices divers Grandeurs et mesures gt Conna tre la relation entre euros et centimes d euros x Grammaire gt Diff rencier f minin et masculin d un adjectif Clique sur le nombre de pi ce s n cessaire s pour obtenir le r sultat affich Mets l tiquette dans la cat gorie qui convient l ancienne cole L adjectif en gras est f minin L adjectif en gras est masculin M_ Valider _ Valider Exercice 41 10 Question n 4136 Score 0 10 Grandeurs et mesures gt Comparer el classer des objets selon leur masse x Classe les masses de la plus l g re la plus lourde CARE Possibilit d couter la consigne ERTI 100 5 r ponse s correcte s 6000 r ponse s incorrecte s Exercice E U Question n 7600 Score 0 5
21. s professeurs l entr e par le programme s SC Choix par niveau mati re domaines sous domaines L Niveaux Mati res Domaines Sous Domaines Fran ais Langage oral Math matiques Lecture Phrases criture Textes Vocabulaire Grammaire Conjugalson Exercices Options de l exercice RS E EE Choisissez un niveau puis le nombre de questions Choix du niveau et du nombre d exercices Choisir des mots pour compl ter une phrase crire des phrases partir d un th me WW M langer les questions dans l exercice s Avec ou sans D ee mascotte Choix de l objectif Test des exercices Prescription un l ve ou groupe d l ves 14 Exemple d entr e par le Programme Niveaux Mati res Domaines Sous Domaines 7 La r ussite pour tous Langage oral Verbe et temps verbaux Lecture Pr sent de l indicatif criture Futur simple de l indicatif Vocabulaire Pass compos Grammaire Imparfait Conjugaison Exercices Options de l exercice Conjuguer TRE et AVOIR au pass compos estions Conjuguer les verbes du ler groupe au pass 14 compos dl O 2 12 iv M langer les questions dans l exercice WW Activer la mascotte 1 5 L espace des professeurs l entr e par le Socle Commun Choix de la comp tence Comp tence 1 La maitrise de la langue fran aise Dire 9 Copier un texte court sans erreur
22. stiques et r sultats des l ves L adresse http www peps reussite fr M_ENS swf peut tre enregistr e en favori dans votre navigateur pour fs y acc der directement par Vs la suite suivi en temps r e r sultats bilan cognitif L espace des l ves permet de yas Faire les exercices prescrits par le professeur R aliser les parcours prescrits par le professeur R aliser les valuations prescrites par le professeur L adresse http www peps reussite fr eleve swf peut tre enregistr e les favoris du navigateur pour que les l ves y acc dent directement par la suite La r ussite pour tous Page d accueil bouton cr er un compte ou essai gratuit jdeniian M Motdepasse D Cr er un compte Fi Boutique Le CD Contac D couvrez le portail Pep s Bienvenue sur Pep s Pep s la r ussite de tous les l ves port e de clic gr ce elin l ex pertise p da agogiqu ue e aire bas utions n aiye as ues aps rai orthophonistes Pep s est la premi re plateforme scolaire d entra nement personnalis yr i con ue pour la r ussite de tous les l ves du CP au CM2 er de eus de 20 000 exercices du CP au CM2 en maths et fran ais avec 3 desin ation des niveaux de difficult pour diversifier les fa ons d apprendre chacun son Ou entra nement la carte en fonction des programmes scolaires et gratuit comp tences du so
23. ves permet de E T cr er puis de suivre Vos l ves ou Mes groupes d l ves 8 rou p ES Mes us d l ves et de Ps ue Cycle 2 d fi n I r d es Espace l ve Cycle 3 pa rccours personnalis s Cr dits I Acc s direct aux espaces l ves Cycle 2 Cycle 3 1 ag r PT RER ge D D La r ussite pour tous Cliquez pour obtenir les d tails L espace des professeurs MES ELEVES Cr ation d un l ve puis affectation des groupes RSS un l ve Sexe Identifiant Mot de passe Nom Pr nom Date de naissance LL jj mMmm aaaa Niveau CP O CEI O CE2 C cmi cm Champs compl ter librement et communiquer vos l ves 10 L espace des professeurs MES ELEVES Gestion des l ves et de leur historique Lorsqu un La r ussite pour tous nouvel l ve est cr il rejoint la liste de mes l ves colonne de gauche En cliquant sur son nom j acc de aux informations le concernant Q Retour Acc s direct l espace des l ves RTURE Toussaint 18 09 2014 X Supprimer N le 01 02 2008 ID de connexion Toussaint Mot de passe testbelin onnect le 19 09 2014 16 4 Nombre REETESEEUNEN Temps de formation 4 5 mn Math matiques valuations cognitives Cliquez pour obtenir les d tails LOUVE pa Rappel des identifiants communiquer aux l
24. ves ou retrouver en cas d oubli MICHEL Louise CM1 Cr le 18 09 2014 N e le 01 02 2005 age 4 Acces l historique de l l ve d taill ci dessous 11 L espace des professeurs Peps MES GROUPES D ELEVES Cr ation et gestion des groupes La r ussite pour tous d l ves sur le m me principe que la cr ation d un l ve Champs compl ter MERES ILOT OE x Annuler Nom du groupe Acquisition vocabulaire CP niveau faible Mes groupes Ajouter un groupe 12 L espace des professeurs GESTION DES GROUPES D ELEVES La r ussite pour tous Ce nouveau groupe est vide Modifier le groupe permet d en changer le nom Pour remplir ce groupe il faut cliquer sur ajouter dans la colonne de droite Cliquez pour obtenir la liste des l ves Liste des l ves du groupe Groupe de travail algebre CE1 Cr le 11 06 2014 Nombre d l ves O Cliquez un l ve ou le bouton Ajouter Le bouton Ajouter permet de cr er un nouvel l ve dans cette interface sans avoir revenir Mes l ves Lorsqu un ou plusieurs l ves sont s lectionn s en cliquant sur leur nom j appuie sur affecter pour les ajouter au groupe en question Naturellement un m me l ve peut tre affect autant de groupes que je le souhaite N e le 01 02 2008 age 6 ans 13 L espace de
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