CTI infos N°2 - Commission des Titres d`Ingénieur
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1. Vous serez inform s lorsque la discussion aura abouti un projet concret qui devra recueillir l avis de toutes les parties prenantes de la CTI Bernard Remaud Journal d informations de la Commission des Titres d Ing nieurs N 2 Avril 2008 E La CTI reste membre d ENQA Le registre europ en des agences d valuation EQAR a t officiellement lanc Bruxelles le 4 mars 2008 Les inscriptions au registre seront g r es par un comit o sont repr sent es les 4 organisations ENOA EUA EURASHE et ESU il est convenu que l inscription au registre des membres d ENOA y sera quasiment automatique y a quelques semaines la CTI avait inform ses partenaires des difficult s qu elle rencontrait dans le renouvellement de sa qualit de membre d ENOA en raison des insuffisances not es par l audit international en mati re de moyens humains et financiers et d autonomie La d cision pr vue en d cembre 2007 avait t report e pour que le bureau d ENOA puisse obte nir un compl ment d information aupr s du Professeur Ludo Gelders pr sident du comit d audit Ce dernier a fait valoir que la CTI tant membre d ENOA le comit l avait analys e avec une perspective d am lioration continue Il a rappel aussi que la qualit des proc dures r f rentiels et activit s de la CTI n taient pas en cause et que les insuffisances constat es d ordre organisationnel et r glementaire pouvaient t2. d accueil conditionne fortement les possibilit s de formation par la recherche Dans ce cas n anmoins l acquisition de comp tences en inno vation est possible et souhaitable Le lien recherche formation doit tre exa min selon l approche comp tences quelles comp tences permettent l in g nieur d aborder le monde de la recher che et de l innovation comment d ve lopper des comp tences en analyse synth se esprit critique et cr ativit Journal d informations de la Commission des Titres d Ing nieurs N 2 Avril 2008 La CTI la r union ECA de Barcelone en D cembre 2007 ECA European Consortium for Accreditation Pays Bas et Flandres Belges de reconnaissance mutuelle des qui visent d velop r sultats des valuations sanctionnant le constat d absence de er la reconnaissance mutuelle des resultats qes evaluations La r union de Barcelone avait pour objectif de faire le bilan des actions bi lat rales engag es comparaison d taill e des r f rentiels et proc dures audits de formations d ing nieurs par des quipes conjointes permettant de d terminer concr tement les points de convergence et de divergence entre les pratiques d valuation La CTI fait partie des 5 6 agences europ ennes les plus engag es par ces actions elle a sign officiellement 2 accords avec l OAQ Suisse et avec la NVAO Le Communiqu de Londres 17 18 mai 2007 Dans un communiqu les ministres
3. OO O N E lt I N O Z l Q 09 TE 0 aL gt 5 O ou D TS 09 09 4 qe M O cE zE ee 5 O 5 M Edito Ces derniers mois la CTI a re u de son environnement des signaux divers concernant son avenir Signaux positifs de reconnais sance internationale comme l obtention du label EUR ACE des agences d accr ditation l habilitation d livrer ce label aux coles qu elle accr dite et une tr s forte demande d valuation par des formations d ing nieurs du monde entier Signaux d abord inqui tants puis plus rassurants quant son appartenance aux r seaux des agences reconnues en Europe voir la rubrique La CTI reste membre d ENOA Signaux confus quant aux conditions de son rapproche ment indispensable avec l A RES Durant ces semaines les coles et leurs organisations repr sentatives les partenaires professionnels ont d montr leur attachement une CTI autonome forte reconnue internationalement Un travail de fond est en cours il se conduit sur des bases sereines afin de transformer les d clarations d intention en proc dures crites r glements ou d crets Ces textes doivent d terminer la contribution sp cifique de la CTI l valuation de l enseigne ment sup rieur dont l AERES a la responsabilit g n rale les modalit s permettant de la doter des moyens la hauteur de ses missions
4. ar la VAE e le suppl ment au dipl me M Mise en place d une commission de r flexion sur La qualit interne l audit international ENQA a mis en vidence la n cessit d une politique de qualit interne pour la CTI Une commission compos e d experts et de membres s est mise au travail pour d finir des proc dures assurant une meilleure tra abilit du processus d accr ditation et une r duction des d lais Ce travail d bouchera terme sur l criture d un r glement int rieur puis sur l dition R et O 2009 Apr s un recensement des difficult s soulev es dans le rapport d valuation externe dans les valuations r alis es annuellement CTI Infos journal d informations de la Commission des Titres d Ing nieurs N 2 Avril 2008 Directeur de la publication Bernard REMAUD Comit de r daction Jacques BERANGER Patrick CHEDMAIL E Pierre FLEISCHMANN Alain JENEVEAU Anne Marie JOLLY DESODT et Bernard REMAUD Photos Genevi ve INGLEBERT Conception amp r alisation C amp P Partenaires Conseil 03 20 27 11 89 l i e A es par les tablissements venant d tre habilit s ou rencontr es dans le fonctionnement quotidien le groupe r alise actuellement une cartographie des proc dures li es la r alisation de la mission d habilitation ses fonctions de support et de direction Cela devrait permettre d arriver rapidement des propositions de modification de fonctionnement vous concernant dire
5. ation Bien entendu partir de la mi 2009 toutes les coles accr dit es pour la dur e maximale par la CTI seront ligibles La d livrance du certificat donnera lieu paiement d une cotisation collect e par la CTI cotisation qui comprend les droits per us par ENAEE et la gestion du label par la CTI Une cole pourra bien entendu ne pas accepter le label et donc ne pas payer la cotisation Mesures transitoires Comme la CTI ne dispose pas encore des moyens r glementaires pour percevoir des recettes de mani re r currente il a t convenu avec ENAEE d un r gime transitoire dont les dispositions sont les suivantes M Un nouveau site web pour la CTI Dans le cadre de la politique de communication de la CTI un nouveau site web est mis en place vous y trouverez les documents de r f rence le suivi des campagnes d habilitation l actualit de la CTI II comporte un espace public et un espace priv permettant une plus grande r activit dans le travail des membres et des experts CTI Label d excellence mais non litiste le label EUR ACE ne cherche pas d finir une classe d happy few mais vise distinguer au del des diff rences nationales les formations d ing nieurs satisfaisant des standards europ ens de haut niveau La CTI croit que ce sera terme un l ment de r f rence international incontournable dans le paysage des formations d ing nieurs E Commission des Titres
6. bell exact du dipl me indiquant la sp cialit et si n cessaire les conventions et le partenariat e les signataires du dipl me e es comp tences acquises en fin de formation par les ing nieurs L habilitation d livrer le dipl me par la VAE La d livrance du dipl me par la VAE est une voie de d livrance au m me titre que la voie classique l apprentissage ou la formation continue Pour pouvoir d livrer un dipl me par la VAE une cole doit tre habilit e par la CTI le faire sp cifiquement par cette voie Si l cole est d j habilit e d livrer le dipl me par la VAE elle doit tre r habilit e lors de l habilitation p riodique comme pour les autres voies a ym E si n ama eena z sasn an din j E e e m a ne a g k j La CTI souhaite que tous les dipl mes d ing nieur soient accessibles par la VAE Les crit res essentiels de l habilitation de la VAE e l existence d un r f rentiel de capacit s professionnelles e des proc dures coh rentes et explicites avec constitution d un dossier et d fense orale devant un jury e la composition du jury avec la participation de professionnels dans le cas des coles internes aux universit s le poids de l cole dans le jury Quels documents mettre dans le dossier d habilitation e La fiche RNCP e la proc dure VAE pour habilitation ou r habilitation si l cole est d j habilit e d livrer le dipl me p
7. ctement A suivre dans le CTI info num ro 3 Commission Titres d Ing nieur
8. d Ing nieur h Nouvelles des colloques de Clermont Ferrand E Dipl mes labels et politiques de marque Dans ce contexte l image de marque du dipl me devient essentielle et les coles sont conduites d velopper L atelier 1 du colloque de Clermont Ferrand a t consacr la reconnaissance europ enne et internationale et aux politiques de marque Le processus de dipl mation est en France bien d fini et robuste conduit une valeur du dipl me bien tablie sur le territoire fran ais Dans le m me temps l enqu te 2007 du CNISF concernant les ing nieurs dipl m s montre que 15 des ing nieurs trouvent leur premier emploi l tranger et que 36 des ing nieurs dipl m s sont en charge d activit s internationales Cette ouverture l international des fonctions de l ing nieur induit une exposition des dipl mes fran ais l tranger E La d marche comp tence La d marche comp tence une approche globale des formations et des missions de l ing nieur L objectif de cet atelier visait faire le point sur la mise en place de la d marche comp tence dans les coles d ing nieurs au travers d un certain nombre d applica tions fiche RNCP VAE cr dits ECTS et Suppl ment au Dipl me Cette d marche relativement r cente pour les Ecoles est habituelle dans le monde professionnel Pour s y adapter les tablissements doivent inverser leur r flexi
9. faire progresser la communaut des coles d ing nieurs d livrer plusieurs dipl mes diff rents Par ailleurs la lisibilit l attractivit internatio nale de nos coles passe par un regroupement de leurs activit s et de leurs images au travers de r seaux constituer localement les PRES ou nationalement les r seaux Place de la recherche dans les formations je d ing nieur Cet atelier a t un lieu d changes d exp riences sur la place de la recherche et sur le lien recherche formation d ing nieurs avec deux objectifs principaux valuer l impact de l ancrage et de l environnement recherche d une cole sur la formation ing nieur et sur les connaissances capacit s et comp tences acquises l issue de cette formation d une part d autre part recenser les pratiques des coles d ing nieur en terme de formation la recherche dans le cadre des cursus formation d ing nieur Un consensus existe sur l int r t d un ancrage et d un environnement recher che pour des motifs d insertion profes sionnelle d coute du monde cono mique de communication dans l en treprise Pour les l ves ing nieurs se destinant au doctorat une pr paration la recherche est n cessaire Les coles se r v lent tr s cr atives dans les modalit s de cette pr paration Des difficult s particuli res concernent la formation d ing nieurs par appren tissage en effet le type d entreprise
10. ncern e par ce dipl me doit avoir une repr sentation importante dans le jury VAE donnant acc s son dipl me Les cr dits ECTS r pondent un objectif de mobilit et de capitalisation dans le contexte de la capitalisation pour un dipl me les cr dits ECTS sont obtenus partir de la r ussite des unit s d ensei gnement Chacune de ces unit s d ensei gnement doit tre d di e l acquisition de comp tences pr cises Le suppl ment au dipl me ou annexe descriptive au dipl me est destin d crire la nature le niveau le contexte le contenu et le statut de la personne titulaire du dipl me Il comprend donc des l ments se r f rant l institution qui d livre le dipl me la formation et l individu Le contenu de la formation s appr cie par les r sultats de cette formation savoir les comp tences qu elle octroie ses dipl m s A ce niveau le lien est vident avec certaines parties de la fiche RNCP Ainsi la liste des comp tences attest es du cadre 5 de la fiche RNCP se retrouve dans la rubrique 4 2 du Suppl ment au Dipl me sous l intitul analyse des r sultats de la formation Cet atelier a mis en avant la volont des participants d int grer dans sa globalit la d marche comp tence Il existe toutefois des interrogations voire des divergences d interpr tation La mutualisation des retours d exp riences dans ce domaine et leur communication doivent permettre de
11. nion des ministres aura lieu en avril 2009 Louvain la Neuve Les an S noie aereas des i ing nieurs e groupe de travail aval de la CTI s occi ipe enel nent de l quilibre entre compe Le 5 f vrier Clermont Ferrand le groupe aval a cout les directeurs d coles qui ont dit que les comp tences g n rales permettent un ing nieur d voluer dans sa carri re professionnelle une formation trop longue dans une seule sp cialit enferme l ing nieur il doit pouvoir rester mobile la pente naturelle vers laquelle le syst me volue est toujours plus de sp cialisation ce qui distingue un master d un ing nieur c est le socle large de comp tences g n rales normaliser pour n avoir plus qu un seul profil de formation serait un appauvrissement du syst me il ne faut pas que la CTI soit trop directive sur ce sujet La suite de ce travail consiste couter des repr sentants d entreprises sur ce sujet et de faire une enqu te aupr s des ing nieurs via l enqu te annuelle du CNISF diff rences majeures dans les r f rentiels et pratiques entre ces organismes Une lettre d intention a t sign e avec l ANECA Espagne d autres sont en pr paration Quelles sont les cons quences concr tes terme pour les coles D abord une facilit pour monter les partenariats doubles dipl mes et cursus conjoints avec des partenaires reconnus et accr dit s selon des proc du
12. on passant d une logique processus p dagogie programme produit r sultats de la formation comp tences une logique produit processus Ainsi tout le pro gramme de formation est la cons quence d objectifs pr d finis de comp tences faire acqu rir aux futurs dipl m s La fiche RNCP propose au grand public mais galement au monde professionnel une description br ve et pr cise du contenu de la certification partir des comp tences d livr es par la formation La CTI doit v rifier son identification la formation habilit e avant l inscription au RNCP La VAE constitue une voie de d livrance du dipl me d ing nieur au m me titre que la formation initiale sous statut d tudiant l apprentissage ou la formation continue La CTI doit donc s assurer partir d une demande des tablissements de l existence d un r f rentiel argument de comp tences professionnelles fiche RNCP et de la mise en place de proc du res coh rentes et explicites La composi tion du jury VAE doit tre conforme l article 5 du d cret N 2002 290 du 24 avril 2002 et donc comprendre des une politique de marque La question se pose alors de savoir s il faut une diff renciation significative des intitul s de dipl mes dans la mesure o un m me tablissement peut repr sentants du monde professionnel Lorsqu une structure regroupe l acc s plusieurs dipl mes dont celui d ing nieurs l cole co
13. ont soulign les priorit s pour les 2 ans venir e autonomie institutionnelle comme la libert acad mique et transparence e galit d acc s et ouverture sociale formation centr e sur l tudiant mobilit des tudiants et des enseignants employabilit des dipl m s ou possibilit pour ceux ci de poursuivre leurs tudes cf tudes doctorales et de b n ficier d une ducation tout au long de la vie Est soulign e aussi la n cessit de renforcer la compatibilit et la comparabilit des syst mes d enseignement notamment par l architecture des dipl mes tout en respectant leur diversit La garantie de la qualit sera recherch e en particulier par la mise en uvre des R f rences et lignes directrices pour le management de la qualit dans l enseignement sup rieur ESG et la cr ation d un registre europ en des agences d valuation EOAR En quoi les formations d ing nieurs fran aises sont elles concern es par le Communiqu de Londres Pour l employabilit des dipl m s et le partenariat avec les entrepreneurs les coles ont plus valoriser avec la CTI leur longue exp rience en la mati re En revanche pour la mobilit sociale les efforts actuels doivent tre poursuivis et valu s La CTI suit avec attention les volutions de la politique europ enne car elles d terminent les r f rentiels selon lesquels elle m me et les coles seront valu es dans le futur La prochaine r u
14. re corrig es moyen terme Le 5 mars 2008 le bureau d ENQA a d cid de prolonger jusqu juin 2009 la qualit de membre de la CTI ce d lai devant lui permettre de repr senter un dossier avec les mesures correctrices souha itables M La CTI d livre le label EUR ACE aux formations d ing nieurs Les promoteurs du programme EUR ACE dont la CTI ont d cid de cr er un label pour les formations d ing nieurs satisfaisant des crit res de qualit reconnus en Europe programme ENAEE Ce label EUR ACE sera d livr aux formations par les agences accr dit es EUR ACE le label sera d livr aux coles habilit es pour la dur e maximale compter du 1 octobre 2007 date de l accord avec le pr sident de l ENAEE le label sera d livr chaque formation donnant lieu un intitul sp cifique de dipl me habilit pour 6 ans une formation d livr e sous 2 statuts tudiant et salari ne recevra qu un label la CTI fait l avance de la cotisation en 2008 150 par formation et pour la dur e de l habilitation qui sera demand e aux coles lorsque la CTI sera en mesure de le faire En France toutes les formations d ing nieurs accr dit es pour 6 ans dans le cadre de l habilita tion p riodique sont ligibles Elles recevront un certificat cosign par le pr sident d ENAEE et le pr sident de la CTI Elles sont autoris es faire appara tre le logo EUR ACE dans leurs documents de communic
15. res comparables avec celle de la CTI ensuite la CTI pourra d velopper des accr ditations conjointes sans multiplier les audits l tranger A Latelier Admission par l Etat le 4 f vrier a Clermont Ferrand C est une assistance tr s cosmopolite qui s est retrouv e le 4 f vrier Clermont Ferrand pour discuter du processus admission par l tat de la CTI Cette proc dure r serv e aux tablissements de formation d ing nieurs trangers repose sur une valuation de la CTI qui proc de selon la m thode et les crit res qu elle applique aux tablissements fran ais niveau de langue stages intervention de professionnels dans la formation Des tablissements d j reconnus par l Etat ont dialogu avec des tablisse ments engag s dans ce processus cette proc dure conna t l heure actuelle un grand succ s 9 demandes pour 2008 et 37 demandes pr vues en 2009 Les motivations sont vari es selon la nationalit de l tablissement demandant cette admission la reconnaissance CTI est consid r e comme une garantie de qualit vis vis des entreprises des gouvernements et des candidats po tentiels parfois comme un facilitateur d embauche en France Cette admission par l Etat doit tre galement mise en perspective des accords de reconnaissance mutuelle li s notre appartenance ECA permettant des d marches d habilitation communes L atelier a galement abord la p
16. rise en charge des frais d accr ditation la communication de l accr ditation sur le dipl me et la d marche politique li e cette admission Commission des Titres d Ing nieur M La vie de la CTI E VAE RNCP mode d emploi Le Groupe Formation de la CTI a r dig des fiches de synth ses pour aider les coles y voir clair dans les proc dures complexes de mise en uvre de la Validation des Acquis de l Exp rience VAE d inscription au R pertoire National des Comp tences RNCP et de r alisation du suppl ment au Dipl me En voici les principaux l ments Quel lien entre VAE RNCP et suppl ment au dipl me L habilitation pour la VAE l laboration de la fiche RNCP et la r daction du suppl ment au dipl me ne sont possibles que si l cole a d fini au pr alable un r f rentiel de capacit s professionnelles du dipl me En revanche l inscription au RNCP et l autorisation d livrer un dipl me par la VAE sont deux actions ind pendantes l une de l autre pour lesquelles les r les de la CTI sont diff rents Comment s inscrire au RNCP Tout dipl me d ing nieur est de droit inscriptible au RNCP mais l cole doit en faire la demande en compl tant la fiche Lors de l valuation des formations de l cole les rapporteurs de la CTI v rifient si la fiche est remplie de fa on correcte et la transmettent via le greffe de la CTI Les points essentiels de la fiche RNCP e Le li
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