PROGRAMME-C.G.O- 2e Degré
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1. 33 C PLAFONNAGE B 7 o D PEINTURE 1 CHOIX DES PRODUITS ET DU MATERIEL Choisir les produits et le mat riel n cessaires Identifier les produits et mat riels appropri s adapt s chaque genre de travaux suivant le type de travaux 2 PON AGE DES ELEMENTS Appliquer le pon age sec l poussetage le Enoncer les phases du pon age pon age l eau d polissage le rin age et l essuyage 3 CHOIX DES MASTICS ET ENDUITS Diff rencier les sortes de mastics et enduits en Distinguer les mastics et enduits fonction des supports 4 CHOIX DES EMAUX ET VERNIS Choisir le type d mail ou de vernis en fonction D finir les maux et vernis les plus du mat riau recouvrir mat satin brillant couramment utilis s 5 TRAITEMENT DES METAUX Choisir le produit en rapport avec le travail Expliquer les diff rentes phases du traitement effectuer et le m tal prot ger des m taux 34 E TRAVAIL DE LA PIERRE ET JO TRAVAILDELAPIERREETDUMARBRE MARBRE a TT F ENGINS DE CHANTIER 35 SAVOIR SAVOIR FAIRE CRITERES D EVALUATION Ensemble des comp tences concernant Comp tences a acqu rir Pour que la comp tence soit consid r e comme acquise l l ve devrait tre capable de Cours Connaissance et utilisation des mat riaux A CONSTRUCTION GROS UVRE 1 MATERIAUX PIERREUX ARTIFICIELS 1 1 La brique d finition et composition Enum rer les mat2. d finition Expliquer le r le des composants Citer les composants composants Expliquer ce qu est un bon dosage D terminer la quantit des composants d un dosage et fabrication R aliser un dosage correct dosage qualit s exig es Expliquer la mise en oeuvre d un mortier Ex cuter la transposition pratique types Citer les qualit s exig es mise en oeuvre 38 4 2 Les b tons d finition composants dosage et fabrication qualit s exig es types de b ton transport et mise en oeuvre 4 3 Les eaux de g chage d finition influence du rapport eau ciment agr gats qualit s requises d termination de la quantit 4 4 Les adjuvants d finition types et domaines d utilisation 5 MATERIAUX LIGNEUX 5 1 Le bois 5 2 Les d riv s du bois Les panneaux d finition Expliquer le r le des composants Expliquer ce qu est un bon dosage R aliser un dosage correct Expliquer la mise en oeuvre d un b ton Utiliser l eau de g chage correcte Justifier l importance du rapport eau ciment agr gats D terminer l emploi correct des adjuvants Diff rencier les bois utilis s en construction Citer les qualit s et les d fauts des bois Diff rencier les diff rents produits de pr servation Choisir l essence en fonction de l utilisation pr cis e Restituer les dimensions commerciales des bois employ
3. querrage Rep rer et comprendre le plan Choisir judicieusement les bois avec les l ments r aliser et scier les pi ces Veiller au choix ad quat des pi ces en ad quation avec les l ments r aliser V rifier le tra age et le sciage des pi ces d apr s les dimensions indiqu es sur le plan V rifier l utilisation et les diff rentes positions des l ments Contr ler la m thode de sciage et d assemblage des l ments Contr ler le tra age des l ments sur le banc de coffrage Contr ler les dimensions et l assemblage D terminer et positionner les raidisseurs des diff rents l ments d un panneau de Assembler par calage et clouage coffrage Mettre dimensions les panneaux par sciage REALISATION DU COFFRAGE D UNE POUTRE AU SOL Rep rer et comprendre le plan Confectionner les joues du coffrage voir exercice n 3 Mettre en place les diff rents l ments constitutifs suivant plan de coffrage V rifier les dimensions et la verticalit Contr ler la mise en place des diff rents l ments r alis s 57 6 REALISATION DU COFFRAGE D UN LINTEAU A3 FERRAILLAGE UTILISATION DE L OUTILLAGE DU FERRAILLEUR REALISATION DE L ARMATURE D UNE DALLE SIMPLE voir exercice N 7 du module Ma onnerie REALISATION DE LIGATURES SIMPLES ET AVEC TOUR MORT PLIAGE DE BARRES AVEC CONFECTION DE CROCHETS FAGONNAGE D ET
4. CHANTIER P Q CEUVRE P Q P Q P Q Q Veiller au respect de la Veiller au respect de la Veiller au respect de la Veiller au respect de la Veiller au respect de la Veiller au respect de la s curit de lhygi ne et s curit de l hygi ne et s curit de hygi ne et s curit de l hygi ne et s curit de l hygi ne et s curit de l hygi ne et la protection de la protection de la protection de la protection de la protection de la protection de l environnement dans les l environnement dans les l environnement dans les l environnement dans les l environnement dans les l environnement dans applications g n rales et applications g n rales et applications g n rales et applications g n rales et applications g n rales et les applications sp cifiques du m tier sp cifiques du m tier sp cifiques du m tier sp cifiques du m tier sp cifiques du m tier g n rales et sp cifiques du m tier Participer l installation d Rasa t troie Pr parer et organiser son Participer l installation du Reconna tre le chantier et Effectuer des devis et p chantier k y proj travail chantier et de l atelier y organiser le travail des m tr s ie Sarr Mettre en uvre des Effectuer des travaux de a ee Fi enduits et ou mortier de Participer l organisation Amener la machine sur de peinture E nie 4 plafonnage manuellement du poste de travail place manuellement ou au Participer l
5. riaux entrant dans sa Contr ler les connaissances par rapport la fabrication malaxage moulage sablage composition composition et la fabrication d une brique s chage et cuisson Expliquer bri vement sa fabrication Enum rer les propri t s qualit s et d fauts vernissage et maillage Distinguer les diff rentes qualit s et des briques types de briques et modules d fauts d une brique propri t s qualit s et d fauts 1 2 Les blocs d finition et domaine d utilisation Identifier les diff rents types de blocs Citez les diff rents types de blocs et leurs Expliquer bri vement les proc d s de utilisations pr f rentielles 1 2 1 en terre cuite voir la brique fabrication Enum rer les propri t s qualit s et d fauts 1 2 2 en b ton cellulaire Justifier le type de blocs employer des blocs d finition et composition pour une r alisation pr cise Citer les dimensions de chaque types de proc d s de fabrication blocs types et modules propri t s qualit s et d fauts 1 2 3 en b ton l ger argile expans e bims lave d finition et composition proc d s de fabrication types et modules propri t s qualit s et d fauts 36 1 2 4 en b ton lourd d finition et composition proc d s de fabrication types et modules propri t s qualit s et d fauts 2 AGREGATS 2 1 Les sables d finition et
6. s en ma onnerie D terminer le type de panneau utiliser pour un emploi pr cis Stocker des panneaux Citer les composants D terminer la quantit des composants d un dosage Ex cuter la transposition pratique Citer les qualit s exig es Enum rer les qualit s requises Expliquer la n cessit d un rapport correct eau ciment agr gats Utiliser correctement les diff rents types d adjuvants Reconnaitre les principales essences de bois utilis s en construction Distinguer les qualit s et d fauts des bois Enum rer les dimensions commerciales et d nominations courantes Choisir le produit de pr servation ad quat Citez les types de panneaux utilis s en construction V rifier l utilisation correcte d un panneau 39 6 ISOLANTS 6 1 Les produits hydrofuges d finition Utiliser correctement les diff rents types Classifier les types de produits classification produits bitumeux et de produit V rifier l utilisation judicieuse d un produit goudronneux produits plastiques Justifier le choix d un produit types de mati res propri t s et domaines d utilisation formes commerciales 6 2 Les produits acoustiques et thermiques d finition Enum rer les diff rents types de produits Diff rencier les diff rents types de produit classification et types Choisir le produit judicieux en fonction D terminer les domaines d uti
7. 4 2 Talus et angle naturel des terres 4 3 Blindage des fouilles voir cours HSL 4 4 Engins de transport et de terrassement 4 4 1 brouette dumper camion 4 4 2 pelle bulldozers Participer aux essais et sondages d un terrain Classifier tous types de murs Participer l implantation Analyser le type de terrassement choisi et la r alisation qui en d coule voir cours HSL Diff rencier les types d engins de chantier V rifier l assimilation des caract ristiques techniques d un terrain Diff rencier les types de murs V rifier la compr hension d un trac V rifier son implantation Justifier l ad quation entre les types de fondation le terrain et la construction Expliquer la m thode d ex cution des terrassements et les pr cautions prendre Justifier le choix d un engin 30 5 FONDATIONS 5 1 D finition et r les 5 2 Types propri t s et caract ristiques la rigole la semelle le radier g n ral le puits les pieux g n ralit s 5 3 Protection contre l humidit 6 MURS 6 1 Dans le sol d finition et r les 6 1 1 constituants en bloc de b ton en b ton en pierres autres 6 1 2 protection contre l humidit protection ext rieure protection int rieure 6 2 En l vation 6 2 1 murs ext rieurs constituants propri t s et r les tanch it liaison et isolation 6 2 2 murs int
8. Diff rencier les divers plans Analyser les vues et coupes avec leurs d tails Veillez a la repr sentation ad quate des diff rents mat riaux Cr er la vue de face Concevoir la premi re assise Dessiner la vue de face pour les trois exercices Distinguer les deux premi res assises Analyser les trois vues Concevoir et dessiner la coupe horizontale Diff rencier les trois vues des divers appareils Dessiner les deux premi res assises pour chaque appareil appareil crois type tat belge type r gional appareil flamand V rifier les trois vues R coler la compr hension des chelles Application de la cotation Contr ler la mise en page V rifier la compr hension des diff rents types de plans des vues et coupes Contr ler l emploi correct de la figuration normalis e des diff rentes mati res et mat riaux V rifier la vue de face et la disposition correcte des briques de la premi re assise V rifier les vues et la disposition des briques des deux premi res assises Contr ler la disposition des vues V rifier la disposition des briques dans les coupes Contr ler l exactitude de la repr sentation des diff rents appareils 47 9 LA BAIE INTERIEURE 10 LA BAIE DE PORTE EXTERIEURE 11 LA BAIE DE FENETRE 12 LA COLONNE 13 LA SEMELLE DE FONDATION Tracer la vue ad quate Analyser les diff rentes coupes Compa
9. Proc der aux finitions V rifier la qualit du travail Situation 7 Peinture du b timent La t che L apprenant peint un l ment de la construction pour E G S Le contexte e L apprenant dispose d un l ment de construction peindre du mat riel de l outillage ad quat et des mat riaux e L apprenant travaille seul ou en quipe La consigne L apprenant peint en respectant les normes de s curit et d hygi ne Les comp tences rencontr es Identifier les pictogrammes appos s sur les diff rents produits utilis s Lire les modes d emploi V rifier l aspect du support Traiter le support de fa on appropri e Pr parer la peinture Mettre en uvre la peinture au moyen des outils ad quats V rifier la qualit du travail Assurer le nettoyage des outils et des r cipients employ s 21 Situation 8 1 Taille de la pierre La t che L apprenant doit tailler une pierre pour E G S Le contexte e L apprenant dispose des mat riaux du mat riel et de l outillage sp cifique e L apprenant travaille seul La consigne L apprenant doit tailler une pierre en respectant les normes de s curit Les comp tences rencontr es Identifier les types de pierre Tracer la pierre Tailler manuellement la pierre V rifier la qualit du travail 22 Situation 8 2 Travaux de marbrerie La t che L apprenant doit poser un l ment en marbre pour E G S Le
10. UNE COLONNE exercice de synth se Choisir judicieusement les mat riaux en tenant Contr ler l am nagement la quantit et compte de l aspect et de la forme de l ouvrage l aspect des briques l horizontalit et la r aliser Poser et r gler les diff rentes assises V rifier et rejointoyer Sceller la dalle de couverture hauteur des assises l aplomb de la colonne le rejointoyage et la propret de l ensemble Veiller au respect des r gles de s curit et de l environnement en g n ral NB il faut avoir r alis les exercices N 3 du module Coffrage et N 2 du module Ferraillage 54 8 EXECUTION DE DEUX RELEVEES 9 EXECUTION D UN MUR D UNE BRIQUE 10 MONTAGE DES PROFILS 11 EXECUTION D UN MUR CREUX 12 EXECUTION D UNE MAGONNERIE EN MATERIAUX MIXTES Implanter correctement les deux relev es entre rep res Compasser V rifier et rejointoyer Elever le mur en appareil crois type tat belge type r gional murs deux abouts droits le mur d angle et la jonction V rifier et rejointoyer Choisir les bois Implanter fixer r gler et v rifier les profils Utiliser le niveau fiole et tracer les niveaux rep res Poser la barri re d tanch it Elever le mur porteur et placer les crochets Poser l isolant Elever le mur de parement V rifier l ensemble Rejointoyer Implanter les murs suivant plan Elever c
11. avec le degr de r sistance d sir FERRAILLAGE Ex cuter manuellement ou m caniquement d apr s plans les armatures n cessaires aux l ments de b ton arm entrant dans la construction du b timent Positionner ceux ci dans le coffrage en employant les accessoires n cessaires BETONNAGE Pr parer un b ton suivant le dosage pr vu dans le cahier des charges Mettre en uvre le m lange avec coulage compactage vibrage et lissage ventuel CARRELAGE Pr parer des m langes pour des chapes int rieurs et ext rieurs Implanter et reporter les niveaux Mettre en uvre les l ments dalles carreaux fa ences PLAFONNAGE Pr parer les supports Pr parer les enduits mortiers ciments platres Mettre en uvre les diff rents enduits TRAVAUX DE PEINTURE Diff rencier les supports Pr parer les supports Appliquer des couches de fond interm diaires et de finition TRAVAIL DE LA PIERRE ET DU MARBRE Identifier les types de pierres et de marbres Tailler en respectant les particularit s des mat riaux et le bordereau ENGINS DE CHANTIER Diff rencier les types d engins suivant leur utilisation sp cifique Exemples de situations d apprentissage Dans toute p dagogie qui se veut active l apprenant est l acteur de la situation et non l enseignant La situation d apprentissage doit permettre l l ve d exercer les comp tences acquises et comprises dans plusieurs activit s d
12. de s chage et de INTERMEDIAIRES ET FINITIONS respectant les r gles d application recouvrement appropri s aux types de peintures 5 VEILLER LA S CURIT ET L HYGIENE Assurer le nettoyage de l outillage Appliquer les r gles en vigueur en mati re SUR LE TRAVAIL Remettre le chantier en tat de s curit et d environnement z n Evaluer la qualit 6 ASSURER LA QUALITE Assurer la qualit Justifier les crit res de qualit 62 E1 TRAVAIL DE LA PIERRE 1 Identifier les pierres Diff rencier les types de pierres Identifier la pierre Tracer la pierre suivant les directives du ma tre de l ouvrage Trancher la pierre Tailler la pierre Cliver la pierre aux dimensions d termin es se 7 V rifier la qualit 3 Assurer la qualit Assurer la qualit de la taille manuelle Justifier les crit res de qualit Respecter le trac demand Appliquer judicieusement les techniques de d gauchissement et de finition 2 Tailler la pierre E2 TRAVAIL DU MARBRE Nettoyer le support pour une adh rence 1 PREPARER LE SUPPORT parfaite Assurer la qualit du support Ajuster le marbre aux dimensions de l ouverture 2 POSER LE MARBRE Pr parer le m lange de pose Positionner correctement le marbre Poser l appui avec une mise hauteur correcte et parfaitement de niveau V rifier la qualit 3 ASSURER LA QUALITE Assurer la qualit Justifi
13. organisation du poste de travail et ou m caniquement pistolet Mettre en uvre des Effectuer des travaux A A mortiers de cimentage Lire et interpr ter les plans Mettre en poste la de pose de Ex cuter le terrassement Pr parer les supports manuellementetiou d ensemble et de d tails Machine rev tements souples m caniquement de sol Ex cuter les fondations superficielles R aliser des gouttages des r seaux d vacuation Ex cuter des ma onneries Poser des l ments pr fabriqu s Am nager les abords ext rieurs et les entr es en mat riaux divers carreaux dalles pav s S Ex cuter des travaux d tanch it Etablir les niveaux et les alignements Poser le carrelage au mortier Poser des carreaux sur chape fra che Poser des carreaux sur chape durcie Poser des carrelages sur parois verticales R aliser des travaux sp cifiques Mettre en uvre des enduits et ou mortiers d coratifs cr pir Monter des cloisons et des plafonds en plaques de pl tre enrob es sur ossature m tallique R parer des plafonnages Mettre en uvre des moulures et des rosaces restaurer des plafonnages anciens Monter des cloisons en blocs de pl tre S int grer la vie professionnelle Ex cuter des travaux de taille de la pierre Ex cuter des travaux de marbrerie Poser des pierres naturelles Poser des l ments pr fabriqu s Effectuer les travaux de restauration d
14. pose du seuil NB en tenant compte de la pr sence ou non d un volet 7 2 Baie de fen tres description des diff rents l ments dimensions tude de la coupe verticale et de la coupe horizontale composition de la partie sup rieure de la baie sans volet composition de la partie inf rieure de la baie sans volet technique de pose de l appui de fen tre Distinguer chaque l ment d une baie Justifier les dimensions respecter pour une baie V rifier la description des diff rents l ments d une baie de porte Diff rencier les caract ristiques d une baie de porte V rifier la description des diff rents l ments d une baie de fen tre Diff rencier les caract ristiques d une baie de fen tre 32 1 DALLES Indiquer le domaine d utilisation Analyser la situation Implanter l ouvrage Enoncer les diff rentes tapes de r alisation en dalles 2 C RAMIQUES Indiquer le domaine d utilisation Analyser la situation Implanter l ouvrage Enoncer les diff rentes tapes de r alisation en dalles B CARRELAGE Organiser le poste de travail Expliquer le mode de r alisation d un dallage Organiser le poste de travail Expliquer le mode de r alisation d un dallage V rifier la bonne compr hension des phases d tude et de r alisation du chantier V rifier la bonne compr hension des phases d tude et de r alisation du chantier
15. secours Positionner suivant les r gles de signalisation R agir contre tous types d incendie Utiliser les d pendances du chantier en appliquant les r gles l mentaires d hygi ne Analyser les indications de la notice Intervenir avec propos en cas d accident Expliquer le choix de la signalisation et de son emplacement sur chantier V rifier l aptitude r agir efficacement devant tout d but d incendie Contr ler l utilisation r elle des d pendances du chantier V rifier la bonne compr hension des notices d emploi des diff rents produits nocifs et l application correcte des premiers soins 51 8 R G P T D finition but et contenu Enum rer les institutions r gissant les r glements sur chantier et prot geant les travailleurs du b timent 8 1 Institutions relatives la construction 8 1 1 C N A C d finition et mission 8 1 2 F F C d finition et mission 8 1 3 C S T C d finition et mission 8 1 4 Chambres patronales I F P d finition et mission 8 1 5 F O R E M d finition et r le formations sp cifiques au m tier de la construction 8 2 Conventions collectives d finition et port e 8 3 Statuts des travailleurs du b timent subdivision obligations et droits Contr ler les connaissances essentielles des diff rents r glements en vigueur dans la construction 52 SAVOIR SAVOIR FAIRE CRITERES
16. 1 1 Protection du corps v tement de travail Salopette ou veste et pantalon v tements prot geant des intemp ries pluie gel 1 2 Protection des pieds chaussures de s curit bottes bottines moli res 1 3 Protection de la t te casque conformit aux normes et marquage lunettes conformit aux normes et marquage 1 4 Protection des mains gants et moufles 1 5 Protections particuli res casque antibruit tablier paulettes masque 49 2 AMENAGEMENT DU POSTE DE TRAVAIL 3 ECHELLES ET ECHAFAUDAGES 4 MOYENS DE PROTECTION CONTRE LES CHUTES 5 SECURITE DES MACHINES Positionner correctement les mat riaux Utiliser une position de travail ad quate l effort fournir Choisir l outillage en ad quation avec l exercice ex cuter V rifier l tat du mat riel Manipuler correctement celui ci Utiliser correctement les chelles et ou les chafaudages en fonction du travail demand Entretenir correctement les diff rents l ments Stocker judicieusement ces l ments Mettre en uvre tout moyen permettant d viter un accident individuels collectifs Comprendre les consignes de s curit propres aux diff rentes machines de chantier Appliquer ces consignes judicieusement avec Scie circulaire de chantier Cisailles Cintreuse Foreuses Machines de coupe tels que tron onneuse burin pneumatique m
17. Confectionner les barres et assembler celles ci Contr ler le fa onnage et la position du 6 REALISATION DU FERRAILLAGE POUR UNE suivant plan en tenant compte des sollicitations ferraillage dans le coffrage POUTRE traction compression flexion Positionner l ensemble dans le coffrage avec emploi des carteurs A4 BETONNAGE 1 REALISATION D UNE DALLE SIMPLE Badigeonner les parois internes du coffrage Contr ler l aspect fini de la dalle de b ton avec huile de d coffrage voir exercices N 7 module Magonnerie Positionner correctement l armature N 3 module Coffrage Couler le b ton dans le coffrage N 2 module Ferraillage Serrer et lisser la surface sup rieure D coffrer apr s durcissement du b ton 2 REALISATION D UN LINTEAU Contr ler le positionnement de l armature le voir exercices N 13 14 15 du module V rifier le positionnement de l armature coulage et le vibrage du b ton Ma onnerie Couler le b ton dans le coffrage V rifier le d coffrage du linteau apr s N 7 du module Coffrage Serrer et vibrer durcissement du b ton N 6 du module Ferraillage D coffrer apr s durcissement du b ton 59 B CARRELAGE Interpr ter les conventions de repr sentation et la l gende du plan Identifier les points de rep re Interpr ter les informations du plan Identifier les informations du plan 1 LIRE LE PLAN Veiller l accessibilit et la proximit d
18. D EVALUATION Ensemble des comp tences concernant Comp tences a acqu rir Pour que la comp tence soit consid r e comme acquise l l ve devrait tre capable de Cours Travaux pratiques et m thodes A1 MACONNERIE 1 IMPLANTATION ET AMENAGEMENT DU Respecter l endroit d sign lignes repaires Observer le respect de l implantation et de POSTE DE TRAVAIL Pr voir l emplacement et distances du mat riel l am nagement du poste de travail et des mat riaux D terminer les quantit s des mat riaux et le type de mat riel avec l ouvrage ex cuter 2 POSE D UNE SERIE DE BRIQUES SUR MORTIER Fabriquer manuellement ou m caniquement le Observer l utilisation l mentaire de l outillage m lange et des mat riaux mis en oeuvre Poser les briques en panneresse R gler de niveau avec manipulation du niveau Manipuler correctement les outils et les mat riaux 3 EXECUTION DU MUR D UNE DEMI BRIQUE A Compasser les briques sec en d terminant la Contr ler le compassement l utilisation REDANS longueur correcte de la latte tas le respect du niveau Poser la premi re assise avec alignement et des assises et l aplomb de l ensemble contr ler le niveau avec r gle et niveau Observer la propret et la finition du Magonner les assises suivantes en contr lant rejointoyage le niveau et l aplomb verticalit au moyen du Contr ler la m thode d une coupe de brique niveau uniquement
19. Documents commerciaux Logiciels VVVVV Des visites d usines d entreprises et d expositions seront pr vues dans le cadre des stages d observation Pour le cours de dessin il est recommand d appliquer la m thode de dessin manuel de mettre l accent sur le maniement des trois vues de ma triser les chelles et les coupes horizontale verticale Une documentation r cente sera mise la disposition des l ves L utilisation d un logiciel de D A O sera envisag e au milieu du cycle afin d initier les l ves au maniement de l ordinateur et du dessin assist par ordinateur un lexique des termes employ s sera int gr De plus ce cours permettra aux l ves de corriger au travers de probl mes du m tier certaines lacunes en math matique et en fran ais Pour le cours de travaux pratiques l l ve disposera n cessairement d un plan d un bordereau des mati res requises pour r aliser le travail et d un mode op ratoire destin e la phase de r alisation de l exercice par l apprenant Comme pour le cours de dessin le professeur qui aura la responsabilit de ce cours aidera en permettant aux l ves de corriger au travers de probl mes du m tier certaines lacunes en math matique et en fran ais Le choix des pi ces r aliser en preuve de synth se ainsi que la mise en situation sont laiss s l appr ciation du professeur en sachant que gt Le jeune l ve aime montrer d autres personne
20. ERREUX NATURELS D finition et extraction Diff rencier un mat riau naturel d un Reconna tre un mat riau pierreux naturel Qualit s et d fauts mat riau artificiel D celer les d fauts majeurs d une pierre Enoncer les d fauts majeurs de ces mat riaux 8 1 Le granit provenance Justifier le choix de cette pierre en fonction de Enum rer quelques caract ristiques du granit caract ristiques son utilisation Citer les utilisations principales de cette pierre utilisation en construction 8 2 Les pierres calcaires provenance et types Justifier le choix d une de ces pierres en Enum rer quelques caract ristiques du caract ristiques fonction de son utilisation calcaire utilisation Citer les utilisations principales de cette pierre en construction 8 3 Les pierres schisteuses provenance et types Justifier le choix d une de ces pierres en Enum rer quelques caract ristiques du caract ristiques fonction de son utilisation schiste utilisation Citer les utilisations principales de cette pierre en construction 8 4 Les pierres silicieuses provenance et types Justifier le choix d une de ces pierres en Enum rer quelques caract ristiques de la caract ristiques fonction de son utilisation silice utilisation Citer les utilisations principales de cette pierre en construction 9 CHLORURE DE POLYVINYLE PVC D finition et composition Justifie
21. MINIST RE DE LA COMMUNAUT FRAN AISE ENSEIGNEMENT DE LA COMMUNAUT FRAN AISE Administration G n rale de l Enseignement et de la Recherche Scientifique Service g n ral des Affaires p dagogiques de la recherche en P dagogie et du Pilotage de l Enseignement organis par la Communaut fran aise ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ORDINAIRE DE PLEIN EXERCICE HUMANIT S PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL Deuxi me degr SECTEUR Construction GROUPE Gros uvre Programme d tudes de l option de base group e Construction gros uvre N 115 2003 249 AVERTISSEMENT Le pr sent programme est d application partir de l ann e scolaire 2002 2003 dans les deux ann es du deuxi me degr de l enseignement secondaire professionnel Il abroge et remplace le programme 7 5056 du 17 ao t 1981 Ce programme figure sur RESTODE serveur p dagogique de l enseignement organis par la Communaut fran aise Adresse http www restode cfwb be Il peut en outre tre imprim au format PDF TABLE DES MATI RES Num ros de pages 2 6 Grille horaire Comp tences seuils Engins de chantier E1 Travail de la pierre INFORMATIONS G N RALES Le programme de l option de base group e Construction gros uvre du 27 degr de l enseignement secondaire professionnel est bas sur les travaux de la Commission Communautaire des Professions et des Qualifications qu
22. NNAGE Prot ger les l ments existants V rifier le support Pr parer le support Installer les guides Identifier les composants Enduire le support d enduits ou de mortiers Dresser les enduits Talocher Lisser les mortiers et ou lisser les enduits de finition Appliquer la l gislation et les r glementations en vigueur Assurer la qualit Identifier les supports Evaluer la nature du support et en d duire le traitement Pr parer l enduit suivant les prescriptions du fabricant Ma triser le geste professionnel Utiliser les outils Obtenir une finition ad quate au travail demand Pr venir tous risques de maladie et d accident Evaluer la qualit Justifier les crit res de qualit 61 D PEINTURE IDENTIFIER LES SUPPORTS Diff rencier les supports Identifier les supports Nettoyer les supports brosser d caper Analyser judicieusement le support 2 PR PARER LES SUPPORTS d graisser en choisissant la m thode et R nover totalement la surface peindre les outils ad quats R parer les cavit s et fissures Identifier les sortes de peinture Respecter le mode d emploi des produits 3 CHOISIR LA PEINTURE Choisir les composants n cessaires une peinture en respectant les consignes du cahier des charges Appliquer uniform ment les couches 4 APPLIQUER DES COUCHES DE FOND Appliquer les diff rentes couches en Respecter le temps
23. RIERS OUVERTS ET FERMES D EPINGLES D terminer les diff rents l ments constitutifs et leurs dimensions Fabriquer et mettre a dimensions les l ments fond de poutre panneaux lat raux Fabriquer les appuis en bois chevalets Assembler r gler et fixer D crire et employer la cisaille a main les diff rentes griffes la plaque de ferraillage Couper les barres a dimension suivant plan Positionner dans le coffrage avant le b tonnage Placer les diff rentes barres suivant plan simple l ments verticaux et horizontaux Employer la tenaille du ferrailleur et le fil de ligature V rifier les dimensions et l querrage D terminer la longueur de coupe suivant plan Cisailler les barres Fa onner les crochets suivant m thode D terminer la longueur de coupe suivant plan Cisailler les barres Faconner les triers et les pingles suivant m thode V rifier les dimensions Contr ler la mise en place des l ments du coffrage pour le linteau V rifier l emploi de la cisaille main des diff rentes griffes de la plaque de ferraillage Contr ler la coupe et la position des barres suivant indications du plan Contr ler le positionnement et l efficacit des ligatures Contr ler la longueur de coupe et le fa onnage des crochets Contr ler le fa onnage des diff rents l ments et les dimensions suivant plan 58
24. S SECTEUR 3 CONSTRUCTION Option 3303 Construction gros uvre PROFIL IDEAL DE L APPRENANT L apprenant devrait tre capable d ex cuter des r alisations pratiques simples dans le domaine de la construction en tenant compte des consignes de s curit de la m thodologie correcte des prescriptions de mise en oeuvre des fabricants de mat riaux des plans mis sa disposition et notamment doit pouvoir en MA ONNERIE tre initi l implantation d une maison de type unifamiliale o seront employ s les instruments simples de topographie et d arpentage mis sa disposition difier des murs ou partie constituant une maison de type unifamiliale en mettant en oeuvre tous les types de mat riaux usuels aborder la connaissance et les techniques de pose des isolants hydrofuges thermiques et phoniques comprendre et r aliser un syst me simple mais complet d gouttage ex cuter des conduits de fum e et de ventilation aborder la pose d l ments d un plancher en bois monolithe ou pr fabriqu r aliser correctement le cimentage des murs enterr s COFFRAGE R aliser des coffrages pour les l ments en b ton arm entrant dans la construction d une maison unifamiliale colonnes poutres dalles etc L ex cution se fera en employant les coffrages traditionnels en bois ou les coffrages modernes modul s D coffrer correctement les l ments apr s le temps de durcissement n cessaire en rapport
25. arteau piqueur B tonni re Disposer correctement des mat riaux Utiliser en conformit l outillage V rifier la gestuelle de l ouvrier Justifier le choix la pose et l emploi des chelles et ou des chafaudages V rifier l entretien et le stockage corrects de ceux ci V rifier l utilisation correcte des moyens individuels et collectifs de protection Justifier le choix d une machine et de sa protection en rapport avec un travail r aliser Contr ler le bon tat des machines 50 6 SECURITE DU CHANTIER 6 1 Pose de la signalisation ad quate g n ralit s types de signaux et pictogrammes obligations et ex cution pratique 6 2 Pr ventions contre les dangers d incendie pr cautions a prendre premi res interventions et manipulation d extincteurs 7 HYGIENE DE CHANTIER 7 1 Vestiaires et sanitaires emplacement et quipement entretien 7 2 R fectoire emplacement et quipement entretien 7 3 Pr cautions vis vis de certains produits mode d emploi et notice d utilisation pour les ciments et chaux les produits d isolation les produits d tanch it les adjuvants les peintures et solvants Signification des diff rents pictogrammes figurant sur les produits employ s 7 4 Premiers soins bo tes de secours emplacement et contenu minimum premi res interventions coupures br lures services de
26. c ou sans pose des blocs et poser l isolation Poser les linteaux Placer le seuil et l appui V rifier les dimensions Rejointoyer l ensemble Ex cuter les diff rentes phases de la construction en se basant sur les divers exercices r alis s ant rieurement Contr ler le choix du mat riel et l assemblage de l chafaudage avec respect des normes de s curit V rifier la pose correcte du linteau des blochets ventuels et des dimensions de la baie Contr ler le placement des linteaux de la barri re tanche et de l isolation du seuil et de l appui V rifier le respect des dimensions Respect global de toutes les notions vues 56 A2 COFFRAGE 1 TRA AGE ET SCIAGE D ELEMENTS SIMPLES DE COFFRAGE UTILISATION DU BANC DE COFFRAGE REALISATION DU COFFRAGE D UN ELEMENT SIMPLE DE COUVERTURE voir exercice N 7 du module Ma onnerie ASSEMBLAGE DE PANNEAUX Choisir les pi ces de bois en ad quation avec les dimensions des l ments r aliser Tracer les pi ces avec m tre crayon et querre d apr s plan simple Scier les pi ces V rifier les dimensions des pi ces d apr s plan V rifier l tat des but es de leur positionnement et de l querrage de celles ci Employer les coins de serrage Choisir les pi ces de bois suivant plan simple Scier dimensions positionner et clouer les pi ces V rifier les dimensions et l
27. cessaires e L apprenant travaille seul ou en quipe La consigne L apprenant et ou l quipe construit le coffrage pour un linteau en respectant les normes de s curit Les comp tences rencontr es Lire le plan tablir le bordereau des bois suivant les donn es du plan Assembler les panneaux mis en dimensions Assembler les l ments du coffrage V rifier la qualit du travail Situation 3 Ferraillage La t che L apprenant doit ferrailler un linteau pour E G S Le contexte e L apprenant dispose du plan de l exercice des mat riaux du mat riel et des outils ad quats e L apprenant travaille seul ou en quipe La consigne L apprenant doit ferrailler une armature de linteau en respectant les consignes de s curit Les comp tences rencontr es Lire le plan de ferraillage Lire le bordereau D couper les barres Faconner des triers Assembler l armature par des ligatures Positionner l armature dans le coffrage V rifier la qualit de l ex cution Situation 4 B tonnage La t che L apprenant doit b tonner le linteau qui a t ferraill pour E G S Le contexte e L apprenant dispose du coffrage du moule du ferraillage des mat riaux du mat riel et des outils ad quats e L apprenant travaille seul ou en quipe La consigne L apprenant coule le b ton en respectant les consignes de b tonnage et les normes de s curit Les comp tences renco
28. composition provenance rivi re de carri re de fouille qualit s exig es et d fauts granulom trie Utilisation 2 2 Les laitiers d finition et provenance qualit s exig es granulom trie Utilisation 2 3 Les graviers d finition et provenance qualit s exig es granulom trie Utilisation 2 4 Les pierrailles d finition et provenance qualit s exig es granulom trie utilisation Distinguer la provenance des diff rents sables V rifier l ad quation entre la qualit du sable et le travail a r aliser Distinguer la provenance des diff rents laitiers V rifier l ad quation entre la qualit des laitiers et le travail r aliser Etre capable de distinguer la provenance des diff rents graviers V rifier l ad quation entre la qualit des graviers et le travail r aliser Etre capable de distinguer la provenance des diff rentes pierrailles V rifier l ad quation entre la qualit des pierrailles et le travail r aliser Citer la provenance des diff rents sables D finir la granulom trie d un sable Enum rer leurs qualit s et d fauts Citer la provenance des diff rents laitiers D finir la granulom trie d un laitier Enum rer leurs qualit s et d fauts Citer la provenance des diff rents graviers D finir la granulom trie d un gravier Enum rer les qualit s et d fa
29. contexte e L apprenant dispose d un support en ma onnerie ou en b ton d un chassis dormant aux dimensions de la baie du mat riel de l outillage ad quat et des mat riaux e L apprenant travaille seul ou en quipe La consigne L apprenant doit ajuster et positionner un l ment en marbre en respectant les normes de s curit Les comp tences rencontr es Nettoyer le support Ajuster l l ment en marbre en fonction de l espace r serv Pr parer le produit de fixation Poser de niveau l l ment en marbre V rifier la qualit du travail Situation 9 Approche du m tier de conducteur d engins de chantier La t che L apprenant doit pouvoir diff rencier les types d engins de chantier Le contexte e L apprenant dispose d un support technique tel que documentation et ou diapositives mod les r duits relatifs aux engins de chantier La consigne L apprenant doit choisir le ou les engins ad quats pour assurer l approvisionnement en mat riaux du chantier Les comp tences rencontr es Identifier les l ments d placer Choisir l engin appropri Citer les consignes de s curit V rifier la qualit du travail ex cut A vous de d velopper d autres situations d apprentissage dans le m me esprit 24 Cours Electricit M canique SAVOIRS SAVOIR FAIRE CRITERES D EVALUATION Ensemble des comp tences concernant Comp tences acqu rir Pour que la comp tence soit c
30. e r paration de conservation Jointoyer et rejointoyer Ex cuter des travaux pr paratoires au chantier Ex cuter des travaux de terrassement Mettre sous profil Assurer le transport des mat riaux de chantier Lever et poser des l ments de canalisation de blindage et de voirie Entretenir engin p riodiquement Poser des rev tements muraux Ex cuter des travaux de d coration et de restauration Poser des vitrages et des miroirs d coratifs R aliser du lettrage d coratif Ex cuter des travaux Effectuer des travaux S int grer la vie d isolation thermique professionnelle d isolation thermique R parer Installer des Installer les chafaudages tr teaux et chafaudages fixes ou cadres pour la roulants construction de type de limit en hauteur maison unifamiliale 6m Assurer la gestion journali re de son travail Utiliser et placer des S int grer dans la vie ee Assurer la qualit taiements professionnelle q R aliser des conduits et Entretenir les outils et les des gaines machines Ex cuter des d molitions en vue de transformations Effectuer des travaux de r habilitation INTRODUCTION Orientations et principes p dagogiques de l approche par comp tences Le programme d tudes est labor en termes de comp tences Ces derni res sont initialement d riv es d une analyse approfondie des situations de travail fonctions t che
31. er les crit res de qualit 63 F CONDUCTEUR D ENGINS DE CHANTIER APPROCHE DU METIER DE CONDUCTEUR D ENGINS DE CHANTIER Voir cours technologie page30 4 Les terrassements et simuler des situations en fonction des points 4 4 Engins de transport et de terrassement Justifier le choix d un engin 4 4 1 Brouette dumper camion 4 4 2 Pelle bulldozers Diff rencier les types d engins de chantier Identifier les l ments d placer Remarque Choisir l engin appropri Citer les consignes de s curit Avec l aide du professeur de fran ais il serait Citer les l ments de q judicieux de visiter un chantier en activit avec les ualit pour le travail th oriquement ex cut l ves et de demander ceux ci de raconter oralement et ou d crire comment travaillent les diff rents engins visionn s 64
32. et comment d une inversion de sens de marche n cessaire Reconna tre le bon tat d un fusible et d une allonge Fabriquer une allonge Monter une installation simple R aliser un d pannage simple de petit mat riel Citer les pr cautions prendre dans le cas des raccordements sur des installations nouvelles ou anciennes Distinguer le sens de marche Justifier l inversion dans un cas pr cis V rifier l tat d un fusible Savoir r aliser le d pannage d une allonge et d un petit moteur R parer le petit mat riel 27 SAVOIR SAVOIR FAIRE CRITERES D EVALUATION Ensemble des comp tences concernant Comp tences acqu rir Pour que la comp tence soit consid r e comme acquise l l ve devrait tre capable de B MECANIQUE 1 PRINCIPES DE BASE SIMPLES z Cin matique expliquer les mouvements Cin matique restituer les mouvements CONCERNANT LA CINEMATIQUE ET staples simples LA STATIQUE Statique reconna tre les caract ristiques d une Statique noncer les caract ristiques d une force force l mentaire Expliquer la composition vectorielle de deux forces simples NOTION ELEMENTAIRE CONCERNANT LES Reconna tre les diff rents types de leviers Enum rer les types de leviers et leurs LEVIERS principes SYST MES DE TRANSMISSION avantages et inconv nients compositions et emplois 1 cordes et poulies 2 courroies 3 en
33. et utilisation de la latte manuelle tas Rejointoyer l ensemble 4 EXECUTION D UN TRUMEAU D UN ANGLE D UNE JONCTION ET D UNE RELEVEE EN APPAREILLAGE D UNE DEMI BRIQUE Tracer et poser a sec la premi re assise V rifier les abouts droits Poser les diff rentes assises V rifier les alignements querrage Employer la m thode manuelle de coupage V rifier les alignements jonction des briques Contr ler la coupe manuelle d une brique 3 4 V rifier l horizontalit et la verticalit utilisation du niveau de la r gle du fil plomb et de la latte tas Pour l angle v rifier l angle avec l querre Pour la jonction respecter l appareillage Pour la relev e v rifier les ar tes Rejointoyer 5 EXECUTION D UN MUR A REDANS En blocs l gers ou de b ton En blocs de terre cuite N B voir exercice N 3 Contr ler l utilisation de l outillage sp cifique la mise en oeuvre de blocs Contr ler l utilisation du mat riel et des mat riaux pour la mise en oeuvre d l ments de grandes dimensions 6 EXECUTION D UN TRUMEAU D UN ANGLE En blocs l gers ou de b ton D UNE JONCTION En blocs de terre cuite N B voir exercice N 4 Contr ler l utilisation de l outillage sp cifique la mise en oeuvre de blocs Contr ler l utilisation du mat riel et des mat riaux pour la mise en oeuvre d l ments de grandes dimensions 7 EXECUTION D
34. eux ci en travaillant joints ouverts V rifier Rejointoyer l ensemble Contr ler le compassage de l exercice V rifier l ex cution correcte des relev s V rifier la connaissance des diff rents types d appareillage Contr ler le respect des hauteurs d assises et leur horizontalit V rifier les deux abouts droits Contr ler l implantation le montage et le r glage des profils Contr ler l utilisation du niveau fiole V rifier la pose de la barri re d tanch it V rifier le placement des crochets et la pose de l isolant V rifier la propret du creux V rifier le rejointoyage de l ensemble V rifier la mise en oeuvre des mat riaux employ s V rifier l implantation et l l vation des murs suivant plan Observer la correction du travail joints ouverts V rifier le rejointoyage de l ensemble 55 13 EXECUTION D UN MUR INTERIEUR AVEC BAIE 14 EXECUTION D UN MUR EXTERIEUR AVEC BAIES 15 REALISATION D UN ELEMENT DE FA ADE AVEC BAIES preuve globale de synth se E G S Placer les barri res tanches Elever les murs avec ou sans pose des blochets Monter l chafaudage avec respect des normes de s curit Fermer la baie avec pose d un linteau pr fabriqu ou coffrage de celui ci Placer les barri res tanches niveau inf rieur batt es et dessus du linteau Elever le mur int rieur puis ext rieur ave
35. grenages et cha nes Comparer les diff rents syst mes de Identifier les diff rents syst mes transmissions Justifier leurs emplois dans un cas pr cis S lectionner le syst me en ad quation avec le travail r aliser ENTRETIEN DU MATERIEL MECANIQUE outillage manuel burins m ches Suivre correctement le mode d entretien de ce V rifier l application correcte du manuel outillage machine b tonni re monte charge mat riel d entretien 5 FONCTIONNEMENT ET ENTRETIEN D UN D crire bri vement le mode de fonctionnement Distinguer les diff rences de fonctionnement MOTEUR d un moteur essence et d un moteur diesel entre un moteur essence et un moteur diesel 28 SAVOIR SAVOIR FAIRE CRITERES D EVALUATION Ensemble des comp tences concernant Comp tences acqu rir Pour que la comp tence soit consid r e comme acquise l l ve devrait tre capable de Cours Technologie A CONSTRUCTION GROS UVRE 1 LA BRIQUE Identifier les diff rents modules et formats Diff rencier les appareillages courants usuels les formats et modules de briques Reconna tre les appareillages courants Contr ler la possibilit de d termination des D terminer la quantit de mat riaux diff rentes quantit s de mat riaux n cessaires pour la construction d un mur 2 PRELIMINAIRES A LA CONSTRUCTION 2 1 Terrain choix localisation g ographique et Choisir le terrai
36. i a d termin un r f rentiel d crivant les fonctions les activit s et les comp tences exerc es par un travailleur accompli dans l entreprise Suivant les sources de l O N S S le secteur construction se caract rise en r gion wallonne par un nombre lev de petites et moyennes entreprises Les professions que pourront exercer nos l ves seront principalement dirig es vers la construction et le parach vement du b timent au 3 degr Les tudes seront sanctionn es par un certificat d tudes et un certificat de qualification qui permettront l apprenant de poursuivre des tudes de perfectionnement et ult rieurement d acc der l enseignement sup rieur sous certaines conditions CQ 6 CESS Le pr sent programme rencontre toutes ou parties des fonctions des diff rents types de finalit s du secteur construction dans les sp cialit s suivantes Ouvrier qualifi en construction Carreleur Plafonneur Peintre en b timent Tailleur de pierre marbrier Conducteur d engins de chantier Les comp tences savoir faire et savoirs associ s rencontr s dans le pr sent programme ont une relation directe ou indirecte avec les diff rentes fonctions des P Q repris ci apr s Elles permettent d approcher et ou de rencontrer les diff rentes activit s des m tiers repris ci dessous CONDUCTEUR OUVRIER QUALIFIF EN CARRELEUR PLAFONNEUR TAILEEUR DE PIERRE S D ENGINS DE PEINTRE CONSTRUCTION GROS MARBRIER P Q P Q
37. j vues et ou exerc es Situation 1 Ma onnerie La t che L apprenant doit construire un l ment de fa ade avec retour d angle en mur creux avec une baie de porte ext rieure et une baie de fen tre E G S Le contexte L apprenant dispose du plan de l exercice des outils de mesurage et de tra age La surface de travail est plane propre et permet un tra age ais L apprenant travaille seul ou en quipe L apprenant dispose des mat riaux et des outils ad quats pour la r alisation L emplacement de la ligne de construction et du poste de travail sont indiqu s par le professeur La consigne L apprenant doit construire la fa ade et le mur de retour en respectant les normes de s curit individuelles et collectives Les comp tences rencontr es e Lire un plan de ma onnerie Utiliser les instruments ad quats de mesure et de trac Effectuer le trac au sol de l exercice V rifier l exactitude du trac Maconner la 17 assise de briques et de blocs en respectant le compassage lever le mur porteur poser la barri re d tanch it et les linteaux Poser l isolant et les crochets lever le mur de parement et poser l appui et le seuil Rejointoyer l ensemble valuer son travail Situation 2 Coffrage La t che L apprenant doit coffrer un linteau pour E G S Le contexte e L apprenant dispose du plan de l exercice e dispose des bois des pointes et des outils n
38. l ves dans un domaine bien pr cis La formation globale visera a cr er et d velopper sans rel che l esprit d organisation de rigueur de conscience professionnelle de savoir tre et insistera en permanence sur la pr cision et la qualit du travail Elle inculquera un esprit de civisme dans le respect des personnes de l environnement et du mat riel utilis L l ve n tant pas encore qualifi au terme du 2 degr devra tre capable de s adapter en permanence l volution technologique conomique et sociale Vv WV Vv wv CONSEILS METHODOLOGIQUES ET PEDAGOGIQUES GENERAUX Assurer la coordination entre les cours th oriques les cours de travaux pratiques et les cours g n raux Mettre en ceuvre des situations d apprentissage Mettre la disposition des l ves une documentation technique actualis e et ou un support informatique afin d veiller et entretenir leur curiosit professionnelle V rifier de mani re r guli re la bonne tenue des documents d l ves D velopper le sens de l observation et de la d duction Inculquer aux l ves le go t du travail bien fait Ce qui doit tre fait vaut la peine d tre bien fait Dans la mesure des possibilit s toutes les comp tences devront tre appr hend es au travers de la th orie de la pratique de visites d entreprises et de stages d observation Des m thodes p dagogiques essentiellement actives permettront une meilleure acquisi
39. lisation propri t s du probl me rencontr Citez les diff rents conditionnements Utilisation et stockage commerciaux formes commerciales 40 7 METAUX 7 1 Les m taux ferreux 7 1 1 Fonte mati res premi res fabrication Expliquer bri vement le proc d de Citer quelques applications de l emploi utilisation fabrication de la fonte de la fonte en construction produits commerciaux 7 1 2 Aciers mati res premi res Enoncer les diff rents types de barres et Distinguer les diff rents types de barres fabrication leurs dimensions commerciales employ es en armature et leurs aciers sp ciaux S lectionner le type de barre en fonction de dimensions utilisations la r alisation ex cuter D terminer le domaine d utilisation produits commerciaux des diff rents l ments en acier dans la construction 7 2 Les m taux non ferreux Expliquer sommairement la fabrication des Reconnaitre les trois m taux utilis s en 7 2 1 Zinc fabrication trois m taux couramment utilis s en construction utilisation construction Zn Pb Cu D terminer les utilisations courantes du Justifier le choix du m tal pour une utilisation Zn Pb et Cu entrant dans la construction pr cise 7 2 2 Plomb fabrication utilisation 7 2 8 Cuivre fabrication utilisation Remarque voir uniquement les utilisations employ es en construction 41 8 MATERIAUX PI
40. n V rifier la bonne compr hension des Situation administrative diff rents stades pr c dents la mise en environnement forme et orientation chantier choix du terrain du concepteur et 2 2 Architecte d signation de celui ci par le du type de construction ma tre d uvre 2 8 Pr paration la construction 2 3 1 Choix du type de construction maison unifamiliale villa bungalow chalet bel tage immeuble appartements multiples b timent industriel etc 2 8 2 Personnel concern a de conception et de r alisation l architecte l entrepreneur b de surveillance le conducteur le chef d quipe Situer sa position dans le personnel employ Contr ler si l l ve est capable de se situer sur un chantier dans le personnel d ex cution 29 c d ex cution pour le gros oeuvre pour le parach vement 3 IMPLANTATION DU BATIMENT 8 1 Analyse et classification du terrain aspect et sondage essais de sol 8 2 D nomination et type de murs d une construction 8 2 1 murs en sous sol murs de cave murs de sout nement 8 2 2 murs en l vation murs ext rieurs murs int rieurs cloisons 3 3 Trac et implantation trac par cordeau mat riel et m thode d ex cution 4 TERRASSEMENTS D finition et justification 4 1 Types de terrassements pour rigoles pour semelles pour radier g n ral 4 1 1 ex cution manuelle 4 1 2 ex cution m canique
41. ntr es Nettoyer le fond du coffre Badigeonner les parois internes avec de l huile de d coffrage Repositionner correctement l armature Pr parer le b ton Couler le b ton Vibrer le b ton Lisser la surface sup rieure D coffrer apr s durcissement V rifier la qualit du travail Situation 5 Carrelage La t che L apprenant doit poser un carrelage pour E G S Le contexte e L apprenant dispose du plan de l exercice des mat riaux du mat riel et des outils ad quats e L apprenant travaille seul ou en quipe La consigne L apprenant doit poser des carrelages en respectant les normes de s curit Les comp tences rencontr es Porter les niveaux Tracer les alignements Pr parer la surface de pose Pr parer le produit de fixation Poser le carrelage Fagonner les joints V rifier la qualit du travail Situation 6 Plafonnage La t che L apprenant doit plafonner un l ment de construction pour E G S Le contexte e L apprenant dispose d un support en ma onnerie ou en b ton du mat riel de l outillage ad quat et des mat riaux e L apprenant travaille seul ou en quipe La consigne L apprenant doit plafonner en respectant les normes de s curit Les comp tences rencontr es Prot ger les l ments existants V rifier le support Pr parer le support Installer les guides Mettre en uvre les mortiers de plafonnage Dresser l enduit
42. onsid r e comme acquise l l ve devrait tre capable de A ELECTRICITE Expliquer les moyens de production de Citer les moyens de production l nergie lectrique 1 LA PRODUCTION DE L ELECTRICITE Diff rencier les types de courants Enum rer les types de courants lectriques Pr ciser les diff rentes tensions Utiliser les tensions correctes Diff rencier les moyens de transport Citer les moyens de transports de lectricit 2 LE TRANSPORT DE L ENERGIE a rien depuis un poteau vers l immeuble D crire sommairement les dispositions Souterrain dispositions prendre tranch e prendre pour le transport de l nergie acc s 3 LE COURANT CONTINU ET ALTERNATIF Diff rencier les deux types de courant Diff rencier les deux types de courant Notions l mentaires de base Distinguer les caract ristiques et les unit s Distinguer les caract ristiques d un courant d un courant avec les unit s correspondantes Classer les diff rents circuits Etablir la diff rence entre les circuits d clairage et les circuits de prises Enoncer les pr cautions prendre Justifier les pr cautions prendre 4 LES DANGERS DE L ELECTRICITE Identifier les diff rents conducteurs et leurs V rifier l utilisation correcte des diff rents r les conducteurs 25 5 EQUIPEMENT ELECTRIQUE ELEMENTAIRE Diff rencier l emplacement provisoire et Si
43. pu NB ces renseignements sont remettre aux long de son cours aux notions suivantes mixte fort moyen fin l ves sous formes de documents consulter e Les quatre op rations fondamentales l criture normalis e r guli rement Les chelles Les unit s de mesure Les angles Les formes g om triques de base Les compassements Le vocabulaire du m tier L application des modes d emploi Les ph nom nes physiques et ou chimiques 2 LA BRIQUE PLEINE Utiliser correctement une chelle et la cotation V rifier les trois vues Diff rencier les trois vues R coler la compr hension des chelles Veillez une mise en page correcte Application de la cotation Contr ler la mise en page 46 3 LA BRIQUE PERFOREE OU LE BLOC DE BETON LECTURE D UN PLAN A partir d un plan de garage ex dossier FFC expliquez les diff rents types de plan plan de situation avec orientation plan d implantation plan des fondations les diff rentes vues et coupes les vues de d tails Reconnaitre les figurations normalis es des diff rentes mati res et mat riaux LE MURA REDENTS OU REDANS LE TRUMEAU L ANGLE LA JONCTION LA COLONNE EN BRIQUE voir cours de travaux pratique exercice N 7 module Ma onnerie LES TYPES D APPAREILLAGE Utiliser correctement une chelle et la cotation Diff rencier les trois vues Veillez une mise en page correcte
44. r son emploi pour une utilisation Enum rer les utilisations principales du Fabrication pr cise PVC en construction Propri t s Classer les produits suivant leurs formes et Identifier les dimensions et formes Utilisations diverses leurs dimensions courantes commerciales courantes de ce produit Formes commerciales et dimensions 42 1 DALLES D finir le mat riau D terminer les domaines d utilisation 2 CERAMIQUES D finir le mat riau D terminer les domaines d utilisation B CARRELAGE Expliquer bri vement le proc d de fabrication Pr ciser le domaine d utilisation Expliquer bri vement le proc d de fabrication Citer les caract ristiques types dimensions Pr ciser le domaine d utilisation Enum rer les propri t s qualit s et d fauts des dalles Diff rencier les classes de duret des c ramiques propri t s qualit s et d fauts 43 1 LES PRODUITS MORDANTS DECAPANTS ET ABRASIFS 2 LES REBOUCHEURS ET ENDUITS 3 LES PEINTURES 4 LES VERNIS ET EMAUX C PLAFONNAGE D PEINTURE Identifier les diff rents produits mordants et d capants ammoniaque t r benthine White spirite Citer les types de produits mordants et d capants utilis s en travaux de peinture Diff rencier les sortes de papiers de verre et autres abrasifs Reconna tre les sortes de papiers de verre et abrasifs d apr s la texture des grain
45. rer celle ci Tracer la vue ad quate Analyser les diff rentes coupes Comparer celles ci Tracer la vue ad quate Analyser les diff rentes coupes Comparer celle ci voir cours de travaux pratique exercice N module Coffrage et exercice N 7 module Ferraillage Ex cuter les deux vues Diff rencier les l ments de la coupe Dessiner les coupes des trois semelles Analyser le choix correct pour une utilisation pr cise et simple gradins glacis V rifier la vue Contr ler les diff rentes coupes V rifier la vue Contr ler les diff rentes coupes V rifier la vue Contr ler les diff rentes coupes voir cours de travaux pratique exercice N module Coffrage et exercice N 7 module Ferraillage Contr ler les deux vues et les coupes V rifier les diff rentes coupes des semelles 48 SAVOIR SAVOIR FAIRE CRITERES D EVALUATION Ensemble des comp tences concernant Comp tences a acqu rir Pour que la comp tence soit consid r e comme acquise l l ve devrait tre capable de Cours Hygi ne s curit du travail et l gislation 1 PROTECTION INDIVIDUELLE DU Respecter les consignes d utilisation et Contr ler l utilisation des diff rentes protections TRAVAILLEUR d entretien pour les diverses protections adapt es chaque type de travaux et aux appliquer conditions m t orologiques Description utilisation et entretien
46. rieurs porteurs ou de refends constituants propri t s et r les tanch it liaison et isolation plafonnage 6 2 3 cloisons constituants et r les Diff rencier les diff rents types de fondations Justifier le choix d une fondation Citer les divers types de protection contre l humidit D finir tous types de murs et leurs constituants D terminer le type de mat riaux ad quat pour tout travaux d tanch it d isolation et de cimentage D terminer le type de mat riaux ad quat pour tous travaux d isolation et de plafonnage Justifier les diff rents types de fondations D crire les diff rentes m thodes de protection contre l humidit Justifier le choix des constituants d un mur en sous sol et en l vation D crire les mat riaux utilis s pour les travaux d tanch it d isolation et de cimentage D crire les types d isolation employ s pour les murs hydrofuge acoustique et thermique D crire les types de plafonnage et leurs constituants 31 7 BAIES D finition et utilisation Types de baies 7 1 Baie de portes 7 1 1 int rieure description des divers l ments dimensions tude de la coupe verticale et de la coupe horizontale pose du linteau 7 1 2 ext rieure description des divers l ments dimensions tude de la coupe verticale et de la coupe horizontale pose du linteau
47. s Diff rencier lesreboucheurs Citer les propri t s des diff rents reboucheurs Diff rencier les diverses sortes de peintures ainsi que leurs solvants Enum rer les sortes de peinture d apr s leur composition de base Citer les divers solvants et leurs propri t s D terminer la sorte de vernis utiliser dans un cas bien pr cis Diff rencier les diverses sortes de vernis et maux ainsi que leurs solvants D terminer le type d mail utiliser dans un cas bien pr cis Choisir le solvant utiliser 44 E TRAVAIL DE LA PIERRE ET DU MARBRE o a F ENGINS DE CHANTIER LE 45 SAVOIR SAVOIR FAIRE CRITERES D EVALUATION Ensemble des comp tences concernant Comp tences acqu rir Pour que la comp tence soit consid r e comme acquise l l ve devrait tre capable de Cours Dessin technique Lecture de plans 1 INTRODUCTION formats normalis s des feuilles choisir le format ad quat Contr ler la parfaite assimilation des diff rents pr sentation cadre cartouche respecter les diff rents crit res de pr sentation documents se rapportant diff rents traits continu interrompu mixte et de r alisation du dessin aux formats normalis s des feuilles fort moyen fin Remarque particuli re la pr sentation cadre cartouche criture normalis e Le professeur aura soin de rem dier tout au aux diff rents traits continu interrom
48. s activit s des Profils de Qualification et Profils de Formation Ces comp tences sont les cibles de la formation c est dire ce que les l ves doivent ma triser au terme du troisi me degr Le programme d tudes de l option de base group e Construction gros uvre du 2 degr de l enseignement secondaire professionnel s inscrit dans les orientations d termin es par le d cret du 24 juillet 1997 d finissant les missions prioritaires de l enseignement fondamental et de l enseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre Objectifs de la formation globale Afin de permettre aux l ves d acqu rir au 3 degr de l enseignement professionnel du secteur construction gros uvre une qualification reconnue par le monde de l entreprise on se doit au 2 degr de pr parer les l ves par diff rentes situations d apprentissage On ne peut videmment se limiter une formation professionnelle de bon niveau il importe aussi d assurer la formation humaine et socioculturelle des l ves afin de faciliter leur insertion harmonieuse dans la soci t Dans l optique d une formation qualifiante il convient de mettre l accent sur les comp tences pratiques attendues dans la vie professionnelle A cet gard les activit s les cours les visites d entreprises constituent des l ments de formation particuli rement importants Il ne convient donc pas de sp cialiser les
49. s ce qu il est capable de r aliser gt Les preuves de synth se font automatiquement appel des notions vues pr c demment gt Plusieurs preuves de synth se peuvent tre r unies en une seule pour r aliser une pi ce plus importante Le professeur de travaux pratiques veillera continuellement faire respecter et appliquer les consignes de s curit collectives et individuelles Remarques importantes concernant tous les cours Les normes ISO les fascicules du CSTC du FFC les documentations techniques de la CCW la documentation technique des associations professionnelles des fabricants ou autres documents ad quats seront exploit s EE a uu 2 SSS TECHNOLOGIE CUM GRILLE HORAIRE 2e degr CONSTRUCTION GROS UVRE Option 3303 Construction Gros oeuvre EE 1 EH ee a oa Sen MECANIQUE ELECTRICITE SS FORMATION TECHNIGUE ORIENTEE J YT DESSIN TECHNIQUE LECTURE DE PLANS HYGIENE SECURITE DU TRAVAIL LEGISLATION EE a a TRAVAUX PRATIQUES ET METHODES Pd fd ee S TRAVAUX PRATIQUES ET METHODES GR Les l ves doivent suivre obligatoirement l activit au choix Math matique 2 p riodes Vu la nouvelle ventilation du cours de la formation commune cette obligation ne sera plus requise en ann e partir de 2002 2003 et en 4 ann e partir de 2003 2004 COMPETENCES MINIMALES REQUISES 2 ME DEGRE DES HUMANITES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUE
50. tion des savoirs des savoir faire et des savoir tre S assurer continuellement de la bonne compr hension des termes techniques Rendre l l ve autonome en le responsabilisant Provoquer chez les l ves une r action logique et coh rente devant une situation probl me CONSEILS M THODOLOGIQUES ET P DAGOGIQUES SP CIFIQUES Id alement le cours de pratique professionnelle et les cours techniques sont attribu s un seul professeur CTPP Si pour des raisons de fonction ce n est pas le cas une coordination efficace entre le professeur de pratique professionnelle et le professeur des cours techniques technologie c u m dessin HSL s impose afin de d terminer les diff rentes priorit s de mati re enseigner en rapport avec les travaux r aliser D s l accueil des l ves lors de la rentr e scolaire la premi re le on sera commune tous les cours elle sera pr paratoire la coordination demand e Cette le on s intitulera Visite et commentaires des locaux de la section construction gros uvre Lecture et commentaires du r glement d atelier Pour les cours techniques seront reprises syst matiquement au travers des objectifs du cours toutes les informations relatives l application des moyens techniques La constitution d une documentation technique r cente et attrayante est n cessaire Elle comprendra des parties ou ensembles de Revues techniques Documents audiovisuels
51. tuer l emplacement provisoire du coffret D UN CHANTIER d finitif du coffret Situer l emplacement d finitif du coffret V rifier l emplacement provisoire et d finitif du coffret Situer l emplacement de la prise de terre Situer la prise de terre Justifier le choix de l emplacement Justifier le choix de l emplacement de la prise de terre Etablir les caract ristiques d une boucle de Enoncer les caract ristiques d une boucle de terre terre Conducteurs Conducteurs identifier les diff rentes sections et types de v rifier le choix judicieux des conducteurs conducteurs Fusibles et disjoncteurs Fusibles et disjoncteurs diff rencier fusibles et disjoncteurs d terminer le choix entre fusibles et disjoncteurs 6 COMPOSITION D UN CIRCUIT ELECTRIQUE Distinguer les diff rents composants SIMPLE Citer les diff rents composants du circuit Expliquer un trac de plan D terminer l objet du trac Diff rencier l installation d un chantier de Identifier l installation d un chantier de celle celle d un b timent d un b timent 26 7 PRECAUTIONS A PRENDRE LORS DU RACCORDEMENT 8 SENS DE MARCHE D UN MOTEUR ELECTRIQUE 9 PETITS DEPANNAGES Raccordement sur installation neuve actuelle Raccordement sur ancienne installation lors de travaux de r novation Appliquer les pr cautions prendre D terminer le sens de marche Etablir le quand
52. u poste de travail 2 ORGANISER SON POSTE DE TRAVAIL SUIVANT LES DONN ES DU MA TRE DE L OUVRAGE D terminer rationnellement le stockage des mat riaux et mat riels 3 D TERMINER LE TYPE DE POSE Choisir la technique ad quate suivant le type Appliquer la technique appropri e de carrelage et les propri t s du support 4 PR PARER LES MORTIERS STABILIS Identifier les composants agr gats liants Choisir les l ments composant les mortiers MORTIER COLLE adjuvants et colles Ma triser les techniques de pose 5 POSER LES CARRELAGES appareillages joints d coupes Appliquer la m thode de travail appropri e en utilisant l outillage ad quat 6 JOINTOYER Respecter le dosage en fonction du joint Proc der au jointoiement Appliquer la l gislation et r glementations en vigueur 7 VEILLER A LA SECURITE ET A L HYGIENE Trier et vacuer les d chets et les r sidus Pr venir tous risques de maladie et d accident Respecter le tri s lectif et la mise a d charge suivant la l gislation en vigueur 8 ASSURER LA QUALITE Assurer la qualit Evaluer la qualit Justifier les crit res de qualit 60 1 PR PARER ET ORGANISER SON POSTE DE TRAVAIL 2 PR PARER LES ENDUITS 3 METTRE EN UVRE LES ENDUITS ET LES MORTIERS DE PLAFONNAGE 4 PROC DER AUX FINITIONS 5 VEILLER LA S CURIT ET L HYGI NE 6 ASSURER LA QUALIT C PLAFO
53. uts d un gravier Citez la provenance des diff rentes pierrailles D finir la granulom trie d une pierraille Enum rer les qualit s et d fauts d une pierraille 37 3 LIANTS d finition et classification 3 1 Les ciments d finition Choisir un type de ciment en fonction Distinguer les types de ciments les plus fabrication tr s succinctement d une utilisation pr cise courants et pr ciser leurs utilisations types Justifier les conditions de transport et de respectives utilisation stockage des ciments D finir les conditions de stockage des transport et conservation Expliquer la diff rence entre prise et ciments prise et durcissement durcissement Diff rencier prise et durcissement 3 2 Les chaux d finition D finir les cat gories de chaux et leur Distinguer les types de chaux et citez leurs cat gories chaux a rienne classification utilisations pr f rentielles chaux hydraulique Justifier l emploi d un type de chaux pour une fabrication certaine utilisation Utilisation et conservation 8 3 Les pl tres d finition D finir les cat gories de pl tres et leur Distinguer les types de pl tres et citez leurs fabrication classification utilisations pr f rentielles classification Justifier l emploi d un type de pl tre pour une Utilisation et conservation certaine utilisation 4 MORTIERS ET BETONS 4 1 Les mortiers
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