Panneaux didactiques pour manoeuvre de l`appareillage de
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1. p K2 101 900 02 Exemple d quipement MT sous enveloppe2. PANNEAUX DIDACTIQUES POUR MAN UVRE DE L APPAREILLAGE DE COUPURE MT SOUS ENVELOPPE INSTALLE SUR LES RESEAUX DE DISTRIBUTION A Fran ois D Tenret Y Tits E Engel G Weyckmans D Vangulick ELECTRABEL Belgique RESUME L article a pour but de sensibiliser les distributeurs d lectricit sur l int r t de s curiser davantage les agents charg s de man uvrer une vari t d appareillage de coupure MT sous enveloppe diff rente par l am lioration de l interface homme machine Il exposera les options choisies en vue de sch matiser les actions mener et les organes intervenant lors de l application des cinq r gles de s curit conform ment la EN 50110 1 ainsi que lors de man uvres particuli res En fin titre d exemple il donne un dessin appliquant les r gles propos es une installation type INTRODUCTION Si l utilisation croissante du mat riel MT sous enveloppe m tallique ou isolante ainsi que la g n ralisation d un sch ma synoptique clair et harmonis a induit une diminution des accidents du travail le risque d erreur de man uvre n a pourtant pas t totalement limin La vari t des mod les existant ou venir avec leur mode op ratoire propre doubl ou non de verrouillages multiples peuvent entra ner des confusions chez les op rateurs Leurs habitudes ont t
3. PANNEAUX DIDACTIQUES POUR MAN UVRE DE L APPAREILLAGE DE COUPURE MT SOUS ENVELOPPE INSTALLE SUR LES RESEAUX DE DISTRIBUTION A Fran ois D Tenret Y Tits E Engel G Weyckmans D Vangulick ELECTRABEL Belgique RESUME L article a pour but de sensibiliser les distributeurs d Electricit sur l int r t de s curiser davantage les agents charg s de man uvrer une vari t d appareillage de coupure MT sous enveloppe diff rente par l am lioration de l interface homme machine La vari t des mod les existant ou venir avec leur mode op ratoire propres doubl s ou non de verrouillages multiples peuvent entra ner des confusions chez les op rateurs Leurs habitudes ont t modifi es du fait que les parties actives ne sont plus visibles Les modes d emploi des constructeurs sont certes clairs mais ne dispensent pas les agents concern s d une formation pr alable En cas d h sitation une lecture attentive de ce mode d emploi par l op rateur s av re n cessaire Cette lecture est non compatible avec une ex cution rapide indispensable l exploitation d un r seau Cet article pr conise l introduction de panneaux didactiques individuels sch matisant les tapes applicables tout type d installation MT en service adapt chaque appareil et utilisant les m mes symboles harmonis s chez tous les fabricants Les panneaux didactiques explicitent en image les tapes de m
4. es appareils MT avec leur sens de mouvement et l accessoire manipuler en traits pointill s en position initiale et en traits pleins en position finale e les actions de verrouillage e les accessoires enlev s fusibles compartiment c ble ou fusible e le symbole du contr le visuel il et direction du regard e l ordre de succession des op rations num rot es pour chaque tape de mise en s curit panneau acc s Sont repr sent s en jaune e Les indicateurs de position e Les appareils de mesure ou de v rification indicateur de position testeur pr sence tension v rificateur de concordance de phase appareil sp cifique de test de c ble ou d injection de courant Est toujours repr sent en rouge le panneau d interdiction de man uvrer Lorsque le panneau d acc s au compartiment c ble est ouvert la cellule est dessin e en perspective pour faire appara tre le volume de travail ainsi mis disposition Dans les quipements sous enveloppe le balisage de la zone accessible est r alis par l enl vement du panneau frontal d acc s Pour le mat riel ne poss dant pas de s paration entre trav es le balisage classique l aide de panneaux ou de rubans avertisseurs doit tre repr sent Afin d harmoniser la repr sentation des panneaux didactiques des diff rents constructeurs et de faciliter leur interpr tation par le personnel d exploitation les symboles utilis s
5. ise en s curit des installations lectriques reprises dans la norme EN 50110 1 et les diff rentes man uvres pour les r aliser de fa on les rendre plus accessibles aux op rateurs Compl mentairement harmonisation des sch mas synoptiques pr sents sur les cellules d j adopt e en 1999 CIRED 99 ces panneaux didactiques donnent les instructions locales claires vitant la lecture fastidieuse de la notice d utilisation lors de chaque man uvre Afin d harmoniser la repr sentation des panneaux didactiques des diff rents constructeurs et de faciliter leur interpr tation par le personnel d exploitation Electrabel a impos les symboles et les couleurs Le r sultat est pr sent dans l article L adoption de ces panneaux didactiques am liore tant l efficacit dans l ex cution des man uvres que la s curit du personnel des tiers et du mat riel Les principaux fabricants pr sents sur le march belge ont d j r alis les d marches n cessaires l dition de ces panneaux Ceux ci sont syst matiquement fournis avec le mat riel command tant par les distributeurs que leurs clients Exemple de panneau didactique pour fonctions interrupteur et combin interrupteur fusibles ELEC MODELE 10 K T D
6. modifi es du fait que les parties actives ne sont plus visibles Les modes d emploi des constructeurs sont certes clairs mais ne dispensent pas les agents concern s d une formation pr alable En cas d h sitation une lecture attentive de ce mode d emploi par l op rateur s av rerait n cessaire Cette lecture est non compatible avec une ex cution rapide indispensable l exploitation d un r seau L harmonisation des synoptiques pr conis e lors du CIRED 1999 tait n cessaire mais ne donne pas les tapes de la proc dure de mise en s curit de installation conform ment la norme EN 50110 1 Cet article pr conise l introduction de panneaux didactiques individuels sch matisant les tapes applicables tout type d installation MT en service adapt chaque appareil et utilisant les m mes symboles harmonis s chez tous les fabricants REPRESENTATION DES REGLES DE SECURITE Les tapes de mise en s curit des installations lectriques reprises dans la norme EN 50110 1 peuvent tre synth tis es et sch matis es de fa on les rendre plus accessibles aux op rateurs L efficacit est au centre de toute activit d entreprise elle implique l usage de termes pr cis et d instructions concises Celles c1 doivent tre facilement assimilables et au besoin localement r p t es D autre part l volution des mentalit s donne un statut pr f rentiel l image attractive par rap
7. port au texte C est pourquoi Electrabel a d cid d diter les R gles de s curit sous forme d une affiche autocollante trilingue X reprenant les pictogrammes relatifs chacune des cinq actions commun ment appel e 5 R gles d Or VRIJSCHAKELEN SEPARER METTRE HORS TENSION FREISCHALTEN VERGRENDELEN VERROUILLER GEGEN WIEDEREINSCHALTEN SICHERN METEN VERIFIER MESURER SPANNUNGSFREIHEIT FESTSTELLEN AARDEN EN KORTSLUITEN METTRE A LA TERRE ET EN COURT CIRCUIT ERDEN UND KURZSCHLIESSEN AFBAKENEN BALISER BENACHBARTE UNTER SPANNUNG STEHENDE TEILE ABDECKEN ODER ABSCHRANKEN PANNEAU DIDACTIQUE INDIVIDUEL Les causes les plus fr quentes d accident ou d incident dans les cabines MT sont la distraction et le manque de concentration de l op rateur cons cutifs la grande diversit des interfaces homme machine non seulement entre fonctions mais aussi entre mod les de chaque constructeur et m me h las entre versions successives d un m me mod le Compl mentairement l harmonisation des sch mas synoptiques pr sents sur les cellules d j adopt e en 1999 CIRED 99 des instructions locales claires s imposent donc sous peine d une fastidieuse lecture de la notice d utiisation lors de chaque man uvre Les diff rences constat es entre les interfaces homme machine portent principalement sur e les accessoires de man uvre e la nature et la forme des o
8. pour repr senter les diff rents appareils de test utilis s lors des proc dures sont impos s Ils sont pr sent s sur les exemples donn s en fin d article CONCLUSION L adoption de ces panneaux didactiques am liore tant l efficacit dans l ex cution des man uvres que la s curit du personnel des tiers et du mat riel Le march belge tant tr s ouvert et multilingue les principaux fabricants ont d j r alis les d marches n cessaires l dition de ces panneaux Ceux ci sont syst matiquement fournis avec le mat riel command tant par les distributeurs que leurs clients EXEMPLE DE REALISATION Voici un exemple de r alisation de panneaux pour diff rentes fonctions correspondant au mat riel repris sur la photographie figurant en fin d article Exemple de panneau didactique pour fonctions interrupteur et combin interrupteur fusibles ELEC MODELE 10 K T L1 L2 L3 L1 L2 L3 Oo K2 101 900 01 Exemple de panneau didactique pour fonction disjoncteur MODELE 10 D
9. rifices d introduction de ces accessoires les indicateurs de position les dispositifs de verrouillages le sens de fonctionnement de l accessoire de man uvre les man uvres particuli res v rification de la concordance de phase remplacement des fusibles mesures sur la terminaison des c bles MT r glage des seuils des relais de protection Le panneau didactique montrera donc pour chacune des tapes des r gles de s curit comment et dans quel ordre assurer les manipulations n cessaires Au niveau de chaque tape le pictogramme manant de l affiche des 5 R gles d Or est repris mais en version monochrome Principes propos s Le panneau s applique uniquement aux op rations de mise hors service avec mise disposition pour travaux en s curit La Belgique tant multilingue le panneau ne comprend aucun texte afin de le rendre universel hormis le nom du constructeur et l appellation du mod le En principe un panneau distinct par fonction est pr conis Elles sont repr sent es par les lettres suivantes e K interrupteur e T combin interrupteur fusibles e D disjoncteur e P potentiel Toutefois compte tenu de la ressemblance entre la fonction interrupteur K et la fonction interrupteur combin fusibles T un panneau unique se justifie d autant plus que ces deux fonctions sont les plus courantes Sont repr sent s en bleu e Jes actions d ouverture ou de fermeture d
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