2e année Section de l`enseignant(e) QuIckcheck Maths : Mode d
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1. QUICKCHECK Maths MODE D EMPLOI Sens du nombre et Num ration 2 ann e Section de l enseignant e SUGGESTIONS D ACTIVIT S MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES Attentes du programme de math matiques r solution de probl mes s lection d outils et de strat gies de calculs et repr sentation O Suggestions d activit s mise en application des m R solution de probl mes d addition et de soustraction jusqu au nombre 18 en utilisant des strat gies de calcul mental 2 Demandez aux l ves de prendre des cartes et d crire des expressions Voici une extension de con na Issa nces m num riques utilisant des paires de nombres gaux sur un des c t s de l activit avec les cartes g la carte et la r ponse sur l autre c t Ex 1 1 sur un c t et la r ponse clairs sur les paires de de l autre c t et ainsi de suite jusqu 9 9 Les partenaires doivent nombres gaux Demandez Ces S u g g esti O n S SO nt s interroger rapidement Donnez leur un chronom tre Combien deux l ves partenaires de bonnes r ponses obtiennent ils en une minute d crire 1 et 1 sur les 7 faces oppos es d une autre O rg a n l se es a uto u r d es m l addition et la soustraction probl mes de comparaison carte index Lorsque les d un ensemble et de ses groupes l ves se questionnent ils peuvent jouer galement en utilisant la carte 1 1 J ai douze blocs et tu as dix s2. m me probl me et leur faire gagner en confiance tout au long de ce processus IILDELUUE LULLUI ECECCLUURS Cm m ne DITIONS BRAULT amp BOUTHILLIER www ebbp cak
3. aniser sans oublier que chaque membre du groupe doit avoir la m me quantit d objets Demandez aux l ves de pr senter leur ensemble la classe Apr s chaque pr sentation faites leur crire l addition et la multiplication correspondant sur une feuille de papier un probl me de partage quitable avec des mots et des actions Par exemple Partage m Addition et soustraction avec ou sans emprunt ni regroupement 60 galement entre les six personnes J ai 47 et tu as 57 combien de plus que moi as tu de ton groupe Combien de moins que toi est ce que j ai Explique ta r ponse de deux fa ons en te servant d une droite num rique J ai 100 et tu en as 75 combien d argent ai je de plus que toi Combien en as tu de moins que moi Explique ta r ponse de deux fa ons en te servant d une droite num rique En utilisant des cubes de base 10 demander aux l ves de montrer les cha nes de probl mes suivants sur un tapis de 10 et de 1 44 10 44 12 44 22 44 32 58 10 58 13 58 23 58 33 32 2 32 12 32 22 77 8 77 18 77 28 Demandez aux l ves de repr senter les algorithmes usuels ou leurs propres algorithmes utilis s pour trouver leurs r ponses peu importe la m thode choisie Faites les travailler par deux ou trois sur ces cha nes de probl mes Cela les aidera prendre conscience des diverses mani res qu on utilise pour r soudre un
4. ept blocs combien de plus que moi en as tu Combien de moins que toi est ce que j en ai Repr sente ou montre tes r ponses en crivant des additions et des soustractions concepts math matiques cl s abord s dans les 24 activit s Ils sont li s certaines des Attentes en mati re de Proc d s Math matiques nomm es dans le Programme de Math matiques de l Ontario Est ce que ton partenaire conna t les op rations avec Il y a dix huit cubes et Jacques en a neuf Combien est ce que Julie en a les doubles 1 1 Repr sente ta r ponse de deux fa ons en utilisant des cubes embo tables un tapis de division un entier et deux demis une droite num rique ou une expression num rique 1A2D2O MUEME MO 20 1nmU AJ Cammi m LL 4 AA m Groupement et partage en groupes gaux la multiplication et la division v v En utilisant les m mes quantit s que celles que les l ves ont utilis es lors de leur premi re d monstration demandez aux l ves de repr senter Pour cette activit il vous faudra un grand nombre de pi ces de 5 10 25 des cubes embo tables et des r glettes de base dix Faites des groupes de quatre six l ves Chaque groupe d cide de l unit qu il utilisera pour repr senter l ensemble de groupes gaux de 5 10 25 des cubes embo tables ou des r glettes de base de dix Laissez les tudiants choisir la quantit qu ils ont org
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