Introduction à la lecture littéraire au primaire
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1. vichie81 FreeDigitalPhotos net INTRODUCTION LA LECTURE LITTERAIRE AU PRIMAIRE Pr sentation de Lizanne Lafontaine revue par Am lie Guay Pourquoi des textes litt raires Quels liens avec le cours de didactique de la lecture Qu est ce qu un texte litt raire wm 000 Un texte litt raire est un texte fictif qui vise d velopper l imaginaire du lecteur le faire r agir et r fl chir Pourquoi exploiter les textes litt raires en classe D veloppement Qu te de sens tiat Plaisir de lire D veloppement social D veloppement cognitif et m tacognitif Acquisition du vocabulaire et des connaissances D veloppement des habilet s en lecture Stuart Miles FreeDigitalPhotos net Lire le texte litt raire RN E C est amener les l ves d velopper leurs habilet s en lecture litt raire travers les quatre positions du lecteur Langer 1985 1990 53 Etre l ext rieur et rentrer dans le texte E Emettre ses premi res id es et impressions r f rer ses connaissances ant rieures E Je me demande dans quel genre d cole ils vivent C est peut tre un pensionnat 5 tre dans le texte et s y promener E S immerger dans la compr hension du texte se poser des questions sur les personnages m Je pense que Lisa devrait devenir leur chef mais les autres leaders du groupe devraient aussi conserver un peu de pouvoir Ce serait plus juste 5G Se2. d gager du texte et repenser ce que l on sait m Utiliser le texte pour ajouter ses connaissances et sa vision du monde m Lisa a un comportement trop vieux pour son ge mais je r alise que parfois les enfants ont se comporter ainsi pour survivre 3 Se d gager du texte et objectiver son exp rience E Se distancier de sa vision du texte et r fl chir sur celle ci E J ai aim le livre mais pas la fin Je ne voulais pas que Lisa devienne la petite amie de Glenbard C est le travail de l enseignant d amener l l ve NN 3 Comprendre 3 Relever les relations de sens qui sont les m mes pour tous de facon automatique Interpr ter 5 Combler les vides issus de la lecture Les interpr tations peuvent tre diff rentes mais doivent tre valides 3 R agir o mettre une r action personnelle li e l intention de lecture et au contenu du texte 3 Appr cier 3 Juger de la qualit de l oeuvre en fonction de crit res C est un processus graduel et cumulatif tout au long du primaire et du secondaire Les deux types de lecture Rosenblatt 1968 E La lecture eff rente informative La lecture esth tique 3 Comprendre les Se centrer sur les informations motions les sentiments 3 Etudier le texte 3 Visualiser les sc nes 3 Fonction utilitaire de la Ressentir les motions lecture 3 R agir au v nements Ex Lire un mode d emploi Ex Lire un text
3. e voix haute en interpr tant les personnages Une communaut de lecteurs pour inculquer des habitudes de lecture litt raire Giasson 2000 Lire et faire Mettre en valeur les lire la visites la biblioth que litt rature publique cole classe famille Jeunesse et adulte Temps libre en Lire amp voix classe pour la haute avec les lecture au choix l ves Les genres litt raires la forme EN P 3 Conte l gende mythe 3 Album et livre d images 3 Mini roman roman 3 Biographie et r cit de vie de voyage 3 Nouvelle 3 Po sie fable 3 Bande dessin e 3 Th tre Les genres litt raires le contenu E q Aventures Science fiction 3 Fantastique fantaisiste 3 Fantasy fantasie merveilleux fantastique pique q Policier nigme suspense noir Amour 3 Socio r aliste 3 Historique faire Le carnet de lecture Pour le prochain cours 3 Giasson p 136 141 bind Un album S lection de livres Les chelles de niveaux de comp tence La progression des Le cercle de lecture apprentissages Lire Giasson Former une quipe chapitres 1 3 inclusivement chapitres 5 8 inclusivement o Choisir un roman Former les quipes et choisir les romans pour le cercle de lecture
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