Télécharger - médiathèque du Centre national de la danse
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1. O QUI COMMENT L IPMC e adresse cit de la Musique cit administrative parc de la Villette b timents G et D 211 avenue Jean Jaur s 75019 Paris Livraisons par la rue Adolphe Mille t l phone 1 42 41 24 54 t l copie 1 42 41 25 10 eacc s autobus 75 51 PC arr t Porte de Pantin m tro Porte de Pantin s horaires Les bureaux tous les jours 9h 18h et le vendredi 9h 17h Le Centre de documentation 12 h 18 h du lundi au vendredi y compris pendant les vacances scolaires Fermeture pour inventaire du 28 mars au 4 avril 1994 inclus L QUIPE Directeur Glaude Henry Joubert Responsable de la danse Dominique Dupuy Secr taire g n ral Marie Gonzague Morin Responsable des relations ext rieures et de la formation C cile Guieux Responsables de la communication Marie No lle Moreau Fran oise Billot Secr taire Karine Schamm Attach e la danse Isabelle Lef vre e Documentation Responsable Caroline Rosoor Biblioth caire Corinne Brun Biblioth caire adjoint H l ne Gi Administrateur d Artus Henri Rozan Aide documentaliste pour le fonds chor graphique Fran oise Vanhems Catalogueurs Jos Navas Pedro Slobodianik Secr taire Claire Bouvier Edition Responsable des publications Nadine Ballot Assistante Metteur en page PAO Genevi ve Thouvenin Secr taire Marie Rose Gobing Administration Secr taire2. la fin des trois cycles de l enseignement sp cialis musique Il est indispensable l enseignant pour valuer sa propre recherche de pouvoir se r f rer des normes o plut t des rep res propos s et non impos s c est le seul but de ce document car il appartient naturellement chacun d tablir sous la responsabilit du directeur de l tablissement les objectifs et les contenus de son enseignement Enseignement de la danse mode d emploi Toutes les informations sur le dipl me d Etat pour l enseignement de la danse institu par la loi du 10 juillet 1989 M Quelle documentation pour les CNR et ENM Comptes rendus de la Journ e professionnelle du 29 novembre organis e par l ipmc l un dans Ecouter Voir magazine mensuel de l Acim Discoth que des Halles janvier 1994 l autre dans Marsyas mars 1994 A signaler galement le num ro d Ecouter Voir de novembre 1993 a publi l enqu te de Cl ment Riot sur les biblioth ques dans les tablissements d enseignement de la musique en France mc participera au 10 salon international de la musique classique MUSICORA qui se tiendra du 23 au 28 mars 1994 au Parc des expositions de la porte de Versailles en m me temps que D couvertes Saga et le salon du Livre La lettre d information para t trois fois par an janvier avril septembre Elle est disponible sur simple demande l ipmc Direction de la musique et de la danse
3. 20 mars 1994 Colloque organis par le CNR de Metz responsable du d partement de musique ancienne Martha Cook avec la collaboration du d partement de musicologie de la Facult des lettres de Metz de l Arsenal de Radio France de la FNAC et de l ipmc Communications concerts ateliers consacr s au tempo rubato aux probl mes de tempo dans la musique pour clavier de l poque de Frescobaldi aux mouvements des danses au XVIII si cle l ex cution de la mesure 2 4 etc Renseignements et inscriptions CNR 2 rue de Paradis 57000 Metz t l 87 55 54 58 E Direction d coles de musique et de danse le 11 janvier 1994 Stage organis par l ADIAM 91 en collaboration avec Jean Claude Ramseyer inspecteur principal de la danse en r gion et Dominique Dupuy l cole municipale agr e de musique et de danse de Chilly Mazarin avec la participation de Jo lle Mazet et Jacques Alberca Objectif montrer l int r t de l existence du secteur Danse dans l cole de musique Contenus sp cificit s des trois options enseign es dans les coles de musique et de danse danses classique contemporaine et jazz Qu est ce que l enseignement de la danse Le sch ma directeur L atelier chor graphique lieu de rencontre privil gi avec les musiciens de l cole de musique et de danse cr ation et diffusion Dominique Dupuy DOCUMENTATION Le Centre de documentation est ouvert au public tous les jours du
4. de direction Dominique Leplat Comptable Catherine Esqurial Secr taire et standard V ronique Manzoni pme b timent G b timent D Salle Diderot b timent M i
5. si par hasard elles atteignent en vous un terrain sur lequel vous tes secr tement fragile si elles r veillent brutalement une blessure ancienne si elles mettent jour un domaine intime que vous cachiez soigneusement aux autres et vous m me Ces questions souvent bien innocentes peuvent tre terribles Comment les affronter En connaissant ses faiblesses ses incomp tences ses refus et en les acceptant En v rit l entretien n cessite une bonne et grande formation une r flexion socratique que le postulant pourra alimenter par la pratique des Exercices spirituels d Ignace de Loyola ou par la lecture d A Ja recherche du temps perdu et tout naturellement en fr quentant le centre de documentation de l ipmc et en lisant Marsyas Claude Henry Joubert EDITORIAL E ISSN 1164 656 X LES JEUDIS DE L INSTITUT les trois rendez vous du trimestre MUSIQUE E harmonie et contrepoint l criture au service de l oreille jeudi 13 janvier 1994 l ipmc DANSE E l enseignement de la danse un travail d quipe deux dates pour cette rencontre qui sur le m me th me mais avec des intervenants diff rents a lieu jeudi 3 f vrier au Conservatoire national de musique de Bordeaux et jeudi 10 f vrier l ipmc C est la demande du Cafedem de Bordeaux que nous r alisons cette rencontre accueillie par le CNR et que nous pouvons comme Paris y proposer les images de la Cin math que de la danse que pr senter
6. transposable toutes les disciplines musicales et chor graphiques On vous questionnera galement sur la p dagogie sur l volution d un enfant et sa psychologie sur les proc d s de transmission des connaissances sur les relations avec l l ve les parents les coll gues sur les r pertoires p dagogiques propres chaque cycle sur les m thodes et proc d s d enseignement sur la technique instrumentale et son apprentissage sur le fonctionnement d une cole sur les cursus les examens l valuation comme on dit aujourd hui On peut citer en outre des questions rares mais redout es les questions stupides Mettons dans cette cat gorie les questions ferm es compliqu es confuses embrouill es sot riques incompr hensibles les devinettes les nigmes Y r pondre est d licat et n cessite un entrainement entra nement certes bien utile car d une part la carri re d un enseignant est ponctu e de ces questions idiotes auxquelles il lui faudra bien donner r ponse d autre part en s effor ant d y r pondre il apprendra n en point poser Enfin des questions porteront sur un bon sujet vous m me on voudra savoir votre opinion sur vos prestations ant rieures sonder votre culture conna tre votre exp rience votre carri re vos go ts vos objectifs Mais ne croyez pas que ces questions dont vous tes le seul conna tre les r ponses soient faciles Ce sont les plus difficiles Surtout
7. LA LETTRE D INFORMATION de l institut de p dagogie musicale et chor graphique cit de la Musique 6 E e DITORIAL Causons par Claude Henry Joubert 1 LES JEUDIS DE L INSTITUT LES JOURN ES PROFESSIONNELLES LES JOURN ES TECHNIQUES DOCUMENTAIRES 2 DANSE L inventeur de danse par Dominique Dupuy FORMATION DOCUMENTATION 3 RECHERCHE O QUI COMMENT 4 Causons S vous souhaitez devenir tudiant dans un cefedem ou professeur dans un conservatoire national sup rieur si vous tes candidat aux examens du certificat d aptitude ou ceux du dipl me d tat si vous posez votre candidature pour un emploi d enseignant vous devrez vous pr senter un entretien c est dire r pondre aux questions d un jury ou d une commission Lorsqu on y r fl chit un instant ces fameuses questions inconnues r put es extravagantes ou sournoises peuvent ais ment se r pertorier Il est donc possible de s y pr parer ou du moins de n tre pas surpris lors de leur nonc Il est des questions de cours Ce sont celles qui concernent votre discipline Imaginons que vous soyez violoniste futur professeur Vos interlocuteurs souhaiteront sans doute que vous vous exprimiez clairement sur l histoire du violon sa facture ses accessoires son r pertoire son utilisation dans d autres soci t s sa place dans les mutations artistiques et sociales du XX si cle ce catalogue est videmment
8. S Contact ipmc Henri Rozan RECHERCHE M Kefermarkt Depuis deux ans l ipmc est membre d un groupe de travail compos de diff rentes institutions europ ennes l Institut Kodaly Hongrie le Schweizer Musikinstitut le Orff Institut Autriche le Michaelstein Institut Allemagne Chaque ann e trois ou quatre jours de travail sont consacr s un th me Cette ann e re us Kefermarkt du 4 au 7 novembre 1998 par la r gion de Haute Autriche les repr sentants de ces institutions ont r fl chi au r le du m c nat dans les actions culturelles notamment dans les actions manant de structures d enseignement En 1994 le groupe de travail se r unira l invitation de l Institut Kodaly Kecskem t en Hongrie E Th se A la d couverte de la danse moderne Laban et Wigman Dominique Dupuy si ge au jury de soutenance de cette th se d Isabelle Launay l Universit Paris VIII d partement Danse t l 49 40 65 22 Documents disposition sur simple demande Les outils p dagogiques du dipl me d tat de professeur de danse En raison de la cr ation du dipl me d tat de professeur de danse institu par la loi du 10 juillet 1989 relative l enseignement de la danse l ipme avec la collaboration de groupes d experts a labor ce texte qui constitue un outil de travail et de r flexion afin de faciliter la compr hension et l application des textes r glementaires Comp tences souhait es
9. a Bernard R my Autour de Guy Vareilhes inspecteur la D l gation la danse signalons notamment les deux rendez vous confondus des interventions de Philippe Cohen directeur des tudes chor graphiques du CNSM de Lyon Serge Cyferstein directeur de l cole nationale de musique et de danse d Argenteuil Th r se Marie David charg e de la coordination de l cole municipale de danse d lancourt Didier Deblonde directeur de l cole nationale de musique et de danse des Landes Martine Jardin professeur l Universit Bordeaux ll Gilbert Mayer professeur l Op ra de Paris Pierre Mayol sociologue au D partement tudes et prospectives du Minist re de la culture et de la francophonie et Rolande Mounes directrice du Centre de formation de la danse en Aquitaine MUSIQUE E la chanson r pertoire pour des enseignements jeudi 3 mars 1994 l ipmc autour d Andr Cayot inspecteur la Direction de la musique et de la danse et avec entre autres Serge Hureau responsable du Hall de la chanson qui nous pr sentera une borne interactive au potentiel p dagogique important consacr e au r pertoire des ann es 1950 les rendez vous du troisi me trimestre DANSE ET MUSIQUE l ves parents enseignants lus l cole de musique et de danse jeudi 28 avril 1994 l ipme DANSE E la danse et les arts chemins de traverse jeudi 19 mai 1994 au CNR de Caen jeudi 26 mai 1994 l ipme MUSIQUE B fl te h
10. autbois clarinette basson saxophone instruments de la musique jeudi 2 juin 1994 l ipme la saison 1994 1995 L ipmc se propose de r aliser lors de la prochaine saison bon nombre de Jeudis en province sur les lieux m mes de l enseignement Si vous souhaitez accueillir l une de ces manifestations n h sitez pas vous mettre en relation avec nous pour vos suggestions Contact ipmc C cile Guieux LES JOURN ES PROFESSIONNELLES Informations pratiques Paris La rencontre a lieu de 10h30 13h salle Diderot b timent M de la cit administrative parc de la Villette m tro Porte de Pantin Interventions de sp cialistes autour d un repr sentant de la Direction de la musique et de la danse suivies d un d bat avec le public Documentation le Centre de documentation de l Institut met disposition du public de 13h 18h sortis du fonds g n ral du Centre pour l occasion l ensemble des ouvrages signal s dans ses Pistes documentaires e Pour les Jeudis Danse Jeudis Images de 15h30 17h la Cin math que fran aise Grande salle de Chaillot angle des avenues Albert de Mun et du Pr sident Wilson 75016 Paris m tro l na ou Trocad ro Projection unique de films et extraits de films sur le th me de la rencontre en r gion les informations d taill es sont disponibles un mois avant la rencontre Entr e libre et gratuite ces diff rents rendez vous Merci de pr venir de votre p
11. la danse tel que nous le souhaitons tous Le premier outil p dagogique du ma tre danser d autrefois tait un b ton Celui du p dagogue d aujourd hui serait il un pic FORMATION E La voix de l enfant du 10 au 12 mars 1994 Stage organis par l ipme le CNFPT et l ADDM 66 au Centre Internacional de Musica Popular de C ret Pyr n es Orientales Objectif donner aux enseignants l occasion de s initier et de se perfectionner la direction d ensembles vocaux Proposer aux participants des m thodes de r flexion et d action Effectif 26 personnes directeurs et professeurs des CNR ENM et EMM des r gions Languedoc Roussillon Provence Alpes C te d Azur Auvergne Rh ne Alpes et Corse M thodes communications d bats ateliers Travail de la technique vocale de la mise en voix de la direction etc Les travaux pratiques constitueront une partie importante des activit s de ce stage Intervenants Claire Marchand directrice musicale du Centre polyphonique de Picardie professeur au CNR de Lille Jasmin Martorell professeur de technique vocale au Centre de musique m di vale de Paris et Claude Henry Joubert avec la participation de Jean Fran ois S nart et de Didier Basdevant du Centre d tudes polyphoniques et chorales du Languedoc Roussillon Inscriptions aupr s de Pierre Cantier ADDM 66 32 rue du Mar chal Foch 66000 Perpignan t l 68 35 52 30 E Le mouvement en musique 1600 1789 du 18 au
12. lundi au vendredi de 12h 18h L acc s est libre et gratuit Plus de 15 000 documents sont votre disposition partitions livres revues vid os en consultation sur place noter le Centre de documentation est ouvert pendant toutes les vacances scolaires ATTENTION fermeture au public pour inventaire du lundi 28 mars au vendredi 4 avril 1994 inclus Les pistes documentaires E Danse la m moire au pr sent Outre la liste des ouvrages et p riodiques qui constituent ces pistes th matiques une enqu te sur les lieux documentaires Danse r alis e pour cette occasion Une trentaine de lieux en France avec leurs coordonn es pr cises y sont recens s M La classe de percussion aujourd hui R pertoire pour percussion m thodes uvres pour un et plusieurs percussionnistes livres articles de presse Elles sont envoy es sur simple demande Artus est une banque de ressources documen taires et d informations pour la p dagogie de la musique et de la danse Vous pouvez interroger un fichier de plus de 1000 notices bibliographiques partitions livres et consulter les nouvelles de l ipmc agenda des activit s derni res publications liste des Pistes documen taires Vous pouvez galement enregistrer un message inscription demande d information ou d envoi de documents anaqa ou suggestions auquel nous r pondrons par t l phone ou par courrier Pour acc der Artus tapez sur minitel 3615 code IPMCARTU
13. r sence par t l phone ou par retour d un bulletin de participation Marsyas propose syst matiquement dans sa rubrique Chroniques les synth ses de ces diff rentes manifestations CS journ es sont l occasion de r unir les acteurs d une m me branche d activit li e l enseignement La prochaine r union a pour th me Les plans de formation en r gion Elle r unira les personnalit s concern es de la DMD notamment les inspecteurs en r gion les conseillers Musique et Danse dans les r gions les charg s des plans de formation et les responsables des Centres de formation Cefedem lfedem Cafedem etc lundi 21 mars 1994 Des interventions th matiques pr cises pour une journ e de travail o se dessinera un tat des lieux en France et o pourront s changer des informations et s laborer des projets communs Contact ipmc C cile Guieux LES JOURN ES TECHNIQUES DOCUMENTAIRES DEMI le nombre de questions qui se posent au sujet de la documentation Musique des biblioth ques musicales m diath ques lou centres de documentation et notamment des questions techniques tr s sp cialis es catalogage informatisation r seaux acc s aux donn es compatibilit des syst mes etc l ipmc souhaite poursuivre le travail amorc notamment dans le cadre de la Journ e professionnelle du 29 novembre 1998 Pour cela un nouveau rendez vous trimestriel les Journ es techniques documentaires Premier rendez vou
14. s le vendredi 25 mars 1994 Biblioth ques musicales et informatisation Contact ipmc C cile Guieux DANSE l inventeur de la danse PEN raisonnablement dire d un danseur qu il invente sa danse m me Merce Cunningham le plus inventif de tous se r fugie derri re le hasard Dans son Dictionnaire de la langue fran aise Littr pr cise au premier sens qu il donne au mot inventeur la notion de premier celui qui invente en premier Je n ai pas invent ma danse crit Isadora Duncan En second lieu Littr d finit l inventeur comme celui qui trouve une m daille d couvre un gisement enfoui dans la terre Elle existait avant moi elle dormait poursuit Isadora Enfin dit Littr en troisi me position l inventeur est celui qui imagine Elle dormait et je l ai r veill e conclut Isadora Ainsi le danseur navigue t il cheval entre un mouvement en latence et une image qui lui donne vie L enfant l l ve porte en lui une danse probable que le p dagogue va faire entrer dans le jeu des possibles selon la belle formule d Alain Voici l veil Toujours dans les d finitions l initiation consiste donner les premiers l ments les rudiments d une pratique avant m me elle est une introduction la connaissance de choses cach es On retrouve ici le gisement de tout l heure Si l on se r f re aux mots et leur sens profond veil et initiation sont bien les fondements d un enseignement de
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