BILAN ET PERSPECTIVES - Enseignement Catholique du Finistère
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1. de la connaissance au fur et mesure des besoins d velopper des comp tences et des habilet s techniques d veloppe l estime en soi et de la cr ativit o Vivre la coop ration dans les ateliers amp Partage d exp rience et changes de pratiques Des ressources partager o constituer une banque de ressources o un annuaire des initiatives Des initiatives et des sc narios p dagogiques partager donner voir Proposition 2 D p t des initiatives sur le site DDEC29 Sc narios crire o R cit d exp riences o Capsules vid o gt pour mettre en valeur montrer ce qu on fait montrer la diversit des initiatives gt importance pour nous professionnels mais aussi pour les parents ils sont tr s inform s des nouvelles approches p dagogiques Proposition 3 Un Forum des initiatives et des innovations pour les enseignants amp Accompagnement des quipes o En proximit dans une d marche d tablissement Prendre en compte les questions rechercher des solutions Accompagner une d marche p dagogique de la r flexion la mise en uvre Accompagner faire des choix d quipements en fonction du projet o Dans une d marche de formation Page 4 sur 5 DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DU FINISTERE 2 rue C sar Franck 29196 QUIMPER Cedex T l 02 98 64 16 00 Fax 02 98 95 76 69 ddec29 ecbretagne org 3 DES RESSOURCES o Bibliographie Andr2. Quimper le 2 mars 2015 Mme Anne Marie BRIAND LE STER Service P dagogie Second Degr Direction de l Enseignement Catholique du Finist re Secr tariat 02 98 64 16 04 ou Standard 02 98 64 16 00 Fax 02 98 64 16 21 ddec29 2d peda ecbretagne org Nos r f AMBLS MT 17701 FINISTERE Forum des initiatives et des pratiques du num rique Apprendre et enseigner avec le num rique le vendredi 10 d cembre 2014 CHATEAULIN BILAN ET PERSPECTIVES Une journ e organis e autour de conf rences et d ateliers de mutualisations centr e sur des usages et des pratiques du num rique pour les apprentissages qui s inscrit dans un contexte de bouleversements profonds que vit notre soci t mutations sociales familiales psychologiques scientifiques et ducatives et qui impacte fortement le monde de l Ecole La relation ducative l usage g n ralis des technologies de l information l acc s d mat rialis au savoir et la d mocratisation des tudes longues sont autant de t moins de ces changements que nous devons prendre en compte dans le syst me ducatif Une journ e de r flexion et de mutualisations v cue par 180 acteurs des Communaut s Educatives des 1 et 2 Degr s le mercredi 10 d cembre 2014 au Coll ge Lyc e St Louis de CHATEAULIN pour _ Partager les enjeux du num rique et rep rer les d fis relever Y Mieux appr hender la culture du num rique Y Sensibiliser aux bouleversements
3. TRICOT Les mythes APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE Mythes et r alit Franck AMADIEU Andr TRICOT Edition Retz sabelle PELOUX Serge TISSERON Les TICE en classe Les TICE en classe mode d emploi Ghislain DOMINE Publication ESF diteur et Cahiers p dagogiques INTERNET A L ECOLE LANCEZ VOUS Katrin Acou Bouaziz Alexandre Acou Edition Retz o Des vid os JM PETIT CLERC F TADDEI Michel SERRES Page 5 sur 5 DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DU FINISTERE 2 rue C sar Franck 29196 QUIMPER Cedex T l 02 98 64 16 00 Fax 02 98 95 76 69 ddec29 ecbretagne org
4. enseignants en lien avec ce qui se vit dans l tablissement le projet d tablissement e des initiatives individuelles ou en quipe tablissement o besoin d informations et d changes sur les quipements et le mat riel o int grer la question de la maintenance dans la r flexion au service de la p dagogie en fonction du contexte des ressources o des freins entendre les int grer n tre limit que par notre imagination p dagogique on invente ensemble et on avance Page 3 sur 5 DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DU FINISTERE 2 rue C sar Franck 29196 QUIMPER Cedex T l 02 98 64 16 00 Fax 02 98 95 76 69 ddec29 ecbretagne org 2 LES SOUHAITS POUR POURSUIVRE ET PISTES D ACTION Groupes de travail pour co construire o Travailler ensemble pour construire un groupe d enseignants qui explore et qui veut r fl chir et construire ensemble pas un groupe d experts un groupe disciplinaire ou de niveau pour cr er ensemble e autour d un projet d une id e o A organiser autour d un lieu d finir un temps Proposition 1 initier et mettre en uvre un atelier de fabrication un FABLAB ou laboratoire p dagogique anim par un Professeur Animateur Dioc sain o Pour r pondre des d fis o Pour cr er des situations de classe des situations d apprentissage des sc narii p dagogiques o Utiliser la dynamique du groupe cr er de l intelligence collective cr er
5. le tait parlant Il y avait deux dimensions int ressantes l int r t du num rique dans nos pratiques p dagogiques et une r flexion sur la place de ces outils dans la soci t Je vous remercie d avoir organis cette journ e et j avoue avoir dout de son int r t avant d y aller d autant plus que je ne suis pas une passionn e du num rique C tait une v ritable journ e p dagogique Un enseignant de coll ge Page 2 sur 5 DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DU FINISTERE 2 rue C sar Franck 29196 QUIMPER Cedex T l 02 98 64 16 00 Fax 02 98 95 76 69 ddec29 ecbretagne org Ce qui a r pondu aux attentes Les conf rences du matin o Accessibilit du propos qui rejoint qui rassure qui questionne qui interpelle qui d place o Les diff rents propos ont permis un cheminement certains sont arriv s avec des questions ont trouv des l ments de r ponse sont repartis avec d autres questions ou des envies d explorer Les changes de pratiques professionnelles autour des ateliers o des pratiques professionnelles qui voluent qui innovent o un grand int r t voir des propositions exp riment es par d autres enseignants en classe amp Les questions creuser o besoin de concret o demande d changes possibilit de voir pour s approprier o besoin de faire avec ensemble avec un accompagnement en groupe travailler avec d autres
6. propos un temps pour r fl chir penser sa pratique d enseignant et se mettre en projet Un point faible la communication o difficult s rep rer une journ e de formation diff rente dans l ensemble des propositions o ce qui a manqu une affiche pour identifier la journ e comme un temps fort de l ann e Grand int r t pour tous d avoir r uni 1 et 2 Degr s amp Quelques paroles de participants au forum J ai beaucoup appr ci la La r volution num rique est une r alit qui modifie la culture des matin e elle m a ouvert sur apprenants et des enseignants Ce moment a fait prendre conscience du chemin parcouru et surtout celui qui reste poursuivre Un chef d Etablissement 1 D le num rique Les diff rents t moignages taient tr s porteurs tr s riches ils ont t pour moi une grande source Un des deux ateliers tr s concret et donnant envie de s engager dans d informations et de l utilisation du num rique dans mon enseignement plus rapidement motivation que je ne le pensais En effet je pensais tort qu il m tait n cessaire Un enseignant de 1 D d avoir un bagage technique en informatique plus sp cifique pour d marrer Un enseignant d EPS de lyc e J ai appr ci tous les moments c tait tr s int ressant Les ateliers m ont fait d couvrir des outils que je ne connaissais pas ou peu Les interventions du matin taient tr s concr tes et anim es l ensemb
7. qui s op rent dans nos soci t s et tout particuli rement dans notre Syst me ducatif Y Faire voluer nos repr sentations traditionnelles de l utilisation des outils du num rique Y Oser l innovation p dagogique avec le num rique Y Mutualiser et changer autour d initiatives et d innovations qui seront pr sent es gt R fl chir aux usages du num rique au service des l ves pour apprendre amp au service des enseignants pour enseigner et d velopper des pratiques professionnelles renouvel es Des vid os des conf rences et des ateliers ainsi que des liens sont disponibles gt gt sur le site de la DDEC Page 1 sur 5 DIRECTION DE L ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DU FINISTERE 2 rue C sar Franck 29196 QUIMPER Cedex T l 02 98 64 16 00 Fax 02 98 95 76 69 ddec29 ecbretagne org 1 L EVALUATION DE LA JOURNEE Appr ciation globale de la journ e Du point de vue des participants Une journ e valu e comme globalement positive tr s positive retours de 37 valuations pour moiti du 1d et pour moiti 2d Un regret l acc s internet impossible en d but d apr s midi Du point de vue des intervenants Des participants engag s et en marche Un climat de r flexion et de r el int r t Une bonne ambiance conviviale et de confiance Du point de vue du groupe technique Des objectifs atteints collectivement o avoir permis un cheminement et du questionnement o avoir
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