ateliers du patrimoine
Contents
1. e d couvrir le travail esth tique autour d une enluminure et r aliser son enluminure personnelle mm Md Mat riel p dagogique feuilles cartonn es feutres stylos dor s Dur e 1h30 pour un groupe de 15 enfants maximum Chaque enfant repart avec son enluminure Activit compl mentaire Le patrimoine religieux Les arts du d cor I Fat rimome Atelier La calligraphie m di vale Au Moyen ge les livres sont fabriqu s la main dans les scriptoria des monast res Les moines effectuaient un travail long et minutieux pour calligraphier ces ouvrages Au cours de cet atelier les enfants retrouvent les techniques des copistes au Moyen ge pour r aliser un manuscrit EON On Objectifs p dagogiques e comprendre le contexte et le mode de fabrication d un livre au Moyen ge e acqu rir du vocabulaire de base relatif au travail des copistes au Moyen ge e observer un document ancien e r aliser un travail manuel demandant de l attention et de la pr cision l ts l Mat riel p dagogique feuille Canson plume encre de Chine crayon papier Dur e 1h30 pour un groupe de 15 enfants maximum Chaque enfant repart avec sa calligraphie NB Ces deux activit s peuvent tre organis es en partenariat avec la m diath que de Lisieux afin de d couvrir sur place un exemple de manuscrit Activit s th matiques A Les arts du d cor 2 Cycle2. enti re peut tre organis e afin d introduire le sujet Activit compl mentaire la calligraphie m di vale ou le vitrail Activit s th matiques RE Le patrimoine au bord de l eau Cycle 2 Atelier sur site Les lavoirs Avant l invention des machines laver Cycle 3 bel5e les lavoirs taient tr s fr quent s Les femmes du bourg y transportent leur jele linge sur une brouette celles de la campagne y viennent en carriole cheval ou avec la vach re Agenouill es dans un auget Elles rincent et battent le linge tout en changeant des nouvelles du village Aux abords des lavoirs du Pays d Auge les enfants d couvriront comment se d roulait le lavage du linge au XIX si cle et au d but du XX si cle et s initieront aux gestes des lavandi res J Objectifs p dagogiques e d couvrir des diff rentes architectures de lavoirs et de leurs fonctions e comprendre le r le social du lavoir dans la vie quotidienne du XIX si cle e acqu rir le vocabulaire sp cifique au lavage du linge e s initier aux techniques et outillages sp cifiques a y y l Mat riel p dagogique livret Dur e 1h30 pour une classe enti re NB Une activit autour des moulins peut galement tre propos e Activit s th matiques E La vill giature Visite Raconte moi les villas deauvillaises Les villas de Deauville ont
3. r volution industrielle d veloppement des moyens de transport l volution du monde du travail apprendre d chiffrer l am nagement des espaces ruraux et urbains e Programme d arts appliqu s et cultures artistiques sensibilisation aux arts plastiques et au patrimoine Pour tous les niveaux e Programme d histoire des arts Le Pays d art et d histoire est un partenaire privil gi pour cet enseignement pluridisciplinaire Quelle que soit la classe concern e l animation p dagogique conjugue contact sensible avec le patrimoine acquisition de savoirs et r flexion critique Au del de l approfondissement des connaissances requises par les programmes scolaires les activit s p dagogiques permettent Penfant d largir sa culture g n rale d laborer un projet personnel ou collectif gratifant d duquer son regard sur l environnement b ti Jumelage Le Pays d art et d histoire est habilit s inscrire dans des jumelages avec un ou plusieurs tablissements scolaires N h sitez pas nous contacter Le service p dagogique du Pays d art et d histoire se tient la disposition des enseignants de maternelle pour laborer en collaboration avec eux des ateliers conjuguant veil sensoriel et activit s manuelles Animations p dagogiques mode d emploi Dates et lieux des ateliers Les ateliers du patrimoine fonctionnent toute l ann e temps scolaire ou hors temps scolaire en tenant compte de l
4. Programmes scolaires et patrimoine Snmnmum mxz La sensibilisation au patrimoine croise de nombreux domaines des programmes scolaires de l enseignement primaire et secondaire Le service p dagogique du Pays d art et d histoire du Pays d Auge accompagne l approfondissement de certains domaines sp cifiques Enseignement primaire e Programme de fran ais enrichissement du vocabulaire expression orale et crite e Programme de math matiques rep rage dans l espace g om trie e Programme d histoire g ographie d couverte du monde m di val la c et religieux des progr s techniques et des volutions sociales Enseignement secondaire g n ral et technique e Programme d histoire g ographie d couverte de l habitat et des modes de vie traditionnels du Moyen ge jusqu nos jours initiation l art roman et l art gothique au patrimoine naturel e Programme de fran ais la vie au Moyen ge e Programme d arts plastiques approfondissement des techniques de cr ation peinture murale sculpture architecture appr hension de l espace de la couleur de l image acquisition d un vocabulaire sp cifique et de cadres stylistiques pr cis e Programme de technologie d couverte des techniques industrielles modernes et anciennes Enseignement professionnel e Programme d histoire g ographie et des PPCP conna tre les changements de modes de vie les bouleversements techniques depuis 1850
5. difices de styles de l architecture gothique et romane roman et gothique e approfondir ses connaissances sous forme de plans et dessins RE a Objectifs p dagogiques e acqu rir du vocabulaire architectural Mat riel p dagogique livret de base Dur e 1h30 pour une classe enti re e comprendre le syst me de pouss e des vo tes gr ce au montage de maquettes 7 Fr e i A i A i i Activit compl mentaire travailler en quipe et avec pr cision Les arts du d cor L mi mms mt jeu Mat riel p dagogique maquettes monter d arc en plein cintre et de vo te sur crois e d ogives Dur e 1h30 pour un groupe de 15 enfants maximum Activit s th matiques Cycle 2 Visite Le jardin de P v ch Au fil des si cles les v ques de Lisieux ont am nag autour de leur palais un vaste jardin la fran aise Apr s la R volution cet espace adopte les caract ristiques du jardin public tout en conservant son ancien trac Apr s observation du parc les enfants sinitient eux m mes la composition d un jardin partir de collages Objectifs p dagogiques E e acqu rir les principales clefs de lecture du jardin aux jardins e acqu rir du vocabulaire sp cifique e d velopper son sens de l observation dans un environnement pr cis Mat riel p dagogique photocopies du plan du jardin colle ciseaux crayons papier magazines Dur e 1h30
6. incertitude climatique des mois d hiver pour les activit s en ext rieur Les sites retenus sont choisis pour leur caract re repr sentatif la qualit de leur patrimoine et pour des raisons de proximit par rapport l tablissement scolaire Tarifs Classes du Pays d Auge Classes hors Pays d Auge Atelier d 1h30 50 00 Atelier d 1h30 75 00 Atelier de 3h 70 00 Atelier de 3h 110 00 Forfait journ e 150 00 Forfait journ e 250 00 Pour conna tre les prix des ateliers propos s dans un contexte particulier langues trang res jours f ri s renseignez vous aupr s du service p dagogique Ces prix s entendent pour des groupes allant de 12 25 enfants selon l atelier Ils comprennent la mise disposition d un personnel qualifi et du mat riel p dagogique appropri l activit choisie Ils n incluent ni le transport ni les assurances Des frais de d placement sont pr voir en cas d intervention dans un tablissement hors Pays d Auge N h sitez pas nous demander plus d informations pour tous vos projets Renseignements et r servations La participation aux ateliers du patrimoine se fait sur r servation pr alable aupr s du responsable du service p dagogique Pays d Auge Expansion Pays d art et d histoire du Pays d Auge 100 av Guillaume le Conqu rant BP 87195 14107 LISIEUX Cedex Tel 02 31 14 10 86 courriel pedagogique pah pays auge fr
7. naturel Atelier sur site ou en classe Pommes et pommiers Rambault Argile rouge Cheval No l des Champs le Pays d Auge est un endroit privil gi pour apprendre conna tre les diff rentes esp ces de pommes leur utilisation l importance de l activit cidricole en Normandie le r le des vergers dans le paysage augeron etc Les enfants d couvrent au cours distants de cet atelier les vari t s de pommes cidre leurs caract ristiques et leurs saveurs aux abords d un pressoir e d velopper le sens de l observation dans un environnement pr cis Peine Atelier sur site A vos paysages J Qu est ce qu un paysage Comment Objectifs p dagogiques d finit on le paysage augeron et quelles e d couvrir un site de production particularit s a t il Quel r le a jou cidricole l ancienne le facteur humain dans l volution du e apprendre le contexte historique et paysage normand Lire un paysage et sociale de la pomme et de son r le comprendre les liens qui structurent les dans le Pays d Auge l ments de l espace tel est le but de e acqu rir le vocabulaire sp cifique li cet atelier au cours d une promenade la pomme d couverte e s initier aux techniques de fabrication du cidre _ L l Objectifs p dagogiques e acqu rir les principales clefs de Mat riel p dagogique livret pommes lecture d un paysage D
8. sont men s avec la complicit de nombreux professionnels architectes urbanistes professionnels du b timent artisans d art ethnologues arch ologues etc Une p dagogie adapt e La p dagogie mise en oeuvre s articule autour d axes privil gi s e partir d une approche sensorielle de l architecture de l urbanisme et de l environnement e proc der par exp rimentation l aide d un mat riel p dagogique appropri pour mettre la port e de l enfant les notions complexes d espace de volume de rythme ou de proportion e enrichir ses connaissances au contact direct de sp cialistes de professionnels d artistes e stimuler sa cr ativit en lui permettant de mettre en pratique ce qu il a appris e duquer le citoyen de demain son cadre de vie Les animations p dagogiques ns Les visites et ateliers du patrimoine Deux formes d animations p dagogiques sont privil gi es par le Pays d art et d histoire la visite et l atelier p dagogique Ces animations sont encadr es par l animateur du patrimoine et une quipe p dagogique compos e de guides conf renciers agr s par le Minist re de la Culture Elles fonctionnent toute l ann e et sont propos es aux l ves et aux enseignants de la maternelle la terminale Les sujets sont communs mais leur approfondissement varie en fonction du niveau des participants et du programme scolaire de chacun L activit s
9. 2 Atelier RTE Les secrets du vitrail Fabriquer un vitrail demande de HE l habilet car il faut prendre en compte A vos blasons la recherche esth tique les contraintes A la fois signe de reconnaissance et de n es de la fragilit du mat riau et propri t le blason permet au chevalier de l exigence de solidit Apr s la de reconna tre ses alli s durant le d couverte de vitraux dans une glise combat Plus tard il devient un du Pays d Auge les enfants cr ent leur symbole familial propre vitrail Au cours de l atelier les enfants abordent le contexte de la chevalerie l poque m di vale et apprennent Objectifs p dagogiques d crire un blason avec le vocabulaire e acqu rir les clefs de lecture du vitrail sp cifique l h raldique et du vocabulaire sp cifique e d couvrir le travail esth tique ee me autour d un vitrail l aide d une Objectifs p dagogiques manipulation sur plexiglas e d couvrir la fonction du blason dans le contexte historique de la chevalerie e acqu rir les cl s de lecture du blason mm l al Mat riel p dagogique et du vocabulaire h raldique peinture vitrail plaques de plexiglas e approfondir ses connaissances sous pinceaux forme de r alisation d un blason Dur e 1h30 pour un groupe de L 15 enfants maximum Mat riel p dagogique Chaque enfant repart avec son vitrail livret jeu de car
10. Activit s th matiques RES L architecture en pan de bois Atelier Le pan de bois La construction pan de bois est embl matique du Pays d Auge Ce type de construction requiert un savoir faire tr s pr cis que les enfants d couvrent en construisant une maquette de maison en pan de bois T I a Objectifs p dagogiques e d couvrir la technique de la construction pan de bois par Atelier la r alisation de maquette Le torchis e acqu rir du vocabulaire architectural Tout en utilisant des mat riaux simples e travailler en quipe avec pr cision tels que le bois l argile et la paille Le a e a M a l l architecture en pan de bois peut se r v ler assez complexe A travers cet Mat riel p dagogique atelier les enfants apprennent les maquette d montable d une maison composantes et les utilisations du en pan de bois torchis dans l architecture augeronne Dur e 1h30 pour un groupe de 12 enfants maximum TONON L Objectifs p dagogiques e d couvrir techniques de la Activit compl mentaire construction pan de bois Orbec au fil des rues e acqu rir du vocabulaire architectural e installer du torchis sur une structure en pan de bois Lo mn ji Mat riel p dagogique structure en pan de bois torchis eau Dur e 1h30 pour un groupe de 12 enfants maximum NB Possibilit de fabriquer du torchis sur un atelier de 3h pour un groupe de 12 enfants A
11. actions ducatives E a 4 gt p AET AnA a j AE k WA D a Le service p dagogique du patrimoine num Le Pays d art et d histoire du Pays d Auge La diffusion et la communication du patrimoine le d veloppement des activit s ducatives la sensibilisation des habitants le d veloppement du tourisme culturel sont les quatre missions principales li es au label Ville ou Pays d art et d histoire Depuis la signature de la convention Pays d art et d histoire en 1999 le Pays d Auge s engage sensibiliser le jeune public son patrimoine Coordonn par l animateur du patrimoine le service p dagogique du patrimoine fonctionne gr ce une collaboration constante avec les services municipaux la Direction R gionale des Affaires Culturelles l ducation Nationale les centres de loisirs et le secteur associatif Ouverts tous les enfants de la maternelle la terminale les ateliers permettent en temps scolaire ou hors temps scolaire sur site ou en salle d tudier certains sujets figurant au programme ou de poursuivre des travaux de recherche sur un th me particulier sous la forme de classe PAC de jumelages d ateliers du patrimoine ou de classes patrimoine Ils sont anim s par des guides conf renciers agr s par le Minist re de la Culture et s appuient sur des outils p dagogiques adapt s maquettes livrets expositions arcs d montables Ces travaux
12. averse on s y prom ne on y vit mais conna t on vraiment sa ville ou son village Prendre le temps de regarder de d couvrir ou de red couvrir des l ments qui font l histoire de toute agglom ration Les maisons leurs mat riaux les rues leurs noms les difices cl s que nous apprennent ils Un parcours deux pas de l cole pour aller la rencontre de son cadre de vie et se laisser surprendre Visite par le quotidien Dives sur Mer travers ses personnages De Guillaume le Conqu rant Eug ne Cette d couverte peut tre adapt e chaque ville ou village Secr tan Dives sur Mer se raconte travers ses personnages r els ou imaginaires Lors d un parcours dans la ville les l ves partiront sur les traces des personnages illustres ou anonymes qui ont fait l histoire de la ville et d couvriront le pass industriel civil et religieux de Dives D Objectifs p dagogiques e d couvrir la ville et son histoire par le biais des personnages e acqu rir du vocabulaire architectural e d velopper son sens de l observation dans un environnement pr cis Em Mat riel p dagogique livret d accompagnement interactif Dur e 1h30 pour une classe enti re Activit r alis e en partenariat avec la Circonscription Acad mique de Caen Est Activit s th matiques E La ville antique En ville et au Mus e d Art et d Histoire de Lisieux deux activit s po
13. ctivit s th matiques E Une ville augeronne Visite Orbec au fil des rues Typique du Pays d Auge cette ville rec le de nombreuses richesses patrimoniales Le parcours dans les rues d Orbec permet de d couvrir l volution de l urbanisme et de l architecture de la ville du Moyen ge jusqu au XTX si cle TC aa S S Objectifs p dagogiques e Visite e d couvrir des techniques de la Orbec au fil de l eau construction pan de bois La ville d Orbec permet de d couvrir e d velopper le sens de l observation les activit s traditionnelles li es la dans un environnement pr cis force hydraulique gr ce aux nombreux e acqu rir du vocabulaire architectural cours d eau qui la traversent e r aliser des plans et croquis En compagnie du meunier du Petit _ Moulin les enfants parcourent la ville de la Rue de la Rigole au grand Moulin Mat riel p dagogique livret en passant par le lavoir Dur e 1h30 pour une classe enti re a Objectifs p dagogiques Activit compl mentaire J 2 Le pan de bois d couvrir le r le conomique et domestique de l eau e appr hender les principes de fonctionnement des moulins e acqu rir du vocabulaire architectural et technique e r aliser des plans et croquis Le om n Doux nu nt us Mat riel p dagogique livret Dur e 1h30 pour une classe enti re Activit s th matiques EEE Le patrimoine
14. du service des publics 02 31 62 07 70 Ichappe cclisieuxpaysdauge fr photo gobelet diatr te IV s ap JC Journ es Th matiques EEE L architecture augeronne partir d un th me commun les animations p dagogiques TE sien peuvent galement tre effectu es au cours d une journ e compl te ou de plusieurs jours Nous vous proposons i par exemple de d couvrir l architecture augeronne ou le patrimoine religieux m di val du Pays d Auge gr ce plusieurs ateliers r partis sur la journ e L architecture augeronne Matin parcours d couverte d Ih30 Orbec au fil des rues Typique du Pays d Auge cette ville rec le de nombreuses richesses patrimoniales Le parcours dans les rues d Orbec nous permet de d couvrir l volution de l urbanisme et de l architecture de la ville du Moyen ge jusqu au XIX si cle Apr s midi deux ateliers d Ih30 chacun Le pan de bois La construction pan de bois est embl matique du Pays d Auge Ce type de construction requiert un savoir faire tr s pr cis que les enfants d couvrent en construisant une maquette de maison en pan de bois Le torchis Tout en utilisant des mat riaux simples tels que le bois l argile la paille l architecture en pan de bois peut se r v ler assez complexe travers cet atelier les enfants apprennent les composantes et les utilisations du torchis dans l architecture augeronne Pour le d tail des ateliers veui
15. e architectural e s initier aux techniques de construction et d am nagement de l espace e approfondir ses connaissances gr ce la r alisation de croquis et de plans En mm Mat riel p dagogique livret p dagogique Dur e 1h30 pour une classe enti re La ville au XXE si cle Atelier Les outils de la reconstruction le b ton Le b ton a t massivement employ apr s la seconde guerre mondiale comme mat riau de construction A Lisieux Robert Camelot l utilise en l associant la pierre de Caen et de la brique pour reconstruire la ville Dans cet atelier les enfants auront l occasion de fabriquer du b ton et de comprendre son utilit Objectifs p dagogiques a e d couvrir l histoire et comprendre le mode de fabrication du b ton e s initier la fabtication du b ton e travailler en quipe l nn nm ne Mat riel p dagogique bacs en plastique seaux moules pelles et truelles Dur e 1h30 pour un groupe de 15 enfants maximum Activit s th matiques Cycle 2 Cycle 3 6el5e Atelier L enluminure Lettrine ou v ritable chef d uvre cet art a donn ses lettres de noblesse aux manuscrits du Moyen ge Apr s une observation de diff rentes mod les d enluminure les l ves r alisent leur propre enluminure Objectifs p dagogiques e acqu rir les clefs de lecture de l enluminure et du vocabulaire sp cifique
16. e compose d une ou plusieurs s ances d une dur e d 1h30 portant sur l tude approfondie d un sujet donn et permettant de d couvrir les diff rentes richesses du Pays d Auge Ces s ances de dur e et d organisation variable privil gient une d couverte active ludique et sensible L exploration des lieux s accompagne d un approfondissement en atelier o des outils p dagogiques appropri s permettent l l ve de rester actif et d exp rimenter ses connaissances Renseignements et r servations L animateur de l architecture et du patrimoine et le responsable du service p dagogique sont votre service pour tout renseignement et reservation Tel 02 31 14 10 86 Courriel pedagogie pah pays auge fr En temps scolaire ou en temps de loisirs Les services p dagogiques du Pays d art et d histoire proposent de nombreuses activit s ludiques et ducatives qui s adressent la fois e au public scolaire visites et ateliers la demande des enseignants pendant l ann e scolaire e au public p riscolaire visites et ateliers la demande des centres de loisirs pendant les vacances e au public individuel ateliers programm s pendant les vacances scolaires brochure envoy e sur demande La liste de nos propositions n est pas exhaustive et nous nous effor ons de r pondre favorablement aux demandes sp cifiques de chaque enseignant N h sitez pas nous consulter
17. emprunt TT LL 1 LI ET re ILH d aa a EE T i ne a j tous les styles architecturaux du gothique au r gionalisme en passant par le n o classique Les l ves d couvriront les richesses de ce patrimoine baln aire Objectifs p dagogiques L Visite e visiter la ville et d couvrir son histoire Deauville au fil de l eau e acqu rir du vocabulaire architectural Fleuron des stations baln aires de la C te Fleurie Deauville pr sente un e d velopper son sens de l observation dans un environnement pr cis patrimoine baln aire remarquable un Le long du parcours les enfants d couvriront l histoire des bains de Mat riel p dagogique mer et tous les quipements qui lui livret d accompagnement interactif sont li s Le guide conf rencier leur Dur e 1h30 pour une classe enti re expliquera galement l importance de l eau dans le d veloppement conomique de la ville l Objectifs p dagogiques a e d couvrir l histoire des bains de mer et leur r le sociologique e aborder l histoire de la ville e acqu rir les cl s de lecture de l organisation d une station baln aire D mn H U M Hd Mat riel p dagogique livret d accompagnement interactif Dur e 1h30 pour une classe enti re Activit compl mentaire Une ville augeronne Activit s th matiques EN Ma ville mon village pas pas On la tr
18. llez vous reporter aux fiches correspondantes Journ es Th matiques Le patrimoine religieux m di val Matin visite guid e d 1h30 L architecture religieuse A travers ses nombreuses glises rurales sa cath drale et ses abbayes le Pays d Auge offre un large aper u de l volution de l architecture religieuse les arts romans et gothiques ainsi que les architectures contemporaines et Renaissance peuvent y tre admir s Au cours de la visite les enfants d couvrent l histoire l architecture et le mobilier de l difice religieux choisi par l enseignant en concertation avec l quipe p dagogique du Pays d art et d histoire Apr s midi Deux ateliers d 1h30 chacun Les b tisseurs d glises Durant le Moyen ge deux styles architecturaux se sont succ d s l art roman et l art gothique Les cath drales en sont les t moins les plus prestigieux telle que la cath drale Saint Pierre Lisieux Cet atelier per met de comprendre les techniques mises en oeuvre pour b tir des difices de styles roman et gothique Les arts du d cor Les ateliers concernant le vitrail la calligraphie m di vale ou la mosa que au choix permettent de compl ter la visite guid e Renseignements et r servations Pays d Auge Expansion Pays d art et d histoire du Pays d Auge 100 av Guillaume le Conqu rant BP 87195 14107 LISIEUX Cedex Tel 02 31 14 10 86 Fax 02 31 62 94 33 wWwW
19. pays auge fr pedagogique pah pays auge fr Contenu Le service p dagogique du patrimoine Activit s th matiques Journ es th matiques ARTS E 2 ge PTE Rire eue Pana FR FET D HISTOIRE nassenonanne Res Chren r gence dues bn PA M after culerellee Basse Normandie Conseil G n ral 6 e Calvados Villes et Pays d art et histoire un r seau Un label d cern par la Direction du Patrimoine Le Minist re de la Culture et de la Communication attribue l appellation Villes et Pays d art et d histoire aux collectivit s locales qui animent leur patrimoine Il garantit la comp tence des guides conf renciers et des animateurs du patrimoine et la qualit de leurs actions Le Pays d Auge a conclu une convention Pays d art et d histoire en 1999 Toute l ann e le Pays d art et d histoire du Pays d Auge propose des visites d couvertes expositions et animations l intention des habitants et des vacanciers Les animations pour les scolaires Les conventions Villes et Pays d art et d histoire ont fait de l ducation des jeunes au patrimoine et l urbanisme une priorit Les services ducatifs s adressent donc tous les jeunes gr ce une p dagogie attrayante pour un v ritable apprentissage de la citoyennet Il ne s agit pas simplement de visiter le pass mais aussi de mieux comprendre le pr sent pour mieu
20. pour un groupe de 15 enfants maximum L art de vivre Visite La maison bourgeoise au XIX si cle Au XIX si cle le Pays d Auge vit au rythme de l industrialisation de tous les secteurs Les patrons d usines de l poque se font construire de grandes demeures comme le manoir de LIsle Livarot La plupart de ces demeures abritaient la famille propri taire et ses domestiques Au cours d un jeu de piste les conditions de vie de ces derniers ainsi que le contexte historique de l poque sont voqu s Objectifs p dagogiques e d couvrir l histoire du XIX si cle et des modes de vie de l poque e tudier les caract ristiques architecturales d une demeure du XIX si cle e d velopper le sens de l observation dans un environnement pr cis En mm Mat riel p dagogique livret p dagogique jeu de piste Dur e 1h30 pour une classe enti re N B Le service p dagogique peut galement organiser des visites autour du patrimoine industriel Activit s th matiques Cycle 2 Visite La ville reconstruite Apr s les bombardements d vastateurs de la Seconde Guerre Mondiale Lisieux est reconstruite sous la direction de Robert Camelot Tout en parcourant la ville les enfants comprennent pourquoi et comment la ville s est transform e dans les ann es 50 a nC a Objectifs p dagogiques e d couvrir l histoire d une ville e acqu rir le vocabulair
21. tes blasons vierges gabarits feutres Dur e 1h30 pour un groupe de 15 enfants maximum Chaque enfant repart avec son blason NB Ces deux ateliers peuvent tre organis s sur site afin d introduire le sujet Activit compl mentaire la calligraphie m di vale Activit s th matiques A Les arts du d cor 3 Atelier La mosa que De l poque gallo romaine au XX si cle la mosa que a toujours t un art du d cor pris par les artistes et appr ci du public En t moigne par exemple le d cor fastueux de la Basilique Sainte Th r se de Lisieux celui des Bains Pomp iens de Deauville ou encore Part brut de la Maison Bleue de Dives sur Mer Lors d un atelier mis en place par le service p dagogique les enfants s initient cet art du d cor en composant leurs propres mosa ques 1 Mat riel p dagogique Objectifs p dagogiques e acqu rir les clefs de lecture de la cadres en bois tesselles et p te de verre mosa que et du vocabulaire sp cifique Dur e 1h30 par s ance pour un e s initier aux techniques de fabrication groupe de 15 enfants maximum d une mosa que l aide d une manipulation D veloppement possible L J Rencontre avec un potier pendant laquelle seront donn es aux enfants toutes les clefs n cessaires la compr hension de cet art complexe Chaque enfant repart avec sa mosa que NB Une visite sur site en classe eA A e L
22. ur e 1h30 pour un groupe de e acqu rir du vocabulaire sp cifique 15 enfants maximum au paysage et aux plantes 32 e r aliser des plans relev s et croquis a je mm e a Activit compl mentaire L architecture en pan de bois Mat riel p dagogique livret Dur e 1h30 pour une classe enti re Activit s th matiques EN Le patrimoine religieux Visite L architecture religieuse A travers ses nombreuses glises rurales sa cath drale et ses abbayes le Pays d Auge offre un large aper u de l volution de l architecture religieuse les arts roman et gothique ainsi que les architectures Renaissance et contemporaine peuvent y tre observ s Au cours de la visite les enfants d couvrent l histoire l architecture et le mobilier de l difice religieux choisi par l enseignant en concertation avec l quipe p dagogique Atelier du Pays d art et d histoire Les b tisseurs d glises Durant le Moyen ge deux styles architecturaux se sont succ d l art Objectifs p dagogiques roman et l art gothique Les cath drales e d couvrir un site sa fonction et la en sont les t moins les plus prestigieux disposition des b timents telle que la cath drale Saint Pierre e acqu rir du vocabulaire architectural Lisieux Cet atelier permet de et mobilier comprendre les techniques mises en e d couvrir les principes techniques oeuvre pour b tir des
23. ur d couvrir l poque gallo romaine De Novio Magus Lisieux Saviez vous que Lisieux a poss d des thermes et qu il est toujours possible d observer les restes du castrum gallo romain Laissez vous guider dans la cit lexovienne au temps o on l appelait encore Novio Magus gug E niveaux A la d couverte 1 de antiquit Objectifs p dagogiques q ar A iy Des fouilles arch ologiques ont r v l e parcourir la ville la recherche des Ta y la richesse du pass antique de la ville traces de l poque gallo romaine y o a l Hp de Lisieux notamment gr ce la e acqu rir du vocabulaire sp cifique d couverte d objets aujourd hui pr sent s au Mus e d Art et d Histoire A partir de ces vestiges du pass partez e d velopper son sens de l observation dans un environnement pr cis Mons es en nu 0 la d couverte de l art de vivre des Gallo romains Mat riel p dagogique livret d accompagnement interactif 1 Dur e 1h30 pour une classe enti re Objectifs p dagogiques e acqu rir du vocabulaire sp cifique e se rep rer dans le temps e d couvrir l histoire du territoire lexovien mit m im m ms 0 Mat riel p dagogique visite guid e accompagn e d un livret d accompagnement interactif Dur e 1h30 pour une classe enti re Activit organis e par le Mus e d Art et d Histoire de Lisieux Contact Lucie Chapp charg e
24. x pr parer P i avenir Cr dits photographiques PAE Pah Y Deslandes N S cheret Conception graphique LM communiquer Maquette Nicolas S cheret graphiste Impression imprimerie Marie Honfleur septembre 2011
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