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raconte-moi - Le patrimoine de Rodez Agglomération

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1. i LUE TT ar i if 4 E R gt R PA 53 Rode agglom ration de N g TA o0 I oO e D N SO un 4 OU lt L Vous souhaitez faire d couvrir le patrimoine au jeune public Le service de larchitecture et du patrimoine est votre disposition pour tudier tout projet tant au niveau de la forme que du contenu Le dossier p dagogique Ce dossier est destin promouvoir les activit s ducatives du patrimoine de Rodez agglom ration en vue de la pr paration d une visite ou d un projet parcours Aussi ne constitue t il pas v ritablement un pr cis sur le patrimoine historique du territoire de Rodez agglom ration Son objectif est de pr senter de fa on simple et coh rente les ressources du territoire pour une exploitation p dagogique ad quate mettre en valeur la diversit et la richesse du patrimoine donner quelques rep res historiques et patrimoniaux souligner l int r t de tel ou tel l ment de tel ou tel domaine proposer la mise disposition d intervenants qualifi s Il s agit donc de fournir la mati re d une p dagogie du patrimoine propre au territoire de Rodez agglom ration en vue d actions ducatives adapt es aux groupes accueillis Un patrimoine remarquable La communaut d agglom ration de Rodez est marqu e par une histoire ancienne et riche Ce n est pas l unit du sol mais le pouvoir d attraction de la ville qui a fa
2. culte et protection appr hender les modes d habitat et de d veloppement urbain en temps troubl s Public du cycle 2 au lyc e La cath drale Notre Dame de Rodez Qu est ce qu une cath drale Quand et comment aton bati la cath drale Notre Dame de Rodez O donc sont la nef et le ch ur qu est ce qu un arc boutant une gargouille une rose La viite commence l ext rieur par des jeux d observation adapt s selon chaque ge Il s agit de comprendre la grande aventure de cette construction gothique l int rieur place la d couverte d l ments mobiliers lexp rience sensible des vitraux et la manipulation de maquettes d arc Objectifs d couvrir un monument majeur de Rodez rep rer les caract ristiques de Parchi tecture gothique appr hender l histoire de Rodez notamment m di vale Public de la maternelle au lyc e Les vitraux de St phane Belz re R alis s par artiste franco suisse St phane Belz re les sept vitraux ont fait l objet d changes avec la commission dioc saine d art sacr sur l image religieuse transcendant l iconographie traditionnelle chaque ge observation des vitraux tevcle de projet de Tariste Cet approche sensible peut tre compl t e par un travail graphique abordant les notions de contours de lumi re de couleurs Objectifs d couvrir une uvre d art contempo rain et ses connexi
3. p re et sur lequel on veille afin de le transmettre ses enfants Ce mot patrimoine prend un sens public lorsqu en 1789 P Assembl e constituante met les biens des nobles et du clerg la disposition de la nation Une nouvelle notion est n e le patrimoine devient pour une grande part collectif car l tat c est nous Peu peu des lois vont tre vot es pour sauvegarder conserver restaurer promouvoir et mettre en valeur le patrimoine dans toute sa diversit Les monuments historiques supports incontournables de la p dagogie du patrimoine Le patrimoine interroge et int resse la m moire collective La m moire d poques lointaines la m moire d hier la m moire d aujourd hui aussi Nous sommes des passeurs de patrimoine et en m me temps les g n rateurs du patrimoine de demain Le territoire de Rodez agglom ration est propice l approfondissement de la r flexion sur la notion de patrimoine Gr ce des exemples concrets nous pouvons illustrer les r alit s qui se cachent derri re ce mot patrimoine Les vertus p dagogiques du patrimoine t moignage de notre histoire expression de notre identit nationale d partementale communale domaine ou s exprime notre affectivit collective ou individuelle lieu privil gi d expression artistique de savoir faire responsabilit s et enjeux de la citoyennet Les ateliers du patrimoine p
4. plusieurs s ances de deux heures en classe et en visite dont les finalit s et le programme sont labor s en commun par l animateur du patrimoine et enseignant Il permet d aborder en profondeur une th matique sp cifique et offre le cadre d intervention possible pour rencontrer des professionnels des associations des habitants du quartier du village Les th matiques Voici quelques th matiques et sujets de visite ou parcours La liste mest pas exhaustive chaque commune du Pays d art et d histoire pouvant faire l objet d une visite d couvette Mon premier monument L h tel de ville Rodez au Moyen ge entre Bourg et Cit La maison pan de bois La cath drale Notre Dame de Rodez Les vitraux de St phane Belz re de la cath drale de Rodez L art du vitrail Visite papillon les d cors sculpt s de Rodez Les glises fortifi es d Ini res et Sainte Radegonde Concours village du Causse Les outils Le Pays d art et d histoire dispose d outils p dagogiques afin de prolonger le travail effectu en visite mallette p dagogique sur le vitrail outils tape de cr ation type de verres maquettes de vo tes en pierres normographes d l ments de fa ades Il b n fice de l usage d un espace mutualis avec linstitut de la pierre impasse Cambon Mode d emploi Le Pays d art et d histoire de l agglom ration de Rodez souhaite privil gier les ateliers sur m
5. de recherche des couleurs toucher des mat riaux recherche des d cors Les l ves parviennent galement se situer dans un espace inhabituel en termes de grandeur de volume et de fonctionnement En fonction de la commune diff rents difices peuvent tre propos s l h tel de ville le slise H poste Objectifs d couvrir un nouvel espace et s y rep rer conna tre ses cinq sens et les utiliser Public ere Ferz Yve Rodez entre Bourg et Cit A partir dun plan les l ves appr hendent la ville avec ses deux entit s Au fil d un parcours l organisation de la ville s affine avec ses activit s ses habitants ses usages le Bourg avec ses maisons pan de bois ses ouvroirs la maison d Armagnac et l glise Saint Amans la Cit avec la cath drale la maison Guitard le mazel et l enclos cath dral Objectifs comprendre le d veloppement de la ville appr hender les diff rentes fonctions de a ville observer les difices et leur mode de construction Public du cycle 2 au lyc e L glise fortifi e Les glises de Sainte Radegonde et d Ini res et ont la particularit d allier la vocation cultuelle et l architecture d fensive La visite est l occasion de s approprier le vocabulaire sp cifique chacune et d aborder l urbanisation en temps troubl s Objectifs d couvrir l architecture d une glise fortifi e entre
6. e son savoir faire sur toute la France proximite en r gion Midi Pyr n es et sur le massif des Pyr n es Bastides du Rouergue Millau Cahors Figeac Montauban Vall e de la Dordogne Lotoise Pyr n es Cathares Grand Auch b n ficient de l appellation Villes et Pays d art et d histoire Le service du patrimoine m ne l inventaire et l tude du patrimoine du territoire de Rodez agglom ration participe l laboration des r glements de protection et d veloppe des actions de m diation autour de l architecture du patrimoine et des paysages Contact Marion DAVID Animatrice de l architecture et du patrimoine Pays d art et d histoire de l agglom ration de Rodez place Adrien ROZIER C5535531 12035 Rodez cedex 9 05 65 73 84 44 marion david agglo grandrodez fr www patrimoine rodezagglo fr Cr dits photos M ravilles Tordjeman Viet Soci t des Lettres de l Aveyron Pays d art et d histoire de Rodez agglom ration
7. esure en travaillant en amont avec l quipe enseignante afin de s accorder sur les objectifs attendus et l exploitation qui sera faite du temps pass ensemble Tarifs Pour la saison 2015 2016 l ensemble des prestations sont gratuites Si des d placements en bus s imposent ils sont la charge de l tablissement Pour les tablissements loign s un service de restauration peut tre propos par l association des Compagnons du Devoir au tarif de 5 5 par personne Contact Marion DAVID Animatrice de larchitecture et du patrimoine Pays d art et d histoire de l agglom ration de Rodez 05 65 73 84 44 mation david agelo grandrodez fr www patrimoine rodezagelo fr L hotel de ville Depuis l ext rieur et la d couverte des espaces int rieurs les l ves observent d cors et symboles et d duisent les fonctions et les usages au fil de ce parcours qui associe troitement architecture et ducation civique La visite peut se prolonger par un travail sut l tat civil avec la r alisation d un arbre g n alogique ou la rencontre avec un lu selon disponibilit s Objectifs s approprier un lieu de la vie citoyenne lire une architecture civile et ses symboles r publicains comprendre le fonctionnement de la vie municipale Public cycle 2 et 3 Mon premier monument Par des petits jeux les l ve apprennent observer le monument et se l approprier activit s
8. is de justice ou d tablissement religieux tels les s minaires Le xx si cle L explosion urbaine que conna t le territoire au xXx et au xxI si cles prend naissance d s l entre deux guerres Le d veloppement p riurbain rev t une importance remarquable Rodez notamment dans la premi re moiti du xx si cle avec des r alisations architecturales de qualit comme dans le quartier neuf de l amphith itre qui font dor navant partie du patrimoine du territoire la m me poque sont construits des difices publics remarquables lh pital de Cayssiols Olemps ou encore la poste de Rodez par exemple De nouveaux centres urbains apparaissent apr s la seconde guerre mondiale pourvus d difices publics neufs comme les glises de Saint Joseph lArtisan Onet ou l glise Saint Jean de la Primaube Rodez agglom ration appartient au r seau national des Villes et Pays d art et d histoire Le minist re de la Culture et de la Communication direction g n rale des Patrimoines attribue le label Villes et Pays d art et d histoire aux collectivit s locales qui animent et valorisent leur patrimoine Il garantit la comp tence des guides conf renciers et des animateurs de l architecture et du patrimoine et la qualit de leurs actions Des vestiges antiques l architecture du xx si cle les villes et pays mettent en sc ne le patrimoine dans sa diversit Aujourd hui un r seau de 180 villes et pays vous offr
9. it le territoire L emplacement de Rodez dans un m andre de l Aveyron est le mod le d un grand nombre de sites d fensifs tr s pr cocement urbanis s du Rouergue et de leurs relations avec leur environnement tirant profit de la compl mentarit conomique des terroirs Cette histoire impr gne l habitat et l organisation spatiale en particulier dans les relations entre le milieu urbain et le milieu rural et ses hameaux villages gros bourgs et chefs lieux de communes et cantons Le territoire rec le donc une riche diversit de formes urbaines doubl e d une architecture traditionnelle remarquable rep res historiques la fin du document Vous avez dit patrimoine Qu est ce que le patrimoine Il n est peut tre pas superflu de se poser cette question qui nous aide comprendre pourquoi l on s y int resse et pourquoi l on y int resse le jeune public ou une classe Cela constitue sans doute le d but de la sensibilisation quel que soit le patrimoine concern C est une question laquelle on peut r pondre avec les l ves a notion de patrimoine objet d un atelier Ce qu en dit le dictionnaire Patrimoine n m 1160 lat patrius qui concerne le p re et monere faire souvenir instruire Bien propre richesse qui vient du p re Bien commun d une collectivit d un groupe humain consid r comme un h ritage transmis par les anc tres H ritage que lon tient de son
10. n pr sentation Le Moyen Age Le r seau des petites agglom rations d habitat qui nous sont parvenues date du Moyen Age L occupation du territoire s organise suivant le r seau paroissial plus serr que les divisions communales actuelles La commune de Druelle par exemple tait divis e en trois paroisses et poss de d ailleurs autant d glises Autour de ces glises ou autour de ch teaux se forment des villages ou hameaux Les difices et maisons les plus anciens conserv s remontent ainsi aux xII et xIV si cles le ch teau et les maisons m di vales d Ampiac le moulin d Ayssens l glise et le pont du Monast re les glises de Sainte Radegonde et d Ini res le ch teau de Hyars entre autres la campagne et en ville le ch ur de la cath drale la maison dite des Anglais des maisons de la rue Sainte Catherine ou des rue de la Bulli re de la Barri re etc Rodez Mais la majeure partie de larchitecture ant rieure l poque contemporaine remonte la fin du Moyen Age et important moment de reconstruction apr s la guerre de Cent ans qui s tend jusqu la Renaissance De nombreuses glises du territoire sont alors fortifi es agrandies ou reconstruites pour servir de refuges aux habitants Sainte Radegonde Ini res Le Monast re Luc Les ch teaux ou demeures plus d une trentaine sur le territoire font galement l objet de grandes campagnes de construction Plan zes Fo
11. nt agrandies par Padjonction de vastes d pendances dont les plus caract ristiques sont les longues granges tables deux niveaux couvertes de toits croupes ou demi croupes Des logis neufs y sont parfois ajout s tages et avec des fa ades ordonn es par des trav es r guli res de grandes fen tres Dans les communes aux sols pauvres comme Luc ou Druelle l essor des nouvelles techniques agricoles permet une mise en valeur du territoire sans pr c dent ces nouvelles fermes qui suivent des mod les types rationalis s s implantent donc parfois ex nihilo mais le plus souvent la grange table vient s ajouter des l ments de fermes plus anciens Sur les terroirs plus riches certaines fermes deviennent alors tr s vastes et re oivent un traitement monumental ostentatoire avec parfois des tours centrales comme pour faire cho aux b timents des importants domaines ant rieurs exemple de Lapanouse Onet L essor d mographique entra ne la construction de nouveaux difices publiques notamment des coles groupe scolaire de La Capelle Saint Martin construit dans les ann es 1890 et l agrandissement des glises Saint Martin de Limouze Onet Saint Maurice Luc Rodez le xix si cle est marqu comme ailleurs par de grands travaux d urbanisme le boulevard de la ville ponctu de petits squares ouvrant sur les paysages environnants dits fenestra et par la construction de b timents publics comme le pala
12. ntanges Druelle Ampiac Onet Les hameaux d velopp s autour de ces difices La Capelle Saint Martin Luc le bourg de Luc le bourg de Concour s celui de Onet L glise de Sainte Radegonde conservent de nombreux vestiges de cette poque au tournant de la fin du Moyen Age et de la Renaissance Ils sont parfois tr s discrets comme les encadrements moulur s des portes ou fen tres dont les linteaux sont parfois orn s d accolades mais t moignent bien de lanciennet du b ti beaucoup de maisons remontent cette p riode L poque moderne L poque moderne voit de belles r alisations mais elles restent plus isol es et concernent des difices prestigieux le ch teau d Olemps du xvrr si cle h tel de S guret l H tel Dieu les J suites le ch teau de Saint F lix du xvir si cle Rodez le ch teau de Floyrac du xvm si cle Onet La ville de Rodez conserve quelques belles demeures bourgeoises du xvm si cle qui se signalent sur la rue par leurs portes de style rocaille et conservent souvent l int rieuts de vastes escaliers en bois des chemin es des lambris et des stucs ouvrag s caract ristiques des demeures cossues de cette poque Le xix si cle Le d veloppement de l agriculture et lessor d mographique entra nent dans le dernier quart du xix si cle et au d but du xx si cle une vague de construction importante tant en ville qu la campagne De nombreuses fermes so
13. ons avec la cath drale et sa vocation Aapr hender Part du vitrail et les diff rentes techniques utilis es Public de la maternelle au lyc e L art du vitrail Afin d appr hender les diff rentes tapes de la construction d un vitrail une mallette a t r alis e en partenariat avec un ma tre vertier Outils du ma tre verrier mat riaux calques gabarits vitrail en cours de r alisation et vitrail fini la constituent L occasion de discuter de la place du verre et du vitrail dans l architecture civile et religieuse Objectifs appr hender les missions du vitrail comprendre les tapes de la cr ation et de la fabrication d un vitrail observer les diff rents types de vitrail identifier les outils et mat riaux n ces saires Public du cycle 2 au lyc e hi z IE Le a E b Le e E C Le Vous avez dit patrimoine Cet atelier est propos en classe dans le cadre d un programme d velopp sur plusieurs s ances En amont ou l issue des visites 77 situ les l ves sont amen s s interroger sur la notion de patrimoine ce qu elle englobe et la place de chacun pour sa pr servation et sa transmission Objectifs appr hender la notion de patrimoine et sa diversit identifier la responsabilit du citoyen pour sa conservation et sa transmission Public du cycle 2 au lyc e Le patrimoine de Rodez Agglom ratio
14. our donner l occasion d un contact privil gi avec le patrimoine duquer le regard apprendre observer exprimer et comprendre favoriser une d couverte sensible et active du patrimoine tre conscient et responsable de cet h ritage culturel traiter de fa on concr te divers aspects des programmes le patrimoine tant un bon support de nombreux apprentissages certes l histoire et l histoire des arts mais galement les math matiques g om trie fran ais g ographie orientation ducation civique stimuler sa cr ativit en mettant en pratique des connaissances acquises enrichir ses connaissances au contact de professionnels des habitants Les activit s Afin de s adapter aux objectifs de l enseignant le service patrimoine propose diff rents modes d intervention La visite d couverte simple Elle consiste en un circuit comment dans la ville ou le village selon un th me donn En fonction du th me choisi elle s appuie sur des supports plan vue a rienne photo ancienne Elle peut galement tre compl t e par une activit graphique in situ Une journ e de d couverte En articulant plusieurs sites les l ves sont amen s d couvrir et comparer des difices d une m me commune ou de plusieurs Le cas ch ant le d placement en bus est la charge de l cole et les enfants doivent se munir d un pique nique Le parcours Il se compose de

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