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Bulletin # 5

1. Quelles taient vos attentes envers le cours l entretien et dans quelle mesure vos objectifs ont ils t atteints J esp rais que l on me donne des conseils et des astuces diff rents de ce que j avais lu dans les bouquins puisque Mon sieur Ullmann est un sp cialiste et a beaucoup d exp rience dans ce domaine Je pense que mes objectifs ont t atteints et j ai pris beaucoup de notes que je pourrai directement uti liser dans ma recherche d emploi l enseignement du cours est il applicable dans des situations concr tes Qui puisque nous avons pu directement mettre en pra tique les conseils car nous avons t film s dans des situations d entretien d embauche Je pense que ce cours est directement applicable aux situations concr tes rencontr es dans nos re cherches d emploi A votre avis la participation au cours l entretien peut elle augmenter vos chances de trouver une place dans le march du travail On en reparlera apr s mes prochains entretiens mais je pense que oui C est important que l on soit pr par et que l on soit au courant des pi ges qui peuvent nous attendre Je pense que cela augmentera mes chances maintenant que je connais les risques et les pi ges qui sont cach s derri re les questions pos es pendant les entretiens SUPPORTPROZESSE PROCESSUS DE SUPPORT Barbara Huse Gesch ftsleitung Direction Verantwortliche Kurswesen Res
2. KC OOD OLY LU LU L LU LU UNUS AT OOOO LU LU LU AC LU LCL X A KH AD X COO O qrnOO O0 0 XU XU A oA NS ENEE EEN EEN OAH LU LU L LU LU LCL CEA ENER EEN EEN WA I NA OO 0000000 0 COHCH60 0 0900 WO XJ XU X AX XU NX Y OO 0 XXXV ONDA OO OO CO CO HOO 00 VU UA XU X OO O0 O0 LU LU L LU LU LU CL LU LCL HOOD ORO PRD IAP KO OD XU QAO EN OOOO CHCOYOCYC O CO EN XU X A XJ XU RARI AP RIS AD LUC OO OO0W0009 0 X AX XU NX OY O0 OF Y OO 0 IAD XXXV ONDA AO OO CO CO HOO 00 VU UA XU X CV SO HEY CHO 03 LU LU L LU LU UNUS SONO SLES Le LCL ee QAO OOOO LU LU CON 0 9 0 09 0 0 0 DAPHNE SCHMID Daphn Schmid biologiste travaille sur un projet BNF de l Universit de Lausanne la Facult des g osciences et de l environnement Ce projet traite de la gestion des risques en vironnementaux caus s par les m dicaments d vers s dans les eaux urbaines
3. chten gestalten und geniessen Sie Ihren n chsten Auftritt So bereiten Sie sich optimal auf die Stellen suche vor So lautet die Internet Ausschreibung un seres Kurses Kommunikation ist was an kommt Wir haben anfangs Juni den Kurs in Bern besucht und dabei die Kursleiterin Frau Bettina Zimmermann und drei Teilnehmende zu ihren Eindr cken befragt Bettina Zimmermann ist cert Coach und Trainerin IANLP mit Weiterbildung in Krisenkommunikation Konfliktmanagement und psychologischer Nothilfe Sie leitet bei BNF neben dem Kurs Kommunikation ist was ankommt ebenfalls den Kurs Stressma nagement und bietet Einzelcoaching an Neben ihrer T tigkeit bei BNF betreibt sie ihre eigene Coachingpraxis PPP ii hhh P M Was sind aus Ihrer Sicht die wichtigsten Inhalte im Kurs Kommunikation ist was ankommt Die Erkenntnis dass Kommunikation nicht nur auf der verbalen Ebene stattfindet sondern auch auf der nonverbalen Korper sprache und der paraverbalen Stimme Klang Tonalitat Sich bewusst zu werden dass erfolgreiche Kommunikation nicht nur mit dem Beherrschen von Kommunikations techniken zu tun hat sondern auch mit der inneren Einstellung sich selber und der Ge spr chspartnerin oder dem Gespr chspartner gegen ber Was k nnen die Teilnehmenden nach dem Kursbesuch besser Die Kursteilnehmenden erhalten von mir Tipps und Kommunikationstools die sie direkt im Alltag ums
4. f rence certificat de travail Bewerbung aus Projekteinsatz Postulations dans le cadre de l activit BNF Neue durch den BNF Einsatz erm glichte Kontakte Nouveaux contacts tablis gr ce au projet Berufliche Erfahrung am Einsatzort Exp riences professionnelles acquises sur le lieu de travail Kurs und Coaching Cours et coaching 0 20 40 60 80 0102 s qwaydas 1aquie das uorn ed unjepsbunutayos13 0051 uonipg abeyny INQ urea oorueuroq enuy 3neg bunidg uasiny amp sino ap alist ayoNsaqsiny so30ug 50104 prenboyy euuoA uorjdeouo 15 JasOW 23114 3 esng exequeg 3efo1id bunirepppefo1q Ulag ING 1n331p3 55 N BS gt S X E 2 ei N O Y zu p N YN X N m N X N D D E OS 5 gt 8 ei N M Gi 9 S Y D d N A N N S v d n 2 mt pu ZS 4 sn 5 Bu SU aab Eg H oo BSG ES S oe SM o o 558 pen 55 OF lt 5 S 2 OO ata AE FB ri oi ei gz d 528 FES RNR SES S SS Y o S 289 Y 3 Ec BUS e w E q u Du g Gi Se Se e e 202 panne STE See fon a FP e g sao mg dc 1 286 B
5. ORP KENNZAHLEN STATISTIQUES 1 Halbjahr 1 semestre Anzahl Teilnehmende ALV Arbeitslosenversicherung Nombre de participants assurance ch mage Anzahl Teilnehmende Sozialamter und Kantone Nombre de participants services sociaux et cantons Durchschnittliche Teilnahmedauer in Monaten Dur e moyenne de la mesure par participant en mois Stellenantritt w hrend des Programms oder im direkten Anschluss Emploi trouv pendant ou la fin du programme Kosten in CHF pro Tag und Teilnehmende n ohne Kurstage Co t en CHF par jour et participant cours non inclus Anteil Kurse Anteil Programmzeit in der integrierten Weiterbildung Part des cours 9o du temps utilis pour la formation continue int gr e ANZAHL TEILNEHMENDE NACH BERUFSGRUPPEN NOMBRE DE PARTICIPANTS PAR GROUPE PROFESSIONNEL m Biowissenschaften amp Medizin Biosciences et m dicine S Andere Naturwissenschaften Sciences naturelles NS Technische Wissenschaften Sciences techniques Abschluss UNI ETH FH UNI EPF HES Andere Akademiker Autres formations acad miques Laboranten Laborantins Andere Nichtakademiker Autres TEILNEHMENDENBEFRAGUNG QUESTIONNAIRE AUX PARTICIPANTS 60 50 40 30 20 10 0 Schatzen Sie die BNF Beratung als qualitativ hochstehend ein Estimez vous que le conseil en BNF est d une qualit lev e ja vollig ziemlich plut t oui teil
6. den Teilnehmenden ihre fach lichen Qualifikationen zu erhalten und zu erweitern Ebenso werden durch die tagliche Zusammenarbeit vor Ort ihre sozialen Kompetenzen geschult und sie erhalten die Moglich keit ihr berufliches Netzwerk auszubauen Um die Arbeitsmarkfahigkeit der Stellensuchenden noch weiter zu verbessern wird die Projektarbeit mit integrierter Weiterbildung gekoppelt Sie hat zum Ziel vorhandene L cken im fachlichen methodischen und sozialen Bereich zu schliessen Strategien zu entwickeln und die Teilnehmenden dabei zu unterst tzen ihre beruflichen Ziele zu erreichen Ihnen stehen daf r mind 10 ihrer Arbeitszeit zur Verf gung Wichtig ist hier dass Projektarbeit und Weiterbildung sich optimal erg nzen und als Ganzes f r die Teilnehmenden den gr sstm glichen Nutzen bringen Darum sind die Kurse meist kurz 1 3 Tage vom Stoffgehalt her intensiv adressatenge recht praxisnah und zielorientiert aufbe reitet Kleine Klassengr ssen gewahrleisten individuelle Betreuung und hohe Aktivierung der Teilnehmenden wodurch Eigeninitiative gefordert und der Lerntransfer sichergestellt werden finden die Kurse je nach Bedarf 1 10 mal pro Jahr statt und die Teilnehmenden k nnen flexibel und in Einklang mit dem Projektplatz planen werden die meisten Kurse parallel in Deutsch und Franz sisch angeboten einige Kurse werden in Englisch durchgef hrt arbeitet BNF mit sowohl fachlich wie auch dida
7. Schweiz tatig ist haben alle Kantone die M glich keit Stellensuchenden einen Einsatz im BNF Programm zu erm glichen Weshalb ist BNF f r die Universit t Bern wichtig F r die Universit t Bern ist die Schirm herrschaft f r BNF eine moralische Verpflich tung setzt sie sich doch seit mehr als 10 Jahren f r die Stellensuchenden ein also zu einem grossen Teil Leute die sie ausgebildet hat Wo sehen Sie BNF in Zukunft Fur mich als Vertreter der Tragerschaft ist es eine Freude und Genug tuung mit einem hoch motivierten und kompetenten Team die Stellensu chenden auf ihrem Weg zur ck in den Arbeitsmarkt zu betreuen Der Erfolg bestarkt uns in der taglichen Arbeit So lange das seco die Finanzierung ge wahrleistet ist die Weiterf hrung von BNF ein Wunsch und eine Aufgabe dies umso mehr als dass BNF in den letzten Jahren ohne die Menschlichkeit zu verlieren sich st ndig verbessert und immer professioneller gearbeitet hat In den letzten Monaten sind viele Ideen entstanden wie man die Dienst leistungen von BNF z B mit der Einf hrung von Berufspraktika sinnvoll erganzen konnte E Pourquoi vous engagez vous pour BNF 2 gt BNF soutient les demandeurs d emploi qualifi s en leur proposant un travail de projet cibl dans des postes formateurs et adapt s Ceci leur permet d am liorer et d largir leurs connaissances professionnelles Les deman deurs d emploi en ressortent plus comp titifs s
8. am liorer davantage encore l aptitude au placement des demandeurs d emploi Cette formation a pour but de com bler les lacunes techniques m thodologiques et sociales et d aider les participants atteindre leurs objectifs pro fessionnels Ils disposent pour cela d au moins 10 de leur temps de travail Limportant r side dans une compl men tarit optimale entre le tra vail de projet et la formation continue Ces deux l ments doivent fonctionner comme un tout et apporter un ma ximum aux participants C est pourquoi les cours sont pour la plupart brefs 1 3 jours intensifs du point de vue du contenu cibl s sur leur public proches de la pratique et ax s sur l objectif Les classes sont petites ce qui garantit un suivi individuel et une participation active des tudiants La prise d initiative s en trouve favoris e et le transfert de connaissances est assur lt les cours ont lieu suivant les besoins entre 1 et 10 fois par an Les participants peuvent ainsi faire leur planification en toute flexibilit en tenant bien compte de leur place de projet lt la plupart des cours sont donn s parall lement en allemand et en francais Certains cours sont propos s en anglais BNF travaille avec des charg s de cours de toute la Suisse comp tents aussi bien techniquement que didactiquement BNF propose un Kiosque m thodes afin de renforcer les com p tences sociales et personnelles des candidats
9. cahier des charges qui corre spond un descriptif de poste un job Le mot cl est oser oser chercher plus loin oser se d passer oser aller au del de ses possibilit s Apres avoir suivi votre cours quelles sont les comp tences que le participant peut am liorer Elles sont nombreuses et font avant tout partie de ce que nous appelons les comp tences sociales c est dire tout ce qui touche la dynamique personnelle au self control au self marketing Concr tement cela signifie comment je me comporte avec les autres comment je peux influencer les autres comment je peux com muniquer avec les autres quelle est ma vo lont de r ussir On travaille beaucoup sur les r alisations que les candidats ont faites dans le pass et sur tous les l ments qui vont les distin guer des autres Mais on travaille aussi sur l motivit le self control sur les checs et les diff rents crit res de r ussite Tous ces l ments devraient permettre la personne de dialoguer ensuite d gal gal avec son interlocuteur de faire ainsi la diff rence pour arriver finalement avancer dans sa carri re Pour suivre votre cours le parti cipant doit interrompre son travail pendant deux jours Quels sont les avantages et les inconv nients qu il en retire 2 Des inconv nients je n en connais pas Je pense qu interrompre son travail pendant deux jours peut paraitre tr s long mais c est aus
10. dem Arbeitsmarkt beeinflusst Ja sicher ich habe gelernt besser zu verhandeln besser zu argumentieren sei s auf der rein verbalen Ebene aber auch mit der Gestik Sylvie Schopper ist Sportlehrerin und Politologin Sie nutzt unser Weiterbildungsangebot im Rahmen von BNFstart daneben arbeitet sie in einem von Social Manage ment Services SOMS vermittelten Berufspraktikum beim EDA E Mit welchen Erwartungen kamen Sie an den Kurs und in welchem Ausmass wurden diese erf llt ch hatte nicht viele Erwartungen Ich wollte Tipps bekommen Zum Beispiel Tipps f r ein Vorstellungsgespr ch und Tipps die mir helfen mich in komplizierten Situationen sicher und versiert zu f hlen Ich erwartete einen Kurs mit viel Stoffvermittlung jetzt war es eher ein Work Shop mit viel Inter aktion Aber das ist ja Geschmackssache Was werden Sie konkret anwenden k nnen ch kann Dinge besser definieren verbale paraverbale und nonverbale Elemente der Kommunikation und diese Elemente im Alltag erkennen Po sitives Denken und das Feedback Eigentlich kennen wir ja den Stoff dieses Kurses aus dem Alltag Doch mit den im Kurs gelernten Tools k nnen wir Dinge aus dem Alltag besser einordnen Man nimmt Allt gliches pl tzlich neu wahr Hat das im Kurs Gelernte aus Ihrer Sicht Ihre Chance auf dem Arbeitsmarkt beeinflusst Ja sicher Etwas hat mir dabei besonders gefallen die kleine Theaterszen
11. e Dase N 242 NAN ah ou NA o d ru 2 29 2 395 8 5 co 2 N 9 IT 9G m m mn W MEMO Suan 925 Ho X 2 TA Do d e Bo SG mm a 55 2 Do e ei LG 2 x oo ud gt D Dn M 0 d oO M si ei D i gt mm Hu Y Y H E D D Lo 9 TD o Ss As p E 20 e 4H o ee Ss E mo Om E 45 0 Sz ci M 8 ST T o 5 D 5 Se P A E o 08 8 E 42 SE ES SEM eg gs 2 a Ea BR 2 U 3 NA n a 27 E O Ea rj Q LO 42 N D en D N D N E e OU A N
12. e die wir gespielt haben wie man sich in einem Vorstellungsgesprach darstellen kann Ich werde diese Szene zuhause weiter trainieren Verschiedene andere Dinge fand ich ebenfalls sehr interessant ich werde sie in meinem Leben um setzen sie sind aber weniger pr gnant A L ENTRETIEN MODE D EMPLOI R gles fondamentales du marketing per sonnel rassurez votre interlocuteur ren versez les pr jug s sont les mots cl dans l affiche de notre cours L entretien mode d emploi En juin nous avons assist ce cours Lausanne et nous avons interrog le pro fesseur Mr Jerzy Ullmann et trois partici pants sur leurs impressions du cours KE Jerzy Ullmann Dipl d Ing nieur Electronicien EPF Dipl Ing nieur ETS MBA donne galement chez BNF les cours Grauer Markt et R ussir et offre des coachings individuels Outre ses engagements chez BNE il dirige son entreprise Lausanne votre avis quels sont les sujets les plus im portants du contenu de votre cours l entretien est tr s difficile de r pondre cette question car tous les sujets sont dans un certain sens importants Il faut voir ce cours comme un ensemble de petites choses qui vont donner la fin une image compl te Je dirai avant tout qu il faut penser en terme de produit Le candidat doit consid rer qu il repr sente son propre produit et ce produit doit r pondre un
13. ekt bietet BNF auch ein umfas sendes Weiterbildungsangebot Wir haben f r Sie zwei Kurse besucht und die Beteiligten zu Ihren Eindr cken befragt Die Universitat Bern ist unser Trager wobei Herr Prof Dr Andr Haeberli als Verantwort licher fiir das Drittmittelprojekt BNF fun giert Wir haben ihn zu seiner Motivation befragt Zuletzt finden Sie wie immer den R ck blick auf das vergangene Jahr in Form von Statistiken Barbara Huse III PPP ll Cheres lectrices chers lecteurs Au cours de l ann e pass e les choses ont boug chez BNF Nos succursales de Lausanne Berne et Bale ont emm nag dans de nouveau locaux et nos quipes ont connu quelques modifications Tanja Br lisauer co directrice de BNF a trouv un nouveau d fi relever en tant que directrice d une association de personnel Nous la remercions pour son immense engagement qui a forte ment marqu le travail de BNF durant de nombreuses ann es et lui souhaitons plein succ s dans ses nouvelles fonctions Nous accueillons deux nouvelles conseill res BNF pour notre succursale de Lausanne Mmes Drs Emmanuelle Roulet et Marinela Boillat et un nouveau suppl ant la direction de programme M Fritz Moser Nous leur souhaitons tous trois la bienvenue Nous sommes heureux de pouvoir les compter parmi nous et nous r jouissons de travailler ensemble Dans notre dernier bulletin nous vous avions pr sent divers travaux de projet des participant
14. ent mes attentes Monsieur Ullmann nous donne nor m ment d astuces de conseils et aussi des pistes de r flexion pour que l on puisse ex ploiter et faire ressortir au mieux tous nos arguments C est en gros tout ce dont on a besoin pour un entretien L enseignement du cours est il ap plicable dans des situations concr tes Clairement oui car l essentiel du cours est bas sur des mises en situation On est film avec un debriefing juste apr s ce qui nous permet d identifier concr tement quels sont les points am liorer A votre avis la participation au cours l entretien peut elle aug menter vos chances de trouver une place dans le march du travail Oui j en suis convaincu parce que les mises en situation faites pendant le cours mettent clairement en vidence les erreurs que je fais et aussi les points que je peux am li orer Je pense que je serai plus m me de me vendre et de d celer les questions pi ges et ainsi d am liorer nettement mes pr parations aux entretiens futurs COO 0000000 EWEN ENER EVEN KAANAA A XXXV COH On 0 O O O XXI X Ax XU OOOOH OOH LU LU L LU LU LU CL NOOO OBO Le LU LU RC QU LU RCAC UV VINOS OOAOMAD O0 OR OD ID A OOOO OOOO Ut NP
15. et am liorer leurs capacit s bien postuler Il est ainsi possible de mettre en place un entrainement individuel sur la base de cours tels que Job hunting Comp tences Entretien d embauche etc l ventail de cours comprend aussi des cours interdisciplinaires Gestion de projet des cours sp cialis s Bios curit ainsi que des cours d informatique tous sp cialement adapt s nos groupes cibles les participants BNF peuvent en outre profiter d un coaching person nalis On leur propose dans ce cadre de faire une analyse de la situation au cours d un entretien individuel et d laborer un plan d action pratique et cibl sur des solutions BNF s efforce d adapter constamment son offre en mati re de formation continue aux besoins des demandeurs d emploi et aux volutions sur le march du travail nous accordons une grande valeur la qualit de notre ventail de cours qui est d ailleurs certifi eduQua KOMMUNIKATION IST WAS ANKOMMT E Erfolg ist wesentlich von zielgerichteter Kommunikation abh ngig In diesem Seminar lernen Sie mit welchen Faktoren Sie ein Ge spr ch wesentlich und positiv beeinflussen k nnen Wir sprechen nicht nur mit Wortern wir sprechen vor allem mit unserem Menschen mit einer positiven Auftrittskom petenz sind authentisch wirken selbstsicher haben ein positives Selbstbild und eine posi tive Denkhaltung Machen Sie sich bewusst wie Sie auf andere wirken m
16. etzen k nnen zum Bei spiel aktiv zuh ren gezielt fragen K rper sprache bewusst einsetzen Selbstvertrauen st rken den eigenen Auftritt optimieren Die Teilnehmenden des Kurses m ssen f r die Kursteilnahme ihre Projektarbeit f r zwei Tage un terbrechen Welche Chancen und Schwierigkeiten treten dadurch auf Bis jetzt habe ich es zum Gl ck nie er lebt dass jemand Schwierigkeiten hatte das Projekt f r zwei Tage zu unterbrechen Die Chance besteht aus meiner Sicht darin dass sich die Teilnehmenden einem Thema widmen von welchem viele Menschen den Eindruck haben es sei nicht so wichtig Kommunikation und Auftreten klappt dann schon wenn es so weit ist Leider ist dem dann nicht immer so Die Wirkung der Kommunikation vor allem der nonverbalen Kommunikation wird untersch tzt Die Teilneh menden erhalten in meinem Seminar einen Einblick wie Kommunikation K r persprache innere Haltung und ihr Auftreten verbessert werden k nnen so schaffen sie sich eine wichtige Chance beim n chsten Vorstellungsgespr ch Was erwarten Sie von den Teilnehmenden ch erwarte von den Teilnehmenden dass sie sich offen in das Thema einbringen und mitmachen Es soll ein reger Austausch zwischen den Teil nehmenden und mir stattfinden Ich nehme immer gerne Erlebnisse der Teil nehmenden auf in denen sie Kommunikations Schwierigkeiten hatten oder nicht wussten wie sie sich verhalten sollten ben an konkreten Beispielen au
17. ktisch kompetenten und hoch mo tivierten Kursleitern aus der ganzen Schweiz zusammen lt bietet BNF zur St rkung der Bewer bungs sowie der sozialen und personlichen Kompetenzen den Methodenkiosk an Hier kann aus einer Vielzahl von Kursen wie Jobhunting Kompetenzen Vorstellungsge sprach etc ein individuelles Training zusam mengestellt werden sind daneben fach bergreifende Kurse wie Projektmanagement fachspezifische Kurse wie Biosicherheit und Informatikkurse im Angebot die speziell auf die Zielgruppe zugeschnitten sind k nnen die BNF Teilnehmenden bei Bedarf zusatzlich von einem pers nlichen Coaching profitieren um im Einzelgesprach eine massgeschneiderte Situationsanalyse und einen praxisnahen und l sungsorientier ten Aktionsplan zu erstellen lt ist BNF bestrebt das Weiterbildungs Angebot laufend an die Bed rfnisse der Stellensuchenden und die Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt anzupassen legen wir grossen Wert auf die Qualitat unseres Kursangebotes welches eduQua zer tifiziert ist STAGNER C EST REGRESSER L EVENTAIL DE COURS BNF BOUGE Travailler sur un projet BNF permet aux participants de maintenir et d largir leurs qualifications techniques Le travail quotidien sur place d veloppe leurs comp tences sociales et leur donne la pos sibilit d toffer leur r seau professionnel Le travail de projet est associ une formation con tinue int gr e de facon
18. lers ORP recoivent un soutien consid rable de la part de BNF en ce qui concerne le suivi des demandeurs d emploi BNF tant actif dans toute la Suisse tous les cantons ont la possibilit de fournir un demandeur d emploi une place au sein du programme BNF Pourquoi BNF est il important pour l Universit de Berne 2 Le parrainage de BNF est un devoir moral pour l Universit de Berne Elle s engage depuis plus de 10 ans pour les demandeurs d emploi qui sont en grande partie des gens qu elle a form s Quel avenir voyez vous pour BNF En tant que responsable repr sentant l Universit de Berne c est une joie et une grande satisfaction pour moi de pouvoir accompagner les demandeurs d emploi dans leur retour la vie professionnelle et ce avec une quipe tr s motiv e et comp tente Le succ s que nous rencontrons nous renforce dans notre travail quotidien Tant que le seco garantira son financement nous souhaitons et devons poursuivre les activit s de BNF Et ce d autant plus que ces derni res ann es BNF n a eu de cesse de s am liorer et de travailler toujours plus professionnellement sans pour autant perdre sa dimension humaine Ces derniers mois ont vu fleurir de nombreuses id es sur la facon dont les prestations de BNF pourraient tre judicieusement compl t es par exemple en introduisant des stages professionnels STILLSTAND IST RUCKSCHRITT DAS BNF KURSANGEBOT BEWEGT Die Projektarbeit erm glicht
19. mich ein Gewinn hier im Kurs die Grundlagen der Kommunikation nochmals richtig zu horen man erhielt sie als praktisches P ckli berreicht iert Herr Muffler f r die Umstellung verschie soll uns bei BNF helfen die Informatikkosten dene Varianten und Losungen Weiterbildung als Informatiker Er arbeitet im Rahmen von BNF bei BNF selber am IT Projekt der Umstellung des Betriebssystems von Windows auf Linux Diese Umstellung auch zuk nftig tief zu halten Derzeit evalu Niklaus Muffler hat eine Grundausbildung als Radio Fernsehelektroniker und eine NIKLAUS MUFFLER EE Mit welchen Erwartungen kamen Sie an den Kurs und in welchem Ausmass wurden diese erf llt ch kam mit der Erwartung an den Kurs dass man immer etwas lernt Man kann jedoch nicht alles aus einem Kurs selber anwenden Bei anderen Kursen habe ich die Erfahrung ge macht dass man immer etwa 20 der Kurs inhalte mitnehmen kann Bei diesem Kurs ist es deutlich mehr Ich w rde sagen rund die H lfte der Inhalte gewisse Techniken die gezeigt wurden werde ich sicher anwenden k nnen Was werden Sie konkret anwenden k nnen lt Etwas ganz Konkretes gibt es nicht Ich habe festgestellt dass meine Grund kommunikationsstruktur gut ist es aber an verschiedenen Stellen noch Verbesserungs moglichkeiten gibt ich werde breitbandig daran arbeiten Hat das im Kurs Gelernte aus Ihrer Sicht Ihre Chance auf
20. parer un plan d action pro fessionnel pour se dire voil maintenant je vais aller sur le march pour vendre un produit qui s appelle moi DAMIEN MICHELET E Damien Michelet Licenci s Let tres Histoire et Musicologie tra vaille sur le projet BNF Le Temple de Salomon en Suisse romande Il s agit d un projet BIBLE ORIENT de l Universit de Fribourg Il travaille sur cette exposition qui a d j beaucoup tourn en Suisse al manique et en Allemagne et que le Mus e souhaite pr sent montrer dans divers lieux de la Suisse romande III C CP C P P Quelles taient vos attentes envers le cours l entretien et dans quelle mesure vos objectifs ont ils t atteints Pour moi un entretien est quelque chose de relativement myst rieux car je n ai pas eu l occasion d en avoir beaucoup dans ma vie En raison de ma sp cialit il est difficile d en d crocher surtout avec la situation conomique actuelle de sorte que ne peux pas m entra ner concr tement bien sou vent Cest pourquoi j aimerais tre performant lors des rares occasions pour lesquelles je suis s lectionn l enseignement du cours est il applicable dans des situations concr tes Oui car le cours porte en partie sur des mises en situ ation film es bas es sur des exemples concrets nous appor tons au cours une offre d emploi et notre C V Le professeur joue le r le de l interviewer en posant des que
21. ponsable des cours Administration des finances Finanzen Administration des cours Kurswesen Visuelle Kommunikation Communication visuelle Martine Huber Y Jean Claude u 7 Summermatter Administration 5 E S L EE S KERNPROZESSE PROCESSUS PRINCIPAUX Beat Wyler Roland Rammelt Michael Altjohann E S S Lausanne Kantone mit BNF Teilnehmenden Cantons avec des participants BNF BNF Hauptsitz und Zweigstelle Bern Si ge central et succursale BNF Berne BNF Zweigstellen Z rich Basel Lausanne Succursales BNF Zurich Bale Lausanne Anzahl Teilnehmende Total 451 Nombre de participants total 451 Jura 6 Neuchatel 17 Fribourg 45 Vaud 116 Geneve 24 Bern Berne 92 Wie beurteilen Sie die Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden von BNF Basel Land 2 Aargau 23 Solothurn 9 Comment jugez vous la collaboration avec le personnel de BNF 70 60 50 40 30 20 10 0 sehr gut gut gen gend schlecht tr s bien bien suffisant mal ANZAHL TEILNEHMENDE PRO KANTON NOMBRE DE PARTICIPANTS PAR CANTON Basel Stadt 20 Schaffhausen 3 Z rich 58 Thurgau 2 fi St Gallen 5 Zug 1 Schwyz 1 Nidwalden 2 Luzern 8 Obwalden 1 Wallis Valais 4 Ticino 12 RAV PERSONALBERATERINNEUMFRAGE QUESTIONNAIRE AUX CONSEILLERS
22. re Chancen innerhalb kurzer Zeit wieder eine pas sende Stelle zu finden steigen stark Die Personen bezogene Organisation von BNF mit der Absicht die Stellensuchenden m glichst rasch und erfolgreich in den Arbeitsmarkt zur ckzubringen bewirkt den Erfolg von BNF und macht den Einsatz f r die Idee absolut lohnenswert Welche St rken zeichnen BNF aus Die St rken von BNF liegen in der fachlichen Kompetenz der Berater Sie ver f gen ber viele n tzliche Verbindungen zu Forschungs und Lehranstalten und haben damit Zugang zu einer grossen Zahl von Projektpl tzen In der Beratung werden die Interessen des Stellensuchenden erarbeitet und der Einsatzplatz gesucht der dem Stel lensuchenden das Maximum an kompetenter Betreuung bieten kann Damit wird eine gezielte Weiterbildung erm glicht die die berufliche Wiedereingliederung erleichtert Verschiedene Kurse erlauben es den Stellen suchenden sich in verschiedenen Gebieten zu s tzlich weiterzubilden Die Stellensuchenden werden durch die Projektleiter und BNF in der Stellensuche unterst tzt und beraten Auf der anderen Seite hat ein Leiter eines Projekts dank des Einsatzes eines Stellensu chenden oft die M glichkeit ein interessantes Projekt durchzuf hren F r den Stellensu chenden ist gew hrleistet an einem aktuellen Projekt mitarbeiten zu k nnen Die RAV Berater werden in der Betreuung der Stellensuchenden durch BNF massgeblich unterst tzt Da BNF in der ganzen
23. s BNF et ce tour tour du point de vue des participants eux m mes de la direction de projet et de celui des conseillers ORP Il est temps maintenant d aborder plus en d tail un autre aspect de l offre BNF Outre le travail sur un projet adapt le BNF propose galement un ventail complet de formations continues Nous avons visit pour vous deux cours et recueilli les impressions des participants Nous sommes soutenus par l Universit de Berne en tant que projet financ par cr dits tiers et le Prof Dr Andr Haeberli en est le repr sentant respons able aupr s de BNF Nous l avons interrog sur ses motivations En fin de bulletin vous trouvez comme d habitude la r trospective de l ann e derni re sous forme de statistiques Barbara Huse A E III Herr Prof Dr Andr Haeberli engagiert sich seit 2004 als Vertreter der Tr gerschaft Universitat Bern fur das Programm BNF Le Prof Dr Andr Haeberli ceuvre depuis 2004 avec engagement en tant que responsable repr sentant l Universit de Berne aupr s du programme BNF Weshalb engagieren Sie sich f r BNF BNF unterst tzt qualifizierte Stellensuchende durch gezielte Projektarbeit an renommierten Institutionen Sie k nnen damit ihre beruflichen Kenntnisse verbessern und erweitern Die Stellensuchenden werden auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsf higer und ih
24. s meinem oder dem Alltag der Teilnehmenden ist mir sehr wichtig Kommu nikation und Auftreten lernen wir nicht ab Blatt sondern indem wir ben und uns erlauben Fehler zu machen SANDRA CALMONTE Sandra Calmonte absolvierte Studium der Biochemie und sucht thre Zielstelle in der klinischen Forschung Sie arbeitet derzeit im Rahmen von BNF als Projektver antwortliche in einem kantonalen Labor an zwei Projekten im Bereich der Umweltsicherheit Biosicherheit Mit welchen Erwartungen kamen Sie an den Kurs und in welchem Ausmass wurden diese Grunds tzlich habe ich keine Erwartungen an einen erf llt falsche Erwar tungen f hren zu Entt uschungen Aber ich muss sagen dass ich bin gebrannt aus meinem Studium Kurs ich im Kurs viele Dinge gesehen habe die ich zwar im Ansatz schon gekannt habe hier aber vertiefen konnte Zudem habe ich neue Aspekte gesehen die ich werde brauchen k nnen Was werden Sie konkret anwenden k nnen K rpersprache es gab im Kurs einen sehr guten Teil Selbst ohne Erwartungen ist es gut heraus gekommen das wird mir sicher helfen ber die K rpersprache Hat das im Kurs Gelernte aus Ihrer Sicht Ihre ch hatte bereits w hrend meiner Ausbildung oft die Ge legenheit Pr sentationen zu halten Das war immer Learning Chance auf dem Arbeitsmarkt beeinflusst by doing Es war darum f r
25. si extr mement court Car comme vous avez pu vous en rendre compte dans ce cours nous faisons des enregistrements vid o d entretiens de quinze vingt minutes suivis d une une heure et demi de debriefing Ces debriefing sont l pour am liorer le niveau de communi cation du candidat Il sera beaucoup plus pr cis dans sa com munication il va communiquer sur des sujets qu il va calquer sur sa r flexion C est de cette mani re qu il pourra faire la dif f rence non pas uniquement par le biais de ses comp tences techniques mais avant tout par le biais de son leadership de la mani re dont il a r ussi dans sa vie professionnelle Il va surtout gagner norm ment de confiance en soi Il va tre be aucoup plus l aise en faisant son propre self marketing ce qui est absolument n cessaire pour r ussir dans sa carri re En fait je lui souhaite de communiquer aux autres qu il est un personnage extraordinaire et non pas quelqu un parmi tant d autres Qu attendez vous des participants 2 lt Beaucoup J attends d eux qu ils participent qu ils chan gent quils mouillent leur chemise qu ils parlent de leurs ex p riences Dans ce cours on essaie d changer nos points de vue J attends des participants qu ils soient capables de se re mettre en question quils ne restent pas fig s sur les posi tions qu ils avaient auparavant En fait j attends d eux une ouverture d esprit Cela devrait leur permettre de pr
26. stions en lien avec ce cas Tout l heure par exemple je me suis entrain pour un entretien que j aurai la semaine prochaine et je serai tr s heureux de pouvoir appliquer les conseils que j ai appris pendant le cours A votre avis la participation au cours l entretien peut elle augmenter vos chances de trouver une place dans le march du travail Oui bien s r Je me suis rendu compte pendant l exercice qu il y avait norm ment de d fauts dans ma facon d argumenter de ne pas aller suffisamment au fond des choses de ne pas profiter des perches que l on me tendait Concr te ment la participation ce cours va me donner l occasion de mieux r ussir mes entretiens et j esp re ainsi trouver plus facilement un emploi Fabien Coursimault Ing nieur Physicien travaille sur un projet BNF dans un laboratoire de l EPFL au Centre de recherche en physique des plasmas C est un projet effectu en collaboration avec l industrie et dont le but est de produire et de ca ract riser un r acteur destin la fabrication de cellules voltaiques KE Quelles taient vos attentes envers le cours l entretien et dans quelle mesure vos objectifs ont ils t atteints Ce que je cherchais dans ce cours tait de savoir mieux me pr senter de faire res sortir tous mes points forts et d apprendre me valoriser Par rapport cet objectif l je pense que le cours r pond parfaitem
27. u b UNIVERSIT T BERN BULLETIN 5 BNF E BIOMEDIZIN NATURWISSENSCHAFT FORSCHUNG Fin nationales Qualifizierungsprogramm der Universitat Bern Un programme national de qualification soutenu par l Universit de Berne Liebe Leserinnen und Leser Im vergangenen Jahr hat sich bei BNF ei niges bewegt So durften wir in Lausanne Bern und Basel in neue Raumlichkeiten umziehen und auch personell gab es Ver nderungen Frau Tanja Br lisauer Co Leiterin von BNF hat eine neue Herausforderung als Leiterin eines Personalverbandes gefunden Wir danken ihr f r ihr grosses Engagement mit dem sie die Arbeit von BNF w hrend vieler Jahre entschei dend mitgestaltet hat und w nschen ihr viel Erfolg auch bei ihrer neuen Aufgabe Neu bei BNF heissen wir Frau Dr Emmanu elle Roulet und Frau Dr Marinela Boillat als BNF Beraterinnen der Zweigstelle Lausanne sowie Herrn Fritz Moser als neuen Stellvertreter der Programmleitung herzlich willkommen Wir sind froh dass wir sie f r BNF gewinnen konnten und freuen uns auf eine gute Zusam menarbeit Im letzten Bulletin haben wir Ihnen unter schiedliche Projektarbeiten von BNF Teilneh menden aus den unterschiedlichen Blickwin keln der Teilnehmenden der Projektleitungen sowie der RAV Beraterinnen und RAV Berater vorgestellt Nun ist es an der Zeit einen wei teren Aspekt des BNF Angebots ausf hrlicher vorzustellen Denn neben der Arbeit an einem passenden Proj
28. ur le march du travail Leurs chances de retrouver un poste qui leur convient en peu de temps s en trouvent quant elles renforc es BNF tire son succ s de son organisation ori ent e client Son objectif est de r ins rer les demandeurs d emploi sur le march du travail le plus rapidement possible et durablement C est ce qui fait pour moi qu il vaut la peine de s impliquer pour le programme Quels sont les points forts de BNF 2 lt a force de BNF r side dans les com p tences techniques de ses conseillers Ils poss dent nombre de relations utiles dans les instituts de recherche ou d enseignement ce qui leur donne acc s un grand nombre de places de projet Ils identifient les int r ts du demandeur d emploi dans le cadre de leur activit de conseil et cherchent la place de projet qui lui offrira la formation la plus efficace possible Cette approche fournit au demandeur d emploi une formation continue qui facilitera r ellement sa r insertion pro fessionnelle De nombreux cours offrent aux int ress s la possibilit de se former aussi dans d autres domaines Les demandeurs d emploi sont soutenus et conseill s dans leurs recherches par les directeurs de projet et BNF De son c t le directeur de projet a souvent la possibilit de mener un projet int ressant gr ce l engagement d un demandeur d emploi Ce dernier quant lui la garantie de pouvoir participer un projet d actualit Les conseil
29. weise en partie eher nein plut t non Anzahl der Kursthemen Nombres de sujets de cours Bewertung der Kurse Total wurden 157 Kurse zu 35 Kursthemen durchgef hrt Evaluation des cours 157 cours recouvrant 35 sujets ont eu lieu sehr gut gut ungen gend schlecht tr s bien bien insuffisant mal Inhalt des Kurses Contenu du cours Kompetenz der Kursleitung Comp tences de l enseignant Konnten Sie Ihre Fahigkeiten ausbauen und nutzbringende Erfahrungen am Einsatzplatz sammeln Avez vous pu d velopper vos comp tences professionnelles et acqu rir des exp riences utiles 60 50 40 30 20 10 0 ja v llig ziemlich teilweise eher nein nein plut t oui en partie plut t non non ANTEILE REPARTITIONS 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Schweizer Hochschulabschluss Frauen Suisses Dipl m s des hautes coles Femmes TEILNEHMENDENBEFRAGUNG QUESTIONNAIRE AUX PARTICIPANTS Die Teilnahme BNF Programm hat sich positiv auf meine Bewerbungschancen ausgewirkt La participation au programme BNF a influenc positivement mes chances sur le march du travail 0 20 40 60 80 100 Was war w hrend des BNF Einsatzes besonders hilfreich Mehrfachnennung m glich De quoi avez vous sp cialement b n fici pendant le programme plusieurs r ponses possibles Erwerb einer guten Referenz Arbeitszeugnis Acquisition d une bonne r

Bulletin # 5

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