le dernier sera le premier. l`histoire du conte au québec
Contents
1. LE DERNIER SERA LE PREMIER L HISTOIRE DU CONTE AU QU BEC CAPSULE CONTES ET L GENDES Jeu con u par Hayd e Silva e AT Jeu pour la classe A O 20 30 min a Niveau A1 et plus REMARQUE SUR L EXPLOITATION P DAGOGIQUE La dynamique de jeu propos e ci dessous peut tre employ e pour lancer la discussion autour de tout autre document crit conte l gende r sum tableau synoptique mode d emploi etc visuel tableau photo illustration etc audio chanson dialogue podcast ou audiovisuel pub court m trage clip g n ralement assez court CONSIGNE Distribuez chaque apprenant un exemplaire imprim du texte 1 Bref historique du conte au Qu bec http wWww conte quebec com sites default files documents historique 2005 pdf ou d un extrait de ce m me texte une ou deux pages que vous jugez particuli rement significatif Pr cisez aux apprenants qu ils devront restituer un maximum d l ments du texte mais qu ils disposeront uniquement de cinq minutes pour lire l ensemble du texte ils n ont pas le droit de prendre des notes R pondez ceux qui trouveraient ce laps de temps trop court que c est justement dans ce d fi que r side l int r t du jeu Certes cinq minutes cela semble court Mais cela permet aux apprenants de privil gier une lecture survol plus qu une lecture d taill e Et vous serez surpris e de constater la quantit d informations et d interpr2. tation que le groupe est capable de produire malgr la contrainte de temps Un temps de lecture plus long entra ne aussi un temps de jeu plus long Avec l exp rience vous pourrez ajuster au fur et mesure en fonction de votre contexte Tous droits r serv s Th tralisation de contes et l gendes du Qu bec FLE S tclq ca 1 Une fois les cinq minutes coul es demandez aux apprenants de cacher le texte Expliquez la dynamique du jeu e tour de r le et dans l ordre chacun mentionnera au moins un l ment qu il a retenu de sa lecture titre th mes date source auteur type de texte nombre de parties nombre de pages information pr cise donn e dans le texte e On n a pas le droit de r p ter des l ments d j mentionn s sauf si c est pour le pr ciser davantage On ne peut donner qu un l ment la fois e Une fois que chaque participant a parl au moins une fois on peut continuer prendre la parole toujours tour de r le mais pas n cessairement dans l ordre afin d ajouter un l ment nouveau e Celui qui parlera en dernier sera d clar gagnant Il sera applaudi pendant 10 secondes sans interruption Une fois le jeu termin revenez sur l historique du conte au Qu bec ventuellement en faisant relire le texte en pr cisant des points de contenu ou de vocabulaire Demandez aux apprenants s il existe leur connaissance un d veloppement similaire du conte dans leur pa
3. ys Au besoin invitez les effectuer une recherche pour d terminer en quoi l histoire du conte au Qu bec co ncide t elle ou diverge t elle de l histoire du conte dans leur propre pays Au Mexique par exemple octobre est le mois des contes et un festival international de narration orale est organis depuis 1986 Tous droits r serv s Th tralisation de contes et l gendes du Qu bec FLE S tclq ca 2
Download Pdf Manuals
Related Search