Comment renforcer la démocratie européenne: la
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1. europ en la facult de droit de Harvard et au Coll ge d Europe de Bruges et a dirig le d partement de droit de l Institut universitaire europ en de Florence Il est galement r dacteur en chef de l EJIL revue europ enne de droit international et de l ICON revue internationale de droit constitutionnel qui font autorit dans leur domaine respectif Ses ouvrages The Constitution of Europe Cambridge University Press et Un Europa Cristiana BUR Rizzoli sont devenus des classiques et ont t traduits dans plus d une dizaine de langues Joseph Weiler fit partie du comit de juristes charg de conseiller la commission des affaires constitutionnelles du Parlement europ en et r digea des discours pour Klaus Haensch lorsque celui ci tait pr sident du Parlement europ en Claes H de Vreese est enseignant directeur de la chaire de communication politique et directeur de programme de communication politique et de journalisme l cole de recherche en communication d Amsterdam d partement des sciences de la communication de l universit d Amsterdam Il dirige le p le de recherche en communication de l universit d Amsterdam Il est galement professeur affili de sciences politiques et de journalisme l universit du Danemark du Sud et directeur fondateur du CPC centre de politique et de communication Ses recherches portent notamment sur le journalisme compar les effets des m dias d information l opinion publique et l i2. PARLAMENTO EUROPEO EVROPSK PARLAMENT EUROPA PARLAMENTET i EUROP ISCHES PARLAMENT EUROOPA PARLAMENT EYPOTIA KO KOINOBOYAIO EUROPEAN PARLIAMENT PARLEMENT EUROP EN PARLAMENTO EUROPEO EIROPAS PARLAMENTS FR EUROPOS PARLAMENTAS EUR PAI PARLAMENT IL PARLAMENT EWROPEW EUROPEES PARLEMENT EE e PARLAMENT EUROPEJSKI PARLAMENTO EUROPEU EUR PSKY PARLAMENT HE EVROPSKI PARLAMENT EUROOPAN PARLAMENTTI EUROPAPARLAMENTET Dans le cadre du dialogue avec les glises et les organisations non confessionnelles pr vu l article 17 du trait sur le fonctionnement de l Union europ enne Martin Schulz pr sident du Parlement europ en L szl Surj n vice pr sident du Parlement europ en charg de la mise en uvre de l article 17 du trait FUE et la commission des affaires constitutionnelles du Parlement europ en ont l honneur de vous inviter un atelier organis par le d partement th matique C Droits des citoyens et affaires constitutionnelles sur le th me Comment renforcer la d mocratie europ enne la participation des citoyens Quels sont les enjeux des lections europ ennes de 2014 Parlement europ en le 26 novembre 2013 de 15 heures 18 h 30 Salle A5G3 Du 22 au 25 mai 2014 les citoyens de l Union europ enne seront appel s voter l occasion des lections au Parlement europ en les plus importantes ce jour En effet il s agira des toutes premi res lections organis es depuis l entr e en vigueur du tr
3. ait de Lisbonne porteur de nombreuses innovations Ainsi pour la premi re fois le Parlement europ en issu du scrutin de 2014 lira le pr sident de la Commission europ enne sur une proposition du Conseil europ en tenant compte des r sultats des lections europ ennes Les responsables politiques ont pour souci de rendre les lections au Parlement europ en plus vivantes afin de renforcer la l gitimit d mocratique des d cisions prises au niveau de l Union europ enne et de rem dier l affaissement du taux de participation Priorit est accord e aux mesures visant donner une ampleur v ritablement europ enne au scrutin qui ne doit pas tre une simple addition d lections nationales L une des grandes mesures permettant d europ aniser les lections et de renforcer la participation r side dans la d signation des candidats au poste de pr sident de la Commission europ enne cet gard le Parlement europ en a adopt le 22 novembre 2012 une r solution portant sur l am lioration des modalit s pratiques des lections europ ennes de 2014 dans laquelle il invite les partis politiques europ ens proposer des candidats la pr sidence de la Commission appel s pr senter leurs programmes politiques dans tous les tats membres Cette r solution s inscrit dans le cadre d un rapport d initiative de la commission des affaires constitutionnelles du Parlement rapport Duff Avec la crise conomique l tat d
4. esprit anti europ en s est renforc Il s est impos sur la sc ne politique de tous les tats membres et risque de figurer parmi le petit nombre de facteurs communs du scrutin domin au demeurant par les enjeux lectoraux nationaux Dans quelle mesure cet tat d esprit aura t il des r percussions sur le paysage politique Six mois avant les lections il peut tre utile d examiner quels d bats et quels messages trouvent un cho aupr s des citoyens et quelles formes de participation devraient tre privil gi es La d signation de candidats la pr sidence de la Commission par les partis politiques europ ens a t elle des chances d avoir une incidence sur la campagne et sur le DV 1007564FR doc PE521 842v01 00 FR FR jugement des lecteurs Quels changements apportera l irruption spectaculaire des m dias sociaux dans le d bat Table ronde n 1 Les enjeux de la participation lectorale aux lections europ ennes de 2014 Table ronde n 2 La mobilisation et la participation des citoyens mode 14h30 15h00 15h00 15h15 15h15 15h15 15h30 15h30 16h45 16h45 16h45 17h00 PE521 842v01 00 d emploi Projet de programme Inscription des participants Ouverture par Martin Schulz Pr sident du Parlement europ en Allocution de bienvenue de L szl Surj n vice pr sident du Parlement europ en Allocution de bienvenue de Carlo Casini pr sident de la commission des affaires constitutio
5. nnelles Premi re table ronde pr sid e par M Surj n vice pr sident du PE Les enjeux de la participation lectorale aux lections europ ennes de 2014 Joseph H H Weiler pr sident de l Institut universitaire europ en Intervenants M Andrew Duff d put europ en M Roberto Gualtieri d put europ en R flexions des repr sentants des glises et des organisations non confessionnelles Observations des d put s au Parlement europ en R ponses de l expert invit et des intervenants Deuxi me table ronde pr sid e par Carlo Casini pr sident de la commission des affaires constitutionnelles La mobilisation et la participation des citoyens mode d emploi Claes de Vreese universit d Amsterdam Intervenants M Rafat Trzaskowski d put europ en M Gerald H d put europ en 2 3 DV 1007564FR doc 17h00 18h15 R flexions des repr sentants des glises et des organisations non confessionnelles Observations des d put s au Parlement europ en R ponses de l expert 18h15 18h30 Conclusions et commentaires des pr sidents Le professeur Joseph H H Weiler ancien directeur du Centre Jean Monnet de droit conomique international et r gional et de justice de la Facult de droit de l universit de New York est actuellement directeur de l Institut universitaire europ en de Florence et titulaire de la chaire Radbruch Kantorowicz de l cole de gouvernance Hertie de Berlin Il a enseign le droit
6. nt gration europ enne les incidences des informations et des campagnes sur les lections les r f rendums et la d mocratie directe DV 1007564FR doc 3 3 PES521 842v01 00 FR
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