Dossier EPS Danse 6è5 - Rocroy Saint
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1. gt Chacun des domaines dans lesquels les facult s cr atrices de l homme peuvent exprimer un id al esth tique c est dire relatif au sentiment de beaut Art gt Qu est ce qui est beau Composer C est choisir une id e chor graphique et construire un discours en articulant un d but un d veloppement et une fin DELGA gt Ensemble de mouvements corporels plus ou moins d finis ou improvis s assembl librement renvoyant une symbolique un imaginaire langag phras signifiant ayant pour objectifs la communication d une ou plusieurs motions au spectateur Chor graphie gt Partition du danseur Chor graphe Celui qui veut exprimer Danseur Celui qui exprime au travers les mouvements de son corps Spectateur Celui qui regarde et qui s meut ou non 31 La chanson qui servira de support est WREKING BALLS de et interpr t e par Miley CYRUS Cette chanson se d compose en Nature Nombre Paroles Nature Nombre Paroles de temps et traduction de temps et traduction ii 8 Sans parie muce Gorm e mime Don t you ever say I just walked away I will always want you Ne dis jamais que je me suis juste loign e Je te voudrai toujours We clawed we chained our hearts in vain We jumped never asking why Nous serrions nous enchainions nos c urs en vain Nous sautions sans jamais demander I can t live a lie running for2. College Rocroy Saint Vincent de Paul 106 rue du Faubourg Poissonni re 75010 Paris EPS Danse Groupe 6 Activit s physiques artistiques Comp tence sp cifique 3 R aliser une prestation corporelle a vis e artistique ou acrobatique Niveau 1 6 5 Annee 2014 2015 Enseignant M Seibert Ce document a t r alis par M Seibert des fins p dagogiques non commerciales Accessible publiquement son contenu ne peut tre reproduit sans l autorisation de son auteur ou sans le mentionner Toute reproduction fin lucrative ou autre fin professionnelle de ce document partiellement ou totalement est ill gale sans autorisation pr alable de l auteur Loi n 2006 961 du 1 ao t 2006 relative au droit d auteur et aux droits voisins Ce dossier a t concu afin de servir a la fois de support et de compl ment aux cours d EPS Il est exclusivement destin la classe mentionn e en page une Pour me contacter eps rosvp gmail com Sommaire Lien vid o de la chor graphie Pages 4 Contre indication la pratique sportive Pages 5 6 Mat riel obligatoire facultatif interdit Pages 7 8 S curit et savoirs fondamentaux Pages 9 14 Br ve histoire de la danse Pages 15 29 Vocabulaire sp cifique l activit et outils techniques Pages 30 33 EVA OR ee Pages 3
3. signifie danse en phase ou en accord avec son temps son poque Le modernisme na t d une contestation de l acad misme classique Le courant classique et n o classique La danse classique ne meurt pas elle est toujours pr sente sans arr t r invent e Fondateur des ballets russes au sein duquel il r unit comme dans les troupes modernes Danseurs Chor graphes NIJINSKI FOKINE LIFAR MASSINE Serge de Musiciens MOUSSORGSKI PROKOFIEV STRAVINSKY RIMSKY KORSAKOFF RAVEL DEBUSSY DIAGHILEV POULENC SATIE STRAUSS Artistes PICASSO MATISSE BRAQUE UTRILLO LAURENCIN L cole et les ballets russes deviennent une r f rence incontournable en danse n o classique Apporte une touche su doise au classicisme avec son chor graphe Jean B RLIN en mariant Rolf de MARE les genres dans ses ballets su dois Il remit en question la d finition m me de la danse en introduisant dans ses compositions l immobilit Chor graphe danseur 1l cr e en troite collaboration avec Igor STRAVINSKY une trentaine de ballets o la musique est la clef de vo te de son travail Il pr ne une beaut formelle pur e et une virtuosit technique Son d sir permettre au public de voir la musique et d entendre la danse Il travail sur les lignes du corps qui sont mises en tension par des positions toujours la limite du d s quilibre dans le mouvement George BALANCHINE Danseur et chor graphe fr
4. long sur lequel je risque de glisser P Pantalon trop long 3 Respect des consignes et des zones de travail donn es par l enseignant Savoirs fondamentaux Nutrition hydratation J evite de venir en cours sans avoir mange L effort que je vais produire en cours tant cons quent j vite de trop manger avant de venir en cours j vite tout ce qui est lourd sur l estomac 11 Savoir s chauffer Pourquoi s echauffer 1 Pour pr parer le corps aux exigences chor graphiques 2 Pour pr venir les blessures 12 2 objectifs de l chauffement Elever la temp rature du corps et en particulier celle des muscles qui vont tre utilis s gt implique une l vation de la fr quence cardiaque 2 Pr parer les articulations qui vont tre utilis es en les sollicitant 13 Caracteristiques essentielles d un bon chauffement yre y y y axaveca gt 0 e o P A Progressivit l F L intensit de l effort en r gle g n rale la vitesse et l amplitude des por e mouvements doivent tre progressivement augment es Sp cificit Un chauffement est pr paratoire un effort Il doit tre adapt au type d effort qui suivra A chaque type d effort correspond un chauffement diff rent dans son contenu 14 Les l ves qui souhaiteraient approfondir leurs connaissances dans ce domaine peuvent gt se rendre au CDI biblioth
5. modifications chor graphiques souhait es afin e de se l approprier pleinement e d mouvoir le spectateur Bilan final Retour au calme Bilan 10 40 Ces questions sont a rendre a l enseignant compl t es de vos r ponses avant le date butoir gt 12 mars 2015 2 possibilit s 1 Remise dans le casier de l enseignant avant la date butoir 2 Remise lors du dernier cours avant la date butoir 3 Envoi par mail avant la date butoir Merc de ne rendre que la page 42 43 remplie de ce dossier et non tout le dossier 41 NOM Prenom Classe Danse Nombre Questions de point Rappeler les 3 r gles de s curit Pourquoi doit on s echauffer Quelles sont les 2 principes essentiels d un bon echauffement Donner la definition de Quelle difference entre la danse classique et la danse moderne Reponses EL o E pm BE RE PE A quoi vous fait la danseuse Joie Surprise Quelles motions ressentez vous entourer Visionner la vid o du clip officiel de SIA chandelier Adresse internet https www youtube com wa Col re M pris tch v 2vjPBrBU TM Peur Amusement Quand vous regardez la danseuse du clip N avez pas envie Vous avez envie DD Vous avez envie de danser vous de danser DD comme elle votre propre chor graphie Pourquoi https www youtube com watch ias v qG7JvpPGdEU J aime pas Regarder les 4 Pourquoi s quences https www youtube com
6. my life I will always want you Je ne peux pas vivre dans le mensonge courant pour ma vie Je te voudrai toujours We kissed I fell under your spell A love no one could deny Nous nous sommes embrass s je suis tomb e sous ton charme Un amour que personne ne pourrait renier I came in like a wrecking ball I never hit so hard in love Je suis entr e comme un boulet de destruction Je n ai jamais frapp si fort en amour Don t you ever say I just walked away I will always want you Ne dis jamais que je me suis juste loign e Je te voudrai toujours I can t live a lie running for my life I will always want All I wanted was to break your walls All you ever did was wreck me Tout ce que je voulais c tait briser tes murs Tout ce que tu as fais c tait m an antir I came in like a wrecking ball Yeah I just closed my eyes and swung Je suis entr e comme un boulet de destruction Ouais j ai juste ferm mes yeux et me suis balanc e Je ne peux pas vivre dans le mensonge courant pour ma vie Je te voudrai toujours Left me crouching in a blaze and fall All you ever did was wreck me Tu m as laiss m craser dans une chute flamboyante Tout ce que tu as fais c tait m an antir I came in like a wrecking ball I never hit so hard in love Je suis entr e comme un boulet de destruction Je n ai jamais frapp si fort en amour All I wanted was to break your walls All you ever did was wreck me Tout ce que je voulais c tait briser t
7. ricains passent du terrain politique au terrain culturel La rue devient une sc ne o s exprime ce m contentement social de fa on non violente pacifique Le Hip hop s est ensuite progressivement ouvert d autres champs musicaux comme le G Funk l lectro ou le punk rock Le Hip hop est le r sultat d un mix d influences funk swing charleston lindy hop claquettes lokin popping et d une multitude d volutions Appel dans un premier temps break danse l va devenir Hip hop en introduisant dans son r pertoire de plus en plus de figures acrobatiques peu pr sentes aux origines Le hip hop est en perp tuelle volution en raison de l un de ses principes fondamentaux la battle qui est l affrontement d au moins 2 danseurs sur une sc ne En ce sens cette danse s apparente un sport qui pousse les danseurs toujours se d passer et donc faire voluer cette danse 29 C est gt Exprimer voquer cr er par le moyen de formes corporelles un impact impressif souhait et attendu sur autrui DELGA gt S mouvoir et se mouvoir pour mouvoir Danser Compagnie de danse Pilobolus 1979 gt La danse n est pas un sport mais une activit artistique L objectif en danse n est pas le classement ou la performance chiffr e mais la communication d une ou plusieurs motions gt Activit humaine qui aboutit la cr ation d uvres
8. style artistique m tiss r sultant de 300 ans de confrontation aux Etats Unis entre e la culture d Afrique de l ouest improvisation e la culture europ enne rigueur La culture jazz se diffuse en France dans les ann es 1920 sous l impulsion de Josephine BEKER Charleston Black Bottom des com dies musicales avec Fred ASTAIRE mariage du Jazz et des claquettes puis avec Gene KELLY Dans les ann es 1940 s op re une rupture entre la musique et la danse Jazz C est dans les ann es 1960 qu apparait v ritablement la danse modern Jazz On attribue la paternit de la danse Modern Jazz Jack COLE danseur chor graphe et metteur en sc ne auteur d une vingtaine de com dies musicales succ s et d une douzaine de spectacles musicaux J r me ROBBINS apr s son passage a l American Ballet Theater chor graphia de nombreuses com dies musicales dont West side story 1957 avec son style n o classique associant danses modernes danses jazz et danses sociales 26 ce Fred ASTAIRE West side story Elisabeth Frich Matt MATTOX eleve de Jack Mlatt Ma TO A P 77 Dance COLE developpa une danse Mattox Jazz Art Technik in Wort und Bild jazz dite free style r sultat a ee d un mix d un grand nombre de danses Il s installe en France dans les ann es 1970 ou il fonde son cole de danse et propose des stages aux amat
9. watch ee video lien a v obMEPOdwCw J aime c t en vous pe concentrant sur la danse Pourquoi moindre https www youtube com watch ers importance des v T28xmWX m3A J aime d cors et de la pas musique Pourquoi https www youtube com watch Jime Je n aime v QX0C3avrd Y 8 pas 20 43 N Quelques termes de danse classique Tourner sur une jambe ou 2 Saut de chat Jet et Grand jete Saut qui commence sur 2 jambes et qui se 4 termine sur 1 jambe j Action de tendre une jambe en pointant le pied Zn nf y LA Mouvement dynamique de rotation rapide du corps sur lui m me qui se d place en parcourant un itin raire d termin gt y Degag day ga jay Disengaged from the floor Rond de jambe 45 46
10. 2500 avant J sus Christ environ homme pr historique plusieurs l ments permettent d affirmer que l homme des cavernes de l ge de la pierre dansait Cette danse ex cut e par les primitifs tait fortement diff rente de celle d aujourd hui Caract ristiques gt Valeur hautement symbolique de l ordre du divin gt Utilit sociale directe exemple de la danse du Bison dont les mouvements taient ceux de la chasse de l animal et du chasseur Danses gyptienne environ 3000 avant JC Chez les Egyptiens la danse commence s organiser apparition de chor graphi e sur des papyrus et se professionnaliser danseuses professionnelles Awalim qui signifie sages ou duqu es qui taient des esclaves dont le travail consistait divertir les ma tres AS E RE Caract ristiques La danse de cette poque semble devenir plus abstraite s loignant de l imitation et moins productive mouvements non utilitaires mais elle garde une valeur symbolique g n ralement divine 16 Danses antiques VA si cle av JC IV si cle La civilisation grecque Pour les Grecs la vie poss dait un sens esth tique La danse prend alors une place pr pond rante dans l ducation des jeunes enfants favorisant l unit corps esprit Elle int gre galement l entra nement militaire 3 cat gories de danses nobles selon PLATON Ces danses mimaient
11. 4 Voir vid o adresse internet Voir vid o adresse internet Refrain 1 2 et 3 Refrain Phrase 1 et 1 bis https www dropbox com s bugn7lolhbj36tb Phrase 201 mp4 dI 0 Phrase 1 https www dropbox com s 32w 1 pdiufecgrS Refram mp4 d1 0 Pre refrain 1 Phrase 5 6 et 2 pr refrain https www dropbox com s w1zl1kxcag1his2y Pr C3 A9 https www dropbox com s wner22joxm0ch8y Phrase 203 mp4 et 5 7 Refrain mp4 dl 0 Phrase 3 dl 0 https www dropbox com s tm2ch70u9cih44 1 Explication 20Phrase 20 Refrain Phrase 3 et 4 2 mp4 dl 0 1 2 4 5 et 3 https www dropbox com s ex9ntOhtednmp60 Double 20Refrain Phrase 2 https www dropbox com s n6it43s4hwb68mb Phrase 202 20 28deva Double mp4 d1 0 nt 29 mp4 dl 0 refrain Adresse internet de la Vid o de la chor graphie entiere 35 3 notes Questions EPS en Epreuve finale Chaque groupe mixte de 4 l ves pr sente 2 fois sa chor graphie inspir e de la proposition de l enseignant devant un public compos des l ves de la classe et devant un double jury enseignant et l ves jury 36 Evaluation du danseur 12 points Phrase 1 Pr refrain 1 et 2 Refrain Phrase 3 et 4 Pr refrain 1 et 2 1 2 et 3 Refrain 1 2 3 4 et 5 S1 les parties sont r alis es de facon Evaluation de l expertise du spectateur 4 points Evaluation de la prestation d un groupe de danseur et d un l ve en particulier dans ce group
12. 4 36 Organisation des cours Pages 37 38 Liens internet videos Afin de faciliter votre apprentissage vous trouverez ci dessous les liens vid o de la chor graphie que nous allons effectuer en cours gt Vid o directement accessibles par internet TE Phrase 1 https www dropbox com s bugn7lolhbj36tb Phrase 201 mp4 dl 0 https www dropbox com s tm2ch70u9cih44 1 Explication 20Phrase 202 mp4 dl 0 Explicati ons Phrase 2 https www dropbox com s n6it43s4hwb68mb Phrase 202 20 28devant 29 mp4 dl 0 Danseur sur le devant Phrase 3 https www dropbox com s wner22 oxmOch8y Phrase 203 mp4 dl 0 Pr refrain https www dropbox com s w1zlkxcag his2y Pr C3 A9 Refrain mp4 d1l 0 Refrain https www dropbox com s 32w ljpdiifscqr5 Refrain mp4 dl 0 Double refrain https www dropbox com s ex9ntOhtednmp60 Double 20Refrain mp4 d1 0 Vous avez la possibilit soit 1 De visionner directement la vid o sur l h bergeur qualit vid o tr s moyenne 2 De t l charger les fichiers vid o mp4 pour les visionner avec un logiciel video Windows media VLC pour une meilleure qualit Dans ce cas cliquer sur l ic ne t l charger bleu en haut a droite et cliquer sur t l chargement direct N y Un certificat m dical conforme obligatoire ET En cas d inaptitude partielle ou totale temporaire ou permanente chaque l ve concern est dans l obl
13. E j E EL L i i am Li F J ld 4 y I Zn u F I 4 ki j AAA MA HR y Y A e J i A Y hf zE 5 i 1 21 D veloppement et puisement des danses populaires Les f tes et danses populaires d crites lors de la p riode pr c demment se poursuivent au fil des si cles voir m me se multiplient Tout est pr texte pour danser bapt mes mariages anniversaires fun railles cela malgr une position tr s n gative de l Eglise envers ces danses qu elle tente d encadrer sans grand succ s Les f tes populaires vont n anmoins diminuer en nombre et intensit avec l volution de la soci t industrialisation et exode rural qui s acc l reront au XX si cle d veloppement technologique apportant au peuple d autres moyens de divertissement Perdant leur support les danses populaires ont t de moins en moins pratiqu es et sont devenues marginales 22 Les danses contemporaines du XX me et XXI me si cle La danse est un art en perp tuel volution Ainsi comme nous l avons vu la danse classique a volu tout en restant enferm e dans une codification qui va mesure des diff rentes sensibilit s des auteurs chor graphes s av rer trop troite trop restrictive En s autorisant plus de libert ces nouveaux auteurs chor graphes vont s loign e du classicisme et propos autre chose appel moderne ou contemporain Ainsi le terme danse contemporaine
14. Elle reduit l orchestre a la percussion et cherche l expression tragique du sentiment La musique est parfois m me absente de certaines compositions de WIGMAN Pour WIGMAN il existe une union indissociable entre le rythme interieur et le rythme sonore ce dernier ne devant jamais commander le premier critique du Jazz Le mouvement part du tronc qui est le centre de la vie Le geste est anguleux et agressif Danseuse et chor graphe allemande dont l une de ses particularit s est de travailler a partir du corps de chacun de ses danseurs et non par rapport des pas d finis ou des formes reproduire Elle interroge ses danseurs pendant tout le processus de cr ation et creuse la vie de chacun leur pass pour les faire danser Elle d veloppe souvent une vision pessimiste dans des gestes r p t s ou par accumulation des danseurs sur la sc ne Son th me favori est celui de la d nonciation e Des codes de la s duction e De la solitude dans le couple Ainsi elle fera danser des individus de tout genre et morphologie pour casser l image du danseur parfait Le tanztheater danse the tre Pina BAUSCH introduit le concept de danse the tre en 1975 qu elle definit de la fa on suivante ce n est pas une danse car les danseurs n executent pas une danse ce n est pas du the tre car ils ne jouent pas un r le ce ne sont pas des personnages mais des personnes 25 La modern Jazz Le jazz est un
15. a ennes non catholiques Essor des danses populaires Cette condamnation n emp cha pas le peuple de continuer de danser en particulier lors des f tes toujours en vue d une c l bration symbolique elles c l braient g n ralement la fertilit exemple de la f te du mai Ces danses taient habituellement extr mement simples et taient accompagn es de chants de battements de mains et de frappements de pieds Certaines danses de f te taient ex cut es en couple Ces danses taient l occasion de rencontres entre jeunes de sexe oppos et d un renforcement de l esprit communautaire utilit sociale Remarque Les principales danses du Moyen ge et les plus populaires taient la Carole la Tresque et la farandole sorte de cha ne ferm e ou ouverte de danseurs et de danseuses 18 Les danses seigneuriales Les seigneurs utilisaient la danse pour se divertir On distingue 2 cat gories de danses La danse se professionnalise Les membres de la cour participaient l ex cution de danses apprises ant rieurement Danses de Remarque Une nouvelle profession appara t le ma tre de cour Certaines danses de la noblesse ressemblaient fortement aux danses paysannes en plus raffin es danse Dan ne o Apparition des 1 ne Des spectacles de danse taient sources de divertissement preto Topes Bean spectacle professionnels Ces v nements taient l occasion de rencontres e
16. an ais adepte d un spectacle total l m le les univers musicaux lyriques th traux et chor graphiques Il aborde les th matiques d actualit et Maurice universelles Il tente de rendre la danse accessible un large public Mes ballets BEJART appartiennent mes danseurs et au public Le Monde 2007 Il faut assimiler toutes les techniques du pass pour ensuite les dezinguer ibid Il collabora avec de nombreux danseurs de renom tels Rudolph NOUREEV ou Patrick DUPOND 25 Le courant am ricain La danse d improvisation Elle cr e un nouveau langage un style primitif bas sur l improvisation chor graphique recherche de libert pour s opposer aux styles rigides de l poque trop enferm s Avec elle le corps se fait expression des motions fondatrices de notre humanit Elle revient un culte du corps o la beaut a toute sa place une beaut naturelle sans artifice Elle ose s exhiber presque nue sous quelques voiles Sur la musique de TANNH USER ou celle de CHOPIN ou GLUCK elle Isadora DUNCAN danse nus pieds pour sentir le sol et quelquefois en ext rieur Ses uvres structur es autour d un sch ma narratif parole se plaisent d noncer les injustices de la soci t am ricaine et de la soci t en g n ral questionnant l identit Influenc e par la psychanalyse elle base sa technique sur la respiration les contractions et les rel cheme
17. des sc nes de combat Elles avaient pour objectif d exalter les vertus guerrieres des soldats i ie o Beaut physique p 5 Sant L Guerri re use a Gee En plus des danses Botica gt CT nobles Coordination n a he consid rait qu il e Ri u a existait une seconde L objectif tait d honorer de rendre hommage aux Dieux afin ee y 5 gt eee classe de danse les gt oie 3 danses ignobles d obtenir en retour Fe 5 A oo Y es Do u rt Ces danses 2 Religieuse en E a illustraient ce qui tait v la prosp rit mu La y ie De au 247 miserable et laid Y la fertilit i es 3 gt Danse utilis e dans les th tres grecs appel e Cheironomie La civilisation romaine La danse garde sa dimension symbolique c l bration des Dieux puis devient progressivement source de plaisir des sens elle n est donc plus r alis e pour le plaisir du Divin mais pour celui de l homme 17 Danses M di vales V X V si cle Au moyen ge l Eglise catholique devient toute puissante dans les pays d origine latine dont la France La danse qui tait utilis e lors des c r monies religieuses catholiques avait pour objectif de plaire Dieux elle ne pouvait donc se confondre avec les danses pa ennes C est pour cette raison que durant toute cette p riode l Eglise condamna et tenta de r primer l usage des danses p
18. divertissement le plus populaire de la cour Le ballet qui allie le th tre la musique et la danse va se codifier la demande de Louis XIV tablissement de r gles et de loi qui cr era en 1661 l acad mie royale de danse R gles de la danse classique 2 Sym trie 5 Pr cision 8 Ordre 3 Harmonie 6 Rigueur C est a cette poque que les 5 positions de base de la danse classique sont d finies Principes fondateurs du classicisme JE POSITION F 5 E Y i 1 ven danors et 2 position 2 la verticalit 47 position 1672 cr ation de Acad mie royale de musique et de danse anc tre de l op ra de Paris actuel La danse classique volue vers la virtuosit pure Elle n a en soi rien a exprimer elle doit juste satisfaire le plaisir des yeux Naissance de l op ra ballet et de ses courants d abord dramatique avec la Pantomime il va devenir romantique 1832 avec une danse plus a rienne caract ris par l apparition des pointes pour finalement devenir acad mique 1870 i m 7 mo ji AZ amet 3 A Lt en S y i Lu La a E E SS A i i ta T e a D gt pi ren z gt an a en a y en ie wa D P cl F u A I Pr FA LT w 2 i a af A 2 AFA hs Ke F En P La 7 i i Ij i Y tb I E LE de u i i _ H 1 y F a 4 j mac LIT Oop VA PE Dr L T ee Pr N 1 m
19. e en fonction de crit res pr cis et pertinents Phrase 5 6 et 7 jusqu a la fin Niveau 1 gt 0 5 point Niveau 2 1 1 5 points Niveau 3 gt 2 points Presque jamais dans le rythme G n ralement dans le rythme A Toujours dans le rythme BE Prestation de D sordonn involontairement Impression d ordre rd On a une impression de pr cision ks roupe Donne envie d aller danser avec Sroup Ne donne pas envie d aller danser E Donne envie de faire comme eux eux pour les corriger Rarement dans le rythme G n ralement dans le rythme __ Toujours dans le rythme f Prestation a individuelle Les mouvements sont petits Les mouvements sont bien visibles Les mouvements sont expressifs E Ne regarde jamais les spectateurs Regarde timidement les spectateurs Regarde les spectateurs avec assurance Lid Niveau 1 gt 0 5 point Niveau 2 gt 1 a 1 5 points Niveau 3 gt 2 points Evaluation chor graphe 4 points Niveau 3 La chor graphie est la n tre quelques La chor graphie est celle du professeur A srap P modifications uniquement La chor graphie nous appartient et appartient galement aux spectateurs les modifications et habillages apport es sont destin s aux spectateurs Pas d habillage 0 1 point 1 5 3 points 3 5 4 points 31 Rappel Non Arriv e sur le lieu de pratique St Vincent 8h45 pr au 9h00 12h15 Non Nombre de cours pr vus p
20. es murs Tout ce que tu as fais c tait m an antir Yeah you you wreck me Ouais tu tu m an anties I never meant to start a war I just wanted you to let me in Je n ai jamais eu l intention de d clencher une guerre Je voulais juste que tu me laisses entrer Yeah you you wreck me Ouais tu tu m an anties I put you high up in the sky And now you re not coming down Je t ai plac haut dans le ciel Et maintenant tu ne redescends It slowly turned you let me burn And now we re ashes on the ground I never meant to start a war I just wanted you to let me in a a lentement chang tu me laisses br ler Et Je n ai jamais eu l intention de d clencher une guerre Je voulais maintenant nous ne sommes plus que des cendres juste que tu me laisses entrer sur le sol gt en ha ut I guess I should ve let you in Je suppose que j aurais d te laisser gagner And instead of using force I guess I should ve let you in Et au lieu d utiliser la force Je suppose que j aurais d te laisser gagner 32 Suite et fin derniere phrase de la chanson support Lb Don t you ever say I just walked away I will always want you Ne dis jamais que je me suis juste loign e Je te voudrai toujours Chanson originale de Miley CYRUS chanson support __ Chanson originale Chanson support 3 minutes et 41 secondes 2 minutes et 51 secondes La chanson originale a donc t coup e pour les besoins de la chor graphie 33 3
21. eurs contribuant ainsi au d veloppement et la popularisation de la modern jazz Alvin AILEY image de droite fonda sa propre compagnie Alvin AILEY American Danse Theater ou l ne fait travailler que des danseurs noirs Ses ballets sont inspir s du folklore am ricain Musicalement il collabora avec les plus grands jazzmen de l poque comme Duke ELLINGTON Les ann es 1980 verront l apog e du modern jazz influenc e par le cin ma et la television exemple Fame Flashdance et le d veloppement des clips vid o comme ceux de M Jackson ou de Madonna 21 Le Hip hop Terme utilis dans les ghettos noirs am ricains provenant du mot hep ayant plusieurs significations e Etre affranchi e Competition e Ala mode Debrouillardise Onomatop e du saut Danser to hop Le hip hop est une vision de la soci t Il voque la danse et les figures que r alisaient les breakers du Bronx quartier ghetto de New York ou s est d velopp ce mouvement A la fin des ann es 1970 et durant les ann es 1980 le Hip hop s est d velopp conjointement au mouvement artistique de musique rap d non ant le foss entre la majorit blanche am ricaine et les minorit s en particulier noires et hispaniques La culture hip hop na t de cet environnement d favoris et des tensions sociales raciales et politiques de l poque Les revendications civiques des Noirs am
22. igation afin de la valider administrativement d apporter a l enseignant dans les meilleurs d lais un certificat m dical conforme Ce document doit tre rempli recto et verso et sign par un m decin afin de communiquer l enseignant d EPS les possibilit s physiques de cet l ve Il est ensuite du devoir de l enseignant de proposer une valuation adapt e aux capacit s de l l ve Attention Sans ce document aucune adaptation ne peut tre propos e l valuation est alors la m me pour tout le monde Ce certificat est disponible en t l chargement sur le site internet de Rocroy SVP l adresse suivante http rocroysvp fr wp content uploads 2012 05 certificat_medical_academique pdf Merci d informer l enseignant de tout risque m dical ou param dical li l activit physique asthme diab te fragilit sur une articulation allergie particuli re Obligatoire Chaussures souples et r sistantes 2 Tee shirt 1 de rechange 1 Stylo Recommande Regles de securite 1 L espace de danse doit tre un espace ma tris Avant de A r aliser tout mouvement il est indispensable de s assurer a Que l on ne risque pas de blesser un camarade b Que l espace ne comporte pas de danger pour soi mat riel humain 2 V rifier que ses habits sont adapt s une pratique sans risque Attention danger Exemple du pantalon trop
23. ntre les familles de la noblesse utilit sociale 19 pere si cle au XIX si cle Danses de la Renaissance XV C est durant la Renaissance que la danse prend un v ritable essor Toutes les classes sociales dansent 2 cat gories de danse Etaient exclusivement des danses de cour s ex cutant pr s du sol sans grand mouvement cause principalement Les basses danses des costumes que portaient alors les courtisans et aussi cause du caract re plus aust re que pr sentait la cour Les hautes danses Danses du peuple o il tait beaucoup plus facile cause du costume moins lourd de sauter et de se d placer Reconnaissance ducative Les arts de la musique et de la danse deviennent partie int grante de l ducation des courtisans de tous les ch teaux d Europe tout comme cela tait le cas durant la Gr ce antique Naissance et d veloppement de la danse et du ballet classique C est en 1581 qu est organis le 1 grand ballet de cour sous le r gne du roi Henri III de France Sous celui d Henri IV son successeur plus de 80 ballets furent pr sent s Louis XIII fut aussi un d fenseur de la danse et du ballet Il participa lui m me de nombreux ballets en y tenant le premier r le Son fils Louis XIV participa galement de nombreux ballets durant son r gne et fut s rement le plus ardent d fenseur de la danse en Europe durant la Renaissance Le ballet devient le
24. nts autour du bassin centre de toutes les pulsions Elle veut un corps lib r spontan e avec des mouvements l mentaires Le genou devient un appui important pour le danseur danse sur les genoux Martha GRAHAM Pour GRAHAM la danse a son origine dans le rite cette aspiration de tous les temps l immortalit La force du geste est li e la force de l motion La chor graphie est rarement continue des arr ts brutaux des chutes El ve de GRAHAM il est consid r comme le chor graphe qui a r alis la transition conceptuelle entre la danse moderne et la danse contemporaine Il travaillera principalement avec le musicien John CAGE Principes fondamentaux Merce Sa danse ne s appuie plus sur la narration CUNNINGHAM L unit chor graphie musique d cor explose chaque partie se developpant de facon independante assemblee au dernier moment Le centre de la scene n est plus le lieu le plus important Les danseurs sont g n ralement peints de motifs qui interagissent avec la lumi re projet e sur une scene vide de d cor mat riel et o c est le corps mis en mouvement qui est mis en avant dans un jeu de lumi re permanent 24 Mary WIGMAN Pina BAUSCH Le courant allemand La danse expressionniste l bre Elle inscrit son art dans un expressionnisme violent Son th me central a t celui du sort de l homme et de l humanit
25. our ce cycle 38 Pr sentation du cycle et du cours 10 Pr sentation du cours 5 Formation de 6 groupes de 4 mixtes obligatoirement 5 Objectif Renforcement d une routine d chauffement justifi e Renforcement des bases motrices de l activit Apprentissage de la partie 2 Objectif D couverte d une routine d chauffement avec ses justifications th oriques de la chor graphie Confirmation des acquis en relaxation D couverte de l activit du rythme et des bases de la coordination dans e apprentissage de la partie 1 de la chor graphie D couverte d une m thode de relaxation Echauffement 15 min Rappel tr s rapide de la partie 1 et du refrain Echauffement 15 min Travail collectif et par groupe de la partie 2 Travail collectif et par groupe de la partie 1 Retour au calme relaxation Retour au calme relaxation Bilan 10 Bilan 10 Pr sentation du cours 5 Pr sentation du cours 5 Objectif Renforcement d une routine d chauffement Renforcement des bases motrices de l activit Ma trise des parties 1 et 2 enchainement de la chor graphie Confirmation des acquis en relaxation Objectif Ma trise d une routine d chauffement Renforcement des bases motrices de l activit Ma trise de la parties 3 de la chor graphie Confirmation des acquis en relaxation Echauffement 15 min Echauffement 15 min Travail collectif et pa
26. que scolaire ou dans toute autre biblioth que afin d y trouver le compl ment d information recherch dans les livres sp cialis s gt faire des recherches sur internet en faisant attention de bien v rifier la validit des informations que vous y trouverez En effet ce n est pas parce qu 000 000 de personnes ont visionn un document que les informations contenues dans celui ci sont vraies R f rences bibliographiques ayant permis la r daction de ce document e Michel Landry http www cvm qc ca mlandry folklore historiq htm e C Charvet N ri inspecteur acad mique EPS du Rh ne Education artistique et culturelle histoire des arts itin raire de la danse http www ac nancy metz fr ia88 GDFormateursMusique HDA_danse pdf e Emmanuel Thiry Histoire de la danse Jazz http emmanuelthiry chez alice fr 24 Histoire_de_la_danse_Jazz pdf e Philippe NOISETTE Danse contemporaine mode d emploi Edition Flammarion CDI de Rocroy e R BOISSEAU amp C CATTINONI Danse et art contemporain Edition SCALA CDI de Rocroy e CORTE Cours STAPS option danse e Culture Hip hop http www villette com ressources documents 3 9 146 Fiche pedagogique Culture HipHop pdf e La culture Hip hop http www theatresendracenie com educ_09 10 DP DPhiphop pdf 15 La danse aux origines de l Homme Les historiens situent les premi res formes de mouvements humains rythm s d s la p riode n olithique 6000
27. r groupe des parties 1 et 2 Travail collectif et par groupe de la partie 3 Retour au calme relaxation Retour au calme relaxation Bilan 10 Bilan 10 39 Presentation du cours 5 Pr sentation du cours 5 a 3 ee eur N E Renforcement des bases motrices Objectif Ma trise d une routine d chauffement Renforcement des bases motrices de l activit Ma trise de la parties 2 et 3 enchainement de la chor graphie de l activit Ma trise de la chor graphie encha nement des 3 parties de la Confirmation des acquis en relaxation chor graphie Confirmation des acquis en relaxation Echauffement 15 min Echauffement 15 min Travail des parties 2 et 3 Travail de l ensemble de la chor graphie d couverte du regard de spectateur Retour au calme relaxation Retour au calme relaxation Bilan 10 Bilan 10 Cours 7 Cours 8 Evaluation Pr sentation du cours 5 Pr sentation du cours 5 Objectif Ma trise d une routine d chauffement Renforcement des bases motrices de l activit Ma trise de la chor graphie encha nement des 3 parties de la Echauffement 15 min chor graphie et d veloppement de l imaginaire chor graphiques de chaque l ve et groupe Confirmation des acquis en relaxation R vision 45 min Echauffement 15 min Evaluation 2 passages par groupe Travail de l ensemble de la chor graphie Chaque groupe apporte les
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