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JouONS La CARTE De La FRaTERNiTÉ

1. L ethnicit est donc tout ce qui nourrit un sentiment d identit d appartenance et les expressions qui en r sultent Etranger Personne qui a une nationalit diff rente de celle qui la consid re Pour le Haut conseil l int gration et donc sous langle de la pr sence d une personne sur un territoire un tranger est une personne qui ne poss de pas sur le territoire fran ais la nationalit fran aise soit qu elle poss de titre exclusif une autre nationalit soit qu elle n en poss de aucune apatride Eug nisme L eug nisme est la fois une th orie et un programme qui vise appliquer une s lection l esp ce humaine pour l am liorer Au c ur de la th orie de l eug nisme se retrouve l id e que les aptitudes psychiques sup rieures sont largement d termin es par des facteurs h r ditaires tout comme les imperfections L eug nisme nazi mis en uvre durant la Seconde Guerre mondiale a consid rablement contribu marquer n gativement ce type de programme H t rophobie Albert Memmi d finit l h t rophobie comme le refus d autrui au nom de n importe quelle diff rence L h t rophobie constitue selon lui le sentiment premier qui est l origine du racisme A ne pas confondre avec une seconde acception du terme en r f rence l h t rosexualit o l h t rophobie fait pendant l homophobie et d signe l hostilit l gard de
2. volutions changements comme de confluence diffusion et changes et pas seulement en termes de maintien de particularit s et de traditions Alors qu autrefois les cultures taient souvent envisag es comme des ensembles clos rigides et plus ou moins immuables on met l accent aujourd hui sur les changements et les multiples emprunts qui les caract risent Diaspora Diaspora provient d un mot grec utilis depuis l Antiquit Des d buts de l poque moderne la fin des ann es soixante le terme d signait la condition d un peuple dispers g ographiquement qui maintient en d pit de cette dispersion une forme d unit et des pratiques de solidarit Le sens du terme s est largi depuis les ann es soixante il d signe aujourd hui toutes les formes de dispersion des populations condition que celles ci puissent se d finir de fa on historique ou ethnico religieuse Diff rentialisme Id ologie qui pr ne la mise distance la discrimination l inf riorisation ou l exclusion d un individu ou d un groupe en raison d une diff rence r elle ou suppos e Le diff rentialisme appara t en r action l universalisme galit de tous en mati re de droit Alors que l existence de races est mise mal par les d couvertes scientifiques le racisme prend alors appui sur des cat gories culturelles II se base notamment sur l id e que l h t rog n it culturelle constitue une
3. Jouons la carte de la Fraternit consiste en une id e simple celle de la bouteille la mer le 21 mars de chaque ann e l occasion de la journ e internationale pour l limination de la discrimination raciale des enfants et des adolescents sont invit s envoyer des cartes postales des anonymes tir s au hasard dans l annuaire du d partement Chacune de ces cartes est une photographie portant un message de fraternit r alis dans le cadre d ateliers d criture leur tour les destinataires sont invit s r pondre l aide d un coupon d ta chable envoy la Ligue de l enseignement du d partement qui les fait suivre aux enfants et jeunes exp diteurs Ainsi chaque ann e des dizaines de milliers de cartes postales 160 000 en 2010 sont envoy es des inconnus travers la France et une relation in dite est cr e fond e sur l change et la sensibilit La r ussite de l op ration repose sur l engagement d enseignants et d ducateurs qui souhaitent aborder avec leurs l ves ou les groupes de jeunes qu ils encadrent les questions de fraternit de solidarit et d ducation l galit dans la diversit Les cartes postales sont adress es gratuitement par la Ligue de l enseignement du d partement sur simple demande Elles sont accompagn es du pr sent dossier p dagogique qui a pour vocation d aider la mise en uvre de l op ration Plusieurs objectifs sont ainsi poursuiv
4. Solitude isolement TH MES POSSIBLES Solidarit interg n rationnelle Solidarit territoriale travers question de l acc s aux soins en milieu rural Question du maintien domicile des personnes g es qui renvoie la place int gration des personnes g es dans la soci t L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Une personne tient un carnet deux mains et les autres tentent aussi de le tenir tout le monde veut participer Une main semble d signer une direction suivre le cahier renvoie au carnet de route L change verbal est sugg r par les mouvements des mains on entend les voix entrem l es qui donnent leurs avis D grad de blancs et de noirs Lignes convergentes vers le centre de la photo Page blanche comme l ment central Mains jeunes et couleurs de peau diff rentes IMPRESSIONS RESSENTIES Partage organisation de groupe force collective mettre ensemble les diff rences pour avancer soci t plus fraternelle Coh sion motivation d cision construction les mains sont d cid es avancer dynamisme vers un projet de soci t dans lesquels ils sont acteurs Il y a tout crire esprit de d mocratie tout est construire par le peuple nouveau d part pour repartir sur de bonnes bases prendre les choses en mains TH MES POSSIBLES Place de la jeunesse dans projet de soci t de demain Question du construire ensemb
5. par rapport ce qu il voit Deuxi me s ance de lecture d images Il est souhaitable de proc der une deuxi me s ance de lecture d images apr s la r alisation de la premi re s rie de prise de vues par les jeunes afin de mieux rat tacher la th orie leur pratique On insistera sur les l ments qui peuvent tre mieux ma tris s lors de la prise de vue voir le paragraphe 2 3 de la fiche Lecture des photographies les lumi res les contrastes les lignes et masses les points forts l organisation dans le cadre Faire comprendre que tous ces l ments choisis ou parfois involontaires sont d terminants dans la lecture qui est faite de la photo graphie Conseils pour les prises de vues suivantes Le travail peut se structurer individuellement avec des sous th mes qui peuvent tre choisis et explor s pour approfondir des id es qui apparaissaient dans les pre mi res images Deuxi me s rie de prise de vues Chaque jeune a de nouveau un appareil sa disposition pendant une p riode de huit jours avec 20 nouvelles photos faire Ainsi chacun aura pris en tout 40 vues Lecture des images et premi re s lection Mettre en avant les images qui provoquent les ressentis les plus forts Chacun d couvre le regard de ses cama rades on discute sur les ressentis diff rents S lection des photographies en vue d une pr sen tation publique La s lection est faite par l adulte qui encadre le
6. Il suit en Bretagne deux m decins de campagne son p re et le successeur de celui ci Avec eux quand il p n tre chez leurs patients pour se rapprocher au plus pr s de corps souffrants il s attache dire ce pr cieux lien social qui unit malgr tout les hommes Olivier Culmann N en 1970 photographe depuis 1992 membre du collectif de photographes Tendance Floue depuis 1996 Les photos d Olivier Culmann posent avec humour ses interrogations angoiss es Sur le fil d une subjectivit revendiqu e s grainent les questions r currentes de la libert humaine et de son conditionnement Au Maroc en Inde aux tats Unis au Mexique au Nigeria en Chine et au Royaume Uni il m ne un travail sur la t l vision Observant les gens regardant leur cran Dans une d marche anti ethnographique il interroge avant tout ce myst re qu adviendra t il de nous apr s ces milliers d heures pass es dans l hypnose cathodique Na t ainsi T l Spectateurs C est la m me forme photographique qu il utilise pour fixer le regard des New Yorkais scrutant les ruines du World Trade Center au lendemain du 11 septembre 2001 Pendant six ans il parcourt la plan te pour photographier Les mondes de l cole en collaboration avec Mat Jacob Un travail sans r ponse sur l institution scolaire sans cat gorisation de ces bancs d enseignement qui se demande en quoi l cole met d j parfois ces petits d hommes sur un chemin trac d a
7. est d j avoir conscience que l un et l une ne vont pas sans l autre que c est la grande toile d araign e reliant chacun et chacune qui fabrique le vivre ensemble que tous les fils se tissent au quotidien travers des gestes des actes des paroles des crits des regards Voil ces 8 photographies montrent une partie de la diversit du monde Observez et crivez sur une bande de papier un mot qui vous vient l esprit pour chacune d elles on obtient donc 8 mots On regarde toujours avec ce que l on sait ce que l on vit et avec l aide de ce que les g n rations pr c dentes nous ont apport avec la culture qui nous est transmise Les po tes ont crit sur la fraternit la paix l espoir la r volte la douleur et ils vont nous aider forger notre propre regard sur cette diversit Vous allez recopier des expressions des petits bouts de phrases po tiques que vous allez placer sur la photo de votre choix Pour cela vous allez prendre une feuille blanche que vous allez d chirer en petits morceaux au fur et mesure de votre va et vient entre les textes et les photos Vous arr tez lorsque chaque photo a obtenu 5 fragments Choisissez une photo et retrouvez sur votre bandelette de papier le mot qui s y rapporte crivez le au centre d une feuille et collez sur les bords les 5 fragments Trouvez par association d id es un mot qui fait le lien entre votre mot et chacun des fragments Autour de
8. Benn Michaels La diversit contre l galit Liber Raisons d agjir Richard Dawkins Pour en finir avec dieu Robert Laffont Elsa Dorlin La matrice de la race g n alogie sexuelle et coloniale de la nation fran aise Ed La D couverte Gis le Halimi Ne Vous R signez Jamais Plon Mona Ozouf Composition fran aise Gallimard DISCRIMINATIONS RACISME Pascal Blanchard et Nicolas Bancel De l indig ne l immigr Ed Gallimard coll D couvertes 1998 Tahar Ben Jelloun Le racisme expliqu ma fille Ed Seuil 1998 Jean Michel Blier et Solen de Royer Discrimination raciales pour en finir Ed Jacob Duvernet 2001 Jo lle Bordet Oui une soci t avec les jeunes des cit s Sortir de la spirale s curitaire Ed L Atelier Robert Castel La discrimination n gative citoyens ou indig nes Ed du Seuil la R publique des id es Philippe Godard Le racisme de la traite des Noirs nos jours Ed Autrement junior 2001 Georges Jean Le racisme racont aux enfants Ed de l Atelier 1998 Claude Liauzu Race et Civilisation l Autre dans la culture occidentale une anthologie historique Ed Siros coll Alternative 1992 Albert Memmi Le Racisme Ed Gallimard coll Folio 1997 Pap N diaye La condition noire essai sur une minorit fran aise Ed Calmann L vy 2008 G rard Noiriel Racisme la responsabilit des lites Ed Textuel G rard Noiriel constate l impasse dans
9. Dans son sens premier le terme pr jug d signe une opinion pr con ue pr dominant dans un groupe donn qui peut participer la cat gorisation et parfois au rejet d individus Par extension le terme d signe galement les processus de g n ralisation abusive Lorsque le groupe concern par ce ces pr jug s est racialis on parle alors de pr jug racial Racisme Si la cat gorie race est employ e de fa on courante depuis le XVIII si cle le terme racisme utilis avant la Premi re Guerre mondiale devient d un emploi courant essentiellement lors des ann es vingt et trente Il appara t dans le Larousse en 1932 Il d signe la fois des pratiques s gr gations discriminations violence des repr sentations st r otypes pr jug s et des discours qui tendent caract riser un ensemble humain par des attributs naturels eux m mes associ s des caract ristiques intellectuelles et morales qui valent pour chaque individu relevant de cet ensemble et s appuyer sur cette caract risation pour discriminer inf rioriser ou exclure Selon Albert Memmi le racisme consiste en une mise en relief de diff rences en une valorisation de ces diff rences enfin en une utilisation de cette valorisation au profit de l accusateur Le racisme classique s appuie sur une conception des races comme entit s biologiques distinctes et profond ment in gales physiquement comme int
10. aujourd hui de mani re large tout m lange culturel ou ethnique On consid re donc comme m tis l individu n de parents appartenant des groupes socioculturels distincts ou encore l uvre d art m langeant des apports cultu rels diff rents Aujourd hui le terme de m tissage d signe un processus majoritairement per u comme positif Migrant Se dit d une personne qui quitte son pays d origine pour s installer durablement dans un pays dont elle n a pas la nationalit Si le terme immigr favorise le point de vue du pays d accueil et le terme migr celui du pays d origine le terme migrant prend en compte l ensemble du processus migratoire Minorit Les minorit s sont le produit d un rapport social il s agit de groupes diff renci s stigmatis s ou rejet s dans une soci t donn e Nation Le sens moderne du terme nation est apparu au XVIIIe si cle Plusieurs conceptions de la nation peuvent tre oppos es une conception ax e sur la culture selon laquelle la nation est l manation d un groupe socioculturel partageant une histoire et un avenir communs et une conception sociopolitique qui envisage la nation comme une communaut de citoyens li s par des droits et devoirs Particularisme Mise en avant des diff rences sociales culturelles ou socioculturelles parfois au d triment de ce qui constitue l universalit du genre humain Pr jug
11. crit re de discrimination pro hib par la loi Le harc lement a pour effet de porter atteinte la dignit d une personne et de cr er un environne ment intimidant hostile d gradant humiliant ou offensant Source www defenseurdesdroits fr FICHE PRATIQUE datiles RESS URCES LECTURE C LLECTIVE DES PHOTOGRAPHIES L objectif poursuivi par la lecture collective est de rendre l enfant ou l adolescent capable e d exprimer ses ressentis face la stimulation visuelle d une image photographique perception premi re conno tation e de conduire une description compl te de la photographie d notation e de mettre en relation ses ressentis et les codes utilis s interpr tation deuxi me niveau de connotation e de confronter son interpr tation celle des autres constat de la polys mie Il est recommand d afficher au tableau l une apr s l autre les photographies au format A3 ou de les projeter sur un cran Plus adapt une lecture guid e que la manipulation individuelle d un document sur papier l affi chage permet l animateur de d finir un temps d observation et de stimulation visuelle et un temps de r flexion L enseignant ou l animateur proc de par consignes successives Les consignes sont suivies individuellement par les jeunes qui notent leurs observations avant les diff rentes tapes de mise en commun et de d bat L appariement des photos en recto verso permet galement
12. d en afficher plusieurs simultan ment dans le cas d une lecture crois e ou de la recherche d l ments th matiques dans diff rentes photos S ance type 1 EXPRIMER LE RESSENTI 1 1 Montrer l image 15 secondes au groupe sans consigne particuli re sinon celle d tre attentif et silen cieux 1 2 Demander aux enfants de noter par crit e une chose qu ils ont retenue de la photographie e l impression qu elle d gage ou le ressenti qu ils en ont eu en la d couvrant Cette tape est importante elle permettra dans la phase suivante d viter l effet de mim tisme avec ce qu un autre aura dit pr c demment 1 3 Communication au groupe mise en commun Au tableau classer les r ponses dans deux colonnes Ressenti et Description Accepter toutes les r ponses sans commentaires ne pas engager le d bat dans cette premi re tape 2 D CRIRE LA PHOTOGRAPHIE 2 1 Montrer nouveau la photographie 2 2 V rifier si les l ments d crivant la photographie ceux que les jeunes avaient not s sont tous bien pr sents dans celle ci Apporter les corrections dans le tableau si n cessaire en faisant supprimer de cette liste ce qui ne figure pas sur la photographie cela peut arriver 2 3 Compl ter la colonne Description en ajoutant des l ments qui n avaient pas t not s On pourra distinguer par des codes de couleurs e les l ments visuels non scripturaux les visages
13. de ces photo graphies sans se limiter aux exemples d analyse fournis L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Un int rieur rudimentaire et propret d une maison en milieu rural Pi ce de vie principale cuisine salle manger et salon quipement tradition nel pour chauffer et pour cuisiner Personnages deux de face et un de dos un peu hors cadre Au centre un m decin de campagne en visite sacoche I a pos sa veste et prend le temps d couter ce que lui explique le jeune homme La circulation du regard entre eux exclut la personne g e assise table Elle semble isol e dans son monde Le m decin a une position de m diateur entre les deux autres personnages Deux sources de lumi res une artificielle et une naturelle la dame assise pr s de la fen tre est baign e par la lumi re du jour et le visage du m decin clair par le plafonnier Au centre le m decin st thoscope il a une posture d contract e main sur la sacoche sur la table Le caf au fond droite symbolise la convivialit et la socialisation Discussion avec la personne droite les deux hommes sont approxi mativement la m me hauteur alors que la personne g e est toute petite par rapport au m decin comme en retrait mise part IMPRESSIONS RESSENTIES coute du m decin Solitude de la personne g e Besoin d changer de la tierce personne Entraide convivialit proximit entre les habitants
14. des mineurs la classe et le nom de l tablissement Ceci est indispensable pour l acheminement des retours 6 Envoyer les cartes L affranchissement est la charge de l exp diteur Le tarif lent 0 53 est suffisant Selon le contexte c est le responsable du groupe qui aura trouv les moyens de fournir des timbres aux jeunes ou ces derniers qui devront s en procurer un Au moment de plier les cartes il faut veiller bien craser les plis avec un objet dur pour viter que la carte ne baille ou ne s ouvre dans les machines de la Poste Scotcher si n cessaire les bords de la carte sans oublier d affranchir On pourra prendre contact avec le receveur du bureau de Poste peut tre sera t il d accord pour accueillir la classe ou le groupe et donner un peu de solennit l exp dition des cartes En principe toutes les cartes sont exp di es le 21 mars 2011 Journ e internationale pour l limination de la discrimination raciale La Ligue de l enseignement du d partement fera parvenir aux responsables des groupes les r ponses re ues dans les plus brefs d lais Pour donner de l cho op ration La journ e du 21 mars doit tre l occasion d une v ritable sensibilisation la tol rance et la fraternit Nous invitons occuper largement les colonnes de la presse locale pendant quelques jours pour pr parer le terrain et tenter de toucher ceux qui recevront une carte pour amplifier l impa
15. e sco laire ils se sont mis en bouche un texte ardu d licieux dans ses raffinements stylistiques et psychologiques et qui r sonne encore aux c urs de leurs pr occupations Reprenant au roman sa structure et ses th mes Nous Princesses de Cl ves interroge les jeunes sur leur rapport la famille la libert lamour permettant de constater que l uvre de la comtesse n appartient ni un si cle ni une classe Accompagn d un document de 8 pages r alis par la Ligue de l enseignement t l charger en format pdf Nos anc tres les gauloises de Christian Zerbib 2011 France 90 min Elles viennent de tous horizons Elles ont de 40 74 ans Elles sont dix femmes d origine trang re monter sur sc ne pour transmettre leurs proches et au public leur v cu les raisons de leur exil et leur parcours pour devenir fran aises C est leur premi re aventure th trale Ce docu mentaire qui suit la pr paration de la pi ce au th tre de Dijon retrace avec beaucoup d humour et d motion les cueils et les joies de ces m res gauloises d adoption Ce documentaire contribue d construire des id es re ues sur les questions d identit de sexe d origine Surtout il donne la parole des femmes fortes optimistes et dr les qui se sont battues par amour pour leurs enfants et par d sir de vivre absolument et avec elles qu est ce qu on est fi re d tre des femmes Les Arr
16. est par ailleurs important de sensibiliser les jeunes au fait que leur destinataire ne r pondra pas forc ment La pr sence d un volet r ponse d tachable l int rieur de la carte ne doit pas laisser imaginer pour autant des retours en masse L exp rience pass e montre que les taux de r ponses se situent dans une moyenne de 6 12 des envois c est dire que pour une classe de 30 la moyenne des retours exc de rarement 2 ou 3 C est peu en regard de l attente des jeunes mais en m me temps c est un tr s bon r sultat pour un envoi comme le n tre les envois de masse l aveugle engendrent g n ralement un taux de retour inf rieur 1 On pourra expliquer aux jeunes que la r ponse si elle est sollicit e n est videmment pas obligatoire R pondre ou non est laiss au libre choix de chaque destinataire sans que cela signifie quoi que ce soit sur la valeur de la d marche On pourra galement insister sur la dynamique de l op ration qui est celle du don g n reux ainsi la r ussite de l op ration ne se mesure pas par le nombre de retours mais par le nombre et la qualit des cartes qui auront effectivement atteint un destinataire On pourra enfin mettre l accent sur le caract re collectif de cette action de nombreuses personnes auront pu tre touch es sensibilis es sans pour autant avoir pu ou voulu r pondre Et c est parfois plusieurs mois apr s la r ception de la carte que
17. l ducation Il existe 18 crit res de discriminations prohib s e l origine le sexe la situation de famille la grossesse l apparence physique le patronyme l tat de sant le handicap les caract ristiques g n tiques les m urs l orientation sexuelle l ge les opinions politiques les activit s syndicales l appartenance ou la non appartenance vraie ou suppos e une ethnie une nation une race ou une religion d termin e La discrimination peut prendre diff rentes formes e La discrimination est directe lorsqu elle est d lib r e et que la diff rence de traitement se fonde sur un crit re prohib par la loi exemple refus d embaucher une personne en raison de son homosexualit r elle ou suppos e e La discrimination est indirecte lorsqu une disposition un crit re une pratique apparemment neutre est suscep tible d avoir le m me impact qu une discrimination directe et d entra ner un effet d favorable pour une personne ou un groupe de personnes en raison d un crit re exemple refus de louer un logement un handicap non en raison de son handicap mais parce que l allocation qu il per oit au titre de son handicap tant une part insaisissable de ses revenus le bailleur consid re alors le ratio revenus montant du loyer ne tenant pas compte de l allocation comme insuffisant e Le harc lement peut devenir un comportement discriminatoire lorsqu il est li un
18. la barre de soutien Un arc de cercle de personnes courbes arrondies qui renvoient aux roues du fauteuil Contraste avec les lignes horizontales et verticales qui d coupent l image Photo tr s structur e sym trie Les personnages posent Regards qui ne se r pondent pas mais s vitent Rappel des couleurs bleu blanc rouge IMPRESSIONS RESSENTIES Symbolique de la mobilit le train le fauteuil roulant Marche comme symbole des obstacles pour les personnes en fauteuil roulant Un jeune de retour d une activit sportive et un homme de retour du travail symbole des domaines difficiles d acc s Personne d termin e et autonome contre pied de l image de victime TH MES POSSIBLES Autonomie et int gration de personnes handicap es Regard sur la diff rence dans la soci t Question de l galit dans l acc s aux droits L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Des corps en mouvement qui dansent Un couple au milieu danse Contraste entre un fond sombre et des zones de lumi re satur es Leurs visages sont clair s et rayonnent par leurs sourires Flou du mouvement autour d eux Contraste entre les deux corps rapproch s et la distance avec les autres Les regards se perdent dans la foule IMPRESSIONS RESSENTIES Banalisation des couples mixtes Plaisir de la f te populaire collective La pr sence des corps dans la danse TH MES POSSIB
19. le destinataire d cide de r pondre ou de renoncer Il est important de ne pas n gliger cette tape afin que chaque participant prenne le temps d imaginer la personne laquelle il crit Elle restera probablement sans visage mais tout ce qui a pu tre imagin permet aussi de travailler sur l immensit des singularit s possibles de nos contemporains 4 crire au brouillon Les motions ressenties la d couverte des photographies les changes entre pairs l histoire personnelle les valeurs que l on exprime fournissent autant de mati re pour l criture II n y a aucune contrainte sur la forme du message effectivement envoy mais un choix assum Les jeux d criture pr alablement organis s ont vocation stimuler l imagination et aider dans ce choix Il sera utile ce stade que l enseignant ou l ducateur jette un il sur les crits pour viter des erreurs de fran ais trop importantes ou trop nombreuses 5 Mettre au propre sur la carte La qualit de l criture et le soin mis rendre le message clair et agr able lire sont des l ments d terminants si l on esp re une r ponse Tout est possible en ce domaine le dessin la calligraphie l enluminure les calligrammes les collages Au del les responsables du groupe v rifieront que la signature de l enfant dans le volet inf rieur de la carte com porte le pr nom et seulement le pr nom pour des questions de protection
20. lesquelles est tomb le combat antiraciste et plaide pour de nouveaux outils dans la lutte contre la stigmatisation des populations vis es par les sentiments x nophobes G rard Noiriel A quoi sert l identit nationale Ed Agone Jo l Roman Eux et Nous Ed Hachette Quand nous d ciderons nous enfin reconna tre les jeunes des banlieues pour ce qu ils sont nos enfants Pierre Andr Taguieff sous la direction de Face au racisme Ed Gallimard coll Points essais 1993 2 vol Pierre Andr Taguieff Les Fins de l antiracisme Ed Michalon 1995 Pierre Andr Taguieff Le racisme Ed Flammarion coll Dominos octobre 1997 Pierre Andr Taguieff La Couleur et le sang doctrines racistes la fran aise Ed Mille et une Nuits coll Les Petits Libres janvier 1998 Jacques Tarnero Le racisme Ed Milan 1996 PatrickWeil Libert galit discriminations l identit nationale au regard de l Histoire Ed Grasset Michel Wieviorka La France raciste Ed Le Seuil coll Points 1993 Michel Wieviorka Racisme et X nophobie en Europe une comparaison internationale La D couverte 1994 Michel Wieviorka Le racisme une introduction Ed La D couverte 1998 Michel Wieviorka La Tentation antis mite Ed Robert Laffont 2005 D BAT AUTOUR DE L IMMIGRATION Jean Faber Les Ind sirables Ed Grasset octobre 2000 G rard Noiriel Le Creuset fran ais histoire de l immigration XI
21. pav des milliers de bless s le Pr fet s appelle Papon R alis par des Anglais ce film relate un pisode de la guerre d Alg rie qui demeure absent de l histoire officielle Classified X de Mark Daniels 1997 travers plus de 70 citations le cin aste Melvin Van Peebles auteur du mythique Sweet sweetback s Baadassss song 1971 passe en revue les diff rents st r otypes de la repr sentation des Noirs dans le cin ma hollywoodien depuis ses origines en passant par les films ind pendants destin s aux salles r serv es aux Noirs Classified People de Yolande Zauberman 1987 Tourn clandestinement en Afrique du Sud ce film d nonce les d chirures sociales et affectives engendr es par l apar theid En 1948 la vie de Robert qui se croyait blanc bas cule Il est class m tis sa femme et ses enfants rest s blancs le renient Il refait sa vie avec Doris qui est noire et c est ensemble qu ils nous racontent avec humour et com plicit leur histoire pourtant tragique Bams et Moumy jeunes filles africaines Paris de Laurence Petit Jouvet 1997 Portraits crois s de deux jeunes filles dont les parents sont respectivement camerounais et mauritaniens Elles vivent Paris et racontent leurs espoirs leurs luttes et leurs inqui tudes Bams jeune rappeuse de choc et de charme clame haut et fort son identit Moumy plus secr te et bless e voque la tradition musulmane da
22. trente sans qu aucune de leurs condisciples n ait cherch savoir ce qu elles taient devenues Le film retrace l enqu te men e par la r alisatrice pour retrouver ces absentes Autres films Le Groupe Cin ma ducation de la Ligue de l enseignement a r alis des dossiers p dagogiques pour soutenir et accompagner les films suivants Les vivants et les morts de Sarajevo de Radovan Tadic 1993 Le r alisateur nous entra ne au c ur d une guerre qui oppose deux communaut s ayant toujours v cu ensemble On plonge dans l horreur du quotidien de la guerre o la fronti re entre le documentaire et la fiction est si t nue que parfois les sc nes semblent avoir t r gl es par avance Un film hommage un film t moignage p dagogique sans tomber dans le voyeurisme ou l exploitation du pathos film dans des conditions suscitant le respect Dossier p dagogique sur support papier K7 du film dispo nible au catalogue Images de la culture au CNC Lettres de fin d apartheid documentaire de Corinne Moutout 2001 Apr s la fin de l apartheid en 1994 comment les citoyens d Afrique du Sud vivent ils leur nouvelle communaut Les in galit s sociales les rapports fauss s les limites la mixit demeurent et les probl mes qu affronte l Afrique du Sud Sida ch mage touchent en priorit les populations noires malgr une vision plut t optimiste de la soci t Une bibliographie une film
23. uf du coq Hubert Ben Kemoun illustrations Bruno Heitz Ed Casterman 2005 Le Premier livre de toutes nos couleurs Alain Serres illustrations Za collection Premiers livres Ed Rue du monde 2002 Savoir faire face au racisme Emmanuel Vaillant Les Essentiels Juniors Ed Milan 2001 La Tarte aux escargots Brigitte Smadia Ed L cole des loisirs 1995 Rebecca Sheila Gordon Ed cole des Loisirs 1993 Martin Luther King Brigitte Labb et Michel Puech Ed Milan Jeunesse La femme noire qui refusa de se soumettre Rosa Parks ric Simard Ed Oskar Les arbres pleurent aussi Ir ne Cohen Janca Maurizio Quarello Ed du Rouergue Fr res de Rap Janet Mc Donald Ed Thierry Magnier 2007 Chanter contre le racisme Ed Mango Jeunesse 2002 La Cour couleurs Anthologie de po mes contre le racisme Illustrations de Za collection La Po sie Ed Rue du Monde 1997 Le Grand livre contre le racisme dir Alain Serres illus trations Za Ed Rue du monde 1999 ll faut sauver Sa d Brigitte Smadja Ed L cole des loisirs 2004 MOI ET LES AUTRES Liste g n rale de tous les enfants du monde entier Pef Ed Rue du monde Le monde est si grand Alain Serres amp Loren Batt Ed Rue du monde Bili Bili Chih Yuan Chen adapt R mi Stefani Ed Cas terman 2004 Petit Bond et l tranger Max Velthuijs Ed L cole des loisirs 1993 La g ante solitude tre soi m me trouver sa place Jo Hoetsland Ed Sy
24. 0 panneaux abordent les images symboles les images outils Apr s un d tour par la pro pagande l ducateur le citoyen curieux peuvent s interroger sur l objectivit l ellipse le d tournement ou encore l id e de v rit Si le propos est engag sans concession pas question pour autant de sombrer dans le cynisme et la d sesp rance Cette exposition appelle la vigilance de chaque citoyen Certes nous sommes chaque jour confront s des mil liers d images mais la question centrale est celle de la pluralit des points de vue des regards et des informations Exposition accessible tous gratuitement sur le site www decryptimages net L exposition interactive la Fabrique de la paix Quinze machines et plus de quarante activit s interrogent les jeunes visiteurs sur les pr jug s le racisme le sexisme la violence le ph nom ne du bouc missaire les discriminations Ces th mes peuvent para tre difficiles et on peut tre r ticent les aborder avec un groupe d enfants ou d adolescents justement cause de leur com plexit ou par crainte de leurs r actions La m taphore de la fabrique implique bien une attitude active du visiteur qui doit accomplir des t ches et faire des choix C est cette interactivit qui permet d viter une approche moralisante dont on conna t l inefficacit Le but de la visite est pr cis ment d ouvrir le dialogue en poussant les jeunes s engager donner leur avis
25. JOU NS LA CARTE DE LA FRATERNIT duquer l galit dans la diversit Dossier p dago gique 2012 wwW laligue org DITORIAL 0000000000000000000000000000000000000000000000000000e N e il y a plus d une dizaine d ann es d une initiative r gionale de la Ligue de l enseignement en Rh ne Alpes l op ration Jouons la carte de la Fraternit est men e aujourd hui l chelle nationale y compris dans les DOM TOM cette occasion pr s de 200 000 enfants et jeunes adressent chaque ann e un message de fraternit des inconnus dans leur d partement Ce message r dig sur une carte postale reprodui sant une cr ation photographique d un artiste contemporain ajoute la port e universelle des images une dimension plus personnelle Ce projet simple po tique et politique est la crois e de nos actions d ducation artistique et culturelle et d ducation l galit dans la diversit Cette op ration permet la fois de s initier au d bat et la confrontation d id es de forger les outils de lecture de l image et de vivre l exp rience d une cri ture personnelle Or explorer la cr ation artistique dans sa force de repr sentation symbolique du monde et d interpellation est essentiel notre poque pour nourrir notre approche sensible des questions de soci t Parce que Faire soci t reste un des enjeux primordiaux de notre pays fragilis marqu par les in
26. LES Soci t m tiss e soci t de demain au del des diff rences Vivre ensemble comme un partage de moments de plaisirs collectifs Question de la mixit culturelle dans le couple 10 L MENTS DE BI GRAPHIE DES PHOTOGRAPHES Denis Bourges C est dans un huis clos que Denis Bourges observe les soci t s Au d but des ann es 90 il entre dans le monde tr s ferm des salles de boxe avec Sueur Verticale En s installant dans les microcosmes il cherche faire appa ra tre des univers qui cohabitent sans se voir Bombay il se campe dans la gare Victoria o se croisent les d laiss s de l Inde et les classes montantes Dans Entre 2 mondes il confronte l univers silencieux des moines du Mont Saint Michel la foule des touristes qui assi gent chaque jour le monument De 2003 2004 avec Mur mure un bruit sourd qui se prolonge il interroge les cloisonnements r els ou symboliques qui divisent la ville de J rusalem Ce travail est prolong par un film Shalom Alyakum En photographiant les pauses cigarette remis es au pas de la porte dans Espace Fumeur il observe les limites d un espace social la prison de Nanterre un autre espace l gal il tourne D sint gr un film sur la rencontre entre sportifs handicap s et prisonniers Une recherche m taphorique sur la libert et la contrainte des corps Entre 2000 et 2009 il explore encore une fois les limites avec une forme documentaire plus stricte
27. T SOLIDARIT VIVRE ENSEMBLE Si le monde tait un village de 100 personnes S la dir De Ikeda Kayako et C Douglas Lummis Ed Piquier Jeunesse Grand Loup et petit loup Nadine Brun Cosme illustra tions Olivier Tallec P re Castor Flammarion 2005 Je serai les yeux de la Terre Alain Serres Ed Rue du Monde 2007 E 7 12 ans E 12 ans La famille Totem Alain Serres amp Laurent Corvaisier Ed Rue du monde Habiter en ville Michel Da Costa Gon alves amp Geoffrey Galand Ed Autrement jeunesse 2004 DIVERSIT DISCRIMINATIONS DIFF RENCE Quelle est ma couleur Antoine Guillopp Ed La joie de Lire 2003 Poucette de Toulaba Daniel Picouly et Hans Andersen Ed Rue du Monde 2005 Yoko Rosemary Wells Ed Gallimard Jeunesse 1999 Petit Z bre Anne Fronsaca illustrations G rard Fran quin Ed P re Castor Flammarion 1997 L on L on Walter Tillage Ed cole des Loisirs 1999 C t c ur Rascal Ed L cole des loisirs 2000 En pleine lucarne Philippe Delerm Ed Gallimard jeu nesse 2002 Les merveilles du monde racont es aux enfants lisa beth Dumont Le Cornec 2006 Ed De la Martini re Jeunesse l tranger J rg Schubiger traduction Francine Bou chet illustrations Albertine Ed La Joie de lire 2002 Poulou et S bastien Ren Escudi illustrations de Ulises Wensell Ed Bayard 2002 Wahid Thierry Lenain illustrations d Olivier Balez Ed Albin Michel Jeunesse 2003 L
28. Xe XX si cles Ed Le Seuil coll Points 1992 G rard Noiriel Population Immigration et Identit nationale en France XIX XX si cles Ed Hachette 1992 G rard Noiriel tat nation et immigration Ed Belin Gallimard 2005 G rard Noiriel Immigration antis mitisme et racisme en France XIXe XXE si cle Discours publics humiliations priv es Ed Fayard Un bilan des recherches men es sur cette question depuis deux d cennies Patrick Weil La France et ses trangers Ed Gallimard coll Folio 1995 Philippe de Witte Amigration et int gration l tat des savoirs Ed La D couverte coll Textes l appui mars 1999 SITES INTERNET UTILES e Site de la Ligue de l enseignement www laligue org e Site du Haut conseil l int gration www hci gouv fr e Site de la Halde Haute autorit de lutte contre les discriminations www halde fr e Site de la Cit nationale de l histoire de l immigration www histoire immigration fr e Site du Cidem www cidem org e Sites des Semaines d ducation contre le racisme www semainescontreleracisme org Les itin raires de citoyennet actions p dagogiques outils pour permettre aux acteurs de la communaut ducative scolaire p riscolaire ou hors cole d animer les diff rentes dates de comm moration ou de sensibilisation inscrites dans le calendrier scolaire www itinerairesdecitoyennete org e Le site web de la Commission euro
29. aginaire lira le texte ce qui est une des conditions majeures du d clenche ment d une criture Jouer avec les mots Pour lib rer l imagination et autoriser l acte po tique il est utile de faire pr c der l criture par une ou des s ance s de jeu avec les mots Vous trouverez en page 25 des pistes pour faire jouer les enfants et les adolescents dans le cadre d un entra nement p dagogique Elles ne sont pas des recettes ou des modes d emploi suivre tels quels mais bien des pistes ou des indications g n rales Quelques rep res d ontologiques Une part de choix doit tre r serv e au jeune crivant sans laquelle un investissement r ellement personnel est impossible choix de la photographie au dos de laquelle il va crire choix de la forme Il s agit d une criture d invention d cal e du scolaire et devant donc chapper une notation Un crit est toujours amendable le premier jet est rarement le bon En revanche il est n cessaire un moment donn de d cider qu on a termin La lecture collective des textes interm diaires ou achev s permet l criture personnelle d voluer Il est n ces saire d encadrer strictement cette ces lecture s lors des commentaires les personnes doivent tre r solument prot g es C est aussi un enjeu de l ducation au d bat et au regard critique FICHE PRATIQUE dailes RESS URCES JEUX D CRITURE Se mettre en confiance et prendre co
30. ais n cessaire de mobiliser la raison contre la barbarie Il est plus que jamais indispensable d du quer contre toutes les formes de repli sur soi de rejet de l autre contre toutes les discriminations Les Semaines d ducation contre le racisme temps fort de la mobilisation des acteurs de l ducation ont plus de 20 ans Force est de constater que ces 20 ans d engagement n auront pas suffi convaincre Car faire voluer r ellement les repr sentations des jeunes et faire reculer les attitudes x nophobes et de rejet n est pas chose facile En premier parce que cela nous am ne nous ducateurs interroger nos propres repr sentations et les d construire pour pouvoir accompagner ensuite les jeunes dans cette d marche Eviter le moralisme Tous les ducateurs savent qu il ne suffit pas de discours moralisateurs et incantatoires pour atteindre un tel objec tif Mais il est tout particuli rement difficile de se d gager de la pression morale qu exerce sur les Europ ens que nous sommes le Plus jamais a de l apr s Auschwitz Tol rer un cart de langage risquer une expression qui pourrait s apparenter du racisme ou de l antis mitisme est pour la plupart des ducateurs un exercice dou loureux On est alors tent de pr parer les l ves de les guider dans leurs prises de parole de rappeler combien le racisme est condamnable Or c est une condition sine qua non du dialogue que de construire des e
31. aite sur toute affaire de racisme et de discrimination dans une cole un coll ge ou un lyc e que le d lit soit sanctionn et que l on refuse toute g n ralisation Faire se rencontrer les acteurs faire se croiser les points de vue de tous les acteurs y compris les parents permet de faire face ce qui est l un des d fis majeurs de notre syst me ducatif GALIT DIVERSIT PETIT LEXIQUE Antis mitisme Terme apparu en Allemagne la fin du XIX si cle destin caract riser en terme racial et pseudo scientifique une hostilit aux Juifs jusqu alors per us en termes religieux et culturels antijuda sme De mani re plus g n rale ce terme d signe l hostilit particuli re envers un groupe de personnes consid r es tort ou raison comme juives Bouc missaire th orie Se r f rant un rite expiatoire la th orie du bouc missaire permet d envisager que certains groupes contiennent la violence pr sente en leur sein en d signant un ennemi int rieur ou ext rieur Cet ennemi cristallise la violence du groupe et l oriente vers l ext rieur Il s agit d un ph nom ne qui n est jamais totalement conscient la plupart des membres du groupe sont convaincus que l ennemi pr sente des caract ristiques n gatives qu il faut combattre par la violence Communautarisme N ologisme apparu dans les ann es 1980 en r f rence aux revendications de certaines minorit s d Am riqu
32. asses bnf clics Contacts de structures pour les ateliers d critures Pour vous aider dans la mise en place d ateliers d critures et dans la mesure o vous ne disposez pas localement de personnes ressources ou de structures habilit es vous pourrez demander conseil au CREAL qui dispose de ressources importantes dans le domaine de l criture et du livre Saint Brieuc 22 D autres structures nationales peuvent vous aider mettre en place des stages ou ateliers d critures dont certaines disposent d antennes d partementales CREAL Maison des mots Centre de ressource de l criture et des arts du livre 10 rue L opold Marcel Immeuble Meuse www creal22 net creal 22 wanadoo fr 27400 Louviers T l 029662 37 49 lamaisondemots wanadoo fr Charte des auteurs et illustrateurs pour la jeunesse TASER OT Mich le Bayar Maison de la po sie 39 rue de Ch teaudun 75009 Paris Passage Moli re 157 rue Saint Martin 75003 Paris lacharte wanadoo fr gbrunet maisondelapoesie moliere com Aleph les ateliers d criture T l 0144545300 Fax 0142711102 7 rue Saint Jacques 75005 Paris alain andre aleph ecriture fr ANNEXE FICHE BILAN 2012 JOU NS LA CARTE DE LA FRATERNIT Structure AdrES Seisceann aeaaia AEE n eatae EE beaa En aAA ERA aAa AiE Ea EE EEA RR EAn E ERE ERAR Nom de l encadrant E E Niveau class groupe 2 080 aaniu a aaen Saan Eikon i dauraa aeiia r Ea koaa inaenea Eana SEa mine rene ei
33. bousculade dans la bonne humeur Solidarit entre grands et petits enfants TH MES POSSIBLES Universalit du jeu dans l enfance malgr des conditions difficiles Repr sentation de la soci t africaine contrainte et de la jeunesse afri caine en mouvement Th matique de la fraternit dans le mod le de soci t africaine L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS difice monumental pour repr senter la R publique Colonnes imposantes larges qui se perdent hors cadre Arrondi des colonnes et des portes vitr es contrastent avec la verticalit des lignes des marches l ments de pierre solides et fig s en contraste avec les silhouettes fr les et en mouvement des jeunes filles Tenues d contract es en opposition avec la solennit des lieux Rappel des couleurs bleu blanc rouge Trois portes et trois filles leurs droits sont accessibles Lieu ouvert aux projets Les piliers solides de la r publique libert galit fraternit Triade d l ments composant l image devise drapeaux portes inter colonnes personnages IMPRESSIONS RESSENTIES D termination des jeunes filles Ascension dans le sens d acc s ce qui est inaccessible TH MES POSSIBLES Valeurs de la R publique Acc s au droit Justice Engagement civique Exercice de la citoyennet L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Un triangle central dont le point de fuite est
34. chacun des 5 mots trouv s trouvez en deux autres par association d id es puis 3 autres mais en explorant la mati re du mot par exemple la mati re du mot diversit peut nous faire trouver dire d hiver cit vers vert verdure ivresse v rit visiter vivre dix dict e dit s v rit r ve revers service vite vitre Vous tes maintenant au bord du texte Il ne reste plus qu faire le travail de mise en texte de tous ces mat riaux expressions et mots En utilisant le plus possible de cette mati re r colt e en rajoutant le moins possible sauf les mots de liaison crivez un 1er texte qui tourne autour de votre mot central mais sans le nommer Vous disposez de 10 minutes c est le temps annonc mais on en laisse plus car ce qui importe c est que chacun crive Le texte Yves B al est responsable du Secteur criture Rh ne Alpes du GFEN Il est galement responsable de formations la conception et l animation d ateliers d criture pour diverses associations et institutions Groupe fran ais d ducation nouvelle ducation nationale Jeunesse et sports Maison des crits d Echirolles Ligue de l enseignement ne doit pas exc der un recto de feuille de format A4 mais vous pouvez prendre un A5 ou un A6 Trouvez un incipit qui va ouvrir votre texte Affichage des textes Vous allez lire les textes avec des yeux amicaux qui cherchent la rencontre l change Pour cela m
35. ct de notre action au moment o elle devient publique et plus largement pour faire parler de l ducation l galit dans la diversit Il est sans doute utile d adresser un communiqu au correspondant du journal local d s la semaine pr c dente afin d annoncer l exp dition des cartes avec un peu de chance il se d placera ce jour l Ces d marches peuvent tre partag es avec les enfants et les jeunes dans le cadre d une sensibilisation au r le et au fonctionnement de la presse et des m dias Pour faire le bilan de l op ration nous vous demanderons de communiquer la Ligue de l enseignement du d par tement un chantillon des meilleurs textes 2 ou 3 par classe ou groupe suffisent les articles parus dans la presse locale le nombre effectif de cartes exp di es pour les statistiques et la mesure de l impact d partemental Les plus beaux textes de l op ration Jouons la carte de la Fraternit sont mis en valeur au niveau d partemental et national ouvrages expositions ditions papier ou lectronique L MENTS D ANALYSE DES PH TOGRAPHIES Dans cette page se retrouvent des l ments de deux natures Des donn es factuelles qui informent sur l image pr sent es sous la photographie Des propositions d l ments d analyse formul es par les r dacteurs du dossier p dagogique droite de la photographie Vous tes invit s explorer par vous m me la polys mie
36. d atelier durant tout ou partie du projet Ces partenaires s accordent sur e une articulation entre le temps des pratiques culturelles et celui de l atelier proprement dit e un projet litt raire associant un groupe d crivants et un auteur sur une dur e qui garantit son d veloppement e une proposition d criture d invention et une forme de production retenues comme objet de l atelier e une circulation voire une socialisation des traces du chemin parcouru Une pratique artistique en atelier Dans un atelier d criture constitu en groupe d changes chaque crivant est sollicit pour produire du texte le partager par des lectures et le faire voluer Quel que soit l objet de l atelier l crivant est amen mettre en uvre sa propre libert d crire Que l criture soit individuelle ou collective le groupe fonctionne sur le principe de solidarit par le biais d une criture toujours adress e et d une lecture toujours partag e 1 La mise en criture ou comment commencer Il faut que soient r unies les conditions propices cette entr e dans la fiction e un lieu lieu de l atelier de la fabrique e un ma tre d atelier l crivain l illustrateur l auteur e des opportunit s d criture Ces derni res sont propos es par l auteur jeux d criture contraintes de formes de sens d coulent de la situation cr e sc nographie de l atelier mise disposition de livres lect
37. e ce qu on a fait concr tement le film de l atelier ce qu on a appris compris travaill travers cet atelier d criture ce qu on a ressenti et quel moment Yves B al 100 rue de la Mairie 38690 St Didier de Bizonnes 0474923647 0670635807 yvbeal wanadoo fr http www myspace com lespasseurs ai RESS URCES BIBLIOGRAPHIE TH MATIQUE ET WEB GRAPHIE LITT RATURE JEUNESSE E 4 7 ans EGALIT CITOYENNET Les p tits mecs Egalit filles gar ons Manuela Otten Ed Seuil jeunesse 2004 Voil mon ballon rouge citoyennet tol rance couleur Tiziana Romanin Ed Sarbacanes 2006 R volution citoyennet guerre libert Sara Ed Seuil Jeunesse 2003 Le courage et la peur philosophie Brigitte Labb et Michel Puech Ed Milan Le grand livre du jeune citoyen Bernard Epin amp Serge Bloch Ed Rue du monde Tous en gr ve Tous en r ve Alain Serres Ed Rue du monde 2008 Nos anc tres les Pygm es Didier Daeninckx Jacques Ferrandez collection Histoire d europe Ed Rue du monde 2009 Vive la France Thierry Lenain illustrations de Delphine Durand Ed Nathan 2005 La R publique Jean Michel Ducomte Ed Milan 2004 HANDICAP Le lapin roulettes Gr goire Soltareff Ed l cole des loisirs 2000 La valise oubli e Janine Teisson Ed Syros Oui la diff rence Textes d enfants Ed PEMF 2004 Mon grand petit fr re Brigitte Peskine Ed Bayard 2001 FRATERNI
38. e du Nord Indiens Noirs Qu b cois Fran ais Employ dans un sens plut t p joratif le terme communautarisme d signe une forme d ethnocentrisme ou de sociocentrisme qui donne la communaut ethnique religieuse culturelle sociale politique mystique sportive une valeur plus importante qu l individu avec une tendance au repli sur soi Ce repli identitaire culturel ou communautaire s accompagne d une pr tention contr ler les opinions et les comportements des membres de la communaut contraints une obligation d appartenance Communaut Au sens g n ral une communaut d signe un groupe social constitu de personnes partageant les m mes carac t ristiques le m me mode de vie la m me culture la m me langue les m mes int r ts Elles interagissent entre elles et ont en outre un sentiment commun d appartenance ce groupe Exemples la communaut chinoise dans une grande ville la communaut des artistes les communaut s virtuelles sur Internet Une communaut intentionnelle est un groupe de personnes qui d cident de vivre ensemble en respectant les m mes r gles Ex une communaut hippie une communaut monastique Culture Le concept de culture a diff rents sens Dans son acception la plus large il d signe le rapport particulier au monde d un groupe donn Aujourd hui les chercheurs s accordent sur la n cessit d envisager la culture en termes de dynamique
39. e conscience de l expression par l image et lectures d images Pr sentation de photographies de divers auteurs Lecture des images ce que je vois ce que je ressens voir la fiche Lecture collective des photographies page 19 L importance est d j donn e aux l ments humains dans les photographies pr sent es Les jeunes prennent connaissance du th me qu ils aborderont eux m mes et de la forme de pr sentation de leur travail tirage photographique d exposition dia porama sur grand cran Prise en main de l appareil photographique Explication de la manipulation et de r gles l mentaires de cadrage et de composition L accent est mis sur l aspect sensible de l approche du sujet la fin de cette s ance on confie chaque jeune un ap pareil qu il gardera pendant une semaine pour prendre seul 20 vues sur un th me choisi ex Vivre ensemble Premi re s rie de prises de vues Selon le nombre d appareils disponibles elle pourra prendre plusieurs semaines Pour viter une baisse d int r t essayer de la limiter un mois donc n cessit d avoir au moins un appareil pour 4 jeunes Pr sentation des premiers r sultats Une pr sentation est faite collectivement d s le retour des appareils par projection des photos r alis es On analysera en particulier le choix du moment et de l espace Chacun est invit regarder le travail de ses camarades et laisser s exprimer sa sensibilit
40. e de la photographie un l ment plut t qu un autre Constater aussi si c est le cas qu un l ment est tel lement fort qu il entra ne une interpr tation unanime C est cet effet que le plus souvent les publicitaires recherchent Le Go t de la photo ouvrage collectif Mercure de France Les mots de la photographie Christian Gattinoni Belin Petite fabrique de l image Jean Claude Fozza Anne Marie Garat Fran oise Parfait AEC LE te A Tout un monde Katy Couprie Antonin Louchard ditions Thierry Magnier Voir galement la fiche Lecture d images lexique et Animation d un atelier photo en pages suivantes 20 FICHE PRATIQUE dailes RESS URCES LECTURE D IMAGE LEXIQUE Analogie ressemblance entre un objet du monde et sa repr sentation sur limage Angle de vue ou angle de prise de vue il varie en fonction de la place de l appareil photographique par rapport l objet regard L angle normal est hauteur du regard Voir plong e et contre plong e Aplat couleur uniform ment r partie sur une surface Arri re plan l ments d une image per us comme les plus loign s de l il du spectateur Avant plan partie du champ situ e entre le preneur de vue et le sujet principal de l image On l appelle aussi premier plan Axe de regard axe sous lequel le spectateur voit le ou les personnages dans le plan ou dans l image Un personnage peut tre ph
41. ellectuellement Racisme institutionnel L expression racisme institutionnel d signe l ensemble des processus in galitaires informels qui apparaissent au c ur m me de l institution et tendent discriminer exclure ou stigmatiser les individus appartenant un groupe racis Le racisme institutionnel d note des r sistances plus ou moins conscientes de la majorit au principe de d mocratisation Relativisme culturel Le relativisme culturel est l id e selon laquelle les croyances et activit s mentales d un individu sont relatives la culture laquelle appartient l individu en question Dans sa version radicale le relativisme culturel consid re que la diversit culturelle impose que les actions et croyances d un individu ne doivent tre comprises et analys es que du point de vue de sa culture Bien qu il n ait jamais lui m me employ le terme Franz Boas et travers lui l cole am ricaine d anthropologie au tout d but du XX si cle fut un ardent d fenseur d une forme forte de relativisme culturel s opposant en cela aux tenants de l universalisme Sexisme labor durant les ann es 1960 par des Am ricains s inspirant du terme racisme ce concept s est ensuite tendu au niveau international Il s agissait alors de souligner le lien existant entre les dominations masculine et raciale dans les deux cas on s appuie sur des diff rences physiques visibles la couleur de la peau les orga
42. els sur le principe d un aller retour entre l individu et le groupe la part d intime de chacun et le caract re universel d une d marche culturelle Un atelier d criture propose d exp rimenter e l acc s un espace imaginaire par un acte qui met en jeu l motion et la capacit d invention des crivants e la rencontre de la litt rature travers des uvres et des crivains e un processus de cr ation avec ce qu il comporte de prise de risque et de plaisir e un rapport la litt rature par le plaisir de lire et d crire Un projet culturel L ensemble d un projet s articule entre e le temps des pratiques culturelles connaissance des uvres fr quentation des lieux et des m tiers du livre tout acteur de l difice culturel autour du livre qui encadrent et soutiennent e le temps de pratique artistique de l atelier d criture proprement dit Un projet d atelier d criture est l affaire de tous les acteurs de la cha ne du livre sur un territoire les auteurs crivains illustrateurs les artisans du livre les diteurs les libraires les m diateurs du livre biblioth caires enseignants ducateurs animateurs L un d entre eux porteur du projet en est le ma tre d uvre L enseignant l animateur ou le biblioth caire est garant du processus ducatif et culturel c est le ma tre d ouvrage L auteur est garant de l exp rience du processus de cr ation il est le ma tre
43. ement H l ne Houtin et Laetitia Benoit 3 rue R camier 75341 Paris cedex 07 T l 01435897 86 fax 01435897 02 lbenoit laligue org PAO Ligue de l enseignement www laligue org la ligue de l enseignement
44. emier plan entre les deux autres visages au second plan Le gar on pr sente un dessin sur une feuille blanche qui repr sente des gu rilleros un r cit dans la photo fig e pos e II se positionne comme le porte parole des enfants cach s L expression des visages donne un ton grave la photo IMPRESSIONS RESSENTIES Une photo qui raconte la guerre narrative Les trois regards sont fix s sur l observateur regards accusateurs en direction des adultes D termination courage de l enfant qui d nonce la situation TH MES POSSIBLES Comment grandir dans un pays en guerre imaginaire pollu par les images de violence Information sur les conflits montrer informer d noncer faire conna tre au monde L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS troitesse de la rue profondeur Deux murs qui sortent du cadre et limitent l espace de la photo Symbolique des murs fronti res contraintes limites Peu d espace de jeux Des lignes de fuite qui conduisent un mur perpendiculaire qui obstrue l horizon Un instantan ballon arr t en plein vol v lo en pleine course Une toute petite lucarne vers le ciel Le v lo se dirige vers l observateur et s appr te sortir du cadre Seulement un v lo et un ballon comme mat riel IMPRESSIONS RESSENTIES Espace clos restreint impression d enfermement Une issue sortir de la photo Effervescence et jeux sans
45. groupe en tenant compte des avis exprim s par les jeunes Une s ance est ensuite consacr e l explication des choix artistiques op r s Pr sentation du travail r alis Aupr s d un public ext rieur d couverte du ressenti d autres jeunes et d adultes FICHE PRATIQUE mat elu RESS URCES TRAVAIL D CRITURE Il y a mille et une fa ons d accompagner des enfants et des jeunes dans un travail d criture Rapprochez vous de la Ligue de l enseignement de votre d partement qui est susceptible de vous conseiller plus avant ou d organiser des formations la conduite d ateliers d criture dans le cadre de l op ration Jouons la carte de la Fraternit Vous trouverez aussi des rep res dans la Charte pour un atelier d criture en page 36 Elle est issue du travail d un groupe national de la Ligue de l enseignement sur cette question Un cadre d fini Dans l op ration Jouons la carte de la Fraternit le travail d criture a d embl e un cadre qui aide sa d finition L criture a un contexte celui de l op ration qui doit faire l objet d changes sur le fond de la question avant l entr e en criture L criture a une caract ristique elle est accroch e une photographie qui est d clencheur a priori et qui accompagne le texte qu elle a contribu faire na tre Des outils de lecture d image vous sont propos s en page 19 L criture est adress e un lecteur im
46. ie l avance et permettent de jouer dans ce cadre avec l expres sion Vous trouverez ci dessous des r f rences de ressources en ligne et imprim es certaines pouvant tre mises en uvre directement d autres plus orient es sur la r flexion et l approfondissement du travail d criture e Hubert Haddad Le Nouveau Magasin d criture Ed Zulma 2006 Cet ouvrage offre une somme de dispositifs et de multiples rapprochements in dits ainsi qu un vaste ventail de textes et d auteurs pour associer criture et lecture dans une m me perspective d invention et d mancipation e Pierre Frenkiel 90 jeux d criture Faire crire un groupe Ed Chronique Sociale e http www oulipo net contraintes Une centaine de contraintes dans le cadre des jeux d criture e http www zulma fr jeu html Quelques jeux d criture labor s qui produisent des textes longs e http www professeurphifix net Expression expression htm Un catalogue des jeux d criture les plus courants e http a camenisch free fr pe2 ecriture ateliers htm Quelques jeux d criture avec r gles exemples de productions et r f rences e https phare ac rennes fr ia29 circos article php3 id_article 193 Des jeux d criture pour le cycle Il avec fiches p dagogiques et exemples de productions RESS URCES L EXEMPLE DU HA KU Le ha ku est une forme po tique tr s codifi e d origine japonaise forte composante symbolique Il s ag
47. is E Engager avec les jeunes une r flexion sur la diversit le racisme les discriminations et les repr sentations que l on s en fait La r daction d un texte personnel et son exp dition un vrai destinataire sont des actes qui signifient un d but d engagement et qui peuvent d clencher une authentique prise de conscience contribuant l appren tissage des valeurs de la fraternit galit solidarit justice respect E Sensibiliser les jeunes la lecture de l image et l criture par le biais d ateliers de pratique artistique les aider d une part d crypter des messages port s par des images toujours plus nombreuses dans la soci t contem poraine d autre part d velopper leur esprit critique et leur imaginaire en confrontant leurs id es leurs opinions et leurs motions mati re premi re d un message crit construit et adress E Toucher le destinataire par le message envoy qui au del de l originalit de la relation qu il provoque vise susciter un int r t pour le sujet abord amener le destinataire r pondre en donner son avis sous la forme qui lui convient Le simple fait que le message re u provoque une r ponse est en soi un l ment positif Les photographies choisies veulent sensibiliser les jeunes et leurs destinataires la diversit de notre soci t mais aussi pousser chacun s interroger sur ses pr jug s sur les repr sentations qu il porte en lui
48. iser dans un cadre national des citoyens appartenant des entit s g ographiques des classes sociales des cultures ou des religions diff rentes Aujourd hui l usage de ce concept est d cri par un certain nombre de chercheurs Islamophobie Le terme islamophobie est employ par la Commission nationale consultative des droits de l Homme pour d signer une peur et ou un rejet de l islam qui se traduisent par des pratiques de mises distance de stigmatisation ou de rejet l encontre des musulmans Jud ophobie Attitudes et comportements antijuifs fond s sur un amalgame entre Juifs Isra liens et sionistes Il s agit d un nouvel antis mitisme apparu apr s la Shoah qui peut prendre trois formes La n gation ou la relativisation de la Shoah Un antisionisme qui rend l ensemble des Juifs responsables de la politique de l tat d Isra l ou qui rend l tat d Isra l responsable de maux politiques qui ne rel vent pas de ses actions Une comparaison entre les crimes endur s et les crimes commis par les ou des Juifs M tis m tissage Le terme m tissage tait utilis autrefois particuli rement au XIX si cle pour d signer souvent de fa on p jo rative le m lange des races des sangs tait alors d nomm e m tis toute personne n e de parents de races diff rentes La notion de race comme r alit g n tique ayant t abolie le terme d signe
49. issages qu ils g n rent conscients ou inconscients En d duire des pistes de travail li es au potentiel du premier texte crit se fixer ses propres r gles de r criture univers de nombre couleurs 3 La finalisation ou comment terminer Un texte peut toujours tre retravaill L crivain trouve sa limite temporelle face l objectif de d p t du texte l diteur Dans le cadre de l atelier il faut admettre et faire admettre qu un moment donn l exp rience collective et indi viduelle de l atelier a atteint sa limite Cette limite est souvent impos e par la disponibilit de l auteur et les limites budg taires mais aussi par le postulat de d part un atelier d criture n est pas une cole d crivain C est une exp rience de cr ation litt raire D s lors se pose la question de l objectif que l on se donne Il convient de marquer la fin du parcours Quels modes de finalisation pour les textes crits Il faut qu il y ait trace valorisante de ce parcours exceptionnel Et que son usage d coule d une d cision n goci e dans le groupe lecture pour d autres en petit comit lecture publique lors d un v nement dition artisanale individuelle ou destin e des lieux de lecture publique ou de manifestation autour du livre Ressources Des clics et des classes parcours p dagogique sur la photographie de classe r alis par la biblioth que natio nale de France http cl
50. it d un petit po me extr mement bref visant dire l vanes cence des choses Il s agit dans le cadre des jeux d criture dont nous par lons ici de tenter de s approcher de l esprit du ha ku qui reste une forme litt raire extr mement subtile tant dans sa prosodie que dans sa progression sensible Nous proposerons donc aux enfants de chercher dans leurs souvenirs un moment o ils ont prouv une mo tion r elle Pour la th matique qui nous concerne cette motion doit de plus tre en lien de pr s ou de loin avec le th me de la fraternit et avec la photo que le texte accompagnera Une fois cette motion identifi e vient le temps de l cri ture le ha ku ne s obtient pas au premier jet il s crit se r crit s pure se charge en motion Celle ci peut tre de nature diverse tristesse joie col re Le plus souvent le ha ku t moigne simplement d un regard port sur le monde sans a priori sans exc s Pour les puristes le ha ku comporte 17 syllabes r parties en 3 vers courts de 5 7 et 5 syllabes on peut respecter ce rythme court long court en s accordant toutefois des libert s sur le nombre de syllabes vite les rimes d bute souvent par un grand angjle et se termine sur un zoom la clef du ha ku est souvent dans le dernier vers avec une mont e en puissance de l mo tion comporte toujours un mot le kigo en r f rence la
51. ivants de Claudine Bories et Patrice Chagnard 2010 France 113 min Caroline est jeune impulsive Colette plus g e est compatissante et d sordonn e Face elles des familles venues du Sri Lanka de Mongolie d Erythr e et d ail leurs demander l asile en France Chaque jour il en arrive de nouvelles avec o sans passeport avec ou sans bagage dans des charters ou des camions b ch s Comment r pondre ce flot d bordant de d tresses et de besoins Le film raconte ce face face tendu et explosif mouvant et dr le o chacun d fend son r le Tomboy de C line Sciamma 2011 France 82 min Laure a 10 ans Laure est un gar on manqu Arriv e dans un nouveau quartier elle fait croire Lisa et sa bande qu elle est un gar on L t devient un grand terrain de jeu et Laure devient Michael un gar on comme les autres suffisam ment diff rent pour attirer l attention de Lisa qui en tombe amoureuse Laure profite de sa nouvelle identit comme si la fin de l t n allait jamais r v ler son troublant secret ANNEXE ES D AUTRES ACTIONS DE LA L GUE DE L ENSEIGNEMENT AUTOUR DE CES QUESTIONS Exposition Les images mentent R alis e par la Ligue de l enseignement l Institut des images et le Mus e du vivant l exposition les images mentent Manipuler les images ou manipuler le public donne un v ritable fil d Ariane pour se diriger dans un d dale d images Les 4
52. justices les discri minations la peur du lendemain le doute et le repli sur soi d montrer avec fiert chaque jour la richesse de la diversit culturelle est un d fi relever Et c est aux enseignants et aux ducateurs impliqu s aupr s des f d rations d partementales et des unions r gionales de la Ligue de l enseignement que nous devons ann e apr s ann e la r ussite de Jouons la carte de la Fraternit Cette campagne s inscrit pleinement dans la mise en uvre d une politique culturelle de la Ligue de l ensei gnement red finie 1 dont l une des quatre priorit s est celle de la reconnaissance r ciproque des cultures en gale dignit et de leur diversit sur la base du respect des droits humains En France cette ann e 2012 est particuli re Les citoyens sont appel s voter et ainsi donner leur avis sur la mani re dont ils souhaitent vivre ensemble Les positions exprim es seront di verses soyons collectivement attentifs ne pas laisser prosp rer des propos de haine et d exclusion Notre initiative est plus que jamais l occasion de faire vivre les valeurs r publicaines et d mocratiques de Libert d galit et de fraternit 1 Adoption lors de l Assembl e g n rale Granville du 27 juin 2011 du texte d orientation Une politique de la culture pour une humanit partager et une autre mondialisation la ligue de K T M DE D EMPLOI L op ration
53. le Fonctionnement d mocratique L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Le mur occupe plus d un tiers de la photo presque un aplat gris qui contraste avec la couleur du ciel nuanc e Contraste entre le mur fig et le mouvement des nuages Lignes verticales qui occupent toute la hauteur de l image et contrastent avec la courbe dessin e par l horizon de la ville Des blocs de pierres au premier plan qui semblent disproportionn s par rapport aux maisons au second plan IMPRESSIONS RESSENTIES La guerre duret frein la libert emprisonnement D mesure hommes infiniment petits par rapport au mur d en haut Impression d ouverture le mur s loigne pour laisser place au vivre ensemble paix L adulte aide l enfant monter sur le rocher pour regarder la ville la main dress e vers le ciel Vent de libert qui s engouffre dans l espace laiss ouvert par le mur TH MES POSSIBLES Des ponts pas des murs Accompagner une g n ration de jeunes reconstruire apr s la guerre Perspective de libert au del du mur La cohabitation pacifique des peuples autrefois divis s culture de la paix L MENTS VISUELS SIGNIFIANTS Palissade qui occupe toute la photo Noir et blanc une zone claircie au dessus de l enfant Deux lucarnes ressemblant des meurtri res travers lesquelles des enfants regardent vers l ext rieur Un enfant pose debout au pr
54. m est devenu SDF Un so lard vivant dans les bois Mostafa va lui donner la possibilit de ne plus vivre comme un clandestin de retourner voir une famille marocaine rest e 22 ann es dans l oubli et surtout de trou ver un travail en lui confiant la gestion de son picerie En quelques ann es Brahim va devenir le personnage le plus aim le plus indispensable la vie de ce petit village d le de France Et puis l an dernier de retour du Maroc Brahim n a pas surv cu aux cons quences de ses noires ann es Aujourd hui Soisy Mostafa doit apprendre continuer sans celui qu il aimait plus qu un fr re continuer la vie sans Brahim Dossier p dagogique sur support papier Moolaad de Semb ne Ousmane 2005 Au Burkina Faso une femme Coll Ardo m re excis e avait soustrait son unique fille au rite de la purification Quelques ann es plus tard quatre fillettes s enfuient pour chapper la c r monie et demandent Coll le droit d asile Le village se partage alors entre les d fenseurs de deux coutumes la Salind tradition de l excision et le Moolaad tradition du droit d asile un acte magique qui prot ge sa maison et interdit toute entr e d intrus Semb ne Ousmane nous fait comprendre la difficult abolir une tra dition enracin e depuis la nuit des temps La Salind existait bien avant les trois livres saints Talmud Bible et Coran Aujourd hui encore l excision es
55. mais aussi le remettre en question et mettre en lien ces questions g n rales avec leur vie quotidienne L exposition est gratuitement mise disposition des f d rations d partementales de la Ligue de l enseignement Pour en savoir plus rendez vous sur le site www lafabriquedelapaix org S minaire autour de la photographie Rencontres d Arles Depuis neuf ans la Ligue de l enseignement est partenaire du s minaire sur les enjeux ducatifs de la photogra phie organis par les Rencontres d Arles le minist re de l ducation nationale le minist re de la Culture et de la Communication l Injep et le Sc ren CNDP Le s minaire se d roule d but juillet pendant les Rencontres d Arles a pour objectif d offrir un cadre de r flexion th orique et p dagogique un public sensibilis l ducation l image Il est destin aux artistes aux cadres de l ducation nationale de la Culture de la Jeunesse et aux cadres des r seaux d ducation populaire Il traite des apports de plusieurs champs disciplinaires et prend galement appui sur des r flexions et exp riences issues de pratiques men es par les diff rents partenaires En 2011 le s minaire a trait du th me Photographie vers d autres fronti res travers les confrontations et les hybridations des genres artistiques une exploration de ces nouveaux territoires sera men e par divers intervenants Inscription aupr s du secteur culture de la Lig
56. menace pour la survie de certaines cultures Discrimination Traitement diff renci d une personne ou d un groupe de personne Les discriminations sont des pratiques qui entravent l galit d acc s des r les des statuts des lieux en fonction de caract ristiques socialement construites Diversit culturelle La diversit culturelle est la constatation de l existence de diff rentes cultures comme la biodiversit est la consta tation de l existence de la diversit biologique dans la nature La d claration universelle de l Unesco sur la diversit culturelle de 2001 est consid r e comme un instrument nor matif reconnaissant pour la premi re fois la diversit culturelle comme h ritage commun de l humanit et consi d rant sa sauvegarde comme tant un imp ratif concret et thique ins parable du respect de la dignit humaine Pour certains sociologues c est un concept servant d crire l existence de diff rentes cultures au sein d une soci t en fait l int rieur d un tat nation Ethnicit Sentiment de partager une ascendance commune que ce soit avec une langue des coutumes des ressemblances physiques ou de l histoire v cue Cette notion est tr s importante sur le plan social et politique Il s agit d h ritage socioculturel commun diff rent en cela du concept de race qui partage des caract ristiques biologiques et mor phologiques li es des anc tres communs
57. mme des ressources inesp r es le non savoir la maladresse inavouable L imaginaire tant la chose du monde la plus partag e ne plus jamais se diminuer ni faire usage de termes d inca pacit les blocages sont des n uds d imaginaire Oublier galement l attitude volontariste on ne tor e pas avec son miroir Ecrire c est d abord travailler avec et sur la fragilit Indispensable est le cr dit entier la fraternit qu on accorde aux participants quels qu ils soient plus on rencontre de situations difficiles plus le rapport d empathie s impose L encouragement le soutien l approbation doivent appuyer en permanence le travail des plus jeunes dans le mouvement simple de la d couverte Ne jamais mettre de jugement de valeur de critique n gative d impa tience moralisante avec les plus jeunes Hubert Haddad Six principes majeurs en pr lude principe V In Le nouveau magasin d criture Ecrire pour livrer une motion est un exercice difficile Dans l op ration Jouons la carte de la fraternit il s agit d crire un texte en s appuyant sur une photographie Cela reste n anmoins difficile puisqu il faut tendre vers une d marche de cr ation qui dans l id al prendra en compte un style une forme et l intensit d un sentiment exprim Pour aider d clencher l criture pour ne pas partir de rien il est souvent plus facile de s appuyer sur des contraintes qui donnent au texte une forme chois
58. nature ou un mot clef concernant l une des quatre saisons repose sur les cinq sens a un style tr s simple et limpide pas d explications pas ou peu d articles d adverbes est crit au pr sent commence pour ses trois vers par une majuscule vite la ponctuation matt elt RESS URCES UN ATELIER D CRITURE IMAGINE PAR YVES BEAL Mat riel po mes en quantit scotch ou patafix colle papier A4 bandelettes de papier incipits Pr sentation le pari du tous cr ateurs tous comme pari de fraternit tels sont les objectifs de cet atelier Faire vivre au sein m me de l atelier d criture le double objectif d ducation populaire ducation la citoyennet d une part ducation artistique et action culturelle d autre part donc la fois un geste po tique et un engagement citoyen puisqu il s agit d adresser un inconnu un geste po tique en cho la photographie elle m me symbole de la diversit de notre soci t Permettre de s interroger sur les pr jug s et les repr sentations de chacun quant l immigration la jeunesse la famille le handicap les relations entre g n rations L atelier s ins re pleinement dans les objectifs g n raux de l op ration r flexion sur racisme discrimination repr sentations faire d couvrir le plaisir et surtout le pouvoir d crire toucher le destinataire par le message envoy Jouer la carte de la fraternit c
59. ne ani elenelne teens L E IE T E I E A E A E E NE S E E E rien ie metre tee Nombre de cart s enVOV es 7 e aa a a a a a a Ea aa aaa E Aaa a R A Lane disant Nombre de reponses F CUES 7 a san a in anne ee a oan te it Combien de s ances avez vous consacr es l op ration avec votre classe groupe Dont s ances de lecture d image Dont s ances pour l criture du message Avez vous pratiqu des ateliers d criture Q oui Q non Si oui avez vous fait appel un intervenant ext rieur L op ration a t elle t pour vous l occasion de travailler en partenariat avec d autres structures mairie associations Q oui Q non A t elle eu des chos dans la presse U oui Q non Avez vous des remarques formuler sur les visuels difficult de lecture interpr tation Q oui Q non Pensez vous que cette action participe une ducation l galit dans la diversit Q oui L non Que pensez vous des r ponses reqUeS 7 ss rrrerrnrresnrneesnrneesenneeeenneeeenneeeenneeenneeseeeeeeneeeenneene Quelle est la r action globale des l ves iii Depuis combien d ann es participez vous ou votre structure cette op ration Si cette op ration est reconduite l an prochain y participerez vous QU oui Q non Seriez vous int ress e par la mise en place d ateliers d criture de lecture d images autour de cette op ration pour votre groupe de jeunes Q oui L non Si oui quels financements possibles Votre s
60. nes sexuels pour expliquer et rendre l gitime la discrimination l inf riorisation ou la d valorisation Selon Marie Jos phe Dhavernas et Liliane Kandel le sexisme est un syst me sp cifique compar tous les autres syst mes de discrimination et de domination car il impr gne l immense majorit des productions id o logiques et culturelles de nos soci t s Il produit une double image ambivalente mais aux deux facettes ga lement d velopp es du groupe opprim r sum sch matiquement dans le couple m re putain sur laquelle il s appuie X nophobie de Xenos en grec signifiant tranger Sentiment de peur ou de rejet des trangers et par extension des groupes per us comme diff rents QU EST CE QU UNE DISCRIMINATION Une discrimination est une in galit de traitement fond e sur un crit re prohib par la loi comme l origine le sexe le handicap etc dans un domaine vis par la loi comme l emploi le logement l ducation etc Elle peut tre directe si l in galit se fonde sur un crit re prohib ou indirecte lorsqu une r gle une pratique ou un crit re apparemment neutre a un effet d favorable sur un groupe vis par un crit re de discrimination Elle peut galement prendre la forme d un harc lement La discrimination peut se manifester dans l emploi l embauche ou dans le d roulement de carri re dans le logement dans l acc s aux biens et services ou dans
61. ns laquelle elle est lev e On l appelait la V nus Hottentote de Zola Maseko 1998 N e en 1790 en Afrique du Sud Sara Baartman arrive au Cap o elle est embauch e par un fermier hollandais Elle est issue d un peuple de nomades les Khoi Khoi qui fascine les Europ ens en raison des rumeurs qui circulent au sujet de la disproportion de leurs organes g nitaux Un impresario la convainc de partir avec lui Londres o consid r e comme un monstre elle sera exhib e nue dans les foires sous le nom de sc ne de V nus Hottentote sa mort 25 ans son corps est donn au mus um d histoire naturelle puis diss qu par Cuvier Son rapport inscrit dans la volont du temps d tablir une grande classification des races sera la source du racisme scientifique 140 000 Chinois pour la Grande Guerre de Olivier Guiton 1997 Parmi ceux qui de tout temps ont voulu fuir la mis re de leur pays 140000 Chinois furent vendus la France en 1916 17 pour les besoins de la Grande Guerre La plupart ont rompu tout lien avec la Chine Ceux qui n ont pas p ri rapidement ont fait leur vie en France entre nostalgie du pays d origine et justification de l acte d migrer Images d archives et d aujourd hui s entrecroisent Les absentes de Catherine Berstein 1999 Photographies une classe de filles au lyc e de Kassel entre 1924 et 1934 Sept filles les sept juives de la classe ont disparu la fin des ann es
62. ographie et un r sum historique compl tent le document p dagogique Dossier p dagogique sur support papier K7 du film dispo nible chez Images de la culture au CNC Promesses de Justine Shapiro B Z Goldberg et Carlos Bolado 2002 En 1997 B Z Goldberg 34 ans revient J rusalem o il a pass son enfance pouss par la curiosit de rencontrer les gamins qui grandissent dans cette r gion du monde C est une p riode de calme relatif apr s la signature des Accords d Oslo et avant l Intifada de 2000 Enhardi par son pr c dent travail de reporter au Proche Orient il sillonne les communaut s et les villages palestiniens de Cisjordanie endroit o il ne s est jamais aventur lorsqu il tait enfant et les quartiers plus familiers de J rusalem Accompagn d une quipe de tournage Goldberg rencontre sept enfants g s de neuf treize ans et les fait parler sur le conflit qui divise leurs peuples La vie sans Brahim de Laurent Chevallier 2004 Soisy sur Ecole est un petit village de l Essonne de 2 000 habitants C est l que j ai connu Brahim le seul Arabe du village Le seul jusqu l arriv e de Mostafa venu y racheter l picerie C est dans cette petite boutique que se fera la premi re rencontre entre les deux hommes des milliers de kilom tres de leur Maroc natal Mostafa n aura de cesse alors de vouloir aider Brahim remonter la pente Car apr s 22 ans d exil Brahi
63. otographi de face de dos de profil de trois quarts gauche ou droite Bords perdus se dit d une image qui couvre une page jusqu la rognure sans marge Cadrage op ration qui d termine le champ visuel enregistr par l appareil photographique Un cadrage peut tre plus ou moins large ou serr Voir plan et chelle des plans Cadre bords de l image qui marquent les limites de l espace repr sent ou champ Le cadre s pare le champ du hors champ Champ portion d espace prise en compte par l appa reil photographique ou perceptible dans l image Il est limit par le cadre Composition art de disposer dans le cadre les diff rents l ments composant une image La composition hi rarchise et oriente la vision Voir lignes de force Contraste le contraste d une image ou d une partie d image est la diff rence entre les zones sombres et les zones claires Contre jour une condition de prise de vue dans laquelle une importante source de lumi re fait face l objectif G n ralement difficile g rer la prise de vue en contre jour peut n anmoins donner des r sultats int ressants Contre plong e angle de vue r sultant d un abaisse ment du point de vision par rapport au sujet Forme signe visuel non iconique figure g om trique graph me point etc Grand angle un objectif grand angle est un objectif courte focale donc de courte distance Il peut avoir plu
64. p enne consacr la lutte contre les discriminations www stop discrimination info En RESS URCES FILMOGRAPHIE Le groupe Cin ma ducation de la Ligue de l enseigne ment m ne un travail d ducation l image en direction des enfants et des jeunes Certains films qui servent de support ce travail ont pour th matique la diff rence les diff rences la diversit les discriminations Le mat riel p dagogique mis la disposition des ensei gnants et des animateurs est constitu de supports papier et ou vid o Chaque dossier comporte des informations g n rales sur le film et un ensemble de fiches p dago giques Ces outils sont disponibles sur commande aupr s du secteur culture de la Ligue de l enseignement l adresse suivante lbeno it laligue org Les r dactionnels des dos siers et fiches puis s seront prochainement consultables sur le site www laligue org et actuellement disponibles en version pdf ou photocopie papier sur simple demande par mail Ibenoit laligue org Images contre le racisme Chaque cassette de film est accompagn e de sa fiche p dagogique au format d un 4 pages en couleur Une journ e port e disparue de Philip Brooks et Alan Hayling 1992 Le 17 octobre 1961 n existe pas Gomm oubli occult Ce jour l 30000 Alg riens manifestent contre le couvre feu instaur Paris Au c ur de la France d mocratique la police assassine 200 personnes et laisse sur le
65. propos de l immigration de la jeunesse des pr jug s de la famille des relations entre g n rations 6 tapes cl s pour r pondre aux objectifs poursuivis 1 D couvrir les photographies et s exprimer leur propos Le parti pris consiste susciter l expression par les jeunes de leurs repr sentations y compris dans ce qu elles comportent de pr jug s l analyse des st r otypes et des id es re ues permettant de combattre les attitudes de repli sur soi et de rejet de l autre La d couverte des photographies se fait collectivement partir d un affichage des tirages des cartes fournis en grand format ou en les projetant sur un cran Elle se fait en trois tapes voir Fiche pratique page 19 et petit glossaire page 14 la premi re permet aux jeunes d exprimer leur ressenti la deuxi me de proc der une description compl te de la photographie enfin une troisi me tape permet de tenter une interpr tation et de la confronter celle des autres Cette lecture collective fournit un point de d part pr cieux pour l criture 2 Jouer avec les mots Dans cette op ration la photographie est aussi un d clencheur pour l criture Le fait que celle ci soit adress e quelqu un conditionne en amont sa forme et sa construction Il s agit l d un exercice difficile qui ne peut faire 1 La Journ e internationale pour l limination de la discrimination raciale est c l br e chaque ann e le 21 mar
66. ros 1997 Moi je viens d o Albert Jacquard Ed Seuil 2002 Moi et les autres Albert Jacquard Ed Seuil 2001 Le Monde est un village David J Smith traduction de Pierre Bonhomme illustrations de Shelagh Armstrong Ed Circonflexe 2002 FILLES ET GAR ONS T es fleur ou t es chou Ed Rue du monde 2008 Les n nettes Corinne Dreyfus Ed Casterman 2003 Le grand livre des filles et des gar ons Collectif Ed Rue du monde La fille qui voulait tre un gar on St phanie Blake Ed L cole des loisirs 2003 La grande histoire du Rugby au f minin Bernard Chu billeau Ed La Lauze L association Lire et faire lire propose galement des s lections th matiques d albums pour la jeunesse Lire et faire lire C cile Cornagjlia et Magali Verdier 3 rue R camier 75341 Paris cedex 07 T l 0143589625 communication lireetfairelire org 30 RESSOURCES EN LIGNE e Sur l histoire des migrations la m diath que Abdel mayek Sayad du CNHI www histoire immigration fr education et recherche la pedagogie bibliographies filmographies e Sur l galit fille gar on dans les albums jeunesse le travail de l Ard che et de la Dr me www crdp ac grenoble fr cddp26 egalite fille_garcon e La repr sentation du genre dans la litt rature jeu nesse l association d Adela Turin www ducotedesfilles org fr cote_filles htm e Sur la repr sentation de l alt rit dans la litt rature jeunesse l Institu
67. s pour comm morer ce jour de 1960 o Sharpeville Afrique du Sud la police a ouvert le feu et tu 69 personnes lors d une manifestation pacifique contre les lois relatives aux laissez passer impos es par l apartheid En proclamant la Journ e internationale en 1966 l Assembl e g n rale des Nations unies a engag la communaut internationale redoubler d efforts pour liminer toutes les formes de discrimination raciale l conomie d une d marche sp cifique Un atelier d criture voir Charte pour un atelier d criture page 36 lib re l imagination des jeunes et stimule leur capacit d invention en m me temps qu il permet l laboration d un message universel sur la base de la part d intime de chacun M me si le temps fait d faut il appara t n anmoins indispensable d accompagner au plus pr s ce moment d cri ture On trouvera en pages 25 des exemples de jeux d criture qui pourront inspirer et nourrir cette tape Le moment collectif de lecture des productions de chaque participant pendant ces jeux d criture est tr s important Il permet de mesurer tous les possibles parcourus et d en parler dans une dynamique d aide mutuelle 3 Rechercher des destinataires Le choix du destinataire est fait par les jeunes dans l annuaire du d partement Pour limiter le nombre de cartes envoy es des adresses obsol tes il est videmment pr f rable de disposer d un annuaire r cent Il
68. s h t rosexuels Homophobie L homophobie d signe toutes les manifestations discours pratiques violences de rejet ou de diff renciation l encontre d individus de groupes ou de pratiques homosexuels ou per us comme tels Identit En psychologie cette notion est d finie comme un processus cognitif et affectif par lequel le sujet se con oit et se per oit Cette entr e permet d viter de figer d finitivement pour un tre son identit et de mettre cette notion en lien avec le principe d mancipation de l individu Dans une approche plus collective et pour viter le pi ge de l identit nationale on peut parler d une identit culturelle ou sociale comme de ce qui regroupe tout ce qui est commun avec les autres membres d un groupe tel que valeurs normes r gles que la personne partage avec sa communaut ou sa soci t interculturel Rencontre des cultures Plus qu un pont entre les cultures il s agit d un m lange de diff rents rapports culturels un nouvel espace d interaction 1 Voir article d taill page 18 2 crivain et essayiste franco tunisien in Le racisme Gallimard 1994 Int gration Le terme d int gration d signe un processus complexe qui provoque chez les individus un sentiment d identifica tion une soci t et ses valeurs Selon Patrick Weil l int gration d signe un processus continu d int riorisation de r gles et de valeurs communes qui permet de social
69. sieurs usages mais il est surtout utilis pour les pano ramas car il permet un large cadrage La prise de photo avec un objectif grand angle aura tendance loigner les diff rents plans qui composent la photo Grain apparence visuelle de cristaux d argent qui composent la photographie Les films rapides sont naturellement plus granuleux que les lents Plus le n gatif est agrandi plus les grains deviennent apparents ainsi que dans les zones d image neutres du tirage On parle galement de granulation du film Hors champ espace invisible g n ralement contigu au champ et imagin par le spectateur Lignes de force lignes visibles qui structurent la com position d une image Lignes de fuite dans la repr sentation en perspective trac s id aux se rencontrant au point de fuite Mise au point zone du sujet sur laquelle la nettet a t effectu e au moyen d un ajustement des lentilles composant l objectif Nombre d or dans le partage asym trique d une com position picturale rapport consid r par les Anciens comme id al et harmonieux entre la plus grande des deux parties et la plus petite Sa valeur est de 1 5 2 il peut se d finir comme un rapport entre deux parties telles que la plus petite est la plus grande ce que la plus grande est la somme des deux Perspective art de repr senter les objets sur une surface plane de fa on que cette repr sentation donne l impression d une
70. spaces de parole libres o peuvent s expri mer des pr jug s des incompr hensions sur les modes de vie les cultures les religions se formuler des plaintes ou des revendications C est une condition n cessaire pour les d construire Bien entendu toute s ance de libre expression devra se terminer par un rappel fort de la loi sa lettre et son esprit Refuser la victimisation Dans cet effort de dialogue il faut se souvenir que les victimes comme les bourreaux ne sont pas victimes ou bourreaux par essence Il est donc important de ne pas contribuer involontairement au jeu de la concurrence entre les victimes Les discriminations ne sont pas l affaire des seules victimes c est bien l ensemble de la soci t qui vacille quand ces attitudes de rejet se d veloppent Proposer un projet de soci t alternatif dans l cole Plus positivement pour lutter contre les discriminations il nous faut lutter pour les valeurs de fraternit d galit des droits de justice sociale de d mocratie Ces valeurs r publicaines ne sont pas des principes d sincarn s Elles doivent tre vivantes dans les tablissements scolaires Si l on veut en convaincre les plus jeunes il est indispensable que les tablissements soient des lieux d action collective d apprentissage de la d mocratie et de la responsabilit Sanctionner sans g n raliser Enfin il nous semble n cessaire de faire en sorte que la lumi re soit syst matiquement f
71. t Suisse Jeunesse M dias www isim ch isim html ZOOM SUR e Un diteur Talents Hauts est une maison d dition qui publie des livres antisexistes Les filles sont toujours des princesses mais aussi des pirates elles peuvent pr f rer autant le jaune le bleu le brun que le rose www talentshauts fr e Une collection Fran ais d ailleurs chez Autrement dition est une nouvelle collection de docu fictions sur l histoire de l immigration en France pour les enfants de 9 13 ans en collaboration avec la Cit nationale de l histoire de l immigration Notre Histoire vue travers l histoire singuli re d un enfant immigrant en France Une histoire peupl e de souvenirs et d anecdotes mais galement marqu e par les grands v nements histo riques de l poque Un r cit passionnant des ouvrages richement illustr s et compl t s par un cahier docu mentaire sur la p riode afin d approfondir ses connais sances sur le sujet ss 7 RESS URCES BIBLI GRAPHIE TH MATIQUE ET WEB GRAPHIE G N RALES LA CIT DIVERSIT SOCI T Pierre Kahn La La cit Ed Cavalier bleu coll Id es re ues JM Ducomite La La cit Milan coll Les Essentiels JM Ducomte La Loi de 1905 Milan coll Les Essentiels Patrick Tort L effet Darwin Seuil Patrick Tort Darwin Gallimard D couvertes Jo l Roman Eux et nous Hachette litt rature Jo l Roman La reconnaissance Ed Temps des cerises Walter
72. t pratiqu e dans 38 des 54 tats membres de l Union africaine Coll h ro ne au quo tidien comme aime la qualifier le cin aste fait front Car c est bien la libert des femmes que d fend Semb ne Les hommes du village men s par les Anciens prot gent leurs pr rogatives Le r alisateur d die Moolad aux m res aux femmes qui luttent pour abolir cet h ritage d une poque r volue Le film est distribu par Les Films du Paradoxe Dossier p dagogique sur support papier La visite de la fanfare d Eran Kolirin 2007 Un jour une fanfare de la police gyptienne fut invit e en Isra l pour jouer dans un centre culturel arabe la suite d un concours de circonstances la fanfare se retrouva dans une autre ville o il n y avait pas de centre culturel seulement le d sert autour de la bourgade et des habitants qui les accueillirent Cette histoire semble sans importance mais au del de l anecdote elle relate la rencontre entre des tres humains qui sans parler la m me langue dans un anglais approximatif changent par touches souvent imper ceptibles leur vision de l existence et du monde Dossier p dagogique sur support DVD avec extraits du film Nous princesses de Cl ves de R gis Sauder 69 min France La cam ra de R gis Sauder a suivi un groupe d l ves d un lyc e de Marseille class en ZEP qui ont parti cip un atelier hebdomadaire durant toute l ann
73. tructure est elle concern e par un dispositif R ussite ducative ou CUCS U oui U non Merci de bien vouloir retourner ce bilan la Ligue de l enseignement de de votre d partement le plus rapidement possible en y joignant les photocopies des coupures de presse le cas ch ant Ont particip la conception de cette op ration et de ce dossier Philippe Auzet responsable du secteur culture Ligue de l enseignement Nadia Bellaoui secr taire nationale charg e de l galit et de la diversit Ligue de l enseignement Yves Bon Ligue de l enseignement de Rh ne Alpes Juliette Bontemps Ligue de l enseignement de la Marne S bastien Bouniol responsable web Ligue de l enseignement Marie Brillant charg e de mission secteur culture Ligue de l enseignement Charles Conte charg de mission la cit galit diversit Ligue de l enseignement H l ne Houtin assistante de direction du secteur culture Ligue de l enseignement Francis Jolly Maison du Geste et de l Image Annick Joseph Ligue de l enseignement de la Sarthe Farid Genahib Ligue de l enseignement du Val de Marne Cecilia Minckwitz Ligue de l enseignement de l Eure Philippe Moscarola Ligue de l enseignement de la Savoie Cl mentine S m ria iconographe collectif Tendance Floue Myriam Zerkaoui Ligue de l enseignement de l Is re DOSSIER P DAGOGIQUE 2012 JOUONS LA CARTE DE LA FRATERNIT Contact Ligue de l enseign
74. ue de l enseignement 01 435897 86 Stage de d couverte du cin ma arabe sur le Festival de Fameck Depuis plus de 20 ans le Festival du Film Arabe de Fameck a acquis une juste notori t r gionale mais aussi reconnaissance internationale Son objet original tre le reflet des cin mas de l ensemble des pays arabes et parfois de leurs proches voisins Dans le cadre du festival qui se tient courant octobre la Ligue de l enseignement et sa f d ration de Moselle organisent un stage de d couverte de ces cin mas En partenariat avec le CNC et le minist re de la Culture et de la Communication ce s jour de formation permet d assister des projections de films en exclusivit de rencontrer des r alisateurs et de profiter de l ambiance du festival changes expositions convivialit En 2011 l invit l honneur tait la Palestine Michel Khleifi pr sidait le 22 Festival dont il avait t l un des premiers invit s il y a 20 ans Pour plus d informations www cinemarabe org EE CHARTE P UR UN ATELIER D CRITURE La Ligue de l enseignement promeut une ducation artistique fond e sur des pratiques artistiques et culturelles au service de l mancipation de la personne tout au long de sa vie Les pratiques de lecture et d criture reposent sur un enjeu majeur l acc s aux signes qui r gissent la soci t La pratique des ateliers d criture garantit une rencontre entre des amateurs et des professionn
75. un sourire un geste e les lumi res les contrastes e les lignes et masses e l organisation dans le cadre haut bas droite gauche direction des regards 2 4 Voir de loin S approcher Demander aux jeunes si tous les l ments peuvent tre d crits par une observation distance Noter dans la colonne Description les l ments qui n cessitent de se rapprocher de la photographie une partie des l ments scripturaux parfois des images dans l image 3 L INTERPR TATION 3 1 Faire justifier par chacun la signification qu il a avan c e not e dans la colonne Ressenti du tableau en citant un ou des l ment s rep rable s sur la photographie Mettre en relation terme terme dans le tableau les l ments de la colonne Ressenti et ceux de la colonne Description J ai ressenti ceci cause de tel l ment particulier On peut aussi ce stade demander un d veloppement imaginaire autour de la photographie partir d l ments qui nous parlent C est le moment du d bat dans le groupe de la confrontation collective des diverses r ceptions de la photographie POUR ALLER PLUS LOIN 8 2 Constater ventuellement la polys mie qui a pu appara tre lors de la premi re observation de la photo graphie Mettre en vidence que si nous n avons pas tous donn une interpr tation identique c est que nous avons privil gi dans notre m moire imm diat
76. un mode photographique affirm entre documentaire et suggestion Au Chiapas le photographe dit l lan d un peuple r sistant autant qu il cherche l identit indienne et paysanne En suivant les pr mices des mouvements altermondialistes en Europe en 2001 et 2002 il affirme le d sir d observer une utopie naissante et la possibilit de l interroger En 2007 il est accueilli en r sidence par le Centre Atlantique de la Photographie de Brest Cette route photogra phique dans le Finist re un territoire familier et familial est pr texte un jeu de va et vient entre ses rencontres actuelles et sa m moire Le voyage finist rien nourrit un voyage int rieur et fait ressurgir les images du pass Chine Russie Palestine Am rique latine dans ces pointill s de vie lieux de la curiosit brute sont fond s de nouvelles qu tes et de futurs questionnements cette d marche fait cho un travail permanent de direction artistique et d enseignement De certains livres du collectif Tendance Floue en passant par une enqu te sur l tat des lieux de la profession Photojournalisme la crois e des chemins il continue d interroger la photographie documentaire contemporaine Et sa pr sence dans les workshops de plusieurs coles de photographie et d art poursuit cette recherche avec d autres horizons Flore A l Surun Flore A l Surun photographie des survivants et donne voir leur force de vie Dans Sur vie so
77. unissez vous des mots de votre bandelette et de votre collection de po mes Vous lisez un texte et vous collez dans sa marge un de vos 7 mots restant sur votre bande de papier Et sur une feuille vous recopiez une expression qui vous parle qui vous pla t qui correspond un peu votre texte Vous recommencez jusqu avoir pos tous vos mots et pris autant de petits bouts de textes Attention lorsqu un texte a obtenu 7 mots on ne peut pas lui en ajouter d autres Reprenez votre texte et les mots qui vont avec Parmi les mots coll s choisissez celui que vous trouvez le plus trange par rapport votre texte Fabriquez 2 listes de 3 mots obtenus par association d id es pour l une et par travail de la mati re du mot pour l autre cf tape 5 Pensez quelqu un soit de votre entourage proche parent ami ou au contraire un personnage public qui vous aimeriez destiner d dier votre texte R crivez votre texte en incorporant les nouveaux mat riaux mots et expressions emprunt s Ajoutez enlevez d placez transformez Votre texte est d di la personne choisie qui ne doit pas tre nomm e Recopiez sur la carte en veillant la graphie la pr sentation l orthographe Envoyez d abord au sein des participants puis vers le destinataire inconnu coutez votre texte Chacun tire au sort le texte d un autre en pr pare une lecture haute voix avec pour mission de le faire aimer Analys
78. ures sont recherch es visite d expo contact avec la nature sont issues du croisement avec d autres champs artistiques photographies objets tableaux vid o Chaque crivant est sollicit personnellement dans ce temps de travail individuel On produit sans attendre On s entre lit dans le collectif de fabrication on v rifie on d bat On apprend recomposer et complexifier pro gressivement Les commentaires qui suivent les lectures de la part du ma tre d atelier des autres participants ne sont ni des jugements sur le propos ni des appr ciations sur la qualit mais plut t des r f rences la litt rature des mises en cho d un texte par rapport un autre pour que chacun per oive la diversit des r ponses possibles face une m me situation d criture 2 La r criture ou comment continuer La premi re tape de l atelier a pour but de conforter les participants dans l id e qu il est possible d crire de faire chemin avec la pratique d criture Dans un second temps pour aller plus loin le ma tre d atelier va proposer de nouvelles contraintes pour amener les participants d stabiliser leur premi re production C est dans ce mouve ment perp tuel stable instable que chacun va aller plus loin sur le chemin de l criture de son criture Les gestes correcteurs Apr s l tape d amplification du texte apprendre la concision Observer les textes des auteurs les t
79. us elle descend dans les souterrains de Bucarest pour partager la vie des adolescents des rues et choisit de surprendre les moments de joie encore l Elle r alise un travail sur la transsexualit Female to Male Paris Elle y d voile avec pudeur ce que l identit signifie partir de 2003 elle revendique son engagement de t moin en qu te de ceux qui choisissent la non violence comme moyen de r sistance Bethl em plusieurs rencontres d cisives provoquent le d but d une longue s rie de reportages sur les acteurs de paix La tentation de la Paix qui l emm ne d une marche de bouddhistes tib tains aux refuges canadiens de d serteurs am ricains en passant par le village de la Nouvelle Paix en Isra l o cohabitent les trois religions Un pan de cette histoire photographique est consacr aux actes politiques de la jeunesse sur les lieux de revendi cation Dans Corps corps elle accompagne les militants contre le G8 d Annemasse et confronte en images un moment h donique de nudit avec une action de d sob issance civile Elle rassemble ses sujets sur la jeunesse en une seule histoire Du d sir dans les ailes o elle compose un por trait fragment d elle m me Ses contrastes de couleurs chaud froid clairs obscurs tendres et violents portent cette n cessaire tension qui hante sa vision DUQUER L GALIT DANS LA DIVERSIT ET CONTRE LES PR JUG S Il est plus que jam
80. vance en quoi elle leur donne parfois les outils de leur libert future Avec Une vie de poulet il croise deux lignes d finitivement droites les cha nes industrielles de volailles pr tes l empaquetage et les rangs serr s des derniers appel s du contingent l entra nement Entre ces r sonances un cho plus intime se glisse Atlantiques Intouchables et une s rie sur les villes fant mes en Namibie guettent le temps qui passe travers le voyage d un cargo et de ses containers la vieillesse d hommes et de femmes de basses castes en Inde et les ruines ensabl es d anciennes colonies allemandes Mat Jacob N en 1966 photographe depuis 1989 membre fondateur du collectif de photographes Tendance Floue en 1991 Mat Jacob s engage au d but des ann es 90 dans la photographie documentaire avec pour bagage des questions en perp tuel suspens qui donnent son travail l aspect d une interrogation vive sur le monde Entre 1993 et 1999 il parcourt la plan te Ha ti Cuba Hongkong Chine Vietnam Canada tats Unis Mexique en parall le avec le photographe Olivier Culmann pour poser un regard crois sur l cole travers le monde Il explore ces lieux de l enfance o se forgent des personnalit s des soumissions futures et de possibles r bellions Suit le premier de six voyages au Chiapas entre 1995 et 2005 dans les communaut s indiennes en lutte Cette p r grination mexicaine devient le support d
81. vision naturelle Plong e angle de vue r sultant d une l vation du point de vision par rapport au sujet Points forts zones o se rencontrent les lignes de force d une composition Profondeur de champ partie du champ qui est nette dans la troisi me dimension et qui contribue donner l impression de volume Sous exposition une image est sous expos e lorsqu elle n a pas b n fici d une lumi re suffisante au point qu elle n a pas ou peu de relief et que ses couleurs sont fades ou trop sombres Support mat riau sur lequel l image est inscrite Surexposition une image est surexpos e lorsqu elle a re u trop de lumi re et qu elle appara t la fois tr s pale et comme d lav e On emploie aussi le terme br l e pour la d finir Texture qualit de surface d une image li e la mati re m me de l image et renvoyant une perception tactile de celle ci Zoom mouvement optique semblant rapprocher zoom avant ou loigner zoom arri re vivement le sujet de l il du spectateur Sources http www cours de photo com lexique html www crdp ac grenoble medias index htm http www parlonsphoto com le lexique html http www photo facile images en france fr lexique photographie html FICHE PRATIQUE PRATIQUE RESS URCES ANIMATION D UN ATELIER PHOT GRAPHIE Quelques conseils pour animer un atelier de photogra phie avec des enfants et des jeunes Prise d

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