Biblio enseignants du 1er degré
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1. 22 x 14 cm Savoir et formation Cote 376 36 MUC Dresse un tat des lieux de la r action de l cole au long du 20e si cle envers les enfants dyslexiques Repartant des ann es 1960 1970 fait la synth se des d marches des 30 derni res ann es et des r centes d couvertes Aborde le probl me de l ducation pr scolaire ou familiale et pr conise la mise en place d une ducation neuro visuo psycho motrice l cole maternelle Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 9 Bonn ry St phane Bautier Elisabeth Comprendre l chec scolaire l ves en pe difficult et dispositifs p dagogiques La Dispute 2007 1 vol 214 p L enjeu Zo scolaire Coumen Etude des processus d chec scolaire partir du suivi d l ves de ZEP durant deux ans La et de l observation de s quences d enseignement en CM2 et en sixi me L analyse est men e en termes de confrontation des l ves l cole et articule deux points de vue celui des activit s des l ves et celui des attentes de l cole leur gard Cote 371 212 72 BON Lieury Alain Fenouillet Fabien Motivation et r ussite scolaire Dunod 2006 1 vol VII 146 p psychologie cognitive Description des principaux m canismes biologiques et psychologiques qui caract risent la motivation et des formes qu elle peut prendre de la motivation au d couragement Il est ici d montr qu une p dagogie c2. Cote 371 3 HAM Maulini Olivier Questionner pour enseigner et pour apprendre le rapport au FA savoir dans la classe ESF diteur 2005 249 p P dagogies Recherche wo En classe l enseignant et les l ves posent de nombreuses questions L auteur se paui araga penche sur ce qu elles contribuent faire r ussir ou chouer dans l enseignement Il t g pour apprendr eee analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les l ves vers les premiers apprentissages la fois en les interrogeant et en contr lant leur questionnement Cote 159 953 MAU Gentaz Edouard Dessus Philippe Comprendre les apprentissages sciences cognitives et ducation Dunod 2004 XV 231 p Psycho sup Des r ponses concr tes des probl mes pratiques que se posent les enseignants en ce qui concerne les modes d acquisition des trois activit s fondamentales lire crire et compter Cote 159 953 GEN Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 6 Gr goire Jacques Evaluer les apprentissages les apports de la psychologie cognitive De Boeck Universit 2008 240 p Perspectives en ducation et formation La place importante accord e aujourd hui l valuation formative et l valuation diagnostique modifie en profondeur les besoins des praticiens Dans ce cadre l important est moins d enregistrer la r ussite ou l chec que de comprendre ce qui es
3. 3 g o in j Fou FE CE m Fi i i E rar Bonnet Laurent Comment enseigner en cycle 3 l histoire et la g ographie Hachette ducation 2009 192 p Comment enseigner en Guide p dagogique pour organiser au quotidien et pr parer des cours d histoire et de g ographie ainsi que des projets pluridisciplinaires Cote 372 83 BON Histoire des arts Lagoutte Daniel Werckmeister Fran ois Comment enseigner en cycle 3 l histoire des arts Hachette ducation 2008 351 p Comment enseigner en Des conseils m thodologiques des synth ses et des tudes d oeuvres d poques et de domaines divers choisies dans la liste de r f rence du programme de l cole primaire Cote 372 874 LAG Picot Fran oise Popet Anne Thibon Herv L histoire par les arts 1 De la Pr histoire la Renaissance Nathan p dagogie 2009 Un parcours de l histoire travers des uvres d art vari es peinture gravure litt rature sculptures pour travailler conjointement l histoire et les arts visuels avec les l ves L ouvrage propose aussi 30 fiches s quences pour l enseignant 16 posters un cahier litt rature romans historiques ou textes de l poque et des fiches l ves Cote hist geo cycle 3 Histoires d arts Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 Straub Patrick Histoires d arts en pratiques des pratiques clairantes pour l histoi
4. Hachette ducation 2004 254 p Profession enseignant Cote 372 45 BRI Un outil au service du ma tre d crivant diff rentes s quences p dagogiques S adressant aux l ves de CP de CE1 et des classes sp cialis es le pr sent document propose diff rentes activit s mener en classe autour de l acquisition de l crit et des pratiques langagi res Institut national de recherche p dagogique France Brigaudiot Mireille Apprentissages progressifs de l crit l cole maternelle Prog Hachette ducation 2006 287 p Profession enseignant L quipe de recherche de l INRP pr sente la d marche d enseignement Prog qui propose des apprentissages langagiers progressifs accompagn s de dispositifs adapt s aux jeunes enfants Cote 372 45 BRI Ducancel Gilbert Sens et code au cycle 2 Hachette 2006 303 p Profession Sens enseignant code L quipe de recherche de l INRP pr sente sa d marche PROG d enseignement visant la au cycle 2 r ussite de tous les enfants dans leur premi re conqu te de l crit Il s agit pour le ma tre d induire d accompagner et d encourager la progression dans les apprentissages langagiers Cote 372 45 DUC Enfert Guillemette d Paolorsi Serge Hanns Sophie Production d crits et arts plastiques CP trois histoires in dites exploiter en classe Retz 2002 96 p Ma trise de la langue 48 fiches photocopiables pour les l ves et un mode d emploi d taill pour l ens
5. H du temps pour l enseignant et d apprentissage de l autonomie pour les l ves HN Cote 371 GRE Qu va R gine Les cycles de l cole primaire cycles 1 2 et 3 dition sp ciale enseignants Hachette ducation 2007 320 p 22 x 17 cm Les programmes de l cole Pr sentation des comp tences des connaissances des capacit s et des attitudes attendues la fin de chaque cycle de l cole l mentaire reprises et ordonn es pour tre mises en perspective et permettre de Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 4 visualiser ainsi la progressivit et la continuit des apprentissages Avec une partie concernant le brevet informatique et internet niveau l Cote 371 214 QUE Georges Julia Berteloot Dominique Organiser et planifier sa classe Hatier 1997 79 p Questions d cole 3 Informations pratiques pour les enseignants construire l emploi du temps composer le panneau des affichages officiels tenir le registre d appel tablir une r partition r diger le journal de classe composer une pr paration faire une reprographie choisir un manuel scolaire afficher dans la classe g rer le temps constituer un classeur personnel Cote 371 GEO Clerc Fran oise Bien d buter dans l enseignement pratiques et rep res professionnels pour les jeunes enseignants Hachette ducation 2010 1 vol 300 p Profession enseignant Ouvrage faisant
6. au programme 2008 de l cole l mentaire et galement en correspondance avec le socle commun de connaissances et de comp tences Cote 372 89 AUT 373 64 AUT z iac H usii i Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 26
7. avec des jeux d affrontement suivant une progression du cycle 1 au cycle 3 Cote 372 879 6 GAY Lagoutte Daniel Werckmeister Fran ois Comment enseigner en cycle 3 l histoire des arts Hachette ducation 2008 351 p Comment enseigner en Des conseils m thodologiques des synth ses et des tudes d oeuvres d poques et de domaines divers choisies dans la liste de r f rence du programme de l cole primaire Cote 372 874 LAG 372 6 LAG Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 20 Bo che Serge Musicotricit maternelle 2 6 ans 1 livret 3 CD audio SEDRAP 2002 48 p Des parcours d expression corporelle en musique pour les trois sections de maternelle Sur les rythmes musicaux les activit s sensorielles et motrices permettent d initier les enfants la fois l coute musicale et la connaissance du corps coordination des mouvements volume du corps dans l espace gestuelle des autres enfants etc Cote 372 878 BOE Enseignement scientifique Ear Miire AS I Ciga TENT i mul Comment les enfants apprennent les sciences Fi an Cl s pour renouveler l enseignement scientifique Astolfi Jean Pierre Peterfalvi Brigitte V rin Anne Comment les enfants apprennent les sciences Retz 2006 267 p Forum ducation culture Comment enseigner les sciences aux enfants de l cole primaire au coll ge Ce manuel de formation pr se
8. p dagogiques pour d couvrir C Ponti la relecture d un conte un recueil de po mes le genre policier un conte tiologique le point de vue dans un journal Avec pour chaque s quence une introduction les objectifs p dagogiques une pr sentation des oeuvres abord es un tableau de synth se la description des s ances et des jeux Sur le CD ROM des fiches d activit s et des jeux Etude de la langue conjugaison orthographe ess Tisset Carole Observer manipuler enseigner la langue au cycle 3 Hachette uw ducation 2005 223 p Profession enseignant Er Se propose d clairer l enseignement de la grammaire en jettant des regards crois s sur l histoire des notions la position actuelle des chercheurs le degr de conscience m tar flexive des l ves Constitue un outil de formation disciplinaire sur les savoirs savants et un outil p dagogique proposant des d marches et des outils professionnels Cote 372 4 TIS Pelletier Liliane Le Deun Elisabeth Construire l orthographe nouvelles pratiques et nouveaux outils Magnard 2004 P dagogie pratique Propose un nouveau regard sur une discipline longtemps jug e r barbative par les l ves et tente d en faire des apprenants actifs Allie la th orie en formulant des principes didactiques linguistiques et socioconstructivistes bas s sur des travaux de recherche la pratique en d crivant des s ances d activit de classe et en proposant des outils p dago
9. par cycles qui organise l cole de fa on respecter les rythmes de l enfant Aborde ce premier cycle avec les enfants de 0 6 ans Les trois autres cycles sont d velopp s dans De l enfant l adolescent Cote 159 922 7 MON Chanquoy Lucile Negro Isabelle Psychologie du d veloppement les savoirs de nombreux exemples concrets les m thodes Hachette Sup rieur 2004 1 vol 271 p Psycho Propose une introduction la psychologie du d veloppement son objet ses m thodes ses th ories ses principaux champs de recherche Pr sente la discipline explique la psychologie du d veloppement puis expose les principaux auteurs et les principales fonctions cognitives m moire langage Cote 159 922 7 CHA Missant B atrice Des ateliers Montessori l cole une exp rience en maternelle ESF diteur 2011 124 p Pratiques et enjeux p dagogiques L objectif de cette p dagogie est de r concilier scolarit et d veloppement de la personnalit de l enfant confiance en soi motivation curiosit ma trise de soi et capacit d adaptation Pour la premi re fois une telle exp rience a eu lieu dans une cole maternelle publique Les enseignants peuvent y puiser des l ments pour commencer des ateliers dans leur classe Cote 372 3 MIS Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 12 Domaines d enseignement Domaines transversaux Tresgots Domi
10. propositions p dagogiques par niveaux et comp tences Cote 372 46 POT Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 19 ducation physique d veloppement sensori moteur ms Enjeux pour leur sant alimentation activit s sportives et d veloppement Air durable des outils ducatifs pour les 3 11 ans C d rom CRDP de Poitou pour leur Sant Charentes 2008 Cote 372 83 ENJ Ce c d rom a pour objectif de mettre disposition des enseignants des organisateurs de rencontres USEP des animateurs et des professionnels de sant des fiches p dagogiques supports d ateliers alimentation et activit s physiques Ces ateliers format PDF imprimer class s en 3 grandes th matiques repas denr es alimentaires sensations et plaisir sont d clin s pour chacun des cycles Il et III de l cole primaire Mettoudi Chantal Comment enseigner en maternelle les activit s physiques et les exp riences corporelles Hachette ducation 2010 1 vol 150 p Comment enseigner en Guide du nouvel enseignant proposant des activit s physiques et de d veloppement moteur des progressions des pistes pour explorer les liens entre l ducation physique et les autres apprentissages et des projets interdisciplinaires Cote 372 3 MET Vivre l EPS 6 8 ans des activit s motrices au cycle 2 Acc s 2002 144 p Rappel des programmes officiels mise e
11. valuer en cours d apprentissage c est se donner comme p dagogues la possibilit de bien conna tre les forces et les besoins de nos l ves et d ajuster notre enseignement pour les accompagner vers cette r ussite Cote 371 26 DAV NES at t Peretti Andr de Muller Fran ois Mille et une propositions p dagogiques pour dr om animer son cours et innover en classe ESF diteur 2008 1 vol 204 p Outils Pour animer san cours L ensemble des ressources dont un enseignant doit disposer pour faire classe Le livre et innover en chasse rassemble et explique une vari t de m thodes et de moyens p dagogiques de proc dures didactiques propres la discipline exerc e sans oublier les diff rentes modalit s d valuation possibles Les auteurs tentent ainsi de fournir des points d appui pour dynamiser la classe et rendre le cours performant Cote 371 3 PER L onard Franck Autorit et conduite de classe Nathan p dagogie 2008 127 p 19 x 14 cm Education en poche Expose la diversit des conceptions de l autorit l cole la construction professionnelle de l autorit puis les pratiques scolaires et l exercice de l autorit en classe par l laboration de r glements et de contrats Cote 371 11 LEO Bsiri Linda Guide de la voix l usage des enseignants cycles 1 2 et 3 Retz 2010 95 p P dagogie pratique Cote 371 11 BSI Des conseils pour g rer sa voix en tant que professeur Des explicatio
12. 371 33 FAU Zorman Michel Pourchet Martine Fluence de lecture CP CE 1 c d rom Les ditions de la Cigale 2008 147 p 1 c d rom Cet outil constitue un entra nement une am lioration de la comp tence de lecture des l ves habilet pouvant tre am lior e gr ce la fluence de lecture m thode de lecture guid e bas e sur la r p tition de textes voix haute Cote fran ais CP CE fran ais CP CE1 Litt rature de jeunesse La sensibilit l imagination PiN Poslaniec Christian Pratique de la litt rature de jeunesse l cole comment laborer des activit s concr tes Hachette ducation 2003 271 p P dagogie Pratique de la pratique l cole litt rature Montre aux enseignants comment s y prendre pour tudier eux m mes une oeuvre dans PrE le but de proposer des activit s leurs l ves en fonction des nouveaux programmes enaisi tnus sta suts uani de l cole primaire qui instaurent une v ritable p dagogie de la litt rature de jeunesse au cycle 3 Pr sente des exemples concrets d activit s partir de plus de 275 titres de litt rature de jeunesse Cote 372 42 POS Roure Dominique Entrer en litt rature CM2 guide ressources Bordas 2004 192 p Des informations p dagogiques et didactiques sur l enseignement de la litt rature l cole Met en vidence pour chaque oeuvre choisie l auteur biographie le r sum de l oeuvre l articulation entre l oeuvre e
13. 372 47 CHA Souman Denis Je manie les nombres entrer en num ration et consolider son apprentissage CRDP de Lorraine 2009 1 c d rom 1 ouvrage 124 p C d rom interactif pour l apprentissage de la num ration au cycle 2 et en rem diation pour le cycle 3 L ouvrage qui l accompagne est un outil pour faciliter l appropriation du c d rom Il propose des pistes p dagogiques didactiques et fonctionnelles Cote 372 47 SOU Berdonneau Catherine Math matiques actives pour les tout petits Hachette ducation 2005 255 p Profession enseignant Propose des activit s qui pr parent l apprentissage des math matiques en favorisant l laboration de repr sentations mentales d veloppement de la pens e logique connaissance du domaine num rique structuration de l espace et d couverte de la g om trie rep rage et approche de la mesure Cote 372 47 BER A Duprey Ga tan Duprey Sophie Caro Vers les maths maternelle moyenne section une progression vers les math matiques l cole maternelle Acc s Editions 2009 176 p M thode d apprentissage des math matiques en maternelle compos e de propositions d organisation correspondant aux cinq p riodes annuelles scolaires une progression chronologique des activit s des s ances d apprentissage des supports d activit s Cote 372 47 VER Bassis Odette Concepts cl s et situations probl mes en math matiques num ration op rations nombres d ci
14. BIBLIOGRAPHIE FEVRIER 2010 S lection documentaire Enseignants Premier degr SERVICES CULTURE DITIONS RESSOURCES POUR L EDUCATION NATIONALE CRDP DRSE Au sommaire Outils g n raux Outils pratiques pour la classe pr parer animer valuer Apprentissages cognitifs et d marches didactiques Soutien rem diation ducation sp cialis e D veloppement de l enfant Domaines d enseignement Domaines transversaux Langage oral et crit Expression orale d veloppement du langage oral Maitrise de l crit lecture criture Apprentissage de la lecture Litt rature de jeunesse La sensibilit l imagination Etude de la langue conjugaison orthographe Education physique d veloppement sensori moteur Enseignement scientifique Apprentissages math matiques TICE TUIC Histoire g ographie Histoire des arts Enseignements artistiques Arts visuels Musique Anglais EDD Nb Les nombreux abonnements papier et en ligne ainsi que la plupart des manuels et fichiers p dagogiques ne figurent pas dans cette bibliographie Pour plus d exhaustivit pensez consulter le catalogue de la m diath que en ligne sur le site du CRDP de Corse http www crdp corse fr index php ressources documentation emprunter catalogue crdp de corse Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 2 Outils g n raux Outils pratiques pour la cl
15. Retz 2009 192 p Atouts disciplines 15 s quences p dagogiques bas es sur des situations probl mes avec une pr sentation des objectifs p dagogiques et des enseignements au programme des conseils p dagogiques des posters afficher des fiches photocopier pour un travail individuel ou en petits groupes etc Cote sciences cycle 3 Tilley Jan Van Duyse Bert Segers Gunter Mon petit labo 60 exp riences scientifiques adapt es aux 8 10 ans cycle 3 Averbode 2009 Ce classeur d veloppe la d marche scientifique des l ves de cours moyen avec des fiches d exp riences des fiches d activit s photocopiables et des fiches solutions qui les invitent s valuer Le vent l puration de l eau la chaleur le temps les illusions d optique les aimants sont quelques uns des th mes abord s Cote 372 85 MON 21 Apprentissages math matiques Champeyrache G rard Faradii Didier Des jeux et des maths l cole CRDP de l acad mie de Paris 2009 77 p Cet ouvrage pr sente une vingtaine de jeux tous exp riment s et reconnus comme pouvant contribuer fortement aux apprentissages math matiques Chaque jeu fait l objet d une fiche indiquant le niveau la dur e la dominante les r gles les exploitations p dagogiques possibles Ces activit s en coh rence avec le socle commun de connaissances et de comp tences peuvent galement trouver leur place dans les s ances d accompagnement ducatif Cote
16. ace sonore de la langue puis la syllabe et le phon me Cote 372 45 ALD Fialip Baratte Madeleine La construction du rapport l crit l criture avant l criture L Harmattan 2007 1 vol 327 p Savoir et formation Cote 372 45 FIA Analyse l autod termination de l enfant scripteur qui place l entr e en criture ant rieurement l arriv e l cole l mentaire A travers des enqu tes men es aupr s d enfants de maternelle l auteure d gage la mati re p dagogique contenue dans la trace gribouillage ou barbouillage laiss e par l enfant dans le contexte institutionnel qu elle consid re comme un pr alable l apprentissage de l criture Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 17 Apprentissage de la lecture Faury Genevi ve 50 activit s pour comprendre les images l cole maternelle CRDP de Midi Pyr n es 2002 101 p 11 diapos L ouvrage a pour objectif de faire comprendre les images aux enfants des moyennes et grandes sections de maternelle Il propose aux enseignants de ces classes des s ries de fiches organis es en rubriques l objet image les fonctions de l image la d couverte des codes les s quences d images le travail sur l image anim e et comportant chacune plusieurs activit s Ces fiches vont ainsi permettre aux enseignants de faire travailler leurs l ves sur l image et non plus gr ce l image Cote
17. agny Dominique Anne Rep rer et accompagner les troubles du langage outils pratiques mesures p dagogiques adaptatives et r ducatives Chronique sociale 2005 Savoir communiquer Propose des supports favorisant le diagnostic pr coce des difficult s de d veloppement notamment li es l criture et la lecture Accessible aux parents et aux enseignants afin de leur permettre d tre vigilants et de passer rapidement le relais un professionnel en cas de besoin Cote 376 36 ROM Egaud Christine Les troubles sp cifiques du langage oral et crit les comprendre les pr venir et les d pister accompagner l l ve CRDP de Lyon 07 2001 111 p 24 x 16 cm Champ de r flexion champ d actions L objectif est d aider pratiquement les professeurs et le m decin collaborer dans les situations de troubles du langage chez de jeunes enfants en phase d apprentissage de la lecture et de l criture D pister pr cocement les dyslexies et les dysphasies pour pr venir l chec scolaire tel est l enjeu Cote 376 36 EGA Estienne Francoise Dysorthographie et dysgraphie 285 exercices Masson 2006 XII 184 p Orthophonie Pr sentation de l valuation et du traitement des troubles de l orthographe et de l acte graphique Diverses d marches de rem diation avec plusieurs s ries d exercices sont propos s Cote 376 36 EST Mucchielli Bourcier Arlette La pr vention de la dyslexie l cole L Harmattan 2004 246 p
18. ambition citoyenne d un d veloppement solidaire et donc durable rend indispensable une ducation globale de tout l individu de tous les individus La dimension thique du d veloppement durable est donc indissociable d une d marche p dagogique Retrace l histoire et d finit les enjeux actuels de l ducation au d veloppement durable Cote 372 89 RIO Lachenaud Val rie Godard Delphine Lavabre Fr d ric Plan te colo le grand livre des activit s cologiques Fleurus 2008 191 p Guide contenant de nombreuses informations et activit s autour de la protection de l environnement Il permet aux enfants de comprendre l int r t de pr server la biodiversit les menaces qui planent sur celle ci les d bats sur les OGM les cons quences de la pollution de l air les sources d nergie d velopper pour l avenir la fragilit des oc ans etc Cote 372 89 PLA 3637PLA 577 PLA Paini Authier David 50 activit s pour appr hender la nature qui nous entoure cycles 2 acie et 3 CRDP Orl ans 2008 172 p Les 50 activit s proposent l enseignant une approche originale du monde du vivant l aide d une d marche d investigation du r el et de la nature L ensemble est centr sur des photographies r alis es par le biais d un microscope balayage lectronique et pr sent es dans le c d rom Trois grands th mes sont abord s le v g tal l animal les insectes et le min ral Ces activit s sont conformes
19. asse pr parer animer valuer Rieunier Alain Pr parer un cours 1 Applications pratiques ESF diteur 2000 325 p P dagogies ue Comment pr ciser le projet d un cours d une le on d une s quence d apprentissage un cours Comment en d finir exactement les objectifs Comment motiver les l ves Les as impliquer tout au long du travail Outre des r ponses pr cises toutes ces questions l auteur propose onze exemples tr s d taill s couvrant tous les niveaux d enseignement de l cole primaire l enseignement sup rieur Cote 371 3 RIE LLAIH RIEUHIER Rieunier Alain Pr parer un cours 2 Les strat gies p dagogiques efficaces ESF diteur 2001 348 p P dagogies Comment pr parer une lecon en p dagogie par objectifs en p dagogie diff renci e en enseignement individualis Ceci apporte des r ponses claires et op ratoires susceptibles d tre mises en oeuvre imm diatement par tout enseignant d sireux d am liorer ses pratiques Un panorama complet sur la p dagogie Cote 371 3 RIE Davies Anne L valuation en cours d apprentissage Cheneli re ducation 2008 105 p Cheneli re didactique valuation et comp tence valuer l l ve au cours de son apprentissage c est lui permettre de prendre la mesure de ses acquis et du chemin qu il a parcourir pour r ussir C est galement lui permettre de se responsabiliser enver cet apprentissage et d y participer pleinement
20. de l ducation Dunod 2009 128 p Une pr sentation actualis e et synth tique des apports de la psychologie cognitive la compr hension des apprentissages scolaires et une description rigoureuse des probl matiques majeures de la discipline Cote 159 9 LIE Soutien rem diation ducation sp cialis e Gillig Jean Marie Rem diation soutien et approfondissement l cole th orie et pratique de la diff renciation p dagogique Hachette ducation 2001 192 p P dagogies pour demain Didactiques S adresse tous les p dagogues de l cole l mentaire confront s la diversit des l ves des classes ordinaires ou celles de l enseignement adapt Expose en m me temps que ses justifications th oriques les applications les plus pratiques de la diff renciation p dagogique de l apprentissage de la lecture l acquisition des connaissances des diff rentes disciplines des cycles 2 et 3 Cote 371 311 GIL Toupiol G rard Brissiaud R mi Apprendre et comprendre place et r le de la m tacognition dans l aide sp cialis e Retz 2006 232 p Cote 159 953 TOU Des pistes pour une meilleure rem diation aux difficult s de l l ve L ouvrage examine les modalit s permettant de surmonter les checs de l apprenant Une r flexion pour mieux conna tre les processus cognitifs qui sont l oeuvre dans l aide psychop dagogique Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Cor
21. des jeux pour manipuler les syllabes d s la MS et en ASH Hachette ducation 2008 1 vol P dagogie pratique l cole L objectif de cet ouvrage est de d velopper chez l enfant des comp tences n cessaires la construction de la conscience syllabique I met en oeuvre des activit s pour d velopper le concept de syllabe par segmentation des mots en syllabes et par manipulations orales et crites des syllabes dans les mots Le CD ROM propose des documents imprimables un imagier des fiches pour les l ves Cote 372 3 QUI Cuche Th r se Dutoit Jean G rard Sommer Michelle Dire lire et crire enseigner avec la m thode phon mique synth tique Belin 2006 230 p Guide Belin de l enseignement Pr sentation th orique et pratique d une m thode synth tique d apprentissage de la lecture sans d part global Pr sente les phases du d veloppement du langage oral et crit chez l enfant et propose des le ons pour illustrer les diff rents aspects de la m thode synth tique phon mique ainsi qu une valuation de sa mise en application en classe de CP Cote 372 41 CUC CUINE RELIN F E L R HSE ST Mettoudi Chantal Comment enseigner en maternelle la ma trise de la langue Hachette ducation 2008 224 p Comment enseigner en R flexion sur les modalit s d apprentissage sur les outils et sur les d marches p dagogiques mettre en oeuvre pour accompagner les enfants vers la ma trise de la langue L a
22. e Cote 159 953 LIE Durand Micheline Joanne Chouinard Roch L valuation des apprentissages de la planification de la d marche la communication des r sultats Hurtubise HMN 2006 374 p Parcours p dagogiques Un guide ressource pour les enseignants qui souhaitent conna tre les cl s pour valuer correctement les apprentissages de leurs l ves selon le nouveau paradigme actuel l approche par comp tences Cote 371 26 DUR Vienneau Raymond Apprentissage et enseignement th ories et pratiques e Ga tan Morin diteur Cheneli re ducation 2005 331 p Cheneli re ducation Cote Es 371 3 VIE Pr sente les concepts de base en apprentissage et en enseignement les principaux courants p dagogiques b haviorisme cognitivisme constructivisme et humanisme et leurs retomb es ducatives Destin aux tudiants en formation des ma tres il sera aussi utile aux enseignants qui veulent r fl chir aux questions que soul ve le processus enseignement apprentissage L FA Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 7 EE Vecchi G rard de Aider les l ves apprendre Hachette ducation 2010 1 vol Aider 271 p Profession enseignant KE des Propose aux enseignants des premier et second degr s une r flexion des m thodes et apprendre des outils pour identifier le mode d apprentissage et de travail de leurs l ves et pour les accompagne
23. e ne sont pas eux qui sont en chec mais l cole Elle propose des r formes concr tes sachant que lorsque les math matiques ont du sens les enfants peuvent r ussir Elle stigmatise les chappatoires tel le concept d l ve en difficult et pr conise de placer le syst me d enseignement en observation Cote 372 47 BAR Modulo cubes ma triser les nombres de 1 6 SEDRAP 2007 2 vol comprend 1 classeur 1 boite de cubes M thode pour apprendre les chiffres de 1 6 Des fiches pr sentent 6 jeux faire en classe des exercices et des valuations Elles sont accompagn es de cubes manipuler par les enfants Cote maths maternelle Lacomblez Alix Parler Math 1 Editions p dagogiques du grand cerf 2009 Jeu de compr hension du langage math matique op rations vocabulaire probl mes logique num ration nec Sanchis Solange Jeux graphiques autour des formes g om triques GS CP Tres observation ma trise et pr cision du geste utilisation de gabarits veil culturel et 5 3 artistique Retz 2006 71 p Graphismes Ce fichier de 48 planches photocopiables permet aux enfants de cycle 2 d approfondir leurs connaissances des formes g om triques partir d activit s graphiques faisant travailler la rigueur et la pr cision du trac sans pour autant n gliger la cr ativit Les activit s propos es suivent une progression en plusieurs tapes et chaque fiche se r alise en plusieurs temps Cote
24. eignant de CP afin de les utiliser tout au long de l ann e scolaire Le but du manuel ma triser la langue crite lecture et production de textes et les arts plastiques combinant l apprentissage des techniques et des supports l panouissement et la cr ativit Cote 372 45 ENF Anderson Karen Donner le go t d crire strat gies pour motiver les l ves du primaire qui n aiment pas crire Cheneli re ducation 2009 106 p Cheneli re didactique Langue et communication Cote 372 45 AND Dans cet ouvrage l auteure explique d abord l importance d crire de mani re efficiente et dresse l aide d exemples concrets un portrait des l ves qui prouvent une difficult en criture Elle propose ensuite une d marche pour am liorer la situation de ces l ves ainsi que des structures et des activit s mettre en place afin de les inciter crire Aldeguer Trotel Josette La construction du principe alphab tique de la maternelle au cycle 2 1 CD Rom Retz 2009 1 vol Guide pour enseigner L apprentissage du principe alphab tique permet de faciliter la lecture et l criture en de la MS au CE1 Ce guide entend en passant par 4 phases aborder les notions n cessaires en classe phase collective de d couverte phase d appropriation phase de r alisation pour finir avec la formalisation Suivant une d marche d appropriation progressive du principe alphab tique les s quences propos es abordent d abord la f
25. entr e sur la valorisation et l orientation est plus efficace qu une p dagogie de stricte valuation Point sur les nouvelles th ories telles que l autoefficacit Cote 159 942 LIE Theytaz Philippe Motiver pour apprendre guide pour parents enseignants et l ves Saint Augustin 2007 1 vol 163 p L aire de famille Une analyse de cas de d motivation d l ves fr quemment rencontr s par les parents et les enseignants qui propose apr s avoir pos les probl matiques des moyens pratiques pour surmonter les difficult s Cote 159 942 THE Kemeny D Rozier S Ludigramm jeu de compr hension de lecture et de r gles grammaticales Editions p dagogiques du grand cerf 2009 Jeu p dagogique proposant essentiellement des exercices d orthographe et des exercices de compr hension de lecture Cote fran ais CP CE1 Pasturel Martine M moludic jeu de m moire visuelle compl ment cartes du jeu de m moire auditive Editions p dagogiques du grand cerf 2009 Mat riel p dagogique permettant l entra nement et le d veloppement de la m moire visuelle et auditive Cote activit s primaire Vianin Pierre La motivation scolaire comment susciter le d sir d apprendre De Boeck 2007 1 vol 221 p Pratiques p dagogiques Dans une premi re partie l auteur pr sente les apports th oriques qui balisent la r flexion sur la motivation scolaire Dans une seconde partie il prouve la th orie dans une d
26. giques de lecture criture Cote 372 46 PEL Duszynski Manuelle Grammaire Vuibert 29 10 2007 224 p Vuibert concours Professeur des coles 35 Cote 372 46 VUI 07 Ce manuel de pr paration au concours pr sente des analyses sur les contenus d enseignement d finis par les programmes officiels des conseils m thodologiques un cours structur pr sentant les contenus notionnels conna tre dans la discipline et des exercices d entra nement comment s et corrig s Braillet Pasquereau Pascale Verkindre Ripard Isabelle Interlignes CM2 Etude de la langue Les Mureaux Sed 2009 1 vol 223 p Interlignes Ce manuel d coup en trois parties grammaire comprenant la conjugaison orthographe et vocabulaire permet une progression dans l apprentissage avec des tests une s rie d exercices d application ainsi que des activit s ludiques Des dict es et un travail sur les champs lexicaux compl tent les notions acqu rir Cote fran ais CM2 Pothier B atrice Pothier Philippe Pour un apprentissage raisonn de l orthographe syntaxique du CP la 5e Retz 2008 224 p P dagogie pratique Les auteurs ayant d j men des recherches en orthographe lexicale et en orthographe syntaxique ont r it r cette tude en vue de comparer les r sultats obtenus 15 ans d intervalle et d en tirer des cons quences p dagogiques Une v ritable recherche action mise en perspective avec les textes officiels qui ouvre des
27. humaines posant les bases formatives d une expertise professionnelle transf rable tous les niveaux de la scolarit des l ves Cote 372 1 372 3 GIO Go tz Georges Marie D buter en petite section de maternelle 1 CD Rom Retz 2009 160 p P dagogie pratique Une pr sentation des enjeux de la premi re ann e de maternelle et de sa place dans l enseignement du cycle 1 L ouvrage propose des outils de travail pour concevoir ses progressions des conseils p dagogiques pour animer une classe au quotidien et des suggestions de rituels et d activit s Cote 372 3 GOE Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 5 Apprentissages cognitifs et d marches didactiques Briquet Duhaz Sophie Diff rencier sa p dagogie l cole maternelle Bordas 2005 160 p Pratique p dagogique Explique le principe g n ral de la diff renciation p dagogique qui se mat rialise par une conception de la classe en ateliers diversifi s et parall les o chaque enfant apprend son rythme avec l aide de l enseignant Puis pr sente de mani re m thodologique et th matique le mode de fonctionnement de diff rents ateliers en p dagogie diff renci e rituels graphisme criture lecture Cote 371 311 BRI Kirady G rard Faucon Guy La maternelle cole de la parole CRDP des Pays de la Loire 2002 126 p A travers champs Une synth se des recherches actuelle
28. l homme 19 Original par ses m thodes ce travail de psychologie ducative centr sur le langage s int resse la probl matique de la r ussite et de l chec scolaire Etude et analyse des m thodes employ es dans les coles maternelles Cote 159 922 7 FLO Colletta Jean Marc Le d veloppement de la parole chez l enfant g de 6 11 ans corps langage et cognition Mardaga 2004 376 p Psychologie et sciences humaines Propose des analyses des conduites langagi res de l acquisition du langage des aspects non verbaux de la communication parl e et de leurs fonctions dans la parole et dans la pens e chez les enfants de 6 11 ans Cote 159 922 7 COL Ceccaldi Monique Pratiques langagi res en maternelle CRDP Marseille 2002 Doubles pages Pr sente une approche originale de l usage de l oral l cole maternelle Propose des l ments pragmatiques et didactiques qui permettent de faire merger une pratique de l oral efficace et ludique au cours d changes verbaux de tous ordres Cote 371 33 CEC Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 15 Quilan Danielle L coute de bruits et de sons pour l veil la conscience phonologique activit s pour d velopper l coute attentive et analytique l cole maternelle et en ASH Hachette 2008 P dagogie pratique l cole L objectif de ce livre est de proposer des activit s portant sur des sons fa
29. lby Initiation l oeuvre peint Aborde l oeuvre de Titien et l art du portrait la Renaissance travers deux films d animation En bonus commentaire d une douzaine de tableaux dont le Portrait de l Aretin ainsi que le Portrait d Isabella d Este et une biographie de Tiziano Vecellio dit Titien Cote 75 TIT Musique Gu rin Dominique Apprendre au pays des chansons de l imaginaire au r ve petite section SEDRAP 2001 50 61 p destination des enseignants de maternelle un dossier complet pour initier la classe la musique et au vocabulaire l aide de comptines comprend 40 fiches pour les l ves un guide p dagogique et un CD audio Cote 372 878 GUE Jarry Personnaz H l ne Chanter en classe et en ch ur CRDP Nice CNDP 11 2002 2 h 31 min Formation des enseignants du 1er degr Ce DVD vid o est un outil de formation destin aux professeurs des coles pour les aider conduire des activit s vocales simples dans leurs classes ou mener des chorales d cole Il pr sente des situations tr s diverses stage de formation enseignants dans leur classe ou avec une chorale d cole chefs de choeur d enfants sp cialis s Les sujets et r pertoires abord s proposent des l ments de r ponse aux probl mes auxquels l enseignant non sp cialiste doit faire face Les formateurs et enseignants pourront suivre les films dans leur continuit ou consulter des modules traitant de points pr cis ment
30. le lien entre les savoirs th oriques donn s l universit et les pratiques observ es sur le terrain Il pr sente des exp rience de d butants des r f rences actualis es en rapport avec les r sultats des sciences cognitives et des derniers travaux de la sociologie de l cole des orientations pour agir en classe avec les parents les coll gues et les partenaires ducatifs Cote 371 11 CLE Pouyau Isabelle 6 nouveaux projets l cole maternelle Belin 2006 203 p Guide Belin de l enseignement Propose six projets d apprentissage autour d un th me avec de nombreuses activit s r aliser accompagn s d un CD ROM constitu de 35 fiches d activit s individuelles pour les l ves de chaque section de maternelle Les six th mes sont se familiariser avec l cole accueillir un animal domestique l alimentation jouer avec les couleurs le loup d couvrir les cinq sens Cote 372 3 POU Gioux Anne Marie L cole maternelle une cole diff rente Hachette ducation 2009 249 p Profession enseignant Cet ouvrage fait le point sur les acquis th oriques et sur les pistes concr tes caract risant l identit sp cifique de la premi re cole L auteure observe d crit et analyse l volution de l cole maternelle non obligatoire mais dont l influence est d cisive pour le devenir de tous les l ves Met en evidence les persectives fructueuses n es de l articulation enre praticiens et chercheurs en sciences
31. marche d accompagnement d un l ve en difficult partir d un cas concret de suivi orthop dagogique Cote 159 943 VIA Clairet Colaruotolo Fran oise Le Querr Patrice Les dragonneaux lot compl mentaire 2009 Jeu d observation de d duction logique d attention visuelle de compr hension orale et de verbalisation 3 niveaux de jeu Niveau 1 codage couleur Niveau 2 codage graphique Niveau 3 tableau double entr e Autocorrection au dos de chaque carte consigne A noter possibilit de jeu d coute collective Van Nieuwenhoven Catherine De Vriendt St phanie L enfant en difficult s d apprentissage en math matiques pistes de diagnostic et supports d intervention Solal 2010 270 p Actualit s en r ducation orthophonique Cet ouvrage formalise les outils d intervention dans le domaine des difficult s d apprentissage en math matiques et inscrit ces outils dans un cadre de r f rence th orique solide Cote 372 47 VAN Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 10 D veloppement de l enfant Vauclair Jacques D veloppement du jeune enfant motricit perception cognition Belin 2004 255 p Belin sup Psychologie Fait le point sur la facult d adaptation des enfants de moins de deux ans Analyse en particulier la question du d veloppement cognitif de la communication et du langage Descripteurs psychologie de l enfant d velo
32. maths maternelle Pour comprendre les math matiques CP Hachette 2008 143 p 8 pl Le guide p dagogique est t l chargeable gratuitement sur le site www hachette education com Des fiches class es en cinq chapitres proposant une activit collective pour introduire l objet de la le on des exercices r soudre individuellement et des exercices de calcul rapide Avec des pages d exercices des tests d auto valuation et des jeux math matiques Cote maths CP Fran ois Marchand Val rie Les chemins de l espace Editions p dagogiques du grand cerf 2010 Mat riel p dagogique permettant l enseignant de mettre en oeuvre des activit s pr math matiques en travaillant l attention visuo spatiale en m me temps que le rythme Cote maths maternelle Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 23 TICE TUIC Valade Pierre 50 activit s pour int grer les TICE l cole maternelle 1 CD ROM CRDP de Midi Pyr n es 2007 182 p 50 activit s Pr sentation des Technologies de l information et de la communication pour l ducation TICE et d une cinquantaine d activit s li es langage vie en commun activit s et expressions du corps d couverte du monde sensibilit imagination et cr ation cr ation d un film d animation correspondance scolaire activit s autour du son Cote 372 3 VAL Histoire g ographie g laphie ds i 5 his
33. maux et proportionnalit Hachette ducation 2003 224 p P dagogie pratique l cole Propose des situations probl mes pour faire entrer les l ves en recherche afin qu ils laborent eux m mes des notions cl s en math matiques tableau double entr e num ration d cimaux proportionnalit polygones et mesure Cote 372 47 BAS Descaves Alain Math matiques le manuel du PE2 Hachette 2007 319 p Manuel du PE2 Manuel de formation des professeurs des coles stagiaires centr sur l acquisition des savoirs et savoir faire Outil pratique il entend galement orienter leur r flexion p dagogique et didactique dans le cadre des programmes et de la mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de comp tences Cote 372 47 07 DES Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 22 Noirfalise Annie Matheron Yves Enseigner les math matiques l cole primaire ENSEIGNER formation initiale et continue des professeurs des coles Les 4 op rations sur MATHEMATIQUES les nombres entiers Vuibert 2009 VIII 310 p ane Manuel professionnel contenant les connaissances math matiques et didactiques n cessaires aux professeurs d cole pour concevoir et pr parer les le ons de calcul Cote 372 47 NOI Baruk Stella Si 7 0 quelles math matiques pour l cole O Jacob 2006 464 p En analysant les travaux des l ves S Baruk montre pourquoi c
34. ment la m morisation l utlisation et la restitution de l information l accession l autonomie dans le respect de l autre Cote 371 33 COM Langage oral et crit Apprendre Lentin Laurence Apprendre penser parler lire crire acquisition du langage Tae i oral et crit ESF diteur 2009 178 p P dagogies Acquisition du langage Pr sentation des perspectives ouvertes par les travaux en linguistique de l acquisition portant sur l apprentissage du langage oral et crit pour une meilleure compr hension des processus en jeu et ce chez tous les apprenants quels que soient leurs origines leur histoire personnelle ou leur ge Cote 401 3 159 953 LEN Florin Agn s Parler ensemble en maternelle la ma trise de l oral l initiation l crit Ellipses Marketing 1999 189 p Formation des personnels de l ducation nationale R unit une lecture critique des textes officiels sur le langage l cole maternelle une pr sentation des recherches sur le d veloppement notamment langagier des jeunes enfants et en d gage des propositions concernant le d veloppement de l oral et l initiation l crit Cote 371 33 FLO Kekenbosch Christiane La m moire et le langage Nathan 1994 127 p 128 Psychologie 74 Apr s une introduction aux d finitions de base de la m moire cet ouvrage recense et explique les th ories actuelles sur les structures les processus d acquisition de traitement et de r cup
35. miliers et vocateurs pour amener les l ves porter une attention s l ctive aux sons et d velopper leurs comp tences l coute attentive et analytique Le CD ROM propose des documents imprimables un imagier du mat riel collectif et individuel et des fiches valuatives pour les l ves Cote 372 3 QUI Conscience Monique Schneider Jean Bernard Brasseur G rard Construction du langage l cole maternelle pr vention des difficult s de langage 3 6 ans Acc s Editions 2003 63 p Fait le point sur les acquis et les tapes franchir pour l enfant dans son apprentissage du langage entre 3 et 6 ans Permet d observer et de r p rer les difficult s de langage Cote 371 33 CON Garcia Debanc Claudine Plane Sylvie Institut National de Recherche Pedagogique Comment enseigner l oral l cole primaire Hatier 2004 335 p Hatier p dagogie Propose un manuel de didactique en expression orale l cole et au coll ge Dresse un panorama des savoirs dans le domaine de l oral de la recherche linguistique et de la didactique accompagn d exemples de travaux pratiques en classe comment s et analys s D autres l ments renseignent sur les activit s mises en place en formation initiale et continue Cote 371 33 GAR Ta Dedet Jean Marie 50 activit s l cole de l oral du cycle 1 au cycle 3 CRDP de Midi Pyr n es 2003 152 p 50 activit s F L ouvrage pr sente des activit s t
36. n nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l apprentissage l cole maternelle II montre en quoi les contraintes organisationnelles peuvent constituer des ressources pour enseigner apprendre et se construire comme l ve et comme personne Cote 159 95 AMI Astington Janet Comment les enfants d couvrent la pens e la th orie de l esprit chez l enfant Retz 2007 128 p Petit forum Que sait l enfant de l esprit Que conna t il de la tromperie de la d ception du bonheur Quand et comment commence t il pr dire les actions d autrui Pour la psychologue J Wilde Astington les enfants d couvrent tr s t t la pens e avec une d marche de th oricien Cote 159 922 7 AST Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 11 f CON Testu Fran ois Rythmes de vie et rythmes scolaires aspects chronobiologiques et ryrhmes et chronopsychologiques Masson 2008 XII 175 p Psychologie acokaines Description des diff rentes facettes des rythmes de vie des enfants partir de donn es EE biologiques et psychologiques Etude des rythmes de vie des jeunes des rythmes mm comportementaux des l ves de la rythmicit journali re de l importance du sommeil de l am nagement des temps scolaires etc Cote 159 922 7 TES Montessori Maria L enfant Descl e De Brouwer 2006 207 p Formation Psychologie Une pr sentation de la m thode de progression
37. n oeuvre d activit s et d roulements de s ances athl tisme courir sauter lancer opposition jeux collectifs avec ou sans ballon jeux d opposition d placement orientation expression gymnastique gymnastique rythmique danse Cote 372 879 6 VIV He Schneider Elisabeth Schneider Jean Bernard Jung Etienne Pratiquer l EPS 8 12 l EP da ans des activit s physiques et sportives au cycle 3 Acc s Editions 2006 nm S appuie sur les nouveaux programmes de 2002 Chaque chapitre est pr sent sous forme d unit d apprentissage Chaque unit d apprentissage comporte une entr e dans l activit des situations diagnostiques d apprentissages et d valuations Cote 372 879 6 SCH Gay Jean L ducation physique par les temps qui courent une thodologie pour le professeur des coles polyvalent CRDP des Pays de la Loire 2006 188 p Corpus La notion de polyvalence du professeur des coles est d finie au pr alable l enseignement de l ducation physique est resitu dans ce cadre et les comp tences disciplinaires interdisciplinaires et transdisciplinaires n cessaires au professeur des coles pour pouvoir enseigner les contenus d enseignement li s cette discipline sont analys es Des situations p dagogiques concr tes sont propos es l analyse et la mod lisation pour deux domaines les activit s m tr es et chronom tr es et le champ de l affrontement Enfin une mise en oeuvre est propos e
38. nique Jardins d coles cycles 1 2 3 CRDP de Bourgogne 2004 89 p Activit s p dagogiques pour faire du jardin un espace de construction des apprentissages d exp rimentation et de cr ation Une cinquantaine de fiches permettent d aborder de fa on motivante par une approche concr te 4 domaines d enseignement arts visuels ducation musicale sciences technologie Une s rie de fiches r pond des probl mes pratiques li s la mise en oeuvre des activit s propos es Cote 372 84 TRE Vialles Catherine 80 activit s de coop ration pour apprendre ensemble MS cycle 2 RASED CLIS Retz 2008 128 p P dagogie pratique Les activit s propos es sont regroup es selon diff rents domaines vivre ensemble sensibilit cr ation et imagination agir et s exprimer avec son corps ou d couvrir le monde Cote 372 3 VIA Compt Marie Alice Communication conte couleur outil de communication interactif Labor 2006 125 p P dagogie pratique Propose des ateliers interactifs d expression et de r fl xion travers l utilisation de huit contes sur le th me des couleurs accompagn s de comptines et d activit s Les personnes responsables d enfants de 5 12 ans pourront travailler des d marches d veil de la personnalit d veil la citoyennet et la socialisation de respect de l environnement Tout en abordant la lecture l criture l expression orale et l coute ils encouragent la saisie le traite
39. ns sur le fonctionnement du syst me phonatoire sont accompagn es d exercices pour apprendre ma triser postures et respiration tre l coute des r sonances et de la vocalisation jouer avec l articulation le rythme et l intensit Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 3 Aubert Gea Colette Comprendre une classe L Harmattan 2007 88 p Analyse de vingt points rep r s comme probl matiques pour les jeunes enseignants le regard la culture d origine la parole les sanctions la communication l apprentissage de la lecture l valuation etc L auteure docteur en sciences de l ducation et formatrice l IUFM livre un parcours d accompagnement pour aider les enseignants mieux appr hender le milieu complexe qu est la classe Cote 371 AUB Py Gilbert Marty Nicole Courcoux Nadine Guide du professeur des coles stagiaire comment d buter dans l enseignement primaire Vuibert 2006 608 p Guides Aborde de facon concr te et d taill e les questions auxquelles est confront tout professeur des coles Stagiaire ou d butant dans l enseignement public ou priv Traite de la formation et du statut du professeur cadre et modalit s de formation missions et responsabilit s donne des conseils savoirs de base conseils pour mener la classe et aborde la question de la formation permanente Cote 371 11 PY La valise du titulaire remplacant pou
40. nte d abord des cl s pour l analyse didactique puis des exemples avant de proposer des rep res pour la classe et une fiche de synth se Avec un hommage Victor Horst 1914 1998 qui fut l un des pionniers de la didactique des sciences Cote 372 85 AST Blanchefleur Faillard Jocelyne Engeldinger Fran oise Poncet Alice D couvrir le monde des objets en maternelle CRDP de l acad mie de Versailles Delagrave dition 2002 187 p Savoir et faire en technologie Cote 372 85 BLA La partie regards sur le monde des objets s ouvre sur une analyse des instructions officielles 2002 d finit des activit s technologiques p dagogiques et d apprentissage et propose des d marches p dagogiques S appuyant sur celles ci des activit s technologiques en classe sont explicit es activit s de fabrication et activit s d utilisation d objets iences EXparimentales Ologie a techn S Sci A te Ei iiia e s quences de Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 Comment enseigner en cycle 3 les sciences exp rimentales et la technologie Hachette ducation 2009 191 p Comment enseigner en Guide p dagogique pour pr parer des s quences de cours aborder les diff rents th mes au programme et organiser des projets transdisciplinaires Cote 372 51 COM Aubry Bernadette Dedieu Laurence Kluba Michel 15 s quences de sciences au CM1
41. ppement de la personnalit motricit perception apprentissage cognitif Cote 159 922 7 VAU Maury Liliane Le d veloppement de l enfant PUF 2008 128 p Que sais je 2574 Une tude sur la question de l ducation de l enfant dont le d veloppement constitue un objet d tude de la psychologie infantile Cote 159 922 7 MAU Guidetti Mich le Pragmatique et psychologie du d veloppement comment communiquent les jeunes enfants Belin 2003 240 p Belin Sup Psychologie S attache aux formes non verbales de communication chez le jeune enfant c est dire aux gestes conventionnels qui lui permettent de s adresser autrui avant l mergence du lexique ou quand le recours au langage n est pas possible Permet d lucider les processus mentaux qui sous tendent l utilisation de ces syst mes de communication chez l enfant Cote 159 922 7 GUI Guidetti Mich le Tourrette Catherine Handicaps et d veloppement psychologique de l enfant Armand Colin 2002 190 p Cursus Psychologie Etudie le d veloppement psychologique des enfants handicap s dans une perspective comparatiste et d veloppementale S int ressent aux r ponses atypiques qui permettent d appr hender autrement la construction psychologique de l enfant Cote 159 922 7 GUI Zerbato Poudou Marie Th r se Amigues Ren Comment l enfant devient l ve les apprentissages l cole maternelle Retz 2007 128 p Petit forum Cet ouvrage apporte u
42. r pertori s Cote 78 JAR Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 25 Anglais Yaiche Alain Comment enseigner en cycle 3 l anglais organiser enseigner r aliser Hachette 2007 191 p Comment enseigner en Conseils p dagogiques sur l organisation quotidienne de l enseignement et la pr paration des cours d anglais Propose des supports des outils et des m thodes ainsi que des pistes pour enseigner autrement Cote 372 880 2 YAI Les plus belles comptines anglaises Didier 2002 57 p 1 CD audio Les petits cousins Texte en anglais et en fran ais Dans les deux langues fran ais anglais le petit lecteur retrouve des comptines des chansons et des jeux de doigts pour apprendre chanter en anglais avec toute la gestuelle qui accompagne les chansons anglaises Got to sleep my baby Dodo mamour Head and shoulders Jean Petit qui danse Des conseils p dagogiques sont donn s en fin d ouvrage Cote Anglais primaire Poir Christophe S initier l anglais la d couverte des f tes anglo saxonnes de la grande section au CE2 cycle 2 d but cycle 3 Montreuil Ludic 2009 62 p Fichier d activit pour aller la d couverte des f tes anglo saxonnes Cote Anglais primaire EDD Riondet Bruno Cl s pour une ducation au d veloppement durable Hachette ducation 2004 143 p 19 x 14 cm Enjeux du syst me 2ducatif Adresses utiles L
43. r dans la construction de m thodes de travail qui leur sont adapt es Cote 159 95 DEV Hatchuel Fran oise Savoir apprendre transmettre une approche psychanalytique du rapport au savoir La d couverte 2007 1 vol 168 p Sciences humaines et sociales Etude sur le psychisme humain travers la notion de rapport au savoir L objectif de l ouvrage est d aider mieux comprendre notre relation aux autres via la m diation du savoir Cote 159 953 HAT Vygotski et l ducation apprentissages d veloppement et contextes culturels Retz 2009 223 p Forum ducation culture Ce guide propose de faire le point sur les concepts de Vygotski inventeur embl matique de la th orie historico culturelle du psychisme tudiant notamment l apprentissage par m diation l valuation dynamique des fonctions cognitives ou la relation entre apprentissage et classe sociale Cote 159 955 VYG Lieury Alain Psychologie pour l enseignant L3 master Dunod 2010 XIV 215 p Manuels visuels de licence TE Psychologie Les bases fondamentales et les concepts cl s en psychologie de l ducation Points sur r RU le d veloppement de l enfant la lecture et la compr hension les apprentissages gt j scolaires les technologies ducatives les aptitudes les rythmes de l cole la s motivation et le d couragement et les difficult s l cole e Cote 159 9 LIE Lieury Alain La Haye Fanny de Psychologie cognitive
44. r la maternelle et l l mentaire Hachette Classiques 1991 Fichier Berlioz Serge Le kit p dagogique du remplacant l cole de la petite section au CM2 photofiches Hachette ducation 2006 287 p Mat riel p dagogique pour intervenir en remplacement tout moment et tous niveaux en maternelle comme en primaire Des fiches p dagogiques regroup es par champ de connaissances et des corrig s compl tent cet ensemble Cote 371 214 KIT le kit p dagogique du rempla ant de la Fotha a M PHOTOFKH ES Berteloot Dominique Conduire des classes cours multiples Hatier 1998 80 p Questions d cole 7 De l organisation mat rielle la conduite des apprentissages de l laboration d un emploi du temps la programmation pluriannuelle des r ponses directes et document es des probl mes du quotidien de l cole Cote 371 BER Philippon Guide pour classes plusieurs niveaux Hachette Classiques 1995 P dagogie pratique l cole Cote 371 PHI PRE roms Greff Eric Kokyn Jean Enseigner dans une classe plusieurs niveaux Retz plusieurs neait 2007 192 p 22 x 17 cm 1 CD ROM P dagogie pratique vs 4 Ce livre ressource s adresse aux enseignants confront s la gestion de classes SR plusieurs niveaux Au travers d exemples concrets il montre que la conduite d une 4 SYA classe compos e d l ves de diff rents niveaux est affaire d organisation et de gestion 4 Ne
45. ransversales d oral pour les l ves de la maternelle la fin du cycle 3 Tous les champs disciplinaires sont concern s Les fiches sont propos es par cycle et r parties selon quatre domaines de comp tence renvoyant quatre ordres physique communicationnel et s miotique langagier nonciatif Cote 371 33 DED Popet Anne Picot Fran oise D velopper et structurer le langage en maternelle ion PS MS GS Retz 2008 1 vol 160 p P dagogie pratique en maternelle Pr sente les fonctions langagi res d velopper en maternelle et propose de les d velopper lors des diff rentes situations de classe coins jeux ateliers rituels etc et d utiliser diff rents supports pour apprendre couter nommer expliquer reformuler m moriser etc Cote 372 3 POP Maitrise de l crit lecture criture Bara Florence Col Pascale Gentaz Edouard Entra nement multisensoriel lecture et criture GS CP 3 bo tes 2 CD audio Les ditions de la Cigale 2009 A Outil p dagogique compos de 3 bo tes de jeux de supports tactiles de 24 lettres en A creux et en relief pour l apprentissage de la lecture et de l criture accompagn de CD g de comptines L ensemble permet d entra ner cinq enfants simultan ment Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 16 Brigaudiot Mireille Premi re ma trise de l crit CP CE1 secteur sp cialis
46. ration de l information de nature langagi re qui ont lieu dans notre psychisme Cote 159 953 KEK Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 13 Villepontoux Luc Apprendre le langage l cole la construction de la pens e chez l enfant Privat 1992 176 p Formation p dagogie Pour aider les non sp cialistes y voir clair dans les crits et les th ories sur le r le cognitif du langage Pour les enseignants en formation et les instituteurs Contient des propositions d actions p dagogiques concr tes Cote 159 955 VIL Quilan Danielle Le travail sur les rimes et les phon mes pour l veil la i conscience phonologique des activit s et des jeux pour manipuler les rimes et Le travail D les phon mes d s la MS et en ASH GS CP et ASH Hachette ducation 2009 aT U P dagogie pratique w phonemes MR l On l pour l veil L objectif de ce livre est de proposer des activit s et des jeux pour travailler sur les e rimes et les phon mes en mettant en relation l oral et l crit Des fiches p dagogiques d taillent ces activit s organis es en s quences au sein d une progression Elles permettent de mettre en oeuvre un travail aussi bien au sein de la classe de maternelle ou de CP que dans des ateliers d aide personnalis e Cote 372 3 QUI Quilan Danielle Le travail sur les syllabes pour l veil la conscience phonologique des activit s et
47. re des arts 6 12 ans Acc s Editions 2009 1 vol 183 p Conforme aux programmes en vigueur cet ouvrage propose l enseignant des activit s et des l ments pour apprendre aux enfants de 6 12 ans l histoire de l art des origines nos jours Cote 372 874 STA 24 Enseignements artistiques Arts visuels k Buffi re de Lair Maryse Zerbato Poudou Marie Th r se Arts visuels et jeux ep pue ga graphiques maternelle mallette Retz 2008 1 guide 12 planches 48 en transparents 3 jeux de cartes Les ateliers de Retz Une malette proposant 4 jeux graphiques con us sp cialement pour permettre aux l ves de maternelle de d veloper et exercer une attention et une m moire volontaires comp tences pour initier et stimuler leur porcessus d apprentissage Le guide p dagogique qui accompagne le mat riel ludique pr sente les r f rences th oriques l origine de la conception de ces outils Cote arts visuels maternelle Straub Patrick Pas si b tes les arts plastiques chemins vers la cr ativit et l oeuvre d art 1 CD Rom Acc s Editions 2003 71 p Propose 29 activit s sur l enseignement des arts plastiques Cote 372 874 STR Subra Jourdain Monique Art i mage activit s cr atives et arts plastiques guide 54 fiches 15 affiches SEDRAP 2005 Ho Guillaume Titien DVD junior SVO Art 2006 1 DVD vid o 1 h 12 min 17 mn 21 mn 15 mn 02 mn 17 mn Pal couleur do
48. s sur le d veloppement du langage un balayage des textes officiels parus de 1977 2002 concernant les acquisitions langagi res quelques rappels fondamentaux pour la mise en oeuvre d une nouvelle strat gie enseignante pour une p dagogie du langage servent d introduction un recueil de situations Celles ci sont pr sent es comme exemples et r pertori es par domaines d activit s comportant chacune des pr cisions sur la comp tence et l objectif recherch s les mat riels n cessaires et le descriptif du d roulement Un chapitre est consacr aux modalit s d aide et de soutien aux l ves en difficult Cote 371 33 KIR Barbier Jean Marie Savoirs th oriques et savoirs d action PUF 2004 320 p P dagogie d aujourd hui Fait le point sur l volution des rapports entre savoirs th oriques et savoirs d action afin de favoriser l ouverture d un plus large d bat interdisciplinaire sur cette question La distinction entre th orie et pratique est peut tre en train d voluer avec les transformations observables dans le domaine du travail de la formation et de la recherche Cote 159 95 BAR Hameline Daniel Les objectifs p dagogiques en formation initiale et en formation continue l ducateur et l action sens e ESF diteur 2005 223 p P dagogies Outils D finit le fonctionnement de la p dagogie par objectifs pour permettre l enseignant de valider ses m thodes ses contenus et ses proc dures Exercices comment s
49. se f v 2011 8 Compre reire irr 4 if cndi s sp renee auiLir swa impusa suclaires Dreminiep Fhiriin 0 Aider tons les l ves Guide prarique liirenciacion lise Hunger Delvolv Nicole Stop l chec scolaire l ergonomie au secours des l ves De Boeck 2010 1 vol 163 p Comprendre La r ussite scolaire est indissociable de bonnes conditions d apprentissage N Delvolv apporte des connaissances du champ de l ergonomie de la psychologie cognitive et des neurosciences pour mieux comprendre l l ve et organiser son travail Cote 159 953 DEL Eberlin Dominique Comprendre les difficult s apprendre sortir des impasses scolaires Chronique sociale 2010 1 vol 112 p Savoir communiquer S appuyant sur une exp rience d accompagnement sur des rep res de gestion mentale ou de PNL cet ouvrage pr sente les diff rents modes d apprentissage illustr s d exemples Cote 159 953 EBE Burger Olivier Aider tous les l ves guide pratique de diff renciation cole maternelle et l mentaire Chronique sociale 2010 1 vol 135 p P dagogie formation Issu de son exp rience d enseignant et d un travail d observation des pratiques ducatives sur le terrain l auteur claire les d marches utiles pour s adapter la r alit de l enfant au sein de la classe Des parcours sp cifiques peuvent ainsi tre propos s titre individuel ou collectif Cote 371 3 BUR Rom
50. t travers un travail sur l oral dans ses multiples formes Pour illustrer cette d marche un ensemble de s quences didactiques sont pr sent es portant sur des situations de communication en public bien distinctes le d bat l interview pour une radio scolaire l expos devant la classe et la lecture d autres d un conte Cote 371 33 DOL Estienne Francoise Dix histoires pour l orthophonie Solal 2004 300 p Le monde du verbe Propose diff rentes histoires qui ont pour sujet la voix la parole l oreille l criture la langue l apprendre la vie Ces r cits sont accompagn s d un mode d emploi et servent d outils aux orthophonistes pour leurs r ducations Ces histoires sont destin es un large public d enfants d adolescents et d adultes Cote 372 42 EST RS Boisseau Philippe Enseigner la langue orale en maternelle Retz 2005 304 p PA LANGUE Comment faire 7 ORALE EN Outil p dagogique pour faire acqu rir une bonne ma trise de la langue orale Dans une MATERNELLE premi re partie l auteur nonce les trois dimensions d terminantes la syntaxe le vocabulaire et l articulation Dans une seconde partie il expose les diff rentes pratiques et leur mise en oeuvre et d crit dans une troisi me partie les conditions de la r ussite Cote 371 33 BOI Florin Agn s Pratiques du langage l cole maternelle et pr diction de la r ussite scolaire PUF 01 01 1991 256 p Croissance de l enfant gen se de
51. t sous jacent aux performances observ es valuation des apprentissages math matiques de la lecture place de la m tacognition dans l valuation et implications psychom triques des nouveaux mod les d valuation Cote 159 953 GRE ENT Fiard Jacques Auriac Peyronnet Emmanu le L erreur l cole petite didactique de l erreur scolaire L Harmattan 2006 239 p Savoir et formation Propose aux enseignants de d couvrir pas pas maintes facettes de l erreur depuis l action quotidienne jusqu l acte complexe d apprendre pour objectif d ouvrir sur une analyse de la situation p dagogique Cote 159 953 FIA Astolfi Jean Pierre L erreur un outil pour enseigner ESF 1997 117 p Pratiques et enjeux p dagogiques Les erreurs des l ves ont souvent t consid r es de fa on n gative A partir d exemples l ouvrage permet de les appr hender autrement en les utilisant de fa on positive Autrefois v ritable objet de sanction l erreur devient aujourd hui un indice pour mieux comprendre le processus d apprentissage Cote 159 953 AST Lieury Alain M moire et r ussite scolaire Dunod 1997 160 p Psycho sup 3e d Faut il abolir l apprentissage par coeur Faut il distinguer m moires visuelle et auditive Cet ouvrage r pond ces questions en faisant le point sur les m canismes en oeuvre dans l apprentissage scolaire Cette dition pr sente aussi une nouvelle m thode pour enrichir sa m moir
52. t le manuel etc Cote 372 42 ROU Estienne Francoise Utilisation du conte et de la m taphore Masson 2001 VI 222 p Orthophonie 15 L apport du conte et de la m taphore en orthophonie Favorise le d veloppement du langage crit et oral de l imaginaire de la structuration de la pens e Cote 372 42 EST Semelin Mariette Voyage au bout des contes comprendre et conna tre des contes du monde entier SEDRAP 2008 144 p Voyage en Trente sept contes du monde entier accompagn s d activit s de compr hension et de r daction Cote 372 42 SEM Navarro H l ne Le Deun Elisabeth Pr venir l illettrisme une autre approche pour reconstruire la lecture cycle 3 Magnard 2004 106 p P dagogie pratique Une r flexion fond e sur des recherches scientifiques r centes et des propositions pour r apprendre lire aux l ves en difficult de lecture du cycle 3 l aide d oeuvres litt raires int grales 372 41 NAV Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 18 Mauffrey A Cohen I lecture l ments pour une p dagogie diff renci e Bordas 2004 Formation des enseignants Professeurs des coles Cote 372 41 MAU Jenner Metz Florence Lebrat Isabelle Mill camps Catherine Lire des oeuvres litt raires les comprendre et les mettre en r seau cole cycle 3 Belin 2008 236 p Guide Belin de l enseignement Cote 372 42 JEN Six s quences
53. uteure d crit les enjeux de l acquisition du langage l approche p dagogique de l oral puis de l crit expose la fa on de se pr parer apprendre lire et crire et enfin aborde la question de l valuation Cote 372 3 MET Danon Boileau Laurent Les troubles du langage et de la communication chez l enfant PUF 2009 1 vol 128 p Que sais je 2158 Les principales tapes de l acquisition du langage chez l enfant sont d crites puis les diverses pathologies li es aux troubles du langage et de la communication et leurs diff rentes dimensions en donnant quelques principes simples pour les diff rencier Apr s la nosographie et l examen clinique l auteur d veloppe les th ories existantes et les diff rents choix th rapeutiques Cote 159 97 DAN Bibliographie Formation enseignants Premier Degr Service Documentation CRDP de Corse f v 2011 14 Vincent Elisabeth La dyslexie Milan 2007 63 p Les essentiels Milan Synth se des connaissances actuelles concernant la dyslexie ses r percussions tant sur le plan personnel scolaire que social et les modes d intervention possibles pr vention traitements soutiens Cote 159 953 VIN Expression orale d veloppement du langage oral Dolz Joaquim Schneuwly Bernard Pour un enseignement de l oral initiation aux genres formels l cole ESF diteur 1998 211 p Didactique du fran ais Cet ouvrage propose une d marche syst matique d enseignemen
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