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Pour le cycle 3 - Académie de La Réunion
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1. Une ann e d enseignement de la Langue Vivante R gionale Acad mie de la R union Mission Langue Vivante R gionale Premier Degr Ann e scolaire 2010 2011 Document r alis par les enseignants du premier degr habilit s en LVR dont les noms suivent COURTEAUD Michael Saint Joseph GEORGER Fabrice acad mie GRONDIN Yves Saint Beno t PRIANON Giovanni Port 1 TESTA Isabelle Saint Denis 5 Introduction Le pr sent document est le fruit d une r flexion amorc e lors des r unions des itin rants Langue Vivante R gionale lors de l ann e scolaire 2009 2010 Les enseignants ont labor un exemple de programmation progression pour une ann e d enseignement de la LVR au cycle 3 raison de 1 heure 1 heure 30 minutes par semaine en fonction du projet d cole Ce document n est qu un exemple et ne se pose surtout pas en mode d emploi injonctif Tout enseignant habilit en LVR peut proposer une autre progression tant que celle ci est conforme aux programmes en vigueur Dans la pr sentation du pr sent document ont t volontairement s par es langue et culture Toutefois dans chaque s ance la langue et la culture sont objets d enseignement Dans une premi re partie est propos e une grille de comp tences en langue r gionale grille inspir e du Portfolio des langues de la Communaut Europ enne Dans une seconde partie sont propos es des entr es th matiques po
2. Avoir compris et retenu quelques l ments qui caract risent l architecture et la culture r unionnaises en rapport avec son lieu de vie Les arts Les arts de l espace l architecture Pr sentation et description de son lieu de vie Production personnelle et exposition la classe Les arts Les arts de l espace l architecture Visite du karti avec ou sans rencontre Fiche enqu te Reportage film ou photo Plan Interview d habitants Recherche d information Les arts Les arts de l espace l architecture Nommer les lieux importants du karti vie sociale culturelle et conomiques La vie sociale et culturelle du karti Recherche et exploitation de documents Les arts Les arts de l espace l architecture L histoire du karti Cartes Photos Cartes postales Personnes ressources toponymie Recherche et exploitation de documents Les arts Les arts de l espace l architecture Mon karti dans ma ville Cartes Plans Vues a riennes Recherche et exploitation de documents Devinettes jeux de r le sur la localisation Les arts Les arts de l espace l architecture Pr sentation du karti expos exposition Ma ville dans mon le journal de l cole site web frise murale Cartes Plans Vues a riennes Recherche et exploitation de documents Litt rature orale r unionnaise d expression cr ole Comp
3. tre quelques genres de musique et artistes de danse le maloya Audio et vid o sur le Audio et vid o sur le maloya maloya Site de l UNESCO Textes Textes paroles et paroles et documentaires documentaires Ecouter Ecouter Lire Lire Dire Dire Education musicale Etudier quelques genres de musique et de danse de la zone oc an Indien EPS danses Musique chants 3 Les arts Les arts du son et du spectacle vivant la musique et la danse Etudier quelques genres de musique et de danse le s ga Audio et vid o sur le s ga Textes paroles et documentaires Ecouter Lire Dire Etudier quelques genres de musique et de danse de la zone oc an Indien EPS danses Musique chants 4 Les arts Les arts du son et du spectacle vivant la musique et la danse Etudier quelques genres de musique et de danse le quadrille cr ole et autres danses folkloriques Audio et vid o sur le quadrille cr ole et autres danses folkloriques Textes paroles et documentaires Ecouter Lire Dire Etudier quelques genres de musique et de danse de la zone oc an Indien EPS danses 5 Les arts Les arts du son et du spectacle vivant la musique et la danse D couvrir l histoire et l volution de la musique r unionnaise Audio vid o et textes Ecouter Lire Dire Etudier quelques genres de musique et de danse de la zone oc an Indien EPS danses
4. union une le volcanique Planisph re Photos Textes La R nyon dann k r R Gauvin d UDIR 2007 d Tikouti 2007 Po me La R nyon l n Gauvin dans Romans po d tak la lang d may lo k r ditions du Tramail 1991 Lecture Interpr tation de photo 3 Le peuplement de l le Le peuplement Origine des anc tres des R unionnais Cartes th matiques R cits historiques Flacourt Po mes A Cheynet J Farreyrol Affiches sur le m tissage Lecture Ecoute La langue Langue langues D couverte des autres langues r gionales de France Les bandes dessin es en langue cr ole de La R union extraits Cartes D bat Lire La langue Langue langues D couverte des autres cr oles Oc an Indien et ailleurs Chansons contes fables devinettes Cartes photographies Ecoute Lecture Recherche Ecrire La langue Langue langues Pr sentation des graphies existantes la R union Un m me texte dans diff rentes graphies ou diff rents textes Tableau de synth se Lecture Evaluation des connaissances culturelles Questionnaire karti l le S exprimer oralement en continu Prendre part une Ecrire conversation Comprendre l oral Lire Comp tences linguistiques renseigner Connaissances culturelles S ances Entr es Th mes Probl matiques Supports Types d activit s
5. Ecrire 6 7 Les arts Les arts Les arts du son et du spectacle vivant la musique Les arts du son et du spectacle vivant la musique et la danse et la danse Conna tre quelques QCM artistes zarboutan de Expos chaque genre musical Exposition Maloya Lo rwa kaf Firmin Viry Dany l Waro L l Baba B b S ga Laope Fourcade J Joron Donat Admette Audio vid o et textes Ecouter Lire Dire Etudier quelques genres de musique et de danse de la zone oc an Indien EPS danses
6. a mer Z histoires la caze G Fourcade Extrait de Somin la mer D Ibao Lire et comprendre un extrait de Somin la mer y La po sie Litt rature Litt rature crite D couvrir Un genre litt raire la po sie d expression cr ole Lire un po me en cr ole Plusieurs po mes d auteurs dans plusieurs graphies Lire et comprendre quelques po mes Rep rer les personnages En expliquer le lexique Faire jouer un extrait de Choisir un po me et la pi ce l analyser Mettre en sc ne la pi ce Ecrire Illustrer la pi ce Cr ation po tique Evaluation Litt rature Litt rature crite R pondre un questionnaire sur la litt rature r unionnaise Un questionnaire choix multiples sur la litt rature D couverte du patrimoine musical de la R union et des Mascareignes Comp tences linguistiques renseigner Connaissances culturelles S ances Entr es Th mes Probl matiques Supports Types d activit s Prolongement S exprimer oralement en continu Prendre part une conversation Comprendre l oral Lire Avoir compris et retenu quelques l ments qui caract risent la patrimoine musical de la R union et des Mascareignes 1 2 Les arts Les arts Les arts du son et du spectacle Les arts du son et du spectacle vivant la vivant la musique musique et la et la danse danse Etudier quelques Conna
7. re des extraits Retrouver les diff rentes Rechercher les cl s du appellations des conte devinettes cr oles Retrouver les Classer les sirandanes personnages par famille Inventer d autres Ecouter un conte Tizan sirandanes ek sitrouy Illustrer des sirandanes D gager la structure du conte Lire d autres contes Inventer un conte en cr ole et le r crire en fran ais R aliser un recueil de sirandanes bande dessin e d expression cr ole Lire des extraits de BD Ecrire Inventer un court dialogue Ast rix Lucky Luke et Tintin Titeuf 5 Le roman Litt rature Litt rature crite D couvrir Un genre litt raire le roman d expression cr ole Lire un extrait de roman Plusieurs romans Marceline Doub k r de Daniel Honor Bayalina de Axel Gauvin Extrait de Bayalina A Gauvin Lire quelques extraits de Lire un extrait de BD en cr ole Bayalina Ecrire un dialogue entre R pondre des deux personnages au choix questions sur le texte S essayer la traduction Faire le parall le avec d une BD Faim d enfance Replacer les romans et leurs auteurs dans un contexte historique 6 Le th tre Litt rature Litt rature crite D couvrir Un genre litt raire le th tre d expression cr ole Lire un extrait de pi ce de th tre Plusieurs pi ces de th tre Bal zanimo F Robert Somin l
8. reignes Ecouter D crire Ecrire Litt rature Litt rature orale D crire les diff rents rituels des devinettes Devinettes D couvrir Construire Litt rature Litt rature orale Evaluation sur la structure les personnages et les contes QCM Litt rature r unionnaise d expression cr ole Comp tences linguistiques renseigner Connaissances culturelles S ances Sujet Entr es Th mes Probl matiques Supports Types d activit s Prolongement S exprimer oralement en continu Prendre part une conversation Comprendre l oral Lire Ecrire Avoir compris et retenu quelques l ments qui caract risent la litt rature r unionnaise d expression cr ole 1 amp 2 3 Les devinettes Les contes Litt rature Litt rature Litt rature orale Litt rature orale D crire D couvrir 4 Les bandes dessin es Litt rature Litt rature crite D couvrir Les diff rents rituels des la litt rature r unionnaise Un genre litt raire la sirandanes Kosa in orale shoz kel shoz D crire Dire les diff rents rituels des Sirandanes contes Ecrire les personnages des Inventer et illustrer des contes sirandanes La structure du conte tudi Plusieurs histoires de Tizan Tizan ek sitrouy Tizan ek le pi bonbon banane Tizan langouti rouz Plusieurs devinettes illustr es Ecouter des sirandanes Li
9. tences linguistiques renseigner Connaissances culturelles S ances Entr es Th mes Probl matiques Supports Types d activit s S exprimer oralement en continu Prendre part une conversation Comprendre l oral Avoir compris et retenu quelques l ments qui caract risent la culture r unionnaise Litt rature Litt rature orale Recueil des repr sentations sur l univers des contes de La R union D couvrir les rituels du conte D crire la structure des formes de la litt rature orale les personnages du conte Conte Tizan ek sitrouy cycle de Tizan et Grandiab D bat Ecoute d un conte Litt rature Litt rature orale Ecrire l histoire entendue en respectant la structure en s aidant des images s quentielles Images s quentielles D crire le conte entendu Remettre les images dans l ordre Litt rature Litt rature orale D crire la structure des formes de la litt rature orale les personnages des contes Un conte du cycle merveilleux Ecouter D crire R aliser des images s quentielles Litt rature Litt rature orale D crire la structure des formes de la litt rature orale les personnages des contes Un conte d animaux Ecouter D crire Lire Litt rature Litt rature orale D crire la structure des formes de la litt rature orale les personnages des contes Un conte des Masca
10. ur une ann e d enseignement Les supports propos s aux l ves doivent faire l objet d une attention particuli re quant leur utilisation en fonction des niveaux vis s Grille Utilisateur exp riment Utilisateur ind pendant Utilisateur l mentaire d valuation individuelle en langue cr ole Comp tences en langue d apr s le Portfolio Europ en des langues C2 Ma trise C1 Autonome B2 Avanc ou ind pendant B1 Niveau seuil A2 Interm diaire ou de survie Introductif ou d couverte Parler prendre Parler s exprimer oralement en continu Ecouter Lire part une conversation Comprendre yo Mi kon tousala moin Ecrire Ecrire Introduction LVR Cycle 3 Comp tences linguistiques renseigner Connaissances culturelles S ances Entr es Th mes Probl matiques Supports Types d activit s S exprimer oralement en continu Prendre part une conversation Comprendre l oral Avoir compris et retenu quelques l ments qui caract risent la culture r unionnaise 1 Les arts La langue Les arts de l espace l architecture Langue langues Les repr sentations langue et culture Description de son lieu de vie Sensibilisation aux diverses langues de la classe Lecture D bat La nature La terre et la mer Les formes du relief Le volcan La R
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