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mode d`emploi des Grilles d`évaluation BAC PRO MVA session 2012
Contents
1. chelle d appr ciation du degr de performance enregistr par le candidat au regard des indicateurs relatifs aux comp tences valu es Elle est gradu e en 4 paliers ou niveaux 0 1 2 3 qui vont servir de rep res pour d finir le niveau de perfor mance du candidat Exemple C 1 2 Informer le client et l entreprise sur la nature de l intervention Non valu e C 124 Compl ter les documents de suivi et fournir les l ments n cessaires la facturation Les do cuments sont correctement renseign s Indicateurs de performance Non 0 11213 Les documents sont correctement renseign s X La liste des l ments n cessaires la facturation est fournie sans omission X Le principe de l valuation tant de proc der par sondage il n est pas raisonnable de chercher valider toutes les comp tences de ce tableau En cons quence la colonne non qui correspond non valu e serait renseigner l aide d un N ou de tout autre signe alphanum rique pour tous les indicateurs de performances dans le cas o des comp tences ne sont pas mobilis es dans les t ches confi es Il en est de m me de certains indicateurs d valuation des comp tences restantes qui ne seraient pas ob servables pendant l ex cution des t ches demand es Les 4 derni res colonnes sont renseigner l aide d une croix ou de tout autre signe alphanum rique en fonction du niveau de perf
2. 0 C 131 Collecter toutes les donn es n cessaires une intervention Toutes les donn es techniques et r glementaires sont correctement recens es et collect es 10 Choisir une aire de travail et ses quipements adapt s au dia 10 c21 Le poste choisi correspond la r paration effectuer gnostic ou l intervention L hygi ne la s curit et l ergonomie sont pris en compte 5 Le positionnement n appelle aucune remarque sur le plan de la s curit et de l ergonomie 20 C 212 Positionner et conditionner le v hicule La protection du v hicule est assur e 20 L int grit du v hicule est respect e 20 Champ 1 d claration des comp tences I rassemble de mani re ordonn e l ensemble des comp tences pouvant tre valu es par la situation d valuation propos e au candidat Ce sont celles du r f rentiel l exclusion de toute autre A chacune des comp tences sont associ s les indicateurs d valuation tels qu indiqu s dans le r f rentiel du dipl me r f rentiel de comp tences Plusieurs comp tences sont mentionn es dans deux ou trois preuves en m me temps Un choix judicieux de la r partition des comp tences valuer sur l ensemble des situations d valuation est donc faire globalement pour les trois preuves pour viter toute redondance dans l valuation Champ 2 Indicateur de niveau d acquisition des comp tences C est une
3. Grilles d valuation BAC PRO MVA Mode d emploi Les grilles d valuation des sous preuves E11 E31 E32 et E33 du BAC PRO MVA options VP VI et moto sont r dig es sur le m me mod le Elles sont mises la disposition des quipes p dagogiques sous format Excel avec deux onglets un onglet Identi fication et un deuxi me onglet notation Le format final de ces grilles est un document A4 recto verso seul document transmettre en temps utile au jury acad mique L ensemble des autres l ments relatifs la situation d valuation sujet donn es copie du candidat sont conserv s dans l tablissement jusqu la session suivante et doivent pouvoir tre communiqu s au jury et l inspecteur de l ducation nationale tout moment sur leur demande Onglet 1 page 1 Identification Premier cadre Dipl me Baccalaur at professionnel maintenance des v hicules automobiles Epreuve preuve E3 2 Unit U3 2 Intervention sur v hicules tablissement Session Nom du candidat Pr nom du candidat Date de l valuation Lieu de l valuation entreprise ou centre de formation Ce cadre permet d identifier le candidat son tablissement la date de l valuation et d indiquer sommairement quelle est la nature de cette valuation travail demand Onglet 1 page 1 Identification Second cadre Un v hicule un syst me ou sous syst me Un ou p
4. ches demand es w pju pju pju pju pju pju pju pju gt Maintenir en tat son poste de travail Il liste l ensemble des t ches du r f rentiel d activit professionnelles qui mobilisent les comp tences du r f rentiel concern es par cette unit Il suffit de cocher les t ches effectivement confi es au candidat lors de la situation d valuation Remarque Toute t che qui ne correspondrait pas une ou plusieurs des lignes de ce tableau ne saurait faire partie de la situation d valuation de cette unit sous preuve 1 3 Onglet 2 Notation Page 2 verso de la feuille Quatri me cadre Ce quatri me cadre est constitu de trois champs clairement identifi s Champ 2 Niveaux de Champ 3 Synth se performance atteints Visualisation instantan e A renseigner par du niveau de comp tence l valuateur du candidat Champ 1 Comp tences valu es Indicateurs de performance Baccalaur at professionnel maintenance des v hicules automobiles preuve E3 2 Unit U3 2 Intervention sur v hicules 0 Poids de la comp tence Comp tences valu es Indicateurs de performance valuation non 0 Poids du crit re 10 C124 Compl ter les documents de suivi et fournir les l ments Les documents sont correctement renseign s i 50 n cessaires la facturation La liste des l ments n cessaires la facturation est fournie sans omission H 50 100 i H i i T i 1
5. ignes vierges pour in diquer d ventuelles donn es compl mentaires non pr list es Onglet 1 page 1 Identification Troisi me cadre Mettre le v hicule en situation d intervention organiser son poste de travail Organiser son intervention et pratiquer l auto contr le de son activit mettre des hypoth ses sur le dysfonctionnement Appliquer les proc dures Collecter analyser interpr ter traiter toutes les informations techniques n cessaires l intervention Poser d poser d monter remonter les organes des diff rents syst mes Choisir les contr les les mesures les essais r aliser Changer ou r parer les organes des diff rents syst mes Mettre en uvre un mat riel d aide au diagnostic R gler les organes et les syst mes conform ment aux donn es constructeur Mesurer contr ler les caract ristiques m caniques hydrauliques lectriques pneumatiques Contr ler les performances et mettre au point le v hicule ou le bateau Interpr ter les r sultats identifier le ou les l ment s d fectueux Mettre en conformit le fonctionnement du v hicule en appliquant les normes en vigueur R aliser les essais Fournir les l ments n cessaires la facturation Appr cier si le dysfonctionnement et ou son origine ont pu entra ner des cons quences sur d autres composants ou fonctions Cocher les cases correspondantes aux donn es fournies et aux t
6. importance du poids affect aux indicateurs permet de rep rer facilement les comp tences c ur de m tier auxquelles il con vient de porter une attention particuli re La note propos e ramen e sur 20 arrondie au demi point est d cid e par les valuateurs partir de la note brute qui peut tre l g rement modul e en fonction de la r activit du candidat ou de toute autre attitude professionnelle positive observ e La rubrique Appr ciation globale et proposition de note permet de justifier la d cision Attention si l ensemble des comp tences ou parties de comp tences valu es est inf rieur 50 du poids total aucune note cal cul e ne sera propos e Il convient alors de revoir la situation d valuation afin d avoir une valuation portant sur davantage de comp tences ou parties de comp tences A contrario il n est pas ni raisonnable ni conforme aux principes des examens de l ducation Nationale de vouloir v rifier 100 des comp tences principe d valuation statistique par pr l vement Le bon quilibre est rechercher entre 50 et 75 ou peine plus 3 3
7. lusieurs l ments d un syst me en dysfonctionnement Ordre de r paration Description de l anomalie constat e et ou de ses effets Historique technique du v hicule documents de suivi Documentation technique du v hicule donn es constructeur Un essai effectuer si besoin Planning de charge de l atelier La r glementation Poste de travail Mat riel de nettoyage et de remise en tat Les mat riels de manutention et leurs notices d utilisation Liste des op rations effectu es Bacs et conteneurs de r cup ration Liste des pi ces et des fournitures i Outils d aide au diagnostic internes l entreprise et distance Protections int rieures et ext rieures quipements outillages et notices d utilisation n cessaires l intervention Appareils de mesures et de contr les fixes ou embarqu s avec les notices d utilisation R sultats des mesures et contr les Liste des pi ces et des fournitures Les outils de communication Consulter le r f rentiel des activit s professionnelles pour obtenir le d tail des t ches et leurs correspondances avec les comp tences Permet de lister les donn es fournies au candidat pour ex cuter le travail demand Il s agit de la liste des donn es associ es aux comp tences du r f rentiel concern es par cette unit sous preuve Il suffit de cocher le type de donn es remises au candidat pour ex cuter le travail demand Il reste quelques l
8. op 5 pement des comp tences des candidats Elle montre comp tence par comp tence le niveau 5 25 atteint par le candidat Onglet 2 Notation Page 2 verso de la feuille Cinqui me cadre Il s agit de la synth se de l valuation Taux pond r de comp tences et indicateurs valu s 99 50 Note brute obtenue par calcul automatique 8 3 120 Note sur 20 propos e au jury Note x coefficient 0 0 60 La note propos e arrondie au demi point est d cid e par les valuateurs partir de la note brute qui peut tre modul e de 0 1 point en fonction de la r activit du candidat ou de tout autre attitude professionnelle positive observ e ATTENTION si le symbole lt 4 apparait dans cette colonne c est qu il y a plus d une valeur donn e l indicateur il faut alors choisir laquelle retenir Appr ciation globale Le s examinateur s s y identifie nt y indique nt la proposition de note transmise au jury sur 20 partir du calcul qui est fait automati quement sur 60 et l appr ciation globale de la performance du candidat lors de la situation d valuation La proposition de note globale sur 60 d coule du calcul automatique qui est r alis partir des indicateurs de performance dont le poids est pond r en fonction de l importance de la comp tence cibl e Les comp tences non valu es ne sont pas prises en compte L
9. ormance observ lors de la situation d valuation Le niveau 0 correspond au niveau de performance minimum et le niveau 3 au niveau de performance maximum Certains indica teurs appellent une valuation binaire crit re respect ou non Dans ce cas seules les colonnes 0 et 3 ont un sens C est le cas dans l exemple ci dessus de l indicateur La liste des l ments n cessaires la facturation est fournie sans omission Dans ce cas il est clair que la pr cision sans omission signifie que tous les l ments doivent tre rassembl s et s il en manque ne se rait ce qu un seul la performance attendue n est pas atteinte du tout 2 3 Champ 3 Synth se Visualisation instantan e du niveau de comp tence du candidat Indicateur du niveau de performance Visualisation instantan e du niveau de comp tence du candidat Poids de la comp tence Pour chaque indicateur de performance il est Poids du crit re pr vu une visualisation du niveau atteint sous K H y me forme de graphique en b tonnets C est la per 50 formance du candidat qui est synth tis e par ce 10 graphique 100 La pond ration des crit res est calcul e auto 10 matiquement en fonction du poids et de la re Fe pr sentation de la comp tence objet de ie l valuation dans la d finition du dipl me 20 Cette chelle de comp tence fournit des re 20 p res aux enseignants pour valuer le d vel
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