Le guide : mode d`emploi - Les clubs 4-H
Contents
1. Lien nature Affective Cognitive Physique et motrice Sociale et morale Langagi re Annexe imprimer eptembre 1 Un b b pommier r en ANDRA A YO TA A j A S E D x C a 2o E680 2 J explore la pomme 3 Un verger dans le local Olanla 4 La pomme chaude 2 1 Fruits et l gumes dansants 2 D couvre les courges gt W on 3 Les maracas en folie Ma Ool e O E EJ Bni LE E B 4 Fruits oxyd s Noven bre A rabrigue n pwomet ojales x x xx x x x 7 ns une bouteille asal x x xx xx x BE wie oo x x xlxix xxx D cembre CRImJoIxIx x xJx x T x x x x x x e J E amp x x x x x xir ar ps 1 ND IN IS ou Olanla Wi la polution o o oo esaj ox x x xj x x x x F erama olal Eo x i xxx s mIS amp x xl x x x x x x ELLE LLECLELLLE F vrier 1 La course du recyclage 3 Recyclons D RON RS mn IoIS 4 Fabrication d un jeu de quilles 1 Fais ta cr me glac e rx x x x x x x xx x s x x x x x xx amp lxj x XL XX Lx SJ TR x x xp xt Jx J Jx x 2 De nouveaux aliments 3 Alimentation physique OQuIuiIu 4 Le pique nique 1 La marmotte 2 L espion des cuisines pu A x VJENE LR V aS z la 12 mn wje CU E gE gE gm B q 2 k Ej 52. chaque adulte auraient le droit en tant qu humain de vivre en communion avec le monde naturel tout en partageant la responsabilit d en prendre soin Inspir des livres de Richard Louv Last Child in the Woods et The Nature Principle Le guide mode d emploi Le guide vous propose quatre rencontres par mois pour les mois de septembre juin Chaque mois touche une th matique diff rente et vous propose toujours quatre types d activit s atelier bricolage exp rience et jeux Chaque fiche a t d velopp e suivant le m me sch ma Dans le haut de la fiche vous y trouverez les particularit s prendre en consid ration Il est important de noter que la majorit des activit s peuvent se d rouler l ext rieur sauf si le logo int rieur est pr sent sur la fiche Voici la l gende 7 RS exp rience Nous y avons inscrit le mat riel n cessaire la r alisation de l activit pour chaque participant et pour l intervenant Chaque rencontre est divis e en quatre parties soit Mise en train Vous donne des informations pour mettre en place et pr parer l activit D roulement Vous donne l explication sur la fa on de vivre l activit Fermeture Vous permettra de bien terminer la rencontre avec les enfants Variante Occasionnellement nous vous proposons un l ment pour aller plus loin Vous pouvez vous m me y ajouter des variantes ou des notes En plus
3. dans le guide Il vous est possible de modifier les th mes ou les tapes dans l activit choisie Rassemblez tout le mat riel requis pour l activit Consulter la liste d articles r cup rer afin de les accumuler d avance Durant l activit que se passe t il Accueil Arriv e des enfants Au tout d but de l atelier la marionnette Natureuil vient parler ses gardiens de la nature Il salue chaque ami en lui serrant la main afin de cr er un contact Ensuite ils chantent tous la comptine de Natureuil Sur lair de Fr re Jacques Natureuil Natureuil Notre ami notre ami Veux tu nous aider conna tre tout Sur la nature sur la nature Pr sentation de l activit Natureuil demande aux enfants de vivre une activit qui pourra les aider dans leur r le de gardien Il faut apprendre conna tre la nature et comprendre son fonctionnement Alors Natureuil explique ce qu ils devront faire dans les activit s d aujourd hui Temps d activit s Vous pouvez garder la marionnette avec vous ou inventer une raison pour son d part Il faut penser que vous devrez faire un retour avec la marionnette la fin de l atelier elle devra donc revenir Faites avec les enfants l activit sugg r e ou choisie Parfois vous devrez v rifier la m t o afin de valoriser les activit s ext rieures Pendant l activit nous vous invitons ajouter quelques notions sur le sujet abord Vous pouvez c
4. vous aider dans vos r flexions dans la mise en place des activit s Club Micro 4 H dans votre milieu Combien de groupes participeront aux activit s 4 H Groupe et horaire Prendrez vous une plage horaire simultan e pour tous les groupes Quelles seront la journ e et l heure choisies Choisir le local pour vos activit s Est ce que ce sera un local sp cifique pour les ateliers Choix et disposition ou dans votre local permanent du local D coration du local en lien avec la nature espace avec des tables pour le bricolage espace pour bouger Prendrez vous des dispositions sp ciales Entreposage V rifier quel endroit vous rangerez votre mat riel pour les ateliers Exemple les a mat riaux recycl s Aurez vous du mat riel sp cifique l atelier ou utiliserez vous le du mat riel mat riel d j en place dans votre milieu Cotisation Affiliation annuelle au Mouvement j Mascotte achat oui p non p Bracelet Nombre de bracelet Mat riel non p rissable ex ciseaux colles etc Mat riel p rissable ex nourriture j CT Voir la liste dans votre trousse d activit afin de commencer r cup rer des articles R cup ration ae r utilisables Nous vous invitons nous transmettre toute activit qui ne figure pas dans le pr sent gt document nous nous chargerons de la partager aux autres clubs micro 4 H de la province tout en mentionnant votre contribution Particularit s Dimension globale
5. Mise en contexte L ext rieur est un milieu propice aux jeux libres et actifs procure g n ralement l enfant un grand espace favorisant une libert de mouvement L enfant peut alors d couvrir exp rimenter et entreprendre des activit s qui lui permettent de d penser davantage d nergie Dans la nature des d fis diversifi s et attrayants se pr sentent l enfant lui permettant d utiliser tout l espace n cessaire aux jeux Les arbres les roches et les flaques d eau deviennent pour lui des obstacles lui offrant des occasions de bouger Nous sommes convaincus que la mise en place des activit s Club Micro 4 H dans votre milieu de garde vous permettra d enraciner progressivement tout comme un arbre qui grandit des activit s qui permettront davantage aux enfants d tre en mouvement l ext rieur Tel que mentionn dans le Cadre de r f rence Gazelle et Potiron l orientation 11 il est important de jouer dehors tous les jours et le plus souvent possible Pourquoi ne pas jouer avec la nature Selon les chercheurs les enfants qui jouent l ext rieur ont souvent plus d imagination ce qui leur permet de d velopper des comp tences sociales L ext rieur est un lieu naturel qui leur permet de se d velopper harmonieusement de se d penser physiquement de stimuler leur app tit leur sommeil et leur concentration En tant qu intervenant vous tes vous d j demand ce que vous ressentie
6. T Sal O an Ion o an PRINTEMPS T js qx wl x x Une contribution exceptionnelle Les Clubs 4 H du Qu bec profitent de l occasion pour remercier et f liciter ceux et celles qui ont travaill de pr s ou de loin la r alisation de ce beau et grand projet Contenu et r daction de la version initiale Christina Gauthier dipl m e de niveau coll gial en petite enfance et animatrice 4 H Andr e Gignac directrice Les Clubs 4 H du Qu bec Myriam Landry agente de d veloppement Les Clubs 4 H du Qu bec Claudia Rainville Cloutier kin siologue regroupement Forme ta vie Bonification et r daction de la version finale du projet Genevi ve Chaput ducatrice depuis 2005 au CPE Rosamie Laval Andr e Gignac directrice Les Clubs 4 H du Qu bec Myriam Landry agente de d veloppement Les clubs 4 H du Qu bec Collaboration Andr e Casaubon ducatrice sp cialis e garderie Coffre jouets Trois Rivi res Lyne Germain CPE Rosamie Laval V9 Illustrations D Dominic Paquette RDL La version initiale a t possible gr ce madame Christine Boyer pr sidente du Mouvement 4 H Madame Boyer a t laur ate du Prix Paul Aim Sauriol en 2012 et la bourse qu elle s est m rit e a t remise afin d amorcer les travaux pour d velopper des activit s la mani re des 4 H pour le monde de la petite enfance Le minist re des For ts de la Faune et des Parcs a galement contribu
7. en 2014 par le biais de la Mesure de soutien l information et l ducation foresti re au Qu bec V rification linguistique Ginette Payant Conception visuelle Jos e Morin graphiste D cembre 2014 N B Dans le pr sent document le masculin est utilis sans aucune discrimination et uniquement dans le but d all ger le texte
8. lub Micro 4 H est un guide outil cl en main qui vous donne de nouvelles id es d ateliers d exp riences de bricolages et de jeux sur la nature et l environnement Les images sont sur CD ROM pour faciliter l impression des documents en bonus des fiches Sortie nature qui vous permettent de voir le parc ou l espace vert pr s de vous comme une immense salle de jeu des fiches d activit s psychomotrices en lien avec la nature pour les 2 5 ans pour jouer dehors un jeu Bingo des milieux naturels qui vous permet de jouer avec les enfants pour d couvrir diff rents l ments de la nature Il vous est toujours possible d adapter chacune des activit s Le Mouvement 4 H est une organisation simple flexible et ouverte l adaptation consciente que chaque milieu a sa propre r alit II appartient chaque intervenant de choisir et d adapter les activit s susceptibles de mieux r pondre aux objectifs d j fix s par le milieu de garde Vous serez et resterez seul juge de la fa on dont vous organiserez la vie de votre club IMAGINEZ UN MONDE o ils pourraient s tendre dans l herbe et regarder les nuages pour inspirer leur prochain dessin O jouer dans la nature r duirait l ob sit et l hyperactivit O les enfants auraient la joie de d couvrir la nature avant d en constater sa disparition O tous les enfants grandiraient avec la connaissance de ce qui compose leur environnement O chaque enfant et
9. nous avons inscrit la dimension globale et le lien avec la nature que l activit permet de toucher Les dimensions du d veloppement global chez l enfant selon le Minist re de la Famille Dimension affective L enfant apprend tablir des liens de confiance avec des adultes autres que ses parents exprimer et contr ler ses motions vivre des changements et des transitions avoir confiance en lui et d velopper son identit personnelle et sexuelle Dime nsion physique et motrice L enfant d veloppe sa perception sensorielle sa motricit globale et fine sa coordination Sa lat ralisation ainsi que son sch ma corporel Dimension sociale et morale L enfant apprend s entendre avec ses pairs s int grer un groupe respecter les diff rences coop rer exercer son leadership et prendre en compte la perspective des autres avant d agir Dimension cognitive L enfant apprend s organiser dans l espace et dans le temps structurer sa pens e raisonner d duire comprendre le monde qui l entoure et r soudre des probl mes Dimension langagi re L enfant apprend comprendre et s exprimer au moyen du langage oral il d veloppe son vocabulaire et sa conscience phonologique Il apprend aussi s exprimer avec son corps et au moyen des arts dessin mime chant danse th tre etc Il s veille galement la culture qui l entoure et en particulier la lect
10. ommuniquer avec le bureau central qui a une multitude d informations sur la nature ou consulter notre site Web Retour Avant la fin des activit s Club Micro 4 H Natureuil pose quelques questions aux enfants pour v rifier ce qu ils ont appris Ensuite il leur sugg re de partager leurs connaissances avec toutes les personnes de leur entourage en leur rappelant qu ils sont d sormais des gardiens de la nature Leur mission est de continuer faire attention la maison et ailleurs Liste d objets amasser pour utiliser dans les activit s Assiettes d aluminium Bouteilles de shampoing Petits pots de compote Bas de nylon Bouteilles en vitre si d sir Petits pots de yogourt B tons de colle Cannettes de jus en aluminium Plats de plastique Bo tes de c r ales Cartons de lait Pots de m dicaments Bo tes de chaussures CD ROM Pots en vitre si d sir Bo tes de conserve Contenants de yogourt boire Revues circulaires de Bo tes de jus Emballages de fraises supermarch s Bo tes de mouchoirs Emballages de jouets en carton Rouleaux de papier de toilette Bouteilles d eau Gros pots de yogourt Sacs de plastique Bouteilles de 2L Livres Verres de plastique Bouteilles de plastique fond Papiers brouillons plat 7 Papiers journaux Branches d arbre Fleurs Plantes et fleurs sauvages Branches de sapin Fleurs s ch es Roches Champignons Fruits Samares Cocottes Grosses roches Terre Feuilles d arbre Nids Voici un tableau pour
11. ure et l criture Le lien avec la nature Nature enfant Les occasions d explorer la nature suscitent l merveillement et la joie des enfants face au monde qui les entoure Des recherches d montrent que les enfants qui passent r guli rement du temps en nature sont plus heureux et en sant veil des sens C est l aide de ses sens le go t l ou e la vue le toucher et l odorat que l enfant d couvre le monde et r alise des apprentissages fondamentaux qui lui permettront de se d velopper Exp rience Chaque exp rience chaque interaction et chaque observation donnent l enfant une occasion d apprendre Compr hension environnement C est en agissant sur son environnement que l enfant construit ses premiers raisonnements Afin d accentuer le sentiment d appartenance des enfants aux activit s du Club Micro 4 H il vous est possible de vous procurer une marionnette ou un bracelet de silicone l effigie 4 H De plus c est avec plaisir que nous vous transmettrons un certificat d affiliation au Mouvement 4 H Vous pouvez nous contacter en tout temps nous vous soutiendrons avec bonheur dans la r alisation des activit s Club Micro 4 H Nous vous invitons nous transmettre toute activit qui ne figure pas dans le pr sent document nous nous chargerons de la partager aux autres clubs tout en mentionnant votre contribution Avant une rencontre V rifier les activit s sugg r es
12. z lors d une promenade dans la nature La mise sur pied des activit s Club Micro 4 H vous permettra de renforcer votre propre int r t pour la nature et l environnement en plus de d velopper celui des enfants de fa on dynamique On entend parler depuis quelque temps du d ficit nature a fait longtemps que le Mouvement 4 H se pr occupe de la coupure avec la nature Bien que ce soit consid r un peu vieux jeu nous avons continu sensibiliser les citoyens du Qu bec l importance de garder un contact avec la nature et de la conna tre Nous tions la recherche d un th me positif pour en parler et nous l avons trouv gr ce au Conseil canadien des parcs Nous aimerions ajouter une dose quotidienne de Vitamine Nature dans la vie des enfants des jeunes et de leur famille Depuis 1942 le Mouvement 4 H d veloppe des activit s en lien avec la nature la for t et l environnement Nous avions l habitude dans les derni res ann es de d velopper davantage de mat riel qui s adresse aux intervenants qui travaillent avec les jeunes de 6 12 ans Nous sommes donc tr s fiers de notre nouvelle formule de club pour les petits curieux de naturel Le nouveau mat riel d velopp est adapt plus pr cis ment aux besoins des enfants de 4 et 5 ans La r alisation des activit s Club Micro 4 H vous permettra d int grer petite dose la Vitamine Nature dans votre milieu Le mat riel d velopp pour le C
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