télécharger le cahier déplacements
Contents
1. Li Grid LH Dun umm BI Merc Le lag GT b plas E Le ima due m ans umb aum xd m m Gm ID GS ND OU E E pum m Fan s Pr n L Las GT h HTT nt lm madanm E GE 8 delit LES D PLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS 5 Informations sur 2 Les d placements pourquoi Comment Depuis toujours l homme a besoin de se d placer pour trouver manger pour faire du commerce pour aller la rencontre des autres Mais depuis les ann es 1960 nos modes de d placements ont volu de mani re rapide l arriv e et la d mo cratisation des moyens de locomotion motoris s sont pour quelque chose Une volution en chiffre pour faire Grenoble Lans en Vercors soit environ 30km A pied 1l faut environ 8 heures En patache un chariot tir par des chevaux mettait environ 6 heures au d but du XIX me si cle En tramway par St Nizier il fallait 2 heures 15 mn depuis la gare de Grenoble E Le d placement des personnes qui travaillent sur le PNRV Sur un territoire rural comme celui du Vercors nous avons encore plus besoin de nous d placer Les hameaux espac s des villages tal s loignent les commerces et les services de notre lieu d ha bitation Les temps de trajet sont r duits et nous pouvons parcourir plus de kilom tres pour se rendre sur notre lieu de travail On se d place pour2. LES CAHIERS PEDAGOGIQUES DU PARC Les d placements d hier aujourd hui dans le Vercors Pr sentation A qui s adresse ce document Ce document est destination des enseignants et des animateurs qui souhaitent intervenir sur le territoire du Parc naturel r gional du Vercors dans le cadre d une intervention ponctuelle un projet d cole ou une classe de d couverte Contenus Ce cahier p dagogique rassemble de la mati re pour laborer des s ances p dagogiques sur la th matique des d placements Il s appuit sur les comp tences et les connaissances acquisses par les animateurs du CPIE Vercors lors de la campagne p dagogique du Parc naturel r gional du Vercors 2004 2005 intitul e A la crois e des chemins Objectifs du contenu e Donner des informations et des outils pour mener des s quences d animation sur le th me Sensibiliser et informer aux probl matiques environnementales li es nos d placements e Inciter les enseignants et les enfants passer l action dans le cadre de leurs activit s Dans le cadre de cette campagne sur les d placements les animateurs du CPIE Vercors s taient fix s deux grands objectifs 1 Inciter les enfants d couvrir le territoire du Parc du Vercors par des modes de d placements doux Pour les cycles 1 et 2 D couvrir par un sentier son le patrimoine naturel et culturel de son village Pour les cycles 3 coll ges et lyc es D couvrir les
3. Ru 16 0 E Hors du Parc du Vercors 329 9 Grenoble E Dans leur commune 2995 9 Autres communes du Parc 23 gt Pour aller travailler 56 de la population active du territoire travaille hors du Parc Source INSEE 1999 Depuis 1970 la distance entre notre domicile et notre lieu de travail a doubl en moyenne Pourtant la dur e de ce trajet est rest e la m me gt Pour b n ficier de service et d quipement Emmener les enfants l cole faire ses courses aller chez le m decin faire une activit sportive etc Ce sont les territoires de la Gervanne du Tri ves et du Vercors Dr me qui sont les plus loign s de l offre d quipements de produits et de services gt Des d placements li s l activit touristique Le territoire du Parc naturel r gional du Vercors attire de nombreux touristes qui parcourent des kilom tres pour venir passer leurs vacances La proximit de grandes villes Grenoble Valence et m me Lyon en fait aussi une destination de week end En 1999 le parc de r sidences secondaires sur le territoire repr sente 21 7 du nombre total de logement Chiffres issus du diagnostic tabli dans le cadre de la nouvelle charte 2008 2010 analyse la mobilit de la population du territoire Diagnostic territorial Bureau d tudes EDATER septembre 2007 p 89 91 disponible au t l chargement sur le site Internet du Parc naturel r gional du Vercors LES DEPLACEMENTS
4. partir de donn es du minist re des Transports de l INRETS EU mi Cej an km x I5 kg COz an de la F d ration Fran aise des Automobile Clubs de l Officiel du Cucle de la Moto et du Quad alonnement 310 an e EE ees Kg CO gt an ainsi que des TER Rh ne Alpes Ce sont des moyennes tablies CY sur la bose d un d placement Alonvemet 310 an ____ knx7 9 0 aller retour por jour effectu ED pendant 9 15 jours de l ann e LL __kmx20 ___ lt an __kmxO ____ kg CO an POUR EN SAVOIR PLUS Kmx7 0 Sec ION Kg aal Consultez le site internet UUUu ademe fr lt 10 kmx200 2000 an 10 k km x 100 1000ko c CO an lonremet 310 an 10 km x 7 LA iE aron 7 z 5 LL LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Mettre en place un p dibus fiche I Vous tes parents d l ves enseignants et vous souhaitez mettre en plIace uf ramassage pied ou v lo Voil les grandes tapes Etape 1 Mobiliser un groupe de travail 2 ou 3 parents d l ves c est d j un groupe Mais pour que la sauce prenne il faut mobiliser le plus grand nombre de parents Faire de l information aupr s des parents Qu est ce qu un P dibus Affiche glisser dans les cahiers de correspondance affichage sur le panneau d information lors de r union parents l ves Agrandir le groupe de travail aux pa
5. lectrique en 1842 La premi re locomotive lectrique con ue en 1842 marche sur batteries et roule 6 km h ce qui la disqualifie pour une production en s rie En 1879 l industriel allemand Werner von Siemens pr sente Berlin un train de voyageurs lectrique atteignant la vitesse de 13 km h Il faut attendre 1902 pour que les chemins de fer italiens construisent la premi re ligne lectrique de Valtinella dans les Alpes 1863 Le m tro C est Londre qu est inaugur le premier m tro en 1863 il fonctionne la vapeur et parcourt une ligne souterraine de plus de 6 kilom tres Dans les tunnels la pollution est terrible A partir de 1890 le m tro devient lectrique et se d veloppe partout en Europe 1883 L automobile C est l ing nieur Edouard Delamare Deboutteville qui invente Rouen en 1883 l automobile Trois ans plus tard l Allemand Carl Benz fabrique un tricycle moteur qu il vend deux exemplaires L industrie automobile est n e En 1900 les Etats Unis la France et l Allemagne produisent d j 9 504 voitures Huit ans apr s Henry Ford invente son mod le T qu il fera construire des millions d exemplaires sur ses chaines d assemblage Gr ce lui le transport rapide individuel pour tous voit le jour 1924 L autoroute C est un homme d affaires Italien Piero Puricelli qui a invent l autoroute en ouvrant en 1924 entre Milan et Var se son Autoroute des Lacs longue de 85 kilom tres et ne com
6. Action Exposition Valorisation Sentier patrimoine Road movie Organiser un p dibus Rencontrer le maire pour am nager des pistes cyclables Charte du d pla cement l cole 17 LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS 18 Monter son projet p dagogique 3 Exemples de s ances d animation et de fiches p dagogiques test es Le chemin au dessus de l cole iveau maternelle cycle 2 P riode toute l ann e Dur e 2 demi journ es Organisation 2 s ances sur le terrain et en classe Temps de classe suppl mentaire pour l enseignant pour des rencontres et le prolongement des r alisations Objectifs Re d couvrir et s approprier un chemin de sa commune Apprendre distinguer les types de chemin les unit s paysag res les bordants Cr er imaginer partir de ce que l on a d couvert sur le chemin Valoriser r aliser une exposition sur ce chemin Premi re s ance Pr paration Rep rer avec l enseignant le chemin sur lequel les l ves vont travailler D couverte Observation de ce qui caract rise le chemin g ographie et impressions les sons les odeurs Activit s possibles Jeux sensoriels pour mieux percevoir le chemin distances cartes postales des sons des formes et des couleurs en plusieurs sites pour se rendre compte des diff rences mini randonn e la loupe chaque enfant pouvant photographier quelque chose qui le marque
7. Bouchier et J M Guillermet Du tram au TAG Jean Marie Guetat Edition la vie du rail Trafic transalpin amorce de coop ration Sandra Lange Institut de G agraphie Alpine Sur les routes des Alpes en automobile les massif de la Chartreuse le Vercors et la for t de Lente l Oisans la vall e de l Arves la route des Alpes Marius Carles Editions Hachette Tous ces ouvrages sont disponibles la m diath que du Parc naturel r gional du Vercors et consulter sur place les lundis mardis et jeudis apr s midi Maison du Parc 255 chemin des Fusill es 38250 Lans en Vercors 161 04 76 94 38 31 Outils p dagogiques Le Vercors Les voies de communication d hier et aujourd hui Monique Pic CRDP 1994 Texte et diapos sur l histoire des routes dans le Vercors Alpine Awarness se d placer dans les Alpes autrement Pages d information et propositions d activit s ludiques sur la th matique des modes de transports et des cons quences sur la biodiversit et la qualit de l air sur l augmentation de l effet de serre Pistes de r flexions pour se d placer autrement Disponible aupr s de la FRAPNA Is re Maison de la nature et de l environnement 5 place Bir Hakiem 38000 Grenoble www frapna org Les cahiers d ariena n 4 Trans portez vous bien Le cahier traite de la mobilit en terme de constats de causes et de cons quences des avantages et des in conv nients des modes de transports ut
8. Contact Maison de la nature et de l environnement 5 place Bir hakeim 38000 Grenoble LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur M thodologie pour monter un p dibus www allerverslecole net Vous trouverez sur ce site des fiches m thode et une m thodologie test e dans diff rents sites o des p dibus se sont mis en place ExtraEnergie France association soutenue par la R gion Rh ne Alpes sur le programme roule l ctrique Contact 3 rue Vieil Renvers 69005 Lyon T l 09 50 58 50 44 Chaque ann e le Minist re de L Ecologie soutient la Semaine de la mobilit douce et durable Elle se d roule g n ralement tous les ans en septembre Conform ment aux engagements du Grenelle de l environnement cette manifestation veut promouvoir l intermodalit un meilleur partage de l espace public et la s curit des d placements des usagers Son but est de favoriser des solutions alternatives aux d placements automobiles pour influer durablement sur notre comportement Dans le cadre de cette Semaine le Minist re lance un appel projets Collectivit s locales entreprises exploitant un r seau de transport associations services publics et tablissements scolaires sont invit s se mobiliser pour organiser des manifestations de sensibilisation la mobilit durable Retrouvez toutes les informations sur le site Internet officiel www bougezautrement gouv
9. Informations sur LE MASSIF DU VERCORS Le r seau routier Carte tablie par Nathalie Carraz L GENDE 1 Sassenage Villard 1827 2 Les Grands Goulets 1854 3 Perus L oncel 1855 4 Die Saint Agnan 1866 5 Route du Pionnier 1866 6 Route de la for t de L oncel 1870 7 Route de l Echarasson 1871 8 Pont Villard 1872 9 Plan de Baix L oncel Saint Jean 1874 10 Grenoble Saint Nizier 1875 11 Route de Montaud 1876 12 Route des Ecouges 1883 13 Autrans M audre 1883 14 Route de Presles 1885 15 Route de Maleval 1894 16 Lans Autrans 1896 17 Barbi res L oncel 1896 18 Route de la for t domaniale du Vercors 1897 19 Route de Combe Laval 1890 20 Route de la for t de Lente 1912 99 Contours escarp s du Massifs Valence PA Romans Saint Nezsirte Rochechimard Saint Jean Af fal E Saini Martin le Colom Grande Moucherolle 9 o Machine PLATEAU DU VERCORS Soint And ol o PGresse ane Col de la Bataille Saint Micbel les Portes TRIEVES Grand Veymont PU PERSA DERE 0 Clelles Mont Aiguille Le Percy bulan ne GLANDASSE Plan de Bax lt qno ol de Men e IS Romeyer A irque d Archiane DIOIS toix Haute Montagne de Glandasse Valence c lard 21i Ch tillon G 5 e ec LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur
10. nos d placements Constat des missions de CO2 des diff rents modes de d placements utilisation de la Fiche H co calcula teur Fiche E Les d placements motoris s et la sant Fiche F L effet de serre Penser aborder les d placements et la biodiversit corridors biologiques Mise en commun et discussion Quels sont les constats quels sont les probl mes rechercher les cons quen ces sur l environnement local et global LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Monter son projet p dagogique Deuxi me s ance Je d couvre l organisation de mon village Observer et interpr ter les infrastructures li es aux transports et aux d placements dans mon village Fiche G Lecture de paysage partir d un point de vue afin de rep rer des l ments li s au transport Recherche dans le village des am nagements li s au d placement et des volutions partir de photos anciennes par exemple En classe Synth se collective de toutes les observations classer les am nagements par moyens de d placements pi tons E cyclistes automobilistes transports en commun A Faire un constat commun sur les am nagements manquants les trottoirs les pistes cyclables les passages pi tons un feu Troisi me s ance Je comprends les enjeux les r ponses des collectivit s Activit Rencontrer des techniciens ou des lus Mairie Parc Communaut de communes DDE po
11. Afficher dans le hall dans les cahiers le planning de ramassage se tenir l entr e pour distribuer les tracts Faire la promotion aupr s de la presse pour la premi re phase test Se donner le temps d exp rimenter m me si au d but il y a peu de participants 1l faut montrer que cela fonctionne pour que d autres parents se mobilisent Faire un bilan quantitatif nombre d enfants qualitatif gain de temps convivialit etc Etape 5 Faire durer le projet p dibus Pour ne pas que le p dibus s arr te quand les parents les plus motiv s s en vont 1l faut Un grand nombre de participants engag s dans le projet enseignants lus associations locales etc S curiser les lignes p dibus et avoir un marquage lisible et visible en lien avec la commune am nager des passages pi tons s curiser des trottoirs etc Mobiliser les parents chaque d but d ann e Des bilans r guliers communiqu s l ensemble des acteurs communiqu de presse financeurs etc LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS
12. d ducation l environnement sur les d placements sur le territoire du Parc Naturel R gional du Vercors ETAPE 1 Partir de points d ancrages locaux et sollicitant les repr sentations des l ves ou des jeunes en s jour Pour pouvoir partir d un point d ancrage local 1l est indispensable d tablir un diagnostic local Cette tape est r aliser par l enseignant l animateur mais aussi par les enfants 6 Quelle est l histoire des d placements de sa commune e Inventorier le patrimoine naturel et culturel li cette th matique les chemins qui ont une histoire les parcours patrimoine la signal tique etc La commune a t elle une politique sur les d placements Plan Local de D placement 6 Faire un diagnostique des probl matiques utilisation de la voiture existe t il des trottoirs pour aller l cole probl me li la fermeture d une ligne SNCF ect Les contacts prendre La mairie de votre commune PLU plan local d urbanisme int gre les d palcements Associations patrimoniales Les cahiers du Peuil Maison du patrimoine mus es ect Parc Naturel R gional du Vercors le tourisme et les d palcements sur le territoire CPIE Vercors partenaire p dagogique et informations sur le patrimoine ETAPE 2 Int grer le projet sur les d placements au projet d cole e Inscrire le travail sur les d placements dans un projet d cole ou dans une d marche de mise en place d un Agenda 21 dans votre c
13. ge les moines Chartreux et les paysans install s sur le territoire arpen taient le territoire du Vercors et transportaient du vin du charbon de bois du sel parfois par des itin raires vertigineux Certains chemins tellement dangereux ont t aujourd hui abandonn s m me par les randonneurs C est le cas du sentier des Ecou ges qui reliait la Chartreuse des Ecouges au village de la Rivi re ou bien l ancienne voie de Combe Laval par le col de la Machine qui permettait de rejoindre la for t des Coulmes par le Royans Pendant des si cles les d placements se faisaient pied mulet et cheval Des colporteurs acheminaient les produits fabriqu s sur le territoire vers la vall e et en change ils montaient des produits que l on ne trouvaient pas sur le Vercors Pour certains bois l homme avait trouv des itin raires plus rapide pour atteindre la vall e de l Is re ils 2 LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur taient envoy s entiers du hauts des falaises par des jets Puis les voitures cal che sont arriv es plus larges les routes ont remplac les sentiers et des tunnels ont t creus s pour acc der plus facilement au c ur du massif Un r seau routier est cr entre 1827 d but de la construction de la route entre Sassenage et Villard de lans et 1912 avec la route de la for t de Lente Cf carte des routes p 4 UR Des grumes e
14. me direction d sireux de partager un v hicule et galement de connaitre les horaires des transports en commun Cette action issue de l agenda 21 du Tri ves a pour but principal de r duire le nombre de voitures sur les routes de limiter les missions de gaz effet de serre d offrir des personnes sans v hicule le moyen de se d placer de fa on plus conviviale de permettre des conomies importantes de co ts de d placements et de d velopper du lien social et des valeurs de solidarit sur le territoire gt Les navettes pour se rendre dans les stations de sports d hiver du territoire Navette bus au d part du centre bourg et permettant aux skieurs d atteindre le pied des pistes sans prendre la voiture C est le cas dans les communes de Lans en Vercors de Villard de Lans et d Autrans gt Skiligne sur le r seau de bus Is rois C est la mise en place de bus par les VFD pour inciter les pratiquants des sports d hiver d acc der aux stations sans voiture Il propose aussi un pack transport forfait avantageux au niveau du prix http www transisere fr gt Se d placer en voiture lectrique Correngon en Vercors La commune de Correngon propose de louer la journ e la demi journ e ou l heure une voiture lectrique pour se d placer dans le village et jusqu aux sites proches Ces v hicules poss dent une autono mie de 60 km et permettent aux touristes de faire de courts trajets propres Cf site Internet
15. placements au quotidien Num ro 5 P 14 15 A la crois e des chemins Information sur la journ e de valorisation de la campagne la crois e des chemins Num ro 7 P 15 17 Les Saillants du Gua en action Information sur la mise en place d un p dibus dans la commune des Saillants du Gua Ces outils sont disponibles aupr s du CPIE Vercors Maison du Parc 255 chemin des fusill es 38250 Lans en Vercors T l 04 76 94 30 40 LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS ll 12 Informations sur 6 Organismes et liens utiles Pour demander et trouver des informations sur les d placements Parc Naturel R gional du Vercors Lans en Vercors Is re Courriel info pnr vercors fr Site internet www parc du vercors fr 6 ALE Agence locale de l nergie cette agence travaille faire voluer les habitudes et les menta lit s en mati re 0 habitat de d placement de mode de vie et de consommation http www ale grenoble org Contact ALE 4 rue Voltaire 38000 Grenoble T l 04 76 00 19 09 Rh neal nergie environnement Association qui a pour objectif de conseiller les collectivit s territoriales en mati re d conomie d nergie de promotion des nergies renouvelables et de pro tection de l environnement Vous trouverez sur leur site des documents t l charger sur la th ma tique de la mobilit et des d placements Par exemple Plan de d pl
16. toutes les heures de la journ e Ces chif fres permettent aux pr fets de prendre les mesures n cessaires en cas de pollutions Souvent lors de pic de pollution la vitesse autoris e est diminu e et les personnes les plus fragiles les en fants les personnes g es et asthmatiques sont invit es limiter leurs efforts physiques La s curit sur les routes les d placements sont la cause de nombreux accidents Chaque jour en France la route fait 13 morts et 300 bless s chiffres 2008 de la s curit routi re L augmentation du nombre de v hicules sur la route des cons quences directes sur notre s curit gt Le d placement des esp ces Pour certains animaux une route est un obstacle infranchissable qui di minue donc leur territoire C est surtout le cas pour les mammif res comme les chevreuils les cerfs les sangliers qui ont besoin de grands territoires En cons quence le nombre de ces esp ces peut diminuer Le mode du vivant est complexe des esp ces sont li s les unes aux autres si une de ces esp ces est moins pr sente c est l ensemble de l cosyst me qui peut tre boulevers Il est donc n cessaire de conna tre et de prendre en compte les corridors biologiques LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur Les actions dans le Parc naturel r gional du Vercors Trouver c1 dessous des exemples d actions soutenues par le Parc naturel r gional du Vercors
17. v lo reste le moyen de transport le plus r pandu on en compte 1 5 milliard dans le monde Un temps clips par la voiture dans les pays industriels il y fait un retour en force Plus ou moins selon les pays les Hollandais et les Danois parcourent v lo mille kilom tres par an en moyenne les Fran ais cent L autobus en 1831 D s le d but du XIXe si cle des services de v hicules collectifs tract s par des chevaux apparaissent dans les villes Le premier autobus vapeur congu par l Anglais Walter Hancock roule Londres en 1831 Suivra l autobus essence Benz mis en service en 1906 entre Montmartre et le Quartier latin Mais c est apr s la Seconde Guerre mondiale que le bus remplacera peu peu le tramway dans les capitales d Europe Le tramway en 1832 C est une invention am ricaine C est le New Yorkais John Stephenson qui en 1832 construit la premi re ligne tract e par des chevaux entre Man hattan et Harlem Vingt ans plus tard on am liore le syst me en encastrant dans la chauss e des rails En 1853 lors de l Exposition universelle une ligne d essai est pr sent e Paris Puis partir de 1881 la traction lectrique permet de r duire les co ts et le tramway connait son ge d or dans toute l Europe Au si cle suivant il sera mis au rancart par le bus Aujourd hui en France ce transport cologique quipe aujourd hui treize villes et dix huit projets sont en construction ou l tude La locomotive
18. 1 24 Informations sur Bref historique des d placements dans le Vercors De la pr histoire aujourd hui des sentiers aux routes nos modes de d placements sur le territoire du Vercors ont volu Depuis tous temps l homme se d place dans et travers le territoire Loin d tre infranchissables les montagnes du Vercors taient sillonn es de sentiers et de pas qui permettaient les changes indispensables entre les populations Au nord comme au sud l est mais aussi l ouest du massif les itin raires empruntaient des voies d acc s naturelles adapt es aux moyens de d placements de l poque des cols des pas des cirques et des gorges plus ou moins larges D j 11 y a 100 000 ans les hommes de la pr histoire la faveur de condi tions climatiques plus cl mentes franchissaient les gorges pour venir s ins taller la belle saison et profiter de ce que pouvait leur apporter le territoire des baies du gibier mais aussi des silex Sur leurs chemins de chasse des abris temporaires sont aujourd hui connus sur le territoire De l poque romaine il nous reste encore des traces de voies de communication notamment la route permettant les changes entre le Tri ves et le Diois et passant par les Hauts Plateaux du Vercors Cette voie romaine a aussi permis d acheminer dos de mulets de gros blocs de pierres taill s dans la carri re de la Queyrie vers Die par le pas de Chabrinel Au Moyen
19. ATUREL REGIONAL DU VERCORS 21 Les fiches Fiche A Les d placements Fiche B Et toi tu te d places Fiche C Les inventions du d placement Fiche D Les modes de d placement Fiche E Le d placement motoris et la sant Fiche F L effet de serre Fiche G Lecture de paysage Fiche H Eco calculateur Fiche I Les tapes pour monter son p dibus LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Les d placements WS MATS De quoi parle t on Jie ES OY s dc E 1 I LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Comment LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Dans 12 classe quel est le moyen de locomotion le plus utilis LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS gt gt 1 5 gt gt 5 O QO O lt sw En voiture ae ol En bus Les inventions du d placement Le plus ancien Echelle de temps V n PCI EEE T WA TIR oe Arr n ad A ew Mv uud AT US y ha i1 pis i Ar eo oix poA uu NE d v Le plus r cent LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS fiche C A RER Reel Tel Les inventions qui ont chang nos d placements Les premiers bateaux ont t construits au N olithique partir d
20. CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur 19 3 Les cons quences li es aux d placements motoris s La diminution de nos temps de transport le d mocratisation de la voiture n est pas sans cons quence sur gt Notre sant Les v hicules qui utilisent des carburants fossiles rejettent dans l atmosph re des polluants qui peuvent tre la cause des troubles respiratoires graves le NO2 ou dioxyde d azote et des particules fines p n trent dans nos poumons et accentuent le risquent d asthme de cancer Ces particules se forment lors de la combustion de l essence gt Le r chauffement du climat Le d gagement de CO2 par la combus tion de l essence accentue l effet de serre et provoque un r chauffement climatique Les transports repr sentent en France 66 de la consommation de produits p troliers usage nerg tique et sont responsables de 35 des missions de dioxyde de carbone CO2 principal gaz effet de serre contribuant au changement climatique Cf fiche M du livret sur les nergies renouvelables Des mesures de ces polluants sont effectu es autour des villes par des organismes sp cialis s L ASCOPARG association pour le contr le et la pr vention de l air dans la r gion grenobloise et Atmo Dr me Ard che mesurent et ditent le niveau de ces particules dans l aire Sur le site http www atmo rhonealpes org vous pouvez consulter ce taux
21. Cet outil a t mis en place pour la campagne sur les d placements Plusieurs articles sur la th matique des d placements sur notre territoire Num ro 0 P 6 7 les routes s croulent P 8 la travercors Article qui retrace l exp rience d l ves de cycle 3 de l cole de Saint Eulalie qui sont partis 4 jours en randonn e travers le Vercors P 9 Rencontre avec un facteur Num ro 1 P 6 7 Un faiseur de chemins Entretien avec Yves qui r alise et entretien les chemins de la commune d Autrans Num ro 2 P 4 5 Quand la route disparait Histoire de la route du tunnel du Mortier aujourd hui ferm e P 6 7 Une conductrice de navette Rencontre avec un chauffeur de navette scolaire entre Saint Martin et Saint Julien en Vercors P 17 Le parcours de la maison l cole en peinture Num ro 3 P 4 5 Une autoroute dans le Parc du Vercors Information sur la construction de l autoroute A 51 dans le Tri ves P 6 7 Un travailleur acro Rencontre avec Johan Perrier qui travaille s curiser les routes du Vercors P 11 50 tonnes de gaz carbonique par jour Information sur le trafic routier entre Grenoble et les Quatres Montagnes P 18 19 les travercors Articles qui retrace le p riple de la classe d Oriol travers le Vercors Num ro 4 P 4 5 La voie verte Dossier sur la piste cyclable inaugur e Villard de Lans P 10 I1 Alpine Awarness Information sur nos d
22. DU VERCORS L effet de EN fiche F Sur un tissu noir pose un thermom tre place le au soleil ou sous une ampoule et rel ve la temp rature Recouvre le d un saladier Que va t il se passer Rel vela temp rature Que s est il pass LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Un ph nom ne naturel L effet de s Les rayons du soleil traversent l atmosph re et viennent chauffer la surface de la terre La vapeur d eau le gaz carbonique et d autres gaz contenus dans l atmosph re absorbent cette chaleur et l emp chent d tre renvoy e directement dans l espace Gr ce ce ph nom ne naturel la temp rature moyenne la surface de notre plan te est de 15 C au lieu de 18 C Ce qui permet le d veloppement des tres vivants sur Terre v Js NY eu V meh UIS Temp rature moyenne la E surface de la terre gr ce ul l effet de serre M 1 a ve 8 5 1 Augment par l action de l homme Depuis toujours l homme essaie de se rendre la vie plus agr able Il se chauffe se d place cuit sa nour riture aime voir dans la nuit comme en plein jour etc En consommant des nergies fossiles depuis l re industrielle l homme a mis dans l atmosph re 300 milliards de tonnes de gaz carbonique bien qu il soit repris par la v g tation le sol et les oc ans une grande partie reste dans l atmosph r
23. Mon village au grand air gt La Voie Verte Villard de Lans Depuis septembre 2005 une voie verte de 1 5 km est ouverte tous les moyens de locomotion non motoris s Cette piste int gr e est construite avec des mati res premi res renouvelables de nature min rale et v g tale Elle propose aux habitants un d placement s curis au coeur de Villard de Lans gt Des accompagnateurs moyenne montagne organisent le co voiturage pour se rendre au d part des randonn es propos es Association nature et patrimoine http www accompagnateur vercors com LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur 0 Les ressources et outils p dagogiques existants Informations et histoire des d placements dans le Vercors Un si cle de routes en Vercors l aventure des b tisseurs du Vercors Collectifs Edition Parc naturel r gional du Vercors Au temps des diligences progr s et limites des transports traditionnels dans le d partement de l Is re au XIX me si cle Jean Paquet Edition Centre de documentation p dagogique R seaux d antiques chemins du Nord du Vercors Pierre Dalloz Revue de l Academie Delphinale M moire d un ne du Vercors Christian Le Forestier Edition C Le Forestier Le chemin de fer de Grenoble Villard de Lans Philippe Guirimand Edition P Bouillin diteur Le tramway Grenoble Villard de Lans Albert Bouchier Edition A
24. Sp cificit une approche interdisciplinaire du territoire sport art g ographie histoire pr voir temps et moyens de pr paration budget pr visionnel important h bergements repas et trans port encadrement nes v los visites Sp cificit une d marche cr ative et ludique Objectifs Parcourir diff rents sentiers et routes tudier leur histoire Observer en chemin de multiples facettes du territoire Parc Rencontrer ses acteurs se questionner sur l organisation et les modes de d placement Utiliser diff rents moyens de transport pied ne v lo bus Ce projet s inscrit dans le programme scolaire Travail de frangais carnet de voyage Math matique calcul de distances de d nivel s Histoire anciens chemins pr histoire r sistance G ographie tude de carte IGN topos lecture de paysage Art criture de texte dessin photo Citoyennet d veloppement conomique et protection de la nature Exemple de travers e Du Royans au Tri ves Jour 1 en train Vers Clelles puis Chichilianne ze Utilisation des transports en commun visite du mus e de la Le g ologie et lecture de paysage Jour 2 avec des nes Chichilianne Col de Rousset Pas de l Aiguille et la r serve des Hauts Plateaux ancien passage Tri ves Diois Lecture de paysage Histoire des carri res romaines du pastoralisme de la cr ation de la r serve Naturelle des Hauts Plateaux tud
25. acements pour les tablissements scolaires Alpineawarness Les l ments fondamentaux des d placements dans les Alpes Sensibiliser la mobilit durable dans les Alpes Se d placer autrement dans les Alpes 27 initiatives locales en mati re d co mobilit Les carburants alternatifs Contact http www raee org 9 ADEME Agence de l environnement et de la ma trise de l nergie L ADEME assure l ani mation et participe au financement de la recherche et de l innovation en mati re de maitrise de l nergie Elle met disposition sur son site Internet rubrique espace particulier des guides pour comprendre et agir dans notre quotidien Contact www ademe fr ADTC Association pour la promotion des Transport en Commun des voies cyclables et pi ton nes dans l agglom ration grenobloise Cette association milite pour l am lioration des modes de d placements doux mais aussi soutient les parents d l ves les coles afin de trouver des solutions pour aller l cole autrement mise en place de p dibus v lobus www adtc grenoble org Contact ADTC Maison de la nature 5 place Bir Akeim 38000 Grenoble T l 04 76 63 80 55 Fax 04 76 51 24 66 Moutain wilderness est une association internationale dont le but statutaire est la sauvegarde de la montagne sous tous ses aspects Elle milite pour une autre approche de la montagne par l utili sation de mode de transport doux http www mountainwilderness fr
26. dans son environnement g ologique influe sur l volution des paysages Histoire G ographie La r volution industrielle histoire des nergies Identification et localisation des ressources nerg tiques dans le monde et en France L am nagement du territoire en France laboration et organisation du monde d aujourd hui Les changes la mobilit des hommes l in gale r partition de la richesse et l urbanisation 6 Les mutations de l conomie fran aise et leurs cons quences g ographiques Education Physique et Sportive e Energie musculaire d velopp e dans toutes les activit s sportives Education civique e Responsabilisation face au cadre de vie et de l environnement face au monde vivant et la sant S curit face aux risques majeurs e Les d bats de la d mocratie Technologie e Les nergies l volution et la mise en oeuvre des techniques au travers des transports de l architecture et de l habitat de l environnement et de l nergie Th me de convergence EEDD Al as risques et d veloppement durable Une d marche de mise en place d un agenda 21 peut galement s int grer au coll ge LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS 15 Monter son projet p dagogique 2 Les tapes pour monter son projet p dagogique d ducation l environnement vers un d veloppement durable Ce chapitre vous propose toutes les tapes pour construire votre projet
27. e et augmente l effet de serre Selon certaines tudes la temp rature moyenne la surface de la Terre sera de 18 C en 2100 Actuellement chaque Fran ais d gage 10 tonnes de Co2 par an dans l atmosph re Il est urgent de changer nos modes de consommation 4 Temp rature moyenne qu il ferait la surface de la terre en 2100 Ajoute des fl ches pour illustrer comment les rayons du soleil sont pi g s dans l atmosph re Note la temp rature moyenne sur la Terre gr ce l effet de serre et celle qu il fera en 2100 cause du r chauffement climatique LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Lecture de paysage P NS fiche G Emplacement de ton dessin Consigne Observe dans le paysage les voies de communication en 3 ou4 coups de crayon trace les diff rents plans 2 Place sur le sch ma Les villages les hameaux les fermes isol es Les routes Les autres voies de communication sentiers chemins de fer autoroutes Les autres moyens de communications fils lectriques t l phones les antennes de t l vision 3 Ajoute les for ts les prairies les rivi res 4 Donne un titre ton dessin Activit compl mentaire comparaison avec une photo ancienne Quelles sont les volutions et pourquoi LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS fiche G Lecture de paysage Pour pouvoir se d placer et pour leur confort les hom
28. e g ologique Jour 3 pied Col de Rousset Vassieux par le col de Chironne Lecture de paysage sur le Diois visite du mus e de la pr histoire Vassieux Jour 4 en v lo Vassieux Saint Martin via font d Urle col de Carri la Chapelle Site de la r sistance d couverte en chemin d activit s conomiques du Vercors exploitation foresti re p turage ovin Jour 5 pied Saint Martin Pont en Royans par le pas de l Allier Visite de ferme produisant du bleu du Vercors Probl matique des Goulets la s curit et l entretien des routes de montagne Histoire des d placements en Vercors ancien chemin muletier passage Royans Vercors central Lecture de paysage sur les deux gorges Bourne et Goulets Pour transmettre Faire un cahier de voyage Faire un site Internet un blog http www ac grenoble fr ecole izeron Ann E9e2004 2005 Fichiers travercors htm LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS 19 Monter son projet p dagogique sensibiliser informer sur les impacts d placements Circulez oui mais comment iveau cycle 3 coll ge lyc e P riode toute l ann e Dur e 4 demi journ es Organisation alternance terrain village et classe Sp cificit ducation au d veloppement durable Objectifs D couvrir l volution de nos d placements Etudier les d placements de fa on syst mique Savoir pourquoi on se d place s interroge
29. e troncs d arbres vid s l aide d outils en pierre 1l y a environ 10 000 ans Le cheval comme moyen de locomotion et de transport pour l homme se serait r pandue de 3 000 2 000 ans av J C toute l Eurasie La roue 3500 avant J C A l aube de l Antiquit les Sum riens sud de l Irak actuel d placent d j de lourdes pierres en les faisant rouler sur des rondins de bois Leur vient alors l id e g niale de faire un trou au centre d une forme ronde et d y fixer un axe Vers 3500 avant J C un pictogramme montre un chariot mont sur roues Le chemin de fer partir de 1804 La locomotive vapeur apparait en Cornouailles dans le sud de l Angleterre en 1804 La France va suivre En 1830 les fr res Seguin construisent leur premi re ligne entre Saint Etienne et Lyon Puis tout va tr s vite Dop es par la sp culation les compagnies se multiplient En 1850 le r seau mondial s tend sur 38 000 kilom tres Un demi si cle plus tard il en comptera 800 000 La bicyclette partir de 1818 En 1818 la machine courir assis compos e de deux roues en fer reli es par une traverse est pr sent e Cette draisienne connait le succ s sous la Restauration Il faudra attendre un demi si cle pour que l artisan serrurier Pierre Michaux et son fils Ernest la dotent de p dales et 1885 pour que ces derni res soient plac es dans leur position actuelle et reli es la roue arri re par une chaine Aujourd hui le
30. es du territoire valorisation de l AOC bleu du Vercors Sassenage soutien du r seau des fermes du Vercors la vente directe gt Sensibilisation des coles du Parc du Vercors sur les probl matiques li es aux d placements Soutien pour la mise en place de p dibus Exemple pour la commune des Saillants du Gua Depuis la rentr e 2006 un p dibus a t cr pour que les l ves aillent l cole primaire des Saillants du Gua en toute s curit Un p dibus est une ligne de ramassage pied des enfants en direction de l cole avec de vrais arr ts entre lesquels les enfants marchent accompagn s par des adultes accompagnateurs Deux trajets ont t mis en place Participation au diagnostic de l tat des d placements doux sur la commune de Lans en Vercors et soutien la mise en place de p dibus gt Limiter l impact de nos d placements sur la faune Prise en compte des corridors biologiques dans les projets d am nage ments de cr ation de route LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur Les exemples de projets mis en place pour se d placer autrement sur le territoire du Parc naturel r gional du Vercors gt Site Internet de covoiturage dans le Tri ves http trievoies c la Le Syndicat d Am nagement du Tri ves met disposition des habitants un site Internet qui met en relation des conducteurs et des passagers se d pla ant dans une m
31. fr LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS 13 Monter son projet p dagogique Monter son programme d animation sur les d placements c est rentrer dans une d marche d ducation pour un environnement durable c est d velopper chez l enfant des savoirs savoirs faire et savoirs tre pour qu il devienne un futur co citoyen Le lien avec les programmes officiels de l Education Nationale Pour le cycle 3 Construire et utiliser des savoirs m thodologiques questionner observer mesurer mettre en relation des donn es exploiter des documents proposer des solutions construire des savoirs sur le corps sur les effets du comportement alimentaire sur l nergie apprendre cr er inventer pour faire voluer Regards sur le monde des espaces organis s pour les soci t s humaines Les soci t s humaines ont investi la presque totalit de la plan te Elles organisent l espace elles cr ent des territoires en s adaptant leurs composantes physiques et biologiques qu elles modifient de fa on plus ou moins importante EEDD Espaces francais e des paysages historiques en constante volution e les grands axes de communication e les aires d influence des grandes villes L volution des paysages Etudes portant sur l am nagement du territoire Identifier le r le de l homme dans la transformation du paysage EEDD Prendre conscience des cons quences de l in
32. gional du Vercors Carte de Cassini Cycle 2 et 3 Ex pression libre sur les diff rents modes de d placement Coll ge R pondre se d placer pour quoi par des mots jet s Ancrage Balade sur le sentier ou dans mon village partir l ob servation des diff rentes composantes sur le sentier Rallye photo approche sensible imagi naire autour des chemins travail sur les photographies Point commun sur les d place ments Les inventions Probl matique Susciter un regard et une coute diff rente Les cons quences de l volution dans le temps des modes de d placements Quelles sont les causes et les cons quences de nos d placements Pour notre sant Pour l environnement Pour la s curit S1 n gatif que faire Recherche Enqu tes sur les nouveaux colpo teurs sur l volution des mo des et moyens de d pla cements sur les m tiers autours des d placements Comment s orienter cartoguide balisage Lecture de paysage les traces du d placement Enqu tes fiche maisons et tableau de d placement Comprendre pourquoi on se d place et comment on se d place ailleurs Biodiversit et d place ment Synth se R aliser un compte rendu Ecrire les r ponses aux questions de d part Faire un sch ma ou dessin de synth se Organiser une r union de r flexion un jeu de r le un d bat
33. ilis s pour tous les types de d placements Il invite l enfant adopter les meilleures r ponses celles ouvrant sur des perspectives d volution des transports moins dommageables http www ariena org Energie Vercors Jeu p dagogique sur les nergies et les conomies d nergie disponible dans toutes les coles du Parc naturel du Vercors Pour mieux connaitre les cons quences de l utilisation des nergies et connaitre les sources d nergies renouvelables sur le territoire LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Informations sur Ma petite plan te ch rie Dessin anim de Jacques R my GIRERD Tome 1 et 2 Fol image 1999 Marchons vers l cole Bon pour la sant pour l environnement et pour la s curit routi re aller l cole pied ou en v lo quoi de plus naturel Malheureusement de moins en moins fr quent Alors voil un livret d aide l organi sation de la Journ e Internationale annuelle Marchons vers l cole avec l historique de l op ration les d marches pr paratoires et l organisation de la journ e plus tous les outils de communication n cessaires Ed Rh nalp nergie Environnement 10 rue des Archers 69002 Lyon T l 04 78 37 29 14 www raee org T l chargeable sur le site apr s inscription en ligne www schoolway net La roulotte est un bulletin de liaison trimestriel entre les coles du Parc naturel r gional du Vercors
34. l int resse au cours de la sortie Collecte d objets caract risant le chemin goudron caillou pomme de pin Deuxi me s ance S approprier Entre r el et imaginaire les l ves dessinent individuellement le parcours r alis avec tous les l ments dont ils se souviennent activit s l ments du chemin v nements Collectivement ils r alisent en grand format une carte le plan de leur sentier ils y ajoutent les objets collec t s les photos les rencontres Les l ves en petit groupe choisissent des l ments sur l itin raire couleurs paysages patrimoine b ti ou naturel roches puis ils recherchent un moyen de les mettre en valeur Prolongement Rencontre d usagers des chemins Accompagnateur en montagne randonneur faiseur de chemin Transmettre valoriser en classe des r alisations d l ves sous forme de pancartes de cadres de textes Organiser une communication vers d autres publics les l ves d autre classe les parents sous forme d ex positions d articles dans la Roulottes ou autres LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Monter son projet p dagogique D couvrir le Vercors piec La Travercors classe itin rante dans le Vercors iveau cycle 3 coll ge P riode Automne Printemps Dur e 5 jours Organisation classe de d couverte encadrement CPIE projet construire sur mesure
35. mes ont transform l environnement aux d pends d autres habitants faune sauvage Quels probl mes sur les milieux naturels sont cr s par les installations humaines Par rapport aux animaux qui vivent dans les for ts et les prairies LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Gr ce cet co calculateur vous allez pouvoir valuer CALCULEZ L IMPACT DE VOS D PLACEMENTS QUOTIDIENS la quantit de CO que vous rejetez et les d penses SUR L ENVIRONNEMENT ET SUR VOS D PENSES engendr es par vos propres d placements domicile travail Les r sultats risquent de vous surprendre TEUR ECO CALCULA Il vous suffit d indiquer sur la ligne qui correspond votre mode de transport habituel la distance parcourue chaque jour pour vous rendre au travail aller simple l cole la fac Le r sultat obtenu apr s calculs vous donne votre mission de CO et votre d pense moyenne pour une ann e aS TU iced ctr 5 n SENTE 2d Amusez vous a faire le En led duda calcul en privil giant un D PENSE MOYENNE EN MISS autre mode de transport VOITURE kmx200 __ an ____ km x 100 ____ 9 0 2 ROUES i TNT kmx I6O ____ lt an ____kmx32 ____ 9 0 L ensemble des coefficients de l co calculateur sont des BUS 3IO an 6 20 ____ kg CO2 an ordres de grandeur estim s par les experts de l ADEME
36. nti res de bois sont d sormais achemin es en voiture jusqu aux papeteries de la vall e de l Is re et les touristes se d placent jusqu au Vercors pour profiter de l air pur En 1920 une ligne de tramway est construite entre Grenoble et Villard de Lans Elle sera abandonn e en 1950 au d triment du bus essence A partir du d but XX me si cle les voitures se d mocratisent les changes s acc l rent l conomie touristique agricole et sylvicole du plateau se d veloppe comme partout dans le monde Pour les jeux olympiques de 1968 certaines routes connaitront de nouveaux am nagements Les temps de d placement seront encore r duits Aujourd hui encore sur le territoire du Parc naturel r gional du Vercors on am liore les itin raires de communication une autoroute est construite dans le Tri ves A51 qui devra relier Grenoble Sisteron un tunnel des grands Goulets est inaugur en juillet 2008 les routes sont largies constamment s curi s es par les services d partementaux Et demain quelle sera l volution des d placements en France et sur le Vercors Le projet de cabine reliant Sassenage Saint Nizier pour diminuer le nombre de voitures verra t il le jour Des voies vertes ou blanches se mettront elles en place pour permettre en toute s curit aux modes de d palcements doux d atteindre le plateau Un tramway peut tre A suivre LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS
37. oll ge Sensibiliser la s curit routi re Valoriser le patrimoine de la commune par la cr ation d un sentier Faire une travers e du Vercors pied un carnet de voyage Faire un plan de d placement scolaire ETAPE 3 Choisir les grandes entr es du projet les accroches possibles L objectif tant de d boucher sur une probl matique plus large une question guide qui servira de fil rouge au projet Cette grande accroche peut se d terminer partir du diagnostic tabli Cf tape I Elle peut porter sur des travaux ou des observations locales Comment se d place t on pour venir l cole e Nos d placements quotidiens sont ils agr ables e D o viennent les aliments de la cantine Pour aboutir une probl matique plus g n rale 6 Te r chauffement climatique causes cons quences et actions possibles e Les d placements comment consommer moins d nergie 6 Comment r duire notre empreinte cologique ETAPE 4 Monter sa d marche partir de grands th mes Cf tableau page suivante LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Monter son projet p dagogique D couvrir le patrimoine na turel et culturel du territoire La travers e du Vercors Se d placer pourquoi et comment Repr sentations initiales Cycle 1 et 2 Conte Cycle 3 et Coll ge Comment se d placent les animaux Cartoguide du Parc naturel r
38. paysages du Vercors par une travers e du Vercors 2 Sensibiliser informer sur les impacts de nos d placements sur l environnement sur la sant et agir Cycle 3 coll ge lyc e Se d placer pourquoi comment Mode d emploi L enseignant et l animateur trouveront e Des r f rences de documents multim dias ouvrages ainsi que des contacts et structures ressour ces du territoire pour construire leur projet sur les d placements e Des s ances d animation test es et des fiches p dagogiques pour pr parer et encadrer des animations sur le th me des d placements dans le Parc naturel r gional du Vercors LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGO IQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Sommaire Informations sur les d placements Bref historique des d placements de l homme dans le Vercors Les d placements pourquoi Comment 2 Les probl mes environnementaux li s nos d placements motoris s 5 Les actions du Parc naturel r gional du Vercors pour favoriser les d placements doux Ressources et outils p dagogiques existants Monter son projet p dagogique sur la th matique des d placements Le lien avec les programmes officiels de l Education Nationale Exemples d tapes pour monter son projet sur les d placements Classification des fiches documents et outils Les fiches p dagogiques LES D PLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS 13 16 16 18 2
39. portant aucun croisement 1964 Le train grande vitesse Contrairement l id e re ue le TGV n est pas une invention fran aise C est au Japon qu est n en 1964 le premier train grande vitesse Reliant Tokyo Osaka il atteint alors 210 km h En France il faudra encore attendre dix sept ans pour que soit inaugur le TGV A partir de 1981 Paris n est plus qu 2 heures 40 de Lyon ce qui permet la SNCF de reconqu rir des clients utilisant l avion ou la voiture 1995 Le v lo en libre service V lib lanc Paris l t 2007 est le plus important dispositif de v los en libre service au monde Ce sont deux jeunes Danois qui ont imagin un syst me de bicyclettes en libre service partag et gratuit et l ont lanc Copenhague d s 1995 Aujourd hui 17 villes sont quip es dans le monde Mais vu les d gradations mat rielles l avenir du V lib parisien n est pas assur 1997 La voiture hybride En 1997 c est avec scepticisme qu est accueillie la Prius de Toyota Ni jolie ni performante la premi re voiture hybride mi essence mi lectrique consomme seulement 4 3 litres aux 100 kilom tres LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS fiche D Les avantages un mi c 2 O gt c oO un O Localise quel niveau se situe les probl mes li s au diff rents modes de d placements Probl mes pour la plan te Probl me
40. qui permettent aux habitants du territoire et aux touristes de diminuer leurs d placements ou qui les invitent se d placer autrement P Favoriser la d couverte du territoire du Parc par l utilisation des sentiers pied cheval et v lo Entretien et mise en valeur des r seaux de sentiers de randonn es PDIPR Gardes verts pour l en tretien et le balisage des sentiers du territoire du Parc naturel r gional du Vercors Les Grandes Travers es du Vercors GTV Valorisation du territoire par la cr ation d itin raires de randonn es associant dans la dynamique l ensemble des acteurs conomiques Sur le site Internet http www vercors gtv com est mis en place un forum qui permet aux randonneurs de se rendre sur les itin raires par d autres moyens de locomotion informa tions sur les lignes de bus et les horaires sur les navettes ou les taxis qui permettent aux visi teurs de lier les gares aux sites Chemins du patrimoine valorisation du patrimoine d une commune par le biais de sentier th mes au d part du centre des villages gt Limiter les d placements inutiles Favoriser l emploi local en am liorant les conditions de travail la mise en place de desserte haut d bit de communication Internet mais aussi le soutien aux agriculteurs l installation ou au remplacement pendant ses cong s Favoriser les circuits courts en incitant les habitants les touristes consommer les produits agrico l
41. r sur comment on se d place en comprendre les cons quences sur son territoire Rechercher les raisons de nos habitudes de transport et comprendre les choix de soci t Etudier l impact sur le paysage et sur les infrastructures d un village partir de photos anciennes comparer et d battre Transposer les connaissances acquises l chelle de la plan te et pour peut tre changer ses habitudes Adopter des comportements coh rents Premi re s ance Je d couvre mes d placements Travailler sur les d placements en g n ral Fiche A Les d placements Comment peut on se d placer par quels moyens A pied v lo en voiture en train en avion par courrier postal et par des ondes par les r ve Travailler sur les d placements des l ves se questionner sur les raisons de l utilisation de tel ou tel moyen de transport Fiche B Et toi tu te d places Apr s avoir complet la fiche proposer une comparaison et une discussion en groupe ce qui est pareil pas pareil possibilit de compl ter pour allez o Pourquoi est on oblig de se d placer Comment se d placer faire une analyse syst mique individuelle noter dans le tableau double entr e o l on va comment on y va Faire la synth se Quel est le moyen de d placement le plus utilis par les enfants de la classe S est on toujours d plac comme cela Fiche C Les inventions du d placement Les probl matiques li es
42. rtenaires enseignants ducation nationale lus de la commune etc et inviter les parents inter ss s Etape 2 Connaitre les pratiques les attentes 1dentifier les usagers ventuels Le groupe de travail mis en place il faut maintenant savoir si le projet p dibus pourrait correspondre aux besoins des parents d l ves Faire passer un questionnaire afin d tablir un diagnostic simple de mesurer la possibilit d organiser un p dibus et de r unir des pr inscriptions Cf le questionnaire joint Exploiter les r sultats de l enqu tes Nombre de participants lignes envisag es les difficult s rencontr es Communiquer les r sultats aux parents lors de la r union de la phase de test Etape 3 Identifier un ou des itin raires r unir les inscriptions Identifier les lignes p dibus et les arr ts ventuels partir des r sultats de l enqu te Mobiliser les parents accompagnateurs les rassurer au niveau de l assurance faire passer une charte du parent accompagnateur Cr er un association p dibus Organiser un planning faire passer une fiche d inscription avec les coordonn es des parents Demander une inscription des enfants sous forme de carte p dibus faire signer une charte de bonne conduite dans un p dibus Etape 4 Organiser une phase test Cette phase va permettre de noter les disfonctionnements au niveau de l organisation elle peut durer une semaine Communication aupr s des parents
43. s dans le village Probl mes pour toi LES D PLACEMENTS NATUREL REGIONAL DU VERCORS Le d placement motoris et fiche E la 6 Les particules rejett es par la combustion du p trole ont des effets connus sur la sant de l homme Relie 2 cause l effet sur le corp humain L ozone Le monoxyde de carbone CO C est un gaz tr s irritant pour les yeux la A forte dose il se fixe sur les cellules du sang et gorge et les bronches emp che le transport de l oxyg ne vers les orga nes A dose faible le CO peut provoquer des maux de t te des vertiges des naus es et des troubles cardiaques Les particules Elles sont l origine de maladies respiratoires et cardio vasculaires chez les personnes fragiles et de ph nom nes d irritation des bronches chez les enfants Le Plomb A forte dose 1l provoque des effets neu rologiques moyen terme saturnisme Le benzene A forte exposition 1l a des effets n faste sur le systh me nerveux central peut provoquer des can cers et emp che la protection des cellules sanguines Les hydrocarbures aromatiques lycycliques Certains d entre eux provoques des cancers benzo a pyr ne ou benzo a anthrac ne Les oxydes d azote Le NO2 agit au niveau du poumon et des bronches Chez les asthmatiques 1l augmente la fr quence et la gravit des crises LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL
44. tervention humaine sur les transformations et ou la cons truction des environnements La gestion des environnements Etre citoyen responsable dans sa commune et s ouvrir au Monde EEDD e Respecter les lieux de vie les sites fr quent s et s en sentir responsables collectivement comprendre leur am nagement 6 Pr server les ressources et construire des cadres de vie agr ables pour les g n rations futures R duire r utiliser recycler Responsabilisation du consommateur EEDD Apprendre g rer sa consommation e Conna tre les sources d nergie non renouvelables e D couvrir les nergies renouvelables 14 LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC NATUREL REGIONAL DU VERCORS Monter son projet p dagogique Education physique et sportive Apprendre pratiquer des activit s physiques g rer son environnement corporel e Faire des sorties de terrain e Se d placer de la maison l cole pied p dibus Ce programme peut se faire dans les coll ges dans le cadre de la mise en place d un Agenda 21 sco laire mais aussi d un p dibus Pour le coll ge Physique Chimie e Mise en relation de l nergie et de la puissance e Les diff rentes formes d nergie cin tique lectrique et chimique e Probl me li la s curit Consommation d nergie et puissance lectrique Science de la Vie et de la Terre e G ologie externe volution des paysages L action de l Homme
45. ur d couvrir comment sont choisis et qui g re les am nagements et l entretien des sentiers et des routes Faire une fiche entretien pr parer avec les enfants les questions poser aux lus et aux tecniciens Retour sur nos pratiques individuelles Comment et par quels moyens je me rends l cole Dessin individuel ou travail sur une carte surligner le parcours utilis pour aller de chez soi l cole Se po ser la question est ce le plus court si non trouver le plus court chemin Calcul des distances parcourues par jour Fiche H Eco calculateur Que faire pour r duire mes emission de CO2 Je trouve des solutions co voiturer prendre mon v lo utiliser les transports en commun mettre en place un p dibus car pattes ou v lo bus charte sur les d placements Quatri me s ance Je passe l action Cette derni re s ance permet de confronter des points de vue personnels ou entendus sous la forme d un jeu de r le autour de propositions d am nagements ou de comportements Fiche I Les tapes pour monter un p dibus Cette animation peut d boucher sur des propositions des actions concr tes au niveau de la commune Un travail des l ves en classe est n cessaire entre les s ances Ce projet peut tre adapt en fonction du niveau scolaire et des programmes L ensemble des d couvertes des l ves pourra tre valoris dans la Roulotte LES DEPLACEMENTS CAHIER PEDAGOGIQUE DU PARC N
Download Pdf Manuals
Related Search