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Rendre son offre de formation certifiante et éligible au CPF

1. explique Michel Ferreira Ma a Notes 1 D cret n 2014 1119 du 2 octobre 2014 relatif aux listes de formations ligibles au titre du compte personnel de formation 2 R forme de la formation professionnelle loi du 5 mars 2014 pr sentation des d crets d application Centre Inffo 25 novembre 2014 Paris 76 Extrait de CNCP Rapport au Premier ministre 2013 Saint Denis La Plaine CNCP avril 2014 24 p LES CHIFFRES CLEFS DE L ANNEE 2013 gt Certifications enregistr es au RNCP Nombre de fiches r pertoire 5549 5709 6920 9041 dont 6929 actives dont certifications enregistr es de droit y compris Licences professionnelles 3880 3702 4529 5794 dont 5088 actives dont certifications enregistr es sur demande 1669 2002 2391 2862 dont 1841 actives 3247 gt Demandes d enregistrement au RNCP Total des dossiers examin s en commission pl ni re dont avis favorables dont avis d favorables gt Les dossiers qui n ont fait l objet d un avis ni favorable ni d favorable sont ajourn s dans lattente de compl ments d information et d un nouvel examen en Commission sp cialis e 46 en 2009 58 en 2010 61 en 2011 52 en 2012 50 en 2013 77 gt Certificats de qualification professionnelle CQP Nombre de demandes d enregistrement Nombre de CQP enre
2. Cette publication fait l objet d un archivage accessible sur ces services d mat rialis s Art R 6323 11 Afin de faciliter la mobilit g ographique des demandeurs d emploi chaque comit paritaire interprofessionnel r gional pour l emploi et la formation peut d cider d inscrire sur la liste des formations mentionn e au 2 du I de l article L 6323 21 les formations figurant sur la liste labor e dans les conditions fix es au 2 du I du m me article par le comit paritaire interprofessionnel relevant d une autre r gion L application de cette disposition fait l objet d un suivi au sein du Conseil national de l emploi de la formation et de l orientation professionnelles Art 2 Le ministre du travail de l emploi de la formation professionnelle et du dialogue social est charg de l ex cution du pr sent d cret qui sera publi au Journal officiel de la R publique fran aise Fait le 2 octobre 2014 MANUEL VALLS Par le Premier ministre Le ministre du travail de l emploi de la formation professionnelle et du dialogue social FRANCOIS REBSAMEN 35 Le Quotid ien de la formation a 5 Le Copanef pr cise aux branches et l interprofession les crit res de s lection des formations appel es figurer sur la liste nationale interprofessionnelle C dric Morin 23 septembre 2014 Le Copanef 1 a crit l ensemble des commissions paritaires nationales de l emploi
3. Mle hil aii axe Kolei Sell i ia ie ae Beer ae n e ei gt m AC e lai 2 lt Creer erie nae Rendre son offre de formation certifiante et ligible au CPF Mercredi 11 mars 2015 ka d a Inffo Dossier documentaire r alis par Centre Inffo DOSSIER DOC UMENTAIRE Rendre son offre de formation certfiante et ligible au C PF Matin e d actualit Mercredi 11 mars 2015 ae D partement Documentation Catherine Quentric c quentric c entre inffo fr SOMMAIRE S lection d articles Le CPF Compte personnel de formation p 7 Les listes de certifications ligibles au CPF p 7 L inventaire p 8 Le socle de connaissanceset de comp tences professionnelles p 8 La CNCP Le RNCP p 9 Textes officiels p 81 Rep res bibliographiques p 83 S lection arr t e le 2 mars 2015 SELECTION D ARTICLES Le CPF Compte personnel de formation Compt personnel de formation le dispositif d assistance p 11 Centre Inffo A la une 23 f vrier 2015 Compt personnel de formation mode d emploi au 1 janvier p 12 Inffo formation n 869 1er 14 janvier 2015 CPF demiers d c omptes avant lancement p 13 Inffo formation n 867 1er 14 d cembre 2014 Listes ligibles financement les pistes des acteurs pour am liorer le compte personnel de formation p 15 Le Quotidien de la formation 11 d cembre 2014 Ouverture du portail d di au compte personnel de formation p 17 Le Quo
4. autres branches COPANEF CPF LNI 27 En plus de la note vous joignez un document autre qu une tude enqu te men e par votre observatoire national de Branche pour justifier de votre demande Dans ce cas pr ciser de quel document il s agit et renseigner le n du document ou indiquer le paragraphe concern par la certification Il s agit des CQP CQPI que vous souhaitez ouvrir aux salari s des autres branches et aux demandeurs d emploi Dans ce cas indiquer Oui Il s agit des CQP CQPI rattach es une autre Branche que la v tre mais que vous avez l habitude d utiliser Dans ce cas il vous faut un accord crit de la Branche mettrice Si tel est le cas indiquer Oui Page 4sur 4 COPANEF Comit Paritaire Interprofessionnel National pour l Emploi et la Formation Liste des suggestions de certifications formations a inscrire a la liste nationale interprofessionnelle Date de la demande Branche ou interprofession N IDCC si branche D lib ration CPNE CPNAA du date a pr ciser Interlocuteur identifi nom pr nom t l mail 1 Le nombre de recrutements annuels divis s par la 2 Me tiers en d veloppement dans 3 M tiers ayant un int r t strat gique population salari e correspondante doit tre sup rieur votre branche et sur lesquels des pour vos entreprises m me s ils ne sont 10 potentiels de recrutement sont pr voir pas en tension de rec
5. les param tres d impression sont r gl s conform ment aux attendus le document est imprim correctement COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 62 Se rep rer dans l environnement internet et effectuer une recherche sur le web R sultats attendus observables et ou mesurables Utiliser un navigateur pour acc der Internet Se rep rer dans une page web Utiliser un moteur de recherche Effectuer une requ te Analyser la nature des sites propos s par le moteur de recherche Enregistrer les informations Savoir trouver des services en ligne Identifier les sites pratiques ou d information li s l en vironnement professionnel Criteres d valuation Le navigateur internet est ouvert puis utilis correctement Les liens hypertextes et des zones interactives dans une page web sont identifi s correctement Le moteur de recherche est lanc et utilis correctement Des mots cl s adapt s au th me de la recherche sont utilis s La pertinence des informations obtenues est appr ci e La requ te est r valu e si besoin La nature des sites propos s commercial personnel institutionnel par le moteur de recherche est identifi e comprise et explicit e correctement La s lection la copie et l enregistrement d une image d un texte ou d un document sont r alis s correctement Les services en ligne appropri s sont identifi s La
6. n p l usage des CPNE CPNFP Comit paritaire national pour la formation professionnelle 16 mars 2012 28 p Chart paritaire CQPI Certificat de qualification professionnelle inter branches CPNFP Comit paritaire national pour la formation professionnelle 16 mars 2012 6 p 90 Ou trouver des r pertoires m tiers P le emploi R pertoire op rationnel des m tiers et des emplois APEC Agence pour l emploi des cadres Annuaire des m tiers DGAFP Direction g n rale de l administration et de la fonction publique RIME R pertoire interminist riel des m tiers de l Etat Dictionnaire interminist riel des comp tencesdes m tiers de l Etat CNFPT Centre national de la fonction publique tenitoriale R pertoire des m tiers territoriaux Minist re des Affaires sociales et de la Sant R pertoire des m tiers de la fonction publique hospitali re Portail orientation pour tous Les m tiers vus parles professionnels 44 branches professionnelles 91 www ressources de la formation fr Accueil Aller au contenu Accessibilit RSS un site de Oo r Ressources tw documentaires S formation Toute la documentation sur l orientation et la formation tout au long de la vie Retrouvez tous nos dossiers documentaires webographies bibliographies bulletins RUBRIQUE mele i exeti oyakie ATM ENEN Professionnels dela formation tudiants chercheurs j
7. organisations professionnelles de l habitat social UIC union des industries chimiques UIMM union des industries et m tiers de la metallurgie 23 COPANEF Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation LISTE NATIONALE INTERPROFESSIONNELLE DES FORMATIONS ELIGIBLES AU CPF LIVRET EXPLICATIF Tableau de remont es d informations des CPNE COPANEF Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation Adresse postale FPSPP 11 rue Scribe 75009 Paris secretariat copanef fr COPANEF CPF LNI Page 1 sur 4 24 l Identit de la Branche ou de l interprofession Merci de compl ter le 1 tableau de cette mani re Date de la demande ji mm aaaa Indiquer l intitul pr cis de la CCN ou de l interprofession N IDCC si branche Indiquer le num ro D lib ration CPNE CPNAA du date pr ciser Indiquer la date de d lib ration Indiquer le nom pr nom t l et courriel d un r f rent que le COPANEF pourra contacter Branche ou interprofession Interlocuteur identifi nom pr nom t l mail ll Description de la certification Toutes les certifications doivent tre inscrites au RNCP pour tre ligibles au Compte Personnel de Formation CPF Merci de saisir une ligne par organisme certificateur m me s il s agit d une formation identique Exemple Licence Professionnelle Assurance banque fin
8. cis ment l anglais par l interm diaire des tests les plus courants TOEIC 1 BEC 2 Preuve qu un effort de p dagogie est fournir nombre de CACES pr sent s en cat gorie B ont d tre r affect s en cat gorie d di e aux normes de droit Parmi les autorit s l gitimes l origine des demandes de cat gorie A apparaissent notamment les Armateurs de France avec pr s de 60 certifications et habilitations attestation de formation l encadrement des passagers certificat de qualification navires citernes pour produits chimiques certificat d aptitude l hyperbarie certificat de matelot de quart la passerelle etc Autres autorit s l gitimes l Union des transports publics et ferroviaires habilitation Tramway M tro Trolley habilitation lectrique etc Opcalia dipl me de conseiller fun raire formation Certibiocide etc minist re de l ducation nationale Brevet informatique et internet pour adultes Enfin la cat gorie C destin e recueillir les demandes ne relevant ni d une norme de droit ni d une norme de march n a elle fait l objet que d un seul dossier relatif une certification professionnelle l anglais de l organisme de formation priv Gymglish parrain par le minist re des Finances et des Comptes publics via lIGPDE 8 Verdict Avis favorable mais bascul en cat gorie B comme les autres certifications et habilitations de langues Comment ces demandes ont
9. consignations dans le cadre de sa mission sur le syst me d information relatif au compte personnel de formation Art 2 Les demandeurs doivent saisir leurs demandes ainsi que leur renouvellement sur le site de la Commission nationale de la certification professionnelle pr vu cet effet La demande de recensement l inventaire est examin e selon les modalit s fix es en annexe par une formation restreinte constitu e au sein de la Commission nationale de la certification professionnelle La demande est accompagn e le cas ch ant de l engagement d une ou de plusieurs personnes morales portant sur l utilit professionnelle de la certification La demande de recensement l inventaire mane de l une des autorit s mentionn es l article 3 ou d un organisme mandat par elle Art 3 Sous r serve qu elles aient un int r t agir dans le domaine professionnel propre la certification les autorit s mentionn es au dernier alin a du pr c dent article sont les d partements minist riels la commission paritaire nationale de l emploi d une branche professionnelle les organisations repr sent es la Commission nationale de la certification professionnelle ayant voix d lib rative au sens de l article R 335 24 du code de l ducation Art 4 La d l gu e g n rale l emploi et la formation professionnelle est charg e de l ex cution du pr sent arr
10. de son apprentissage Illustrer ses points forts par des r alisations positives Cr er et mettre jour son CV Formuler un projet professionnel r aliste Crit res d valuation Les atouts et axes de progr s sont identifi s La valeur ajout e de la d marche et l objectif vis par cet apprentissage sont clairement appr hend s et compris Les points forts sont identifi s et illustr s par des r alisations concr tes Un CV est finalis selon une liste d informations pr requises non exhaustives professionnelles et personnelles des ajouts d informations consid r es comme appropri es sont envisag s et la mise jour est assur e Le projet professionnel est tabli Il est coh rent avec le profil de la personne Entretenir sa curiosit et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel R sultats attendus observables et ou mesurables Rep rer les sources d informations mobilisables au sein de son environnement Se renseigner sur les activit s et les besoins de comp tences associ s son projet professionnel Crit res d valuation En coh rence avec son projet une liste des sites internet ad quats est tablie Les lieux physiques et les personnes ressources sont identifi s Les informations en coh rence avec le projet professionnel sont extraites et s lectionn es Les coordonn es associ es ventuelles sont recens es pour tablir un plan d action actions concr te
11. dont les moyens suffisaient d j difficilement au maintien du R pertoire national de la certification professionnelle RNCP Moins d un an avant l entr e en vigueur du compte personnel de formation CPF son pr sident George Asseraf alertait ainsi une fois de plus sur les cons quences d un budget soumis rude preuve Les r sultats obtenus atteignent au jourd hui un seuil limite faute d une volution des moyens d di s la commission Plus direct le c g tiste Paul Desaigues pointait lui une inco h rence politique qui lui semblait ignorer la fonc tion sociale des outils la charge de la CNCP Prise de conscience De fait c est bien l arriv e du CPF mesure phare de la loi du 5 mars 2014 qui a d clench la prise de conscience la notion de listes ligibles la main des partenaires sociaux venait souligner le rapport entre la qualit et l information sur l offre de formation D sormais indispensable au Copanef aux Coparef et aux branches professionnelles l in ventaire ne pouvait plus attendre et George Asseraf obtenait la mi d cembre la pro messe du remplacement de trois d parts en retraite et de cing recrutements Le pr sident de la CNCP le souligne ce sont l des moyens qui seront tout aussi utiles l inventaire qu au R pertoire national de la certification profes sionnelle OOO certifications enregistr es au R pertoire national Mais alors
12. e par l une des autorit s mentionn es l article 3 ou par un organisme cautionn ou mandat par elle La certification doit tre mat rialis e par un document remis au titulaire mentionnant notamment la date du recensement et sa dur e de validit b Demande de recensement l inventaire La demande de recensement est accompagn e des r f rentiels mentionn s dans la pr sente annexe ainsi que d un mod le mat rialisant la certification 3 Examen des demandes Sur la base des documents et des crit res mentionn s dans la pr sente annexe la formation restreinte examine la demande et formule un avis et des propositions sur le recensement de la certification la Commission nationale de la certification professionnelle La formation restreinte s appuie sur l avis de l une ou de plusieurs des autorit s mentionn es l article 3 Selon la nature de l habilitation ou de la certification le recensement est prononc pour une dur e maximale de six ans compter de sa date de publication sur le site de la Commission nationale de la certification professionnelle Le recensement tient compte de l volution pr visionnelle des comp tences attest es par la certification L examen des demandes de renouvellement de recensement est effectu selon la m me proc dure que celle relative une premi re demande La demande de renouvellement est adress e la Commission nationale de la certification professionnell
13. employeurs et professionnels Le module de gestion du CPF sera lui ouvert comme pr vu au lundi 5 janvier 9015 Enti rement op ra tionnel cette date pour r pondre aux l ments de base de la loi en termes de cr ation et d alimen tation du compte le site Moncompteformation gouv fr continuera bien s r d voluer au gr des retours en partie remont s par un panel d utilisa teurs d ploy l ouverture du site Ce qui sera disponible au 5 janvier 2015 Ouverts au lundi 5 janvier 2015 les comptes per sonnels de formation seront aliment s en 2016 sur la base de l activit de 2015 Avant cela seuls les titulaires de Dif pourront inscrire leur solde d heures qui leur aura t communiqu d ici au 3 janvier 2015 par leur employeur ou sur le certificat de tra vail pour les demandeurs d emploi et qui devra tre utilis d ici au 31 d cembre 2090 Tout titulaire pourra galement consulter les listes de formations ligibles destination des salari s eee 13 INFFO FORMATION N 867 DU I AU 14 D CEMBRE 2014 mG UIE COMPTE PERSONNEL DE FORMATION COMPTE PERSONNEL DE FORMATION OPERATIONNEL A PARTIR DU Ie JANVIER 2015 50 24 heures cr dit es chaque ann e pour acc der des formations visant acqu rir des Comp tences attest es en lien avec les besoins de l conomie heures un compte attach la personne et non son statut les
14. galement d livrer ces certifications mais qu elles seront cosign es par le Copanef Une mise en uvre imm diate mais un d ploiement qui n cessitera du temps L adaptation du processus de certification aux demandeurs d emploi est en cours elle n cessitera encore quelques semaines pour harmoniser les r f rentiels existant d j dans la majorit des r gions Pour les salari s le dispositif est effectif depuis la publication des d crets mais il suppose d agr er des op rateurs pour le mettre en uvre comme de former les conseillers en volution professionnelle la diffusion de ce nouvel outil Dans le courant du mois d avril la DGEFP va lancer une campagne d information sur ce dispositif dont l acc s se fera a partir du site du CPF Moncompteformation gouv fr Il est primordial que chaque acteur se saisisse du socle N anmoins les premi res entr es dans le cursus de certification sont attendues pour l t ou l automne prochain et la mont e en puissance prendra plusieurs mois Le Copanef n a pas souhait faire d estimation sur le nombre de certifications qui pourraient tre d livr es dans les mois venir Il est primordial que chaque acteur se saisisse du socle de connaissances et de comp tences professionnelles Par exemple les d l gu s syndicaux devront syst matiquement aborder cette question dans les n gociations sur le plan de formation Un dispositif de ce type tait en d bat depuis l
15. la cat gorie B qui correspond aux normes de march arrive en t te Fortement soutenues par la FFP les certifications linguistiques y ont trouv une place et gagn dans la foul e leur ligibilit au compte personnel de formation lors du Copanef du IO f vrier La cat gorie A qui regroupe tout ce qui d coule d une norme de droit Caces habilitations lectriques brevet maritimes etc arrive en deuxi me position avec 82 demandes Cat gorie tr s ouverte en ce qu elle est destin e recueillir ce qui contribue la qualification sans pour autant relever d une norme de droit ou de march la C n a accueilli qu une certification linguistique aussit t reclass e en B www cncp gouv fr des modes d valuation et de certification d ac quisition des comp tences voir aussi dans ce num ro pp 24 95 Il estime que les reconnais sances acad miques des dipl mes universitaires sont souvent des reconnaissances partielles qui n int grent ni le savoir faire ni les comp tences op rationnelles et transversales n cessaires au maintien de l employabilit D o l int r t suppl mentaire de l inventaire non seulement indispensable au CPF mais aus si de nature faire voluer le concept m me de certification Outil attendu l inventaire pour rait donc aller au del des ambitions initiales du l gislateur en entra nant la r novation du syst me de validation a
16. origine soit en d veloppant son activit soit en se diversifiant en ajoutant son activit initiale de nouvelles activit s etc Une note contextualisant et ou illustrant la demande d int grer une certification au motif M tier strat gique est joindre obligatoirement Dans ce cas indiquer Oui et renseigner les colonnes en jaune Justificatif du motif Il s agit des m tiers vers lesquels peuvent s orienter les salari s en reconversion suite une situation de p nibilit Une note contextualisant et ou illustrant la demande est joindre obligatoirement Dans ce cas indiquer Oui et renseigner les colonnes en jaune Justificatif du motif Une note contextualisant et ou illustrant la demande est joindre obligatoirement Cette note comportera a minima 5 lignes Merci de renseigner le n de la note et ou d indiquer le paragraphe concern par la certification Vous avez joint une tude enqu te contextualisant et ou illustrant votre demande Justificatif du motif En plus de la note vous joignez votre demande une tude enqu te men e par votre observatoire national de Branche justifiant votre demande Dans ce cas renseigner le n de l tude enqu te et ou indiquer le paragraphe concern par la certification Vous avez joint un autre document contextualisant et ou illustrant votre demande CQP ouverts des salari s des autres branches et aux DE CQP d
17. CNCP caract ristiques de la certification Valeur ajout e plus value de la certification la fois pour les individus qui la poss de comme pour les entit s qui utilisent les certifi s Valeur ajout e pour les individus Quelle est la plus value de la certification Valeur ajout e pour les entit s utilisatrices Quelle est la plus value de la certification Contenus et modalit s d valuation et de certification Comp tences Des pr requis sont ils n cessaires pour acc der la Pr requis certification niveau scolaire autre certification ge m dical etc Au regard des comp tences constituant la certification quels sont les l ments valu s les comp tences en totalit certaines comp tences ou parties de la comp tence Niveaux d livr s le cas ch ant hors nomenclature Quel niveau hors nomenclature de 1969 est li la des niveaux de formation de 1969 certification ex A1 en langue Comp tences valu es Evaluation Princi 4s Quels sont les principaux crit res utilis s pour d livrer rincipaux crit res 5 a les comp tences et la certification Comment est organis le jury et par qui est d livr e la certification Dans le cas o l organisme n est pas le certificateur Certificateur s Quel est t il ventuellement lien URL vers le ou les sites concern s Si l organisme est le certificateur indication du ou des Centre s de passage certification centres de passage
18. CPNE de branche et aux commissions paritaires nationales d application de l accord des Opca interprofessionnels CPNAA le 18 septembre dernier Objectif parvenir une premi re liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles au Compte personnel de formation la plus exhaustive possible Et donner les crit res permettant de s lectionner les dites formations En effet les CPNE et CPNAA doivent tablir la liste des formations ligibles au CPF pour le champ de leur branche professionnelle ou leur interprofession alors que le Copanef doit tablir la liste nationale interprofessionnelle Deux angles diff rents Toutefois il nous semble n cessaire malgr des d lais contraints l ensemble des listes CPF doivent tre disponibles pour leur mise en ligne au plus tard fin novembre prochain de coordonner notre d marche avec la v tre pour parvenir au meilleur r sultat possible pour les salari s comme pour les entreprises indiquent les partenaires sociaux dans un courrier mis en ligne sur le site du FPSPP Le Copanef invite donc les diverses commissions transmettre les formations certifiantes qu elles souhaitent voir inscrites dans la liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles au CPF pour le 15 octobre prochain afin qu il soit effectif au 1 janvier 2015 Pour ce faire le Comit paritaire fournit les crit res de s lection des certifications ou formations devant tre inscrites c ur de m tier et
19. Extrait du site de la CNCP f vrier 2015 p 74 p 76 p 77 p 80 Oo Q 1 i Centre Inffo Boutique Actualit s i Loi formation Ressources Europe R gions Rechercher documentaires Centre Inffo Accueil A la une Nous conna tre Services et produits Agenda Vos espaces Mis en ligne le 23 f vrier 2015 Compte personnel de formation le dispositif d assistance Se M CompteFormation Le 5 janvier a marqu l entr e en vigueur du Compte Personnel de Formation Chaque titulaire peut d sormais activer son compte en se rendant sur www moncompteformation gouv fr Depuis son espace s curis en ligne le titulaire peut consulter les listes de formations qui lui sont ligibles et r aliser une demande de prise en charge de formation Il peut galement saisir les heures de DIF qui lui appartiennent et dont le montant lui a t transmis par son employeur avant le 31 janvier Cette saisie est effectuer le plus rapidement possible Pas de date limite de saisie mais utilisation avant le 31 12 2020 et le titulaire est invit bien conserver son attestation DIF qui lui sera r clam e lors de sa premi re demande Le dispositif d assistance Depuis le 15 d cembre une hotline pour r pondre aux questions techniques et m tiers est d sormais accessible Sous la responsabilit de la Caisse des D p ts des agents sont disponibles pour r pondre aux questions de 9h 17h heure de m tropole e Une
20. France repr sent e par sa vice pr sidente formation Pascale G rard de faire conna tre ses d sid ratas quant aux contenu des listes r gionales Elles doivent balayer large en vitant absolument la tentation d interdire ou de rendre difficile la mobilit inter r gionale a avanc l lue proven ale plaidant pour l ad quation entre les listes ligibles des r gions et les programmes r gionaux de formation existant d j en faveur des demandeurs d emploi Mais aussi pour une r partition a priori des financements du Fonds de s curisation des parcours professionnels FPSPP en direction des Conseils r gionaux Si ces financements arrivent a posteriori dans le budget des r gions alors que les programmes sont d j tablis ils ne serviront qu faire de l optimisation budg taire Notes 1 R pertoire national des certifications professionnelles 33 4 octobre 2014 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE FRANGAISE Texte 29 sur 112 D crets arr t s circulaires TEXTES G N RAUX MINIST RE DU TRAVAIL DE L EMPLOI DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DU DIALOGUE SOCIAL D cret n 2014 1119 du 2 octobre 2014 relatif aux listes de formations ligibles au titre du compte personnel de formation NOR ETSD1416486D Publics concern s les acteurs en charge de l tablissement des listes de formations ligibles au compte personnel de formation les titulaires d un compte personnel de formation la Cai
21. and System Center Certification Microsoft Installation et configuration de Windows Server 2012 Certification Microsoft Administration de Windows Server 2012 Certification Microsoft Configuration avanc e des services Windows Server 2012 Certification Microsoft Conception et impl mentation d une Infrastructure de serveur Certification Microsoft Mise en uvre d une Infrastructure de serveurs avanc e Certification Microsoft Impl mentation d une Infrastructure de bureau Certification Microsoft Mise en uvre d environnements d Application bureautique Certification Microsoft Upgrading Your Skills to MCSA Windows Server 2012 Certification Microsoft Requ te SQL Server 2012 2014 Certification Microsoft Administration d une Base de Donn es SQL Server 2012 2014 Certification Microsoft Mise en uvre d un entrep t de donn es avec Microsoft SQL Server 2012 2014 Certification Microsoft D veloppement de bases de donn es Microsoft SQL Server Certification Microsoft Concevoir des Solutions de base de donn es pour Microsoft SQL Server Certification Microsoft Mise en uvre de mod les de donn es et de rapports avec Microsoft SQL Server Certification Microsoft Conception de Solutions de Business Intelligence avec Microsoft SQL Server Certification Microsoft Programmation en HTML5 avec JavaScript et CSS3 Certification Microsoft Principes fondamentaux de d veloppement d applicati
22. au compte personnel de formation Le Quotidien de la formation 27 novembre 2014 D cret n 2014 1119 du 2 octobre 2014 relatif aux listes de formations ligibles au tite du compte personnel de formation J oumal officiel 4 octobre 2014 Le Copanef pr cise aux branches et l interprofession les crit res de s lection des fomations appel es figurer sur la liste nationale interprofessionnelle Le Quotidien de la formation 23 septembre 2014 L inventaire L inventaire un potentiel encore inexplor Inffo formation n 873 1 14 mars 2015 pp 26 27 Avis favorables pour le recensement l inventaire des certifications et habilitations Version mise jourle 11 f vrier 2015 CNCP Commission nationale de la certification professionnelle 11 f vrier 2015 L inventaire des certifications et des habilitations selon George Asseraf Le Quotidien de la formation 10 f vrier 2015 Zoom sur la premi re liste de demandes de recensement l inventaire Le Quotidien de la formation 9 f vrier 2015 La CNCP pr cise les cat gories de l inventaire Le Quotidien de la formation 3 f vrier 2015 Qu est ce que l inventaire des certifications et habilitations CNCP Commission nationale de la certification professionnelle 1er f vrier 2015 Document provisoire l intention des autorit s l gitimes dans le cadre du recensement l inventaire des c ertific ations et habilitations CNCP Commission nationale de la certification professio
23. cas accompagn e d un parrainage parrainage port soit par une autorit l gitime soit par une ou plusieurs personnes morales portant sur l utilit professionnelle de la certification Quelles sont les modalit s de recensement l Inventaire Les demandes de recensement l inventaire sont adress es pour examen la CNCP sous une forme d mat rialis e sur ce site Les certifications et habilitations relevant de la cat gorie A obligation r glementaire sont d pos es par le porteur de la norme r glementaire l autorit l gitime d partement minist riel ou porteur d une norme r glementaire ou par un organisme ayant re u d l gation de cette autorit Les certifications et habilitations relevant des cat gories B et C norme de march utilit conomique ou sociale peuvent tre recens es dans l inventaire selon les crit res d finis en annexe de l arr t du 31 d cembre 2014 fixant les modalit s de recensement l inventaire des certifications et des habilitations mentionn es l article L 335 6 du code de l ducation Commission nationale de la certification professionnelle 01 02 2015 50 dans le cadre du recensement l Inventaire des certifications et de la Certification habilitations Professionnelle ANC Document provisoire l intention des autorit s l gitimes ission Nationale El ments renseigner ou demand s organisme de certification Attendus de la
24. contribution pour l int r t du groupe dans le cadre de la mission remplir S impliquer dans des actions concr tes Criteres d valuation Les diff rents points de vue sont pris en compte leur reformulation en atteste Les objectifs de la mission sont int gr s et partag s La contribution individuelle participe aux r sultats collectifs attendus Des actions visibles mesurables et quantifiables sont d crites et v rifi es Communiquer R sultats attendus observables et ou mesurables Comprendre le p rim tre et la place des interlocuteurs dans l univers professionnel coll gues hi rarchiques clients Communiquer en tenant compte des diff rents interlocu teurs Assimiler et transmettre les informations et consignes n cessaires l activit COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 Crit res d valuation Le contexte de travail et son environnement sont identifi s et explicit s Les interlocuteurs coll gues hi rarchiques clients internes externes sont identifi s selon leurs fonctions et missions L expression crite et orale est adapt e aux diff rents interlocuteurs Les informations consignes retranscrites n cessaires l activit sont comprises et transcrites de mani re conforme 65 12 Domaine n 5 TRAVAILLER EN AUTONOMIE ET REALISER UN OBJECTIF INDIVIDUEL Comprendre son environnement de trav
25. d autres outils que le compte personnel de formation comme par exemple le plan de formation pour permettre sa prise en charge Le processus de validation se fera en deux temps une phase d valuation pour d terminer les comp tences acquises et enfin la formation pour acqu rir celles qui sont indispensables pour obtenir la certification et ces deux tapes ne pourront pas tre r alis es par la m me entit Deux services d un m me groupe pourront le faire mais c est indispensable de dissocier la phase d valuation de celle de formation a soulign Alain Druelles Le r le des R gions Le socle pr voit la possibilit d ajouter des modules compl mentaires pour lutter contre l illettrisme ou pour favoriser la qualification dont l laboration d pend du service public r gional de la formation professionnelle Dans cette perspective c est l Association des R gions de France ARF qui est tenue de proposer au ministre en charge de la Formation professionnelle la liste des modules compl mentaires qui seront publi s par arr t L objectif est de tenir compte des besoins de chaque secteur d activit et bassin d emploi c est pourquoi nous avons d l gu aux CPNE et Coparef la r alisation des modules sur le mod le d laboration des CQPI Nous leur fournissons un cadre une m thodologie mais aujourd hui ils ont la main c est le gros venir a expliqu Christian Janin en pr cisant que ces derniers pourront
26. d cembre 2014 Chantal Deslandes Saint Denis La Plaine Centre Inffo d cembre 2014 37 p Compt personnel de formation mise en ceuvre imminente Nicolas Deguerry Inffo formation n 867 1er 14 d cembre 2014 pp 11 15 85 Les conditions du d veloppement de la qualit et l impact du C PF sur l offre de formation Philippe Dole Jacques Bertrand de Reboul Paris IGAS Inspection g n rale des Affaires sociales novembre 2014 207 p Ouverture du portail d di au compte personnel de formation Philippe Grandin Le Quotidien de la formation 24 novembre 2014 Deux d crets pour la mise en uvre du compte personnel de formation C lia Coste C dric Morin L Inffo formation n 864 15 31 octobre 2014 pp 2 3 Les abondements du CPF enjeux de la n gocions collective de branche et d entreprise Jean Marie Luttringer S bastien Boterdael Chronique n 91 17 octobre 2014 5p Les listes de certifications ligibles au CPF Coparef Auvergne un premier s minaire pour cr er l unit chez les partenaires sociaux Benjamin d Alguerre Le Quotidien de la formation 24 f vrier 2015 40 des salari s b n ficient actuellement d une liste de fommations ligibles au CPF dans leur branche C dric Morin Le Quotidien de la formation 13 f vrier 2015 Les branches appel es communiquer leurs certifications pour la deuxi me version de la liste nationale des formations ligibles au C PF B atrice Delamer Le Quotidie
27. elles t accueillies Si la cat gorie A n a gu re entra n de probl mes la cat gorie B a t l objet de davantage de discussions nous indique Christine Savantr Unsa suppl ante de Jean Marie Truffat au titre des personnalit s qualifi es avec voix consultative Car si la norme de droit est ais e circonscrire la norme de march introduit elle une dose de subjectivit Quant la cat gorie C c est sans doute celle qui m rite le plus de voir ses crit res pr cis s reconna t Christine Savantr Et si cette premi re s ance s est bien d roul e l afflux de demandes n est pas sans g n rer une certaine crainte les attentes des certificateurs des organismes de formation et des usagers par rapport au compte personnel de formation CPF nous imposent de travailler dans l urgence j esp re que cela ne va pas tre une difficult pour la CNCP avertit elle Se f licitant de ce que l inventaire interroge globalement le monde de la certification elle note une r flexion int ressante autour de la notion de blocs de comp tences tout en appelant ne pas d tricoter des certifications qui pourraient pr tendre au RNCP Et d expliquer que s il pourrait y avoir une tentation de contourner les difficult s d enregistrement par des demandes de recensement ce n est certainement pas l la vocation de l inventaire qui n est ni un r pertoire bis ni un fourre tout Reste main
28. l gation g n rale lem ploi et la formation professionnelle DGFEP Ca therine Dessein se souvient la Caisse des d p ts et consignations CDC d sign e op ratrice du CPF pour sa capacit g rer des comptes l chelle de la Nation a commenc travailler sur le sujet en janvier 2014 D s lors des groupes de travail r unissant l ensemble des acteurs de la formation professionnelle int res s s la mise en uvre du CPF ont t cr s par la DGEFP Objectif regrouper les situations type en process g n riques de fa on construire les dif f rents process m tiers avec les op rateurs De quoi d crire dans les moindres d tails par exemple le cheminement des salari s d une entreprise qui confie son Opca la gestion de son O 2 En parall le de ce travail qui a permis de r duire l essentiel des carts observ s entre les besoins ex prim s et les d veloppements r alis s par la Caisse des d p ts un kit de proc dures a galement t cr et adress aux op rateurs Enfin un groupe test compos de 40 titulaires lambda a galement t d ploy pour mieux com prendre le rapport la formation et les attentes du public cible Afin de commencer occuper l espace d j bien investi par des op rateurs priv s la DGEFP a ainsi pu lancer le 94 novembre le volet public du site Mon compteformation gouv fr organis en trois es paces titulaire
29. l activit utilisation titre professionnel des produits phytopharmaceutiques dans les cat gories d cideur en exploitation agricole et op rateur en exploitation agricole Certificat individuel pour l activit professionnelle mise en vente vente des produits phytopharmaceutiques Certificat individuel pour l activit utilisation titre professionnel des produits phytopharmaceutiques dans les cat gories applicateur et applicateur op rationnel Certificat individuel pour l activit professionnelle conseil l utilisation des produits phytopharmaceutiques Les tests TOEFL Test of English as a Foreign Language R f rence www etsglobal org Le test BULATS Business Language Testing Service R f rence http www cambridgeenglish org fr exams and qualifications Cambridge English Business Certificates BEC R f rence http Awww cambridgeenglish org fr exams and qualifications Les tests TOEIC Test of English for International Communication R f rence www etsglobal org Certificat d aptitude la conduite en s curit CACES 44 certificats R f rence www inrs fr Certificat de capacit pour les personnes exer ant des activit s li es aux animaux de compagnie d esp ces domestiques et l habilitation des organismes de formation assurant cette action Certification Cisco CCNA Routing amp Switching R amp S Cisco Certified Ne
30. la formation pr cise George Asseraf Exemple Les membres de la commis sion des minist res le Copanef ou des branches professionnelles Et c est d ailleurs bien cette question de l auto rit l gitime qui a conduit la CNCP reporter le recensement de certaines certifications pro fessionnelles de la F d ration de la formation professionnelle FFP dont les fiches avaient t adress es directement par la FFP alors qu elles taient bien port es par des branches en l oc currence le Syntec et les industries chimiques Contretemps sans cons quence selon la F d ration qui entend bien assurer sa pr sence l inventaire et de renouvellement des modes d valuation Pour Jean Wema re pr sident de la FFP ily ala une belle occasion de reconnaissance pour les certifications professionnelles initi es par la FFP et valid es par l ISQ OPF4 Nous en avons d j d livr plus de IO OOO et nous souhaitons bien videmment les voir recens es l inventaire pour qu elles soient inscrites sur les listes ligibles Mais l o beaucoup ne voient dans l inventaire qu une porte d entr e vers le CPF Jean Wema re per oit aussi l occasion d un renouvellement L ABC DE L INVENTAIRE Les premi res demandes de recensement port es la connaissance de la CNCP le 6 f vrier 2015 ont privil gi deux des trois cat gories fix es par l arr t du 31 d cembre 2014 Avec 144 dossiers d pos s
31. la l gitimit de la Commission et refusait d y si ger Une liste r gionale des formations marqu e par la r alit d mographique Pour la constitution de sa premi re liste de certifications des remises jour et des r ajustements sont pr vus tous les trois mois en fonction des informations remont es des branches professionnelles des Opca Opacif et du Carif Oref local le Coparef auvergnat s est adoss au plan r gional des formations reprenant pr s de 60 d entre elles celles menant a une qualification reconnue Il ny a pas r ellement de sp cificit auvergnate en mati re de fili res et de besoins d emploi gt explique Claude Bost le pr sident CFDT du Comit en revanche nos travaux tiennent compte de la r alit d mographique de la r gion et du vieillissement de la population active A cet effet le Coparef a fait le choix de d finir des crit res de s lection particuli rement larges pour parvenir une liste la plus ouverte possible Dans certaines r gions les Comit s locaux ont pris en compte les flux d acc s certaines formations pour fixer des seuils ne pas d passer a n a pas t notre cas nous avons pr f r jouer l ouverture pour permettre le renouvellement des comp tences assure pour sa part Pierre Courbebaisse le vice pr sident Medef de l instance Des choix qui feront l objet d un suivi r gulier par la nouvellement constitu e commission d valuation des politi
32. la lutte contre l illettrisme par exemple Par ailleurs nous avons voulu proc der sur un mod le proche de la VAE o nous validons ce que le candidat conna t plut t que de partir de ses lacunes a pour sa part expliqu Laurence Martin conseill re technique nationale formation professionnelle de FO et membre du comit Observatoire et certification du Copanef Les sept piliers du socle de comp tences Ainsi l article D 6113 2 pr cise que le socle de connaissances et comp tences professionnelles comprend e la communication en fran ais e utilisation des r gles de base de calcul et du raisonnement math matique e l utilisation des techniques usuelles de l information et de la communication num rique e aptitude travailler dans le cadre de r gles d finies d un travail en quipe e l aptitude travailler en autonomie et r aliser un objectif individuel e la capacit d apprendre apprendre tout au long de la vie e la ma trise des gestes et postures et le respect des r gles d hygi ne de s curit et environnementales l mentaires Pour chacun de ces grands domaines le comit Observatoire et certification du Copanef a list des comp tences cl s poss der sur les mod les des r f rentiels pour un CQPI 4 Par exemple il va s agir d tre capable de reformuler des informations ou des consignes ou encore de r cup rer l essentiel d un message en prise de note pour communiquer en fra
33. la m me ou une autre qui est affect e la demande et qui va nous donner son avis sur l int r t et la qualit de la demande C est ensuite la commission pl ni re de la CNCP d analyser le dossier et de donner un avis favorable ou pas Concr tement l organisme de formation va se rapprocher de la branche ou de l autorit l gitime dont la liste sera publi e sur le syst me d information Tout ceci est en train d tre mis en place et sera rod rapidement La volont des partenaires sociaux d tre en accompagnement des demandes est r elle car nous avons un souci de qualit la sortie en termes de recensement Quelle est la dur e d instruction d une demande de recensement George Asseraf Le processus est tr s bref du c t CNCP ce sont les partenaires sociaux qui auront g rer le flux dans un d lai raisonnable Ce qu il faut se donner comme objectif c est la synchronisation avec le Copanef qui pr sentera des listes r vis es peu pr s quatre fois par an L inventaire est ensuite disponible pour les partenaires sociaux Copanef Coparef branches professionnelles qui iront y chercher les certifications qu ils souhaitent rendre ligibles Et il faut bien comprendre que ce qui est dans l inventaire na pas vocation se trouver en totalit dans le CPF Le regard des partenaires sociaux pour l ligibilt au CPF reste indispensable malgr l enregistrement au R pertoire ou le recensement l inventaire Il
34. les colonnes en jaune Justificatif du motif Il est justifi par l enqu te BMO de P le Emploi l enqu te de l Observatoire de Branche etc Une note contextualisant et ou illustrant la demande M tier en tension d int grer une certification au motif Fort besoin de recrutement est joindre obligatoirement Dans ce cas indiquer Oui et renseigner les colonnes en jaune Justificatif du motif Les flux de formation initiale ne suffisent pas aux recrutements Une note contextualisant et ou illustrant la demande d int grer une certification au motif Fort besoin de recrutement est joindre obligatoirement Dans ce cas indiquer Oui et renseigner les colonnes en jaune justificatif du motif Il s agit des m tiers existants en transformation mutation ou mergents qui vont se d velopper dans les ann es venir et n cessite de nouvelles comp tences Une note M tier d avenir contextualisant et ou illustrant la demande C est dire les m tiers en d int grer une certification au motif M tier d veloppement dans votre d avenir est joindre obligatoirement Branche et sur lesquels des Dans ce cas indiquer Oui et renseigner les potentiels de recrutement colonnes en jaune justificatif du motif sont pr voir court et moyen terme Il s agit des m tiers en forte transformation ayant besoin de nouvelles comp tences Une note contextualisant et ou illustrant la demande d int grer une certifi
35. m tiers support gr ce un document tabli avec les cabinets d Ambroise Bouteille et Jean Pierre Willems voir notre article mis en ligne galement sur le site du FPSPP Pour tre ligibles cette liste nationale interprofessionnelle LNI les certifications doivent tre inscrites au RNCP 2 et celles qui seront inscrites apr s le 31 octobre pourront faire l objet d un examen ult rieur du Copanef Autre cat gorie ligible les CQP 3 ou CQPI 4 sous r serve de validation du Copanef pour chacun d entre eux Cependant la branche qui a mis le CQP ou l ensemble de celles qui ont labor le CQPI doivent tre associ es la demande Les cursus qualifiants pour les demandeurs d emplois et financ s par les r gions P le emploi ou l Agefiph sont galement ligibles la LNI sur examen du Copanef N anmoins les partenaires sociaux souhaitent attendre la mise en place des Coparef 5 et des listes r gionales interprofessionnelles pour inscrire ou pas ces formations Elles pourront l tre ult rieurement Par ailleurs le Copanef rappelle que ces listes sont volutives et les crit res d ligibilit sont susceptibles d voluer ce stade le Copanef n exige donc aucun niveau de certification ni de volume de personnes form es pour enregistrer une formation sur la LNI La commission pr cise en revanche que les formations retenues devront s adresser tout autant aux demandeurs d emploi qu aux salari s De m
36. me le co t la dur e la qualit de la formation permettant d acc der la certification ne peuvent rentrer dans les crit res de s lection au m me titre que la nature du projet du demandeur conform ment aux objectifs pos s par la loi pour le CPF dont la mobilisation est l initiative de ce dernier Notes 1 Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation 2 R pertoire national des certifications professionnelles 36 3 Certificats de qualification professionnelle 4 certificat de qualification professionnelle interbranche 5 Comit paritaire national pour l emploi et la formation Documents joints e Conditions d ligibilit aux listes nationales interprofessionnelles dans le cadre du CPF PDF 210 9 ko 37 Strat gi L INVENTAIRE UN POTENTIEL ENCORE INEXPLORE Cr par la loi du 24 novembre 2009 c tait l un des plus gros chantiers de la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP et il aura fallu le d ploiement du compte personnel de formation pour le d bloquer Les entreprises pourraient bien s en emparer Nicolas Deguerry 1 Rapport d activit 2013 2 Comit paritaire national et comit s paritaires r gionaux pour l emploi et la formation Alexander Raths endant cing ans l inventaire des certi fications et habilitations n aura t pour beaucoup qu un objet suppl men taire la charge de la CNCP
37. que la relance et l accompagnement des 24 CPNE n ayant pas finalis leurs demandes d inscription de certifications fait partie des quatre chantiers prioritaires pour les mois venir pour permettre de finaliser la LNI L objectif est que pour la version 3 attendue pour mai ou juin prochain il y ait 75 des salari s qui b n ficient d une liste dans leur branche aujourd hui ils sont 40 pr cise Christian Janin Harmonisation des listes nationales et r gionales Le deuxi me objectif est d tablir une strat gie commune avec les Coparef pour que les listes r gionales et nationale soient harmonis es et compl mentaires cet effet une r union est programm e le 17 f vrier prochain avec les repr sentants r gionaux des partenaires sociaux Autre gros dossier la formalisation de crit res pertinents et communs avec le Cnam 6 ou la Conf rence des pr sidents d universit CPU dans l intitul des certifications enregistr es sur les listes nationale et r gionales Ce travail de formalisation est engag pour les facult s L enjeu est leur capacit se comprendre avec les Coparef car c est avant tout cette chelle que cela se joue poursuit Christian Janin Dernier gros chantier et il est d envergure l laboration d une liste des certifications issues de l Inventaire pouvant tre ligibles au CPF alors que la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP r unie le 6 f vrier en a iden
38. s agit de l ensemble des connaissances utiles l insertion professionnelle et la vie sociale civique et culturelle Le d cret identifie sept modules constituant le socle Des modules compl mentaires peuvent tre ajout s l initiative des r gions notamment dans le cadre de la lutte contre l illettrisme Enfin le d cret pr voit que le socle de connaissances et de comp tences fait l objet d une certification R f rences ces dispositions sont prises pour l application de la loi du 5 mars 2014 relative la formation professionnelle l emploi et la d mocratie sociale Les dispositions r glementaires du code du travail modifi es par le pr sent d cret en Conseil d Etat peuvent tre consult es dans leur r daction r sultant de cette modification sur le site L gifrance http www legifrance gouv fr Le Premier ministre Sur le rapport du ministre du travail de l emploi de la formation professionnelle et du dialogue social Vu le code du travail notamment ses articles L 6121 2 L 6324 1 et L 6323 6 Vu le code de l ducation notamment son article L 335 6 Vu lavis du Conseil national de l emploi de la formation et de l orientation professionnelles du 16 d cembre 2014 D cr te Art 1 Il est ins r un chapitre II dans le titre I du livre I de la sixi me partie du code du travail ainsi r dig CHAPITRE III Socle de connaissances et de comp tences professio
39. site L gifrance http www legifrance gouv fr Le Premier ministre Sur le rapport du ministre du travail de l emploi de la formation professionnelle et du dialogue social Vu le code de l ducation notamment son article L 335 6 Vu le code mon taire et financier notamment son article L 518 3 Vu le code du travail notamment ses articles L 6361 3 et L 6361 6 Vu l avis du Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie en date du 11 juillet 2014 Vu lavis de la commission de surveillance de la Caisse des d p ts et consignations en date du 23 juillet 2014 Le Conseil d Etat section sociale entendu D cr te Art 1 Au chapitre II du titre II du livre III de la sixi me partie du code du travail il est ajout une section 5 ainsi r dig e Section 5 Formations ligibles au compte personnel de formation Art R 6323 8 I Le ministre charg de la formation professionnelle v rifie les conditions d laboration des listes de formation tablies au titre du II de l article L 6323 6 et notamment la comp tence pour laborer ces listes des organismes mentionn s au I de l article L 6323 16 et au I de l article L 6323 21 ayant pris en charge leur laboration Pour les listes de formations tablies par une convention de branche ou un accord interprofessionnel le contr le s effectue dans le cadre de la proc dure d extension pr vue la sec
40. son statut donc portable tout au long de la vie avec la capacit pour le titulaire de l activer de le g rer et de le ma triser avec des financeurs suppl mentaires C est donc un objectif tres important sur le plan de la formation professionnelle qui a comme vis e d tre mieux adapt e aux volutions de l individu et la construction de sa qualification tout au long de sa vie pour tre en situation d emploi et d employabilit bien meilleure que par le pass Or cet objectif tr s ambitieux n cessite la mise en place d outils qui sont d abord les donn es relatives la certification et la formation La diff rence importante entre les deux c est que les formations sont assises principalement sur un contenu de savoirs acqu rir et un parcours de formation alors que les certifications d bouchent sur des finalit s d apprentissage Lesquelles se d clinent pour l essentiel en termes de comp tences professionnelles qui sont valu es L inventaire ne concernera que les certifications professionnelles Avez vous une id e pr cise du potentiel de l inventaire George Asseraf La premi re liste de demandes de recensement l inventaire compte moins de 300 dossiers ce qui est peu par rapport ce que l on pourra avoir Je n ai pas la moindre id e du potentiel r el mais il est probable que beaucoup d organismes de formation d velopperont des certifications professionnelles pour tre pr sents l inven
41. t qui sera publi au Journal officiel de la R publique fran aise Fait le 31 d cembre 2014 Pour le ministre et par d l gation La d l gu e g n rale l emploi et la formation professionnelle E WARGON ANNEXE 1 Classement des certifications et des habilitations recens es l inventaire Les cat gories de certifications qui peuvent tre inscrites l inventaire sont les suivantes A Certification et habilitation d coulant d une obligation l gale et r glementaire n cessaires pour exercer un m tier ou une activit sur le territoire national Lorsqu elles sanctionnent des formations obligatoires n cessaires l exercice d activit s professionnelles les attestations d aptitude ainsi que les attestations pr vues l article L 6353 1 du code du travail font partie de la pr sente cat gorie 53 10 janvier 2015 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE FRANGAISE Texte 15 sur 84 B Certification correspondant 4 un domaine sp cifique ayant une forte valeur d usage dans un cadre professionnel dont la possession est recommand e par une instance repr sentative des partenaires sociaux C Certification correspondant un ensemble homog ne de comp tences mobilisable dans une ou plusieurs activit s professionnelles et permettant de renforcer ou de favoriser l insertion professionnelle et le maintien dans l emploi 2 Modalit s de recensement Les certifications et habilitation
42. Ani de 2009 nous avons souhait qu il soit mobilisable sans l accord de l employeur La r ussite de ce socle est un enjeu crucial pour rendre effectif l acc s la formation pour tous tout au long de la vie a insist Christian Janin Notes 1 Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation 2 Commission paritaire nationale de l emploi et de la formation professionnelles 3 Comit paritaire interprofessionnel r gional pour l emploi et la formation 4 Certificat de qualification professionnelle industrielle 13 15 f vrier 2015 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE FRANGAISE Texte 34 sur 93 D crets arr t s circulaires TEXTES G N RAUX MINIST RE DU TRAVAIL DE L EMPLOI DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DU DIALOGUE SOCIAL D cret n 2015 172 du 13 f vrier 2015 relatif au socle de connaissances et de comp tences professionnelles NOR ETSD1431206D Publics concern s personnes en activit professionnelle ou en insertion professionnelle r gions partenaires sociaux organismes de formation Objet d finition du contenu et des modalit s de mise en uvre du socle de connaissances et de comp tences professionnelles Entr e en vigueur le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication Notice le pr sent d cret vise d finir le socle de connaissances et de comp tences professionnelles pr vu aux articles L 6121 2 L 6324 1 et L 6323 6 du code du travail Il
43. S 81 5 ko e Copie de formulaire d inscription du tiers de confiance XLS 79 ko 31 Le Quotid ien de la formation is Le Comit paritaire d voile une premi re liste des certifications ligibles au compte personnel de formation Benjamin d Alguerre 27 novembre 2014 Au terme d un premier processus de tri le Comit paritaire national de l emploi et de la formation Copanef a d voil mercredi 26 novembre une premi re bauche de la liste nationale interprofessionnelle des certifications ligibles au compte personnel de formation Y figurent les 482 titres inscrits au RNCP 1 sur lesquels les partenaires sociaux se sont entendus auxquels s ajoutent pr s de 3 600 certifications remont es des branches professionnelles Mais la liste devrait encore s allonger d ici le 5 janvier 2015 date laquelle elle sera accessible en ligne au grand public Christian Janin le pr sident CFDT du Comit Bien s r ce n est qu un d but Nous avons pos le premier tage de la fus e dans le paysage a r sum Christian Janin le pr sident CFDT du Comit D ores et d j plusieurs mises jour de la liste sont programm es lagenda la premi re en f vrier une deuxi me entre mai et juin et une troisi me en octobre au fur et mesure de l examen et de la s lection des certifications propos es par les branches professionnelles et des comit s r gionaux de l emploi et de la formation Coparef Et de
44. a t l occasion de revenir sur la pr sentation de la premi re liste des formations ligibles au CPF compte personnel de formation D voil e par le Comit paritaire national de lemploi et de la formation Copanef la fin du mois de novembre voir notre article cette liste n en n a pas moins suscit quelques mois En effet si d un c t les universit s regrettent l absence de ces dipl mes sup rieurs voir notre article les R gions pointent du doigt la pr dominance des certifications de niveaux et II 1 D o l int r t d expliquer comment les partenaires sociaux en sont arriv s l Je rappelle que la liste interprofessionnelle a vocation tre compl t e par les listes r gionales et de branche Il est vraisemblable d ailleurs que les niveaux IV et V sont plus repr sent s dans les listes des branches explique Christian Janin pr sident du Copanef au Quotidien de la formation Le d bat a t int ressant tout le monde a compris que ce n tait qu un premier exercice qui n est pas encore finalis Il a fallu signifier que nous avons conscience d un certain nombre de difficult s mais que tout cela doit se r gler sur le plus long terme Les partenaires sociaux ont affich leur volont de tout mettre en uvre pour prendre des mesures afin de parvenir un exercice complet Le pr sident du Cnefop Jean Marie Marx a rappel l exigence d un travail volutif sur cette question Nous so
45. a l emploi et la d mocratie sociale CPF e D cret n 2014 1717 du 30 d cembre 2014 portant cr ation d un traitement automatis de donn es caract re personnel d nomm Syst me d infommation du compte personnel de formation relatif la gestion des droits inscrits ou mentionn s au compte personnel de formation e D cret n 2014 1120 du 2 octobre 2014 relatif aux modalit s d alimentation et de mobilisation du compte personnel de formation e D cret n 2014 1119 du 2 octobre 2014 relatif aux listes de formations ligibles au titre du compte personnel de formation CNCP RNCP Inventaire e D cret n 2015 172 du 13 f vrier 2015 relatif au socle de connaissances et de comp tences professionnelles e Arr t du 31 d cembre 2014 fixant les modalit s de recensement l inventaire des certifications et des habilitations mentionn es l article L335 6 du code de l ducation e D cret 2011 1111 du 16 septembre 2011 relatif au r pertoire national des certifications professionnelles et la Commission nationale de la certification professionnelle Voir galement e Loidu 24 novembre 2009 relative l orientation et la formation tout au long de la vie Article 22 Copanef Coparef e D cret n 2014 966 du 22 ao t 2014 relatif au Comit paritaire interprofessionnel national pourl emploi et la formation e D cret n 2014 1311 du 31 octobre 2014 relatif au Comit pari
46. a r ponse dans le cadre d une question pos e sur un expos simple est correcte le registre de langue employ est adapt le sens de la r ponse est pr cis et correspond la question pos e Dans une situation de d bat l argumentation est construite s lection et classement des arguments les techniques de communication sont maitris es coute reformulation relance questionnement Lire R sultats attendus observables et ou mesurables Lire et comprendre un document usuel professionnel lettres consignes notices Identifier la nature et la fonction d un document V rifier l authenticit des informations d un document par comparaison avec le document original Utiliser les informations d un tableau double entr e Crit res d valuation Apr s lecture d un document professionnel les informa tions communiqu es le concernant sont comprises La nature et la fonction de chacun des documents sont pr cis ment identifi es Les erreurs sont rep r es entre le document original et le document remis travaill Les r ponses apport es aux questions relatives la lecture et la compr hension d un tableau double entr e sont exactes Les informations contenues dans un tableau double en tr e sont correctement utilis es COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 58 Ecrire R sultats attendus observables et ou mesurables Produir
47. ail R sultats attendus observables et ou mesurables Analyser des situations simples des relations son envi ronnement de travail Solliciter une assistance Rechercher traiter transmettre des informations techniques simples Crit res d valuation Les caract ristiques de l environnement de travail sont bien expliqu es L analyse des situations est pertinente et compl te Les personnes consulter sont identifi es et sont mises contribution bon escient Toutes les informations n cessaires sont recherch es et collect es le choix des informations trait es est pertinent Les messages transmis sont clairs et pr cis Toutes les informations pertinentes sont transmises R aliser des objectifs individuels dans le cadre d une action simple ou d un projet R sultats attendus observables et ou mesurables Mettre en uvre une action organiser son temps et planifier l action identifier les principales tapes les m thodes de travail adapt es utiliser identifier les principales priorit s contraintes et difficul t s consulter les personnes ressources Pr senter les r sultats de l action Crit res d valuation Les objectifs d termin s sont pertinents Le plan d action est clair et r aliste et les d lais sont adapt s La d marche d finie est adapt e la nature de l action ou du projet Les difficult s courantes sont correctement d termin es L acti
48. ance sp cialit Charg de client le particuliers Licence Professionnelle Assurance banque finance ag Universit Toulouse Capitole Il Universit d Angers Il sp cialit Charg de client le particuliers Formations identiques Informations attendues Comment y r pondre Code s NSF Indiquer le ou les code s NSF Vous trouverez le code NSF dans la rubrique correspondante du RNCP Les 3 ou 4 premiers chiffres suffisent R f rence RNCP Indiquer le code ROME correspondant Code ROME Vous trouverez le code ROME dans la rubrique correspondante du RNCP Intitul pr cis Indiquer le libell exact de la certification avec l abr g CAP BAC PRO BTS etc Afin que cet intitul soit tel qu il figure dans le RNCP pour faciliter la recherche de tous vous pouvez le copier coller directement du RNCP au tableau Excel http www rncp cncp gouv fr grand public rechercheExperte Organisme certificateur Pr ciser l autorit responsable de la certification Niveau Education Nationale Indiquer le niveau Education Nationale Si vous avez un doute reportez vous a la fiche correspondante du RNCP lll Type de m tier vis Vous avez le choix entre 2 lettres C et S Voici leur signification M tier vis Explications C C urs de m tier Certifications correspondant des m tiers c urs et donc tr s importantes pour votre Branche pour lesque
49. ation continue Edition 2015 Centre Inffo Saint Denis La Plaine Centre Inffo 2015 livre 1 pp 40 62 Compt personnel de formation le dispositif d assistance Centre Inffo A la une 23 f vrier 2015 Un compte personnel pour quelles formations Nicolas Deguerry Le Quotidien de la formation 2 f vrier 2015 Moncomptefomation gouv fr le d cret qui encadre le portail Benjamin d Alguerre Le Quotidien de la formation 7 janvier 2015 Le minist re du Travail publie trois fiches sur les droits et obligations dans le cadre du CPF et du DIF C dric Morin Le Quotidien de la formation 7 janvier 2015 L information cl du succ s du compte personnel de formation C lia Coste Inffo formation n 869 1e 14 janvier 2015 pp 4 5 Le compte personnel de formation vu par les futurs titulaires Philippe Grandin Inffo formation n 869 1 14 janvier 2015 pp 11 14 Le compte personnel de formation gen se droit positif socio dynamique Jean Marie Luttringer Droit social n 12 d cembre 2014 pp 972 980 CPF demiers d comptes avant lancement Nicolas Deguerry Orientactuel n 41 d cembre 2014 Vaccord formation de la chimie pr voit plusieurs cas d abondement suppl mentaire au compte personnel de formation C dric Morin Le Quotidien de la formation 16 d cembre 2014 Le compte personnel de formation CPF les acteurs se mobilisent Dossier documentaire Colloque l Assembl e nationale mercredi 10
50. bli e sur son blog le 7 octobre 2014 en requ rant que les parties de certifications inscrites au R pertoire national des certifications professionnelles soient reprises dans les listes ligibles au compte personnel de formation CPF le d cret 2014 1119 1 complique singuli rement la donne des organisations en charge de l laboration des listes Pour plusieurs participants a la matin e d actualit Centre Inffo sur les d crets d application de la loi du 5 mars 2014 2 le probl me est d autant plus pineux qu il interroge la capacit de la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP monter en puissance sur le R pertoire national des certifications professionnelles RNCP et l inventaire D sormais consciente du probl me la DGEFP a d cid d aider la CNCP relever le d fi Quand j entends qu il va falloir d velopper les certifications partielles je me pose des questions s inqui te un repr sentant d organisme de formation Evoquant des situations de blocage tr s importantes quant l inscription des titres de son organisme au RNCP il dit toute sa pr occupation avec l arriv e du compte personnel de formation De fait les titres de nos articles consacr s au sujet Un mou r gulateur brid par le manque de moyens Des difficult s qui perdurent en t moignent la question des moyens de la CNCP est loin d tre nouvelle Chaque ann e le pr sident de la CNCP George Asseraf re
51. cadre national de certification francais vers le cadre europ en de certification pour la formation tout au long de la vie Rapport Groupe de travail francais du projet European Qualifications Framework CNCP Commission nationale de la certification professionnelle octobre 2010 67 p Le cadre europ en des certifications pour l ducation et la formation tout au long de la vie CEC Commission europ enne Direction g n rale Education et Culture Luxembourg Office des publications officielles des communaut s europ ennes 2008 15 p Les CQP Certificats de qualification professionnelle et les CQPI Certificats de qualification professionnelle interbranches Les CQP un dispositif garant d employabilit C dric Morin L Inffo formation n 854 15 30 avril 2014 pp 15 17 Quelle place quel r le et quel statut du dipl me dans les grilles de classification des branches professionnelles Pascal Caillaud Fred S chaud Nathalie Quintero CPC info n 53 1er semestre 2013 pp 61 69 Les certificats interbranches passeports pour les mobilit s s curis es Val rie Grasset Morel D bat formation n 16 d cembre 2012 J anvier 2013 pp 22 23 CQP Interbranches une d marche dynamique de consolidation des parc ours professionnels Matin e d actualit du 24 septembre 2012 FPSPP Fonds paritaire de s curisation des parcours professionnels CPNFP Comit paritaire national pour la formation professionnelle 2012
52. carte ou d un sch ma sont justes Les informations utiles en sont extraites Restituer oralement un raisonnement math matique R sultats attendus observables et ou mesurables Reformuler un calcul expos par quelqu un d autre Transmettre ses calculs ou les calculs effectuer Employer un langage math matique de base Crit res d valuation La reformulation d un calcul expos par quelqu un d autre est adapt e et pr sente les diff rentes tapes de ce calcul en reprenant les explications donn es sans interpr ter ni modifier Les calculs transmettre ou effectuer sont restitu s oralement dans un langage clair et pr cis Le langage math matique de base est compris et utilis de mani re adapt e COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 61 Domaine n 3 UTILISER LES TECHNIQUES USUELLES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION NUMERIQUE Connaitre son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur R sultats attendus observables et ou mesurables Rep rer et nommer dans son environnement de travail les diff rents l ments li s l informatique machines nu m riques syst mes d alarme ordinateurs Mettre un ordinateur en marche utiliser un clavier une souris Acc der aux fonctions de base traitement de texte messagerie lectronique navigation internet Crit res d valuation Les diff rents mat ri
53. cation au motif M tier d avenir est joindre obligatoirement COPANEF CPF LNI Page 3 sur 4 M tier r glement Majoritairement pourvoir par des profils en provenance de l ext rieur de la Branche Fort besoin de recrutement Le nombre de recrutements annuels divis s par la population salari e correspondante soit tre sup rieur 10 Flux de formation initiale insuffisante 26 Dans ce cas indiquer Oui et renseigner les colonnes en jaune Justificatif du motif M tier a faible flux mais indispensable pour la branche M tier strat gique Il s agit des m tiers permettant de faire face un march de plus en plus concurrentiel Une note contextualisant et ou illustrant la demande d int grer une certification au motif M tier strat gique est joindre obligatoirement Dans ce cas indiquer Oui et renseigner les colonnes en jaune Justificatif du motif c est dire les m tiers ayant un int r t strat gique pour vos entreprises m me s ils ne sont pas en tension de recrutement M tier n cessaire l volution de l entreprise de la branche M tier de reconversion li une situation professionnelle de p nibilit Vous avez joint une note contextualisant et ou illustrant votre demande Il s agit des m tiers permettant l entreprise de s agrandir Soit en se concentrant davantage sur son m tier d
54. certifications du minist re de l enseignement sup rieur se poursuit 79 Information et orientation R daction du dossier Saisine de la CNCP Instruction Pr paration des avis de la CNCP D cision SCHEMA DE LA PROCEDURE as i D ENREGISTREMENT AU RNCP re ee Enregistrement sur demande REPUBLIQUE FRANCAISE Instruction r gionale Instruction nationale Information des organismes sur la proc dure Orientation de la demande d enregistrement Instructeur Constitution du dossier par l organisme demandeur Instruction r gionale Instruction nationale e Minist re comp tent pour le champ professionnel des Pr fet de activit s concern es par la certification ou le minist re r gion charg de la formation professionnelle e CNCP avec copie au minist re comp tent L instructeur Analyse le dossier Eventuellement sollicite l avis d experts de services de l tat R dige la fiche de synth se du dossier Comit de Coordination R gional de l Emploi et de la Formation Professionnelle CCREFP Commission sp cialis e CS de la CNCP CNCP pl ni re Ministre charg de la formation professionnelle Inscription au Journal Officiel Une fois saisi le CCREFP a trois mois pour rendre son avis art R335 19 du code de l ducation modifi par le d cret n 2007 466 du 28 mars 2007 80 TEXTES OFACIELS Loi n 2014 288 du 5 mars 2014 relative la formation professionnelle
55. clage Faire un usage optimal des installations et des quipements en termes d conomie d nergie Choisir et utiliser de mani re adapt e les produits d usage courant papeterie entretien Proposer des actions de nature favoriser le d veloppe ment durable COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 Crit res d valuation Les consignes requises par son activit relatives la gestion des d chets et au recyclage sont connues et appliqu es Les sources d conomies d nergie pour les quipements installations relatives son activit sont connues Les attitudes et comportements attendus sont mis en ceuvre Les produits d usage courant sont identifi s choisis et leur usage adapt Des exemples d actions visant favoriser le d veloppement durable sont donn s et justifi s 69 15 COPANEF Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation FPSPP 11 rue Scribe 75009 PARIS Secr tariat copanef fr F vrier 2015 70 SOCLE DE CONNAISSANCES ET DE COMPETENCES PROFESSIONNELLES D livr a Sous l gide de la commission paritaire nationale de l emploi de branche professionnelle l issue de la d lib ration du jury r uni le Fait Le Titulaire Signature E Gr A FO aura La Vie D fendre MEDEF Le Pr sident du COPANEF signature Le Quotid ien de la formation a 5 Le socle de
56. comp tences premiere certification interprofessionnelle C dric Morin 18 f vrier 2015 Charg de d finir les modalit s de d livrance de la certification socle de connaissances et de comp tences professionnelles le Copanef 1 a pr sent le 17 f vrier le projet d adaptation de son r f rentiel aux sp cificit s des secteurs et des r gions confi aux CPNE 2 et Coparef 3 Nous avons d abord commenc par travailler sur l laboration d un r f rentiel pour le socle de connaissances et de comp tences professionnelles puis nous avons souhait b tir une certification sur le mod le d un certificat de qualification professionnelle C est le projet final que nous avons pr sent le 16 d cembre devant le Cnefop et qui correspond globalement au d cret publi le 15 janvier expliquait Christian Janin pr sident du Copanef l occasion d une conf rence de presse organis e le 17 f vrier le surlendemain de la parution du d cret Savoir tre et savoir faire Le socle de connaissances et comp tences professionnelles est constitu de l ensemble des savoir tre et savoir faire qu un individu doit ma triser pour favoriser son acc s la formation professionnelle et son insertion dans le monde du travail Nous avons d fini sept grands domaines que chaque branche ou R gion peut se r approprier et dans lesquels elles peuvent int grer les actions ou programmes d j men s comme
57. correctement des op rations simples La valeur du r sultat obtenu est logique vis vis du calcul des donn es de d part et du contexte La coh rence des r sultats obtenus est v rifi e La proportionnalit grandeur proportionnelle coefficient de proportionnalit est comprise et appliqu e dans le cadre d un calcul simple R soudre un probl me mettant en jeu une ou plusieurs op rations R sultats attendus observables et ou mesurables R soudre des probl mes en utilisant indiff remment les 4 op rations en combinant les op rations la r gle de 3 Comprendre et utiliser les pourcentages Crit res d valuation Le raisonnement choisi pour r soudre un probl me utilise la ou les bonne s op ration s addition soustraction division multiplication ainsi que la r gle de 3 Le calcul r alis simple ou combin produit un r sultat exact L identification d un pourcentage et sa signification sont maitris es son utilisation dans les calculs est adapt e Le r sultat est exact COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 60 Lire et calculer les unit s de mesures de temps et des quantit s R sultats attendus observables et ou mesurables Utiliser les unit s de temps Lire et comprendre un planning de travail Renseigner correctement les horaires Utiliser les unit s de mesures ainsi que les instruments de mesure Utili
58. d apprentissage dans la formation initiale attendent les repr sentants syndicaux et patronaux tant au Coparef qu au Crefop 2015 va tre bien charg e r sume Claude Bost 18 Le Quotid ien de la formation si 40 des salari s b n ficient actuellement d une liste de formations ligibles au CPF dans leur branche C dric Morin 13 f vrier 2015 l issue de la r union pl ni re du Copanef 1 le 10 f vrier dernier 1976 certifications ont t enregistr es sur la liste nationale interprofessionnelle LNI La premi re version en comptait 1 478 Parmi celles que nous avons int gr es 2 il y a 93 certificats de qualification professionnelle 3 Je souligne la qualit du travail qui a t r alis avec la CPNE 4 nous avions rentr les listes de 34 commissions au 20 novembre dernier depuis nous sommes en contact avec 46 autres CPNE dont 22 nous ont envoy des propositions d inscription que nous avons retenues explique Christian Janin pr sident du Copanef lors d un change avec la presse mercredi 12 f vrier Toutes les branches n avaient pas n cessairement saisi qu il fallait d poser deux demandes distinctes pour les listes r gionales aupr s des Coparef 5 et nationale aupr s du Copanef Cela peut expliquer pourquoi nous n avons pas eu plus de retours L autre raison principale tient certainement aux d lais qui sont tr s courts explique pour sa part Alain Druelles pour le Medef Reste
59. de certification ventuellement lien URL vers le ou les sites concern s Organisation des jurys suite page 2 Commission nationale de la certification professionnelle 01 02 2015 page 1 2 51 Certification Dur e de validit de l habilitation ou certification Dur e de validit temporaire Possibilit de certification partielle Etendue de la certification partielle Dur e de validit des composantes acquises Dur e accord e pour valider les composantes manquantes La certification est elle acquise d finitivement permanente ou doit elle faire l objet d un renouvellement Quelle est la dur e La certification peut elle tre obtenue en plusieurs tapes certificatives ind pendantes ou ses composantes peuvent elles tre obtenues s par ment si oui pr cision dans les items associ s suivants Quelles sont les composantes de la certification pouvant faire l objet d une validation partielle et quelles sont les modalit s compl mentaires d obtention Quelle est la dur e Quelle est la dur e Mat rialisation officielle de la certification Quel type de document mat rialisant la certification est remis l int ress certificat d aptitude certificat de comp tence etc Fr quence et norme Fr quence de mise jour du contenu Normes de qualit Commission nationale de la certification professionnelle 01 02 2015 52 A quelle fr quence le co
60. dent sur un constat la mise en place effective du CPF n est que le d but de l aventure On sait que le dispositif n est pas aujourd hui parfait Nous sommes face un processus it ratif qui nous conduit un chantier de minimum deux trois ans confie Christian Janin pr sident du Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation Copanef Des listes ligibles men es voluer Le dispositif du CPF a t con u comme une articulation de droits attach s la personne fl ch s vers des formations ligibles afin de r pondre au double objectif de certification des individus et d insertion durable dans l emploi Les partenaires sociaux confient n anmoins les difficult s rencontr es dans l tablissement des listes ligibles au compte personnel Nous nous sommes heurt s notre incapacit rattacher l offre de formation des actions de certification alors que c tait pr cis ment l exigence assign e poursuit Christian Janin C est un exercice nouveau nous manquions d une m thodologie pr existante D o le risque d un m contentement sur le terrain Selon le pr sident du Copanef si les premi res listes ne sont pas totalement satisfaisantes plusieurs modifications interviendront au fil de l eau Nous savons que nous n avons pas tabli les listes parfaites Il sera n cessaire d y apporter plusieurs modifications d s 2015 Plus de prospective m tiers Le lien de pl
61. e tablie par le Copanef 4 apr s avis du Cnefop 5 Pour les demandeurs d emploi deux listes liste r gionale tablie par le Coparef apr s avis du Crefop et liste nationale tablie par le Copanef apr s avis du Cnefop Que trouve t on dans ces listes Des certifications ou parties de certifications inscrites au R pertoire national des certifications professionnelles RNCP des certificats de qualification professionnelle CQP des certifications inscrites l inventaire r alis par la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP et enfin des formations concourant la qualification des personnes la recherche d un emploi et financ es par les R gions P le emploi et l Agefiph 6 Un d cret attendu le socle des comp tences et des connaissances ces listes encadr es par les partenaires sociaux s ajoutent pour tous l accompagnement la validation des acquis de l exp rience VAE et le socle de comp tences et de connaissances qui ne connaissent eux pas de limites d usage pr cise Jean Philippe C p de directeur du p le Juridique Observatoire de Centre Inffo Mais si la VAE dispose d j de son d cret 7 celui du socle reste para tre Evoquant une d finition large du socle Jean Philippe C p de rappelle qu aux termes du projet pr sent devant le Copanef ce sont les savoirs de base qui sont vis s pour favoriser l acc s la formation et l insertion professionne
62. e au plus tard trois mois avant la fin de validit du recensement en cours L organisme demandeur est inform de la d cision de la Commission nationale de la certification professionnelle Le refus de recensement est motiv La Commission nationale de la certification professionnelle proc de au retrait de l inventaire de toute certification qui l issue de sa p riode de validit n a pas fait l objet d une demande de renouvellement Elle peut retirer de l inventaire toute certification qui en cour de validit est frapp e d obsolescence du fait de l volution des comp tences r elles par rapport aux comp tences attest es Au pr alable la Commission nationale de la certification professionnelle en informe l autorit ou l organisme concern 54 Le Quotid ien de la formation a 5 Le Comit paritaire invite les branches professionnelles adapter le socle de connaissances et de comp tences pas le modifier B atrice Delamer 23 f vrier 2015 Garant de la certification socle de connaissances et de comp tences professionnelles et de sa mise en uvre le Comit paritaire interprofessionnel national Copanef permet par d l gation sa d livrance par les Commissions paritaires nationales pour l emploi CPNE et CPNAA pour l interprofessionnel 1 Pour les inviter le mettre en uvre au sein de leur branche professionnelle il leur a adress un courrier en ligne sur le site du Fonds
63. e un message en respectant la construction d une phrase simple Rendre compte par crit conform ment l objectif vis renseigner un formulaire simple Lister par crit des anomalies dans un document pro fessionnel R cup rer l essentiel d un message en prise de notes Ecrire un message en utilisant le vocabulaire professionnel Indiquer par crit une situation professionnelle un objet un probl me Crit res d valuation La formalisation crite d un message respecte la syntaxe sujet verbe compl ment d une phrase simple Un compte rendu formulaire simple est compl t correctement conform ment l objectif fix Des anomalies dans un document professionnel sont rep r es et caract ris es comme tel par crit Les id es essentielles d un message communiqu orale ment sont correctement retranscrites l crit Le vocabulaire professionnel utilis correspond exactement la situation professionnelle La pr sentation crite d une situation professionnelle d un objet ou d un probl me est formalis e en des termes simples en une description la plus compl te et compr hensible avec une orthographe et une syntaxe correctes D crire Formuler R sultats attendus observables et ou mesurables Transmettre une information une consigne avec le voca bulaire appropri D crire par oral une situation professionnelle un objet un probl me Reformuler des informations et co
64. els informatiques dans l environnement de travail sont identifi s et nomm s Les diff rents l ments de base du poste de travail informatique sont rep r s et leurs fonctions d crites Le d marrage de l ordinateur est effectu convenablement La souris est utilis e correctement dans chacune de ses diff rentes fonctions pointage s lection validation glisser d poser Le clavier et la souris sont utilis s correctement dans leurs fonctions Les fonctionnalit s de base de traitement de texte messagerie lectronique et navigation internet sont rep r es et utilis es Saisir et mettre en forme du texte G rer des documents R sultats attendus observables et ou mesurables Comprendre la structure du document Saisir et modifier un texte simple Cr er enregistrer d placer des fichiers simples Renseigner un formulaire num rique Savoir imprimer un document Crit res d valuation La structure du document est identifi e et comprise Le texte simple est saisi correctement en respectant majuscules minuscules accentuation chiffres paragraphes Les modifications sont appliqu es correctement ins rer supprimer copier coller mise en forme des caract res Les fichiers simples existants ou nouveaux sont ouverts correctement Ils sont enregistr s et d plac s dans une arborescence coh rente Le formulaire num rique est renseign et enregistr correctement L imprimante est identifi e
65. entrant en conformit avec les besoins conomiques des entreprises et des territoires Normal puisque le RNCP n a pas t con u pour a a pr cis le pr sident du Comit proposant une reconfiguration du r pertoire Toutefois en d pit de cette s lection les certifications post baccalaur at demeurent encore largement majoritaires au sein de la LNI 32 des titres retenus correspondent des niveaux 1 bac 4 et au del et 37 des niveaux bac 3 r partis dans neuf domaines professionnels accueil commerce achats communication comptabilit finance juridique logistique management ressources humaines et secr tariat quoi devrait prochainement s ajouter une nouvelle ligne sur les m tiers du marketing Si ce r pertoire correspond aux grandes lignes de ce qui sera d voil le 5 janvier il n est pas fig pour autant puisqu il 32 devrait s ouvrir a d autres titres de niveaux inf rieurs afin de contrebalancer la pr dominance des formations sup rieures Les certifications des CPNE de branches int gr es au fur et mesure Les Commissions nationales paritaires de l emploi CPNE des branches professionnelles pour leur part s taient vues sollicit es d s septembre pour faire remonter au Copanef leurs propres listes de certifications Au 15 novembre date butoir pour figurer sur la liste publi e le 5 janvier 41 s taient manifest es et 34 listes avaient t examin es par les partena
66. est essentiel de le comprendre la fois pour le RNCP l inventaire les bases CQP les formations R gions les formations P le emploi ou les formations Agefiph Ce qui ne veut pas dire que le CPF se substitue l ensemble du champ de la formation professionnelle pas plus qu il ne r sume ses financements Il ne se substitue ni au plan de formation ni la perspective d avoir des contrats de 45 professionnalisation de d velopper l apprentissage etc C est une sous partie la main des individus puisque portable tout au long de la vie mais qui est en m me temps port e par une logique qualit de la part des partenaires sociaux au plus pr s des besoins Les moyens de la CNCP ont ils t renforc s George Asseraf J ai obtenu la mi d cembre une d cision du ministre m assurant que j avais le remplacement de trois d parts en retraite dont un d j parti fin d cembre et cinq recrutements trois cat gories A et deux cat gories B 4 J ai d pos mes demandes depuis d but janvier pour l instant je n ai encore rien vu arriver J attends j esp re que les proc dures administratives vont se d rouler sous les meilleurs auspices et dans des d lais qui me semblent raisonnables parce que j ai vraiment besoin de ces personnels la fois pour travailler sur l inventaire mais aussi pour travailler sur le RNCP puisque sur le RNCP les demandes d enregistrement ne cessent d augmenter e Le site de la Commission na
67. existent nous n allons pas recr er quelque chose qui existe d j pr vient elle D o la constitution d un groupe de travail charg d uvrer en concertation avec les R gions l laboration d un module central auquel ces derni res pourraient s arrimer Consciente que tout ne sera pas parfait au lance ment Catherine Dessein souligne que diff rents types de supports seront mis en uvre commen cer par une hotline technique et un groupe d uti lisateurs professionnels Sereine elle rappelle qu il reste encore un an pour faire voluer et am liorer le syst me avant que les heures ne tombent sur les comptes 14 INFFO FORMATION N 867 DU I AU 14 D CEMBRE 2014 Le Quotid ien de la formation H N Listes ligibles financement les pistes des acteurs pour am liorer le compte personnel de formation C lia Coste 11 d cembre 2014 Une petite r volution dans le monde de la formation professionnelle C est en tout cas de cette mani re qu est pr sent le compte personnel de formation depuis sa cr ation la veille de son entr e en vigueur officielle les responsables du secteur se sont r unis l occasion d un colloque organis l Assembl e nationale mercredi 10 d cembre par Centre Inffo avec le d put socialiste et rapporteur de la loi du 5 mars Jean Patrick Gille afin de livrer leur point de vue sur les conditions de r ussite de ce dispositif Et tous s accor
68. fi s selon chaque situation y compris pour d placer des charges Les risques et cons quences physiques sont connus Les quipements de protection sont identifi s Leur usage est justifi et conforme aux r gles transmises Les dysfonctionnements dans son p rim tre d activit sont rep r s et les risques encourus connus Les interlocuteurs pertinents alerter en cas de dysfonc tionnements et de risques constat s sont identifi s Le r flexe d alerte est acquis COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 68 Etre capable d appliquer les gestes de premier secours R sultats attendus observables et ou mesurables Maitriser les gestes de premiers secours R agir de mani re adapt e a une situation dangereuse Identifier le bon interlocuteur alerter selon les situations les plus courantes Crit res d valuation Les diff rents gestes de premier secours sont reproduits dans des situations types Les situations dangereuses relatives a son activit sont identifi es et l expression des conduites suivre est adap t e Les situations les plus courantes sont list es Linterlocuteur pertinent alerter est identifi et contact Contribuer la pr servation de l environnement et aux conomies d nergie R sultats attendus observables et ou mesurables Appliquer les r gles de gestion des d chets Respecter les r gles l mentaires de recy
69. ficateur sous r serve d un parrainage Aux termes du document provisoire le dossier de demande doit comprendre des l ments relatifs la valeur ajout e aux comp tences et l valuation ainsi qu aux caract ristiques intrins ques de la certification dur e modularit r vision normes de qualit Destin selon l article L 335 6 du Code de l ducation 2 r f rencer les certifications et habilitations correspondant des comp tences transversales exerc es en situation professionnelle l inventaire est constitu de trois cat gories d finies comme suit par la CNCP e cat gorie A Obligations r glementaires certifications et habilitations d coulant d une obligation l gale et r glementaire n cessaires pour exercer un m tier ou une activit sur le territoire national Exemple Un certificat d aptitude la conduite en s curit Caces e cat gorie B Norme de march les certifications correspondant un domaine sp cifique ayant une forte valeur d usage dans un cadre professionnel dont la possession est recommand e par une instance repr sentative des partenaires sociaux Exemple Une certification informatique d entreprise Microsoft Cisco etc e cat gorie C Utilit conomique ou sociale certifications correspondant a un ensemble homog ne de comp tences mobilisable dans une ou plusieurs activit s professionnelles et permettant de renforcer ou de favor
70. fication Microsoft Architecting Microsoft Azure Solutions Certification Microsoft Configuration de Windows 8 1 Certification Microsoft Support de Windows 8 1 5 jours pour Entreprendre Sous r serve de v rification de l intitul exact page 4 4 43 Le Quotid ien de la formation M a L inventaire des certifications et des habilitations selon George Asseraf Nicolas Deguerry 10 f vrier 2015 Pr sident de la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP George Asseraf est a ce titre en charge de la mise en ceuvre de l inventaire des certifications et habilitations En amont de l examen de la premi re liste de demandes de recensement zoom et bilan lire dans le Quotidien de la formation du 9 f vrier 2015 il nous en pr sente le fonctionnement et les enjeux Pouvez vous rappeler les objectifs de l inventaire George Asseraf L inventaire a t cr par la loi de 2009 1 pour le recensement des certifications et habilitations mobilis es en situation de travail Il faut bien comprendre qu il s agit d une logique de certifications et non pas d une logique de parcours de formation Aujourd hui l objectif majeur des partenaires sociaux et des pouvoirs publics est la mise en place d une nouvelle logique de financement de la formation professionnelle partir du compte personnel de formation CPF La est le changement majeur un CPF transf rable attach a la personne et non a
71. gistr s gt Fr quentation du site Internet www cncp gouv fr 1 234 000 1 285 000 1551424 1578805 IDTxIECr visites visites visites visites visites Volume global des consultations depuis ao t 2011 pour des raisons techniques la consultation des pages d information g n rale n est plus comptabilis ce qui minimise la progression apparente du nombre de visites De plus cons cutivement un transfert du site d exploitation les 3 premiers mois de 2013 ne sont pas comptabilis s 78 IL EVOLUTION ET REPARTITION DU NOMBRE DE CERTIFICATIONS PUBLIEES ENTITES FICHES ANNEE 2009 2010 2011 2012 2013 Certifications enregistr es sur demande 1669 2002 2391 2862 Certifications enregistr es de droit 3880 3707 4529 4848 Dont Agriculture 210 211 199 218 235 Dont Direction g n rale de l action sociale 15 15 15 12 12 Dont Enseignement sup rieur 2127 2007 2809 2966 3793 Dont Education nationale 851 675 674 764 746 Dont Emploi 354 363 386 396 409 Dont Jeunesse et Sports 148 148 149 147 150 Dont Sant 10 11 11 8 8 Titres d ing nieurs CTI 165 232 286 337 441 TOTAL 5549 5709 6920 7710 9041 Fin 2013 9041 fiches r pertoire sont d sormais accessibles en ligne sur le site de la Commission alors que 3418 sont en phase de traitement Ces derni res concernent essentiellement des dipl mes de l enseignement sup rieur licences masters et titres d ing nieur L augmentation du nombre de
72. heures accumul es en passant d un emploi un autre eee et des demandeurs d emploi Accroch au syst me d information du CPF l outil de gestion des listes a t cr par la Caisse des d p ts de fa on permettre aux diteurs partenaires so ciaux de la branche ou de l interprofessionnel d alimenter et d actualiser eux m mes l offre dis ponible Catherine Dessein le rappelle non seulement les formations sont certifiantes mais elles sont aussi choisies par les branches et les R gions de fa on correspondre au mieux aux bassins d em ploi Pour l instant uniquement disponible dans le cadre des programmes r gionaux de forma tion la liste des sessions sera elle d ploy e dans un second temps ne seront pas perdues gt le conseiller en volution professionnelle vous accompagne Autre entr e disponible le I janvier un espace pro jet professionnel permet au titulaire ou l organisme qui l accompagne de renseigner les diff rentes tapes d un parcours de la conception l ex cution en passant par l ventuel apport d abondements Ce qui reste faire Egalement pr vu par la loi le passeport d orienta tion de formation et de comp tences ne sera pas disponible d s l ouverture Nous voulons construire quelque chose qui soit v ritablement utile et qui soit donc au del de la simple bo te explique Catherine Dessein De nombreux passeports r gionaux
73. ionnelle des r f rentiels pr vus au pr sent article Art D 6113 4 Les modules compl mentaires mentionn s au II de l article D 6113 2 sont d finis par arr t du ministre en charge de la formation professionnelle sur proposition de l Association des r gions de France Art D 6113 5 Les formations relatives l acquisition des comp tences et connaissances peuvent tre propos es ind pendamment les unes des autres Elles peuvent comprendre une valuation pr alable des comp tences et des connaissances des b n ficiaires de l action de formation La modularisation des formations et l valuation pr alable visent par une bonne utilisation des acquis de la personne permettre l adaptation de l action de formation aux besoins de celle ci Art 2 Le ministre du travail de l emploi de la formation professionnelle et du dialogue social est charg de l ex cution du pr sent d cret qui sera publi au Journal officiel de la R publique fran aise Fait le 13 f vrier 2015 MANUEL VALLS Par le Premier ministre Le ministre du travail de l emploi de la formation professionnelle et du dialogue social FRANCOIS REBSAMEN 75 Le Quotid ien de la formation a 5 La DGEFP renforce les moyens de la Commission nationale de la certification professionnelle Nicolas Deguerry 1 d cembre 2014 Le consultant Jean Pierre Willems avait d j voqu le probl me dans une chronique pu
74. iques Certificat de formation de base aux op rations li es cargaison des navires citernes pour gaz liqu fi s Certificat de formation avanc e aux op rations li es la cargaison des p troliers Certificat de formation avanc e aux op rations li es la cargaison des navires citernes pour produits chimiques Certificat de formation avanc e aux op rations li es la cargaison des navires citernes pour gaz liqu fi s Attestation de formation aux op rations de lavage au p trole brut Attestation de qualification la direction des op rations de lavage au p trole brut Attestation de formation l utilisation des cartes lectroniques ECDIS Certificat de qualification la conduite des engins grande vitesse Attestation de qualification pour le service bord des engins grande vitesse Certificat d aptitude l exploitation des embarcations radeaux de sauvetage Certificat d aptitude l exploitation des canots de secours rapides Certificat de formation de base la s curit technique individuelle de survie formation de base lutte incendie premier secours l mentaires s curit des personnes et responsabilit sociale Certificat d aptitude aux fonctions d agent de s ret du navire Certificat de sensibilisation la s ret Certificat de formation sp cifique la s ret Certificat de qualification avanc e la lutte contre l incendie Ce
75. ires sociaux elles toutes ces 41 branches repr sentent 7 5 millions de travailleurs soit 32 de la population salari e a pr cis le pr sident de l instance Au total les membres du Copanef en ont retenu quelques 3 600 Parmi les branches qui se font attendre la m tallurgie l informatique la propret ou le transport dont les commissions paritaires nationales de l emploi n ont toujours pas transmis leurs titres et certifications Lesquels figureront donc sur une des listes publi es ult rieurement en 2015 Au fur et mesure que les informations nous remonteront la liste comprendra de moins en moins de dipl mes et de plus en plus de formations courtes ou de titres professionnels a soulign Christian Janin Work in progress permanent l tablissement complet de la liste devrait prendre trois ou quatre ans En attendant les membres du Copanef vont tre amen s observer trier s lectionner rejeter valider agglom rer chasser les doublons Personne au Copanef ne pr tend avoir accompli un travail parfait a conc d son pr sident mais nous avons r ussi forger la philosophie qui permet de prendre les d cisions Des listes r gionales qui doivent balayer large Alors que le Copanef r v lait le 26 novembre au matin sa premi re liste volutive le colloque Nouvelle vie professionnelle organis par l AEF tenu l apr s midi m me a t l occasion pour l Association des r gions de
76. iser l insertion professionnelle et le maintien dans l emploi Exemple Des certifications au tutorat Quid des langues dont l absence dans les premi res listes a provoqu quelques remous On devrait bien les retrouver l inventaire voir notre article probablement dans la cat gorie B ou C Reste conna tre la dur e d instruction des dossiers de demande de recensement destin s alimenter l inventaire e Fiche de pr sentation de l Inventaire Format PDF 59 21 Ko e Document provisoire l intention des autorit s l gitimes dans le cadre du recensement a l inventaire Format PDF 53 48 Ko Notes 1 Voir art R 335 24 du Code de l ducation 2 Voir sur Legifrance 49 Ci a C Qu est ce que l Inventaire Commission Nationale de 1a Certification des certifications et habilitations Professionnelle L article L335 6 du code de l ducation pr cise que Les certifications et habilitations correspondant a des comp tences transversales exerc es en situation professionnelle peuvent tre recens es dans un inventaire sp cifique tabli par la Commission nationale de la certification professionnelle Ces types de certification et habilitation ont t d finies par la CNCP Attestation mat rialis e par un document Sanctionnant une ma trise professionnelle et faisant suite un processus de v rification de celle ci manant ou cautionn e par une instance profession
77. ite se prononcer faut prendre en compte la capacit globale que pr voit la loi notamment via des m canismes d abondement En outre pour ceux qui craignent la saturation du financement je tiens dire que ce n est pas le sujet aujourd hui Si on a un probl me de capacit de financement c est qu on aura vraiment r ussi notre pari Pourtant Christian Janin a tenu rappeler que les contraintes budg taires taient r elles Interpell par Pascale G rard sur la question de 15 l abondement des comptes des demandeurs d emploi hauteur de 100 heures d s leur ouverture volont politique soutenue par la pr sidente de la commission ce dernier a mis une r serve ne faut pas oublier que le Fonds paritaire de s curisation des parcours professionnels FPSPP ne dispose que de 550 millions d euros Pour tout faire il faudrait au moins 3 milliards Il faut donc composer et faire des choix difficiles parfois qui ne pourront pas contenter tout le monde 16 Le Quotid ien de la formation ee Ouverture du portail d di au compte personnel de formation Philippe Grandin 24 novembre 2014 mon M CompteFormation Le portail moncompteformation gouv fr dont la gestion revient la Caisse des d p ts est ouvert depuis le 21 novembre Les personnes salari es et en recherche d emploi pourront y inscrire leurs heures de droit individuel la formation Dif non utilis es au 31 d cembre 2014 et s en servir d
78. la chasse aux doublons Nous sommes dans une d marche de work in progress indiquait Florence Poivey la vice pr sidente Medef de l instance R pertoire national et liste interprofessionnelle Approuv e le 25 novembre par une majorit renforc e des membres du Copanef CFDT CGT FO CFTC et Medef se sont exprim s pour CFE CGC CGPME et UPA contre la premi re liste interprofessionnelle LNI comprenant 482 certifications correspondant des m tiers supports transversaux sera soumise pour examen au Conseil national de l emploi de la formation et de l orientation professionnelle Cnefop le 16 d cembre prochain avant d tre accessible au grand public par le biais du site moncompteformation gouv fr d but 2015 Une premi re bauche tablie en triant parmi les quelques 2 500 titres inscrits au RNCP pr s lectionn s par les consultants Ambroise Bouteille et Jean Pierre Willems Et un premier cr mage puisque 87 des titres retenus par les cabinets d experts correspondaient des titres de niveau Licence ou Master professionnels peu conformes aux besoins des salari s ou des demandeurs d emploi Est ce que a aurait eu du sens d afficher des qualifications inaccessibles aux trois quarts des utilisateurs Il a fallu trancher a reconnu Christian Janin D autant qu l usage les membres du Copanef ont pu constater l inad quation entre le RNCP tel qu il est et leur besoin de constituer des listes de certifications
79. lay par les partenaires sociaux sonne l alarme l occasion de la publication du rapport d activit Sans grand succ s jusqu aujourd hui Mais alors que le compte personnel de formation sera lanc au 1er janvier 2015 l alerte semble cette fois ci avoir t entendue Nous faisons exactement le m me constat explique Michel Ferreira Ma a chef de la mission Politique formation et qualification la DGEFP Et d affirmer Comme le RNCP et l inventaire ont t repositionn s dans le cadre de la loi nous avons commenc voir de tr s pr s ce qui pouvait se passer et pourquoi il y avait autant de retard Avec le CPF qui est l demain pour le grand public il va falloir tre en capacit de r agir tr s vite et d tre pro actif La solution Cela se traduit d j par plusieurs quivalents temps plein qui ont t d gag s aupr s de la CNCP et une quipe de la DGEFP qui est sp cifiquement mobilis e sur le r pertoire Autre piste voqu e par le chef de service la possibilit de proc der par convention en piochant directement dans les titres et dipl mes accessibles par la validation des acquis de l exp rience donc d j constitu s en unit s modulaires Pourquoi avoir attendu avant de renforcer les moyens de la CNCP J tais sceptique je pensais que les op rateurs taient plut t des sp cialistes de leur branche eh bien non ils sont v ritablement all s piocher dans le RNCP
80. le cong individuel de formation Ily a donc un droit de veto de l employeur e mG UIE Nicolas Deguerry formation fr dit par R gionsJob filiale du groupe 1 Voir par exemple www mon compte de presse T l gramme COMPTE PERSONNEL DE FORMATION CPF DERNIERS DECOMPTES AVANT LANCEMENT La DGEFP a lanc le 24 novembre le volet public du site Moncompteformation gouv fr organis en trois espaces titulaire employeurs et professionnels n cr ant un compte personnel de formation CPF attach la per sonne la loi du 5 mars 2014 a lanc un d fi de taille partir du l janvier 9OI5 et au rythme de 94 heures par an pendant cing ans et de 2 heures par an pendant trois ans salari s et demandeurs d emploi pourront commencer alimenter leur ca pital formation jusqu atteindre les 150 heures pr vues par le l gislateur Soit au total environ 40 mil lions d actifs amen s g rer leur solde d heures et consulter les premi res listes de formation ligibles Alors que les d crets d application ont t publi s au dernier trimestre 2014 ils pourront le faire par tir du lundi 5 janvier 2015 Comment En se connec tant Moncompteformation gouv fr site officiel que le grand public a pu d couvrir dans sa version por tail d information le 94 novembre dernier Retour sur une aventure qui a commenc voici peine un an Un site trois espaces Chef de projet CPF la D
81. listes dans les branches et en r gions Nous sommes plus confront s des probl mes techniques de saisie Aujourd hui vingt Coparef 2 sont en phase de conclusion de leur liste et au moins une quarantaine de listes de branches sont d j finalis es 1 32 des titres retenus correspondent des niveaux 1 bac 4 et au del et 37 des niveaux bac 3 2 Comit paritaire r gional de l emploi et de la formation Documents joints e D lib ration du 25 novembre 2014 sur la liste nationale interprofessionnelle CPF DOC 52 5 ko 30 Le Quotid ien de la formation H N Le Copanef invite les r gions et les branches compl ter la liste nationale des certifications interprofessionnelles Benjamin d Alguerre 1 d cembre 2014 Mercredi 26 novembre le Copanef 1 d voilait la premi re mouture de la liste nationale interprofessionnelle des certifications ligibles au compte personnel de formation CPF qui sera officiellement mise en ligne le 5 janvier prochain sur le site moncompteformation gouv fr voir notre article Une premi re bauche destin e tre compl t e tout au long de l ann e puisque trois mises jour sont pr vues l agenda 2015 fin janvier mai juin et octobre au fil des remont es d informations en provenance des Coparef 2 des et des commissions nationales paritaires de l emploi CPNE des branches professionnelles Pour l heure toutefois certaines CPNE peinent se
82. litique formation et qualification DGEFP 8 pr cise lui que les langues font bien partie des cat gories de certification concern es par l inventaire e Retrouvez la loi du 5 mars 2014 et ses d crets d application sur notre site www loi formation fr e Agenda des v nements Centre Inffo www centre inffo fr agenda de nos evenements Notes 1 Voir ici 20 2 Comit paritaire interprofessionnel r gional pour l emploi et la formation 3 Conseil r gional de l emploi de la formation et de l orientation professionnelles 4 Comit paritaire national de l emploi et de la formation 5 Conseil national de l emploi de la formation et de l orientation professionnelles 6 Association de gestion du fonds pour l insertion des personnes handicap es 7 D cret n 2014 1354 du 12 novembre 2014 8 D l gation g n rale l emploi et la formation professionnelle 21 mon CompteFormation gouv fr Formations ligibles les listes publi es par les organismes Voici la liste des organismes diteurs ayant publi leurs listes des formations ligibles au compte personnel de formation Liste mise jour le 02 02 2015 en recherche Organismes diteurs d emploi COPAREF Languedoc Roussillon CCOPAREF Limousin OPAREF Lorraine COPAREF Martinique COPAREF Midi Pyr n es COPAREF Pays de la Loire COPAREF Picardie COPAREF Poitou Charentes COPAREF Provence C te d Azur COPAREF Rh ne Alpes Copire No
83. lles lesquels doivent tre appr ci s dans un contexte professionnel et galement tre utiles a la vie sociale civique et culturele de l individu Concr tement sept domaines de connaissances et de comp tences devraient appara tre communication en fran ais utilisation des r gles de base de calcul et raisonnement math matique utilisation des techniques usuelles d information et de communication num riques aptitude travailler dans le cadre de r gles d finies d un travail en quipe aptitude travailler en autonomie et r aliser un objectif individuel capacit d apprendre apprendre tout au long de la vie et enfin ma trise des gestes et postures et respect des r gles d hygi ne et de s curit environnementales l mentaires Ici encore les R gions disposent d une capacit d intervention avec la possibilit d introduire des modules compl mentaires dans le cadre de la lutte contre l illettrisme Dans l objectif d une adaptation de la formation aux besoins de la personne le projet de d cret pr voit galement outre une mobilisation modulaire des contenus une valuation pr alable des comp tences et des connaissances du b n ficiaire Derni re pr cision alors que de nombreux prestataires de formation s inqui tent ouvertement de l absence pr vue des langues trang res au sein du socle de comp tences et de connaissances Michel Ferreira Maia chef de la mission Po
84. lles vous souhaiteriez une inscription la LNI Dans ce cas indiquer C dans la cellule correspondante COPANEF CPF LNI Page 2 sur 4 25 S Fonction support Certifications que vous jugez tr s utiles pour votre Branche mais qui ne lui sont pas sp cifiques Ces certifications ne figurent pas obligatoirement dans votre liste de Branche mais vous souhaiteriez les voir figurer dans la LNI Dans ce cas indiquer S dans la cellule correspondante IV Motif de demande d inscription la LNI Pour compl ter ces colonnes vous pouvez vous appuyez sur l enqu te men e par votre Observatoire National de Branche et par toutes tudes diagnostiques men s par pour votre Branche Justificatif Ce qui est attendu Il s agit des m tiers o une des modalit s d exercice est subordonn e en vertu de dispositions l gislatives r glementaires ou administratives la possession de qualifications professionnelles d termin e Dans ce cas indiquer Oui La LNI s adressant l ensemble des salari s toutes branches confondues et demandeurs d emploi cet item concerne les postes pourvoir par des profils de salari s en provenance de l ext rieur de la Branche Une note contextualisant et ou illustrant la demande d int grer une certification au motif Fort besoin de recrutement est joindre obligatoirement Dans ce cas indiquer Oui et renseigner
85. manifester pour le rendez vous du 5 janvier C est le cas entre autres de la m tallurgie de l informatique du transport ou de la propret Et si certaines CPNE tardent c est parfois cause de difficult s internes li es la nature de la branche celle de l informatique compte ainsi pr s de 2 000 certifications titres et dipl mes parmi lesquels la CPNE doit effectuer un premier tri mais aussi par la m connaissance des modalit s de saisie des listes de branche sur le site du compte personnel de formation par lequel les commissions peuvent obtenir leur code d acc s aupr s de la Caisse des d p ts et consignations en charge de la gestion du CPF En vue de faciliter ces inscriptions le Copanef vient de mettre en ligne le 28 novembre l ensemble des formulaires n cessaires sur le site du Fonds paritaire de s curisation des parcours professionnels FPSPP t l chargeables en pi ce jointe Une aide technique qui permettra aux listes de branches d tre int gr es la liste nationale interprofessionnelle au fur et mesure des mises jour programm es en 2015 Notes 1 Comit paritaire national de l emploi et de la formation 2 Comit paritaire interprofessionnel r gional pour l emploi et la formation Documents joints e Lettre du Copanef aux Coparef et CPNE DOCX 24 2 ko e Kit d inscription pour l acc s au portail de gestion des listes ligibles DOC 60 ko e Copie de formulaire d inscription XL
86. mmes l heure de l information et de la pr sentation mais nous pr voyons de mener un travail tout au long de l ann e pour suivre l volution des listes Le Cnefop va revenir sur la question des listes lors d un prochain bureau avec la connaissance des autres listes labor es en r gions et dans les branches Et Christian Janin d ajouter Nous sommes confront s un m canisme volutif qui prendra au moins deux ou trois ans D o la n cessit d afficher nos intentions aupr s des usagers afin qu ils aient conscience que ce qu ils voient est p rissable Pourtant du c t de l Unsa si on salue le travail du Copanef des interrogations demeurent sur la mise en place du compte personnel de formation Sans conna tre les listes des branches et des territoires il est d licat de savoir quelle dynamique va tre insuffl e la cr ation des comptes sachant qu aujourd hui 7 des formations inscrites dans la liste nationale correspondent aux niveaux IV et V Nous n avons pas encore la visibilit sur ce qui sera effectivement inscrit sur les comptes Ce que nous pouvons craindre c est de voir des personnes qui ne trouvent pas de formation adapt e d s le d part ce qui impacterait peut tre la dynamique autour de la cr ation du CPF d crypte Jean Marie Truffat secr taire national en charge de la formation professionnelle du syndicat Christian Janin se veut cependant optimiste quant l avanc e des travaux sur les
87. n ais Dans le champ du calcul ou des math matiques il s agira de savoir utiliser les unit s de temps ou les pourcentages La ma trise des outils num riques suppose pour sa part de savoir allumer un ordinateur ins rer une pi ce jointe un courriel ou se rep rer dans une page web Notre ambition tait de valoriser le capital pr existant pour lever les inhibitions suivre une formation comme d identifier les comp tences indispensables pour suivre un cursus poursuit Laurence Martin 2 Une certification qui n est pas adoss e a un niveau de qualification Nous n avons pas voulu associer de niveau type infra V contrairement aux dipl mes certifications et qualifications existants pour viter que ce soit stigmatisant mais aussi laisser un maximum de souplesse pour que le socle soit adapt en fonction des besoins du terrain En revanche nous ne sommes pas sur une logique d attestation mais de certification Pour obtenir ce socle il faut avoir l ensemble des comp tences list es et non pas obtenir une moyenne C est la premi re certification totalement interprofessionnelle a pr cis Alain Druelles repr sentant le Medef C est pourquoi contrairement aux nomenclatures europ ennes le Copanef n a pas retenu les langues trang res dont les rudiments ne sont pas n cessaires pour occuper tous les postes Ce socle est inscrit de facto l inventaire mais les partenaires sociaux ont souhait qu il y ait
88. n de la formation 29 janvier 2015 Formations ligibles au CPF commentile C oparef des Pays de la Loire a tabli sa liste Diane Scherer AEF 13 janvier 2015 Une deuxi me version de la liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles mise en ligne surle portail du C PF C dric Morin Le Quotidien de la formation 9 janvier 2015 Compte personnel de formation une premi re liste professionnelle o dominent les formations sup rieures Val rie Grasset Morel D bat formation n 23 janvier f vrier 2015 pp 2 3 Pr sentation de la liste nationale interprofessionnelle au Cnefop la volont affich e d un travail volutif C lia Coste Le Quotidien de la formation 18 d cembre 2014 86 Listes ligibles financement les pistes des acteurs pour am liorer le compte personnel de formation C lia Coste Le Quotidien de la formation 11 d cembre 2014 Le Copanef invite les r gions et les branches a compl ter la liste nationale des certifications interprofessionnelles Benjamin d Alguerre Le Quotidien de la formation 1 d cembre 2014 Elaboration de la liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles au CPF Rapport final Ambroise Bouteille et Associ s Willems consultant Paris Copanef Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation FPSPP Fonds paritaire de s curisation des parcours professionnels novembre 2014 161 p Le Comit paritaire d voile u
89. n gouv fr INFFO FORMATION N 869 DU I AU 14 JANVIER 2015 l aide de leur num ro de S curit sociale et du code APE de l entreprise lls devront indiquer leur r gion et d clarer le nombre d heures de Dif dont ils b n ficiaient communiqu es par les employeurs avant le 5I janvier 2015 Un probl me va se poser pour les demandeurs d emploi aujourd hui ils disposent d un quivalent mon taire pour les heures de Dif gr ce la portabilit pr vue en 2009 190 heures de Dif galent O98 euros Mais la loi du 5 mars 9014 ne pr voit pas la fa on dont on passe de la portabilit du Dif au CPF qui certifie le nombre d heures A ce jour il n y a rien dans les texte LE CPF UN DROIT OU UN DISPOSITIF C est une question d licate en th orie si le CPF est r alis hors temps de travail il ne n cessite pas d accord 12 Te k NB Heures s A 5OhOO amp g de l employeur Mais ce n est un droit que si le financeur a suffisamment d argent la formation ne raisonne pas en mode d ficitaire Quand il n y a plus d argent on arr te de financer Dans ces conditions est ce que c est un droit Si le CPF est r alis pendant le temps de travail il faut l accord de l employeur sur le contenu et le calendrier et siles formations rel vent du socle de comp tences et de la VAE sur le calendrier La loi ne pr voit pas de report ce qui tait le cas pour
90. ne premi re liste des certifications ligibles au compte personnel de formation Benjamin d Alguerre Le Quotidien de la formation 27 novembre 2014 Un d cret pr cise les modalit s d laboration des listes de formations ligibles au C PF C dric Morin Le Quotidien de la formation 7 octobre 2014 Le Copanef pr cise aux branches et I interprofession les crit res de s lection des formations appel es figurer sur la liste nationale interprofessionnelle C dric Morin Le Quotidien de la formation 23 septembre 2014 L inventaire Le socle de connaissances et de comp tences professionnelles La CNCP et le RNCP L inventaire un potentiel encore inexplor Nicolas Deguerry Inffo formation n 873 1er 14 mars 2015 pp 26 27 R f rentiel du socle de connaissances et de comp tences professionnelles Paris Copanef Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation f vrier 2015 Le socle de connaissances et de comp tences est sur les rails Val rie Grasset Morel E letter D bat formation 19 f vrier 2015 Le socle de comp tences premi re certification interprofessionnelle C dric Morin Le Quotidien de la formation 18 f vrier 2015 87 Inventaire des certifications et habilitations Guide provisoire de l utilisateur Version du 15 f vrier 2015 Saint Denis La Plaine CNCP Commission nationale de la certification professionnelle 15 f vrier 2015 58 p L inventaire des certifica
91. nelle 2014 s p Comment d finit on une certification professionnelle In La validation des acquis de l exp rence 10 questions Bemard Decomps Parcours crois s de la certification professionnelle a la VAE Bemard Decomps Acad mie destechnologies Paris Le Manuscrit 2012 pp 17 18 88 Pourquoi est on pass des titres ou dipl mes au concept de certification In La validation des acquis de l exp rence 10 questions Bemard Decomps Parcours crois s de la certification professionnelle a la VAE Bemard Decomps Acad mie destechnologies Paris Le Manuscrit 2012 pp 27 30 Place et r le des professionnels dans la conception des dipl mes professionnels Pascal Caillaud Val rie Gosseaume Renaud Ganigues et al Net Doc n 89 mars 2012 137 p La certification professionnelle pour tous comme instrument de la flexicurit l ments de r flexion sur un consensus improbable Fabienne Maillard Regards sociologiques n 41 42 2011 pp 147 158 Le r le de la certification dans les processus de professionnalisation Anne Marie Charaud Education permanente n 188 septembre 2011 pp 11 23 Formation tout au long de la vie et certifications professionnelles des notions aux rapports ambigus Pascal Caillaud Revue europ enne du droit social vol VII n 3 septembre 2010 pp 6 21 Certifications mode d emploi Val rie Hellouin Saint Denis La Plaine Centre Inffo 2009 72 p Le point s
92. nelle l gitime selon un processus p renne qui en garantie la fiabilit Quelles sont les cat gories de certifications et habilitations recens es l Inventaire Cat gorie A obligation r glementaire Les certifications et habilitations d coulant d une obligation l gale et r glementaire n cessaires pour exercer un m tier ou une activit sur le territoire national Cat gorie B norme de march Les certifications correspondant un domaine sp cifique ayant une forte valeur d usage dans un cadre professionnel dont la possession est recommand e par une instance repr sentative des partenaires sociaux Cat gorie C utilit conomique ou sociale Les certifications correspondant un ensemble homog ne de comp tences mobilisable dans une ou plusieurs activit s professionnelles et permettant de renforcer ou de favoriser l insertion professionnelle et le maintien dans l emploi Qui peut demander le recensement l Inventaire La demande de recensement l inventaire mane d une autorit l gitime D partements minist riels Commission paritaire nationale de l emploi d une branche professionnelle Organisations repr sent es la Commission nationale de la certification professionnelle ayant voix d lib rative au sens de l article R 335 24 du code de l ducation La demande de recensement l inventaire peut aussi maner d un organisme certificateur Elle est dans ce
93. nente des minist res conomiques et financiers 48 Le Quotid ien de la formation H N La CNCP pr cise les cat gories de l inventaire Nicolas Deguerry 3 f vrier 2015 Fortement attendu dans le cadre des listes ligibles au compte personnel de formation CPF l inventaire des certifications et habilitations ne saurait tarder C est la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP qui l annonce en publiant cette occasion une pr sentation de l inventaire et un document provisoire l intention des autorit s l gitimes dans le cadre du recensement l inventaire Mission suppl mentaire confi e la CNCP par la loi du 24 novembre 2009 l inventaire n a ce jour jamais pu tre rendu public faute de financements en rapport avec lampleur de la mission D sormais indispensable puisque n cessaire l tablissement des listes de formations ligibles au CPF il devrait cette fois ci s afficher sur le site de la CNCP aux alentours du 10 f vrier 2015 apr s une pr sentation en pl ni re le 6 du m me mois S appuyant sur l arr t du 31 d cembre 2014 fixant les modalit s de recensement voir notre article la CNCP rappelle que l inscription l inventaire se fait sur demande formul e par une autorit l gitime d partements minist riels commission paritaire nationale de lemploi d une branche professionnelle organisations repr sent es la CNCP avec voix d lib rative 1 organisme certi
94. nnelle 1er f vrier 2015 Ar t du 31 d cembre 2014 fixant les modalit s de recensement l inventaire des certifications et des habilitations mentionn es l article L 335 6 du code de l ducation Joumal officiel 10 janvier 2015 Le socle de connaissances et de comp tences professionnelles Le Comit paritaire invite les branches professionnelles a adapter le socle de connaissances et de comp tences pas le modifier Le Quotidien de la formation 23 f vrier 2015 R f rentiel du socle de connaissances et de comp tences professionnelles Copanef Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation f vrier 2015 Le socle de comp tences premi re certification interprofessionnelle Le Quotidien de la formation 18 f vrier 2015 32 34 36 38 40 47 49 50 51 53 D5 56 72 D cret n 2015 172 du 13 f vrier 2015 relatif au socle de connaissances et de comp tences professionnelles Joumal officiel 15 f vrier 2015 La CNCP Le RNCP La DGEFP renforce les moyens de la Commission nationale de la certification professionnelle Le Quotidien de la formation 1 d cembre 2014 Certifications enregistr es au RNCP Les chiffres cl s de l ann e 2013 In CNCP Rapport au Premier ministre 2013 CNCP Commission nationale de la certification professionnelle avril 2014 Sch ma de la proc dure d enregistrement au RNCP enregistrement sur demande
95. nnelles Art D 6113 1 Le socle de connaissances et de comp tences mentionn aux articles L 6121 2 L 6324 1 et L 6323 6 est constitu de l ensemble des connaissances et des comp tences qu il est utile pour un individu de maitriser afin de favoriser son acc s la formation professionnelle et son insertion professionnelle Ce socle doit tre appr ci dans un contexte professionnel Ces connaissances et comp tences sont galement utiles a la vie sociale civique et culturelle de l individu Art D 6113 2 I Le socle de connaissances et de comp tences professionnelles comprend 1 La communication en fran ais 2 L utilisation des r gles de base de calcul et du raisonnement math matique 3 L utilisation des techniques usuelles de l information et de la communication num rique 4 L aptitude a travailler dans le cadre de r gles d finies d un travail en quipe 5 L aptitude travailler en autonomie et r aliser un objectif individuel 6 La capacit d apprendre apprendre tout au long de la vie 74 15 f vrier 2015 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE FRAN AISE Texte 34 sur 93 7 La ma trise des gestes et postures et le respect des r gles d hygi ne de s curit et environnementales l mentaires II Au socle de connaissances et de comp tences professionnelles mentionn au I peuvent s ajouter des modules compl mentaires d fini
96. ns IL La liste de formations satisfaisant aux contr les pr vus au I et au II est transmise selon les modalit s pr vues l article R 6323 9 Une liste de formations ne satisfaisant pas ces contr les fait l objet d une d cision de rejet motiv e et notifi e par tout moyen permettant d apporter la preuve de sa r ception aux organismes mentionn s selon le cas au I de l article L 6323 16 ou au I de l article L 6323 21 Art R 6323 9 La transmission des listes de formations l organisme gestionnaire mentionn au III de l article L 6323 8 pr vue respectivement au III de l article L 6323 16 et au II de l article L 6323 21 est r alis e sous forme d mat rialis e dans des conditions pr cis es par un arr t du ministre charg de la formation professionnelle A cette fin les organismes mentionn s respectivement au I de l article L 6323 16 et au I de l article L 6323 21 transmettent l organisme gestionnaire mentionn au II de l article L 6323 8 l identit des personnes habilit es pour l exercice de cette transmission Art R 6323 10 Les formations conformes au sens des v rifications num r es l article R 6323 8 et transmises dans les formes pr vues l article R 6323 9 sont publi es par le service d mat rialis pr vu l article L 6323 8 ainsi que sur le site internet de Commission nationale de la certification professionnelle
97. nsignes Crit res d valuation Une information ou une consigne est transmise sans tre modifi e ni interpr t e en utilisant le vocabulaire appro pri La description orale d une situation professionnelle d un objet ou d un probl me simple est compr hensible correctement construite avec un vocabulaire adapt Des informations et des consignes sont reformul es correctement COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 59 Domaine n 2 UTILISER LES REGLES DE BASE DE CALCUL ET DU RAISONNEMENT MATHEMATIQUE Se rep rer dans l univers des nombres R sultats attendus observables et ou mesurables R aliser un calcul simple la main ou avec une calculette Compter d nombrer Comparer classer s rier valuer un ordre de grandeur Utiliser les techniques l mentaires du calcul mental Contr ler la coh rence des r sultats obtenus R aliser un calcul proportionnel simple Crit res d valuation Le r sultat d un calcul simple r alis la main ou la calculette est exact Parmi un ensemble d objets de nature et de quantit variables le nombre exact d objets de chaque cat gorie est d termin Une liste de nombres class s par ordre croissant du plus petit au plus grand est exacte Des exemples d ordre de grandeur sont compris et expliqu s Les techniques l mentaires du calcul mental sont utilis es pour effectuer
98. ntenu de la certification fait il l objet d un examen pour v rifier sa pertinence et sa coh rence ainsi que la derni re date d examen r alis e La certification fait elle l objet d une norme officielle de qualit ou son processus est il inclus dans la certification qualit de l entreprise ex ISO page 2 2 10 janvier 2015 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE FRAN AISE Texte 15 sur 84 D crets arr t s circulaires TEXTES G N RAUX MINIST RE DU TRAVAIL DE L EMPLOI DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DU DIALOGUE SOCIAL Arr t du 31 d cembre 2014 fixant les modalit s de recensement l inventaire des certifications et des habilitations mentionn es l article L 335 6 du code de l ducation NOR ETSD1431360A Le ministre du travail de l emploi de la formation professionnelle et du dialogue social Vu le code de l ducation notamment ses articles L 335 6 et R 335 24 Vu le code du travail notamment le 3 du II de l article L 6323 6 Vu l avis du CNEFOP du 16 d cembre 2014 Arr te Art 1 Le recensement des certifications et des habilitations mentionn es l alin a 10 du II de l article L 335 6 du code de I ducation est effectu par la Commission nationale de la certification professionnelle dans les conditions fix es dans le pr sent arr t Les certifications et habilitations recens es dans l inventaire sont mises la disposition de la Caisse des d p ts et
99. nu de ce Socle Son contenu l instar du R f rentiel des Comp tences Cl s en Situation Professionnelle RCCSP labor par l Agence Nationale de Lutte Contre I Illettrisme ANLCI a t crit sous une forme suffisamment large afin que chaque branche chaque monde professionnel en assure l adaptation pertinente la contextualisation au regard du m tier occup ou de l environnement professionnel de l individu Toutefois ce travail n cessaire de contextualisation ne peut avoir pour cons quence de modifier en termes d ajouts ou de retraits le contenu du Socle COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 57 Domaine n 1 COMMUNIQUER EN FRANCAIS Ecouter et comprendre R sultats attendus observables et ou mesurables Porter attention aux propos tenus Savoir poser une question pour comprendre Crit res d valuation Les propos cout s sont reformul s correctement sans r p ter mot a mot La question pos e contient des informations compl men taires utiles une meilleure compr hension S exprimer l oral R sultats attendus observables et ou mesurables Exprimer un propos en utilisant le lexique professionnel appropri R pondre une question partir d un expos simple Argumenter son point de vue et d battre de mani re constructive Crit res d valuation Le propos exprim utilise le lexique professionnel appro pri L
100. on ou le projet est men terme les crit res de r us site atteints ou les carts sont expliqu s Prendre des initiatives et tre force de proposition R sultats attendus observables et ou mesurables Aller chercher des informations consulter des personnes ressources Faire face un al a courant identifier un probl me simple dysfonctionnement mettre en place une solution adapt e a ses pr rogatives Proposer des am liorations dans son champ d activit Crit res d valuation Les informations utiles l activit sont recherch es Les personnes ressources sont mobilis es Les dysfonctionne ments ou erreurs simples al as sont correctement iden tifi s expliqu s et corrig s Les probl mes courants sont identifi s analys s et r solus dans des d lais adapt s Des actions adapt es sont initi es alerter le bon interlocuteur corriger le dysfonctionne ment Les marges d am lioration ventuelles sont identifi es Des am liorations concr tes sont apport es dans l acti vit COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 66 Domaine n 6 APPRENDRE A APPRENDRE TOUT AU LONG DE LA VIE Accumuler de l exp rience et en tirer les le ons appropri es R sultats attendus observables et ou mesurables Identifier ses principaux atouts acquis de mani re for melle et informelle et ses axes de progr s Comprendre la n cessit
101. on secteur professionnel doit ma triser totalement afin de favoriser son employabilit et son acc s la formation professionnelle Il fait l objet d une certification inscrite de droit l inventaire et il est ligible l ensemble des dispositifs de formation pro fessionnelle dont le compte personnel de formation CPF Cette certification s appuie sur un r f rentiel issu des travaux men s au sein du Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation COPANEF par le Comit Observatoires et Certifications COC ce en application de e l article 160 de l Accord National Interprofessionnel ANI du 5 octobre 2009 indiquant que le COC favorisera la d finition d un socle de comp tences e l annexe l article 12 de ANI sur la formation du 14 d cembre 2013 pr cisant que Le COC sera charg de d finir le socle de comp tences professionnelles avant la fin du premier semestre 2014 Il est galement charg de pr ciser les modalit s de d livrance d une certification li e au socle de comp tences professionnelles inscrite l inventaire e la loi n 2014 288 du 5 mars 2014 relative la formation professionnelle l emploi et la d mocratie sociale qui stipule que les formations ligibles au compte personnel de formation sont les formations permettant d acqu rir le socle de connaissances et de comp tences d fini par d cret Le Socle de connaissances et de comp tences profes
102. ons Windows Store en utilisant HTML5 et JavaScript Certification Microsoft D veloppement d applications avanc es Windows Store en utilisant HTML5 et JavaScript Certification Microsoft Programmation en C Sous r serve de v rification de l intitul exact page 3 4 42 Commission nationale de la certification professionnelle Commission pl ni re du 6 f vrier 2015 Avis favorables pour le recensement a I Inventaire des certifications et habilitations version mise a jour le 11 02 2015 Certification Microsoft Principes fondamentaux de d veloppement d applications Windows Store en utilisant C Certification Microsoft D veloppement d applications avanc es Windows Store en utilisant C Certification Microsoft D veloppement d Applications Web ASP NET MVC Certification Microsoft D veloppement Microsoft Azure et Services Web Certification Microsoft D veloppement de Solutions Microsoft SharePoint Server 2013 Certification Microsoft D veloppement de Solutions Avanc es Microsoft SharePoint Server 2013 Certification Microsoft Administration de Visual Studio Team Foundation Server Certification Microsoft Tests logiciels avec Visual Studio Certification Microsoft Cr ation de valeur continue avec Visual Studio Application Lifecycle Management Certification Microsoft Developing Microsoft Azure Solutions Certification Microsoft Implementing Microsoft Azure Infrastructure Solutio Certi
103. ournalistes consultez notre base de donn es bibliographiques riche de plus de 10 000 ouvrages et 700 p riodiques RUBRIQUE 7 Contact c monneret centre inffo fr www centre inffo fr Centre iInffo 4 avenue du Stade de France 93218 Saint Denis La Plaine cedex T l 01 55 93 91 91 Fax O1 55 93 17 25 ISSN 1269 1518 Centre Inffo
104. paritaire de s curisation des parcours professionnel FPSPP depuis le 19 f vrier auquel il a joint plusieurs pi ces leur permettant d instruire leur dossier parmi lesquels le texte du d cret le r f rentiel d pos l Inventaire un gabarit de la certification socle de connaissances et de comp tences professionnelles et un mode op ratoire d crivant aux CPNE la d marche de mise en uvre du socle Le Copanef leur pr cise que le socle est global et g n rique et qu il ne faut donc pas aller au del d une adaptation pertinente et d une contextualisation au regard du m tier occup ou de l environnement professionnel de l individu Pour ne rien y ajouter ni en retirer le r f rentiel a t crit sous une forme suffisamment large indique le Copanef Le comit indique que le Comit observatoire et certifications Coc sera charg de l instruction et du suivi des demandes des CPNE et indique le processus qui doit favoriser des parcours individualis s et modularis s pour obtenir la d l gation Notes 1 Voir notre article 55 Referentiel SOCLE DE CONNAISSANCES ET DE COMPETENCES PROFESSIONNELLES fo d A at FO 2 a amp Gre CGPME MEDEF a Union Professionnelle Artisanale Pr ambule Le Socle de connaissances et de comp tences professionnelles se d finit comme tant l ensemble des connaissances et comp tences qu un individu quel que soit son m tier ou s
105. perti nence du service en ligne rep r est valu e Des sites pratiques ou d informations li s l environnement professionnel sont identifi s et trouv s Utiliser la fonction de messagerie R sultats attendus observables et ou mesurables Utiliser et g rer une messagerie et un fichier contacts Ouvrir et fermer un courriel ou un document attach Cr er crire un courriel et l envoyer Ouvrir ins rer une pi ce jointe Crit res d valuation La connexion et la d connexion une messagerie sont r ussies Les diff rents dossiers d une bo te aux lettres sont rep r s et explicit s messages envoy s re us supprim s bo te d envoi brouillons courriers ind sirables La recherche de contacts et cr ation d un nouveau contact sont effectives Le courriel ou le document attach sont ouverts lus puis ferm s Un nouveau message ou une r ponse un message est envoy un ou plusieurs destinataires Le corps du message est saisi correctement La pi ce jointe re ue est ouverte correctement L empla cement de la pi ce joindre est rep r elle est ins r e correctement dans le message COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 63 Domaine n 4 TRAVAILLER DANS LE CADRE DE REGLES DEFINIES D UN TRAVAIL EN EQUIPE Respecter les r gles de vie collective R sultats attendus observables et ou mesurables Identifier et ap
106. pliquer les r gles r glement int rieur pro c dures Respecter les horaires les rythmes de travail Mettre en pratique les principes de politesse et de respect des autres Avoir une tenue vestimentaire adapt e l activit et au contexte professionnel Crit res d valuation Les r gles mises disposition sont identifi es et appliqu es Leur reformulation est conforme aux attendus Les horaires et rythmes de travail sont identifi s et respect s En cas d al as ou d impossibilit de les appliquer une information motiv e est transmise Les formules de base de politesse et une posture respec tueuse sont utilis es La tenue vestimentaire est conforme aux r gles de s curit et d hygi ne et adapt e l environnement professionnel de r f rence Travailler en quipe R sultats attendus observables et ou mesurables Comprendre les missions de chaque membre du groupe R aliser des actions en prenant en compte leur impact sur l quipe Crit res d valuation Les missions de chaque membre du groupe sont identifi es et peuvent tre expliqu es L impact de l action r alis e sur celles men es par l quipe est identifi e et adapt e COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 64 Contribuer dans un groupe R sultats attendus observables et ou mesurables Prendre en consid ration les diff rents points de vue Apporter une
107. pour les titulaires 02 41 19 22 22 e Une pour les organismes 02 41 19 55 55 e Une pour les diteurs de listes 02 41 35 00 00 T l charger l Actualit du Compte personnel de formation n 4 23 f vrier 2015 11 Compte personnel de formation mode d emploi au I janvier p 15 Concilier vie familiale et formation p 6 Le Dif va perdurer dans la fonction publique p 7 Paul de Vaublanc a Centre Inffo charg d tudes juridiques Compte personnel de formation MODE D EMPLOI AU 1 JANVIER QUI EST CONCERNE Seuls les ch meurs et les salari s pourront utiliser le compte personnel de formation CPF partir du 5 janvier 92015 Si le minist re du Travail imaginait le CPF comme devant s appliquer tous le Medef a indiqu qu il n tait pas comp tent pour n gocier pour la fonction publique Cela signifie que les cinq millions d agents des trois fonctions publiques conservent le droit au Dif Des n gociations doivent s ouvrir au premier trimestre 2015 pour qu ils b n ficient du CPF Les agents consulaires et les non salari s chefs d entreprise professions lib rales n en b n ficieront pas non plus Pour ces derniers qui devraient ils adresser leur demande Cette question devra tre r solue si le CPF doit s adresser tous QUELLES CONDITIONS compter du 5 janvier 2015 les salari s pourront activer leur compte sur le site Moncompteformatio
108. que le RNCP compte d j quelque I OOO certifications enregistr es selon une pro c dure prouv e depuis 2009 l inventaire ob it lui d des r gles bien diff rentes et re couvre d autres objets Polys mique le terme de certification peut tre source de confusion dans le cadre de l inventaire il est prendre au sens de blocs de comp tences mobilis es en situation de travail Quand la possession de ces comp tences est li e l exercice d une activit dont tout ou par tie est r glement e on parle d habilitation quand ni la profession ni l activit ne sont r glement es on parle de certification Selon George Asseraf la caract ristique ma jeure des certifications et habilitations de l in ventaire est de d boucher sur des finalit s d apprentissage 26 38 INFFO FORMATION N 873 DU I AU 14 MARS 2015 297 dossiers de demande de recensement adress s la CNCP Une belle occasion de reconnaissance pour les CQP Preuve des attentes et alors m me que le syst me d information d di l inventaire n tait pas fi nalis la premi re liste de demandes de recen sement examin es par la CNCP le 6 f vrier dernier ne comportait pas moins de 297 dossiers Selon la proc dure les demandes doivent tre saisies sur le site de la CNCP et soutenues par une autorit l gitime en termes de regard de r flexion et de comp tences sur le march de l emploi et de
109. ques publiques du Conseil r gional de l emploi de la formation et de l orientation professionnelles Cnefop auvergnat Parler d une seule voix face la r gion et l tat Quant ce s minaire du 23 f vrier s il avait vocation pr senter la r forme et les travaux du Comit aux diff rents mandataires sociaux des Opca interprofessionnels du Fongecif d Auvergne et de l agence r gionale de P le emploi il r pondait galement un besoin d unit chez les partenaires sociaux La vraie diff rence avec les instances qui existaient avant la r forme Copire et CCREFP c est que la loi du 5 mars 2014 instaure un v ritable quadripartisme dans la gouvernance des politiques d emploi de formation et d orientation souligne Claude Bost aujourd hui les repr sentants de l tat ou du Conseil r gional pr sents au Crefop doivent composer avec l avis des partenaires sociaux Alors il nous est n cessaire de parler tant que faire se peut d une seule voix L agenda 2015 du Coparef auvergnat s annonce d ores et d j bien rempli puisqu outre les remises jour trimestrielles de la liste les partenaires sociaux ont pr vu d s le mois d avril d organiser une campagne d information sur le compte personnel et le conseil en volution professionnelle CEP dans les quatre d partements de la r gion En parall le d autres travaux relatifs au service public r gional de l orientation SPRO ainsi qu aux questions
110. r a d cid de mettre en place un comit de suivi dont la direction est confi e Christian Janin et dans lequel si gera un membre de chaque organisation repr sent e au Copanef Ce comit sera p renne jusqu septembre 2017 et la fin du mandat actuel il b n ficiera en outre de l appui technique du Fond paritaire de s curisation des parcours professionnels le FPSPP Nous allons laborer un cahier des charges pour confier un cabinet expert une partie du travail qui sera trop lourd pour le comit de suivi c est le FPSPP qui financera Nous avons pr vu une r union le 15 janvier au si ge du FPSPP pour r fl chir au contenu du cahier des charges qui sera valid avec la CPNE cette occasion nous ferons galement le point sur la r union du 8 janvier avec les d l gations r gionales de la CPNE et nous pr parerons celle avec la CPU le 6 f vrier prochain conclut Christian Janin Documents joints e La deuxi me version de la LNI mise en ligne sur Moncompteformation fr PDF 1 Mo 29 Le Quotid ien de la formation N i Pr sentation de la liste nationale interprofessionnelle au Cnefop la volont affich e d un travail volutif C lia Coste 18 d cembre 2014 Outre les d bats autour des derniers projets de d crets d application de la loi du 5 mars 2014 la s ance pl ni re du Conseil national de l emploi de la formation et de l orientation professionnelles Cnefop qui s est tenue le 16 d cembre
111. rd Pas de Calais Compte personnel de formation accompagnement VAE CPNE bricolage CPNE caisse centrale de la MSA 22 CPNE commerce de d tail des fruits et l gumes picerie CPNE commerce de d tail et de gros alimentaire CPNE conjointes du b timent et des travaux publics CPNE de la restauration commerciale libre service caf t rias CPNE de l animation CPNE des activit s du d chet CPNE des bureaux d tudes techniques CPNE des industries de sant CPNEIS CPNE des industries de sant CPNEIS industrie pharmaceutique CPNE des industries h teli res CPNE des m tiers du caoutchouc CPNE entreprises du froid CPNE fabrication du verre la main semi automatique et mixte 7 ee len recherche CPNE casinos CPNE industries c ramiques de France CPNE industries de fabrication m canique de verre CPNE librairies CPNE n goce de bois d oeuvres et de produits d riv s CPNE n goce de l ameublement CPNE organismes de formation CPNE soci t s d assurances CPNE t l communications CPNE transports services maritimes personnel s dentaire CPNE travail temporaire CPNE union des transports publics ferroviaires CPNE vente distance UPECAD CPNE vins et spiritueux CPNEF audiovisuel CPNEFP audiovisuel lectronique quipement menager CPNEFP des succursalistes de l habillement CPNEFP n goce des mat riaux de construction F d ration nationale des syndicats d exploitants agricoles FNSEA OPHS
112. recouvrent les trois cat gories de l inventaire George Asseraf L inventaire distingue trois types d objets En cat gorie A tout ce qui d coule d une norme de droit c est dire les habilitations n cessaires pour exercer tout ou partie de l activit Par exemple les Caces 2 les brevets maritimes les habilitations lectriques certains l ments de dipl mes du sport les normes de soudage quand elles d coulent du droit etc En cat gorie B tout ce qui correspond aux normes de march c est dire ce qui est exig non pas par le droit mais par l entreprise pour tre recrut ou positionn sur certains types d emplois ou par certains appels d offre qui requi rent de justifier que les candidats disposent bien de telle ou telle comp tence certifi e Ce sont par exemple les certifications informatiques Cisco Microsoft etc ou linguistiques TOEFL TOEIC etc La cat gorie C renvoie elle ce qui contribue la qualification sans que cela ne rel ve ni de la norme de droit ni de la norme de march Par exemple une entreprise peut vouloir faire reconna tre la qualit de la fonction de tuteur laquelle ne d coule pas du droit l exception du cadre de l apprentissage Cela n a pas vocation tre dans le RNCP parce que l on n est pas tuteur de m tier mais c est une fonction qui existe et qui peut s appuyer sur une certification Quelles cons quences pour l utilisateur George Asseraf Auc
113. relevant de la cat gorie mentionn e au A sont recens es dans l inventaire apr s examen par la Commission nationale de la certification professionnelle des dispositions qui les ont rendus obligatoires Parmi les cat gories B et C peuvent tre recens es dans l inventaire les certifications con ues selon les crit res indiqu s ci apr s et qui ont fait l objet d une demande de recensement a Crit res relatifs la conception de la certification La certification fait l objet d un r f rentiel de comp tences construit partir des besoins en qualification du march du travail sur la base de donn es conomiques et sociales av r es compl t es par des enqu tes aupr s des professionnels du secteur concern Ce r f rentiel doit d crire un ensemble homog ne de comp tences sp cifiques un domaine professionnel ou ayant un caract re de transversalit en coh rence avec l exercice d une ou de plusieurs activit s professionnelles identifi es La certification fait l objet d un r f rentiel de certification qui fixe les r gles et les crit res d valuation ainsi que les conditions de d livrance de la certification Ces r f rentiels doivent tre d finis avec les professionnels du secteur concern et faire l objet d une valuation et d une mise jour r guli re afin d assurer leur coh rence avec les activit s r ellement exerc es sur le march du travail La certification est d livr
114. rtificat de radio lectronicien de 1 re classe Certificat g n ral d op rateur Certificat restreint de radiot l phoniste du service mobile maritime Certificat restreint d op rateur Sous r serve de v rification de l intitul exact page 1 4 40 Commission nationale de la certification professionnelle Commission pl ni re du 6 f vrier 2015 Avis favorables pour le recensement a I Inventaire des certifications et habilitations version mise a jour le 11 02 2015 Intitul de la certification ou de l habilitation Certificat sp cial d op rateur Enseignement m dical de niveau EM Enseignement m dical de niveau II EM Il Enseignement m dical de niveau III EM III Certification Amiante Article R4412 139 du code du travail FIMO formation minimale obligatoire voyageurs Habilitation lectrique 76 habilitations R f rence www inrs fr Stage de pr paration l installation SPI Dipl me de comp tence en langue DCL Brevet informatique et internet pour adultes B21 Certification C2i informatique et internet Certificat de comp tence pour la protection des animaux dans le cadre de leur mise mort Certificat individuel pour l activit utilisation titre professionnel des produits phytopharmaceutiques dans les cat gories d cideur en travaux et services et op rateur en travaux et services Certificat individuel pour
115. rutement court et moyen terme Type de Speen nae Motif de demande d inscription a la LNI m tier vis Description de la certification Fort besoin de recrutement 1 M tier d avenir 2 M tier strat gique 3 Autre Si CQP d autres branches que la C m tiers ita 1 M tier de votre avez R f rence RNCP Niveau c urs M tier Hee li CQP ouverts vous un accord profi M tier e a a une situation des salari s des crit dela Code ROME Intitul pr cis Organisme certificateur Education Sete r glement i code Nationale Saree a professionnelle autres branches branche support a isant de p nibilit etauxDE concern e vous permettant d en b n ficier cA Code s NSF N oe Le Quotid ien de la formation H N Une deuxi me version de la liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles mise en ligne sur le portail du CPF C dric Morin 9 janvier 2015 Nous avons r ussi la premi re manche avec 1 463 certifications identifi es dans la liste nationale interprofessionnelle LNI sur 3 500 demandes transmises par la Commission paritaire nationale pour l emploi CPNE Par ailleurs 20 r gions sur 22 ont une liste saisie sur le site du compte formation Je n aurais jamais cru la fin novembre que nous tiendrions une telle ch ance explique Christian Janin pr sident du Copanef Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation jeudi 8 janvier au Quo
116. s mener Optimiser les conditions d apprentissage de la th orie la pratique professionnelle R sultats attendus observables et ou mesurables Faire le lien entre objectifs de formation et objectifs pro fessionnels Se donner des exigences de qualit Se concentrer dans la dur e et stimuler sa m moire connaissance de quelques moyens appropri s favorisant ces dispositions Identifier sa progression et ses acquisitions COPANEF Socle de connaissances et de comp tences professionnelles F vrier 2015 Crit res d valuation L application des apprentissages dans les pratiques professionnelles est illustr e par des exemples concrets Les besoins ventuels de formation en lien avec le projet professionnel sont identifi s Les modalit s pour atteindre les exigences de qualit sont appr hend es et formul es La reformulation apr s coute d un texte permet de v rifier si le texte a t bien compris et les messages cl s identifi s Un tat des lieux retrace le parcours tabli depuis la situation de d part les acquisitions l instant T et le chemin restant parcourir Des exemples concrets sont fournis 67 13 14 Domaine n 7 MAITRISER LES GESTES ET POSTURES ET RESPECTER DES REGLES D HYGIENE DE SECURITE ET ENVIRONNEMENTALES ELEMENTAIRES Respecter un reglement s curit hygiene environnement une proc dure qualit R sultats attendus observables et ou me
117. s dans le cadre du service public r gional de la formation professionnelle pour lutter contre l illettrisme et favoriser l acc s la qualification Art D 6113 3 Le socle de connaissances et de comp tences professionnelles mentionn l article D 6113 1 fait l objet sur proposition du Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation d une certification Cette certification s appuie sur un r f rentiel qui pr cise les connaissances et les comp tences mentionn es l article D 6113 2 et sur un r f rentiel de certification qui d termine les conditions d valuation des acquis Le r f rentiel de certification pr voit les principes directeurs permettant une mise en perspective du socle de connaissances et comp tences pour prendre en compte les sp cificit s des diff rents secteurs d activit professionnelle Le Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation d finit les modalit s de d livrance de la certification Dans ce cadre il s assure notamment que la d livrance de la certification s effectue dans le respect 1 De la transparence de l information donn e au public 2 De la qualit du processus de certification Cette certification est recens e l inventaire pr vu l article L 335 6 du code de l ducation sous r serve de la transmission la Commission nationale de la certification profess
118. s le 5 janvier 2015 dans le cadre du compte personnel de formation CPF partir de mars 2016 le CPF sera aliment en heures au titre de l activit salari e 2015 1 Il s agit pour le moment d une premi re version de pr sentation L ouverture op rationnelle du site est pr vue pour le 1er janvier 2015 Les b n ficiaires du CPF salari s et demandeurs d emploi soit 21 millions de personnes sur les 45 millions de titulaires potentiels auront acc s leur compte s curis en janvier Ils pourront alors consulter la liste personnalis e des formations ligibles au CPF retranscrire leurs heures Dif partir de l attestation relative a ce dispositif fournie par l employeur avant le 31 janvier 2015 ou a partir de leur bulletin de salaire de d cembre 2014 Ils pourront aussi enregistrer leur parcours professionnel dans le passeport d orientation de formation et de comp tences disponible fin 2015 Ce compte en ligne qui va permettre a chacun de devenir acteur de son parcours professionnel tel qu indiqu dans la rubrique Fonctionnement du site se compose de cinq espaces un espace est consacr au CPF un autre aux questions fr quentes celles des titulaires des employeurs des professionnels de l emploi et de la formation professionnelle et trois espaces d di s en fonction du statut titulaire du compte employeurs et professionnels Chaque titulaire du compte en ligne peut trouver diverses informations s
119. ser et comprendre des tableaux des diagrammes des graphiques Identifier les erreurs Effectuer des calculs simples de p rim tres surfaces et volumes Crit res d valuation La lecture de l heure sur une pendule digitale ou aiguille est correcte les calculs dur e conversion sont exacts Un planning de travail est lu et compris Les horaires ex de travail sont transcrits sans erreur dans un formulaire ou sur un planning Les 3 types d unit s de mesures longueur masse capacit ainsi que les instruments de mesure associ s sont identifi s correctement Le placement d unit s de mesures dans un tableau de conversion est juste les conversions effectu es sont exactes Le sens de lecture de tableaux de diagrammes ou de gra phiques est identifi la signification de leurs donn es est comprise Les r ponses aux questions relatives ces repr sentations sont justes Les erreurs sont rep r es et sont diff renci es selon leur nature erreur d criture des unit s d op rations de r sultat de signification des donn es de repr sentation Les calculs simples de p rim tres de surfaces et de volumes sont exacts Se rep rer dans l espace R sultats attendus observables et ou mesurables Lire un plan une carte un sch ma et en extraire des informations utiles Crit res d valuation Les r ponses aux questions relatives la lecture et la compr hension d un plan d une
120. sionnelles couvre la totalit des 7 domaines suivants 1 La communication en fran ais 2 l utilisation des r gles de base de calcul et du raisonnement math matique 3 L utilisation des techniques usuelles de l information et de la communication num rique 4 l aptitude travailler dans le cadre de r gles d finies d un travail en quipe 5 l aptitude travailler en autonomie et r aliser un objectif individuel 6 La capacit d apprendre apprendre tout au long de la vie 7 La ma trise des gestes et postures et le respect des r gles d hygi ne de s curit et environnementales l mentaires Caract ristiques majeures Le Socle de connaissances et de comp tences professionnelles est global et g n rique Pour valider le Socle l ensemble des connaissances et comp tences du r f rentiel doit tre ma tris terme totalement et non partiellement par un individu quel que soit son m tier ou son secteur professionnel En permettant d acc der un tout premier niveau de comp tences professionnelles II favorise l employabilit et l acc s la formation professionnelle Ceux qui mettront en uvre le pr sent Socle sont invit s mettre en place des m thodologies de validation des acquis et de positionnement qui favoriseront ainsi des parcours individualis s modularis s permettant chaque individu de b n ficier des formations appropri es pour parvenir acqu rir l ensemble du conte
121. sse des d p ts et consignations Objet modalit s de contr le et de publicit des listes de formation ligibles au titre du compte personnel de formation Entr e en vigueur le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication Notice la loi du 5 mars 2004 pr voit que outre les formations permettant d acqu rir le socle de connaissances et de comp tences et l accompagnement la VAE les formations ligibles au compte personnel de formation CPF doivent figurer sur des listes labor es par les partenaires sociaux Le pr sent d cret vise pr ciser les modalit s de constitution et de contr le de ces listes de formations La responsabilit du contr le de l galit et de conformit de ces listes incombe l Etat Des demandes d expertise pourront tre sollicit es aupr s du pr sident de la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP Le pr sent d cret pr cise par ailleurs les modalit s de transmission de ces listes la Caisse des d p ts et consignations ainsi que les modalit s de publicit de ces listes travers un service d mat rialis confi la Caisse des d p ts et consignations et le site internet de la CNCP R f rences loi n 2014 288 du 5 mars 2014 relative la formation professionnelle l emploi et la d mocratie sociale Le code du travail modifi par le pr sent d cret peut tre consult dans sa r daction issue de cette modification sur le
122. surables Connaitre et expliciter les consignes et pictogrammes de s curit Appliquer un r glement une proc dure en mati re d hy gi ne de s curit de qualit et d environnement Appliquer les r gles de s curit dans toute intervention Crit res d valuation Les consignes de s curit sont connues et comprises Les pictogrammes de s curit sont d sign s selon leur signification Les r gles et proc dures en mati re d hygi ne de s curit de qualit et de respect de l environnement qui doivent tre respect es sur le lieu de travail sont connues Les attitudes et comportements sont adapt s et r currents Avoir les bons gestes et reflexes afin d viter les risques R sultats attendus observables et ou mesurables Ma triser les automatismes gestuels du m tier Adopter les gestes et postures adapt s aux diff rentes situations afin d viter les douleurs et m nager son corps Se prot ger avec les quipements ad quats et selon les r gles transmises Connaitre et appliquer les r gles de d placement de charges Identifier un dysfonctionnement dans son p rim tre d activit ainsi que les risques associ s s il y a lieu Alerter les interlocuteurs concern s par les dysfonction nements et les risques constat s Crit res d valuation La chronologie des gestes est respect e et leur description conforme aux attendus Les gestes et postures adopter sont connus et justi
123. taire Sachant que le potentiel du R pertoire national de la certification professionnelle RNCP est estim 15 000 et que l inventaire est moins contraignant on peut imaginer qu il y en aura beaucoup plus avec des certifications plus courtes Qu est ce qui distingue la certification de l habilitation George Asseraf Il y a dans le champ de la certification professionnelle des objets particuliers qui permettent d exercer une activit une partie d activit et parfois un emploi Les habilitations sont des objets qui permettent d attester un certain nombre de choses qui sont li es a des obligations r glementaires souvent li es a des questions de sant et de s curit au travail Il y a des m tiers qui sont r glement s accessibles sous condition de dipl mes et des m tiers o pour exercer certaines activit s j ai besoin de certificats qui attestent que j ai bien ces comp tences Exemple je suis dans la marine marchande j ai besoin d avoir un certain nombre de certificats particuliers qui me permettent de travailler sur un bateau Cela s appelle habilitation parce que a renvoie l exercice propre d une activit dont tout ou partie est r glement Ce qui n est pas le cas de la certification au sens large pour exercer le m tier de gestionnaire 44 en ressources humaines ni la profession ni l activit ne sont r glement es je nai pas besoin d avoir quelque chose de sp cifique qui d coule du droit Que
124. taire interprofessionnel r gional pourl emploi et la formation Cnefop Crefop e D cret_n 2014 965 du 22 ao t 2014 relatif aux missions la composition et au fonctionnement du Conseil national de l emploi de la formation et de l orientation professionnelles e D cret n 2014 1055 du 16 septembre 2014 relatif aux missions la composition et au fonctionnement du comit r gional de l emploi de la formation et de orientation professionnelles 81 REPERES BIBLIOGRAPHIQUES 83 Sur le web FPSPP Fonds paritaire de s curisation des parc ours professionnels Le site du FPSPP diffuse notamment la liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles au titre du compte personnel de formation mise a jour au 10 f vrier 2015 les communications destination des CPNE et desCoparef Moncompteformmation qouv fr Ce site s adresse aux titulaires d un CPF aux employeurs et aux professionnels de l emploi et de la formation professionnelle Loi formation Ce site de Centre Inffo rassemble les textes officiels relatifs a la r forme de la formation professionnelle de 2014 Il propose galement une s lection d articles du Quotidien de la formation les principaux rapports publi s depuis 2009 et un acc s aux accords nationaux interprofessionnels n goci s depuis 2008 84 Le CPF Compte personnel de formation Compt personnel de formation In Les fiches pratiques de la form
125. tenant aux partenaires sociaux piocher dans cet inventaire pour d terminer lesquelles de ces certifications et habilitations sont destin es rejoindre les listes du compte personnel de formation CPF Et George Asseraf le souligne il faut bien comprendre que ce qui est dans l inventaire n a pas vocation se trouver en totalit dans le CPF c est le choix des partenaires sociaux Pour autant le CPF ne r sume pas l ensemble de la formation professionnelle et ses financements il ne se substitue ni au plan de 47 formation ni la perspective d avoir des contrats de professionnalisation ou de d velopper l apprentissage insiste t il c est un sous ensemble la main des individus puisque portable tout au long de la vie mais qui est en m me temps port par une logique qualit de la part des partenaires sociaux au plus pr s des besoins Une deuxi me vague d examen des demandes de certification est pr vue pour la premi re semaine de mars En attendant d s le 15 f vrier le syst me d information de la commission un site internet r serv aux d posants devrait tre mis en ligne pour acc l rer le d p t des dossiers e Le site de la Commission nationale de la certification professionnelle www cncp gouv fr Notes 1 Test of English for International Communication 2 Cambridge English Business 3 Institut de la gestion publique et du d veloppement conomique organisme de formation perma
126. tidien de la formation Un travail titanesque de mise jour La premi re version de travail de la LNI tablie le 25 novembre dernier retenait 2 050 certifications mais depuis 283 doublons ont t identifi s Par ailleurs 308 certifications se sont av r s introuvables dont 110 archiv es parce qu elles n existent plus 44 car elles ont chang d intitul Tandis que les 154 restantes seront tudi s dans les jours venir ainsi que 55 certificats de qualification professionnelle Nous avons mis en instance de validation plusieurs certifications transmises par la CPNE que nous avons rencontr aujourd hui Il s agit notamment de masters et licences professionnelles Nous allons poursuivre le travail avec la CPNE pour publier dans les semaines venir une version trois de la LNI L un des objectifs est de cibler les m tiers d avenir poursuit Christian Janin en pr cisant que des rencontres sont galement pr vues dans ce cadre avec la Conf rence des pr sidents d universit s CPU le Conservatoire national des arts et m tiers Cnam ou encore la Conf rence des grandes coles Cr ation d un comit de suivi La finalisation de la liste LNI suppose de larticuler avec les autres listes existantes de construire des indicateurs de suivi et d anticiper son volution ce qui induit de travailler avec de multiples instances et repr sente une t che titanesque C est pourquoi le bureau du Copanef r uni le 7 janvie
127. tidien de la formation 24 novembre 2014 Les listes de certifications ligibles au CPF Coparef Auvergne un premier s minaire pour cr er l unit chez les partenaires sociaux p 18 Le Quotidien de la formation 24 f vrier 2015 40 des salari s b n ficient actuellement d une liste de formations ligibles au CPF dans leur branche p 19 Le Quotidien de la formation 13 f vrier 2015 Un compte personnel pour quelles formations p 20 Le Quotidien de la formation 2 f vrier 2015 Formations ligibles les listes publi es par les organismes p 22 moncomptefommation gouv fr 2 f vrier 2015 Liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles au CPF Livret explicatif Tableau de remont es d informations des C PNE p 24 Copanef Comit paritaire interprofessionnel national pour l emploi et la formation 26 janvier 2015 Une deuxi me version de la liste nationale interprofessionnelle des formations ligibles mise en ligne sur le portail du C PF p 29 Le Quotidien de la formation 9 janvier 2015 Pr sentation de la liste nationale interprofessionnelle au Cnefop la volont affich e d un travail volutif p 30 Le Quotidien de la formation 18 d cembre 2014 Le Copanef invite les r gions etles branches compl ter la liste nationale des certifications interprofessionnelles p 31 Le Quotidien de la formation 1 d cembre 2014 Le comit paritaire d voile une premi re liste des certifications ligibles
128. tifi une centaine susceptibles de l tre voir notre article Dans un premier temps pour r pondre l urgence de la demande le TOEIC 7 pour l anglais mais aussi le BULATS 8 pour l anglais l allemand l espagnol et le fran ais ont t inscrits sur la LNI cette occasion L examen des autres certifications se fera en deux temps avec une version 2 bis la fin du mois de mars et une troisi me version est attendue l horizon de mai ou juin Notes 1 Comit paritaire national de l emploi et de la formation 2 478 3 CQP 4 Commission paritaire nationale de l emploi 5 Comit s paritaires r gionaux de l emploi et de la formation 6 Conservatoire national des arts et m tiers 7 Test of English for International Communication 8 Business Language Testing Service 19 Le Quotid ien de la formation i i Un compte personnel pour quelles formations Nicolas Deguerry 2 f vrier 2015 D s les pr misses de la cr ation du compte personnel de formation les partenaires sociaux ont souhait que la mobilisation soit fl ch e vers des formations cibl es La quatri me Matin e d actualit de Centre Inffo consacr e la r forme de la formation professionnelle 1 a permis de rappeler l tendue du p rim tre Pour les salari s trois listes liste de branche tablie par la commission paritaire nationale de l emploi liste r gionale tablie par le Coparef 2 apr s avis du Crefop 3 et liste national
129. tion 7 du chapitre I du titre VI du livre II de la deuxi me partie du pr sent code 34 4 octobre 2014 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE FRAN AISE Texte 29 sur 112 II La v rification porte galement 1 Pour les formations mentionn es au 1 du II de l article L 6323 6 sur l effectivit de l enregistrement des certifications professionnelles au r pertoire national des certifications professionnelles et d s lors qu elles sont mentionn es en tant que telles au sein de la liste l existence de parties identifi es de certification professionnelle class es au sein de ce r pertoire visant l acquisition d un bloc de comp tences 2 Pour les formations mentionn es au 2 du II du m me article sur le respect des dispositions de l article L 6314 2 pour les certifications de qualification professionnelle 3 Pour les formations mentionn es au 3 du II de l article L 6323 6 sur l effectivit de l inscription des certifications et habilitations l inventaire mentionn au dixi me alin a du II de l article L 335 6 du code de l ducation 4 Pour les formations mentionn es au 4 du II de l article L 6323 6 du pr sent code sur le respect des conditions fix es au 2 du I de l article L 6323 21 L expertise du pr sident de la Commission nationale de la certification professionnelle est sollicit e en tant que de besoin pour l exercice de ces v rificatio
130. tionale de la certification professionnelle www cncp gouv fr Notes 1 Loi n 2009 1437 du 24 novembre 2009 relative l orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie 2 Certificat d aptitude la conduite en s curit 3 Ouvert d ici au 15 f vrier 2015 4 La CNCP dispose actuellement de 11 2 quivalents temps plein auxquels s ajoutent 28 correspondants r gionaux dont 4 temps plein 46 Le Quotid ien de la formation a 5 Zoom sur la premi re liste de demandes de recensement l inventaire Nicolas Deguerry 9 f vrier 2015 Vendredi 6 f vrier tait examin e en commission pl ni re de la Commission nationale de la certification professionnelle CNCP une premi re liste de demandes de recensement l inventaire des certifications et des habilitations D apr s la liste dont nous avons pu avoir connaissance pas moins de 227 demandes avaient t port es a l ordre du jour de cette premi re commission pl ni re consacr e l inventaire En t te de liste et au nombre de 144 les certifications et habilitations de cat gorie B correspondant aux normes de march sont tr s majoritairement port es par les commissions paritaires nationales pour l emploi CPNE S y retrouvent notamment les certificats professionnels de la F d ration de la formation professionnelle FFP et les certifications informatiques C est galement dans cette cat gorie que l on retrouve les langues et plus pr
131. tions et des habilitations selon George Asseraf Nicolas Degueny Le Quotidien de la formation 10 f vrier 2015 Zoom sur la premi re liste de demandes de recensement l inventaire Nicolas Degueny Le Quotidien de la formation 9 f vrier 2015 gt 69 demandes d inscription a l inventaire refus es par la Commission nationale de la certification professionnelle Benjamin d Alguerre Le Quotidien de la formation 9 f vrier 2015 La CNCP pr cise les cat gories de l inventaire Nicolas Deguerry Le Quotidien de la fommation 3 f vrier 2015 Un arr t fixe les modalit s d inscription l inventaire des certifications et habilitations des comp tences transversales dans le cadre du CPF C dric Morin Le Quotidien de la formation 13 janvier 2015 La DGEFP renforce les moyens de la Commission nationale de la certification professionnelle Nicolas Deguerny Le Quotidien de la formation 1 d cembre 2014 Commission nationale de la certification professionnelle CNCP Rapport d activit 2013 George As raf Saint Denis La Plaine CNCP Commission nationale de la certification professionnelle avril 2014 24 p La certification professionnelle Georges Asseraf La certification professionnelle rel ve d un process qualit Manuel J ardinaud Liaisons SocialesMagazine 13 janvier 2015 n p En route pour la certification Web documentaire Afpa Paris DGEFP D l gation g n rale l emploi et la formation profession
132. twork Associate Certification Cisco CCNP Routing amp Switching R amp S Cisco Certified Network Professional Certification Microsoft Administering and Deploying System Center 2012 Configuration Manager Certification Microsoft Suivi et exploitation d un cloud priv avec System Center 2012 Certification Microsoft Configuration et d ploiement d un cloud priv avec System Center 2012 Sous r serve de v rification de l intitul exact page 2 4 41 Commission nationale de la certification professionnelle Commission pl ni re du 6 f vrier 2015 Avis favorables pour le recensement l inventaire des certifications et habilitations version mise jour le 11 02 2015 Intitul de la certification ou de l habilitation Certification Microsoft Solutions fondamentales de Microsoft SharePoint Server 2013 Certification Microsoft Solutions avanc es de Microsoft SharePoint Server 2013 Certification Microsoft Solutions fondamentales de Lync Server 2013 Certification Microsoft Enterprise Voice amp Online Services with Microsoft Lync Server 2013 Certification Microsoft Solutions de base de Microsoft Exchange serveur 2013 Certification Microsoft Solutions avanc es de Microsoft Exchange Server 2013 Certification Microsoft Office 365 Gestions des identit s et services Certification Microsoft Services Office 365 Certification Microsoft Server Virtualization with Windows Server Hyper V
133. u plus pr s des besoins des entreprises e 3 Voir le site CPFFP com 4 Organisme de qualification des entreprises de prestation de services intellectuels Office professionnel de qualification des organismes de formation INFFO FORMATION N 873 DU I AU 14 MARS 2015 39 Commission nationale de la certification professionnelle Commission pl ni re du 6 f vrier 2015 Avis favorables pour le recensement l inventaire des certifications et habilitations version mise jour le 11 02 2015 Intitul de la certification ou de l habilitation Attestation de formation la direction et au travail en quipe ainsi qu la gestion des ressources la passerelle Attestation de formation la direction et au travail en quipe ainsi qu la gestion des ressources la passerelle et la machine Attestation de formation compl mentaire la gestion des ressources la machine Attestation de formation l encadrement des passagers Attestation de formation en mati re de s curit l intention du personnel assurant directement un service aux passagers Attestation de formation en mati re de gestion des situations de crise et de comportement humain Attestation de formation en mati re de s curit des passagers et de la cargaison et d int grit de la coque Certificat de formation de base aux op rations li es la cargaison des p troliers et des navires citernes pour produits chim
134. une cela nous permet simplement de mettre en place une lecture de la qualit un peu diff rente quand on est dans des normes de droit on n a pas de difficult pour savoir qu il y a des obligations derri re quand on est dans des normes de march on n a pas trop de difficult s pour comprendre que c est indispensable pour exercer un certain type d emploi et quand on est du C on sait que cela contribue a la qualification mais qu il ny a pas d obligation derri re Cela nous am ne donc analyser un certain nombre de choses et adosser notre d cision sur l avis d un certain nombre d acteurs Dans le recensement l inventaire nous avons dans un premier temps recours une autorit l gitime au sens europ en des process qualit en mati re de formation Par exemple les membres de la commission les minist res le Copanef les branches professionnelles etc des autorit s dont personne ne conteste la l gitimit en termes de regard de r flexion de comp tences sur le march de la formation et de l emploi Quelle est la proc dure George Asseraf Ces autorit s sont associ es la demande en ce sens qu elles entrent en r sonance avec l organisme qui va demander le recensement C est l autorit l gitime qui va dans un premier temps porter un signal qui va permettre de passer dans un processus qualit via le syst me d information de la CNCP 3 Puis le process se poursuit avec une autorit l gitime
135. ur la modularisation en formation et en certification Dossier CPC info n 47 2nd semestre 2008 pp 7 45 La certification professionnelle et l Europe 28 cadres nationaux de certification adopt s en r f rence au cadre europ en de certification note Cedefop C lia Coste Le Quotidien de la formation 19 f vrier 2015 Cadres de certifications influence croissante obstacles persistants Note d information Cedefop n 1 novembre 2014 4 p L Europe des certifications professionnelles coordination des syst mes nationaux ou promotion d un mod le europ en Pascal Caillaud Cahiersde la recherche surl ducation et les savoirs hors s rie n 4 2013 pp 33 50 Qualit condition sine qua non de la confiance dans les certifications Note d information Cedefop mars 2013 4p Evaluation du cadre europ en des certifications CEC mise en uvre de la recommandation du Parement europ en et du Conseil tablissant le cadre europ en des 89 certifications pour l ducation et la formation tout au long de la vie Rapport de la Commission au Parlement europ en etau Conseil Commission europ enne Bruxelles Commission europ enne 2013 12 p Cadres de certifications en Europe tablir les liens appropri s Note d information Cedefop novembre 2013 4p Les cadres de certifications en Europe un instument de transparence et de changement Note d information Cedefop octobre 2012 4p R f rencement du
136. ur le site d s l instant o il prendra l initiative de l utiliser ainsi que les heures acquises pour une formation qualifiante D couvrez le site internet du compte personnel de formation Notes 1 raison de vingt quatre heures par an jusqu au premier plafond de 120 heures puis douze heures par an jusqu au plafond de 150 heures avant abondements 1 Le Quotid ien de la formation H N Coparef Auvergne un premier s minaire pour cr er l unit chez les partenaires sociaux Benjamin d Alguerre 24 f vrier 2015 En ordre de bataille depuis le 21 novembre dernier le Comit paritaire interprofessionnel r gional pour l emploi et la formation professionnelle Coparef d Auvergne organisait le 23 f vrier un premier s minaire ouvert aux mandataires syndicaux et patronaux r gionaux de P le emploi du Fongecif et des deux Opca interprofessionnels Agefos PME et Opcalia Une premi re rencontre destin e pr senter le Comit ces lus et tudier les pistes de travail communes En Auvergne le travail sur la liste r gionale des certifications ligibles au compte personnel de formation n aura pas attendu la constitution officielle du Coparef puisque les partenaires sociaux s y sont attel s d s septembre 2014 dans le cadre de la Copire Commission paritaire pour l emploi r gionale Copire qui c da la place au Coparef le 21 novembre r cup rant au passage la CGPME locale qui ne reconnaissait pas jusqu alors
137. us en plus pr gnant de la formation fl ch e vers l emploi pousse galement les acteurs une r flexion plus strat gique sur la prospection m tier est n cessaire d aller vers une plus grande connaissance de l emploi pour une meilleure coordination avec les politiques de formation Les branches doivent s emparer des travaux de prospective sur les m tiers de demain explique Philippe Dole inspecteur g n ral aux affaires sociales missionn sur la m thode d laboration des listes de formations ligibles au CPF La r forme de la formation professionnelle a galement t initi e pour aider les publics qui en ont le plus besoin y acc der D o l int r t selon Pascale G rard pr sidente de la commission Formation professionnelle de l Association des R gions de France d agir vite pour les demandeurs d emploi If faut conduire un vrai travail de prospective sur l avenir des m tiers avec les branches et les R gions afin de faciliter l acc s des demandeurs d emploi la formation et l insertion professionnelle Un dispositif suffisamment financ Le sujet du financement du CPF a lui aussi soulev beaucoup d interrogations Contrairement au Dif droit individuel a la formation le compte dispose d un financement d di a hauteur de 0 2 de la masse salariale brute Mais est ce suffisant Ce n est pas en ces termes en tout cas qu Alain Druelles directeur adjoint ducation formation du Medef souha

Rendre son offre de formation certifiante et éligible au CPF

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