La formation professionnelle au sein du Régime général
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1. Au terme de l entretien une proposition en mati re d accompagnement professionnel est adress e au salari Objectif lui permettre de concr tiser son projet professionnel UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 15 38 E RU CANSS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI ERER FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION 2 L entretien de milieu de carri re Organis une fois dans l ann e qui suit les 45 ans du salari l entretien est ax sur l information de l int ress sur ses droits en mati re d acc s un bilan de comp tences une action de professionnalisation oses souhaits de mobilit professionnelle au sein de l organisme de la branche ou de l interbranche o les modalit s d acc s aux parcours de formation Bon savoir L entretien de milieu de carri re et l entretien de seconde partie de carri re sont tous les deux r alis s par la fonction RH de l organisme 3 Dans tous les cas se pr parer Comme tout entretien l entretien de milieu de carri re et l entretien de seconde partie de carri re ne s improvisent pas le salari doit pr alablement faire le point si besoin avec l appui de son manager sur sa situation professionnelle ses motivations ses souhaits Pour ce faire il peut s appuyer sur les conclusions du pr c dent EAEA voir fiche Dispositif n 1 Autres points importants ne pas n gliger la situation de l int r2. cong de bilan de comp tences d une dur e de 24 heures accessible si le salari remplit certaines conditions anciennet d lai de pr sentation de la demande voir fiche Dispositif n 9 relative au cong de formation UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 17 38 E RU CANSss LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI ERER FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Comment a marche 1 Une phase pr liminaire Conduit par un prestataire de bilans de comp tences figurant sur une liste tablie par l OPCA le bilan de comp tences d bute par une phase pr liminaire destin e confirmer l engagement du salari dans sa d marche d finir et analyser la nature de ses besoins oVinformer des conditions de d roulement du bilan de comp tences ainsi que des m thodes et techniques utilis es tests entretiens 2 Une phase d investigation et d analyse Les motivations int r ts professionnels et personnels du salari sont analys s Ses comp tences et aptitudes sont identifi es Les possibilit s d volution professionnelles sont d finies 3 La conclusion Un document remis au salari pr sente les r sultats d taill s de la phase d investigation recense les l ments susceptibles de favoriser ou non la r alisation d un projet professionnel ou d un projet de formation pr cise les principales tapes de la mise en uvre du projet 4 Et a
3. d une p riode de professionnalisation voir fiche Dispositif n 6 du cong individuel de formation CIF voir fiche Dispositif n 9 ou d une Validation des Acquis de l Exp rience VAE voir fiche Dispositif n 10 sous certaines conditions Si vous avez des questions n h sitez pas vous rapprocher de votre manager ou du r f rent emploi formation Un conseil Tous les ans dans le cadre de l EAEA voir fiche Dispositif n 1 vous avez la possibilit d changer avec votre manager sur les possibilit s d acc s la formation Ne laissez pas passer l occasion 4 Saisissez les opportunit s de d velopper une nouvelle exp rience professionnelle Avec la p riode de professionnalisation voir fiche Dispositif n 6 vous pouvez int grer de nouvelles activit s et vous perfectionner Pensez aussi au tutorat voir fiche Dispositif n 8 un moyen de prendre du recul sur vos pratiques professionnelles de mettre en valeur vos savoir faire et de d velopper des comp tences p dagogiques et relationnelles UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 7 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI CANSS L NDE GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES ik iki En savoir plus 1 Demandez conseil N h sitez pas solliciter les diff rents acteurs et relais locaux au sein de votre organisme votre manager op rationnel le responsable formation et ou RH et le r f rent emploi fo
4. 5 Le plan de formation De quoi s agit il Le plan de formation est la programmation sur l ann e ou sur plusieurs ann es des actions de formation de bilans de comp tences voir fiche Dispositif n 3 et de validation des acquis de l exp rience VAE voir fiche Dispositif n 10 d cid es par l employeur en fonction des orientations qu il souhaite donner l organisme C est donc la traduction op rationnelle de la politique de formation de l organisme A ce titre il est pr sent aux repr sentants du personnel comit d entreprise ou d faut d l gu s du personnel pour avis A quoi a sert Le plan de formation sert assurer l adaptation des salari s a leur poste de travail accompagner une volution de leur emploi ou un changement d organisation d velopper les comp tences favoriser l acc s une qualification Construit partir des projets de l organisation et des besoins en formation identifi s le plan de formation comprend deux cat gories distinctes Les actions de la cat gorie 1 du plan de formation ont pour finalit d adapter le salari son poste de travail accompagner l volution de son emploi ou encore favoriser son maintien dans l emploi Les actions relevant de cette cat gorie visent r pondre aux besoins en formation d un salari nouvellement recrut ou dont le poste les fonctions ou l emploi voluent
5. Si vous n avez pas encore d id e tr s pr cise ou si vous souhaitez changer sur votre projet mettez profit l un des entretiens existants Si votre projet est bien avanc et que vous souhaitez le faire valider ou savoir comment le mettre en uvre optez pour un bilan Un conseil Tous les ans vous avez la possibilit de faire le point sur votre situation avec votre manager dans le cadre de l EAEA voir fiche Dispositif n 1 Ne laissez pas passer l occasion UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 5 38 CANSS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI MEET GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES DE S CURIT SOCI FEVRIER 2011 En savoir plus 1 Demandez conseil N h sitez pas a solliciter les diff rents acteurs et relais locaux au sein de votre organisme votre manager op rationnel le responsable formation et ou RH et le r f rent emploi formation 2 Informez vous Fiches dispositifs Fiche n 1 L EAEA volet accompagnement Fiche n 2 L entretien de milieu de carri re et de seconde partie de carri re Fiche n 3 Le bilan de comp tences Fiche n 4 Le bilan professionnel interne BPI Sites web www ucanss fr Espace RH Rubrique Formation Professionnalisation www lesmetiersdelasecuritesociale fr les m tiers et emplois du R gime g n ral www faf securite sociale fr VOPCA du R gime g n ral de S
6. mun rer l issue du CIF le salari retrouve automatiquement son emploi Si le poste qu il occupait pr c demment n est plus disponible il doit tre r int gr dans un emploi similaire assorti d une r mun ration quivalente Le CIF est assimil un temps de travail effectif pour le calcul des droits aux cong s pay s annuels et de l anciennet du salari A noter le CIF peut tre interrompu par des p riodes de vacances Le salari en formation peut alors soit prendre des cong s pay s soit n gocier avec son employeur le retour son poste de travail UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 32 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION FEVRIER 2011 CANSS 6 Le CIF CDD Des r gles sp cifiques s appliquent pour les salari s en contrat a dur e d termin e condition d anciennet en tant que salari d au moins 24 mois cons cutifs ou non au cours des 5 derni res ann es dont 4 mois en CDD cons cutifs ou non au cours des 12 derniers mois acces la formation l issue du CDD l action doit d buter dans les 12 mois suivants la fin du CDD sauf si l employeur accepte la demande de r aliser l action en tout ou partie avant le terme du CDD statut de stagiaire de la formation professionnelle et maintien de la protection sociale du salari sous CDD s curit sociale assurance ch mage retraite comp
7. voir fiche Dispositif n 7 d un cong de bilan de comp tences voir fiche Dispositif n 3 d un cong examen ou d un cong pour VAE voir fiche Dispositif n 10 UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 31 38 5 BU cANss LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI Gaon FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Sachez le Un salari peut pr tendre au b n fice de plusieurs CIF au cours d une m me ann e civile pour passer un examen 3 La demande d autorisation d absence Le salari doit adresser a l employeur service RH une demande crite d autorisation d absence pr cisant la date du d but de l action son intitul et sa dur e ainsi que le nom de l organisme de formation l intitul et la date de l examen lorsque le cong est demand pour passer un examen Un certificat d inscription doit tre joint la demande La demande d autorisation d absence doit tre adress e au plus tard 120 jours avant le d but de la formation si celle ci dure 6 mois ou plus en continu 60 jours avant dans les autres cas formation de moins de 6 mois temps partiel ou en discontinu Attention Si le salari ne respecte pas ces delais le CIF peut tre refus La r ponse doit intervenir dans un d lai de 30 jours a compter de la date de premi re pr sentation de la lettre recommand e avec accus r ception du salari En l absence de r ponse dans
8. R gime g n ral en mati re de formation professionnelle sur le site acc s Espace RH puis rubrique Formation Professionnalisation puis Priorit s de financement www faf securite sociale fr pour conna tre les modalit s de prise en charge du DIF prioritaire par VOPCA Personnes ressources R f rent emploi formation Service Ressources Humaines RH Manager UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 28 38 E RU CANSss LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI SAUER SIL FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Fiche Dispositif n 8 Le tutorat De quoi s agit il Le tutorat est un outil d int gration d appropriation des valeurs de l Institution de transmission et de d veloppement des comp tences destin s aux nouveaux embauch s aux salari s en contrat ou p riode de professionnalisation Dans le R gime g n ral de S curit sociale le tutorat est consid r comme un levier majeur de l accompagnement des projets professionnels A quoi a sert Le tuteur met la disposition du tutor son expertise de salari exp riment autant d informations et de conseils utiles pour lui permettre de suivre un parcours professionnel parfaitement articul aux r alit s et situations de travail de l organisme et de gagner du temps dans l acquisition des comp tences Qui est concern Le tutor personne nouvellement emba
9. ce d lai l autorisation est consid r e comme acquise A noter le b n fice du cong ne peut pas tre refus au salari s il remplit toutes les conditions requises le d part du salari peut tre report en cas d absences simultan es de salari s au titre du CIF ou lorsque son absence peut avoir des cons quences pr judiciables sur la bonne marche de l organisme report pour raisons de service limit 9 mois Bon savoir La r ponse de l employeur ne doit pas prendre en compte un ventuel refus de financement de la part de VOPCA Le salari commet une faute si malgr une d cision de refus il s absente pour suivre son CIF 4 Le financement du CIF La demande de financement du CIF est adresser par le salari l OPCA du r gime g n ral La d cision de OPCA est communiqu e au salari par courrier lequel pr cise le montant de la r mun ration de 80 100 de son salaire habituel et des frais de formation financ s Bon savoir En cas de refus de prise en charge du CIF par l OPCA un cofinancement mobilisant les fonds du plan de formation de l organisme peut tre envisag avec VOPCA condition que le projet professionnel du salari corresponde des besoins de l organisme 5 La situation du salari pendant le cong de formation Pendant le cong le contrat de travail est suspendu le salari est dispens de travailler et l employeur n est pas tenu de le r
10. du travail travailleurs handicap s les salari s qui envisagent la cr ation ou la reprise d une entreprise UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 23 38 E RU CANSS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI RER FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Peuvent galement b n ficier d une p riode de professionnalisation les salari s en contrat unique d insertion CUI conclu en contrat dur e ind termin e ou d termin e Bon savoir Le salari qui souhaite b n ficier d une p riode de professionnalisation peut en faire la demande notamment l occasion de EAEA voir fiche Dispositif n 1 de Ventretien de milieu de carri re ou de seconde partie de carri re voir fiche Dispositif n 2 Il peut cette occasion mobiliser son DIF voir fiche Dispositif n 7 Comment a marche 1 Le parcours de formation Un parcours de formation individualis contenu dur e modalit s est construit en fonction de la qualification ou de l objectif de professionnalisation vis des besoins du salari connaissances et comp tences d j acquises et celles acqu rir Ce parcours inclus des actions de formation en pr sentiel distance des mises en situation professionnelle et un accompagnement tutoral Bon savoir La p riode de professionnalisation se d roule pendant le temps de travail habituel du salari avec maintien de
11. n ral peut b n ficier d un CIF sous r serve de justifier d une anciennet de 24 mois dans l Institution cons cutifs ou non en tant que salari quelle que soit la nature des contrats de travail successifs dont 12 mois dans l organisme Bon savoir La condition d anciennet ne s applique pas au salari ayant chang d emploi apr s un licenciement pour motif conomique et n ayant suivi aucun stage entre son licenciement et sa r embauche Comment a marche 1 L information des salari s L organisme informe les salari s sur les modalit s d acc s au CIF et sur les possibilit s de s engager cette occasion dans une validation des acquis de l exp rience VAE voir fiche Dispositif n 10 Bon savoir Si le salari le souhaite il peut demander au service RH d changer avant son d part en cong sur les conditions de son retour dans l organisme l issue du CIF 2 Le d lai de franchise entre deux cong s Un salari ayant b n fici d un CIF ne peut pr tendre dans le m me organisme au b n fice d un nouveau cong de formation avant un d lai dont la dur e exprim e en mois est gale dur e du premier stage en heures 12 Ce d lai est compris entre 6 mois et 6 ans Ce d lai s applique uniquement entre deux cong s de formation proprement dits Il ne s applique pas si le premier stage tait suivi dans le cadre du plan de formation voir fiche Dispositif n 5 ou du DIF
12. projet professionnel Le volet accompagnement de VEAEA est donc l occasion d examiner les objectifs de professionnalisation et de d veloppement des comp tences du salari la mise en uvre du droit individuel la formation DIF voir fiche Dispositif n 7 du bilan de comp tences voir fiche Dispositif n 3 ou de la validation des acquis de l exp rience VAE voir fiche Dispositif n 10 l exercice de fonctions tutorales voir fiche Dispositif n 8 et de pr parer le plan de formation de l ann e venir Qui est concern Depuis le protocole d accord du 30 novembre 2004 tous les salari s b n ficient d un EAEA une fois par an Cet entretien est r alis avec le responsable hi rarchique direct Sachez le Depuis accord du 3 septembre 2010 pour les salari s exer ant le m me emploi dans le m me organisme depuis plus de 10 ans le volet formation de I EAEA doit faire l objet d un examen approfondi avec l appui de la fonction Ressources Humaines RH Cet examen doit tre r alis d ici novembre 2014 Comment a marche 1 Prendre rendez vous Le manager pr vient le salari une a deux semaines avant l entretien de la date et de l heure de leur rencontre Objectif laisser le temps chacun de bien la pr parer 2 Se pr parer avant l entretien En amont de l entretien le manager fait le point sur les activit s r alis es par le salari au cours de l ann e les co
13. s de financement En savoir plus 1 Demandez conseil N h sitez pas a solliciter les diff rents acteurs et relais locaux au sein de votre organisme votre manager op rationnel le responsable formation et ou RH et le r f rent emploi formation 2 Informez vous Fiches Cl Fiche Cl n 2 Comment faire le point sur ma situation professionnelle Fiche Cl n 3 Pourquoi et comment voluer Sites web www ucanss fr Espace RH Rubrique Formation Professionnalisation www faf securite sociale fr site de OPCA du R gime g n ral de S curit sociale www orientation formation fr www travail solidarite gouv fr Informations pratiques Fiches pratiques Formation professionnelle UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 4 38 S FEVRIER 2011 LI CANS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI ML canss GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES Fiche Cl n 2 Comment faire le point sur ma situation professionnelle De quoi s agit il Faire le point sur sa situation professionnelle c est prendre du recul sur son exp rience professionnelle tre au clair sur les connaissances et les savoir faire que l on a acquis pouvoir retracer les diff rentes tapes de son parcours Bref c est un point de d part indispensable pour pr parer avenir A quoi a sert Vous avez un projet professionnel pr cis ac
14. sociale Qui est concern Tout salari peut demander b n ficier d un BPI Une condition toutefois justifier de 5 ans d anciennet dans l organisme Bon savoir Tout comme le bilan de comp tences le BPI peut tre r alis dans le cadre du droit individuel la formation DIF voir fiche Dispositif n 7 apr s accord de l organisme A cet gard la CPNEFP a d cid en 2011 d ajouter le BPI la liste des actions de formation ligibles une prise en charge par l OPCA au titre du DIF prioritaire Comment a marche 1 Formuler une demande motiv e Le candidat au BPI doit adresser une demande au Directeur de l organisme en prenant soin de la motiver Le courrier peut d velopper les points suivants bref rappel du parcours professionnel au sein de l organisme et ou dans le r gime situation actuelle raison de la demande de bilan professionnel interne Bon savoir La Direction communique au salari sa r ponse par crit acceptation refus ou report une date ult rieure La d cision de refus ou de report est motiv e 2 R aliser le bilan Le BPI est conduit par un conseiller en orientation professionnelle qui peut tre un salari d un CRFP centre r gional de formation professionnelle un cadre de l organisme Bon savoir Des garanties entourent la r alisation du BPI le conseiller en orientation professionnelle est n cessairement sans lien hi rarchiq
15. A FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI CANSS Se FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION FEVRIER 201 UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 34 38 AU canss LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FEVRIER 2011 FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION De quoi s agit il La validation des acquis de l exp rience VAE permet toute personne engag e dans la vie active d obtenir une certification dipl me titre ou COP en validant son exp rience sans n cessairement suivre une formation La VAE est une d marche volontaire de la part du salari Dans le r gime g n ral elle figure parmi les outils mobiliser en faveur des transitions professionnelles et des mobilit s interbranches Bon savoir Au sein du r gime g n ral les salari s qui optent pour une d marche de VAE b n ficient d un accompagnement de la part de l organisme A quoi a sert Pour le salari au niveau individuel la VAE offre de multiples opportunit s faire reconna tre ses comp tences conforter son savoir faire et ses connaissances mieux ma triser son poste de travail voluer dans son activit et progresser au sein de son organisme r pondre de nouvelles opportunit s professionnelles gagner en confiance Pour l employeur sur le plan collectif la VAE s inscrit dans les orientations du r gime g n ral rep rage et d veloppement d
16. E WU canss LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI Rika GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES Fiche Cl n 1 Qu est ce que la formation professionnelle quoi a sert quels sont mes droits comment m informer quelle est l offre de formation disponible De quoi s agit il La formation professionnelle tout au long de la vie permet chaque personne quel que soit son statut d acqu rir et d actualiser ses connaissances et ses comp tences afin de favoriser son volution professionnelle Elle comprend la formation initiale et la formation professionnelle continue destin es aux adultes et aux jeunes d j engag s dans la vie active ou qui s y engagent A quoi a sert la formation professionnelle permet de construire organiser et accompagner votre volution professionnelle tout au long de la vie active et de s curiser votre parcours professionnel S curiser votre parcours professionnel c est vous donner la possibilit de vous adapter aux volutions auxquelles vous tes confront La vie professionnelle n est en effet pas lin aire mais compos e de diff rentes formes d emploi CDD temps partiel de changements de postes de travail d entreprises de branches d activite contraints ou volontaires Plusieurs dispositifs sont accessibles certains peuvent tre mobilis s pour faire le point sur votre situation professionnelle voir fiche Cl n 2 d autres pour vo
17. IFS DE FORMATION Bon savoir En cas de rejet de la candidature l organisme doit motiver sa d cision Il n est pas possible de d poser plus d une demande par an pour une m me certification et trois au maximum pour des certifications diff rentes Certains organismes certificateurs proposent un accompagnement pour aider le salari monter le dossier de candidature Cette aide peut tre prise en charge par l OPCA 3 Dossier de VAE Le dossier de demande de validation ou livret Il est fourni par l organisme certificateur qui a accept la candidature du salari L laboration de ce dossier demande un investissement personnel et du temps de la part du salari Bon savoir Le salari peut utilement tre accompagn par l organisme certificateur ou par un autre organisme pour bien d crire son parcours professionnel en lien avec le dipl me vis Cet accompagnement peut tre pris en charge par VOPCA 4 Evaluation par le jury de VAE Compos de professionnels exer ant dans le domaine de la certification vis e le jury v rifie si les acquis du salari r pondent aux comp tences exig es pour le dipl me Chaque organisme certificateur fixe ses propres modalit s d valuation 3 possibilit s sur dossier le jury analyse le contenu du dossier et non les qualit s r dactionnelles du salari afin d identifier les connaissances acquises et les comp tences d velopp es au cours de son exp rience pro
18. Les actions de la cat gorie 2 du plan de formation ont pour finalit de d velopper les comp tences du salari au sens o elles permettent au salari b n ficiaire de faire voluer sa qualification et de se pr parer une mobilit fonctionnelle Sachez le Le classement d une action en cat gorie 1 ou 2 d pend de deux crit res la nature de l action et la situation du salari concern Qui est concern Tous les salari s peuvent b n ficier d une formation inscrite au plan de formation de bilan de comp tences voir fiche Dispositif n 3 ou de validation des acquis de l exp rience VAE voir fiche Dispositif n 10 dans le cadre du plan de formation C est employeur qui d termine les salari s b n ficiaires du plan de formation Mais rien n emp che le salari notamment l occasion de VEAEA voir fiche Dispositif n 1 de demander a partir en formation dans le cadre du plan de formation Bon a savoir Le salari qui souhaite suivre une action de formation dans le cadre du plan de formation et particuli rement une action qui rel ve de la cat gorie d veloppement des comp tences cat gorie 2 peut avantageusement mobiliser son droit individuel a la formation DIF En effet si l action entre dans cette deuxi me cat gorie elle est ligible une prise en charge par VOPCA au titre du DIF prioritaire voir fiche Dispositif n 7 UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOU
19. MENDIL amp CONSULTANTS PAGE 21 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION FEVRIER 2011 CANSS Comment a marche 1 Le d part en formation Le salari ne peut pas refuser de participer une action dans le cadre du plan de formation sauf s il s agit d un bilan de comp tences voir fiche Dispositif n 3 ou d une VAE voir fiche Dispositif n 10 Dans ces deux derniers cas le salari doit donner pr alablement son accord en signant une convention tripartite avec l organisme et le prestataire 2 Le statut du salari pendant la formation Rien ne change le salari conserve sa r mun ration et sa protection sociale habituelles Les frais de formation sont pris en charge par l organisme 3 Et apr s Suivre une formation inscrite au plan n implique pas n cessairement un changement de fonctions de salaire ou de service il peut s agir d assurer l adaptation du salari son poste de travail Lorsque l action de formation inscrite au plan de formation rel ve de la cat gorie 2 d veloppement des comp tences elle peut d boucher sur un changement de poste de nouvelles responsabilit s tout d pend alors de ce qui a t convenu avec le manager le service RH ou la Direction En savoir plus Personnes ressources R f rent emploi formation Service Ressources Humaines RH Manager UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINE
20. NSS FEVRIER 2011 L A LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI EL cANSS GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES La formation professionnelle au sein du R gime g n ral de S curit sociale mode d emploi Guide pratique pour les salari s Vous tes salari d un organisme de l une des quatre branches du R gime g n ral de S curit sociale Maladie Famille Retraite Recouvrement Vous vous posez diverses questions sur la formation professionnelle qu est ce que la formation professionnelle quoi a sert Qui la finance Quels sont mes droits Comment acc der la formation Quelle est la politique de formation du r gime g n ral Comment proc der A qui m adresser Ce guide pratique sur la formation a t r alis pour vous aider vous rep rer en partant des questions que vous vous posez Son objectif vous informer et vous aider ainsi saisir toutes les opportunit s offertes la S curit sociale et l ext rieur pour favoriser votre volution professionnelle Mode d emploi 2 types de fiches pour utiliser le guide votre main 3 fiches Cl signal es en orange pour r pondre vos principales questions sur la formation professionnelle 10 fiches Dispositif signal es en bleu pour en savoir plus dispositif par dispositif DIF plan CIF Dans chaque fiche De quoi s agit il une d finition simple pour aller l essentiel ne pas passer pa
21. ON FEVRIER 2011 CANSS Fiche Dispositif n 9 Le Cong Individuel de Formation CIF De quoi s agit il Le cong individuel de formation CIF a pour objet de permettre tout salari au cours de sa vie professionnelle de s absenter pour suivre son initiative et titre individuel des actions de formation Et ce ind pendamment de sa participation aux actions d cid es par l organisme notamment dans le cadre du plan de formation voir fiche Dispositif n 5 Le CIF est encourag au sein du r gime g n ral de S curit sociale en tant que moyen d accompagnement des volutions professionnelles L accord du 3 septembre 2010 pr voit ainsi que des mesures sp cifiques sont mises en place afin d largir et de permettre l acc s au CIF un plus grand nombre de salari s l information des salari s sur le CIF une offre de formation CIF accessible en dehors du temps de travail sera ult rieurement tablie par la CPNEFP A quoi a sert Les actions de formation suivies dans le cadre d un CIF peuvent viser diff rents objectifs le d veloppement des comp tences la promotion professionnelle l acquisition l entretien ou le perfectionnement des connaissances Bon savoir La dur e des actions de formation suivies dans le cadre d un CIF ne peut pas d passer 1 an ou 1 200 heures pour une action discontinue ou temps partiel Qui est concern Tout salari du r gime g
22. S DE FORMATION FEVRIER 201 x k k UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 38 38
23. T BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 22 38 E RU CANSS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI RER dia FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Fiche Dispositif n 6 La p riode de professionnalisation De quoi s agit il La p riode de professionnalisation est un dispositif r serv certaines cat gories de salari s en contrat dur e ind termin e CDI Traits particuliers son objectif l acquisition d une qualification reconnue au sein du r gime g n ral m tiers sp cifiques d un titre professionnel ou d un dipl me reconnu BTS licence professionnelle de modules relevant des qualifications sp cifiques institutionnelles de certaines qualifications sp cifiques aux tablissements de soins et uvres de I Institution son organisation l alternance entre p riodes de formation et p riodes de travail dans l organisme avec recours au tutorat Sachez le C est la Commission Nationale Paritaire de l Emploi CPNEFP qui d finit les qualifications titres dipl mes et certificats de qualification professionnelle CQP susceptibles de faire l objet d une p riode de professionnalisation A quoi a sert Une p riode de professionnalisation a pour finalit de maintenir d velopper ou renouveler les comp tences dont le salari a besoin afin de favoriser son volution professionnelle sa mobilit et lui donner des perspectives de carri re La p riode de profes
24. a marche 1 Tenez vous inform sur la politique formation de votre organisme Quel est le projet de votre organisme Les changements auxquels il doit faire face Les comp tences et les m tiers qu il souhaite d velopper dans avenir Ces questions sont essentielles pour ne pas passer c t des opportunit s offertes par le R gime g n ral Profitez des entretiens existants pour poser vos questions entretien annuel d valuation et d accompagnement EAEA voir fiche Dispositif n 1 entretien de milieu de carri re ou entretien de seconde partie de carri re voir fiche Dispositif n 2 2 Rep rez les dispositifs permettant de construire un projet professionnel ou de formation A votre disposition deux bilans permettent de faire le point sur votre situation professionnelle et d finir ou valider un projet le bilan de comp tences r alis par un prestataire ext rieur au R gime g n ral voir fiche Dispositif n 3 a privil gier si vous envisagez une mobilit externe le bilan professionnel interne BPI voir fiche Dispositif n 4 davantage centr sur la construction d une mobilit au sein du R gime g n ral 3 Identifiez les moyens d acc s la formation et la qualification Vous avez sans doute des heures de DIF utiliser voir fiche Dispositif n 7 pour partir en formation Mais sachez que vous pouvez aussi b n ficier du plan de formation de l organisme voir fiche Dispositif n 5
25. alari Le salari suit l action sur son temps de travail avec maintien de sa r mun ration habituelle Tout ou partie de l action peut galement avoir lieu en dehors du temps de travail le salari per oit alors l allocation de formation 50 de son salaire horaire brut de r f rence exon r s de cotisations et contributions sociales mais imposables au titre de l imp t sur le revenu Dans tous les cas les frais de formation sont pris en charge par l organisme avec un financement possible de l OPCA 4 Le d compte des heures utilis es Chaque heure utilis e au titre du DIF est d compt e du compteur du salari Compteur qui se reconstitue au fil des ans dans la limite de 120 heures Bon savoir Le salari est inform de son compteur DIF tous les ans au 1 janvier UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 26 38 5 BU cANss LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI amli FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION 5 Lors du d part de l organisme Plusieurs situations sont envisager Le salari est licenci hors faute grave Obligatoirement inform de ses droits au DIF dans la lettre de notification du licenciement le salari peut demander avant la fin de son pr avis utiliser son DIF Dans ce cas la somme correspondant au solde du nombre d heures acquises au titre du DIF et non utilis es permet de financer tout ou partie d une action de bi
26. au moins 60 jours avant le d but de l action La r ponse doit intervenir dans les 30 jours qui suivent Trois r ponses possibles accord de l autorisation d absence refus de l autorisation d absence si le salari ne respecte pas le d lai de pr sentation de la demande d part diff r pour raisons de service dans la limite de 6 mois 5 Les tapes de la VAE 1 Information et choix de la certification Cette tape est essentielle pour bien comprendre ce qu est la d marche ses objectifs et permettre au salari de v rifier la pertinence de son projet professionnel guider et valider le choix de la certification vis e dans le cadre de la VAE 2 Candidature Le salari doit retirer un dossier de candidature ou dossier de recevabilit ou livret aupr s de l organisme qui le d livre l organisme certificateur Ce dossier doit permettre l organisme d examiner la recevabilit de la candidature autrement dit de v rifier si le salari r pond aux deux crit res exig s 3 ans d exp rience en lien direct avec la certification vis e La recevabilit de la candidature est n cessaire pour la poursuite de la VAE mais pas suffisante pour garantir la validation de l exp rience et la d livrance de la certification UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 36 38 E RU CANSS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI ERER FICHES SUR LES DISPOSIT
27. c der a de nouvelles responsabilit s vous reconvertir changer de r gion obtenir un dipl me faire le point sur votre parcours professionnel vous permet de rep rer vos points forts et vos points faibles de r aliser l inventaire de vos comp tences de pr parer les actions a mettre en ceuvre pour faire aboutir votre projet d tudier les possibilit s de le r aliser au sein du r gime g n ral Vous avez envie de changement sans pour autant avoir d id e pr cise en faisant le point avec votre manager ou aupr s du r f rent emploi formation de votre organisme qui pourra vous orienter vers un conseiller d orientation aupr s d un CRFP d un prestataire sp cialis ou en interne s il en existe dans votre organisme vous pouvez mieux comprendre vos motivations bien identifier vos comp tences et construire un projet r aliste et pertinent Vous n avez aucun projet pas envie de bouger pourquoi pas Mais faire le point sur votre situation peut vous donner des id es auxquelles vous n aviez jamais pens vous faire d couvrir des motivations ou des envies de formation r v ler des comp tences inutilis es valoriser Bon savoir Dans tous les cas faire le point sur sa situation professionnelle est essentiel pour favoriser son volution professionnelle c est la premi re tape de tout projet professionnel Qui est concern Tout salari du r gime g n ral de S curit sociale quel
28. curit sociale www orientation formation fr www travail solidarite gouv fr Informations pratiques Fiches pratiques Formation professionnelle UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 6 38 NSS FEVRIER 2011 uca LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI ANN Du GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES Fiche Cl n 3 Pourquoi et comment voluer De quoi s agit il Evoluer c est s adapter un environnement qui change et ou se mettre en mouvement pour atteindre un objectif souhait L volution peut tre d sir e vous en tes l initiateur ou subie elle s impose vous Pour voluer dans son parcours professionnel acqu rir de nouvelles connaissances comp tences ou expertises techniques est souvent indispensable Comment Au moyen de la formation et l exercice de nouvelles activit s ou responsabilit s A quoi a sert Les emplois changent la dur e de la vie professionnelle s allonge les situations de travail se transforment dans ce contexte l volution est une condition cl du maintien dans l emploi l employabilit du maintien de la motivation et des capacit s n cessaires l exercice de vos missions Vous pensez que votre emploi ne change pas Evoluer permet d chapper la routine et ses cons quences perte d efficacit et d int r t lassitude Qui est concern Tous les salari s Comment
29. dologie de transmission des savoir faire Bon savoir La formation l exercice des fonctions tutorales est financ e par l OPCA jusqu 15 heure de formation dans la limite de 40 heures Le tuteur doit enfin disposer du temps n cessaire pour exercer sa fonction et se former UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 29 38 E RU CANSS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI ERER FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION 3 La reconnaissance de l activit de tuteur et la prime tutorale Au sein du R gime g n ral la fonction tutorale est consid r e comme un accroissement de comp tences prise en compte prioritairement dans le cadre du d veloppement professionnel du tuteur elle doit ce titre faire l objet d un point sp cifique pour les salari s concern s l occasion de l entretien annuel d valuation et d accompagnement EAEA voir fiche Dispositif n 1 Dans ce cadre la reconnaissance de l exercice de la fonction tutorale peut donner lieu l attribution de points de comp tences p rennes De plus depuis l accord du 3 septembre 2010 et sous certaines conditions le tuteur peut percevoir une prime tutorale Il y a deux conditions remplir pour y avoir droit le tutorat doit avoir lieu dans le cadre d un dispositif national de formation qui pr voit des phases tutor es une liste indicative des dispositifs de formation ligibles a t di
30. ec fr www artisanat fr site des Chambres des M tiers et de l Artisanat Sites d information sur les formations www onisep fr www letudiant fr www studyrama com site de Education nationale www education gouv fr site de l Enseignement Sup rieur www enseignementsup recherche gouv fr site du r seau des Chambres de Commerce et d Industrie http formation emploi cci fr site du r seau des CARIF OREF r gionaux www intercarif org La Validation des Acquis de Experience VAE et les certifications accessibles La liste des titres et dipl mes professionnels accessibles par la VAE sur le site www cncp gouv fr Des informations g n rales sur la VAE sur le site www vae gouv fr UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 9 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES FEVRIER 2011 UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 10 38 Ue DES CAISSES NATIONALES DE S CURIT SOCI JALE LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES FEVRIER 2011 Lexique des principaux sigles utilis s Sigle Signification BC Bilan de Comp tences BPI Bilan Professionnel Interne CIF Cong Individuel de Formation CPNEFP Commission Paritaire Nationale de l Emploi et de la Formation Professionnelle DIF Droit Individuel la Formation EAEA Entre
31. ersonnes ressources R f rent emploi formation Service Ressources Humaines RH Manager UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 24 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION FEVRIER 2011 CANSS Fiche Dispositif n 7 Le Droit Individuel la Formation DIF De quoi s agit il Le droit individuel la formation DIF est un quota d heures de formation attribu chaque ann e aux salari s 20 heures par an pendant 6 ans soit un maximum de 120 heures Il est utilis l initiative du salari apr s accord de l employeur sur le choix de l action A quoi a sert Le DIF a pour finalit d tre un v ritable outil d accompagnement de l volution professionnelle du salari et de servir de levier pour acc der d autres formations par exemple en mobilisant son DIF en combinaison avec le plan de formation en particulier pour les actions qui rel vent de la cat gorie 2 d veloppement des comp tences voir fiche Dispositif n 5 ou une p riode de professionnalisation voir fiche Dispositif n 6 Dans cet esprit accord du 3 septembre 2010 a red fini la liste des actions de formation ligibles au DIF prioritaire qui b n ficient d une prise en charge par l OPCA sur des fonds sp cifiques les actions de formation accompagnant une r elle volution des comp tences ou un changement de m tie
32. es comp tences des salari s aide la gestion de la mobilit interne Une d marche gagnant gagnant la VAE c est la possibilit de faire coincider l int r t des salari s avec celui de l organisme Une opportunit saisir pour pr parer l avenir dans le cadre de projets partag s et concert s Qui est concern Tout salari a droit la VAE condition de poss der au moins trois ans d exp rience professionnelle en lien direct avec la certification vis e Peu importe son age son niveau de formation ou la nature de son contrat de travail CDI ou CDD temps plein ou temps partiel Comment a marche 1 L exp rience a valider L ensemble des comp tences acquises dans exercice d activit s professionnelles salari amp es ou non b n voles gestion associative activit syndicale secourisme ou de volontariat volontariat associatif volontariat civil de coh sion sociale et de solidarit peut faire l objet d une validation UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 35 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION FEVRIER 2011 CANSS UNON DES CAISSE DE SE 2 Les certifications accessibles par la VAE La VAE donne acc s un grand nombre de certifications de tous niveaux et secteurs d activit s inscrits au R pertoire National des Certifications Professionnelles RNCP dipl mes d l
33. ess au regard de ses droits la retraite les ventuelles difficult s li es l ge probl mes de sant ventuelle usure professionnelle d amp motivation Autant d l ments prendre en compte pour faire de l entretien un moment de dialogue r ellement constructif En savoir plus Lieux et ressources Service RH de l organisme UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 16 38 cas LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FEVRIER 2011 FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION De quoi s agit il Le bilan de comp tences est une prestation conduite sous la responsabilit d un organisme ind pendant choisi sur une liste tablie par OPCA Son objectif permettre au salari d analyser son parcours professionnel ses comp tences ses motivations ses points forts et ses points faibles Attention Le bilan de comp tences est une d marche volontaire du salari elle ne peut tre impos e Par ailleurs les r sultats du bilan de comp tence sont confidentiels et ne peuvent tre communiqu s au manager ou au service RH qu l initiative du salari A quoi a sert Optimiser la gestion des comp tences et favoriser le d roulement de carri re identifier les comp tences du salari rep rer celles pas ou peu utilis es d finir un projet professionnel en coh rence avec ses attentes ne pas se tromper dans le choix d une formati
34. fessionnelle opar mise en situation professionnelle le jury observe le candidat en situation de travail r elle ou reconstitu e via un entretien cet change permet aux membres du jury de mieux comprendre le travail que le salari a r ellement effectu Un moment utile pour compl ter ou expliciter les informations contenues dans le dossier de VAE A l issue de la d lib ration du jury 2 d cisions peuvent tre prises validation totale le dipl me vis est attribu au salari validation partielle le salari a 5 ans pour acqu rir les comp tences manquantes par la formation ou par experience Bon savoir Les actions compl mentaires et cons cutives une d marche de VAE sont prioritaires dans le cadre du DIF voir fiche 7 En savoir plus Alire Le guide m thodologique de la VAE a t l charger sur le site de l Ucanss rubrique Espace RH puis Mobilit professionnelle puis Guide M thodologique VAE Sites web www ucanss fr pour consulter le guide sur la VAE www faf securite sociale fr pour plus d informations sur le cong pour VAE www cncp gouv fr pour consulter la liste compl te des certifications accessibles par la VAE Personnes ressources R f rent emploi formation Service Ressources Humaines RH Manager UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 37 38 L LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI CANSS Se FICHES SUR LES DISPOSITIF
35. ffus e aux organismes en annexe de la lettre circulaire Ucanss du 14 d cembre 2010 seuls les salari s qui exercent une fonction tutorale au del des activit s li es leur emploi sont ligibles au versement la prime de tutorat La prime tutorale correspond 5 points par mois d exercice de la mission complet ou non dans la limite de 180 points par ann e civile soit 5 points x 12 mois x 3 salari s tutor s maximum Elle est vers e en une seule fois issue de la mission de tutorat lorsque celle ci s est d roul e conform ment aux objectifs p dagogiques pr alablement fix s avec l int ress Bon savoir La prime n entre pas dans la base de calcul de l allocation vacances et de la gratification annuelle et n est pas proratis e en fonction de la dur e de travail contractuelle du salari En savoir plus Alire Le guide pratique destination des tuteurs t l charger sur le site de l Ucanss rubrique Espace RH puis Mobilit professionnelle puis Guide du tutorat Sites web www ucanss fr pour consulter le guide sur le tutorat www faf securite sociale fr pour conna tre les modalit s de prise en charge du tutorat par VOPCA Personnes ressources R f rent emploi formation Service Ressources Humaines RH Manager UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 30 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATI
36. ive de liens et de sites internet Vous souhaitez vous renseigner sur Les m tiers et les formations propos s au sein du R gime g n ral de S curit sociale Les m tiers du R gime g n ral de S curit sociale sur le site www lesmetiersdelasecuritesociale fr Le catalogue des formations institutionnelles du R gime g n ral sur le site www ucanss fr acc s Espace RH puis rubrique Formation Professionnalisation puis Offre Les priorit s de financement des formations au sein du R gime g n ral Les priorit s tablies par la CPNEFP du R gime g n ral en mati re de formation professionnelle sur le site www ucanss fr acc s Espace RH puis rubrique Formation Professionnalisation puis Priorit s de financement Les financements et r gles de prise en charge des formations par VOPCA du R gime g n ral sur le site www faf securite sociale fr puis rubrique Guide Technique Les dispositifs d orientation et de formation professionnelle Le portail national de l orientation et de la formation professionnelle est accessible sur www orientation formation fr Des informations et des fiches pratiques sur les dispositifs d orientation et de formation sont consultables sur www travail solidarite gouv fr Les m tiers et les formations externes au R gime g n ral de S curit sociale Sites d information sur les m tiers www pole emploi fr fiches m tiers ROME www ap
37. ivr s au nom de l Etat par diff rents minist res Education nationale Enseignement Sup rieur Sant jeunesse et Sports titres finalit professionnelle d livr s par le minist re de l Emploi ou un organisme reconnu par l Etat Chambre des m tiers certificats de qualification professionnelle COP cr et d livr par une branche professionnelle 3 La mise en uvre de la VAE La d marche de VAE peut se r aliser dans le cadre du droit individuel la formation DIF voir fiche Dispositif n 7 si le salari le souhaite S il ne dispose pas d un quota d heures suffisant les heures manquantes peuvent tre financ es sur le plan de formation de l organisme voir fiche Dispositif n 5 du plan de formation voir fiche Dispositif n 5 si l organisme d cide de soutenir l initiative du salari du cong pour VAE si le projet de VAE ne r pond pas aux objectifs de l organisme Attention Lorsque la VAE est r alis e dans le cadre du plan de formation ou du DIF l accord du salari est indispensable 4 Le cong pour VAE Le salari peut b n ficier d un cong pour VAE de 24 heures financ par l OPCA C est au salari de pr senter une demande de prise en charge OPCA Le cong pour VAE peut tre r alis sur le temps libre du salari ou pendant son temps de travail Dans le second cas il doit adresser l employeur service RH une demande d autorisation d absence
38. l mentaire montant de la r mun ration fix en pourcentage 80 100 du salaire moyen per u au cours des 4 derniers mois en CDD si l OPCA accepte la demande de prise en charge Bon savoir La dur e du CIF CDD est consid r e comme une p riode d affiliation l assurance ch mage Elle entre donc en compte pour le calcul des allocations ch mage 7 Le CIF en dehors du temps de travail Sous r serve de justifier d une ann e d anciennet dans l organisme le salari peut b n ficier d une formation suivie hors temps de travail prise en charge par OPCA Condition la formation doit atteindre au moins 120 heures Pendant la dur e de la formation hors temps de travail le salari b n ficie de la l gislation de la S curit sociale relative la protection en mati re d accidents du travail et de maladies professionnelles En revanche l allocation formation n est pas vers e Si la formation hors temps de travail implique des preuves de validation le salari b n ficie d une journ e de cong exceptionnel r mun r prendre sa convenance l occasion des preuves En savoir plus Personnes ressources R f rent emploi formation Service Ressources Humaines RH Manager Sites web www faf securite sociale fr pour conna tre les modalit s de prise en charge du CIF par l OPCA UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 33 38 L L
39. la portabilit du DIF Muni de son certificat de travail indiquant ses droits au DIF l ancien salari peut les utiliser chez un nouvel employeur ou au cours d une p riode de ch mage Aupr s d un nouvel employeur Au cours des deux ann es suivant son embauche la somme mentionn e sur le certificat de travail peut tre utilis e pour financer avec l accord de l employeur tout ou partie d une action de bilan de comp tences de VAE ou de formation Le paiement de la somme est alors assur par l OPCA du nouvel employeur A noter Le salari peut toutefois utiliser son DIF portable sans l accord de l employeur Dans ce cas l action doit tre choisie parmi les actions prioritaires de la branche professionnelle dont le salari rel ve l action se d roule hors temps de travail sans versement de l allocation de formation UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 27 38 H LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI CANSS SAS FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION dl a AU cours d une p riode de ch mage Apr s avis de P le emploi le demandeur d emploi peut demander utiliser la somme repr sentant le solde de son DIF afin de financer tout ou partie d une action de bilan de comp tences de VAE ou de formation Le paiement de la somme est assur par OPCA En savoir plus Sites web www ucanss fr pour consulter les priorit s tablies par la CPNEFP du
40. la r mun ration et de la protection sociale associ e Toutefois si le salari utilise son DIF tout ou partie des actions peuvent se d rouler en dehors du temps de travail Dans ce cas le salari per oit pour chaque heure ainsi suivie l allocation de formation Montant 50 du salaire horaire brut de r f rence Exon r e des cotisations et contributions sociales l allocation de formation est imposable au titre de l imp t sur le revenu 2 L accompagnement tutoral Les atouts du tutorat B n ficier de l expertise d un salari exp riment d informations et de conseils utiles permettant de gagner du temps dans l acquisition des comp tences et de suivre un parcours professionnel parfaitement articul aux r alit s et situations de travail de l organisme Le profil du tuteur Un salari de l organisme volontaire disposant de comp tences reconnues dans la qualification vis e par la p riode de professionnalisation et sp cifiquement form l exercice de la fonction de tuteur voir fiche Dispositif n 8 3 Et apr s Les p riodes de professionnalisation permettent de mieux accompagner les salari s et de faciliter les parcours professionnels et leurs volutions changement de poste nouvelles responsabilit s tout d pend de ce qui a t convenu avec le manager le service RH ou la Direction avant la mise en uvre de la p riode de professionnalisation ou son terme En savoir plus P
41. lan de comp tences de VAE ou de formation Si l action est r alis e pendant l exercice du pr avis elle se d roule pendant le temps de travail Sachez le La somme disponible est ainsi calcul e 9 15 x nombre d heures de DIF disponibles Le salari d missionne Le DIF peut tre utilis une double condition la Direction doit donner son accord l action doit tre engag e avant la fin du pr avis Sachez le D mission ou licenciement sauf pour faute lourde remis au moment du d part de l organisme le certificat de travail du salari mentionne obligatoirement le solde des heures de DIF disponibles O si la totalit des heures a t utilis e la somme correspondante 9 15 x solde et les coordonn es de VOPCA Objectif permettre au salari de faire valoir ses droits la portabilit du DIF voir ci dessous Le salari part la retraite Le DIF n est pas utilisable En cas de mutation dans un organisme du r gime g n ral Le salari conserve l ensemble des heures acquises au titre du DIF le cumul de ces heures est transf r dans le nouvel organisme Bon savoir Ceci est valable galement en cas de mutation dans un organisme d un autre r gime de S curit sociale si ce dernier a conclu un accord de r ciprocit avec le R gime g n ral de S curit sociale cas du r gime agricole avec la Mutualit Sociale Agricole 6 Et apr s le d part de l organisme
42. lari est a temps partiel inf rieur a 75 d un temps plein le DIF est doublement proratis Par exemple un CDD de 6 mois mi temps donne droit 5 heures de DIF Attention Seuls les contrats de professionnalisation et d apprentissage n ouvrent pas droit au DIF En revanche le titulaire du Contrat Unique d Insertion CUI acquiert des heures de DIF UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 25 38 E RU CANSs LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI ERER FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Comment a marche 1 Le choix de l action Le salari peut opter pour toute action de formation relevant de la formation continue Un conseil Mettre profit les entretiens professionnels EAEA voir fiche Dispositif n 1 l entretien de milieu de carri re et l entretien de seconde partie de carri re voir fiche Dispositif n 2 pour changer sur l utilisation du DIF et le choix de l action Certaines actions de formation peuvent faire l objet de prise en charge par VOPCA il s agit soit des actions qui sont ligibles au DIF Prioritaire voqu plus haut soit d autres dispositifs de formation inscrits dans les priorit s de financement du R gime g n ral tablies chaque ann e par la CPNEFP Bon savoir Pour choisir une action de formation susceptible d tre prise en charge par VOPCA le salari doit s assurer que la formation choisie est ligib
43. le au DIF Prioritaire ou qu elle figure sur la liste des dispositifs de formation faisant l objet de priorit s de financement tablie par la CPNEFP du R gime g n ral de S curit sociale 2 La demande L utilisation du DIF suppose l accord de l employeur Aussi le salari doit il adresser sa demande par crit la fonction RH au moins deux mois avant le d but de l action souhait e Sans r ponse dans un d lai d un mois l utilisation du DIF est consid r e comme accept e Bon savoir En cas de refus de la part de la Direction le salari peut demander un entretien avec son manager afin de faire correspondre le cas ch ant son projet avec les objectifs de l organisme Si apr s deux ann es cons cutives la Direction et le salari ne parviennent pas un accord sur le choix de l action le salari pr sente sa demande VOPCA qui l tudie au regard de ses crit res et priorit s en mati re de cong individuel de formation CIF 3 Le d part en formation En cas d acceptation du DIF de la part de l organisme le d part en formation fait l objet d un accord crit entre le salari et la Direction Bon savoir Si le salari ne dispose pas de suffisamment d heures au titre du DIF pour suivre l action envisag e l organisme peut prendre en charge le compl ment au titre du plan de formation lorsque les actions de formation r pondent un int r t partag entre l employeur et le s
44. luer d velopper ses comp tences changer de m tier voir fiche Cl n 3 Ne passez pas c t de la formation professionnelle vous avez tout y gagner Attention La notion de parcours professionnel utilis e dans la loi relative l orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie du 24 novembre 2009 est sans lien avec la notion de promotion ou de changement de niveau de classification au sein du R gime g n ral de S curit sociale Qui est concern Tout salari du R gime g n ral de S curit sociale quel que soit son statut peut b n ficier de la formation professionnelle Les conditions d acc s age peuvent varier d un dispositif l autre Dans la branche du R gime g n ral de S curit sociale une attention particuli re est accord e des salari s prioritaires seniors en seconde partie de carri re salari s peu qualifi s salari s de retour apres une longue absence cong maladie maternit parental salari amp s n ayant pas suivi de formation professionnalisante nationale du r gime g n ral dans les 5 ans suivant leur recrutement salari s n ayant pas volu depuis 10 ans dans leur poste Sachez le Le nouvel accord de branche relatif a la formation tout au long de la vie du personnel des organismes de S curit sociale sign par l UCANSS et six organisations syndicales nationales le 3 septembre 2010 comprend des dispo
45. mp tences d velopper les points valoriser A l appui le manager dispose de plusieurs outils grille d entretien d valuation de l ann e pr c dente et support pour l entretien a venir r f rentiels d emploi informations sur la formation et la mobilite UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 13 38 5 cars LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI mii FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION De son c t le salari r fl chit ses souhaits evolution ses motivations ses difficult s ses besoins en formation son projet d utilisation du DIF afin d tre en capacit de bien en parler et de ne rien oublier Un conseil Pour pr parer son EAEA le salari peut reprendre le compte rendu de l entretien de l ann e pass e int r t constater les volutions en termes d activit d objectifs de comp tences et prendre soin de lister par crit les points qu il souhaite aborder les arguments avancer le type de formation qu il envisage pour tre mieux dans son poste de travail et ou pour r aliser un projet professionnel 3 Formaliser la rencontre D une dur e minima d 1 heure 1 heure 30 VEAEA se d roule sur la base d un support rempli conjointement par le salari et son manager Sachez le Au terme de l examen approfondi organis au b n fice des salari s exer ant le m me emploi dans le m me organisme depuis plus de 10 ans
46. on v rifier l opportunit d une d marche de VAE voir fiche Dispositif n 10 Au final le bilan de comp tences doit permettre au salari de b tir un projet professionnel ou de formation r aliste et pertinent mettre en uvre dans ou en dehors de l Institution Un conseil Mettre profit VEAEA voir fiche Dispositif n 1 Ventretien de milieu de carri re ou de seconde partie de carri re voir fiche Dispositif n 2 pour changer sur le bilan de comp tences Si le salari envisage une volution professionnelle dans l Institution le recours au bilan professionnel interne BPI peut s av rer plus opportun voir fiche Dispositif n 4 Qui est concern Tous les salari s et prioritairement les s niors salari s g s de 45 ans et plus peuvent b n ficier d un bilan de comp tences soit dans le cadre du plan de formation voir fiche Dispositif n 5 a l initiative de l organisme Dans ce cas le salari doit donner express ment son consentement Celui ci dispose de 10 jours pour faire connaitre sa r ponse L absence de r ponse dans ce d lai quivaut a un refus L accord du salari est formalis par la signature d une convention tripartite organisme prestataire de bilan de comp tences salari soit dans le cadre du DIF voir fiche Dispositif n 7 apr s accord de l organisme Sachez le Autre possibilit r aliser le bilan de comp tences via un cong sp cifique le
47. onsacr l entretien de milieu de carri re A quoi a sert L entretien de seconde partie de carri re vise permettre au salari de construire un projet professionnel en r alisant un point pr cis sur ses comp tences sa situation actuelle d emploi ses besoins de formation ses objectifs et souhaits d volutions professionnelles L entretien de milieu de carri re permet l employeur d informer le salari sur ses droits en mati re d acc s la formation et identifier partir des souhaits d volution exprim s les modalit s d acc s aux parcours de formation mettre en uvre pour concr tiser son projet professionnel Qui est concern L entretien de seconde partie de carri re concerne tout salari g d au moins 45 ans L entretien de milieu de carri re concerne tout salari entrant dans sa 46 ann e Comment a marche 1 L entretien de seconde partie de carri re Rencontre programm e tous les 3 ans la demande du salari l entretien de seconde partie de carri re porte notamment sur le bilan de sa situation professionnelle oses projets professionnels les perspectives d volution professionnelle envisageables compte tenu notamment des possibilit s de l organisme oses souhaits de formation de mobilit g ographique et ou professionnelle les objectifs de professionnalisation les opportunit s de participer des actions de tutorat
48. our r pondre pr cis ment vos besoins de formation plan de formation p riode de professionnalisation droit individuel la formation DIF cong individuel de formation CIF Des conseils pour choisir le dispositif appropri Consultez la fiche Cl n 2 Comment voluer Le r gime g n ral de S curit sociale met votre disposition une offre de formation institutionnelle centr e sur les m tiers comp tences et dipl mes reconnus par la branche professionnelle du R gime g n ral de S curit sociale Comment vous orienter Rapprochez vous du service RH de votre organisme Vous pouvez galement opter pour une formation dispens e par un organisme externe voir liste de sites utiles la fin du guide Bon savoir La Commission Paritaire Nationale de l Emploi et de la Formation Professionnelle CPNEFP a pour r le de promouvoir la formation professionnelle de la branche du r gime g n ral A ce titre elle d finit notamment des priorit s de financement annuelles en coh rence avec accord de branche sur la formation professionnelle la politique institutionnelle de formation et les orientations strat giques annuelles de l Institution Ce sont ces priorit s d finies pour chaque dispositif qui conditionnent notamment la d cision de financement de VOPCA Toutes les priorit s en mati re de formation professionnelle www ucanss fr Espace RH Rubrique Formation Professionnalisation Priorit
49. pr s Les r sultats du bilan de comp tences sont confidentiels ils appartiennent au salari Toutefois il peut les communiquer au manager la fonction RH notamment s il souhaite r aliser son projet professionnel ou de formation au sein de l organisme ou avec son appui Un conseil Pr voir dans la convention tripartite les conditions dans lesquelles les r sultats peuvent tre transmis l organisme En savoir plus Sites web www faf securite sociale fr pour consulter la liste des prestataires habilit s r aliser un bilan de comp tence et conna tre les modalit s de prise en charge Personnes ressources R f rent emploi formation Manager UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 18 38 cas LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FEVRIER 2011 FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION De quoi s agit il Le Bilan Professionnel Interne BPI est une prestation r alis e en interne contrairement au bilan de comp tences voir fiche Dispositif n 3 dont l objectif est de favoriser une volution professionnelle du salari au sein de l Institution Autrement dit il s agit d une prestation sp cifiquement adapt e aux m tiers et l organisation du r gime g n ral A quoi a sert Le BPI vise aider le salari d finir ou clarifier un projet professionnel r aliste et r alisable au sein du R gime g n ral de S curit
50. que soit son statut Dans la branche du r gime g n ral de S curit sociale une attention particuli re est accord e a des publics prioritaires salari s en seconde partie de carri re c est a dire ceux ag s d au moins 45 ans ou qui comptent 20 ans d activit professionnelle salari s peu qualifi s salari s de retour apr s une longue absence cong maladie maternit parental salari amp s n ayant pas suivi de formation nationale dans les 5 ans suivant leur recrutement salari s n ayant pas volu depuis 10 ans dans leur poste Comment a marche 1 Faites le tour des dispositifs existants Au sein du r gime g n ral plusieurs dispositifs permettent de faire le point des entretiens cibl s avec son manager ou le service RH entretien annuel d valuation et d accompagnement EAEA voir fiche Dispositif n 1 Ventretien de milieu de carri re ou l entretien de seconde partie de carri re voir fiche Dispositif n 2 des bilans bilan de comp tences r alis par un prestataire ext rieur au r gime g n ral voir fiche Dispositif n 3 bilan professionnel interne BPI voir fiche Dispositif n 4 pour envisager un projet d volution professionnelle r alisable au sein du r gime g n ral 2 Prenez Vinitiative Rapprochez vous de votre manager du r f rent emploi formation de votre organisme ou du service RH pour conna tre le dispositif le plus appropri votre situation
51. r les actions de validation des acquis de experience les bilans de comp tences les actions de formation contribuant au d veloppement des comp tences professionnelles et de la connaissance de la protection sociale et de son environnement Bon savoir A cette liste la CPNEFP a d cid en 2011 d ajouter le bilan professionnel interne BPI voir fiche Dispositif n 4 la d tection de potentiel manag rial DPM la demande du salari ainsi que l autodiagnostic dans le cadre du parcours de formation SAM MO Qui est concern Tous les salari s en contrat a dur e ind termin e a compter d un an d anciennete les salari s temps complet ou dont la dur e du travail est au moins gal a 75 d un temps plein b n ficient de 20 heures de DIF par an pendant 6 ans soit un maximum de 120 heures pour les salari s dont le temps de travail est inf rieur a 75 d un temps plein le DIF est calcul au prorata temporis Par exemple un salari a mi temps b n ficie de 10 heures de DIF par an 20 x 50 dans la limite de 120 heures les cadres dirigeants et les cadres au forfait jours disposent d un DIF de 3 jours par an cumulables sur 6 ans soit 18 jours maximum Les salari amp s en contrat a dur e d termin e a compter de 4 mois de pr sence au cours des 12 derniers mois Le calcul s op re au prorata temporis par exemple 6 mois de pr sence ouvrent droit a 10 heures de DIF Si le sa
52. rmation 2 Informez vous Fiches dispositifs Fiche n 1 L EAEA volet accompagnement Fiche n 2 L entretien de milieu de carri re et de seconde partie de carri re Fiche n 3 Le bilan de comp tences Fiche n 4 Le bilan professionnel interne BPI Fiche n 5 Le plan de formation Fiche n 6 La p riode de professionnalisation Fiche n 7 Le Droit Individuel la Formation Fiche n 8 Le tutorat Fiche n 9 Le CIF Fiche n 10 La Validation des Acquis de l Exp rience Sites web www ucanss fr Espace RH Rubrique Formation Professionnalisation www lesmetiersdelasecuritesociale fr les m tiers et emplois du R gime g n ral www faf securite sociale fr l OPCA du R gime g n ral de S curit sociale www orientation formation fr portail g n ral sur l orientation et la formation professionnelle www travail solidarite gouv fr Informations pratiques Fiches pratiques Formation professionnelle www vae gouv fr des infos sur la validation des acquis de l exp rience www cncp gouv fr les titres et dipl mes professionnels reconnus au niveau national UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 8 38 E LU LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FEVRIER 2011 CANS GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES DE S CURIT SOCI Et pour aller plus loin une s lection non exhaust
53. rmation disponible le r f rent emploi formation pr sent dans chaque organisme pour assister et conseiller les salari s en mati re de formation professionnelle en particulier sur les diff rents dispositifs UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 1 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI CANSS FEVRIER 2011 NE A GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES 10 fiches Dispositif Q g z o o e SE en oO wv E Sols ls 2jg A s 532151519815 bo v wv vje c u vo se plg Elclole 5 a _ amp w E 12398 2 ae ar 2 o 3 c ro o 5 olgv lolel slelulgl le o ET S oO a 2 5 5 5 8 ssl e eee ee DT S v 2 bar SSI SI 1T 7 TD gt 2 o Selle lo ls 2 e vu 2 5 4 5 e LU 5 v S Oo a 9 6 D Hes 2 4 2 oe gt 3 fiches mb 2 9 S gt a AA F j gt 3 Vos guestions Cl rive lt sir g g gt Qu est ce que la formation professionnelle a quoi a sert Fiche quels sont mes droits comment gt Cl n 1 m informer quelle est l offre de formation disponible Comment faire le point sur ma D Fiche ek situation professionnelle Cl n 2 Fiche Pourquoi et comment voluer gt cl n 3 gt UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 2 38
54. s c t des opportunit s offertes au sein du r gime g n ral de S curit sociale quoi a sert un argumentaire pour comprendre l objectif et les apports possibles pour un salari Qui est concern les salari s vis s et les publics prioritaires au sein de l Institution Comment a marche le mode d emploi et les tapes cl s de mise en uvre des conseils des points d alerte ou de vigilance pour mettre toutes les chances de votre c t avant pendant ou apr s l action conna tre les voies de recours en cas de refus En savoir plus les personnes ressources contacter des liens vers d autres fiches Dispositif des sites d information consulter Et pour aller plus loin la fin du guide une liste non exhaustive de sites internet pour vous informer sur l offre de formation les certifications accessibles les dispositifs ainsi qu un lexique des principaux sigles utilis s Faites vous accompagner N h sitez pas solliciter les diff rents acteurs et relais locaux au sein de votre organisme votre manager op rationnel pour poser vos premi res questions comment b n ficier d une formation a qui s adresser qu est ce que le plan de formation faire une demande le responsable formation et ou RH charg de la politique de formation de l organisme et de sa mise en uvre op rationnelle en capacit de vous informer sur l offre de fo
55. sionnalisation est le dispositif mobiliser pour l actualisation des comp tences technologiques informatiques comptables la construction de parcours professionnels adapt s au profil de chaque salari ge m tier exerc l acquisition d une qualification dipl me titre finalit professionnelle certificat de qualification professionnelle COP ou le suivi d une formation professionnalisante Qui est concern Peuvent b n ficier en priorit d une p riode de professionnalisation les salari s en contrat a dur e ind termin e r pondant l une des conditions suivantes salari s d au moins 45 ans ou justifiant de 20 ans d activit professionnelle visant une volution professionnelle les salari s qui du fait de fusions d organismes ou de mutualisations de services visent une volution professionnelle les salari s n ayant b n fici d aucune formation professionnalisante nationale du r gime g n ral dans les cing ann es suivant leur recrutement les personnes reprenant leur activit professionnelle la suite d une longue p riode d absence maladie maternit adoption cong parental d tachement y compris syndical ou une activit professionnelle a temps plein certains publics sp cifiques aux tablissements de soins et uvres de l Institution les b n ficiaires de l obligation d emploi mentionn s l article L 5212 13 du Code
56. sitions majeures pour accompagner les volutions professionnelles et permettre a chaque salari d avoir acc s aux dispositifs de formation Deux autres accords de branche conclus le 26 janvier 2010 pr voient aussi des dispositions relatives la formation concernant les seniors et les personnels impact s par l volution des r seaux Comment a marche 1 Faire le point sur votre situation professionnelle Pour tre efficace la formation professionnelle doit viser des objectifs fix s en amont Par exemple voluer dans votre poste acqu rir de nouveaux savoir faire entretenir ou consolider vos connaissances se pr parer une volution au sein de son organisme changer de m tier obtenir un dipl me N h sitez pas mobiliser les dispositifs con us pour vous aider d finir votre projet professionnel et d finir vos ventuels besoins de formation bilan de comp tences entretien de milieu de carri re bilan professionnel interne BPI et l entretien annuel d valuation et d accompagnement EAEA ce dernier est en particulier un moment privil gi pour aborder ces questions avec votre manager op rationnel UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 3 38 NSS FEVRIER 2011 L A LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI MU canss GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES 2 Choisir le dispositif appropri Diff rents dispositifs de formation peuvent tre mobilis s p
57. tien Annuel d Evaluation et d Accompagnement OPCA Organisme Paritaire Collecteur Agr UCANSS Union des Caisses Nationales de S curit Sociale VAE Validation des Acquis de l Exp rience UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 11 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI GUIDE PRATIQUE POUR LES SALARIES FEVRIER 2011 UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 12 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI CANSS NR FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION di vi Deguois agit il L Entretien Annuel d Evaluation et d Accompagnement EAEA est un temps de dialogue constructif et confidentiel entre le salari et son manager destin faire le point sur l ann e coul e et fixer les objectifs pour l ann e venir Dans son volet accompagnement l entretien est plus sp cifiquement consacr au recueil des besoins de formation du salari A ce titre il constitue un outil d information et d orientation essentiel permettant de d finir un projet professionnel partag entre le salari et l organisme A quoi a sert Le volet accompagnement de EAEA poursuit deux grands objectifs changer et faire le point sur les attentes en termes professionnels du salari et de son manager rep rer les besoins en formation au regard de l volution de l emploi du salari et de son
58. uch e au sein de l organisme salari en contrat de professionnalisation ou engag dans une p riode de professionnalisation Le tuteur salari de l organisme volontaire disposant de comp tences av r es au regard de la qualification vis e par le dispositif de formation et de capacit s transmettre les savoir faire et la culture de l Institution Comment a marche 1 Les missions du tuteur Le tuteur veille la bonne insertion du salari tutor et participe l valuation de ses comp tences transmet les savoirs et savoir faire du m tier contribue l acquisition des connaissances et comp tences n cessaires la tenue de son emploi ou de la qualification vis e Dans le cadre des contrats et des p riodes de professionnalisation le tuteur a pour mission d aider d informer et de guider le salari qui participe une action de formation Il accompagne galement le salari dans l laboration de son projet professionnel 2 Les comp tences et la formation du tuteur Le tuteur est choisi sur la base du volontariat par la direction de l organisme sur la base de ses comp tences av r es au regard de la qualification vis e par le tutor de ses capacit s transmettre les savoir faire et la culture de l Institution Il peut b n ficier d une pr paration sp cifique l exercice des fonctions tutorales et suivre une formation ad hoc lui permettant d acqu rir une m tho
59. ue avec le b n ficiaire du BPI Il ne peut donc s agir de son manager de son N 2 le conseiller doit respecter une obligation de confidentialit UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 19 38 5 BU cANss LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI MR FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Les modalit s de d roulement du bilan sont d finies entre le conseiller en orientation professionnelle et la Direction via la signature d une convention pr cisant les conditions de r alisation du BPI d lais de r alisation modalit s de travail et les objectifs attendus laboration du projet Au terme du bilan un document de synth se est remis au salari en plusieurs exemplaires c est a lui de les transmettre la Direction et au Responsable des ressources humaines Attention Sauf consentement pr alable du salari le document de synth se ne peut pas tre communiqu un tiers y compris au manager 3 Et apr s Suites donn es au bilan professionnel interne modalit s de mise en uvre valuation des r sultats produits le responsable RH assure le suivi du BPI En savoir plus Personnes ressources R f rent emploi formation Manager UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 20 38 E RU CANSS LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI RERO die FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION Fiche Dispositif n
60. un crit sp cifique est tabli dont un exemplaire est remis au salari concern En savoir plus Lieu et ressources Rapprochez vous du Service RH de votre organisme pour savoir s il existe des supports pour pr parer l EAEA UCANSS EN COLLABORATION AVEC LE CABINET BOUMENDIL amp CONSULTANTS PAGE 14 38 LA FORMATION PROFESSIONNELLE MODE D EMPLOI FICHES SUR LES DISPOSITIFS DE FORMATION FEVRIER 2011 CANSS Fiche Dispositif n 2 L entretien de milieu de carri re et l entretien de seconde partie de carri re De quoi s agit il Allongement de la vie professionnelle oblige la poursuite de la carri re au del d un certain ge doit tre r fl chie pr par e et accompagn e afin de gagner en qualit et en s curit Deux types d entretiens pr vus par les dispositions conventionnelles applicables au r gime g n ral permettent d atteindre cet objectif o l entretien de seconde partie de carri re organis la demande du salari Il a t cr par l accord du 26 janvier 2010 relatif l emploi des s niors et la gestion des secondes parties de carri re o Ventretien de milieu de carri re organis l initiative de l employeur Il a t cr par l accord du 3 septembre 2010 relatif la formation tout au long de la vie professionnelle A noter Les deux entretiens peuvent s articuler un temps de l entretien de seconde partie de carri re peut tre c
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