Home

関西学院大学 専門職大学院 経営戦略研究科 会計専門職専攻 自己

Contents

1. pm 4 2 BH 5 td
2. SS z cre ead Prot fo 30 2 DE s E MS
3. 4 2 BX p36 sotHHHHHHL
4. 11 51vS4 2 HHR PER RR HEOS 5 3 87 4 5 6 5 S 8 6
5. BX RR 1 38 Z
6. GEAR HEARNE 0000 p20 5010 08000001 2 TR M B A j Ta B 2 GE GH AR RE EGE
7. MBA ME 3 H CORDIC HERR CEMA S867 ORR EAS BEC LS
8. 4 2 BA 4 2 CRAMER CST
9. BTE Bim 284 m ADP EE 2j 5 5
10. INC ni OE 4 2 O BARD ja 30 2 FH EEG
11. BAF 1 BIZ AXE FRIE m 2 E 2 1 MBA 2002
12. 13 6 2 14 9 BRAK SHH THEE lt CEMBELL 7
13. ASH 4 4 BX FR E Jo MRR T 2 IBA
14. 3 4 2 erm
15. E O 2 HR id ROTI EMAL COIT GREE 4 2 TET Martin Collick
16. NPO 4 2 Me _ PO NPO NL SEL mama 2 BX e O O O 4 2
17. ge 30 2 BX FR BE
18. one 4 2 Sexe EREB HE LC RH rege 4 2 B Mo kt
19. 5 4 2 NE _ 4 2 BX FR f
20. 30 2 1 3 3 4 PERE 6 T 2 Baie 7
21. ATER WARS BHM ERM 5 CLT ALM M amp A
22. 1 4 2 BX gt mj 18 6 p40 sotHHHHHHE
23. REMZ E DERAA 1 SRRHOBR KR NARE 2 CVP 3 4 5 ABC TOC 6 7 8 o 10 11 12 13 14 2006 BLAX 2001
24. 2 1 amp
25. MARN 2 R HEI RA ns 234 j dz SEO Bal Sy CHEB BRK C
26. Xoo g Sess cond 4 2 KE 2 1 2 2
27. moe 2 EDS 4 2 OR EUNT
28. 4 2 BHA GMKG p29 M At E re EE IE A son NOON MOC GMKG 1 GMKG 2 3 4 GMKG 5 GMKG G R amp D 6 GMKG 4 2 ER HE
29. CO 4 2 x NES 5 4 2 NS 8 l sas awa SS DE ENS erga a
30. J de 0037 5 81 ED o o MAN 2ND wins nz GE _ Pas 2 im ERRO 30 2 CT 2 J 0000 T
31. ABC 2 HS aR PPBS 2 BX 2 sath
32. at 4 2 BA 3 Lg 4 2 Bi
33. lt Z ee E pemon 4 2 me B PIZ FEED EFE
34. 4 2 Bk 1 2 3
35. SORE 2 S x pees 2 2 431 1 epi RAAE TOS o 2 EB QXEOBURISBOP ENG 2 Jo
36. CHE CNBSHLA Hd bI DES OBESE THRASHER IBA lt gt PW ZEA 2nn7 Mew 3 MBa CH ae
37. 4 4 ES EZ 4 4
38. 1 2 3 4 1 5 2 BABA HAIM REFE MA 6 1 7 2 8 1 9 2 10 1 11 2 12
39. 4 2 BREST 30 2 1
40. p37 _ et ie SEE E EER 5010 0000000 1 4 2 BERR H C t F EI
41. p32 sotHHHHHHHL deb KH NE 60 4 4 4 mf m 8 se Gk D 60 4
42. Fr 2 Bee j lt SL NN 4 2 SE BUE
43. 4 2 Bk EE 2 E Ts CHEMIE 4 2 R
44. 216 J EKP ORF 5 60 4 f NU RE Gies m E pe GORE 4 BERR
45. HHHHHHHUHHHHHL HUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHUHHHH H HHUHUHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHLI EE EE ET EID EE PPD E HHHHHHHUHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHI HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHLH E TI MEN ETE HHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH 1 1011 HHHHHHHHHHUHHH 10 1 1 2 93 10HHHHHHHHHLI HHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2HHHHH H HHHHHHHHHHHH 10HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHUHHHHUHHLH HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHL 10 3 a HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 3 2
46. SAE TS GRANI 2 Binh m NAHE B uic EE
47. re 4 2 4 2 EH
48. CREME 2 EX 5 OO oom 4 ES B amp B x 2
49. 1 mam 2 BX CFO 1
50. EU 7 4 2 Bk EU IFRSs EU
51. 4 2 Bii JohnHoung GAP Duration VaR
52. MBA B 2 E 2 TOEIC 850 TOEFL 570 CBT 230 Management Marketing Finance 3 E
53. 4 2 BERR FE RE 4 2 he T _ 4 2 Hr HE RE
54. BX HERT x BWA s EME 38 4 2 Bish
55. 4 2 KER MSEC IC 2 HERRE MIE k L amp 0 ER ERE _ _ Gs rr 4 2 BX BR RARE De 4 2 HE 222 feo mare E Z HN neuer 2
56. Rs LR 4 4 TEEN DOS 4 4 MERR sy SRV Ea Se
57. 4 2 BHL B So s Tm 2 gx B
58. BREE SAEED ERO m TEM 201 HIHI pl TENA SO01HHHHH HL MBA 2 H BU k 3 2 k b C OI L Z ORME
59. 0 0 Bs guo s pe 4 2 BEX ER RHE Cii PC 30 2 EHEM
60. H x pre 2 E H f 4 2 Ni S i
61. FEE CSR 4 2 CSR
62. ee e e 4 2 Bk CHAP ERU RE 2
63. 4 2 d HE To 4 2 BRM UAT TE SHAR PT 4 m 2 MBA _
64. OOOO p35 RENE SsO1HHHHHHHL BES 4 2 3 eom 4 2 BEX RR O
65. A 1 I N N N DO BO NN N N N LH K HK PO N N N N N N N RET REI I II 1 I II
66. EN LTLTLTLTLTLTLTJLTJLTL1LT CICICICI CI ES DEE ELE EEE HHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 75 09 00000 HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHLH 1 HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHH UOUUUY HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHH 2HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 3 2 EZE HHHHHUHHHHHUHHHHUHHHHHUHHHHUHHHHHUHHHHUHHHHHHL HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHLH UUUUUUUD HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH BE HHHHHHHHUHHHLH 1OHHH
67. 2 3 BNR ge 5 ml 11 E I ERSTES 43 2 4 S Ww N nm 0000 52
68. ORME TRS a 4 2 NL j _ 4 2 EU WER R LF
69. E EX 4 4 BERR ET 4 4 BERR
70. 4 2 BEX R RAR por 4 2 g
71. EEF Bo GERI 4 2 BH HE AM HHHH p39 pe EE Di TENN 5 core ETT 2 BX i sath
72. 7 3 5 6 bb GOIMLEBA 2o 0E 5 2 17 ARN RCC ORIG EXO HD a I 2 2 atte 2 2 Business Ethics 20 Management LE 2 Accounting for Decision Making 2 Business Economics 2 Statistics 2 English Communication 2 b 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 REE I Z Making Decisions 2 Corporate Strategy 3 Designing Organizational Systems 3 International Management 3 Leadership and Corporate Renewal 3 Marketing Management 3 Marketing Strategy 2 Principles
73. 2 HERHOR EH ESNA 4 2 u mt EM BESIDE XX CRE OME 2 4 2 BX Hz
74. EU IFRSs EU 1 2 3 1 4 2 5 6
75. 55 el 21 3000000 HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHHL 32 1 1 U00LZ3UUUOO0O00000000003000000 Ee e e AE E sl hihi h HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHL HHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHL ly a HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHL 2 2 OG a i hh BE ed HHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH O eE E E EE EA O de E la OA e E CE UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU E BE a RE E EEE DEE SHE
76. ae 4 2 me gt 4 2 BERR H 2 fe it AVTOS
77. nee Aaye 4 2 2 BA FR XH 4 2 AM TS GERE PE 4 2
78. _ 4 4 8 FR 8 E 2 IBA 60 4 BEAR
79. 210 i j 4 2 HERR
80. _ x ee T AAE EE 3 P y SAND g SS EIR un 2 o Lure Pt M 2 BAM 2 EX R RE M
81. i TPE 4 2 a g BR 4 2 BX MA HA
82. 4 2 HS 1 2 1 SELLO vC OE SAG SIC BEL SO E mee B CES In order to improve English communication ability it z gt Mark Senior is not enough simply to learn the English language an understanding of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the four skills reading writing speaking and listening to the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and discussions i in n business English 4 4 2 fE sc dd
83. 12 1 i 2 3 2 247 OOOO p45 os 13 2 3 1 PUR a BEIL 9289953888 REN II 1
84. 4 2 BX LA n NA BX TS KERTH EER
85. HHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH 56 07 0000000 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL ds BEE HHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHL i i ae a LHHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH EE EE EE eut HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH P i HHHHHHUHHHL eU00000 HHHHHHHHHUcesEyHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 11 0 UU 551 ed 7 jen 9 foo p 1 1 1 1 1 5 0000000 HHHHHHL puse en ln ET 0000000 of o een 1 1 9 1 1 aoa HHHHHHLH HHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHH HHHUHHUHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHUHHHHUHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHUHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHH HHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHUHHHUHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHH 07 0000000 HHHHHHHHUHHHHHLH
86. mu A p21 ipa IE x 5010 0000000 IN Management Marketing Finance O 3 2E b 1 ke 1 3 mE Management Program International Management 3 0 Marketing Program AE 10 Marketing 3
87. 2 3 4 AM 20064 2 2 0 0 6 8 2006 ALR 2006 1 0 ARR 20064 8 J 2 005 2 AEB 2 006 5 J ARR 20064 2 J AER 20064 AWSE y 2
88. eee EU E 4 BISE U A pel lt o 1 ee RR EH hhi ag E E EE E ee E dh DONE HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHIBAHHHHHHHHHH DERE EE E E E E e ESE e o9 O OL L HHHHHL son sD HHHHHHHUHHHHL HHHHIHHHHHHHHHHHHHHHHH S 939 UOUUOUUWOUWOUUUUUO S14 515 516 508 09 89 o9 00000 9400000 9 4 1 F LI II 0000 941 1 BM Sess PROB RP E EP 93 2 D UL UU UU UU
89. prom 4 2 FE E 4 2 BX 8 AO HERE 4 2 5
90. ARMS 4 30 2 BERR BF 4 2 mk 5 a A p O Z 7 4 Z
91. IT 2 rais ERR AR ee Gerh 30 2 WS X RS re Abs II f Hm dues p o o CER ED 30 2 RA Ro Ee WA pM s 2 4 2 BX k ORE
92. Wii MEXER 60 409 t 9 2007 07 23 p56 soo go UMUC 2007 01 05 2007 02 09 1 4 2 1 rt rr rr r a m srIImsr m FIWI Hw ey mE TOSHIAKI NAKAJIMA PRES RMIT SIRE
93. em 30 2 HHHH p31 SEDENS RENE 5 4 2 BERR DZ B id 30 2
94. 6 Q 0 10 ec A5 p22 0100000000 3 1 1 6 2 1 6 3 2
95. 1 3 5 1 4 B E mid TOT S OR 8 ASR 2056 6 J 2006 1 9 HERM 2006 1986 1 Wd CHEM 200 6 1 1 1 13
96. CFO i AAIE SOM NE T Bim ARB Eos prom 4 2 BX FR e EME IU Ce A LIAE AERA
97. ER SAW REE E C MER WANN 224 NS 4 2 5 _ FEDERE gt kL bC dd E
98. 4 2 Exim MO SW pm 2 BERR GEE enm 4 2 BERR
99. E HHHUHHHHHHHHHUHL 030000 HHHHHUHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL Gg He e E i BOAT E El Reading Assignments UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUDUUUD E E E s Ee E 1HHHHHHHHHHHHHHHI HHHHHH InnNoO ooooooooo 32 ce 03 0000 gt 3 0 0 0 0 0000000 3 3 1 HHHHUHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHUL pi y ge BERE E 33 11 HHHHHHH HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHUHHHHHHH HHHHHHH EH LED HHHHHHH DOBLE HHHHUHHH 3 3 1 DU HHHUHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHH E EN Di 000000060 DE EEE o0000000000U000000 20 00000060 SU000000000U0U000000000000 HHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHH I 03 0000 SUUUU000000000
100. AEN 2 2 BA 30 2 5 m DEE 4 2 ms 8
101. gt E ES 4 2 gee O E EAE BREE BROTULAL a men 4 2 pian RAEAE i LA Eoo CHBET 5 pem 4 2 SA EXE EE AIC LASHES SA
102. 4 2 E _ _ eevee EE RAEN SORO Ae rs BX COGOR NASN 2 Bex HHHH p38 s010 00000 0C
103. 220 7 TREE TS dent BARN 1 4 TAN EX 5 L c p pen 4 4 p mum Am 3 4 es Bae
104. 3 4 1 5 1 6 2 7 3 4 1 1 9 SASCEMBE LL 4
105. 8 i peo 4 2 BX FA
106. acd dS Ye Nue Cu Mats 5 E i 5 8 HEME AZ Gm TREER 4 2 mW DNA C C C C Re 23427
107. 4 7 PBR 2 F 3 PAIAR 3 8 BETS 4 1 2 5 BUI BIR RMR SRM ASLO 2 3 i ik 1 1 4 Ch O OE GRU 5 2
108. 2 2 3 1 4 2 5 3 6 4 7 5 8 8 9 7 10 8 11 12 1 13 2 14
109. ENE 4 2 Bt aH Corporate Social Responsibility CSR 4 2 Su
110. gt Thb M amp A _ 4 21 Sm de M amp A 4 2 In order to improve English communication ability it vn Mark Senior is not enough simply to learn the English language an understand
111. 10 2 2007 WWW BA 1 4 2 10 2540 gt s 2 2 2 12 4 8 8 00 12 4 6 c
112. 219 IFRSs weet EU 30 2 Bx MEG EU FRSs FEM L LESHREOMROBRI
113. EEEE NHi 2 F 1 2 3 4
114. PUT 2 BX X TT TSE EEE guum fpe Nee re tore AGE d OR 8858 cor 4 2 5 25 ieee dS 4 m MRF e aa e lm um L E
115. e Business Ethics Making Ethical Decisions 203 WE demise SARE 7 M S _ M P A ee ERE Ph D Ph D M P A _ RER Ph D MSc A A S 1 BW ER TEE F dt a H Cm am T2 ip it gt gt an HAA Ot gt v BEK BB EZ 2 Martin Collick
116. 3 Bo LEE 4 _ TURRE EARTEN L EER E OAE 208 0000 p24 s01HHHHHIHL C ESEN 4 2 ax XE _
117. 4 2 1 oe SART 4 EX AT A Z Joseph Sheehan f EBT p27 TERM ma E NERS 5 1 This course is intended for both native speakers of English and high level nonnative English speakers The course will focus primarily on the skills necessary to give professional presentations in business settings In addition to studying the fundamentals of business presentation skills students will be given ample opportunity to demonstrate their ability to present in front of small groups Presentations will be recorded for individual and peer review Students wi
118. HHHH pa 1 3 4 W W X 5 3 2 2 6 x X2 5 sol00000D0C 2 18 200 200 7 2
119. i 2 H H3 1912 45 REX ELCEBIOA International Federation of Accountants IFAC International Education Standards IES AESOP LO CTD 2
120. 5 6 7 8 9 10 11 1 12 2 13 3 14 BRES 6 2006
121. RSME 4 2 2 2 30 2 2
122. HHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 3 CODHHHHHHHHHHHHH C O D 0 Campus Organization Development 0 U HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL IIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH CO D HIHHHHHHHCO DHHHHHHHHHHCO DHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH i Dh t IIHHHCO DHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 47 07 0000000 7 1 3 HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUUHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHUHUHHUHHHHHHHHHUHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHTAH Teaching Assistant HHHHHLH E NS a HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHHLH Eh HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHUHHHHHHHHHHUHHHL EE EU HHHHHHHHHEHHHHHHHHHHHHHHHSHHHHHHHHH HHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHH HHHHHL HHHH NO HHHHHHHHH HH NO m DB m leeeeeemes ECE HHH
123. Ut 78 09 00000 HHHHHHHH r 0000 207m 000 0 0 00 m 791 000 HHHHHHHHHHHHHHHHHH 1IHHHHHHHHHH 7 491 000 2IHHHHHHH 3000O0OIHHHHHHHHHHHHH HH DO ETT E EE ER UO EI UO TI 1HHHHHH15HHHH SOU 4IHHHHHHHHHH 3IHHHHH HHHHH 6IHHHHH HHHHH ZIHHHHHHHH HHHHHHHHHHHH ET E gt mE EIL L3 Ed YET ET Te VE HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 1OIHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHH eiii LLL HHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHH ee 11 815 000 015 000 0 0 600 000 IHHHH 000 000 0 13IHHHHHH 14IHHHH HHHHHH ooooooo JHHH HH 15IhHHHHHHHHHHH 16 I 17 1
124. 8 8 7 8 8 1 5 9 9 2 59 lt 10 D 12 516 11 CVP 510 12 13 amp 1 EO 811 14 2 ANTE
125. LH EL EL EJ EI EI EH 23000000000 HHH L ELI WO Wooo ooo 400 000 2440 00 00000 HHHHHHHHHHL 2500000000000 DDD OD 26 0 0 Lu uu 27H wu 000000000000 DUOUDODOODUUODOOOOODOOODOODOODOOCDODODDDD 2890000000 23IHHHHHHHHHH 0 0 0 OOOW000O00 300 L1 EI IILI Ll LI D T DOU U THHHHHHHHHHHHH 900 000 I 0 0 00000 0 20000x 200000000 700 000 j0 0000 HHHHH 3 700 000 j0 00 00000 HHHHHHH 79 o9 00000 200700 0000000 000000000 HHHHHHLH UU HHHHHHHHHL tes sz 1 El p Hm Sera ES 15 IE dE Ex ES ES ERES mim ed end ee HHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHLH 3500HHIHHHHHHHHHHUHUHHHHHHH 2007 HHHHHUHHHHHHHHHUHHL HHHHHHHH HHHHHHHHHHHH 80
126. 10 Kui 4 b WOKE CBE LAMM ove cil BOREL OYA EARKI BU 2183281 20 251 HHHH pag 5010 0000000 5 6 2 7 4 6 20 4 1 20 3 100 15 1 1 2
127. HUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHLI HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHUHHHHL HHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH Gg E SA E E NGAEN gi i HHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHL L te T HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHLH E E hp a ag a h i a t h i HHHHHUHHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHH HHHHUHHH E E E DEED E HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHUHHHLH HHHHHUHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHLH gS EEE EE EES ELE DEE EE BE E OEE HHHHUHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH 01 0000 HHHHHL NO HHHHHHHHLH 2007 p 202 L1 D UO UL OE OE DE BE BE ED D EI UU D EEn p4 0000000000000 00000000 23 000000 2007 1218 000000 u20000 210000 2 1 1 Hi nipi Oe Ee a HHHUHHHHHHH HHHHUHHH 2 1 1 1 HHHHHHHHH HHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHH
128. n Bear p yid py pre j Sud BEES 8 28 um Br pcs ous i EE BEWEGDERHI AU 4 2 BX hy F John Houng 0000 p42 50 bok ALM
129. a dps 100 0 QUERER TORE mE m 2007 4 1 3 AFR 3 lt H 1 2 B 1 Group Research Project Individual Research 2
130. 8 9 10 11 12 1 2 3 4
131. CEMA 58 pom 4 2 NS S 7
132. REK Institute of Business and Accounting _ MBA 7 E bI IEEE E ROBER o TOR mE MBA MBA
133. Ss EMI 4 2347 mx d o 4 2 um p 4 2
134. v SHORES OR COs HE 4 2 FR BR E Pe a a FRSs EU 2 4 2 RE AMB CL Hid SHOMEHEWRK OH
135. 4 2 MES xx GE 209 j d aa 4 25 x In order to improve English communication ability it Mark Senior is not enough simply to learn the English language an understanding of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the four skills reading writing speaking and listening to the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and discussions 1 in 1 business English 4 2 Im order to improve English communication ability it Mark Senior is not enough simply to learn the English language
136. PERI TEA TORY M amp A _ tare AE oOo em ur zT EE RE PC Dee EERE RS Ay et A aa 4 2 EF
137. B I I 79278 ADR 248 N N N N N N N N S01HHHHHHE II FET BRAGUHID TI T SIRE KE EIS T I
138. IIHHHHHHHH2HHHHHHHHHHHHHHH png 101 14 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 10000 HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHH HW 10115 BEBE ET EE ET OBI sh IE BIS D a a api AAA EI EZ BIETER EI HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHU 22 16300 42135HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH1SOHHHHHHHHHHHHHHHHHH Be ge E E EE a ee HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI 1HHHHHHHHHHHHHHHH OOOO 10 1 1 6 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 101 1 HHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHLH a II aa by il Tel gu HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH EEE BEE EEE EEE DEB EEE EBE EE BELE E E REE D dull lut itl UL usu 1580000U TT 10HHHHHHHHHLI 102000000000 10 2 1 EE DD ich p HHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHL BE HHHHHHLH 102000000000 10 2 100000000 HHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHU
139. D hh HHHHHHHHHUHHHHHHH HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHL EN Ach as pn HHHHHHHHL HHHHHHHHHHH 614 B03 65 000000 616 0000m00 67 43 U LU LU 62000000000 6 2 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL Uu uult 62 11 6 21 2ZHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 6 2 1 2 UU UU UU EE E BR il 6 2 1 6 2 2 0000 e2r1 6 2 1 2J 6 2 2 1 E P EP D iii EP IUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU HHHHUHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 200000 HHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL DE E BE DE SE EE E HOUUUU oo nnNo 621 07 0000000 10000 7 1 1 HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHUHHUL HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHL 1 1 1 HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHL 7 1 1 2 HOU Pi T TH HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHL 7 1 2
140. RET 4 2 pridie pore i 4 2 FR 4 2 EF 2
141. 1 2096 2 20 3 609 6 T 10 2007 07 23 0000 p55 50 2007 01 21 2007 03 18 1 EE 4 2 1 minus T H UICHIRO NISHIO 1 1
142. M B A Ph D M A M B A B S RAS M A Hee M B A J D M A M B A Ww Michael J Grubel Ph D B m mod H FH T senior Yak Joseph Sheehan A Z KN B LI a Philippe Byosiere E E Jiri M Mestecky X E Us A DA International Marketing Practice English Communication Advanced English for Business Studies Advanced English for Business Practice IT Human Resource Management A A Behavior Practitioner Perspectives on Management Advanced Topics in Business A oll A IT Making Ethical Decisions Be Y
143. 4 2 BEE 7 T 2 4 2 BX 4 2 We
144. J 2004 MALES HE 709 309 CVP ABC TOC 2007 07 30 p59 T 1 0 2 B ETE HE E 2006 12 22 2007 06 13 4 1 A J EH SUSUMU TOKUSAKI MRE
145. 2004 2003 Ki J CER 2000 MARRS AMHR PRES 1997 1 4 2 0 b 40 2 40 3 0 2
146. HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHLH ga HHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHLH Bl HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHL 81 o9 00000 HHHHHL NO HLH e Hl lt TY m KG Campus Record p005 2007 00 LH LII UU 2 82 o9 00000 FANE 9 2 1 HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHLH a HHHHHHHHHL HHHHHHHHHUHHLH COCO L3 L7 COCO COCO ESP Gal TE COCO L1 L7 Er A T COCO COCO HHHHHHHUHHHHHHHHHL 92 2 IIHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHH Phi HHHHHHHUHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHUHHUL HHHH 9231 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 9 2 4 Ye a HHHHHHUHHHL i la 9 2 108000000000 2005 0000000000000000000000000000 2060000000 HHHHHHHHHHHHHHH2O07HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH O CI
147. 8223846 4 2 as bi Cs2 C BHIBUL BRC KED Ee _ DEA 5 4 2 NX g
148. ABB ACC RL 1 2 3 4 RAINS 5 6 7 8 MERE 9 EARS BOM 1 12 SNM BUM Iu XB 2006 MEFE FHR 2005 8096 209
149. sag secon carcass 3 ss cC 14 2 RB 4 2 Wi ROB Vs AE JE EU TFRSs
150. NH SELL S POST HV Ea 2 1 1 m C BAIE 212 VICA MEEK OSD HECERA EPEN TILA VOR NPILOAM COME tt 2
151. j EON OO cass mente ee p d SE agito cene MOP RCE AA ea ao RE A OE OO OSE menm 4 2 BERR HA ae BH HHHH p41 TERR Es E NERS 5010 0000 mM Or 2 ry 2 E
152. HHHHHHHHL ELE TE ELEL LHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHH HHHHHHH FP EE H a E TE LHHHHHHHHUHHHHHHHHHL LHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHH LHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHLH 4 1 2 HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHUL BY lala LHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHLH LHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHLH 4110000 HHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHL alii ii T Di i a HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHHUHHHH a L hh i HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHUHHHHHHHLH 0o40000 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHLH 1 DU DL HHHH HHHHHH OT OO NNR HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHL
153. vir Ee 4 2 Bx Bi WHR HERDS BBO FORTH kaa F E pesos E 2 RE 2 2 On 5 2860 LORY CU C HERO MORTE X CO KA CO X
154. 00000 85 00 2 HHHHHHHL D OL WU0 CTI UU 900 1030 0 10 0 9101040 9 00 10 30 0000000 10 35 11 05 20 O 10 50 12 20 20 O 10 30 12 00 0O 20 0 1110 1240 Q 300 13 10 14 40 300 13 00 14 30 30 13 00 14 30 30 0 13 30 15 00 j4 1450 1620 470 1430 16000 470 1430 16 00 0470 1510 1640 5O O 16 30 18 00 59 0 1600 1730 510 16 15 17 45 sO O 1650 1920 el 18 00 19 30 610 17 30 19 00 610 1745 19 15 1830 2000 19 30 21 00 70 O 19 00 20 30 20 00 21 30 A SU pe HE BR E 1 S g 4 got Q 1 E iS d DEN D B x tont p7 edi DU UD 0 euo uxueva ELAYE axaye k 1 1 m e rs m Pas Lied xr x PF Kx m LSE Eel o ike aie mm TAN zm wama 4 CI tat ead Ff SKY i nora vae INAYE EMAYE i 1 1 L h w p LE sane g su ttem gn ter w M EAE O n ud TT re MN me a n y
155. 0 C C U HHHHHHL 1 0000000 1 00000000 0 D OOOO 1 HHHHHHHL OOOD HHHHHHUHH HHHHHHUHH HHHHHHL HHHHHH H 0 00000 0 00000 0 000000 UUUUUDO OOOO O 1 000000 0 HHHHHH 0 0 0000 1 0 UUUUUUUD 0 HHHHHHHHHHHH H HHHHHHHH U U OT ULUUUUUUDU HHHHHH B H D UU U 000000 HHHHHHL 1 0000000 O 1 OOOD HF HR 00000000 1 0 0000000 0 ADT LU LI 0 HH OOOO 2 00 0 L0 207 0 00000000000 9 060
156. l D l y EN HHHHHL NO OE T an mE mE E 00000 297920 000900080 0900000 gm OOOO 2007 5 2007p 206 HHIHHHHHHHHHHHHH 336 HOODOO 200p80U00000 502 S01 S02 S01 26 04 410000 4 1 1 BE E E ES EP BED HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHL i T D EDGE 3 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH I 41 11 411 E EEE HEE E 4112 2 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2 4113 411 3 HHHHHHHUHHHHHHHHHH 4114
157. 3 H Mastery for Service E AO ER A RRR TFT mo Sal tt CRRA 5 0000 pis stHHHHHHL _ LITE FE 2 1 7 gt Ph D F E E EE Ph D 2 2 m Hi Or ER m O BED a EGER M B A 2 M B A BE Sd
158. 3 4 CFO CPA 31 2007 07 23 p60 S03 HEB 0 0 BEL E 2007 01 21 2007 03 18 T 25 1 OO 4 2 1 W 7 F PE UICHIRO NISHIO HAH
159. B000 96 a m m Leid 8 i g digg HI I 4500 BR 1 3600 pom BA E a a gr lt ix lt M x x E 6 HHHH p12 B18 rie OD mO L SENE ae o OD D kk 26 10 HE 9 y o YM Xx B8 y HOU p14 502150 0000000 GRADUATE BULLETIN 207 p15 s No 0000 p16 SOlIHOOOOWOL 20054 4
160. PPBS ZBB EEE SEER CKD 4 2 BE E Eg E aem ipe 4
161. 7 2 2 7 7 7 7 2 2 E te 38 TEMAS ES EGE 4 ANE B F R M B A Public Service ii en 4 W WD H zo E 4 A fu m E T TE Pr so1HHHHHHHL HEREKE RATHER
162. David Methe within the corporation business division plant or other operating unit who must mesh their individual actions and responsibilities with the overall objectives of the firm We will focus on the perspectives and skills required to diagnose and develop realistic solutions for critical problems in complex business situations The course deals with issues of both managerial effectiveness and business efficiency with as Peter Drucker puts it doing the right things as well as doing things right 6 3 5 This course will examine the impact that globalization David Methe and the internationalization of business activities has on the competitive context of organizations and how strategy must incorporate this impact It will provide an opportunity to explore the context and environment of international business e g the macro environmental basis for international trade political economy and government business relationships as these affect the institutional and culturai foundations of a firm and will focus on the management of international business first from the macro perspective of strategy organizational structure control and culture and second from the micro perspective of managing the human resources of the international firm with special attention to motivation leadership
163. 16 15 16 mE i 8 16 9 26 004 cem p50 501 1 m E 1 SAEROLIBENYS 2 20 21 22 23 BoR 4 9 2 3
164. LOST 2 E 4 2 Oli AE CRE 4 2 B GATT WTO
165. _ M 4 2 8 EZ 18 6 Cech OD 30 2 mx 5 H xi 2 30 2 BX
166. David Meth KR zi John Houng St X HI RET Corporate Restructuring 7 Marketing Strategy Corporate Finance Capital Markets Portfolio Management Individual Research Principles of Finance J AZ Financial Risk Management Financial Institutions Management Group Research Project Individual Research REMA Management Corporate Strategy International Management Leadership and Corporate Renewal Technology Management Group Research Project Individual Research
167. PETS 2 Bt tH GERRE 4 2
168. 2005 1 1 ie 4 2 1 2005 1 1
169. 6 2006 6 2006 2006 2005 2005 70 30 12 2007 07 23 p 58 SOS OU UO BL UL 2007 02 02 2007 02 02 1 4 2 1 AE m S m I x z O N d IG M pnm ny KAZUKI HAMADA
170. PUR E CN 9 HERD S A 31 BOR 9 28 8 4 9 24 00 N e i 2534 pl sol00000D00 5 KERE 12 23 1 6 6 2 5 3 31 2 RPA 2 EA REMMI HOUT REGEZ RAL EB 3 2 I f 3 AEE CHE OKRA EEL gH FIR 2 Te 3 EB 1 3 B318 db 2 9 H20H 4 37 REME E ON
171. 4 2 j TR REFORMER E E 30 2 BERR RE
172. 7 8 1 9 2 10 1 11 2 12 13 EU 14 SEC BRAK 2 BA Bd 2006 i o 2009 2007 SM 2006 2005 1 2 9
173. E 4 2 _ HAM 2 HS 6 2 BX mE mM _
174. ce nei 2 BX BFS E E eue KERGE 2
175. 30 2 c peeem 4 2 LAN o a 4 2 BE GE
176. 4 2 ws S p26 SOHHHHHHUHHL O EFA TORPEDO 30 2 es EM HER RR 4 2
177. IFRSs IASB IFRS OM 5 man 4 2 Bk EU TFRSs IERSs IASB Of IFRSs
178. 609 6 2 40 f ER 1 2 1 2 AS E 3
179. BRB LIBE A gt ADB E 4 2 iss DZS L SH FEF SEE WHEE 2 2 20 FE
180. HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHLH UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHH OHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHI HHHHUHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHUHUHHHUHHHHHHHL HHUHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHL U40000U0U0000000000000000U00000000D000 HHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHL HHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHH EEE E s ETE EI TEES EET TEES EE E i HHHHHHHHUHHHLH HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHH 200100000060 HHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHH 33 0o40000 HHHHHHHUHHUHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHH L et ih y se ih rh HHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH 30000 00000000 HUHHHHHHHH JHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHUHHHHHHHHH 20HHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHUHHHHHHL 20 0000000600 HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHL a HHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHL OQ Ee a o0U000000000U0U00
181. ee EN 9 3 2 HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHH 9221 UJ SoS SaaS ETE HHHHUHHH 9 3 1 93 2 321 000000000600 HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHLH HPHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHH22HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHL HUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHPHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHLH ILHHHHHHHH HHHHHH 23000H UHHHHHHHHHHHH 14 000 D UU U UU D U 28 000 ET OL UL UL U L HHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH K G Campus Recordi 20 0000000000000 HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHWEBHHHHUHHHL HHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHL UUUUUUUUUUUU UO 20000 ProQuest ABIINFORMHHHHH2OO6HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL a de HHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHL 86 09 1 1 L1 1 I HHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHUHUHHHHHHH HHHHHHHHHH 24 0270 000000000000 CompusttDBHHHHHHUHUHHHL Uni HHHHHHHUHHHHHHHHHLH ea a i HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHL SE UE EEE E HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHI HH
182. u ORR EO DRRDRR ESL RI 2007 4 1 p23 S PEDE DS REM sO1HHHHHHH 20 5 7 eee Il Od 1 2 AT A B B C C E 7 F Grade a d Point
183. 26 HHHHHHHHH 25 8 _ lll 101 15 13 00 HAH x 2007 12 3 HHHHHHUHHHHHUHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHL D nu HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHUHHHHHL HHHHHHUHHHHHUHHHHHUHHHHHHUHHHHUHHUHHHUHHHHHH HHHHHHHHHHHHUUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHL UD U 21 D 0 u HHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHUHHUHHHHHHHHUHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHH2OUHHHHHHHHHHHHHH Ae TIE HHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHL HHHHHHHUHHHHL 41 20000 00 HHHUHHHHHHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHLH HHHHHHHL LILHIHHHHHUHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHHHLH EBDE EES EEE Thu Ph H iB tu iqu E ulluq ita b 29 0o40000 HHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHLH HA t ii hik EEE 1 EEE ih ih HHHHUHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 20000000000 a re i es DE e EA E Ae HHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHLH HHHUHHHHHHHU
184. 28 Finance Program Principles of Finance 3 fr 2 Group Research Project 2 Business Ethics 2 fv English Communication EN Individual Research 4 2 M 2 Can 10 12 6 Bee i 3 2 CRB 2 4 AOA ARAB lt 15 TEYA RER 3 Group Research Project 238 fz Individual 6 Research 4 EE 4
185. Joseph Sheehan speakers and high level nonnative English speakers This course will focus primarily on developing the writing skills necessary to produce professionally and persuasively written business documents In addition to studying the theory underlying business writing students will create a number of different types of business documents for peer and teacher review Individual coaching to improve students Business English writing will also be provided as needed GEREF MAR 2 Joseph Sheehan This course is intended for both native speakers of English and high level nonnative English speakers The course will focus primarily on the skills necessary to give professional presentations in business settings In addition to studying the fundamentals of business p28 5010 0000000 presentation skills students will be given ample opportunity to demonstrate their ability to present in front of small groups Presentations will be recorded for individual and peer review Students will also explore some of the cultural norms associated with professional presentations in English speaking contex ts 4 2 ax j X
186. 1 2 J 23 4 5 24 EBERT GHR 2 SUE LOM EOLA T LTR RIB 3 6 25 1 2 3 3 g 22 4 5 6
187. 2 1 2 1 i et DD HHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHLH U 20051 20060 00000 HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHLHHHHHHHHHH 20077 00000 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH EME bi TD Da oU0000000 HHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHLH HHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHLH HHHHHHHHH L u20000 a E hillii l u ge E HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHL HHHHHUHHHHHHHHHUHHHHH 020000 UUUUUUD MM HHHHHHL HHHHHHHHH HHHHHHUHH 0 H HHHHHHHH H 1 0 el lulu DULL LI 5 e UUUUUU HHHHHHHL 0 HHHHHUHHHL 1 000000 0 00000000 0
188. 1 HHHHHHHL 1 0000000000 0 HHHHHHHHHH 0 1 000000 1 000000 1 BSN 1 0 0 0000000 1 0000000000 1 000000 0 HHHHHHHL HHHHHHHHHH HHHHHHHL U 00000 1 1 1 OOOO 1 000000000000 HHHHHHHL UDUUUUUUUD TEE 0 0 0 0 0 0 0 1 00000000000 0 000000000000 1 OOO 1 0000000 1 0000000 0 DUUL 14 NII VO HHHHHHHL HHHHHHHHL 020000 u20000 2 HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHLH lo i h hihi Li h h ih hi HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 3 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHH E aba DU oU0000000000000U00000000000000006 S a eth UU SU000U00000000000000000000000000000000000000D050 E li lg l 3UUU000000000UU000000 EE EEE HHHHHHH
189. 2 2 2 2 2 2 2 EE EEE 2 2 2 2 2 2 ZOU HHHH p48 sO1HHHHHIHHIH 2 bg 2 N amp N N zT gt oq 2 2 E 2 2 c E FAR 2 2 sm 2 2 2 2 4 4 2 2 Le 2 2 _ 2 2 2 2 4 4 2
190. 3 EIT HOU HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH 7 080000 B 41111 T i I e E ERE HHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHH I HHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI IE EL EP ll HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH DEE HHHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHUHHHHH HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHL i usa a NO HHHHHHHHLH HHHHHHHLH 080000 82U0UUU000000000 8 5 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHH
191. 1 3 14 LECE FAD mp PREMER URAL FIBRES HEAVY DEER 2006 7 0 96 3 096 THEM 4 2007 07 30 p61 so3HHHHHHL 2007 01 15 2007 02 08 JIJA 1 4 2 t YUJI KATO 1
192. NPM New Public Management bac tE Jo TTEN 30 2 a Wm NPM New Public Management 1990 NPM CRE 4 2 4 288 BA X 1 2 1
193. Ed HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 1610 Hm 1031 5 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL E EE HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 04 15HHHHHHHUHHHHHI OOOO 10 316 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHH 1HHHHHHHHHHHHHHH HUHUHHHHHHHHHHHHHHHHH 10HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHH 10317 HHHUHHHHHHHUHHHHI HHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUUHHLH E UUUUUUUUD EE dad E ELE EE b p 101 10HHHHHHHHH I HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHL i HHHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHL i InnNoO ooooooooo mw 1031 oooooooooomoo
194. 4 4 mx g Individual Research will allow the students to conduct David Meth research and analyses on themes of their own choice and submit a report that is the equivalent of a master s thesis Through individual guidance the students will carry out research and analyses on their research 4 The primary objective of the Individual Research tug John Houng course is to enable students to achieve the depth of study of finance that they need The special topics are emphasizing for Financial Institutions Management and Financial Risk Management which is innovated and reacted creatively toa constantly changing several features In the fields of the following research such as l valuation techniques 2 equity analysis and portfolio management 3 bonds and stocks market 4 derivatives market futures options swap etc 5 mergers and acquisitions 6 securitization 7 risk management etc Lastly the students will be provided the final thesis 4 4 BX 5 This seminar course provides finance focusing students with appropriate guidance for their self started research in finance in general The instructor will assist to select a research topic in advance and writing and presenting a proposal a draft and a final written report over the
195. 8 ores SE D p I in 2 BX R TR 2 4 2 8 BJ 4 2 REHAN EV RAT 2 EE RE 3 72
196. HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2OO7ZHHHHHHLH 200700 HHHHHHH HHHHHH 0000000 2007 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHLH EE e O HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHH HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHUHHHHHL 2 I0000000000000000000 940000000000000000000000000 SHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 6HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH oo 00000 ig HHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHI HHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHH HHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHL a ir ita Dil n HHHHHHHHHHHHHHHUHHH2007HHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHL AS a HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHUHHHH 2 20 00000 HHHHHHHHHHHHHH2007HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL a e Ee E E E e EN le UD HHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHL bhi
197. SS mm F FE d John Houng X B w H s dd i a y Martin Collick 5 H R d Em Eg 3h uf Wr wo Se Ie c 4E Mark Senior jm ATi I _ IE gt 2 2 mE 2 39889 c gk M Phil N NPO Ab sen x 7K al in pi iE JZ ER
198. B 1 2 16 Ao 2 8 D 3 4 x 5 8 30 6 EER be 30
199. ii OL EEE 2 BX 5 _ gt SER perm Epor ASIA 4 2
200. lt 4 2 x OKT OD PATEAT 30 2 NS 8 2 gt SWOT VIRIO
201. 2 2 2 _ 2 _ 4 2 2 2 2 2 2 2 2 NPO 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 a 3 1 1 4 1 1 4 BR 1 1 44 4
202. HOUUU 0000 LI L TT E INS RR RN Ies HHHHUHUUU ub Dd MENT UU 2I00 304 000 0000 210 0 BA302 tL HH 4262 L 0 LI LE DELLI LI E HOU E DEEP EP EET ETE UU LU UO EOE E EE Hold 0000 THOU N E 1 HHHHHHHH 2100 BA30 000 0000 210 0 BA302 000 4262 0 0 IIHHHHHH t mx BH UU 000000 HHHHHH E KNARI IIHHHHHH 000000 I H lI UU UOUOD Uu 000000 LE ELIT t uuu uu 00000 DU utt DU D UO DU UU T UBBBULD LLL UU 000000 Ut 11 0 ll MEE EEE EE L li Uu Ut tPU HHHHHHHL 0 0 VII HOUUUU HHHHHHLHHL D D D pa B01 200700 0000000 0000000 00000 O O O ACCOUNTING SCHOOL n HHHHIHH HHHH 2 nn I 0000 coo HHHH 0000 co HHHH 2 nn jom 4262 0 4282 00 00000000000 2 000 HHH 2 2 O 1 l 4263 2100 U 2 mm BA302 4262 0 00 4282 00 00000000000 2 000 000 2 02 4263 1 0 0000 21
203. 080000 a E i i hii la DL HHHHHUHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHUHUHUHHUHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHH2005HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2007000000000 UU 8 5 E E e i h HHHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUUHHHHUHHHUHH HHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHLHHHHHHHH L BB uka ss usa a yl a HHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHUHHHH HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHUHUUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHUHHHHHHHHUHUHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHUHHHHHUHHH HHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHH HHHUHHHHUHHHHHHUHHHHUHHHUHH HHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHUHHLH 8 HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHH InnNoO lnnNo vooooooooo mm emo 862 00000000 863 HHnHHmHHHHHHHHHHHHHHHHH OUUUUL 0 90
204. 5 10 1 11 2 12 5
205. i HHHHHUHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH60H 20070 0000000000000 HE B BE Ed E HE HHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHL HHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHL HHHHHHHHUHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHH 17 200 20050 0 0 2007 00000000000000 UUUU UUUUUU 0000 000001 AO J MERE 23 81 14 37 5 50 12 56 2 20 18 88 14 14 18 82 29 51 17 06 12 20 19 07 27 31 16 92 10 91 a AARAA T 2005 2006 2007 map 030000 HHHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH E A a i HHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHH 2 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 2007 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2005 2000 0 0000 IE C si x 2007100000060 2005 200 0 0 000000 HHHHHHL 3 1 1 i ede BE BEE tl 273HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 50HHHHHHHHHHHHHHHHHHHH rE E E E EEE HHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHH u hh a
206. 6 30 EMSL E ET AE 2 ERIS Ov CERE ROO KE 5 31 KOKBOVERDCELT DEIRE D 1 2 2 21 23 3 8 32 2 33 EE 2 E FAILED 6 2 e 8
207. ER IL 2600000000060 hh a ELSE ERE LI D BE DE EE DDR EE eoU000000005 0 90000100 HHHHHLH 00 2007000 190 0 1 OO 18 30 HHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHH EADS EDE HHHH UYU YUU HHHHHHHHHHHHLH 00 2008000 160 0 10 30 12 00 HHHHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHUHHHHHHHHHHHHH 090000000000 HHHHHHLH Imp 511 10 5 1 1 3 HHHHHFDHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH at 8 HHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHL HHHHHHLH HHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHL HHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 97 OSHHHHHHHHHH 5 1 2 HHHHUHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHUL HHUHHHHHHHHHHHLH gagana ao a H aa d g a a a A o a E aga a a a d aa d g a a a A HH LUDO EX ES EL ES ES pa CICICI MoO e Oaa p3 p p E Oad g a OG Oad ga nad E Oaa g a 5 1 2 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHL HHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHUHHHHLH HHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HHHHH
208. hu HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHL E a E HHHHHUHHHHHHHUHHHHH UUUUUUDUD HHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHH2OO07HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHUHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHH HHHHHHHHHH HHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2OO7ZHHHHHL HHHHUHHHHHHHHHHUHUHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHUHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHLH lh E HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH20O07ZHHHHHHHHHHHHHHLH a a HHHHHL 211 00000 2007p202 0000000000000000 NEU 02 000 2 1 2 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH 00000 20000 30 0 LE LI U L HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHLH pes LL L3 EEE EBED HHHHHHHHLH Kse i E HHHHHHHUHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHUHHH LUHHHHHHH L1 E23 L3 NEI IIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 4 UU UU UU UU UU UU UU HH UU UU UU UU UU HH UU UU HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHLH 3 3 C3 HHHHHHHUHHHHHHHHHHH
209. ooo o_o Ep ELE IE E a Es N nm ET ET LL i OE 6 1 1 1 6 1 2 HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHL 6 1 3 HHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUH HL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH OE HHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHH CJ E EA 1 LTLTLT LTLTLT 6 1 4 HHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHUHUHUHHHHHHHHHHHHUHHL HHHHHHHHHHHHHHHL TT L1L 1 CJ C4 L1L 1 L1L C4 CdCI CI CIC CI CIC CI EZ CCI CI CdCI CI riu EEU E EIE EE E 6 1 5 a Wa E EB ELE BR E 39 OUUUUUU HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHH
210. 30 30 5 _ 6 10 007 HO DEERE KT 2007 AARP CRRA L COME CIE T GEN 207 E Group Research Project rch 1 gt Individual Research 10 i 25 2 3 3 S o
211. HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL CO VR S00000000000000000000000000000000000000000000 ra dE EGER de EE ET P EE HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HH AHAHBTHBHCHCHHHHHHHHHHHHHHHFHHHHH e u a iii ip Bp ap AH gt 10 0 A 10 0 BE f 20 0B 30 C 1 10 0 C 10 F 10 2 GPA IIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHGPAHHHHHHHHHHGPAHHHHHHHHI IIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHGPAHHHHHHHHHHHHHHHHHHL IIHHHHHHHHHGPAHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIH 11 Grade Point HHHHHHATHAH BTHBHCHCHFHHHHHHHHFHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHGradePointlHHHHHHHHHHHHHHHHHHH UD GP 1000000000 4 0 90 100 3 5 85 89 B 3 0 o0 84 28 0o40000 U aA uuu GPAHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH X Grade Point HHHHHHHHHHUHHH 2005 42007HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHGPAHHHHHHHHHHH E i 200 J00 D Sima Sia ls 4 24 24 HHHH 21 10 200 0 0 0 0 00000 iin Se 3 6 21 _ 22 2005 0 0 0 0 D ii aS 4 6 32
212. 1 2 2 8 2 805 10 2 3 1 11
213. 12 BUR 1 x w to Pj HI m 2007 19 4 1 p53 s0tHHHHHHE p54 2007 01 22 2007 03 18 T 1 4 2 1 8 KAK TOKUE SUGIMOTO
214. Ht 1 HAT 2 rd d T en EAS AU M E NN pare 8 SE m Ree Ud ee ae 1 Bees a Mx AQUI uum gum s ius ase 4 2 Bk 5 bi _
215. BAR ME COMBO ANE RI o SAB ARCA RTA gd 2 t TP Ur MEE GENE y 4 2 BEX RR
216. BERE 1 HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH T da Ti Ph ti NOOO amp rru 81218122 EET ey Da dg E d EET EU bi HHHHHHHHHHHHHHLH 0000 81231 81 2 4 08 2 00000000000000000050 HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHL HHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHLH EE anon gnmmammoo RN 14 20 Bl 509 815 3 D26 61 080000 S20U0U00U00000000 8 2 1 HHHHHHHHHHHHHHHH11HHHHHHHH1SHHHHHHHHHHHHHHHHI Tipi BE BERI EODEM 2HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHUHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHUL IIHHHH1HHHHHHHHHHHHH4HH3HHHHHHHHHHHHHHH HHHHH 1 HUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH iD 2 2 HHHHHUHHHHHHHHUH
217. 6 2 _ 8 6 lt 12 4 4 SM E 10 2 48 4 10 24 a 8 TE BIR 2 3
218. A A A sss LLL A O O O AO EST A ET ET E 1 CJ CJ CJ u W t EE BEBE Re BE LIL LL A A A A E d 3 54 CIC CI CI O L 1 N 97 10HHHHHHHHHLI HWH at HHHHHHHHH HHHHHUHHH EEC poo s HH ABI INFORM GloballTrade amp lndustry Dateline ABI INFORMH 0 00 000000000000 OY a D DD Compustat Pg HE BEBE DEBE Data Stream uuu Todo UOOUU Wyo ogooo1 Science Direct HUD U 98 2 HHHHHHHHHHHH HHHHH 4 HHHHHHHHUHHHH HHHHHH HH HHHHHHHHHHHH HHHHHHHH HHHHHHHHHHH unt HL 4 7 7 MOU 0000 3 2 HHHHHHHHH DVD E 010 ll UU m O HHHHHHHHHHHHHHH 000000000000 II NQF N Mergent Industrial CD ROM Mergent OT
219. EE B E EE H E 2 2007HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHUHHLH HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHHHHHHH HHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHH a EE 8 HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHHUHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHL a i Di HHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL E BE CBE EL BE T9 ET i HHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHUHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH 1112 L 215 0 000 03 3 1000 UU 16 03 0000 3 1 00000000 3 1 1 E a HHUHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHUHHUL a HHHHHHHUHHHHHLHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHLH DUBBI HHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHLH 1 e hhi ia
220. GERE p46 BO NN N N N N N N N N N N N N NN tO bo bo N N N N N N N N N lO 501 15 1 vet I 24 52 _ 2 ee I 4 8 3 1 2 2 1 1 T 2 4 BERRA I 1 2 TI A
221. O A A LPP Ea E 1 CJ 912 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 74 09 O D U L B ETE 2E 1 U CIC 0 1 1 0 0 U U U H H B OB DB u H H HB B dB Be B B L1 L1 CI L1 CI L1 L1 L1 L1 CI L1 L1 H U Re Be Hopp A Lu Br El Eh ER Th ERE ERO dale SER U U U aps es H HOU UU 1 UU 0 0 000 UD 0D 0 OU LE SEL B E31 lu 0 0 0 0 HUD 0 0 0 0 0 0 O00 O00 O0 O0 O0 0 O0 O0 0 0 0 HH 0 0 HI 0 DDD 0 0 0 0 0 0 0 U Be 1 oo 11 ee ee E HH 9 Soe HAGA Epp Son es
222. Qs 4 2 Mth Sk E IT TT CIO ERP 4 2 3897120 NOR px
223. MENS p2 SRE LOL ogy 4 2 f David Meth This course will examine from the perspective of practicing managers the impact that technology and technological innovation has on the competitive context of organizations and how strategy must incorporate this impact This course will provide an opportunity to explore the relationships between the management of a business and the management of technological innovation of the scientific quest for knowledge and the technological use of knowledge and of the firm as an instrument of technological change i in the broader context of Society HORO Settee anag 4 2 BAAR Martin Collick The objective of this course is to give students an overview of the subject of management in an international context with particular emphasis on the issues raised by differences in culture It will investigate the country specific cultural bases of national management styles and practices an
224. _ eA dks 4 2 Bx 30 2 BX
225. uu e BET Pe 4 1 2 L 8 BUE RE O 142LE2ANORBIS 4 1 1 22 2 2 2 22 1 30 30 2
226. 2006 1 4 6 8 0 1 5 1 6 3 7
227. 4 2 p30 sol00000 00 E E b2b 52c LER Fo GESA 4 2 BX 8 GER SG AAS HM 26595070997 30 2 BH EGER
228. 8 lo3U000D000000000000000000000000000000006 hy HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL E i gg HHHHHHH 10 2000000000000000000000000000050 18 030000 0 172HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHI HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 81400 a EE o Ta iyi l Di hiii HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHL 311 1 ee KES HHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHL 2 00000 UUI00000000000U00000000000000006 220 000 HHHHHUHHHHHHHUUHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHLH 0 32HHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHLH 311 3 E E HHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHHH10OHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 90000000000 HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHH
229. 9100000000 9 1 1 HHUHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHUHHUL E H000 9 1 1 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH uH 91 12 HHHHHHHHHHHHHH 9 1 2 a yi E 0000 912 1 5000000000 5300 20 HHHHHHHHHHHHHL E 0 nooo rr Seas nooo HHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 9 1 3 HHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHL 9 1 4 P E halli E REED ER S ET EAE uH 9141 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HI 9142 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIH HI 914 3 000000000000000000000000000000000000000000000000000 HHHHHHHHH Nc 09 1 1 L1 L1 LI 9100000000 EEL Ob HHHHHHHHHHUHUHHHUHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHI oo e HHHHHHHUHHHUHHHHHHHL HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHH HHHHHHHUHHHHL eE CAET DE TPE LPD CIC CO CI Co 01 CIC
230. Brand Management Marketing Communication Advanced Topics in Business B A Product Innovation Accounting for Decision Making Financial Reporting and Analysis International Accounting Group Research Project Individual Research Business Economics _ Managerial Accounting A Industrial Organization Management Information Systems Marketing Management Advanced Topics in Business C Business Ethics Making Ethical Decisions Cross Cultural Management Japanese Business Individual Research Statistics Marketing Research Individual Research ree SSE DUE A p19 REM 2 2 M B A B S MA B B A
231. C C O WEB CC ECCO C C C C 0 30 2 Bx 5 EZ 2 5 BK XH EMBEPRONARE LC TER F E
232. Tes dmm memi erran EL pe Rawr m m or ae eee CR zi gi ote 1 RT gu td Te ee F a t Ve MH egos at ke Se sau de E RP Hi us EE Hy un IE uu LX Hy jh n nr HEHEHE C WT md 00 ps B18 O O OUL K 2 5 EMAL ALMA dA HA JALHAE HZ ALAVA 1 4 i dE LZ dA WAV gear 2 LM g 7 VF MAI 2 YAACHA ZZ y AAPA ALA AV MP Tp Z ZZ p 2 Z s PX coy othe pii dox d A 249 0610 Big ae 1 9E xt Y D S2 e 1 aoe ee ESSAY ER t u kO
233. 1 1 205 059 107 424 2 017 3 376 183 616 88 654 1 963 3 360 180 000 86 000 1 920 2 835 0 0 2000 IEEE _ 3 0 2n 3 HHHHHHLH 10 3 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHH I HHHLHIHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHL Pi Thi i eed ed HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 18HHHHHHHHHHHHHHH HA OOU OO 45 03400000000 0940 0000000000000000000006000 HHHHHHHHLH 103 11 HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHH i E E 100 10HHHHHHHHH I 10 2 1 2 E eae e E ee e E ESE AEN e Aae E ead EEE SEH EEE EE E E e EE sE IU J 103 13 HHHHHHHUHHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHH 103 14 HHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHH a E e E E E E EEE ee HHHHHHHHUHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHUHHHHHHHI Ba ae
234. 4 1 UUUUUUUUUUUUUUUUUN 2000000000000 4 1 DU HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL 9 4 1 9 4 1 1 94 1 3 019800 00 12HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHH2OOOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH bP iti a i a hh HHHHHHHHHHHHHH 19740 HHHHHHLH HHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHLH Fe bh t i Tipi T HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHUHHLH 100000000 ILL me 90 000000 B16 92 000000000a 101 LH 10 1 1 HHUHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHUHHUL HHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHUHHUL i i iti h HHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHLH 0 1 1 HE CI ca A 1 ca CI A L3 L3 Ege aye Cy CO Poo ee Cc 1 Cc 1 1 CI 1 Cc 1 LL CI IUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU 4 UJ HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL 1 1 0000 0310000000 HHHHHHHHHHUHHUHHHHHHH 1 UU 1 UU UU 1 UU 1 UU 1 UU UU C
235. LE dri eel 4 2 BX 2 lt 4 2 mex 5 1 2 4 2 m
236. dm 00 2 2006 a 1 5 14 b 2 FREE 8 4 4 4 4 2 str 3 1 2
237. joc ws 00000 18 30 20 00 50000 50000 12001390 0000 iHHHHHHHHHHHHI 70000 10 30 12 00 nn 0000000000000000000 HHHHH IHHHHH 200000 07 0000000 7 1 2 0000 7 1 2 19 7 1 2 2 El i p HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH E E BEE N BEE EEE E DE 11 HHHHHHHHHHHHHHHHHHH http www kwansei ac jp iba ac teacher html HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH1O0HHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2 HHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL
238. un ul HHHHHHHUHHHHHHHHHLH a un E EP 51 07 0000000 HHHHHHLH U a E E HHHUHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHLH HHHHHHLH E EET EE EE EHE HE HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHH InnNo 727 000000 000000000 0 BOB 78 0000 4 00000000000 S07 m 07 0000000 7 3 1 UU E EE EEE LE US EE EE E E E REGES qosa UU UU UU UU UU O L UU UU OU OW OW OL 731 AE 0UU0D0 7 3110 73 1 2 7 31 3 HHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH12SHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH19283HHHHHHHHHHHHHH
239. 09 1 1 L1 L1 LI HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUUHHHHHHHUHHHHLH HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH PER HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHITHHH E hh Diphyus iii bl Dil E yh ihhh Bt E 1 HHHHHHLH DDUU 91 41 ea ed he BELE E E HHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL 9142 HHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHL 9143 HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHL hi D DD HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHHUHHHH
240. HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHSHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHEHHHHHHHHHHHHHHHHOHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HIHHHHHHHHHHHHHAHDHH WHHHHHHHHHHHHHHHHHHH WHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHTOEFLHTOEICH HHHHHHHHHHHHHL GMAT Graduate Management Admission 1 D U U HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH HPHHUHHHHHHHUHHHHHHHH ETE EE EE BEE HE E nn E HHHHHHHUHHHUHHHHHHUHHHHHUHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHLH 22225 06 1E DU EU H HHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHLH 611 1 61 1 2 HHHHHHHHHHHHHUHUHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHH AN i E HHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHL RR DE BE CER ETE E ET E LEE EIE i EET l HHHHHHHHHHHHHHHHHHPHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHI Ee 0000 613161532 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHHHHHHHHH 2007 0000000000000000000000000000 HHHHHHHHHHHHHHHH 25 iL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHLH ecL41 D000000000000000000000UUUUUUDOO 0000 61517 61 52 Oe E E
241. Qu 27 UEXAYM Yi PA I 1 nr Ed SS Heese CJ dE OCT oe EOC CESR ERE ETF emn PE EES e E Ca y 0000 ps Ri 4 CO EEE 2 7 LAY LER 5 304 60 md SECA WARN NSR www CRIA RAY ww curo RSSSSR ENS s NSSSSNS ONAN SRS RS Vs SN ae 2 51 90 HARRES 22 m MARR BS 22 7m2 PARR oW 122 7m2 MADRE 22 Tw ARE 22 7m2 X UM t B18 O O OUL plo B18 O O OUL 004 60 000 000 008 6 0085 008 5 He Tati et La 008 6 008 008 9 008 6 IeSDedlb ates HP O 009 8 Ta pr 000 9 TELLE x x 3 109 009 8 NEN IC YA 4 FI 4 TEED HOU pal B18 O O OUL
242. 20 oll 70 80 5 HHHHHHU HHHHHH HHHHHHL E BEDEL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHp0O1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHp 9 HHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHp17 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHp 27 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHp36 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHp39 t t np 4 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHpS59 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHp 100 0 000000000000000000000000000600 91 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH p 103 01 D L 1 1 0 00L 1 1 1 i i i I hip EP ELE E BOR 1 1 1 EHE E N e a ERE s e E 13 L Li Piti l SEE E E EA EEE EEE e e E EE e e E e A HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH mnam HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL uut 200 HIHHHHHHHHHHHHHH191ZHHHH E HIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
243. 4 2 ede eae Michael J Grubel This course will provide students with information to analyze real life business situations Students will use information from lectures and cases to identify the problem presented by each case propose and evaluate possible alternatives and identify the best alternative Students will gain international marketing background through lectures case information class discussion and written reports GO 2 This course emphasizes the strategic aspect of building BR strong brands or what is known as brand equity This is an increasingly important part of any marketing professional s job given that a brand name and its associated meanings is one of the crucial ways to differentiate his her product from competitor s products Some of the questions that we learn to answer in the course are among others What should my brand mean What is my brand identity How do I define or change this identity What is my brand equity value Should I re brand some products Do I have an umbrella brand or separate brands for different segments and industries How do I manage my brand across borders How do I turn a product into an experience and win the added value In addition to the theoretical aspects of branding relevant topics from flne the lecturer s real world experience will illuminate the _ ke
244. TERE ERB NOBEL BATHE CE 822 3884 4 2 mx 4 2 BAX OMA 4 2 4 2
245. communication decision making and negotiations The course will also examine special issues related to the use of knowledge and of the firm as an instrument of change in the broader context of societ 6 FR 3 This course will examine the meaning of leadership in David Methe organizations and the role that leaders play in adjusting organizations to changes in their environment This course will provide a conceptual understanding of the definition of a leader and leadership explore relevant research literature on leadership examine leadership styles such as transactional transformational and charismatic and evaluate how leaders enhance the resource building process that can renew existing capabilities and create new ones This course will also offer the student the opportunity to gain practical experience in leadership through cases and in class exercises In the readings cases and exercises emphasis will be placed on understanding how leaders use power communication and persuasion to increase motivation and cohesion among individuals and groups in order to improve organizational performance and enhance the sustainability of the organization s competitive position in an industry 45 3 The course challenges you to think critically about the role
246. loolss e ES SE mm BE Eq LO 1 e fs es m p EE cgo po 8 L C3 ess a AH ee dE E oOo om o mnm Feo se Se SS ES I L r3 o IF So p IE o fe a L3 5 co Be L3 IIIE 3 c cca CI L1 EE ee a 8 E aues a AGO o ii CL ERE ES HENSE E BE H S SEEE aga LH LJ 3 A Ia L HL TL EE COCOCO Co LIL CICICICICIC I IC CC a g 3 s HHH HE ee fe ez ESL ESTEE Lose
247. ss sa E HHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH 55 HHHHHHHH 07 0000000 HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHI HUHHHHHHHHUHUHUHH1OHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIHHH H HHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHI HHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHL EAEE HHHHHHHUHHHUHHHHHHH HHHHHHUHHHHHHHUHHHHI Placement M anual HHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHL HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHLH LHHHHHHHHHHHLH si E EE BEE EEE HEE 8 hs EOE E i EDE EEE h HHHHHHHH ne HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHLH UU HHHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH 200000000000060 E E i E 2006 00000 HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHLH EEE ET B 20071000060 10H3OUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHUHHHHHHHHHL 2 HHHHHHHHHHHH 2006HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI HHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHLH EEE a OO iO E NN et a E E e
248. 4 234 BX The objective of this course is to provide a thorough introduction to asset valuation and financing in competitive financial markets The course examines corporate finance issues facing financial managers who need to make important investment and financing decisions simultaneously The course delivers a series of lectures and discusses a few selected cases in depth to relate the concepts to real world problems in corporate Dnance and investments oye 28 E The objective of this course is to provide a thorough introduction to asset valuation and financing in competitive financial markets The course examines corporate finance issues facing financial managers who need to make important investment and financing decisions simultaneously The course delivers a series of lectures and discusses a few selected cases in depth to relate the concepts to real world problems corporate finance and investments 4 2 The main goal of this course is to enable students to gain an appreciation of the usefulness and limitations of financial reporting in evaluating a firm s performance for investing credit and other purposes lis 4 2 This course is intended for both native English
249. 5 30 2 ese BEE PC
250. BEAR 4 2 BEKE L FERRI S ROOMMATES Bo 7 4 4 IE X XB
251. E EEE HERRE HES e HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHH LIL CO Co HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHH ag a EJ L3 L r3 a EJ OU cy L1 1 4 VNE COCO CO p4 L3 L3 LJ p4 H L3 LJ p4 L3 LJ p4 H L3 LJ p4 HL L3 LJ p4 H L3 LJ p4 L3 L3 LJ p4 H L3 LJ p4 HL L3 LJ L3 LJ p4 L3 L3 LJ p4 H L3 LJ p4 L3 L3 LJ p4 H L3 LJ p4 H L3 LJ p4 H L3 LJ 2 ES HHHHHHLH 3 2 1 100000 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHPCHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHL HHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHH 8 HE E ROE A AE E HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHLH 20 030000 HHHUHHHHHHHHHUHHHLH sm HHHHHHUHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHUHHHHUHHLH HHHHHHHHHUHHHHHHHLH 3 2 1 20000000 wwep 0000 00 00000000000000000000000000000000000 Los
252. EE 030000 HHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHUHHHLH hhi ii hi 0000 3213 HHHUHHHHHH HUHHH 4HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH I 2 4 00004350044900000000U0000000000000000 00000 Ee HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH LEN SY EEE EDD BL E EE i 20000 HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHPHHHHHHHHHHH Oe oh HHHUHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHLH HHHHHUHHHL CAL LU LU HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHH Ee E HHHHHHUHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHLH i a e UUUUUUUD 4 0 000 1000000000000 00000000000000 21 5 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2005HHHHHH 20060 0 12000 200700 12ZHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHLH 32 1 HHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHL i e at a ki
253. U TL HHHHHL NO HHHHHhHHH 74 HHHHHHHHHHHhnh ee 2006 2007HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HH bg 08 O LH U LU 8 1 00000000 8 1 1 HHHHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHLH LHHHHHHHHHHHL 6111 2000000000000000000000000000000000000000000006 BE EELE E BTE EE UL EE DJ ELDER E 8 1 2 F1IHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHUL Ug 2 20000000000000000000000000 OO 8 1 2 1 SIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHLH LIO O 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Qo HHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHUHHHHHHHHHL HHHHHHHUHHHLH HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHLH LI LI 20 0 13HHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHH 310 80 0 90000 LI LI N LI L1 CIC LI L1 CIC LI 7 q q PON PON qo C3 L3 L3 E3 E POO POO pO gA uO 11 6 oO ao d 74 C3 pz ad O o d 74 C3 fp fle a ey
254. VR k EHR 60 4 Bx yay 60 4 EG A 4 Eg
255. etc 4 2 max 8 The financial services sector today is undergoing rapid 3 John Houng and dramatic change With increasing globalization and new trends such as securitization the managers of financial intermediaries must increasingly concern themselves with the management of financial risk This course will give students an understanding of the 0000 p33 ipa ie EIE Rd sotHHHHH HE main features of Financial Institutions Management FIM concentrating on 5 main areas 1 The nature of financial institutions and the functions they perform 2 Asset Liability Management ALM examining the factors that affect the value of financial institutions and the techniques used for determining this value 3 Asset and liquidity management and their significance for the balance sheet 4 The sources of funds capital liabilities and off balance sheet OBS management Finally 5 Domestic and international financial services including current issues in monetary and financial reform and how these impact on financial institutions 4 2 The objective of this course is to provide a thorough introduction to capital markets where investors trade financial assets Topics include who participate to each of the different markets what instruments are tra
256. mo mo 1022 1033 HHHHHHHHLHHL 1034 517 1035 HHHHUHHHHHHHHHHHHHHHL D32 102 2008 40 11 page ooonooono oo fooro ooo NO pl ct aano ss on ooo SSS oo annor 0000 pis FT HHHH p25 UU 316 00000 2007p250 00000000010020 00000 333 00000 2007 250 000000000180 0000000 335 00000 2007p206 nn 0000000000000 41 00000 2007 26 0000 0000 p48 0000 p22 p49 p48 p50 0000 p23 UD Cae TT TT 422 nnnnzm7p20 0000000000 0000 124 A n HHHH pss 511 2070000 p16 0000 p65 925 x HHHHHHHHHHHHHHHH 0000 p67 pl p2 2000 HHHHHHH HHHHHHH ooooo ACCOUNTING SCHOOL n HHHH Ejoo nu i 0000 co 0000 12 0000 mh HHHH nn omom 4261 FI 0000 4261 0 0 4281 000 0000000000 1000 2 2 BL Imm BA302 0000 L 4261 0 0000 4261 00 4281 000 0000000000 1000 HHH 21 PA302 20 2 HIH 4261 1 U D 21 BA303 4261 0 0000 2 EN BA304 2 BA303 HHHHHHH 00000 2 00 405 D HHHHHHHH 2 1 050 4261 1 0 HHHHHH HHHHHHH HHHHH 2
257. 0000000000000 20051 4006HHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL OOOO W3000000 2oo00000000000000000002oo000000000000000000000002000 2006HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 24006HHHHHHHHHHHHHHHH20OH 4006HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL UUUUU 2070 0000000000 0 9700000000000000000011000000000 2006 2006 27UHHUHHUUHUHH 2006 2006 HHHHHHHHHHHL UU UUUUUUUD I B H IE OOOD HHHHHHL DUO HHHHHHHHH HHHHHHUHH HHHHHHHHL HHHHHHUHH HHHHHHHHL HHHHHHUHH HHHHHH UUUUUUD HHHHHHUHH HHHHHHL HHHHHHL HHHHHHHH HHHHHUHHHL HHHHHHHH HHHHHHHHH 1 OOOO u HHHHHH HHHHHH HHHHHHHHH HHHHHHLHH HHHHHHHH UUUUUUUUD HHHHHUHHHL HHHHHHHH DUUL 1 OOO 1 00000 0 00000000 HHHHHHHL 1 0000000 1 0000000 1 0000000 0 0 00000000 HHHHHHHL 0 HHHHHHHL HHHHH 1 00000 HHHHHHHL 1 0000 1
258. 2 2000 2004 4 1901 lt 2000 2000 5 2007 07 23 62 203U00D0DUL 2007 01 22 2007 03 18 T 1 s p T r T Tn F r On ssosssV 4 2 1 Dt CHIEKO 1
259. 2 At 39 9 0 MOT A amp tae i Aat Oh 2 BB 87 09 1 1 L1 L1 LI EBR Microsoft Internet Explorer 18 x CE FTW BACANA T eR gt Qe bmOO Goo SY 5 E AS PFL AUD amp http www kwanseiac jp iba ac index html English HP 11 7 Kwansei Gakuin University Institute of Business and Accounting pl 1 Top ACCOUNTING SCHOOL 4 2 gt ABER BILD
260. 2007 07 23 OOOO p63 50 son T E D EB DD HHHHUHHHHUHHHHHHHL 20071 0 LI UU UD UU 0 HHHHHHH 1 HHHHHL 0 HHHHHHH HHHHHHHHH UO 1 HUY UD 10 uu uui nooo usos ooo 2 s cg e 5j 1 E LILI r3 L1 r3 L1 SENT N NIE NI N Mj NNT NT AIA T T gt INIoolwlaolelel lolwi Fl 13 19 L JII CO L JC CO L JC CO LJ LTLTLTLTLT CC L3 LTLTLTLTLT CC A HH p65 S04 E E CE D E Sanpl HHHHHHHUHHHHHL HHHH HHHHH EER HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHH HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH EE HHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH ETE BE E Fih P i ye i h HHHHHHHHHHI pe6 2008 40 11 oo DD os Wawas DB3 i 1 HHHH HHHH HHHH HHHH HHHHHHHHHHHHHHHHH
261. 4 5 EO QTY A E IS E RDZ put o D or GERE 4 2240 HS E 17 10 1 Se ALOR EU 3 s I Cr 4 2 ax
262. CO CI Co CI Co L 7 CO CI Co Co CC Co Com L3 CI LIL O a LILI O ee A LILI LILI LILI 1 AA L JL LILI LILI TF AA CI LE CO LILI LILI CI LE CO CI 3 Co O pe pest C4 C4 CI O cas ed LILIL LILI L a A O a A L oa A A L L1 LJ O ET Ee LILIL L LC A L L3 L1 CJ CI LILI L L3 CI L CoO CI L Ir A E E E TE ET ES L CoO L1 L rL CLIC CI CI COCO CLIC CI CI CO Co IET A A A A ESI O Epp A A a A A A TEM E Esp A A ps A A A A AA EN EE EDEN ENE EI EE HHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HUHHUHHHHHHHHHPCHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHLI E EREE EE ERE EBE REE ea ie EST Ped E23 Es eee er
263. DNPM ELM 2 Be XE i amp d 0000 p43 E DF Rk TEN solooooomac AH 1 1 10 Noto qoem represen Eo ax 8 SEWER MEFE REBELS 2 5
264. E Ot ha EEO HHHHHHHHPCHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH al E E hd HE BEEBE HE EE HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHH2OO6H 40 1HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH i E HHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHH HHHHHHLH naq sade ea lad EE EE 8 HHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHHLH HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHH HHHHHUHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHLH HHHHHL NO HHHHHHHHLH NO 7A 15 000000000000 53 07 0000000 40000 00000 1 41 7411 HHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHHLH LIU U U DL UL D HI D D LI LIU U U DL UL D HI DU LIU UU DL OLD HI DU Ul LIU U U DL OLD D II HHHHHHLH 7 45 10 00000000000 HOO 7411 1 HHHHHHHH HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHUHHHHUHHHHUHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHL HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHUHHHHHUHHHLH HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHHH UU HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHLH UU HHHHHHHHHHUHHHLH UU U
265. HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHUL HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL 0 NJ E Oo 1 CATENE DUBBI CO Co CI COC CI COC OOO E ss OOOO OO ONO G Or Esa Bussa 8 usu man FET JE 7 1 3 HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHLH 7 1 1 71 12 HHHHHHHHHHHHHHHHHI HHHHUHUHHHHHHUHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHL a OO HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHH 45 07 0000000 20070 40 2 UUU0000000000 33 000000 11 35 11 50 iHHHUUUHHHUHH fiHHHHHHHHHHHHHHHHHDH HHHHHHHHHHHHHHHHHH 11 50 12 50 HHIBAHHHHHHHHHHHHHHH UU 0000000 iHHHHHHHHHHHHI 12 50 13 05 HHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHH 13 05 13 25 0 000000 13 25 13 55 13 55 14 50 0000000000000000 15 00 15 40 OUOUUUUUO 000 UUUUD 16 00 18 00 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH UUUUD 18 30 20 00 000000000 un 30000 x 1830200000000001
266. HHHHHHHUHHHLH UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU LHHHHUHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL uult tli 6 1 1 HHHHHHHHIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHIHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH International Federation of Accountants I FACII LH U U E UU International Education Standards IES U U HIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Ee EN c t hili he ELEFEIND Eo e E EB E t HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHI HHIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHPHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHPHHHHHHHHHHHL E EEE 6 1 2 6 1 3 HHHUHHHHHHUHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHAHHHHHHHHHHUHHHHHHHH HHHHHHBHHHHHHHHHHHHUHHHHAHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHH HHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHBHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI 2005HHHHHHHHHHHHHHHHH 20 2007HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHLH HHHHHHHHL E
267. WXE Martin Collick ee i E 4 2 BESS RB NPO PO 2 2 NPO Gm 4 2 Bim
268. an understanding of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the four skills reading writing speaking and listening to the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and discussions in business English 4 2 ETT In order to improve English communication ability it Mark Senior is not enough simply to learn the English language an understanding of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the four skills reading writing speaking and listening to the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and GiScUSSIONS in business English paeem 4 2 Mark Senior In order to improve English communication ability it is not enough simply to learn the English language an understanding of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the fou
269. of marketing in the increasingly global economy The course has many practical elements but also provides the conceptual tools necessary for managers to abstract analyze understand and predict existing and future markets and customers Contemporary and persuasive issues such as the increased globalization of markets the importance of changing technologies and the impact of social considerations on marketing decision making are recognized and integrated into the course The key challenges for business organizations include 1 developing a shared vision throughout the organization about the market and how it may change in the future 2 identifying opportunities for delivering superior value to customers 3 positioning the organization and its brands in the marketplace to obtain the best match between distinctive capabilities and market opportunities 4 recognizing the potential benefits of partnering with customers suppliers distribution channel members internal functions and even competitors and 5 shaping the design of the organization to implement and manage strategy on a global basis 4 2 5 I will emphasize two sides of marketing strategies in this course Concretely speaking it is a marketing strategy as growth strategy and competitive strategy I plan to provide the students some important marketing models to assist constructing market
270. this course is to provide a broad introduction to research with particular emphasis on research design issues empirical compromises and tradeoffs among alternative designs and the role of theory i in em irical research ane 4 2 85 HS 5 The goal for students is to become experts on financial 3 John Houng institutions management FIM Students will achieve this goal by studying investment strategies and operation funding Theory will be applied to actual case studies Understanding the financial market environment will limit various financial risks Asset liability management incorporates the needs of borrowers lenders and investors Students will learn how to assimilate new tools such as basic banking industry quantitative finance modern banking NY financial markets credit derivative cash flow computing models distress prediction and workout interactive risk rating models and probabilistic default screening Lastly the students will b introduced to major facets of global finance and financial 4 4 5 David Meihe Individual Research will allow the students to conduct research and analyses on themes of their own choice submit a report that is the equivalent of a master s thesis Through individual guidance the students will carry out research and analyses on their research theme
271. 00 2 BA302 4261 0 0 0 2 0 BA301 2 RN BA302 uut 000 2 0 0 BA301 21818 BA302 IDD LU UL LI 00000 00000 PULL 000 HOUUU EE EL EMU ENEI EL Ud ngu HHHHHHHHHHH HOU UU HOU UUUUUD HHHHHHL EEND ELENE UU 00000 4273 00 0000000 000 UU 000 4283 00000 HHHHHHHHHHH 0 200 DD 000000 4274 000000000 HHHHHHHHHHH UU EL TEE BE ERU lt MOOOMOOUU0U0 U0 Accounting School gt Lin ooc mm f onoo oo po 2223 HIHIH 21101 101210 OC1005 L E 3456 3456 3456 EET EET SEE HOODOO OOO L nn 12 OC1405 HL sas 12345 d2345 1234 EET YY Y SE E e e E ar HHHHH HHE 0 12I01oc II L 1234512345 1234 L I LL I LLL D MW O L Ud W 1 9 24 UU 0 09 251 3 31 BAT D D L LU ED LU U LU GQ 9 6 10 3Q 09 25 11 20 LI LI LI 20 06 10 83 40 01Y 210 1 31 LU D 13 000 08 6 9 1 00000 02 20 2 22 14 231 3 14 2007 60 O L ps B01 200700 000000000000 0000000 0000000 00000 O ACCOUNTING SCHO
272. 00 oc1405 0 HHHHHHHH 2 OC1405 4261 HHHHHH WU OOM Accounting School gt 8 6 8 7 8 8 8 9 8 10 8 11 8 1221 8 22 8 23 8 24 8 25 8 26 8 27 8 28 8 29 8 30 8 31 9 1 E 4261 0 21400 2 0 IOC1408HHH 1234 123 123 1234 4262 0000 3O 00012110 OC1406 NN era _421 nnunn 2I0000 121 5 _ 1234512345 1234 _ 422 nuinnn 10 00 121 OC1402 0 N 34567 34567 3456 B _ 4281 nunnnun 1210 OC1402 0N ee 13456 7134567 2345 _ 4282 nunnn 121 OC1406 0N 42891 00 121 OC142 II 12345 12345 1234 I See ee ed _ 4284 20000 2 0 OC1408 ee j S 2345623456 2345 4285 anoconnl l 67 112345 67 12345 HOU p3 ACCOUNTING SCHOOL i HHHHIHH HHHH a HHHH 2 nn omom d HHHHHH HHHH TE 4261 000 4261 4 0000 210 0 BA304 T4261 0000 LI LI LE LI LE LI D ET E LI LI LL LE BL DL DIL LE HHHHHHL 4261 1 4261 D 0000 2 0 0 BA304 000 LI LI
273. 0000 aiHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHLH cCHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHH d EUIJ CertificatelHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 40 all HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHLH IIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH UDHHHHHHHHHHHHHHL HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH JUHH REE 40 000 00000000060 HHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH1OHHHHHHHHHHL HHHHHHH 4 2 1 3000000000000000000000000 30HHHHHHHHHHHHH HHUHUHHHHHHHHHHHHHH20HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHLI DU HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHL HHHHHHHHHHHILGPAHHHHHHHHHHHHHHHHHHGPAHHHHHHHHHHH HHHHHHHHGPAHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH F pita h Li E E a L aii il D HHHHHLH n omom w DOOD sm 0000 zw DDDDDDDDD 20020 0000 sm 4 agppnzwmspnrnmmnunnpnndmn so LN E 27 48 00000031000 D10 S01 S01 S01 S02 S01 02 35 OS5HHHHHHHHHH 0 50 0000000000 5 1 0000000000 5 1 1 HHHHHUHHHHHHHHHH
274. 000000006 0000000000 gooo 15090999 HHHH HHHHHHHHHH HHHHHHHH 0000000 DB D D UU LL ugggggguag UUUUUOU qoog HHHHHHHHHH 0000000000 a pee 00000 00000 WEE EH E E HHHHHHHHHHH AH eA HHHHHHHHHHI 000000080 HHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHL onn p 3 HHHHHHH 00000 HHHHHHHHHHUHHHHUHHUHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHL 2 HHHHHHH 2003 2008 1 0000 HHHHHHH 0000 OU HHHHHHHHHHHHH 0000000000000 000 000 Uu 0 240 00 0 100 0 0 480 0 0 20070 0 0 0O00 UU Uu UU HHHHHH HHHHHH 00000000 HHHHH HHHHHHHHH HHHHHHHHH 0000000 100 0 1000 000 ut Huu 0210000 024000 D 10000 30000000 HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH a hu HOO 000 30000000 3000 HOU 000 30000000 3000 25 03 0000 HHHHHHLH 1 HHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHI 3O0HHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH
275. 07HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 92 3 HHHHHHH 92 21 HHHHHHHHHHHHHHHUHFDHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHH HHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH ee HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHLH HHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH e e a E E E E eh HHHHHHHHHHHHHHHHH 9 2 4 09 1 1 L1 L1 LI DDUU 9241 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2007ZHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH OOU2003 HHHHHHHHHHHHHHHHL 2005HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHUPDCAHHHHHHHHHHHHHHHHLH E ERE EME HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHLH 4 HHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHPHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHLH HHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHH InnNO 11 6 93 jpnnnnnnnnmnnn mM HHHHHHHHHHHL 85 09 00000 9300000 9 3 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH VWBHHHHHHHHHHIL
276. 100000000000002008003000000000000 ei a a i n HHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHU1OHHHHHHHHUHHUHHHH 20080 0 0O 30000 HHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH1GHHHHH HHHHHHHH2OOHHH3MHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL BlHHHHHHHHHH2008HHH3MHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH CHAHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHL 06 OOOO HHHUHHHHHH HHHHUHUHUHHHHHHHHUHHUHHUHHHHL HHHHHUHHHHHHHHHHL WHHHHHUHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHLI HHHHHUHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHL UUUUUUUUUUUUUUUU BlHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH 01000000 D0 0 0 2008 0 0 300000000000 Dai SHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2OO08HHH3MHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2O09HHH3MHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHH1QIHHHHHHHHHHHH2OO9HHH3MHHHHHHHHHHHH 9HHHHHHHHHHHHHHH1JMHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH LPH 31 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH1GHHHHH 2 3 ALE DI E 2 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHOHHHHH HHHHHHS
277. 2 C 2 A 4 Technology Management 2 Cross Cultural Management 2 Organizational Behavior 2 Human Resource Management 2 Marketing Research 2 Marketing Case Analysis 2 Product Innovation 2 International Marketing Practice 2 Brand Management 2 Marketing Communication 2 Financial Risk Management 2 Financial Institutions Management 2 Capital Markets 2 Portfolio Management 2 Corporate Restructuring 2 International Accounting 2 Managerial Accounting 2 Management Information Systems 2 Industrial Organization dos Japanese Business 2 Practitioner Perspectives on Management 2 Advanced Topics in Business A 2 Advanced Topics in Business B 2 Advanced Topics in Business C 2 Group Research Project 2 Individual Research 4 a E RL J EE 2 Wau 2 BERETE 2 2 2 2 2 2 2 2 b 2 2 2 2 2
278. 2 1 C 2 co TL 1 16 5 2 21 6 2 22 2 44 48 2 1 1 6 2 19 5
279. 4 2 _ a SNE 2 BX _ 5 4 4 2 BX MARRS
280. 5 SARE AMIE T 2 2007 07 24 OO p57 2006 11 21 2007 02 09 T l 4 2 1 NORIAKI YAMAJI
281. A a ES 1 dO O O O aG A LLLP O o O O a A A O O OA AO CJ CJ Cd CCI CI CI 009 241 OU DU U U U og O L 00 00 00 HHHHHUHHHHHUHHHHHHHHLH CJ LILI L L Cd L1 9 HHHHHHHHHHUHHH 3 4 HHHHHHHHHHHHHL 92 10HHHHHHHHH I 00000060 HHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHHUHHHHHH HHHHHHHHIFACHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HHHUHHHHUUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHLHHL 40HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH a il 20 000060 HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHH i a HUHHHHHHHHHHHHHH E HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHH BE E EE SD 10 1 1
282. BLU PPM 38 4 2 B 30 2 145
283. C Industrial CD ROM Mergent Handbook of Common Stocks Mergent hand book of Nasdaq Stock HHHHHHHH 2006 10HHHHHHHHH I lll 0 0 Hl OU t app 5 Card O O JUser s Manual 0 OO Viewer s Guide Skil rporation 5 D OO00 00 0 U O Competitive hape Strategy 050 J 04000 290000010 0 00009 000 gt O 00000 D 0 D 29000000 0 000041000 200 U D 00000 HHHHHHHHHHHHHHHHHH OSU 0000 lt 31 O00 OOMOO O e Future OS00000 lt 31 Against VHS caaan so E CI oH OI ye Eu OA e r3 VHS VHSIHH HHH Ez lt Competing for th zt UU OUOU x BBC BBC BBC BBC 0 O0 HHHHHHH VHS VHS VHS VD Q HHHHLHHHHHHHHHHHHHHH HH Viewe
284. D WU D 01740 991 EDD 877 L420 0891 450 OOOO 5111 0240 0450 0240 OOO 0 U 2209 DO 000 200 00 0000 20 0 400 HHHHHHHHH ggg uu 1289 0820 du 320 00 0000 20 00000 Ui 0000 0721 28 OOOO U 0220 0210 m 0010 UD WU D 01740 991 CDD 74 0720 m3 OOOO 421 030 0420 E230 2 HHHHHHHHHH LLL LTLTLTLT c L1 L1 ET em CC E p dope 1 L A LIL 1 esa A Ea A LTLTLT LTLTLTLT CI CIC EE LLL ELE P BES E C4 CIC ET LIL a L L1 CO g a L3 a ag a EJ LILI ga LLM O G A ET O OOO a ag C3 EJ O G A SE AES fF p p pe Sani EDETE ETE gad a ag a EJ CO L1 LJ LILI gad a ag a T O G A gad a ag a d LILI LT g oO a A O L1 EL gad a moo LTLTLI gad a EST a o LT sssi ce g a d ao Berea ga u a a a OO O o o u aoa A EE o d E3 O O COC EST E CI L E24 E aG A UT EST ET L1 L1 P3 B3 DOL L 1 L3 LL nag ad aa a Ad c3 OO d EJ E T d ET ET
285. Do 0 EDP electronic data processing MIS management information system IT WRAY Z Z CaR Capital at Risk EaR Earning at Risk _ BER EB COON ES _ 4 2 19 pds ONDE aes 4 2 me John Houng
286. EE E i O OO 5 BH SEAL a kee m 4 AR RE REA ee 4 4 He x 15 lH
287. EEE E E E E EEE E EE EE EEE 06 1E DU DL I H HUHHUHHHHHHHHHHHH 2007HHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHI HUHUHHHHHHHHHHHHHH 25 tit atiri h HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHLH UU0000 DAN 000D 2 1000 120 0000 20060 30 00 000000 2007 50 0 70 0 0 000000000 LI BRS Oe unn J O O 10 A0 lu x t 000000 Dx x Bl M NET mr mam mim m sss HHHHHH UU 00000000 D C E HHHH HHHH 20050 10 0 1200000 20060 20 0 0 000000 208 50 0 000000000000 oo ooog us m meni 000 6 1 O B nn OU ooo 4 a HHHHHH HHHHHHHHHHHHH 2050000 DOOO M0000 20050 100 00000000 20050 50 0 000000000000 oo nooo HHHHH HHH AHH a ooogggg DOO O BL E 7 6 46 920 D 6 1 4 6 1 5 ELE AlHHHHHHHHHHHH 5 10 2HHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2OO8HHH3MHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2OO8IHH3MHHHHHHHHHHHH 90000000000000003
288. Education Committee O 2005 17HH1HHHHHHHHHHH 2003 JH 10HHHHHHHHHHHHHHHHH International Education Standards for Professional Accountants IES TES HIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIFACH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Ti abhi Po i a a HIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIFACHTIESHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH bi Tipi i es he E i LL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL OLOUUU 1 2 2 Libi ahi YF piti hhi Hi HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHH HHHUHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHL E ii ph 20050 O 0 20060 D D LI HHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH FEE E EE E 20077 000060 HHHHHUHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHIHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHH 1 ORS E UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU 200000000 HHHUHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHH BOE EC TED TU ECT cE HHHHUHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHH
289. HH 20071000 000000000 00000000 000 ooo 0 47 Goo 0000000000000 000000 DILE D 0000 20 Do 0 00000600 27 0000000000000 00000000000 60 ID B d d d 00 0000000000 OH OH nn 10000000000 0 00000000 0000000000000 0000 000000000 000000000000 000000 10000000 000000000 0000 00 0000000000 ngu 5 000000 10 x 50 47 0000 11 x 4 44 3 HHHHHHHHH 30 x 3 9 1 000000000 OH x 0 i 000000 OH x 1 0 U U 4 3 ooo 1 HUHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHH2006HHHHHHUHHHHHHHHH 2007HHHHI HHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHL EE Mastery for 5 hiii ese Ta HHHHHUHH
290. HHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIHHHHHHHHHHHHH 000 HHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH O HH unm HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHL HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHOH UUUUUUUU OD LD HHHHHHHHH HHHHHHHHH HHHHHH HHUHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUUHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHL HHHH NO HHHHHHHHH HH NO mn 00000 2007 202 sn ERT 000000000000000 DU H CD D D EN EEE P IHd EE Pisi ut tl OL 0 ODL 1 2 DB D D U U UU 1 2 1 1 1 1 HHHHHH 1 2 2 1 1HHHHHHHH1 21HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL N N EAR og HHHHHUHHHHHHHL 1 2 3 B HHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHL HIHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HIHHHHHHHHHHHHHHHHH2002HHHH WOU 1211 17H HHHHHHHHHHHH IIHHHHHHHHHHHHHHHIFACHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIH HIHHHHHHHHHHHHHHIFACHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH BUR E EEE E babi IIHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIFRSHHHHHL HHHHHHHHHIASBHHHHHHHHHHHIFRSsSHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHIFACHHHHHHHHHHHHHIFACHHHHHHH
291. HHH p39 0000000 07 0000000 7200000 7 2 1 N N E E E Ee E e i e uit A HHHHHHHHH UHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL H3 B HHHHHHHHLH 7 2 1 721 1 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH m nnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnn HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHUUHUHHHHHHHHH 0 HHHHHH d HHHHHHHHHHHHH DD DD 0 0 000000 n HHHHHUH HHHHHHHHHHHHHHHHH HHH HHHHHHH DD ba s HHHHIGPAHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHUHHHHHHHHL HHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHH HHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHH 49 07 0000000 B HU HHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHUUHHHUUHHHHL HHHHHUHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHIHHUHHHHHHUHHHHHHHHH u
292. HHH20O06HHHHHHHHHUHUHHH 2007HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHH I a DLE DIETE CEDE ih TT hi HHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHIBAHHHHHHH 2007HHHHHHHHH I 2005HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHH 0 20050 0 0 0O 230000 20060000 100HHH2007HHHH1L299HHHHHHUHHHHH I Un HHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2005HHHHHHHHHL HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHH Microsoft Internet Explorer 8 FE GE RTV BACA E 0 buo go gB E 5155 PEL2 OD 8 http Aww kwansei ac jp iba indexhtm eis h gt A English BPS Kwansei Gakuin University Institute of Business and Accounting 197 ae RM MUSTESEHOBE AR IBA RODE MBA
293. HHHHHH HHHHHI HHHHHHHHHH 000000 812 HHHHHHH HHHHHHHHHHHHH HHHHH 2007p202 HHHHHHHHHHHHHI HHHHH 2007p202 HHHHHHHHHHHHHI HHHHH 2007p202 JII III U I I I HHHHH 2007p209 UI III I DI U HHHHH 2007 p209 HHHHHH 316 00000 2007p250 0000000001000 00000 HHHH 2007p250 000000000189 0000000 HHHH 2007p206 HHI HHHHHHHHHHHH HHHHH2007p206 0000 0 2007 251 00000000019 HHHH HHHHH 2007 250 UI U I 18 0000 000 0 0 2007 252 0000000002004 0000 HHHHH 2007 207 0000 00000000000 HHHHH 2007 251 0000000001 0000 HHHHH 2007 p330 0000000000 12 IHHHHHHp4HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 214 000000 1112 34 IHHHHHH2007p5HHHHHHH 1 36 IHHHHHH2007p8HHHHHHH C HHHHH2007p1718 0000 M00 000002007 p14 0000 0000 12007 p6 3 0000 000002007 p14 0000 00000 p39 0000000000 721 1000000 2829 00000000 HHHHHHHHHHHHHHHI 20071 ple HHHHHHHHHHHI poo s oo 333 0 335 0 LM M 42 42 426 931 412 0 415 0 425 n 427 n 713 n 124 213 0000 321 416 0 511 925 p67 p 68
294. HHHHHHH48SHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHH e HHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHUHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHH i HHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHL Ba EEE EE EEE EE i HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHL 2004 16HH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHH ly HHHHHHLH 212 1 2 1 2 4 HHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHUHHHH hik bh Ph E ie HHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH a s E i 200600020000000000U00D000000000000U0UDUUDDD0D000000UUUUD EE lh HHHUHHHHHHHUHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHLH 15 u20000 HHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHUUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH HHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHH2007ZHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIL a HHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHUHHLH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH EIE DEBE
295. HHHHHHHHHHHHHHHHH Ph es ii 00 U U International Federation of Accountants IFAC H B EH U U U International Education Standards TES HIHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 3 00 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHI MasteryforServicdHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH E ELE HEED DDL IESE ED UDO ON ON ON OO OO UOTE REE HIHHHHHHHHH HHHHUHHH HHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHLH OLOUUU EEE EEE EEE DE BEE BEE U EEE EDE EE phi EE E e E hi h E h oh HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHH103H1EO5HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHMastery for Service O D HHHUHHHHUHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH HUHHUHHHHHHHHHHHH 18009 820HHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2005000 2006HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 006060 EB HEEE E BEBE PREESREERESEZIMHOEMDSEME HHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHHHUHHHHHHHHUHHH
296. HHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHLH NOE HHHHHHL IIHHHHHoSOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHTAHHHHHI HHHHHUHHHHHHHHUHHHL 0000 NO 2005 20070 0000000000000 MEN 2005 20070 0000000000000 2003 20077 HH HB B HL B BH HH B B B B DU III U L 15 2005 2007HHHHHHHHHHHUHHHHHHHH 35 00000 2007p209 000000 316 2007 p 250 00000000 1700 20 S01 19 030000 32 00000 3 2 1 K Se en HHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHLH Bi gi CAE BEDS ETE pH hhi E EE D li E EE 200000000000000U000000000000000000000000000 321 1 HHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL D EI LI 2 CI rn N me CI CI 71 Ww HHHUHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHHHHUHHUHHHLH LIO E UJ 11 oo Ooo 1 wH O N oo O E O O O LIO O LI
297. HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHL HHHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHHHHHUHUHHHHH 2 HHHHHHHHHHHHHHHH H HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHL BEE E SE ESE CE HHHHUHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHH E i lilii 3 0000000060 0000000000600 D0000000000000 000 2000 00000000000000000600 MR HHHHHHHUHHHHL 20 0000000000600 i a E E 76 oo 00000 E DUDHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHOUHHH UHHHHI HHHHL ISBNHHHHHHHH1HHHHHHHHHHHHHHHH6HHHHHHHHHHH UU 440 00000000000000 1 2 3 000000000000000000000 HUHHHHHHHH 000 100 U 2000 HHHHHHHHHHHHHLH HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 22 HHHHHHHHHHH H HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHL HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL E ME HHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHL 9 14
298. HHHHHHHHHHHHHHHL 85 11 oo Oe eo OE Thi D LHHHHHHHHUHHHLH LHHHHHHHHHL HHHHHHLH So 1D D DU UL U HE U 7 D D DI 85 11 HHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHH 2005 200 0 0 00000006000 2005 0 000 MOO OU H 1 a a 2 2 0 7189 7 644 Im 3 3 3 6 07 88577 imu 22 10 16 05333 80 00 65 15 24 Ol6299 818 2008 200 MII HHL of esa pt lg Hm la a w0 0 85 379 7831 200 Dum 4 23 7 6 0 71434 EMY 71 E a 9 51394 1088 o 74 2 30 O 66 8471 2007 0 1000 DODDpooooooo mo 5 MM A of 33184 nmi 50 24 8 31 88 0 60 IL L s Fax 169 8 2 3253 3 65 66 83437 HHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHI HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHL HHHHHHHHHUHHHHHHHHH 7 MHHHHHHH2007HHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HUHUHHHHHHHHHHHHHHHH 7MHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI HOU Z EEE HHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI 0 0 81000000000 HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 0000000000000 00000000000 HHHHHHHHHHHHHLH 69 080000 HHHHHHLH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHL HHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHLH HHHHHUHHHHHHHUH
299. HHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHLH UU 0 Eh UU UU 5113 HHHHHHHHHHHHHHHHHL ELE 2 3 LIHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHH LIHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHH LIHHHHUHHHHHHHHHHUHHH LIHHHHUHHHHHHHHHHHUHHH HHHHHHLH 5 1 1 HHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHL HHHHHHHHHHHFDHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHFDHHHHHH HHHHHUHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHH2OO6HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH li pi i 1 HHHHHHHHHHHL HHHHHFDHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHUHUHHHHHHHUHUHHHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHL HHHHHHHHHHHHL 2 FDHHHHHHHH 2007 HHHHHHHHHHHHHHHHHH millu L OL OLI D LU LI L 36 OS5HHHHHHHHHH uuu International Management v ew
300. HHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH20O04HHHHH 600008060 HHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHH 1 2 3 HHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHHUHHHHHHFDHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHFDHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHL HHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHL HHHHHHLH Yi HHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH E AA HHHUHHH et DE HHHHHUHHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHLH HHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHLH HHHUHHHHHHHUHHHHI eut HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHHL a a HHHUHHHHHH ll HHHUHHHHHHUHHUHHUHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH OLOUUU a HHHUHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHH HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHUHHHHHHHUHHHHHH HUHHHHHHHHNPOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHUHHHHHHHUHHHHI enit HHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH eas eh a EE HHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH14HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHL Eh
301. HHHHHHHHLH UUUUUD 96 10HHHHHHHHHLI 103000000 CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ 1 Ea 1 CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ CJ 1 CJ 1 CJ Iz CJ CJ CJ CJ Ed E L E CJ HHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHUHHHUHHHHL HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHL a D HET EE ECE HH HHHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHH HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 500 HHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHLH 0 3 1 3 ESL EE E EIE g 0a H O O A 10 3 00000 10 3 1300 D D U U U L L 1 L cd CJ L 1L CJ CJ CJ CJ CJ s CJ CJ LTL 1 C CJ CJ 1 CC E CJ L CO Co LJ 1 L CO Co CJ L LIL CJ L CC E CJ Ll CC I CJ CC ET CJ CJ CJ LIL L1 1 CJ CC L1 CJ E CI CJ CJ L 1L Es LIL 1 ETT 1 ETE 1 EE 1 C CE CJ LIL CJ LIL O COC O COC LILI Ex LT O L 1 L3 L3 x L3 LJ x IT E O A oa A IET EJ O A oa A Iz ETE O A oa A I EE O A Co CI Iz LB L7 E DODO LIL LP LPP PJI LED LIL
302. HHHHHHHHUHHLH 8 2 2 1 D UL D EIL D EIL 2 2 DU HHHHHHHHHHHHHHHLH D UL UUUUD 6 8211 821 4 SAL dpt D Ti 1 OD 200 D3 310 U U UU U U L UUUD HH 0o0joooo 0004 DU usss gt c gt dZ 62 080000 85822UU0000U0U00000000 Ol HHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH mm Pon on 1 w pon po pomooooo po mmm po pooomooooo om poo ooo 000010000000000 _ pono po poo bo HHHHHHHHHHHL HUHHHHHHD HHHHHHHHHHHHHHL TER HHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHH OO OO UU Hnnnnnnnn goooo 000000000000 0 Nooo HO 1000000000 UU nunmonnnu poao nnmnn HHHHHUHUHUHHUHHHUHHUHUUUHU HH HH HOU U ooooomoooooo uon nnnnnnnn nmnanumonnnon nnnn nnnnnnnn nnnnnnnnnnh foo nnnnnnnnn nHOHOOOO hoo ho HHHHHHL 3 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI HHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHH
303. HHHHHHHUHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHUHHH 4 1 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 3 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHLH 4 HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHL E BN i ds ll a E E HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHHLH HHHUHHUHHHHHHHHHHHHHLH OOUd 41 1 2 1 EE EEE E EDE 20 00 UD 301 UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU LI E DU 411 3 BEC EVER HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHL HOU 41 1 4 HHHHHHHUHHUHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHLH 4 1 2 HHHHHHHHHHHHHHHH2OHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHLH 30 04 D LH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHGPH Grade Point EE ii h HHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHLH 8 EE TS ICI
304. HHHHHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH a B HHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHLH HHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHL HHHHHHLH 512 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHUHHHHHHHHHH Hip Pi lD HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIBAHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2007 HHHHHIBAHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHH HUHHUHHHHHHHHHHHH OBHOGHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI EEE Thi SEO EEE EEE Ham HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH UU nm ong mw 511 nnnnmnnnnnnnnnnn2070dndn pm s EN 511 S05 512 unnmunann nn nnnn nnn 509 53 0000000 00000000 38 U LU LU Ben 000000 6100000 6 1 1 CJ CJ Ea CJ r3 CJ r3 CJ r3 1 r3 1 r3 3 Ez r3 1 LIC CJ CIC L1L CIC L1L 1 CIC CIC L1L 1 L1L 1 E 3 L1L L1L 1 ES ie o_o o_o EIAS E53 cat W uma ES oo ooo fe ES ETETET cf ES oo
305. HHHHHHHUHHHL HHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHLH 00000 2007 10 6 ooo Po Te mE EE UR DVD BA3ON M 51 a BASE M 30 0000 U Lap mess i e rr s EET 0000 O BA402 5 0o DVD s Sl ee REE ET ER PEN RM ERE a RUE ER 1 0300 2 00 PCI D OU T O 000 0 0BA304 gt 104 401 947 BA303 BA403 30 1 402 39 000 0 00 0 0 00000000 i i x x x x x wlwlwl w 14 ES ee 5 ewer ooo O0 0 000 31 0 Dad 000 49 0 PCCID 95 10HHHHHHHHHLI E E a te i suyuman EE HHHUHHUHHHHHUHHUHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHLH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHH HHHHUHHH 10 2 1 HHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHUHHHHHHHHLH LANHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHAVHHHHHHHHHHH HUHHUHHHIFACHHHHHUHITHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHPCHHHHHHL HHHHHHHUHHHHL HHHHHHLH Eh ee B E EE E E E ip h HHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHUHHUHHHHHUHHHLH HHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHAVHHHHHHHHHHHUH
306. HHHHHHUHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHLH OLOUUU HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHLH HUHHHHHH HHHHHHHHHHHHH HUHHHH HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HH HUHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HUHHHHHHH HI HHHHHHHHHHIHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHUHHHHHHHHH 00000000 HHHHHHHH OHHHHUHHHHHUHUHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HOO HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHOHHHHHHHHH HOU HHHHHH gt BULL OUUU HOU HHHHHHHHL HHHHHH 000 HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHOHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHH HUHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHH HHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
307. HHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHIL HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH UU HHHHHHH 13 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI a e e e a E A HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHH 63 080000 HHHHHL 0000 NO 00000000 00 22 823 HOOUUUU DB2 080000 S300000 8 3 1 841000000000000000 000000 30000UUUUUUDO eds E st hada 0000 amp 311 TEU SU B BD REB T E 85312 gt 20000000U000000006 LHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHLH HHHHUHHH 85300000 1HHHHHHHHHHHHHI S gt 1 2 HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUUHHHHHHHUHHHHLH HHHHHHHHH Rhttp www Kwansei acJp IndexjJspHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH E a lupa HHHHHH HHHUHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHH HHHUHHHHHHHHUHHHHHHUUHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH HUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHH2O05HHH HUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 2006HHHHHHHHHHLI 2007 HHHHHHHHHHHHHHHHHH
308. HHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHU IBA 2007HHHHHHHHHHHHUUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI EE ERED ll ee a HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 20080110 HHHHHHHHHHHHHUHUHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHL Un 65 080000 HHHHHL InnNoO 9ooo0nom mw 82 000mo0g0000000000000000 833 OUOUUOUUWOUWOUUUUUO S10 66 080000 4HHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHH 8 4 1 86210 00000000000 0000 3HHHHHHHHHHHHHHHHH 5000 HHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 411 LEL OU OOOO e amp 4 1 41000000000 3000000000 300 208 08 0000000 0000000000600 HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 1 HHHHelHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHLH LIHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHLH LI B BLU D EL BLU ET D HHHHHHLH 4 Go LLB BB Ti ai 0000 864140000 8641100 82 2 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHH 4 0000000000000 00 Y30000000 HHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHUHHHHHHUHHUHHLH HUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 10HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHL U Dp t
309. HHHUHHLH E E SEE E E E ey E HHHUHHHHHHHHHUHHH as HHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH a a a a tii ER E h EE E E HHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHL 3HHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHLH e ER EPE EEE bhi Hip ooU0000000000000U00000000000000006 EP UD SU000U0U0000000000000000000000000000000000000050 I Ie BEE HHHHHHHUHHHHHHHHHHHH OLOUUU 200000000000000000000000000000000000000000006 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHAHFHHHHHHHHHHHH UU 5 000 0 0 00000000 000000000 480000000000000000000000 e0000000000U0U00000000U000000000000000U00000000006 hi ee hss R GE i HHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHLH HHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHH
310. NERGY EES Pt E CE HHHHHUHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2007HHHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHH OUD2003HHHHHHHHHHHHHHHHH 22005 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL 83 09 1 1 L1 L1 LI HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHHHUHUUHHHLH HHHHHPDCAHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH EE SE HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHL 2007 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHLH HHUHUHHHHHHHHHHHH1OHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI HHHHPHHHHHHHHL E EEE i HHHHHHHHUHHHLH HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHL HHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH PCHHHHHHHLI HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHPHHUHHHHHHHH HHHHHUHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHLH 9 2 2 UU00000UU00000000 32 2 1 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH1222HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2005HHHHHHHHHHHHHHHLI HHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHI il 8 HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHUHHHLH LE E EE U E EA E N E EE EEE E E AEE E i Tt i Ee SE EN HHHHHHHHH20OO
311. O 38 2 3 4 39 2 Bick Bo 3 40
312. OE om 000000000 pnNo 413 5000 2060 00000000000000 W 414 00000 2007 251 HHHHHHHHH 190 0000 S01 46 HHHHHHHHHHHHHHHHH 04 0000 420000000000 4 2 1 HHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHH eg le HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 300000000000050 E HHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHLH HHHHUHHUHHUHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHH OOO 3OHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH U BE EE E BE BHD EEE 2 1 1 HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL HHHHHHHHHHHHHH HHHHHHLH 420000000000 1 DIE HHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHH 2 20050 20060 O0 D L 000000000060 UU HHHHUHHHH MRENE OOU INI O OL O 140 244000 O 100 LH 480 192 0o40000 20077 00000 LU 10000 024000 O38000 O10000 48 0 2 0000 HHHHHHHUHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHH HHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHLH
313. OL n 0000 m0 HHHH nu jom n 0000m HHHH oloo nn jom Am HHHHHH HHHH EEE A 00000 uiui DEH TO UA HEEE UUUUUD TPE BA302 000 2 BA302 4262 Ll D U D 4262 Ll D U D 4261 4 4273 2 0 0 BA304 210 0 BA304 O U Ul 2 BA304 2 BA302 O O C 2 1 00 21818 159202 0000 000000 000 HBH HHE 0000 0 0 L HHHHHHHHHLH HHHHHHHHHLH 0000 000000 000 HHHHHHHHL 0000 000 HHHHHHHHHLH HHHHHHUHL 0000 HHHHHHHHHLH HHHHHHHHHLH UUUUUD O UU HHHHHHHHHLH EEL SLE 0000 HHHHHHHHHH HHHHHHHHHLH UUUUUD 000 HHHHHHHHHLH 00000 000000 0000 4286 00000 POOE BLU 426 LB 000000 TH 0000 4266 00000 2 275 HHHIHHH 2 oo 2 A28 gt j 0 000 HH 2 HHHHHHHL HHHHHHUHL
314. T mA BD eave vas NII A 2 CU Eug e E j o lt BOREL SS MERE 1 lt
315. UHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHUHHHUHHHHL HHHHHL HHHH NO 81 2005 20070 00000000000000 c 080000 86000000000 8 6 1 HHHHHUHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHL 861 1 80 00000 000000000000 060000000 0 D0000000000 00000000000 3000000000000000 4000000000000 ELE DEBBIE LHHHHHHHHUHHHLH 8 6 2 HHUHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHL ii S 6 3 HHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHUL HHHHUHHH 86000000000 61 Dium HOOU 86 1 1 HHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHH HUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH16HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHLI HHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHLH HHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHLH ITB EECCA RT EE H PB P HHHUHHHHHHHHUHUHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHUHUHHUHHHHHHUHHHHLH HHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHLH HHHUHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHL HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHH14HHHHHH 10HH 20HH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HUHHHHHHHHHHHHH2007ZHHHHHHHHHHHHHHHHH 28 224 21 28 28 22 018 16 916 9102 16 16 8 6 208 00000000060
316. UHHUHHHHHHHUHUHHHHHHHL HHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHLH 24 0000 HHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHLH HHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHLH HHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHLH HHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHH HHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHLH UUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU HHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL HHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHHTAHHHHHHHHHHHH HHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHUHHHHLH E HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHLH u20000 HHHHUHHH 2 1 a EE EPOD BIG ihiltiuii e HHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2007HHHHH HHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHSHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHH Be a i ed HHHHHUHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHLH tg UE L IlHHHHHHHHHHHHMasteryfor ServiceTHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH ipi HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHI2O05HHH 2067000000000 HHHHHUHHHHHHUHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHH l a e e e OE
317. UUUUUUD UU UUUUUUUD UU xUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU xl OU Kee GAKUNUNVERSIY UU Center for Career Planning and Placement G 6 0 00000000000000000000000000 07 00000060 0000000000 0000000000000000 000000000000000 0000000 00000000 0000000000 UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU U 2006000 2007 0000 HHHHHUHHHHHHHUHHHHHHL HHHHHUHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHLH 00000000 aS x m 5 Eu E Se o PS og og do Y EG PY H L ES E 1 mnm LIL LIL LJ s Fels ves 5 O g u L1 LJ gt colas L1 Eg cR q L s no I5 jo oo 1 n E M EE CIC s al e 5 EcL 5 a o par HE EE Ooo
318. anagement function which help building and sustaining relationships with various stakeholder groups One of the important theme will be the cross functional perspective integrating theory from the public relations and brand communications Various cases of corporate communications including MPR marketing public relations holistic communications change communications for the time of corporate changes internal communications corporate social initiatives will be covered and explored the significant roles and or practices of corporate communications pd 30 2 0 MEANS The course challenges you to think critically about global competition As such rote learning of terms and concepts is not sufficient you are prepared to take the executive s seat in managing business in global markets Specifically the course is designed to provide you with a familiarity with the problems and perspectives of marketing across national boundaries and with those within foreign countries b insights into environmental perspectives of doing business outside the home country c analytical ability to make marketing decisions facing all firms exporters licensor licensee joint venture firms firms with overseas subsidiaries engaged in business overseas d understanding of the interfaces of marketing with other business functions particularly with R amp D and manufacturing e knowledge of t
319. d the implications of these for the multinational enterprise and look at the problems and opportunities presented to both corporations and managers by an international and multi cultural business environment E jal U 4 2 Philippe Byosiere The purpose of this course is to investigate the frameworks theories and research relevant to understanding behavior of people within the context of organizations Three ontological dimensions of organizational behavior will be covered individual Team and Organizational Emphasis will be placed on the applied integration of material to handle the task of managing people HEBE 4 2 Esta Managing human resources is critical to the success of modern business organizations The purpose of this course is to provide an overview of human resource management especially from a strategic perspective The topics covered in this class include staffing compensation performance appraisal training labor melanops and global human resource practices 3822384639 4 2 NEREHIS Marketing research provides managers with information specially tailored for their decision making This course is designed to familiarize students with the basics of marketing research so that they will be effective users of research rather than actual doers of research Th
320. ded which institutional rules apply to the transaction of different securities The course also discusses rational risk return tradeoffs ile Capital Asset Pricing Model market efficiency and inefficiency and basic pricing mechanism of derivatives futures and options GEAR 2 ax g The objective of this course is to apply the modern portfolio and investment theory already introduced in the capital market course which is a prerequisite to take the course The topics discussed include the review of portfolio diversification modeling of portfolio s risk and returns and the use of benchmark models for portfolio performance evaluation More specifically the course introduces multiple factor portfolio management models for many objectives including indexing portfolio style analysis global asset allocation analysis and fund performance evaluation The course use a few case when these topics are discussed core 4 2 This course is to provide finance major students with a general understanding of a variety of financial restructuring techniques used by corporations Each topic that we discuss describes a transaction that restructures a particular firm or a group of firms The more specific objectives of the course include 1 to help the students build a framework for analyzing various corporate restructuring transactions usi
321. e foundation for investors confidence in proper functioning of the capital markets because of recent abuse of accounting practices In this course we will examine accounting rules GAAP and their implementation in practice from the users point of view RENEE E 4E 2 E g This course is offered mainly to those who have not majored in economics before The aim of this course is to study the basic economic principles as they apply to the business environment By making use of business examples and case studies students can learn how economics can be used to understand particular business problems or aspects of the business environment 4 2 Mk ME This course is offered mainly to those who have not majored in economics before The aim of this course is to study the basic economic principles as they apply to the business environment By making use of business examples and case studies students can learn how economics can be used to understand particular business problems or aspects of the business environment BSAA ue acura ANAS ns Qe E CRATE 4 2 Managers are required to make accurate assessments of the organization s operations and its environment through a myriad of quantifiable data such as internal accounting records ma
322. ea a a Hga a a i LJ Ed C3 BL r3 p3 ra BL Ha a a H CO CO CO Co O 13 LIL CO CO ETE amp 1 3 LHHHHHHHHHHHHUHHHH 59 080000 HHHHHHLH 8 1 00000000 HHHUHHHHHUHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH200 1 HHHHHHHHH 0 s J 1 3 1000001 8 1 2 HHHHHHHHHHH 20070 00000000000000000000000000000000000000000 HHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHUHHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHUHUHHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHUHHHHL HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHUHHHHHUHHHHLH i i ai ana HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHUHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHLH HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHLH 8 1 3 HHHHHHHHHHHHHHHH HHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHH i HHHHHHHHHHHHUHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHH HHHHHHHHHUHHHHL BO GOO EO CEE HHHHHHHHHHHHHHUHUHUHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHLH HHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHUHHHHHHHHLH 080000 HHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHLH hhi pin
323. g Japanese investment overseas and the problem of trade friction Particular emphasis will be placed on the uniqueness or otherwise of Japanese institutions and practices and on the direction and SABES of current and future changes Ee This course will address how the theories and 35 BE techniques introduced in the textbooks are applied in the real world The course focuses on the management and marketing strategies and case projects actually developed and implemented by the lecturer during his business career in the United States companies and in a Japanese amp UK joint venture We will also focus on the differences in business operations between the current Japanese and those of USA and other occidental countries uns 4 2 Bini This course aims to provide students with an understanding of customer relationship management as 218 an advanced topic of consumer behavior studies It will especially focus on how consumer analysis affects business strategy after introducing general concepts and theories in the field of consumer behavior studies The subjects covered are market analysis to market strategy customer loyalty and retention strategies and strengthening customer relationships 2 This course focuses on corporate communications the BR distinctive m
324. ing of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the four skills reading writing speaking and listening to the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and ISCSIORS i in business English nero 4 2 Sm
325. ing strategy ie concept of business model and strategic domain market position analysis SWOT analysis VRIO analysis Product Portfolio Analysis and so on The students should master capability to judge appropriateness of marketing strategies in a specific situation and to plan and implement marketing strategies in any situation in this course 6 3 Principles of Finance provides a basis for the study of John Houng finance at the MBA level It will present a survey of key concepts covering the issue of how to allocate scarce resources over time under conditions of uncertainty The course encompasses all the subfields of finance in 4 major sections Section I explains what finance is the financial system its structure and functions Section deals with optimization over time asset valuation and risk emphasizing the application of financial principles to decision making through financial planning investment capital budgeting etc Section IIl covers the theory and practice of asset pricing the CAPM the pricing of futures options and other contingent claims etc Section IV deals with issues in corporate finance capital structure M amp A real options of investment opportunities etc 32079 C000 0009609 CON OX CON DI eoo OO LOX eon seo n0 con COOK osos oox on con A Ox 07
326. ll also explore some of the cultural norms associated with professional presentations in English speaking contexts unn 4 2 Ist ESAE This course is intended for both native speakers of NY Joseph Sheehan English and high level nonnative English speakers The course will focus primarily on the skills necessary to give professional presentations in business settings In addition to studying the fundamentals of business presentation skills students will be given ample opportunity to demonstrate their ability to present in front of small groups Presentations will be recorded for individual and peer review Students will also explore some of the cultural norms associated with professional presentations in English speaking 4 2 NE XS Martin 1 Collick Ji M Mestecky This course taught jointly by a number of faculty members and guest speakers will build on the foundation provided in the Core Course Business Ethics using case studies and other material on current issues to enable students to discuss how ethical standards should be applied over the range of real life decision making situations and find solutions PDCA Plan Do Check Action faced by the employee 6 3 amp The course adopts the perspective of the managers
327. ng financial analysis 2 to provide them with an overview of corporate restructuring approaches which can then be critically applied to solve business problems identified and 3 to establish an economic perspective from which to assess the corporate and social consequences of alternative corporate restructuring techniques ung 4 2 A major objective of this course is to examine international accounting issues associated with multinational businesses and financial statement users Epi rele ma 4 2 BAX lhe Managers of corporations are in a position to apply management accounting techniques to lead managerial E2 decisions accurately and fairly measure performance and identify ways to create value to the firm The aim of this course is to enable students as future corporate managers to develop and utilize accounting information for day to day management and decision making This course provides a rigorous introduction to management accounting with attention to challenges arising in the private sector The course should be of special interest to students who wish to pursue careers in multi national corporations or global financial institutions The course is comprised of two subject areas decision making and performance management The latter part is put into two overla
328. o CI HHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHUHHHLH HHH 111 D D EIL D EIL D UL D UL D UL D EIL D UL D EIL DU OU OO U HHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHL 10 1 1 6 D EIL HHHUHHHHHHHUHHHHHL D EIL D EIL D EL LI H 10100000 10 I ND D DB UO UO UO UO D D LU 1 HHHHHHHH O A A AA N ES E ama CO UU UO D LI D LI U1 HOU HOU HOU HHHHHHHHHHHHHL eg Wi 3 HHHHHHHHHHHUHHLH HHHHHHHHHL WOU BILD 0 U DO OD U MA 01710 0121 154 900 53 UUUU eu n 300 ru i Bb 0 BUD 300 U 17 I ub U U UAVOO O00 000 147 00 00000 O 3 0000 00000060 DU OOOO 0910 UU ML EEE EE 221 07 00000 00 0000 00000 50 HHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHH D O OO O UU L 91 10HHHHHHHHH I 09 409 O0 du O00 100 n biu U 751 1801 00 WI UU 000 109 QU 00000 100 L tu I UU 218 3 12000 559 91 0000000600 HHH U
329. of Finance 3 Corporate Finance 2 Financial Reporting and Analysis 2 Japanese Economy 2 Advanced English for Business Studies 2 Advanced English for Business Practice 2 E 249 0000 p47 SOLO HOUOUMUL T FAV A PEER 2 2 L _ 2 NPO 2 2 2 2 2 2 OS 2 2 2 TI 2 02 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 e 2 2 2 2 2 IT 2 2 A 2 B
330. ools and practices for structuring and controlling marketing programs on a global basis and f discussion of the possibilities and limitations of the Internet in conducting international marketing 34603200124 MOI AP 236 WA H This course is designed to give the student an David Meth overview of the approaches and methods used in conducting business research It is focused on how to conduct research into various business issues We will focus on how to frame the research question select variables and developing hypotheses We will also examine various methods for analyzing data This course will also focus on how to interpret the results of analyses and various ways to report those results We will analyze research that is presented in the leading academic journal as well as leading business publication The student will use the acquired to cde a research proposal ORE RE CAR ee 2 RE A major objective of this course is to provide broad introduction to research with particular emphasis on research design issues empirical compromises and tradeoffs among alt rnative designs and the role of theory in empirical research OOOO p34 sO1HHHHHHL 2 A major objective of
331. pping categories profit management and cost management and an emphasis will be placed on the profit management aspect Though the focus is on understanding these areas in the context of a private enterprise the concepts apply equally well to not for profit institutions and governmental organizations 4 2 SHEE WE This course discusses the Strategic use of ICT Information amp Communication Technology for competitive advantage in business and examines issues involved in the management of ICT including policies for strategic planning knowledge management and the implementation of computer based systems 4 2 The objective of this course is to discuss the basic framework of industrial organization economics which is useful for nnderstanding business strategies such as positioning The focus will be on market structure market behavior business behavior and market performance 4 ya Sa erry 4 2 ME IESUS Marlin Coliick The objective of this course is to provide an overview of the main features of Japanese management and business practices and to set them in an international context It will cover basic Japanese business institutions and practices and also examine government business relations and Japan s role in the international business arena includin
332. r s Guide L LE LE OO Viewer s Guide 0 0 ll VHS x X x xX X VHS Viewer s Guide D VHS VHS VHS VHS V O 1 e EU x WILEY ee aa ROM J 0 BP x 1 C nna hnnnnnnnnn 20060 00 0 0000000 CD ROM Jromfooonooo x boo Masa T eerie ss O O oog 230 OU 000000 Uu 101 1 001 22 000000000 000 18 00 50 220 000 20 000 180 OOHHHHHH 10HHHHHHHHH I 4 UL UL UL DL CE CE DE DT DE DE LE LI 000000 i i 7 000000 175 937 89 794 151 745 69 644 151 000 69 000 182 747 97 585 HHHHHHH x 162 434 78 850 158 000 76 000 ef ee PPEP me EIC E23 E23 E31 E71 TESTE CEE TEETESTESEE TESEEREESEEST EST Ez Ez ESJHEET EET EZ ET EST EZ EE EZT EST Ez E ET 1 7 LIL LIC fH Ef ERE 1 1 1 1 1
333. r skills reading writing speaking and listening to the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and discussions in business English 4 2 BERR 91092 Martin Collick This course aims to provide students with an understanding of the ethical issues facing the manager p25 EE KE BG TIT SO01HHHHH HL It will first look at the definition of ethics and at its general significance in the business context with attention to the corporation s responsibilities to its stakeholders and to society as a whole It will then cover the topic from a variety of viewpoints historical cultural financial and legal looking in each case at the ethical implications of managerial decisions Woo GBA 23442 GH Martin Collick This course aims to provide students with an understanding of the ethical issues facing the manager It will first look at the definition of ethics and at its general significance in the business context with attention to the corporation s responsibilities to its stakeholders and to society as a whole It will then cover the topic from a variety of vie
334. rketing research results syndicated business reports etc This course provides the students with the theoretical bases for summarizing analyzing interpreting and predicting from quantifiable data for the purpose of extracting valuable information for their decision making Computational exercises with PCs will be extensively usen to complement lectures 4 2 In order to improve English communication ability it Mark Senior is not enough simply to learn the English language an understanding of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the four skills reading writing speaking and listening to the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and Gischissions 1 in business English 4 2 us ZEEE Mark Senior in order to improve English communication ability it is not enough simply to learn the English language an understanding of the cultural background is essential This course will therefore concentrate on the development of English ability as a tool for intercultural communication As well as brushing up the four skills reading writing speaking and listening to
335. rough this course the students are expected to understand theory and practice of data collection techniques including measurement and sampling and various analytical techniques to support the managers hypotheses The students will conduct group research projects in which they will take on realistic business problems and follow the steps of the marketing research process to reach solutions to those problems 4 2 NH The capacity to innovate is a key source of competitive advantage but the management of innovation is risky By watching video cases about technological innovation like telephone broadcasting photography semiconductor internet online banking etc and discussing lessons from them this course provides a clear systematic and integrated framework which will Buide students through a complex field 4 2 This course will provide students with information to Michael J Grubel analyze real life business situations Students will use information from lectures and cases to identify the problem presented by each case propose and evaluate possible alternatives and identify the best alternative Students will gain international marketing background through lectures case information class discussion ang written reports
336. s on their own original themes and submit a report which is the equivalent of a master s thesis Through personal tuition students are given guidance in research and analytical methods 4 4 As the culmination of their theoretical and practical studies at IBA Individual Research provides students an Opportunity to conduct actual research and analysis on the themes of their own choice and submit a report which is an equivalence of a master s thesis By careful personal guidance the students are guided to research and analytical methods that will fit their individual research themes 4 4 NERS Et As the culmination of their theoretical and practical studies at IBA Individual Research provides students an opportunity to conduct actual research and analysis on the themes of their own submit Teport which is an equivalence of a master s thesis By careful personal guidance the students are guided to research and analytical methods that will fit their individual research themes 4 2 Bx _ EU
337. the maximum extent classes will concentrate on raising students ability to express themselves in meetings presentations debates and discussions in business English 4 2 BERR 4 2
338. trate the key issues and serve as a basis for the class discussions The major objectives of the course are 1 To identify the role of advertising as it relates to other marketing functions and other promotional activities 2 To develop a critical eye necessary for the development execution and evaluation of marketing communication strategies 3 To provide an understanding of the advertising industry and its challenges in the context of Integrated Marketing Communications 4 2 _ B B 65 John Houng The purpose of this course is to provide students with an understanding of the broad range of concepts and techniques concerned with FR control some of which may be quantified while others may be treated in a more subjective manner FRM combines innovative analytical methods with traditional credit and operational management processes and new approaches for managing risk by financial institutions We will survey the key features of FRM in those sections the measuring and valuation of risks and _ tracing the risks under the management control MRM IRR interest rate risk gap management MTM value technology VaR CRM credit policy rating systems default computing portfolio selection quantitative capital management and allocation CaR system valuation securitization modeling systemic risk and liquidity methods for the operational optimization of non financial risk
339. two quarter period All participating students are expected to very closely work with the instructor in order to complete the research in a written form KEM 4 4 5 This seminar course provides finance focusing students with appropriate guidance for their self Started research in finance in general The instructor will assist to select a research topic in advance and writing and presenting a proposal a draft and a final written report over the two quarter period All participating students are expected to very closely work with the instructor in order to Complete tne research i ina Written form GE gee 4 Imdividual Research will give students the Opportunity to conduct research of their own choices through the instructor s advice and supervision Students are required to submit a report which is the equivalent of a master s thesis 4 4 NEU Individual Research will give students the opportunity to conduct research of their own choices through the instructor s advice and supervision Students are required to submit a report which is the equivalent of a master S thesis REM 4 4 NESE Martin Collick Individual Research provides students with the opportunity to conduct research and analysi
340. u 00 0 UU UU LI UU 0000 UUUU Uu Ep E H 2 2 2 i E Er peg Uy mm RE 1 UJ 50 07 0000000 72 12 2 HHHHHHHH HHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHLH HHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHHH ERU E HHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHHHI HHHHHHHHHUHHHHHHHLH Hg HHHHUHHHHHHHHHHHHHHHHL HHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHL HHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHHHHUHHHHHLH HHHHHHHHHHHHHHHI 3 LI HHHUHHHHUHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHHHH Bill HHHUHHUHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHL HHHHHHHUHHUHHHHHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHHHUHHHHHHHHHHH HHHHHHHUHHUHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHHL HB B E E E e E E p iti EE Phi B HHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHUHHUHHHHHHHUHHUHHHHHHUHHHLH 4 HHHHHHHHHHHHHHHHH E e 8 UU000135300000000U0U00000000000000000000000000006 HHHHHHHUHHHHHUHHHHHUHHHUHHHHHHHHHHHHUHHHUHHUHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH2006HHHHHHHHHHHHHHHH H HHHHHHHHHHHHHHHHHHHUHHHHHHHUHHHUHHHHHHHUHHHHHH
341. wpoints historical cultural financial and legal looking in each case at the ethical implications of managerial decisions 4 2 MEX DavidMeth The management course will examine the basic principles of management and will give the students an introductory view of what management means and what the role of managers are in the twenty first century organization Special attention will be given to how the joining up process effects your career and how issues concerning motivation leadership and organizational culture will effect managerial and organizational performance Students will xamine the practices of working managers through case studies in class exercises and research from leading academic and practitioner journals X05 C03 009 X GB LIS 2 There is a growing awareness of the importance of honest financial reporting as the foundation for investors confidence in proper functioning of the capital markets because of recent abuse of accounting practices In this course we will examine accounting rules GAAP and their implementation in practice from the users point of view Acco 4 2 There is a growing awareness of the importance of honest financial reporting as th
342. y issues in branding and serve as a basis for the class discussion NX to Y Co KC aoe ab s Pr B 4 4 2 BEAR This course takes an integrated approach to the study of marketing communications of business firms and Other types of organizations Attention focuses on the process and the challenges in developing effective communication strategies for organizations In addition to case analyses current topics from the lecturer s workplace are used to illustrate the key issues and serve as a basis for the class discussions The major objectives of the course are 1 To identify the role of advertising as it relates to other marketing functions and other promotional activities 2 To _ develop a critical eye necessary for the development execution and evaluation of marketing communication strategies 3 To provide an understanding of the advertising industry and its challenges in the context of Integrated Marketing Communications 4 2 WE This course takes an integrated approach to the study of marketing communications of business firms and other types of organizations Attention focuses on the process and the challenges in developing effective communication strategies for organizations In addition to case analyses current topics from the lecturer s workplace are used to illus

Download Pdf Manuals

Related Search

Related Contents

Quick Start Guide - Compare Cellular  Coleman 2000007823 User's Manual  取扱説明書 イー・ミスト NF  reflex tn14 gyrocompass  Samsung BD-P1400 Bruksanvisning  3月号 No132(P4-5)(PDF文書)  Mode d`emploi - Nintendo of Europe  Lab 1.3.3: Troubleshooting a Small Network  Amcor 000E AL-10 Air Conditioner User Manual  Mode d`emploi  

Copyright © All rights reserved. Failed to retrieve file