7 Level Communication Builder
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1. 2 A qui nes va dirigido este equipo Ni os y adultos con problemas de comunicaci n que se le est reforzando la destreza de seleccionar una foto l mina o s mbolo para comunicarse ej solicitar contestar preguntar aceptar rechazar narrar informar o construir oraciones 3 C mo funciona A Instalaci n de bater a Requiere 4 bater as AA 1 Voltee el equipo para abrir el compartimiento de las bater as 2 Necesitar un destornillador Phillips para remover el tornillo que aguata la tapa del compartimiento de bater as 3 Instale las bater as seg n ilustrado en el compartimiento teniendo en cuenta la polaridad 4 Coloque de nuevo la tapa del compartimiento de bater as Remueva las bater as si no usar el equipo por un tiempo prolongado B Botones 1 LEVELS WINDOW VOLUME RECORD zA AS y OFF Niveles LEVELS funcionan como carpetas donde se guardar n las diferentes verbalizaciones para 7 plantillas p gina con los iconos Seg n vaya girando el bot n podr escuchar lo que grab en ese nivel al apretar los iconos o grabar si todav a no ha grabado Recomiendo que identifique las plantillas con el n mero del nivel al que pertenece Identificador de marcos WINDOW Al girar este bot n le indicar al equipo cu ntos iconos grabar y utilizar acorde al marco que utilizar Volumen VOLUME Al girarlo podr prender o apagar el equipo y subir o bajar el volum2. Universidad de Puerto Rico Administraci n Central Instituto FILIUS e Vicepresidencia de Investigaci n y Tecnolog a Pesa dle AUMENTO TIO Programa de Asistencia Tecnol gica de Puerto Rico de la Universidad de Puerto Rico RECURSO CON SENTIDO Manual de instrucciones b sicas en espa ol para utilizar el Level Communication Builder 2012 PRATP El contenido de este folleto fue subvencionado por el Departamento de Educaci n de los Estados Unidos DEEU bajo la Propuesta N m H224A120051 12A Sin embargo este documento no necesariamente representa la pol tica del DEEU por lo que no debe inferirse que consta con el endoso oficial del Gobierno Federal Dise o de Gretchen M Mat as Lebr n Preparado por Angela Gamarra Rivera Edici n de Vivian P rez Padilla Revisado en Octubre 2012 Level Communication Builder 1 Para qu se utiliza este equipo de comunicaci n El 7 Level Communication Builder es un comunicador est tico que le facilita el proceso de comunicaci n a personas con problemas del habla lenguaje Sirve como un medio de desarrollo educativo y expresivo Permite grabar en 7 niveles los mensajes por lo tanto puede ser usado para diferentes prop sitos o ambientes Viene con 5 diferentes marcos ofreciendo la posibilidad de trabajar con 1 2 4 8 0 16 iconos fotos l minas o s mbolos con mensajes a la vez seg n el usuario vaya progresando Tiene un total de 300 segundos de grabaci n
3. en e Subir el volumen gire el bot n a favor de las manecillas del reloj e Bajar el volumen gire el bot n en contra de las manecillas del relo Bot n de grabaci n RECORD Al presionarlo y presionar el icono podr grabar el mensaje Micr fono MIC Recoger lo que dice mientras tiene el bot n de grabaci n y el icono presionados C Colocaci n de los marcos El marco separar los iconos utilizados y aguantar la plantilla 1 Coloque la plantilla 2 Deslice el marco presionando los esprines que tiene en la parte de arriba D Prender y apagar el equipo 1 Prenderlo gire el bot n de volumen a favor de las manecillas del reloj hasta que escuche un clic 2 Apagarlo gire el bot n de volumen en contra de las manecillas del reloj hasta que escuche un clic Grabaci n de mensajes Es necesario grabar en cada nivel Recomiendo que identifique la p gina con los iconos con el n mero del nivel al que pertenece El tiempo de grabaci n para cada icono si se usan los 7 niveles seg n el marco es 1 icono 42 segundos por nivel 2iconos 21 segundos por nivel 4 iconos 10 1 2 segundos por nivel 8 Iconos 5 1 4 segundos por nivel 16 Iconos 2 Y2 segundos por nivel 1 Coloque la plantilla en el comunicador y p ngale el marco 2 Escoja la cantidad de iconos acorde al marco que usar girando el bot n correspondiente 3 Aseg rese que el equipo
4. est prendido 4 Presione el bot n de grabaci n y presione el icono Sin soltar el bot n de grabaci n y el icono diga la verbalizaci n Debe acercarse el micr fono a unas 4 a 6 pulgadas 5 Una vez que termine de decir el mensaje suelte el bot n de grabaci n y el icono 6 Para revisar su grabaci n presione el icono 7 El mensaje se guardar en ese nivel hasta que se vuelva a presionar el icono y el bot n de grabar estando en ese nivel El mensaje que grabe sustituir el que ten a grabado 8 Todos los niveles le permitir n grabar en la misma cantidad de iconos que seleccion en el primer nivel Recuerde o Cambiar de nivel cada vez que vaya a hacer una grabaci n para una plantilla o S lo guardar las grabaciones de 7 plantillas una por cada nivel o Eltiempo de grabaci n depender de la cantidad de iconos o Debe seleccionar la misma cantidad de iconos en todos los niveles F Hacer las plantillas 1 Puede usar programas como Print it Boardmaker para hacer las plantillas pues estos programas ya traen los modelos de plantillas 2 Tambi n puede dibujar el marco y pegarle los iconos G C mo puede ayudarlo a este equipo Participar de la rutina Coloque las contestaciones de la rutina Coloque los nombres de los compa eros para que pueda llevar la asistencia Solicitar M s Utilice el marco de una opci n y p ngale un icono que represente m s Estimule que solicite
5. m s ej comida cosquillas jugar m sica etc presionando el Icono Ofrezca iconos con diferentes opciones y estimule que solicite presionado uno de los iconos Una vez solicite algo presionando uno de los iconos dele lo que pidi de esta manera asociar lo que recibe con el icono Utilice el marco de dos iconos Represente S y NO Real cele preguntas que conozca la contestaci n para que responda utilizando las opciones de SI NO Ofrezca opciones para que escoja lo que desea ej ropa comida juegos tareas pel culas detalles que las utilice para contestar e Ponga diferentes escenas de un cuento o historia en secuencia para que las vaya presionado en orden para narrar sociales etc Ofrecer recetas dar instrucciones decir un Contestar a preguntas de SI NO e Grabe los ingredientes las instrucciones los mensajes etc mensaje cantar una e Indique qui n har la pr xima tarea ej ir a la pizarra canci n recoger los papeles salir primero al comedor etc e Ofrezca iconos que faciliten que inicie una conversaci n ej Viste las noticias anoche etc e Fomente que combine botones para construir oraciones yo veo una bola roja Realizar preguntas e Ofrezca preguntas gen ricas que pueda usar en diferentes situaciones ej qu pasa donde est me ayudas etc Reforzar vocabulario Realice llena blancos para que utilice el vocabulario Juegos Uno dos
6. tres pesca o Papa caliente Sim n dice VEO VEO Posibles problemas Si el equipo no funciona o no est funcionando bien considere Apagarlo y quitarle las cuatro bater as por 20 segundos Sustituir las bater as Verifique si instal las bater as de manera adecuada Verifique que grab en todos los niveles la misma cantidad de iconos Verifique que el equipo est prendido y el volumen sea el adecuado Para informaci n adicional puede comunicarse Fabricante Enabling Devices Toys for Special Children Direcci n 50 Broadway Hawthorne NY 10532 Tel fonos 914 747 3070 800 832 8697 914 747 3480 Sales NEW Fax P gina web www enablingdevices com Referencias http enablingdevices com 9b489027 ad24 4bd6 9bc0 936204e830df pdf http enablingdevices com 993e877a dc1f 4e24 acb7 c25ada44fa77 pdf http enablingdevices com files downloads c2f19e4a d2b3 486c a390 fea391ef1d5e pdf http enablingdevices com catalog assistive technology devices used in education c ommunication builders 7 level communication builders
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