Annexe 1 - Carpeint
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1. ACTIVITES CAP BAC PRO Principales connaissances abord es TAE limite d objectif ae I TAE limite d objectif indicateurs valuation d valuation DECODER et TRADUIRE les c tes et L tude se limitera au En les sp cifications g om triques li es d codage Les sp cifi Les cotes et sp cifi o A ae et les an e cations seront limit es cations sont retrou Les cotes et sp cifications sont lues hors batte 2 S12 E Dao Srecan Ye la forme et l orientation lv es sur une repr X X ments les tol rances sont identifi es et justifi es 5 Les indications d tat de lsentation 2D la tol pour les tol rances dimensionnelles o surface ne seront pas rance est identifi e 2 prises en compte Exploitation de mod les DECODER une mise en plan donner le len relation avec le sens de la repr sentation des diff rents i O Les formes sont d champ professionnel g S121 traits interpr ter les diff rentes annota X X cod es Les projec X X X L apprenant est capable de lire compl tement les 2 tions tions sont recon informations d une vue et d une nomenclature E L tude se limitera au les r gles de correspondance sont parfaitement D 5121 DECODER une perspective un corch X y nues les annota X connues et appliqu es c d codage de pi ces tions et nomenclatu ASSOCIER une m me surface un seules et de petits sous t 2 S121 m me volume dans plusieurs vues X ensembles res sont reconnues y lx x d un2. indicateurs d valuation gt m limite d objectif limite d objectif indicateurs d valuation Principales connaissances abord es S116 IDENTIFIER dans une cha ne ci Il sagit d un travail L apprenant est ca n matique un constituant pompes moteurs d exploitation d un en semble ou sous ensemble r el de sa repr sentation 2D et pable partir d une cha ne cin matique et d une documentation d identifier un compo L apprenant est capable partir d une cha ne cin matique et ou d une documen tation d identifier un composant Chaine cin matique constituants transmission et transformation de mouvement perspective d un sch sant Il s agit d un travail S112 ASSOCIER au composant sa fonc D d exploitation d un en amp tion dans la cha ne cin matique ma technologique L apprenant est capa ble partir d une do L apprenant est capable partir d une do S114 IX Ce travail peut tre crit cumentation X IX ne ns icumentation d associer la fonction d un amp litt ral sch ma gra d associer la fonction ER Es ce ES composant S116 he ou oral un composant mod lisation volumique e sa repr sentation 2D et perspective d un sch ma technologique S116 EXTRAIRE d une documentation les caract ristiques d utilisation L apprenant est capable en utilisant la do icumentation de d finir les caract ristiques d utilisation d
3. O _ SS SNS S transformation de mouvement E o O A ES a _ Mm Relation produit proc d mat riaux E o o S o Analyse fonctionnelle outils et descripteurs y Nooo EN o ooo _ Oo Analyse structurelle morphologie de surfaces et y MU Etude des d marches m yo liai Gi tils d ssenta o o ae UU cas a estao volumes liaisons interactions outils de repr senta O a o ASS o OO o o tion sp cifications oo do O o y _ E SS Etude des ph nom nes et des comportements Comportement cin matique a Comportement statique N o NOS gt R sistance des mat riaux n Dynamique nerg tique o Page 4 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 1 4 Les activit s Une d composition des P les d Activit s en Activit s donnant les limites d objectifs et les indi cateurs d valuation est propos e dans cette annexe pour les niveaux IV et V pages 7 19 Ces activit s seront du niveau de l identification 1 la transcription T l analyse A et l tude des comportements E 1 5 Proposition d organisation d un cycle Il est vident que les cycles de formation s adapteront au calendrier de formation p riodes en centre de formation et devront tenir compte d une coordination pluridisciplinaire notions d ant riorit s et de pr requis La proposition de cycle de formation est bas e sur 5
4. 200 AEs lt S A SA gt uo pi v 2 2 2 2 2 a D og co co co co co RFR gt q E gt 7 gt N N N N N N N onbnejs juauayroduoo Page 17 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 ACTIVITES Niveau de formation BAC PRO Principales connaissances abord es indicateurs d valuation I TAE limite d objectif indicateurs d valuation S117 INTERPRETER un graphe d essai 8 de traction S134 1 sE X N gt lt gt lt gt lt Les phases de d formations lasti que plastique sont reconnues ainsi que les points ou zones critiques et Valeurs caract ristiques RECHERCHER dans une docu S117 t risent un mat riau amp S134 mentation les grandeurs qui carac E LU Du CO o im R sistance des mat riaux 3134 formations qui s appliquent sur le li es ces sollicitations IDENTIFIER les sollicitations et d o composant ainsi que les contraintes O VERIFIER l aptitude l emploi d une pi ce soumise S134 ee le cisaillement la torsion la flexion plane simple la traction ou compression i UU trations de contraintes S134 IDENTIFIER les zones de concen tes La connaissance des caract ristiques des mat riaux usuels en XXIX carrosserie acier al liages d aluminium plastiques composi L apprenant est capable d identifier et de compar
5. 2009 2 Te 1 E n L VD 2 0 Ea o ED ses S gt c O o 3 ES 6 oy L D 9 2 Le 2 veo 3v Ea E acg 2293 2 op 9 2 320 Se S ZE 2 20 SOS S 22 3320 092 T PS ao 38 2022 SLSE 2 N 35 o a o 5 2 amp cE E SES o co N Z 35 D Q amp 5 T o va Do 200 SE 3 556 55e 5 5 O ga Cg C 2 CAAD i E a w a SX SES 58 ER a a 2 Sl 20g 20e O 6 333 Sp oog lt 0 uco JSS TT TD m D md 1 l k 1 N d gt 1 og 0 99 lt o ss EALUDOE OS cow os z L060600200 Do Voule 2 2 EE gt co LUE 9 o 60ECSROoE 5 Q 8 T v O do 5 S Dio c z El nv gt lt TD z g O 2 S 5 2 E pum 2 W lt 5 E o 0 2 c Eo p 2 29 D 2 o a Qu S 3 S E fa o T 2 W lt Y E LL HD Nn 1 1 fo T ce A 5 S le ro Oco D amp O Oo o D AZ lo ae 2 2004 N jo o 6 53 fe 22L o 2 Y 6 o S amp S IS he e 352 F7 5 B e 2 o 28385 g 8 JE JE YN o vo ce o lo o o 5 LU efso E She ee E 2 253 Soga ESSE 55 gt O 50533 o 2 o L Sie 00 2 2 512 Y or o k g VET er S Soba ls 5 D O S rovs S u amp 270 KS 7 lt 35 25120 29 50 Es 9 Folo Sola e oZ g IO 2 Les Jo w Su do ES 22 120 k l oa W 5 O el a 5 Oo NO 2 Los w Sid x 2 2
6. DONNER la typologie des surfaces amp en contact les mat riaux utilis s et ensemble r el ou de sa repr sentation 2D et perspective Ce travail beut tre crit ou oral et se limite un travail de Le mouvement et ses limites sont reconnus Identification des sur faces de chaque pi ce intervenant dans le guidage est Il s agit d un travail d exploitation d un en semble ou sous ensemble r el de sa mod lisation volumique de sa repr sentation 2D et perspective d un S114 IDENTIFIER les causes de d fail 8 lance S117 amp S13 ON NS ON o UU a US sch ma technologique ou cin matique Ce travail peut tre crit litt rale sch ma S112 D CRIRE les op rations de main amp tenance et les proc dures asso S114 ci es Il s agit d un travail d exploitation d un sous ensemble r el ou de sa repr sentation 2D et perspective Ce travail peut tre crit ou oral et se limite un travail de L apprenant est ca pable d associer une op ration de main tenance la liaison graissage lecture graphe ou oral les solutions techni ques seront celles d fi nies par le S114 du r f rentiel Le mouvement est parfaitement d fini dans le rep re orthonorm L apprenant est capable de reconna tre l enveloppe de chaque pi ce inter venant dans un guidage d identifier la fronti re entre c
7. gt E limite d objectif indicateurs d valuation S114 go S132 d un mouvement rectiligne DETERMINER les caract ristiques a 7 f Y LL 5132 d un mouvement circulaire DETERMINER les caract ristiques o S132 d un mouvement plan DETERMINER les caract ristiques NS SS lution S132 APPLIQUER une m thode de r so L apprenant se limitera exploiter les r sultats ans mettre en uvre le logiciel de m cani ue Les l ments n cessaires la mod li sation seront tudi s en d compo sant la proc dure d analyse Les tudes CO o se limiteront des cas Le o simples du champ pro L apprenant est capable de r aliser E Fessionnel une composition de vitesses EXPLOITER les r sultats d une NN o 5 A Le pre SOS O L apprenant est capable d interpr ter S132 tude avec un logiciel de m cani o ne courb que ooo a L apprenant est capable de d finir tous les l ments n cessaires une mod lisation trajectoire vitesse ac c l ration qui permettra une exploita tion sur un logiciel de m canique Le trac d une trajectoire est r alis L apprenant est capable d appliquer une m thode graphique de r solution quiprojectivit CIR Il est capable d appliquer une m thode analytique champ des vecteurs vi tesse Page 16 sur 20 Version du 21 Janvier
8. un en semble ou sous ensemble r el L apprenant est capa ble d associer au m canisme l op ration de maintenance de niveau 1 correspon dant L apprenant est capable de d crire les XIX op rations de maintenance et d associer une proc dure d intervention Ce travail peut tre crit ou oral Page 10 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Relation produit proc d mat riaux ACTIVITES Niveau de formation CAP BAC PRO Principales connaissances abord es limite d objectif indicateurs d valuation limite d objectif indicateurs d valuation S113 IDENTIFIER le mat riau associ au L apprenant est capable partir d une amp produit nomenclature d une codification sur la S117 IX pi ce avec la norme associ e d identifier le mat riau associ au pro duit S113 IDENTIFIER le proc d de mise en Il s agit de retrouver L apprenant est capable d identifier et Il s agit d un travail d exploitation d un en emble ou sous ensemble r el de sa e sa repr sentation sch ma technologique jou cin matique Ce travail peut tre crit litt ral sch ma graphe ou oral Les solutions techni f rentiel 7 SS amp uvre traitements compris X la nature S117 le proc d Les caract ristiques S117 IDENTIFIER le type de protec
9. 3 PROPOSER une solution construc tive adapt e pective ps SN o ii ou cin matique Ce travail peut tre crit litt ral sch ma graphe ou oral S113 CONNA TRE et DECRIRE les op rations de maintenance les proc dures associ es et les op rations de contr le qualit Il s agit d un SS d exploitation d un en semble ou sous r sentation 2D et pers nsemble r el de sa re p pective op ration de mainte L apprenant est capa ble d associer une nance la fonction Les solutions techni ques seront celles d fi nies par le S115 du r f rentiel L apprenant est capable de reconna tre et de nommer les types d tan ch it et d expliquer L analyse se fera au regard des no tions de fluide tancher de cin ma tique de mat riaux de temp ratures et d tat de surface En fonction des l ments fournis l ap prenant est capable d indiquer l crit ou l oral la solution constructive adapt e au type d tanch it souhai t e et aux surfaces fonctionnelles im pliqu es L apprenant est capable de renseigner une partie d un graphe de mon tage d montage il conna t les r gles de montage des joints les notions de graissage ll conna t les proc dures de contr le qualit Page 9 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Niveau de formation ACTIVITES CAP BAC PRO
10. DEFINIR la g om trie d un compo sant La d finition se limitera des surfaces simples L apprenant est capa ble d extraire la d fini tion g om trique d un composant pi ce r elle et ou documenta tion 2D Les formes d une pi ce notion de mod le g om trique approche volumique surfacique la situation relative des volumes et surfaces approche topologique L identification des composantes d une mor phologie surfaces volumes et positions re latives est juste S113 CARACTERISER la typologie des surfaces en contact d une liaison L tude se limitera aux liaisons pivot pivot glissant et La forme et les di mensions des surfa sont d finies Renseignement d un graphe de contacts Toutes les surfaces fonctionnelles sont identi fi es et caract ris es S113 DEFINIR un graphe des liaisons o SN S111 DECOMPOSER un syst me en sous syst mes O Renseignement d un graphe de liaisons Les liaisons sont identifi es Les surfaces en contact sont rep r es et d crites o Les interactions entre sous syst mes sont identifi es S112 DEFINIR les typologies de fonc tions techniques La d finition se limitera des fonctions simples Les fonctions techni ques associ es gui dage tanch it sont reconnues x lt La d finition int grera l association de la fonc tion la structure du syst me Les fon
11. Version du 21 Janvier 2009 REP RES POUR LA FORMATION ET L EVALUATION CAP R paration des Carrosseries CAP Peinture des Carrosseries Bac Pro R paration des Carrosseries Annexe 1 Organisation p dagogique de la forma tion en AFSM FILI RE CARROSSERIE R PARATION Annexe 1 1 I Version du 21 Janvier 2009 ANALYSE FONCTIONNELLE STRUCTURELLE EN CARROSSERIE 1 1 Relations Savoirs Comp tences Les r f rentiels des dipl mes de la fili re CAP R paration des Carrosseries et BAC PRO R paration des carrosseries d finissent les liens entres les divers savoirs et les comp ten ces Extrait du r f rentiel du CAP concernant le Savoir S1 ao EX C A P REPARATION DES CARROSSERIES ANALYSE FONCTION NELLE ET STRUCTU RELLE C1 Communiquer C 13 Collecter les donn es techniques C131 Collecter les donn es n cessaires l intervention pr vue C132 Se tenir inform des volutions techniques C 1 4 Restituer le v hicule C141 Signaler les anomalies constat es C143 Renseigner les documents de suivi C2 Pr parer C 2 1 Pr parer l intervention et organiser le poste de travail C211 Pr parer le v hicule l intervention C212 Agencer le poste de travail avec ses quipements C213 Mettre en poste le v hicule C3 R aliser C 3 1 D poser d monter remonter reposer les l ments C311 D poser reposer les l ments de sellerie et de verrouillage C312 D brancher r
12. a fronti re ces composant un syst me s114 APRES te le i ces Dk d identifier la fronti re entre les pi ces X Sore SSR X en y ainsi que les surfaces formes et di que les surfaces for Il s agit d un travail mensions en contact mes et dimensions d exploitation d un en i en contact semble ou sous S114 IDENTIFIER les mobilit s entre les de l apprenant est capa ensemble r el de sa s Il s agit d un travail A RE amp pi ces en contact i PEO i ble d indiquer si les mod lisation volumique d exploitation d un sous A S132 fs pi ces sont fixes ou de sa repr sentation Le mouvement aucun rotation tran ensemble r el ou de sa i a A A X A s il existe un mouve X X 2D et perspective ou fslation compos est parfaitement d repr sentation 2D et f E p a h ment de l une par d un sch ma technolo fini dans le rep re orthonorm perspective Ce travail ENE OO rapport l autre tran gique Ce travail peut peut tre crit ou oral et lati tati tre crit I i Se limite la tectur slation ou rotation tre crit ou oral S114 DECRIRE le caract re des liaisons le caract re particulier Le caract re particulier de la liaison dans une solution constructive de la liaison est identi est identifi compl te partielle ri X fi compl te partielle gide lastique perma rigide lastique per nente d montable directe indirecte manente d montable l apprenant pourra remp
13. ante guidage assem blage tanch it L apprenant est capable d identifier un syst me et de reconna tre ses limites Les entr es les sorties et la valeur ajout e sont totalement list es Les interactions entre sous syst mes sont identifi es Toutes les fonctions sont list es les liaisons sont reconnues Les fonctions techniques sont cit es et justifi es S112 EXPLOITER Des descripteurs fonctionnels Fast de description La transcription se fera sous forme orale ou litt L apprenant est ca pable de discriminer x La transcription se fera sous forme orale ou lit L apprenant est capable d identifier et d exploiter les diverses informations SADT rale les informations t rale des descripteurs S112 EXPLOITER des mod les Il ne s agit pas de cr er Les mod les d analyse sont d cod s d analyse mais d exploiter jus compris compl t s x lt SS qu compl ter les mod les d finis au S112 Page 12 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Analyse structurelle morphologie de surfaces et volumes liaisons interactions outils de re fications tation sp ci pr sen ACTIVITES Niveau de formation CAP BAC PRO Principales connaissances abord es limite d objectif indicateurs d valuation limite d objectif indicateurs d valuation S113
14. conformit C 4 1 D poser Reposer les l ments C4 3 Remettre en conformit la structure du v hicule C 4 4 Remettre en tat les syst mes mettant en uvre des nergies 1 2 Les p les d activit s rappels Les p les d activit s sont identifi s en fonction de typologies bas es Sur des structures et des solutions techniques sur des d marches m thodes et savoir faire sur des ph nom nes et des comportements Page 3 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 1 3 D finition des p les d activit s Liaisons centres d int r t Centres d Int r t en r paration des carrosseries Analyse m canique mod lisations actions m caniques cin matique E E i O po Li Li BLS Li 8 2 l 8 SE laz g JS Sas o a ZLo Y o E o g Pasal 02 058 Z SES S o Q D CE gt 5 o 2 5 Scllcz g3 E 22 osla Secesia Typologies identifications des p les d activit s 2 2 592 g 2 5 38 gg 92 gso 83585 ES o El TEE lea 25 gt 30 DES 07 2 28 9 3 o 7 FE c o Sg 22 E So 5 0 0 2 2 2 3 e EL Es amp Eg 502 3292 3 5 c c e e 2 o Q Q O O n O y O a EEI o 03 9 g Assemblages oy y o SS Guidages o o o Hi _ it Mo AN CO A Etude des structures et Etanch it o O O des solutions techniques Cha ne cin matique constituants transmission et
15. ctions techniques sont cit es et justi fi es S121 IDENTIFIER dans l arbre de cr a tion informatique la g n ration des entit s volume surface consti tutives d une fonction technique L exploitation se limitera la compr hension de la g n ration des entit s L apprenant recon nait dans un arbre de cr ation la g n ration des entit s S121 IDENTIFIER la nature des mat riaux leurs traitements et d coder la d signation l aide d une norme L identification se limite ra la famille de mat riaux partir d un dos sier technique La famille de mat riaux est reconnue Exploitation de mod les en relation avec le champ professionnel S121 IDENTIFIER et ANALYSER surfaces fonctionnelles les N pl o gt lt La structure d un arbre de cr ation est com prise La g n ration des formes et volumes est connue L apprenant est capable de lister les entit s constitutives d une fonction tech nique L apprenant est capable l aide d une norme d identifier un mat riau et d extraire ses ca ract ristique et ses traitements Surfaces de r f rences et surfaces fonction nelles sont retrouv es Page 13 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Niveau de formation
16. de r paration et ou de maintenance issus de l entreprise Page 19 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Matrice du synopsis de l preuve Support utilis Probl matique de d part Cette mobilit s entre les pi ces en contact IDENTIFIER les S132 Le support sera issu du champ professionnel du dipl me probl matique une probl matique m tier sera Les activit s seront choi sies dans les objectifs op rationnels proposition de liste de ces activit s dans le document joint elles se ront choisies en tenant compte d un imp ratif de coh rence du su jet d un imp ratif d quilibre et de vari t s de ces activit s Tout comme le rappel du niveau taxonomique la liste des savoirs associ s per mettra de v rifier la coh Un d but de questionne ment et des r ponses at rence du sujet et son ad quation au r f rentiel de certification tendues en rouge pour les activit s non graphiques sera r alis Les ressources utilis es se ront list es Des images peuvent tre int gr es pour faciliter la lecture du synop sis voir l exemple du sujet 0 Page 20 sur 20 Des observations et pr ci sions sur les r sultats at tendus voir l exemple du sujet 0 seront indiqu es
17. e est d termi sorties d un m canisme SON ne associ ss ah n IDENTIFIER les liaisons internes mecanismeili a la car Les classes d quivalence groupes un m canisme osse e Les liaisons isocin tiques sont identifi es A IDENTIFIER les diff rentes actions Les actions m caniques de contact mises en uvre dont les fluides et distance sont re connues quantifi es et diff renti es La notion de couple est connue L apprenant sait caract riser les diff rents ph nom nes qui s appliquent x XXXILeS ph nom nes de frottements et adh rence sont abord s mais non trai t s par l apprenant lors 2 de r solutions La repr sentation vectorielle des ac XXX tions m caniques et ou des vitesses est maitris e APPLIQUER une repr sentation Tn vectorielle MODELISER les actions m cani NY ON a ques Y Les notions d isostatisme sont L apprenant est capable d identifier le abord es La mod lisa caract re isostatique d un m ca XXX tion se limitera des hisme m canismes isostati I est capable de mod liser un m ca ques nisme isostatique ON Y Page 15 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Comportement cin matique ACTIVITES Niveau de formation O gt U BAC PRO Principales connaissances abord es limite d objectif indicateurs d valuation
18. e mise en plan 0 r INVENTORIER les pi ces constitutives SA Exploitation de sous N les pi O a 3121 d un sous ensemble d un ouvrage X lces composants ensembles cin mati les pi ces composants sont nomm s Leurs en E S kont re quement quivalents combrements sont parfaitement reconnus isocin tiques ou non 9 g S121 PRODUIRE un croquis main lev e O ON IX Limiter une pi ce La repr sentation est exploitable A YX U p A 3 2 LIRE et COMPLETER un sch ma de Le travail se limitera N principe un sch ma technologique une repr sentation 2 a HAS 2 do c 8121 SS o ON X sch matisation partielle La sch matisation est correcte et r alis e en sui 9 O A AN UU partir de documents vant la norme E E a N ressources 0 5 DECRIRE une solution constructive Limiter l tude un pro L luti t en 2 o 5121 partir d une repr sentation volumique ou X duit r el et une solution S2 ution est cor x Exploitation de mod les gt Q produit r el technologique simple rectement d crite la et dessins d ensembles CES te i nu D DECRIRE une solution constructive Limiter l tude une so terminologie utilis e n relation avec le La solution est d crite et analys e ro est sur le bon regis champ professionnel PY partir d une mise en plan X lution technologique tre professionnel X X S simpl a IDENTIFIER avec la norme adapt e les S114 l ments d un sch ma cin matique L ide
19. ebrancher les composants des syst mes lectriques hy drauliques et pneumatiques C313 Appliquer une proc dure de r initialisation des indicateurs de d faut et de maintenance C314 D sassembler assembler ajuster les l ments amovibles et inamovibles C 3 2 R parer les l ments C321 Remettre en forme les l ments d t rior s C322 Prot ger contre la corrosion C323 Assurer l tanch it C325 Remplacer les vitrages C 3 3 Contr ler les structures C331 Appliquer une proc dure de contr le des trains roulants C332 Appliquer une proc dure de contr le des soubassements C4 Evaluer C 4 1 Evaluer la qualit C411 Contr ler la qualit de son intervention Page 2 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Extrait du r f rentiel du BAC PRO concernant le Savoir S1 BACCALAUR AT PROFESSIONNEL R PARATION DES CARROSSERIES o ANALYSE FONC TIONNELLE ET STRUCTURELLE C1 Communiquer S informer C 1 6 Rendre compte au client ou la hi rarchie C2 Traiter D cider Organiser C 2 1 Collecter analyser les informations techniques et r glementaires C 2 2 Analyser les syst mes mis en uvre C3 Diagnostiquer C 3 1 Contr ler l tat g om trique des structures et des trains roulants C 3 2 Diagnostiquer l tat g om trique des structures C4 R aliser Mettre en
20. er ces grandeurs trait es Les sollicitations com pos es ne seront pas L apprenant fait la diff rence entre sol licitation contrainte et d formation Il identifie la typologie de ces l ments en fonctions des actions m caniques L tude se fera exclusi vement partir de cas appartenant au champ professionnel Les cal culs se limiteront aux sollicitations de trac tion compression ci saillement ainsi qu la partir des r sultats d une simulation recherche partir des de reconnaitre les d formations et coefficients de s curit contraintes maximales ainsi que les Pour les autres sollici tations les r sultats d une assistance infor matique seront fournis L apprenant et capable de d terminer par calcul les d formations et contrain tes dans le cas de la traction la com pression le cisaillement Il est capable Zones critiques Page 18 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Niveau de formation ACTIVITES BAC PRO ITIAIE limite d objectif parts ITIAE limite d objectif indicateurs d valuation Principales connaissances abord es APPLIQUER les lois Se la dynami LE un solide en mouvement UU Pour d terminer une acc l ration on se li mitera au cas des soli des en mouvement L apprenant est capable de d terminer uniform ment vari s la valeur d une acc l ration et dans de translation ou de ro des cas simples de d termin
21. er les ef tation autour d un axe forts dynamiques fixe axe principal A a d inertie duo _ _ IU Aa ER rinci onser a D terminer une qua ne ce be de _ _ q E L app renan nen capable de d terminer la valeu S135 Dynamique nerg tique NO s d i ON t d nergie dans u vati S135 RUE ne n ergie ci iraka NS situation de cas sim o bles ten vor B d terminer un tra DETERMINER un rendement une Se limiter au contr le L apprenant est capable de d terminer S135 puissance de puissance et re la valeur d une puis y en dement des syst mes dement L ensemble des tudes sera r alis l aide de l outil informatique On utilisera des simulations dans lesquelles on demandera l apprenant de justifier certaines caract ristiques Consignes pour la construction de l preuve U11 On propose aux quipes devant construire une situation d valuation dans le cadre de l preuve ponctuelle ou CCF la fiche de r daction matrice du synopsis ci dessous afin de guider les auteurs Un travail d analyse pouvant tre r alis en quipe p dagogique permet de retenir l ordonnancement et l quilibre du questionnement au regard des savoirs et comp tences vis s et s assurer de la coh rence de l enchainement des questions Le point de vue retenu devra tre dans tous les cas celui du carrossier r parateur et s appuyer sur des processus
22. es pi ces ainsi que les surfaces formes dimensions qualit s et mat riaux en contact Les causes sont connues et num r es en fonction de la situation d crite Une rem diation est propos e L apprenant est capable de renseigner une partie d un graphe de mon tage d montage il conna t les r gles de montage des roulements les no tions de graissage Il conna t les r gles de s curit qui s appliquent Page 8 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 tanch it ACTIVITES Niveau de formation CAP BAC PRO Principales connaissances abord es gt m limite d objectif indicateurs d valuation limite d objectif indicateurs d valuation S115 RECONNAITRE les diff rents ty pes d tanch it directe indirecte statique dynamique en rotation ou en translation Il s agit d un travail d exploitation d un en emble ou sous S113 S115 S117 IDENTIFIER et ANALYSER les diff rentes surfaces fonctionnelles impliqu es dans une tanch it ensemble r el de sa re pr sentation 2D et pers pable de reconna tre et de nommer les ty pes d tanch it L apprenant est ca Il s agit d un travail d exploitation d un en emble ou sous regard des notions de fluide tancher L analyse se fera au ensemble r el de sa mod lisation volumique de sa repr sentation 2D et perspective d un ch ma technologique S11
23. lir un graphe directe indirecte caract risant la liaison S114 IDENTIFIER les diff rentes solu idem ci dessus les so amp tions technologiques et composants x chaque liaison est re x lutions techniques se Chaque liaison est reconnue et d S117 mis en uvre pour une liaison connue et d crite ront celles d finies par crite nombre dimension proc d compl te encastrement le S114 du r f rentiel S114 ENONCER les conditions de mise la transcription pourra La miseen aure st comus diia en uvre d une liaison compl te X se faire sous forme lit AS S N y que les proc dures de s curit respecter t rale S114 IDENTIFIER les causes de rupture A o l activit se limitera amp d une liaison compl te y o des sollicitations sim Les causes sont identifi es une rem S13 AN gt SO X ples cisaillement trac diation est propos e Do SK tion flexion Page 7 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Guidages ACTIVITES Niveau de formation CAP BAC PRO Principales connaissances abord es limite d objectif indicateurs d valuation m limite d objectif indicateurs d valuation S114 DIFFERENCIER les guidages en tion de type prismatique rotation et les guidages en transla Il s agit d un travail d exploitation d un sous S113 S114 la solution associ e au guidage amp S117
24. mposants des liaisons des guidages tanch it remontage TP2 A l aide d une assistance informatique identification des composants mod lisation cin mati que simulation et caract ristiques de fonctionnement ainsi que respect des proc dures d interventions en maintenance Support Liaisons des ouvrants la carrosserie A partir de carrosseries ou de structures quip es d ouvrants avec la documentation technique asso ci e Revue technique manuel de r paration e TP D montage observation de l agencement identification des syst mes des composants des liaisons des guidages tanch it remontage Page 5 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Deuxi me ann e de formation En 2 ann e les s ances de TP permettent d aborder des aspects techniques et th oriques plus la bor s dans lesquels la phase d analyse sera plus d velopp e Ces s ances auront pour but e de collecter dans un dossier technique fourni les supports n cessaires la r solution d une probl matique e d identifier les param tres d intervention ou de r glage e de justifier par une analyse rigoureuse une proc dure d intervention e de r diger des comptes rendus professionnels Support Les toits escamotables toits ouvrants TP Analyse de fonctionnement analyse des liaisons la carrosserie tude de l tanch it tude des possibilit s de r glage tude des proc dures d intervention Support Les s
25. ntification des l ments suivants est r alis e gt 8 d un sch ma pneumatique hydraulique des liaisons entre solide dans un sch ma 2 i lectrique te us Le travail se limitera la cin matique en d duire les mouvements g lecture d une sch mati relatifs 5 S116 OS O SS o sation partielle partir des composants utilis s dans un sch ma S Y 3 8 IS SN ES documen ressour AN ou hydrauliques si n ces S117 _ O v amp _ des composants utilis s dans un sch ma 2 8121 _ lectrique gt O 2 _ 3121 PRODUIRE dition d un document S o Hors mise n plan Le choix de la repr sentation dit e est judicieux lt partir d un mod le num rique S SS SS a p et permet un travail d analyse Page 14 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Analyse m canique mod lisation cin matique actions m caniques Niveau de formation ACTIVITES CAP BAC PRO ITIAE limite d objectif indicateurs IITIAJE limite d objectif indicateurs d valuation d valuation DEFINIR les fronti res d isolement _ XX L isolement est parfaitement r alis d un syst me Seront consid r es par Les mouvements relatifs entre pi ces X X faj sont reconnus tude des mobilit s aites 5 2 A o Les liaisons m caniques sont identi fi es Le graphe de liaison est partiel lement renseign DETERMINER les entr es et les NOOO SN xx L identification des liai Le mouvement de sorti
26. ors d une remise en conformit L apprenant est capable d associer une proc dure de remise en conformi t en int grant les contraintes li es au mat riau d coupe soudage Page 11 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Analyse fonctionnelle outils et descripteurs ACTIVITES Niveau de formation CAP BAC PRO Principales connaissances abord es limite d objectif indicateurs d valuation m limite d objectif indicateurs d valuation S111 DEFINIR l environnement et les fronti res d un syst me Toutes les tudes se S111 DEFINIR les flux les entr es et les sorties d un syst me ont faites partir d un syst me en relation avec le champ professionnel L apprenant est ca pable d isoler un sys t me de son milieu L apprenant est capa ble d identifier dans une liste toutes ses donn es S111 DECOMPOSER un syst me en sous syst mes gt lt Il s agit d un travail d exploitation d un sys t me et de documenta tion sans attente de S112 DEFINIR les fonctions de service d un produit principales contrain tes Toutes les tudes seront S112 DEFINIR les typologies des fonc tions techniques faites partir d un sys t me en relation avec le champ professionnel Discriminer les fonc tions principales et de contraintes cr ation Connaitre la termino logie correspond
27. semaines 1 6 D veloppement de l enseignement Pour un Bac Pro en 3 ans Premi re ann e de formation En 17 ann e l enseignement sera organis en r f rence aux centres d int r ts Cet enseignement inclura des activit s de travaux dirig s de travaux pratiques de synth ses des connaissances et ventuellement de cours Le but des travaux pratiques est de faciliter l acquisition des savoirs et savoir faire par une activit pratique o les l ves sont constamment en mesure de faire le lien entre les objets r els et leur re pr sentation 2D ou 3D et o ils peuvent effectuer des activit s de d composition fonctionnelle et structurelle de mat riels existants e identification et caract risation des composants e montage et d montage permettant de mieux appr hender l agencement des diff rentes pi ces ainsi que les proc dures d assemblage de r glage et de maintenance e utilisation des maquettes num riques des fins de simulation ou d dition e exploitation de documents techniques L organisation des TP se fait autour d un ou deux p les d activit s pour chaque cycle de TP Exemples de supports et de TP Support Portes et syst mes de l ve vitres A partir de portes ayant pour chacune un syst me de l vre vitre avec la documentation technique as soci e Revue technique manuel de r paration TP1 D montage observation de l agencement identification des syst mes des co
28. tion le type de protection sont identifi es par de surface r alis e X les sp cifications tir d un document la duret et la r sis technique S113 EXTRAIRE les sp cifications di tance du mat riau amp mensionnelles et g om triques to IX S117 l rances tat de surface S113 EXTRAIRE et DECRIRE les carac S t ristiques physiques et m cani X S117 ques S117 ASSOCIER un traitement anticor A partir d une documen eitraitement associe rosion tation technique correspond aux pr L tude est limit e au ne Homaine de la r para conisations du cons tion tructeur S117 ASSOCIER les caract ristiques ON techniques d assemblages la _ a forme et au mat riau O SN Ma o 8113 ASSOCIER les contraintes ou les amp sp cificit s li es la remise en SN S117 conformit XN o O LL mod lisation volumique 2D et perspective d un ques seront celles d fi ies par le S116 du r de d crire le proc d de mise en u Nre L apprenant est capable d identifier et d crire le type de protection anticorro sion L apprenant est capable partir d une documentation d extraire les sp cifica tions L apprenant est capable de citer les caract ristiques principales du mat riau L apprenant est capable de justifier le traitement anticorrosion L apprenant est capable d associer une technique d assemblage et les sp cificit s l
29. u composant mv n O gt lt x lt 5116 EXTRAIRE d une documentation ucinematigue les caract ristiques de montage L apprenant est capable en utilisant la do icumentation de d finir les caract ristiques de montage du composant gt lt gt lt Ce travail peut tre 1 crit litt ral sch ma graphe ou oral S116 ASSOCIER une proc dure de mon tage lors d une intervention L apprenant est capable en utilisant la do icumentation d associer la proc dure d intervention lors du montage N S116 EXTRAIRE d une documentation les caract ristiques de r glage L apprenant est capable en utilisant la do icumentation de d finir les caract ristiques de r glage du composant O Les solutions techni S116 ASSOCIER une proc dure de r glage lors d une intervention L apprenant est capable en utilisant la do icumentation d associer la proc dure d intervention lors du r glage ques seront celles d fi _ _ nies par le S116 du r f rentiel S116 ASSOCIER la loi de transmission de mouvement L apprenant est capable en se limitant O des cas simples d associer la loi de trans N N N Ro O mission de mouvement Do x x x NI CONNA TRE et DECRIRE les op rations de maintenance les proc dures associ es et les op rations S116 de contr le qualit Il s agit d un travail d exploitation d
30. yst mes d clairage adaptatif e TP Analyse de fonctionnement analyse des liaisons tude des possibilit s de r glage et d intervention Troisi me ann e de formation En 3 ann e les s ances de TP permettent d aborder des syst mes plus complexes faisant appara tre des connexions avec des syst mes mettant en uvre des nergies En s appuyant sur des analyses et sur l exploitation de documentations techniques ces s ances au ront pour but e de collecter dans un dossier technique fourni les supports et les informations n cessaires la r solution d une probl matique e de proposer par une analyse rigoureuse une proc dure d intervention de mesurer des param tres d entr e et de sortie e de rep rer des points faibles ou des zones risques e de rechercher des causes de dysfonctionnement e de r diger des comptes rendus professionnels Page 6 sur 20 Version du 21 Janvier 2009 Assemblage ACTIVITES Niveau de formation CAP BAC PRO Principales connaissances abord es limite d objectif indicateurs d valuation m limite d objectif indicateurs d valuation S114 RECONNA TRE les diff rentes l apprenant est capa Es a l apprenant est capable de reconnat ES PP tre l enveloppe de l ensemble des pi S113 DONNER la typologie des surfaces pi ce d un syst me 8 tact d identifier l
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