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1. 3741 94 4 8591 95 5 3484001 PAUL 9 De 7 gt Q 11083 4 H3AI3934 WY 4 118405 4 5479 01 111 tot ty 8 HO1YHINAI 1 EXERCICE 5 REGLAGE DU RECEPTEUR Instruments n cessaires G n rateur AM Oscilloscope Proc dure Appliquer un signal AM avec une fr quence porteuse de 550 KHz modul e 50 avec ton 1kHz Une fois plus coupler la sortie du g n rateur l antenne du r cepteur comme d crit dans les exercices pr c dents Mette la poign e d accord fond dans le sens antihoraire extr mit inf rieure de la plage de syntonisation Connecter la sonde de 01 ou R gler l oscilloscope pour 0 1V cm et une base de temps 1ms cm D placer le noyau la bobine de l oscillateur 11 pour s accorder sur le signal d entr e R gler la fr quence porteuse 1560 KHz et la poign e d accord compl tement horaire Si le signal produit par le g n rateur n est pas trouv ou il est re
2. WY 23 ce 112 2 5 WY 51 1919 2 1 2342 14 014 m 989 301231384 41 Une tension continue n gative sera d velopp e 01 avec le ton d modul superpos R gler le niveau du g n rateur pour s assurer que puisse travailler dans le milieu de sa gamme Faire varier la fr quence du signal modulant de 0 10 s assurant que l amplitude et la fr quence la porteuse soient constantes Mesurer l amplitude du signal d modul cr te cr te pour chaque valeur de fr quence de modulation Le raison de maintenir un niveau constant la porteuse est de s assurer que fonctionne correctement pendant les mesures Le r sultat attendu devrait tre l exception de fr quences modulantes tr s basses une r ponse en fr quence pratiquement plate jusqu environ 3KHz puis une baisse progressive mais rapide quand la fr quence augmente Tracer la courbe des r sultats La valeur de l amplitude de sortie devrait tre r f r e la valeur de cr te du signal La deuxi me partie de l exercice concerne l enregistrement des caract ristiques de En utilisant m me configuration ci dessus signal du g n rateur AM appliqu l entr e d antenne et l oscilloscope sur 01 Faire varier l amplitud
3. 7 TH 4 1 ezi z 8 2 4422 92 2 1 5 95936 zd 8 zaz O 1 Lu 5 z 2 gt E Ht 988 128 a 7 38188 1 31 3 1 401 711260 17307 1
4. 312 n 14 ne VNNILNY z a La 4655 T ita 5 3 53 2 459 124 3 4 20 2225 35 22 331341 010 1 INQL IHATIOA 0123134 3 3 1 01 111250 73071 LNOY1 H3A1393H 30 32018 67913 1 1 22 4015111350 3301 S0HLNOI 0193130 W3111714HY 4 B3LHAANOI 8317914 378vVNN0L ONY 44 1 dNI 72041402 JILVHOINY 3460107 YNNAINY utilis pour mettre uvre un syst me de Contr le Automatique Gain pour l amplificateur L AGC peut tre compris exclu par le r glage 1 ou 2 JP1 ins r AGC compris JP2 ins r AGC exclu Le secondaire de 13 pilote la base de TR3 le deuxi me Amplificateur L4 est la charge de collecteur de TR3 et d termine la fr quence de r sonance de cet tage qui est align e celle du pr c dent Le secondaire de L4 pilote directement la section du d tecteur diode Le fonctionnement du d tecteur est fond sur la diode 01 le condensateur C13 la r sistance 814 C13 est charg l amplitude de cr te n gative de la porteuse en c
5. 5 60955 53288 295 995 565 gt Electron 02 2000 B4210AED99 02 00 4210 RECEPTEUR RADIO Manuel d instructions 1 AVANT PRO POS SO MMAIRE 2 DESCRIPTION GENERALE 3 SOMMAIRE DES POINTS DE REG LAG E 4 EXERCICES 4 1 Exercice no 4 2 Exercice no 4 3 Exercice no 4 4 Exercice no 4 5 Exercice no l 2 e 5 DE BASE DE L UN ITE DIDACTIQUE CIRCUIT DE CO NVERSION AUTO DYNE AMPLIFICATEURS FI L AM PLIFICATEUR AUDIO REG LAG E DU RECEPTEUR 5 SIMULATION DE PANNES 6 LISTE DES PANNES SIM U LABLES 1 AVANT PRO POS L unit didactique B4210 est un R cepteur radio classique de hautes performances est construit avec des composants discrets dans les tage et FI L unit didactique a aussi un circuit int gr comme amplificateur de puissance audio Le panneau 4210 fonctionne dans la bande 550 1650kHz L unit didactique peut tre utilis e en cours de t l communications niveaux de base et avanc s ainsi qu en cours de formation professionnelle pour couvrir les points suivants Etude du fonctionnement du R cepteur Mesures et calibrage de chaque section du r cepteur Techniques pratiques de la recherche des pannes Cette unit didactique est recommand e pour une utilisation en conjonction avec l Emetteur B4200A pour mettre uvre un syst me didactiq
6. l amplificateur audio pour diff rentes positions de la poign e de la commande tonalit Au moins trois positions de la commande de tonalit devraient tre utilis es minimum centre et maximum La gamme de fr quence explorer devrait tre de 100Hz 10 2 Pendant cet essai maintenir une amplitude d entr e constante de 50 mVpp et la commande de volume au max L amplitude cr te cr te de sortie sur la charge R20 devrait tre enregistr e chaque point de mesure et les r sultats trac s sur un graphique Le courbes relatives aux trois positions de la commande de tonalit devraient tre trac es sur le m me graphique pour une r f rence facile 12 132384 JHL 40 NOI193S OIQNY 87913 ASZ 1022 2138 812 451 PA 8323 2 4 in 25 2 Mr 2 D 1 1 5 g ANdNI Adans 2 AST 100 1 64 7991 0929 318 BA8NvYH 24 412 SX LITH vx 22 912 791 818 GOT 979 32031403 3NOL 3UNTI0A 340250111250 01 JUYI 1 2 14 440 133 5 5 40 JHL 8903 31135 6 913 das 0100
7. Remettre 1 et compl ter le r glage de la au maximum avec ins r Enlever le g n rateur et connecter un morceau de fil comme antenne si n cessaire Accorder une station puis r gler le condensateur variable 1 section de CV pour le maximum n gatif de la sortie continue et la meilleure lin arit du signal audio Noter que le r glage 1 peut tre pas n cessaire comme mentionn ci dessus si ce trimmer n a pas t r ajust dans les le ons pr c dentes Le r cepteur est maintenant pr t tre utilis avec des signaux de diffusion r elle Accorder travers la bande et tudier comme fonctionne avec stations fortes et faibles Ecouter la qualit du signal audio dans le haut parleur dans les conditions ci dessus 14 5 SIMULATION DE PANNES Un total de 8 pannes sont simulables sur l unit didactique B4210A Chaque panne est ins r e en op rant un des microswitches cach s sous le couvercle en plastique au sommet de l unit L insertion des pannes par PC est possible PTIO La localisation des d fauts par l tudiant devrait tre effectu e en trois tapes fondamentales 1 Observation du sympt me de la panne 2 G n ration d une id e de la cause de la panne 3 Ex cution de mesures et de tests pour localiser la cause de la panne L tudiant aura videmment besoin d une tr s bonne compr hension du syst me afin de localiser une pan
8. dessous de la fr quence porteuse En d autres termes la diff rence entre le Signal s lectionn et l oscillateur local doit tre 455 KHz Dans le r cepteur B4210A l oscillateur local est r gl au dessus du signal entrant pourtant si la fr quence d sir e est de 1000 KHz la fr quence de l oscillateur local devra tre r gl e exactement 1000 455 1455 KHz La section front end RF ce panneau est l arrangement classique antenne loopstick et oscillateur local L tage du transistor effectue les fonctions combin es d oscillateur local Amplificateur M langeur Convertisseur 1 en effet un circuit r sonant r servoir dans ligne d alimentation de collecteur Ce circuit peut r sonner une fr quence d termin e par l inductance 11 et la capacit du Condensateur variable CV4 Une fraction du signal du circuit r servoir est renvoy e par C4 l metteur de TRI d une mani re qu il oscille L oscillateur travaille dans la gamme 960KHz 2150KHz environ La bobine d antenne est accord e la fr quence de r ception d sir e CV2 Le signal capt par l antenne est appliqu au circuit de base de 1 et est pourtant simultan ment amplifi et m lang avec le signal de l oscillateur local Noter que CV4 et CV2 sont coupl s m caniquement de fa on que la diff rence entre la fr quence l oscillateur et la fr quence de r sonance de l antenne se maintient
9. constante tout au long de la bande Les amplificateurs sont en effet des Amplificateurs accord fixe Ceci assure la fois un gain lev et une bande passante troite ce qui signifie une meilleure sensibilit du r cepteur Depuis qu ils sont accord fixe leur gain et leur bande passante sont constants Chaque tage de L amplificateur est r gl la fr quence interm diaire Le premier Amplificateur se compose de TR2 et L3 la fr quence de r sonance de cet tage est d termin e par le r glage de L3 tandis que son gain est d termin par la polarisation c c de la base de TR2 La capacit de r gler le gain de cet tage est ua LERLE CELIT 667681 128 H3A13934 WY 8 01298 40 25 27214 1 045 amp 2 a 522 so Kid M3IA 3015 4403 41 36 L HILIMS d1Q Fihyile ajz Yd A3145d007 ofe nYa 1 oja 540119393 GASNA 434013 3 25 247 63007194 idr 15 ta 2 24 t va 1 164001 25 1 ss 12
10. de 455 475 KHz selon les conditions de r glage de l unit didactique l essai Mesurer la fr quence de l oscillateur local en connectant un fr quencem tre ou un oscilloscope l metteur de 1 en haut de la r sistance R3 ou si aucune antenne est connect e V rifier que la fr quence l oscillateur local soit gale la valeur la fr quence interm diaire plus la fr quence du signal re u MHz comme mentionn pr c demment dans le manuel Compl ter l tude des tages d entr e du r cepteur par l examen et la discussion des formes d onde apparaissant aux points plus importants du circuit EXERCICE 3 AMPLIFICATEURS FI Description Un Amplificateur est tout simplement un Amplificateur accord une fr quence nominale de 455 KHz une gamme de fr quences de 450 475 KHz est acceptable comme mentionn pr c demment La Figure 7 montre le sch ma de l amplificateur FI de l unit didactique Chaque tage les entr es et les sorties accoupl es par transformateurs s lectifs qui sont r glables au moyen d un noyau magn tique vis L amplificateur est pourvu d un syst me de contr le automatique du gain qui signifie que le gain est automatiquement r gl par le niveau moyen de signal re u C est pour s assurer que signaux de stations fortes ne saturent pas l tage FI et que signaux de stations faibles aient une amplification suffisante L
11. transistor amplifie le signal et la contre r action continue de 11 soutient les oscillations Pourtant fonctionne comme un Oscillateur d Armstrong Quand un signal est pr sent l antenne le signal est soumis une premi re s lection au moyen de 10 le loopstick r sonant avec une autre section du condensateur variable CV2 Le signal est puis amen base de TRI et m lang avec le signal l oscillateur local La sortie de 1 est filtr e par 12 qui est accord la fr quence interm diaire Par cons quent le signal de diff rence est s par et appliqu l tage Ce type de circuit est le plus diffus dans les r cepteurs AM commerciaux Instruments requis double trace G n rateur de signaux modul s en Compteur de fr quence Proc dure Connecter les instruments comme montr en figure 6 Pour assurer une att nuation suffisante entre la sortie du g n rateur de signaux et l entr e du r cepteur on ne doit pas tablir une connexion directe Simplement torsader ensemble le fil de sortie du g n rateur de signaux et le fil utilis comme l antenne du r cepteur S assurer qu une connexion lectrique directe est vit e R gler le g n rateur pour une fr quence porteuse de 1 2 modul avec un signal de 1KHz environ Accorder le r cepteur la fr quence correcte afin que le ton soit clairement audible dans le haut parleur Mesurer la fr que
12. u bien avant fin de la course de la poign e d accord r gler le trimmer capacitif section oscillateur de CV le condensateur variable d accord Pour faire cela il faut enlever le capot arri re du panneau Noter que cette situation n est pas probable se poser parce que l unit didactique a d j t essay et r gl e avant de la livraison toutefois le r glage pourrait t chang cause des le ons pr c dentes Voir la Fig 2 pour localiser CV3 sur l arri re du condensateur variable Une fois r gl v rifier que l extr mit inf rieure de la plage de syntonisation 550 2 est encore r gl e correctement R gler le g n rateur 1 2 de la bande petites ondes pour exemple 1 2 utilisant le m me signal modulant comme avant 50 de modulation 1 KHz Accorder le r cepteur cette fr quence enlever le cavalier JP1 AGC et mettre JP2 Si n cessaire r duire la sortie du g n rateur pour viter la saturation de la FI Maximiser la sortie de la en r glant de mani re cyclique 14 12 dans cet ordre Surveiller la tension X3 La meilleure condition est d avoir le signal d modul maximum avec le niveau continu n gatif maximum 13 Puisque le gain la FI est au maximum faire attention l instabilit possible travaillant sur 14 et L2 Si l instabilit se produit il peut tre n cessaire de r duire progressivement l amplitude du g n rateur RF
13. 7 AHANOA 133139 1 4 31 0581 058 ININAL 6 amp YNKILNY i 1 L 91913 38 ANgNT 15 11083 9 4 2 DESCRIPTIO GENERALE Se r f rer encore Fig l pour le lay out l unit didactique La suivant Fig 2 montre le sch ma lectrique du r cepteur et la Fig 3 son sch ma bloc L utilisation conjointe de l information la Fig 2 et 3 permet de comprendre parfaitement le fonctionnement du syst me tandis que la 1 fournit un moyen de localiser physiquement les diff rentes parties du r cepteur C est un typique r cepteur superh t rodyne de radiodiffusion AM Le m langeur et l oscillateur local sont les cl s de l action superh t rodyne Ceux ci convertissent le Signal RF s lectionn une fr quence fixe pour une amplification suppl mentaire Dans ce cas la fr quence fixe est 455 KHz qui est couramment utilis e comme fr quence interm diaire ou Pour convertir le Signal RF entrant 455 KHz le RF doit tre m lang ou h t rodyn avec un signal g n r localement qui se trouve exactement 455 KHz au dessus ou
14. V et MASSE l alimentation Mettre sous tension Accorder une station actionnant la poign e du Condensateur variable et r gler le volume et tonalit par P1 et P2 3 1 1 00 01 2 Ne 4 5 YAMOd 3H HONA 303533 01 5 01133 09 75 1119591 5 2NENNL 440 NO pdf Id 135 3314114 31 MAXIM HOIY 7711260 71207 351113 34 22 53 Er BOLVIONIS LINYA VAN3LNY 33413338 OCIIVE WY YNNALNY 2 8 a EXERCICE 2 LE CIRCUIT DE AUTO Description La Figure 5 montre les tages d entr e du r cepteur B4210A Dans ce circuit le transistor effectue la double fonction d oscillateur local et de m langeur L l ment cl du circuit est le transformateur L1 Le primaire de 11 accouple le signal de collecteur de 1 au secondaire qui r sonne la fr quence d termin e par une section du condensateur variable C4 accouple puis les oscillations induites sur le secondaire de L1 l metteur de TRI Le
15. e du signal d entr e et mesurer et enregistrer le niveau de sortie du d modulateur La tension continue produite la sortie du d modulateur devrait aussi tre enregistr e Les valeurs minimum et maximum de cette tension d terminent les limites de fonctionnement de 11 EXERCICE 4 L AMPLIFICATEUR AUDIO LA COMMANDE DE TO NALITE Description L amplificateur audio du panneau 4210 est construit autour d un CI monolithique le TBA820 commun ment utilis en r cepteurs commerciaux Les caract ristiques de cet amplificateur devraient tre enregistr es dans cette exp rience La Figure 8 montre le sch ma de cette partie de l appareil Instruments n cessaires G n rateur basse fr quence Oscilloscope Proc dure L amplificateur audio peut tre d branch du d modulateur du r cepteur en enlevant le cavalier de X3 et X4 se r f rer Fig 9 pour localiser ces points Le signal provenant d un g n rateur externe peut alors tre appliqu X4 pour tester l amplificateur Voir la Fig 9 pour la configuration recommand Pour viter le bruit excessif le haut parleur peut tre d branch en enlevant 4 Pour r tablir les conditions de fonctionnement correct pour l amplificateur qui ne devrait pas tre utilis sans une charge appropri e mettre pour connecter la charge fictive int gr e R20 L exp rience consiste enregistrer point par point la r ponse en fr quence
16. es performances de l amplificateur FI sont consid rablement responsables de la performance globale du r cepteur dans ce qui concerne s lectivit sensibilit rejection de l image et bande passante Instruments n cessaires Oscilloscope G n rateur de signaux modul s en AM Fr quencem tre Proc dure On suppose que le r cepteur soit bien calibr Si ce n est pas le cas cause des pr c dentes le ons l exercice d di la proc dure de r glage devrait tre ex cut en premier La premi re partie de l exercice consiste enregistrer la caract ristique de bande passante de l amplificateur Connecter le G n rateur AM l entr e d antenne comme d crit dans l exercice pr c dent voir Fig 6 Connecter la sonde de l oscilloscope de D1 et r gler pour un temps de 1 5 et une d flexion verticale de 100 mV cm V rifier que le Contr le est fonction en ins rant J P1 R gler le g n rateur pour produire une porteuse de 1 2 modul e 50 avec un signal de 1kHz et accorder le r cepteur la fr quence correcte 10 WY 40 1 47914 238993 29 0 12 1 99V N0 14 2 D pal 25 ASZ 1 1 15129 h 3 01 62
17. haque cycle de AM tandis que R14 le d charge entre les cr tes successives permettant ainsi la tension aux bornes de C13 de reproduire l enveloppe l onde Les valeurs relatives de C13 et R14 sont importantes pour une reproduction sonore de bonne qualit L tage d tecteur non seulement d livre un signal audio qui est amen la section des commande de tonalit et de volume mais g n re aussi le signal de AGC qui est utilis pour contr ler le gain de TR2 1 Amplificateur FI Le signal de pilotage est cr en filtrant la composante audio produite par 01 au moyen de C7 Le r sultat est une tension continue variable qui est inversement proportionnelle au niveau moyen de la porteuse re ue Le r glage de tonalit P2 est connect un simple filtre passif qui permet la correction de la gamme des fr quences du signal audio Le signal audio galis est amen au potentiom tre de r glage du volume P1 dont la sortie est appliqu e l amplificateur de puissance audio L amplificateur de puissance utilis dans cette unit didactique est le TDA820 qui est un des circuits int gr s les plus populaires cet effet il produit environ 1W de puissance audio en un haut parleur de 80 3 SOMMAIRE DES POINTS DE Voici le sommaire de tous les points de commande et de r glage pour une r f rence simplifi e CV2 Syntonisation du filtre du front end 1 Trim
18. mer en parall le CV2 pour permettre d tablir bonnes conditions de suivi entre la fr quence du signal d antenne et la fr quence de l oscillateur local L1 Fr quence l oscillateur local Trimmer de la fr quence l oscillateur local Fonction similaire CV2 CV4 Fr quence de l oscillateur local L2 1 transformateur 3 2 transformateur IF 4 32 transformateur IF 1 Commande de tonalit 2 Commande de volume 4 EXERC IC ES EXERCICE 1 FONCTIONNEMENT DE L UNITE DIDACTIQ UE Description Cette exp rience consiste pr parer et faire fonctionner le syst me dans le but de familiariser l tudiant avec le r cepteur et d aider identifier clairement les diff rentes sections La Fig 4 montre comment connecter le panneau Proc dure V rifier que JP1 est ins r afin d inclure le contr le automatique du gain de l tage FI Ins rer le cavalier pour connecter le haut parleur la sortie de l amplificateur audio et enlever J pour d brancher R20 la charge fictive Connecter X3 X4 et X5 X6 S assurer que les microswitches du simulateur de pannes sont positionn s exclure toute panne simul e La correcte position pour ces derniers est tous O FF Le connexion d une antenne la prise du r cepteur n est pas obligatoire mais peut aider en zones o la puissance du signal AM est tr s faible Connecter les prises 15
19. nce interm diaire laquelle le panneau est r gl en connectant le fr quencem tre cathode de la diode 01 la diode d tectrice d enveloppe ou la prise X2 voir Fig 6 pour localiser 2 2 43 4 4 1 084 657913 Si vx WY 1911540071 27 22 494 5 YNNJLNY z 5 MOT 22 A 1 1112350 7 901 330 27 lt 40 1 14 3 4013 97912 var 135 rry 17126 oian 313 714Nv 31 THA0S31 0SS HN yzavadsanon amp 431113 18481 BOLYVANTS 34 YNNJLNY HOLYINNIS LINYA he 2 118405 3M0d JHL 11 31 2351 YJA13938 OIQVH WY X En principe la valeur fr quence interm diaire peut tre mesur e en tous les tages pr c dents toutefois la mesure du signal ce point du circuit signifie qu un signal de plus haut niveau est disponible ce qui simplifie la proc dure La fr quence peut varier
20. ne efficacement La recherche des pannes fond e sur un essai de deviner sans aucune r flexion logique produit rarement des bons r sultats devrait tre not que le pannes sont seulement simul es de sorte qu une simulation de panne d une r sistance si cherch e avec un testeur ne peut pas tre trouv parce que en effet la r sistance est en ordre NE JAMAIS UTILISER UN SUR UNITES ALIMENTEES 15 6 LISTE DES PANNES SIMULABLES pour l utilisation l instructeur seulement PO SITIO N MICRO SWITCH NORMALE EFFET Court circuit la masse de la base de TRI 1 N O l oscillateur m langeur L accord n est pas possible 2 N O Court circuit la masse l entr e du signal d antenne Le signal RF re u est tr s faible 3 N O Court circuit la masse la jonction de R6 R8 Aucune amplification du 1 tage FI 4 N O Court circuit masse la jonction de R10 R12 Aucune amplification du 2 tage Court circuit la masse de la sortie de l tage 5 N O d tecteur Aucune sortie audio est possible sourdine Court circuit la masse l entr e de la section 6 commande de volume Aucune sortie audio se produit 7 N Court circuit la masse de la commande de 10 volume Aucune sortie audio ne se produit Court circuit la masse l entr e 401 8 N O amplificateur de puissance audio Aucune sortie audio n e
21. st possible La position des pannes peut tre trouv e en faisant r f rence la Fig 10 16 var car 229 25 20108 SA 10481 41844502 ASIH LANG ISN UOLONHLSNI 403 5110 3 G3LVIAWIS 40 HLIM WY 8 1 30 5 017914 111360 5 ASi 085 le ofans nnnnnnnn gt gt gt gt gt gt gt 225 5295225255 so Bunnen ne NIJ 8 9 MATA 3916 4002 nary panana 2 211 8 414 1 olz tavs 311840601207 nva a 10 3 ajs oja inwa 247 63401581 33 140 tar 24 3 1 1 8 541 mva 1 1 2 imwa 5 123 z 24 3 2 eus cns 12238 171 T 34 AES 1 4007 21 22 483 0 T
22. ue complet Communications AM Se r f rer Fig 1 pour le lay out du panneau L unit didactique est r alis e sur un circuit 153 x 254mm sur lequel sont mont s tous les composants lectroniques de fa on qu ils puissent tre clairement identifi s par l tudiant Imprim sur l unit didactique il a un clair Sch ma bloc du syst me qui permet une facile identification des diff rents tages En outre des points de mesure sont pr vus pour l ex cution des exp riences L unit didactique a aussi un syst me incorpor de simulation de pannes un total de 8 pannes peut tre ins r par le professeur en op rant un ou plusieurs des microswitches cach par le couvercle en plastique Le pannes simul es sont non destructives et concernent toutes les sections du syst me Ils visent former les tudiants dans les techniques de recherche des pannes Le r cepteur comprend Antenne Loopstick Oscillateur local RF m langeur Amplificateur FI trois tages avec Contr le D tecteur d modulateur diode avec g n rateur d AG Amplificateur audio Int gr avec commandes de tonalit et de volume Syst me de simulation des pannes couvrant toutes les sections du r cepteur activ par microswitches cach s L unit didactique n cessite une alimentation stabilis e externe 15 Q v04 8 01298 3 1 40 17214 ont PEER 25 01 111260 7730
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