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1. comprendre les morph mes grammaticaux marquant le nombre des verbes Chaque joueur tour de r le tire une carte et lit la phrase inscrite dessus puis doit trouver sur la planche de jeu l image correspondante EE15834 19 00 Mat riels de r ducation 7 a Langage crit C dric us grand Le chien LEE ne le Chat domestiques Les marches de l escalier LIT tr s hautes ce crayon Dans le tiroir dans la boite 7 Delforge Fl mal Dominique La Balade de T nor permet de travailler la mentalisation de la diff rence orthographique entre les homophones grammaticaux suivant 4 a et est son sont on ont ou ou Ce mat riel est destin la d dramatisation des confusions orthographiques entre ces homophones en s appuyant sur la compr hension fine de phrases lacunaires I s adresse aux enfants a partir du CE2 I comprend 132 cartes dont 112 proposent des phrases lacunaires avec un ou deux homophones grammaticaux Il s agira d tre le premier s tre d barrass de toutes ses cartes sachant que pour pouvoir tre pos e une carte doit comporter au moins un homophone grammatical orthographi de fa on identique avec la carte pr c demment pos e Le d roulement du jeu permet l enfant d automatiser et de mettre ses connaissances en pratique tout en s amusant EE16025 22 00 LAN 4 Mat riels de r ducation D couvrez proch2. le d coupage de phrases avec ou sans apostrophes Une fiche de r ussites la fin de chaque ouvrage permet d appr cier la progression EE15032 25 00 CE1 CM2 CM1 5 me EE15281 25 00 a HAS AETI VI Y NE Ne ou Ivcoca A chacun son tour Ce mat riel propose de travailler la cat gorisation ainsi que l vocation se compose de 3 plateaux de jeu un sur le vocabulaire un sur les cat gories grammaticales et un sur la conjugaison et de 3 roues une pour chaque plateau Le but est de trouver sur le plateau trois mots correspondant la cat gorie inscrite sur la roue Par exemple sur le plateau des cat gories grammaticales il faut trouver trois noms masculins pluriels Ce mat riel peut aussi bien tre utilis en groupe qu en r ducation individuelle 90 00 EE16033 Accordis 0000000 Gary Christine Ce jeu comprend 6 paquets de 35 dominos permettant un travail sur les accords singulier pluriel des noms sujet verbe groupe nominal adjectif qualificatif confusion entre er ait accord du participe pass avec tre et avoir auxiliaire avoir partir de 7 ans 78 00 EE15150 i aii aaa EE Pigeon Marie Claude Khalil Michelle Ce jeu sollicite les capacit s de compr hension des phrases relatives complexes en qui l oral ou l crit L enfant doit dans un premier temps lire voix haute la phrase qu il aura au pr alable pioch e Il de
3. riels de r ducation pa AE Langage oral SYATAXI KiT ES 7 V CORINNE BOLTAR Syntaxi kit GRATHOPHGMIST CCC o Boutard Corinne Syntaxi kit est con u comme une trousse de premiers soins pour les patients pr sentant des difficult s d encodage syntaxique Son graphisme proche de la BD lui permet de s adresser autant aux enfants pr sentant des troubles du langage qu aux adultes Il permet de travailler les notions syntaxiques les plus fr quemment abord es en r ducation Lorsque le sujet n a pas suffisamment de langage crit pour les aborder sous une autre forme le travail de ces notions n cessite une grande banque d images sp cialement con ues et s lectionn es en fonction du fait qu elles permettent d initier l utilisation de mon mes syntaxiques pr cis Syntaxi kit est donc con u comme cette banque d images qui permettra des contextes d nonciation de structures syntaxiques particuli res e la cause e a cons quence e le but e la condition e la concession e le discours indirect e les longations de temps e les connecteurs de temps e la n gation e la double n gation e les mon mes interrogatifs e les d terminants et pronoms possessifs ainsi que les d terminants contract s e le pr sent le pass compos et le futur proche e la concordance des temps e les formes pronominales se me te verbe e la morphologie pluriels verb
4. voyelles digraphes vocaliques consonnes simples et groupes consonantiques ainsi que des comp tences m taphonologiques de base tudi es au CP ou au moment de l apprentissage de la lecture discrimination vocalique en d but de mot rimes identification phon mique en d but ou en fin de mot identification syllabique en d but de mot appariement mot image Il s adresse aux enfants suivis en r ducation orthophonique mais peut galement convenir une utilisation dans le milieu scolaire sp cialis ou non ou bien encore tre repris dans le cadre familial Sous la forme de parcours de jeux de l oie chacune des 64 planches au format A4 est con ue pour travailler plus sp cifiquement une graphie et les syllabes qui lui sont associ es La simplicit et la rapidit du jeu quelques minutes par parcours pr sentent un r el atout en situation orthophonique EE15212 55 00 ay s E pr s pr t t er 5 in des ne i des HOMOPHONES SYNTAXIQUES ton TU ORT Petit Fran ois Ce jeu de cartes permet de travailler la grammaire de fa on ludique Il se compose de 70 cartes phrases et de 9 cartes classes La r gle de base consiste taper le plus rapidement possible sur Bouchet M Briou Boutard Corinne Chever Cet ouvrage propose un nombre important la carte repr sentant la classe grammaticale pronom verbe adjectif qualificatif des mots crits en gras sur la carte retourn e deva
5. permettant l enfant de s approprier en douceur des notions souvent tr s abstraites EE15425 18 00 faisais du bruit contente es bizarre Ce jeu a pour but de travailler les accords de base en grammaire et conjugaison Trois niveaux de jeu sont propos s le jeu 1 porte sur l accord adjectif nom le jeu 2 sur le verbe tre et l accord de l adjectif attribut le jeu 3 sur accord sujet verbe Chaque joueur poss de 3 ou 4 cartes et se d place sur un plateau par un lancer de d qui l am ne soit sur une case personnage soit sur une case pronom Il doit alors regarder si l une de ses cartes s accorde avec l occupant nom ou pronom de la case sur laquelle il se trouve Par exemple la case elles correspond grandes jeu 1 sont dangereuses jeu 2 ou partaient jeu 3 S il trouve un accord correct il jette sa carte et en prend une autre pour pouvoir continuer la partie Si ce n est pas le cas il retourne o il tait en ayant la possibilit d changer une de ses cartes Ce jeu peut tre propos des enfants d s 7 ans mais convient tout fait des enfants plus g s ayant des difficult s en grammaire EE15320 56 00 Langage crit Gaudreau Ce mat riel vise familiariser les l ves du CP au CE2 aux graph mes complexes ill ail eil euil ouil et les amener une lecture fluide et une anticipation des mots composant un texte Les joueur
6. ainement la d monstration vid o sur Www mot a mot com E A ut Premhruim Delforge Fl mal D Langage crit Ce mat riel est destin aux enfants pr sentant des troubles de la lecture et de l orthographe mais aussi aux enfants souffrants de dysphasie qui pourront ainsi affiner les concepts cat goriels Il exerce l enfant manipuler du vocabulaire sous forme de mots crits et s interroger sur la cat gorie s mantique laquelle le mot appartient sur sa structure en terme de lettres ou de syllabes sur son genre masculin ou f minin sur sa nature grammaticale et sur des caract ristiques sp cifiques correspondant au mot Le d roulement de la partie est bas dans sa r gle principale sur le jeu de la bataille connu de tous les enfants La dur e d une partie peut tre fix e librement EE15358 22 00 Voir aussi La bataille des j entends page 117 Benichou D Ce mat riel permet d am liorer le langage crit et oral par la d nomination crite Il convient pour des adultes aphasies h min gligences pathologies d g n ratives ou pour des patients plus jeunes Chacune des 53 planches comporte 10 mots trouver dans une grille partir d une illustration en couleur Selon les planches les mots trouver appartiennent la m me cat gorie s mantique poss dent un phon me initial commun Une planche transparente se superpose la planche exercice pour donner la correcti
7. aux et f minins morphologiques e des notions comme tous quelques sauf presque tous aucun e des notions comme tellement e et les comparatifs Les processus inf rentiels peuvent galement tre travaill s par les liens de cause effet introduits par ces images Pour chaque image plusieurs propositions d utilisation sont donn es pour permettre chacun de s approprier l outil sa guise Par exemple partir de la notion de cause introduite par parce que il sera propos des suggestions d utilisation d inf rences d nonc s de type longations introduits par des adverbes de temps ou de condition etc Syntaxi kit est donc un outil qui permet une grande souplesse et richesse d utilisation LA15999 29 00 D couvrez la d monstration vid o sur wWww mot a mot com JAOAAILI Noi Dl aveau Hirschfeld Yves Bleuze Fabien Ce jeu de 60 cartes images permet le travail du langage oral en faisant appel l imagination et la rapidit Le but du jeu tant de cr er des histoires avec les images pioch es dans la pile le joueur le plus imaginatif remporte la manche 4 modes de jeux sont propos s afin de constituer diff rentes histoires avec plus ou moins d images Les joueurs devront ainsi imaginer des histoires partir d une de cinq ou de huit images Ce jeu peut se jouer seul ou en quipe A partir de 8 ans 10 00 LA16007 Boutard Corinne Ce mat riel per
8. e le plus clairement possible puis appliqu e dans une s rie d exercices et de manipulations qui seront r p t s jusqu obtenir une parfaite aisance Le premier cahier reprend le programme scolaire du CE1 le deuxi me celui du CE2 et le troisi me celui du CM1 et du CM2 Ces cahiers s adressent galement ceux qui plus g s constatent leurs lacunes et souhaitent y rem dier Premier cahier EE15759 10 00 Deuxi me cahier EE15793 12 00 Troisi me cahier Gilik EE15873 16 00 Langage Q i ais Pet rie Pugliese Martine Ce mat riel de r ducation a pour objectif d aider l enfant et l adolescent ne plus confondre les cat gories grammaticales de base ma triser encodage syntaxique comprendre ce qu est une phrase et l importance du groupe verbal passer de la production de phrases simples et courtes celle de phrases longues et complexes et faciliter l apprentissage du mode subjonctif et de la ponctuation Le but du jeu est d avancer sur le plateau pour piocher des cartes et construire des phrases au fur et mesure de la partie Deux niveaux de jeu sont propos s un premier niveau pour construire le plus de phrases possibles et un second pour construire la phrase la plus longue possible EE15876 65 00 i FE fe Par wg d Nouveau l cole en action eee eee ee Khalil Michelle Pigeon Marie Claude Ce jeu a pour but d amener l enfant
9. ecourir un d coupage syllabique qui diminuera l occurence d erreurs de fa on g n rale Elle fait participer la m moire visuelle et auditive permettant de renforcer les processus orthographiques Ce jeu propose galement des t ches de fluence orthographique permettant de d velopper les aptitudes d vocation sur des crit res orthographiques Un livret propose des parcours de type jeu de l oie qui regroupent les diff rentes t ches par type de difficult ce qui permettra de travailler sous forme ludique une difficult sp cifique de fa on cibl e EE15757 58 00 e Mat riels de r ducation Grammaire en Textes 9 13 ans A su DR a de difficult comprenant des exercices sur l organisation et la coh rence d un texte la structure de la phrase la nature des mots les Fiches activit s progressive photocopier fonctions les accords la conjugaison 7 9 ans EE00845 9 13 ans EE00839 39 00 39 00 Gaulier Mazi re D Simon McCullough J Ces cahiers d entra nement pour enfants dyslexiques proposent une large gamme d exercices destin s tre pratiqu s en compl ment de la r ducation orthophonique sp cifique lors des p riodes ou l enfant n est pas avec l orthophoniste Ils comprennent des exercices choisir en fonction des difficult s de Penfant sur les confusions les inversions les graphies particuli res les notions grammaticales de base
10. es lexicaux morphosyntaxiques LA00062 23 00 Mat riels de r ducation 67 Langage oral C l rier P Ce deuxi me tome des supports verbaux propose de nouvelles activit s verbales compl mentaires au niveau phonologique au niveau lexical au niveau syntaxique Chaque partie comprend des activit s destin es tre pratiqu es l oral et d autres l crit La derni re partie propose des activit s bas es sur des petits textes histoires dr les histoires courtes histoires trous etc LA11359 23 90 Parler et lire avec les id o pictos Ce mat riel comporte une liste de 210 pictogrammes et un manuel d utilisation o l auteur pr sente des exemples tir s de son exp rience professionnelle LA00126 43 00 Langage crit Reinisch Pellissier P A la F te Foraine s adresse des enfants de 7 10 ans pr sentant des difficult s orthographiques Ce mat riel permet de travailler les graph mes difficiles et des particularit s d orthographe d usage plus ou moins al atoires I met en oeuvre des strat gies qui permettent de d velopper une m morisation efficace et long terme des mots travaill s et de certains mots invariables fr quents et irr guliers A la F te Foraine s appuie sur une t che d pellation soit du mot entier soit de la syllabe pr sentant la difficult travaill e Cette t che d pellation permet d inciter l enfant r
11. es textes des illustrations et des grilles d valuation Ce livre s adresse principalement aux orthop dagogues aux enseignants et aux orthophonistes LA15807 39 00 __ PARLER ECOUTER ET COMPRENDRE Ea k Bi E E Sa m Delamain Catherine Spring Jill Cet ouvrage propose des activit s et des jeux con us pour am liorer les habilet s de langage d coute et de compr hension des enfants de 5 7 ans Il se compose de deux parties l une pour comprendre le langage oral suivre les consignes enrichir son vocabulaire comprendre l id e principale produire un raisonnement tirer des conclusions et l autre pour utiliser le langage oral d crire expliquer raconter pr dire jouer avec les mots Une troisi me partie propose des ressources utiles pour les activit s tels que des textes et des illustrations photocopier ainsi que des grilles pour l valuation Ce livre s adresse principalement aux orthop dagogues aux enseignants et aux orthophonistes LA15805 39 00 ET TOIS Cet ouvrage propose de nombreuses activit s pour d velopper l expression verbale par la construction de phrases de complexit variable 35 00 LA00802 Ce jeu comprend un jeu de familles d objets v tements ustensiles de cuisine objets de toilette si ges outils mat riel scolaire vaisselle premiers soins Les objets d une m me famille sont repr sent s en haut de chaque car
12. met de travailler les capacit s lexico s mantiques pour des enfants d s 3 4 ans retards de langage de parole dysphasies Il est compos de 10 jeux de cartes portant sur 10 champs s mantiques animaux animaux sauvages fruits l gumes m tiers habits meubles v hicules instruments de musique et outils Chaque joueur a pour but de r unir les 5 l ments de la carte objectif tir e en d but de partie en donnant le nom des dessins repr sent s sur les diff rentes cartes tir es 49 00 LA15545 UNE UTILISATION LARCIE DES PICTOCRAMMES SAREI Lime es enen menie L FAT Lagi ile CGuillnt vili Une utilisation largie des pictogrammes N DUV eau CCC o Georget Mireille Ce dvd pr sente sous forme de diaporama comment les pictogrammes code GRACH utilis s comme forme d criture pour les non lecteurs peuvent contribuer l mergence et au d veloppement du langage oral mais aussi la mise en place des apprentissages et la construction psychique de lenfant Gr ce une mise en situation dans un IME ce programme offre un maximum d informations aux orthophonistes ducateurs et psychologues souhaitant mettre en pratique ces principes pour les enfants et adolescents atteints de d ficience intellectuelle handicap moteur retard de d veloppement trouble psychologique autisme ou psychose DVD LA15868 30 00 De la Taille Axel Ce jeu contient 46 cartes faisa
13. nt appara tre chacune 4 mots monosyllabiques Chaque joueur re oit 5 cartes et une premi re carte est retourn e face d couverte sur la table Pour pouvoir poser une carte le joueur doit former un mot de fa on phon tique avec une des cartes d j pos es A partir de 12 ans LA14984 10 00 Ce jeu est compos de 3 s ries de 4 planches mod les repr sentant des animaux en situation Les trois s ries proposent des niveaux de difficult diff rents en termes d l ments lexicaux et syntaxiques Il s agit pour l enfant de d crire une image aux autres joueurs pour que ceux ci puissent la reconnaitre et d terminer si elle fait partie de leur planche mod le Il est galement possible de jouer en mode jeu de famille LA11399 Comprendre et utiliser le langage oral Delamain Catherine Spring Jill Cet ouvrage propose des activit s et des jeux sous forme de mat riel reproductible con us pour aider les enfants de 7 9 ans acqu rir des comp tences en communication et am liorer les habilet s de communication orale et d coute Il se compose de deux parties l une sur la compr hension du langage oral coute active et la m moire la r flexion et le raisonnement les jeux de mots et l autre sur l emploi du langage oral expliquer et d crire communiquer et d battre utilisation du discours Une troisi me partie met disposition les ressources utiles pour les activit s tels que d
14. nt soi Plusieurs autres r gles sont galement propos es Ce jeu permet de travailler analyse grammaticale des phrases la m moire et la rapidit II se joue de 3 6 joueurs d s 8 ans Une partie dure environ 20 minutes selon le jeu choisi 12 00 EE15937 d exercices vari s permettant un travail sur de nombreux couples ou s ries d homophones syntaxiques phrases compl ter labyrinthes dominos coloriages codes Il est accompagn d un CD Rom qui permet d imprimer volont les diff rentes pages du recueil 29 00 EE14953 Duchaussoy E Debeaumont C Jeu d orthographe grammaticale et de d duction logique dans lequel les joueurs doivent retrouver le mot choisi par leur adversaire en posant des questions pertinentes au niveau grammatical genre nombre nature du mot ou sur la structure du mot nombre de syllabes de voyelles rimes EE15531 90 00 Je construis ma grammaire Ketella Agn s Parents et enseignants constatent aujourd hui que de plus en plus d l ves poursuivent leurs tudes avec une grammaire d ficiente et toutes les catastrophes orthographiques qui en d coulent Pour ces enfants ou adultes qu ils soient dyslexiques qu ils souffrent de troubles de l orthographe ou qu ils prouvent des difficult s comprendre les r gles grammaticales et les appliquer les probl mes rencontr s sont souvent identiques La r gle de grammaire est ici nonc
15. on 54 00 EE15096 Cormier H Gigu re H Van Melle P Chaque joueur dispose d une grille phrases et pioche son tour l une des 175 cartes mots mat riel d couper Il s agit de placer la carte sur la grille en respectant la nature du mot d terminant nom adjectif ou verbe Lorsqu un joueur compl te une phrase il la retire de sa grille et la place c t afin de lib rer la place pour une nouvelle phrase Si un joueur tire une carte pour laquelle il ne lui reste pas de place dans la colonne correspondante il la remet dans la pioche et peut alors prendre n importe quelle carte un autre joueur pour la placer dans sa grille Le joueur qui a r ussi former le plus grand nombre de phrases s mantiquement correctes ex le facteur rus ach te un ch teau bleu au bout du temps imparti gagne la partie EE15725 19 00 Mat riels de r ducation 7 a
16. s devront dans un premier temps lire et orthographier correctement les mots comportant ces graph mes pour aboutir ensuite la compr hension et la r daction de phrases plus ou moins complexes Ce jeu est compos de 50 cartes images 50 cartes mots 28 cartes sons pr sentant un graph me complexe de 100 cartes phrases compl ter et d un plateau de jeu Diff rents jeux sont possibles avec les cartes uniquement cartes sur table jeu de m moire course contre la montre au cours desquels l enfant sera amen d velopper ses habilet s en lecture et en criture mais galement sa m moire visuelle EE15669 43 00 a dugaan du langage crii Bois Parriaud Fran oise James Anne Cet ouvrage s inscrit dans un programme de r ducation du langage crit et compl te R ducation cognitive de la lecture du m me auteur Il a pour but d am liorer la compr hension du lexique la lecture la compr hension et l orthographe L ouvrage est scind en 2 parties la stimulation phonologique de la morphologie et la stimulation lexicale de la morphologie Un cd rom accompagne le livre et permet d imprimer les exercices volont 38 00 EE15454 Mat riels de r ducation 7 E Mat riels de r ducation 72 Langage crit O000n i oao AO COCOG Graphies en chemins Boutard Corinne Bonnin S Ce mat riel permet un travail syst matique des diff rentes graphies
17. s du verbe de sa carte est identique celui d un adversaire par exemple 2 cartes au pass compos Plusieurs autres r gles sont galement propos es Ce jeu permet de travailler la conjugaison les temps des verbes et la rapidit Il se joue de 2 6 joueurs d s 8 ans Une partie dure environ 30 minutes selon le jeu choisi EE15935 15 00 Ce mat riel propose de se familiariser avec les temps simples de l indicatif II se compose de cartes radicaux de verbes de cartes pronoms personnels ou personnes et de cartes terminaisons terminaisons de tous les temps simples de l indicatif pour tous les groupes Le but est d tre le premier se d fausser de toutes ses cartes en associant une carte pronom avec une carte radical et une carte terminaison Ce mat riel offre une mobilit de pens e en travaillant la conjugaison dans tous les sens On peut par exemple partir d une terminaison pour changer la personne et le radical Attention les verbes du troisi me groupe ne sont pas repr sentatifs de toutes les d clinaisons de conjugaison possibles pour ce groupe EE16032 69 00 Contes de Grem maire mms fus fs Gaininf pe daim de Ce livre propose dans le but de la rendre plus concr te une approche ludique de la grammaire sous la forme d une histoire qui d bute en pr sentant le pays des Mots peupl des Verbes et des Noms Des jeux sont propos s la fin de chaque chapitre
18. te de la famille Le deuxi me jeu de familles consiste rassembler les 4 parties qui forment un animal ou un objet partir de 4 ans 29 90 LA01913 Apprendre la SE re avec des jeux de cartes Te EPULT on ET Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes Kuhl Aubertin M Cette nouvelle dition de Apprendre la grammaire d s la maternelle revue et enrichie se compose de jeux de cartes destin s d velopper le langage et la grammaire d s la petite section de maternelle Plusieurs jeux photocopier puis d couper sont propos s loto jeu des paires images s quentielles et s inscrivent dans une progression amenant l enfant comprendre et produire des nonc s de plus en plus complexes ainsi qu enrichir son vocabulaire du quotidien LA00641 16 10 Langage oral Dans ce jeu de loto une sorci re a mis les diff rentes sc nes pr sent es sur les planches sens dessus dessous Les cartes permettent de remettre de l ordre Ce jeu permet de d velopper l attention l observation et le langage A partir de 4 ans LA00098 16 00 PORT ODA j UF S VEI IBAUX RTHOPHONIE H PASCALE CELERA M RTHOPHOMSTE NS ORTHU Lt Supports verbaux en orthophonie C l rier P Cet ouvrage tente de r unir un certain nombre d activit s verbales utilisables au cours d une r ducation orthophonique Ces activit s proposent diff rents aspects phonologiqu
19. vra alors chercher sur le plateau la sc ne correspondant puis d placer son pion du nombre de points indiqu s dans cette sc ne EE15493 19 00 L fer le fi Ce jeu a pour but d amener l enfant comprendre les nuances de sens apport es par l utilisation des pronoms compl ments Il permet galement d enrichir le vocabulaire r ceptif des verbes d action I se compose de 3 ensembles de 4 planches de jeu de bingo pour travailler la distinction entre les pronoms compl ments le et la lorsqu ils se r f rent des tres humains le et la lorsqu ils se r f rent des objets et le et les Le jeu comporte galement 20 cartes phrases pour chaque jeu de bingo Chaque joueur re oit une planche de bingo Un joueur tire une carte phrase et lit la phrase crite chaque joueur regarde alors si sa planche de bingo contient l image correspondant la phrase lue Le jeu se termine lorsqu un joueur r ussit faire une ligne verticale horizontale ou diagonale 28 00 EE15754 e HS jette vereli appall Ti tari dipaconi fresni nin d es CRE hiriei Petit Fran ois Ce jeu de cartes permet de travailler la conjugaison de fa on ludique Il se compose de 84 cartes verbes 14 cartes temps 14 cartes sp ciales et 7 cartes corrections non utilis es lors du jeu La r gle de base consiste taper le plus rapidement possible sur la carte souris plac e au centre de la table lorsque le temp
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