Plan de cours DDU-1000Z1
Contents
1. d veloppement durable Module 3 Dans ce module sur les fondements conomiques du d veloppement durable l accent sera plac sur certains des instruments de la r gulation non tatique c est dire les codes de conduite auto proclam s labellis s ou certifi s l investissement socialement responsable la reddition de compte et les normes ISO s ries 14000 et 26000 La Loi sur le d veloppement durable qu b coise servira d exemple d intervention du droit tatique en la mati re L tudiant sera amen se questionner sur la mise en uvre et le caract re appropri des r gles tatiques et non tatiques de protection socio environnementale Module 4 Ce module s int resse particuli rement au contexte scientifique de la probl matique des changements climatiques tout en fournissant des rep res historiques permettant d en mesurer l volution D abord il d finit le probl me dans la perspective des sciences de l atmosph re Ensuite une introduction la mod lisation climatique aux sc narios missions et aux pr visions des mod les est pr sent e Finalement une analyse des cons quences des changements climatiques sur l environnement physique et humain est propos e Module 5 Ce module est une pr sentation de plusieurs enjeux sociaux li s aux changements climatiques Il montre la diversit de points de vue et des zones d accord et de d saccord Il dresse un portrait des diff rents acteurs e2. du cours par courriel avant la semaine propos e pour l envoi de la derni re valuation not e Si la demande est accept e l tudiant ou l tudiante se verra accorder une cote Z note retard e la demande de l tudiant ou de l tudiante qui sera convertie en cote d finitive voir le bar me plus haut l expiration du d lai prescrit Plagiat Ce cours est un cours universitaire de premier cycle au m me titre que les cours offerts sur le campus de l Universit Laval Il est assujetti aux r glements du premier cycle Le plagiat est donc interdit Toute faute en ce sens peut tre passible de sanctions pr vues cette fin pouvant aller jusqu l expulsion du programme auquel l tudiante ou l tudiant est inscrit et l interdiction d acc der tout autre programme de l Universit Laval valuation de l enseignement la fin de ce cours l Universit proc dera l valuation de l enseignement afin de v rifier si la formule p dagogique a atteint ses objectifs Vous recevrez cet effet un questionnaire d valuation sur WebCT qui permettra d am liorer ce cours de formation distance Cette derni re tape est tr s importante et les responsables du cours vous remercient l avance pour votre collaboration Excellente session
3. e d un forum d encadrement et de clarification des contenus e des l ments d auto valuation pour certains modules De plus en fonction de la sp cificit de la th matique trait e des outils p dagogiques compl mentaires ont t introduits dans la planification de chaque module conf rences virtuelles d bats sur plateforme synchrone etc Vous devez donc tenir compte de ce que vous indique la feuille de route suivre de chaque semaine pour pr parer vos activit s Enfin un blogue vous fournira des occasions de r agir par de brefs commentaires 10 15 lignes des billets th matiques qui vous seront soumis cinq occasions durant le trimestre Des pr cisions d taill es vous seront fournies ce sujet d s le d but du cours D marche d apprentissage Nous vous invitons consulter sans tarder la section intitul e Feuille de route au moment d amorcer chaque nouvelle semaine de cours Ces documents regroupent les informations sur l ensemble des activit s r aliser sur une base hebdomadaire Vous y trouverez g n ralement quoique pas n cessairement pour tous les items mentionn s e Un r sum du th me de la semaine e Les objectifs sp cifiques au contenu de la s ance e Une pr sentation sur le th me faite par le professeur facultatif e Les lectures obligatoires e Les lectures compl mentaires e Les documents compl mentaires Sites Web vid os etc e Les consig
4. octobre Le mardi 18 octobre entre 8h30 AM et 20h30 Lundi 17 octobre dimanche 23 octobre Lundi 24 octobre dimanche 30 octobre Lundi 31 octobre dimanche 6 novembre Changements climatiques I Nathalie Barrette G ographie Blogue 2 Changements climatiques IT Louis Guay Sociologie Examen effectu en ligne et portant sur les modules 1 5 inclusivement Energies et architecture Andr Potvin Architecture Blogue 3 Enjeux de justice sociale Marcel Filion Science politique nouveau module O Dixi me semaine Lundi 7 novembre Contexte des relations dimanche 13 novembre internationales probl matique Module 8 de l eau Jean Mercier Science politique Onzi me semaine Lundi 14 novembre Outils d intervention I les dimanche 20 novembre instruments de r gulation Module 9 Martin Dumas Relations industrielles Douzi me semaine Lundi 21 novembre Outils d intervention II les Dimanche 27 novembre l tudes d impact environnemental Module 10 Rosa Galvez G nie civil Deuxi me valuation ardi 29 novembre entre Examen effectu en ligne et interm diaire 8h30 AM et 20h30 portant sur les modules 6 10 inclusivement Treizi me semaine Lundi 28 novembre gendas 21 locaux dimanche 4 d cembre Module 11 Mario Carrier ESAD Blogue 4 Quatorzi me semaine Lundi 5 d cembre Conclusion Politique et plan Dimanche 11 d cembre d action en d veloppement Module 12
5. 17 d cembre Mode d encadrement Chaque responsable du contenu d un module r pondra aux questions de clarification envoy es par les tudiants pendant la semaine qui correspond son module par l entremise de l espace th matique que vous trouverez dans la section Forums pour chacun des modules Les r ponses fournies resteront accessibles jusqu la fin du cours En dehors de cette p riode les tuteurs ou tutrices sont disponibles pour r pondre aux questions relatives votre cours mati re valuation travaux et examens par le courrier lectronique offert sur le site du cours Votre tuteur ou votre tutrice y r pondra dans les 48 heures ouvrables i e l exception du samedi et du dimanche ou autres jours f ri s Afin d viter des d lais suppl mentaires il est recommand d tre explicite dans vos questions et commentaires Seules les questions portant sur des points d claircissement et montrant que vous avez lu les textes auxquels vous vous r f rez seront prises en compte Enfin il est souhaitable de faire part de vos interrogations concernant le fonctionnement du cours d s le d but de la session notamment par un courriel adress au responsable du cours Marcel Filion Il est recommand de se r f rer au document Apprendre distance l Universit Laval que vous trouverez l adresse suivante http www ulaval ca dgfc guide index html valuation des apprentissages valuations f
6. Plan de cours DDU 100071 Automne 2011 Ce cours de 3 cr dits privil gie une d marche introductive qui se d veloppe au fil de douze modules regroup s au sein des quatre blocs de contenu suivants 1 Introduction Mise en contexte concepts et controverses 2 Probl mes et enjeux de d veloppement durable 3 Outils de d veloppement durable 4 Synth se et conclusion En bref le tour d horizon ainsi propos vise essentiellement procurer aux tudiantes et tudiants le bagage n cessaire leur permettant de situer les circonstances qui ont men l mergence du concept d en cerner la port e par l entremise de plusieurs de ses dimensions significatives tout en tant en mesure d en valuer les principaux apports et limites travers notamment certains d bats et controverses qu il soul ve Des probl mes contemporains de d veloppement durable sont de la sorte abord s avec comme objectif de fournir un bon aper u des diverses interpr tations de m me que des outils d appr hension et de mise en uvre du d veloppement durable Le cours s adresse aux tudiants et tudiantes de tous les programmes de baccalaur at de toutes les facult s et n exige aucun pr alable Ce Guide d tude se pr sente en quelque sorte comme un mode d emploi dont le but consiste vous aider vous pr parer suivre le cours en regroupant d entr e de jeu les principales informations de base notamment quant au mat riel didactiqu
7. ans leurs dimensions la fois intra tatiques inter tatiques et interg n rationnelles Module 8 La probl matique du d veloppement durable trouve bien entendu des implications des plus cruciales au plan international en ne manquant videmment pas de se r percuter sur les relations entre les tats La sc ne internationale rec le certes cet gard d imposants d fis relever mais fournit en m me temps de multiples occasions prometteuses saisir C est donc dans cette perspective que ce module propose une r flexion en deux temps d abord en voquant succinctement un certain nombre de param tres qui balisent voire orientent jusqu un certain point l action des acteurs intervenant en ce domaine ensuite en focalisant principalement son attention sur une tude de cas en l occurrence celle de la d licate question de l eau savoir son acc s et sa gestion la satisfaction des tats concern s et le potentiel tout la fois conflictuel et coop ratif qui en r sulte bien souvent Module 9 Dans ce module l accent sera plac sur certains des instruments de la r gulation non tatique c est dire les codes de conduite auto proclam s labellis s ou certifi s l investissement socialement responsable la reddition de compte et les normes ISO s ries 14000 et 26000 La Loi sur le d veloppement durable qu b coise servira d exemple d intervention du droit tatique en la mati re L tudiant sera amen
8. ates retenir Ce cours de 3 cr dits est offert distance sur une session de 15 semaines La somme de travail exig e pour l tude des modules et la r alisation des valuations est environ de 135 heures par session En moyenne la charge de travail hebdomadaire est donc approximativement de 9 10 heures Un calendrier p dagogique d taill est propos au Tableau 1 Il peut tre adaptable selon vos disponibilit s pendant les semaines du trimestre puisque la formule d enseignement distance vous permet d apprendre votre rythme Toutefois en adoptant un rythme d apprentissage r gulier d s le d but de la session vous pourrez b n ficier d une r troaction du tuteur ou de la tutrice durant tout votre cheminement La personne inscrite reste bien s r la seule gestionnaire de son temps mais elle s engage remettre les travaux not s aux moments prescrits sauf entente pr alable avec le responsable du cours pour des motifs justifi s et d ment attest s par une personne autoris e Tableau 2 Dates retenir Modules 1 Mardi 18 5 octobre Examen en ligne inclusivement ler examen interm diaire Durant les R pondre une Travail 10e et 11e question parmi deux th matique de semaines questions propos es session longueur du texte environ 4 5 pages Modules 6 Mardi 29 10 novembre Examen en ligne inclusivement 2e examen interm diaire Modules 1 Examen en salle le Examen final 12 samedi
9. durable de l Universit Laval Blogue 5 Quinzi me semaine Lundi 12 d cembre Examen final en salle portant sur Samedi 17 d cembre l ensemble de la mati re R vision g n rale en vue de Modules 1 12 inclusivement l examen final en salle Samedi 17 d cembre entre 9h00 12h00 Pr sentation des modules Module 1 Ce module d introduction g n rale vous propose un court texte introductif esquissant d entr e de jeu quelques points de rep re conceptuels et contextuels avec des objectifs compl mentaires qui peuvent s noncer en deux temps dans un premier temps de vous aider mieux comprendre ce qui distingue le cadre de r flexion sur le d veloppement durable de celui de la pens e cologiste proprement dite dans un deuxi me temps de faire ressortir en revanche dans quelle mesure certaines grandes probl matiques environnementales ont cependant fourni le terreau fertile sur lequel s est enracin puis d ploy le projet d un d veloppement durable en ses multiples facettes Module 2 Ce module est une introduction g n rale au d veloppement durable Il vise pr senter le contexte dans lequel l id e de d veloppement durable est apparue et montrer les diff rentes significations du d veloppement durable Comme toute id e nouvelle ne va pas sans critique l expos pr sente aussi les r serves qui ont t formul es au d veloppement durable Enfin le cours se termine sur un exemple d indicateurs de
10. e requis et son utilisation aux diff rents modes d valuations auxquels vous devrez r pondre en cours de trimestre aux divers outils qui sont votre disposition etc Bref il vous offre toute une gamme de points de rep re indispensables dans le but de bien vous aiguiller d s le d but et ainsi faciliter votre cheminement d apprentissage tout au long du trimestre Bonne lecture et bon cours But et objectifs g n raux du cours Il s agit de fournir l tudiant e les l ments de base d une r flexion g n rale sur le d veloppement durable qui tienne compte de ses multiples ambigu t s et des difficult s de son op rationnalisation tout en incitant r fl chir sur les outils n cessaires son appr hension comme projet de soci t Le cours vise sensibiliser les participant es diverses probl matiques de d veloppement durable aux enjeux et aux d fis qu ils soul vent aux niveaux local national et international et aux obstacles qu affronte sa mise en uvre Il entend galement faciliter une r flexion personnelle et collective sur l int gration des principes d un d veloppement durable dans les activit s quotidiennes de chacun Plus sp cifiquement la fin du cours l tudiante ou l tudiant poss dera une bonne compr hension du concept de d veloppement durable et des diff rentes interpr tations auxquelles il donne prise sera familiaris e avec la nature les origines et le co
11. nes pour l auto valuation au besoin le cas chant Mat riel didactique Dans le cadre des activit s de ce cours le mat riel didactique et les ressources p dagogiques consulter seront disponibles sur le site WebCT du cours Le site du cours Pour acc der pour la premi re fois WebCT suivez les instructions fournies sur la page d accueil du site WebCT de l universit Laval la rubrique Nouvel usager WebCT https www webct ulaval ca Pour plus d information sur la proc dure d acc s WebCT consultez la rubrique Besoin d aide partir du menu de la page d accueil du site WebCT vous avez acc s aux sections Guide d tude Le pr sent Guide d tude d crit le contenu du cours le but et les objectifs g n raux ainsi que les modes d valuation Il pr sente le mat riel didactique la d marche p dagogique les formules d encadrement et propose un calendrier de travail Feuille de route La feuille de route est votre guide pour chaque module Elle vous permet de prendre connaissance du travail et des activit s d apprentissage effectuer chaque semaine Courrier Cet ic ne vous permet d acc der un courrier lectronique permettant de communiquer avec votre tuteur ou tutrice de m me que les autres personnes inscrites au cours C est aussi par l entremise de ce courrier que devront tre envoy s certains des travaux et que la personne responsable du cours fera pa
12. nt du cours Bien cours entendu rien ne vous emp che si vous le souhaitez de prendre Aucun module particulier de l avance dans la lecture des n est l tude pour cette modules semaine N h sitez pas vous pr senter sur le forum et contacter au besoin le responsable du cours par courriel pour vos questons et commentaires quant l organisation d ensemble du cours Marcel Filion Science politique Blogue facultatif de C familiarisation Deuxi me semaine Lundi 12 septembre En guise d introduction g n rale dimanche 18 septembre indications conceptuelles pr liminaires et br ve mise en contexte rappelant quelques Module 1 Troisi me semaine Module 2 Quatri me semaine Module 3 Lundi 19 septembre dimanche 25 septembre Lundi 26 septembre dimanche 2 octobre grandes probl matiques environnementales Marcel Filion Science politique Le d veloppement durable contexte concepts et critiques Louis Guay Sociologie Blogue 1 Les fondements conomiques du d veloppement durable Patrick Gonzalez conomique Bloc II Probl mes et enjeux de d veloppement durable Cinqui me semaine Module 4 Sixi me semaine Module 5 Premi re valuation interm diaire Septi me semaine Module 6 Huiti me semaine Module 7 Neuvi me semaine Semaine de lecture pas de Lundi 3 octobre dimanche 9 octobre Lundi 10 octobre dimanche 16
13. nt sur le th me soumis la discussion Ce commentaire pourra alors soit r agir directement au billet th matique d ouverture soit r pondre un autre commentaire soumis par un e coll gue du cours Chacun des blogues compte pour deux points et pour obtenir les 2 points accord s chaque blogue il vous suffira de r digier le commentaire demand en autant videmment que celui ci soit en lien avec le th me propos et l int rieur de la p riode de temps allou Travail th matique de session Ce travail compte pour 20 points et se d roulera durant les 10e et 11e semaines Il consistera r pondre une question votre choix sous forme d une prise de position argument e parmi deux questions propos es Le texte demand en est un de synth se et de r flexion qui doit comporter une longueur d environ 4 5 pages 1 1 2 interligne r dig et transmis dans un document word Des consignes suppl mentaires pr cises vous seront fournies le temps venu au moment o les deux questions vous seront propos es Examen final en salle modules 1 12 40 Quatre questions d veloppements pouvant porter sur l ensemble de la mati re du trimestre vous seront propos es en salle au moment de l examen et vous devrez r pondre 2 questions votre choix sur environ 2 3 pages chacune Chaque r ponse sera valu e sur 20 points pour un total de 40 Dans vos r ponses vous devrez exercer votre capacit de synth se en u
14. ntexte de quelques probl matique li es au d veloppement durable aura une meilleure appr ciation des grands enjeux environnementaux conomiques sociaux et humains rattach s aux probl matiques de d veloppement durable conna tra les diff rents outils d intervention dans le domaine du d veloppement durable tout en tant en mesure d identifier quelques uns de ses principaux apports tout en demeurant conscient des contraintes et limites rencontr es sera sensibilis e aux contributions particuli res apport es par les diff rentes disciplines dans la d finition et la r solution de ces probl mes et sera ainsi mieux m me d appr cier la nature et la n cessit d une approche pluridisciplinaire en vue d aborder ad quatement les questions de d veloppement durable Contenu du cours et calendrier Le cours Fondements du d veloppement durable se d roule sur une p riode de 15 semaines et est organis autour de 12 modules regroup s en 4 blocs th matiques Dans le tableau ci dessous vous trouverez donc le th me g n ral de chaque bloc les th mes plus particuliers sp cifiant le contenu de chacun des modules les diff rents collaborateurs responsables de ceux ci et enfin un calendrier p dagogique d taill Tableau 1 Responsable du contenu Premi re semaine Lundi 5 septembre Semaine de familiarisation dimanche 11 septembre d ensemble avec le contenu et le Pr sentation g n rale du fonctionneme
15. ormatives Des questions d auto valuation et des activit s de r flexion vous seront fournies la fin de certains modules Elles vous permettront de r viser la mati re de chaque module et de mieux vous pr parer aux valuations not es valuations not es Examen interm diaire 1 Examen en ligne sur les modules 1 5 15 Examen interm diaire 2 Examen en ligne sur les modules 6 10 15 Ces examens combinent d une part des questions avec choix de r ponses servant l identification de concepts et d autre part des questions d veloppement Dans les deux cas les questions sont s lectionn es al atoirement parmi une banque de questions pr alablement soumises par les diff rents responsables du contenu des modules Les tudiants auront une plage horaire d termin e et un temps limit pour r pondre aux questions voir calendrier d taill Les d tails techniques de l examen vous seront ventuellement pr cis s dans la section Consignes des examens sur a page d accueil du site WebCT Participation aux discussions du blogue 10 Cinq blogues participatifs sont pr vus au fil des semaines du trimestre voir calendrier d taill pour les semaines retenues chaque occasion un billet th matique vous sera propos le lundi AM et il vous sera alors demand d intervenir au moins une reprise pour chacune des cinq semaines pr vues sous la forme d un bref commentaire environ 10 lignes porta
16. rvenir les informations li es au cours Il est donc important de le consulter r guli rement Forum Cet outil vous permet de poser des questions d int r t commun concernant la mati re les travaux ou les examens Classe virtuelle Cette section vous permet d acc der au logiciel Elluminate gr ce auquel vous pourrez participer dans les s ances de classes virtuelles dans certains modules La feuille de route de chaque module vous indiquera lorsqu une telle s ance aura lieu et les plages horaire seront d finies au pr alable Au cours de ces s ances vous pourrez discuter en temps r el avec l animateur de la session Vous pouvez galement couter les enregistrements de la s ance en dif r Blogue Gr ce cet outil vous pourrez participer aux d bats qui seront organis s autour de questions en lien avec diff rents sujets trait s dans le cours Mat riel et logiciels Pour pouvoir suivre ce cours dans sa version lectronique vous devrez disposer du mat riel et des logiciels suivants Les navigateurs e Microsoft Internet Explorer v 5 0 ou http www microsoft com ie ou e Mozilla Firefox v 1 0 ou http www mozilla com Les lecteurs de fichiers PDF e Adobe Reader ou Acrobat Reader v 4 0 ou http get adobe com fr reader ou e Foxlt Reader http www foxitsoftware com pdf reader L environnement Java pour Elluminate e Java v 1 5 0 ou Charge de travail et d
17. s tudierons les concepts les principes et les modalit s d op ration la base de l A21L en s appuyant notamment sur deux cas de villes qu b coises qui ont effectu la d marche le l A21L Module 12 Ce module de conclusion g n rale au cours a comme objectif d int grer au final les diff rentes th matiques trait es dans le cadre du cours en pla ant le Plan d Action de D veloppement Durable de l Universit Laval PADD UL au centre des changes comme sujet de r flexion Il offre en outre aux tudiant e s l occasion de poser leurs questions aux diff rentes personnes collaboratrices au cours Approche p dagogique Ce cours est pr par par une quipe de professeur e s de diff rentes disciplines et facult s qui sont tour tour responsables des divers modules th matiques rencontr s au fil des semaines du cours Le responsable du cours assure l articulation et le suivi entre les modules Le cours est con u selon une approche p dagogique propre la formation distance et fait appel aux divers outils p dagogiques et technologiques disponibles selon les objectifs d apprentissage de chaque module th matique Une structure de base commune pour tous les modules est pr vue autour e d une pr sentation g n rale pr par e par le ou la professeur e sp cialiste du domaine concern e des lectures obligatoires e d autres documents de r f rence liens Internet films documentaires etc
18. se questionner sur la mise en uvre et le caract re appropri des r gles tatiques et non tatiques de protection socio environnementale Module 10 La r alisation des projets de d veloppement qu ils prennent la forme de projets d infrastructure barrages transport nergie complexe industriel etc ou de programmes projets de loi politiques de gestion etc requiert des valuations environnementales L audit environnemental le bilan environnemental et l valuation des impacts sont exig s par les lois en vigueur valuer les impacts sur environnement des projets de d veloppement n cessite la connaissance des outils et des m thodes permettant de d terminer l ampleur des impacts de les hi rarchiser et de pouvoir ainsi proposer des mesures d att nuation et compensation Module 11 Ce module vise familiariser l tudiant avec l outil de planification territoriale en d veloppement durable DD que constitue l Agenda 21 local A21L L A21L provient de l Agenda 21 en tant que programme international de mise en uvre du DD pour le 21e si cle qui a t sign lors du Sommet de la terre Rio de Janeiro en 1992 Le chapitre 28 de l Agenda 21 nonce que les collectivit s territoriales ou les municipalit s se donneront un A21L soit un plan d action en DD en tenant compte des caract ristiques de leur territoire de fa on favoriser l mergence de communaut s viables Dans ce module nou
19. t institutions et examine quelques solutions envisag es Il se termine sur les liens entre les changements climatiques et le d veloppement durable Module 6 Ce module pr sente les principaux probl mes et enjeux de d veloppement durable dans la conception du milieu construit Il introduit les notions fondamentales de la science de l environnement appliqu es l am nagement des villes et des b timents Les enjeux de sant de confort et principalement des impacts environnementaux seront abord s diff rentes chelles La consommation nerg tique et la carboneutralit seront pr sent es dans une perspective de cycle de vie complet du milieu b ti Une m thode qualitative d analyse environnementale permettra de mieux comprendre les d fis du passage d une architecture d g n rative de l environnement une architecture durable voire r g n ratrice de l environnement Module 7 Dans ce module l accent sera mis sur les pr occupations de justice sociale qui sont intimement li es aux id aux et objectifs promouvoir dans l horizon d un authentique d veloppement durable Nous verrons notamment en quoi exactement la pr sence persistante d iniquit s flagrantes dans la r partition des avantages et des charges li s aux processus de d veloppement peut constituer un obstacle majeur sur la voie du d veloppement durable Nous serons de la sorte amen s int grer notre r flexion les exigences de justice sociale d
20. tilisant de mani re pertinente des concepts vus au fil des modules Mat riel autoris pour l examen final en salle N B La consultation du mat riel du cours notes et imprim s et de tout autre support technique ou autres ne sera pas autoris e pendant l examen final en salle Bar me et pond ration L ensemble des valuations not es compte pour 100 de la note du cours En voici le partage valuation not e Pond ration Examen interm diaire 1 15 Examen interm diaire 2 15 Participation 5 blogues semaines 3 5 7 13 14 10 Travail th matique de session 20 Examen final en salle 40 La note finale sera calcul e en fonction du bar me suivant 90 100 A 66 69 C 85 89 A 63 65 C 80 84 A 60 62 C 76 79 B 55 59 D 73 75 B 50 54 D 70 72 B 49 et moins E P NALIT DE RETARD 10 des points pr vus seront d duits d s le premier d passement de la date limite fix e puis un autre 10 pour chaque tranche suppl mentaire de 24 heures de d passement sauf motifs d ment attest s et justifi s par un document autoris Gestion des d lais Le cheminement d apprentissage propos au calendrier doit tre respect dans la mesure du possible Cependant il est entendu que certaines circonstances exceptionnelles peuvent emp cher l tudiant ou l tudiante de remettre les derniers travaux not s dans les d lais prescrits Dans ce cas une demande doit parvenir au resposable
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