ANALYSER UN OBJET TECHNIQUE... Pourquoi analyser les objets
Contents
1. initiale la mati re d oeuvre l entr e pr ciser la fonction de l objet identifier les conditions de fonctionnement et d utilisation actions et contr les identifier la situation finale la mati re d oeuvre la sortie avec valeur ajout e et les autres flux sortants donn es d chets pertes de chaleur etc exprimer le tout par un ou des sch mas Pr ciser comment fonctionne l objet en question la d signation des pi ces principales les principes scientifiques en cause le mouvement des pi ces mobiles la ou les forces d action ce qui fait bouger les fonctions techniques principales quoi sert chaque composant les caract res des liaisons entre composants partielle ou totale exprimer le tout par un ou des sch mas Pr ciser comment est construit cet objet justifier la forme et les dimensions des pi ces justifier le choix des mat riaux et les techniques de formage ou d usinage pr ciser les modes de liaison organes de liaison ou modes de liaison utilis s exprimer le tout par un ou des sch mas Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie 15 En conclusion une analyse technologique minimale impose de r pondre aux questions suivantes quoi sert l objet technique quel besoin r pond t il e Pourquoi et comment il fonctionne Q uels principes scientifiques gouvernent son fonctionnement Comment il es2. agrafes en avant du poussoir puis le rel cher pour qu il puisse pousser les agrafes vers l avant Centre de d veloppement p dagogique 11 pour la formation g n rale en science et en technologie CONCEPTS ET SUJETS ABORD S DANS CETTE TUDE Objet technique en tant que syst me Notion de fonction de service fonction globale de l objet technique Mouvement de rotation Mouvement de translation rectiligne Machine simple le levier Concept de force d action agissant sur un objet Symbolisme de repr sentation en sch matisation Sch mas de principes Guidage en translation rectiligne Ressorts de compression et de traction Plaquage de protection chrome Proc d de formage du plastique par moulage sous pression Proc d de formage emboutissage Mode d emploi Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie 12 13 Pourquoi analyser les objets techniques D abord pour mieux les conna tre et pour apprendre les regarder autrement Puis pour d velopper la rigueur et l esprit d analyse Finalement pour inspirer des conceptions nouvelles L analyse est galement une tape oblig e pour entretenir et r parer un objet Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie 14 Comment proc de t on pour le faire D finir d abord l objet comme syst me en d limitant sa fronti re A identifier la situation
3. centre de 1 e d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et technologie ANALYSER UN OBJ ET TECHNIQUE Pourquoi a er les objets techniques Comment Jour le faire Version corrig e 20 mars 2004 Mise en garde Ce document d information est pr sent titre d exemple de ce que pourrait contenir l analyse l mentaire d un objet technique II va de soi qu une analyse plus exhaustive pourrait galement tre r alis e On peut donc consid rer ce document comme un d clencheur un outil visant initier le personnel enseignant l analyse technologique Par cons quent il n est pas destin l apprentissage des l ves Cependant il pourrait servir de guide pour l laboration d activit s d analyse technologique Les auteurs Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie Apr s une heure de lecture et d annotations satisfait vous rassemblez toutes les feuilles d un rapport Vous pourriez les r unir avec un trombone ou bien encore avec une pince mais vous trouvez que ces moyens ne vous conviennent pas Vous pourriez prendre une agrafe m tallique entre vos doigts et la pousser travers le papier puis en replier les extr mit s mais ce serait long douloureux et peu commode Alors vous d cidez d utiliser un appareil de bureau fort commode qui vous vite tous ces tracas Comment le nomme t o
4. eloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie TUDE DE L AGRAFEUSE Repr sentation et identification de ses principales parties composants Appui doigt dessus Base dessous Matrice enclume Glissi re magasin Agrafes Feuilles agrafer Poussoir vertical M on BR WW N mr Ressort de rappel Dessus Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie TUDE DES PRINCIPES DE L AGRAFEUSE Peut on d crire succinctement comment elle fonctionne L agrafeuse offre l avantage de guider l agrafe travers le papier tout en emp chant les c t s de plier Comme on n a pas se pr occuper de maintenir la direction de l agrafe on peut pousser plus fort Apr s avoir travers le papier les extr mit s de l agrafe sont forc es de suivre les rainures courbes de l enclume ce qui les replie L agrafeuse comporte un ressort qui presse la rang e d agrafes vers la sortie T F force d action exerc e par le doigt L agrafeuse ne d cuple pas la force aucun gain et n agit donc pas comme un levier car l agrafe se trouve la m me distance du pivot que la main Ce levier permet d agrafer une certaine distance du bord de la feuille Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie TUDE DES PRINCIPES DE L AGRAFEUSE Repr sentation sch
5. matique des principes de fonctionnement Poussoir vertical Glissi re magasin EE Feuilles agrafer F doigt Ll a eur R mmi A Ressort de compression WWW OMAN Ressort de traction Ressort de compression Poussoir agrafes horizontal Glissi re magasin Note Le ressort peut agir en traction en tant fix diff remment La glissi re sert entreposer les agrafes et les guider guidage en translation rectiligne vers l avant jusqu au poussoir vertical sous la pouss e du poussoir agrafes horizontal Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie TUDE DES PRINCIPES transformations de l agrafe j F doigt Mouvement de translation rectiligne vers le bas F doigt Matri age 4 Centre de d veloppement p dagogique M atr i a ge pour la formation g n rale en science et en technologie Comment est ce construit Quels mat riaux a t on utilis s Q uelle est la fonction de cet ergot Permettre au doigt de pousser Quel mat riau a t on utilis pour fabriquer la base et le dessus Du plastique Agrafes Poussoir agrafes Magasin 4 Quel mat riau a t on utilis pour fabriquer le composant suivant De l acier ressort Comment ce composant est il li la base Par un sertissage en plastique Ce mode de liais
6. n L objet illustr s appelle agrafeuse et non pas brocheuse Q uelle est sa fonction L agrafeuse sert poser des agrafes pour lier entre elles en permanence des feuilles minces faites de mat riaux mous en particulier le papier Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie Tout objet technique du simple cure dents la tr s complexe station spatiale peut tre consid r comme un syst me agissant sur de la mati re pour la modifier en y ajoutant de la valeur D limitons la fronti re du syst me et analysons le en montrant tout ce qui agit sur lui ce qui y entre et ce qui en sort Syst mede l agrafeuse de bureau 0 Contr le de l utilisateur Action de l utilisateur l Appareil en position et feuilles bien plac es nergie musculaire e Pr sence d agrafes dans le magasin JJ e Bonne quantit de feuilles au bon endroit M ati red oeuvre Mati red oeuvre en situation initiale Fonction en situation finale Feuilles mobiles Relier plusieurs feuilles faites z d un mat riau mou l aide Pra i ra d une agrafe m tallique vagur ajuae Possibilit de rejet d agrafes mal form es pe Agrafeuse Friction chaleur en quantit n gligeable Voir aussi la fiche sur l approche syst mique nergie musculaire nergie m canique Centre de d v
7. on est il utilis un autre endroit Si oui o Oui pour le dessus en plastique glissi re Q uel mat riau a t on utilis pour fabriquer les composants suivants De l acier Pourquoi ce mat riau m tallique est il bleut Parce qu il est recouvert de chrome Pourquoi cette ouverture Pour accrocher le ressort quoi sert cette fente laisser sortir l agrafe Centre de d veloppement p dagogique Comment obtient on selon vous la forme de ces pi ces En m tal En plastique Voir page suivante pour la r ponse pour la formation g n rale en science et en technologie Sertissage Ressort de rappel FORMAGE PAR EMBOUTISSAGE D Poin on En 7 Do Flan t le former F presse FORMAGE PAR MOULAGE SOUS PRESSION 10 F presse Piston Cylindre chauffant Granules de plastique Moule Moule Cavit Plastique p teux h rmin e Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie INSTRUCTIONS POUR RECHARGER LE MAGASIN R diger un mode d emploi d crivant la fa on de recharger le magasin d agrafes 1 Soulever la partie sup rieure de l agrafeuse 2 Abaisser le magasin si n cessaire 3 Ramener le poussoir vers l arri re 4 Introduire une bande d
8. t construit Comment les principes ont ils t traduits dans la mati re Pouss e plus avant elle peut m me conduire aux questions suivantes e Comment l objet est il reproduit en s rie et selon quels proc d s O et par qui il est fabriqu Est il ergonomique e Respecte t il l environnement Est il r parable Est il recyclable Son exixtence soul ve t elle des questions d thique Exemples d activit s possibles reli es l analyse e R diger un mode d emploi une notice d entretien traiter des aspects s curitaires reli s l objet e R diger le cahier des charges en observant attentivement l objet travail rebours R diger une fiche technique descriptive de l objet e Poser un diagnostic en rapport avec un mauvais fonctionnement R diger des instructions d installation e D crire les aspects esth tiques de cet objet Centre de d veloppement p dagogique pour la formation g n rale en science et en technologie
Download Pdf Manuals
Related Search