Intervention SHEME - Ensiwiki
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1. ENSEIGNANTS SOUHAITENT v Syst matiser le journal de bord v Notion de r utilisable A faire d s maintenant gt Vous proposer des fiches synth tiques sur diff rents points de la gestion de projet sortes de tutoriaux en ligne class es par type de projet ECO U D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de i znsimao 11 Il D un point de vue communication LES TUDIANTS ONT DIT amp Faut il qu on parle de gestion de projet ou SHEME la soutenance DES R PONSES gt NON amp Faites nous faire une r p tition gt Pas forc ment utile voir avec des enseignants SHEME 2 partie avant la soutenance Pr ciser davantage sur les demander chaque attentes concernant le rendu la tuteur q d mo la soutenance la page web amp Pas laise l oral gt S entrainer ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de i _ znsimao 11 Il D un point de vue sch ma directeur NOUS NOUS SOMMES INTERROG S Qu est ce qu un projet de sp cialit l Ensimag C EST 1 sujet avec un objectif d termin ou d terminer l objectif pouvant tre l apprentissage D velopper l autonomie Apprendre apprendre chercher Savoir structurer une d marche Etre capable de d fendre une production S tre appropri un domaine sp cialis ou d experts ECOLE NATIONALE SUPERIEUR2. E D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Va Grenoble INP ENSiMAQ Plan Q O EN SOMMES NOUS Q Retour sur suivis SHEME Q des suivis satisfaisants des tudiants plut t assidus ayant bien pr par tr s impliqu s dans les projets Q Grille d valuation Q Savoir communiquer outils Q Et si c tait utile ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de _ s nsima 11 Il La grille d valuation proposition CONTEXTE DE L LABORATION DU n AS CTS SHEME v Une premi re prise de contact de la richesse et la vari t des projets de sp cialit v Impossible de faire un travail sur mesure pour chaque th matique CONTEXTE DE L UTILISATION DU LIVRABLE v Les tuteurs et coordinateurs mettent la note SHEME partir de la grille et communiquent directement la note a la scolarit MODE D EMPLOI 0 item non rempli 1 tentative insuffisante 2 item rempli ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES s aneimng AN Un exemple 15 20 1 Les objectifs du projet sont nonc s r explicit s et expos s de mani re adapt e au public d s le d but de l expos 2 l expos est structur plan annonc et suivi voire crit X 3 l expos est dynamique l auditoire ne d croche pas X Les tudiants font preuve de synth se X gt Le temps imparti est respect X Ilya une prise de recul par r
3. Grenoble N Ji Grenoble La 00 ENTREPRISE amp INNOVATION I Projets de sp cialit s 2009 2010 Intervention SHEME Aur lie Catel Bruno Escafit Agn s Jumbou ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES s Se jJ Cette ann e nos objectifs taient de L Appr hender la disparit des projets SPE propos s aux tudiants afin de fournir terme le meilleur accompagnement SHEME LU Permettre l attribution de l ECTS SHEME par une valuation r alis e par le jury tuteur et coordinateur L Vous accompagner dans la maitrise des principes et l utilisation des outils de la gestion de projet ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de _ a o ensimag J i Il Cette ann e nous avons r alis Appr hender la disparit des projets SPE propos s M Consultations des tuteurs coordinateurs et aux tudiants afin de responsable des projets de sp cialit fournir terme le meilleur accompagnement SHEME M Une grille d valuation des projets Permettre l attribution de lle l ECTS SHEME par une grine corn par valid e par les enseignements des projets jury tuteur et coordinateur pr sent e aujourd hui utilis e lors de vos soutenances Vous accompagner dans la ma trise des principes et M Un suivi de chaque quipe projet qui a bien l utilisation des outils de la i
4. IEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de ENSiMAQ l J Il LES TUDIANTS ONT DIT kd n g n g n g Fournir un mod le de cahier des charges Mettre disposition l annuaire de l tablissement professeurs personnel Comment faire pour r server une salle Nous pr venir que nous avons besoin d outils sp cifiques non fournis par l cole PC personnel logiciels Documentation sur le GIT Wiki pour changer et p renniser le projet D un point de vue mat riel LES ENSEIGNANTS SOUHAITENT QUE v Vous vous appropriiez les ressources offertes par l cole Annuaire en ligne Rencontres avec le personnel v Que vous fassiez preuve d autonomie Un projet n est pas un super TP v Que vous lisiez les consignes et les descriptifs avant de vous lancer ECO U D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de srsimes 11 Il D un point de vue organisationnel LES TUDIANTS ONT DIT Nous aimerions un calendrier des rencontres avec les tuteurs pour ceux qui ne le proposent pas d j Peu de besoins en outils de GP parce que des projets tres balis s sur la d marche rien n est demand en gestion de projet Des outils utilis s de mani re ad quate charte Gantt WBS liste des t ches journal de bord amp Comment estimer le temps passer sur chaque partie Nous faire un retour sur la gestion de projet LES
5. apport au travail et aux apprentissages r alis s X auto valuation de la production 7 Les tudiants ont mis en place une organisation pertinente au regard des X objectifs du projet r gularit des suivis outils carnets de bord 8 Les tudiants montrent une capacit d coute les r ponses aux questions X sont pertinentes ERIEURE LIQUEES Grenoble 4 ensimng J i 1 O en sommes nous L Retour sur suivis SHEME des suivis satisfaisants des tudiants plut t assidus ayant bien pr par tr s impliqu s dans les projets des suivis satisfaisants des tudiants plut t assidus ayant bien pr par tr s impliqu s dans les projets Q Grille d valuation standard pour cette ann e certainement am liorer Q Savoir communiquer outils Q Et si c tait utile ECOLE NATIONALE SUP RIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Va ur ensimeg 1 Faire savoir un besoin identifie au cours de nos entretiens Savoir Faire savoir s Organiser Votre savoir faire scientifique UN PROJET REUSSI ET RECONNU Vos tuteurs Les outils de la Communiquer gestion de projet ses r sultats sur ses apprentissages Un projet r ussi mais pas reconnu ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de l l ensima 1 Il Les demandes en communication p
6. as forc ment identiques R aliser une page web vitrine du projet Fournir un rapport R aliser une pr sentation l oral formelle Ecrire et pr senter un article scientifique KO OK OS Pr senter votre travail au cours d une d monstration D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de Nous aurions pu vous faire un misinis Il Jil expose tel que v R aliser une page web v Ecrire un rapport Quid des remerciements v Soutenir l oral Les documents pr sent s partir de cette diapo sont d pos s sur le ENSIWIKI ou sur le kiosk 17 ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble 4 ensimng Jj i i 1 O en sommes nous Q Retour sur suivis SHEME des suivis satisfaisants des tudiants plut t assidus ayant bien pr par tr s impliqu s dans les projets Q Grille d valuation standard pour cette ann e certainement am liorer QU Savoir communiquer outils Et voil vous baillez pire vous laptopez Mais est ce si inutile que cela Q Et si c tait utile EC su crea LE SU _ IEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES
7. lt J Beson de ns voulu venir au RV fix M La pr sentation de ce jour ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Na ensimeg JI J Notre intervention vous outiller l sur les aspects communication v EN TERME DE COMP TENCE Comprendre les enjeux de la communication Savoir poser un objectif APPLIQUER quelques r gles simples o l crit page web et rapport o l oral EN TERMES D INFORMATION Pr senter un retour sur les suivis Pr senter la grille d valuation ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES 3 Grenoble jJ sim j O EN SOMMES NOUS Plan Q Retour sur suivis SHEME LI Mat riel 1 Organisationnel LU Communication LU Sch ma directeur Q Grille d valuation Q Savoir communiquer outils Q Et si c tait utile ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INFORMATIQUE ET DE MATHEMATIQUES APPLIQUEES Grenoble de znsimao 11 Il Retour sur suivis SHEME PEUT TRE PAS SI TRIVIAL QU IL N Y PARA T v L exercice QUI QUOI COMMENT n est pas si inutile que a en d but de projet gt permet de formuler r expliciter des objectifs DES DISPARIT S IMPORTANTES D UNE TH MATIQUE ALA IRS tandardisation est impossible d ailleurs ni souhait e ni souhaitable v N anmoins 2 d nominateurs communs organisation et COMMUNICATION v Pourquoi ne pas aborder les SHEME par th matique ou type de projet ECOLE NATIONALE SUPER
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