LIVRET DE FORMATION 2012/2013
Contents
1. Intitul du cours ou de la s rie de cours Pratique polyvalente Forme Volume HCM 0 HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Pratique des APS forme Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Conna tre les principes d une activation cardiaque Atteindre un niveau de pratique coll ge en a robic step danse de couple Comprendre la logique de construction d une chor graphie en respectant la r alisation des pas de base Conna tre les principes de d placements interactions et d individualisation de sa prestation Principales comp tences vis es 1 Etre capable de s chauffer au niveau g n ral et sp cifique 2 Etre capable de r aliser des pas de base dans des d placements simples en respectant la relation musique mouvement ce qui n cessite dissociation et coordination 3 Etre capable de faire des choix d l ments en fonction de son niveau de r alisation R sum du cours ou de la s rie de cours A chaque s ance l enseignant dirige un chauffement g n ral et chauffement sp cifique pr paratoire au travail des l ments de la s ance Un premier temps est r serv au travail des pas de base et leur int gration dans des s ries de pas Ensuite l tudiant doit int grer ces pas en respectant le rythme d un fond musical Une partie de la s ance est toujours r serv e l i2. Principales comp tences vis es 1 Action de marque tre capable de faire progresser le score en situation favorable par un tir de type 1 ou de type 2 Conna tre son espace de marque favorable et se responsabiliser dans l action de tir 2 Conservation active progresser vers la cible pour man uvrer seul ou deux la d fense adverse et s ouvrir l acc s la cible Mettre en place les alternatives fondamentales 3 Arbitrage connaitre et faire appliquer les r gles fondamentales de l activit R sum du cours ou de la s rie de cours L unit de cours se divise en six s ances de pratique Basket ball par groupes d tudiants deux au premier semestre deux au second Ces cours pratiques sont accompagn es de deux cours th oriques portant au premier semestre sur l histoire et le r glement de l activit L volution du Basket ball sport construit originellement des fins p dagogiques y est envisag e dans les interactions entre ses trajectoires historiques et r glementaires de la fin du XIX me si cle nos jours et au second semestre sur les fondamentaux individuels du joueur Bibliographie e Basket performance F Jordane et J Martin ed Amphora e Fiches techniques de basket ball J P De Vincenzi ed Vigot e Cahier technique des 15 18 ans FFBB e Basket Entra nement des jeunes Principes fondamentaux Perfectionnement technico tactique C Malfois ed mphora e Basket ball
3. Bibliographie 2 ouvrages essentiels Judo Kodokan la bible du judo J KANO et coll Ed budo 1999 La progression Fran aise 1991 FFJDA FFJDA Modalit s et date de l valuation convocation En fin de cycle les tudiants sont valu s partir de leur efficacit en randori au sol et lors d une d monstration de techniques de projections en d placements avec un partenaire L investissement l engagement et la connaissance des r gles est pris en compte Nom de l enseignant Laurent FLEURY Mail fleury unistra fr 8 facult gs du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Cours pratique de natation Volume HCM 0 HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Cours pratique de natation Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Perfectionner sa maitrise technique du crawl pour tre capable de nager longtemps et allure r guli re Principales comp tences vis es A partir d un d part plong r aliser la meilleure performance possible sur une distance de 200m en crawl en nageant une allure r guli re et en optimisant sa technique de nage R sum du cours ou de la s rie de cours Le cycle de natation met l accent sur la maitrise du crawl en insistant sur l quilibre horizontal du nageur qui cherche r duire les r sista
4. Approche totale analyse technique et p dagogique J P De Vncenzi B Grosgeorges N Raimbault amp M Rat ed Vigot e Une histoire bu Basket Fran ais G Bosc ed Presses du Louvre Modalit s et date de l valuation convocation Pour la pratique contr le continu au cours du cycle de six s ances Pour la th orie preuve convocation Nom de l enseignant Nicolas BUREL Mail nburel unistra fr 8 facult SCIERCES du SHOE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Pratique Course d orientation Volume HCM 0 HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de UE 9 Mati re Course d orientation Code API10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Savoir s engager dans une preuve de course d orientation en milieu urbain ou forestier de fa on performante Principales comp tences vis es 1 Savoir faire la liaison carte terrain reconnaissance des symboles orientation de la carte aptitude se repr senter l environnement repr sent 2 Etre capable d voluer seul en toute lucidit en g rant ses motions et sa s curit 3 Pouvoir concevoir un projet d action sous la forme d un itin raire judicieux voluant sur des lignes directrices de niveau 1 et 2 R sum du cours ou de la s rie de cours En premi re ann e de licence la course d ori
5. p jullylotz unistra fr obraun unistra fr 8 facult SCIERCES du SHOE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Enseignement group activit JUDO Volume HCM HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Pratique des APS Judo Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Etre judoka c est respecter un rituel des r gles les personnes S engager en utilisant ses ressources informationnelles physiques motrices et mentales s entraider pour progresser Principales comp tences vis es 1 D couvrir les techniques de base qui permettent de projeter un partenaire en toute s curit savoir chuter et faire chuter 2 D couvrir une mobilit et des principes de contr les efficaces au sol permettant de g rer un rapport de force en sa faveur lors de randori au sol 3 Agir dans le respect de l adversaire et des r gles et en toute s curit Contr ler son engagement 4 Connaitre les r gles qui r gissent le combat savoir arbitrer un combat au sol R sum du cours ou de la s rie de cours 10 lignes maxi Pratiquer le judo c est comprendre les diff rentes composantes d un duel corps corps base de pr hension La s curit et le plaisir li s ce projet de combat suppose un engagement contr l et une adaptation l adversaire
6. l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Danse Code AP10AM11 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Histoire de la danse connaissance des courants des genres et des styles de danse de la danse classique la danse contemporaine Principales comp tences vis es 1 Connaissances des styles et techniques en danse 2 Connaissance des fondamentaux en danse R sum du cours ou de la s rie de cours 10 lignes maxi Ce cours a pour objectif l acquisition de connaissances historiques et esth tiques ainsi que les rep res permettant d identifier les diff rents styles et techniques de la danse La connaissance des fondamentaux du mouvement partir des th ories de Laban L explication des diff rents r les en danse travers le processus de cr ation permettra d aborder les outils n cessaires une approche didactique de la danse comme mati re d enseignement Bibliographie 2 ouvrages essentiels 1 Isabelle Ginot Marcelle Michel La danse au 20 me si cle Larousse 2000 2 2 Philippe Noisette Danse contemporaine mode d emploi Flammarion 2010 3 Tizou Perez Annie Thomas Danser les arts CRDP des pays de la Loire 2000 Modalit s et date de l valuation convocation Une question crite d valuation sur la connaissance du cours Nom de l enseignant Nathalie BOUDET Mail nboudet unistra fr 8 facult S g du SHO
7. Introduction la technologie des APSA Volume HCM 32 HTD Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Technologie des APS Code AP10AM11 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Positionner les enseignements de technologie des APSA comme le c ur des STAPS Pr senter l approche historique APS Analyser et comprendre les principes de d veloppement des APS Principales comp tences vis es 1 Conna tre l origine des diff rentes APSA 2 Etre capable de d finir les diff rentes APSA dans leurs secteurs vari s R sum du cours ou de la s rie de cours 10 lignes maxi Ce cours vise situer les enseignements de technologie des APSA dans le cursus de formation en STAPS c est le noyau dur de la formation Les APSA sont tudi es travers le prisme de l histoire de leur cr ation et de leur d veloppement et diversification Ces analyses doivent permettre aux tudiants de saisir les analogies et les diff rences entre les APSA Bibliographie 2 ouvrages essentiels Modalit s et date de l valuation convocation crit de 1 heure et 30 mn valuation le 11 janvier 2013 Nom de l enseignant collectif Mail 8 facult S g du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Th orie Danse Volume HCM 6 HTD Semestre S1 Intitul de
8. LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Enseignement APSA Polyvalence ESCALADE Volume HCM 0 HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et Pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Pratique des APS ESCALADE Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours S initier et se perfectionner en Escalade sur SAE Principales comp tences vis es 1 Acqu rir les comp tences et connaissances sur l Assurance et la s curit en moulinette 2 Se d placer efficacement en quadrup die sur des itin raires au profil vari 3 Construire et r aliser des itin raires de niveau 5 6 R sum du cours ou de la s rie de cours S quences th mes en fonction du nombre et du niveau _ Connaitre l quipement et le mat riel caract ristiques et utilisation _ Avoir confiance en soi son assureur et dans le mat riel _ Fondamentaux se d placer s quilibrer s informer s adapter _ M thodologie de l enseignement didactique et p dagogie des activit s de Grimpe Bibliographie 1 Georges Maguet Passeport Escalade Ed Revue EPS 2004 2 Serge Testevuide L escalade en situation Ed Revue EPS 2002 Modalit s et date de l valuation convocation Evaluation en cours et en fin de cycle sur la r alisation en s curit d itin raires tenant compte de la difficult de l efficacit technique et de l investissement dan
9. PE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Th orie polyvalente raquette Volume HCM 2 HTD 0 Semestre S1 Intitul de l UE Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 6 Mati re Technologie des APS raquette Code AP10AM11 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Pr senter les sports duels raquette D finir les activit s duelles raquette et pr ciser leurs sp cificit s Pr senter les conditions de jeu mat riel r gles comp titions Proposer l histoire des activit s Principales comp tences vis es 1 D finir les activit s duelles raquette 2 Conna tre les faits culturels des activit s raquette R sum du cours ou de la s rie de cours 10 lignes maxi Ce cours vise pr senter les quatre grands sports raquette pour pouvoir les d finir et conna tre les conditions de pratique aire de jeu mat riel r glement et comp titions Nous aborderons bri vement l histoire de ces activit s pour conclure par l tude du poids de chaque activit en France nombre de licenci s et travers la plan te Bibliographie 2 ouvrages essentiels 1 QUIDET C la fabuleuse histoire du tennis ODIL 1979 2 SILVAIN JM Almanach du tennis de table FFTT 1997 3 GUILLAIN JY Histoire du Badminton publibook 2002 Modalit s et date de l valuation convocation crit
10. all Conduire et animer une s quence d chauffement Connaitre les principes fondamentaux d une activit collective de petit terrain Principales comp tences vis es 1 Connaitre les r gles les fondamentaux techniques et une organisation simple en jeu 4X4 2 Etre capable de construire un chauffement en lien avec une th matique de s ance R sum du cours ou de la s rie de cours Lors du cycle les diff rentes techniques passe manchette service attaque smash e contre sont abord es dans une dimension tactique la technique au service de la tactique Les syst mes de jeu en 4X4 r ception de service organisation offensive et d fensive sont adapt s au niveau du groupe et d velopp s en fonction de leurs capacit s La 1 partie de la s ance est prise en charge par 2 tudiants savoir la conduite d un chauffement Bibliographie 1 Groupe technique de la FFVB Premiers pas en Volley ball gt FFVB 2000 2 Ch ne Lamouche Petit Volley ball de l cole aux associations Editions revue EPS Modalit s et date de l valuation convocation Evaluation sous forme de jeu en 4X4 collective et individuelle en lien avec l efficacit du joueur 22 Octobre et 17 D cembre Nom de l enseignant Brigitte TROUILLET Mail trouillet unistra fr 8 facult SCIERCES du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours
11. de 1 heure et 30 mn valuation le 11 janvier 2013 Nom de l enseignant Gilles ERB Mail gerb unistra fr 8 facult S g du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Pratique polyvalente badminton Volume HCM HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Pratique des APS badminton Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours S prouver par la pratique en badminton Comprendre la logique interne le duel et les sp cificit s r glementaires tactiques et techniques de l activit Passer d une repr sentation de loisir une repr sentation sportive de l activit Principales comp tences vis es 1 Conna tre les r gles le mat riel et le vocabulaire sp cifique au badminton 2 Organiser son jeu pour d velopper des intentions tactiques sp cifiques 3 Ma trise des coups techniques de base du badminton R sum du cours ou de la s rie de cours Le cycle de badminton abordera les connaissances essentielles la pratique du badminton r gles mat riel et vocabulaire Il sera l occasion de d couvrir les coups techniques de base drive smash amorti service et jeu au filet et de savoir les utiliser bon escient en situation de jeu comp titif L tudiant devra passer d une activit de coop ration une activit duel
12. entation consiste en un stage intensif de 2 journ es Ils sont consacr s l apprentissage de la lecture de carte l utilisation de la boussole et l installation de parcours dans des milieux clairement circonscrits En fonction des conditions des situations d apprentissage et 3 4 parcours diff rents contenant chacun 8 15 balises sont install s dans des lieux diff rents autour de la CUS Attention il faudra se rendre sur les lieux de pratique en toute autonomie Bibliographie La course d orientation au coll ge et au Lyc e Folarolo et Stryjak Ed EPS 2001 Modalit s et date de l valuation convocation L valuation a lieu en contr le continu pendant le stage en prenant en compte les performances aux diff rents parcours d une part et d autre part la pr cision lors de la pose de balises Nom de l enseignant Nicolas BONCOURT Christophe SCHNITZLER Mail boncourt unistra fr cschnitzler unistra fr 8 facult SCIERCES du SHOE STRASSOURG
13. le dans laquelle il voudra tre un combattant cherchant pi ger son adversaire Les diff rentes modalit s de pratique seront galement exp riment es simple double double mixte dans diff rents contextes de comp tition par quipe individuel par groupe par limination et en mont e descente Bibliographie 1 LEVEAU LOUIS SEVE de l change la construction de la rupture revue Eps n 277 en 1999 2 LEVEAU C Le badminton en situation dition revue Eps 2005 Modalit s et date de l valuation convocation Evaluation sous la forme d un tournoi en fin de cycle semaine du 5 novembre 2012 et semaine du 7 janvier 2013 Performance gt 12 points Organisation du jeu gt 8 points Nom de l enseignant Gilles ERB Mail gerb unistra fr S a du SHOE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Polyvalence Basket ball Volume HCM 4 HTD 24 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et Pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Basket ball Code API10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Ce premier contact universitaire avec l activit Basket ball est l occasion de re venir avec les tudiants sur les fondamentaux individuels et interindividuels de la pratique L objectif est ainsi de structurer les premiers rep res tant sur le jeu que sur soi m me en tant que pratiquant
14. nces frontales l avancement la respiration du nageur qui ne perturbe pas l quilibre du nageur et qui est synchronis e avec la propulsion des bras l adoption d une coordination bras jambes efficace en optimisant les phases de glisse la recherche de trajets propulsifs offrant des appuis larges ax s et rythm s Bibliographie 1 CHOLLET D Natation sportive Approche scientifique VIGOT 1997 2 POTDEVIN F et PELAYO P Manuel de natation s AMPHORA 2012 Modalit s et date de l valuation convocation Chaque tudiant est not sur 20 points partir de 3 crit res 10 points pour la performance bar me adapt de la FINA 05 points pour la maitrise technique de la nage en crawl le nageur est observ et valu pendant son 200m 05 points pour la r gularit de nage bar me partir de l cart de temps entre le 1 et 2 100m du 200m Nom de l enseignant St phanie PRIESTER Mail priester unistra fr 8 facult SCIERCES du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Pratique rugby Volume HCM HTD 12 HTD Semestre S1 Intitul de l UE UE 6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Pratique rugby Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Initiation la pratique du rugby dans un cadre r glement niveau 1 et 2 Princi
15. ndividualisation des l ments appris Une partie est ensuite consacr e l am lioration de la condition physique Bibliographie Modalit s et date de l valuation convocation Evaluation dite convocation en fin de cycle r alisation d une routine en a robic sportive ou en danse de couple La notation porte sur la pr cision des pas l ex cution technique la relation musique mouvement et la mise en place d une individualisation Le contenu de l valuation est la disposition de l tudiant sur PENT Nom de l enseignant Pascale JULLY LOTZ Nicolas Boncourt Mail p jullylotz unistra fr boncourt unistra fr 8 facult SCIERCES du SHOE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Pratique polyvalente gymnastique Volume HCM 0 HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Pratique des APS gymnastique Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours Conna tre les principes d un chauffement complet en gymnastique Atteindre un niveau de pratique coll ge rotations autours des diff rents axes et ATR maintenu cr ation des lans Comprendre les diff rentes familles d l ments rotations reversement Conna tre les bases des Manipulations Aides et Parades Principales comp tences vis es 1 Etre capable de s chauffer au
16. niveau g n ral et sp cifique 2 Etre capable de r aliser des actions motrices en vue des r aliser des l ments couvrant l ensemble des actions motrices 3 Etre capable de construire de nouveaux rep res dans des situations am nag es R sum du cours ou de la s rie de cours A chaque s ance l enseignant dirige un chauffement g n ral et l chauffement sp cifique pr paratoire au travail des l ments de la s ance Lors des premi res s ances les actions motrices sont r alis es sur l ensemble des agr s f minins masculins trampoline de mani re indiff renci e Dans un 2 me temps les l ments sont travaill es aux agr s sp cifiques gar ons saut barre fixes barres parall les sol filles saut barres asym triques poutre sol Le cycle vise l acquisition d l ments permettant l tudiant de r aliser les l ments de base de l activit ventuellement en situation am nag e L tudiant est galement amen r aliser des parades pour favoriser son propre apprentissage et celui des autres Bibliographie Modalit s et date de l valuation convocation L valuation dite convocation a lieu en fin de cycle r alisation de 5 l ments chaque agr s not s sur 1 point chacun Chaque agr s est not sur 5 points Le contenu de l valuation est la disposition de l tudiant sur PENT Nom de l enseignant Pascale JULLY LOTZ Olivier BRAUN Mail
17. pales comp tences vis es 1 comp tences g n rales des sports collectifs 2 Etre capable d encha nements d actions jeu group jeu d ploy 3 Etre capable de choix tactiques efficaces fond s sur la continuit du jeu et la conservation du ballon R sum du cours ou de la s rie de cours Apprentissage du jeu la main par une pratique mixte adapt e en se r f rant aux r gles de bases du noyau central NB r gles de base ou noyau central de r f rence NCR la marque les droits des joueurs le hors jeu l en avant le tenu l avantage Savoir utiliser de fa on optimale ses ressources au service du collectif Bibliographie 1 Manuel pour l ducateur l entra neur l enseignant niveau 1 et 2 Serge Collinet eds Amphora 2 Rugby tactique Jean Bidal eds Amphora Modalit s et date de l valuation convocation Evaluation sous forme d oppositions effectif r duit en milieu et fin de cycle Nom de l enseignant Christian WERLING Mail c werling unistra fr 8 facult gs du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Pratique polyvalente Volley ball Volume HCM 0 HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Volley ball Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours S prouver par la pratique du Volley b
18. s la formation Nom de l enseignant Olivier BRAUN Mail obraun unistra fr facult UN du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013 Intitul du cours ou de la s rie de cours Polyvalence pratique Football Volume HCM HTD 12 Semestre S1 Intitul de l UE UE6 Technologie et pratique des APS Cr dits ECTS de l UE 9 Mati re Pratique Foot Code AP10AM10 Objectifs du cours ou de la s rie de cours e Faire progresser les tudiants dans la pratique du futsal e Faire pratiquer ensemble des filles et des gar ons de niveaux tr s h t rog nes e Faire appr cier l activit en vivant concr tement tout son potentiel ludique et ducatif Principales comp tences vis es Acquisition de certains fondamentaux moteurs course en fr quence quilibre prises d informations visuelles techniques conduites de balle passes courtes et tactiques conservation collective du ballon relations porteur de balle non porteurs R sum du cours ou de la s rie de cours Ritualisation des cours de pratique chauffement dirig travail moteur et technique situations technico tactiques jeux th mes Bibliographie Modalit s et date de l valuation convocation Evaluation int gr e au cycle de pratique Nom de l enseignant Philippe ROY Mail proy unistra fr 8 facult S g du SHOPE STRASSOURG LIVRET DE FORMATION 2012 2013
Download Pdf Manuals
Related Search