Guide Mieux vivre avec son ado
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1.2. des cocktails de drogues etc e Le clavardage fait partie de la socialisation des jeunes II permet de communiquer Les jeunes utilisent un langage particulier avec des lettres et des mots incomplets Apprenez en la base afin de bien saisir l essentiel de ses discussions e Les gens sont souvent plus directs voir m me impolis et grossiers via le clavardage On parle m me de cyberintimidation 34 Vous pouvez Quelques conseils e Suivre des formations portant sur l informatique II s en donne diff rents endroits tel qu l cole dans des organismes communautaires surveillez vos journaux locaux e Demander votre jeune de vous aider pour une recherche de vous montrer utiliser l ordinateur et Internet II se fera un plaisir de vous d montrer son savoir ses d couvertes C est une belle valorisation et un bon moment que vous passerez ensemble Vous pouvez partager vos d couvertes e Placer l ordinateur dans un endroit fr quent et facilement accessible ex la salle familiale le salon Ne pas le mettre dans sa chambre e Installer un logiciel de contr le parental voir site de cyberaide pour des outils e V rifier l historique de navigation Internet e Regarder par dessus l paule de votre jeune pendant qu il clavarde avec ses amis Porter une attention son nickname ses photos et la webcam e Signer ensemble une entente un contrat d utilisation de l ordinateur e Contr l
3. e I lance des objets II brise des choses qui lui appartiennent e Votre ado a peur pour sa s curit Si la r ponse est oui une ou plusieurs de ces questions votre jeune est victime de violence Vous pouvez Quelques conseils e Continuer d observer la situation e Avoir une conversation s rieuse avec votre adolescent e d s la pr sence d indices de violence Faites lui part de vos inqui tudes e L encourager parler de sa relation avec vous e Ne pas la juger e Rassurer votre adolescent e Lui rappeler qu il elle n est jamais responsable de la violence de l autre 46 e Aller chercher du soutien et de l information pour valider vos impressions e Faire comprendre au jeune que la violence est inacceptable et de stopper le tout imm diatement e Apprendre au jeune s affirmer dire NON respecter et exprimer son point de vue et ses valeurs Ressources gt SOS violence conjugale 514 873 9010 ou 1 800 363 9010 gt CALACS Centre d aide et de lutte contre les agressions caract re sexuel Ch teauguay 450 699 8258 gt La Re Source Maison pour femmes violent es 450 699 0908 gt AVIF pour hommes et adolescents ayant des probl mes de violence 450 692 8746 Volet Jeunesse gt Maison L gide Maison transition pour femmes violent es 450 619 9000 gt CAVAC Centre d aide aux victimes d actes criminels 450 670 3402 gt Intervenants scolaires direction enseignant
4. la recherche de ses propres valeurs et cela se fait souvent en confrontant celles de ses parents l adolescent ou l adolescente malgr son urgence de vivre a besoin de limites claires une main de fer dans un gant de velours de parents solides pr sents et l coute Ces limites le rassurent malgr ce qu il dit l arr tent dans son action et l encadrent afin qu il ait une vie saine et quilibr e Ce qu il d sire n est pas ce dont il a n cessairement besoin Nous souhaitons que notre adolescent devienne un adulte autonome et responsable Cet adolescent aux allures d adulte est encore un enfant au fond de lui N oublions pas que c est par les exp riences les messages positifs et les encouragements que nous nous construisons une bonne estime de soi II apprendra prendre ses responsabilit s une apr s l autre Chacune d elles tant un pas vers son autonomie Vous pouvez Quelques conseils e Le responsabiliser dans ses actions quotidiennes t ches vaisselle horaire de vie et dans les choix qu il fait Le laisser subir les cons quences de ses choix e Lui donner des responsabilit s graduellement comme d avoir en sa possession sa carte d assurance maladie et son num ro d assurance sociale e viter de prendre les oppositions de votre jeune de fa on personnelle Rappelez vous que c est un moyen qu il utilise pour forger son identit e Faire preuve de constance tre pareil dans les dem
5. votre jeune et l couter e Aider votre enfant trouver des solutions ses difficult s tablir un plan d action concret qui ouvre la porte l espoir e Lorienter vers des amis ou des personnes en qui il a confiance Ne pas la laisser s isoler e Consulter un professionnel si vos inqui tudes persistent e Dans l attente de la mise en place des alternatives prendre une entente tr s claire de non suicide D ici ce que tu me donnes ta parole d honneur que tu ne poseras aucun geste pouvant mettre ta vie en danger Il existe des tapes au processus suicidaire si votre jeune pense au suicide de fa on concr te et imminente il a des id es sur quand et comment N h sitez pas accompagner votre enfant l urgence de l h pital le plus proche ou composer le 911 Ressources gt Maison sous les arbres 450 699 5935 ligne d intervention de crise en sant mentale et suicide 24 heures 7 jours gt Suicide Action Montr al 514 723 4000 gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Jeunesse J coute 1 800 668 6868 gt Tel jeunes 514 288 2266 ou 1 800 263 2266 gt Intervenants des maisons de jeunes voir coordonn es p 110 gt M decin de famille gt Intervenants scolaires travailleuse sociale infirmi re psychologue etc Lecture sugg r e gt Lambin Mich le Aider pr venir le suicide chez les jeunes Un livre pour les parents Editions de l H pital Sainte J
6. 64 pages gt Demczuk Ir ne 2002 D mystifier l homosexualit a commence l cole Mieux comprendre l homosexualit pour pr venir l homophobie Guide p dagogique GRIS Groupe de recherche et d intervention sociale gaies et lesbiennes 120 pages gt Dorais Michel et Verdier ric 2005 Sains et saufs petit manuel de lutte contre l homophobie l usage des jeunes Collection Des hommes et des femmes en changement Montr al dition VLB 166 pages gt Dorais Michel et Simon Louis Lajeunesse 2001 Mort ou fif Contexte et mobiles de tentatives de suicide chez les adolescents et jeunes hommes homosexuels ou identifi s comme tels Collection Des hommes et des femmes en changement Montr al ditions VLB 110 pages gt Mill tre B atrice 2006 Bien vivre son homosexualit et r ussir son coming out Les ditions Odile Jacob Paris 176 pages gt Vaisman Anne 2002 L homosexualit l adolescence ditions de la Martini re Jeunesse Collection Hydrog ne 109 pages Sites Internet www masexualite ca www SEXOclic ca www jcapote com ou itss gouv qc ca www 100senssurs qc ca www teljeunes com Www gai ecoute qc ca 45 Mon ado et la violence amoureuse Ma fille de 15 ans sort avec un beau grand gars de 17 ans Il est toujours tr s gentil et poli avec mon mari et moi mais j ai entendu des discussions entre lui et ma fille qui me mettent mal l aise L autre soir ils taient au sous sol et
7. Bissonnette Sophie 2007 Sexy inc Nos enfants sous influence film documentaire format DVD 35 min coul Production Office National du Film du Canada Disponible en ligne www onf ca sexyinc gt L hypersexualisation des jeunes vers une mutation de l adolescence http tv ugam ca default aspx v 53262 43 Mon ado et son orientation sexuelle J ai surpris une conversation t l phonique hier Ma fille disait son amie qu elle avait embrass une autre fille au party de la fin de semaine pass e Est elle homosexuelle Comment aborder le sujet avec elle Ce qu il faut savoir La plupart des gens commenceront acqu rir un sens de leur propre orientation sexuelle pendant l enfance ou au d but de l adolescence lorsqu ils ressentent une attirance sexuelle ou romantique envers d autres personnes Pour certains la r alisation de leur propre orientation sexuelle est claire d s le d part D autres ont besoin de plus de temps pour d velopper une compr hension assez claire de leur attirance de fa on s identifier comme tant h t rosexuels gais lesbiennes ou bisexuels Qu est ce qui entra ne l h t rosexualit l homosexualit ou la bisexualit La recherche scientifique laisse entendre que des facteurs g n tiques ou hormonaux apparaissant avant la naissance influencent le d veloppement de l orientation sexuelle Peu importe l explication il est clair que les gens ne prennent pas la d cision consciente d t
8. Ces notes se sont par la suite transform es en notes alarmantes Mon mari et moi tions d courag s et surtout tr s surpris Apr s avoir questionn notre fils qui nous disait Je ne sais pas pourquoi je ne fais pas expr s Nous avons remarqu qu il avait l air d courag presque tout le temps Un soir en allant lui souhaiter bonne nuit j en ai profit pour lui dire S il y a quelque chose qui te rend malheureux l cole j aimerais bien que tu me le dises tu sais je suis l pour toi pour te prot ger si quelqu un te fait du mal que ce soit un professeur ou un jeune tu peux me le dire je trouverai s rement une solution pour t aider r gler le probl me Il a t silencieux pendant quelques minutes et tout coup il a dit Tu sais maman il y a deux gars l cole qui sont toujours apr s moi ils me bousculent et ils me demandent toujours mon argent de poche Si je ne le leur donne pas ils me poussent encore plus et ils m ont dit que si je bavassais quelqu un qu ils allaient me frapper plus fort Maman s il te pla t ne le dis personne Ce qu il faut savoir L intimidation est un acte criminel et elle arr te quand elle est d nonc e Il est donc tr s important de d noncer des actes semblables En premier lieu contactez la direction de l cole pour lui expliquer le probl me R p tez la direction les paroles de votre enfant afin qu elle intervienne de fa on juste sans causer
9. a une peur intense d engraisser Elle s excuse constamment de ne pouvoir manger en famille Elle a le teint p le et se plaint souvent de ne pas dormir Pourtant elle fait beaucoup d exercices surtout apr s le souper et parfois je trouve m me qu elle exag re Elle boit aussi beaucoup d eau C est une fille pourtant qui va bien l cole elle r ussit tr s bien elle est m me performante et tellement perfectionniste L autre jour sa copine me confiait qu elle voit rarement Julie manger le midi l cole Si vous avez observ plusieurs de ces sympt mes chez votre enfant peut tre souffre t il de troubles alimentaires Ce qu il faut savoir Les troubles alimentaires anorexie boulimie obsession de la minceur sont des maladies mentales complexes qui touchent de plus en plus d adolescentes et d adolescents et qui peuvent causer d importants probl mes de sant dont certains permanents et tr s graves La personne ressent de la honte et de la culpabilit et vit son probl me en secret Celle ci refuse tr s souvent de le reconna tre d en parler d tre aid e mais elle a quand m me besoin d aide Vous pouvez Quelques conseils e Ne pas avoir de pr jug s e viter de paniquer ou de vous culpabiliser e Lui exprimer vos inqui tudes en lien avec vos observations sur son tat de sant e Consulter une ressource sp cialis e pour votre enfant et vous m me si vous en ressentez le besoin e Favoriser la commu
10. caract re sexuel 450 699 8258 gt H pital Anna Laberge 450 699 2425 gt S ret du Qu bec 310 4141 gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 450 245 3336 gt Tel jeunes 514 288 2266 gt La Travers e Rive Sud 450 465 5263 gt CAVAC 1 866 532 2822 gt De l Aide 24 7 1 888 933 9007 Sites internet WWw rqcalacs qc ca www agressionsexuelle com www jeunesse sympatico ca www latraversee qc ca www masexualite ca www strategienationaleantidrogue gc ca www agressionssexuelles gouv qc ca WWW CaVac qc ca 49 Grossesse l adolescence Ma fille a des relations sexuelles j ai vraiment peur qu elle tombe enceinte Qu est ce que je dois faire qu est ce que je dois lui dire Ce qu il faut savoir La fertilit peut constituer une notion bien abstraite l adolescence La pens e magique influence L impact d avoir une relation sexuelle non prot g e n est pas n cessairement anticip autant pour les gar ons que les filles Annuellement pour 1000 adolescentes 16 deviennent enceintes MSSS 2006 la grossesse l adolescence les chiffres Majoritairement des grossesses non planifi es et l adolescente fait le choix d interrompre la grossesse avortement Poursuivre une grossesse l adolescence influence diverses sph res il faudra voir l impact sur les tudes le plan de carri re les ressources financi res et les capacit s parentales des t ches difficiles concilier avec le d sir d ind p
11. pleure ou ne va pas bien nous n avons pas besoin d tre des sp cialistes pour l aider En effet si notre ado s ouvre et se confie nous c est qu il nous fait confiance Qu est ce que je peux faire ce moment e tre pr sent l couter s il veut parler e Respecter son silence s il ne veut pas parler e Lui dire C est correct que tu pleures ou c est normal d tre en col re e D culpabiliser la personne e Ne pas porter d accusations envers votre jeune e Contr ler sa propre r action e Le croire et l couter sans porter de jugement sur ce qu il elle me raconte Dans le cas o on ne se sent pas l aise avec la situation on peut dire par exemple a me bouleverse norm ment et je trouverai une ressource d aide pour te soutenir e l est important de savoir que nous ne sommes pas de mauvais parents si nous nous sentons dans l incapacit de l aider ad quatement En effet la franchise est plus efficace que le silence e D noncer l agresseur Voir la possibilit d entamer des poursuites judiciaires Le silence brime les personnes victimes d agression caract re sexuel mais facilite aussi la vie des agresseurs et maintien le probl me C est chacun et chacune de nous de faire en sorte que ce soit plus facile pour ceux et celles qui ont v cu une agression caract re sexuel de se confier Ressources gt CALACS Centre d aide et de lutte contre les agressions
12. 670 3400 ou le 1 888 670 3401 Sites Internet www pipq org cendrillon fr index php www enfantsavertis ca onglet parent amour et domination www stopsexploitation ca www gazettedesfemmes ca 6499 traite humaine un quartier pres de chez vous 71 Mon ado a des d m l s avec la justice llest 21 heures je re ois un appel d un policier Mon fils de 15 ans est d tenu et on me demande d aller le chercher au poste Il a commis une introduction par effraction dans une maison priv e Ce qu il faut savoir Il aura faire face la Loi sur le syst me de justice p nale pour adolescents Loi pour les jeunes g s de 12 17 ans Cette loi d termine la responsabilit de l adolescent face son d lit et la protection de la soci t suite la plainte C est le substitut du procureur g n ral qui d terminera si le jeune peut b n ficier de sanctions extrajudiciaires selon ses ant c dents judiciaires s il en a de la gravit de son geste et de sa collaboration ou s il doit faire face au Tribunal sanctions judiciaires Les mesures en lien avec la Loi sur le Syst me de Justice P nale Pour Adolescent L S J P A e Programme de renvoi Mesure r f r e par les policiers S adresse des jeunes contre venants ayant commis certaines infractions mineures identifi es et poursuit un objectif d information et de sensibilisation l adolescent pourrait se voir proposer une rencontre de groupe d une dur e de 2 5 heures
13. Parents 514 288 5555 gt Maisons des jeunes voir les coordonn es p 77 gt S ret du Qu bec 310 4141 4141 cellulaires 24 heures sur 24 7 jours sur 7 Lectures sugg r es gt Gervais Jean Au secours Bor al Jeunesse collection Dominique 1994 gt Lawson Sarah Votre enfant est il victime d intimidation Guide l usage des parents gt Les Editions de l Homme 1996 Jeu Guet apens gt D pliant d information disponible http www ordrepsy qc ca opqv2 File p_brochures_et_depliants Publ_Depl_ Intimidation pdf Sites Internet www teljeunes com www parlonsen com www petitmonde com iDoc Article asp id 22488 www jeunesse sympatico ca 39 veil la sexualit Comme parent je me sens souvent d muni face au v cu sexuel de mon adolescent Souvent je ne trouve pas de r ponses ses questions et je me sens mal l aise Ce qu il faut savoir La sexualit fait partie int grante de la vie Le jeune est confront une gamme d motions nouvelles qui peuvent tre difficiles apprivoiser il est donc naturel d en parler et ce tout au long du d veloppement du jeune Les parents repr sentent la premi re source d information sur la sexualit et ont un r le important et continu jouer au niveau de la sant sexuelle de leur enfant Voici quelques sujets que vous pourriez devoir aborder avec votre jeune e La pubert e La d couverte de son corps d adulte et le respect de soi et de s
14. corrigera ex Tu as bien dit Si je comprends bien Ce que tu veux dire est Est il exact de dire que Utiliser les questions ouvertes La question ouverte est une technique qui consiste interroger la personne de mani re obtenir de sa part une r ponse comportant un certain d veloppement ex Qu est ce que a te fait vivre Que veux tu dire par Comment vois tu les choses Parles en moi Utiliser les questions ferm es La question ferm e est une technique qui consiste interroger l aidant de mani re obtenir de sa part une r ponse br ve et pr cise oui ou non ex Es tu f ch Te sens tu l aise Blocages la communication e Donner des ordres commander ex Tu dois Il faut que tu Tu vas e Avertir menacer ex Si tu ne alors T es mieux de Ou e Moraliser pr cher ex Tu devrais C est ta responsabilit e Donner des conseil solutions ex Ce que je ferais c est Pourquoi ne pas e Persuader avec une logique s obstiner ex Voici pourquoi tu es mal Les faits sont que Oui mais e Juger critiquer bl mer ex Tu n es pas mature Tu es paresseux e Louanger tre d accord ex Tu as raison e Appeler des noms ridiculiser ex B b O K le fin fin e Analyser diagnostiquer ex Ce qui ne vas pas c est Tu es seulement fatigu Tu ne veux pas vraiment dire cela e Rassurer sympathiser ex Ne t inqui tes pas Tu te sentiras mieux e Examine
15. devons couter deux niveaux le verbal et le non verbal Au niveau verbal nous devons tre attentifs au contenu de la discussion Au niveau non verbal nous devons tre attentifs aux divers signes mis lorsqu une personne s exprime le ton de la voix la posture les gestes les expressions faciales etc L coute active consiste essentiellement donner le reflet du sentiment exprim On se centre sur ce que l autre ressent et exprime on l coute avec un souci de compr hension Un message d coute active commence toujours par TU mettant automatiquement l accent sur l autre Ce message contient le sentiment v cu par l autre personne et aussi l v nement la circonstance qui s y relie ex Tu es d u de tes derniers r sultats ton examen de math Les conditions d une bonne coute active e Vouloir aider l autre e L accepter comme il est sans d sir de le changer e l accepter comme diff rent de soi avec des sentiments et des exp riences qui lui sont propres e Croire qu il peut lui m me trouver des solutions ses probl mes Vous pouvez Quelques conseils Utiliser la reformulation La reformulation est une technique qui consiste pour l coutant redire en d autres mots ce que la personne a dit concernant une situation ou des faits afin de lui prouver qu il a bien compris Le focus est centr sur les faits Redire en d autres mots ce que la personne a dit puis si on se trompe elle nous
16. discutaient assez fort Le chum de ma fille l accusait de trop se maquiller de s habiller sexy et de faire expr s pour cruiser les gars de la gang inqui te je suis all e voir ce qui se passait Quand je suis descendue au sous sol ils semblaient calm s et le chum prenait ma fille tendrement par la taille Tous les deux me souriaient mais j ai cru lire la peur dans les yeux de ma fille a m inqui te beaucoup Ce qu il faut savoir La violence amoureuse existe sous plusieurs formes et peut tre tr s subtile Elle peut venir tant des gar ons que des filles Habituellement on r agit plus rapidement quand il s agit de violence physique Mais quand il s agit de paroles blessantes ou d intimidation par exemple on ne sait pas toujours comment interpr ter la situation On peut parler de violence dans une relation amoureuse quand les gestes les paroles les comportements violents se r p tent et font de plus en plus mal Voici quelques indices pouvant aider votre ado identifier sa situation Les exemples nonc s sont au f minin mais peuvent tout autant l tre au masculin e Son partenaire la contr le souvent e I l insulte La d valorise souvent e I l humilie ou l engueule devant les autres e est excessivement jaloux II l emp che de fr quenter ses amis ou sa famille e I la harc le pour avoir des relations sexuelles e I a d j menac de la frapper e I l a d j bouscul e ou frapp e
17. en tant que parent e Vous vous sentez impuissant et d pass par la situation qui affecte votre jeune e Vous avez l impression d avoir atteint le fond du baril e Votre inqui tude prend de plus en plus de place dans votre vie e Votre qualit de vie est grandement atteinte perte d app tit trouble du sommeil etc e Vous vous sentez au bord de la crise de nerf Vous pouvez Quelques conseils e Surtout ne pas h siter demander de l aide e Pers v rer avec votre jeune e Participer des groupes d informations ou de soutien pour parents e Ne pas briser le lien que vous avez avec votre adolescent e Ne pas le mettre la porte 76 D autres ressources ou informations sur les ressources Vous pouvez vous adresser l accueil psychosocial du CLSC Jardin du Qu bec pour toute question besoin ou pour obtenir une liste des ressources communautaires et publiques de la r gion 450 454 4671 gt Les autres parents ils sont parmi les personnes les mieux plac es pour vous comprendre n h sitez pas changer gt Centre de r f rence du Grand Montr al 514 527 1375 gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 vous pouvez en tout temps rencontrer une intervenante en vous pr sentant pendant les heures d ouverture ou en t l phonant gt Ligne Parents 514 288 5555 gt Maison des jeunes Adomissile St R mi 450 454 6657 www adomissile com gt Maison des jeunes Adoleus Napierville 45
18. et dont vous seul connaissez la r ponse en cas de perte de votre mot de passe e Fermez toujours votre compte apr s l utilisation e Ne jamais oublier que vos comptes sont publics et que selon la loi les sites comme Facebook sont propri taires des fichiers que vous d cidez de t l charger La m me loi s applique la majorit des r seaux sociaux e Vous assurer d avoir un logiciel antivirus sur l ordinateur e tre conscient qu un r seau social est une sph re virtuelle publique et que vos actions photos et commentaires peuvent vous nuire dans votre vie de tous les jours ex r putation personnelle et professionnelle e Savoir que d sormais la majorit des employeurs utilisent Internet pour investiguer sur le pass d un candidat 36 e G rer tous les param tres de confidentialit de votre compte Ils permettent de donner acc s vos informations un groupe plus limit ou plus large selon votre choix e V rifier fr quemment l tat de vos param tres de s curit si le site modifie le fonctionnement de ceux ci ils sont automatiquement affect s e Ne jamais oublier que l essentiel d une bonne relation sociale s tablit en face face Vous pouvez Quelques conseils e En d but d adolescence permettre l utilisation des r seaux sociaux de fa on progressive e G rer le compte de votre jeune adolescent Ayez en votre possession son mot de passe et son nom d utilisateur Faites lui s
19. et le respect de la vie priv e e Baliser le recours exceptionnel l h bergement dans une unit d encadrement intensif e Moderniser le processus judiciaire Lectures sugg r es gt On a signal la situation de votre enfant au DPJ Que devez vous savoir maintenant http www centrejeunessemonteregie qc ca web pdf LoiPJ_07 838 02_fr pdf Collection Prot gez vous Etre parent tout un contrat 2006 Sites Internet www educaloi qc ca www justice gouv qc ca Www jeunepourjeunes com 75 Demander de l aide Quand demander de l aide pour votre jeune e Tout changement marqu de performances scolaires e L abus d alcool ou de drogues e Une incapacit faire face aux probl mes et aux activit s de la vie quotidienne e Un changement marqu des habitudes de sommeil ou d alimentation e Des plaintes physiques fr quentes e Une violation r p t e des droits des autres avec ou sans agressivit e Une opposition l autorit un absent isme fr quent des vols des actes de vandalisme e Une peur intense de devenir ob se sans coh rence avec le poids actuel e Une d pression qui se r v lera par une humeur et des attitudes n gatives intenses et prolong s s accompagnant souvent d une perte de l app tit des difficult s de sommeil ou d id es noires et de suicide e Des crises de col re fr quentes e La perte du lien de communication avec votre enfant Quand demander de l aide pour soi
20. et une plus grande compr hension des relations humaines Cette plus grande compr hension les rend toutefois conscients de la r organisation qui va en r sulter que ce soit la maison l cole ou dans leur vie sociale en g n ral C est pourquoi les pr adolescents et adolescents s inqui teront des cons quences de la s paration et du divorce sur eux m mes dans l imm diat et dans l avenir Le jeune vit un deuil Deuil de la famille id ale qu il s imaginait II est tout fait normal qu ils vivent des sentiments contradictoires C est l agressivit entre les parents qui influence le plus le comportement de l enfant Un enfant dont les parents sont constamment en conflits a plus de chances d adopter des comportements violents de faire des fugues et d adopter des comportements suicidaires qu un couple qui d cide mutuellement et dans l harmonie de mettre fin la relation amoureuse Si les conflits sont nombreux dans un couple mais qu ils m nent au divorce les cons quences seront moins grandes que si le couple continue de se nourrir de disputes mais demeure dans la m me maison On serait donc m me de penser que le divorce pourrait dans ces cas am liorer le bien tre des enfants Malheureusement seuls 5 des parents ont affirm prot ger leurs enfants contre les disputes les autres s en servant pour agir titre de t moins ou de participants charg s de recueillir des preuves d espionner de transmettre des men
21. familles qui acceptent de recevoir un intervenant domicile et de s engager dans un suivi familial intensif court terme L intervenant agit avant que la situation ne d g n re dans les cas o la s curit de votre ado et la v tre n est pas imm diatement menac e e Appeler votre CLSC sans h siter et demander l accueil psychosocial ou appeler Info Sant au 811 si vous vivez une situation de crise Maison d h bergement pour jeunes L lan des jeunes auberge du c ur lelandesjeunes gmail com 450 844 3835 L lan est un h bergement volontaire pour les jeunes de 16 22 ans du territoire Jardins Roussillon Il offre de l h bergement des jeunes vivant de l itin rance ou risque d en vivre r pit familiale d pannage 5 jours et moins Les services sont mixtes et bilingues Durant le s jour d une dur e maximum de 3 mois le jeune sera soutenu par des intervenants form s dans diff rents secteurs de r int gration sociale recherche d emploi retour scolaire recherche d appartement etc On demande aux jeunes de contribuer symboliquement leur h bergement par des frais de 6 par jour et un d p t de 20 leur arriv e Si le jeune n a aucune source de revenus son arrive des arrangements seront pris avec lui Dans le cas d un jeune mineur les parents sont responsables des frais de s jour et doivent accompagner le jeune son arriv e pour signer des autorisations concernant son s jour toutes les
22. jeunes savent bien faire la diff rence entre la porno et la r alit L ge moyen des premi res relations sexuelles est sensiblement le m me Quelques jeunes sont plus pr coces actifs 12 13 ans et les m dias se font un plaisir de s acharner sur eux Est ce plut t nous que l hypersexualisation d range Vous pouvez Quelques conseils e tablir la communication avec votre jeune parler de sexualit avec lui e Demeurer ouvert viter de dramatiser e Aider votre ado d velopper son opinion sur certaines situations entendues dans les m dias e Limiter l acc s aux images explicites aux films v rifiez les codes la cyberpornographie et aux revues e Garder un il sur les achats de votre jeune comme sur ses v tements e Donner un bon exemple et affirmer vos valeurs e Axer vos interventions sur l importance de se respecter savoir dire non et ne pas se laisser influencer e Mettre l emphase sur l estime de soi et l importance de s accepter comme on est 42 Ressources gt Infirmi res scolaires travailleuse sociale sexologue gt La Ligne Parents 514 288 5555 ou 1 800 361 5085 gt Maisons des jeunes voir les coordonn es p 77 gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 450 245 3336 Lectures sugg r es gt Revue Ca s exprime nu 21 automne 2012 http www casexprime gouv qc ca fr accueil gt La Ligne Parents 514 288 5555 ou 1 800 361 5085 gt Morency Val rie 2008 La v
23. les parents de l enfant mineur peuvent administrer le compte bancaire de ce dernier Votre jeune pourrait devoir produire une d claration de revenus si ces revenus sont plus lev s que les seuils minimaux des gouvernements Informez vous Vous pouvez Quelques conseils e Permettre l adolescent d apprendre e L inciter garder un certain quilibre entre graduellement travailler Quelques jours son emploi et ses tudes L aider mettre de travail durant l t lui permettent de les limites au nombre d heures travaill es mieux anticiper ce qui l attend l t suivant Discuter avec lui des raisons qui le motivent e L impliquer dans les t ches m nag res il travailler Sensibiliser votre adolescent apprendra s organiser dans son travail l importance d aimer son travail plut t que L aider d velopper ses int r ts Lui de viser seulement le Salaire permettre de se d couvrir travers e L encourager travailler puisque le travail diff rentes activit s sportives culturelles contribue d velopper une discipline des changes des projets communautaires personnelle le sens de l organisation et le l aide humanitaire et autres sens des responsabilit s 23 e l aider faire un budget valuez e Sensibiliser votre enfant aux normes du les d penses et mettez sur papier des travail arrangements relatifs aux d penses Encourager votre adolescent chercher l pargne et au d lai d p
24. leur cercle familial Ils peuvent se faire des amis et d couvrir diff rents int r ts qui leur sont propres Vous pouvez Quelques conseils e Parler avec d autres Ne restez pas seul Plusieurs parents vivent la m me situation que vous Vous pouvez trouver des organismes communautaires dans votre r gion en lien avec la situation de votre jeune e Encourager votre adolescent s investir dans des loisirs adapt s sa situation et ses capacit s e Vous d culpabiliser Ce n est pas de votre faute L tat de votre adolescent peut tre d plusieurs facteurs S il ne s accepte pas a ne veut pas dire que vous tes un mauvais parent e Aller chercher du soutien et de l accompagnement dans vos d marches Par exemple vous pouvez contacter une intervenante de votre CLSC qui pourra vous donner plus d information sur la probl matique de votre enfant vous guider dans vos d marches et vous r f rer vers les ressources et services qui pourraient vous aider e Demander une r valuation du diagnostic si n cessaire Afin de vous assurer que votre jeune re oit tous les services adapt s et soutiens requis En effet pour recevoir certains services du milieu de la sant du syst me d ducation ou certaines subventions financi res vous devez avoir un rapport crit pr cis du diagnostic par un professionnel e Participer Soyez patient et collaboratif Il est important de jouer un r le actif dans le suivi de votre adol
25. pression fait partie de ces maladies Elle est une maladie persistante qui ne dispara t pas toute seule elle peut frapper n importe qui m me un ado Heureusement elle se soigne La d prime se distingue de la d pression Abattement tristesse elle est temporaire et ne s inscrit pas dans la dur e contrairement la d pression LA D PRESSION Manifestations visibles lrritabilit excessive d prime tristesse permanente perte d int r t g n rale depuis au moins deux semaines Sympt mes physiques D r glement de l app tit troubles du sommeil fatigue manque d nergie Sympt mes psychologiques D valorisation culpabilit excessive difficult s de concentration ind cision id es suicidaires Changements de comportement Retrait ou d pendance sociale n gation nie son probl me masques fait le bouffon m me s il n est pas bien Sachez que 70 des jeunes d pressifs ne savent pas ce qu ils ont car leur d pression n a pas t diagnostiqu e La d pression n est pas une simple d prime passag re C est pourquoi il faut faire tr s attention ne pas faire un diagnostic trop rapidement II est normal d avoir des moments de d prime o l on va moins bien II faut voir s il y a une constance et si les signes et sympt mes se manifestent sur une p riode de temps 54 Vous pouvez Quelques conseils viter de paniquer et de vous culpabiliser e Aider le jeune se trouver des int
26. remercier vivement tous ceux qui nous ont permis de l adapter aux besoins de notre milieu Leur contribution est inestimable La pr sente r dition du guide Mieux vivre avec son ado est une r alisation de la Table de concertation Jeunesse Jardin du Qu bec rendue possible gr ce au soutien financier de la Conf rence r gionale des lus Vall e du Haut Saint Laurent le Forum Jeunesse Vall e du Haut Saint Laurent R unir R ussir le minist re de l ducation des Loisirs et du Sport l Agence de sant et des services sociaux de la Mont r gie et Emploi Qu bec dans le cadre de l entente sp cifique en r ussite ducative et sociale Ce a e du Hautsaintiaurent R ussir MCR R R unir Qu bec m3 L TERES Reproduction autoris e Information L organisation communautaire du CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 Maison des jeunes de St R mi 450 454 6657 Pour trouver ce guide en format lectronique visitez le site www adomissile com D pos la biblioth que et archives du Qu bec et du Canada Table des mati res Enfance Pr adolescence Adolescence snisssssessssssrirririsrrnsnsnnsnnrnerrrnrnrnnnnnnnnnnrnna 6 Communiquer avec mon ado un art d velopper 8 La relation avec mon ado nn 11 Oest Monado ER ER een 13 Mon ado a une diff rence 15 Mon ado arrive au secondaire 17 Mon ado et la motivation scolaire 19 Mon ado un ventuel d crocheur ns 21 Travail et gestion
27. remontrance ou de punition Une discussion ouverte peut l aider avoir une exp rience s curitaire et peut tre retarder un peu la premi re relation 11 9 Partagez vos motions L id e est de montrer votre ado que vous n tes pas seulement un parent mais aussi un tre humain Qu il vous arrive vous aussi parfois d prouver de la col re de l angoisse ou vivre des moments difficiles Peut tre aura t il assez confiance pour partager ses motions ses angoisses ou ses difficult s avec vous 10 Organisez des repas en famille ou pr voyez du temps en famille au minimum une deux fois par semaine M me si les horaires ne le permettent pas toujours alors cr ez ces occasions Vous pouvez Quelques conseils e Prendre du temps autour d un repas Pr parer un repas avec votre jeune le faire participer au choix du menu Un tel menu devrait le mettre dans de bonnes conditions Tra nez un peu table en parlant de tout et de rien puis commencez tre plus pr cis Une fois le processus enclench profitez de l op ration vaisselle pour continuer ou invitez votre jeune faire une marche e Profiter d un voyage en auto Une cinquantaine de kilom tres suffisent pour vous rapprocher de votre jeune Avant de commencer lui parler faites des remarques sur l tat de la route Mettez une musique qui vous pla t tous les deux Admirez le paysage Et puis encha nez de fa on indirecte sur le sujet q
28. 0 245 0271 www adoleus org gt Maison des jeunes de la Fronti re Hemmingford 450 247 0148 gt Ordre professionnel des psychologues 514 738 1881 ou 1 800 561 1223 gt Ordre professionnel des travailleurs sociaux 514 731 3925 ou 1 888 731 9420 gt Ordre professionnel des psycho ducateurs 514 737 4717 ou 1 800 363 2643 gt Parentraide 514 288 5555 gt Re nou vie 450 692 9805 Un centre pour femmes monoparentales en voie de s paration de divorce ou vivant au sein d une famille recompos e gt Services Qu bec 1 877 644 4545 Autres lectures sugg r es gt Beaulieu Danie Une centaine de trucs simples pour am liorer vos relations avec les adolescents Lac Beauport ditions Acad mie Impact 2002 48 pages Acad mie Impact 418 841 3790 gt B langer Robert Parents d adolescents ditions Robert B langer enr 1981 89 97 319 pages j gt B langer Robert Parents en perte d autorit Editions Robert B langer enr 1987 143 PAGES gt Delagrave Michel Les ados mode d emploi l usage des parents Editions de l H pital Sainte Justine 2005 175 pages gt Duclos G Laporte D Ross J L estime de soi de nos adolescents H pital Ste Justine 1995 178 pages gt Duclos G Laporte D Ross J Les besoins les d fis et les aspirations des adolescents Editions H ritage 1995 412 pages h gt Renaud H l ne Gagn Jean Pierre Etre parent mode d emploi Qu b cor 2004 77
29. Ce qu il faut savoir gt Tabac Les fumeurs ont la plupart du temps d velopp leurs mauvaises habitudes l adolescence Les filles fument plus que les gar ons et commencent plus t t La cigarette peut tre s duisante car elle symbolise une transgression de l interdit Pourtant lorsque le tabagisme s installe durant l adolescence il est plus difficile vaincre La meilleure solution est de ne jamais commencer Un grand nombre de produits du tabac s offrent aux jeunes tous plus attrayants les uns que les autres Par plusieurs moyens envo tants les fabricants de tabac d ploient toute leur ing niosit pour attirer les gens surtout les jeunes dans un cercle vicieux de consommation cigare cigarillo chicha cigarette lectronique avec saveur Diverses raisons poussent les jeunes commencer fumer pour para tre matures ind pendants comme un moyen de faire face au stress et surtout pour tablir des liens avec un groupe d amis Les jeunes ont alors une p riode d essai durant laquelle ils fument leurs premi res cigarettes habituellement avec des amis S il fume chaque semaine l usage du tabac est qualifi de r gulier Le jeune deviendra d pendant physiquement au tabac Les jeunes vous diront toujours qu ils peuvent arr ter quand ils le d sirent Mais comme toute d pendance c est faux gt Boissons nergisantes La teneur en caf ine d une seule boisson nergisante max 180 mg peut d passer les limites
30. Discuter avec lui de ses temps libre de ses amis Un jeune qui des occupations des implications et qui fait du sport a moins de chance de fumer e Favoriser la consommation d eau et de boissons nutritives comme le lait e Le sensibiliser et l informer sur les cons quences d une consommation r guli re de boissons nergisantes en vitant les messages moralisateurs ou faisant appel la peur e Expliquer votre jeune que boissons nergisantes et boissons pour sportifs de type Gatorade sont diff rentes Ressources gt Infirmi res scolaires travailleuse sociale gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt POF Pas oblig de fumer gt http www msss gouv qc ca sujets santepub tabac download php f 5f83e5979d704396afdbc03fdacfe38a gt La pr vention du tabagisme chez les jeunes http www inspq qc ca pdf publications 324 AvisPreventionTabagismeJeunes pdf Sites Internet www jarrete qc ca www la cigarette com jeunes html www msss gouv qc ca www inspq qc ca pdf publications 1666_BoissonsEnergisantes pdf veilleaction org les fiches pratiques saine alimentation boissons energisantes prevenir et limiter la consommation chez les jeunes html www moncarburant ca texte 15 parents 31 Mon ado risque t il d tre toxicomane ou alcoolique Je crois que mon ado consomme Il y a certains indices qui ne d mentent pas yeux rouges pupilles dilat es odeur d alcool difficult s parler app t
31. Le surconsommateur celui qui consomme presque tous les jours des quantit s de plus en plus importantes Il consacre beaucoup de temps d nergie et d argent consommer Ses amis sont presque tous consommateurs comme lui gt L abusif celui qui consomme de grandes quantit s autant qu il le peut avec des pertes de contr le r guli res II se d fonce chaque fois mais pas n cessairement tous les jours Vous pouvez Quelques conseils e Ne pas consommer avec votre jeune Vous tes son parent et non son ami e Garder votre calme et d dramatiser e Prendre l initiative d en parler avec lui e L inciter une consommation clair e mod r e r fl chie et responsable e Accro tre vos connaissances pour mieux discuter avec lui e Prendre l initiative d en parler avec lui 32 e viter de confronter votre ado lorsqu il est sous l effet d une substance II n est peut tre pas en tat de comprendre ce qui se passe e Lui exprimer ce que vous ressentez votre inqui tude votre incompr hension vos peurs votre d saccord e Tenter d en savoir plus sur la fr quence les quantit s et les produits consomm s e Lui donner des exemples des r percussions que pourraient entra ner ses actes e Demander de l aide si la consommation est importante Conna tre les raisons qui le poussent consommer e Conna tre les cons quences et les lois entourant la consommation et la pos session de substances illicites
32. MIEUX VIVRE avec SONADO MIEUX VIVRE AVEC SON ADO R ALIS PAR LA TABLE DE CONCERTATION JEUNESSE DES JARDINS DU QUEBEC 2014 Mieux vivre avec son ado Z dition Pr sentation l adolescence est une p riode intense de changement qui peut parfois se vivre difficilement par les jeunes et les parents T moignages de parents Un petit guide garder sur sa table de chevet Isabelle J ai tout lu Je me r f re maintenant quelques sections au besoin Louise Ce livre est tr s bien fait C est une base qui est utile et qui donne les informations n cessaire savoir qui rassure Je m en sers autant pour mon pr ado que pour mon adolescente Nathalie Cette 2 dition du guide pour parents d ados a t con ue pour vous soutenir dans votre r le de parent En vous le proposant nous souhaitons vous appuyer dans l attention et l amour que vous portez votre jeune Il a t construit partir des principaux questionnements et pr occupations de parents Il doit tre vu comme une premi re tape vers d autres recherches d information et de consultation Nous tenons souligner que la pers v rance des parents est la premi re attitude gagnante Nous esp rons qu en le parcourant vous trouverez des r ponses vos questions ainsi que du r confort et de l espoir Remerciements Plusieurs autres versions de guide pour parents d ados ont t faites en Mont r gie et ailleurs Nous souhaitons
33. Ressources gt Infirmi res scolaires travailleuse sociale sexologue gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt La Ligne Parents 514 288 5555 ou 1 800 361 5085 gt Gai coute 514 866 0103 ou 1 888 505 1010 gt Grossesse secours 514 271 0554 gt Info sida 514 521 7432 gt Maisons des jeunes voir les coordonn es p 77 gt Service d information en contraception et sexualit 1 877 624 6808 Lectures sugg r es j gt Robert Jocelyne Full sexuel La vie amoureuse des adolescents Editions de l Homme 2002 191 pages gt Revue a s exprime n 23 t 2013 disponible l adresse www casexprime gouv qc ca gt Guide pour parents Entre les transformations les frissons les passions et toutes les questions Petit guide l usage des parents pour discuter de sexualit avec leur adolescent disponible l adresse www msss gouv qc ca gt Boisvert C line 2008 Que savoir sur mon ado Editions H pital Sainte Justine 62 pages gt Boss Marie Andr 2003 Amour et sexualit chez les jeunes quand les parents font la diff rence Direction de sant publique de Lanaudi re p gt Boss Marie Andr 2007 Implication des parents dans l ducation la sexualit de leur pr adolescent Evaluation d un outil incitatif et exploration de leurs besoins CSSS du Sud de Lanaudi re Agence de sant et des services sociaux de Lanaudi re Direction de sant publique et d valuat
34. Ressources gt Intervenants scolaires direction enseignants tes travailleuse sociale etc gt Le Virage 1 800 964 4413 gt Drogues aide et r f rence 1 800 265 2626 ou 514 527 2626 gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt La ligne Parents 1 800 361 5085 gt Jeunesse j coute 1 800 668 6868 gt Tel jeunes 1 800 263 2266 ou 514 288 2266 gt Maisons des jeunes voir les coordonn es p 77 gt S ret du Qu bec 450 310 4141 Lectures sugg r es gt Comit permanent de lutte la toxicomanie Drogues savoir plus risquer moins ce qu il faut savoir ditions Stank 2001 157 pages gt tienne Gaudet Drogues et adolescence R ponses aux questions des parents ditions de l h pital Sainte Justine 2002 121 pages gt La drogue si on en parlait publication disponible sur le site de l AITQ gt Les jeunes et l alcool publication du Gouvernement du Qu bec disponible publications msss gouv qc ca Sites Internet www aitg com Association des intervenants en toxicomanie www educalcool qc ca www parlonsdrogue org www toxquebec com www coupdepouce com Famille ado 33 Mon ado et la technologie Mon jeune peut passer des heures devant l ordinateur ou sur un jeu vid o manette entre les mains Aujourd hui il m a demand un cellulaire Je ne connais pas vraiment l lectronique et la technologie Ce qu il faut savoir gt Les jeux vid o PS Game cube XBO
35. VIF 450 692 8746 Action Violence et Intervention Familiale gt S ret du Qu bec 310 4141 gt Centre jeunesse de la Mont r gie 1 800 361 5310 gt La Ligne parents 1 800 361 5085 Sites Internet www carnetdeliens over blog com 141 categorie 10252236 html www phac aspc gc ca ncfv cnivf famvio fra php www professionsante ca www doctissimo fr html psychologie dossiers violence adolescents violence htm 53 Mon ado d prime passag re ou d pression Depuis plusieurs semaines je sens que Maxime n est pas bien Il est nerveux tr s agit plus que d habitude Il a perdu du poids Il s endort tard la nuit Il est susceptible et se met en col re pour un rien Il me dit qu il ne fait jamais rien de bon Il S enferme dans sa chambre et j ai parfois l impression qu il a pleur Nous devons m me le forcer pour qu il aille son hockey qui est pourtant son activit pr f r e depuis qu il est tout petit Je suis inqui te et je ne sais pas trop quoi faire Si vous avez l impression que votre ado ressemble un peu Maxime peut tre souffre t il de d pression Ce qu il faut savoir Les maladies mentales tout comme les maladies physiques peuvent prendre plusieurs formes Bon nombre de personnes craignent les maladies mentales et les comprennent mal Cette crainte dispara tra lorsque les gens seront mieux inform s La sant mentale de nos ados peut tre affect e troubles anxieux troubles bipolaires psychose La d
36. X etc e Les jeux lectroniques permettent de d velopper certaines habilet s dont la motricit fine et la coordination e Les jeux vid o peuvent amener les jeunes se parler tablir des ponts s entraider dans la fa on de franchir les obstacles e l y a diff rents types de jeux et ils sont class s par cat gories comme pour les films E pour tous T adolescent M Adulte e Malgr les bons c t s ces jeux peuvent cr er une d pendance et ou devenir un refuge pour le jeune Vous pouvez Quelques conseils e Contr ler le temps que votre ado passe jouer e Le regarder jouer pour mieux conna tre les jeux et voir s ils correspondent vos valeurs et encore mieux jouer quelques parties avec lui e Vous assurer que votre jeune ne se coupe pas du monde r el II doit apprendre se passer de ces jeux e tablir avec votre jeune des horaires selon les priorit s tudes sports etc et les autres activit s Ce qu il faut savoir gt L ordinateur Internet et MSN e Poss der des connaissances de base en informatique peut tre tr s utile autant dans le quotidien qu au travail e Internet est une tr s grande banque d informations tr s riche accessible et facile utiliser e Comme il y a de tout sur Internet que c est accessible et facile utiliser il y a aussi malheureusement des choses qu on aimerait mieux que nos jeunes vitent la cyberpornographie l acc s des recettes d explosifs
37. aces ou des insultes l autre conjoint Les trois principaux facteurs qui influent sur le bien tre des enfants pendant le processus de s paration ou de divorce s tablissent comme suit e La qualit des pratiques parentales e La qualit de l interaction entre les parents et l enfant e Le degr la fr quence l intensit et la dur e des conflits hostiles Les parents ont le potentiel de modifier l volution de l enfant en apprenant g rer les conflits en adoptant des pratiques parentales efficaces et en favorisant des relations chaleureuses et aimantes avec leurs enfants Les parents ont besoin de communiquer avec efficacit d tablir des limites constantes et de promouvoir le d veloppement sain de l adolescent 60 Vous pouvez Quelques conseils e tre sinc re dire la v rit et parler en termes concrets e Toujours tre l coute de votre enfant e Permettre votre jeune de s exprimer librement de vous faire part de ses sentiments de vous poser des questions R pondre ses questions et ne pas l exclure de vos d marches Vous pouvez m me l impliquer dans diff rentes d cisions et solutions e Le rassurer Lui rappeler qu il n est pas la cause de votre divorce e Lui parler des r percussions sur sa vie de tous les jours e B tir une relation de collaboration parentale Vous n tes plus un couple mais tes encore des parents e Votre jeune n est pas votre confident ni votre th
38. aire ou une quipe de planning familial 50 Ressources gt Intervenants scolaires votre cole gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Info sant 811 gt Grossesse secours 514 271 0554 gt Jeunes m res en action 450 348 4330 gt Centre hospitalier Anna Laberge planning familial 450 699 2425 gt Pharmacies pilule du lendemain H pital g n ral de Montr al 514 412 4481 gt H pital Ste Justine 514 345 4721 gt L Envol grossesse 450 465 2584 gt Ecole Rosalie Jett 514 596 4240 gt S 0 S Grossesse 418 682 6222 ou 1 877 662 9666 gt Grossesse Secours 514 271 0554 gt F d ration du Qu bec pour le planning des naissances FOPN 514 866 3721 gt Jeunesse j coute service d coute de r f rence et d intervention t l phonique bilingue 1 800 668 6868 gt Ligne parents service d coute et de support 1 800 361 5085 Lectures sugg r es gt http Wwww msss gouv qc ca sujets prob_sociaux grossesseadolescence php gt La revue a s exprime hiver 2005 publications msss gouv qc ca acrobat fdocumentation 2004 04 314 02 pdf gt Entre les transformations les frissons les passions Et toutes les questions petit guide l usage des parents pour discuter de sexualit avec leur adolescent msss gouv qc ca itss 2006 Sites internet www Masexualite ca www Planningcrhrr com WWW STOSSESSE SECOUS Or www j capote com www Teljeunes com Www msss gouv qc ca infosantecisc www sosg
39. andes d un jour l autre de coh rence tre logique de patience r p ter sans crier et de respect respect de son besoin d intimit de soi et des autres e Lui faire part de ce qui est important pour vous de vos valeurs Ressources e Passer du bon temps ensemble R server des moments passer en famille cr er des petites traditions quotidiennes repas sorties etc e Ne pas imposer discuter Souvenez vous de votre propre adolescence e La fr quentation d adultes significatifs et positifs grands parents ami es de la famille est un apport important pour le d veloppement des adolescents e Accepter que votre jeune devient une personne part enti re il faut faire le deuil de l enfant qu il tait et se permettre de d couvrir l adulte qu il devient e Partager vos joies et vos inqui tudes son sujet e tre l coute garder un bon contact avec lui quoi qu il fasse gt Intervenants scolaires direction enseignantes et enseignants ducateurs et ducatrices travailleuse sociale psychologue etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Tel Jeunes 514 288 2266 ou 1 800 263 2266 gt Ligne Parents 514 288 5555 gt Les Maisons de jeunes voir les coordonn es des 3 maisons de jeunes p 77 Lectures sugg r es gt Jocelyne Robert tous ses livres sur le d veloppement et la sexualit gt R gie r gionale de la sant et des services s
40. ane sans arr t il nous manque de respect je ne sais plus quoi faire j ai tout essay je vais le mettre la porte qu il s organise il va voir ce que c est la vraie vie Ce qu il faut savoir M me si vous vous sentez impuissant c est vous d exercer l autorit Chef du service d accueil la protection de la jeunesse o 20 000 appels entrent annuellement jour et nuit C line Ouellette confirme Les parents appellent r guli rement pour placer leur enfant surtout le soir et le week end Ils attendent souvent tr s longtemps avant de demander de l aide et puis du jour au lendemain ils abdiquent Le jeune trouve ses affaires devant la porte La presse 2010 Depuis que la Loi sur la protection de la jeunesse a chang l approche n est plus la m me face aux adolescents de 16 ans et plus On consid re que cet ge c est eux de faire leurs choix L ancien article de loi exigeait que le trouble de comportement soit s rieux pour que la DPJ s en m le Le nouvel article exige de surcro t que le jeune ou quelqu un de son entourage soit en danger de fa on grave et continue Lorsqu il y a de la violence dans la famille on sugg re d abord de porter plainte la police pour qu il y ait des cons quences On peut aussi commencer par faire une br ve mise distance en envoyant le jeune chez un ami ou dans un h bergement pour jeunes Plusieurs parents protestent Mieux vaut maintenir le jeu
41. argne de l aide Les organismes jeunesses en e l emmener faire des courses avec vous employabilit peuvent l accompagner pour lui apprendre viter les achats dans cette premi re exp rience Ils impulsifs et discuter des achats pourquoi connaissent les jeunes les programmes oui pourquoi non N y a t il pas d achats qui s offrent eux afin de leur permettre plus urgents faire N existe t il pas de faire des choix clair s et de s engager d alternative moins ch re avec confiance et dynamisme sur le march du travail Ressources gt Carrefour jeunesse emploi Point de service St R mi 450 454 5814 gt Centre Service Canada St Jean 1 800 550 9004 gt Ch teauguay 1 800 550 9004 gt Diff rents outils comme des Guides financiers jeux grilles budget qu on peut se procurer gratuitement aupr s du Bureau du surintendant des faillites Canada http www ic gc ca epic site bsf osb nsf fr h_br01493f html gt Les guides financiers adolescente de treize quinze ans et l tudiant de niveau post secondaire Gouvernement du Canada et bureau de surintendants des faillites publications gc ca gt SEMO et SDEM Formation professionnelle et int gration sur le march du travail des personnes handicap es ou pr sentant une forme de limitation fonctionnelle Diff rents points de services existent 1 800 646 6096 Sites Internet www cjereseau org R seau des Carrefours jeunesse emploi du Qu bec www emploiquebec net Em
42. avoir que vous pouvez tout moment v rifier le contenu de celui ci V rifier le nombre d amis sur le compte Facebook et lui poser des questions ce sujet e G rer le cellulaire de votre jeune adolescent comme ses comptes sur les r seaux sociaux voir ci haut e Restreindre l utilisation des nouvelles technologies cellulaire ordinateur etc dans certains endroits et certains moments comme lors d une sortie au restaurant ou dans un party de famille e Aller chercher du soutien de vos pairs pour apprendre connaitre les r seaux sociaux e Activer les p riph riques de s curit sur l ordinateur familial ou celui de votre adolescent e Partager des exp riences v cues par d autres jeunes afin d amorcer des discussions et changer vos opinions e inciter votre jeune faire des activit s sportives et culturelles afin de diminuer son temps d utilisation des m dias sociaux e tre ami avec votre jeune sur son profil sans n cessairement commenter Vous pourrez ainsi visualiser ses habitudes Ressources gt Centre facilitant la recherche et l innovation dans les organisations gt Intervenants scolaires direction enseignant ducateur etc gt Maisons des jeunes voir les coordonn s p 77 gt Travailleur de milieu Site Internet http www cefrio qc ca cefrio 37 Mon ado et l intimidation Mon fils qui a toujours eu de bonnes notes l cole est arriv un jour avec des notes m diocres
43. ayant pour th me Loi et cons quences ou Loi et toxicomanie e Sanctions extrajudiciaires Vous recevrez une lettre des Centres jeunesse de la Mon t r gie o vous serez convoqu une entrevue par le d l gu la jeunesse Si votre enfant se reconna t responsable du d lit et qu il d montre tre pr t r parer son geste on lui proposera une mesure de r paration envers la personne victime de son infraction ou envers la communaut m diation travaux communautaires don un organisme sans but lucratif etc e Sanctions judiciaires tribunal Vous recevrez une lettre avec une date de compa rution la Chambre de la Jeunesse ce moment le juge prononcera une sentence Votre enfant pourra avoir une probation avec des conditions auxquelles il devra se conformer Parmi ces conditions vous pourriez retrouver les m mes mesures de r paration qu en sanctions extrajudiciaires Vous pouvez Quelques conseils e D sapprouver le geste de votre jeune e Conna tre la motivation de l adolescent poser un tel geste e Sensibiliser le jeune aux cons quences de ses actes nombre de d lits vs p nalit s plus grandes e Lui faire r aliser les cons quences autres tel que la r putation les cons quences sur la vie adulte les r percussions d avoir un dossier criminel par exemple pour se trouver un emploi ou voyager 72 e Puisqu il a moins de 18 ans votre adolescent ou votre adolescente a droit au servi
44. ce de l aide juridique c est dire les services d un avocat et ce tout fait GRATUITEMENT e Contacter Benado si vous avez besoin de conseils et d information Benado est un organisme de justice alternative qui accompagne les jeunes contrevenants dans la r alisation de leurs mesures Il travaille aussi avec les parents de ces jeunes et les personnes victimes des infractions Benado est situ Delson et offre ses services la population de notre territoire Ressources gt Benado 450 632 1640 volet Justice alternative gt Justice Alternative du Haut Richelieu 450 347 1799 gt Centres jeunesse de la Mont r gie 450 692 6741 Ch teauguay 450 928 4747 Longueuil 450 359 3333 Saint Jean sur Richelieu gt Direction de la protection de la jeunesse signalement 450 679 0140 gt Aide juridique 450 928 7666 gt Urgence avocat 514 954 3500 24 heures Sites Internet www educaloi qc ca www benado org 73 Quoi savoir au niveau l gal Les lois ne sont pas faites seulement pour les adultes Certaines lois concernent galement les jeunes et les enfants que ce soit dans un but de les prot ger ou de les responsabiliser par rapport leurs droits et obligations Ce qu il faut savoir partir de 14 ans un jeune peut entreprendre des d marches comme par exemple consulter un m decin et prendre des d cisions par lui m me sans en parler ses parents Un jeune est dans l obligation d all
45. chez votre enfant de la valeur des activit s ou de la mati re int r t importance et utilit Aider votre enfant d velopper ses strat gies d apprentissage par exemple il peut m moriser des formules math matiques en vous les r p tant sch matiser ou cr er des tableaux pour mieux comprendre la mati re expliquer en ses propres mots un concept et ou faire des comparaisons Guider votre enfant afin qu il s engage dans ses tudes soit en utilisant son agenda pour planifier ses t ches scolaires et de temps en temps qu il s auto value afin de se r ajuster au besoin qu il apprenne se cr er un environnement d tude adapt ses besoins musique ou pas pour se concentrer qu il se fixe des objectifs court terme et des moyens de se r compenser la fin du travail 19 e D velopper le go t de l effort et de la pers v rance en valorisant et en encourageant particuli rement les efforts fournis de votre enfant et non uniquement la performance e Veiller ce que votre enfant g re ad quatement le temps consacr l cole au travail aux loisirs et la famille Ressources gt Intervenants scolaires direction enseignantes et enseignants ducatrices et ducateurs travailleuse sociale etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Education coup de fil 514 525 2573 gt Maisons des jeunes voir les coordonn es p 77 Sites Internet www r ussitemont r gie ca www reun
46. de premiers Tous les jeunes n ont pas des r actions tr s vives et parfois ils veulent prot ger l adulte en deuil Ces tapes peuvent s appliquer d autres deuils ou la suite d une preuve difficile de la vie Comme l adulte le jeune doit vivre son deuil au travers de quatre tapes principales e Reconna tre la r alit de la perte e Vivre cette exp rience douloureuse S adapter l absence e R investir son nergie d volue la personne d c d e dans d autres relations humaines Vous pouvez Quelques conseils e Annoncer le plus rapidement possible le d c s de toute fa on l ado se doute qu il se passe quelque chose Le parent est habituellement la personne la mieux plac e pour annoncer un d c s son ado Si cela est impossible alors le parent peut tre remplac par une personne importante pour l ado e Annoncer pr f rablement le d c s devant tous les enfants en m me temps e Faire l annonce dans un endroit o l ado pourra r agir e Sans entrer dans les d tails morbides expliquer dans des mots que le jeune Comprendra comment la personne est d c d e e Accueillir son malheur le questionner avec douceur et mod ration mais surtout le consoler chaleureusement 58 e Permettre votre jeune de s exprimer d en parler de vivre les motions suscit es par le deuil e Expliquer les rites pour mieux pr parer le jeune et l amener participer s il le d sire Les rituel
47. de la famille d origine ce qui m ne fr quemment un d s quilibre de la famille il touche toutes les personnes concern es par la situation Les couples doivent effectuer deux transitions qui branlent leur capacit d adaptation apprendre fonctionner comme un couple et en tant que parent ou beau parent Les relations qui unissent les membres d une famille recompos e sont plus complexes d o un coefficient de difficult s potentiellement plus lev que dans les autres familles La famille recompos e ne se construit pas en un jour Elle exige acceptation engagement patience souplesse humour communication et temps Il faut concilier des habitudes de vie et les valeurs acquises au sein de sa famille ant rieure et celles de la nouvelle famille du conjoint Les enfants ont besoin de comprendre d assimiler et d int grer les changements qui surviennent dans la famille de respecter le rythme de chacun Les enfants peuvent vivre des conflits de loyaut avec l un ou l autre de leurs parents Une fois que votre enfant sera s curis sur le fait qu il ne perdra pas l un des deux parents naturels il acceptera d autres proches dans sa vie Le r le assum par le beau parent se distingue du r le de parent il en est un de conSeiller ami et d adulte responsable Son autorit doit s exprimer avec nuances et seulement apr s qu une relation significative ait t amorc e avec les enfants M me s il n es
48. de largent anccnininierannsunieucaienninaanaana 23 Activit s de loisirs pour le d veloppement de mon ado 25 Image corporelle et obsession l gard du poids sssssssssssisssssrrsssrrsssssrrsssnrrrssnrrssenrnnns 27 Troubles alimentaires is 29 Mon ado le tabac et les boissons nergisantes 30 Mon ado risque t il d tre toxicomane ou alcoolique ss 11111sssssssssrnsrrrrirrsrrsnsnnsnnrenns 32 M n ad TS technologie na email ae 34 Mon ado et les r seaux SION din eie nee 36 Mon ado et l intimidation 38 veil la sexualit Line 40 Hypersexualisation doit on s inqui ter ssssssssssrnrserirrrsennsnnnnnnnrnnnirinnrnnnnnnnnnrnnna 42 Mon ado et son orientation sexuelle sssssssernsrernsnssnenrnrnrerenunnsunrnrnrrnnnnnnnnnnnrnrernnnnnnnnn 44 M n ad et la violenc amouTeuS rss rennes 46 Agressions sexuelles c est s rieux nnns 48 Grossesse l adolescence ssssssssssnsrririsssssnssnsrnnnrrrsrrnrnnnnnnnnnnnirnrrannnnnnnnnnnnnnnnnnennnnnnnnne 50 Mon ado me fait peur avec ses col res 52 Mon ado d prime passag re ou d pression sssssssssrssrirrrssnssnsnsrnnrrrnrrinrrnnnnnnnnrenne 54 Mo ado CLIC SUICITR ES RS aa 56 Comment aborder le deuil avec mon ado 58 Nous divor ons pas facile pour nos ados 60 Nouveau couple nouvelle famille 62 Avant de mettre mon ado la porte ssssssssssnssrisrsssn
49. demandes d h bergement doivent se faire par t l phone Le Baluchon Auberge du c ur 450 773 8818 St Hyacinthe Le Baluchon offre de l h bergement pour une dur e maximum de 60 jours pour des jeunes de 12 17 ans Les demandes d h bergement doivent se faire par t l phone et les parents doivent tre impliqu s et autoriser le s jour du jeune Des frais d admission de 50 sont demand s de m me que des frais de 5 par jour Autres ressources gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Centres jeunesse de la Mont r gie 450 692 6741 Ch teauguay 450 928 4747 Longueuil 450 359 3333 Saint Jean sur Richelieu gt Direction de la protection de la jeunesse signalement 450 679 0140 gt S ret du Qu bec 450 310 4141 65 Mon ado et la conduite dangereuse Mon gar on a son permis de conduire et une automobile sport L autre jour son ami m a d pass e toute vitesse sur une route de campagne Fait il la m me chose Je suis inqui te car chaque ann e il y a des accidents mortels impliquant des jeunes Comment le conscientiser tre prudent et ne pas se laisser influencer Ce qu il faut savoir Qu est ce que la conduite dangereuse en r alit Essentiellement elle se d finit comme tant le fait de conduire un v hicule moteur de fa on dangereuse pour le public Un simple d passement le fait de rouler une vitesse sup rieure ou inf rieure la limite permise sont quelque
50. ducateur etc gt CSLC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Maisons des jeunes voir les coordonn es p 77 gt Travailleur du milieu gt Tel jeunes 514 288 2266 ou 1 800 263 2266 gt Centre des femmes La Marg elle 450 454 1199 gt S ret du Qu bec 310 4141 Sites Internet www aimersansviolence com www meq gouv qc ca cond fem publications html www jeunesse sympatico ca 47 Agressions sexuelles c est s rieux J ai lu r cemment qu il y a une fille sur trois 33 et un gar on sur six 17 qui sera victime d une forme d agression sexuelle avant l ge de 18 ans En tant que parent que puis je faire Qu est il important de savoir Ce qu il faut savoir Les agressions sexuelles prennent plusieurs formes agression physique exploitation sexuelle harc lement exhibitionnisme voyeurisme etc Une agression caract re sexuel c est d abord et avant tout de la violence et non du d sir sexuel Elle ne provient pas d une envie sexuelle incontr lable Ce n est pas une question d attirance sexuelle et ce n est pas une perte de contr le non plus C est une prise de pouvoir de l agresseur sur la victime L agresseur passe par la sexualit pour blesser m priser et d valoriser l autre personne Saviez vous que e La majorit des agressions sont planifi es l avance ce qui d montre que l agresseur est en plein contr le lorsqu il agit e Au Qu bec 60 des victimes d agr
51. e La pratique du sport et de l activit physique a pour but de promouvoir le d veloppement mental physique et social et e Approfondir leurs valeurs morales dont l esprit sportif l autodiscipline ainsi que le respect des r gles de soi m me et d autrui e Apprendre la tol rance et d ployer leur sens des responsabilit s par exemple en assumant des t ches d organisation l ments essentiels de la vie dans une soci t d mocratique e Acqu rir la ma trise de soi d velopper leur amour propre et l accomplissement de soi e R duire leur risque de souffrir de plusieurs maladies et probl mes de sant e Am liorer leur humeur et leur estime de soi e Obtenir de meilleurs r sultats l cole e Avoir une image plus positive de leur corps Vous pouvez Quelques conseils e Limiter le temps que votre adolescent consacre regarder la t l vision jouer des jeux vid o et naviguer sur Internet ils ne doivent pas consacrer plus d une deux heures par jour ces activit s e L encourager tre actif chaque jour Il peut aller chez des amis pied ou v lo jouer au aki ou au au frisbee La pratique d un sport organis comme faire partie d une quipe de soccer ou de hockey ne suffit pas garder les enfants et adolescents en sant e Faire participer votre ado aux travaux m nagers comme transporter les sacs d picerie ratisser les feuilles ou pelleter la neige 25 e Offrir de
52. e fa on qu une relation h t rosexuelle e Soutenir votre enfant s il vous dit qu il est homosexuel et surtout ne pas le rejeter Il est important de le soutenir dites lui merci pour sa confiance en vous et vitez de lui exprimer vos craintes 44 Ressources gt Infirmi res scolaires travailleuse sociale sexologue et les maisons des jeunes gt La Ligne Parents 514 288 5555 ou 1 800 361 5085 gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Gai coute 514 866 0103 ou 1 888 505 1010 gt Info sida 514 521 7432 gt Service d information en contraception et sexualit 1 877 624 6808 Lectures sugg r es gt Babs Myriam 2004 L homophobie chez les l ves de secondaire IV et V de Lanaudi re Direction de sant publique et d valuation Agence de d veloppement de r seaux locaux de services de sant et de services sociaux de Lanaudi re 98 pages disponible en pdf http bibnum2 banq qc ca pgq 2006 3217868 pdf gt Berthelot Pierre Ir ne Demczuk Fancine Duquet Bill Ryan et Fran ois Susset 2001 Pour une nouvelle vision de l homosexualit Intervenir dans le respect de la diversit des orientations sexuelles Gouvernement du Qu bec Minist re de la Sant et des Services sociaux Centre de coordination sur le sida nombre de pages non mentionn gt Coursaud Jean Baptiste 2002 L homosexualit entre pr jug s et r alit ditions Milan Toulouse Collection Essentiels Soci t
53. e jeune des moyens de r duire ses col res de les g rer de les canaliser prendre une marche faire du sport couter ou jouer de la musique e Faire cesser la situation le plus rapidement possible afin d viter l escalade e tablir des limites claires e i vous avez peur essayer de ne pas le montrer e Garder votre sang froid et viter la confrontation directe afin de laisser passer la crise avant de discuter car le fait de crier plus fort ne fait qu empirer la situation e Revenir sur la situation lorsque le calme est revenu e Identifier et respecter vos limites comme parent D finir et clarifier les r gles de vie la maison en expliquant ce qui est inacceptable e Si n cessaire appliquer des cons quences aux r gles non respect es Elles doivent toucher le jeune quelque chose d important e Encourager votre adolescent s exprimer concernant ses frustrations et ses opinions sans pour autant le confronter e Si la situation persiste et que vous avez l impression de perdre le contr le consulter un professionnel N attendez pas trop longtemps 52 Ressources gt Intervenants scolaires travailleuse sociale infirmi re direction enseignants enseignantes ducateurs ducatrices etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Jeunesse J coute 1 800 265 2626 gt ducation coup de fil 514 525 2573 ou 1 866 329 4223 gt Apr s coup 1 800 330 6461 ou 450 672 6461 gt A
54. emporaires pour les danseuses exotiques en juillet 2012 de la prostitution d guis e la traite internationale a chut en faveur de la traite interne selon Louise Dionne Ce sont donc surtout nos petites filles qui se prostituent ici Elles peuvent avoir aussi peu que 12 ans mais ont g n ralement entre 14 et 16 ans 39 des victimes ont moins de 18 ans Aucune classe sociale n est pargn e Ce qu elles ont en commun Une vuln rabilit une na vet et un besoin combler qu il soit d ordre affectif ou financier que vient combler le nouveau chum Les plus vuln rables les jeunes fugueuses Elles se font tr s vite rep rer lorsqu elles font de l autostop ou fl nent pr s des terminus d autobus des stations de m tro ou des gares de train Un quidam les aborde d s les premi res heures de la fuite II les s duit leur demande si elles savent o dormir si elles ont de quoi manger Il propose de les prendre sous son aile Il les am ne au resto ach te de beaux cadeaux prends soin d elles etc Cela commence tr s souvent par une histoire d amour avant que la relation ne tourne au cauchemar Souvent membres de gangs de rue ou de motards les prox n tes sont pass s ma tres dans l art de la manipulation ils d tectent les faiblesses des jeunes filles pour mieux les exploiter En moins de deux ces rois de la drague les s duisent puis les ont sous leur emprise Le rituel classique d initiation consiste e
55. endance l adolescence Les complications de la grossesse sont plus grandes chez les jeunes Il est aussi possible de poursuivre la grossesse et d envisager l adoption Peu importe l issu de la situation ce ne sont pas des choix faciles faire pour les adolescentes Vous pouvez Quelques conseils e Vous impliquer Il est prouv que plus le parent s implique communique avec son enfant et partage ses valeurs plus il a le pouvoir de retarder la 1 re relation sexuelle e Vous informer et transmettre des informations votre enfant sur la notion de fertilit ainsi que les divers moyens de contraceptions Pilule timbre condom anneau vaginal st rilet etc disponibles pour les jeunes e Permettre l accessibilit la contraception hormonal et ou le condom e Favoriser la prise ad quate de la contraception e Au besoin s il y a eu relation sexuelle non prot g e ou l utilisation de contraceptif inad quat Permettre l accessibilit au contraceptif oral d urgence COU plan B pilule du le lendemain disponible aupr s de professionnel de la sant pharmacie infirmi re m decin e Sensibiliser les gar ons dans leur pouvoir de procr er et les impliquer dans l utilisation des contraceptifs notamment le condom e Advenant un test de grossesse positif accompagner votre adolescente dans sa r flexion de poursuivre ou interrompre la grossesse Elle peut aussi tre accompagn e dans sa r flexion par l infirmi re scol
56. engagement scolaire de votre enfant en ayant des changes qui permettent de donner un sens de faire le lien entre ce qu il apprend l cole et le march du travail e D velopper le sentiment d appartenance de votre enfant son cole en l incitant s impliquer concours prestations artistiques et performances sportives activit s parascolaires etc 21 Ressources gt Intervenants scolaires conseiller en orientation directeur enseignantes et enseignants ducatrices et ducateurs travailleuse sociale etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Benado 450 632 1640 volet Alternatif au d crochage scolaire gt Carrefour jeunesse emploi Huntington Point de service de St R mi 450 454 5814 gt Les maisons des jeunes coordonn es p 77 gt Service d aide de renseignement de conseil et d accompagnement SARCA Ch teauguay 514 380 8899 poste 4884 La Prairie 514 380 8899 poste 7412 Sites Internet www teljeunes com thematiques e e2 asp www reussitemonteregie ca WWW cjereseau org www coupdepouce com Famille ado Www academos qc ca www csdgs qc ca seafp sarca php 22 Travail et gestion de l argent Mon ado veut travailler mais il ne sait pas par o commencer Comment puis je l aider faire sa recherche d emploi o le diriger Doit il travailler durant ses tudes Quelles comp tences recherchent les employeurs Mon ado aime l argent et il a l habitude de d penser pre
57. enseignant ducateur infirmi re etc gt F d ration des associations de familles monoparentales du Qu bec 514 729 6666 gt Lignes parents 1 800 361 5085 gt ducation coup de fil 1 866 329 4223 Lectures sugg r es gt Audibert Catherine Le complexe de la mar tre tre belle m re dans une famille recompos e Payot Paris 2004 170 p gt Cadollo S tre parent tre beaux parents Paris Odile Jacob 2000 304 p gt Conseil de la famille L art de mieux vivre une recomposition familiale Qu bec Conseil de la famille 1995 21 p Disponible galement sur le web www cfe gouv qc ca cfe fra pdf archives brochure art mieuxvivre pdf gt Saint Jacques Marie Christine et Parent Claudine La famille recompos e Une famille compos e sur un air diff rent Collection de l H pital Ste Justine pour les parents ditions de l H pital Sainte Justine 2002 135 p gt Conseil de la famille Gouvernement du Qu bec 1995 www acsm ca qc ca mieux_v images B07 FA 016 pdf gt Inspir du Guide d information et de soutien Parents accompagnons nos ados Table de concertation Jeunesse du territoire du CLSC de la Vall e des Forts ed mai 2012 p 61 65 Sites Internet www cam org www hsj qc ca General Public CISE livpar htm www ulaval ca jefet wwv fafmrq org www repere org 63 Avant de mettre mon ado la porte Je n en peux plus des r actions de mon ado il n coute plus les consignes on se chic
58. er l cole jusqu 16 ans Loi sur l ducation L cole ou toute personne consciente qu un jeune ne fr quente plus l cole depuis deux semaines se doit de d noncer la situation la DPJ Leurs r gles sont toutefois diff rentes pour retenir un signalement ils regardent aussi si le jeune est capable de se d brouiller en soci t avec un minimum de connaissances en lecture criture et calcul Les p riodes d apprentissage pour occuper un emploi sont consid r es comme du travail Les heures effectu es pendant ces p riodes doivent donc tre pay es La Loi sur les normes du travail interdit un employeur e de faire effectuer par un enfant un travail disproportionn ses capacit s ou susceptible de porter atteinte son ducation sa sant ou son d veloppement e de faire travailler un enfant de moins de 14 ans sans le consentement crit du parent e de faire travailler durant les heures de classe un enfant tenu de fr quenter l cole e de faire travailler entre 23 heures et 6 heures le lendemain un enfant tenu de fr quenter l cole sauf si l enfant livre des journaux ou s il effectue un travail titre de cr ateur ou d interpr te dans certains domaines de production artistique R f rence Commission des normes du travail du Qu bec La Loi de la protection de la jeunesse vise prot ger les enfants et les jeunes g s de moins de 18 ans Le Directeur de la Protection de la Jeunesse
59. er le temps d utilisation e L informer des diff rents pi ges fausses identit s danger de rencontrer des trangers cyberpr dateurs p dophilie etc e L encourager utiliser un langage ad quat e L duquer au respect de soi et des autres Ce qu il faut savoir gt Le cellulaire e Le cellulaire est pratique Il est plus facile de garder le contact avec votre ado en tout temps mais ce n est pas un besoin essentiel e Une facture de t l phone peut monter tr s vite e Les cellulaires sont maintenant de minis ordinateurs sur lesquels on peut utiliser des messageries textes comme MSN naviguer sur Internet prendre des photos et des vid os Vous pouvez Quelques conseils e Sensibiliser votre jeune une bonne utilisation de son t l phone pas l cole ni pendant le souper et au respect d autrui quant aux photos et vid os e Contr ler les minutes d utilisation par un forfait ou une carte pr pay e e Garder un il sur le texto et ses habitudes d appel Sites Internet www cyberaide ca www enfantsavertis ca Www cyberaverti ca ww internet101 ca www suretequebec gouv qc ca 35 Mon ado et les r seaux sociaux Mon adolescent passe beaucoup de temps devant son ordinateur son cellulaire intelligent ou sa tablette num rique Il utilise et parle r guli rement de twitter de Facebook et d autres r seaux sociaux Il a quelques amis que je vois r guli rement mais il en a beaucoup plus
60. escent et d appliquer les interventions propos es de mani re constante et coh rente 15 Lectures sugg r es gt Guide d informations le plan d intervention au primaire et au secondaire produit par l Association qu b coise de la dysphasie r gion Mont r gie gt Ringler Maurice 2004 Comprendre l enfant handicap et sa famille Paris Dunod 171 pages gt Turcotte Ren e Carolyne Lavoie et Judith Poirier Bourdon 2008 Je serai toujours l pour toi des parents d enfants handicap s t moignent Montr al ditions du CHU Sainte Justine 92 pages gt T treault Sylvie et Monique Carri re 2006 Pr t Pas pr t Je vieillis Qu bec Institut de r adaptation en d ficience physique de Qu bec IRDPQ 249 pages Sites Internet laccompagnateur org Site d aide pour parents d enfants handicap s ww vamonteregie com Voir Au del du handicap programme de vie autonome pour ados adultes www fcpq qc ca F d ration des comit s de parents du Qu bec www choixavenir ca parents besoins particuliers Informations scolaires pour adolescents aux besoins particuliers www ageta qc ca Association qu b coise des troubles d apprentissages www dysphasiemonteregie qc ca Association qu b coise de la dysphasie en Mont r gie ww revivre org accueil php Troubles anxieux d pression bipolaire etc www associationpanda qc ca Regroupement de parents d enfants avec TDAH www autisme qc ca Association pour person
61. essions sexuelles sont des femmes g es de 14 24 ans qui dans 70 des cas avaient consomm volontairement ou non de l alcool m lang des drogues comme le cannabis l ecstasy la coca ne ou dans la majorit des cas au GHB commun ment nomm la drogue du viol Cette drogue est de plus en plus utilis par les agresseurs car elle est indolore incolore et son go t est un peu sal Elle n est d tectable dans les urines et le sang que pendant 24 heures Elle est donc une alli e de choix pour les agresseurs potentiels e Contrairement ce qu on peut penser les agresseurs sont la plupart du temps une personne qu on conna t e Le probl me dans une agression caract re sexuel ce n est pas que la victime n ait pas t capable de dire non de se d fendre ou de s affirmer Le probl me c est que la personne qui a agress n a pas voulu comprendre ce qu elle exprimait n a pas trouv important de conna tre son avis ou d en tenir compte La personnalit de quelqu un ne d termine pas si elle ou il se fera agresser En fait il n y a pas de caract ristique propre aux victimes d agression sexuelle TOUT LE MONDE EST RISQUE DE SUBIR UNE AGRESSION SEXUELLE et le simple fait d tre une femme ou un enfant augmente le risque e L agresseur s arrange pour que la victime ait peur d en parler qui que ce soit et peut faire des menaces 48 Vous pouvez Quelques conseils Lorsque notre jeune est triste
62. essus suicidaire au cours duquel l id e du suicide prend de plus en plus de place pour devenir l ultime solution Le point important retenir c est que ce n est pas la mort qui est recherch e mais la fin de la souffrance Voici quelques signes avant coureurs du suicide auxquels il faut tre attentif puisqu ils constituent un appel l aide e Sympt mes perte d int r t tristesse irritabilit manque d nergie ou hyperactivit motions qui clatent soudainement dort ou mange trop ou trop peu crises de col re fr quentes etc e Messages verbaux vous seriez bien mieux sans moi je suis inutile je vais partir en voyage pour longtemps la vie ne vaut pas la peine je ne m en sortirai jamais je veux en finir e Comportements isolement don d objets qui lui sont chers consommation abusive d alcool ou de drogue mise en valeur du courage de ceux qui se suicident int r t pour les armes et les m dicaments Ces signes peuvent servir d indices toutefois une personne qui pense au suicide n a pas toujours l air d prim Sous un ext rieur bouffon ou de dur peut se cacher une grande tristesse 56 Vous pouvez Quelques conseils Rester calme viter de moraliser e Aller chercher de l aide pour soutenir l autre Se confier une personne au besoin e Poser la question directement votre enfant Lui demander s il a des id es suicidaires e Faire part de vos inqui tudes
63. ie de PORNO de nos ados Comprendre l hypersexualisation la pr cocit et les comportements sexuels de nos enfants Les diteurs R unis 215 pages gt BOUCHARD Pierrette et Isabelle BOILY 2005 H les filles Qui aura le dernier mot d pliant traitant de l hypersexualisation F vrier Montr al Chaire d tude Claire Bonenfant sur la condition des femmes 2 pages http fec csq qc net fileadmin user_upload FEC Dossiers he_les_filles pdf gt Y des femmes de Montr al 2006 Sexualisation pr coce Guide d accompagnement pour les parents des filles pr adolescentes Montr al Y des femmes de Montr al 20 pages http www ydesfemmesmil org Onglet leadership puis jeunes et sexualisation puis autres outils et ressources gt Centre d aide et de lutte contre les agressions caract re sexuel 2009 Hypersexualisation Guide pratique d information et d action Les ditions L Avantage CALACS de Rimouski 78 pages http www racalacs qc ca publicfiles volume_final pdf Centre d aide et de lutte contre les agressions caract re sexuel 2006 Sexualisation pr coce des filles Guide pour parents Cent issues CALACS de Granby Automne 18 p http www calacs granby qc ca accueil html section Saviez vous que Journal du CALACS Sites Internet www hypersexualisationdesjeunes uqam ca www masexualite ca www SEXOclic ca www jcapote com ou itss fouv qc ca www 100senssurs qc ca wwu teljeunes com Films et d bats gt
64. il scolaire de mani re disciplin e et viter la panique caus e par les retards Par exemple contr ler les sources de distractions pour developer et renforcer la concentration 17 e Lui apprendre s organiser par exemple tablir un ch ancier o l amorce du travail ou de l tude est r aliste de fa on ne pas passer une nuit blanche tudier la veille d un examen S il prouve des difficult s votre enfant peut demander son titulaire et ou un adulte significatif de trouver quelqu un qui va l aider en ce sens e Continuer vous impliquer m me si votre enfant est au secondaire Ressources gt AI prof www alloprof qc ca 514 527 3726 ou 1 888 776 4455 gt Ligne Parents 514 288 5555 gt Le minist re de l ducation du Loisir et du Sport www mels gouv qc ca publications Information_parents Votre_jeune_au_secondaire pdf brochure sur le programme et le fonctionnement actuel des coles secondaires 18 Mon ado et la motivation scolaire G n ralement le matin votre enfant aborde t il sa journ e d cole avec enthousiaste ou reculons Est ce que les professeurs disent de votre enfant qu il a souvent la t te ailleurs qu il lui arrive de dormir en cours qu il affiche une attitude nonchalante Ce qu il faut savoir Selon Th r se Bouffard professeure au d partement de psychologie de l UQ M la variable cl associ e la r ussite scolaire est la motivation Elle va m me jusqu d
65. ion 6 pages disponible en pdf www bibnum2 banq qc ca pgq 2007 3536266 pdf Sites Internet WWW casexprime gouv qc ca www er uqam ca nobel jeunes biblio siteweb pdf www masexualite ca Www gai ecoute qc ca www SEXOclic ca www jcapote com ou itss gouv qc ca www 100senssurs qc ca www multisexualites et sida org www teljeunes com www associationdessexologues com 41 Hypersexualisation doit on s inqui ter Ma fille de 13 ans est all e magasiner avec ses copines et est revenue avec un g string dans ses achats Je lui ai manifest mon d saccord mais elle a dit que tout le monde porte a L autre jour je l ai surprise en dansant dans sa chambre de fa on super sexy m me vulgaire avec ce sous v tement et une camisole Comment lui exprimer le respect de soi Ce qu il faut savoir Nous assistons une banalisation et une surench re sexuelle une culture pornographique inculqu e en bas ge surtout par certains m dias par le biais de la mode de la culture pop Ces messages forment une culture sexualis e que l on appelle souvent hypersexualisation Plusieurs s inqui tent de l impact possible aupr s d un jeune public autant aupr s des gars performance importance des muscles que des filles d sir de plaire s duction poids En tant que parents nous nous inqui tons comme nos parents se sont inqui t s pour nous Nous assistons un changement de mentalit face la sexualit mais les
66. ion coup de fil com www centrejeunessemonteregie qc ca www spvm qc ca document sur les fugues et autres Lecture sugg r e gt Marcelli Daniel et de la Borie Guillemette Tracas d ados soucis de parents Editions Albin Michel 2002 315 pages 14 Mon ado a une diff rence Lorsqu on est un adolescent vivant avec un handicap ou avec des besoins particuliers on a aussi besoin d exp rimenter de nouvelles exp riences l ext rieur de vivre sa vie soi avec ses activit s ses copains en dehors de la sph re familiale Ce qu il faut savoir e Un adolescent vivant avec un handicap ou une difficult particuli re est un ado Il a besoin davantage de soutien et d accompagnement Selon le cas des services sp cialis s sont requis Par exemple au niveau scolaire votre jeune fr quentera soit une classe ordinaire ou sp cialis e Dans les deux cas il a droit un plan d intervention scolaire il s agit d un document officiel exig par la loi sur l instruction publique dans le but de favoriser l galit des chances de votre enfant Vous devez vous informer sur les services disponibles et exiger un plan d intervention en d but d ann e scolaire e Au niveau social la participation des loisirs permet aux adolescents handi cap s ou avec des besoins particuliers de se conna tre de s panouir et de s engager dans de nouvelles activit s cet effet les loisirs les am nent vivre des exp riences en dehors de
67. ire que la motivation est un gage de r ussite peu importe le niveau de comp tence intellectuelle de l l ve Quelle est la source de la motivation scolaire Le sentiment d efficacit personnelle ou la perception de sa comp tence Autrement dit si votre enfant a le sentiment d tre capable de surmonter les obstacles les difficult s il s engagera et pers v rera dans l accomplissement de ses diverses t ches scolaires Evidemment en autant que votre enfant accorde de l importance ou une utilit l activit scolaire pour laquelle on lui demande de fournir des efforts Donc pour stimuler la r ussite scolaire de votre enfant vous parents pouvez d velopper son sentiment d efficacit personnel Vous pouvez Quelques conseils e Aider votre enfant s engager dans ses activit s scolaires si vous remarquez ou avez cho des comportements d vitement de votre enfant par exemple de nombreuses astuces et excuses pour viter de faire une t che demand e Comment Discutez avec lui ou demandez un adulte ressource en qui il a confiance de le faire afin de d samorcer ses appr hensions ses peurs ou pour favoriser stimuler son int r t Par exemple votre enfant peut craindre d obtenir un chec apr s avoir fourni beaucoup d efforts parce qu il sait que cela affectera n gativement sa perception de lui Favoriser par des changes et ou des activit s carri res et de d couvertes de pas sion une perception positive
68. irreussir org outils pratiques aspx WWW parCOUrS uqam ca Lectures sugg r es j gt Viau R 1994 La motivation en contexte scolaire Editions du Renouveau P dagogique Montr al gt Evolution de l engagement et de la motivation scolaire au fil du temps http reussitemonteregie ca wp wp content medias JPP 2012_Conference_Archambault_Evolution de l engagement et la motivation pdf gt Motivation scolaire www rire ctreq qc ca thematiques motivation scolaire 20 Mon ado un ventuel d crocheur Mon jeune de 15 ans est compl tement d motiv l cole Lui qui a toujours bien r ussi vit des checs scolaires depuis un an Par ailleurs il s oppose de plus en plus aux r gles tablies par ma conjointe et moi Il rentre des heures tardives la semaine et les fins de semaine et refuse de nous rendre des comptes Il affirme qu il est maintenant assez vieux pour prendre ses propres d cisions Qu est ce que nous pouvons faire sa m re et moi Nous avons peur que notre fils d croche Ce qu il faut savoir Il est effectivement important comme parents de s informer du fonctionnement scolaire de son enfant et ce peu importe son ge Il faut tenter de trouver l quilibre entre le respect d autonomie de son enfant et le besoin de limites Le degr d autonomie d pend de la personnalit de chaque individu et des tapes de d veloppement Quoi qu il en pense encadrer son jeune ne peut que l aider Il apprend ainsi comp
69. it d mesur apr s une soir e possession d objets inhabituels papier rouler pipe etc disparition de certains biens tels que baladeur v tements etc Devrais je remettre en cause certaines de ses relations J ignore toutefois les fr quences les quantit s et la nature des produits consomm s Que dois je faire Ce qu il faut savoir e En 2010 2011 l Enqu te qu b coise sur la sant des jeunes du secondaire EQSJS a r v l que 64 de ceux ci ont consomm de l alcool et qu environ 33 ont consomm de la drogue e Le jeune qui consomme le fait avant tout dans le but d avoir du plaisir e L alcool est une drogue au m me titre que la nicotine le cannabis ou d autres drogues e Avoir un probl me de consommation d alcool chez un adolescent c est notamment boire de fa on excessive boire pour oublier des probl mes ou augmenter les quantit s pour avoir les m mes effets qu au d but e Ce ne sont pas n cessairement tous les ados qui consomment qui d velopperont une d pendance Avant de juger votre adolescent essayez de voir quel type de consommateur il est en v rifiant avec lui la fr quence et les quantit s gt L explorateur celui qui consomme par curiosit et tr s occasionnellement gt l occasionnel celui qui consomme des moments bien pr cis anniversaire party spectacle gt Le r gulier celui qui consomme fr quence r p t e par exemple d une quelques fois par semaine gt
70. it une fugue il envoie un message II faut d coder ce message Une fugue peut tre r fl chie ou instantan e N h sitez pas demander de l aide Les maisons de jeunes sont un bon endroit pour vos jeunes Leur mission est de rendre les jeunes critiques actifs et responsables C est un endroit o les jeunes peuvent d couvrir de nouveaux int r ts rencontrer d autres jeunes faire de nouvelles sorties accompagn s d adultes significatifs Les intervenants tes sont form s es pour intervenir et animer avec et pour les jeunes des activit s des ateliers de pr vention d information Il y a des r gles dans une maison de jeunes ceux qui ne les respectent pas en subissent les cons quences exclusion non participation une activit etc Tous les jeunes g s entre 12 et 17 ans peuvent fr quenter les maisons de jeunes Ce n est pas un centre de d linquant N h sitez pas visiter leurs locaux t l phoner pour avoir de l information et rencontrer les intervenants tes 13 Vous pouvez Quelques conseils e Votre ado a encore besoin de r gles et e Si vous tes au courant d une difficult d encadrement les heures du retour d une situation ou encore d un m fait la maison peuvent tre d cid es d un v cu par un jeune il est de votre devoir commun accord etc de le signaler Vous pouvez appeler le parent du jeune afin de l en informer e Votre enfant n est pas encore un adulte Il i A diplo
71. l adolescence les jeunes cherchent s identifier davantage leurs amis la pr sence des parents comme mod les positifs demeure essentielle Les parents doivent tre des alli s dans la vie de leur jeune notamment pour l aider adopter de saines habitudes de vie et une image positive de lui m me 27 Vous pouvez Quelques conseils e Cr er un espace favorable la discussion et prendre le temps de parler votre adolescent de l couter et de r pondre ses questions de fa on honn te sans jugement e Le rassurer en sp cifiant que plusieurs transformations de la pubert ne sont que passag res e Saisir des occasions d ouvrir un dialogue sur des th mes li s l image corporelle par exemple de commenter des vid oclips des affiches ou encore de discuter en famille des pressions que la soci t nous impose Faites voir votre jeune que les images des mannequins vedettes dans les medias ne repr sentent pas la r alit ni l id al atteindre et que les images sont souvent retouch es e Transmettre le plaisir de manger en famille une vari t d aliments sains e Apprendre couter ses signaux de sati t e Pratiquer des activit s physiques en famille e Chercher des informations compl mentaires sur le sujet afin d tre outill plut t que d viter de parler de ces th mes e Partager avec d autres parents e Reconna tre que la prise de poids est un ph nom ne normal pendant la pubert et l ad
72. matiquement doit avoir des limites claires Vous informer de la fr quentation scolaire de votre ado et collaborer avec le milieu scolaire lorsque n cessaire Encourager a votre jeune rester l cole Et ne pas e Faire voluer les r gles progressivement motiver ces absences si vous ne savez pas selon son ge et la confiance que vous o il se trouve pouvez avoir en lui e tablir avec le jeune des cons quences ou des pertes de privil ges lorsqu il ne respecte pas les limites Ne pas h siter appeler les parents des e Vous informer sur ses lieux de autres jeunes Vous pouvez faire quipe fr quentation et sur ses amis et vous ens mble d placer si n cessaire Vous pouvez demander votre ado de vous les faire visiter Maison des jeunes de vous pr senter ses amis e Si votre jeune est invit un party vous pouvez appeler les parents du jeune en question pour en savoir plus sur le party Ressources gt Intervenants scolaires direction enseignantes et enseignants ducatrices et ducateurs travailleuse sociale etc gt CLSC Jardin du Qu bec accueil psychosocial 450 454 4671 gt Tel jeune 514 288 2266 gt Jeunesse j coute 1 800 668 6868 gt Education coup de fil 514 525 2573 gt Centre jeunesse de la Mont r gie 1 800 361 5310 gt Maisons des jeunes voir les coordonn s p 77 gt S ret du Qu bec 310 4141 Sites Internet www jparle com www ducat
73. maximales recommand es pour les adolescents 2 5mg kg de poids 110 165 mg Un contenant de 490 ml de boisson nergisante peut contenir jusqu 12 c th de sucre La consommation de boisson nergisante peut causer agitation nervosit maux de t te troubles gastro intestinaux palpitations et insomnie Une consommation fr quente favorisera la carie et l rosion dentaire contribuera un gain de poids pourra entra ner la d pendance et perturber le sommeil Les boissons nergisantes sont viter pour les personnes m dicament es pour les personnes qui souffrent de maladies cardiovasculaires d hypertension de troubles gastro intestinaux d insomnie ou de troubles anxieux Sant Canada d conseille la consommation de boissons nergisantes quand on pratique un sport ou qu on s entra ne La caf ine peut notamment masquer les signes de d shydratation Le rythme cardiaque augmente lors d une activit physique et l ajout d une forte dose de caf ine peut causer des palpitations 30 Vous pouvez Quelques conseils e Parler franchement avec votre jeune Confiez lui vos inqui tudes et manifestez votre d saccord e Refuser de payer ses cigarettes ou m me de lui en acheter e Renseigner votre jeune sur les effets n fastes du tabac e Donner l exemple en cessant de fumer si vous tes fumeur Les jeunes imitent souvent leurs mod les e Prendre le temps de conna tre ses motivations fumer e
74. n e Compl ter le questionnaire connais tu ma gang sur le site de la SPVM Ressources gt Intervenants scolaires direction enseignantes et enseignants ducatrices et ducateurs travailleuse sociale etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Parents anonymes 1 800 263 2266 gt Tel jeune 514 288 2266 gt Jeunesse j coute 1 800 668 6868 gt S ret du Qu bec 450 310 4141 gt Centres jeunesse de la Mont r gie 1 800 361 5310 Sites Internet WWW Spvm qc ca www enfantsavertis ca Www surete qc ca Www jeunessejecoute ca www teljeunes com www centresjeunesse qc ca 69 Prostitution et trafic humain Elles sont nombreuses les femmes qui se prostituent au profit d un homme et qui ne re oivent que des miettes de leurs revenus astronomiques Cette lucrative exploitation a cours partout dans le monde M me pr s de chez vous Toute personne a droit la vie la libert et la s curit de sa personne Article 3 de la D claration universelle des droits de l homme Nul ne sera tenu en esclavage ni en servitude l esclavage et la traite des esclaves sont interdits sous toutes leurs formes L article 4 de la D claration universelle des droits de l homme Ce qu il faut savoir 2 6 Millions Nombre de transactions en lien avec la prostitution commerciale au cours d une ann e au Qu bec estimation conservatrice la suite de l abolition des permis t
75. n un gang bang sorte de viol collectif qui vise casser la jeune fille en la d sensibilisant la sexualit forc e peut on lire dans l article de Marie Claude Roy Jeunes filles sous influence de gangs de rue Parents Ados f vrier 2007 Plusieurs sont s questr es battues viol es mal nourries drogu es mais lorsqu elles travaillent toutes sont embellies par des tenues sexy et des soins esth tiques bronzage manucure maquillage coiffure Elles sont manipul es exploit es le chum sait tr s bien comment s y prendre On va aussi menacer les jeunes filles ou faire de l extorsion en leur disant Je vais aller chercher ta s ur je vais menacer tes parents je connais ton adresse ce moment l beaucoup d adolescentes vont d cider de continuer leurs activit s Et malgr tout souvent elles disent l aimer et ne veulent pas le d noncer elles le prot geront 70 On a des filles qui sont simplement aventureuses qui aiment beaucoup l id e du bad boy qui ont ce c t gangster Elles sont attir es par a Des gages de rendement certaines filles rapportent jusqu 2 000 par soir Au bout de l ann e leur prox n te empoche de 70 000 100 000 en moyenne et jusqu 250 000 pour les plus jeunes Pour les filles il ne reste que des miettes Quand on leur en laisse Vous pouvez Quelques conseils e tablir une relation de confiance avec votre enfant afin q
76. ne la maison le plus possible parce que s il y a rupture du lien avec le parent ce sera plus difficile de l y ramener apr s La DPJ intervient quand tout le reste a chou Vous pouvez Quelques conseils e Accepter que votre ado devienne un adulte e Faire des ententes communes des contrats respecter de part et d autre dicter des r gles claires et les respecter e Etre pr sent pour votre ado Beaucoup de parents ont des horaires tr s charg s e Ce n est peut tre pas l id al de travailler de jour et de suivre des cours le soir e Consulter au CLSC appeler une ligne d aide t l phonique tre ouvert au changement Vous avez peut tre des choses changer des ajustements faire e Ne pas menacer de mettre votre ado la porte Ce n est pas un moyen ad quat de r gler vos conflits Votre ado pourrait peut tre vous punir votre tour et quitter la maison sans y revenir e Discuter avec votre ado dans le calme et non en pleine crise 64 e Ne pas attendre que la situation d g n re avant de demander de l aide e Le laisser partir peut tre une solution e Contacter le programme Crise Ado Famille Enfance CAFE du CSSS Tous les soirs de 15 h 22 h en semaine et en week end l quipe de CAFE vient en aide rapidement aux familles qui vivent une crise avec un adolescent ou un enfant de 5 17 ans L intervention a lieu moins de 2 heures apr s l appel Le programme intervient aupr s des
77. nes autistes www arsdi org Association de la d ficience intellectuelle de la Rive Sud www crom ca Clinique de r adaptation Carolyne Mainville www civa qc ca Centre d int gration la vie active pour les personnes ayant un handicap physique www aglph qc ca Association qu b coise pour le loisir des personnes handicap es 16 Mon ado arrive au secondaire Est ce que le rendement scolaire de mon enfant risque de chuter lorsqu il arrivera au secondaire et que se passera t il si c est le cas Lorsqu il arrivera au secondaire mon enfant sera t il d sorient En tant que parent est ce que l arriv e au secondaire de mon enfant signifie une compl te autonomie de sa part Si ce n est pas le cas comment dois je l encadrer Qu est ce que je peux faire pour faciliter le passage primaire secondaire de mon ado Ce qu il faut savoir Le passage primaire secondaire est la transition scolaire la plus difficile parce qu elle est coordonn e une tape de changements physiologiques et psychologiques majeurs C est pourquoi votre enfant m me adolescent a besoin de votre soutien et d ind pendance II faut l couter lui poser des questions et discuter avec lui de sa vie scolaire de ce qu il fait l cole dans ses temps libres et propos de ses amis es Pendant cette p riode transitoire il faudra donc tour tour rassurer s curiser encourager respecter son besoin d autonomie et continuer d imposer des limites vot
78. nication tre l coute de votre enfant e viter de mettre l accent sur la nourriture mais plut t lui parler de votre inqui tude pour sa sant e viter d inciter votre enfant manger Le probl me est complexe et souvent reli d autres probl matiques ou situations v cues causes biologiques psychologiques et sociologiques e tre attentif aux changements e Aider votre jeune augmenter son estime de soi Ressources gt Association qu b coise d aide aux personnes souffrant d anorexie nerveuse et de boulimie ANEB 514 630 0907 ou 1 800 630 0907 gt Institut universitaire en sant mentale Douglas 514 761 6131 poste 2895 gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Jeunesse j coute 1 800 668 6868 gt Association qu b coise de l anorexie mentale et de la boulimie 418 834 9825 gt H pital Sainte Justine 514 345 4721 gt H pital g n ral de Montr al 514 412 4481 poste 169 gt Clinique BACA 514 521 9023 gt Clinique Saint Amour 418 834 9825 gt Clinique Cherrier 514 521 8282 gt Intervenants scolaires infirmi res ducatrices et ducateurs travailleuse sociale directeur enseignantes et enseignants psychologue etc 29 Mon ado le tabac et les boissons nergisantes Une amie m a dit qu elle avait vu ma fille de 13 ans avec une cigarette au parc l autre soir Dois je lui en parler O prend t elle l argent pour les acqu rir Qui les ach te
79. ochaine fois que vous ferez le plein r initialiser le compteur kilom trique Une conduite haute vitesse br le plus de combustible donc moins de distance avec un plein Ressources gt Aide juridique Toulouse Veilleux et Associ s 450 691 4325 gt Benado 450 632 1640 gt Maisons des jeunes voir les coordonn es p 77 gt S ret du Qu bec 450 310 4141 Documentaires sugg r s gt Film D rapage de Paul Arcand Sites Internet www educaloi qc ca categories crimes et contraventions www avocat qc ca public iaidejur htm www tecnic ca www spvm qc ca fr jeunesse ado vitesse volant asp WWww saaq gouv qc ca conduistavie 67 Mon ado est dans un gang de rue Tous les amis de mon ado n ont que des surnoms et ma fille revient souvent la maison avec plusieurs v tements sexy et beaucoup de bijoux Peuvent ils tre en lien avec des gangs de rue Mon jeune a des fr quentations peu recommandables se laisse influencer que puis je faire Ce qu il faut savoir L adh sion un groupe fait partie int grante du processus de d veloppement des adolescentes et des adolescents gang de hockey gang de la maison des jeunes gang du voisinage etc Si les enfants cherchent surtout partager leurs jeux et leurs confidences avec un ou deux amis les adolescents sont davantage orient s vers le groupe ou la gang Seul l adolescent ne se sent pas assez fort pour s affirmer ce qui le porte adopter les habitudes des au
80. ociaux de Montr al Centre Direction de sant publique Un double saut non p rilleux 2002 113 pages 514 528 2400 p 3646 gt Beaulieu Danie a roule Guide pratique pour que tout roule plus facilement l adolescence 2010 Ed Quebecor Communiquer avec mon ado un art d velopper La nature a pourvu les humains d une seule langue mais de deux oreilles afin que nous puissions couter les autres deux fois plus que nous ne parlons Z non d El e Ce qu il faut savoir Le fait d entendre est un processus naturel pourvu que nos oreilles et notre cerveau fonctionnent normalement Nous avons peu de contr le sur ce processus nous ne pouvons faire autrement qu entendre Nous ne pouvons couter que lorsque nous le voulons bien Le processus d couter peut tre contr l par la personne Parfois nous d cidons de fermer le volume Parfois nous coutons mais notre pens e oscille entre ce que la personne est en train de nous dire et nos propres pens es L coute est une habilet et comme toute habilet pour tre acquise et maintenue elle requiert une certaine pratique couter activement une personne c est essayer de la comprendre sans la juger ou la critiquer c est refl ter ce qu elle dit de fa on lui indiquer que l on a bien saisi ses sentiments Notre fa on d couter influence les autres Notre attitude d termine la qualit d coute que nos interlocuteurs nous accorderont en retour Nous
81. olescence au m me titre que la croissance des seins et des hanches ou que l apparition de la pilosit e Bannir et d noncer les commentaires d sobligeants sur l apparence e Lui faire des compliments sur ses qualit s et ses r ussites e Donner l exemple en vous alimentant sainement en tant actif et en bannissant les r gimes e Essayer de comprendre ce qui incite votre enfant vouloir un tatouage ou un piercing Amener votre enfant r fl chir si c est quelque chose qu il voudra encore dans 5 10 voir 20 ans et remettre la demande dans l air du temps On peut aussi n gocier la taille avec son adolescent et participer au choix du tatouage Plus il y a du dialogue de l ouverture mieux a se passe Lecture sugg r e gt Miroir miroir je n aime pas mon corps Vive la vie en famille Dre Nadia Gagnier vol 4 Les ditions La Presse 140 p Sites Internet WWW jeunesensante ca www anebquebec com www biendanssapeau ca www toninfluenceadupoids com www equilibre ca www jeunessejecoute ca wwu teljeunes com www yoopa ca education article tatouages et autres piercings www facebook com pages Profil sant Jardinsdenapiervile 139443046255370 www quebecenforme org media 114843 image_corporelle pdf 28 Troubles alimentaires Je sais que bien des ados se nourrissent mal mais Julie ma cadette de 14 ans commence m inqui ter Elle est mince m me tr s mince et pourtant elle se trouve grosse au point qu elle
82. on corps e La contraception e Les infections transmissibles sexuellement les ITS avant appel es MTS e La grossesse et r les parentaux aspects financiers sociaux et affectifs les contraintes et les opportunit s e L orientation sexuelle e Les relations sexuelles e Le bien tre sexuel la sensualit le plaisir e Les relations amoureuses e Les motions e L image de soi e L hypersexualisation e L rotisme et la sensualit versus la pornographie Vous pouvez Quelques conseils e tablir la communication avec votre jeune et lui parler de l importance des motions et du respect dans une relation e Demeurer ouvert et parler de sexualit avec votre jeune e couter et soutenir votre adolescent e Demeurer franc et honn te e Utiliser un vocabulaire appropri employer les vrais mots e Le lui dire si vous n avez pas de r ponse sa question Augmenter vos connaissances e Ne pas avoir peur de donner trop d informations il retiendra ce dont il a besoin e En parler d autres parents ou toute personne en qui vous avez confiance e Consulter des professionnels 40 e Utiliser des livres les mettre la disposition de votre jeune e Orienter votre jeune vers des ressources ou toute personne en qui il a confiance et qui peut l aider e Ne pas h siter transmettre vos valeurs respect de soi des autres e Vous pr parer r pondre aux questions de votre jeune avant qu elles ne surgissent
83. ont souvent un sentiment d invincibilit et de puissance en conduisant Ils ont aussi une pens e magique et croient que les accidents n arrivent qu aux autres 66 Vous pouvez Quelques conseils e D cider du moment o votre jeune peut conduire un v hicule des raisons des lieux de ses d placements et s il peut amener des amis avec lui L acc s graduel au v hicule est la meilleure forme de pr vention e Lui enlever ses cl s de voiture s il enfreint les r gles e Pr cher par l exemple Si vos enfants ont grandi avec un conducteur imprudent ils sont plus susceptibles de conduire eux m mes avec imprudence Il est important d tre un bon exemple e Surveiller l tat de votre voiture pour des signes de conduite dangereuse Si vos pneus s usent rapidement cela pourrait tre le r sultat d une conduite imprudente Des plats sur les pneus peuvent se d velopper en raison de freinage brusque Ceci est un autre indicateur clair e Conscientiser votre enfant ne pas se promener avec des gens qui conduisent imprudemment et s exprimer voir m me d barquer s il a peur en voiture e L assurer de votre disponibilit venir le chercher si une probl matique survient toute heure de la journ e ou de la nuit e Lui faire payer l essence utilis e La consommation d essence peut tre un bon indicateur de la fa on dont la voiture a t conduite Sachez quelle distance peut tre faite avec un r servoir plein La pr
84. oser avec des limites et des obstacles et d velopper sa confiance en lui ce qui l outillera tout au long de sa vie La d motivation et les difficult s scolaires peuvent tre caus es par plusieurs facteurs Vous pouvez Quelques conseils e Nommer votre jeune vos peurs et vos craintes face la situation e D montrer votre int r t et votre soutien en ce qui concerne la vie scolaire de votre jeune e Explorer avec votre jeune ce qu il vit actuellement Se passe t il quelque chose de particulier dans sa vie Son organisation quotidienne est elle trop lourde e l accompagner dans ses tudes par exemple en lisant ses travaux en lui proposant de pratiquer ses expos s oraux devant vous en s int ressant ses r sultats scolaires en allant aux rencontres avec les professeurs e Valoriser les aspects positifs de l cole les facteurs de motivation e Faire preuve d ouverture mais aussi de fermet e L inspirer dans son choix de carri re en suscitant la r flexion sur ses int r ts et ses passions et ensuite s informer sur les choix de carri res qui s y rattachent afin d tre en mesure de le guider dans les divers options qui s offrent lui e Valoriser la diplomation professionnelle est une excellente fa on d augmenter la motivation scolaire de votre enfant Encourag par le fait d tre bient t sur le march du travail il ira l cole par choix personnel plut t que par obligation e Augmenter l
85. ploi Qu bec www cnt gouv qc ca Commission des normes du travail www csst qc ca Commission de la sant et de la s curit au travail www coupdepouce com Famille ado www servicecanada gc ca onglet jeunes et tudiants www ic gc ca epic site bsf osb nsf fr h_br01493f html www oser jeunes org www educaloi qc ca capsules les normes du travail au quebec Www acefrsm com www sdem semo org 24 Activit s de loisirs pour le d veloppement de mon ado Mon ado ne veut plus bouger II reste allong sur le canap regarder la t l ou passe son temps sur son ordinateur II ne va plus faire de sport et pr f re jouer aux jeux vid o plut t que de faire une activit familiale En tant que parent cette attitude est aussi aga ante qu inqui tante Quel est le probl me Que pouvons nous faire Ce qu il faut savoir La pratique r guli re de l activit physique d cro t avec l ge et le ph nom ne tend se manifester de fa on plus vidente chez les 12 17 ans lors de leur entr e au secondaire C est encore plus marquant chez les filles Au Qu bec seulement 38 des adolescentes sont suffisamment actives contre 55 des adolescents Pourtant votre adolescent devrait pratiquer au moins 60 minutes d activit physique d intensit mod r e lev e chaque jour dont e des activit s d intensit lev e au moins 3 jours par semaine e des activit s qui renforcent les muscles et les os au moins 3 jours par semain
86. plus de probl mes votre enfant Vous pouvez Quelques conseils e Prendre la plainte de votre enfant au s rieux s il avoue tre victime d intimidation e Lui demander de parler de ce qu il vit Encourager votre enfant d noncer l agresseur tre t moin sans d noncer est de la complicit envers l agresseur e L assurer de votre aide et de votre soutien e Informer l cole de la situation et faire un suivi e Renforcer son estime de lui m me en l aidant d velopper ses forces et ses talents e L inscrire des activit s qui pourraient l aider d velopper une meilleure image de lui m me e Ne pas l inciter se d fendre ou se venger en frappant ou insultant les autres son tour Ce ne serait que lui enseigner une forme de violence qui risquerait plut t d augmenter l agression ou le rejet dont il est victime e Donner des moyens pour viter et ignorer ses situations et savoir mettre ses limites e Lui sugg rer d tre toujours accompagn d un ami e L encourager avoir des contacts avec de nouveaux amis en l inscrivant des activit s parascolaires par exemple e viter de le surprot ger et de r gler tous les probl mes sa place 38 Ressources gt Intervenants scolaires direction enseignantes et enseignants ducateurs et ducatrices travailleuse sociale etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Tel Jeunes 514 288 2266 ou 1 800 263 2266 gt Ligne
87. r ts des passions essayer de nouvelles choses e Encourager votre enfant discuter avec un adulte significatif en qui il a confiance e Parler de vos inqui tudes avec votre enfant l couter le soutenir e Consulter un m decin avec votre ado e T l phoner un centre de pr vention du suicide pour vous faire guider Ressources gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Tel Jeunes 514 288 2266 ou 1 800 263 2266 gt Suicide Action Montr al 514 723 4000 ou 1 866 APPELLE gt Maison sous les arbres 450 691 8882 gt Institut universitaire en sant mentale Douglas 514 761 6131 gt Intervenants scolaires travailleuses sociales infirmi res enseignantes et enseignants ducatrices et ducateurs psychologue etc gt Intervenants des maisons de jeunes gt Travailleur de milieu Sites Internet www douglas qc ca WWW revivre org www ladepressionfaitmal ca fr Www cmha ca 55 Mon ado et le suicide Le suicide est la deuxi me cause de d c s chez les 15 29 ans Alors comme parent que dois je savoir Et que puis je faire Ce qu il faut savoir Les jeunes qui pensent au suicide ne sont pas diff rents des autres si ce n est qu ils ont besoin d aide pour traverser un mauvais moment Ils vivent beaucoup de d tresse La tr s grande majorit des personnes qui pensent se suicider expriment leurs intentions quelqu un La crise suicidaire est g n ralement le fruit d un proc
88. r et questionner ex Pourquoi Qui Qu est ce que tu as Comment e D tourner sarcasme retrait ex Parlons de choses plaisantes Pourquoi n essaies tu pas de mener le monde Ressources gt Intervenants scolaires direction enseignantes et enseignants ducateurs et ducatrices travailleuse sociale psychologue etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Tel Jeunes 514 288 2266 ou 1 800 263 2266 gt Ligne Parents 514 288 5555 Sites Internet www capsante outaouais org www jparle com www education coup de fil com 10 La relation avec mon ado a fait longtemps que votre jeune n a plus besoin de vous pour se s cher les cheveux et mettre un pansement Vous sentez que vous le d rangez quand vous entrez dans sa chambre Quand il est en votre compagnie il se replie sur lui m me et semble tre dans sa bulle Rassurez vous il y a certains bobos que vous pouvez encore soigner et bien des conseils que vous pouvez lui donner Ce qu il faut savoir Dix conseils pour tablir et maintenir le lien de confiance avec votre adolescent 1 Respectez sa vie priv e Ex Cognez toujours avant d entrer dans sa chambre 2 Faites le participer certaines d cisions Ex choix pour le souper choix de la d co de sa chambre activit faire durant la fin de semaine ou les vacances etc 3 Faites confiance aux choix de votre enfant Si sa coiffure vous d pla t ou son habillement vous surp
89. rapeute Attention ce que vous pourriez lui dire e Ne pas d nigrer l autre parent devant votre enfant e Ne pas utiliser votre jeune comme messager Ressources gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Association des m diateurs familiaux 514 990 4011 gt Inform elle centre d information en droit de la famille 1 877 443 8221 gt ducation coup de fil 514 525 2573 gt Tel jeunes 514 288 2266 gt Re nou vie 450 692 9805 gt Centre de solidarit familial Sourire Sans Faim 450 454 5747 programme maman papa et toi pour enfants parents s par s Lecture sugg r e gt Agence de la sant publique du Canada Parce que la vie continue aider les enfants et les adolescents vivre la s paration et le divorce On peut le commander sur Internet l adresse www promotionsantementale com Sites Internet www educaloi qc ca www soinsdenosenfants cps ca handouts separation_and_ divorce www familieschange ca teen_fr emotions emotions htm www monoparental ca www sorif org public familles monoparentales condition feminine html www fafmrq org 61 Nouveau couple nouvelle famille Je pensais que mon nouveau chum serait un p re pour mes enfants Ce n est pas le cas Mais au moins je ne suis pas toute seule Ce qu il faut savoir e Pr s de 12 des familles qu b coises avec des enfants sont des familles recompos es La recomposition familiale vient confirmer d finitivement la rupture
90. re ado Du point de vue acad mique il faut demeurer l aff t des signes indiquant que votre enfant prouve des difficult s scolaires Si vous vous sentez incapable de le soutenir avec toutes ses nouvelles mati res scolaires consultez le personnel scolaire C est la meilleure fa on de conna tre les ressources auxquelles vous et votre enfant pouvez avoir acc s Certains adolescents prouvent des difficult s d adaptation ou d apprentissage des troubles envahissants du d veloppement ou d ordre psychopathologique ou sont handicap s par une d ficience intellectuelle physique auditive ou visuelle FHDAA En vertu de la Loi sur l instruction publique du Qu bec les commissions scolaires ont adopt une politique relative l organisation des services ducatifs pour ces l ves Vous devez vous informer sur les services disponibles et exiger un plan d intervention en d but d ann e scolaire Le parent a le droit de regard sur le plan d intervention et vous avez la responsabilit d y participer Vous pouvez Quelques conseils e Veiller ce que votre enfant dispose de temps et d un espace calme pour la r alisation de ses travaux quotidiens Une quipe de professeurs de l Universit de Sherbrooke ont d montr que de consacrer une heure par jour aux devoirs aide l apprentissage des l ves du secondaire e Aider votre enfant acqu rir et maintenir de bonnes habitudes de travail afin qu il puisse aborder son trava
91. re h t rosexuel gai lesbienne ou bisexuel C est simplement qui ils sont L homosexualit n est pas un trouble mental ou g n tique Cependant plusieurs pr jug s demeurent et il est difficile pour un jeune de faire son coming out surtout avec ses parents Les pr jug s et la peur du rejet peuvent rendre l acceptation de sa propre orientation sexuelle plus difficile Cette acceptation se d roule souvent travers diverses tapes le nier en parler choisir qui le dire et l assumer l adolescence les jeunes sont la recherche de leur identit Ils sont expos s toutes sortes de contenus sexuels pornographie facilement disponible vid oclip et chansons populaires pr nant les contacts bisexuels Il est normal qu ils se posent des questions sur leur orientation sexuelle et sur ce qu ils d sirent exp rimenter II est aussi possible que des jeunes du m me sexe s embrassent soient en couple et fassent l amour pour provoquer les autres et tre populaires Vous pouvez Quelques conseils e Vous renseigner Plus nous avons d informations sur un sujet moins nous avons de craintes e Parler franchement avec votre jeune e V rifier si votre jeune est l aise avec son choix s il se respecte et se fait respecter e viter de vous culpabiliser ou d avoir honte de votre enfant e viter de tenter de le convaincre qu il est h t rosexuel ou que a va changer avec le temps e Aborder sa relation de la m m
92. rend tant que a demeure acceptable ce n est pas grave Votre enfant a besoin de se sentir accept de ses pairs et l apparence physique est tr s importante l adolescence L important c est que votre enfant se sente bien dans sa peau Vous devez cependant fixer des limites claires votre enfant selon vos valeurs Ex pas de tatouages pas de piercing v tements d chir s ou trop sexy etc 4 Prenez vos distances et apprenez laisser aller mais demeurez disponible pour votre enfant Souvenez vous lorsque vous tiez vous m me ado Laissez le r soudre ses probl mes sa fa on 5 Soyez honn te Vous ne savez pas tout sur tous les sujets Vous pouvez cependant vous informer et proposer votre ado de le faire avec lui 6 Partagez votre exp rience sans tre moralisateur Vous avez pris de l alcool vous avez d j fum un joint dites le lui Ne r v lez pas tout Tout de m me 7 Recherchez son opinion Permettez lui de d cider de fa on autonome Par exemple laissez le d cider quand et o tudier ou quelle activit faire apr s l cole Cependant certaines d cisions doivent tre non n gociables c est au parent de fixer les limites pour prot ger la sant la s curit et le bien tre de son enfant tout ge 8 Mettez de c t votre embarras et faites savoir votre ado qu il peut changer avec vous sur tous les sujets m me ceux avec lesquels vous tes moins l aise et ce sans subir de
93. rossesse ca www grossesse secours org www fqpn qc ca www jeunessejecoute ca 51 Mon ado me fait peur avecses col res Mon jeune de 15 ans est tr s col rique il devient violent et lance des objets quand il est f ch Mon conjoint et moi ne savons plus quoi faire il nous traite de tous les noms Parfois je l entends parler au t l phone et je m aper ois qu il fait la m me chose avec ses amis Ce qu il faut savoir Il est important de ne pas confondre col re et violence La col re est une motion puissante normale et saine si elle est exprim e de fa on ad quate Ce sont les moyens de l exprimer qui ne sont pas acceptables et peuvent mener la violence La violence est une attitude de pouvoir de contr le sur quelqu un ou quelque chose afin d obtenir satisfaction ses besoins Le probl me de la violence est tr s complexe car il y a plusieurs types de violence II y a la violence symbolique claquer une porte donner un coup de poing dans le vide la violence verbale crier r pliquer engueuler la violence psychologique menacer intimider laisser craindre la violence physique attaquer se bagarrer agresser sexuellement et la violence mat rielle destruction de biens d autrui vandalisme Les crises de col re peuvent galement ne pas tre li es un v nement en particulier II est important d imposer ses limites concernant la violence Vous pouvez Quelques conseils e Trouver avec l
94. s fun raires permettent de situer les survivants dans la r alit d exprimer la peine la douleur de mettre de l ordre dans les souvenirs de ressentir le soutien du r seau familial et social Ressources gt CLSC 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Tel Jeunes 1 800 263 2266 gt Deuil jeunesse 1 855 889 3666 gt Centre de pr vention du suicide 1 866 APPELLE 277 3553 gt Groupe pour endeuill s Lectures sugg r es i gt Masson Jos e Mort mais pas dans mon c ur Ed logiques L enfant et le deuil www familyforce ca sites Valcartier SiteCollectionDocuments Giode deuil FR pdf gt Le deuil chez l enfant et l adolescent Gouv du Qu bec publications msss gouv qc ca acrobat f documentation 2009 09 235 12F_08 pdf Parents accompagnons nos ados Table de concertation Jeunesse du territoire du CLSC de la Vall e des Forts ed mai 2012 p 65 68 Sites Internet www deuil jeunesse com www lesamisducrepuscule org www sdequebec ca 59 Nous divor ons pas facile pour nos ados Je divorce et nos deux adolescents ne le prennent pas du tout Ils ont des r actions tr s fortes lis passent de la col re la tristesse et deviennent irrespectueux Que dois je faire Ce qu il faut savoir Il y a autant de r actions qu il y a d enfants Chacun r agit sa mani re Cependant certains sentiments et besoins sont communs la plupart des jeunes Les adolescents pr sentent l avantage d avoir plus de maturit
95. s activit s physiques qui tiennent compte des go ts des adolescents Les sports de glisse sont populaires chez les ados roller skate wakeboard snowboard etc Il est primordial que la d cision vienne d eux e Organiser des occasions sportives entre amis Lecture sugg r e gt Valli res Suzanne Les Psy trucs pour les ados ditions de L Homme 231 pages Sites Internet www soinsdenosenfants cps ca handouts physical_activity www veilleaction org les fiches pratiques activite physique adolescentes et activite physique il faut agir html www wixxmag ca pour un parent www facebook com pages Profil sant Jardinsdenapierville 139443046255370 www crem ca Clinique de r adaptation Carolyne Mainville www civa qc ca Centre d int gration la vie active pour les personnes ayant un handicap physique www aqlph qc ca Association qu b coise pour le loisir des personnes handicap es 26 Image corporelle et obsession l gard du poids Mon jeune n arr te pas de se comparer aux autres et il est obs d par son apparence physique Il veut faire comme ses amis et avoir un tatouage et ou un piercing En tant que parent que dire que faire Il saute des repas et je ne parfois Est il anorexique Comment dois je m y prendre pour lui en parler Ce qu il faut savoir e Au Qu bec plus de 60 des jeunes sont insatisfaits de leur image corporelle Plus de 50 des filles d sirent tre plus minces et plus du quart des gar on
96. s aimeraient avoir une image plus imposante e Environ 50 des ados sautent des repas et environ un quart je ne dans le but de maigrir e 33 des filles de 9 ans ont d j tent de maigrir e Un nombre inqui tant d ados commencent fumer ou prendre des suppl ments dans l espoir de contr ler leur poids ou de maigrir e Plus de 40 des gar ons ont d j pris des suppl ments alimentaires afin de gagner du poids et de la masse musculaire e Suivre des di tes l adolescence est associ l anxi t la d pression et une faible estime de soi en plus d augmenter le risque de d velopper l ge adulte un surplus de poids e Le manque d estime personnelle et de confiance en soi pr disposent votre enfant subir de l intimidation et cela peut m me affecter ses r sultats scolaires e existe aucune loi qui pr vaut relativement aux artistes corporels qui font des tatouages et des per ages e Le tatouage et le piercing ne sont pas sans risques S ils sont donn s dans des mauvaises conditions comme l utilisation d aiguille sale et impure ou non st rile il y a risque de contracter l h patite B ou C le VIH Sida et d autres infections Les personnes atteintes de pathologies telles que l h mophilie ou ceux qui prennent des m dicaments sont plus expos s au risque d infection Pour le tatouage certaines personnes d veloppent des r actions allergiques aux pigments utilis s M me si
97. s exemples de ce que peut constituer la conduite dangereuse L art 249 du Code criminel fait aussi tat de deux autres infractions soient la conduite dangereuse causant des l sions corporelles et la conduite dangereuse causant la mort infractions qui sont punies plus s v rement vu les cons quences engendr es Pour tre trouv coupable de conduite dangereuse il faudra que le procureur de la couronne puisse prouver hors de tout doute raisonnable le fait que la personne conduisait qu elle assumait consciemment le contr le du v hicule et que la conduite tait dangereuse pour le public Ma trise du v hicule La notion de conduite exige essentiellement que le conducteur ait consciemment le contr le physique de la direction du v hicule Ainsi le fait pour une personne de s endormir au volant et de causer des l sions corporelles autrui ou de causer la mort ne constitue pas de la conduite dangereuse en soi puisque la personne n exerce pas un contr le conscient sur le v hicule Une fois que le contr le du v hicule a t prouv il reste d montrer que cette conduite tait dangereuse pour le public ou tait de nature cr er un danger Il faut donc comprendre que m me s il n y a pas eu de r el danger le simple fait qu en d autres circonstances il y aurait eu danger peut tablir le caract re dangereux de la conduite Ce crit re s analyse donc en fonction de la fa on de conduire du conducteur Les jeunes
98. snnsnsnnrnnninrrnennnnnnnnnnrnnnrrnnnnnnnnnnnnnrnnna 64 Mon ado et la conduite dangereuse 66 Mon ado est dans un gang de rue 68 Prostitution et trafic humain 70 Mon ado a des d m l s avec la justice NN 72 DUO Savoir au niveau l gal aan amanmanouenen casa 14 Demander de l IE sssss sacs snsrnnsneaittnamndinanamenninninnananndintn 16 D autres ressources ou informations sur les ESSOUrCES 11 Enfance Pr adolescence Adolescence Mon enfant qui tait ob issant est de plus en plus opposant Il ne m coute plus Il commence tre distant Plus moyen d avoir un c lin II est de plus en plus ind cis Il nous dit que certaines choses qu il faisait avant sont b b Serait ce d j l adolescence Ce qu il faut savoir l adolescence est d abord un passage une p riode de transition entre l enfance et le monde des adultes en passant par la pr adolescence une p riode entre la d pendance et l ind pendance Le jeune vit plusieurs transformations physiques psychologiques et hormonales en m me temps Ces changements le rendent souvent confus maladroit d pourvu de confiance Il est la recherche de son identit il tente de d finir qui il est Presque tout ce qu il tait pendant son enfance semble s crouler sous ses pieds Rien n est plus pareil ni son corps ni sa fa on de penser et de r agir Ses go ts ses int r ts ses v tements ses amis souvent beaucoup de choses changent Il est
99. sque instantan ment sa paye comment l encourager pargner Quels sont ses droits Ce qu il faut savoir Votre ado veut travailler afin de pouvoir s acheter ce qu il d sire ou il veut acqu rir son autonomie financi re ou encore il conomise pour financer ses tudes L insertion sur le march du travail chez les jeunes signifie une p riode importante de leur vie Elle repr sente l une des principales mani res de s engager dans la soci t Cette tape leur permet de d velopper leurs int r ts d en d couvrir de nouveaux de confirmer leur choix de carri re d y acqu rir des savoirs et des comp tences d avoir de nouvelles responsabilit s et de favoriser le d veloppement de leur estime de soi Le travail permet de nouer des liens avec des adultes significatifs Cependant il y a lieu de s interroger sur la capacit de son enfant concilier tude travail c est dire le temps n cessaire la r ussite des objectifs scolaires et celui consacr au travail sans compromettre sa r ussite ducative De fa on g n rale votre enfant ne devrait pas travailler plus de quatre heures un jour de semaine pas plus tard que 21 heures du dimanche au jeudi et un maximum de 15 heures par semaine appel la r gle 4 9 15 Votre jeune peut travailler partir de l ge de 14 ans avec le consentement de ses parents N oubliez pas qu il faut un num ro d assurance social pour pouvoir travailler Jusqu l ge de 16 ans
100. sur Facebook Que dois je savoir Ce qu il faut savoir Votre ado est normal il fait partie de la g n ration appell e la G n ration C Pourquoi le C Parce que cette g n ration est connect e Elle regroupe les 12 24 ans Ils n ont peu ou pas de souvenir de l arriv e d Internet du premier Nintendo et du temps o on ne pouvait pas t l phoner et naviguer sur Internet en m me temps Ils sont n s l poque du num rique des t l phones intelligents et du WIFI Cette nouvelle g n ration agit diff remment les nouvelles technologies permettent aux jeunes un acc s rapide leurs amis des informations des biens de consommation et bien plus Les r seaux sociaux tels que Facebook ou Twitter ont des aspects positifs retrouver de vieilles connaissances socialiser virtuellement faire de la mobilisation citoyenne et m me faire des devoirs Ils ont aussi des aspects n gatifs socialiser virtuellement avec des amis n est pas comme socialiser en personne la notion de vie priv e est diff rente on doit faire attention nos actions etc Le plus important est de vous assurer que votre ado utilise les r seaux sociaux de fa on s curitaire intelligente et mod r e Comment bien g rer son compte sur un r seau social e Utiliser un mot de passe complexe pour viter un acc s trop facile par un tranger Ne pas le divulguer et le changer r guli rement e Utiliser une question secr te complexe
101. t pas une figure d autorit le beau parent doit assumer son r le et s engager aupr s du conjoint et des enfants Plus les enfants sont g s plus l autorit parentale doit tre assum e par les parents Avant d amorcer la recomposition familiale discutez avec votre nouveau conjoint concernant les r les que vous souhaitez qu il assume aupr s de vos enfants copain ami et mentor Ensuite pr sentez et clarifiez les r les respectifs aux enfants Maintenez dans la mesure du possible les contacts et la communication avec l autre parent et les grands parents Laissez le parent biologique assumer le r le d autorit Quant aux beaux parents ils assument un r le de support envers le parent 62 Vous pouvez Quelques conseils e R p ter votre enfant que vous demeurez son parent et ce pour la vie e Le rassurer en lui expliquant les tapes qu il aura vivre e Respecter le rythme et les limites de chacun des futurs membres e Effectuer des activit s familiales partag es en ne n gligeant pas de permettre votre conjoint des activit s exclusives avec vos enfants et ce afin de cr er un lien e Conserver des moments exclusifs avec vos enfants e Ne pas h siter consulter les services d aide de votre communaut afin d viter l isolement et la d t rioration des relations familiales Ressources gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Intervenants scolaires direction
102. tres membres du groupe pour trouver une certaine s curit Ainsi il adoptera leur style de v tements de musique et de loisirs Comme il a besoin de l approbation et de l acceptation du groupe il devient plus sensible aux pressions que celui ci peut exercer Durant cette p riode il devient tr s influen able et peut galement influencer les autres L ex cution de d lits mineurs vols l talage graffitis etc peut aussi faire partie de cette tape de leur vie On parle alors d une bande de jeunes Toutefois lorsque la violence et la criminalit prennent le dessus sur la vie de groupe on s approche selon divers degr s vers le profil d un gang de rue Un gang de rue est un regroupement plut t structur d adolescents et de jeunes adultes qui privil gient la force de l intimidation du groupe et la violence pour accomplir des actes criminels dans le but d obtenir pouvoir et reconnaissance et ou de contr ler des sph res d activit s lucratives Sur notre territoire il n y a pas de pr sence officielle de gang de rue mais il peut y avoir du recrutement de jeunes Gang mergent Regroupement d individus g n ralement des adolescents qui ont pour mod les les gangs majeurs Cependant leurs activit s sont moins structur es et plus improvis es le gang mergent se centre sur l acquisition puis la d fense d un territoire Ses membres pratiquent le taxage prof rent des menaces et commettent des agressions arm es au
103. u elle se sente l aise avec vous et qu elle soit capable de vous confier un incident ou un secret e Renforcer sa confiance en elle m me et lui apprendre dire Non lorsqu elle est dans une situation d plaisante e Informer et pr venir votre adolescente de l importance et du danger du trafic et de l exploitation des jeunes des fins sexuelles e Rester sur vos gardes si votre adolescente vous parle d un amoureux avec un surnom sans jamais nommer son vrai nom faisant parti d un groupe ou d une gang e Dresser un portrait type des potentiels agresseurs et l informer des endroits o ceux ci peuvent l approcher tel que l arr t d autobus au m tro centres pour les jeunes et m me pr s des entr es de son cole e L encourager voir des amis qui partagent ses valeurs et ses int r ts e Faire des activit s enrichissantes avec elle organiser des v nements participer des groupes d change etc e Lui rappeler que personne n a le droit de l insulter ou de lui crier des b tises e Un gars qui la frappe ou qui crie apr s elle m me s il jure qu il ne le refera jamais ne m rite pas son amour Ressources gt S ret du Qu bec 310 4141 gt Jeunesse J coute 1 800 668 6868 gt Tel Jeunes 1 800 263 2266 gt PIAMP projet d intervention aupr s des mineurs prostitu s 514 284 1267 gt Mouvement contre viol et inceste aide aux victimes 514 278 9383 gt CAVAC Mont r gie 450
104. ui vous tient c ur e Proposer un projet commun Profitez ensuite du travail deux pour aborder une vraie discussion Usez d imagination Les projets communs petits ou grands ne manquent pas L important c est de les faire ensemble Ressources gt Intervenants scolaires direction enseignantes et enseignants ducateurs et ducatrices travailleuse sociale psychologue etc gt CLSC Jardin du Qu bec 450 454 4671 ou 450 245 3336 gt Tel Jeunes 514 288 2266 ou 1 800 263 2266 gt Ligne Parents 514 288 5555 gt CAFE crise ado famille enfance 450 454 4671 Sites Internet www jparle com Lectures sugg r es gt Beaulieu Danie 100 trucs pour am liorer vos relations avec les ados Ed Quebecor 12 O est mon ado Ma fille est invit e un party Est ce qu il va y avoir une surveillance faite par des adultes Est ce qu il y aura de l alcool Qui sera l quelle heure doit elle rentrer Et si elle ne rentre pas si elle fugue Ce qu il faut savoir e Les jeunes ont besoin de libert Ils ont aussi besoin d intimit d un espace personnel eux e C est l ge des rassemblements au parc chez un ami l ar na la Maison des jeunes des gangs des groupes d amis e Un jeune qui reste trop la maison qui s isole vit peut tre des difficult s v rifiez s il a des amis soyez l coute tentez de savoir pourquoi il pr f re tre seul e Si votre jeune a fa
105. ustine 2004 262 pages Sites Internet www cpsquebec ca fr accueil index htm www psychomedia qc ca dart7 htm www aqps info Association qu b coise de pr vention du suicide www douglas qc ca 57 Comment aborder le deuil avec mon ado Ma m re qui est la grand m re de mon enfant vient de d c der Mon ado tait tr s proche de sa grand m re Comment lui annoncer la nouvelle Comment aborder le sujet Par o commencer Comment va t il r agir Ce qu il faut savoir Le deuil c est tout ce que vit votre enfant lorsque quelqu un qu il aime d c de Le deuil est tr s complexe pour le b b l enfant l adolescent d autant plus que ce sont des tres en pleine transformation II faut garder en m moire que pour un enfant ou un adolescent le deuil est un processus qui lui est propre et qui s exprime sans mod le pr tabli et donc diff remment d un jeune l autre m me entre fr res et s urs Le deuil c est ce qui se vit dans la t te dans le c ur et dans le corps puis au travers du regard et des silences des autres L enfant ou l adolescent vit le deuil dans ses jeux dans ses sorties dans la cour d cole Le jeune doit savoir que le deuil est une exp rience douloureuse et que le deuil de fin de semaine ou de soir n existe pas Il est rassurant pour le jeune de clarifier les termes que l adulte utilise deuil endeuill etc La premi re ann e est souvent la plus symbolique parce qu elle est remplie
106. voit son application Le directeur de la DPJ intervient principalement dans les situations o un enfant un jeune est e abandonn e victime de n gligence e victime de mauvais traitements psychologiques victime d abus sexuels ou d abus physiques e aux prises avec des troubles de comportement s rieux e expos un risque s rieux d tre victime de n gligence d abus sexuels ou d abus physiques 74 Si la situation de votre enfant est signal e la DPJ vous et votre enfant devez tre consult s toutes les tapes d intervention et avez le droit de donner votre point de vue et de participer activement aux d cisions qui vous concernent Si votre enfant est g de 14 ans et plus il peut accepter ou refuser les mesures qui le concernent et la DPJ doit en tenir compte Si votre enfant est g de 13 ans et moins il est consult pour les mesures qui le concernent mais c est vous comme parent qui devez prendre les d cisions pour lui Les d lais de conservation d un dossier sont de 2 ans pour un signalement non retenu et de 5 ans si un signalement a t retenu Six objectifs vis s par la DPJ e S assurer du caract re exceptionnel de l intervention d autorit de l Etat dans la vie des familles e Promouvoir la participation active de l enfant et de ses parents aux d cisions et aux choix des mesures e Favoriser la continuit et la stabilit pour les enfants e Concilier la protection des enfants
107. x abords de certains lieux publics Ils sont des recrues de premier choix pour les gangs de rue majeurs Gang majeur Regroupement d adultes ou d adolescents qui commettent des crimes de plus haut niveau comportant une violence cibl e comme le trafic de drogues le prox n tisme la fraude etc Source site web du SPVM 68 Vous pouvez Quelques conseils e Vous informer des fr quentations de votre ado e Vous informer des lieux de fr quentation et vous d placer si n cessaire e Vous informer de la fr quentation scolaire de votre ado et collaborer avec le milieu scolaire lorsque n cessaire Encourager votre jeune rester l cole e Parler des gangs avec votre jeune couter ses pr occupations e Inciter votre ado s informer sur le ph nom ne e Ne pas encourager la violence verbale ou physique comme moyen de d fense acceptable e Rencontrer ses amis es les recevoir la maison e Inciter votre ado participer des activit s sociales et physiques saines et actives afin de favoriser une socialisation positive avec d autres jeunes e Renforcer l estime de soi de votre jeune tout en l aidant d velopper ses forces et ses talents afin qu il exerce une influence positive sur ses amis e Ne jamais prendre la l g re la plainte d une jeune qui se dit victime d intimidation ou de taxage e L encourager respecter ses valeurs diff rencier ce qui est bon ou mal ne pas avoir peur de dire no
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