Guide d`utilisation pour le professeur :
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1. valid s dont le id es Compl ments d Objet COD COI COS aucune tol rance sifel les Compl ments circonstanciels temps lieu aucune tol rance Conjuguer les verbes utiliser les temps bon escient Exercice 6 a le pr sent de l indicatif aucune tol rance b le futur de l indicatif aucune tol rance c l imparfait de l indicatif aucune tol rance d le pass simple de l indicatif et le pass compos de l indicatif Tous les sous 6 7 tol rance 1 erreur sur les 4 formes items doivent tre Exercice 7 valid s e distinguer et employer bon escient les temps du r cit tol rance uniquement pour le verbe appeler appelait ou appela et orthographe phon tique accept e pour chaque verbe C est l emploi de pass simple qui est valu et non sa forme dans son exactitude EO Texte dicter ETUDE DE LA LANGUE ORTHOGRAPHE Exercice 8 15 minutes Consignes de passation Dire aux l ves Nous allons faire une dict e Vous crivez au crayon papier donc vous pouvez gommer si vous voulez corriger un mot Je vais vous lire une premi re fois le texte en entier puis je vous le dicterai Pour le passage du tour de France au d but de l t la foule se rassemble au bord des routes Les motards de la police passent d abord ils emp chent le public de traverser Puis derri re les voitures publicitaires arrivent en diffusant des musiques bruyantes Soudain les coureurs surgissent2. juste l item est galement valid 2 3 5 Rep rer dans un texte des informations explicites Item valid si deux bonnes r ponses sont donn es aux trois questions Question 2 r ponse parmi au fond des bois dans une maisonnette pr s de la source Question 3 vieille Question 5 jeune et jolie 4 9 Utiliser ses connaissances pour r fl chir sur un texte mieux le comprendre Item valid si une bonne r ponse sur deux est donn e Question 4 Une interversion est tol r e Question 9 Aucune tol rance dans le champ lexical choisi mot surlign s en jaune dans le texte 6 7 Inf rer des informations nouvelles implicites Item valid si une bonne r ponse sur deux est donn e Question 6 Toute formulation expliquant qu il ne faut pas que son mari la voit enlaidie Question 7 Toute formulation expliquant qu elle doit souffrir pour rester jeune et jolie D gager le th me d un texte Un titre pertinent est donn Lis attentivement le texte ci dessous C tait une vieille tr s vieille sorci re Elle habitait une maisonnette au fond des bois pr s de la source des trois rochers Un soir au soleil couchant un jeune homme passa devant sa fen tre Il tait beau Plus beau que les princes des contes de f es Et bien plus beau que les cow boys des publicit s t l vis es La vieille sorci re fut mue tout d abord puis troubl e enfin amo
3. valuation des comp tences du socle commun au palier 2 en fran ais Guide d utilisation l usage du professeur Mode d emploi Ce document a pour but d valuer les progr s de l l ve de 6 entre le d but d ann e scolaire et la fin du premier trimestre Il est donc recommand d organiser une passation de l valuation en d cembre ou janvier mais celle ci peut tre organis e un autre moment en fonction des progr s de l l ve tout au long de l ann e L valuation permet de valider en grande partie la comp tence 1 du palier 2 ma trise de la langue fran aise Cette comp tence 1 comporte six domaines Le document permet d valuer quatre d entre eux et les items les plus importants du domaine LIRE Le domaine DIRE et certains items du domaine LIRE seront valu s dans des situations de classe Mode d emploi de la grille d valuation La grille d valuation est nominative un exemplaire est utiliser par l ve Il faut privil gier la version num rique lors de la correction seules les cases blanches sont compl ter par 1 si litem est r ussi ou par O ou rien s il ne l est pas Pour chaque exercice les items consid r s sont d taill s dans la suite de ce guide ainsi que le mode de r ussite de litem l issue de la correction la grille comporte des formules automatiques de calcul dans la colonne AG qui afficheront V d s que l item est valid ou rien sinon Les formules automatiques d
4. sous les cris et les bravos des spectateurs ravis Quand ils sont partis on peut circuler librement Apr s la dict e dire aux l ves Je vais maintenant relire le texte Ensuite vous aurez 5 minutes pour relire votre texte et le corriger si besoin b Orthographe lexicale des verbes noms et adjectifs passage rassemble coureur France spectateur bruyantes arriv e tol rance de 2 sur 7 c Orthographe des formes verbales conjugu es se rassemble passent emp chent arrivent surgissent sont partis peut tol rance de 1 sur 7 d Orthographe des homophones grammaticaux se et sont on tol rance de 1 sur 4 e Orthographe des accords dans le GN les voitures publicitaires les musiques bruyantes les cris et les bravos des spectateurs ravis tol rance de 1 sur 4 f Orthographe des d terminants et des pronoms aucune tol rance i A Mode de n Item le val ARR Exercice tem s du socle valu s validation Item valid si les Ma triser l orthographe grammaticale sous items c d et e sont valid s Item valid si les Ma triser l orthographe lexicale sous items a b et f sont valid s Orthographier correctement un texte simple de dix lignes lors de sa r daction ou de sa dict e en se r f rant aux r gles connues d orthographe et de grammaire ainsi qu la connaissance du vocabulaire a Orthographe lexicale des mots invariables pour puis derri re so
5. es colonnes fusionn es AH et Al afficheront galement Valid si un domaine est valid et sinon rien La grille est au format Excel xls On peut galement l ouvrir aux diff rents formats d Open Office clic droit sur le fichier Ouvrir avec puis choisir le format voulu Consignes de passation de l preuve Un crayon papier et une gomme sont pr voir pour la passation de cette valuation L usage du dictionnaire est autoris uniquement pour l exercice 1 de la partie Il ECRIRE Les temps sont donn s titre indicatif Expliquer l l ve qu il doit attendre le feu vert du professeur pour commencer un exercice L preuve dure au total environ 110 minutes Il est souhaitable de r partir la passation en une s quence de 30 minutes et deux s quences de 40 minutes environ PARTIE LIRE Temps estim pour la partie 30 minutes environ Exercice 1 Veiller ce que le texte soit bien imprim sur une feuille part Consignes de passation Dire aux l ves Lisez silencieusement le texte puis r pondez aux questions Vous pouvez relire le texte ou des parties du texte si vous en avez besoin pour r pondre aux questions Vous avez 30 minutes Items Item s du socle valu s Mode de validation Lire seul et comprendre un nonc une consigne L item est valid m me si l une des deux r ponses attendue est fausse S il n y a qu une r ponse et qu elle est
6. inutes Lire la consigne aux l ves Apr s 2 minutes dire aux l ves Passez la relecture de votre r daction afin de corriger les ventuelles erreurs Vous avez le droit d utiliser le dictionnaire Vous avez 10 minutes s f A Mode de Exercice s n Item s du socle valu s validation R diger un texte d une quinzaine de lignes r cit description dialogue texte po tique compte rendu en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire Le r cit fait entre 15 et 20 lignes sous item obligatoire Le r cit est coh rent temps utilisation de la 3 me personne et personnages situation sous item obligatoire 4 sous items sur 5 1 Respect des contraintes syntaxiques orthographiques et de sont requis pour la ponctuation tol rance 7 erreurs orthographiques 5 erreurs de validation ponctuation et 1 erreur de syntaxe Capacit viter les r p titions en utilisant la vari t lexicale et les reprises tol rance 3 r p titions Ecriture lisible Copier sans erreur un texte d au moins quinze lignes en lui donnant une pr sentation adapt e La copie est compl te tol rance 2 oublis 4 sous items sur 5 2 La ponctuation est respect e tol rance 2 erreurs majuscules sont requis pour la comprises validation Les mots sont correctement orthographi s tol rance 3 erreurs L criture est lisible La pr sentation est respect e L item est valid si Li
7. le tait redevenue une vieille tr s vieille sorci re au nez crochu aux dents g t es et la Lorsqu il la vit ainsi son jeune mari la fixa un long moment sans rien dire Puis soudain il clata de rire D apr s Bernard Friot Histoires press es ao EO TTT PARTIE Il ECRIRE Temps estim pour la partie II 40 minutes environ Exercice 1 20 minutes pour la r daction dont 10 minutes de relecture en fin de s quence Exercices 2 et 3 10 minutes Relecture de l exercice 1 10 minutes Consignes de passation L usage du dictionnaire est autoris Dire aux l ves Vous avez lu attentivement l histoire de la sorci re et de son amoureux lls sont maintenant mari s mais l lixir a cess d agir Imaginez la suite et la fin de ce conte en une quinzaine de lignes Vous aurez un temps pour relire et v rifier votre texte la fin de la s quence ECRIRE Vous avez le droit d utiliser le dictionnaire et de garder le texte sous les yeux Apr s 20 minutes environ dire aux l ves Recopiez le texte de l exercice 2 en respectant l orthographe la ponctuation et la pr sentation sans oublier le titre et le nom de l auteur Vous devez crire le mieux possible Je vais vous lire ce texte avant de commencer Vous aurez 8 minutes Lire le texte int gralement y compris le titre et le nom de l auteur Laisser environ 8 minutes avant de pr ciser Passez l exercice 3 Vous avez 2 m
8. se la r ponse m me 3 R pondre une question par une phrase compl te l crit fausse est une phrase compl te RSS PE PARTIE Ill ETUDE DE LA LANGUE Temps estim pour la partie III 40 minutes environ ETUDE DE LA LANGUE GRAMMAIRE Exercices 1 7 20 minutes Consignes de passation Exercice 1 Dire aux l ves Dans ce texte certains mots sont en gras Vous devez les recopier dans le tableau selon leur classe grammaticale Il y en a un par case Vous avez 5 minutes Exercice 2 Dire aux l ves Dans les phrases suivantes les verbes sont en gras Vous devez souligner leur sujet Vous avez 2 minutes Exercices 3 4et5 Dire aux l ves Lisez le petit po me et r pondez aux questions Vous n avez pas besoin de faire de phrase Vous avez 3 minutes Exercice 6 Dire aux l ves Compl tez le tableau en conjuguant les verbes parler et partir aux temps demand s Vous avez 5 minutes Exercice 7 Dire aux l ves Dans le texte suivant conjuguez les verbes entre parenth ses Choisissez le temps qui convient entre l imparfait et le pass simple de l indicatif Vous avez 5 minutes Mode de Exercice s n Item s du socle valu s validation a Tol rance de 2 1 Distinguer les mots selon leur nature erreurs Identifier les fonctions des mots dans la phrase j sousitems 23 4et5 le sujet sous item obligatoire aucune tol rance
9. udain sous quand librement tol rance de 1 sur 7 8 Item valid si a b c d e et f sont valid s E TTT N ETUDE DE LA LANGUE VOCABULAIRE Exercice 9 5 minutes Consignes de passation Dire aux l ves Le tableau de l exercice 9 comporte 3 mots beau finir doucement Pour chaque mot vous devez trouver un synonyme un antonyme c est dire un mot de sens contraire et un mot de la m me famille Vous avez 5 minutes Mode de i Item le valu idati Exercice n tem s du socle valu s validation Ma triser quelques relations de sens entre les mots Synonymes antonymes tol rance de 1 sur 6 moche antonyme de beau est accept Il ne sera pas tenu compte de l orthographe Ma triser quelques relations concernant la forme et le sens des mots Mots de la m me famille tol rance de 1 sur 3 I sera tenu compte de l orthographe Les deux items doivent tre valid s
10. ureuse Plus amoureuse qu elle ne l avait jamais t Naturellement elle ne ferma pas l il de la nuit Elle feuilleta toutes sortes de vieux remplis de elle courut les bois la recherche elle coupa hacha mixa m langea pesa ajouta remua go ta Et au petit matin elle mit en bouteilles un plein d lixir pour rajeunir Au d but de l apr s midi elle avala une bouteille d lixir Comme c tait tr s amer elle proc dait ainsi un verre d lixir un carr de chocolat un verre d lixir un bonbon la fraise Et ainsi de suite Apr s le dernier verre elle tait redevenue jeune et jolie Si jolie qu elle aurait pu faire carri re au cin ma Ou devenir institutrice Avec deux toiles d araign es un peu de poudre de crapaud et une formule magique d coup e dans le journal des sorci res elle se confectionna une merveilleuse robe d collet e garnie de dentelles Dans son jardin elle cueillit une rose blanche qui venait de s ouvrir la trempa dans un philtre d amour et l pingla son corsage Aussit t apr s elle s assit sur un banc devant la porte et attendit Elle n attendit pas longtemps Sur le chemin au soleil couchant apparut le beau jeune homme v tu d un riche costume brod d or une fleur blanche la boutonni re Le jeune homme salua la sorci re la conversation s engagea et comme la sorci re tait press e au bout d un quart d heure le jeune homme tait fou amoureux Cinq min
11. utes apr s ils changeaient leur premier baiser Puis brusquement la sorci re se leva et dit tr s vite demain mon bel amour Elle s enferma double tour dans sa maisonnette Il tait temps Quelques secondes plus tard la belle jeune fille tait redevenue une vieille tr s vieille sorci re l lixir avait cess d agir Et ce fut ainsi tous les jours Une bouteille d lixir pour rajeunir des mots d amour murmur s quelques baisers chang s puis tr s vite des adieux press s Le beau jeune homme ne se plaignait jamais Non Il disait en souriant Adieu ma belle et il partait sans m me se retourner Apr s quelques semaines par un bel apr s midi d t la sorci re d clara au jeune homme qu elle voulait l pouser Le jeune homme baissa les yeux en rougissant et ils fix rent le mariage au lendemain matin Le lendemain donc la vieille sorci re avala trois grandes bouteilles d lixir pour rajeunir a lui donna d atroces douleurs d estomac mais il fallait bien en passer par l Les deux amoureux se mari rent au village voisin Puis ils s en retourn rent bien vite jusqu la maisonnette au fond des bois D s qu ils furent entr s la sorci re ferma la porte double tour dans la cuisine elle pr para une tisane pour son jeune poux puis alla chercher dans la salle manger les qu elle faisait elle m me Mais lixir avait cess d agir Quand elle revint la cuisine el
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